江苏省泰州市中考数学

2023-04-17 版权声明 我要投稿

第1篇:江苏省泰州市中考数学

江苏省泰州市2010年中考政治真题试题(无答案)

泰州市二○一○年初中毕业、升学统一考试

思想品德试题

(考试时间:60分钟 满分:50分 考试形式:开卷) 请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。

2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题(共20分)

一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题 1分,共 20分)

1.2009年9月15日至18日,中共十七届四中全会在京举行。会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下 若干重大问题的决定》。

A.政治建设 B.党的建设 C.文化建设 D.社会建设

2.2010年1月11日,2009国家科技奖励大会在京举行。 和 获得国家最高科技奖。

A.黄 昆 李振生 B.闵恩泽 吴征镒 C.谷超豪 孙家栋 D.叶笃正 吴文俊

3.2010年4月14日,在我国青海省玉树 自治州发生7.1级地震,造成严重损失。地震发生后,党和政府迅速组织抗震救灾。

A.藏族 B.苗族 C.回族 D.彝族

4.2009年6月10日,国务院召开常务会议讨论并原则通过《江苏 发展规划》。这对新形势下加快江苏发展具有重要意义。

A.苏北地区 B.沿江地区 C.苏南地区 D.沿海地区

5.中国体育代表团在2010年第二十一届 冬奥会上取得历史性突破,共获得5 金2银4铜,列奖牌榜第七位。

A.伦敦 B.温哥华 C.悉尼 D.华盛顿 6.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这一古训启示我们 A.自觉树立集体观念 B.在集体中不能张扬个性 C.我行我素挑战自我 D.同学之间要讲哥们义气 7.在中学生的日常交往中,常有不被他人接纳的苦恼。你认为与人交往应

①自然大方 ②自爱自重 ③真诚坦率 ④谦逊有礼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

8.“人要命、要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数……”这首口诀告诫我们要 A.珍爱生命 B.志存高远 C.关爱社会 D.明辨是非 9.当你学习上遇到困难时,正确的态度是

①拒绝帮助 ②克服依赖心理 ③知难而进 ④绕过困难走

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

原国家开发银行副行长王益,因受贿一千多万元被判处死刑,缓期两年执行。这表明党和政府严厉惩治腐败的坚强决心。据此回答10~11题。 10.王益的受贿行为属于

A.一般违法 B.犯罪 C.严重不良行为 D.不道德行为 11.对王益的严厉惩处说明了

A.我国公民在法律面前一律平等 B.凡违法行为都要受到刑罚制裁

1 C.刑罚是对待罪犯的唯一手段

D.惩治腐败是我国现阶段的中心工作

12.玉树地震发生后,江苏省心理援助专家迅速赶赴灾区,对受灾中小学生开展心理咨询和辅导。这体现了对未成年人的

A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护 13.右边的漫画启示我们

A.要追求自身的内在价值 B.要善于全面肯定自己

C.要善于掩饰自己的缺点 D.要有傲气并漠视权威

14.马克·吐温有句名言:紫罗兰把它的 香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就 是宽容。可见,宽容意味着 A.要一团和气,一味迎合别人 B.否定与排斥双方的分歧和差异

C.无条件的克制和对误解的忍耐 D.以责人之心责己,以恕己之心恕人 15.“囧”、“槑”等字,虽然在网络上的意思与其原意毫不相干,但因为表达起来方便、形象,深得网友热捧。同时,网络生僻字的不规范使用也引起了一些专家的担忧。我们中学生参与网络生活应该 A.充分自由地行使自己的权利 B.模仿网友的各种行为 C.坚持权利和义务的统一 D.拒绝接受网上的新东西 16.在我国的整个法律体系中,宪法具有至高无上的地位。这是因为 ①宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力 ②宪法与普通法律是母法与子法的关系 ③各级人民代表大会有权制定和修改宪法

④宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出,必须巩固提高九年义 务教育水平;必须推进义务教育均衡发展;必须减轻中小学生课业负担。这有利于 ①保障青少年的受教育权 ②促进教育公平 ③促进青少年健康成长 ④促进收入分配公平 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.右图《“食”面埋伏》中,问题食品的生产 者与销售者侵犯了消费者的

①依法求偿权 ②公平交易权 ③知悉真情权 ④安全保障权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 19.改革开放以来,我国跨越三个台阶。1981-1990年:摆脱贫困,解决温饱;1991-2000年:实现总体小康;2001-2010年:迈向全面小康。这表明 A.改革开放是强国之路 B.我国已实现了共同富裕

C.我国已基本实现现代化 D.我国已进入社会主义发达阶段

20.在今年“两会”上,温家宝总理 “要让中国人民生活得更加幸福,更有尊严”这句话,铿锵有力,耐人回味。这表明

①我国政府是最高国家权力机关

2 ②我国政府是人民意志的执行者

③我国应大力发展经济,提高人民生活水平

④我国应大力推进民主政治建设,保障人民当家作主

A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 第二部分 非选择题(共30分)

二、简答题(每小题6分,共12分)

21.材料一:荣膺2009“感动中国人物”的新疆青河县阿尼帕·阿力马洪,40多年来,共收养了4个民族的10个孤儿,并把他们抚养成人。若问她,哪个孩子是哪个民族,她会生气。她说:“在我们这个家庭,不分什么民族,都是一家人。”

材料二:2009年5月11日,教育部、国家民委联合召开会议,强调指出:在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育是中华民族核心利益的根本要求。 结合上述材料,请简要回答: (1)“在我们这个家庭,不分什么民族,都是一家人。”这句话说明我国已建立了怎样的民族关系?(3分)

(2)在全国中小学开展民族团结教育有何重要意义?(3分)

22.1951年,在朝鲜上甘岭战役中,来自山东新泰的刘绍安和江苏泰兴的张志久两人在战壕里约定:“万一我们中有一人死了,活着的人就要去照顾对方的父母。”战斗中,张志久不幸牺牲。战后,幸存的刘绍安落户张志久家,用一生践行与战友达成的“生死之约”。2009年,刘绍安获全国道德模范提名奖。他的事迹被拍成题为《生死诺言》的电影。

(1)从刘绍安的事迹中,你感悟到他做人的哪些高尚品质?(3分)

(2)全社会为什么要大力弘扬刘绍安的善良之举?(3分)

三、辨析题(6分)

23. 下图是某校七年级小张同学在家中的一幕:

辨题: 未成年人只要口头上孝敬父母就够了。

3

四、实践探究题(12分)

24.2010年世界博览会在中国上海举行。让我们一起参与世博之旅。 【体验世博】

世博会享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。本届世博会,一百多个充满创意的场馆,充分展现了各自的实力和魅力。这是我们拥抱人类文明最新成果的一次绝好机会,给我们带来的不只是增强硬实力的契机,也是增强文化软实力的契机。

中国国家馆 印度国家馆 美国国家馆

(1)当前国际竞争的实质是什么?(1分)上海世博会的成功举办对增强我国文化软实力有何重要作用?(2分)

【低碳世博】

一部世博史,几乎就是一部浓缩版的科技发展史和工业文明进化史。人类对传统工业化的顶礼膜拜所促成的高碳经济,为地球今天的环境灾难埋下了巨大的伏笔。

上海世博会第一次正式提出“低碳世博”的理念,在世博园区内,太阳能发电、新能源汽车、智能电网等示范技术都在大规模应用,其中不少技术在世博会后将得到推广。

(2)“低碳世博”的理念启示我国必须坚持走什么样的新型发展道路?(3分)

【世博行动】

随着我市经济社会的发展,城市化进程的推进,环境污染、交通拥挤等问题也日益凸现。“低碳”已成为人们日益关注的话题。假如你班举行以“家乡,让生活更美好”为主题的演讲会,你的发言是…… (3)请你将演讲稿的标题和要点写出来,与大家分享。(6分,其中含综合评价2分) (答题要求:①标题不得为“家乡,让生活更美好”;②要点不得少于三点;③内容必须体现“低碳生活”或“低碳发展”的理念;④正确使用学科语言。)

第2篇:2017年江苏省泰州市中考作文《慢下来,会精彩》优秀) (1)

2017年江苏省泰州市中考作文《慢下来,会精彩》优秀范文(5篇)

【作文原题】

三、作文。(60分) 22.请以“慢下来,会精彩”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。(4分) 提示:点此可查看2017年泰州中考语文试卷 【优秀范文】

【范文一】慢下来,会精彩

你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 ——题记

滴滴快车、动车、出租车„„我们一路换乘各种交通工具,风驰电掣,终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。

一下车,我就拉着爸爸的手,向泸定桥狂奔而去。

可是,当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候,我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日,脚下是深深的江水,一座凌空悬起的吊桥,横跨山谷之间。我已经完全被吓傻了,一步也迈不出去!

“不要怕,慢慢来!”爸爸握住我的手,温和地给我鼓劲,拉着我走上了吊桥。

刚一上桥,桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟,又像是在狂风中到处翻滚的落叶,在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去,早日离开这危险的境地,可是又被恐惧震慑了心房。

“没事,慢下来,不着急„„”爸爸的声音沉稳而有力,让我心下安定。我看看前方,深深呼吸,默默给自己打气,然后鼓起勇气,慢慢迈出腿去。

一路上,爸爸一直攥着我的手不放。

风在耳边柔柔吹拂,像是温情的抚慰,又像是低低的勉励。一步、两步,我迈着颤抖的步履,像蜗牛一样,小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上;一步、两步,吊桥在脚下轻轻晃动,仿佛在呼应我们迈步的节奏;一步、两步,我们的步履越来越稳,越来越轻松;一步、两步,当走到吊桥末梢,我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。

回头望去,才发现,慢下来之后,那万丈深涧,也不让人害怕了;那根根铁索,也显得圆润柔和了;那吊桥的摇摆,仿佛变成了轻盈的舞蹈;那涛涛的洪流,如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过,当恐惧变成云烟,世间的宁静是如此美好。

不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总,每一个重要的时段,小升初、钢琴比赛、体育中考„„都有爸爸陪伴在我身边。每一次,都是他传递给我力量,让我不要急躁冒进,让我有安定平和的心态面对一切,让我懂得慢下来,会精彩的道理。是的,既然不是雄鹰,没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛,用坚忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的顶峰,体会那独特的精彩。

我用力地搂着爸爸的膀臂,高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。

我仰着头对他说:“爸爸,我们慢慢地尽情地欣赏这一路的精彩吧!”

【范文二】慢下来,会精彩

“啪”地一声,我重重地摔倒在台阶上,脚踝处钻心的疼痛让我一阵眩晕。

去医院一查,骨折了,这就意味着我必须卧床休息至少两个月!什么?两个月?这怎么行?我的课怎么办?但医生一脸平静地说:“凉拌!”手术后,只能卧床休息,昔日健步如飞、忙得像个陀螺的我,一下子慢了下来。

好吧,我屈从于命运的安排,既然生活慢了下来,我就可以从容流连身边的风景,我看桃花缓缓开放,娇艳登场;我看银杏初探世界、展开扇叶;我为蟹爪兰开出娇艳的花朵而欣喜,我为茉莉散发出淡淡的幽香而沉醉。我欣赏茶花的轰轰烈烈、热情奔放,也钦佩翠竹的亭亭玉立,不惊不诧,它们用美丽的花朵,醉人的芬芳陪伴着我,让我沉静低徊,让我忘却疼痛,让我吟哦感叹。

慢下来,去感受大自然的馈赠,生活倒也平添了一份雅趣! 爸爸和妈妈医院里的精心陪护,让我倍感温暖;外公外婆不顾年迈,把精心搭配的三餐送至床边,让我万分感动;同学好友的探望,让我心情愉悦。

慢下来,感受着人情的点滴温馨,生活多了许多感动温暖!

网购的一大堆书,终于有时间可以慢慢翻看了。我跟随着余秋雨先生的《千年一叹》来了一次探访世界文化遗产的旅行,从古希腊到埃及,从中东到南亚,一路走来,一路收获。我慨叹于古希腊、古埃及、古巴比伦、古印度文化的堙没,自豪于我们中华民族灿烂文化的至今传承;揪心于中东地区的恐怖、杀戮,庆幸于我们祖国的安定、祥和;惊诧于巴基斯坦的贫困、印度的恒河里死亡的气息,感受着我们祖国的富足、安康!

一本书,就是一次精彩的精神之旅,《追风筝的人》让我感受到战乱给伊拉克人民所带来的苦难,《查令十字街84号》让我感受到书信带给人的神奇力量;我品味着王安忆笔法的细腻,我沉醉于严歌苓视角的独特,更感受着余华笔端的沉重。

慢下来,拥书入怀,便怀抱了一个缤纷多彩的美丽世界!

一次意外的伤害,却让我体会到了慢下来的精彩。或许那个健步如飞、忙得像个陀螺的我,早就该慢下来,去等待草萌花开,去体会人世情爱,去感受书本里的多彩世界。

好在也不算迟,好在时光正好,我可以慢慢试着去学会慢下来生活,感受这慢下来的精彩。

【范文三】慢下来,会精彩

战马飞驰一日千里,它获得驰骋沙场的快走踏清秋,却失去漫步平地的采菊东篱下;沙鹰翱翔直冲云天,它获得翱翔天际的鹏程万里敌惊寨,却失去驻足俯瞰的石龙蜿蜒盘高冈;瀑布飞溅飞珠溅玉,它获得拍击石岸的流朱沸穹石,却失去细水长流的碧水浣苔清。错过的美景,难道不可惜吗?让我们放慢脚步吧!

周围的一切仿佛是按了快进的键,来来往往的人只一味的向前走。似乎有一双手推着人们无法停留,一个声音高喊着快快快!为何要让自己的人生整天沉浸在超负荷的快节奏里。我却回应道:“请放慢脚步!”

我是越来越忙碌了,对于家人的亲切关怀,总报之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒几口饭,然后身离开,投入自己的学习,留下家人孤单的身影;卧室里,飞快地敲打着手中的键盘,对家人的问候却匆匆地敷衍,留下一旁呆立的家人满脸的落寞,而自己在幽暗的房间里也显得孤寂漠然。终于父亲提出意见了:“你可以慢慢来,没有什么可急的。”父亲的话让我豁然开朗,我应该放慢脚步。

我们何不放慢脚步,去享受与家人聚餐的喜悦,接受家人关怀的温暖?何不放慢脚步,去收获这份被冷冻的亲情?

时光荏苒,我们早已被繁琐的学习搅得身心俱疲,此时的我们,是否会渐渐回忆起儿时的纯真。记忆的幕布被缓缓拉开——清晨,太阳刚露出火红的舌,孩提的我就兴冲冲地到田野里踏青,看着泥土地上因松软而拱起的仿若一朵朵绽开的花,就会淘气地往上重重地踩上一脚,望着那凹陷下去的小小的脚印纯真的笑了起来。就在这简单的一踩一踩中,太阳也徐徐爬上了高高的天空。叫来伙伴一起吃着简单的青菜萝卜,谈论着谁家的鸡又下蛋了。在晚上,若赶上时运好的时候,还可以那个网捉那发光的小虫。可此时的我们,还有这份闲情,这份纯真吗? 我们何不放慢脚步,去重拾这份纯真,收获这份童趣?

既然向往着在夏日的午后静静品尝清淡雅致的香茗,既然向往着于竹林深处卧看飘飞的云彩,静听清脆的鸟鸣,既然向往着在曲径通幽处漫步高歌,采撷矢菊,那么,就放慢自己的脚步,享受这份清幽淡雅。

【范文四】慢下来,会精彩

霓虹大街上车水马龙,来往行人神色匆匆,汽车鸣着响亮的喇叭飞驰而过,这城市似乎总有做不完的事。每天两点一线,大脑时时刻刻在高速运转,可每当入了夜,总会想起已故的人和那段慢下来的旧时光。

记忆里的那人似乎还在抱着儿时的我,坐在粗糙木椅上唱曲摇蒲扇,偷偷在我怀里塞个红包说能买颗糖。那时爷爷的大院子里有好多好多的菜,清早起来总会看到爷爷拽着长长的水管听着评戏给它们浇水,橘红色的阳光都被揉进了湿漉漉的泥土。我卷起袖子跑到里面去看那带着晨曦的水珠,揪下一片菜叶再埋到地里,爷爷只是微微地笑着,可是连时光都变慢了。

三月三惊蛰月沿海多蚊虫,咬得我大大小小的包,一路烦躁一路提着小铲一路挠,小杂草故意挂在我裤脚,爷爷挽起衣袖为我涂上绿莹莹好闻的风油精,嘟囔着帮傻笑着的我摘下颗颗草刺。整理罢起身摸摸我的头:走,妮儿,咱俩吃火烧去。随后爷爷牵起我的手,慢慢走出铺着青石板的林间小道。

盛夏的蝉声落了一地,我踩着骄阳的影子蹦蹦跳跳地跑去爷爷的大院,拉着爷爷的衣角央他给我买冰沙。公园门口卖炸串阿婆的保温箱里总是有凉丝丝的冰。阿婆望见我们,大老远就招招手,揭开保温箱的盖子,斟了满满一杯红彤彤的果汁,又舀上一大勺冰递给我。我咬着吸管一下子就喝光了塑料杯里晶莹的汁水,晃着腿坐在大大的树荫下嚼着嘎嘣脆的碎冰渣,看爷爷和阿婆唠着家长里短,偷偷把吃不完的冰倒在墙角的小花上,慢悠悠地晃荡着过完一个暖暖的午后。

公园的小池塘边,爷爷装好鱼竿架起小伞,我照例被爷爷调鱼饵时的香味俘虏,甩出了一道弧线的浮标摇摇晃晃,我就看微风吹皱池水,看浅底几条小鱼游荡,看落在爷爷肩上的温柔阳光,最后提了一尾鲤鱼回家丢进盆里,想着会在奶奶锅里出现的冒着咕嘟咕嘟气泡的鱼汤,舔着嘴唇慢慢溜去找锅子了。

躺在床上的我缓缓睁开眼,无奈想起爷爷已去数载,我已经不能再与爷爷共同享受那段旧时光,只好把这悠悠岁月藏在心间去面对这飞快的世界。

【范文五】慢下来,会精彩

站在时光的倒影里,看梦与生活的交织无常。在匆匆的光阴里,回首驻足观望,你会在不经意间发现,还有那点滴的刻骨铭心在你曾经上演的故事里呆笨地停滞着,仿佛在提醒你,这一切,不曾被时光冲淡

它背着坚实的盔甲,慵懒的在冬日的午后沐浴阳光。我轻轻地往他的小屋中递了些鱼虾,它便慢慢地探出头来,不慌不忙地品尝这午后的茶点。惬意地闭上双眼,把头微微缩入盔甲中,做起了好梦。我呼吸着温热的空气,手捧香茗,看着阳光下油亮的盔甲,它褶皱的皮肤,绿的那样的亲切,我看着它,嘴角45上扬。就这样,阳光,午后,我和它,构成了一幅别样的和谐。

日光渐渐昏黄,它在一个充实的午觉之后苏醒过来,已是傍晚。我似乎感觉它在找寻我的踪迹。我停下手中的笔,俯下身,摸了摸那纹理分明的盔甲,它被晒得有些微微发热。我用手接了些许的水,洒在它身上,它像是在享受,一动也不动。这个午后的时光就这样像是巨大的砂砾还不愿从窄小的颈口下来,变得如此的缓慢。

每天放学归来,我都会像是完成任务一样去看看它。倾诉忧虑,分享快乐它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友,甚至是这个家庭的一分子。

又是许多许多个这样的午后,相同的时间,相同的地点,不同的人物,不同的风景,不同的心情。如今的它已经悄然消逝在匆匆的岁月中。可我反而却不曾觉得它离开过。是啊,它就在那慢下来的时光里,在那个冬日的午后,永远地滞笨着它的步伐,我也就那样会心地对它微笑。

第3篇:08中考江苏徐州市

江苏徐州市

(本卷满分120 分,考试时间150 分钟) 注意事项:

1、本卷共8 页,用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案直接写在试卷上。

2、答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚

3、试卷总分含卷面分1 分。

一、语文积累与语言运用(21 分)

1、下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是( )(2 分) A.追朔 殷(yān) 红 驰骋(chěng) 销声匿(nì)迹 相形见绌 B.静谧 濒(bīn) 临 遒劲( jìn ) 叱咤(zhà)风云 耸人听闻 C.蓦然 雾霭(ǎi ) 深邃(suì) 高屋建瓴(ling) 粗制滥造 D.窘迫 舐(shì)犊 清洌(liè ) 满载( zài )而归 谈笑风声 2.阅读下面短文,按要求答题。(4 分)

那些内心高贵的人,即使 ① (曲折 挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张 ② (从容不迫 从容自扣)的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… ……这取决于我们自己。

古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表.往往是本真的、朴素的:真正的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位, , 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。 (选自《 读者》 2008年第10 期,有删改) (1)文中①② 两处应该选用的词语是(2 分) ① ②

(2)请联系上下文,结合语境,补写出第二节中的一句话。(1分)

(3)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(1 分) 3.名著阅读(3 分)

A 相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。 众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”

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(1)文段中A 处人物的主要性格特征是:

(2)请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事: 4.语文实践活动:( 4 分)

学校开展“魅力徐州”语文实践活动,请你参加以下两个板块的主题活动: 【 文化名城】

徐州北接齐鲁大地,南临江淮平原,纵横四百里,上下五千年。其灵山秀水,孕育了众多杰出人物:汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩;其雄风雅韵,倾倒了无数文人墨客:李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。

(1)历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表,你的建议是:( 2 分) 我建议推介 (填人名),因为

【 聚焦奥运】

(中国江苏网消息)5 月23 日上午,从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递。

9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《 都市晨报》 记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。据悉:江苏境内传递火炬手总数为624 名。5 月25 日至27 日,北京奥运圣火将在我省传递。届时,徐州火炬手将和其他615 名火炬手一道,高擎奥运火炬,在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。

(2)标题是对消息内容的概括,请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题(2 分) 5.默写古诗文名句或填写作家作品名称。(8 分) ( 1 ) ,白露为霜。(《 诗经》 )

( 2 )大漠孤烟直, 。。(王维《 使至塞上》 ) ( 3 )了却君王天下事, 。(作者: 《 破阵子》) ( 4 ) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《 》)

( 5)《 出师表》 中有这样两句话“ , ”与《诸葛亮集》 中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致。

二.古诗文阅读(18 分)

(一)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之

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地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”……………

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自《 唐雄不辱使命》 ) 6.解释下面句中加点的词语。(2 分)

( l )故不错意也: ( 2 )长跪而谢之曰:

7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分) A.① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁 B.① 秦王不悦 ②俟其欣悦,则又请焉 C、① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 D、① 愿终守之 ②愿借子杀之 8.用现代汉语翻译下面两个句子。(4 分) (1)大王加惠,以大易小,甚善。

译文:

(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 译文:

9.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2 分)

(二)溥幼嗜学。所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。 (选自《 明史·张溥传》 )

10.解释下面句中加点的词语。(2 分)

(1)俄顷立就 ( 2)日沃汤数次 11.用现代汉语翻译下面这个句子。(2 分) 如是者六七始已。

12.这则故事给了你怎样的启示?( l 分)

(三)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。(3 分) 游山西村 陆游

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莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

13.古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?( l 分) 14.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?( 2 分) 三.现代文阅读(25 分)

(一) 阅读下文,完成15 至19 题.( 12 分) 每一棵草都会开花

①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。 ②我问:“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”

④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。

⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅

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半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。” ⑨刹那间,台下一片静。

⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。

15.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?( 2 分)

16.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?( 2 分)

17.品读第⑥ 节画线的句子,联系上下文,分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)( 2 分)

18.结合全文分析“我”的形象,并说明“我”在文中的作用。(3 分)

19.生活中,总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人.以花喻人写出一段话,表达你对他(她)的评价和关怀。(不得出现真实姓名,60 字左右)。(3 分〕

(二)阅读下文,完成20 至24 题。(13 分) 记住回家的路

① 生活在今日的世界上,心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会,也充满着压力。机会诱惑人去尝试,压力逼迫人去奋斗,都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会,逃避一切压力,以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水,波阑不起。世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番,原是人生必要的经历。所须防止的,只是把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。

② 每到一个陌生的城市,我的习惯是随便走走,好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中,难免暂时地迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路线。否则便会感觉不踏实。我想,人生也是如此。你不妨在世界上闯荡,去建功创业,去探险猎奇,可是,你一定不要忘记了回家的路。这个家,就是你的自我,你自己的心灵世界。

③ 寻求心灵的宁静,前提是首先要有一个心灵。在理论上人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。有一些人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活。对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起。一个人惟有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵的宁静之需要。所以,具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯, 这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道:其实内心生活与外部生活并非互相排斥的,同一个人完全可能在两方面都十分丰富。区别在于,注重

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内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中。人整个儿是散的:自我是一个中心点,一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。 ④ 如果一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡了一番,有了相当的人生阅历,那么,他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属于每一个人的现实可能性终究是有限的;你不妨时一切可能性保持着开放的心态,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的描,找到录适合自己的领域,并把事情做得尽善尽关。于是你不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。

(选自《 记住回家的路》 百花文艺出版社 周国平/文 有删改) 20.读完全文,你认为题目中“家”的含义是什么?( 2 分) 21.研读① ② 两节,归纳作者所持的观点。(2 分) 22.第⑧ 节画线句中的“禀斌”和”习惯”分别指什么?( 3 分)

23.周国平的文章淡泊中蕴含着积极,平实中闪烁智慧,给人启迪。请结合上下文理解第④ 节中画线句子的含义,并举出一例作为事实论据。(3 分)

24.请你阅读下面两段材料并联系本文,写出你的探究结论。(3 分)

(1)春节联欢晚会上,陈红演唱的《 常回家看看》 ,一夜之间就传播了大江南北;听肴优美的萨克斯乐曲《 回家》 ,总会让天涯游子油然而生思乡之情。

(2)在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人.披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。

(摘自“2007 感动中国人物”钱学森的颁奖词)

四.作文(55分 ,其中含卷面分5分)

没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦,也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引。 成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……… 回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟,你一定有所收获, 请以“成长回眸”为题写一篇文章,或讲述故事、抒发感受或阐发观点。

要求:① 除诗歌、戏剧外,文体不限。② 字数在600宇以上(格子写不下,可以写在格了外,但不得另

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附纸)③ 文中不得出现真实的人名、地名和校名。 题目

徐州市2008 年初中毕业、升学考试语文试题参考答案及评分意见 说明:试卷卷面分1 分。

一、语文积累与语言运用(21 分)

1.( 2 分)答案:C ( A、 追朔—— 追溯 B遒劲 jìn ——jìng D、谈笑风声——谈笑风生) 2.( 4 分) (1)( 2 分)① 挫折⑧ 从容不迫(每空1 分) ( 2 ) ( 1 分)不是异常显赫的家世。或:不是那种目空一切的傲慢行为,(能够符合语境、文意,句式与上文保待一致,即可得分。)( 3 ) ( 1 分)真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行的人。或:真正高贵的人,能够超越自我,始终带着情感前行。

3 . ( 3 分)主要性格特征:嫉恶如仇(行侠仗义)、豁达明理、粗中有细等。(1 分)人物故事示例:鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹五台山、花和尚单打二龙山等。( 2 分,有错别字该空不得分。人物故事符合原著即可得分。)

4. ( 4 分)( 1 ) ( 2 分)我建议推介刘邦,因为他开创了汉朝四百年帝业,汉文化对后世影响极大,徐州因而成为汉文化的发祥地。或;我建议推介李可染,因为他是当代著名画家,把中国山水画的风气神韵从传统推至现代,创造了独具特色的山水图式,其影响早已超越美术界。或:我建议推介苏东坡,因为他是“唐宋八大家”之一,作为徐州知府率民抗洪,建黄楼、修苏堤,其佳作《 放鹤亭记》 、《 黄楼集》 等增强了徐州文化名城的魅力。(只答人名不得分,理由充分,没有科学性、知识性错误,得2 分。) ( 2 ) ( 2 分)9 名徐州奥运火炬手赶赴苏州参加火炬传递(人物、地点、事件缺一项扣1 分)

5 、( 1)蒹葭苍苍(2 )长河落月圆(3 )赢得生前身后名 辛弃疾(4 )瀚海阑干百丈冰 《白雪歌送武判官归京》 陟罚臧否,不宜异同。(共8 分,每处1 分,出现一个错别字此处不得分)

二、古诗文阅读(18 分)

(一)( 10 分)

6、 ( 2 分)〔 1 )通“措”,置。(2 )道歉 7 、( 2 分)答案:B

8 、( 4 分)( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。(2 分)

( 2 )韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。( 2 分) 9.( 2 分)蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。

(二)( 5 分)

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10. ( 2 分)( l )完成(2 )热水

11、 ( 2 分)像这样(先抄后烧再重抄)反复六七次才停止。 12(1分)学习要勤奋刻苦,方能成功。(言之有理即可得分。)

(三)古诗鉴赏(3 分)

13 、( l 分)“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

14、( 2 分)颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,信步而行,道路难辨,疑若无路,忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机,也道出了世间事物消长变化的哲理。(每问各1 分,共2分.意对即可。)

三、现代文阅读(25 分)

(一)( 12 分)

15 、( 2 分)文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(每问1 分,共2 分)

16.( 2 分),作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人,表现文章的主题(答出一点得1 分,答出其中两点得2 分) 17.( 2 分)( l )他有些耳聋。因为不怎么能听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听。( 2 )他同答我:“爸爸知道我很努力的。”( 3 )每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。( 4 )让他谈获奖体会,他嗫蠕半天,说:“我想,只要我努力, 我总会做成一件事的。” (以上四点,答出其中两点即可得2 分)

18、(3分)形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。(1 分)作用:“我”是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用,同时使文章主题更加突出。(2 分,意对即可。)

19.( 3 分)比喻贴切合理,得l 分;评价与比喻存在内容关联,体现关怀意识,语言流畅,得2 分。

(二)( 13 分)

20.( 2 分)文题中“家”指的是自我,自己的心灵世界(人的精神家园、或自我的精神坐标)

21.( 2 分)作者认为:人们应该到广阔的世界上去闯荡一番,去建功创业;但一定不要迷失了自我,要记住回归自己的心灵世界的路。(每一点1 分,共2 分)

22.( 3 分) “禀赋”指的是:过内心生活的禀赋(1 分); “习惯”指的是:关注心灵,因为心灵被扰乱而不安,进而寻求心灵的宁静之需要的习惯(2 分), (或答成“习惯”指的是关注心灵,寻求心灵的宁静,得2 分。如果抄录原文“一个人惟有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵的宁静之需

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要”,只得1 分。)

23.( 3 分)( 1 )一个人找到最适合自己的领域,并为此不断努力,追求尽善尽美,就能坚守自我的精神家园,获得生活的充实和心灵的宁静。(l 分,意对即可。) (2)开放题,事例合理能够证明观点即可,(2分)示例:

(1)“镭的母亲”居里夫人,毕生从事科学研究,两度获得诺贝尔奖,她淡然面对荣誉,把奖章作为女儿的玩具。她抵御物质诱惑,坚守心灵家园,致力于科学探索。

(2)1936 年,华罗庚在剑桥大学求学期间,放弃攻读博士学位,专心研究“完整三角合计”问题。1938 年,亨有盛誉的他毅然告别剑桥回到了祖国。(3)著名画家毕加索的女儿巴鲁玛· 毕加索,拒绝用父亲的遗产和声望来抬高自己的身价,十八岁时就将姓名中“毕加索”的字样抹去,选择服装、珠宝设计行业,并为之不懈努力。

24、( 3 分)人们应该关注生活家园,( 1分)也应该更多地关注精神家园,( 1 分)只有找到精神家园,才能活得充实,才能像钱学森那样找到适合自己的领域,抵挡得住名利诱惑,公而无私,投身于祖国的事业,把自己喜欢做的事做得尽善尽美。(l 分)

(抓住三个方面表述合理即可得分.否则酌情扣分)

四.作文(55 分,其中含卷面分5 分) 略

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第4篇:江苏省常州市2018年中考历史试题

2018年江苏省常州市中考历史试题

历史试题(共50分)

一、单项选择题:本大题共14小题,每小题1.5分,共1分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业,反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是D A.元谋人牙齿化石

B.半坡聚落的遗址 C.司母戊青铜方鼎

D.司马迁的《史记》 2.文物是研究历史的重要资料。右图银币出土于西安何家村,铸造于日本和同年间(706-714),其形制、重量与“开元通宝”完全相同。据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的 C A.汉朝 B.北魏 C.唐朝 D.宋朝

3.我国古代科学技术发展辉煌,李约瑟认为,“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列科技成就不能说明这一观点的是D A.《齐民要术》 B.赵州桥 C.活字印刷 D.《天工开物》

4.明中叶以后中国社会已经有了近代化因素萌发的趋向,但是具有诱发作用的鸦片故争往往被确定为中国进入近代的起点,其最主要的原因是D A.鸦片战争的规模大时间长 B.中西方之间开始文化交流 C.中国出现近代化生产方式 D.中国丧失独立自主的地位 5.1898年6月,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。变法的目的是A A.救亡图存 B.百日维新 C.创立民国 D.废止科举

6.瞿秋白评价五四运动时曾说:“帝国主义压迫的切骨的痛苦,触醒了空泛的民主主义的噩梦。”这里的“民主主义”是指B A.太平军抗击洋枪队

B.资产阶级自由平等 C.彻底地反帝反封建

D.国民大革命的洪流 7.右图是中共中央转战陕北路线示意图。在这期间,发生的历史事件是C

A.长征实现胜利会师 B.中共七大胜利召开 C.刘邓大军挺进中原 D.辽沈战役胜利结束

8.古代文明的交流既有血与火的暴力冲突,也有田园牧歌式的和平交往。下列属于和平交往的是A ①阿拉伯数字的传播 ②亚历山大东征 ③布匿战争

④马可·波罗来华 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③

9.16世纪,英语主要是英格兰人的语言,到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,二战后,英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行B A.圈地运动 B.殖民扩张 C.光荣革命 D.工业革命

10.1862年,林肯发表《解放黑人取隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件D A.导致了美国内战

B.废除了农奴制度 C.建立了世界霸权

D.维护了国家统一

11.如果说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去,那么达尔文则是把造物主从有生命规象的研究领城驱逐出去。达尔文的研究成果是C A.《人民宪章》

B.《自然哲学的数学原理》 C.《物种起源》

D.《人权宣言》

12.1938年张伯伦从慕尼黑回到伦敦时宣称:“从德国给唐宁街带来了光荣的和平。我相信。这是为了我们时代的和平。”张伯伦推行的是A A.绥靖政策 B.三角贸易 C.门户开放 D.杜鲁门主义

13.1991年,日本首相在施政演说中强调要“积极参与建立世界新秩序的国际努力”,并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图C A.摆脱美国的经济控制

B.大力发展科技教育 C.谋求政治大国的地位

D.利用高新技术成果

14.弗里德曼认为:20世纪90年代Windows视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广,极大地促进了人们的交流。这是世界变平的创世纪时刻。“世界变平”的直接因素是D A.第二次工业革命

B.经济区城集团化 C.经济全球化局势

D.第三次科技革命

二、材料解析题:本大题共3小题,第15题9分,第16题9分.第17题11分,共29分。 15.阅读下列材料:

材料一 三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划井指点着中国历史如何重新通向大一统。

——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》

材料二 追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料三

清代的雍正皇帝曾说,“中国之一统,始于秦。塞外之一统,始于元,而极盛于我朝”。

——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新的“大一统”)

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出“三代”是哪三代?身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?(3分) (2)材料二中的“始皇”是谁?结合所学知识,说明该材料反映的历史事件及其影响。(3分) (3)据材料三并结合所学知识,概述“塞外之一统,始于元,而极盛于我朝”的表现。(3分) (4)概据上述材料所反映的历史主题。(1分) (1)三代是指夏朝、商朝、周朝(西周和东周);(1分)政治主张:仁政;(1分)政治目的:中国历史重新迈向大一统。(1分)

(2) 秦始皇(嬴政)(1分)历史事件:秦始皇创立君主专制的中央集权制度(或废分封,立郡县);影响:奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局。(1分)

(4)表现:蒙古族建立元朝1279年统一全国。(1分)康乾盛世期间,经济繁荣;设立台湾府,建立对**、**的册封制度,设立驻藏大臣,统一多民族国家得到巩固和发展,疆域辽阔;进行雅克萨反击战,签订《尼布楚条约》(答到其中一点即可,1分)

(5)统一多民族国家的建立、巩固和发展(或国家统一;追求大一统)。(1分)

16.阅读下列材料:

材料一 1950年6月,中央中央通过了在全国范围内开展土地改革的决议,实行土地改革是为废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。1953年,中共中央发布《关于发展农业生产合作社的决议》,指出要促进农民联合起来,逐步实行农业的社会主义改造。1958年,中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》,认为人民公社目前是集体所有制,将进一步向共产主义过渡积极地作好准备。

——摘编自孙健《中华人民共和国经济史》

材料二 农业生产承包制的实施,解决了几十年来困扰中国最高决策层的最大难题,即吃饭问题。这一问题的解决,又为非粮种植业腾出了空间,从而丰富了城乡农副产品供应。农村改革的成功,又推动了城市全面改革的进行。

——摘编自萧冬连《农民的选择成就了中国改革》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,说出中央人民政府为开展土地改革所公布的法令,概述我国农村土地所有制的变化历程。(4分) (2)据材料二并结合所学知识,指出农业生产承包制的主要形式并评价农业生产承包制。(4分) (3)综合上述材料并结合所学,简要阐述农村改革必须坚持的原则。(1分) (1)《中华人民共和国土地改革法》;(1分)由地主阶级土地所有制到农民土地所有制,再到集体所有制。(3分)

(2) 形式:家庭联产承包责任制;(1分)评价:解决了农民的吃饭问题;丰富了城乡农副产品供应;又推动了城市全面改革的进行。(3分)

(3)原则:农村改革要从农村生产实际出发,坚持生产关系一定要适应生产力发展需要;要能调动广大农民的生产积极性;要注意维护广大农民群众的利益等。(2分) 17.阅读下列材料

材料一 社会主义理论经历了从空想到科学的发展。由于社会主义思想的核心是要求改善工人阶级的生活和工作条件,实现平等和幸福的美好社会,所以马克思主义一诞生,立即受到欧洲工人阶级的热烈欢迎。1917年,社会主义理想在俄国变成了现实。苏联成立后,奉行着社会主义的政治、经济和文化政策,开创了苏联式社会主义文明。

——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》

材料二 2017年,习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲,他回首最近100多年的历史,谈到人类经历了血醒的热战、冰冷的冷战,尤其是遭受两次世界大战的劫难后,看到“那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展”。他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”,也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。

——摘编自李慧军《从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”》

请回答

(1)材料一中马克思主义诞生的标志是什么?结合所学知识,举例说明社会主义理想在苏联的探索及其历史意义。(4分) (2)据材料二,指出两次世界大战后人类“最殷切的诉求”是什么?结合所学知识,分析“冷战”发生的原因。(5分) (3)综合上述材料,阐述构建人类命运共同体的“基本遵循”。(2分) (1)«共产党宣言》的发表;(1分)探索:新经济政策和斯大林模式;(2分)意义:经济政策对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义,斯大林模式则使苏联跻身于工业化国家的行列, 为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。(2分) (2) 诉求:扩大合作、共同发展;(1分)原因:二战后美国经济、军事实力急剧膨胀;以苏联为首的社会主义力量不断发展;美国争夺世界霸权。(2分) (3)建立公正合理的国际秩序,包括平等和主权原则,国际人道主义精神,和平共处五顶原则等原则。(2分)

第5篇:2015江苏泰州中考状元及经验

中考状元状元经验中考题库中考压轴题中考心理辅导2015年中考状元会花落谁家,他们有哪些不为人知的中考状元经验呢?出国留学网中考频道会第一时间公布2015江苏泰州中考状元及经验,小编精心为您推荐: 2015中考热点聚焦中考时间中考时间安排中考成绩查询时间中考录取查询时间2015中考作文2015中考作文题目2015中考零分作文2015中考满分作文2015年中考满分作文2015年中考成绩查询2015年中考分数线2015年中考录取查询2015中考语文试题及答案2015中考数学试题及答案2015中考英语试题及答案2015中考政治试题及答案2015中考历史试题及答案2015中考地理试题及答案2015中考物理试题及答案2015中考化学试题及答案2015中考生物试题及答案2015中考试题及答案专题2015各省市中考状元专题2015中考各中学录取分数线 中考状元高分经验

第一、上课认真听讲,不放过任何疑问;重视基础。 第

二、各科都有错题本,反思自己的错误之处;对比总结,学习。

第三、英语敢于大声说,坚持晨读英语、坚持写英语笔记,锻炼英文写作能力。

第四、订阅相应年级的报刊,读书,摘抄,练习;提高写作能力。

第五、数学学习不搞题海战。将课本上的知识点梳理,建立知识架构树。选作典型题,类型题,加强对常用解题法的掌握。反思自己做错的题目,及时填补知识漏洞;不会错第二次。

第六、英语坚持读和说,保持语感;做类型题查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。 第

七、语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。另外,作文也很重要。写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分。老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。

第八、理化复习重点应放在基础题和类型题上,分析解题思路,掌握并灵活运用解题方法是获得高分的基本保障。难题不是重点,但对付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环。

第九、对考试不要过分关注;保持轻松心里。像平时一样作息;饮食健康,保持身体健康。临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。

第十、考完一门不要和同学对答案,尤其是中考;立刻投入到下一门的准备中去。

第6篇:2011年江苏省徐州市中考语文试卷(含答案)

2011年江苏省徐州市中考语文题

一 语文积累与语言运用(20分) 1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是(2分)( ) A、遒劲(jìn) 取缔(dì) 阴霾(mái) 前踞后恭(jù) ..B、纤细(xiān) 隔阂(hã) 提防(tí) 消声匿迹(xiāo) ...C、伎俩(liǎ) 荒谬(miào) 娇奢(shē) 一拍即合(hã)

D、贮蓄(zhù) 斑斓(lán) 赃物(zāng) 称心如意(chân)

2.请根据要求填写古诗文名句(8分) ① _________, , , (韩愈《早春呈水部张十八员外》) ②乡书何处达,________________ _ __。(王湾《次北固山下》)

③了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》) ④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示了社会发展规律,暗含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是: , 。 3阅读下面的短文,按要求回答问题(5分)

宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的 ①(粗糙 粗俗)世界变得 ②(温润 温暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要勾心斗角 。要相信,用宽容所付出的爱,总有一天在以后的日子里会得到回报。

宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是 。 (1)文中①②两处应该选用的词语是(2分) ① ②

(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(1分) (3)仿照原句,再仿写一个句子。(2分) 4.下面对文学名著的点评正确的一项是( )。(2分) A、《骆驼祥子》写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,„„不给仆人饭吃的衍太太、诈骗祥子的孙侦探等等。 B、《简.爱》的主人公简爱是个孤女,在桑菲尔德贵族庄园做家庭教师,并且赢得了庄园主人的好感,他们婚后过着幸福美满的生活。 C、《名人传》中的主人公遭遇都非常坎坷,如托尔斯泰面对的是整个贵族上流社会,但他却被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,如武松曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,但最后还是被逼上了梁山。

5.阅读下面材料,按要求答题。(共10分) 中新网消息:教育部语用司日前在全国七个省(市)进行的有关语文 学习特别是汉字 书写水平的调查显示,接受问卷调查的3000多名教师中有60%的人认为现在学生的书写水平 下降或者是明显下降。

1 (1)给这则材料拟写一个标题,要求书写正确、端正、整洁, 不超过l5个字。(3分) 二 古诗文阅读(18分) (一)阅读下面文言文,完成第6到第9题(10分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6、解释下列加点的实词。(2分)

①负者歌于途 负: ②杂然前陈者 陈:

③觥筹交错 觥:

④山肴野蔌 蔌:

7、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)( ) A.以为妙绝 往来而不绝者 B.太守归而宾客从也 择其善者而从之

C.太守谓谁 权谓吕蒙曰 D.树林阴翳 达于汉阴

8、用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) ①负者歌于途,行者休于树。

②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

9、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2分)

(二) 阅读下面文言文,完成第10到第12题(5分) 许金不酬

济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮苴②之上号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济上之巨室也,能救我,予尔百金。”渔者载而升诸③陆,则予十金。渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”④贾人勃然作色曰:“若渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退他日,贾人浮吕梁而下,舟薄⑤于石,又覆,而渔者在焉。人曰:“盍救诸③?”渔者曰:“是许金而不酬者也!”立而观之,遂没。

①贾人:商人。 ②苴:枯草。 ③诸:相当于“之于”或“之乎”。 ④无乃不可乎:恐怕不行吧。 ⑤薄:撞。

10. 解释加点字词在文中的意思(2分)

2 渡河而亡其舟 .向许百金 .11.文中刻画的主人公是 ,他是个 的人。(2分) (三)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题 (3分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四通边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

12、对这首词赏析不恰当的一项是( )

A、 从 “塞下”“霜”等词语可以看出,这首词写出了我国北方秋季的景物特点。 B、这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念家乡和亲人的感情。 C、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。

D、这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。(1分)

13、“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。(2分)

三、现代文阅读(29分) 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”

孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

《敬业与乐业》梁启超

3 14.选文作者的观点是什么?

__________________________________________________________ _ 15.为什么该敬业?

___________________________________________________________ 16.作者引用曾文正的名言其目的是什么?

___________________________________________________________ (二)阅读下面一篇记叙文,完成第18到第22题。(11分)

爱 处 无 声

安 宁

自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。

记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的

4 思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍病剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件„„那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

(选自《读者》有改动)

17、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4分)

___________________________________________________________

18、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?(2分) ___________________________________________________________

19、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(2分)

___________________________________________________________ 20、文章第四段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈点感想。(3分) ___________________________________________________________ (三)阅读下面一篇议论文,完成第21到第24题。(l2分)

人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿

5 吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

21.从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是 (1)________________________ (2)________________________ (3)________________________。 22.第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4,一句中的“仅”能否删去?为什么? 答:__________________________________________________________________ ______ _____________________________________________________________________________ 23.第④段中,作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况,是为了具体说明____________________________ ________________。 24.针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议,并简要说明理由。

答:________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

四、作文(50+3分) 25.阅读下面的文字,按要求作文。

常言道:一句话,一辈子。智者和哲人的话,以他们的洞察力和智慧,时时警醒着你;父母和老师的话,以他们的期望与关爱,时时教诲着你;同学和朋友的话,以他们的理解和鼓励,时时感染着你„„这些话,影响着你的昨天、今天和明天。请你以“让我铭记的一句话”为题目,写一篇文章。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。 要求:

① 除诗歌、戏剧外,文体不限; ②立意自定,不少于600字; ③文中不要出现真实的校名、人名。 题目:让我铭记的一句话

6 徐州市2011年中考语文试题参考答案

1、D

2、略

3、⑴①粗糙②温润⑵在以后的日子里总有一天会得到回报。 ⑶示例:这个世界一张美好的通行证

4、C 5示例:6成教师认为学生书写水平下降。

6、背 摆放 酒杯 蔬菜

7、B

8、①背东西的人在路上唱歌 ,走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐,而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。

9、为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。

10、亡:沉没。向:从前。

11、商人 出尔反尔、不讲诚信

12、D

13、写出了室外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,再现了边塞的悲凉。 14.我们要敬业。

15.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

16.道理论据 从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可)。

17、答案示例:经历了四个阶段。童年不懂父爱,反而将父亲视为需要保护的弱者;上中学(青春期)渴望得到如他人一样的父爱,却不能理解父亲无声的爱;工作后开始理解父亲的爱,并开始学着爱父亲;结婚时看到父亲寄来的DV,才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱。(每点1分,共4分。意思对即可。)

19、①答案示例:表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱,而产生的不满和抱怨。(答出“不理解父爱”得1分;答出“不满”或“抱怨”中任意一点得1分。共2分。意思对即可。)②答案示例:表现了父亲对“我”的爱的含蓄、深沉、真挚和独特。(能答出“含蓄、深沉、真挚、独特”中任意一点即可得2分。意思对即可。)

18、答案示例:DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱。(答出“记录”“成长过程”得1分;答了“包含”父爱得2分。共3分。意思对即可。)

19、答案示例:第一,便于作者抒发真实感情,表达深深的内疚和悔恨之意。第二,增加文章的真实性。(每点2分。共4分。)

20、答案示例:这是成熟后的“我”的自我剖析,同时包含着深深的歉意和悔恨。虽然这只是一个人成长过程中的小插曲,可也只有博大深沉的父爱才能包容我们的无知和幼稚;误解、刁难、对抗。父亲是一本大书,需要我们用一生的时间来阅读。父爱的无私和博大需要我们用一生来回报。(能写出对父亲的正确理解,表达出感激和报答之意得3分;能写出对父爱的正确理解得2-1分;对父爱理解不正确,没有表达出感激和报答之意不得分。共3分。)

21、①地区分布不均(或:水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)。②南北跨度大,远距离调水困难(或:总的水资源可利用量不大)。③人口越来越多(或:人均水资源占有量越来越小。(3分)

7

22、不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度,去掉则无此效果,这里体现了说明文语言的准确性、科学性。(4分)

23、水资源供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水(或:水资源供需失衡的结果)。(3分)

24、此题为开放性试题,只要提出两条合理建议,并能说明理由即可。(2分)

25、作文评分标准:

一类卷:45—50分(90—100)(以47分为基准分)内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。) 二类卷:38—44分(75—89)(以41分为基准分)内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。

三类卷:30—37分(60一74)(以33分为基准分)内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。

四类卷:29分以下(59分以下) 或内容空泛杂乱;或结构残缺不全;或思路十分混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。卷面分(3分),卷面整洁,书写美观得满分;卷面工整,书写认真得2分;卷面较乱,书写潦草得1分;卷面杂乱不得分

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