山西省政协公开选拔处级领导干部考试题及答案
(总分：100分 时限：150)
一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将你选定的选项所对应的字母(A、B、C、或D)填在括号内(共10题，每题1分，共10分)。
1、我国社会主义初级阶段基本的经济制度是()
A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
B.坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
C.允许一部分地区一部分人通过诚实劳动先富起来，带动和帮助后富，逐步实现共同富裕
D.公有制可以而且应当多样化，努力探索公有制多样化的实现形式
2、宪法规定，我国根本的政治制度是()。
A.共产党领导的多党合作制度
B.人民民主专政制度
C.人民代表大会制度
D.一国两制
3、唯物辩证法的实质和核心是()。
A.对立统一规律B.质量互变规律
C.否定之否定规律D.普遍联系的规律
4、社会主义初级阶段基本的分配制度是()。
A.按劳分配为主
B.以按劳分配为主，多种分配形式共存
C.效率优先，兼顾公平
D.允许和鼓励一部分人先富起来
5、党的十四大提出，国有企业改革的目标方向是()。
A.建立现代企业制度
B.进行规范化的公司制改造
C.调整国有经济战略布局，改组国有企业
D.构筑社会主义市场经济的微观主体
6、我国的国家公务员是指()。
A.各级国家行政机关中的工作人员
B.各级政府的组成人员
C.各级政府的组成人员以及在政府机关中从事党务社团组织的专职工作人员
D.各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员
7、我国《民法通则》将知识产权确认为()。
A.是一种与物权并列的独立的民事权利
B.是一种与债权并列的独立的民事权利
C.是一种与物权、债权并列的独立的民事权利
D.是特殊的一种民事权利
8、我国刑法的基本原则是()。
A.罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、依法量刑原则
B.罪刑法定原则、依法量刑原则、罪行相适应原则
C.依法量型原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则
D.罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则
9、中共十五届六中全会审议并通过的主题是()。
A.国民经济和社会发展的"十五"规划
B.加强和改进党的作风建设的决定
C.加快国有企业改革和发展的决定
D.加快农村经济发展的决定
10、世界贸易组织的目标是()。
A.提高生活水平，确保充分就业，大幅度和稳定地增加实际收入和有效需求
B.拓展货物和服务的生产和贸易，持久地开发和合理地利用世界资源
C.建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制
D.建立一个统一、开放、公平的国际市场
二、多项选择题：下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将你选定的选项所对应的字母(A、B、C或D)填在括号内。错选、多选、少选均不得分(共5题，每题2分，共10分)
1、江泽民"三个代表"重要思想的内容及意义是()。
A.始终代表中国先进生产力的发展要求
B.始终代表中国先进文化的前进方向
C.始终代表中国最广大人民的根本利益
D."三个代表"是立党之本、执政之基、力量之源
2、依法治国是建设有中国特色社会主义的基本治国方略，它的重大意义体现为()。
A.依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证
B.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要
C.依法治国是维护社会稳定、国家长治久安的重要保障
D.依法治国是社会文明进步的重要标志
3、我国社会主义市场经济体制的基本框架包括()。
A.符合社会主义市场经济要求的现代企业制度
B.统一开放、竞争有序的市场体系
C.以间接手段为主的完善的宏观调控体系
D.多层次的对外开放体系
4、世界贸易组织的主要原则是()。
A.非歧视待遇原则和透明度原则
B.公平贸易原则
C.效率优先，兼顾公平原则
D.市场准入原则和贸易自由化原则
5、山西经济结构调整的重点和方向是()。
A.巩固一产、调整提高第二产业、加快发展第三产业
B.以潜力产品为切入，以"一增三优"为主攻方向
C.调整国有经济战略布局，促进多种所有制和混合所有制经济大力发展
D.以资源为依托，以市场为导向，突出战略性调整，推进产业结构的优化升级
三、辨析题：判断下列命题或观点是否正确，并说明理由(共4题，每题5分，共20分)
1、允许和鼓励一部分人先富起来是社会主义的本质。
2、市场经济就是商品经济。
3、政协委员必须自觉地学习马列主义、毛泽东思想，学习中国共产党和国家的方针政策，学习时事政治，以利于统一认识，增进共同政治基础上的团结合作。
4、上下级人民政协之间有领导与被领导、指示与接受指示、报告与接受报告的关系
四、简答题：(共2题，每题5分，共10分)
1、根据《政协全国委员会提案工作条例》的规定，提出提案有哪些形式?
2、人民政协的基本职能是什么?
五、案例分析题：(20分)
案例1：2001年12月，中纪委、监察部对河北省国税局原局长李真案件做了严肃处理。李真，1962年出生，先后任河北省委办公厅秘书、副主任，省国税局副局长、局长。然而在短短几年内，他利用职务之便，先后接受贿赂868万余元，非法占有公私财物、接受贵重物品等，共计折合人民币1051.09万元。一个不到40岁的正厅级领导干部，就这样结束了他的政治生命。
案例2：某地张某，通过竞争上岗走上了领导岗位，担任该地某局正处级局长。上任之后，张某一心想把工作干好，每天都把工作日程安排得很满。早上要开例会，安排一天的工作，然后批阅文件、接待来访、处理纠纷;中午要应酬各方面的宾客;下午要到基层调研、检查工作，参加各种形式的会议;晚上又要忙于应酬;深夜了还要做一天的工作总结，准备第二天的工作安排和会议发言材料。如此几个月下来，他个人感到身心疲惫，难以支撑;副职们对他这种事无巨细的做法也甚为不满，认为他这是大权独揽，独断专行;职工们认为他不胜任领导职务，能力有限。久而久之，不仅工作成效低微，而且来自各方面的阻力增大。为此，他陷入深深的困惑之中。
案例3：某地年仅36岁的副处级领导干部李某与年约45岁的副处级干部王某共同竞争同一正处级职务。李某与王某相比优势突出，不仅学历高于王某，而且工作业绩、群众口碑都强于王某，中选的呼声也最高。但由于工作需要和组织上的其他考虑，决定选任王某担任正处级领导职务，李某另做安排。组织上的这一决定，对一直仕途坦荡的李某来说，无疑是迎头痛击，他由此而心态失衡，情绪变得暴躁，认为这一切都是王某造成的，所以在工作上处处和王某做对，甚至搞一些小动作。上级领导了解情况后，认为李某还不够成熟，需要再锻炼，于是调任李某到基层艰苦的环境担任副处级职务，对此，李某认为是组织和他有意过不去，又无能为力，于是心灰意冷，无心工作，思想空虚，寻找寄托，无意之中，接受了法轮功的歪理邪说，由一名年青有为、前途远大的党的领导干部堕落成一名法轮功的邪教徒，结束了他短暂而辉煌的政治生命。
问题：根据以上三个材料，综合分析，在各种风险挑战下，做为合格的领导者应具备哪些方面的领导素质。
六、作文：(30分)
江泽民在纪念人民政协成立五十周年大会上所作的重要讲话中指出："人民政协始终与人民共和国的成长，与全体人民的奋斗紧紧联系在一起，风雨同舟，荣辱与共。这也是它不断发展，充满活力的根本原因。人民政协只有自觉服从和服务于国家改革、发展、稳定的大局，坚持把自身的工作融入维护祖国统一和实现祖国现代化的宏伟事业之中，才能不断以新的光荣业绩走向未来。"
请根据江泽民同志这段讲话的精神，和中国加入WTO以后面临的新的机遇和挑战，结合政协工作的实际情况，就如何贯彻"三个代表"的思想，立足本职岗位，做好工作，自命题，写一篇作文。
要求：(1)议论文体裁;(2)字数不少于600字
处级领导干部考试试题答案
一、单项选择题：(共10题，每题1分，共10分)
1、A2、C3、A4、B5、A
6、D7、C8、D9、B10、C
二、多项选择题：(共5题，每题2分，共10分)
1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ABD5、BCD
三、辨析题：(共4题，每题5分，共20分)
1、错误。(1分)
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终实现共同富裕(1分)。共同富裕是社会主义的本质要求，允许和鼓励一部分人先富起来是实现共同富裕的手段，而不是目的(2分)。社会主义初级阶段的基本国情决定，只有一部分人先富起来，才能先富带后富，实现共同富裕(1分)。
2、错误。(1分)
市场经济是商品经济的发达形态和运行总体(1分)。市场经济与商品经济的区别主要在于范畴序列不同，出现的时间不同、范围的大小不同、存在的条件不同，解决的核心问题不同(2分)。二者也有联系，没有商品经济，就不可能有市场经济，市场经济是商品经济的伴随物(1分)。
3、错误。(1分)
政协章程规定，政协要组织和推动委员在自愿的基础上进行学习(2分)，而不是强迫的或命令的进行学习(2分)。
4、错误。(1分)
上下级政协之间的关系是指导关系，而不是领导与被领导的关系(2分)。上下级政协之间有指示和接受指示、报告和接受报告的关系(2分)。
四、简答题：(共2题，每题5分，共10分)
1、答：(1)政协委员可以个人或者联名方式提出提案(1分)。
(2)政协全体委员会议期间可以小组或者联组名义提出提案(1分)
(3)参加政协的各党派和人民团体，可以本党派、团体名义提出提案(1分)
(4)政协专门委员会可以本委员会名义提出提案(2分)
2、答政治协商(1分)、民主监督(2分)、参政议政(2分)。
五、案例分析题：(20分)
政治思想素质(4分)：(1)具有坚实的马克思主义理论功底。(2)具有高度的原则性和实事求是精神。(3)具有强烈的革命事业心和政治责任感。
道德情操素质(2分)：(1)全心全意为人民服务的高尚情操。(2)端庄正派，良好的工作作风。(3)民主谦逊，优秀的思想品质。(4)谦让容人的豁达胸襟。(5)严于律己的自我批评精神。
文化专业素质(1分)：(1)扎实的文化基础。(2)精通的专业知识。(3)比较广博的知识面。(4)丰富的社会生活实际知识。
组织能力素质(4分)：(1)统筹全局的思考能力。(2)多谋兼听的探讨能力。(3)权衡利弊的决断能力。(4)突出重点，兼顾一般的筹划能力。(5)调兵遣将，使用干部的能力。(6)平等待人，公道处事的协调能力。(7)接受反馈，适时反映的应变能力(8)交流思想，沟通关系的表达能力。
心理素质(4分)：(1)成熟的心理态度。(2)敏锐的认识能力。(3)卓越的思维能力。(4)坚韧不拔的意志。(5)健全崇高的人格。
联系实际(5分)
六、作文：(30分)
评分标准：
(1)观点正确，立意高，能够结合江泽民同志讲话精神以及加入WTO以后政协面临的机遇和挑战，对21世纪政协工作的新发展，以及对做好本职工作有设想，有打算。为一类卷，得分25-30分。
(2)观点正确，论述清楚，逻辑性强，不脱离题目。为二类卷，得分为20-25分。
(3)词语通顺，措词得当。为三类卷，得分15-20分。
全国2008年10月自学考试领导科学试题及答案 课程代码：0320
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.当代领导主要有三项基本职能( C )
A.决策、执行、监督 B.选人、用人、考核
C.决策、用人、思想政治工作
D.引导、组织、用人
2.领导与组织的关系是( A )
A.相互依存、相互促进 B.相互利用、相互决定
C.领导高于组织、组织依附领导 D.各自独立、相互斗争
3.领导活动的主客体关系是( B )
A.领导者与领导者的关系 B.领导者与被领导者的关系
C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系
4.在领导活动中，一种以强制力为后盾，具有明显约束力的指挥方式被称为( B )
A.组织 B.命令 C.引导 D.执行
5.在领导决策体制中，决策的中枢系统是( C )
A.信息系统 B.智囊系统 C.决策系统 D.执行系统
6.在履行监督职能中，领导者的首要职责是( A )
A.制定监督标准 B.深入调查研究 C.落实监督政策 D.选拔监督人才
7.在2008年5·12汶川特大地震发生后，中共中央国务院、中央军委立即做出了抗震救灾的决策。这一决策属于( C )
A.常规决策或程序化决策 B.常规决策或非程序化决策
C.非常规决策或非程序化决策 D.非常规决策或程序化决策
8.领导者官僚主义产生与泛滥的基础是( C )
A.职务与权力分离 B.职务与利益分离 C.权力与责任分离 D.利益与成绩分离 9.在奴隶社会、封建社会中占主导地位的领导观念是( B )
A.金钱观念 B.等级观念 C.服务观念 D.法治观念
10.在领导者的抉择活动中，个人抉择的主要优点是( A )
A.责任明确，抉择迅速 B.灵活多样，保证质量
C.兼顾效率和效益 D.保证决策的科学性和民主性
11.战术决策的特点是( D )
A.定性化、抽象化 B.全局性、方向性 C.宏观性、长远性 D.定量化、具体化
12.领导者有效选拔人才的重要保证是( B )
A.选才的方法和手段 B.正确的选才原则和合理的选才制度
C.对人才的看法 D.衡量人才的标准
13.领导者进行思想政治工作的主要功能是( B )
A.政治指挥 B.思想改造，有效激励 C.控制反常行为 D.道德教化
14.当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育，属于领导者进行思想政治工作中的( A )
A.公民素质教育 B.政策教育 C.理论教育 D.基础教育
l5.思想政治工作中的自我教育法的主要特点是( C )
A.个体性和强制性 B.自发性和抽象性
C.自觉性和内省性 D.自利性和典型性
16.中国古代的科举制始创于( A )
A.隋唐时期 B.魏晋时期 C.汉代 D.南北朝
l7.古代的“伯乐识马”其实也是选拔人才的一种方式或制度的表现，这种方式或制
度可称为( C )
A.选举制 B.自荐制 C.荐选制 D.群众推荐制
18.方针政策性、战略性的事务一般适宜采用的领导体制是( D )
A.首长负责制 B.集权制 C.一体制 D.委员会制
19.按照美国学者卡兹的观点，中层领导者所需具备的重要素质是( B )
A.技术 B.协调 C.见识 D.监督
20.面对各种频繁发生的突发性事件，领导者应着重提高的能力是( B )
A.交际协调能力 B.应变创新能力 C.组织决策能力 D.获取新知识的能力
21.按照性质内容，会议可分为( C )
A.表彰型和批判型会议 B.布置型和传达型会议
C.研究决策型和执行协调型会议 D.日常工作型和紧急动员型会议
22.领导艺术的原材料和基础是( D )
A.领导权力 B.领导科学 C.领导制度 D.领导经验
23.领导者在面临复杂多变的事务时，适宜采用的授权方式是( C )
A.刚性授权 B.惰性授权 C.柔性授权 D.模糊授权
24.下列关于领导作风的论述中，错误的是( C )
A.领导作风是领导者相对稳定、具有一贯性的态度和行为
B.领导者素质修养是领导作风的内在基础
C.领导作风决定领导性质
D.领导作风的好坏制约着领导职能的发挥
25.据报道，在北京奥运会即将开幕前夕，北京18个区县的卫生局长和24家奥运会定点医院的院长与市卫生局局长签订了《责任书》和《承诺书》，确保北京医疗卫生和公共卫生的绝对安全。从体制上说，《责任书》和《承诺书》要得到有效执行，除卫生局和医院存在领导与被领导关系外，两者的领导体制均为( A )
A.首长制 B.职能性 C.委员会制 D.层级制
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.一个好的被领导者应该是( ABCDE )
A.服从领导者 B.积极支持领导者
C.认真监督领导者 D.努力实现领导目标 E.提高执行的能力 27.领导者在协调过程中应坚持的原则有( AB )
A.平等、公正、彼此尊重 B.顾全大局，求大同存小异
C.注重关系、平衡力量 D.利益均分，善于妥协 E.调和矛盾，宽容大度
28.现代决策系统的主要特点是( AD )
A.权威性 B.辅助性 C.依附性 D.主导性 E.实践性
29.思想政治工作的客观规律包括( AE )
A.人们思想和行为活动变化的规律 B.人类社会发展变化的规律
C.人类文化的发展变化规律 D.领导活动的基本规律
E.领导者进行思想政治教育和工作的规律
30.下列关于领导艺术的论述中正确的有( ABDE )
A.领导艺术的本质是真、善、美
B.领导艺术的核心是对领导条件方式方法运用的巧妙并富有创造性
C.领导艺术的外在形态是领导风格和艺术形象
D.领导艺术是模式化的领导科学
E.领导艺术包含着真理性、科学性和正义性特征
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.领导实践的特征。
1.依附性 2.目标性 3. 组织性 4. 协调性 5. 超脱性
32.领导者如何树立战略观念。
1.重视对战略依据的研究 2.善于提出战略思想
3.明确选择战略目标、战略重点和战略步骤 4.大力抓好战略实施
33.我国领导体制改革必须遵循的原则。
1.党的领导原则 2.民主管理原则 3.法制原则 4.合理化分权限原则 5.活力与效率原则
34.领导集体素质结构优化的途径。
1.转变观念 2.改革完善干部管理制度 3.开发人才资源，搞好后备队伍的建设
35.社会主义领导方式应注意的问题。
1.应注意领导者的表率作用 2.应注意教育说服式的领导方式 3.应注意民主集中式的领导方式。
四、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分)
36.试论领导的一般职能。
领导的一般职能就是从具体的领导职能中抽象出来的关于领导的一般的、共同的职能。 (1)引导。就是领导正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法。
(2)指挥。就是领导运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定规划目标任务而努力。 (3)组织。就是领导按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员。
(4)协调。就是领导运用各种措施和手段，使其所领导的系统同外部环境以及系统内各个部分和组成人员协调一致、相互配合。
(5)监督。就是领导经常检查规划目标和任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成
(6)教育。就是对广大群众进行宣传、动员、培养、训练，从各个方面提高他们的素质。
37.试论领导效能的基本内容。
(1)领导效能就是领导者在实施领导中的行为能力、工作状态和工作结果，它是一个综合性指标。 (2)领导效能的基本内容包括：
①时间效能，是衡量领导者管理、利用时间的尺度。领导者时间效能的高低不仅关系到个人贡献的大小，而且直接影响到组织的整体贡献。
②用人效能，指领导选配、组织和使用有关人员的能力和效果。它不仅关系到每个成员的主动性、积极性和创造性的发挥，也关系到组织的整体贡献。
③决策办事效能，指其制定决策、处理事务的本领、效率和效益。它关系到组织的命运，是实现领导活动高效益的前提和基础
④组织的整体贡献效能，指同一领导组织整体目标的实现程度。整个组织的总体目标实现程度如何，是衡量领导效能的最基本的尺度。
全国2006年10月高等教育自学考试
领导科学试题
课程代码：00320
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.社会主义领导的本质属性是(D)61
A.控制B.管理
C.决策D.服务
2.下列关于领导者地位与作用说法错误的是(D)
A.领导者与被领导者共同组成活动主体 B.领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者
C.领导者在领导活动中发挥主导作用 D.领导者是一种外在的因素
3.领导的基本职能是(D)74
A.调查研究B.预测规划
C.沟通协调D.科学决策
4.中国共产党执政后的最大危险是(B)
A.科技落后B.脱离群众
C.理论上停顿D.教条主义
5.古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有(B)
A.指挥能力B.统筹能力
C.组织能力D.决策能力
6.面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是(D)
A.常规型决策B.最优决策
C.程序化决策D.非程序化决策
7.组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是(D)
A.宜宽些B.宽窄没关系
C.宜随机安排D.宜窄些
8.诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于(B)
A.科学决策B.经验决策
C.确定型决策D.战术决策
9.现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有(C)
A.创造性B.历史进步性
C.社会性D.专业性
10.对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是(D)
A.德B.能
C.勤D.绩
11.如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是(D)
A.任免制度B.奖惩制度
C.交流制度D.回避制度
12.领导者用人不疑的关键在于(B)
A.领导者无条件地充分信任下属B.领导者信任下属，获得下属的信任
C.下属无条件地充分信任领导者D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段
13.思想政治工作的总方针是(B)
A.表扬和批评相结合B.疏通与引导相结合
C.精神鼓励和物质鼓励相结合D.理论与实际相结合
14.领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是(A)
A.说理教育法B.情感交流法
C.榜样示范法D.个别引导法
15.按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为(D)
A.一体制与分离制B.集权制与分权制
C.一长制与委员会制 D.层次制和职能制
16.领导体制的核心问题是(C)
A.组织结构形式B.人员配置方式
C.权限划分模式D.领导管理模式
17.领导者素质形成和发展的物质基础是(B)
A.文化知识素质B.生理素质
C.能力素质D.心理素质
18.毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是(D)
A.种试验田B.胸中有数
C.解剖麻雀D.开调查会
19.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是(D)
A.调查研究方法B.批评与自我批评方法
C.实事求是方法D.群众路线方法
20.“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是(C)
A.命令式B.说服式
C.示范式D.参与式
21.不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于(C)
A.密切联系群众B.改革创新
C.实事求是D.谦虚谨慎
22.领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于(B)
A.工作作风B.思想作风
C.生活作风D.学习作风
23.作为一切领导活动出发点和归宿的是(C)
A.领导方法B.领导目标
C.领导效能D.领导决策
24.三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须(C)
A.引入公开竞争机制 B.用发展的眼光看待人才
C.不因其长而忽视其短 D.重大问题集体决策
25.李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。实际上，他们已经习惯了这种做法，并几乎成了一种惯例。从领导科学的角度看，他们的行为违背了(B)
A.人尽其才的要求B.职权与职责对等的要求
C.领导宽度的要求D.职责绝对性的要求
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
26.我国领导的总原则是(ABCE)
A.党的基本路线原则 B.民主集中制原则C.群众路线原则 D.系统整体原则E.实事求是原则
27.我国人才选拔制度主要有(ABC)
A.选举制 B.考选制C.荐选制 D.回避制E.培训制
28.我国领导体制改革必须遵循的原则主要有(ABCDE)
A.党的领导原则 B.法制原则C.民主管理原则 D.合理划分权限原则E.活力与效率原则
29.合理的领导集体素质结构应具有(AE)
A.梯形的年龄结构 B.同一的气质结构C.相似的知识结构 D.相等的性别比例E.互补的智能结构
30.下列各项中属于领导综合影响力的是(ABCD)
A.坚定的政治信念 B.出色的领导能力C.渊博的理论知识 D.高尚的道德情操E.多变的权力手腕
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.社会主义国家领导者与被领导者的关系。答：①相互信任的关系;②相互促进的关系;③相互支持的关系;④相互转化的关系;⑤相互监督的关系;68
32.领导者改革创新观念的基本要求。答：现代领导活动从根本上说是创造性活动，这就决定了现代领导者要有改革创新观念。其基本要求是：①要有改革意识;②要有创新和进取精神;③要有开放观念;④要有未来观念;
33.贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。答：①民主公开原则.要求在领导活动中必须高度重视发扬民主、公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督;②在领导活动中贯彻民主公开原则，能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务;将有助于领导科学民主决策,有助于办事程序公开。便于群众民主监督;有助于提高行政效率;
34.科学的决策必须符合的基本标准。答：①具有准确的决策目标;②决策的执行结果能够实现确定的目标;③实现决策目标所付出的代价小;④决策执行后的副作作相对少;
35.领导授权的艺术。答：授权对调动下属的积极性、培养锻炼干部和更好地完成群体目标有很大的作用。领导授权应坚持：①因事择人，视能授权;②明确权责，适度授权;③授权留责。监督控制;
四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分)
36.为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则?答：①这一原则要求各级领导都应具有一定的职务、权力、责任和利益，并使它们相互一敛，做到有职有权，有权有责。职权责内在统一;②职务与权力分离，就会使领导工作出现“虚位”。有职无权，或者有权无职。都会影响工作的顺利开展;③权力与责任分离，是官僚主义产生与泛滥的基础。权呼只是完成任务的手段，责任才是权力的本质内容。有权无责.往往会导致权力被滥用、以权谋私现象出现。④职务与利益相脱离使领导工作缺乏必要的动力。利益是一个人工作成绩、活动价值的体现。领导者合法利益应该得到保护，如果片面强调领导的思想觉悟，而忽视其利益要求，就容易降低工作效率。
37.请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。答：①在现代社会，人才问题不仅历来是各国经济和社会发展的一个带有全局性的重大问题，也是当今我国现代化建设面临的根本性问题。人才强国战略是党中央根据时代发展和国际国内形势，根据人才资源是第一资源这个科学判断而出来的。②所谓人才。是指具有时代所要求的思想道德品质，具备相当的文化知识，有较高的才能和专长，以自己的本领和劳动对社会发展做出较大贡献的人。③人才是世界上最宝贵的财富，是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者。人才是事业之本，是否正确地选才用人，关系到礼会进步、国家兴衰和事业的成败，关系到我国综合国力和国际竞争力的强盛。人才是我国社会主义现代化建没的栋梁.是否正确地选才用人，对我国现代化建设的成功将起“关键性”作用。④只有牢固树立人才强国战略思想，认真抓紧抓好人才队伍建设。才能为我国改革开放和社会发展提供强有力的
人才和智力支持。推动有中国特色社会主义事业不断前进。
五、案例分析题(本大题15分)
38.一位老红军的困惑
一位老将军重新回到当年老革命根据地，了解到当地实际情况之后，向陪同他的当地领导干部发出了三问：“一是为什么现在交通条件好了，领导干部反而离群众远了?二是为什么领导干部文化水平高了，做群众工作的方法却少了?三是为什么群众生活好了，对领导干部的意见却多了?”
请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。
提示：(1)老将军“三问”的现象，其原因是什么?(7分)答：①一些领导干部在工作中官僚主义作风严重,以权谋私，不依法行政，甚至违法行政。脱离群众趋势严重。②在市场经济条件下。一些领导干部和政府机关忽视了对人民群众的尖心和照顾。只是一味强调形象发展.只图自己政绩，忽视社会协调发展，忽视人民群众根本利益，导致矛盾积压，干群关系紧张。③随着市场经济的发展，领导干部文化水平虽然提高了.但是一些领导干部和机关的工作方法和工作方式却没有完全从计划经济体制中摆脱出来工作方法简单粗暴.主要以和管制段为主。而不是以法律、经济手段为主.以行政手段为辅的综合手段。④⑤⑥⑦⑧
(2)作为老革命根据地的领导干部，应该如何改善干群关系?(8分)答：①要以“三个代表”重要思想为指导，始终坚持“立党为公，执政为民”的本质，树立为群众服务、自觉接受群众监督的观念。②要不断提高领导者索质，增强为民服务的水平和能力。具体而言，要不断增强理论索养，要善于从实践中得到锻炼，要不断进行工作方法创新工作体制创新，与时俱进。③要规范政府行为，拓宽人民群众监督政府的渠道，使政府机关及其工作人员自觉做到依法行政，保证权力公平、公开、公正的行使。④对那些违背政府根本宗旨、破坏干群关系的行为，一定要予以严惩，推行责任追究制度。
全国2008年10月高等教育自学考试
领导科学试题
课程代码：00320
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
1.当代领导主要有三项基本职能(C)
A.决策、执行、监督B.选人、用人、考核
C.决策、用人、思想政治工作 D.引导、组织、用人
2.领导与组织的关系是(A)
A.相互依存、相互促进B.相互利用、相互决定
C.领导高于组织、组织依附领导 D.各自独立、相互斗争
3.领导活动的主客体关系是(B)
A.领导者与领导者的关系B.领导者与被领导者的关系
C.领导者与环境的关系D.被领导者与被领导者的关系
4.在领导活动中，一种以强制力为后盾，具有明显约束力的指挥方式被称为(B)
A.组织B.命令
C.引导D.执行
5.在领导决策体制中，决策的中枢系统是(C)
A.信息系统B.智囊系统
C.决策系统D.执行系统
6.在履行监督职能中，领导者的首要职责是(A)
A.制定监督标准B.深入调查研究
C.落实监督政策D.选拔监督人才
7.在2008年5•12汶川特大地震发生后，中共中央国务院、中央军委立即做出了抗震救灾的决策。这一决策属于(C)
A.常规决策或程序化决策B.常规决策或非程序化决策
C.非常规决策或非程序化决策 D.非常规决策或程序化决策
8.领导者官僚主义产生与泛滥的基础是(C)
A.职务与权力分离B.职务与利益分离
C.权力与责任分离D.利益与成绩分离
9.在奴隶社会、封建社会中占主导地位的领导观念是(B)
A.金钱观念B.等级观念
C.服务观念D.法治观念
10.在领导者的抉择活动中，个人抉择的主要优点是(A)
A.责任明确，抉择迅速B.灵活多样，保证质量
C.兼顾效率和效益D.保证决策的科学性和民主性
11.战术决策的特点是(D)
A.定性化、抽象化B.全局性、方向性
C.宏观性、长远性D.定量化、具体化
12.领导者有效选拔人才的重要保证是(B)
A.选才的方法和手段B.正确的选才原则和合理的选才制度
C.对人才的看法D.衡量人才的标准
13.领导者进行思想政治工作的主要功能是(B)
A.政治指挥B.思想改造，有效激励
C.控制反常行为D.道德教化
14.当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育，属于领导者进行思想政治工作中的(A)
A.公民素质教育B.政策教育
C.理论教育D.基础教育
l5.思想政治工作中的自我教育法的主要特点是(C)
A.个体性和强制性B.自发性和抽象性
C.自觉性和内省性D.自利性和典型性
16.中国古代的科举制始创于(A)
A.隋唐时期B.魏晋时期
C.汉代D.南北朝
l7.古代的“伯乐识马”其实也是选拔人才的一种方式或制度的表现，这种方式或制度可称为
(C)
A.选举制B.自荐制
C.荐选制D.群众推荐制
18.方针政策性、战略性的事务一般适宜采用的领导体制是(D)
A.首长负责制B.集权制
C.一体制D.委员会制
19.按照美国学者卡兹的观点，中层领导者所需具备的重要素质是(B)
A.技术B.协调
C.见识D.监督
20.面对各种频繁发生的突发性事件，领导者应着重提高的能力是(B)
A.交际协调能力B.应变创新能力
C.组织决策能力D.获取新知识的能力
21.按照性质内容，会议可分为(C)
A.表彰型和批判型会议B.布置型和传达型会议
C.研究决策型和执行协调型会议 D.日常工作型和紧急动员型会议
22.领导艺术的原材料和基础是(D)
A.领导权力B.领导科学
C.领导制度D.领导经验
23.领导者在面临复杂多变的事务时，适宜采用的授权方式是(C)
A.刚性授权B.惰性授权
C.柔性授权D.模糊授权
24.下列关于领导作风的论述中，错误的是(C)
A.领导作风是领导者相对稳定、具有一贯性的态度和行为 B.领导者素质修养是领导作风的内在基础
C.领导作风决定领导性质D.领导作风的好坏制约着领导职能的发挥
25.据报道，在北京奥运会即将开幕前夕，北京18个区县的卫生局长和24家奥运会定点医院的院长与市卫生局局长签订了《责任书》和《承诺书》，确保北京医疗卫生和公共卫生的绝对安全。从体制上说，《责任书》和《承诺书》要得到有效执行，除卫生局和医院存在领导与被领导关系外，两者的领导体制均为(A)
A.首长制B.职能性
C.委员会制D.层级制
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
26.一个好的被领导者应该是(ABCDE)
A.服从领导者 B.积极支持领导者C.认真监督领导者
D.努力实现领导目标E.提高执行的能力
27.领导者在协调过程中应坚持的原则有(AB)
A.平等、公正、彼此尊重 B.顾全大局，求大同存小异
C.注重关系、平衡力量 D.利益均分，善于妥协E.调和矛盾，宽容大度
28.现代决策系统的主要特点是(AD)
A.权威性 B.辅助性C.依附性 D.主导性E.实践性
29.思想政治工作的客观规律包括(AE)
A.人们思想和行为活动变化的规律 B.人类社会发展变化的规律
C.人类文化的发展变化规律 D.领导活动的基本规律E.领导者进行思想政治教育和工作的规律
30.下列关于领导艺术的论述中正确的有(ABCE)
A.领导艺术的本质是真、善、美
B.领导艺术的核心是对领导条件方式方法运用的巧妙并富有创造性
C.领导艺术的外在形态是领导风格和艺术形象
D.领导艺术是模式化的领导科学
E.领导艺术包含着真理性、科学性和正义性特征
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.领导实践的特征。答：权威性，目标性，依附性，组织性，协调性，服务性，超脱性;
32.领导者如何树立战略观念。答：①重视对战略依据的研究;②善于提出战略思想;③明确选择战略目标、战略重点和战略步骤;④大力抓好战略实施;
33.我国领导体制改革必须遵循的原则。答：党的领导的原则;民主管理原则;法制原则;合理划分权限原则;活力与效率原则;
34.领导集体素质结构优化的途径。答：①转变观念;②改革完善干部管理制度;③开发人才资源，搞好后备队伍建设;
35.社会主义领导方式应注意的问题。答：①应注意领导者的表率作用;②应注意教育说服式的领导方式;③应注意民主集中式的领导方式;
四、论述题(本大题共2小题，第36小题13分，第37小题12分，共25分)
36.试论领导的一般职能。答：领导的一般职能包括：①引导;领导的具体任务就是为群众引路和导航，为此就要正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法。这是领导的基本职能。②指挥;这是领导权力的突出表现。指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式;③组织;就是按照目标合理设置机构，建立体制，分配权力，使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。领导工作的作用在于通过引导全体组织成员有效地领会领导的目标，通过组织功能的发挥，求得整体的最优化;④协调;协调是领导的基本职能之一，贯穿领导活动过程始终;领导协调一般有两种形式：其一是通过积极的促进来达到新的平衡;其二是通过严肃的纠偏来维护正常的秩序;⑤监督;监督本身不是目的，监督其实只是查明“偏差”和“干扰”的控制手段，它应寓于领导的全过程，哪里有领导活动，哪里就应有监督;⑥教育;教育的内容非常丰富，主要包括帮助群众提高政治思想、科学文化、生产技能等方面的水平。一般可以分为政治思想教育和业务技术教育。
37.试论领导效能的基本内容。答：领导效能是指领导者在实施领导中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。领导效能的基本内容：时间效能、用人效能、决策办事效能、组织的整体贡献效能。
五、案例分析题(本题15分)
38.由“华南虎照片”引起的一场风波
2008年6月30日，陕西省政府召开处级以上干部大会，通报省林业厅等单位在“华南虎照片事件”中犯的严重错误以及对相关公务人员的处理决定。在此8个月前，该省镇坪县农民周某声称在该县发现了野生华南虎并拍有华南虎照片。此照片一公布，随即遭到该县林业局野生动物管理站负责人的质疑。但该县政府对这一质疑置若罔闻，并且急切地绕开其所在市的有关主管部门越级上报省林业厅。省林业厅未见到华南虎活体和相关证据支持就得出了“野生华南虎照片为真”的结论。未经实地勘查、权威论证就发布重大信息，给政府的公信力造成重大损害!为此，该省林业厅厅长、副厅长等人均受到行政处分。
要求：请用领导科学的理论知识分析上述案例材料。
提示：(1)该省林业厅领导主要违反了领导的哪一基本原则?具体体现是什么?(9分)答：在“华南虎照片“事件中，陕西省林业厅领导主要违反了领导的基本原则之一即权责一致原则。具体表现为他们未见到华南虎活体和相关论证就轻易的得出“野生华南虎照片为真”的结论;未经实地勘察，权威论证就发布重大信息;表现出一种极为严重不负责任的官僚主义作风。
(2)试分析从领导的基本原则看应从该案例中汲取的教训。(6分)答：应汲取的教训主要有：①领导必须坚决摒弃官僚主义作风;②领导行为必须以对组织对人民高度负责任为前提;③负责人的领导应该“有错即改”，只有这样才能取信于民。
一、单项选择题
1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C
)
A.领导就是管理
B.领导就是指挥
C.领导就是服务
D.领导就是组织
2.领导科学和管理科学的关系是( B
)
A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( B
)
A.正确地提出任务
B.正确地规划目标
C.科学地制定领导方法
D.建立健全规章制度
4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( C
)
A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策
B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策
C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行
D.条件太差可以放弃发展
5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( B
)
A.法治的对立面是人治作
B.改进技术，提高经济效益
B.依法治国就是按上级领导的讲话治国
C.现代市场经济本质上是法治经济
D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( C
)
A.竞争观念
B.信息观念 C.改革创新D.效益观念
7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( C
)
A.恪尽职守，做好本职工
C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D.学会妥协，搞好领导班子团结
8.渐进决策模式的提出者是美国人( B
)
A.西蒙
B.林德布洛姆
C.埃泽奥尼
D.杜拉克
9.下列说法中属于经验决策的是( A
)
A.“眉头一皱，计上心来”
B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C.信息优先，科学预测
D.程序科学，方案优选
10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( B
)
A.否
认
决
策
的
优
化
B.强调决策在一定现实条件下的优化
C.强调决策的主观随意性
D.否认决策的客观标准
11.领导者实施领导活动的载体是( C
)
A.领导方法
B.领导职能
C.领导体制
D.领导作风 12.集权制的最大优点就在于( A
)
A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激
励
下
级
的
积
极
性
D.有利于联系群众
13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C
)
A.社会交往
B. 物质待遇
C.人生观
D.生活挫折
14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D
)
A.封闭性
B.主观性
C.情感性
D.公正性
15.有利于人才合理流动的人才使用制度是(
B )
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( D
)
A.德
B.能
C.勤
D.绩
17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( C
)
A.生理素质
B.身体素质
C.政治素质
D.知识素质
18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C
)
A.命令方式
B.说服方式
C.示范方式
D.协调方式
19.领导体制改革的核心和关键是( A
)
A.转变职能
B.组织协调
C.统筹规划
D.信息引导
20.下列答案中正确的调查研究方法是( A
)
A.“解剖麻雀”，举一反三
B.蜻蜒点水，浮光掠影
C.先入为主，按图索骥
D.编造信息，取悦于上
21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( C
)
A.“一把手”的意志
B.共同的利益关系
C.新时期党的基本路线
D.领导者的气质协调
22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( C
)
A.抽样调查
B.重点调查
C.普查
D.典型调查
23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( C
)
A.指导与被指导的关系
B.共性与个性的关系
C.理
论
与
实
践
的
关
系
D.相互依存、相互促进的关系 24.领导艺术的最突出特点是( B
)
A.综合性
B.创造性
C.经验性
D.稳定性
25.思想政治工作有其特定的对象，就是( B
)
A.理论
B.人
C.实践
D.机构
26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( C
)
A.整体协调，学会“弹钢琴”
B.抓两头带中间
C.调查研究
D.召开会议
27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B
)
A.刚性授权
B.柔性授权
C.模糊授权
D.惰性授权
28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D
)
A.目标考评法
B.模拟考评法
C.比较考评法
D.群众评议法 29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( B
)
A.目
标
规
划
法
B.发挥机构人员效能的方法
C.信
息
沟
通
的
方
法
D.安排工作时间的方法
30.领导作风的内在基础是( A
)
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
二、多项选择题
31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为(
D E
)
A.领导—领导者—被领导者
B.经验领导—科学领导—经验领导
C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导
D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导
E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系
32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是(
A B C D E
)
A.相互信任的关系
B.相互促进的关系
C.相互转化的关系
D.相互支持的关系
E.相互监督的关系
33.群体路线原则，要求各级领导者树立(
A B C D
)
A.人民群众是历史的主人和创造者的观点
B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点
C.一切向群众负责的观点
D.相信和依靠群众的观点
E.严格管治群众的观点
34.领导者在决策活动中的主要职责是(
A B C E
)
A.考虑决策目标的确立
B.组织决策方案的制订
C.负责决策方案的抉择
D.包揽与决策活动有关的所有事情
E.领导决策方案的实施
35.领导者采用相宜授权的意义是(
A B C D
)
A.调动下属的积极性
B.增强下属的责任感
C.减轻领导者的负担
D.培养锻炼下属的能力
E.免除领导者的责任
三、简答题
36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用
1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
2)领导者领导活动的主体。其主体作用表现在：
①领导者在领导活动中居于中心地位。凭借其综合影响力，产生巨大的吸引力和凝聚力，使被领导者围绕在自己周围。
②领导者在领导活动中起发动作用。代表组织的根本利益，进行科学决策，发布指示命令。
③领导者在领导活动中起统率作用。确定组织的发展目标，决定机构设置，选人用人和工作安排等。
37.当代领导基本职能的含义和内容
1)领导的基本职能是指领导活动所承担的基本职责和具有的基本的社会功能，它贯穿于各种领导一般职能的始终。
2)当代领导基本职能的主要内容有三项：
①决策。从一定意义上来说，领导工作的过程就是制定和实施决策的过程。
②用人。领导工作的成败在很大程度上取决于用人的得失。
③思想政治工作。任何领导活动都是通过对人的组织和激励，达到对世界的改造。 38.现代领导者树立依法治国观念的基本要求
1)依法治国，建设社会主义法治国家，这是党领导人民治理国家的基本方略。
2)各级领导者树立依法治国的观念，其基本要求有：
①使民主制度化、法律化。
②强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等。
③把立法、守法、执法紧密结合起来，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
④坚持党的领导，保证党在依法治国中的领导核心作用。
39.领导者政治素质的基本要求
政治素质是领导者素质的首要条件。其基本要求是：
1)坚持正确的政治方向和政治立场，时时牢记党和人民的利益。
2)要有政治敏感性和政治鉴别力，保持政治上的清醒和坚定。
3)要有高度的政治责任感，对人民、对国家负责。
40.领导者理事艺术的要点
1)掌握原则性和灵活性的辩证统一。
2)掌握抓住中心和统筹全局的辩证统一。
3)掌握领导积极性与广大群众积极性的辩证统一。
4)掌握明晰性和含糊性的辩证统一。
5)掌握创造开拓与和谐平衡的辩证统一。
6)掌握宽与严的辩证统一。
四、论述题
41.试述领导活动中必须实行权责一致的原则
1)权责一致原则要求各级领导者都应具有一定的职务、权力、责任和利益。
①职务：是指领导者所处的一定的职位和由此产生的职能。
②权力：包括履行职责所需要的各种权力。
③责任：是领导者必须承担的与其权力相对应的义务和履行义务的行为后果。
④利益:是指与职务相联系的一定报酬形式。
2)职、责、权、利是实现有效领导的必要条件。领导者必须实行权责一致原则的必要性在于：
①职务与权力分离，就会使领导工作出现工作的“虚位”。
②权力与责任分离，往往是官僚主义产生与泛滥的基础。
③职务与利益相脱离，会使领导工作缺乏必要的动力。
42.试论领导者在选才用人过程中衡量人才的标准
1)人才标准问题，是领导者选才用人的核心问题。领导者衡量人才的标准，就是指衡量一个人是否属于合格人才的标尺或准则。这个标准就是德才兼备。所谓德，是指思想道德品质;所谓才，是指才能和智慧。
2)德才是一个历史范畴，不同社会、不同阶级对德才的理解是各不相同的。在社 会主义条件下，所谓德，最主要的就是坚持四项基本原则。所谓才，就是要有为人民服务、为人民造福的本领和才干。
3)在新的历史条件下，我们党将人才的德才标准具体化为“四化”方针，这就是干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密地联系在一起的。它们是辩证统一的关系。
4)由于人才标准的不同，便形成了任人唯贤与任人唯亲的两条根本对立的人才路线。我们要坚决贯彻任人唯贤的人才路线，反对以“派”划线、以“亲”划线的任人唯亲的路线。
五、案例分析题
43.某区政府领导拟将一长期亏损的国有副食冷库基地改造成一个副食品批发市场。为此进
行了一系列前期准备，包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想，外地一开发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场，而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区，足以满足附近居民和零售商的需求。面对这种情况，区政府领导陷入了两难境地：如果继续进行副食品批发市场建设，必然亏损;如果就此停建，则前期投入将全部泡汤。
请用上述材料分析说明领导科学的有关知识和原理。
提示：(1)这一案例涉及哪些领导科学知识和原理?
(2)你认为造成这种境地的原因是什么?
(3)如果你是该区政府领导，应该如何作出决定? 答：1)此案例反映了领导决策中信息原则的重要性。造成这种两难境地的主要原因是没有很好地坚持领导决策的信息优先原则。信息是决策的基础，充分、及时 、全面、有效的信息是科学决策的前提。某区政府领导在决定副食品批发市场项目之前，显然缺乏全面细致的市场调查，不了解在建的综合市场特别是其内部的副食品批发场区。因此盲目决策，匆忙上马，陷入困境。
2)此案例反映了追踪决策的重要性。当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性修订，这就是追踪决策。
3)走出两难境地的方案，可以有不同的思路。比如，一种是迎接挑战，继续兴建。但要调查研究，对原决策方案进行修订和完善，使得所建批发市场在规模、设施、服务和管理等方面超过竞争对手，以期在市场竞争中获胜;另一种是及早决断，对原决策方案进行根本性修订，重新考察、确立和论证新的项目，实行转向经营。
一、单项选择题
1.邓小平论述了社会主义领导的本质即(
) A.领导就是管理
B.领导就是指挥
C.领导就是服务
D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是(
)
A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是(
)
A.正确地提出任务
B.正确地规划目标
C.科学地制定领导方法
D.建立健全规章制度 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( )
A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策
B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策
C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行
D.条件太差可以放弃发展 5.下列关于依法治国的观念，不正确的是(
)
A.法治的对立面是人治
B.依法治国就是按上级领导的讲话治国
C.现代市场经济本质上是法治经济
D.依法治国要特别强调依法治“官”
6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的(
)
A.竞争观念
B.信息观念
C.改革创新观念
D.效益观念 7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是(
)
A.恪尽职守，做好本职工作
B.改进技术，提高经济效益
C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D.学会妥协，搞好领导班子团结
8.渐进决策模式的提出者是美国人(
)
A.西蒙
B.林德布洛姆
C.埃泽奥尼
D.杜拉克 9.下列说法中属于经验决策的是(
)
A.“眉头一皱，计上心来”
B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C.信息优先，科学预测
D.程序科学，方案优选 10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是(
)
A.否认决策的优化
B.强调决策在一定现实条件下的优化
C.强调决策的主观随意性
D.否认决策的客观标准 11.领导者实施领导活动的载体是( )
A.领导方法
B.领导职能
C.领导体制
D.领导作风 12.集权制的最大优点就在于(
)
A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激励下级的积极性
D.有利于联系群众 13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指(
)
A.社会交往
B. 物质待遇
C.人生观
D.生活挫折 14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )
A.封闭性
B.主观性
C.情感性
D.公正性 15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( )
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制 16.领导者对人才考核的内容，最重要的是(
)
A.德
B.能
C.勤
D.绩 17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是(
)
A.生理素质
B.身体素质
C.政治素质
D.知识素质 18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的(
)
A.命令方式
B.说服方式
C.示范方式
D.协调方式 19.领导体制改革的核心和关键是(
)
A.转变职能
B.组织协调
C.统筹规划
D.信息引导 20.下列答案中正确的调查研究方法是(
)
A.“解剖麻雀”，举一反三
B.蜻蜒点水，浮光掠影
C.先入为主，按图索骥
D.编造信息，取悦于上 21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是(
)
A.“一把手”的意志
B.共同的利益关系
C.新时期党的基本路线
D.领导者的气质协调 22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是(
)
A.抽样调查
B.重点调查
C.普查
D.典型调查 23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是(
)
A.指导与被指导的关系
B.共性与个性的关系
C.理论与实践的关系
D.相互依存、相互促进的关系 24.领导艺术的最突出特点是( )
A.综合性
B.创造性
C.经验性
D.稳定性 25.思想政治工作有其特定的对象，就是(
)
A.理论
B.人
C.实践
D.机构 26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(
)
A.整体协调，学会“弹钢琴”
B.抓两头带中间
C.调查研究
D.召开会议 27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(
)
A.刚性授权
B.柔性授权
C.模糊授权
D.惰性授权 28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( )
A.目标考评法
B.模拟考评法
C.比较考评法
D.群众评议法 29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是(
)
A.目标规划法
B.发挥机构人员效能的方法
C.信息沟通的方法
D.安排工作时间的方法 30.领导作风的内在基础是( )
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
参考答案:
1.C
2.B 3.B 4.C 5.B 6.C
7.C 8.B 9.A 10.B 11.C 12.A 13.C
14.D 15.B
16.B 17.D 18.C 19.C 20.A 21.C 22.C 23.C 24.B
25.B
26.C 27.C 28.D 29.B 30.A
二、多项选择题
31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为(
) D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导
E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系 32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是(
)
A.相互信任的关系
B.相互促进的关系
C.相互转化的关系
D.相互支持的关系
E.相互监督的关系 33.群体路线原则，要求各级领导者树立(
)
A.人民群众是历史的主人和创造者的观点
B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点
C.一切向群众负责的观点
D.相信和依靠群众的观点
E.严格管治群众的观点 34.领导者在决策活动中的主要职责是(
)
A.考虑决策目标的确立
B.组织决策方案的制订
C.负责决策方案的抉择
D.包揽与决策活动有关的所有事情
E.领导决策方案的实施 35.领导者采用相宜授权的意义是(
)
A.调动下属的积极性
B.增强下属的责任感
C.减轻领导者的负担
D.培养锻炼下属的能力
E.免除领导者的责任
参考答案：
1.DE 2.ABCDE 3.ABCD 4.ABCE
5.ABCD
三、简答题
36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用
答： 1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
2)领导者领导活动的主体。其主体作用表现在：
①领导者在领导活动中居于中心地位。凭借其综合影响力，产生巨大的吸引力和凝聚力，使被领导者围绕在自己周围。
②领导者在领导活动中起发动作用。代表组织的根本利益，进行科学决策，发布指示命令。
③领导者在领导活动中起统率作用。确定组织的发展目标，决定机构设置，选人用人和工作安排等。 37.当代领导基本职能的含义和内容
答：
1)领导的基本职能是指领导活动所承担的基本职责和具有的基本的社会功能，它贯穿于各种领导一般职能的始终。
2)当代领导基本职能的主要内容有三项：
①决策。从一定意义上来说，领导工作的过程就是制定和实施决策的过程。 A.领导—领导者—被领导者
B.经验领导—科学领导—经验领导
C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导
②用人。领导工作的成败在很大程度上取决于用人的得失。
③思想政治工作。任何领导活动都是通过对人的组织和激励，达到对世界的改造。 38.现代领导者树立依法治国观念的基本要求
答： 1)依法治国，建设社会主义法治国家，这是党领导人民治理国家的基本方略。
2)各级领导者树立依法治国的观念，其基本要求有：
①使民主制度化、法律化。
②强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等。
③把立法、守法、执法紧密结合起来，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
④坚持党的领导，保证党在依法治国中的领导核心作用。 39.领导者政治素质的基本要求
答：
政治素质是领导者素质的首要条件。其基本要求是：
1)坚持正确的政治方向和政治立场，时时牢记党和人民的利益。
2)要有政治敏感性和政治鉴别力，保持政治上的清醒和坚定。
3)要有高度的政治责任感，对人民、对国家负责。 40.领导者理事艺术的要点
答：
1)掌握原则性和灵活性的辩证统一。
2)掌握抓住中心和统筹全局的辩证统一。
3)掌握领导积极性与广大群众积极性的辩证统一。
4)掌握明晰性和含糊性的辩证统一。
5)掌握创造开拓与和谐平衡的辩证统一。
6)掌握宽与严的辩证统一。
四、论述题
41.试述领导活动中必须实行权责一致的原则
答：
1)权责一致原则要求各级领导者都应具有一定的职务、权力、责任和利益。
①职务：是指领导者所处的一定的职位和由此产生的职能。
②权力：包括履行职责所需要的各种权力。
③责任：是领导者必须承担的与其权力相对应的义务和履行义务的行为后果。
④利益:是指与职务相联系的一定报酬形式。
2)职、责、权、利是实现有效领导的必要条件。领导者必须实行权责一致原则的必要性在于：
①职务与权力分离，就会使领导工作出现工作的“虚位”。
②权力与责任分离，往往是官僚主义产生与泛滥的基础。
③职务与利益相脱离，会使领导工作缺乏必要的动力。 42.试论领导者在选才用人过程中衡量人才的标准
答： 1)人才标准问题，是领导者选才用人的核心问题。领导者衡量人才的标准，就是指衡量一个人是否属于合格人才的标尺或准则。这个标准就是德才兼备。所谓德，是指思想道德品质;所谓才，是指才能和智慧。
2)德才是一个历史范畴，不同社会、不同阶级对德才的理解是各不相同的。在社
会主义条件下，所谓德，最主要的就是坚持四项基本原则。所谓才，就是要有为人民服务、为人民造福的本领和才干。
3)在新的历史条件下，我们党将人才的德才标准具体化为“四化”方针，这就是干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密地联系在一起的。它们是辩证统一的关系。
4)由于人才标准的不同，便形成了任人唯贤与任人唯亲的两条根本对立的人才路线。我们要坚决贯彻任人唯贤的人才路线，反对以“派”划线、以“亲”划线的任人唯亲的路线。
五、案例分析题
43.某区政府领导拟将一长期亏损的国有副食冷库基地改造成一个副食品批发市场。为此进
行了一系列前期准备，包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想，外地一开发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场，而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区，足以满足附近居民和零售商的需求。面对这种情况，区政府领导陷入了两难境地：如果继续进行副食品批发市场建设，必然亏损;如果就此停建，则前期投入将全部泡汤。
请用上述材料分析说明领导科学的有关知识和原理。
提示：(1)这一案例涉及哪些领导科学知识和原理?
(2)你认为造成这种境地的原因是什么?
(3)如果你是该区政府领导，应该如何作出决定? 答：1)此案例反映了领导决策中信息原则的重要性。造成这种两难境地的主要原因是没有很好地坚持领导决策的信息优先原则。信息是决策的基础，充分、及时 、全面、有效的信息是科学决策的前提。某区政府领导在决定副食品批发市场项目之前，显然缺乏全面细致的市场调查，不了解在建的综合市场特别是其内部的副食品批发场区。因此盲目决策，匆忙上马，陷入困境。
2)此案例反映了追踪决策的重要性。当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性修订，这就是追踪决策。
3)走出两难境地的方案，可以有不同的思路。比如，一种是迎接挑战，继续兴建。但要调查研究，对原决策方案进行修订和完善，使得所建批发市场在规模、设施、服务和管理等方面超过竞争对手，以期在市场竞争中获胜;另一种是及早决断，对原决策方案进行根本性修订，重新考察、确立和论证新的项目，实行转向经营。
二卷
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.社会主义领导的本质属性是( )
A.控制 B.管理
C.决策 D.服务 2.下列关于领导者地位与作用说法错误的是( )
A.领导者与被领导者共同组成活动主体
B.领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者 C.领导者在领导活动中发挥主导作用
D.领导者是一种外在的因素 3.领导的基本职能是( )
A.调查研究 B.预测规划
C.沟通协调 D.科学决策 4.中国共产党执政后的最大危险是( )
A.科技落后 B.脱离群众
C.理论上停顿 D.教条主义 5.古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有( )
A.指挥能力 B.统筹能力
C.组织能力 D.决策能力 6.面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是( )
A.常规型决策 B.最优决策
C.程序化决策 D.非程序化决策 7.组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是( )
A.宜宽些 B.宽窄没关系
C.宜随机安排 D.宜窄些 8.诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于( )
A.科学决策 B.经验决策
C.确定型决策 D.战术决策 9.现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有( )
A.创造性 B.历史进步性
C.社会性 D.专业性 10.对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是( )
A.德 B.能
C.勤 D.绩 11.如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是( ) A.任免制度 B.奖惩制度
C.交流制度 D.回避制度 12.领导者用人不疑的关键在于( )
A.领导者无条件地充分信任下属
B.领导者信任下属，获得下属的信任 C.下属无条件地充分信任领导者
D.领导者正确运用“疑”和“用”的手段 l3.思想政治工作的总方针是( )
A.表扬和批评相结合 B.疏通与引导相结合
C.精神鼓励和物质鼓励相结合 D.理论与实际相结合 14.领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是( )
A.说理教育法 B.情感交流法
C.榜样示范法 D.个别引导法 15.按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为( )
A.一体制与分离制 B.集权制与分权制
C.一长制与委员会制 D.层次制和职能制 16.领导体制的核心问题是( )
A.组织结构形式 B.人员配置方式
C.权限划分模式 D.领导管理模式 17.领导者素质形成和发展的物质基础是( ) A.文化知识素质 B.生理素质
C.能力素质 D.心理素质 18.毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是( )
A.种试验田 B.胸中有数
C.解剖麻雀 D.开调查会 19.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是( )
A.调查研究方法 B.批评与自我批评方法
C.实事求是方法 D.群众路线方法 20.“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是( )
A.命令式 B.说服式
C.示范式 D.参与式 21.不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于( )
A.密切联系群众 B.改革创新
C.实事求是 D.谦虚谨慎 22.领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于( )
A.工作作风 B.思想作风
C.生活作风 D.学习作风 23.作为一切领导活动出发点和归宿的是( )
A.领导方法 B.领导目标
C.领导效能 D.领导决策
24.三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须( ) A.引入公开竞争机制 B.用发展的眼光看待人才
C.不因其长而忽视其短 D.重大问题集体决策 25.李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。实际上，他们已经习惯了这种做法，并几乎成了一种惯例。从领导科学的角度看，他们的行为违背了( )
A.人尽其才的要求 B.职权与职责对等的要求
C.领导宽度的要求 D.职责绝对性的要求
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.我国领导的总原则是( )
A.党的基本路线原则 B.民主集中制原则
C.群众路线原则 D.系统整体原则
E.实事求是原则 27.我国人才选拔制度主要有( )
A.选举制 B.考选制
C.荐选制 D.回避制 E.培训制
28.我国领导体制改革必须遵循的原则主要有( )
A.党的领导原则 B.法制原则
C.民主管理原则 D.合理划分权限原则
E.活力与效率原则 29.合理的领导集体素质结构应具有( )
A.梯形的年龄结构 B.同一的气质结构
C.相似的知识结构 D.相等的性别比例
E.互补的智能结构 30.下列各项中属于领导综合影响力的是( )
A.坚定的政治信念 B.出色的领导能力
C.渊博的理论知识 D.高尚的道德情操
E.多变的权力手腕
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 31.社会主义国家领导者与被领导者的关系。 32.领导者改革创新观念的基本要求。 33.贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。 34.科学的决策必须符合的基本标准。 35.领导授权的艺术。
四、论述题(本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分) 36.为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则?
37.请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。
五、案例分析题(本大题15分) 38. 一位老红军的困惑
一位老将军重新回到当年老革命根据地，了解到当地实际情况之后，向陪同他的当地领导干部发出了三问：“一是为什么现在交通条件好了，领导干部反而离群众远了?二是为什么领导干部文化水平高了，做群众工作的方法却少了?三是为什么群众生活好了，对领导干部的意见却多了?”
请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。 提示：(1)老将军“三问”的现象，其原因是什么?(7分) (2)作为老革命根据地的领导干部，应该如何改善干群关系? 参考答案：
一、单选
1-5DDDBB 6-10DDBCD 11-15 DBBAD 16-20CBDDC 21-25 CBCCB
二、多选
26ABCE
27ABC
28ABCDE
29 AE
30ABCD
三.31.(1)是相互信任的关系。 (2)是相互促进的关系。 (3)是相互支持的关系。
(4)是相互转化的关系。 (5)是相互监督的关系。
32.现代领导活动从根本上说是创意性活动，这就决定了现代领导者要有改革创新观念。其根本要求是： (1)要有改革意识.
(2)要有创新和进取精神。
(3)要有开放观念。
(4)要有未来观念。
33.(1)民主公开原则，要求在领导活动中必须高度重视发扬民主、公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督。
(2)在领导活动中贯彻民主公开原则，能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务，将有助于领导科学民主决策;有助于办事程序公开，便于群众民主监督;有助于提高行政效率。
34.(1)具有准确的决策目标。
(2)决策的执行结果能够实现确定的目标。
(3)实现决策目标所付出的代价小。 (4)决策执行后的副作用相对少。
上述标准中，第一第二条是非标准;第三第四条是优劣标准，只要决策结果符合这四条标准，就是科学的决策。
35.授权对调动下属的积极性、培养锻炼干部和更好的完成群众目标有很的作用。(2分) 领到授权应坚持：
(1)
36.(1)要求各级领导都应具有一定的职务,权力,责任和利益，并使它们相互一致，做到有职有权，有权有责，职权责内在统一。 (2) 职务与权力分离，就会使领导工作出现“虚位”。有职无权，或者有权无职。都会影响工作的顺利开展。
(3)权力与责任分离，是官僚主义产生和泛滥的基础。权力只是完成任务的手段，责任才是权力的本质内容。有权无责，往往会导致权力被滥用、以权谋私现象出现。
(4)职务与利益相脱离使领导工作缺乏必要的动力。利益是一个人工作成绩、活动价值的体现。领导者合法利益应该得到保护，如果片面强调领导的思想觉悟，而忽视其利益要求，就容易降低工作效率。
37.(1)在现代社会，人才问题不仅历来是各国经济和社会发展的一个带有全局性的重大问题，也是当今我国 现代化建设面临的根本性问题。人才强国战略是党中央根据时代发展和国际国内形势，根据人才资源是第一资源这个科学判断面提出来的。
(2)所谓人才，是指具有时代所要求的思想道德品质，具备相当的文化知识，有较高的才能和专长，以自己的本领和劳动对社会发展做出较大贡献的人。
(3 人才是世界上最宝贵的财富，是是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者。人才是事业之本，是否正确的选人才，关系到社会进步、国家兴衰和事业的成败，关系到我国综合国力和国际竞争力的强盛。人才是我国社会主义现代化建设的栋梁，是否正确的选才用人，多我国的现代化建设的成功将起“关键性”作用。
(4)只有牢固树立人才强国战略思想，认真抓紧抓好人才队伍建设，才能为我国改革开放和社会发展提供强有力的人才和智力支持，推动有中国特色社会主义事业不断前进。
五.38(1)1)一些领导干部在工作中官僚主义作风严重，以权谋，不依法行政，甚至违法行政，脱离群众趋势严重。
2)在市场经济条件下，一些领导干部和政府机关忽视了对人民群众的关心和照顾，只是一味强调形象发展，只图自己政绩，忽视社会协调发展，忽视人民群众根本利益，导致矛盾积压，干群关系紧张。
3)随着市场经济的发展，领导干部文化水平虽然提高了，但是一些领导干部和机关的工作方法和工作方式却没有完全从计划经济体制中摆脱出来。工作方法简单粗暴，主要以管制手段为主，而不是法律、经济手段为主，以行政手段为辅的的综合手段。
(2)1)要以“三个代表”重要思想为指导，始终坚持“立党为公，执政为民“的本质，树立为群众服务，自觉接受群众 监督的观念。 2)要不断提高领导者素质，增强为民服务的水平和能力。具体而言，要不断增强理论素养，要善于从实践中得到锻炼，要不断进行工作方法创新、工作体制创新，与时俱进。
3)要规范政府行为，拓宽人民群众监督政府的渠道，使政府机关及其工作人员自觉做到依法行政，保证权力公平、公开、公正的行使。 4)对那些违背政府根本宗旨、破坏干群关系的行为，一定要予以严惩，推行责任追究制度。 因事择人，视能授权;
(2)明确权责，适度授权;
(3)授权留责，监督控制。
一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母写在括号内。每题1分，共20分)
l.()全面完成现代化建设的第三步战略步署。
A.八五时期
B.九五时期
C.七五时期
D.以上答案都不对
2.我国党和政府解决台湾问题的基本方针是()。
A.中国政府承诺不以武力解决
B.和平统一，一国两制
C.台湾享有完全自治权
D.与有关国家共同谈判解决
3.当今时代的主题是()。
A.战争与革命
B.反对殖民主义
C.和平与发展
D.科学技术革命
4.加强党的思想政治建设的最重要一环是()。
A.改善党的领导
B.在全党认真进行马列主义基本理论的教育
C.加强对党的领导干部的监督
D.完善民主集中制
5.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。
A.人民当家作主的原则
B.民主集中制原则
C.在宪法和法律范围内活动的原则
D.公平、公正、公开的原则
6.哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论，这是因为()。
A.哲学是对各门具体科学的概括和总结
B.哲学是各门具体科学的基础
C.哲学把自然科学和社会科学作为自己的研究对象
D.哲学是科学的理论体系
7.事物内部包含肯定方面和否定方面，否定方面指()。
A.保持现存事物存在的方面
B.促使现存事物灭亡的方面
C.事物中的消极方面
D.事物中居主导地位的方面
8.生产关系的本质是()。
A.生产过程的分配关系
B.生产资料的所有制关系
C.生产过程中的交换关系
D.生产过程的消费关系
9.社会意识相对独立性突出表现为
A.对社会存在有巨大反作用
B.同经济发展水平的不平衡性
C.与社会存在发展变化的不完全同步性
D.社会意识形式的相互作用和相互影响
10.一种认识是不是真理，要看它()。
A.能否满足人们的需要
B.能否被多数人认可
C.能否付诸实践
D.能否在实践中最终取得预期的效果
11.哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论，这是因为()。
A.哲学是对各门具体科学的概括和总结
B、哲学是各门具体科学的基础
C.哲学把自然科学和社会科学作为自己的研究对象
D.哲学是科学的理论体系
12.我国进人社会主义初级阶段的起点是()。
A.中华人民共和国成立
B.国民经济恢复任务的完成
C.社会主义改造的完成
D.中共十三大的召开
13.我国行政内部监督体系包括一般监督和()。
A.职能监督B.主管监督
C.专门监督D.法制监督
14.立法监督是()。
A.中国共产党的监督
B.社会及舆论监督
C.国家权力机关的监督
D.人民法院和人民检察院的监督
15.为加快文件的传递，可采用()。
A.逐级行文B.多级行文
C.越级行文D.直接行文
16.我国制定的旨在使高科技成果商品化和产业化的计划是()。
A.火炬计划
B.星火计划
C.863计划
D.信息计划
17.核电站是利用原子核裂变反应放出的核能来发电的装置，其所使用的核燃料是()。
A.镭B.铀
C.氢D.氦
18.20世纪30年代DNA双螺旋模型的提出，宣告了富有生命力的学科的诞生，这一学科是()。
A.生物化学
B.分子遗传学
C.基因理论
D.分子生物学
19.克隆技术属于生物技术中的()。
A.遗传工程B.细胞工程
C.发酵工程D.化学工程
20.棉布开始成为人们的主要衣料是在()
A.东汉B.唐
C.北宋D.南宋
二、多项选择题(下面每题的备选答案中，至少有两个正确，请将所选答案的字母填写在括号内，每题1.5分，共30分)
1.意识的能动性主要表现在()。
A.意识活动的目的性
B.意识活动的计划性
C.意识活动的主动创造性
D.意识活动对于人体生理活动的控制
2.两点论和重点论相统一符合()。
A.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理
B.矛盾及其发展不平衡性的原理
C.主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理
D.矛盾主要方面和非主要方面及其相互关系的原理
3.下列格言或成语中，体现量变质变规律的有()。
A.九层之台，起于垒土
B.有无相生，前后相堕
C.月晕而风，月润而雨
D.千里之堤，溃于蚁穴
4.国体和政体的关系在于()。
A.国体决定政体，政体服务于国体
B.国体必须采取相应的政体
C.国体可以采取任何政体
D.政体不具有阶级性，并直接体现国体
5.生产关系适合生产力状况的规律的内容是()。
A.生产力决定生产关系的产生、性质和发展方向
B.生产关系对生产力的反作用归根到底取决于生产力发展的要求
C.生产力的任何发展都会引起生产关系的变革
D.生产关系任何时候都适合生产力的发展
6.建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是()原理。
A.一切从实际出发，实事求是
B.运动和静止的辩证关系
C.具体问题具体分析
D.矛盾普遍性和特殊性辩证关系
7.邓小平理论形成的时代背景和历史条件是()。
A.时代主题由战争和革命转变为和平和发展
B.新技术革命引起当代世界的深刻变化
C.我国社会主义的胜利和挫折
D.其他社会主义国家的兴衰成败
8.判断各方面工作的是非得失的根本标准是看是否有利于()。
A.发展社会主义社会的生产力
B.共产党领导的多党合作，政治协商制度
C.增强社会主义国家的综合国力
D.多种经济成分的长期共同发展
9.社会主义道德建设的基本要求包括 ()。
A.爱祖国B.爱人民
C.爱劳动D.爱科学
10.社会主义改革的实质是()。
A.社会主义制度的自我完善
B.社会主义制度的自我发展
C.引进和发展社会主义
D.在社会主义制度下解放生产力
11.下列有关简易程序的叙述中，正确的有()。
A.简易程序只能由基层人民法院适用
B.适用简易程序审理的案件，必须是事实清楚、情节简单、犯罪轻微的刑事案件
C.人民法院在适用简易程序审理案件时，如果法律没有对某一程序做出特别规定，仍应按普通程序办理
D.人民法院在按普通程序对案件进行审理的过程中，发现它符合适用简易程序的条件，改用简易程序审理
12.有关公务员的说法，正确的有()。
A.公务员的公务活动应以行政机关的名义进行
B.公务员只要是以其机关的名义进行活动，都视其为公务行为;应由其所在机关承担责任
C.公务员只要是不以执行公务为目的，无论以何种名义而为的行为都是个人行为
D.行政机关对其公务员在执行公务上的行为承担责任
13.关于刑罚与犯罪的关系，正确的说法是()。
A.犯罪是适用刑罚的必要条件
B.没有犯罪也就无所谓刑罚
C.刑罚是由于犯罪而产生的法律后果
D.刑罚并不是犯罪的必然后果
14.区分我国公务员制度与西方文官制度的正确方法是()。
A.前者坚持德才兼备的用人标准，后者选人、用人的价值向偏重业务知识和工作技能
B.前者坚持为人民服务宗旨，后者把文官系统看作独立的利益集团，将文官身份分裂开来
C.前者坚持党管干部原则，后者强调文将文官官管理独立于党派之外，不受政党干预D.前者表现为所有公务员都必须与党的路线、方针、政策保持一致并规范执行之，后者则搞政治中立
15.公务员考核等次有()。
A.优秀
B.称职
C.基本称职
D.不称职
16.国家公务员实行职级工资制，职级工资的主体是()。
A.基础工资B.级别工资
C.工龄工资D.职务工资
17.公文的标题包括以下几个部分()。
A.文种
B.公文内容
C.发文字号
D.发文机关名称
18.目前国际公认的高技术前沿是指()。
A.航天航空技术
B.新材料技术
C.生物技术
D.计算机与信息技术
E.新能源技术
19.科学技术是第一生产力，这是指()。
A.它是直接生产力
B.它渗透到生产力基本要素中，转化为生产力
C.它是知识形态的生产力
D.它是潜在的生产力
E.它影响着生产力水平的提高
20.一般最常用的科学研究分类，是按过程分为()。
A.基础研究B.综合研究
C.应用研究D.理论研究
E.开发研究
三、判断题(正确的在题后括号内划√，错误的划X。每题1分，共20分)
1.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象。
2.辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的。
3.任何事物的变化总是从量变开始的，当量变发展到突破原来事物的度，就会破坏事物质与量的统一，发生质变。
4.静止就是不动。
5.世界上既有物质现象又有意识现象，所以世界的本质既是物质的又是意识的。
6.社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。
7.在社会主义市场经济体制下，国家应该运用经济手段和法律手段实行以间接手段为主的宏观调控。不能采取强制性的命令。指示、规定等行政手段。
8.改革的实质是要根本改变社会主义制度。
9.坚持四项基本原则，是我们事业健康发展的根本前提和保证。
10.把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平同志一个重要的战略思想。
11.集权分权相结合的原则是党的基本组织原则。
12.提高一个国家经济整体素质，在国际竟争中增强地位，主要依靠大型企业和企业集团。
13.社会主义法律适用的原则是：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
14.被继承人的孙子女和被继承人的祖父母都是法定的第二顺序继承人。
15.我国社会主义法一般具有溯及力，但法律另有规定的除外。
16.在我国，中央国家机关的领导人都是由全国人民代表大会选举产生的。
17.行政行为既要符合合法性原则，又要符合合理性原则。
18.对于犯罪集团的首要分子不应按集团所犯的全部罪行处罚。
19.政府机构具有相对独立性，是指政府机构在实施行政管理行为时，可以不受任何制约，按自己的意志去行事。
20.中华人民共和国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。
四、简答题(每题6分，共24分)
1.简述违犯党纪、违犯政纪与违法犯罪三者之间的关系。
2.试述毛泽东思想产生的历史必然性。
3.社会主义的根本任务是什么?
4.社会主义事业的依靠力量是什么?
五、论述题(16分)
试论辩证唯物主义认识论和无产阶级政党的群众路线的一致性，以及这一原理对于正确决策的重要意义。
六、作文题(40分)
题目：对上有政策，下有对策现象的思考。
要求：800字左右，论证合理，条理清晰，行文流畅。
参考答案：
一、单项选择题
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D
11.A 12.C 13.C 14.C 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.D
二、多项选择题
1.ABCD 2.BCD 3.AD 4.AB 5.AB 6.ACD 7.ABCD
8.AC 9.ABCD 10.AB 11.ABC 12.ABD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABD 16.BD 17.ABD 18.BCD 19.BCDE 20.ACE
三、判断题
1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.X 6X 7.X 8.X 9.√ 10.√
11.X 12.√ 13.X 14.X 15.X 16.X 17.√ 18.X 19.X 20.X
四、简答题
l.首先，这三者是有区别的。违法犯罪行为，是一种危害国家和人民利益，依照法律应当受到刑罚处罚的行为。《中华人民共和国刑法》第十三条规定：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动者集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。违法犯罪行为用刑罚来调整。政纪行为，是一种违反国家法律法规，危害行政管理秩序，并危害国家和人民利益，依照行政处罚方面的法律法规应予以行政纪律处分的行为。违犯行政纪律的行为，用行政处分来调整。违犯党纪行为，是一种违反党章、党内其他重要规章制度、党的政策和国家的法律法规，危害党、国家和人民利益，依照《条例》，应当受到党的纪律处分的行为。违犯党纪的行为，用党纪处分来调整。
同时，违犯党纪行为、违犯政纪行为与违法犯罪行为三者之间又是有一定联系的。我们知道，中国共产党是执政党，党的利益、国家的利益和人民的利益是一致的。一般来说， 危害国家和人民的利益，同时，也危害党的利益。党章规定，党必须在宪法和法律的范围内活动。党员必须自觉遵守党的纪律和国家的法律，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，带头维护社会秩序，发扬社会主义新风尚。这就是说，党员如果违犯了法律法规，他也就同时违犯了党的纪律;这种违法行为，同时也是违犯党纪的行为。违法行为，在未达到犯罪程度时，一般应受到行政纪律处分;已构成犯罪的，一般要受到刑罚处罚。对于党员犯有违法或已构成犯罪的行为，在受到行政纪律处分或刑罚处罚的同时，还必须给予党纪处分。
2.毛泽东思想产生的历史必然性表现在：()20世纪前半期世界和中国政局的剧烈变动，特别是俄国十月革命的成功是毛泽东思想产生的时代背景。(2)它是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。(3)新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生奠定了物质基础和阶级条件。(4)新文化运动的兴起和马克思义主义的广泛传播，为毛泽东思想的产生准备了思想理论条件。(5)中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想产生的实践基础。
3.社会主义的根本任务是发展生产力。首先，发展生产力是社会主义本质的要求，只有增强国家的经济实力，才能巩固和发展社会主义制度。其次，就我国来说，发展生产力是解决社会主要矛盾的根本途径。第三，发展生产力，建立强大的社会主义物质技术基础，是建设社会主义民主法制和精神文明不可缺少的条件。
4.正确解决建设社会主义的依靠力量问题，是关系到社会主义事业兴衰成败的一个根本性的问题。建设有中国特色的社会主义，必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者。拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。
五、论述题
辩证唯物主义认识论是以实践为基础的主体对客体的能动的反映论，它是无产阶级政党的群众路线的理论基础。无产阶级政党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，它是辩证唯物主义认识论的实际运用和生动体现，二者是一致的。
这种一致性表现在：第一，人民群众既是实践的主体，也是认识的主体，群众的实践活动是一切认识的源泉和发展的动力。第二，从实践到认识的过程，就是从群众中来的过程;从认识到实践的过程，就是到群众中去的过程。第三，实践、认识、再实践、再认识的不断反复、无限发展，就是从群众中来、到群众中去的无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富的过程。第四，贯彻马克思主义的认识路线和党的群众路线，其目的都是为了保证无产阶级政党决策的科学性，保证革命和建设的胜利。
上述原理是我们正确决策的根本指导思想。一切决策都必须以符合广大人民群众的最大利益为出发点和归宿，做到决策的科学化和民主化。在决策过程中，必须从实际出发，走群众路线，充分调查研究，广泛听取意见，反复比较、鉴别和论证。同时要遵守民主程序，充分发扬民主，在民主的基础上实行正确的集中。决策形成后，还要回到群众中去，在实践中经受检验，得到修正、补充和发展。 专业资料网 整理
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