贵州省第五届“福彩杯”老年文化艺术节闭幕
10月25日，省老龄办主办的贵州省第五届“福彩杯”老年文化艺术节书法、绘画、摄影、诗词楹联展暨声乐、舞蹈大赛在贵州饭店国际会议中心落下帷幕。省民政厅厅长罗宁，省民政厅党组成员、省老龄办专职副主任皮宇飞，中国人寿保险有限公司贵州分公司团险部总经理王心，各市州老龄办负责人、老年社团代表、明珠歌舞团的老年朋友们出席闭幕式。
闭幕式上，由各市州老龄办组织的文艺表演团队表演了丰富多彩的文艺节目。
“现在，物质生活越来越好，老年人的文艺生活多姿多彩，精神面貌也在不断改善。”“老年人的生活丰富多彩了，身体也越来越健康。”“党的十九大召开，我们的生活也会越来越幸福，感谢祖国、感谢党!”一些老年朋友表达了自己的心声。
據悉，自2008年起，贵州省连续举办五届“福彩杯”老年文化艺术节，为老年人营造了积极向上、健康快乐的文化环境，打造了陶冶情操、展示艺术才华的平台，深受老年人的喜爱，已经成为贵州省老年文化事业的一张名片和一项盛事。
本届老年文化艺术节自今年3月拉开序幕以来，全省各级各地广泛组织开展了老年书画、诗词、楹联作品评比和丰富多彩的老年文化艺术活动。9个市(州)和省直有关部门共推荐695幅作品参展，其中特邀参展作品34幅，共评出一等奖22名，二等奖40名，三等奖80名，优秀奖519名，优秀组织奖4 名。各市(州)老龄办、省直工委、省军区等11支队伍1000余名老年人参加声乐、舞蹈大赛，共评出独唱、重唱、舞蹈金奖6个、银奖9个、铜奖12个、优秀奖5个、优秀组织奖3个。
作者：凌洁
摘 要 冬奥会开幕式是展现国家特色的重要表演环节。本文将通过对比分析法、文献资料法以及观看相关视频资料来分析冬奥会开幕式对国家体育文化，特别是冰雪文化的传播导向影响。历届冬奥会的开幕式对世界冰雪运动的发展都起着传播与宣传作用，本文将以索契冬奥会为例，深入探索开幕式中文艺演出的目的与创意，从而为冬奥会开幕式的发展提供有力的理论指导。
关键字 冬奥会 开幕式 体育文化 传播 影响
一、冬奥会开幕式表演的内涵解读
作为一届奥运会的开端，开幕式中的各项环节显得尤为重要，它是涉及一个国家文化、民族、地域于一身的文化演出。冬奥会开赛90多年，共计举办20多届，从最开始的简单文艺演出到如今整体性的大型文艺展演，均以不同的演出风格演绎着国家和民族的历史与内涵。
冬奥会起源于1924年，开幕式的形式和流程很大程度上延续着夏季奥运会的开幕式流程，冬季奥运会开幕式记载着时代的变迁，展现着世界变化的烙印，体现着奥运精神的真谛，蕴含着人类对运动美、视觉美的无限追求与想象。从简单的开幕仪式到繁杂的文艺演出，从单一的火炬点燃方式到别出心裁的开幕式表演设计，每一次的改变都伴随着时代科技的进步、交通的发展和信息的高效传递。因此，奥运会开幕式的文化内涵可以间接地折射出一个国家民族的凝聚力、民族信仰和国家的历史，更可以体现出体育文化传播的重要意义。
二、索契冬奥会开幕式所展现的俄罗斯冰雪体育文化
俄罗斯作为第22届冬奥会的举办国，这是他将本国的体育文化展现给世界各国的绝好机会。俄罗斯作为世界国土面积最大、横跨9个时区、世界冻土面积最大和冬季时间最长的国家，无疑在冰雪运动的发展上有着先天性优势条件。同时，俄罗斯在历届冬奥会上多次获得冬奥会奖牌榜首位，其中花样滑冰、越野滑雪、冰球、单板滑雪、冬季两项等项目中都具备夺金实力，这和本国的国情有着很大的关系。在民间，俄罗斯的冰雪项目普及度很广，人们从小就接受冰雪项目的熏陶，如当地民众会用水在公园的平地上浇成滑冰场，在山地或是丘陵地区，人们会平整雪道，开展越野滑雪。
三、索契冬奥会开幕式表演对俄罗斯体育文化的传播
(一)开幕式主题鲜明——传播爱之梦想
本次冬奥会开幕式的主题为“俄罗斯之梦”。现场的表演内容均是围绕一个小女孩柳波夫的梦境所设计的，“柳波夫”又是爱的意思，这代表了俄罗斯人民的心中充满着爱，更代表了“爱”是俄罗斯的梦想。小女孩的梦境中再现了俄罗斯从古至今的名人：优秀的航天员、科学家、彼得大帝、女皇、制造学家、哲学家、艺术大师、文学大师、化学家、舞蹈家、建筑学家等。这些人物是不同时期俄罗斯发展的代表，传递着这个国家从古至今的文化特征。之后又伴随着一段具有俄罗斯特色的音乐开启了一段全新的展现过程，梦境中出现了俄罗斯的一些景点(乌拉尔山、堪察加半岛火山群、俄罗斯中部的田园风光、世界上最深的淡水湖贝加尔湖)，让我们观看到不同季节、不同地点的景色。这些景象生动地展示了俄罗斯幅员辽阔的地理特征，让观众产生了身临其境之感，更增添了人们对俄罗斯地域和文化的了解。此外，小女孩還用组成俄罗斯的字母拼出了33个单词，为大家介绍了俄罗斯为世界作出的贡献。这个主题设计贯穿了整个开幕式，形象地把俄罗斯的发展历程、地域文化、伟人事迹表现得淋漓尽致。这也是开幕式的一个创新点，让整个现场表演不再单调和古板。
(二)奥运会吉祥物引领——传播自然和谐
在开幕式中有三只可爱的吉祥物依次进入现场，他们向所有参赛运动员致敬，走在最前面的是北极熊，在它身后是雪豹，还有一只可爱的小兔子。三个吉祥物分别把冰雪参赛项目的主要特征表达了出来，雪豹这个吉祥物和索契冬奥会关联很强，因为它是高加索特有的濒危动物，有人说普京总统喜欢雪豹，发了个心愿，希望它能成为吉祥物，让更多人关注濒危动物。这也代表着俄罗斯人们对濒危动物的关爱，紧扣奥运会的主题。开幕式利用这三只吉祥物来召唤大家，他们要带领观众一起走进俄罗斯的历史长河，这也是一个巧妙地设计，让大家在童话的世界中跟随柳波夫进入梦境，进一步了解俄罗斯的历史文化。
(三)场景道具巧妙——传播时代特色
开幕式的现场利用了很多道具来设计，每一个道具都凸显着奥运的精神、国家的历史和民族的特色。比如随着人们的歌声响起，天空上慢慢飘来了五朵雪绒花。雪绒花堪称世界上最美丽的花朵之一，它的全身呈白色，像雪花一样，因此被称之为雪绒花。它是圣洁的、无瑕的、美丽的，并且雪绒花是代表勇气的花朵，它生长在海拔1800米以上，是非常难获得的一种花。现场这五朵雪绒花慢慢张开，变成一个五环的图案。五朵雪绒花代表着俄罗斯人纯朴的性格特征、代表着奥运勇于拼搏的精神、代表着各个国家的公平竞争和友谊长存。
同时，在现场的画面中，还设计出了逼真的场景，体育场的地面上刮起了风雪，很快结上了厚厚的冰，空中利用维亚设计出了三匹白色骏马飞速驰骋的动作。三套车，也是俄罗斯最具特色的交通工具。18世纪三套车在俄国被广泛使用，既能载人也能送信，它的时速可以接近50千米，是俄罗斯的特色之一。三套车带着一轮红日缓缓前进，这象征着人们对民族未来充满信心。随着红日带来的温暖，体育场地面的冰层开始融化，形成了春天的景象，现场随之呈现的是五颜六色的洋葱头充气模具以及50位练习体操的小演员，他们组成了一个巨鲸的形状，这些演员穿着的是沙俄时期贵族的服装。现场的演员们手手相传一个水晶球，里面是一个正在下雪的城市，独立而不必臣服于他人，这正是中世纪俄国人所追求的完美世界。随着教堂钟声响起，充气道具飞向空中，形成了一片房屋，各种屋顶，这就是莫斯科红场上具有标志性意义的大教堂。
此外，在进行俄罗斯历史文化展示期间，现场利用了各种真实道具来渲染，比如火车头代表着新工业的大发展，也标志着整个国家进入了高速发展的时期。现场出现了夸张的几何图形以及工厂的一些模型，这些都展现了俄罗斯艺术的特色及工业的进步。现场空中还有很多吊装设备，80件大型道具在南北方向移动，把大型物件拆分后展现了至上主义和抽象主义。在舞台上演员们又利用汽车来表达现代生活的快节奏，同时间接地传播着新时代的文化。
(四)服装设计特色——传播国家形象
这场开幕式的其中一个亮点便是演员们的服装设计，首先开幕式主角柳波夫的服装，她身着一套朴素的白色连衣裙，代表她在睡梦中。同时这场开幕式的主题，是以爱为目的，白色代表着纯洁无瑕，无需华丽的装饰，这也同样反映出俄罗斯人的那纯洁的爱之梦想。
其次，现场演员们的服装设计较为多样化，其中包括一个场景便是500名身穿俄罗斯各种传统民族服饰的演员登场，场面非常壮观，每名演员的服饰均代表着民族的特色文化，也象征着俄罗斯民族的多样性。紧接着是开幕式的升国旗环节，在这一环节中，有几百名身穿白、蓝、红颜色衣服的演员登场，他们组成了俄罗斯国旗的图案，让国旗随风飘扬，给人们带来了很大的视觉震撼，这也凸现了人民群众对国家的尊重与热爱。
同时，现场还有一个游乐园场景，表演者身着黄色与粉色相间的服装手里滚动着水晶球，他们形成一个步梯带领着小女孩进入到欢乐王国。在欢乐王国中身穿五颜六色服装的演员们尽情地玩耍与表演，服装的艳丽与演员们的玩耍融为一体，生动地展现了游乐园的欢乐景象，瞬间让大家感受到俄罗斯人民的热情，这个场景代表着俄罗斯中世纪贵族的文化特征。
此外，在展示工业发展阶段，不同时期的人们利用不同的服饰来衬托时代的特征，从艰苦奋斗到发展进步再到现代生活，每一段时期人们的服饰装扮均凸显当时的文化。比如正值苏联红色政权时期，演员的服装均以红色为主，他代表着当时最先进的生产力，标志着国家进入一个高生产力阶段。在那个时代人类社会急切需要干劲十足的工人，现场出现的颜色和线条都充分展示着那个时代的特色。而在现代生活的情境中，演员们的服装更加现代化，以清淡色调为主，加上人们生活的快节奏把目前生活的状态表现得淋漓尽致。
(五)声音渲染突出——传播革命胜利
开幕式现场最为重要的要素莫过于声音的设计，再完美的画面也离不开声音的渲染，正确地融入声音会使节目更加精彩，观众的感受也会更加深刻。开幕式开始使用了温柔缓慢的音乐，慢慢地带大家进入柳波夫梦境。后音乐又在柳波夫触摸水晶球的瞬间变得欢快起来，烘托出节日的氛围，展现出欢乐王国的景象，使现场犹如一个欢快的游乐场。随着开幕式的推进，画面慢慢进入到十月革命时期：建筑施工的声音、工厂机器运转的声音…然后通过灯光逐渐亮起一幅20世纪50年代的画面。苏联经过战争的洗礼开始了战后重建，一群身穿工业风格服装的演员登场，借助大型机械道具，他们把战后重建的干劲完美地展现出来。之后，又出现了一段振奋人心的音乐特效，它的采用让观众的感觉更加强烈，仿佛音乐的变化就代表着时代的进步。
(六)影视科技投入——传播历史发展
在索契开幕式的现场运用了大量的影视设计，在最开始进入柳波夫的梦境，利用投影技术展示了俄罗斯的过去与现在，将地域文化、名人事迹、科技发展快速地展现出来，让观众对俄罗斯有了初步的了解。在表演期间体育场的地面上又利用投影技术展示出了惊涛骇浪的景象和彼得大帝的立体形象。彼得大帝最大功绩之一就是创建俄国海军，对此他引以为傲。俄罗斯拥有了强大的海军之后，又拥有了多个出海口，由此俄国也开始成为欧洲强大的国家之一。
为了让大家真实地感受到俄罗斯的发展历程，开幕式利用影像技术进行穿越时空的展示。通过色彩丰富的画面，使得内容更加生动形象，让观众身临其境。影像中展示了几个场景：公元前500多年，希腊航海家沿着黑海航行，发现了黑海边上的城市——索契;公元13—14世纪创立了古罗斯，也就是俄罗斯的前身;之后展示了长手尤里大工创建了莫斯科公国，莫斯科的第一大城市;伊凡四世成为第一个沙皇，俄国进入了帝国时期;彼得大帝创建海军，打开了通往欧洲和亚洲的道路，俄国进入快速发展时期。紧接着画面又呈现出第一次世界大战之前的俄国，一对恋人相拥接吻，画面温馨感人;20世纪30年代苏联的生产力得到了很大发展;二战结束后，人们开始重建家园，画面又呈现出一家人开心生活的情景以及工业发达的情景……不得不说现代影视技术的充分利用瞬间就让现场的观众对俄罗斯这个国家熟悉起来，把国家的文化、历史展现得惟妙惟肖。
四、冬季奥运会开幕式表演的展望
奥运会作为世界级的体育赛事，每次举办都受到全世界的关注，通过举办奥运会可以充分展现本国经济、文化、政治等方面的实力，这也是一个绝佳的宣传举办国体育文化的契机。我们通过开幕式表演视频可以看到，任何一个国家承办奥运会都是举全国之力，投入大量的人力物力财力来充分展现本国特色。开幕式是整个奥运会最关键的一环，它是向世界展现自己本国文化特色的一扇门，最能体现举办国的国家风貌、组织力、凝聚力和创新力。在开幕式上会有很多的国家元首和国际友人参加，能最大程度地宣传本国文化和成就，国际地位得到显著提高。索契冬奥会的开幕式仅仅有几十分钟的艺术表演，却展现给我们一个既熟悉又陌生的俄罗斯，他们用创新的艺术表现形式，把本国的人文地理、国家风貌、民族特色等内容整合到整场的文艺演出之中，让我们更深层次地了解俄罗斯的历史、名人、地理风貌。俄罗斯利用这样一段艺术表演表达出一个大国的心声、国际形象和威望。在开幕式演出环节的最后部分，身穿俄罗斯民族服装的人们簇拥着五朵雪绒花来到舞台中央，倡导世界各国放下争议、遵循友谊第一、比赛第二的原则。本次俄罗斯的开幕式，大胆创新地把运动员入场仪式和艺术表演融合贯穿到一起，让观众不再有审美疲劳，利用短短的时间和有限的场地，把俄罗斯最想展现给世界的一面表达得栩栩如生，也为奥林匹克运动的历史留下辉煌的一页。
开幕式表演承载着文化的传播，需要通过巧妙地设计与大胆的创新来尽情展现。在今后的冬季奥运会开幕式表演中各国均可以学习和借鉴举办国的成功经验，结合并充分发挥自我优势，去粗取精，将开幕式表演作为国家形象名片发扬光大，为世界文化传播作出更大的贡献。
参考文献：
[1]王仁周，朱志强.冬季奥林匹克运动[M].北京：人民体育出版社，2005.
[2]高谊，劉莉，樊勇.奥林匹克万事通[M].北京：北京体育大学出版社，2008.
[3]董进霞.奥林匹克文化概论[M].北京：北京大学出版社，2008.
孙小涵 张颖 渤海大学体育学院
★基金项目：2017年度辽宁省社会科学规划基金重点项目，《北京冬奥会背景下辽宁省冰雪旅游文化产业发展模式研究》阶段研究成果，项目编号(L17ATY001)。
作者：孙小涵 张颖
今天，我很高兴能够来到这里，出席这场如此重要的、旨在推进合作和对话的活动。今年是希腊与中国的文化交流年，也是展示中国同希腊建立战略伙伴关系切实实例的一年。作为国际合作的一种形式，文化交流年为伙伴国家及其机构提供了深化双方关系、发展持久合作与交流，并学会在不同习俗和文化下携手前行的契机。
希腊与中国的文化交流年标志着现阶段双方合作的起点，凝聚着两大古国的文明底蕴。此次的合作使我们强烈意识到，通过深化彼此的了解，我们能够完善对自身的解读。通过两国人民齐心努力、共同创造的合作关系，论证了战略伙伴关系的发展需要付出时间和意愿来相互探究彼此的文化、学习对方的思维方式，以建立长期的发展联系。
中国和希腊这两大文明是时间长河中出现的两种典范;两种文明相距如此之远，而彼此却如此之近。事实上，如果有人仔细审视这两种文化，就会发现其中存在许多的相似之处，而并非是差异。从柏拉图和孔子的哲学体系、戏剧、医疗和体育，到各自在不同时期保存民族的方式，让其在与不同国家元素相融合的同时，仍保持其围绕自身发展轴心稳定前行。
这两种文明的共同特征是它们对世界其他地方文化的影响范围，从技术发现到思想，再延伸到那些我们定义人类的方法。两种文化在深度上交汇，其各自的轨迹和影响意义却在空间和时间上流淌。今天，经过一年的文化交流之后，这两种文化在此刻交汇。
过去是未来发芽的种子。我们的文化遗产是当代创作、文学、影视、戏剧、音乐和视觉艺术的灵感源泉。
因此更为重要的是，这两种古老文明在融合过去种种的共有元素之后，在当今充满历史条件和挑战的21世纪再次交汇，以铺就一条充满活力的、创造性的全新道路。
希腊—中国交流年间开展的各种复杂交流展现在文化的多个方面，包括文学、影视、戏剧、音乐以及当代和古典视觉艺术方面的交流。通过当代研究和技术来管理和保护文化遗产，实现这些文化产业领域的交流，并通过主题公园的形式，来管理我们具有丰富历史性的结合当代创新的神话和故事。
短短几天时间，我们有幸参加北京双年展上希腊作为贵宾国的展馆落成典礼。这是塞萨洛尼基国家艺术博物馆和双年展主办方之间的一次特殊的合作成果。
此外，我们也很高兴看到，中国向古希腊戏剧这一古老艺术形式的献礼，这种古老艺术的价值等同于中国的戏曲。就在几天前，我们来到上海，有幸参加了上海戏剧学院的希腊戏剧研究中心落成典礼，这是一次起始于三年前合作的成果，旨在关注中国古代戏剧的教育问题。在我们回到北京之后，便立即确定我们两国被当做戏剧传统代表的国家剧院之间的合作与交流。
这些仅是我们希腊和中国文化交流年中多元化活动的其中一部分，让两国人民更好地實现相互了解和共同协作。
两国人民之间的关系可以建立在经济、贸易和投资的基础之上。“一带一路”倡议的意义不仅在于企业的发展，也在于人际关系的发展，这点非常重要。希腊试图通过分享多个领域的长远愿景和国际协作，在这一倡议中成为一名积极的伙伴。
这种通过文化发展根源的关系将变得充实，并被赋予深度和广度。在对话的条件下，交流的姿态无法脱离文化框架之外。
今天，我们向着两国人民之间相互理解、相互尊重、相互交流和合作的战略迈出了具有重要意义的又一大步。
希腊文化和体育部部长
利蒂亚·科尼奥尔都
2017年9月20日
嘴头中小
2012.4.6
校园文化节闭幕式致辞
老师们、同学们：
下午好!
在这阳光明媚，万物复苏的四月。我们全校师生欢聚一堂，共同庆祝我校第二十一届校园文化艺术节。
此次文化节是在全校领导和教师的关心和支持下，经过各项目负责同志的精心策划、周密组织和大力协作下;全校师生高度重视，积极踊跃参与下，历时近一个月的时间，今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕了。
本次艺术节是我校自信教育成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，以广泛开展学生文化艺术活动为基础，先后成功地举行了舞蹈、合唱、演讲、三句半等丰富多彩的校园文化艺术活动，各项活动取得了丰硕成果。把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!“文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了树立自信的机会。活动中我们师生一同阳光、快乐、幸福、成长的成长着。
在此，我提议学校全体师生，把鲜花般热情、热烈的掌声，送给辛勤工作的艺术节组委会的全体同志们，道一声“辛苦了”;也把掌声送给热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!更要把掌声送给那些在本届艺术节中，能从小建立良好的自信心，面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我，表现自我的班集体和学生个人!是你们精彩的表现，彰显了嘴头中小人
“我能行”自信风采，你们让我的骄傲与自豪，让我也更自信，我们同学的未来会更出色，我们学校的发展空间会更大。
最后，我代表学校对积极参与艺术节活动的广大师生表示感谢，对在艺术节中获得奖励的同学表示祝贺!祝愿老师们身体健康、工作顺利、合家幸福，祝愿同学们愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展!
谢谢大家!
在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体。校园文化节是校园文化建设的重要组成部分。本文是小编为大家整理的校园文化节闭幕式讲话，仅供参考。
校园文化节闭幕式讲话一：
老师们、同学们： (校长在"七彩校园"文化艺术节闭幕式上的讲话) 下午好!
奇花妙笔，展一中师生个性风采;曼舞欢歌，扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下，经过各处室、级部和各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作，全校师生高度重视，积极参与，历时一个半月的大杨树一中"七彩校园"文化艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此，我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声"辛苦了";向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!
本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑，更是学校"33211"成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!本届"文化艺术节"的成功举办，不仅展示了学校艺术教育的办学特色与成果，更使百年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显，并又写上了浓墨重彩的一笔。
回顾本届"校园文化艺术节"，给我感受最深的是：
1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。
我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体，全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此，活动涉及"艺术表演类"、"艺术作品类"、"文学艺术类"三大板块，在三个板块下面设计了包括声乐、器乐比赛;小品、相声和舞蹈比赛;绘画、摄影和手工制作比赛;征文、朗读比赛等10项作为本届"文化艺术节"的主要内容，这些活动的开展，引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届校园艺术节内容丰富，涉及范围广，有全班同学共同参与完成的，也有团体完成的，充分发挥了同学们的特长，规模较大，参与人数较多，真正体现了校园文化艺术节的含义。
2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。
紧张忙碌的学习之余，"校园文化艺术节"给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。合唱比赛中，涌现出一批优秀的歌手和小指辉;相声小品比赛中，一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;绘画展中，同学们挥笔洒墨，描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。
3、促进了师生情感的沟通
从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师，都能够积极的参与到学生的活动中，真正与学生融为一体。在一些集体活动中，通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作，大家加强了了解，交流了情感，增进了友谊，培养了团队精神。全校师生的辛勤付出，使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。
4、培养了集体荣誉感，增强了班级凝聚力
在一些集体活动中，同学们都能够发挥自己的作用，充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的，所以通过大家的团结合作，共同努力，才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力，激发了竞争意识，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
5、是艺术性与教育性的结合
我校近年来一直十分重视学生德育工作，"以德为先"的教育理念已渗透到教育教学当中。在艺术节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己;在团体活动中，为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动，在活动中自觉遵守规则，就是爱学校。在这一过程中，德育不再是空洞的说教，而是借助艺术节活动这一载体，收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。
6、学校各部门通力合作，显示出了团结协作的精神
团结协作是一切事业成功的基础。无数的个人力量，能凝聚成一种团队精神，学校才能发展、进步，基业才能长青。在艺术节过程中，处处放射出团结协作的光芒。本届校园文化艺术节的成功举办，很大程度上得益于各部门的团结协作，沟通协调，这充分证明了大杨树一中强大的团队凝聚力，一中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。
回顾本届艺术节，我们也清楚地看到，由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限，本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美，它必将激励我们要更加努力的工作，期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。
虽然本届艺术节即将结束，但艺术是无止境的。我想：教育是完善人格、提升生命质量的事业，人格完善和生命质量的提升，需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育，有了高尚艺术的滋润，才能铸就未来教育发展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的色彩，艺术在活动中放出耀眼的光彩，团结合作共赢大杨树一中的精彩!在此，也愿我校在今年中考和基础年级期末考试等工作中迎接新的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗，共创大杨树一中新的辉煌!
校园文化节闭幕式讲话二：
老师们、同学们：
下午好!
在这阳光明媚，万物复苏的四月。我们全校师生欢聚一堂，共同庆祝我校第二十一届校园文化艺术节。
此次文化节是在全校领导和教师的关心和支持下，经过各项目负责同志的精心策划、周密组织和大力协作下;全校师生高度重视，积极踊跃参与下，历时近一个月的时间，今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕了。
本次艺术节是我校自信教育成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，以广泛开展学生文化艺术活动为基础，先后成功地举行了舞蹈、合唱、演讲、三句半等丰富多彩的校园文化艺术活动，各项活动取得了丰硕成果。把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!"文化艺术节"给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了树立自信的机会。活动中我们师生一同阳光、快乐、幸福、成长的成长着。
在此，我提议学校全体师生，把鲜花般热情、热烈的掌声，送给辛勤工作的艺术节组委会的全体同志们，道一声"辛苦了";也把掌声送给热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!更要把掌声送给那些在本届艺术节中，能从小建立良好的自信心，面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我，表现自我的班集体和学生个人!是你们精彩的表现，彰显了嘴头中小人"我能行"自信风采，你们让我的骄傲与自豪，让我也更自信，我们同学的未来会更出色，我们学校的发展空间会更大。
最后，我代表学校对积极参与艺术节活动的广大师生表示感谢，对在艺术节中获得奖励的同学表示祝贺!祝愿老师们身体健康、工作顺利、合家幸福，祝愿同学们愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展!
谢谢大家!
校园文化节闭幕式讲话三：
各位领导，老师、同学们：
下午好!
岁末迎新之际，我校第一届"龙湖泛舟"校园文化艺术节 经过一天紧张而又热烈的比赛，文艺展演、场上比拼的所有项目落下了帷幕。在此，请允许我代表学校 向为本届艺术节付出辛勤劳动的全体师生 表示诚挚的谢意!向取得优异成绩的集体和个人 表示最热烈的祝贺!
"龙湖泛舟"校园文化艺术节是我校有史以来规模最大，格局最高、内容最丰富的一次的活动，在我校教育教学中发挥着举足轻重的作用，是学校校园文化的缩影，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展示的平台。
本届艺术节以"运动促进健康，艺术陶冶性情"为主题，以以"面向全体学生，提高学生艺术素养，人人参与阳光体育运动"为活动宗旨，自开幕以来，先后成功举行了舞蹈、课本剧、健身操等才艺展演比赛和广播操、拔河等场上比拼节目。在各项节目负责人、班主任的高度重视和指导下，同学们表现出极高的热情，积极参与到各项活动中来，各班师生放弃了休息时间，拿出了自己的智慧，为节目的精彩献计献策，各班级的集体荣誉感也充分体现出来，我们的学生真令人骄傲。我们也为这些成绩的取得感到由衷的自豪!
此外，值得表扬的是，各班班主任和王孝飞、李智安老师，他们为本届艺术节作了大量的工作，既要完成自己的教学任务，完成日常的各项检查工作，又要完成艺术节的大量准备工作、服务工作，他们随叫随到，工作认真负责，充分体现了我校老师的良好素质和精神风貌。
本次艺术节也涌现出许多的优秀节目，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长。比如说：六年级的《我健美》，动作优美有力，展示了同学们的朝气与活力，学前班带来的《烂漫樱花》，展示了孩子的天真可爱，拔河的激烈场面，展示了积极向上的精神风貌等等。这些优秀节目给我们留下了深刻的印象。
本届艺术节的成功举办，既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。各项比赛的获奖比例是有限的，但展露的精神财富是无价的。在这里我要代表学校对校园文化节中未获奖的班级、学生说一句话，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，人人都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩高低与否，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。
本届校园文化艺术节活动中也反映出了我们少数班级常规管理和活动组织不够到位，思想认识和执行力度存在着不平衡的现象。为此，我们将在以后的活动中加强全员参与的意识，使更多的学生能参加到活动中来，并在活动中得到更好的锻炼。
同学们，文化节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐。我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和精神财富带到今后的学习中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对学习，想信大家一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。让我们的理想在艺术的天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光彩!
在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体。校园文化节是校园文化建设的重要组成部分。本文是小编为大家整理的校园文化节闭幕式讲话，仅供参考。
校园文化节闭幕式讲话一：
老师们、同学们： (校长在“七彩校园”文化艺术节闭幕式上的讲话) 下午好!
奇花妙笔，展一中师生个性风采;曼舞欢歌，扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下，经过各处室、级部和各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作，全校师生高度重视，积极参与，历时一个半月的大杨树一中“七彩校园”文化艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此，我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声“辛苦了”;向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!
本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑，更是学校“33211”成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!本届”文化艺术节”的成功举办，不仅展示了学校艺术教育的办学特色与成果，更使百年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显，并又写上了浓墨重彩的一笔。
回顾本届“校园文化艺术节”，给我感受最深的是：
1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。
我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体，全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此，活动涉及“艺术表演类”、“艺术作品类”、“文学艺术类”三大板块，在三个板块下面设计了包括声乐、器乐比赛;小品、相声和舞蹈比赛;绘画、摄影和手工制作比赛;征文、朗读比赛等10项作为本届“文化艺术节”的主要内容，这些活动的开展，引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届校园艺术节内容丰富，涉及范围广，有全班同学共同参与完成的，也有团体完成的，充分发挥了同学们的特长，规模较大，参与人数较多，真正体现了校园文化艺术节的含义。
2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。
紧张忙碌的学习之余，“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。合唱比赛中，涌现出一批优秀的歌手和小指辉;相声小品比赛中，一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;绘画展中，同学们挥笔洒墨，描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。
3、促进了师生情感的沟通
从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师，都能够积极的参与到学生的活动中，真正与学生融为一体。在一些集体活动中，通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作，大家加强了了解，交流了情感，增进了友谊，培养了团队精神。全校师生的辛勤付出，使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。
4、培养了集体荣誉感，增强了班级凝聚力
在一些集体活动中，同学们都能够发挥自己的作用，充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的，所以通过大家的团结合作，共同努力，才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力，激发了竞争意识，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
5、是艺术性与教育性的结合
我校近年来一直十分重视学生德育工作，“以德为先”的教育理念已渗透到教育教学当中。在艺术节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己;在团体活动中，为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动，在活动中自觉遵守规则，就是爱学校。在这一过程中，德育不再是空洞的说教，而是借助艺术节活动这一载体，收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。
6、学校各部门通力合作，显示出了团结协作的精神
团结协作是一切事业成功的基础。无数的个人力量，能凝聚成一种团队精神，学校才能发展、进步，基业才能长青。在艺术节过程中，处处放射出团结协作的光芒。本届校园文化艺术节的成功举办，很大程度上得益于各部门的团结协作，沟通协调，这充分证明了大杨树一中强大的团队凝聚力，一中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。
回顾本届艺术节，我们也清楚地看到，由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限，本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美，它必将激励我们要更加努力的工作，期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。
虽然本届艺术节即将结束，但艺术是无止境的。我想：教育是完善人格、提升生命质量的事业，人格完善和生命质量的提升，需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育，有了高尚艺术的滋润，才能铸就未来教育发展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的色彩，艺术在活动中放出耀眼的光彩，团结合作共赢大杨树一中的精彩!在此，也愿我校在今年中考和基础年级期末考试等工作中迎接新的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗，共创大杨树一中新的辉煌!
校园文化节闭幕式讲话二：
老师们、同学们：
下午好!
在这阳光明媚，万物复苏的四月。我们全校师生欢聚一堂，共同庆祝我校第二十一届校园文化艺术节。
此次文化节是在全校领导和教师的关心和支持下，经过各项目负责同志的精心策划、周密组织和大力协作下;全校师生高度重视，积极踊跃参与下，历时近一个月的时间，今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕了。
本次艺术节是我校自信教育成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，以广泛开展学生文化艺术活动为基础，先后成功地举行了舞蹈、合唱、演讲、三句半等丰富多彩的校园文化艺术活动，各项活动取得了丰硕成果。把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!“文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了树立自信的机会。活动中我们师生一同阳光、快乐、幸福、成长的成长着。
在此，我提议学校全体师生，把鲜花般热情、热烈的掌声，送给辛勤工作的艺术节组委会的全体同志们，道一声“辛苦了”;也把掌声送给热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!更要把掌声送给那些在本届艺术节中，能从小建立良好的自信心，面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我，表现自我的班集体和学生个人!是你们精彩的表现，彰显了嘴头中小人“我能行”自信风采，你们让我的骄傲与自豪，让我也更自信，我们同学的未来会更出色，我们学校的发展空间会更大。
最后，我代表学校对积极参与艺术节活动的广大师生表示感谢，对在艺术节中获得奖励的同学表示祝贺!祝愿老师们身体健康、工作顺利、合家幸福，祝愿同学们愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展!
谢谢大家!
校园文化节闭幕式讲话三：
各位领导，老师、同学们：
下午好!
岁末迎新之际，我校第一届“龙湖泛舟”校园文化艺术节 经过一天紧张而又热烈的比赛，文艺展演、场上比拼的所有项目落下了帷幕。在此，请允许我代表学校 向为本届艺术节付出辛勤劳动的全体师生 表示诚挚的谢意!向取得优异成绩的集体和个人 表示最热烈的祝贺!
“龙湖泛舟”校园文化艺术节是我校有史以来规模最大，格局最高、内容最丰富的一次的活动，在我校教育教学中发挥着举足轻重的作用，是学校校园文化的缩影，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展示的平台。
本届艺术节以“运动促进健康，艺术陶冶性情”为主题，以以“面向全体学生，提高学生艺术素养，人人参与阳光体育运动”为活动宗旨，自开幕以来，先后成功举行了舞蹈、课本剧、健身操等才艺展演比赛和广播操、拔河等场上比拼节目。在各项节目负责人、班主任的高度重视和指导下，同学们表现出极高的热情，积极参与到各项活动中来，各班师生放弃了休息时间，拿出了自己的智慧，为节目的精彩献计献策，各班级的集体荣誉感也充分体现出来，我们的学生真令人骄傲。我们也为这些成绩的取得感到由衷的自豪!
此外，值得表扬的是，各班班主任和王孝飞、李智安老师，他们为本届艺术节作了大量的工作，既要完成自己的教学任务，完成日常的各项检查工作，又要完成艺术节的大量准备工作、服务工作，他们随叫随到，工作认真负责，充分体现了我校老师的良好素质和精神风貌。
本次艺术节也涌现出许多的优秀节目，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长。比如说：六年级的《我健美》，动作优美有力，展示了同学们的朝气与活力，学前班带来的《烂漫樱花》，展示了孩子的天真可爱，拔河的激烈场面，展示了积极向上的精神风貌等等。这些优秀节目给我们留下了深刻的印象。
本届艺术节的成功举办，既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。各项比赛的获奖比例是有限的，但展露的精神财富是无价的。在这里我要代表学校对校园文化节中未获奖的班级、学生说一句话，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，人人都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩高低与否，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。
本届校园文化艺术节活动中也反映出了我们少数班级常规管理和活动组织不够到位，思想认识和执行力度存在着不平衡的现象。为此，我们将在以后的活动中加强全员参与的意识，使更多的学生能参加到活动中来，并在活动中得到更好的锻炼。
同学们，文化节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐。我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和精神财富带到今后的学习中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对学习，想信大家一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。让我们的理想在艺术的天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光彩!
第二届“中小学生校园文化节”闭幕式暨文艺汇报演出
主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的老师们、同学们，
合：大家下午好！
男：走过那如花的春季，步入这缤纷的夏季，
女：由共青团舞钢市委、舞钢市教育局联合举办的第二届“中小学生校园文化节”迎来了它硕果累累的时刻。
男：在此，请允许我们向关心、组织及参与本届校园文化节的各位领导、各位老师和同学们表示衷心的感谢！另外，本届校园文化节也得到了市移动公司、昂立新概念外语学校的大力支持，我们也向他们表示衷心的感谢！
女：为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记“四好少年”的要求，在各级领导的关心支持下，广大师生的积极参与下，舞钢市第二届“中小学生校园文化节”，取得了圆满成功。
男：本届校园文化节以“责任与未来”为主题，以弘扬民族精神和增强团队意识为核心，以知识为本、时尚立身为途径，通过健康向上、富有时代气息的系列活动的开展，展示了当代青少年学生的精神风貌和青春风采，彰显了校园文化的独特魅力和强大影响力。
女：本次活动由五大板块构成，精彩纷呈。在校园文化节开幕式暨校园红歌大赛上，我们感受到了同学们纵情放歌、歌唱祖国的爱国热情；
男：在英语口语大赛中，我们聆听到了同学们成长的心声； 女：青少年才艺大赛则展现了同学们的青春风采和艺术才华； 男：校园书法、绘画大赛中，那一幅幅美丽的画卷更让人心 1
旷神怡……
女：本届校园文化节促进了各个学校、各位学生之间的情感交流，既加强了学校精神文明建设，更激发了同学们的兴趣爱好，发挥了其特长，推动了学校素质教育的进一步实施，以及美好和谐校园的创建。
男：今天，我们怀着无比喜悦的心情在此举行舞钢市第二届“中小学生校园文化节”闭幕式暨文艺汇报演出。
女：今天，我们很荣幸地邀请到了市领导参加我们的闭幕式，并为获奖单位以及获奖选手颁奖，他们分别是：
市委副书记陈建中同志；
市人大副主任尚德山同志；
市政府副市长马爱锄同志；
市政府副市长闫广甫同志。
男：参加今天闭幕式的还有主办单位、协办单位的领导同志。 女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：下面请市教育局党委书记、局长时焱同志致闭幕词。
（1）女：儿童是祖国的花朵，充满着无限的生机和活力。下面，请大家欣赏由市一幼选送的爵士舞《动感BABY》。
（2）男：接下来，请欣赏由市一高选送的歌曲《好运来》。
（3）女：请欣赏由市六小选送的歌伴舞《妈妈格桑拉》。
（颁奖环节）
男：孩子们的歌声是清脆的，孩子们的舞姿是优美的，孩子们的笑脸是灿烂的。在本届校园文化节——青少年才艺大赛中，他们以美妙的音乐旋律，淋漓尽致的现场表演，一次又一次地打动了现场观众。
女：经过激烈竞争和认真评比，比赛结果已经揭晓，下面请
工作人员宣布获奖名单：
……
男：请一等奖获得者李喜凤、李宜灿、张群高（洪巢栋、尹柏林）上台领奖，
请市政府副市长闫广甫同志、市教育局党委书记、局长时
焱同志上台为一等奖获得者颁奖。
女：让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖选手！
（4）男：请欣赏由市二小选送的古筝合奏《战台风》。
（5）女：请欣赏由市二中选送的戏曲《清凌凌的水，蓝盈盈的天》。
（6）男：请欣赏由市一小选送的舞蹈《化蝶》及书法、绘画优秀选手的现场表演。
（颁奖环节）
女：刚才两位选手的精彩表演，是我们这次书画大赛众多优秀选手的缩影。在本届校园文化节——书法、绘画大赛中，选手们用手中的画笔描绘了一幅幅美丽的画卷，抒发了对家乡美好明天的祝福。
男：经过评委们的认真选评，比赛结果已经揭晓，下面请工作人员宣读获奖名单：
……
女：下面请一等奖获得者刘昊圻、王映笛、张露露、袁丽洁、葛星上台领奖。
请市政府副市长马爱锄同志、团市委书记杨涵同志上台为一等奖获得者颁奖。
男：让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖选手！
（7）女：请欣赏由市二小选送的拉丁舞《恰恰恰》。
（8）男：请欣赏由市二中选送的歌曲《甜甜的》。
（9）女：请欣赏由市二小选送的英文歌曲联唱。
（颁奖环节）
男：本届校园文化节尤其注重对同学们综合技能的培养，从刚才那动听的英文歌曲中我们就能感受到这一点，在“昂立新概念杯”英语口语大赛中，共有23个中小学校、110名中小学生参加比赛。
女：同学们用流利的英语，丰富的情感，展现了他们的成长历程和人生感悟。经过层层选拔，激烈角逐，本次演讲比赛究竟花落谁家呢？下面请工作人员宣读获奖名单：
……
男：请一等奖获得者胡雯东彦、张迪（李奕菲）、杨一帆、刘智威、乔璐上台领奖；
请市人大副主任尚德山同志、昂立新概念外语学校校长赵媛媛同志上台为一等奖获得者颁奖。
女：让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖选手！
（10）男：请欣赏由市二小选送的歌舞《说唱脸谱》。
（11）女: 请欣赏由市师范选送的二胡合奏《在希望的田野上》、《春天的故事》。
（12）男：请欣赏由市师范选送的歌曲《绣红旗》。
（颁奖环节）
女：今年是中国共产党成立90周年，本届校园文化节以建党90周年为契机，组织全市中小学校举办了“移动杯”校园红歌大赛，通过演唱红色经典歌曲，在校园内掀起“传唱红歌、传承红
色文化”的热潮，激发同学们爱党、爱祖国、爱人民的热情。
男：在此次红歌大赛中，参赛学校达25个，参赛学生1000余名。同学们用嘹亮的歌声抒发了对党、对祖国的无限热爱和美好祝福。经过激烈竞争和认真评比，比赛结果已经揭晓，下面请工作人员宣读获奖名单：
……
女：请一等奖获得者市一小、市一高、市实验初中、市师范学校、市第二幼儿园上台领奖；
请市委副书记陈建中同志、市移动公司总经理刘建超同志上台为荣获一等奖的单位颁奖。
男：让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖单位！
（待颁奖市领导入席坐定）
女：本届校园文化节的成功开展，离不开各级领导的关心支持，离不开举办人员的精心策划组织，更离不开各个单位的通力合作，积极配合和参与。
男：为了树立典型，表彰先进，共青团舞钢市委、舞钢市教育局决定授予市一高、市师范、市一中、市二中、市一小、市二小、市三小、市实验小学、市五小、市六小、市一幼、市二幼、市实验幼儿园、市尚店镇中心校、市枣林镇中心校15个单位优秀组织奖。
女：让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖单位！
（13）男：接下来，由市一小老师为我们送上一首歌曲《送你一朵东方茉莉》，请欣赏。
女：亲爱的各位来宾，舞钢市第二届“中小学生校园文化节”就要落下帷幕了，然而，文化节中许多精彩的片段仍然历历在目，
许多动人的画面也早已定格在你我心中。
男：是的，文化节只是一个有限的时间段，但校园文化的发展空间却是无限的。当文化节的第一个旋律在天空飘起时，我们就感受到了它飞扬的激情和独特的魅力。
女：亲爱的同学们，本届校园文化节将成为历史的一页，但它决不意味着结束，而是一个新的开始，我们的校园文化节只是检验大家文化艺术素质的小舞台，要想成为真正高素质的人才，走向将来更大的舞台，我们必须作长期不懈的努力。
男：同学们，行动起来吧！让我们的理想在文化的天空中翱翔，
女：让我们的青春在文化的土壤中绽放！
男：让我们携手努力，共同走向更高、更大的文化舞台。 女：舞钢市第二届“中小学生校园文化节”闭幕式暨文艺汇报演出到此结束。
男：谢谢各位的光临。朋友们，
合：再 见！
2月1日晚，南校区大礼堂济济一堂，弥漫着欢快的气氛，我校第四届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会在这里举行。学校领导。。。。和各职能部分、各学院负责人和学生共800多人参加了晚会。
本届校园文化艺术节以“炫我青春·爱我中华”为主题，展开并美满完成了歌手大赛、DV比赛、评估知识比赛、舞蹈大赛、动漫大赛、文学创作大赛、主持人大赛等系列活动，展现了我校学生良好的精神面貌，营建了浓厚的校园文化艺术氛围。
经过简短而隆重的颁奖仪式后，晚会在我校学生与广州市先烈东小学学生《***规》的朗读声中拉开了序幕。随后，舞蹈、诗朗读、情形剧等出色节目陆续登场，赢得了观众阵阵掌声，最后晚会在主题曲《我与羊城共辉煌》的大合唱中落下帷幕。
***中学首届校园体艺文化节闭幕词
各位老师、同学们：
大家好!
我校首届校园体艺文化节，在教科局领导、兄弟学校领导、社会友好人士的关心和全校师生的共同努力下，从4月26日至27日上午，经过一天半的时间，到现在就圆满闭幕了。
本届校园体艺文化节时间紧、任务重、节奏快，组委会精心准备，组织严密，先后开展了开幕式活动、学生广播操比赛、歌咏比赛、绘画作品展示和品种多样的体育比赛，是我校积极开展素质教育的有力见证。在此向在文化节活动中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
在此次校园体艺文化节的一系列活动中，同学们充分发扬了团结、进取、务实、创新的一中精神，赛出了风格，赛出了水平，磨砺了意志，增进了友谊。希望同学们在今后的学习中，以“更高、更快、更强”为目标，发扬“团结进取、勇争第一”的精神，努力学习，刻苦钻研，积极参加各种有益于身心健康的活动，促进自身素质的全面发展，推动我校各方面工作再上新台阶!
谢谢大家!
2013年4月27日
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