军训教官方案

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《军训教官方案》相关资料，欢迎阅读！

第1篇：军训教官方案

军训教官训练方案

大连枫叶职业技术学院 2015新生军训教官选拔、训练方案

根据2014年的军训试点,我院2015年的军训教官仍然采用以老带新的训练模式。本学期的工作重点是利用

5、6两个月的强化训练，培养出30名思想纯、作风正、素质高的学生教官。这支队伍是组织学生军训和后续管理不可或缺的力量。为使训练达到预期目的，特制定此方案。

一、指导思想

为落实学院全员育人、全方位育人的教育理念，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，紧紧围绕我院人才培养的长远战略目标需要，努力培养高素质的社会主义建设者和接班人。

二、目的、意义

通过组织学生教官进行系统的训练，进一步提高学生教官的思想政治觉悟、激发爱国主义热情、增强国防观念和国家安全意识、增强组织纪律观念、培养艰苦奋斗的作风、提高综合素质，使其熟练掌握基本军事知识和技能，具备军训教官的基本要求，能圆满完成新生的军训任务，并能成为巩固军训成果的骨干。

三、组织领导

成立军训领导小组，负责全面的管理与训练工作。具体情况如下： 组长：高成林

副组长：吕运福、张桂春、徐凤龙

组员：通关赵坤、杨淇智 船舶:林青闯、白杨。

四、新生军训学生教官的宣传、报名、面试

(一)军训教官是我校新生教育和管理工作中的有生力量，这支队伍由学生中的优秀分子组成，在广大同学中起着示范与带头作用，为促进我院德育育人工作的开展，选人作为阶段性工作的重点。

(二)军训教官选拔在

3、4月份内进行，必须具备以下条件： 1.思想素质好，责任心和集体荣誉感强，善于沟通和交流，能积极主动汇报思想。 2.组织纪律性强，严格要求自己，无旷课、旷寝迟到的情况。 3.学习成绩优良，有一定的组织领导能力，善于做思想工作，具有较好的口头和书面表达能力。

4.各系在4月底之前完成初选，第一轮面试后预备人员要控制在50人左右。

五、军训的时间、达到的标准、要求 训练时间：2015年5月4日---6月30日 阶段安排：

5月4日------5月10日 理论学习、 考试。

5月11日-----6月20日 队列训练 军歌学唱 军体拳学习。 5月22日-----6月30日 考核、筛选 确定去部队人员30人。 训练目标：军训是一项实践性很强的工作，高年级优秀学生任教官，要从角色上实现三个转换，即由大学生到教官的转换，由被管理者到管理者的转换，由被指挥到指挥的转换，做到“四会”，即会做动作、会讲解、会教、会做政治思想工作。

训练要求：

为了达到目标，必须对培训的学生教官严格要求、严格训练、严格管理。 1.明确思想，端正态度，做到服从命令，听从指挥; 2.严格遵守各项规定，认真落实一日生活制度;

3.严格训练，认真体会，熟练掌握动作要领，做到动作迅速、准确、协调一致;

4.严格队列纪律，做到令行禁止、姿态端正、军容严整、精神振作、严肃认真;

5.掌握队列指挥的要领，做到指挥位置正确、口令准确清楚洪亮、清点人数、检查着装、严格要求、维护队列纪律;

6.加强语言表达能力的训练，做到用简洁的语言正确、迅速表达自己的思想;

7.善于观察，及时掌握训练中出现的各种情况，并做出相应处理; 8.善于调动参训人员的情绪，采取灵活多变、生动有趣的训练形式; 9.善于做政治思想工作，统一思想，鼓舞士气，顺利完成各项任务。

六、训练的主要内容：

(1)队列条令学习，务必使每名学生教官记住并讲解每一个动作要领; (2)队列训练，使其能迅速、准确、协调一致地做好每一个动作; (3)队列指挥训练，使其能正确、及时、完整地进行指挥; (4)内务卫生整理，使其能快速、利索、井然地整理好内务; (5)学唱、教唱军歌，激发其斗志。

七、考核与表彰 (1)考核方法

领导小组负责对军训教官进行现场实地考核。 (2)考核结果

分为优秀、良好、不合格三个等级。

(3)军训结束后，按着参训者25%的比例对优秀的学生教官由学生处进行表彰，授予优秀教官荣誉，并在学院网站上进行宣传。

学 生 处 2015-05-05

第2篇：军训拓展教官培训方案

军训拓展培训教官方案

军训大家都有所了解，在大家心目中，军训是一个非常辛苦、乏味的一种集训而已。在军训中，教官的付出，同学们的认真训练。而得到的成果远远不如我们预想的好。根据对学校、家长、学生的调研报告来看，很多学校对军训教官还是有点意见的，比如说教官不够严格，教官的人员来路不明!(退伍军人、大学体校生、社会人员等)说现在教官远远不如以前的现役军人素质好!各个方面都不如现役军人!我们退伍军人做教官，竟被一票否决了!很多家长的要求对军训教官的要求更多，尤其说是教官的不严格，说自己孩子军训前后什么变化都没有!还白白浪费了孩子的学习宝贵时间。主要就是想让孩子在军训中学到技能知识、锻炼身体、讲文明懂礼貌、等良好的习惯。在孩子眼里，教官们很严厉、没有人情味，一天到晚“老三样”立正稍息跨立、齐步走。天天就这个样子，最多就是来个军歌!很没有意思。没有意思就没有心情的去训练，也就唬弄唬弄时间，过去就完了。

这样下去，军训的开展，毫无意义。其主要问题还是出在教官身上，很多教官没有带过军训、没有在部队带兵的经验所导致的经验不足，所以在带军训的时候没有经验和方法技巧。

针对上述各方面的问题研究，我们公司向国家教育培训机构提出申请，通过审批，为军训拓展教官培训机构，我们对以后的军训拓展教官进行培训，使今后的军训教官彻底成为职业化、正规化。是学

山东木兰教育发展有限公司

员在培训期间充分学到如何带学生、如何管教学生、如何给学生做思想工作等等。经过培训，使自己成为一名多才多艺的、优秀的军训拓展教官。

一、基地介绍

山东黑虎山生命安全教育基地位于五莲特色乡村风情旅游线路上，是一家集狩猎场、狩猎服务中心、射击世界、青少年实践基地、国家教育基地、青少年反恐教育实践基地、拓展露营基地、高端休闲度假、生态休闲度假、高端会所度假、生态农业观光于一体的旅游胜地。

二、培训时间：第一期12月19日——12月25日

第二期12月26日——01月02日

三、活动地点：日照市五莲县黑虎山生命安全教育基地

四、集结时间：第一期12月19日——12月25日早7点整

第二期12月26日——01月02日早7点整

五、集结坐标：临沂市文化活动中心南门

六、主要课程内容： (课程表1)

七、注意事项

为了保证每名学员能充分达到培训目的，请您遵守以下相关要求：

1、患有严重的心脏疾病、高血压、哮喘等易突发性疾病者。

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2、患有传染病及其它不适合于参加公众活动的疾病者。

3、近期做过重大手术者。

存在上述状况将不建议参加此次培训。

八、纪律要求

1、所有参加培训人员必须服从教练员的安排与指挥，不经领队与教练员的许可批准，不得擅自离队进行其它于培训无关活动，否则将取消培训资格。

2、带喝水用的杯子。

3、身体有重大不适或对花粉蚊虫等过敏的，外出训练时需提前告知带队教练。

4、培训期间，确保活动有序、有效开展。

5、按时到集合地点，方便此次培训顺利开展。

九、费用说明：2000元/人 收费包含：

1、交通费( 正规豪华旅游大巴)

2、场地租赁费

3、住宿费

4、伙食费

5、保险费

6、活动组织实施

费用不含：(自行消费的其他项目)

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第3篇：2014级学生军训小教官选拔实施方案

关于从优秀学生中选拔军训小教官的通知

各教学系：

为深入贯彻落实《国防法》、《国防教育法》，以及国办发[2001]48号文件精神，逐步深化军事教学改革，提高学生的综合素质，保证军训工作健康发展。根据2013年学生军训，以及军训小教官选拔、培训的有关情况，学校决定今年继续实行学生军训小教官施训模式，从2013级学生中选拔军训小教官。现将有关方案下发。

学生军训工作领导小组 2014年7月

2014级学生军训小教官选拔实施方案

一、选拔对象：2013级学生

二、选拔条件：

1、坚持四项基本原则，思想素质好，无违法犯罪、违纪违规记录;

2、身体素质好，男生身高1.70m以上，女生身高1.62m以上 ;能适应高强度训练，无心脑血管疾病和传染性疾病;

3、学习成绩良好，所有课程的成绩均在及格以上，无旷课、缺勤记录;

4、有一定的组织能力、管理能力和语言表达能力，担任过学生干部优先;

5、参加第二课堂方队训练，有一定军事理论和军事技能基础者优先;

6、本人志愿且有决心敢于锻炼自己，爱好军事，服从意识强。

三、工作原则：

今年的学生军训教官选拔和管理坚持以各系为主、警体实战技能教研部为辅的原则，由各系根据本系新生班级情况，按照1:20的比例选拔推荐学生军训小教官上报警体实战技能教研部(附件《推荐报名汇总表》)并于月日前报警务实战技能教研部。在暑期学生军训小教官集中军事训练期间，由各系指定一名同志负责对参训学生军训小教官的管理及思想政治教育，警务实战技能教研部负责具体的军事训练，相关部门负责后勤保障工作。新生军训期间，原则上本系学生返回本系担任军训小教官，各系也可自行聘请外系优秀学生担任本系的军训教官。

四、选拔程序：

学生到所在系报名→系审核统计名单→系推荐并报警务实战技能教研部面试考核→公示名单、确定小教官资格→小教官集训→集训考核→合格人员担任新生军训小教官。

五、选拔时间：即日起至6月8日前各系上报名单至学校武装部胡勇胜处

六、教官培训：

1、训练时间：军事技能训练时间为15天，从之日起。

2、训练地点：功力训练场。

3、训练内容：

⑴纪律条令、内务条令、队列条令学习;

⑵队列动作训练及四会教练员培训;

⑶学生思想政治工作培训;

⑷拉歌教学。

4、训练目标：

⑴全面了解军队的三大 条令和军队的生活;

⑵熟练掌握队列动作要领和队列动作，熟悉组织队列训练的方法;

⑶提高组织能力和做思想工作的能力;

⑷强化组织纪律性，能严格按照军人的标准要求自己。

七、条件保障：

1、学生军训小教官，在培训期间，由学校统一安排住宿，在培训和新生军训期间,发给一定工作补助，训练期间配发统一口杯、金嗓子等药品。

2、学生军训小教官，在评优评先、入党、奖学金等方面均享受优先权。

3、学生军训小教官，在学期学生综合素质测评时，由警务实战技能教研部出具有关学生综合素质加分的证明，学生军训小教官所在系负责落实学生综合素质加分事宜。

5、学生军训小教官接受各系和警务实战技能教研部的管理与指导。

⑴、正式军训期间，严格按照部队的条令条例进行正规化管理，规范一日生活制度; ⑵、强调作风纪律及军人养成，进行量化管理，实行淘汰制度;

⑶、建立科学规范的营连编制，按建制逐级管理;

⑷、建立小教官个人档案，进行跟踪管理。

八、工作要求：

1、严格考核把关，学生小教官的选拔采用学生自愿报名，各系审核、推荐，警务实战技能教研部面试、培训录用三步骤。各系把好推荐关﹙学习成绩、政治思想素质﹚，警务实战技能教研部把好身体、军事素质关，确实把综合素质高的学生选进小教官队伍。

2、请各系高度重视，积极宣传发动，安排专人负责落实学生军训小教官的报名、审核、推荐工作，确保学生军训小教官选拔工作的顺利开展。

3、对在学生军训小教官报名推荐工作中，不落实通知要求，不积极配合警务实战技能教研部工作的，将在今年新生军训时，酌情扣除该系一定的会操评比成绩。

第4篇：军训教官讲话

教官讲话稿

各位领导、老师、同学们 ：

大家好!能够承担巴青中学新生军训任务，我们感到非常高兴!在接下来的几天里我们将与学校的老师、同学们共同度过一段充实、而有意义的军训生活。首先，我代表巴青武警中队的全体官兵向巴青中学全体参训同学表示热烈的祝贺。

军训对同学们来说，是进入中学的第一堂课，也是对同学们的一个考验。同学们都来自羌塘草原，但自从穿上绿军装的时候，就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起，因为我们肩负起了共同的神圣的教育使命——保卫祖国，振兴中华。即然选择了军训就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。

为圆满完成本次军训任务、不辜负学校领导、部队领导的期望和信任，我们决心在接下来的军训中努力做到以下几点：

1、科学训练、精心组织，尽职尽责，使军训开展的认真活泼，让同学们掌握军人基本队列动作，增强国防意识，完成好训练任务。

2、在训练中严密组织、耐心指导、不放过一个细节、认真解决训练中的问题。

3、思想上高度重视，以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。最后祝巴青中学学生学习进步，学业有成。

预祝军训圆满成功。

第5篇：教官军训感想

军训随笔

金秋送爽，天高云淡。又是一年开学的时候，而我们也迎来了自己的任务——教官。从小学到高中，甚至到军校，每一次升学我们都要经历一次军训，看到严厉而又亲切的教官，我充满了憧憬与向往。然而当任命名单送到我面前时，除了喜悦，还多了一丝焦虑与不安。可能是担心自己不能胜任吧!但军人的职责告诉我，迎难而上才是解决问题的最好方法。

初见

——人生若只若初见，何事秋风悲画扇 9月2号天刚蒙蒙亮，我们便集合了起来。快速吃过早餐，讲完注意事项，我们便乘车向大学驶去，上午我们要举行军训动员会和新生见面会，一路上满是忐忑不安。

见到新生的第一面，我便被他们吸引了。我们虽然比他们大不了几岁，但是我在他们身上看到了那种少见的蓬勃向上的朝气。明亮的双眼，充满了新奇，一脸的懵懂和憧憬。或许这就是我当初刚进军校的样子。如果说三年前的我还是一个不懂事的孩子，来到军校只是因为军人那种独特气质吸引着我，那现在我可以毫不犹豫的说：“我是一名军人。”因为我已经明白了我的职责，“保卫国家”不在是一句空洞的口号，因为这片土地养育了我的祖辈和先烈，生活着我的父母、亲人、同胞以及我必须要保护的人。

一声亲切的“教官”打断了我的思绪，看到眼前这些可爱的同学，我所有的不安被一扫而空，取而代之的是满满的自信和沉甸甸的责任。

军训

——军训锻炼的不仅是体魄，还有精神 经过简单的自我介绍，我开始对我负责的这排士兵(即是军训，我须以军官的身份面对他们，他们也就是我的士兵)进行训练。当然首先是最基础的站军姿，之后便是停止间转法，最后是齐步走。我向来认为军训所训练的不仅仅是体魄，还有内在的精神，而后者则更为重要。

服从，这是我传递的第一个精神。军人以服从命令为天职，这是无可挑剔的。在训练中，总会有

一、两个士兵不听话，我也会想一些比较有趣的方法“教训”他们一下，比如让他们唱首歌之类的。另外，在休息的时候我也会给他们将一些军校里的趣事以及我们的训练。

纪律，这是我传递的第二个精神。没有规矩，不成方圆。军人必须时刻服从纪律，有时我会以此来训练他们，比如练集合与解散的时候，我会规定他们多长时间必须集合起来，要不然，嘿嘿~~

离别

——人是一种感情动物

15个日日夜夜就这样过去了，不管是欢笑还是泪水都已成了记忆。军训结束前一晚，我所在的那一排聚餐，看着那一个个被太阳晒成黝黑的面孔，在回忆与感慨中，在欢声和笑语中，我喝多了(应该是被灌了)。那一晚回寝室，被总教官骂了一顿，但我不后悔，不怨恨。

第二天，坐车离去的时候，很多人追着车，呼喊着教官的名字。

有的女生甚至哭得昏了过去。一开始我并不明白，为什么会这么激动，我们虽然一起训练，一起游戏，我也努力去记住每一个人的名字，但毕竟只有15天。

但是，突然我想明白了。他们刚到大学，同学们之间并不熟悉，远离家乡，远离父母亲人，寂寞与无助缠绕着他们，而唯一的精神寄托便是教官，这个陌生的人陪着他们适应着大学的新生活，每天的军训也让他们摆脱了思家的困扰，现在惟一的寄托就要走了，他们能不伤心吗?

这15天对于我来说或许只是一段普通的生活经历，但对于他们来说却有着不可替代的意义。想到着，我再也控制不住自己，不禁潸然泪下，这时，旁边的战友问我“你怎么了?”，我看了他一眼，没有辩解，因为他的眼眶也已经湿润了。

第6篇：军训教官教案

教

案

(一)

一、课

目：单个军人徒手队列动作

二、目

的：通过训练使同学们掌握单个军人徒手队列动作要求及组织训练方法。养成服从命令，听从指挥的良好习惯。把队列动作带到日常生活和学习中。

三、课

时：一个小时或一个课时。

四、内

容：立正、稍息。

五、要

求：

(一)服从命令，听从指挥，做到令行禁止;

(二)姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真;

(三)动作迅速、准确、协调一致;

(四)保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。

六、讲课方式：边讲解边示范。

立正

立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。 口令：立正。

要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上体正直，微向前倾;两肩要平，稍向后张;两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝;头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。 稍息

口令：稍息。

要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可以自行换脚。

七、分组体会：

队列人员分成二人一组或五人一组，先各自体会后相互纠正动作。

八、集体动作：

集合队伍从排头开始一个人一个人做动作，教官纠正动作。最后集体做立正、稍息动作。