参与社区志愿服务的医学生志愿者志愿服务动机现状及影响因素
摘要：志愿服务在医学生思想道德修养中发挥着重要作用，也是传达时代新潮流、培养时代新人才的重要渠道。因此，社会各界应认识到培养医学生志愿服务意识的重要性，积极参与志愿服务活动，构建医学生志愿服务意识培养常态化机制共享力量。
关键词：社区志愿服务;品牌推广;社区基地;组织体系
引言随着社会经济的发展，我国进入新时代，在新环境下面临新矛盾、新挑战。人们的需求日益高质化和多样化。单一政府难以有效应对人民群众在提供公共服务方面的多样化需求。政府在提供公共服务时功能有限，为志愿服务提供了舞台和机会。全面推进国家治理体系和治理能力现代化，全面深入构建共建共享共治的社会治理格局，是当今深化改革的战略要求和时代目标。
一、医学生社区志愿服务的重要意义
1.有利于医学生思想道德建设
首先，志愿精神是当代医学生提高思想品德的基础。志愿服务精神继承了中华民族的优良传统和传统道德，蕴含着丰富的社会伦理思想和个人修养要求，在中华民族的发展中发挥着重要作用。医学生在志愿服务中传承组织者精神，发扬平等互助、友爱、团结的美德。加强医学生志愿精神，是他们继承社会主义核心价值观、承担时代责任的基础。其次，医学生参与社区志愿服务是连接思想认识和道德行为的桥梁。青年学生在志愿服务中可以增强社会正能量的影响力，有利于构建良好的“人人为我，我为人”，在提高服务对象生活质量的前提下，不断提高我们的服务质量。自己的思想境界。实践组织者服务的医学生可以在实践和意识相结合的层面上培养良好的行为习惯，不断提升自己的思维世界。
2.有助于医学生综合素质的提高
促进医学生的全面发展，培养更多的复合型人才，是适应新时代市场需求的人才培养目标。在医学生群体中，部分学生社会化发展缓慢，缺乏未来进入社会的各种能力，存在与社会需求脱节的问题。社区志愿服务具有多元化的特点，医学生参与社区服务已成为提前适应社会的有效手段。医学生可以在志愿服务的实践过程中成长为全面的合格人才。一是志愿精神引领医学生精神世界的发展。一方面，医学生的志愿精神强调服务中的主客体之间的深入了解和交流。这一特点要求医学生不断强化角色认同，增强实践奉献精神，以实际行动激励他们。服务的热情。另一方面，服务对象也要充分了解志愿者，配合他们的行动。医学生可以在志愿实践中重新定位自己的角色，处理社会生活中主体与客体的互动，加深对社会工作的理解。其次，志愿服务可以锻炼医学生的实践技能。作为社区志愿服务的主体，医学生的行为是帮助他人。这样的活动可以促进医学生的健康成长。学生在实践社区志愿服务时，应做好应对各种突发事件的准备。学生在处理危急情况时可以应对多种情况，从而在危机应对中锻炼自己的拼搏精神和进取精神。
3.帮助医学生实现自我价值
志愿服务作为一种高尚的行为和大学教育的优良传统，可以促进医学生自我价值的实现。首先，志愿服务是一种理念，是人类社会所追求的精神境界，是人道主义精神最集中的体现。其次，作为一种行为，其基本出发点是帮助弱者，实现社会的和谐发展。最后，志愿服务作为一项公益事业，对于促进人类进步、保障社会和谐发展具有重要意义。最终能促进社会主义和谐社会的建设。这也是医学生志愿服务最重要的价值所在。医学生志愿服务的出发点是服务他人，促进社会发展。同时，医学生参与志愿活动，也提升了全社会的慈善文化氛围，培育了友爱互助的文化氛围，是当代医学生为社会发展做出的重要贡献。
二、医学生社区志愿服务形成途径
1.志愿服务精神进课堂，形成品牌凝聚力
推进医学生志愿服务品牌建设，需要高校发挥教育主体作用，增强志愿文化凝聚力，吸引更多学生投身志愿事业服务，实现文化教育，将志愿精神内化于学生的信仰中。志愿服务文化是随着志愿服务实践的发展而发展起来的，已成为社会主义先进文化不可分割的一部分。志愿文化是社会发展中形成的獨特文化现象。优秀的志愿文化教学是激发医学生投身志愿服务的重要精神动力。新时代背景下，高校要坚持文化教育，积极发挥志愿文化的德育功能，推进社会主义精神文明建设，帮助青年学生树立正确的价值观。首先，志愿者文化所蕴含的伦理思想具有重要的德育价值。中国社会具有志愿精神的文化和道德基础，友谊、互助、理解、尊重、无私奉献等伦理思想贯穿于学生的志愿活动，时刻引导学生增强文化自信和自觉文化意识，深化道德意识，践行文明观念。其次，志愿者文化促进了学生志愿者的道德内化。学生内部知识、情感、意义、信仰和行为的辩证运动促进了学生的道德发展。为提高学生的道德素质，高校应利用志愿文化，鼓励医学生在增强道德意识的基础上形成正确的道德判断和价值选择。高校要继续弘扬志愿者文化，充分发挥志愿者文化的德育、道德内化、价值导向等功能，鼓励青年学生提高文化意识，树立正确的服务动机，积极践行服务。在自觉接受志愿者文化影响的基础上。
2.建立优秀社区志愿服务案例库
经过多年的探索和发展，我国医学生志愿服务呈现出快速发展、影响广泛的特点，现已成为国家展示国际形象的重要名片。高校要博采众长，建立由国内外经典志愿者案例组成的数据库，为医学生参与志愿活动提供有益参考。模范文化是一种文化形式，它体现在社会生活的长期实践中，以普通百姓、民间英雄的善行等道德模范为目标，实现特定美德的长期弘扬。楷模文化作为现代文化的重要组成部分，是弘扬崇高道德、传承和凝聚社会公共精神的一种文化存在和文化现象，是学生树立远大理想信念的重要力量，是立志立业的精神动力。他们的全面发展。是学生提高文化意识的思想基石。高校要建立示范案例库，潜移默化地践行示范文化的道德价值。高校选拔优秀志愿服务人员，发挥优秀志愿者的表率作用，鼓励青年学生向榜样学习。学生在榜样的引领和示范下，刻苦学习，投身志愿服务，传承服务理念，实现个人价值。此外，高校还可以利用这种具体的榜样文化，挖掘典型志愿者的行为举止，发挥示范和教育作用，深刻影响学生的价值观，鼓励学生培养敬业精神和无私奉献精神，树立远大理想信念，鼓励年轻学生。从事志愿工作，提高服务水平，在奉献中实现人生价值。在模范文化的熏陶下，一批优秀的志愿者行动起来，展现了年轻人的活力，传递了社会正能量，净化了社会氛围，营造了和谐、互助、平等、友好的社会氛围。
3.加强社区基地建设，提高社区志愿服务的影响力
建立品牌社区实践基地，有利于突出高校志愿服务特色和文化内涵，促进青年学生在优质高效服务中健康成长。高校要根据志愿活动的现有经验和学校管理的特点，完善医学生志愿服务组织管理机制，调动医学生志愿服务各方力量，推进医学生志愿服务专业化、常态化。推进医学生志愿服务社会化和社会化，促进其教育功能的有效发挥。发展学院品牌志愿服务基地，提升学生志愿活动质量和影响力。学校要结合医学生实际，加强高校顶层设计，统筹各部门，积极打造具有高校特色的青年志愿服务品牌项目，提升“品牌”的价值功能.高校要加强志愿服务品牌项目交流，定期组织志愿服务交流会，在借鉴学校其他品牌服务项目成功经验的基础上，结合地域特色，通过展示优质案例，评价优质品牌项目，加强经验交流，进一步提高高校品牌服务项目的社会影响力，突出高校文化底蕴和内在效益。高校要充分利用现有资源，寻求社会资源，积极与地方政府、社会福利机构和企业合作，打造品牌服务基地。高校要以群众需求和服务需求为驱动，精心开展面向生活的志愿服务项目，打造社会成员高度认可、突出高校专业特色的示范品牌服务基地.一是要坚持高校特色与地方服务相结合。在前期调研中，学校关注社会形势和舆论变化，根据服务对象的需要，围绕法律援助、心理辅导、辅导、培训等服务，建立多元化服务基地。政府工作中的盲区，在促进社会公正方面发挥重要作用。二是多元化基地建设与创新服务形式相结合。新时期，高校志愿服务工作要顺应时代潮流，依托国家重点战略，建立多元化服务基地，拓展服务领域，推动医学生志愿服务创新发展。例如，高校要以乡村振兴等国家重大战略为抓手，鼓励学生走出课堂、走进社会，积极开展基于人民群众实际生活的一系列服务。
三、结语
自改革开放之后，我国不仅取得了令世界瞩目的经济发展，志愿服务事业也获得了长足发展。但就目前实际情况而言，在医学生志愿服务队伍的教育与培养上，还存在一定不足。社会各界已经逐渐将医学生志愿服务意识培养作为学生教育的重要内容，但如何构建医学生志愿服务意识培育常态机制，促进志愿服务意识培育工作的常态化发展，依然是亟待解決的难题。
参考文献
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作者：谢煜
[摘 要] 大学生志愿服务，是在共青团的组织和规范下落实各项服务机制，并以自愿和特色服务为基础，对社会和个体给予支援和帮助，发挥着服务社会和思政教育的双重功能。高校应秉承推动和谐社会建设、健康可持续发展、增强信用品质的原则，构建信息化工作平台。将大学生志愿服务正式纳入青年信用体系构建中，整体和深度推进“互联网+志愿服务”工作模式。
[关 键 词] “志愿+信用”模式;大学生;志愿服务工作
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大学生志愿服务工作建设，是创新和优化思想政治教育的重要环节和举措，可有效改善既往教条化的育人问题。高校既要注重体现大学生志愿服务工作的“志愿”特质，还需增强“信用”品质。基于“志愿+信用”模式，有战略思想地对大学生志愿服务工作进行创新和改革。从传统的临时性、孤立性服务转型为延续性和系统性服务。根据时代发展需求和精神文明建设要求，对大学生志愿服务工作形式、流程、规则、方法等进行再设计。
一、大学生志愿服务的主要特征
(一)在共青团组织领导和规范下进行
共青团是我党重要组织，有着良好的“党有号召，团有行动”光荣传统。在党和国家战略部署方面，共青团发挥十分重要的号召和组织作用。而大学生志愿者队伍就是在共青团的组织和领导下，推进和践行工作行动和任务。新时代下，在共青团的引导和规范下，需将大学生志愿服务工作对接到中国特色社会主义建设和发展中。根据社会现代化需求、国计民生问题的解决诉求，需进一步优化和完善大学生志愿服务工作体系。
(二)以自愿和特色服务为基础
从发展历程维度来看，大学生志愿服务一直以来都是以自愿和特色服务为基础，落实和完善各项服务工作内容和方法。以特色服务活动为着力点，有组织、有计划地为弱势群体提供帮助和救助。无论是由大学生志愿者推进的“扶贫接力计划”，还是“绿色行动营计划”，都由志愿者自愿参与和主动实施。随着大学生志愿队伍的扩大，会不断增加特色服务活动，利用不同的公益项目，助力国家和社会的健康、稳定发展。
(三)注重凸显思政教育功能
大学生志愿服务工作既是社会塑造人文精神、传播正确价值观的重要工具，又是开展思想政治教育工作的新形式和新方法。大学生志愿服务工作覆盖抢险救灾、法律援助、医疗服务、精准扶贫等各个领域。高校可利用内涵深刻、内容厚重的特色公益活动，对大学生进行生动和深刻的思想政治教育。在深层次体验中，使大学生体悟生命价值和意义，并对个人和社会的关系建立新的认识。大学生志愿服务更注重突显思政教育功能，为此需以生为本，有明确目的和方向地推进大学生志愿服务工作建设。
二、“志愿+信用”模式下大学生志愿服务工作建设的基本原则
(一)推动和谐社会建设的原则
大学生志愿者是建设和谐社会的重要力量，也是国家发展的稳定剂和助推力。大学生志愿服务工作建设，需始终坚守推动和谐社会建设的原则。大学生志愿者队伍需服务于自我健康和高素质成长，服务于学校的校风和校园文化建设，服务于和谐社会建设。将“不以善小而不为，不以恶小而为之”作为志愿服务的理念和根本宗旨，注重服务细节和关照弱势群体。大学生志愿者对全面推动和谐社会建设将发挥极其重要的作用。只有更多人对社会建立信任感、认同感、归属感，才能加快和谐社会建设进程。而这些需要更多大学生志愿者对普通大众进行精神的引领和感召，为此需采用“志愿+信用”模式落实大学生志愿服务工作建设内容，以保证人文精神塑造和公益服务的品质。
(二)健康可持续推进的原则
高校既要增强大学生志愿服务工作的“志愿”和“信用”特质，还需推进该项工作健康可持续发展。凝聚和团结一切利于社会和谐发展的力量，将大学生志愿服务与社会治理科学相融合。全面、科学整合志愿服务资源，逐渐形成更强、更持久地服务社会的力量。高校应秉承健康可持续发展的原则，加强大学生志愿服务工作建设，做好信用体系的完善、服务机制和模式的创新。大学生志愿服务工作需实现规范化、标准化、科学化、专业化，打造一支高品质和健康态的大学生志愿者队伍。
(三)加强信用品质的原则
志愿服务工作本身具有显著的公益属性和性质，映照的是志愿者的个人品质和思想觉悟。但当大学生志愿队伍不断扩大后，因工作人员数量增加，在管理和监督上产生一定的难度。为此，在实际推进大学生志愿服务工作建设的整个过程中，需注重加强信用品质的评价和考核，秉承这一原则，对志愿服务内容和工作模式进行优化和创新。尤其大数据时代下，网络金融和信贷服务获得蓬勃发展，对大学生道德品质的培养和思想引领提出新的挑战。利用大学生志愿服务工作建设拓展思想政治教育渠道的过程中，需注重培养和评价大学生志愿者的信用品质。只有这样，才能推进大学生志愿服务健康发展和良性循环，切实发挥大学生志愿服务的思政教育功能，引导大学生形成良好的社会责任感和助人为乐的品质。
三、“志愿+信用”模式下大學生志愿服务工作建设的主要路径
(一)将大学生志愿服务正式纳入青年信用体系构建中
新时代下，个人征信对大学生求职、创业、借贷、出行等都会产生十分重要的影响，如同居民身份证一样，成为大学生身份或信用的标志。目前，大部分院校会将个人征信记录在学生信息档案中，并成为外界考核和评价他们道德品质和信用品质的重要依据。从实际情况来看，基于“志愿+信用”模式，对大学生志愿服务工作创新建设是极其必要的。高校应将大学生志愿服务正式纳入青年信用体系构建中，规范、全面地监督和管理各类信息。
(二)基于“志愿+信用”服务构建信息化工作平台
“志愿+信用”模式下，大学生志愿服务工作模式的创新，应对既往的工作平台和空间进行延伸和优化。基于高校优质和逐渐扩大的志愿者队伍，构建完善和科学的信用实践平台。基于信息技术和互联平台，对志愿服务工作信息和内容进行归纳和总结。各大院校需全面联动，共同参与到信息化工作平台构建及大学生志愿服务建设工作当中，打造信用、健康、创新的大学生志愿者联合会，以信息化工作平台为基底，统筹管理和布置工作任务。各院校、各院系在联合会的倡议和指导下，需科学、积极建立分会，实现共同协商、上下联动，增强大学生志愿服务工作的规范性、组织性、实效性。在此基础上，根据大学生志愿者的工作特点和问题，制定统一的培训章程和课程，并联合“暖心工程”“青春正能量”等实践活动，培育出一批具有高尚道德情操、高度社会责任心且信用良好的志愿者。
(三)整体和深度推进“互联网+志愿服务”工作模式
大学生志愿服务工作建设需深度嵌入社会环境中，积极引进最新的工作理念和技术。教育教学的现代化发展，需辐射学生学习、实习、志愿服务等各个方面。高校应进一步拓展大学生志愿工作平台，将社会服务与学习进行深度融合，既要全面强化志愿服务的效能，还需引领学生形成终身学习的意识。志愿服务的过程，是检验学生能力和品格的过程，更是认识自我和完善自我的过程。现代教育语境下，基于“志愿+信用”模式下的大学生志愿服务工作建设，应整体深度推进“互联网+志愿服务”工作模式。以互联网为媒介，将“志愿”“信用”“服务”等工作要素进行有效串联。基于网络数据和志愿者行动轨迹，对他们的工作成效、态度、信用进行评价和测评。利用可靠的大数据分析，理性和客观地构建志愿服务的信用评价体系。同时，基于互联网平台，可在线上获取志愿服务信息，了解具体工作的流程和细则，而后在线下能快速、有序地投入工作。
总之，新时代背景下，高校需丰富和完善志愿服务特色活动的内容和形式，在大型赛事、文化传播和推广、和谐社会建设等方面发挥作用，以增强大学生志愿服务工作的思政教育功能，促使志愿者的思想政治觉悟、服务精神等获得有效强化，更加科学性、技术性地落实服务工作。同时，高校需注重培养和评价大学生志愿者的道德品质、思维品质，将“志愿”和“信用”进行有效的结合，建设一支专业化、规范化、高素质的社会服务队伍。将“志愿+信用”模式贯穿大学生志愿服务工作始终，真正彰显其独特的品质和特征。
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◎编辑 郭小琴
作者：周清
摘 要：大学生志愿服务是高校实践育人的重要教育内容，是育人工作中的重要一环。志愿服务对于培养优秀毕业生、培育学生良好的价值观起到了关键作用。十九大以来，该校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和教育部《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》，进一步创新大学生思想政治教育、发挥志愿服务育人作用的重要举措。
关键词：大学生 志愿服务 新体系 实践育人
“先鋒志愿我先行”系潮汕职业技术学院长期以来在学生志愿服务活动中形成的新体系，贯彻落实《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话》以及《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的文件精神，坚持以立德树人作为中心环节，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，建立一个科学化的全面管理体系，搭建志愿服务平台，以“先锋志愿我先行”为口号，打造一支具有当地文化特色的志愿服务队伍，使学生的思想道德素质、安全健康素质、社会实践能力、诚信感恩素质协同发展，不断提高学生综合素质与社会实践能力，促进学生知行合一，提升人才培养质量。
1 思路与理念
1.1 注重规律时效
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。潮汕职业技术学院“志愿先锋我先行”志愿服务体系建设，以社会主义核心价值观为导向，以强化学生道德责任感和社会责任感为育人目标，遵循思想政治工作规律，遵循立德树人规律，遵循学生成长规律，立足学校学生的实际能力，内化于学生的情感认同，外化于学生的理性认知。
1.2 坚持价值导向
高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着研究宣传马克思主义、培育和践行社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。潮汕职业技术学院“先锋志愿我先行”志愿服务体系建设，将“奉献有爱互助进步”的志愿服务精神与社会主义核心价值观有机结合，引导学生把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来。志愿服务作为弘扬和践行社会主义核心价值观的有效路径之遵循思想政治工作规律，遵循立德树人规律，遵循学生成长规律，立足学校学生的实际能力，以社会主义核心价值观为导向，以引导学生树立正确的价值理念为出发点，不断完善工作思路，创新工作方法，提高工作能力。
2 设计与实施
2.1 制度建设
制定《大学生志愿服务实施办法》《大学生志愿服务实施细则》《大学生志愿服务学分手册》《大学生志愿者手册》《大学生志愿服务学分管理办法》《大学生志愿服务管理暂行办法》《大学生志愿服务安全手册》等制度。构建以学分制形式推进大学生志愿服务，并纳入人才培养方案，增强学生的社会责任感和使命感，提高学生的社会实践能力，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.2 队伍建设
通过选聘方式，建立一支实力雄厚、结构优良的高水平志愿服务团队。团队由不同专业的学生、各服务队成员组成。同时学院将不定期地组织队内成员参加各类学习培训，邀请红十字会、志愿者协会等公益性进行培训，加强业务能力，打造一支强有力的服务团队。
2.3 具体实施
2.3.1 利用信息平台，提高服务水平
学习《志愿服务条例》，深入了解身为一名志愿者在服务时应注意自身的修养，充分发挥党员、团员志愿者的示范带动作用。进一步了解作为一名志愿者的有关权利义务和法律责任，提升依法开展志愿服务活动的意识和水平。强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。手把手、传帮带注册i志愿账号、申请志愿者证，包括网络公众号发布i志愿手机(PC)注册流程。为广大师生以及社会各界人士提供账号注册流程。提升志愿者信息管理服务平台(i志愿)和广东“注册志愿者证”的社会知晓度和认同度。
引導广大青年加入志愿服务行列，全面提升广大青年思想纪律意识，做好本职工作同时影响更多的人民加入志愿服务行列，争取在推进青年精神文明建设，弘扬全心全意为人民服务精神，陶冶青年学生的道德情操中起着先锋模范作用。
2.3.2 服务地区周边，助力城市建设
立足学院周边地区，开展对应服务工作，结合当地实际，找准服务项目，开展服务活动，打造志愿服务圈。通过志愿服务信息化建设，利用i志愿平台，提高志愿服务质量和管理水平。例如开展社区服务和科普服务工作，扩宽服务范围。
3 实效与经验
3.1 思想引领抓实效
习近平总书记在在北京大学师生座谈会上的讲话表示，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。志愿服务是大学生有效参与社会实践的重要载体，是学生党团组织和学生党员、团员在实践中争先创优，建设服务型团组织的重要途径。“先锋志愿我先行”志愿服务体系在潮汕职业技术学院团委的领导下，进行了一系列富有生机活力，充满青春特色的志愿服务活动，得到了来自团市委、服务单位等社会各界的广泛好评。
3.2 提升影响力树品牌
潮汕职业技术学院的志愿服务队伍得到揭阳团市委以及普宁团市委的高度认可，并成为学校群团组织一个鲜明的特色。潮汕职业技术学院团委以中国志愿者注册制度为依据，依托志愿者证注册制度，组织我院团委青志队定期开展志愿服务工作，志愿服务工作已有10年之久，十年如一日，固定每个周末前往普宁甘石径麻风病村，关心、陪伴老人。每个寒暑假，联合周边省内高校，组建工作营，进行为期一个月的志愿服务。曾荣获2004年、2009年、2011年、2013年度揭阳市“优秀志愿者服务队”，个别优秀志愿者还被评为揭阳市“优秀青年志愿者”等荣誉。近年来，社会各服务组织主动联系学校，邀请学生志愿队伍助力各类型社会活动的举办。
4 推广价值
根据教育部关于《学生志愿服务管理暂行办法》的文件精神，积极引导和动员广大青年加入到志愿者队伍中。通过加强宣传，提升团员青年的思想觉悟，提高广大团员参与志愿服务的热情。潮汕职业技术学院“先锋志愿我先行”志愿服务体系的建设，立足于高职院校学生学科专业特点，立足于潮汕地区的地域特色，广泛宣传、积极动员，吸引接收培育了一支高素质的志愿队伍。
5 结语
大学生参与度不高、志愿服务水平偏低、志愿服务机制仍不健全、志愿服务尚未常态化等问题，并从志愿服务的宣传力度不够，志愿服务组织管理欠佳，志愿服务立法工作滞后，政府、社会、家庭的支持不足，志愿服务长效机制尚未形成等方面探究了问题的成因。
潮汕职业技术学院服务体系现阶段正处于发展阶段。在组织方面还不是很完善。青年志愿服务已经做出了调整，包括半军事化管理，修改规章制度、流程一站式等措施和方法，使我们的工作更有效率。目前，服务队正在慢慢地改变，希望通过全体成员的努力，以改变目前的现状，把坚持认真的志愿精神传承给下一届。
通过开展各类有意义的社会活动，使广大成员得到不少锻炼的机会，也培养了一批优秀的志愿者。使他们更好地认识社会、服务社会，更好地关爱弱势群体。进一步完善自我，实现自己的人生价值。在青年志愿者服务队迈步走向成熟的今天，志愿者们将会一如既往地为社会，特别是社会中的弱势群体服务，在大学学习的同时，积极地锻炼自己。为学生以后的就业积累宝贵的经验，为多姿多彩的大学生活划上完整的一幕，用一片志愿服务之心铸成全社会的幸福，用志愿者的真诚服务唤起一片光明，让世界再多一点爱。
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作者：陈梓榕 谢穗敏 李颖 温甜甜
南丁格尔志愿服务队简介 红十字会是国际人道主义的社会救助团体，无论是从以往红十字运动发展的历史轨迹来看，还是从未来红十字事业发展的趋势来看，红十字事业要高扬旗帜、创新思路、推进发展，既需要政府的支持，更需要社会各界的参与。人道、博爱、奉献是红十字会一种伟大精神，在这一伟大精神的感召下，泰山医学院成立了南丁格尔志愿服务队。南丁格尔志愿服务队以弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神为宗旨，成立于2010年4月，自成立一年多以来，志愿服务队已有队员200余名。在护理学院团总支的带领下，志愿服务队积极开展了一系列的服务工作。南丁格尔志愿服务队括以下三方面的内容：
一、志愿服务活动包
泰山医学院南丁格尔志愿服务队与泰安市聋哑学校、泰安市盲校、泰安市儿童福利院、泰安市老年公寓建立了联系，每周根据队员课程安排定期到志愿服务场所进行服务，服务内容包括打扫卫生、陪伴孤寡老人聊天、陪残疾儿童做游戏、帮忙照看孤残儿童等。并且志愿服务队经常到泰安市市政广场，泰山清洁卫生、清理垃圾，为维护泰安市的城市卫生，保护我国自然文化遗产创建文明城市尽自己的微薄之力做一点贡献。
二、医疗服务走进社区
2011年7月初，泰山医学院南丁格尔志愿服务队响应泰山医学院校团委的号召，参加“三下乡”社会实践活动。在泰安市徐家楼社区，我们志愿服务队将桌椅摆放在卫生院门口，借助基地平台，大力开展疾病防治、健康咨询、义诊等志愿服务，帮助居民掌握基本的卫生保健和养生知识，促进身体健康和心理健康，为构建和谐社区做贡献。同时，南丁服务格尔志愿服务队在徐家楼社区卫生服务中心建立“南丁格尔志愿服务基地”，并举行揭牌仪式。徐家楼社区卫生服务中心主任陈又强、护理学院党总支书记秦斌和校团委副书记孔志峰共同为基地揭牌。接牌仪式后，志愿者在社区为居民宣传材料，并为社区居民测量血压等，受到社区居民的广泛欢迎。
三、积极参加相关比赛
为将专业知识学以致现场示范心肺复苏抢救过程，普及急救常识。2011年7月26日至28日，泰山医学院南丁格尔志愿服务队参加了在济南市举行的山东省南丁格尔志愿服务团应急救护技能大赛，并荣获高校组三等奖。
培训期间，志愿者们在专业老师的指导下，掌握了心肺复苏、颈椎损伤的固定与搬运、止血、包扎等医疗急救技术，相信在未来的生活中一定会学以致用。泰山医学院南丁格尔志愿服务队成立刚刚一年多，很多地方尚不完善，但是志愿者们一定谨记南丁格尔誓言，遵守南丁格尔精神，继续坚持志愿服务，努力用实际行动回报社会。
我志愿成为一名光荣的巾帼慈善护理志愿者。我承诺：以南丁格尔为榜样，尽己所能，帮助他人，服务社会。践行红十字人道、博爱、奉献精神，开展护理志愿服务。保护生命、维护健康、传播健康理念、促进社会和谐进步!
Volunteers pledge
I will be an honored women chiretn nursing volunteer. I promise: to try my best to help others ,servethe society as the example of Nightingale,Carry out. Red
cross,spirit of humanity universal love and dedicationprovide nursing service voluntarily proteet life,maintain health spread health idea promote society harmony and progress.
奋进中的护理学院
“南丁格尔志愿者服务队”
中国南丁格尔志愿护理服务宁夏医科大学护理学院分队正式成立于2011年5月，它的前身是成立于2008年5月的“白鸽志愿者服务队”。护理学院志愿服务队成立以来，一直秉承红十字“人道、博爱、奉献”的精神，竭尽护生所能，以社区服务、义诊服务、慰问孤寡老人、关注留守社区儿童、健康知识宣传，医学常识普及等活动为主要服务内容，竭尽所能，无私奉献，服务人群，回报社会，从而深入开展大学生的爱国主义、国际主义和人道主义教育活动，发挥扶危济困、敬老助残、助人为乐和卫生保健等方面的积极作用。为促进学学校及学院的精神文明建设做出了贡献并获得社会各界的一致好评。一年多来进行了一下志愿服务活动。
一、关爱老年生活 服务老年社区
随着社会经济的发展，有许多曾经为了我们的社会发展，做出过努力贡献的人，已经步入了晚年生活，而他们之中有很多人因为各种原因，只能在敬老院度过。为了给这些孤独的老人送去温暖和关怀，护理学院南丁格尔志愿服务队从建立之初就开始与永宁县中心敬老院建立了帮扶关系，在每周的周末志愿服务队都会派出一个小分队到敬老院为老人们做一些力所能及的事情，比如陪老人聊天、给老人们讲述一些新闻、为老人们打扫宿舍卫生等等，除了这些作为护理服务队我们还发挥自己的专业优势，定期为社区的老年人测量血压，并为老年人讲述一些预防高血压的相关知识，每次志愿服务，我们还专门挑选一些获得过国家中级按摩师的学生为老人义务按摩。在活动坚持做了一年多以来，获得了学校学院及敬老院的一致肯定。
二、关注社区医疗卫生
社区卫生保健服务现阶段是我国一个亟待发展和壮大的服务体系。然而，目前我国居民对于社区卫生服务观念意识淡薄，为了加快这一转变，并做好社区医疗保健，每逢节假日护理学院南丁格尔志愿服务队都会组织学生走进社区进行志愿服务。
在社区学生们利用各种资源和条件进行服务，对于一些喜欢运动的小孩和老人，我们专门组织一些会打太极的学生为他们演示并进行一对一的指导;在春冬季疾病高发期我们会组织一些常见疾病知识的普及和预防;针对社区卫生服务资源不足、老年人不能定期进行体检的难题，志愿服务队还定期会为社区的居民进行血压测量;为还给社区一个清洁美好的家园，我们还特意组织学生为小区打扫卫生、清除小广告等。
三、丰富多彩的暑期三下乡活动
为积极响应共青团中央关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，护理学院南丁格尔志愿服务队以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标坚持集中与分散相结合的原则，利用暑期开展了健康知识宣教、专家坐诊、体检和社区居民家庭健康调研等活动，不但服务了广大的居民，还为学生们锻炼和提高自我搭建了一个良好的平台。
每年夏天，服务队都会组织队员在对口的社区和农村进行志愿服务活动，除了开展以往进行的免费发放药品、义务按摩测量血压、健康知识的宣传等活动以外，服务队还会专门组织学生进行社会调研活动，并最终将调研形成结果再反馈到社区或农村;此外，每次三下乡活动，服务队都会从学院及宁夏医科大学总医院邀请一些内科、外科、儿科及妇科的专家教授组织义诊活动，他不但给了社区居民提供了便利同时也给了居民们以实惠。
除了志愿服务队集中组织的三下乡活动以外，我服务队还积极鼓励学生在家乡的社区、卫生院等地自主进行三下乡活动，特别是在当地卫生院、医院进行的志愿服务活动，不但合理利用了当地的医疗资源进行了志愿服务活动，还为自己的专业技能及水平提高搭建了一个良好的锻炼平台，从而使学生们在以后的志愿服务活动、工作中有了更加坚实的基础。
四、关注校园文化生活 服务校园公益事业
为了扩大护理志愿服务队的服务范围，将护理志愿服务队的服务工作做大做强，志愿服务队在2013年这一新的开始将扎根在校园，服务在校园，在每周服务队都会组织队员定期在学校图书馆开展志愿服务活动，帮助图书馆管理人员整理图书、打扫图书馆，还给读者们一个美好、安宁的读书、学习环境;除此之外服务队还会在每学期邀请血液中心的爱心献血车来到校园组织学生进行爱心献血、清除校园的小广告还给校园一片干净整洁等各类活动。 自从宁夏医科大学护理学院南丁格尔志愿服务队成立以来，服务队就坚持长期开展志愿服务活动。一年多以来，护理学院志愿服务队组织学生参与的各种志愿服务，如：学生常年义务到敬老院宣传健康保健知识，开展健康体检活动;在客运高峰期主动到汽车站为群众义务服务，开展防暑防护知识宣传教育活动;利用节假日走进社区，服务社区，开展社区人群健康抽样调查和健康评估活动，为相关人员提供防治建议、在暑期利用节假日走进农村为当地孤寡老人进行义务按摩、免费发放药品、测量血压并进行健康指导、为留守儿童进行良好卫生习惯的培养养成等等。这一系列具有针对性、体现专业特色和专业内涵的义务志愿活动得到了社会各界的好评，同学们也在各种实践行动中不断诠释着“人道、博爱和奉献”的南丁格尔精神。护理学院南丁格尔志愿服务队将会长期坚持将这些志愿服务活动做下去，并将不断地发展和壮大，我们相信护理学院南丁格尔志愿服务队将会在明天创造出一片属于自己的美好蓝天!
中国南丁格尔志愿护理服务宁夏医科大学护理学院分队 二○一三年三月十一日
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的青年志愿者服务队志愿服务活动总结，欢迎阅读与收藏。
四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅!
在活动正式开始之前，我们有幸请来了吴志勇老师来给我们做培训和指导。他给了我们很多的意见和建议，并给我们做了心理辅导，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。
在精心的组织与策划下，在四月二十七日下午，由我系学生会副主席带领我部门大一成员和一些大二的志愿者组成的志愿者服务团队，到长沙市流浪儿童救助中心。在精心准备和布置下，此次志愿者服务团队给救助中心的孩子们带来了一系列的小组活动和游戏。
在活动的过程中，孩子们的参与程度很高，同时也由很高的参与热情。据那里的工作人员反映，孩子们很少都参与到活动当中来的，但是这次，他们是全体参与到了这次的.活动当中。
当然我们从这次的活动当中，发现了孩子们的些许问题，他们最大的孩子才只有十六岁，在外面流浪的日子里缺少关爱和关心，同时也养成了他们很少相信别人，也很少与人谈心。但是我们这次的活动仅仅只有一个小时，但是却让我们的志愿者们深深的被那些可爱的孩子们感动着，他们不舍得我们离开，并在活动快要结束的时候送给了我们这些志愿者很多礼物，都是他们自己亲手做的，千纸鹤等等小礼物。虽然很小，也是一些用废纸做的小东西，但是却足以让我们的工作人员感动到掉眼泪。
这次的活动也带给我们很大的震撼，同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞，我们想要帮助他们，想给他们以更多的关怀、关爱和关心。来进一步的发现他们的心理方面的一些问题，从而可以更好的帮助他们，并让他们可以快乐、健康的成长和发展。从那些孩子们的身上我们获得了更大的信心和毅力，来促使我们更进一步的帮助他们。
但是同时，我们也看到了此次活动的不足之处：小组活动安排的不是很得当，仅仅只有几个活动，有些活动没有针对那些孩子们的特点来进行安排。再就是大一的志愿者们没有很好的配合我们所开展的活动，参与程度不是很高，而且没有投入角色。
另外一方面我们从这次的活动当中也看到了一些可以继续保持的以些经验。从流浪儿童保护中心的工作人员，长沙市孟妈妈青护园的工作人员以及我们的志愿者们反映，我们的活动是值得继续保持和继续开展的，也在一定程度上符合了孩子们的需求，使我们看到了这次活动的很强的可持续性。这次支援服务也在一定程度上增进了我们的专业认同感和归属感。
在以后的工作过程中，我们会继续努力，争取做到更好，从而可以给孩子们带去更多的更好的服务，可以进一步的走进他们的内心，尽可能的帮助他们所遇到的困难和问题。
一、活动目的及意义
四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承 “爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅!
二、活动预期目标
1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感，远离孤独与寂寞;
2、帮助他们树立正确的人生观和价值观;
3、及时的发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导;
4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心;
5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念
三、活动主题
“心连心-----共同走向明天”志愿心理辅导
四、主办单位
长沙市孟妈妈青护园
长沙市流浪儿童站
五、承办单位
长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队
六、活动对象
长沙市流浪儿童站的孩子们
七、活动指导老师
长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨
社会工作系心理专干张春华老师
社会工作系心理顾问吴志勇老师
八、活动时间
二〇一〇年四月六日——四月二十八日
九、活动内容
我部门------青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。
十、活动过程
(一)宣传与准备阶段
1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动;
2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传;
3、下班级宣传，晚自习在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解，重点在于心咨班的学生;
4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课;
5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站，并与他们商量好此次活动的大致过程;
(二)活动实施过程
1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来;
2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉;
3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导(也可以是讲座的形式)
4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫;
5、互动环节：孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题，并请老师给予指导;
6、自由活动环节：孩子们可以自由的和老师和志愿者们聊天，也可以咨询一些心理方面的问题。
(三)活动结束总结阶段： 分享
1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得;
2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交流会;
3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。
十一、活动注意事项
1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独，不愿接受此次活动;
2、有些儿童可能会产生胆怯、害羞心理，有问题也不敢提;
3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子们的问题;
4、系里心咨班的同学或许积极心不高、参与程度不高;
5、人力、物力、财力方面会有一些消损，应注意好经费预算。
十二、备注
1、应急小组，协助的工作部门，负责活动现场的各种突发情况;
2、尽量别浪费，合理的利用每一样物品，无需购买的就不买，各部门可以相互借用东西达到节省的目的;
3、到会时间要及时，各个干事各司其职，在工作期间切忌把私事公办，影响工作效率。
十三、活动预期效果
1、可以帮助孩子们解决困惑自己内心的问题，为孩子们以后的发展作出努力;
2、希望可以通过此次活动能够与孟妈妈青护园和长沙市流浪儿童站建立一个长期的良好的关系，定期的为他们提供志愿服务;
3、更进一步的践行“爱众亲仁、博学笃行”的校训，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，同时可以更好更多的服务有需要的人群;
4、希望可以通过此次活动，能更加深化同学们的理论知识，理论联系实际，从而促进自己更好的学习;
5、希望在这次活动中，体现出同学们的激情与风采，在这美好的大学阶段留下最美好记忆。
6、希望可以通过此次活动，加强我系学生的工作的开展，在活动的过程中，更够积累更多的工作经验，也为以后的工作的开展和志愿服务的提供打下良好的基础。
爱心盲
校 行 活 动 策 划 书
主办单位：南京中医药志愿者协会
走进特殊教育学校“关爱盲童”，给盲校的同学带去关爱和温暖;积极地帮助和关爱社会的弱势群体，让他们明白社会并没有抛弃他们，而是更加关注他们、关爱他们。同时弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，活跃了校园气氛，提高了自身素质，培养了我们的公民意识、奉献精神和服务能力，让更多的同学加入到我们学习科学发展观，关爱盲童的队伍当中来。
活动目的：
1、使每位队员都充分理解科学发展观，贯彻实施“以人为本”的理念，同时体会“完善自我，辐射他人”的宗旨;
2、在活动中提高每位队员的自身素质以及认真践行雷锋精神;
3、让每位队员在以后的生活中都能充分奉献出自己的爱心;
4、给盲校同学带去关爱，通过活动使他们感受到社会的温暖与关爱;
5、号召大家都来关爱残疾人，用我们真诚的心去爱护他们，关心他们，帮助他们;
活动时间：
待定
活动对象：
盲校学生
活动单位：
南京中医药大学志愿者协会
盲校
活动内容：
1、活动的参与者主要为南中医的志愿者们(具体人数提前两天与盲生部联系并确定)。我们的服务项目：辅导盲生的功课，如讲解习题、朗读课文;带领盲生散步、谈心、交流，让他们了解外面的世界等;
2、同时号召学校内有特长的同学参加活动，在活动时对需要唱歌、乐器等同学做单独交流，互相学习，互相帮助;
3、不定期的组织学校的同学，通过自编自演的形式，和盲校的同学进行联谊，并且在声乐上有所交流，丰富活动形式;
4、通过老师的推荐，争取让学校将毕业的同学和研究生参加我们的活动，对他们准备考大学和即将参加工作的同学提供就业等知识的指导;
5、我们还可以进行其他的活动，如指导低年级的同学开展课外活动，对他们的课余活动提供一些具有建设性的方案等。 活动流程：
1、活动前三天与盲生部负责人联系，听取对下次活动的要求;
2、在活动前两天确定去盲校的同学名单，指定队长与盲生部负责人交流工作;
3、在去盲校前半小时集合所有参加活动的志愿者，讲解活动注意事项和本次活动主要内容，准备乘车;
4、在到达前与他们的负责人取得联系，准时开始活动，活动内容根据对方的具体要求而定;
5、活动结束后，总结活动中存在的不足，并做好新闻稿、照片、总结等活动材料的整理。
南中医志愿者协会发展部2012年3月18日
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