永清一中

第1篇：永清一中

2013永清一中通用技术复习题

电磁频谱管理分队按纲施训浅析

辛靓何小锋余大波张娜

(中国人民解放军总参谋部通信训练基地 ) 摘要：新时期各级频管分队相继建立，训练矛盾日益突出，本文对如何科学设置训练科目，怎样不断提高电磁频谱管理能力进行了比较详尽的阐述。

关键词：频管、组训形式、实战

随着电磁环境日益复杂化，为加强电磁频谱管理，满足作战需要，各级频管分队相继建立，如何紧贴实战，科学设置训练科目，从难从严开展训练，不断提高电磁频谱管理能力，成为亟待解决的问题。

一、 紧贴训练任务，加强基本理论学习。

电磁频谱管理专业应打破单一专业、单一系统、自成体系的框框，构建理论训练体系，实现电磁频谱管理知识、通信知识与电子对抗知识的融合。一是加强基础知识学习。官兵在掌握频谱管理基础知识的同时，进一步学习光学、电磁学、信号测向、通信干扰等知识，使官兵了解电磁波的基本概念、频谱区分、波形特征和传播特点。二是加强基本技能学习。加强频管装备基本常识以及信息化战争基本理论等信息化知识的学习，组织对本单位用频装备以及作战对手电子战装备的战、技术性能及其电子进攻的基本原则、方法和手段进行研究和学习，突出频谱监测装备操作运用技能的训练，打牢电磁频谱监测和管理训练的基础。三是加强基本战法学习。了解战场地理环境和电磁环境，熟悉复杂电磁环境下频管系统组织运用的原则及作战频管战法、

管法等，学习电磁辐射在军事上的运用及对作战行动的影响。

二、 区分对象层次，合理确定训练内容。

频管分队按照新大纲施训，应根据任务需要，对象不同，合理设置训练任务，突出训练重点，狠抓训练落实。首长机关主要进行指挥决策、组织协调和文书拟制等训练;分队指挥军官主要进行装备操作、指挥流程、组织值勤和部队管理等技能训练;技术军官训练则重在掌握监测、探测、检测和频谱管理的专业知识及各种装备、系统的操作。士兵按“专业士兵、初级士官、中级士官”分层次进行编组，以装备操作应用为主，采取专业士兵主训基础技能、初级士官主训装备操作、中级士官主训信号分析的方法，对训练中的重点——“装备操作运用”，难点——“目标信号侦析”等课题，进行集中研究和反复训练。综合演练按照作战方式统一编组，并根据不同作战任务需要和作战进程变化，实施“模块化组合”。二是打牢基础，突出重点。应对“岗位练兵、集中培训、考核竞赛”等传统的训练模式进行创新，重点结合频管新装备、新技术、新技能寻求组训的突破口①围绕合理利用频率资源进行数据采集、用频技术审核、频率资源分析与调控训练;围绕保障主战武器装备用频安全进行电磁环境对主战武器干扰的分析训练;围绕“捕得住、定得准、查得快”进行电磁环境监测、干扰定位与查处训练。②采取军队与地方结合、部队与院校结合的方式，实施分专题、分课目统一集训。③组织指挥军官练谋划、技术军官练专业、专业士兵练操作，努力培养复合型指挥人才、骨干型专业人才和操作型技能人才。三是教学互动，灵活组织。应综合运用“基地化、

模拟化、网络化”等手段，借助分布交互式仿真技术、计算机技术和网络技术，把分散的软、硬件设备及参训者有机地联为一体。①整合专业基础、装备使用、计算机操作、文书拟制等课日，进行互联、互通、互操作训练。②选拔优秀教练员任教，进行互动式教学，实现教学互联、动态控制、综合一体，最大限度地发挥各类训练资源的效益。

三、 突出技能训练，采取多种组训形式。

技能训练内容主要是培养频谱管理指挥军官和专业人员在战场复杂电磁环境下胜任本职能力而设置的。一是基本技能训练。频管分队训练主要围绕提高复杂电磁环境下频谱监测和管理的适应能力，加强复杂电磁环境下现有频管装备的技术基础训练，实现人与装备的有机结合。在熟悉各类频管装备优、缺点和使用条件的基础上，重点熟练掌握装备应对复杂电磁环境的操作程序、防护及维修的方法和手段运用。同时要突出环境监测、信号源测向定位、干扰源查找等训练。二是指挥技能训练。指挥人员训练要围绕提高复杂电磁环境下的组织指挥能力，设置装备综合组织运用，战场信号频谱的收集、分析、判断，战场电磁频谱管控，频管力量的编成与部署，以及指挥控制等内容，针对复杂电磁环境下可能出现的各种情况，增设电磁频谱管控谋略训练内容，培养指挥员和参谋人员处置复杂情况的能力。三是对抗技能训练。按照先基础、后应用，先技术、后战术，先单要素、后多要素的程序，增设单兵对抗基本技能训练内容。

在突出技能训练的基础上，组训形式上应注重“三结合”

1.共同训练与专业训练相结合。共同训练应根据频谱管理的特点

和作战保障需要，精选训练内容，注重提高受训者的综合素质。共同训练应以专业训练为根本，把专业基础训练和专业技术训练抓细抓实，做到共同训练与专业训练相得益彰。

2.技术训练与指挥训练相结合。军官要适应信息化战争对频管部(分)队的要求，能力素质应达到技指合一;技术军官要懂指挥，指挥军官要熟悉与频管相关的专业技术。通过加强对各级军官的技术能力训练与指挥能力训练，促进复合型频谱管理人才队伍的不断壮大。

3.单兵训练与合成训练相结合。单兵训练与合成训练应按“先分后合”的顺序，单兵练基础战术素养，并结合台站战斗行动、分队战斗行动和首长机关战术作业展开;合成练机关组织指挥和联合作战保障能力。单兵训练要着眼合成训练，为合成训练做准备;合成训练要在单兵训练的基础上，锻炼和提高频管部(分)队的综合管理能力。

四、着眼实战能力，科学组织训练考评

通常可采取测试检查、想定作业、实兵演练等形式，以及口试、笔试、网上考核、实装考核、检查研究成果等方法，考查电磁频谱管理理论学习、技能训练、作战问题研究等具有明确衡量标准的训练内容。采取编组作业的方式，考查受训者的组织计划、指挥、协调和控制能力。 参考文献

[1] 孙华伟.《雷达电子战原理》[M].国防工业出版社2008年版。

第2篇：永清参赛作文

假如我是发明家

姓名：宋子欣 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级 辅导教师： 辅导教师电话：

在未来的世界，我将成为一位发明家，因为我从小就爱发明东西哦。而且我从小就喜欢读爱迪生、伽利略的故事。所以，我也想向他们一样成为以名发明家。

在未来的世界，我将发明一种新型的环保车。环保车的形状像七星瓢虫，但七星瓢虫不能载人。而我发明的“七星瓢虫”环保车可以载50人，相当于40吨垃圾。不仅如此，我发明的环保车既能上天，又能下海，真可谓“三栖星”。

我发明的环保车头顶还有两根天线，你可不要小瞧这两根天线，它们的作用可大啦!只要谁乱丢垃圾，这两根天线马上就会自动在环保车的程序里面输入：有人乱扔垃圾，快速前往!环保车就会飞往那里。让乱扔垃圾的人把垃圾捡起来，扔进环保车里。

这是环保车就会把门关上，两根天线就会缩进去，把垃圾打造成有用的东西。

虽然环保车有很多好处，我还想为人类的发展发明更多有用的东西来造福人类。

假如我是发明家

姓名：赵亚洲 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级 辅导教师： 辅导教师电话：

假如我是发明家，我要发明一个多功能的垃圾箱，叫“环保箱”。 环保箱的作用很大，很奇特，普通人见到它会吓一跳。如果你往垃圾箱扔一个香蕉皮，垃圾箱最下面的出口会出现一个新香蕉。如果你的垃圾积累到10个，你就应该按积累建。到10个垃圾就会有一块橡皮送给你，直接送到你的铅笔盒里，不用等，只需0.1秒就到。垃圾箱还有一个神奇的功能，你把废纸扔进去就会有一张干干净净的纸出来。这样校园在也没有垃圾了。

你想知道哪些学习用品怎么来的吗?那就让我来告诉你吧!垃圾箱有一个环保系统，它可以知道你是否是一个环保的人，这样，环保垃圾桶会给哪些爱护环境的人发礼物呢!

除此以外，它还是一个环保工人，如果它自己感到这个地方环境差，就会变身，像一个真实人一样，它还可以帮助没有房子的人。给他们一座房子，还可以帮助穷人和没有车的人，给他们一辆环保车。

我发明的这款环保车怎么样?你们喜欢吗?我相信他一定能为人们的生活带来方便。

假如我是一位发明家

姓名：刘佳佳 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级 辅导教师： 辅导教师电话：

假如发明家，我要发明一个机器人。因为到了秋天，它就会帮助人们去地里摘果实。

机器人帮助你摘果实，你会想要是没电了该怎么办呀?我告诉你吧，机器人很环保的。他不用电池也不用电线，只用天气的变化来储存能量。比如：太阳光、月光、风能等，这些都是它的能量来源。 大家肯定才不出机器人还会吃东西呢!可神奇了。收货果子的时候，它能把各种果实都吃到肚子里。人们只要按一下按钮就可以拿到它吃下的果实。如果果实里面有虫子的话，机器人的手就能变成锋利的剪子把虫子夹出来。

假如你是发明家，你会发明一些什么呢?是飞机还是大炮?这些都没有我发明的环保机器人重要。有了环保机器人，地球将会变得更美丽。空气非常新鲜。

假如我是发明家，我还要发明一些心形的环保车、太阳能汽车……

你们喜欢我发明的机器人吗?喜欢就为我加油吧!

假如我是一名教师

姓名：刘林赟 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级 辅导教师： 辅导教师电话：

现在的学生负担多重呀!假如我是一名教师，我要改进教学方法，来帮助学生轻松地学习，

假如我是教师，我就让学生轻松自由的学习，学习自己感兴趣的知识，在自己喜欢的课程上下功夫。做自己喜欢的事情。我不会给他们留家庭作业，让他们自由学习。如果他们有不会的题，我就会耐心的帮他们解决。直到他们明白为止。

不过，现在，为了我的梦想，我还要努力。等我长大以后成为一名和各的教师。到那时，我想孩子们一定不用去学校上学了。孩子们自己在家学习，如果遇到不懂得地方只要一按电钮就可以和老师见面了。然后把不能明白的地方向老师请教，老师就可以通过电脑把不会做的题为他们讲解清楚。

如果还有不会的题，老师会有一个高科技的电话，声音传过去之后，就会留在他的大脑里，是他记住这道题的答案。

那时，连山区和贫穷的孩子都可以上学，免费在家学习。我一定会实现我的梦想。

假如我是发明家

姓名：纪佳烨 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级 辅导教师： 辅导教师电话：

假如我是发明家，我会把我发明的东西都为人民服务。给人们的生活带来好处。

未来的世界里，我想发明一辆可以变形的跑车。

这个车子的门是用合金钢材制成的。车轮子是用最好的橡胶制成的。坚固耐用。

你可不要小看这辆车的速度，它的速度可比飞机还快6倍呢!而且，它还可以用语言控制车速。它还有两只手臂，你想要什么，只要命令他，他就能拿给你。

它还有三种最特别的功能。它可以爬山，它的轮子还能变成一个最坚固的爪子，抓住山往上爬。

它还能像飞机一样，需要他的时候它就可以生出一对翅膀飞起来。排气管上冒出熊熊的火焰，冲向天空。

它还能像摩托艇一样在浩瀚的大海中游玩。这时，车轮就会手气，推出气囊，排气管在气囊的上方，喷射出火焰，在海上航行。

我相信：未来这样的汽车一定会出现的!

假如我是发明家

姓名：付月宁 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级

辅导教师： 辅导教师电话：

在未来的世界，我将会是一个发明家。因为人们的行动真是太不方便了，所以我要发明一种方便的汽车。

在未来的世界里，我已经成为了一个发明家，我要发明一种能够变形的汽车。它的功能有很多，比如：如果赶上发大水的话，只要一按蓝色按钮，它就会变成一艘大轮船;如果赶上堵车，按一下红色按钮，它就会变成一辆轻便的自行车。就可以轻松穿过拥挤的道路如果在行驶中，遇到一个很大的坑，按一下绿色的按钮，它就会变成一架飞机，在天空自由飞翔。

如果你在一个晴天行驶，你怕太阳照，按一下黄色按钮，汽车的头上就会出现一把太阳伞，它可以遮住太阳光。汽车里面也会出现一台电扇，帮你散热;如果发生火灾，按一下紫色按钮，车外会出现一条水管，再按一下紫色按钮，谁就出来了……

我相信，在未来世界里，我一定会成为发明家，实现我的梦想，为人们做更多的事情。

假如我是发明家

姓名：刘修成 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：四年级 辅导教师： 辅导教师电话： 假如我是发明家，我会把我发明许多的东西，帮助人们解决生活中遇到的麻烦。

我是一个男孩子，从小就非常喜欢汽车。未来的世界里，我想发明一辆可以变形的多功能跑车。

这个车子的车身是用合金钢材制成的。车轮子是用最好的橡胶制成的。车身很轻盈。车身虽然很轻便，但是车的速度非常快，它还可以和飞机媲美呢!而且，它还可以识别语言，自由调节车速。任何人都可以驾驶。

不仅如此，他还是个海陆空全能手。如果你想欣赏整个城市的美景，他可以像飞机一样，在天空中飞翔，让你大饱眼福;如果你想探索海都世界，它还能像游艇一样在大海里遨游，可在海面行驶，也可以潜入海底，让你乐不思蜀;它还有攀爬的功能，再高的山，有了它也能轻而易举的爬上去。一览山顶的美景。

我相信：未来这样的汽车一定会出现的!

姓名：马润昊 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

吹泡泡

今天，我在学校玩了一个有趣的游戏—吹泡泡游戏。

我先用小刀把一小块香皂切碎，再往瓶子里倒入一些热水。一会儿功夫，香皂融化了。一瓶泡泡水就做好了。

我又找来一根吸管，试吹了一下，呀!好大的泡泡!我又轻轻地蘸了一些泡泡水，使劲吹起来。哇!吹出的泡泡一下子破了。经过多次试验，我才知道：要吹大泡泡就要轻轻地慢慢的吹;要一次吹很多泡泡就要稍用一些劲。这样，我吹出的泡泡有大的、小的、还有成串来在一起的，多像糖葫芦呀!

我又来到操场上吹，吹出的泡泡在阳光的照耀下五颜六色、晶莹剔透，漂亮极了!它们有的两个连在一起，像一个透明的小葫芦，有的一串一串的，像紫色的葡萄，有的单个的像小朋友们玩的玻璃球……

望着这些美丽的泡泡，我想：我要能坐在泡泡上飞上天空多好啊!我要乘着泡泡看一看祖国的大好河山。去和祖国各地的小朋友玩耍。 姓名：苏佳琪 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

吹泡泡

今天，我玩了一个又去的游戏，你知道是什么游戏吗?那就让我告诉你吧，是吹泡泡游戏。

首先，我准备好了泡泡液，然后，我就高高兴兴地吹起泡泡来。刚开始时，我用力太大，结果吹得泡泡一下子就爆了。然后，我开始轻轻地吹，一串一串的泡泡就接连不断的跑出来了。这些泡泡被太阳照得五颜六色，光彩夺目，美丽极了!这时，我的妹妹跑出来喊道：“姐姐，你好棒呀!”，她开心地追着泡泡跑来跑去。

经过多次反复的吹，我终于知道我为什么总吹不出大个的泡泡了，原来我用的力气太大。于是，我又小心翼翼地吹了起来。果然，那个泡泡又大又圆。 这是我多想乘坐着巨大的泡泡到月亮上去。看看月亮上有没有嫦娥，如果有，我真想知道嫦娥长得漂亮吗?

看着飘远的泡泡，我仿佛真的随它去了月宫，看见了嫦娥如何与玉兔玩耍……

姓名：张语诺 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：赵娟 辅导教师电话：

假如我是环保员

现在的环境越来越差了，以前清澈的小溪变成了垃圾坑。以前的树林，变成了楼房。所以，未来我想当一名环保员。

未来的一天里，我终于成为了一名环保员。我先要告诉人们：如果不保护环境，空气将不再清新，全是烟气污染，树木被人们砍伐的很严重，水全被污染了，变成了黑水。动物会灭绝。人们的生命也将受到威胁。

看到这里，我决定要发明一种新型环保机器人。只要把它放在大街上，一按开关，它就会把垃圾全部吸进去，然后进行分类。把它们变成新的东西。非常环保。用它特制的液体去喷洒砍伐过的树木。木桩上会长出新的小树，那些受伤的树木也会没有伤痕了。

怎么样?我的注意好不好?如果我未来真的当上了环保员，那你一定要来看看我智力的环境，一定是“小桥流水人家”的美景。

我这个环保员如何?

姓名：景新然 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：刘建红 辅导教师电话：

吹泡泡

今天，我和朋友玩了一个有趣的游戏，你知道是什么游戏吗?让我来告诉你吧!我们玩的是吹泡泡游戏。

我先拿来一瓶泡泡谁，把它打开，蘸了一下，轻轻地吹起来，吹出许多的泡泡，有大的、小的，它们像一个个顽皮的孩子。

我的同学说：“我也喜欢吹泡泡，我们两个来一个比赛吧!”我高兴地一蹦老高，说：“这个主意太棒了!”

吹泡泡比赛开始了，我们两个尽情的吹着，漫天都飞舞着我们吹的泡泡，有大的、小的、连在一起的，还有成串的……它们有透明的、有紫色的、天蓝色的红色的等等，漂亮极了。最后结果是，我吹的泡泡比她的大，他吹的比我多。我们玩的开心极了!

我吹了一个很大很大的泡泡，我要骑上它带我去世界各国旅行，这样我就可以认识全世界的小朋友，让他们都成为我的好朋友。 姓名：孙千凯 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

假如我是发明家

你长大要干什么?是医生、教师、工程师还是科学家?告诉你吧，我长大想当一位发明家。

未来世界里，我想要当发明家。我要发明一辆汽车，它能在马路上飞快的奔驰，速度极快;它能在水里自由的遨游，可以在海面上航行，也可以潜入深海;还能在天空中像鸟儿一样自由自在的飞翔。除此以外，它还能飞向太空，去探索宇宙上的奥秘。神奇吧?虽然它有这么所功能但它绝对环保，它是靠太阳照射、风力，它还可以接收闪电，将它变成动力。

我要驾驶它飞向火星，去火星上看一下有没有外星人。我还要到月亮上看看嫦娥;我还要开着它去海底探索，开发海底的宝藏。看看海底有没有传说中的海神龙王;我还要去天空上看一看有没有“黑洞”。

我发明的汽车厉害吧!如果你是我的朋友，我可以送给你一辆。 姓名：龚美旺 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

假如我是科学家

假如我是科学家，我要观察未来世界是什么样子的。

我要观察为什么下雨的时候会打雷、打闪电?原来是空气上升的时候带着正点和负点。当一种点的云接近的时候，会发生放电现象。放电时发出的火花就是闪电，放电时听到的声音就是雷声。

我还要观察秋天为什么会落叶?过山车开动时为什么不会掉下来?秋天落叶是正常的，因为大树要聚集营养过冬;过山车不会掉下来是因为过山车开动时人受到了推压的力量，再加上保险扣，人才不会掉下来。我还观察风是怎样形成的?热气球为什么会吹起来?

风的形成是由于空气流动快，才形成的。热气球为什么不会掉下来，因为热气流有很强的推动力量。

我还要观察很多，很多，用我观察到的来搞发明，做一些对人们有用的东西。这就是我的梦想。

姓名：李佳桐 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：刘建红 辅导教师电话：

假如我是科学家

每个人都有自己的梦想，我也有我的梦想，我的梦想就是当一名科学家。

假如我是一名科学家，我会发明一种巧克力豆，这是一种愿望巧克力豆你，吃了它所有的愿望都能实现。这个巧克力豆还有一种功能，就是坏人吃了会忘记一切。把自己所犯的错误和做的坏事全部说出来。

假如我是一名科学家，我会发明一块手表。这块手表，非常的神奇，只要对它说出你要去哪?什么时候回来?把这些程序输入进去，它就会带你去想去的是地方，到时送你回来。非常方便。

假如我是一名科学家，我还会发明许许多多对人们有用的东西。给人们的生活带来方便。让学生学习时不用去学校，在家就可以在网上学习。让想唱歌的人，都实现自己歌唱家的梦想;让厨师做出人们爱吃的菜，身体都健康，不在生病……

这就是我的梦想，我一定会为实现我的梦想而努力的。

姓名：孔令达 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：赵娟 辅导教师电话：

假如我是医生

未来我想成为一名医生，因为医生可以救助许许多多的人，帮助他们解除痛苦。就是因为这个原因我猜想成为一名医生的。

未来的世界里，我真的成为了一名医生。我腰围一些看不起病的人免费治疗，还要为他们赠送药物;如果要给一些名人或是有钱人看病，我就会说服他们让他们捐助一些钱为看不起病的人看病。

当一名医生是我最大的路爱了，比什么都能让我觉得快乐。让我觉得幸福。我的爸爸就常常这样对我说，他也是一名医生。爸爸是我的骄傲。

未来世界的医学一定会非常发达。那时候的医学技术会更先进，人们将会不必再为生病而发愁。因为任何病治疗都将非常简单，都会药到病除。

为了实现我的梦想，我一定会好好学习。为了我的梦想努力，希望大家为我加油。

姓名：景贺轩 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

吹泡泡

有一次，我和我的同伴玩吹泡泡游戏，我们先找来一些不用的香皂头，然后用小刀把它切碎，到进一些热水，最后把瓶子用力地摇晃。这样医跑跑谁就制作完成了。

接着我们就拿来吸管，在泡泡水里轻轻地一蘸，放在嘴边一吹。哇，好大的一个泡泡呀!我兴奋极了，接着我们两个就不停地吹起来，满屋都飘着我们吹出的泡泡，有的又大又圆，有的两个连在一起，有的一串串的，还有的刚一吹出就破了……这些泡泡都是透明的，想一个个水晶球。

我们又来到院子里吹，阳光下的泡泡真美丽，都闪着耀眼的光芒。五颜六色的真美丽，有蓝色的，绿色的，紫色的，红色的……

我们玩的可开心了，不知不觉，妈妈快回来了，我赶紧收拾一下去写作业。下次有机会我还要玩这样的游戏。

姓名：赵海妍 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

吹泡泡

今天，我玩了一个有趣的游戏。你知道是什么游戏吗?是吹泡泡游戏，这个游戏很有趣，快来和我一起玩吧!

首先，我准备了一瓶泡泡液，这是我自己制作的。我放了一些洗涤灵，然后，倒入一些水，最后拧好瓶盖用力摇晃，一瓶泡泡水就做好了。简单吧!

我拧开泡泡水，试着吹了一下，一个又大又圆的泡泡出来了。接着，我又蘸了一下，用力的吹起来，一下子吹出了许许多多的泡泡。不一会满屋都是我吹的泡泡，这些泡泡有大的、小的，有的连在一起，像一串串美丽的珍珠，我想用它做一串项链，送给妈妈。有的像一串糖葫芦，真想把它吃进肚子里。望着这些五颜六色的泡泡，非常漂亮我高兴极了。

看着满屋的泡泡，飞呀飞呀，飞向远方，带着我的梦想，飞向月球，我想和嫦娥交朋友，飞向火星，看看有没有人类居住，飞向我想去的任何地方。 姓名：红灿 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：刘建红 辅导教师电话：

吹泡泡比赛

今天作文课上，老师教我们玩了一个有趣的游戏，吹泡泡比赛，可好玩了!

今天我们的比赛分为四组。第一次，

一、二组比赛，比谁吹的泡泡大。两名同学上场了，他们比谁吹得泡泡大，只见他们用足力气，满脸兴奋，使劲一吹，泡泡破了，都得大家直笑。接着，他们吸取了刚才的教训，有蘸了些泡泡水，放在嘴前，轻轻地一吹，终于吹出了一个大大的泡泡。

第二次，

三、四组的同学上场，他们比谁吹得多，他们走到教室前，就吹起来，一下接一下的不停吹，吹得满屋都是泡泡。看着满屋的泡泡，同学们都开心的笑了。

看着这么多的泡泡，五彩缤纷，想一个个紫水晶，我希望它真的能实现我的梦想，把我的快乐带给全世界的小朋友。我希望他们都过得很开心，幸福。

姓名：孔令航 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师： 辅导教师电话：

吹泡泡

星期天的早晨，写完作业，我和妹妹玩了一个有趣游戏---吹泡泡游戏。

我先拿来一块香皂，用小刀从上面刮下一些肥皂碎屑。然后把它们放进一个小瓶里。再倒入一些热水，一瓶泡泡水就制作成功了。

我们找来吸管，蘸了些泡泡水就兴高采烈的吹起来。我说：“看，我吹的泡泡又大有圆，像一个乒乓球。看这些连在一起的，像一串珍珠，还有的像动画片里的水晶魔球。”

妹妹说：“看我吹的可多了，满天都飘着我吹的泡泡，这么多，简直像到了泡泡的王国。”

我们吹得到处都是泡泡，各种各样，大的、小的、圆的、椭圆的…… 红的、紫的、兰的、粉红的……太阳一照，五颜六色，漂亮极了!

我望着这些飘远的泡泡，它们越飞越高。我想让他们带上我，我想飞往北京，去和那里的小朋友一起玩耍。

姓名：刘媖妲 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：赵娟 辅导教师电话：

我爱吹泡泡

星期天，我去找的同学玩，我们决定玩吹泡泡游戏。说着，我们一起买了两瓶泡泡水。我说：“我们玩吹泡泡比赛吧!”他高兴地说：“好主意!”

比赛开始了，我们先比谁吹得泡泡大。因为经常在家里玩这个游戏，我知道要吹大泡泡，不能着急，要先蘸足泡泡水，轻轻地吹，不能用力太大。就这样，我吹出了一个大泡泡，有一个桔子那么大!

看到我吹吹的大泡泡，他急了，用力的吹起来，一着急，泡泡就破掉了。我乐地捂着肚子直笑。

接着，我们有比谁吹得泡泡多。不容分说，我们卖力的吹个不停。到处都飘着我们吹得泡泡。这些泡泡五光十色，有红的、粉的、金黄的……它们的形状也是什么样的都有，有的很圆，但有的连在一起，只有半个泡泡，还有的有些扁，样子很特别。

望着无数的泡泡，我想挑选一个最大的，让它带我也飞上天空去。我想带着梦想和泡泡一起旅行。

姓名：王子帅 学校：河北省霸州分校永清校区 班级：三年级 辅导教师：刘建红 辅导教师电话：

吹泡泡

我玩过许多游戏。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花……，但我最喜欢玩吹泡泡游戏。

这天的作文课上，我们举行了一场别开生面的活动---吹泡泡比赛。我们的比赛分别比哪组吹得泡泡大，哪组吹得泡泡多。我们共分为两组，所有的同学都有一瓶泡泡水。

第一组的所有同学都走到讲台，他们一个个像上战场一样，可威风了。他们拿起泡泡水，轻轻地蘸了一下，吹了起来，有的吹出一串串的，有的吹出一个很大的，有的用力太猛一下子爆掉了，最后，孙晓云吹得最大。

第二组同学上场了，他们急忙拧开盖子，快速吹起来，只见教室里到处都是泡泡，有的还没破掉，一串串新的又来了，有新吹出来的，把其余的撞破了。

看着满屋的泡泡，老师说：“泡泡可以实现你们的愿望，你想让泡泡实现你的什么愿望?” 我想：让泡泡去帮助哪些山区的孩子，让他们可以向我们一样上学。

第3篇：永清介绍

一.永清概述

永清县隶属河北省廊坊市，位于河北中部，京、津、保三角地带中心，幅员面积776平方公里，现辖五镇、九乡、一园，总人口38.2万人永清县地处京畿重地、环渤海经济圈腹地、大北京战略经济圈的轴心地带，区位优势明显，发展空间广阔，开发潜力巨大。永清县北距首都60公里，东距天津市60公里，距首都机场80公里，距天津新港100公里。

永清县(Yǒng Qīng Xiàn)：是河北省廊坊市下辖县之一，位于河北中部，京、津、保三角地带中心，幅员面积776平方公里，现辖五镇、九乡、一园、一城区街道办，共386个行政村，总人口38.2万人。工业园区、韩村镇、刘街乡、里澜城镇、三圣口乡、后奕镇、北辛溜乡、龙虎庄乡、养马庄乡、大辛阁乡、永清镇、刘其营乡、别古庄镇、韩村镇、曹家务乡、管家务回族乡、城区街道办事处。

二.独特的区位和交通

(1)区位：永清县地处京畿重地、环渤海经济圈腹地、大北京战略经济圈的轴心地带，区位优势明显，发展空间广阔，开发潜力巨大。永清县北距首都60公里，东距天津市60公里，距首都机场80公里，距天津新港100公里。

(2)交通：域内交通发达，半小时圈内有京津、京石、津保、京深、京台高速G3高速公路和10

2、106两条国道以及京九铁路;1小时圈内有京津两大直辖市、首都国际机场和天津新港。按照国家和省市交通规划，到2007年将有京沪、霸密、廊泊等7条国家、省级干线和高速公路在永清境内规划建设，届时县内公路网络将实现“五纵四横”，公路密度达到85%以上，实现与京津地区的交通一体化。凭借其优越的地质、领空、区位等条件，永清已成为最具竞争力的首都第二国际机场候选场址。

(3)永清县位于京津冀经济圈腹地，北京大七环产业转移带上，北临首都国际机场，依托正在建设中的京台高速(G3)要道，一小时可达天津新港，项目具有独特‘上天入海’区位优势。

三.丰富的资源

永清境内蕴藏丰富的石油、天然气和地热资源。现有采油井120多眼，日产原油1200吨，日产伴生天然气7万立方米。永清是陕、甘天然气输气管线管道枢纽站，网上气源非常丰富，日可供气60万立方米。全县地热面积300多平方公里，地热水储量7亿立方米，水温50—80℃，水质优良，可广泛应用于疗养、采暖、洗浴等领域。此外，境内挖掘出分布面积为300平方公里的宋辽古战道，结构复杂，规模宏大，被专家誉为“地下长城”、“古今奇观”，保存着唐代石碑、宋代汉军台、辽代白塔、洪觉禅寺碑、翰林故居等丰富的旅游源。

永清境内有潮土、褐性土、盐性土、草甸土及风沙土五个土类，其中潮土面积占土地总面积的96%。现有耕地面积61.4万亩，其中水浇地面积48.6万亩。有平原大漠奇观——3000亩的沙丘戈壁，电影《驼峰上的爱》曾在这里拍摄外景。

1.石油、天然气

华北石油管理局第四采油厂主产油区位于镇辖区内，油区石油及天然气资源蕴藏丰富，每日有400余口油井从事正常生产作业，区内设有古一联合站、中转站和京九站三座油气分离站，经三站集中加工处理后产生的15万立方米石油伴生天然气，连同每日25万立方米的“华北油田管网气”源源不断地输往各类企业使用，气量充足，气压稳定，价格低廉。

2.地热

永清的地热资源与邻县固安牛驼镇的地热田同属一脉，属该地热田的东部，在县内分布面积极广，已知的从龙虎庄、养马庄、右奕营、后奕、刘靳各庄至别古庄等共有热水井20余口。储热层埋藏深度大部分在2000以上，最浅的779米，水温在40-80℃之间不等。首眼温泉自60年代发现以来，沿用至今，仍喷涌不断。该地热温泉群类型多样，种类丰富，既有天然饮用的矿泉水，也有适于医疗保健的热矿水。天然饮用矿泉水目前开发的主要是锶型矿泉水，矿化度为0.399毫克/升，含有锶、偏硅酸、钙、镁、钾、钠、重碳酸盐、锌等多种人体必需的微量元素，医学界有研究证明，长期饮用该种矿泉水具有明显的保健功能，可降低肿瘤死亡率，延长寿命，增强儿童免疫力，促进儿童生长发育。适于医疗的水化学类型主要有HCO3-Na型、CI-Na型、CI-SO4-Na型等几种，矿化度在1500-3300亳克/升不等，远远高于其他地区的温泉，并含有Si-钠N

2、氟、锂、

磺、偏硅酸等多种微量元素，具有较高的医疗价值。根据温泉类型的不同，它们又可治疗荨麻疹、心血管病、慢性消化道病、慢性肝胆道病、糖尿病、壮骨骼、镇静安神、动脉硬化、泌尿及生殖系统等病症，同时有滋颜养容、安神镇惊、降心火、清热解烦、生肌厚肠胃等功能。

3.充足的水电

拥有220KV，110KV，35KV变电站13座，并与京津唐电网实现双回路连接，地下水资源储量丰富，南水北调工程年可增加补水3200万立方米。

4.丰富的土地

永清县地处永定河冲击平原，域内有历史形成的大面积沙荒疏林地，自然地貌平整，可调整项目用地30万余亩。

四:经济现状

永清县位于北京南60公里，东距天津50公里;交通便利，四通八达。永清自然资源丰富。境内蕴藏石油、天然气和地热资源。境内永定河故道区有20万亩沙荒地资源，近年来，全县积极植树造林，成为“全国平原绿化先进县”和“国家级无公害蔬菜生产基地”。永清县 地处京、津、冀“金三角”中心，西有建设中的廊沧、京台高速，北与北京大七环隔堤相望，交通十分便利，30分钟可达北京、天津，1小时可至首都机场和天津新港两大交通枢纽;同时，永清县丰富的天然气、地热资源，充足的能源供应以及良好的绿色生态环境为基地提供了得天独厚的发展条件

永清县委用科学发展观统领经济社会发展全局，积极推进城乡统筹发展，建设社会主义新农村，加快工业化、城镇化、农业产业化进程，优化经济结构，壮大综合实力。2001年，全县经济社会继续保持了快速发展的良好态势。全县GDP完成68.8亿元，增长7%;财政收入6.4498亿元,增长29.5%;全社会固定资产投资完成66亿元，增长45%;城镇居民人均可支配收入15223元，增长8%;农民人均纯收入9662元，增长8%。

近些年来，永清县坚持以经济建设为中心，以抢抓机遇、加快发展为主题，通过全县上下共同努力，县域经济实现了持续快速增长，综合经济实力得到了显著增强。特别是民营经济发展迅速，已成为县域经济发展中的重要增长极，成为

支撑和推动经济增长的重要力量。民营经济借助我县深化改革纵深发展的东风，已成为县域经济发展中最具活力和生命力的一个亮点，整体发展水平有了较大提升。

(1)是造就了一支高素质企业家队伍。我县的民营企业从业者，大都具有精明强干，精打细算，艰苦朴素、坚韧不拔的优秀品质，多年来的商海搏击，使他们具备了较为丰富的管理经验和敏锐的洞察力。他们作为一个群体的出现，不仅仅促进了市场机制的形成，搞活了经济，更重要的是锻炼了他们自己，为我县发展社会主义市场经济提供了人才保证。在发展民营经济过程中，一批优秀民营企业家脱颖而出，并逐步走向成熟，这支队伍是我县建设经济强县最可宝贵的财富。

(2)是成为国民经济结构中的重要增长板块。民营经济经过多年的大浪淘沙，在激烈的市场竞争中谋生存谋发展并逐渐壮大，显现出顽强的生命力。竞争态势的加据和价值取向的转变，使我县部分民营企业由最初的家庭作坊开始，自我积累，自我创业，不断由小变大，由弱变强，实现了点状经济到块状经济的跨跃，随着民营经济在国民经济中的地位不断攀升，已成为国民经济构成中的重要增长板块。

(3)是一批骨干民营企业迅速崛起。县域经济的规模化、产业化与骨干企业的发展相辅相成，相互促进。近年来，我县对骨干企业、民营大户厚爱有加，落实优惠政策，提供优质服务，培植壮大了一批骨干民营企业和民营大户。

五.文化和历史

文化底蕴：张师曾是中国书画界的名人，书画大师，也是我国古代人物画继范曾之后的领军人物，师曾的休闲馆就坐落在永清县别古庄镇。随着经济发展的不断腾飞，城市建设日新月异，一所现代化、人文化、园林化的新镇呈现在人民面前。近些年来，老百姓在追求物质生活的前提下，文化生活的品位也越来越高。极为缺少向书画大师张师曾一样在全国具有一定影响的文化领军人物。师曾休闲馆在永清的安家落户，将弥补这一缺憾，会极大的促进和带动大文化产业的快速发展，为我镇文化、经济的腾飞奠定了基础。

悠久的历史：永清历史上曾发生韩信受降、杨业筑台、乾隆制诗等史实轶事。在宋辽战争时期，永清作为宋辽双方的殴脱之地(交战的缓冲地带)，保存了大量的文物古迹和历史传说，形成了独具特色的宋辽战争文化。境内挖掘出分布面积为300平方公里的宋辽古战道，结构复杂，规模宏大，被专家誉为“地下长城”、“古今奇观”。有宋将孟良墓地—横亭镇遗址、宋军阵亡将士埋葬地遗址—千人墓”以及与杨家将故事有关的磨齿地迷魂阵、狼城寨遗址、六郎台等。穆桂英大破迷魂阵、降龙木来自彩木营、穆桂英首破东西阵、阵网张与陈各庄、韩昌误陷泥塘、韩村血战、血口突围等历史传说在民间广为流传，历经千年而不衰。由于永定河横穿永清境内，历史上曾多次泛滥成灾，清代乾隆皇帝亲自视察河道时，在冰窖村河口留下御制诗碑和回龙亭。此外，境内还保存着唐代石碑、宋代汉军台、辽代白塔、洪觉禅寺碑、翰林故居等多处文物古迹。

六.生态环境

永清是一个林绿花香，清新优美的地方。全县林地面积51万亩，森林覆盖率高达43%。位于华北平原之首，拥有华北平原最大的万亩人工森林，是全国绿化模范县，素有京津走廊“绿色明珠”“天然氧吧”“首都后花园”之美誉，是一个春有鲜花秋明月，夏有凉风冬观雪的好去处。

七.旅游业的发展

永清有白塔寺、古战道和回龙亭等，就大平原而言，永清地处永定河故道，拥有较好的人文与生态优势。这里紧邻廊坊及中央直辖市北京和天津，永清的旅游应该依托古道风情在生态经济和旅游经济上做文章，应该借旅游休闲大势做大文章。随着社会的进步和人们生活的提高，城市人寻求回归自然、户外休闲、绿色养生的愿望已经成为一种生活的普遍方式和诉求。为此，李二和还专门就永清的故道优势和人文与自然优势在廊坊日报撰写了《沉睡千年的文明之魂》一文，在永清和廊坊市读者中产生了很大反响。 经过多年来永清人民的不懈努力，永清的生态经济和旅游经济越来越显示出独特的优势。永清旅游不仅已经成为永清文化和经济建设的重要组成部分，而且

成为廊坊乃至京津农家观光旅游的热谈和亮点，并已经开始吸引全国各地的投资有识之士。永清旅游如果是一棵梧桐树，那么纷至沓来的企业家们该是飞来的金凤凰。永清人民已经开始品尝旅游带来的幸福和愉悦。

永清人民会珍惜这一历史性的一幕。永清人民是勤劳和智慧的，明天的永清人民一定会把自己的家乡建设的更加美好。无论是永清人民还是来永清观光的人们，一定会更加的幸福和快乐。

第4篇：永清镇双拥工作述职材料

各位代表、同志们：

下面我将2010年双拥工作向大家述职，请批评指正。

2010年我镇有优抚对象共人，其中伤残人，抚恤人，复员军人人，带病回乡退伍军人人，红军失散人，苏区老干部人。今年来，为进一步发扬我镇拥军全面性的光荣传统，积极支持军队建设，巩固发展国防力量，维护军政民团结的大好局面，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党中央、国务院和中央军委关于加强军政军民团结、进一步做好双拥工作的指示，认真落实县委、县政府关于创建双拥模范城的工作的新要求，我镇紧紧围绕县委、县政府工作大局和经济建设这个中心，以积极研究新情况解决新问题适应新形势，与时俱进，改革创新，不断推动双拥工作向更高层次发展，促双拥工作整体水平等到进一步提高，实现了促双拥构和谐新临河的目标。现就我镇今年来开展双拥工作的主要情况汇报如下：

一、齐抓共管、上下联动，形成双拥工作新格局

强化领导促进双拥工作合力形成，镇党委、镇政府始终把双拥工作摆在维护长治久安、稳定社会、经济发展的重要位置，纳入全乡经济社会发展总体规划，常抓不懈。认真落实领导责任制，3 -

的军烈属的抚恤金、定期补助、优待金的管理发放工作，全部按时兑现，做到不错不漏。

五、提高意识、全民国防，增强军民关系

武装工作是国防后勤的战斗堡垒，抓好武装工作，提高全民的国防意识，增强军民关系，有着直接的重要童话把征兵工作作为双拥活动的热潮，利用广播、电视、墙报、黑板报、宣传标语在全乡各村大力宣传国防法，兵役法、兵役条例，优质政策，宣传力度做到家喻户晓，人人皆知，为我乡输送倚望兵种提供了有力保证。

我镇双拥工作取得了一定成效，双拥整体水平有了新的提高，但我也清醒地认识到，我镇双拥工作还存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将继续在县双拥办的关心指导下，按照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求，坚持高标准，严措施，开拓创新，不断创新双拥工作，推进我镇双拥工作上新的台阶，为我县成为双拥模范县献热献力。

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第5篇：永清镇社区流动党员管理制度

一、社区党员外出务工经商或从事其他正当职业，应事先向所在党支部报告，说明外出的理由、时间、地点等。党员外出回来后，必须向所在党支部报告外出工作、学习的情况。党支部对外出党员过好组织生活、缴纳党费等，应提出明确要求。

二、社区党员离开本辖区，外出时间在一个月以上、六个月以内，外出地点固定的需领取《流动党员活动证》，到外出所在地参加组织生活。外出时间超过六个月的、且有固定地点的，要将其组织关系转至所在地区或单位党组织。临时性、间断性外出或外出地点不固定的党员，应参加所在党支部的活动。

三、党支部要关心社区长期在外党员的学习、工作情况，要及时把党课教材、学习材料寄送到党员手中，并适时通报党组织近期重大活动情况。

四、外出党员应主动经常与党支部保持联系，定期汇报情况。外出党员接到党支部有重要活动通知后，应按时返回。

五、在社区工作六个月以上的外来党员，应及时把党员组织关系转到社区或社区企业所在党组织，不能转移组织关系的，和在社区从事临时性、季节性工作的党员，应持《流动党员活动证》或党员证明信参加社区党组织活动。

第6篇：杭州电子科技大学研究生温永清

三年无偿服务师生 弃高薪返西部报效故乡

杭州电子科技大学机械工程学院研究生 温永清

他是放弃高薪报效故乡的内蒙好男儿，他是被冠以“硕士修车哥”的校园活雷锋。

温永清，男，1985年9月生，杭州电子科技大学09级机械研究生党支部书记。他出生在内蒙古的一个农村家庭，为了报答父母，他一路奋斗，一路丰收。读研期间，获得了省优秀毕业生、校优秀共产党员、校十佳大学生等荣誉称号，并多次拿到一等奖学金、二等奖学金及华为奖学金。他发表论文9篇，8篇被EI收录，申请1项发明专利，5项实用新型专利。

优异的成绩，使他收到几十份沿海发达城市的录用通知，其中有世界五百强，有军工业的大型国企，甚至有一家江苏常州的公司给他开出18万的年薪。面对诱惑，温永清平静的说：“茫茫内蒙戈壁，是没有江南暖风，是没有优厚待遇，可如果大家都不愿意回去，都不愿意吃苦，靠谁去缩小东西部发展的差距?靠谁去提高父老乡亲的生活?”最终，他兑现了好男儿报效家乡的誓言，选择了包头稀土研究院的工作。

他非常乐于助人。在宿舍张罗了一家“雷锋修车铺”，替同学们义务修车，三年修理了自行车500余辆。去年5月，《杭州日报》对他的事迹做了专题报道，数10家媒体进行了转载，他也被冠以“硕士修车哥”的昵称。这倒让温永清体验了一把名人的苦恼，每当他去食堂吃饭，背后总会传来“那不是修车哥吗?”“活雷锋来了!”的感慨。毕业前，他带出了10余名徒弟，使“雷锋修车铺”得以传承，他欣慰地表示，总算了却了大学生涯最后一桩心事。