新闻稿件写作方法

2022-06-12 版权声明 我要投稿

第1篇:新闻稿件写作方法

新闻编辑处理新闻稿件的原则及方法

摘要:新闻节目能够帮助人们获得重要时事政治信息,而广播电视新闻的传播价值,与新闻稿件处理质量密不可分。对于新闻编辑来讲,在应对新闻稿件时应遵循全面、真实、时效、简洁等原则,并采取有效的方法完成稿件处理,从而为大众提供优质新闻内容,使新闻传播效果得到保证。本文主要对新闻编辑处理新闻稿件的原则进行探究,并根据实际编辑需求,整理出相关方法,希望对提升新闻质量有一定的积极作用。

关键词:新闻编辑;处理稿件;原则;方法

(一)全面性原则

从事新闻编辑工作,需要坚持全面性的原则。保证新闻具有全面性,主要体现在新闻种类和新闻内容上,无论是新闻种类,还是新闻内容,对新闻质量具有重要影响。不同人群对新闻种类的关注度不同,保证新闻内容具有全面性,可以有效提升受众群体的数量,对新闻行业的稳定发展具有重要意义。新闻内容不够全面,受众群体容易对内容产生误解,对事件全面还原具有一定的阻碍。对新闻稿件进行编辑时,坚持全面性的原则,可以有效提升新闻的质量,对广播电视行业的规范性提升具有重要作用。

(二)真实性原则

坚持真实性的原则,是新闻编辑的另一重要原则。新闻内容要将相关事件,真实地向民众传达。新闻内容一旦出现失真的现象,该新闻发布单位的诚信力将会大幅度下降。对事件进行最大程度的真实还原,一直是新闻行业能够取得广大基层群众认可的重要原因。近年来,科技水平不断发展,新闻内容的展现形式变得丰富起来,除文字外,图片、视频、音频越来越多地出现在新闻当中,保证新闻内容中的图片、视频或音频信息能够全面真实地向公众展示,同样是坚持真实原则的重要体现。

(三)时效性原则

如果新闻发布的时间,已经错过时间节点,或者晚于同行业媒体发布时间,新闻内容的价值将会大打折扣。因此,新闻编辑处理新闻稿件时,需要坚持时效性的原则。当今社会,人们的物质需求已经得到了有效的满足,越来越多的人们开始关注时事政治和民生新闻,要求新闻的传播速度不断提升。因此,新闻媒体工作人员要不断提升新闻内容的时效性,保证民众可以在第一时间获取到时事新闻。

(四)简洁性原则

言簡意赅是新闻内容的主要特点,新闻编辑要对内容复杂的新闻稿件进行整理,以此保证新闻内容具有简洁性的原则。为有效适应现代社会的发展,新闻内容需要使用精准、简短的词组对事件进行描述,保证新闻的主体结构具有简单、明了的特点。

(一)对新闻稿件进行严格的审查

进行正式新闻编辑前,需要相关工作人员对新闻稿件进行审查,对新闻稿件进行审查的目的在于保证新闻内容具有真实性。稿件是新闻内容的主要组成部分,直接决定着新闻是否具有真实性。另外,还要对稿件内容的事件发生时间进行审核,保证新闻具有时效性。新闻稿件审核工作是开展编辑工作的重要环节,对新闻质量的提升具有积极作用。设计审核过程中,要保证审核流程符合相关规定。为了有效提升新闻稿件审核工作的效率和质量,需要新闻单位增派审核工作人员,所有的审核内容要由相关负责人进行审批。

(二)准确定位新闻内容的主要思想

明确新闻主体思想,保证内容具有简洁性。新闻内容在传递过程中,需要将中心思想向民众传播。准确定位新闻内容的主要思想,对工作人员的业务水平要求比较高,需要选派工作经验丰富、业务水平较高的工作人员。目前,媒体市场竞争越来越严重,为保证可以在激烈的市场竞争中,不断提高自身优势,需要新闻内容具有鲜明的中心思想,具有鲜明色彩的新闻内容,可以促进民众对新闻的认可度,对提升新闻收视率具有重要意义。围绕中心思想开展新闻事件描述,还有助于民众对事件的解读。

(三)对新闻稿件进行细致的优化

新闻编辑对稿件处理需要在细节上进行优化,进行新闻事件描述时,一旦遗失细节,会严重影响新闻内容的质量。对稿件进行深入分析,将事件发生经过进行细致的了解,保证在进行新闻编辑时,可以将新闻事件准确地描述出来。针对相似的新闻内容,可以在稿件编排时放在同一板块,实现两个新闻内容顺利衔接,增强新闻播报的节奏感,从而使受众观看心理得到满足。

(四)完善新闻稿件处理方式

完善新闻稿件处理方式,需要制定专业的管理措施。新闻编辑对新闻稿件进行处理的过程比较复杂,实际的工作具有一定的难度,按照相关制度进行稿件处理,可以有效提升新闻编辑的工作效率,对广播电视台的健康发展具有重要意义。社会的发展速度在不断提升,管理措施会随时间的推移而逐渐发生落后性,需要相关工作人员根据实际的发展变化,对新闻编辑管理措施进行修改,保证管理措施始终具有合理性。

(五)加强新技术的应用

互联网信息技术的不断发展和应用,对提升工作效率具有重要意义。新闻编辑工作需要对大量的新闻稿件进行分析、整理,其工作任务量比较大,计算机信息技术具有极强的信息处理能力。因此,新闻编辑工作需要加强新技术的应用,以此提升对新闻稿件的处理能力。信息技术的应用,对相关基础设施的要求比较高,需要新闻单位对计算机硬件设备,以及相关软件系统进行全面引进,保证信息技术可以有效地应用于新闻编辑工作当中。

(六)强化新闻编辑团队的业务水平

进行新闻编辑工作,最重要的是保证编辑团队具有较高的专业水平。强化新闻编辑团队的业务水平,需要对现有的工作人员进行培训,保证所有的工作人员能够在短时间提升自身专业素质。对现有员工进行培训的同时,还要对专业人才进行积极引进。人才引进工作需要结合新闻编辑的需要进行,保证引进的人才能够对新闻编辑工作质量的提升做出贡献。最后,还要对新闻编辑工作人员进行业务考核,通过考核的方式可以提升相关工作人员的危机意识,从而激发出员工的工作积极性。

新闻编辑在应对新闻稿件时应遵循相应的原则,保证稿件编辑能够达到基本要求,从而使电视媒体人的专业素养得到较好展现。在实践工作中,新闻编辑还应树立新闻人的责任意识,做好新闻排查,明确新闻主旨,并通过优化新闻内容和实现稿件升华为受众提供更有价值的新闻信息,继而使电视媒体取得可持续发展。信息技术不断发展,对新闻编辑工作有重要的帮助,媒体工作者需要合理地将新技术应用到新闻编辑当中。

作者:杨琴

第2篇:广播电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则及方法分析

摘要:电视台在播报新闻的时候要注意言语的精炼,采取科学的方式将新闻的核心观念传达给人民群众。本文针对新时代背景下对广播电视台的发展方向以及从事新闻相关的工作人员提出一些切实可行的建议,促进广播电视台的良性发展。

关键词:广播电视台;新闻编辑;稿件处理

一、新闻稿件处理及编辑的原则

(一)站稳正确的政治立场

广播电视台在进行新闻的采集及处理时,一定要进行筛选和辨识,报道内容一定要正确引导舆论方向,宣扬政治主旋律,端正百姓的思想道德,这是广播电视台在进行新闻编辑时必须要遵守的原则。

(二)把握客观事实

新闻工作者在进行新闻处理的时候,一定要尊重客观事实,切忌颠倒黑白。对新闻事件要进行具有逻辑性的报道,不能针对某一个现象或者某一个层面进行事件的报道,不能对其中任何一个点进行人为的夸大或是曲解。在报道新闻时应采用科学的表述方式,规范言语,防止出现歧义,造成社会的误解。

(三)保证新闻的时效性

随着新型媒体的兴起,信息的传播速度变得非常之快。因此,广播电视在进行新闻处理的时候要提高工作效率,保证新闻的时效性。在保证新闻真实性的基础上,让受众人群在最短的时间内了解到最具有价值及影响力的新闻。

(四)突出事件要点

广播电视在处理新闻的时候要注意突出事件的要点,将不必要的内容适当删减,保证观众对每一则新闻的主要内容有总体的把握,同时,电视新闻栏目还能够在有限的时间内为观众展现更多有价值的内容。

(五)语言需精炼

电视新闻播报的时间是十分有限的,这就需要相关的工作者在进行新闻编辑的时候要让自己的语言更为精炼。这样既能够保证新闻稿件更加易于朗读、减少广播员的出错频率,还能够保证在有限的时间之内播报更多具有价值性的新闻。

二、新闻稿件处理的有效方法

(一)深化新闻主题

由于新型媒体的不断发展,传统的媒介受到到了不小的冲击,广播电视台也因此产生了一些发展上的困境。新型媒体的信息传播速度极快,是传统的媒体无法望其项背的,但其中也存在着一些弊端。新型媒体在传播信息的时候,没有严格进行新闻的筛选,导致网络上存在很多的垃圾信息,人们不能在其中获取到更多具有价值的新闻。因此,广播电视在进行信息采集和编辑的时候要选取具有价值的信息,切实帮助广大百姓开阔眼界,了解到真实的新闻事件,并将新闻的主体进行深化。相关工作人员应该进行换位思考,站在百姓的立场上进行新闻内容的拓展,引起百姓的共鸣。

(二)强化新闻处理技巧

相关编辑人员在进行新闻处理的时候应该进行科学合理的编排,防止在新闻播报的过程中出现文不对题的现象,或者是新闻播报顺序不具备逻辑性,显得整个播报过程没有章法。新闻编辑也应该及时提升自身的专业技能,以独到的眼光去看待众多的新闻事件,采取特殊的切入点对社会现象进行深度剖析,提升自己的审美眼光和创新思维,丰富电视新闻的内容。

(三)确保新闻的真实性

在进行稿件编辑的时候,工作人员一定要抱以严谨的态度,认真对待自己的工作。在进行新闻编辑之前便要对整个事件的脉络进行了解,再三确认新闻的真实性后再进行编辑。同时,新闻编辑还要及时跟进新闻走向,当新闻事件有了新的走向之后,电视台便应该及时整理出相对应的稿件,确保新闻的时效性和真实性。在新闻的编辑过程中要用规范的语言,防止产生歧义。

三、结语

综上所述,在当今社会,广播电视媒介虽然受到了一定的冲击,但是广播电视凭借其独有的权威性还是能保证自己在新闻报道领域中占据重要地位。因此,电视新闻的相关工作人员应该遵循新闻编辑的原则,在此基础之上革新自己的工作观念和编排手段,让广播电视新闻受到更多人的關注和信赖。电视台在报道新闻信息的时候要注意多加关注民生问题,让播报的新闻引起社会各界的广泛共鸣。

作者:商慧媛 郭巍

第3篇:试论电视编辑处理新闻稿件的方法与技巧

摘要:电视新闻节目基于自身声画结合的播出特点,十分受到受众的喜爱。新闻稿件在电视节目中占有极其重要的地位,为了能够有效吸引受众的注意力,促进电视媒体的发展进步,新闻编辑必须具备处理新闻稿件的方法和技巧。因此,本文就结合电视编辑以及新闻稿件的基本内容,研究电视编辑在工作中应遵守的原则,并从新闻稿件的各个制作环节中分析稿件制作的技巧。

关键词:电视编辑;新闻稿件;处理方法;技巧

一、电视编辑与新闻稿件的基本内容

1、电视编辑

电视编辑最重要的工作职责就是收集和整理新闻信息,并将其进行编写,明确新闻的主题思想,保证新闻稿件逻辑清晰、语句通顺。在实际的新闻稿件编写过程中,电视编辑需要对稿件内容的真假性负责,把握好稿件播报的角度以及尺度,合理控制舆论导向。同时,电视是使用声画结合的方式进行新闻传播的,因此,许多电视编辑在编写稿件时,还需要负责给稿件配图。并且负责后期的节目制作和操作直播机器设备。电视编辑工作者一直在传统媒体当中发挥着喉舌属性,是整个电视新闻节目的灵魂所在。

2、新闻稿件

完整的新闻稿件需要遵循一个基本原则,那就是言简意赅。新闻稿件的篇幅不宜过长,要能够方便受众明确新闻事件的主要内容、发生的时间、地点以及事情的整个原因、事态发展情况和最终结果等等。有些新闻稿件的编写原则是为画面服务,也就是要对画面无法体现的内容进行补充和细化,帮助受众全面理解新闻的内容和含义。同时,新闻稿件当中最重要的内容就是新闻的标题,新闻标题既要概括新闻主要内容,还需要能够吸引受众的注意力。

二、电视编辑处理新闻稿件应当遵守的原则

1、负责任

电视编辑在处理新闻稿件时,必须明确自身的职责和义务,了解编辑工作在传统媒体当中的地位和作用。在实际进行新闻稿件的编写工作时,要对稿件的内容负责,保证信息的真实性,对于一些虚假新闻或者不把握的新闻要及时剔除。同时,要对受众群体负责,不能为了赚取收视率而夸大或者歪曲新闻真相。不能在新闻评论当中掺杂个人主观情感,并且,在编写新闻标题时,也不能为了吸引受众的眼球而使题目与稿件内容不符。这样才能保证电视新闻的权威性,才能使得编写出来的稿件得到受众的认可。此外,在新闻稿件的编写过程中,需要注意标点符号的使用,有无错别字等等。在写作过程中要对自己负责,提高对自身的要求,严格规范写作过程,保证新闻的严谨性。

2、主次分明

在实际的电视新闻节目当中,新闻稿件都是通过主持人的口播再配上图片或视频来传播给受众的。这种做法是为了能够让受众更容易理解新闻事件的内容,同时还能通过这种方式来使得新闻内容更加具有说服力,突出体现新闻的真实感,引起受众的重视。而在处理这种视听结合的新闻节目时,电视编辑就需要明确节目想要表现的主体内容,做到主次分明,避免出现喧宾夺主的现象。

3、创新思维

基于网络信息技术的不断发展进步,人们更加喜欢使用手机、电脑等移动设备来便捷的获取新闻信息。这给传统媒体行业带来了极大的冲击,为了解决这一问题,保证电视媒体在传播新闻中的地位,电视编辑必须要具备与时俱进的思维意识,在处理新闻稿件时,不断进行创新思考,研究同一个新闻事件的不同编写角度,分析受众的心理需求。提高自身处理节目的技巧和能力,保证电视新闻节目的新鲜感、趣味感。

三、分析处理新闻稿件的方法与技巧

1、選题

选题是电视新闻最基础的一个环节,也是最为重要的一个环节。选题意味着当期新闻节目的方向,更加决定着新闻内容所具备的深度和价值意义。因此,电视编辑在处理新闻稿件时,首先需要从确定选题开始。优秀的选题内容和方向是能够使新闻稿件吸引受众注意力的关键所在,在信息爆炸的时代,选题方法也逐渐变得多样化。电视编辑除了可以在社区进行走访调查,留心观察生活当中的新闻内容。也可以利用网络,足不出户的掌握新闻事件和所需要的信息内容。

基于网络环境的复杂多变,电视编辑需要对所获取的信息进行筛选,秉承着求真务实的态度,在收集选题资料时,要选择正规的新闻来源渠道。同时,为了保证新闻节目的收视率,在进行新闻选题工作时,电视编辑可以利用网络的及时性与互动性,建立网上互动平台,与受众进行交流互动。比如,可以将一些选题方向和类型以投票的方式列举出来,让受众选出自己最感兴趣的话题。通过这种方式使受众参与到选题环节当中来,从而使得选题更加贴合群众的内心需求。

2、编写

在确定选题之后,就可以开始编写的工作。新闻事件具有时效性的特点,因此,编写工作十分考验电视编辑的文学功底。电视台要想在既保证编辑工作者具备迅速处理新闻稿件能力的同时,还要保证新闻稿件的质量和制作水平。就需要对电视编辑进行培训工作,确保其具备专业的工作技能以及扎实的基础知识。新闻稿件虽然是以真实性为前提进行编写,但是只注重内容真实而不添加一些艺术手法,会使新闻过于枯燥,从而导致受众对新闻节目提不起兴趣。

因此,编写工作需要有一定的方法和写作技巧。要适当进行细节描写,比如,在刻画人物时,可以结合事件内容对人物的表情或者小动作进行描写。必要时还可以在文章末尾增加一段编后话,以此来深化与升华主旨。使得新闻稿件更加生动形象,从而引发观众对新闻主旨背后故事的探讨。编写新闻稿件内容的能力需要长期工作经验的积累。这就要求电视编辑定期对工作内容进行反思和总结,不断提高自身的写作能力。

3、稿件串联

通常情况下,一期电视新闻节目是由多个新闻事件串联而成的,比如说新闻联播。在这种情况下,新闻节目的串联就成了电视编辑需要进行的一项重点工作。为了保证电视节目的播出效果,常见的串联方式主要是将内容相近或者类型相近的新闻事件放在一起进行播出。比如,将同样都是生活类的新闻放在一起,编写出上下关联的串联词来引出下一个新闻事件。

还有一种方式是将新闻内容反差比较大的事件放在一起,通过对比的方式来突出重点新闻事件内容,引起受众的重视。在处理新闻稿件时,需要结合实际的播出情况进行分析,合理选择串联方式从而有效提升新闻稿件影响力。

4、后期技术

电视编辑需要处理好新闻稿件与声音图像之间的关系,才能保证新闻节目受到大众的喜爱。这就要求电视编辑需要具备操作后期软件设备进行图像制作和声音合成的能力。比如,制作一些背景音乐,在新闻内容的关键位置进行播放,起到烘托节目效果的作用。同时,在后期制作过程中,有些稿件内容仅凭主持人一语带过无法帮助受众理解。因此,有时还需要配合字幕进行搭配。从而有效加深受众对新闻稿件内容的印象,并且形成一定的话题讨论热度。此外,在新闻稿件的后期编辑制作中一定要选择清晰、连贯的声音作为新闻报道语言,促使解说词与同期声的优势互补。

结论:

电视编辑在处理新闻稿件时,必须要以实事求是的态度,保证新闻内容的真实性。并应当分清节目内容的主次关系,具备创新思维意识。从新闻选题、稿件编写、内容串联和编排以及后期制作等多个方面处理新闻稿件。提升电视节目的质量和水平,增强新闻节目对受众的吸引力和感染力,促进传统电视媒体的稳步发展。

参考文献:

[1]许名军.广播电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则及方法[J].西部广播电视,2018,No.425(9):156+158;

[2]石欣,孙航.电视新闻编辑技巧的运用及艺术性思考[J].视听,2018,No.129(1):164-165;

[3]韩宇.探究如何提升广播电视新闻编辑技巧[J].传播力研究,2018,v.2;No.019(07):141.

作者:李沿

第4篇:新闻稿件写作方法

新闻稿件的写作

新闻宣传的主要任务,就是宣传好本地本部门工作的各项成果,以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部门的外在形象。也以此来促进工作的开展。对于我们全县而言,通过新闻宣传,可以让大家了解前郭经济社会发展的现状,了解我们蓬勃的发展态势,明确我们的发展战略、思路以及政策措施,这样,会有更多的人知道前郭方方面面的实际情况,愿意到前郭投资兴业。(谈一下自己在新闻科工作对新闻宣传工作的感受)

我们第一次写新闻稿都感觉无从下手,不知从何写起,抓不到新闻线索,没有多少东西可写。这就需要占有和掌握一定的新闻素材,那么新闻素材在哪里呢?其实报道点子就在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、工作总结中。(举例)即使你生活在不太大的天地里,也可以抓到不少好点子,收集到好线索,写出好新闻。(引出主 题)

新闻稿件写作

1、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的前提。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第

一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。(如一个党委开展的某项学习活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。)(再举一例,树新风正气,促和谐发展主题教育活动)

第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。(举例:梨花节、贡果节、西瓜节、查干花)

第三、读者角度,要注意研究同人们的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择生活中的“小事”,以小见大,增强新闻的吸引力。(举例:部门在新农村建设中针对农民迫切需要解决的问题,本单位指定的相应政策)

第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。(举例:三到户助推新农村建设)

2、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

新闻标题的形式,一般是眉题(也称引题)+主题或主题+副题。当然也有三者俱备的,但现在用得不多。比如:(眉题)引资金,上项目,扩增量,活存量(主题)前郭再造工业经济新优势 ;或者(主题)为农民搭建致富金桥(副题)前郭县“一推双带”工作回眸。

不可否认,我们今天的报纸正在走上一条前所未有的、更活跃、更市场化的道路。报纸的版面设计越来越讲究,图题越来越花哨,于是有人提出了现代的新闻发展进入了“读图时代”、“读题时代”,新闻的正文越来越不被人所关注。这也就要求对新闻标题要花费你在新闻写作中的很大精力。使新闻标题读起来有吸引力。

(一)拉出新闻眼。我这里所说的新闻眼,是指新闻中最吸引人的东西。把稿件中的新闻眼拉出来制作成标题,而且不管新闻眼在何处,是在导语中,还是在主体或结尾中。例如,《松原日报》06年7月6日刊发了《海勃日戈镇“减少农民”有新招》写的是海勃日戈镇发展劳务经济,组建劳动技术培训中心的事。这是转移农村剩余劳动力的一个做法,把劳动力转移出去,从事农业生产的农民就少了,这个消息的新闻眼就在“减少农民”上。还有我们前面提到的一篇《高效农业之光,照亮农民致富路》的稿子,同样的题材,在《吉林日报》立了这样的标题:肩题是前郭3万农户从事高效农业;主题是《一年增收2亿元》,这就是把读者最想知道的、最感兴趣的新闻眼直接拉出来,作为主标题。

(二)大胆联想。联想,就是由一事物想到另一事物。这里所说的联想,是指从稿件的内容出发进行联想,从而制作出具有吸引力的标题。可以由稿件中人名联想,也可以由稿件中的地名联想,或是由稿件中的事实联想。 由人名联想。作为社会主体的人,其名字丰富多彩,为编辑提供了广阔的联想天地。如《松原日报》06年6月5日刊登了一篇题为《好松自当舞劲风——郝涛锋创业小记》的通讯。这篇通讯的主人公名叫郝涛锋,郭尔罗斯工业园区内一户企业的老总,这个标题就运用了与人名联想的方法,把“郝涛锋”与“好松”“劲风”联系起来,把“创业”与“自当舞”联系起来。《黑土地上的“瓜菜王”》既是与王占双的事业联系起来,也与他的姓相连,一语双关。

2.由地名联想。这类的稿件很多,由联想地名制作出的标题也挺有风味。如《松原日报》06年11月9日刊登的《再访黎明村,红霞挂满天》的稿件,说的是新农村建设中黎明村的新变化,这一标题运用了与地名联想的方法,把“黎明”与“红霞”联系起来,用“挂满天”来比喻黎明村发展得红红火火。再如《圣湖鱼香,八方客醉》写查干湖、《百年圣地迎远客,香甜圣果任尔尝》写哈拉毛都、《查干花开别样红》写查干花镇。

3.与事实联想。每个事实都有自身的特点,与特点联系,制作出来的标题也很好。例如,《草原涌荡绿色风》写的是我县“三个三”发展战略中的打“绿色牌”;《春天的畅想》写的是前郭县成立五十周年回眸;《这个春天格外温暖》写的是“农民满意工程”实施情况;《小镇党旗分外红》写的是乌兰图嘎镇先进性教育活动开展情况等等。再如我县在实施效益年后的一篇新闻稿就以《前郭用效益数字诠释效益年》为题,文章的主题都很有意境和美感。

(三)标题语言要大众化。(在什么条件下大众化)新闻标题能否吸引受众的另一个因素就是,标题的语言是否大众化。要让老百姓乐于接受。因此标题语言在避免用生僻字的前提下,还要尽可能地运用比喻、比拟和善用数字等方法,使标题语言大众化。

1.运用比喻。比喻就是打比方。运用比喻,能使标题 生动形象。如,《前郭县强化基层党组织“造血”功能》、《前郭科技备耕启动“希望第一犁”》,非常生动。

2.运用比拟。比拟,就是把人写成物或把物写成人。 在新闻标题制作中,一般拟人用得较多。采用拟人的手法制作标题能使标题富有人情味,容易使读者产生阅读兴趣。例如,《村“合”万事兴》的消息。写的是蒙古艾里乡妙音寺村先进性教育活动,巧妙地把“村”与“家”做了对换,同时也体现出先进性教育的成果。《走进大草原,牵手那达慕》、《党心民心紧相连》、《前郭插“七彩翅膀”惠“三农”》、《大院“闹”起来》等等都是采用了这种方式。

3.运用流行用语或、俗语。用这种方式制作出的标题也能取得很好的效果。如《“一把手”人人套上“小夹板”》写的是层层落实综治责任制的事;《前郭:为农民“理气化淤”》写的是做好农村信访工作,是不是很形象。《大地飞歌》写的是06年我县城乡的基础设施建设情况;《善倚长风行大船》写的是前郭县积极向上争取资金情况等等,还有《前郭做企业的“后勤部长”》、既寓意明显,同时又很灵动,有感染力。

当然,还有其它的方法使新闻标题突出。而对一些份量比较重的大文章,要立一些较为大气一些的标题,象头题文章的标题,我们前面提到过一些,06年的时候还有《民族文化引擎拉动前郭经济快速发展》、《前郭项目带动计划实施渐入佳境》、《经济社会发展彰显前郭速度》、《天赐圣水,党谋民福》、《前郭锁定新的发展目标》、《民族艺苑花正红,草原处处有琴声》、《前郭再造工业经济新优势》、《前郭:奏响新农村建设曲,谱写农民增收新篇章》等等。还有更多的新闻标题也是直抒胸臆的,如《前郭农业普查准备就绪》、《前郭获“城市百强”殊荣》等。每一种方法在具体运用中,都不是孤立的,有时制作一个标题要同时用到几种方法。要具体分析每条新闻稿件的内容,想方设法突出每条新闻自身的特点,并运用恰当的句式和大众化的语言把特点表达出来。

第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。导语是新闻报道开头的一部分,也就是第一个自然段。导语是消息特有的。导语实际上就是新闻由头。

寻找新闻由头总的原则是:新闻由头的事实要是新近发生的变化,要与所要报道的事实有本质的联系,要有利于消息主体部分的展开。

要注意在生活中多多的积累,增强新闻的敏感性。新闻敏感是记者和通讯员发现与鉴别有价值新闻的能力,又叫作新闻嗅觉或新闻鼻、新闻眼。它是我们发现新闻线索、写好一篇新闻的先决条件,是采访的基本功。新闻敏感能够帮助我们在看来平凡的事物中发现有价值的新闻。新闻敏感的作用不仅在于抓住新闻线索,而且还在于深刻地剖析新闻事实的内在涵义,迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思想。新闻敏感的作用不仅在于抓住新闻线索,而且还在于深刻地剖析新闻事实的内在涵义,迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思想。

不同的消息,寻找新闻由头的方法不同。 1.动态消息:在系列性变化中寻找

一般地,值得报道的各类事件和活动只要及时抓住报 道,就不存在寻找新闻由头的问题。但有些事件和活动发生后,过了一段时间才被记者或通讯员捕捉到。在这种情况下,要把这些事件和活动报道出来,就要在系列性的变化中寻找一个新闻由头。比如在工作过程中,一个引资项目已经落户,那么可以在企业建设、生产、达效的不同阶段的时候选择有利时机做报道。

2.经验消息:在普遍性变化中寻找要把握好指某地区、某单位或某部门工作中取得的成功经验或典型做法上升到具有普遍意义的时机。比如一些地方、单位或部门在会上介绍经验的时机、或者某个经验被上级推广的时机、外地、外单位到本地、本单位或部门参观取经的时机、或者是某个方面通过实施一些办法后取得显著成绩和效果的时机。如《合作医疗织就农民健康网》写的是我县医疗卫生工作,当时我县正好被评为全省新型农村合作医疗先进单位。

3.综合消息:在全局性变化中寻找 寻找综合消息的新闻由头要抓住带全局性的新情况、新成就、新动向、新问题。如《前郭四胡选手享誉青城》、《“三到户”活动成为前郭县域经济提速、扩量、增效的强劲动力》、等。

4.人物消息:在主体性变化中寻找

上述寻找各类消息新闻由头的方法是常用的一般方法,实际上,还远远不止这些 。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

新闻报道实质上是记述性文体。文章的基本表达方式有叙述、描写、抒情、议论、说明这五种。叙述是最基本的表达方式。记述性文体是最基本的文体。因此,新闻报道并不高深莫测。可以这么说,只有小学文化的人都能写好新闻报道,或者说,只要会写字,会讲故事的人都能写好新闻报道。为什么可以这样说呢?平时我们在一起了,往往喜欢把知道的新鲜事讲给大家听。有些人很会讲,眉飞色舞,讲得有板有眼、有血有肉、有头有尾,往往令人听得入迷。其实只要把讲的,用文字表达出来就是一篇新闻报道。新闻报道就是这么简单。

新闻分:消息、通讯、新闻评论、新闻图片等。 新闻写作最重要的体裁就是消息和通讯,这两种体裁也是我们应用最广泛的。 消息分:动态消息、经验消息、综合消息、人物消息、述评消息等。

通讯分:人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访、特写、现场短新闻、小故事等。

消息也通讯有的时候在写法与所取得的效果方面是相通的。在具体写作实践中的界线不是那么的分明。

这里我们以消息为例谈一下新闻写作。

1、什么是消息?所谓消息,是指主要用叙述的表达方 式将事实简明扼要及时告诉受众的一种新闻体裁。它是新闻报道的常规武器。表达方式有叙述、议论、描写。在消息写作中主要用叙述的表达方式。当然也不排除少量的描写和画龙点睛式的议论。

2、消息的组成。一般情况下,消息由标题、导语、主体和结尾这四个部分组成。导语一般就是开头的一个部分,也就是开头的一个自然段;主体一般就是中间的一个部分,可以只是一个自然段,也可以由几个自然段组成;结尾一般就是最后的一个部分,也就是最后的一个自然段。

5、消息分类写作 (1)动态消息

动态消息就是一事一报的新闻。比如《松原日报》06年8月21日头版刊登的《查干湖被批准为国家级水利风景区》就是篇动态消息。这篇动态消息的导语是这样写的:本报讯 近日,国家水利部公布了新一批国家级水利风景区名单,查干湖旅游风景区在众多的候选对象中脱颖而出,正式被批准为国家级水利风景区。主体部分对国家级水利风景区的申评情况做了说明。导语和主体的关系往往是这样的:导语是主体的高度浓缩,主体是导语的展开和补充。这篇消息以开发区为规范景区建设和管理所做的工作为结尾。

动态消息常用倒金字塔写法。我们知道,金字塔是上面小下面大,而倒金字塔就是上面大下面小。倒金字塔写法就是把最重要的内容写在最前面,把较重要的内容写在中间,把相对不重要的写在最后面。有的时候把最后面的内容去掉,也并不影响稿件主题思想的表达。

(2)综合消息

所谓综合消息,即报道的是发生在一段较长时间或较大地区的某一事件、成就、趋势或问题的新闻。特点是,报道面宽,气势较大,点面结合,总揽全局;既有广度又有深度,面上的材料较为概括、全面、实在,典型事例具有代表性。综合消息的写作要注意把握两点:

一是要组织好材料。把发生在不同时间和地点的众多材料组织得有条不紊,是写好综合消息的重要要求。组织材料既可以横向联合。即在导语中概括了全面情况之后,在主体中按具体情况的地点(包括单位)或类别并列地加以叙述;也可以纵向发展。即在导语概括了全面情况之后,在主体中按照事件的发展过程或前因后果逐步深入地加以叙述。

二是要做到点面结合。既要能反映全面的或一个方面的情况的概括与统计;也要有能反映全面或一个方面情况的具体事例。可以先从一个具体事例写起,然后再概括全面情况。一个面可以用一个点,也可以用几个点。现在的新闻的写法,往往体现这样的情况,即从大处着着,从小处入手。

比如《松原日报》上刊登的头题文章《前郭:高效农业之光,照亮农民致富路》就是篇综合消息。导语部分用选取了海勃日戈镇的一个瓜菜种植户,用第一年从事瓜菜种植的农民的收入数字对比说明从事高效农业生产的农民增收情况。主体部分则分说了了前郭县把发展高效农业做为促进农民增引,农业增效,农村致富的有效途径所做的工作,把农用基础设施建设、农业技术培训、更新农民传统农业耕作观念作为发展高效农业的突破口和基础性工作;充分发挥农业信息网的作用,强化科技服务,拓展信息服务,完善组织体系,扩大服务领域,提高服务水平;同时,发挥农民专业合作组织和农民经纪人队伍对高效农业发展的带动作用。有县委县政府的积极推动、有各相关部门的大力扶持、有先行一步农民的现身说法,有高效农业未来发展的广阔前景,最终落在了标题中所说的,高效农业之光,照亮了前郭农民的致富路。再比如《头雁奋谱和谐曲,草原腾飞景色新》也是篇综合消息。导语概括了全面情况:平安建设是个综合性的系统工程,全县平安建设工作“头雁领飞,群众安居乐业,经济快速发展,一把手工程成效突显。主体部分详解了前郭县委、县政府在抓平安创建工作中着重落实“三个责任”,既有面上的情况,又有点上的具体事例,文章以公安局、蒙古艾里乡为例,用一系列数字说明了平安建设收到的实际效果。最后,在结尾部分用我县经济发展的数字来反映平安建设为经济工作保驾护航所取得的成果,最终落笔在草原的明天会更好。所以综合消息一般反映的新闻点很全面,需要更广泛地占有资料,了解事情的全貌,这样在写作时才能游刃有余。

(3)经验消息

经验消息是对某地方、单位、部门在工作中取得的具有代表性或普遍意义的成功经验、典型做法的报道。

我们写作这方面稿件是最多的,在写作经济消息时要注意这样几个方面,一是一定要把经验写深、写透。比如《松原日报》06年12月1日刊登的《前郭“十制并举”加强领导人才培养选拔工作》这篇经验消息。消息的主体部分从择优机制、轮岗机制、劣汰机制、竞争机制、留人机制、引进机制、培训机制、进修机制、激励机制、监督机制等十个方面对切实加强领导人才的选拔培养工作进行了诠释,写得很好,当然这篇稿件也存在一点不足,就是没把效果写出来。在写这类稿件的时候,要注意不要只写出经验,还要把每一条经验、效果写清楚。老话讲的“帽子底下要有人”。

2、要注意写出效果。既然是经验,那么前提应该是取得了好效果。可以把效果集中放在导语部分,或者集中放在结尾部分,也可以放在每一个具体做法的后面。比如《松原日报》06年10月26日刊登的《前郭“粮变肉”,农民增收入》这篇经验消息的效果就写得较好。效果是放在导语部分交待的。这篇稿件的导语指出前郭县充分利用资源优势大力发展精口畜牧业,实施“粮变肉”工程,用全县牧业产值、牧业人均收入、占农民人均总收入的比例三个数字来说明实施“粮变肉”工程所取得的实际效果。

3、要注意与经验材料区分开来。经验消息很多都是从经验材料改写过来的。二者有相同的地方,都是写经验的。但不同点在于:经验材料有理性分析的内容,有议论;再就是公文味较浓,喜欢用“第

一、第

二、第三”等词,喜欢用“一是、二是、三是”等词,而且文章较长。而经验消息,不需要理性分析,不需要议论,采用叙述的方式,一般不用公文语言,而采用新闻语言,文章短小精悍。我们要善于把经验材料改写成经验消息。经验材料的写作,往往是,一件事用一百句话来说。而新闻报道往往是,把一百话用一句话来概括。最简单的方法就是:把理性分析的内容除掉,把“第

一、第

二、第三”或者“一是、二是、三是”用“分号”或自然段划分来代替。

(4)人物消息

人物消息就是写人的消息。也就是把新闻人物用简洁的方法报道出去。不是所有的人都是新闻人物,只有当人的举动值得报道时才能成为新闻人物,如《只因咱是共产党员》写的是八郎镇的孙海;《在马头琴上跳舞的草原雄鹰》写的是生长在查干花草原的中国第一个马头琴硕士研究生张劲盛;《把民族的做成先进的》写的是以民族特色创办民族企业,以民族企业发展民族经济的特格喜的事迹等。

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。我们往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。

孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3),如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

3、一般的新闻稿写作,有下列原则必须注意:

1、“新”闻重点: 既然是“新”闻稿,讲的就不能是“旧”闻,就算是“旧”闻,你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。新闻界常常流传一个笑话: 这个新闻可以吃很多天!事实上除了第一天就真的“新”之外,第二天开始就只是找不同的切点切入新闻,因此只有切口是新的,其他的都不新。

2、强调主题,其他以辅助资料整理: 一则新闻稿一定只强调一个主题,次要的可以放在后面,更次要的或是补充说明的,直接提供附件或是辅助资料即可,否则太多的主题反而会模糊了焦点,变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在有益身体的菌种,最好从头到尾都绕着这个主题转,不要一下子又强调奶粉的维他命B群含量有多高。

3. 倒三角形,每段均可独立: 除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外,一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔式”。也就是愈重要的愈放在前面,因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分,同时导语也不宜过长,视情形而定,一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格,当然是为了适应新闻快速、直接的特性,直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版,每天见报的新闻上百则,读者不可一一看完,因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容,如果读者有兴趣就继续阅读,否则即可就此打住。

同样地,倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减,且各段独立,对于有排版时间压力的编辑而言,只要看前几段就可以掌握重点,如果版面有限,更可以直接后面整段整段地大笔删除,而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境,包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合,直接开门见山就可以了。

4. 五个“W”与一个“H”: Where, When, Who, What, Why, How: 倒三角形的新闻写作,最重点的第一段叫作“导语”(lead),基本上由五个“W”和一个“H”等六个要素所组成。不过要注意的是,一般新闻稿写作新手,往往照本宣科、依法办事,误以为导言一定要将这六个要素全部塞进去,结果使得导言啰啰嗦嗦,毫无重点可言。因此在这六个要素中,判断哪几个比较重点,就写哪几个,一般而言,两三个就很多了,其他的留到后面的段落再交待就好。例如这次产品邀请麦当娜代言,那么最重要的就是Who(麦当娜)和What(代言产品),其他的都不重要,导言中就免了。

5、能引起记者注意的标题: 就如同前面提过的,新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来,才能吸引记者的注意,不至于成为垃圾桶内的废纸。

4、新闻语言的特点: 第一个特点是具体

新闻用事实说话,而事实不是抽象的,它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成,因而新闻语言必须具体,应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过,也要求具体形象的现场描写、细节描写等。 鲁迅先生说过,写文章要“有真意、去粉饰,少做作,勿卖弄”。新闻作品更应真实、具体。写得具体。新闻的可信程度就高。

有人认为,要把事实写得具体就得形容,写领导人喜欢用“红光满面、神采奕奕”,写气势喜欢用“排山倒海,乘风破浪”,写精神面貌喜欢用“意气风发、斗志昂扬”……这一类词句其实并不能使人对客观事实有一个切实具体的感受。新闻当然要求写得鲜明、生动,也并不绝对排斥形象和艺术的语言,但必须以能够准确、具体地反映客观事物为前提,不要以为把字典拿来抄了好多华丽辞藻就能够吸引人、感动人。如果只注意字句雕琢,堆砌辞藻;只求文字的华丽,内容却很贫乏,这样的新闻作品难以真正吸引读者、听众,也难以产生强烈的感染力。

写新闻不同于诗词歌赋,从语言的角度来说,总以平实朴素为宜,加之新闻要求完全真实,报纸篇幅有限等原因,写新闻不能采用合理想象和虚构的手法,并应讲究表达上的简练和质朴,因此,新闻报道更多地运用白描手法。尤其是写人物或场面,需要语言上的概括和内容上的具体。例如写人物通讯《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》中用了这样一段文字:“王进喜痛得昏了过去。等他醒过来一看,井架还没有放下,几个工人在围着抢救他。王进喜急了,对大家说:“我又不是泥捏的,哪能碰一下就散了?”说完,猛地站起来举起双手,继续指挥放井架,鲜血从他的裤腿里和鞋袜里渗了出来“。这个情节,仅一百字左右,可是王进喜在受伤后顽强表现,中国工人阶级的硬骨头性格却鲜明地刻划出来了。

第二个特点是准确

新闻必须事实,不能含糊其词, 不能模棱两可,不能夸大也不能缩小。因为语言运用不准确而造成新闻失真或歧议的例子在报道中是经常发生的。有的是概念不清楚,如以前出现在报纸上常提到的“苦乐不均”等,现在不提了。还有在宣传农村大好形势时有“政策好,天帮忙,人努力”这三句话流传很广。表面看来,这几句话很生动,似乎很有道理,其实是不准确的,难道过去二十多年,天就不帮忙,人就不努力吗?所以新闻写作中不宜随意运用这些不准确的语言。

有的用含混不请的语句来代替清楚明确的语句。比如,有的新闻写作中喜欢使用“最近”、“不久以前”、“长期以来”等比较含混的字眼来代替可以表明的具体时间;有的用“许多”、“无数”、“广大群众”等比较笼统的语句来代替可以表明的具体数量;有的则用“大概”、“差不多”、“可能”等模棱两可的语句来代替可以具体表明的程度。

第三个特点是简练

新闻要求快,要求迅速及时。这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当。

怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢?

第一, 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。 这样,内容和结构都比较简单,容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采用分解报道的办法,化长为短,化繁为简。

第二, 直接写事实。不要穿靴戴帽,要学会精选事实,让事实说话,把事情来龙去脉交代清楚,干净利落。 第三, 直接叙述事实本身不要作过多的解释。

第四个特点是通俗

新闻是人们普遍关心的事实,有群众性。不论是知识分子,还是识字不多的人,都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道,尤其是广播、电视新闻所用的语言,更应该接近口语,怎么说法就怎么写。在可能的情况下,要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。

第5篇:新闻稿件的写作方法简述

新闻稿件的写作方法很多,不久前自己刚刚看过一篇,请借鉴。 会思考的记者写文章的手法必定多种多样,不会以一种模式、一种文章结构去套所有的稿件。而文章的写法有千万种,任何一篇文章或一本书都只能管中窥豹,以见一斑。本文更不例外,仅以导语的几种比较常见的写作方式,探讨中国大陆新闻报纸文本(区别于美国新闻文本、香港新闻文本、台湾新闻文本与其他华语传媒新闻文本)模式的写法。以期抛砖引玉,向各界新闻前辈学习。

有一说一式

引用当事人原话或描写事件场面,再加以说明。是比较常见的一种导语写法。用途:几乎一切社会生活领域。

例:“三次,好!成交!”拍卖师一声锤响,慕绥新的防弹奔驰被以160万元的价格拍卖。又:“„社区让我们低保户„自愿‟捐款,可谁敢不捐呢?‟一位残疾人无奈地对记者说。”又:“女儿接到大学录取通知书的第二天,母亲却用一条绳子结束了自己的生命。”又:“古人有云,„至人无己,神人无功,圣人无名‟。历史上确实有许多这样的人,活着时默默无闻,死后一鸣惊人。”

文章写作要点:切忌用得过多过滥。

直击日期式 以日期为第一陈述对象,后带主语、谓语,直接叙述。对事件本身不做丝毫重构和渲染。 用途:多用于国内政治大事件的描写及评述。

例:“2004年9月19日,十六届四中全会同意江泽民辞去中央军委主席职务。”

文章写作要点:政治性文章属于“雷区”,只宜照引新华社的陈述原文,不宜评论。至多加一个“有媒体形容”或“观察家认为”、“异史氏曰”;(《南风窗》在这方面可算敢为天下先,但它也似乎有些滥用之嫌。)

在引用中,要注意尽量不使其语言风格全盘操控自己。更要提防此类党报语言贯穿其他稿件。

变形煽情式

乍一看是直击日期式导语,但外包了文学手法,变成一种半实半虚的叙述加煽情。用途:全民面子工程类文章,如奥运,姚明,刘翔,中国人质事件。

例:“2004年6月,来自雅典的奥林匹克圣火再次唤起了人们对于奥运火一般的热情。”又:“2004年10月9日,两名中国工程师在巴基斯坦被绑架。在接下来的6天里,他们的生死安危一直牵动着国人的心。”

文章写作要点:这种文章需要写得毫不脸红。可以使用排比句式,可以让那些热血沸腾,文风酸软,癖好煽情的人来操刀。但一定要用于没有丝毫争议的单纯话题。如“希望工程”就不可。

活学活用式

以原文截取一部分,加进自己的叙述中,然后接直击日期式导语。

用途:逐渐“破冰”的国内政治生活或曰政治科学话题,如人权,私产等。

例:“当„保护公民合法私有财产‟写进宪法之后,2004年10月,十届人大对物权法草案再次进行了审议。”

文章写作要点:此类题材的文章,应多用前瞻性口吻。要用人文关怀冲淡些许的“官”味,多半要重视发挥人大、政协等“橡皮图章”的作用。

最多更少式

用判断句式,先下一个定义,给某种事物以一个名分地位,再接事实叙述。句中可使用些夸张的文学笔法。定义中,“最”多,“更”少,有时也加个“之一”的尾巴。

用途:多用于文化、娱乐、生活领域。

例:“《猫》,无疑是百老汇舞台上最激动人心的篇章之一。2003年3月28日的上海,《猫》首次在中国演出时大受欢迎。”

文章写作要点:谨防夸张过分,不要充溢过多的激情、感叹号或溢美之词,变成一种软文。那样做的害处是文章看起来很天真或是很媚俗化。低俗炒作,是娱乐新闻很容易犯的毛病。文章应从多个角度披露娱乐现象背后的影子、背景、支持物的真相,引发读者反思。

刻意炒作式

从新闻事实提炼出让人感觉意外的本质,需要特别挖掘细节或知识。一般都是媒体“先入为主”,即先掌握了细节或知识本身,再去刻意地套新闻事实。往往有特别的效果。用途:特定目的,如媒体的自我炒作或一些具有特别意义的历史性事件。

例:“32个版,《北京青年报》对单个人物的纪念特刊还从来没有过如此的„大手笔‟。”又:“当北海市浦头县渔民张国强一口咽下这块没见过的贝肉时,他没有想到,自己这一口吃下的竟是10万元人民币!”

文章写作要点:只要掌握了特定的细节或知识,往里一套即可。这种写法的实质是:用知识起到冲击力的作用,可谓“曲径通幽”。但切记不要起冲击力很强的标题,让人读过标题就知道了内容。

民谚开路式

用时下流行的俗话、俚语开头,引人入胜,彰显媒体的民间扎根意识。但后面一定要接点评。

用途:可以适当开玩笑的公众性问题。如非典、电荒、盗版等。

例:“„我不让你点烤鸭,你喊:„我非点!我非点!‟结果救护车把你接走了!‟一条手机短信,彰显了人们在非典病魔逼来时的调侃心态。”

文章写作要点:激愤式、破坏式、色情化民谣不能用,唯一可用的只有调侃式的。但也要慎用。有些问题是“不宜接触”的,如河南人妖魔化、维吾尔族小偷、爱滋村等过分敏感和残酷的社会问题。拿这些问题开玩笑会显得媒体很没有社会责任感。

轻重对比式

用两个看似风马牛不相及,却在对比之下让人眼前一亮或是触发深思的细节放在一起做导语。

用途:多用于能用两个新闻点产生强烈对比效果的新闻事实。

例:“一个花十几元买来的柯达彩色胶卷,逼得市委副书记下跪认错。”

又:“一场下了几个小时的暴雨,引起了国家总理的关注。”

文章写作要点:对细节的轻重取舍,是考验记者观察力和文笔功夫的重要途径。不要为了追求对比效果而硬拉甚至编造不相干的两个新闻点。

殿议巷谈式

用冷静的审视者身份,重新解读某些已被媒体炒得市井皆知的新热名词。

用途:已成为公众新闻热点,但争议颇多,不宜炒作和渲染的领域。如宝马案、G7革命和国家审计署报告等。

例:“从2003年6月开始,国家审计署的报告被冠以“风暴”之名。”

文章写作要点:这类话题往往在事件表面下是难以移动的真相,公众也许都心知肚明。过度倾向光明和激情的一面,会让文章本身幼稚;而剑走“野”锋,又有愤青李承鹏之疑。因此,只能竭力中庸。《新京报》有云:要汲取党报的理性、负责任精神与都市报的灵活快速优点。

公报私仇式

用讥诮和裁决的口气,对某些失去国家权力庇护、成为众矢之的的人和事物进行解构。用途:那些国家竭力显示自己要与之脱开干系的灰色领域。如暴力拆迁、医药暴利、土地协议出让等。

例:“通过协议出让获得土地,一直是开发商梦寐以求的事情。但从9月份起,这条路被堵死了,所有开发商都要通过招标„真刀真枪‟拿地了。”

文章写作要点:千万不要把打击对象误解为落马的贪官。牢记:只讥大款,不骂高干。赵本山的《卖拐》,在地方台播出时,台词“头大脖粗,不是高干,就是伙夫”;到央视播出时被改为“不是大款,就是伙夫”。这并不是胆怯,而是另有避讳。对“死老虎”肆无忌惮的语言暴力很容易使一份媒体失去理性形象,成为小报。

追溯历史式

用些煽情的文学语言,透出历史的厚重。

用途:多用于历史追溯类、文化艺术生活类文章。

例:“对于老沈阳人而言,那家的白肉血肠跟中街的马家烧麦一样,都是挥之不去的儿时记忆。这种记忆是奇香彻骨的。”

文章写作要点:千万不要拘泥于文物古迹的现在模样,应该尽量关注历史进程中风物的变迁、人脉的兴旺,争取挖掘些让人愕然良久或是回味无穷的历史真相(如果用野史的话应说明),塑造出一个人文关怀的历史群像。记者的文笔要灵动,选材要广泛,头脑要开阔,切忌死板的资料照抄堆砌。不要煽情,多用冷静的口吻渲染淡淡的忧思,就像叶广芩的小说。历史老人不喜欢吵闹,我们应该懂得他的脾气。一切喧嚣,一切辉煌,最后都将归于寂静。

电影预告式

用别出心裁的文学语言和排比式的句子架构对某种事物进行特定角度的形容,最后予以说明。彷佛《银屏导视》中对下周电影的预告。

用途:民间生活领域的几乎一切社会话题。

例:“一个瘫痪在床自学多种外语的姑娘。一个几代青年心中的奋斗楷模。一个鼓舞了十亿人的文化偶像。这就是她——张海迪。”

文章写作要点:这种文章的体裁是很广泛的,广泛得已没有什么特别要说。

电影场景式

一开始就用排比的句式交代新闻要素,如时间地点,甚至天气。仿佛电影剧本在事先设定场景。

用途:本用于需要渲染某种“特别”气氛的稿件,例:“大年初五。迎春灯会。密虹公园彩虹桥。天空繁星密布。这些美好的字眼,谁也不会把它们和惨剧联系在一起。然而,这是无法否认的现实。”随着《南方周末》文本模式的流通,这种写法渐渐用于越来越多的稿件尤其是特稿。

文章写作要点:这种写法,似乎记者就在现场实时采访,容易给读者一种身在其中的真实感觉。这是其优点。但使用过分就容易给人以虚假感,不太适用于都市新闻。深度新闻尚可,但最好也只限于描写一个记者亲眼目睹发生的场景。

国人反思式

用煽情的语言不遗余力地鼓动和号召,看似平等却隐含着一道坚固的玻璃天花板。有些李绅“四海无闲田,农夫犹饿死”和白居易“自问是何人”的意味。

用途:都市报的民工题材、三农题材。

例:“他们用自己的血汗撑起所有城市的繁荣基础,却遭遇了种种不公平的对待。他们就是千千万万农民工兄弟。”

文章写作要点:通过媒体以农民工口吻自诩,为农民工代言的,绝大多数都不是农民工。无庸讳言,这就是我国的现实国情。此类文章尽量多煽情,多用前瞻性口吻,尽量不让读者有所察觉。真相很让人尴尬。

以俗代雅式

用通俗易懂的概念,解释高深的自然科学或社会科学领域话题。

用途:可用于知识性要闻稿件。

例:用一年有多少个“蓝天”来衡量城市环境的好坏,对老百姓来说,显然远比公布一大堆只有专家才能看懂的数字更有说服力。

文章写作要点:有时候,导语需要承担标题所起不到的作用。如果标题和导语一脉相承,互相抢“倒金字塔第一层”的地位,抢着让人一目了然的话,更多的就强调了视觉冲击力,难以给读者留下“这是一张负责、科学的主流大报”印象。对涵盖些知识性的稿件,大可不必“一根肠子通到底”。导语可以通俗易懂些,但标题最好雅致一点。

终审判决式

用深恶痛绝的口气,一连串各方面的综述,配以比较夸张的形容词,最终一个“这就是”,彻底判定一种事物的高度和性质。

用途:需要打击且不用担心舆论反扑的社会负面事物,如传销。

例:“利用法律的漏洞,请唐国强这样的明星做铺天盖地的广告,聘请一批没有行医许可的所谓„专家‟,给患者开出成本低廉而售价惊人的中药,这就是北京新兴医院的暴利模式。”

文章写作要点:这种导语一开始就确定了批评报道的基调,打击力度过狠,脸谱化倾向严重。优点是简明,高效,省事;缺点是造成僵化,否定事物的变化,对对立双方都会造成心理压力。慎用。

第6篇:新闻稿件写作要求

通讯员消息写作注意事项

消息导语写作

基本要求

1、 突出最主要、受众最关心的事实,并进行提炼和概括事实。

2、 导语应有实质性内容。

3、 开门见山,简洁明了。最好用单句,即主语加谓语,加宾语的句式,尽可能少用复句。

4、 力求生动有趣。

要将导语写好,还要注意以下问题:

1、 避免千篇一律,模仿雷同。

2、 避免抽象概念,言之无物。

3、 少用或不用绝对数字。

消息主体写作

消息导语中提出的问题,得出的结论,需要主体部分去回答和说明,主题需要主体部分去阐明、深化。

写作要求:

一、内容充实,回答问题。

注意划清三个界限:内容充实与内容庞杂(观点不集中,材料多而杂)的界限;内容充实与例子堆砌(一个大观点,一堆小例子,例子排队)的界限;内容充实与过程繁琐(不必要的具体过程和细枝末节)的界限。

二、选材精当,剪裁合理。

1、主体部分选材不能脱离导语的制约和受众的需要。

2、主体部分的材料一定要选择典型的、富有说服力的。

3、主体部分准备使用的具体材料要精心剪裁,使中心突出,起到“以一当十”的作用。

三、结构恰当,层次清晰。

按照事情的发展步骤和结构形式的要求,将内容划分成若干自然段;段与段之间,一般依靠事实本身的逻辑衔接起来,不需什么过渡段、过渡句。

四、波澜起伏,生动活泼。

1、抓住矛盾,写出曲折。

2、理出情节,写出变化。

3、选择穿插适当的背景材料,形成鲜明对照。

消息结尾:不是所有的消息都要有结尾,有些消息是没有结尾的。要不要结尾,主要取决于更好地表达内容和揭示、深化主题的需要。

**写完稿件后,至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,核实人名、职务。

第7篇:新闻稿件写作技巧!

新闻稿件写作技巧!

发帖赚分~

在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,本文将对次做如下论

述:

一、 培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备

同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生

中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编

辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻

敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到

它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感

和写作能力的校园记者。

二、 积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”

有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24

小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随

记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事

新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对

材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:

第一、特色角度,有些节日的庆祝

活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的

特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

第二、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知

道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第三、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新

闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、 掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学

写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的

标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑

眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼

新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》,如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪

和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会

统领全篇,成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比

联系法、见微知著法等方法,提

炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来

的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

当然,大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究传播媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑

手中,从而大大增强新闻稿见报几率。

总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采

访写作的技巧,才能写出更多更好

的新闻作品。

第8篇:新闻消息稿件写作

我校2010年校企合作高峰论坛在国教多功能厅举行 本站讯 10月23日下午,在恰逢开封大学建校三十周年庆典之际,开封大学2010年校企合作高峰论坛于我校国际教育学院五楼的多功能报告厅成功举行。出席论坛的有开封大学董事长李金松,校长拜五四,党委副书记、副校长储建新,副校长万世明、何世玲,校工会主席范金梅等学校领导,東莞永大電子有限公司副董事长丁原璞、浙江贝尔控制阀门有限公司(开封大学98届毕业生)总经理林峰、富士康科技集团烟台工业区党委书记张占武、河南红革玻璃幕墙装饰工程有限公司总经理郭玉峰、星星装饰工程公司(开封大学94届毕业生)总经理孔令伟、河南辰达投资有限公司董事长夏冬子等企业家代表,行政部门、教学单位、教师、学生代表等。 首先,开封大学董事长李金松发表重要讲话,他在讲话中指出,随着知识

校企合作单位代表也纷纷发表了自己的看法,对校企合作对于社会的进步、企业的发展带来的促进作用表示肯定:社会在多元化发展,培养更加适应社会需求的复合型人才,成为大势所趋。开封大学以其先进的教学理念,率先引入校企联合模式,通过“校企合作高峰论坛”促进毕业生与企业的无缝对接,实现了学校服务企业、企业扶持教育的双赢局面。同时各企业代表也对校方在人才培养的过程提出了一些宝贵的建议:加强学生素质教育,特别是礼仪的培养;加强学生兴趣爱好的培养,拓宽学生知识面使学生明确自己的发展方向;他们希望开封大学在教育的过程中,要结合自己的实际,瞄准国际、国内的企业市场发展方向,培养复合型人才,重视素质教育,加强外语水平,为企业输送有能力、懂业务、会外语的学生,抢占就业的制高点,避免低层次的竞争。

最后,开封大学校长助理曾小平作校企合作主题发言,他介绍了开封大学校企合作现状和开封大学校企合作对于学校发展的意义,凝练了我校校企合作工作的特色,找出了不足之处,最后对校企合作进行了展望并提出了发展方向。

本届校企合作高峰论坛由副校长赵辉主持。

据悉,论坛结束后,各位企业代表将与相关院部针对有关议题继续进行深入磋商。

(记者 杨金创稿件发表《开封大学报》)

第9篇:广播新闻稿件的写作

○翟河贵

(县广播新闻写作培训班〃2013年6月14日)

目 次

一、广播稿的概念

二、广播的社会作用和发展

三、广播稿的特点

四、广播新闻的种类

五、广播稿的基本写法

六、写广播稿的基本要求

各位通讯员朋友:

应有关领导之约,现冒昧地在此谈谈“广播稿的写作”。其实,我对广播稿的写作法,仅仅略知皮毛。充其量,是二三十年前给县广播站和云贵两省的广播电台投过稿,后又当过县广播电视台的总编辑;在去年所著的《新闻写作谭》一书中,还漂皮地谈了谈不同媒体稿件的写作,当然也谈了广播稿的写作。

在此,权当抛砖引玉。如有不对,欢迎批评指正。

一、广播稿的概念

1、广播的含义

广播,是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播;前者我们通常称为广播电台,后者则就叫广播。

2、广播稿的含义

广义地说,广播稿就是为了广播或广播电台的播出需要,所专门采写的文稿及相关音频资料,它主要包括消息、通讯、评论、访谈和录音报道等。

2 狭义地说,就是专为广播而采写的各类新闻稿件,特别是针对“新闻联播”节目而采写的消息或小通讯。

现在我们所说的广播稿,就是狭义的广播稿,是特指为我市广播电台的“新闻联播”节目而采写与制作的稿件和录音材料。

二、广播的社会作用和发展

广播同其他传媒形式一样,对人们的社会活动和人际交往具有非常重要的作用,具体说,如沟通作用、教化作用、动员作用、导向作用、感染作用、批评作用等等。社会越是发展,科技越是进步与发达,我们越是离不开信息传媒。广播、报纸、杂志、电视和互联网,分别是我们在从事各项社会活动时,获取信息的窗口和渠道之一,而且是尤为重要的窗口和渠道。

广播作为重要的传媒形式,它的历史并不长,还不到一百年时间,但是它在人类发展的历史上,曾起过非常重要和重大的作用。在交通还不发达的上个世纪上半叶,甚至在八十年代以前,它以报纸不能望其项背的速度,将世界上刚刚发生的重大事件迅速传遍每个角落。二战时,日本帝国主义宣布无条件投降,就是广播及时将信息传递给了整个中华民族以及全世界。歌剧《红岩》有这样一个情节,当渣滓洞里的江姐她们从广播里知道中华人民共和国成立了时,那万千感慨汇成欣喜与骄傲,她们一针一线在铁窗里绣五星红旗。一九七六年,我们僻远的玉屏,也同全国同时惊闻毛主席和周总理逝世,肝胆俱裂,

3 天地失色。就是在交通和科技相当发达的今天,广播仍然起着非常重要的作用,它在汽车司机、学生、工人和广大农村群体中仍然有着数量庞大的受众。尤其是在发生严重自然灾害的情况下,广播的作用尤为突出。当然,因为电视和互联网的普及,在相当大的程度上冲击着广播,但这并不妨碍它仍然是有着强大影响力的主流传媒形式。

广播是随着电台的产生应用而兴起的。十九世纪末,电台发明。仅仅二三十年的光景,广播电台便应运而生。世界上第一家正规广播电台,于1920年11月2日在美国诞生,它是美国商业部对西屋公司发给的一个商业性电台执照,其呼号是:KDKA。

我国最早的广播电台,是1922年美国人奥斯邦在上海成立的中国无线电公司与美资英文报纸《大陆报》创办的“大陆报——中国无线电公司广播电台”,呼号XRO,于1923年1月23日晚间首次播出节目。中国人创办的第一座广播电台是哈尔滨无线电台的台长刘瀚于1926年建成并于10月1日广播的电台。1928年8月1日,南京国民政府创办“中央广播电台”。我们今天的中央人民广播电台,其创立可追溯到1940年12月,即延安新华广播电台。1949年3月,更名为北平新华广播电台。同年12月5日,再次更名为中央人民广播电台,至今如此。

贵州人民广播电台,创立于1950年1月1日。1949年11月15日,贵阳解放。12月31日,成立了贵阳人民广播电台。之后,全国统一各省的广播电台的称号,于是更名为贵州人民广播电台。贵州的广播电台的历史,还可往前追溯。1938年4月,为了“坚固播音壁

4 垒”,对敌实施有效的广播和更有力地争取国际同情与支持,国民党中央广播事业管理处设“贵州广播电台”。

玉屏广播站,始建于1951年。当时叫玉屏县收音站,每日收记中央人民广播电台播发的国内外大事和时事政策等内容,而后送县领导阅,次日由《玉屏简报》印发。1956年6月,改名为玉屏县人民广播站;1961年又更名为玉屏县广播站;1984年并入县广播电视局。县广播站从建站时起,就坚持自办“玉屏新闻”节目。据《玉屏侗族自治县志》记载,播出的新闻稿件数量是:1987年,455篇;1988年,396篇;1989年,350篇;1991年180篇;1992年,390篇;1994年,1007篇;1995年,356篇。在1991至1995年间,有6个节目在地区获奖,有26篇稿件获省广播电台奖。从1985年至1988年间,我算是玉屏广播站最热心的通讯员之一,此时,也是我搞通讯报道的主要时段。我的稿件,被编辑们推荐到地区和省里评奖,得到了省地新闻部门的奖励,也得到了省军区和军分区的奖励。

因为种种原因,玉屏的广播节目难以为继,但广播仍然在发挥它不可替代的作用。正因为如此,我们大家要努力地勤奋采访,写出更加生动精彩和富有感染力、震撼力的广播稿。

三、广播稿的特点

说是广播稿的特点,其实指的是新闻稿件经广播这种传媒形式传输而表现出的特点。较之其他媒体形式而言,广播有其独到和特殊的

5 地方,那就是靠声音来传递信息,受众通过听觉来获取与感知其信息内容。它的特点是:

1、传播速度快

在传统的四大媒体中,广播的传播速度是最为快速、最为迅捷的。这可以从三个方面理解:第一,是它的工作程序。广播稿到了编辑部,经编审后,就可直接送达播音员播音,当即向受众直播或录播。相比报纸、杂志来说,就没有繁琐的排版、校对、付印、运输、发放等环节。电视新闻,制播程序也比广播繁琐得多。第二,是它灵活的时间。广播的“新闻联播”节目虽有固定的时间,但遇有重大或紧急新闻,可随到随播;一天24小时,随时可以发播要闻。然而,再快的报纸,常规也只能是每天一次,就算是特刊,也只可能偶尔地破例有一两期,而不可能对重大新闻随时印报。第三,是它自身的运行速度。广播信号的传输,是30万公里/秒。报纸、杂志是靠车辆运输,其速度可谓望尘莫及,与其不可同日而语。

2、传播范围广

同样,在传统的四大媒体中,广播的传播范围是最广的。广播广播,其“广”之得,大概来源于此。只要电台发射信号的功率足够强大,无论是在高山还是在江河,都能清晰地听到广播的声音。这一点,不但报刊望尘莫及,就是电视也不能相比,一是因为广播信号的波长和频率比电视信号更容易传输;二是收音机电视机更便于携带。

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3、听觉感知

广播是用声音作用于人的听觉器官,适宜人的生活习惯,通过听觉作用于大脑,易于接受。对于只要听觉和思辨力正常的人,无论妇孺老幼都能接受,对识字能力和文化程度没有过高的要求,因而,拥有广泛的受众群体。再则,听广播就像听一个熟悉的人在述说,是人与人之间的信息交流和情感沟通,富有亲和力。

4、简短清晰

广播稿通常都不长,以说清事情的原委为目的,多数稿子不到一分钟。短稿,线索单一,脉络清晰,不枝不蔓,不绕不拐,容易让人听清,不易分神。相对来说,在传统的四大媒体中,它的稿子长度是最短的。

四、广播新闻的种类

就广义的新闻种类而言,一般认为有两大类:一是客观实录类新闻,如消息、通讯、报告文学等;二是叙事说理类新闻,如述评、评论、社论、编辑部文章等。狭义的新闻种类,就是特指消息的种类。消息我们通常分为四种,即动态消息、典型消息、综合消息、述评消息。

7 广播新闻的种类,在此也可理解为狭义的消息,实际上也就是动态消息、典型消息、综合消息和述评消息四种。

但是,广播因其鲜明的用声音传播、用听觉感知的特性,决定了新闻种类有所不同。具体说,它有三种形式:一是单纯的文字稿;二是以录音配合文字的组合稿;三是以文字(语音)解说现场录音的实况稿。

录音和音效播放,是广播最鲜明的个性特色,广播新闻的种类也就离不开录音,具体有:录音报道、录音通讯、录音特写、录音访谈、配乐广播、广播对话、广播评论、重大集会和重要文艺、体育表演活动的实况转播等等。

五、广播稿的基本写法

1、新闻稿件的构成要素和通常格式

新闻,此处特指消息,它有其固定的构成要件和基本格式,即固定的写作套路。

第一,新闻六要素:五个“W”和一个“H”即Who,What,When,Where,Why和How;即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

第二,消息五部件:标题、导语、主体、背景、结尾。 怎样驾驭消息写作,怎样分布力量把握这五大部件?我的《新闻写作谭》中有篇文章叫《消息写作的重心与中心》,里面写道:“重

8 心是标题与导语。重心,就是作者精力和功力的集中点、倾注点。标题和导语,浓缩与集聚了消息的主题思想和消息的核心内容,自然得倾其力量表现。„„中心是主题与事实。中心,即主体部分的写作,它是作者思想意图的展示区,是消息主题思想的完整表达和基本事实以及细节的具体展示和呈现。”

2、广播稿写作的语言特点

广播稿在写作法则上,与写其他稿件并无本质上的不同,都得遵循写作的一般程式和规则,都要费心费力地经营开头、主体和结尾三部分。然而,所不同的是,广播稿它是通过声音与听觉结合并相互作用的形式而体现出的一门语言艺术。

要写好广播稿,就必须考虑到语言表现和听觉习惯的两个因素,在声与闻上下功夫。

第一,追求口语化,少用书面语。

听觉感官,是相对声音而言的,没有声音,自然没有听觉器官。而听觉器官长期适应于某种声音的频率或结构形式以后,也就养成了某种听觉习惯,一旦这种声音发生变化,听觉器官就难以适应。因此,广播稿一定要符合于日常的口语习惯,要尽可能口语化,适合听觉器官的接受与感知习惯。老舍先生说:“书面上美好的字,不一定在口中也是美好。„„‘老李,说说,切莫冗长’!大概不如说:‘老李,说说,简单点’!后者现成,容易说,容易懂。”这里的一个“切莫冗长”和一个“简单点”,在听觉感知上,就有截然不同的效果。又如:

9 ‚我们驱车而行,于拂晓前抵达。‛ 如果将其变为口语,则成: ‚我们开着车去,在天亮前到达。‛

改动后,句子的意思没有改变,但念着既顺口,又好听且易懂。 使用口语,还要尽量将文言词改为白话,尽可能将音单音节词改为双音节词,以适应口语习惯。

第二,少用方言土语和听众不熟悉的简化词或简称。

广播是大众性传媒,语言必须通俗易懂,地域性的和知悉面较窄的方言土语,尤其是生僻的方言土语,就尽可能不要用;用了,人家也不知其意。比如我们玉屏话:

‚箍篓子姑到壁透卡卡,没肯起来。小张一脚俩(lià)过去,一把枯倒他讲根,嘿实当(diāng)起来。箍篓子展十笨,手哈脚鳔,眼看要打脱。小张顺手帮他手朝后一撇,再巴(bià)一定子,挺得他一哈曰到卡卡郭,呛死猪,溜豆溜不得。‛

翻译:‚小偷蹲在屋壁角,不肯起来。小张一脚迈过去,一把捏住他脖子,用力提起来。小偷使劲挣扎,手动脚跳,眼看要挣脱。小张顺手将他手朝后一扭,再冲一拳,揍得他一下蜷在屋角,像死猪,动弹不得。‛

像这种方言土语,不要说外地人听不懂,就是玉屏人听着也别扭。如果仅是看书面文字,别说外地人看不懂,我们玉屏人自己也看不懂。

简称,是不能随意的,特别是那些不被大多人知晓的,就更是如此。比如,有一天,有人问路:“hé 管局怎么走?”心里想了半天,

10 也不知这是一个什么局,是“河道管理局”吗?有了海事局,这河道管理局有多大用呢?后来,搞了一半天,才知道是“合管局”,全称是“新型农村合作医疗管理局”。如果不是知道的,就是再聪明的人,也想不出这个简称来。

还有,我们的“11766工程”,在玉屏可以简称,在外用,就必须有说明。这类数字简称,都是官方工作类简称,于普通百姓,大多是一头雾水。

第三,力求字准意明,避免音近意远、音同义异。

大凡字、词或词组,都有一定的字面意思。如果是通过书面来眼认心读,一般不会出现什么歧义。倘若是口读耳听,就会对一些语音相近的词产生混淆,生出与原意截然不同的歧义来。如,有这样一则报道:

‚自我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾活动,捐款累计已逾100万之巨。‛

这则报道,就文字来“看”,没有问题。但凭耳“听”,却有问题。这问题,就在“震灾”与“赈灾”这两个词上。它们音同意不同,容易产生听觉错误;两个词,最容易造成错觉的是后面一个“赈灾”。这里,要么换成“捐赠救灾”,要么就对“赈灾”进行补充说明。再如:

‚局长问书记:‘七一’要到了,过不过?书记说:过,并要过一个有意义的‘七一’,干脆去联系村看望贫困户和贫困党员。局长回答:你说的有意义,我也就没异意。‛

11 这里的“意义”和“异意”两个词,是完全不同的两个意思。如果不结合的语境,仅仅凭语音,就容易造成歧义。会不会有人将局长的话理解成:你说的讲党性有觉悟,而我说的就没党性没水平?造成一种截然不同的误解。

又如另一个由语音和听觉引起歧义的例子。“不对”和“部队”。 那是我在茅坡当知青的时候。大队在张家生产队修水库,我是工地广播员,既在工地放广播、念报纸,还一边采写广播稿,并播出我自己写的稿子,同时,还负责给各生产队量收土方。一天晚上,当我们在大队排练文艺节目时,有位女知青问我:“白天在工地上你念报纸,说不奉行节约和大肆铺张浪费的事,这到底是哪个部队?”部队?我顿时一头雾水,白天我没有念这样的报纸呀,真是莫名其妙;我肯定地回答:“没有的事。”她抿嘴一笑,说:“你这样念的:不讲节约而任意地挥霍浪费,这是‘部队’(不对)的!”我恍然大悟,原来,我将“不对”两个字,都念成了去声,有的听众就将“不对”听成了“部队”。当然,这问题的出现,在于我,因为我当时普通话太不标准,不知道要变调。要将不字,由去声变成上声。

这个笑话,快四十年了,我依旧恍如昨日。

第四,多短句,突出韵律和节奏,少用长句和连续仄声字词。 平常口语和听觉习惯,都以短句为多;句子长了,不便读,也不便听。短句易读易记,易有节奏感,产生韵律的美感。既是长句,又是连续仄声,这样的句子,一是拗口,二是难听明白。如:

‚不对大吵大闹恶劣习气予以狠狠惩治就不利作风建设。‛

12 这是典型的连续仄声的长句。播音员要一气读完,还真是考水平和气功。而听众要听明白也是非常吃力和劳累。又如:

‚太过溺爱会祸害后代。‛

这不是长句,却是一句典型的仄声句子。播音员念时,虽不致像上面一句憋得喘不过气来,但却又像是在念绕口令。“会”、“祸”、“害”、“后”四个字相连,声母相同,不好念。

连续仄声不好,那么连续平声会怎样?如: ‚春天桃花开得非常妖娆。‛

连续平声,不像连续仄声那样拗口与别扭,但是,也不是很好读、很好听,只是两相比较显得轻而已。写作中,要力避仄声句子,也不要多用平声句子。

为表现出句子的韵律与美感,一方面要将句子写短,另一方面要平仄起伏错落,还要考虑兼顾声母韵母的搭配,使句子富有抑扬顿挫的乐感。如第一个例句,就可以这样修改:

‚大吵大闹的恶习,要严加惩治,强化作风建设。‛

修改之后,原来拗口憋气的句子就好读得多,抑扬顿挫,铿锵有力。

第五,正确使用标点符号,不用解说与注释性符号。

正确使用标点符号,可以使文章变得更具美感、乐感,能使文章更好地表现主题和丰富内容;反之,会破坏文章的美感、影响阅读和表情达意。

在书面语言中,有不少情况可以借助标点符号来说明或注释文章

13 句子。最主要是两种标号:一种是破折号;另一种是括号。看文章,很容易看清读懂两种标号要说明与注释的内容,然而,广播就无从进行表现,只有专门的语言进行说明。还有一种标号,即省略号,有些意思读者可进行联想与猜测,而听广播,就无从知道省略号的意思。如:

“全国唯一的箫笛博物馆——玉屏箫笛博物馆,于2013年6月8日16时隆重开馆。”

作为平面媒体新闻,破折号不会对读者阅读新闻产生任何障碍,而作为广播稿之于听众,就得进行修改。可改为:

‚玉屏箫笛博物馆,于2013年6月8日16时隆重开馆。目前,它是全国唯一的箫笛博物馆。‛或:

‚作为全国唯一箫笛博物馆的玉屏箫笛博物馆,于2013年6月8日16时隆重开馆。‛

第六,用顺序的形式进行布局,不用或少用倒叙和插叙 日常的口语习惯都是顺序式的,除了故事,没谁有意去埋伏笔,设悬念,吊胃口。尤其是新闻,就更应是按时序的发展脉络而推演。当然,在导语即开头部分,还是应该先将最重要的事实予以推出,但在进入正文的主体部分后,就不要再支离破碎地插叙,让听众觉得零乱而如入五里云雾之中。更不要采用电影的蒙太奇手法,来表现。音画效果,同单纯的声音效果,在感官感知程度上,会有较大的差别。

广播新闻稿,以不枝不蔓的清晰与单一的结构方式叙述为好。 第七,写完稿件,要自己先念一两遍。

14 广播稿是用来口播的,所以在写完稿子后,一定要念一两遍,发现不好念或不易听的地方,立即进行修改。毕竟,写稿时,默默地用心和用思维在写,是习惯性的书面语言,只有用声音念出来,才能发现是不是顺畅的口语,才是不是真正意义上的广播稿。

著名教育家叶圣陶先生曾说:写完广播稿,要“自己好好儿念一遍,就是自己来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳。„„要是不怎么上口,不怎么顺耳,必然是语言有毛病,就得修改。„„上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子,人家不必花费无谓的力气就可以了解,而且决不至于发生误会。”

总起来说,广播稿在写作上除了要遵循一般新闻套路的规则外,还必须充分认识广播的特殊性,要突出它的口语和听觉元素,一定要适于口念,适于耳闻;不要用长句子,避免连续仄声词语;语意要表述完整,不要用标点符号作提示;在结构布局上,脉络要清晰要单纯,少用倒叙与插叙。稿子写好了,还应口念一两遍,再进行最后修正。

3、强调广播特点,突出现场音效

要做到严格意义上广播稿,就必须要突出现场音效。一方面有播音员的声音,另一方面有现场的录音,就会给人以身临其境的感觉,让人觉得既亲切,又真实。

现场音效,来源于现场录音。也就是当身临现场采访时,就得随身随时带好录音设备,捕捉现场最具代表性和典型性的音效进行录音。

15 第一,录音,要有的放矢。

进入采访现场前,事先要预计与设想现场状况,会有什么进展,会有什么高潮,会有什么亮点,会有什么结局,最想和期望录制的内容是什么?进入现场后,及时观察实情与预先判断有何差异,怎样临时更改或完善计划方案。方案形成,便按方案进行采访与录制现场音效。录音,当录则录,切勿乱录一气,眉毛胡子一把抓。不加区分地乱录,回来整理就如理乱麻,无从下手,心烦意乱,事倍功半。

第二,录音,要整理取舍。

在新闻采访上,有一句行话叫“大量占有第一手素材”,其比喻是“像奸商囤积货物一样贪得无厌”。录音,就是第一手素材,大量而又量大,其中,有有用的,更有没用的。第一步,就是找出有用的。而后,将这些有用的,也就是将要写进稿子里,同时又将送广播电台播用的内容,单独剪辑并提取出来,重新进行整理、分类与编序。以便使用时,提取方便。对于那些不用的素材,既可删除销毁,也可整理存放,当作资料收藏。

第三,录音,要放进稿子。

这是至为关键的一步,是录音的价值得到具体实现的环节。所有录音,只要不被放入稿子,就是一堆杂乱无章毫无是处的噪音。

那么,录音究竟该放在稿子的何处才体现出价值,才是物尽其用?是放在开头,即导语位置,还是放在主体部分,抑或是放在结尾处?具体放在哪个位置,其实并无定论与固定格式,但一般而言,还是放在主体部分为多。录音材料在何处契入,这是一个熟能生巧的技

16 术性技巧。初入门者,可多听听中央电台、省电台和市电台的的录音新闻。更简单的办法是,从央视的“新闻联播”节目那里学,画面的切入使用,就类似于广播的录音;当然,并不完全等同,切勿盲目照套。

新闻,亦即消息,不外乎是发布消息的人,要告诉他人一件别人尚不知道的事情。既然是告诉,那开始总要有个引言,这引言自然就是发布消息的人的开场白,以引起听客的注意,知道将要说的是什么。等到把事情讲完了,那也要有个结束语,表明这事说完了。这一头一尾就是消息发布人的话。这也就是说,主体部分的事情、事件、事实的发展与演进过程,是可以用录音来表现与展示的。至于用多用少,用长用短,一处用还是多处用,这得看需要和能力;这同写作技巧一样,是能力与匠心的体现。

将录音材料用在主体部分,这是通常情况,也不是说不能用在开头与结尾。用在开头,应该是与作者的话同步,不能放了半天录音,只有说说笑笑、唱唱闹闹、山崩地裂、流水潺潺,而听众却不知是怎么一回事。同步进行,可立即将听众的思绪带进现场,有身临其境之感。

将录音材料用于结尾,也是可以的。作为作者写某一篇稿件,应该是没有问题。录音结束,稿件也结束。然而,作为广播,是不行的,还得由播音员来进行转接与过渡,否则,与下一条消息或下一个栏目衔接不起。

17 《百度百科》的《广播稿》里,有一则录音新闻实例,题为《农民尤明富教子忠心守边关》。说的是,一位年过花甲的农民大爷尤明富,找到县广播站要求编辑给他录音,他得知儿子要上云南边防了,要给儿子寄一盘录音带去,鼓励儿子精忠报国,杀敌立功。这篇稿件,就是在主体部分用了老人给儿子的录音,开头和结尾,则是记者的话。开头先介绍由头,老人是谁,哪里人氏,为什么要录音,录音干什么?而后,就是播放老人录音的内容。最后,是稿子的结束语,“听众朋友,听了尤明富的大爷给儿子的录音,你有什么感想呢?一个普普通通的老农民,在关系到祖国安危,人民幸福的严竣考验面前,毅然将儿子送到前线,并且一次又一次鼓励儿子不怕苦、不怕死,英勇杀敌。一颗火红的爱国心,多么令人感动啊!”

再举一例,说说录音放在开头的写法。

2011年元月中旬,玉屏下了一场罕见大雪,漫天雪花,地冻天寒。正是大雪纷飞那天,县政府组织力量去修建高速铁路的工地上慰问施工的工人们。大家想想,这是在年关将近的时候,当地政府给国家重点工程工地送去关切与慰问,漫天飞雪,一边是送去热气腾腾的食物,一边是县艺术团的演员顶着飞雪迎着寒风,在空旷的场地上为工人们表演节目,头发与眉毛上也沾着雪花。场景真的非常感人。县府的信息中心发了报道,《贵州日报》予以采用;我是从县政府网站上看到的报道和图片。当时,我曾留言,这条消息,完全可以上CCTV和《人民日报》。

18 如果这条消息发广播稿,是可以将录音直接放在开头的,也就是与导语同出。一边是工地的现场声音——施工机械的声音和慰问声、演出声;一边是播音员就录音而出的解说性导语。至于施工现场工人们的话语和其他交谈,则可在主体部分再行出现。

总之,录音插配在稿子的哪个部位,得视情而定。目的只有一个,就是真实、完整、全面地反映所报道的事情的真相,让听众对新闻事实本身有一个完整和客观的了解。

六、写广播稿的基本要求

不可否认地说,广播事业和广播科技虽在蒸蒸日上地发展中,而广播的播出业务本身,却日渐从“广播”变成“窄播”。互联网和电视,大量地俘获报纸、杂志和广播的读者与听众,听众一天天减少成为不争的事实,就连县级广播站,也停止了广播业务,乡镇与村寨,已经看不到了用于广播的高音喇叭和入户的低音喇叭。于是,写广播稿的业余作者也少了;写广播稿,反而成为比其他新闻稿更费神费力的劳动。然而,要想写广播稿,就要有吃苦的打算,还得有必需的设备器材。一言蔽之,就是“三要”。

1、要有录音设备

如今的广播稿,都强调要能给听众一个身临其境的感受。身临其境,有两种感受方式,一是眼观,二是耳闻。播放现场录音,就是给

19 听众营造身临其境的最简单方式。早年,录音设备是专业记者的专有工具,而今科技进步,条件改观,录音设备十分普及,为写广播稿配制音效提供了保障。

即使没有专门的录音机、录音笔,其实也无所谓,大多手机都有录音功能,能基本满足一般音效的录音要求。当然,如果是有心要写广播稿,就必需要有录音设备。作为业余报道的通讯员,不求配专门的采访录音机,但至少还是要购买一只录音笔,以保证在采访中录制现场音效。

2、要有‚厚脸皮‛

现场采访是新闻写作的必经程序。现实中,不少采访对象不习惯于录音采访,要么是拒绝,要么是变得拘谨与别扭。无论是拒绝,还是拘谨别扭,都不利于采访,不利于写出完整有用的稿件来。因此,相对于一般的文字记者来说,录音记者无形中凭空多了不少麻烦。

录音之先,往往要先征求被访者的意见,视其对录音的态度进行相应采访。遇有不理解或犹疑者,就得放下“公子哥”和“大小姐”的面子,给平时的薄脸皮“增厚”,要虚心求人,要耐心地予以解释,求得理解、支持与配合。

3、要有吃苦精神

相对其他媒体稿件而言,写广播稿如今成为一个最费时力的活计。早年,民间有一句非常粗俗而又有些丑陋的谚语,叫做:“没有日刺

20 猬的心性,你就别去当学徒。”套用这话,我要说:没有日刺猬的心性,你就别去写广播稿。写广播稿,一是又苦又累,二是名无利薄。

第一,深井扯水千把,换得一桶清泉。

打个比方。玉屏城里原来到处都是吊井,吃水要用一个井竿将水桶放进深深的吊井里,躬着腰,费力地扯着井竿,一把一把地将水桶提起来。而有的地方则是浅口井,手拿着水瓢,就可直接在井里舀水。相比而言,吃吊井里的水就难多了。同样,写广播稿比写其他媒体稿件也难多了。

写文字稿,都是一样的付出。可写广播稿,就多了若干程序,多了不少麻烦,多费不少心血,多流不少汗水。既要录音,在录音时,往往还得看人脸色。回家后还得对录音进行整理,费时耗力。轮到写稿了,还得构思在何处插入录音,兼顾文字音效的搭配。

二三十年前,我那时写广播稿,都是在为报纸写稿时多复写一份,寄给广播电台。电台笑纳,从不开口要录音稿件。那年月,通讯员都没录音设备,也没有谁有条件送录音稿件。而今,已是此非彼时,老皇历无用。广播稿,不再是报纸稿件的复制,必须专门为之,成为了众多媒体稿件中的苦差事。于是,不愿多吃额外苦,趁早远离广播门。

第二,无名薄利,母不识子。

有一句话叫做“有付出,就有收获。”而写广播稿,则可能完全不是这样,有付出,却没有收获,就算有收获,却也显得无足轻重。既然选择了写广播稿,就得淡泊名利,如是为名利而来,那就是投错了胎,进错了门。

21 自然投稿,广播电台的采用率同样不会很高,其原因是多方面的:一是电台的记者有大量的任务稿件堆积,自家煮饭自家吃;二是所投稿件质量差,不能用;三是题材不合,不能用。四是时效不吻,不能用„„费了大量心血的稿件,大都泥牛入海,没了影音。一月两月尚能坚持,时逾半年却难长久。付出与收获,严重不对等,也不可能对等。

所投稿件有幸被采用,而作者自己却不能看到也不能听到。就正如一个母亲在产床上生了孩子就被人抱走,长的什么模样,一点也不知道,仅仅知晓有个儿子存活于世。而报纸、电视和网媒,作者却能看到自己用心血采写的文字或画面。报纸登载了,同事或领导也能知晓,而广播用了,默默无闻。即使是作了有用功,产生了社会价值(被采用),因无人知晓,也就没人首肯与认可,仍然视同作了无用功。

既然提笔写广播稿,困难也就无所畏惧,名利也就无所在乎,人家说好说歹也就不在话下,天下本身就没有不费力的美差。写稿,一是为了宣传我们的玉屏、我们的家乡、我们的父老、我们的单位、我们的今天和明天,二则为了提高我们自己的能力,展示我们自己的才华。

总之,写广播稿是件有意义的社会劳动,往大说,它对弘扬社会正气,促进社会主义精神文明建设,构建和谐社会具有积极作用,对推进玉屏的社会发展有益,往小说,则对提高自己的观察、思维能力和工作能力都有帮助,是一件于民于已都有益的好事。因此,大家都 22 提起笔来,共同描绘我们玉屏美丽的家园,让玉屏通过广播飞向更加浩渺辽阔的天空,飞向更加遥远广袤的大地。

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