榜样专题片人物介绍

第1篇：榜样专题片人物介绍

专题六：弘扬精神,榜样人物

1.关注国家命运，传承民族精神

央视电视剧《国家命运》记录了在条件艰苦的背景下，60年代的科学家以坚强的信念和惊人的智慧，毅力，创造出”两弹一星“的民族奇迹。

(1).《国家命运》展现了什么样的“两弹一星“精神?这一精神的核心是什么?

热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登;核心：爱国主义。 (2).改革开放新时期为什么要传承“两弹一星“精神? ①“两弹一星”精神，是爱国主义，集体主义，社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在党的领导下创造的宝贵精神财富，是激励全国各族人民和社会主义现代化建设道路上奋勇前进的巨大精神力量。

②传承“两弹一星”精神有利于人民增强自信心与自豪感，增加凝聚力和向心力;有利于促进社会主义核心价值体系，精神文明与文化建设;等等 (3).请你就新时期应如何传承“两弹一星“精神向同学建言

自觉把个人理想与祖国命运，个人选择与祖国需要，个人利益与祖国利益紧密相连;牢固树立长期艰苦奋斗的思想，勤俭节约;增强团结合作意识，培养知难而进，勇于探索，勇于超越的创新精神，科学精神和科学态度;等等。

2.扬威伦敦赛场

弘扬奥运精神

(1).奥运健儿身上有哪些优秀品质值得我们学习?

发掘潜能，挑战自我。团结合作，积极配合;意志坚强，勇于拼搏;遵守规则，公平竞争 (2).伦敦奥运会上中国健儿取得好成绩的原因有哪些?

党中央，国务院高度重视发展人民体育事业，改革开放30多年来不断增强的综合国力，广大群众对体育运动的热情参与，大力支持，为中国体育事业的腾飞打下了坚实的基础; 中国体育健儿弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，奋力拼搏，挑战自我;广大运动员，教练员善于学习和吸收国外先进的训练和管理理念促进了非传统体育强项的快速发展。 (3).伦敦开闭幕式不仅向世界展示了英伦风情，也展示了中华文化等其他国家和民族的文化。对此，你有哪些认识和感悟?

1)世界文化具有多样性和丰富性，每个民族都有自己独特的文化习俗，各个国家和民族的文化相互融合，相互促进。

2)中国文化源远流长，博大精深，是世界文化大花园的一朵璀璨的奇葩，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

3)我们必须学会在尊重其他文化的基础上，保持本民族文化的独特性;在文化多样性的基础上，通过吸收融合共同谱写和谐的世界文化乐章。 (4).奥林匹克精神的内涵是什么?

相互理解，友谊，团结和公平竞争。

3.大力发展红色旅游

近年来，各地纷纷把红色旅游景点作为学生开展综合活动的教育基地,强化对学生的革命传统教育。

1) 请你介绍你所在省份两个红色旅游景点给外省网友，并告诉他在参加红色旅游活动时应注意哪些事项。

芜湖烈士纪念馆、王稼祥纪念园、繁昌县“渡江战役第一船登陆地”纪念碑等。 不擅自离队行动，不单独在户外逗留;排队购票，遵守交通法规和饮食安全卫生;讲文明，爱护公物，保护景区的生态环境; 2) 大力发展红色旅游有什么重要意义?

有利于弘扬民族精神和时代精神，建设社会主义核心价值体系;有利于推进社会主义文化建设，全面建设小康社会和构建和谐社会。等等。

4.47快2毛的“巨额“捐款马江父子身患残疾，靠捡废品为生，为地震捐款47.2。 (1).马江父子的经历说明了什么?给我们带来什么启示?

①人生的道路不会是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的挫折。

②我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，积极进取。

(2).有人认为马江父子捐款太少，对此你怎么看?

这一观点是不正确的.捐款有价，爱心无价。捐款者的捐助金额无论多少，都是爱心的体现，都值得我们尊重和表扬;生命的价值在于对社会的贡献。我们应关爱社会，做负责任的公民。在我们身边，正是有许许多多像马江父子的人在不言代价与回报地履行社会责任，才使我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

5.诚信中学生：徐砺寒在骑车放学途中不慎蹭掉一辆路边的轿车。他在路边等了20分钟不见车主，就留了一张字条说明情况并留下联系方式。 (1).徐砺寒身上有哪些优秀品质值得我们学习? 诚实守信，勇于负责，敢于担当

(2).徐砺寒的“致歉”字条得到了大家的肯定，这说明了什么?事发后，如果他选择溜走，将会有什么后果?

说明对人守信，对事负责，能得到他人的信任，理解和宽容，有利于促进人际关系和谐。 后果：那样虽可以欺人一时，但不能欺人一世。一旦被发现，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

6.志愿精神：

(1).当代青年为什么会积极弘扬志愿精神?

弘扬志愿精神有利于培养自立自强精神，增强自信，享有真正的自尊，走向成熟，得到社会的尊重和赞许;有利于提升自身的人生价值，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建互帮互助、相互关爱的和谐社会。。。等等 (2).请列举四种能彰显志愿精神的活动。

例如：为空巢老人提供心理慰藉;为残疾人提供就业帮助;为留守儿童提供学业辅导;积极宣传环境保护等

(3).为营造弘扬志愿精神的氛围，请你拟写两条宣传标语。

为社会尽责任，为他人献爱心;弘扬志愿精神，快乐你我他;奉献社会，提升自己;

7.最美人物：

(1).“最美司机”用实际行动展示了自己: 意志坚强的心理品质;珍爱生命的优秀品格;勇担责任的公民意识;与人为善的传统美德 (2).“最美乡村医生”为什么值得人们尊敬与关心?

乡村医生是农民的健康守护神。多年来，广大乡村医生一直都在十分艰苦的工作条件下，认真履职，默默奉献，为保障农民群众的身体健康及农村卫生事业的发展做出了重要贡献。 (3).如果学校准备在学生中评选道德规范，请你列举标准。 能努力学习先进人物，具有较高道德素质和较强社会责任感，践行社会主义荣辱观，具有远大理想，拼搏进取等。

(3).张丽莉为救学生而身负重伤值得吗?为什么?

值得。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献;承担责任应不计代价与回报;珍爱生命，关爱他人是我们应尽的道德义务。她虽然为救学生身负重伤，但她在舍己救人，见义勇为的过程中实现了自己生命的价值，弘扬了崇高的师德。 (4).我们青少年应怎样化感动为行动，向先进人物学习?

1)树立责任意识，自觉承担责任;在责任承担成长，在奉献中实现人生的价值。 2)发扬奉献精神，不言代价与回报。

3)努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。 4)热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。

5)发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观。 6)珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。 (5).他们为什么被称为“最美的中国人”?美在何处?

因为在他们身上集中体现了中华民族(乐于助人、见义勇为)的传统美德，体现了(珍爱生命、意志坚强、善良大爱、高度负责、无私奉献)的优秀品质，体现了伟大民族精神。

他们美在舍己救人、无私奉献的高尚品德，尊重、珍惜他人生命的生命意识，不言代价与回报、勇担社会责任的责任意识„„

(6).在全社会广泛开展向最美人物学习的活动有何现实意义?

有利于引导人们树立正确的人生观、价值观，弘扬和培育民族精神;

有利于提高人们的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设，有利于在全社会树立道德楷模，净化人们的心灵，升华人们的思想; 有利于增强公民的社会责任感，有利于维护良好的社会秩序、营造人与人之间和谐共处的新型人际关系，加快构建和谐社会。

(7).在日常生活中，我们应如何向最美人物学习?

追求真善美，养成亲社会行为，做一个有正义感的人; 我们要以他们为榜样，追求有价值的人生，学习他们的可贵精神，努力培养责任意识，学会在不同的责任面前做出正确选择，提高自己思想道德素质，树立社会主义荣辱观，大力弘扬社会主义核心价值体系，践行公民基本道德规范;

从小事做起，在家中，孝敬父母，自己的事情自己做;在学校中，认真学习，尊敬老师，关心同学，乐于助人，乐于奉献付出;在社会上，积极承担社会责任，遵守社会公德，关爱社会，热心公益，奉献社会;当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能及时伸出援助之手„„

(8). ㈠“最美铁警”李博亚事迹被报道后，国务委员、公安部部长孟建柱要求全力做好救治和抚恤等相关工作，大力宣传学习李博亚的英雄事迹，并命令授予其“全国公安系统二级英雄模范”称号。

㈡赵兴坤带领同学们采取手拉手的方式救人，不但救助了他人，而且没有造成不必要的牺牲，这种方式值得学习。 ㈢班长赵兴坤始终都说：“在这次救人的过程中，我们班集体的力量发挥了巨大的作用，没有同学们的共同参与，没有大家的鼓励，没有紧急时刻的默契和齐心协力，没有手拉手串起的希望之链，我们不可能成功救人。” 结合课本知识，对上述三则材料做出评析。 对㈠：①承担责任虽然会付出一定代价，但能得到社会的认可与赞誉; ②真善美的行为有利于弘扬中华民族的传统美德和社会主义核心价值观，净化社会风气; ③保障英雄的合法权益，体现了权利和义务的一致性。

对㈡：①人最宝贵的是生命，我们在锐纳、珍惜自己生命的同时，也要善待他人的生命; ②青少年要掌握自我保护的方法，作到见义智为。 对㈢：①团结就是力量，任何一个集体，只有在思想上、行动上高度一致，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标;②在生活中，我们要善于合作，合作有利于事业的成功。

8.在澳网，吴迪的对手利用规则申请医疗暂停，获得一些喘息的机会。而他没有与对手争吵，只是坐在椅子上等候。

(1).吴迪的行为彰显了什么精神?宽容 (2).名言或警句： 海纳百川，有容乃大 (3).吴迪的对手在比赛中应该如何做: 采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格，尊重对手等。

9.“航空报国英模”-----罗阳

罗阳说“外国人能干的事，我们中国人同样能干成，而且干得更好” (1).罗阳的言行表明他具有什么样的品质-----具有强烈的的民族自信心。

具有这样品质的人会有哪些表现?-----必定会展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格事情。

(2).我们应该学习罗阳哪些优秀品质和可贵精神?

忠诚于党，矢志报国的精神品格，敬业奉献，勇于担当的高尚情操，攻坚克难，开拓创新的进取精神，科学严谨，求真务实的工作作风.

10.王更箐：诠释奋斗精神 放射生命光芒

他身患残疾，凭着一股永不放弃的精神，成为博士。

(1).有同学认为他身患残疾，能够自食其力已属不易，没有必要再去帮助他人。对此你怎么看?

1) 作为公民，我们应自觉承担社会责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

2) 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。

3) 他在自己力所能及的情况下，积极给予他人帮助，即是在履行社会责任，又是在回报他人和社会的关爱，并使自己的生命价在奉献中得以提升。

(2).从他的成长经历中，我们可以得到哪些启示?

①要珍爱和善待生命，任何时候都不要放弃生的希望，并通过不懈努力，让有限的生命焕发光彩; ②要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握客服挫折的有效方法，迎难而上，开拓进取。 ③要培养高度的社会责任感，关爱他人，服务社会，提升生命价值。

11.雷锋精神

一面永不退色的旗帜 (1).雷锋精神的具体内涵是什么?

热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民，助人为乐的奉献精神;干一行爱一行，钻一行荆一航的敬业精神;锐意进取，自强不息的创新精神;艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。

(2).在新形势下，深化学雷锋活动，弘扬雷锋精神有何重要意义?

1) 有助于引导人们树立崇高理想，坚定爱党爱国爱社会主义的信念，坚定对中国特色社会主义的道路自信，理论自信和制度自信。

2) 有助于弘扬民族精神和中华传统美德，牢固树立社会主义核心价值观

3) 有助于激发全社会思想道德建设热情，聚焦道德建设“正能量”，形成引领社会进.步的文明风尚，推动社会主义精神文明建设。

(3).大力开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?加强这一方面的建设，给公民提出了怎样的要求?

思想道德建设

公民要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以人民服务为核心，以集体主义为原则，一增强诚信意识为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高道德水平和境界。

(4).作为青少年学生，我们应怎样以实际行动学习弘扬雷锋精神?

①以雷锋为榜样，热爱生活，追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度。

②培养高度的社会责任感，积极承担关爱社会的责任，关心，帮助他人，关爱，服务社会，积极参加社会公益活动，提升生命价值。 ③树立崇高远大理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，培养勤于实践，勇于创新，积极进取的精神，全面提高自身素质，立志成才，将来为建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴贡献力量。 青少年应该怎样向雷锋同志学习?

(1)要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务;

(2)要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等;

(3)要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国;

(4)要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

(5).开展学雷锋活动有什么重要意义?

答案：倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统;有利于加强社会主义核心价值体系建设;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于倡导良好的社会风尚;有利于激励人们进行社会主义现代化建设;有利于推动文化的大发展与大繁荣;有利于构建和谐社会等。 (6).请你列举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。

活动：①到社区宣传雷锋先进事迹;②到老人院、福利院做义工;③打扫街道卫生。

标语：

弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔;

学雷锋精神，树校园新风 ;

弘扬雷锋精神，争做时代新人。

12.微博凝聚力量

(1).2011年3月25日，郭明义开始微博之旅。通过网络，5000多人参见爱心团队，1000多人得到网友的

救助。郭明义微博形成一股炽热的微博力量，更多的人参加爱心团队说明了什么?

中华民族具有扶危济困，团结互助的优良传统。

(2).郭为何说每做一件好事，都有一种幸福感涌上心头?

帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要;爱是感情不竭的源泉，我们付出的越多，内心就越充满，幸福感就越强。

(3).郭明义已雷锋传人为荣，累计为希望工程捐款十余万元。当代雷锋郭明义身上体现了哪些优秀品质?

乐于助人，无私奉献，爱岗敬业，勇担责任等。 (4).以郭为榜样，大力弘扬雷锋精神有和意义?

①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质;②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感;③有利于弘扬社会正气，维护公平正义;④有利于弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神„„

(5).为呼吁更多的人热心公益，奉献社会，请你也发一条微博。

伸出你的手臂，汇出爱的森林。让我们一起用爱心去帮助更多有困难的人，从而带动更多人去帮助别人，

把快乐和幸福传递给更多人。

13.刘翔的行为展现了优良的意志品质有 自觉性，坚韧性，果断性，自觉性。

第2篇：政治中考专用专题六 学习榜样人物

专题六 学习榜样人物，弘扬中华美德

关键词：道德模范，感动中国、传统美德 未成年人 【背景材料】

1.据新华社北京9月20日电 第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》20日晚在北京举行。典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块，采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。郭明义、阿尼帕·阿力马洪、杨善洲、吴菊萍、孙东林、孟佩杰等人获得了2011年全国道德模范人物称号。我省西安市公安局交警支队新城大堆安监中队民警王振治荣获“全国助人为乐模范称号”。

2.2012年2月3日，《感动中国》人物年度评选活动揭晓。获得“感动中国”荣誉的是：朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君、吴菊萍、孟佩杰、刘伟、阿里木获得了“感动中国人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》特别致敬。 中华之光 朱光亚

颁奖辞：人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。 烈火金刚 刘金国

颁奖辞：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。

公仆本色 杨善洲

颁奖辞：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。 肝胆春秋 吴孟超

颁奖辞:六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。 希望之翼 张平宜

颁奖辞:噫吁嚱(yīxūxī)，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，跨越怀疑，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。 高义薄云 胡忠谢晓君夫妇

颁奖辞:他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。 最美妈妈 吴菊萍

颁奖辞:危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。 孝女当家 孟佩杰

颁奖辞:在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 隐形翅膀 刘伟

颁奖辞:当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 义侠巴郎 阿里木

颁奖辞:快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪 3.“2011年陕西省孝亲敬老”表彰大会在西安举行，来自安康的17岁少年甘安强、范佳毅、李紫逊、王一凡等十人被授予“陕西省十佳孝亲敬老优秀青少年”称号，这是我省首次评选十佳孝亲敬老优秀青少年。 【教材知识链接】

1.培养坚强的意志品质，树立积极向上的人生信念，养成良好的生活态度。 2.增强责任意识，做一个负责任的公民。 3.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

4.诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。 5.大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

6.以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现。

7.加强社会主义思想道德建设，是建设社会主义精神文明的的重要内容和中心环节。

8.社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 9.青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者。

10.树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向，把个人理想与社会进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起。

11.社会需要有正义感的人，如何做一个有正义感的人。 【题型预测】

角度一 从学习模范人物的原因、意义等角度命题

1.我们要道德模范、感动中国人物身上学习哪些优秀品质?

答：情系祖国、奉献社会的优秀品质;敢于创新、承担责任的高尚品质;自尊、自信、自立、不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志品质。 2.“感动中国”年度人物感动人民的原因有哪些?

(1)自觉承担责任，在各自的工作岗位上恪尽职守、兢兢业业、无怨无悔。(2)敢于奉献，用爱心和奉献谱写爱河生命之歌，展现了生命的价值，具有强烈的社会责任感。(3)热爱祖国。在国家尊严受到侵犯时挺身而出，积极维护国家和民族的尊严与利益。(4)自强不息、顽强平波，弘扬了社会正气，促进了而社会和谐，充分体现了民族精神。(5)把个人理想与共同理想结合起来，与祖国共命运，为国家发展贡献自己的力量。

3.评选道德模范人物和感动中国人物的意义有哪些? 答：(1)有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;(2)有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德;(3)有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和时代精神，实现全面建设小康社会的目标;(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。(5)有利于培养公民的社会责任感和奉献精神。

4.党和政府开展全国道德模范、感动中国人物评选表彰活动说明了什么? 答：说明了党和政府高度重视社会主义精神文明建设，经济推进社会主义核心价值体系建设，努力用榜样的力量引导全社会践行社会主义荣辱观，营造“我为人人、人人为我”的和谐氛围。

5.我国为什么要开展全国道德模范评选表彰活动?(或有什么意义?) 答：这是建设社会主义精神文明建设的需要;这是弘扬社会正气、促进社会和谐的需要;这是弘扬和培育伟大的中华民族精神的需要;这是全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的需要。

6.“感动中国2011年度人物”虽然事迹不同，但身上却有着相同的精神品质，这是这些精神品质感动了我们。请列出他们感动中国的原因。

答：(1)勇于承担社会责任，不言代价与回报的高尚品格令人感动。(2)他们从日常生活中的点滴做起，实现人生意义，体现生命价值的做法令人感动。(3)他们心地善良，与人为善，传递爱心，感召后人的亲社会示范效应令人感动。(4)他们自立、自强、自尊、自信，面对困难和挫折永不退缩的精神令人感动。(5)他们心怀正义，乐观向上，助人为乐的品质令人感动。 角度二 从加强未成年人思想道德角度命题

7.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害?

答：(1)自私自利、不孝敬父母、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。(2)这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。 8.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义?

答：(1)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。(2)有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。(3)有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。(4)有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。

9.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答：(1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。(4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

10.在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养? 答：(1)树立远大志向和正确的理想信念。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。 角度三：从怎么做的角度命题

11.了解2011年感动中国年度人物先进事迹后，你会用哪些实际行动让你周围的人被你所感动?

答：(1)到敬老院、社会福利院做义工;(2)帮助有学习困难的同学补课;(3)与贫困山区的同学结对子，交朋友，尽力帮助他们，鼓励他们坚强面对生活;(4)参加保护母亲和活动;(5)孝敬父母长辈，主动将做饭、整理房间等家务活全部 12.你准备如何向这些道德模范、先进人物学习? 答：思想上：我们青少年应积极向全国道德模范学习，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，提高道德水平，增强道德意识。行动上：自觉践行社会主义荣辱观和公民的基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德，积极维护公平正义、勇于承担责任，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。 角度四：从全社会思想道德建设角度命题 13.列举社会上各种道德缺失现象。

答：(1)不诚信的现象：盗版现象严重，如仿冒、盗用他人商标，抄袭他人论文，盗用他人专利等，严重侵犯他人的知识产权，极大的损害了人们创造的热情和积极性;食品安全问题泛滥，食品造假、违禁添加不安全和过量的添加剂等，严重损害消费者的生命健康权。制假售假现象猖獗，严重侵犯消费者的安全权、公平交易权、知悉权。拖欠农民工工资，侵犯他人劳动获酬权等。(2)缺乏社会正义：如见死不救、见危不救，缺乏社会同情心的现象。(3)缺乏社会公德现象：破坏公物、破坏环境卫生，扰乱公共秩序等行为。(4)缺乏荣辱感：好吃懒做，坑蒙拐骗，不劳而获的现象。(5)不孝敬父母的现象：不赡养父母，不爱戴父母，依赖父母，甘当“啃老族”的现象。 14.说说道德缺失现象产生的原因有哪些?

答：国家：(1)精神文明建设不到位，特别是对公民的思想道德建设不到位。(2)国家缺乏维护道德的有效手段和方法。社会：(1)媒体缺乏有效监督机制。(2)部分企业、部门缺乏自身职业道德建设，破坏和践踏传统美德和社会正义。个人：忽视自身道德建设，道德素质偏低。 15.如何解决道德缺失现象?

国家：加强精神文明建设，大力弘扬中华民族传统美德，提高广大人民的道德素质。社会：媒体加强监督，对不道德行为及时曝光，使之接受舆论监督;个人：践行公民基本道德规范，践行社会主义荣辱观，自觉加强思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，提高自身道德素质。 16.请为营造良好的社会道德氛围献计献策。

答：(1)充分利用报纸、电视、互联网等媒体，广泛宣传道德知识，弘扬社会正气，抨击不良言行。(2)积极开展各种形式的精神文明创建活动。丰富人民的业余文化生活，提高人们的道德素质。(3)开展各种道德模范评选活动，树立道德楷模，号召全社会学习，促进中华美德的发展。(4)净化文化环境，依法治理文化市场，规范文化行为，积极给人民群众能够提供更多健康有益的精神食粮。

第3篇：榜样人物解读“我与他人”

阳光少年胡俊豪带给我们的启示

——榜样人物解读“我与他人”

【人物简介】

胡俊豪(右二)，生活在上海一个贫寒的低保之家。2010年，16岁的胡俊豪当选为上海市优秀少先队队长，荣获上海市“四好少年”标兵称号并以高分被上海重点中学录取。

【典型事迹】

“看见老人受伤了不能不管啊!”

上小学五年级的一个假日，俊豪约了伙伴踢足球。不知是谁飞起一脚，飞来的足球猛击在一位老奶奶的脸上，老人猝不及防倒在地上。孩子们闪电般地逃窜而去，只有俊豪把老奶奶搀扶起来，含泪说：“奶奶，对不起，我错了!”“奶奶，您放心，我们全家都会照顾您的。”康复后，老人感动地说：“我喜欢俊豪这孩子。当时，我也看不清是谁踢的球，可是就他过来道歉。” 事后，有人觉得俊豪冤屈，他却说：“我是中队长，就算是我踢的吧，看见老人受伤了不能不管啊!”

“做人要有大人格，帮助别人是应该的，吃亏就是占便宜。”

在学校里，最让同学感动的是，作为一个成绩优异的学习尖子，俊豪不但对自己的学习方法和有关资料不保密，还热情帮助有困难的同学。初三中考冲刺的阶段，班主任老师为了确保同学们考出好成绩，本想让俊豪和成绩不错的同学坐一起，但他主动找老师商量要和学习困难的霍东杰坐一起。与霍东杰成为同桌后，俊豪不仅抽空给他讲题目，而且为了让他上课时不开小差、不打瞌睡，专门给他准备风油精，还时不时地提醒他。妈妈心疼儿子，劝他学聪明一些，帮助水平高的等于提高自己，帮助水平低的对自己没啥好处，告诉他答案就行了。俊豪却说：“做人要有大人格，帮助别人是应该的，吃亏就是占便宜。”

【事迹解读】

在新的思想品德课程标准中，围绕“我与他人和集体”这一板块，如何引导学生正确构建“我与他人”的关系，学会与人交往与沟通，是我们思品教师肩上背负的一项重要使命。本文选取上海少年胡俊豪成长的点滴足迹作为切入点，从这位与广大中学生同龄的榜样人物身上，我们不难看出，无论在社区生活还是学校生活中，这位少年的心里充满着阳光。他稚嫩的肩上扛着责任，他懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做一个诚实负责、乐于助人、与人为善的人。更为可贵的是，这样一个出身贫寒的少年，他知道做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。在这位模范少年身上展现出来的这些难能可贵的品质，正好契合了新课标“我与他人和集体”这一板块的要求。课堂教学实践中如果借助这一典型人物，通过引领学生感悟分析榜样身上的闪光点，教学三维目标的落实也就相对更理想一些了。

第4篇：中国梦榜样人物甘金华

——华发鼎诚建设集团有限公司党委书记、总经理甘金华

甘金华，一个用自己的行动去为实现中国梦而默默努力着的巨人。

80年代初，甘金华因家庭贫困而辍学，怀着对学校的留恋，背着破旧的背包和打满补丁的棉被，只身到武昌区徐家棚街塑料厂当学徒工。

80年代中期，他离开塑料厂，在武汉电视机厂对面开了一个电器修理铺，凭着超人的勇气、精湛的技术、吃苦耐劳的精神和诚实守信的品格，生意越来越红火，开始了他的资本积累。他深信：知识改变命运。带着满腔热血，他去了湖南大学函授学院学习，取得了土木系工民建大专文凭后，步入建筑行业，成为90年代初村里有名的“富人”。

如今，甘金华的公司已发展为一家集房屋建筑、市政建设、钢结构、建筑装饰、园林绿化、环保节能、桩基施工、房地产开发和销售等多元化经营为一体的具有房屋建筑工程施工总承包一级企业资质的大型集团，为我国的经济发展作出了卓越的贡献，他自身成功的同时是在为实现全民族的中国梦作出自己的贡献。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，讲到弘扬中国精神、凝聚中国力量，甘金华在慈善事业方面作出了非常大的贡献，对凝聚各族人民起到了很大的作用。

1995年，看到家乡土地贫瘠、道路不畅、贫穷落后的面貌后，他陷入了沉思：“人富了，不能忘本，不能忘记回报自己的家乡。”当他得知吴河村修路差钱，立即捐出几乎全部存款37万元，帮家乡修通了4.2米宽的水泥路。

1998年特大洪水灾害冲毁村里所有沟渠，他出资30万元修大井6口、水渠500米、蓄水塘5.6万立方米，灌溉周边良田1200亩;新洲道教安养院需要改善老人生活环境，他捐出25万元;村里学校要改建，他拿出6万元;汪集街道路灯不亮，学生上学不便，他又捐出4万元;家乡学生上不起学，他悄悄地上门送去学费;新洲区成立“爱心银行”，他又一次捐出10万元……对于这些，甘金华总觉得做得还不够好，他说：“我有今天是亏了党、亏了这个好社会，我的祖辈一直教育我，我是一个农民的儿子，忘本之心不可有，报恩之心不可无。滴水之恩，涌泉相报，没有党的关心和培养，哪有我甘金华的今天。”

十八年来，他捐出的善款达2000余万元，他先后获得武汉市劳动模范、武汉市首届道德模范、武汉市十大慈善之星、湖北省劳动模范、湖北省职工职业道德标兵、湖北省道德模范，全国道德模范提名奖、全国“五一”劳动奖章、全国劳动模范、全国职工职业道德标兵等荣誉称号。2009年，甘金华进京参加全国劳动模范表彰大会时，国家副主席习近平高度赞扬了他的善行善事，他的行动实际上是在为我们的中国梦在默默耕耘阿!他是我们学习的榜样，我们应该去向他学习，相信我们的中国梦在全民族的努力下必将实现!谢谢!

第5篇：中国图书馆榜样人物

中国图书馆榜样人物———冯康

各位老师、各位领导：

今天我给大家讲述的是我县被授予为“2013中国图书馆榜样人物”荣誉称号的冯康同志的先进事迹。一个身残志坚，不记个人得失，勤于思考，乐于奉献，爱岗敬业，以馆为家，勇于创新的人，人称“背兜馆长”。把一个建馆二十多年门可罗雀的图书馆在短短的四年时间里，打造成一个读者满意，社会满意，组织满意的公共文化服务窗口。把一个建馆二十多年来只有四个人员编制、一个图书借阅窗口的单位打造成现在拥有十五个人员编制，和青少年电子阅览室、亲情视频通话室、多功厅、港澳台图书借阅室、采编室、地方文献(古籍)室、报(期)刊借阅室、少儿阅览室、健康咨询室、留守儿童辅导室、自修室等十余个功能房的县级图书馆。

冯康同志从2009年4月份调入正安县图书馆工作后，正视现实，审时度势，为了改变该馆现状，认真查找单位存在的问题和寻求解决的办法，经常向省、市文化主管部门和业务部门进行请示和汇报，并深入读者了解其需求，倾听他们的意见和建议，同时积极向当地县委政府汇报，争取财政支持和上级的项目支撑，确立了一年打基础，二年上台阶，三年创品牌，四年树一流的工作目标。通过一系列的努力，在当年9月份全国第四次公共图书馆评估中，该县图书馆建馆二十多年来首次晋级“三级馆”，在今年全国第五次公共图书馆评估中，获得了省评估专家组的高度好评，有望晋级二级馆，其主要的做法有：

一是身体力行，服务读者，想读者所想，帮读者所需。冯康同志调入图书馆任馆长时，正安县图书馆只有藏书9000余册，报刊3种，期刊5种，为了解决图书馆馆藏资源严重溃乏问题，他便一边向组织汇报，争取经费解决馆藏资源，一边自己想办法，到各单位部门找捐赠。每天上班的第一件事就是背上背篼，到县委书记、县长办公室收集前一天的报刊、期刊杂志，背到县图书馆供读者阅读。然后再查看自己的工作笔记，图书馆附近那个行动不便的读者该换书了，再根据读者的需求，背上读者需要的书籍，把读者看完的书籍换回来。冯康同志这一作法当时受到了不同的看法，有的人认为他是在做秀，有的人认为他犯傻，还嘲笑他说：“是不是你们当兵回来的工人身份的也可以提拔了?”他不置可否，仍就默默无闻的干着自己喜欢的事业。后来，有一天，因为他出差走得急，忘了给种子公司的叶大爷换书，叶大爷在家没新书看了，便自己拄着拐杖到图书馆借书，但由于老人年岁太大，行动有些不便，在去图书馆的路上一不小心将脚扭伤了。冯康出差回来知道这件事后，非常内疚，更加坚定了把这件事做好的决心。叶大爷好后逢人便讲，几天不见小冯这小伙子还真不习惯。随着老人们的说道，人们渐渐也肯定了他的做法。这就是该同志到图书馆任馆长后开展的“图书送读活动”。经过他这一背来背去，时间一长了，人们也尊敬的称呼他为“背篼馆长”，正是在他这一背来背去之间，正安县图书馆的社会知名度日渐提升，读者也就越来越多，社会对正安县图书馆也越来越关注了，当地党委、政府对图书馆的发展也越来越重视了，县委书记、县长也曾多次率县四家班子的领导到县图书馆现场办公，解决实际困难。遵义医学院附属医院的党委副书记、工会主席(当时在正安县挂职县委副书记)得知这一情况后，组织遵义医学院全院干部和师生向正安县图书馆捐赠图书六万余册，极大的丰富了县图书馆的馆藏资源。

二是积极汇报，多方协调，争取领导，不断改变图书馆的服务环境和服务能力。该同志到正安县图书馆后，积极向各级组织汇报，多方协调，争取领导重视和财政支持，到馆不到半年的时间，就两次刷新了单位的财政预算。从以前一年只有三千多元的人头经遇预算到四万元财政专项预算，从四万元的财政专项经费预算到现在的98万元的财政预算;从以前四个人员编制到六个人员编制，从六个人员编制到现在的十五个人员编制，每次经费预算的刷新和人员编制的增加，都无不体现出当地党委、政府对正安县图书馆工作的认可，都无不凝聚着该同志的奉献和付出。从2009年到2013年，四年的时间，该馆共获得中央补助地方文化传媒资金两次，共计90万元，在正安县文体广电旅游局党组的坚强领导下，该同志率领图书馆的一班人精打细算，把有限的经费投入到无限的为读者服务中去。在中央两次经费的帮助下，正安县图书馆的环境得以极大改善，图书管理设施设备得以更新。在该同志的努力争取下，正安县将乡镇文化信息资源共享工程与远程教育进行了有机整合，并纳入了县对乡镇的年终综合考评范畴，做到了乡镇文化信息资源共享工程有人抓、有人管。极大的保证了广大人民群众享受这一惠民政策的权益。

三是加强队伍管理，强化干部学习，做到内强素质，外树形象，不断提升单位服务能力和服务水平。该同志任图书馆馆长以来，创新管理，锐意改革，把馆长说了算改成大家商量着办。单位提倡“大事讲原则，小事讲风格”，充分调动广大干部职工的主人翁意识。采取“走出去，请进来”、“单位组织集中学和干部职工自学”等方式，强化干部学习，鼓励干部职工进行学习研究，对获得上级表彰和肯定的同志进行单位再表彰和奖励。四年来，单位干部职工在省级以上刊物发表论文八篇，获得中级职称三人，干部职工多次获得上级表彰，个人获得省文化厅先进工作者一次，并多次获市、县表彰。所在单位公共电子阅览室获国家文化部“文化信息资源共享工程公共电子阅览室示范点”命名，多次获市、县“先进集体”表彰。

四是创新服务工作，完善图书馆公共服务功能，彰显人文关怀。为了进一步完善县图书馆功能，更好的服务读者，体现图书馆公共、公益，均等、包容，便利的服务，该同志深入读者中走访调研，倾听读者的心声，了解读者的需求。每年年底的时候，他便向读者发放《读者意见调查表》，根据读者意见及建议，制定下一年的工作计划和图书订购。为了更好地发挥公共图书馆这一社会学校的职能，在2012年里，该馆还增设了“留守儿童辅导室”、“健康咨询室”、“亲情视频通话室”，升级改造了“少儿阅览室”，靓化美化了自修区。还开展了向图书馆附近的残疾人士进行“图书送读”活动等，充分彰显了图书馆的人文关怀。

五是以活动为载体，盘活馆藏资源，积极开展延伸服务，取得了良好的社会效应。

送科技文化信息进企业，让企业走出了困境。像小雅镇星宿坪茶场，是2009年初的新建茶场，由于缺乏技术和管理经验的支撑，导致管理不善，茶苗枯死，工人出工不出力，茶场业主一度陷入困惑状态。得知这一信息后，共享工程支中心立即向省分中心、市支中心寻求支持，在上级业务部门的支持和帮助下，县支中心拿着在上级获取的资源走进了小雅镇星宿坪茶场，对他们进行了茶园建设、管护、茶苗栽培、病虫害防治、茶叶加工等方面的知识培训，并将星宿坪茶场作为文化信息资源共享工程正安县支中心的成果转换基地，适时予以帮扶。通过三年来的服务，现在星宿坪茶场变绿了，茶场的工人们变勤了，茶场的老板笑了，茶场的年收入突破三百万元。

送技术进乡镇和村庄，为群众增收致富找路子。像土坪镇群江村的村民郑某兄弟俩，初中毕业后就回家务农，但家里土地又少，一天没多少活干，兄弟俩正不知如何是好时。一个偶然机会，县支中心的工作人员到他们那儿开展活动，了解这一情况后，建议他们通过共享工程这一平台，去学习技术，外出务工。由于兄弟俩从小就喜欢摆弄机器之类，于是两兄弟就到县支中心查阅了大量的搓丝的相关技术，现在两兄弟在浙江都拿到了每月六千多元的工资。小雅的郑某某，通过信息和技术服务，办起了大硼蔬菜和果园，桴焉乡的骆某成为了烤烟种植大户，流渡镇的黄某成为了养殖大户等。

电子阅览室延伸服务搭起了在外人员与留守人员的连心桥。文化信息资源共享工程在正安县有一个县支中心，19个乡镇基层点，152个村级服务点。正安县是一个劳务输出大县，大量的青壮年外出，家里留下的或是老人、或是妇女、或是小孩，一年就是通几次电话，很少能见到面，有些甚至几年都见不到面。特别是青壮年夫妇都外出的，家里就剩下老人和小孩了，他们之间的牵挂之情不言而喻，县支中心针对这一实际情况，积极为他们提供视频通话服务，并要求有条件的乡镇点、村级点，为他们提供视频通话服务，让远在他乡的亲人们能够及时的与家人面对面的交流，没有条件的地方可以到有条件的地方接受服务。正安县现在开通这一业务的有18个点。

共享工程电子阅览室延伸服务丰富了人民群众业余文化精神生活，促进了社会和谐。通过送书籍、送电影、送科技信息进军营、进校园、进企业、进监狱、进乡镇和村庄、上广场，积大的丰富了广大人民群众的精神文化生活，让人们找到了精神家园，促进了地方社会的和谐。

共享工程电子阅览室延伸服务让人们在危难时候找到了主心骨，找回了自信。正安县是一个边远山区农业大县，山高坡陡，自然条件十分恶劣。自然灾害频发，防范和抵御自然灾害的能力非常薄弱。2009年冬的时候，长时间的干旱导致农作物严重受损，甚至威协到了人畜饮水问题，2010年夏天的时候，持续的降雨，致使部分地方出现了山体滑坡，严重威协到了人民群众的生命财产安全，灾害点上的群众不得不搬出居住地，到临时安置点去，2011年夏天又再次出现了严重的干旱。每当这个时候，县支中心就下载防旱、防疫、识别地质灾害、紧急避险等相关知识，制作幻灯片、印发宣传单，到需要的地方进行宣传，同时下载一些鼓舞士气、积极向上的影视剧到灾害点去播放，鼓舞群众的士气，让广大人民群众积极生活，与灾害作斗争，丰富他们的精神文化生活，提高他们与自然灾害作斗争和自我保护的知识。

电子阅览室延伸服务为创建服务型党组织建设和学习型党组织提供了载体和资源平台。通过共享工程支中心的延伸服务，使我们基层党组织在为民服务方面找到了载体，能够及时的为广大人民群众提供科技信息技术等方面的服务，同时也为广大干部加强学习，提升综合素质提供了资源和平台。

电子阅览延伸服务让军营增添了凝聚力和战斗力，让监狱服刑人员增添了加强改造、追求自由的向往。近年来，支中心积极开展送数字图书、送电影、送科技文化和信息以及法律法规进军营、进监狱的活动，特别是2009年8月1日开展的送书籍、送文化、送电影进军营和军民联欢活动，2010年4.23世界读书日在看守所开展的“积极改造获自由，亲人团聚享天伦”共享工程读书感化活动，2012年1月与驻正武警、消防开展的“立志军营苦练本领，奉献正安建功立业”文化共享杯读书演讲活动，2012年7月举办的“我的书屋、我的家”文化信息资源共享工程杯演讲比赛，2012年9月开展的“金桂飘香迎中秋，文化共享贺国庆”系列活动等。均取得良好的社会效应。

第6篇：学习安监榜样人物张振峰

榜样的力量是不可低估的。它不仅是一面镜子，也是一面旗帜。 最近在《中国安全生产网》上读到张振峰安监管理人员先进事迹后，深受启发和鼓舞，作为木材生产经营单位安全管理员，我们该为单位安全生产做些什么?我想张振峰就是一面很好的镜子了。

张振峰，坚持13年，亲手把上级的安监文件送到企业，勤学勤记，下功夫钻研业务，11年骑坏了3辆自行车，下雨天还往企业跑，下矿必下井，磨叽也好，唠叨也罢，为的都是安全。作为乡镇安监员，能做到这点实属不易。他之所以这样做，只因为安全与责任已经深深的烙印在他的脑海，他已全身心融入了安监这个岗位，对安全工作的那份牵挂已经变成一种情感

一个普通平凡的基层安监干部，在基层安监岗位上坚守了13年。13年说长不长，但是13年在人生字典里坚守一件事，何其难也!一个人做好事不难，难的是一辈子做好事，做一件事坚持一时不难，难的是连续坚持了13年，13年如一日认真履行保护职工生命的神圣职责，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了广泛赞誉，成为了广大安监人员的优秀代表，成为了我们学习的榜样，他所付出的代价，只能以他深爱着这份事业的那份情感来表达了。

我们学习他，敢于担当的责任意识，对工作始终怀着强烈的责任感和使命感;

我们学习他，坚持原则、敢于较真碰硬的工作作风;

我们学习他，深入生产一线为点小事每次较真，不嫌烦精神，他说一点都不嫌烦。我不嫌烦，你们也不能嫌烦。嫌烦就是要出事的苗头。决不放过安全隐患;

第 1 页 共 2 页 我们学习他，始终把学习作为提高监管监察能力和水平的首要任务，学法律、学业务、学经验，向书本学习、向专家学习、向企业学习、向实践学习，不自满、不懈怠，努力成长为抓安监工作的行家里手;

我们学习他，不畏艰难，履职尽责、无私奉献、吃苦耐劳工作态度，13年如一日认真履行保护职工生命的神圣职责，在平凡中铸就辉煌。

安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局。习总书记这一论断，明确指出了安全生产监管的重要性。仅管工作压力大，但一刻也不能放松，同时指出，安全生产还需要全社会通力合作，不能靠安监部门一家唱独角戏，要全面落实党政同责、一岗双责、齐抓共管工作机制，实现全社会本质安全。

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