【2018领军高考化学清除易错点】易错点04 化学用语(模拟题训练)(学)
易错点四
化学用语
模拟题训练
1.(2018届山东省淄博市部分学校高三12月摸底考试)下列化学用语描述中正确的是 A. 含18个中子的氯原子的符号: 1735Cl B. 氢氧根的电子式:
C. HCO3- 的电离方程式为 :HCO3-+ H2OCO32-+H3O+ D. 次氯酸分子的结构式: H-Cl-O 2.(2018届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第三次月考)下列化学用语表达不正确的是( ) ①丙烷的球棍模型
②丙烯的结构简式为CH3CHCH2 ③某有机物的名称是2,3-二甲基戊烷 ④与C8H6互为同分异构体
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
3.(2018届陕西省汉中市高三上学期第一次12月)下列有关化学用语正确的是( ) A. 二氧化碳的电子式
B. CaCO3和CH3COOH均为弱电解质
C. 用于考古断代的中子数为8的碳原子表示为 D. 明矾溶液水解可制得Al(OH)3胶体，用于杀菌消毒
4.(2018届陕西省西安中学高三上学期期中考试)下列各项表达中正确的是( ) A. Na2O2 的电子式为
B. 16O2 和 18O2 互为同素异形体
C. 在氮原子中，质子数为 7 而中子数不一定为 7 D. Cl-的结构示意图为
5.(2018届辽宁省瓦房店市高级中学高三上学期12月月考)下列叙述不正确的是(
) A. 用电子式表示HCl的形成过程：
B. 中的原子核内的中子数与核外电子数之差是99 C. 在空气中加热金属锂：4Li + O22Li2O D. 铝热法炼铁：2Al + Fe2O32Fe+ Al2O3
第 1 页 共 4 页 6.(2018届浙江省“七彩阳光”联盟高三上学期期中考试)下列表示正确的是 A. 中子数为20的Ar原子： Ar
B. 硝基苯的结构简式： C. 次氯酸的电子式：
D. CH4的比例模型：
7.(2018届江苏省百校高三12月大联考)下列有关化学用语表示正确的是 A. 中子数为20的氯原子:
B. 对硝基苯酚的结构简式: C. S2-的结构示意图:
D. NH4Cl的电子式:
8.(2018届内蒙古赤峰二中高二上学期第三次12月)下列有关物质的表达式正确的是( ) A. 乙炔分子的比例模型： B. 3，3-二甲基-1-己烯的键线式： C. -OH的电子式： D. 溴乙烷的电子式：
9.(2018届湖南省长沙市长郡中学高三月考)下列有关化学用语表示正确的是 A. NH4I的电子式:
B. 含78 个中子的碘原子:
C. 二氧化硅的分子式:SiO
2 D. HClO 的结构式: H-Cl-O 10.(2018届湖南省五市十校教研教改共同体高三12月联考)下列化学用语的表示确的是 A. 原子结构示意图只能表示12C原子
B. 黄钾铁矾[KFe3(SO4)2(OH)6]中，Fe的化合价为+2 C. 系统命名法为3-丁烯 D. 甲基的电子式为:
11.(2018届江西省临川第二中学高三上学期第五次月考)下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是
A. 硫化钠的电子式：
B. CH4分子的球棍模型：
C. NaH中氢离子结构示意图：
D. 对-硝基甲苯的结构简式:
12.(2018届河南省豫北豫南高三第二次联考)下列有关化学用语表示正确的是 A. 氢氧根离子的电子式为
B. HClO 的结构式：H-O-Cl C. 联氨(N2H4)的电子式：
D. CCl4分子的球棍模型是 【来源】【全国市级联考】联评化学试题
13.(2018届河北省衡水市安平中学高三上学期期中考试)下列化学用语的表述正确的是 A. CSO的电子式：
B. NaClO的电子式：
C. CO2的分子示意图：
D. 次氯酸的结构式：H−Cl−O
第 2 页 共 4 页 14.(2018届陕西省西安市第八十三中学高三年级第三阶段考试)下列有关物质结构的表述正确的是( ) A. 次氯酸的电子式 B. 二氧化硅的分子式：SiO2
C. D162O中，质量数之和是质子数之和的两倍 D. 钠离子的结构示意图
15.(2018届成都实验中学度高三年级12月月考)下列关于化学用语的表示正确的是( ) A. 质子数为
8、质量数为17的原子： Cl B. NH4Cl的电子式： C. 氯离子的结构示意图： D. 对硝基甲苯的结构简式：
16.(2018届河南省中原名校(豫南九校)高三上学期第四次质量考评期中)下列化学用语或模型图正确的是
A. HClO 的结构式:H-Cl-O
B. H2O2的电子式： C. CO2的比例模型：
D. 14C的原子结构示意图：
17.(2018届江苏省溧阳市高三第一学期阶段性调研)下列有关化学用语的表示正确的是 A. 中子数为20的Ar原子:
B. Na2O的电子式:
C. F-的结构示意图:
D. NaHCO3的电离方程式: NaHCO3=Na++HCO3- 18.(2018届陕西省西安市“八校”高三联考)下列化学用语正确的是 A. CH2F2的电子式:
B. CH2=CH-CH2-CH3的系统命名为:1,3一二丁烯 C. Mg2+的结构示意图:
D. 甲酸甲酯的结构简式:C2H4O2
19.(皖江名校联盟2018届高三12月联考)下列化学用语表示正确的是 A. 中子数为18 的硫原子:
B. NH4Br的电子式: C. CO2分子比例模型:
D. 丙烯的结构简式:CH3CHCH2
20.(2018届江苏省泰州中学高三12月月考)下列叙述不正确的是 A. 用电子式表示HCl的形成过程：
B. 溴化铵的电子式：
C. 在空气中加热金属锂：4Li+O22Li2O
D. Ho中的原子核内的中子数是99 21.(2018届湖南省衡阳市第八中学高三上学期第五次月考)下列有关化学用语正确的是 A. 二氧化碳的电子式
B. CaCO3和CH3COOH均为弱电解质
第 3 页 共 4 页 C. 用于考古断代的中子数为8的碳原子表示为 D. 明矾溶液水解可制得Al(OH)3胶体，用于杀菌消毒
22.(2018届湖南省长沙市长郡中学高三月考)下列有关化学用语表示正确的是 A. 34S原子结构示意图:
B. HCl的电子式: C. 乙炔的实验式:CH
D. CCl4分子的比例模型:
23.(2018届江苏省海安高级中学高三1月月考)下列有关化学用语表示正确的是 A. 重氢原子:13H:
B. NH4Br的电子式:
C. 氯原子的结构示意图:
D. 邻羟基苯甲酸的结构简式:
24.(2018届吉林省辽源市田家炳高级中学等五校高三上学期期末联考)下列有关化学用语表示正确的是(
)
A. 2016年命名的含有173个中子的113号元素： Nh B. 次氯酸的结构式：H﹣Cl﹣O C. CSO的电子式：
D. 碳酸的电离：H2CO3⇌2H++CO32
﹣
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一：高考化学推断题基础知识总结
一、物质颜色
红色：Fe2O
3、Fe(OH)
3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO
2、Br2(g)、P;橙色：Br2的溶液; 黄色：S、Na2O
2、AgBr、AgI、Ag3PO
4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;
绿色：Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl
2、Cu+浓HNO3;
蓝色：Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色：石蕊、KMnO
4、I2(g)、Fe3++C6H5OH; 黑色：多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;
白色：CaCO
3、BaSO
4、AgCl、Mg(OH)
2、Al(OH)
3、MgO、A2O3。
二、物质状态
液态单质：Br
2、Hg; 液态化合物：H2O、H2O
2、H2SO
4、HNO3等;
气态单质：H
2、N
2、O
2、F
2、Cl2等;气态化合物：C、N、S的氢化物及氧化物
三、反应现象或化学性质
(1)焰色反应：黄色—Na;紫色(钴玻璃)—K。
(2)与燃烧有关的现象：
火焰颜色：苍白色：H2在Cl2中燃烧(淡)蓝色：H
2、CH
4、CO 等在空气中燃烧;黄色：Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象：棕(黄)色的烟：Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟：Na在Cl2或P在空气中燃烧; 白雾：有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾：P在Cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化：
白色沉淀变灰绿色再变红褐色：Fe(OH)2→Fe(OH)3;白色沉淀迅速变棕褐色：
AgOH→Ag2O。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3;
(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2;
(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体：NO;
(7)使淀粉溶液变蓝的物质：I2;
(8)能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2;
(9)在空气中能自燃的固体：P4;
(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3+;
(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl、BaSO4;
(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是：Cl-、Br-、I-。
(13)可溶于NaOH的白色沉淀：Al(OH)
3、H2SiO3;金属氧化物：Al2O3;
(14)可溶于HF的酸性氧化物：SiO2;
(15)能与NaOH溶液反应产生气体的单质：Al、Si、;化合物：铵盐;
(16)能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是：硝酸盐;
(17)通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子：SiO32-;
(18)溶液中加酸产生的气体可能是：CO
2、SO
2、H2S;溶液中存在的离子可能是：
2;S、HS; CO32、HCO3;SO32、HSO3
(19)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素：N;
(20)与酸、碱都能反应的无机物：Al、Al2O
3、Al(OH)
3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等;
(21)能与水反应生成气体的物质：K、Na、NaH;Na2O
2、CaC2及Mg3N
2、Al2S3等;
(22)既有气体又有沉淀生成的反应：Ba(OH)
2、Ca(OH)2与NH4HCO
3、(NH4)2SO4等;
(23)先沉淀后溶解的反应：Ca(OH)2+CO
2、AgNO3+氨水、Al3++OH-、AlO2+OH-、
Ba(OH)2+H3PO4 等;
(24)见光易分解的物质：HClO、HNO
3、AgCl、AgBr、AgI;
(25)使用催化剂的反应：合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。
四、特殊的反应类型： 往往是题目的隐性突破口。
(1)单质A + 化合物B → 单质C + 化合物D
即置换反应，可以是金属置换出金属(最常见的是铝热反应)或金属置换出非金属(被
置换出来的非金属应该是还原产物，而还原产物在一定条件下具有一定的还原性，故通常是H2或C)，也可以是非金属置换出非金属(常见的是卤素单质之间的置换或F2置换出O
2、当然卤素都能置换出S，另外C可以置换出Si、H2)或非金属置换出金属(此时的非金属必作还原剂，而常见的还原性非金属只有C和H2)。
(2)A 的化合物 + A的化合物 → A 的单质 + 化合物B
该反应通常是一个归中到单质的反应，该单质必为非金属单质，常见的是S、Cl
2、N2。
(3)单质A + 强碱 →两种含A 元素的化合物
该反应是一个碱性歧化反应，单质A 通常是X2或S;
(4)单质A + 单质B → 化合物C ;C + 单质A → 化合物D
综合以上两个反应，可知A、B两种元素可以形成C、D两种以上的化合物，其中必定
有一种元素有变价。若有变价的元素是金属，则必为Fe;若有变价的元素为非金属则该元素通常是C、N、S或O等，故以上C、D分别是NO、NO2或CO、CO
2、或SO
2、SO3或Na2O、Na2O2等。
(5)一种物质分解得到两种以上产物：
常见的有KMnO
4、NaHCO
3、NH4HCO
3、(NH4)2CO
3、NH4I、Cu2(OH)2CO3等的分解。
(6)多种物质化合得到一种物质：
如Fe(OH)2+O2+H2O;NOx+O2+H2O等
(7)电解类型(惰性电极)：
生成两种产物：电解质分解型或电解水型或熔融的NaCl等。
生成三种产物：放氧生酸型或放氢生碱型。
生成三种气体：电解氨水或NH4Cl溶液。
(8)与化工生产有关的反应：
如制漂白粉、制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等。
二：高考实验基本操作知识易错70例
实验基本操作知识相对于实验能力来说，是“死”的知识，只要平时多留意，多总结，强记忆就可以了。通过考试发现，很多学生对实验基本操作知识掌握得很不扎实，或语言表达欠准确而失分，如“沉淀的洗涤”，“容量瓶的查漏”，“气密性的检查”“仪器洗涤干净的标志”等，现将考试中易出错的问题总结如下：
1. 常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中，说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应
解析：发生了“钝化”，并不是不反应，而是在金属的表面上生成一种致密的氧化膜，阻止反应进一步进行。
2. 配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，将45mL水加入到盛有5g氯化钠的烧杯中 解析：配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液溶质应为50g×5%=2.5g，再加水配成。 3. 制备乙酸乙酯时，要将长导管插入饱和碳酸钠溶液液面以下，以便完全吸收产生的乙酸乙酯
解析：不能将导管插入液面以下，因为这样容易引起倒吸现象。
24. 鉴定SO4时，可向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液 +5. 用托盘天平称取10.50g干燥的氯化钠固体
解析：托盘天平只能准确到小数点后一位。
6. 不慎将苯酚溶液沾到皮肤上，应立即用氢氢化钠溶液清洗
解析：因氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故不能用它来精洗，应用酒精清洗。
7. 用瓷坩埚高温熔融钠与钠的化合物固体
解析：因瓷坩埚的主要成分是二氧化硅，它在高温熔融的条件下易与钠及钠的化合物发生反应。
8. 向沸腾的氢氯化钠的稀溶液中，滴加氯化铁饱和溶液，以制备氢氧化铁胶体
解析：氢氧化铁胶体的制备是将烧杯中蒸馏水加热至沸腾，向沸水中滴入1-2mLFeCl饱和
溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。
9.检验甲酸中是否混有甲醛，可向样品中加入足量的NaOH溶液中和甲酸，再做银镜反应实验。
解析：因甲酸钠中仍含有醛基，也能发生银镜反应。正确的方法是向样品中加入足量NaOH的溶液中和甲酸，然后蒸馏，在镏出物中加入银氨溶液，水浴加热看是否有银镜反应发生。
10.制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中
解析：正确的操作是先加入乙醇，然后边摇边慢慢加入浓硫酸，再加入冰醋酸。
11.滴定管洗净后，经蒸馏水润洗，即可注入标准液滴定
解析：在注入标准液滴定之前应经蒸馏水润洗后，再用标准淮润洗。
12.做石油分馏实验时，温度计一定要浸入液面以下并加入碎瓷片防止暴沸
解析：正确的作法是将温度计水银球的位置靠近烧瓶的支管口处。
13.用待测液润洗滴定用的锥形瓶
解析：若用待测液润洗滴定用的锥形瓶，会导致测定结果偏高。
14.锂、钾、钠、白磷、液溴均保存于磨口试剂瓶中，并加入少量的水液封
解析：锂应用石蜡密封，钾、钠应保存在煤油中;白磷保存于水中，液溴要用水封法。
15.测定溶液的PH时，可先用蒸馏水将PH试纸浸湿，然后再用玻璃棒蘸取某溶液滴到PH试纸上
解析：测定溶液的PH时，不可用蒸馏水将PH试纸浸湿，否则影响测定的数值。(除中性溶液外)
16.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加盐酸沉淀不消失，说明待测液中一定含有SO42- 解析：待测液中若含有Ag+，加入氯化钡溶液也会有白色沉淀生成。
17.配制稀硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸后再加入蒸馏水稀释
解析：正确的操作是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌。
18.用过量的氨水除去Al3+溶液中少量Fe3+
解析：过量的氨水也能与Al3+反应生成Al(OH)沉淀，从而与Fe(OH)无法分离。
19.加入稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，说明溶液中一
2定含有CO3， 2--
解析：银镜反应实验后附着的银的试管应用硝酸清洗，用氨水除不掉。
21.不慎浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗
解析：正确的作法是立即用布拭去，再用大量的水冲洗，再涂上一定浓度的小苏打溶液。
22.液氯泄露时，立即用浸有氢氧化钠溶液的毛巾捂在鼻子上处理事故
解析：因氢氧化钠溶液具有强烈的的腐蚀性而不宜采用，应用沾有肥皂水或小苏打溶液。
23.配制0.1mol/L的硫酸溶液时，将量取的浓硫酸倒入容量瓶中并加入水稀释
解析：浓硫酸在倒入容量瓶之前应先在烧杯内稀释冷却至室温，然后再转移容量瓶中。
24.滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视滴定管中液面的变化 解析：正确的操作是左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视锥形瓶内液体颜色的变化。
25.用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡 解析：因硫酸钡和碳酸钡都是难溶于水的物质，因此无法用溶解、过滤的方法提纯硫酸钡。
26.制取氯气时，用二氧化锰和浓盐酸在常温下反应，并用排水法集气法收集氯气 解析：制取氯气时，二氧化锰和浓盐酸要在加热的条件下反应，可用排饱和食盐水的方法收集氯气。
27.为加快过滤的速率，可用玻璃棒搅拌过滤器中食盐水
解析：过滤时不能用玻璃棒搅拌，这样反而减慢了过滤诉速度。
28.为迅速除去乙酸乙酯中少量的乙酸，可加入足量的氢氧化钠溶液并加热
解析：因乙酸乙酯在碱性环境中易水解，因此不可用加入足量的氢氧化钠溶液并加热的方
法除去乙酸，应先加入生石灰，然后蒸馏。
29.燃着的酒精灯打翻在桌子上引起火灾时，可用水来熄灭
解析：正确的作法是用湿布盖住或用沙子扑灭。
30.铜与浓硫酸反应时，可用蘸用浓溴水的棉花放在导管口处吸收多余的气体
解析：因溴有毒易挥发，故不能采用。宜用蘸有一定浓度的小苏打溶液的棉花。
31.除去苯中的溶有少量的苯酚，加入适量浓溴水反应后过滤
解析：因苯酚与溴反应生成的三溴苯酚易溶液于苯中而难以分离。
32.用加热法分离碘和氯化铵混合物
解析：因碘易升华故无法分离二者的混合物
33.为了更快得到氢气，可用纯锌代替粗锌与稀硫酸反应
解析：粗锌与稀硫酸因易形成原电池而加快了反应速率，故此说法错误。
34.浓硝酸、硝酸银溶液可保存于无色的细口瓶中
解析：因浓硝酸、硝酸银见光易分解，故应保存于棕色的细口瓶中
35.检验溴乙烷中的溴元素时，将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合加热后，需加硫酸酸化，再 加入硝酸银溶液
解析：因硫酸易与硝酸银发生反应生成大量的硫酸银微溶物而影响溴元素的检验。
36.苯酚溶液中加入少量的稀溴水，出现三溴苯酚的白色沉淀
解析：苯酚溶液与少量稀溴水虽反应，但很难看到三溴苯酚沉淀，因生成的三溴苯酚易溶于过量的苯酚中。
37.金属钠着火时，可用干粉灭火器来扑灭
解析：干粉灭火器产生的是二氧化碳，金属钠与氧气反应生成过氧化钠，过氧化钠又与二氧化碳反应产生氧气，从而加剧了燃烧。
38.蒸发食盐溶液时，发生溶液飞溅现象时，应立即用水冷却
解析：蒸发食盐溶液时出现飞溅现象时，用冷水冷却更易引起飞溅从而引发安全事故。
39.在乙酸乙酯和乙酸的混合液中，在用浓硫酸作催化剂和加热的条件下，加入乙醇除去 其中的乙酸
解析：因有机反应往往进行不彻底，且有副反应发生，故不能用此法。
40.用盐酸酸化高锰酸钾溶液，以提高其氧化性
41.除去溴苯中少量的溴，加入碘化钾溶液，充分反应后，弃去水溶液
解析：碘化钾与溴反应生成的碘，同样易溶于溴苯中无法得到纯净的溴苯。
42.除去苯酚溶液中少量的甲苯，加入高锰酸钾溶液，充分反应后弃去水
解析：因苯酚也易被高锰酸钾溶液所氧化，从而无法达到除去甲苯的目的。
43.配制FeCl3溶液时，向溶液中加入少量Fe和稀盐酸 将344配制一定物质的量浓度的溶液时，若定容是不小心加水超过了容量瓶的刻度线，应立即用滴定管吸出多的部分。
解析：必须重新配制。
45.用分液漏斗分离液体混合物时，下层液体从下口倒出，上层液体也从下口倒出 解析：用分液漏斗分离液体混合物时，正确的作法是下层液体从下口倒出，上层液体应从上口倒出，从而避免了相互污染。
46.水的沸点为100℃，酒精的沸点为78.5℃，所以，可用加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精
解析：虽然二者有一定的沸点差异，但是水蒸气也易挥发，故正确的作法是先加入适量的生石灰，然后再用加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精。
47.眼睛不慎溅入氢气化钠溶液，应立即点入硼酸点眼液
解析：正确的作法是立即用水冲洗。洗时要过洗边眨眼睛，必要时请医生治疗。
48.配制一定物质的量浓度的溶液所用的容量瓶一定经过干燥
解析：无需干燥，因为定容与洗涤时都得加水。
49.称量时，称量物质放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘 解析：潮湿的或具有腐蚀性的药品要放在烧杯或表面皿中称量，其它药品一般放在纸上称量。
50.氢氧化钠溶液贮存于带有玻璃塞的试剂瓶中 51.用酒精清洗有硫沉淀的试管
解析：因硫易溶于二硫化碳、微溶于酒精中，故应用二硫化碳洗涤。
52.用分液漏斗分离乙醛和水的混合物
解析：因乙醛和水二者互溶不分层，故不能用分液漏斗分离
53.用100℃的温度计测定浓硫酸的沸点
解析：因浓硫酸的沸点的383.3℃，已超过温度计的最大量程，故无法达到实验目的。
54.测定硫酸铜结晶水的含量时，先称取一定的晶体，后放入坩埚中，
解析：测定硫酸铜结晶水的含量时，应先称量坩埚的质量，再放入硫酸铜的晶体，后称量。 55.为使生成的银镜光洁明亮，应采用水浴加热并将银氨溶液和乙醛充分振荡，混合均匀 解析：做银镜反应时，在用水浴加热后不能振荡，否则生成的将是黑色疏松的银沉淀而不是不是光亮的银镜。 56.测定结晶水时，将灼烧后的硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，然后称量其质量。 解析：若将灼烧后的硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却，硫酸铜粉未会吸收空气中的水从而使测定的结果偏低。应放于干燥器进行冷却。
57、进行中和热实验测定时，需要测定反应前盐酸和氢氧化钠溶液的温度及反应后溶液的最低温度
解析：正确的作法是需要测定反应前盐酸和氢氧化钠溶液的温度及反应后溶液的最高温度。
58、若气体能使湿润的紫色石蕊试纸变红，说明该气体为酸性气体。
解析：在酸碱指示剂中无紫色的石蕊试纸。
59、用PH试纸鉴别PH=5.1和PH=5.3的两种NH4Cl
解析：广泛PH试纸测溶液的PH的数值为1-14之间的整数，不能取小数。
60、除去CO2中的SO2，可用饱和的Na2CO3溶液
解析：虽然SO可与饱和的Na溶液反应生成CO，可是CO也与Na23溶液反应生所以可用冷却法从热的含有少量的氯化钾的氯化钠浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体。
解析：因氯化钠的溶解度受温度的影响不大，故用冷却法无法让氯化钠析出，从而得不到纯净的氯化钠晶体，应采用蒸发结晶法。
62、由于胶粒的直径比离子大，所以淀粉中混有的碘化钾可用过滤法分离。
解析：因胶粒能透过滤纸，故无法将混有碘化钾从淀粉中分离出来，应用渗析法。
63.用铁屑、溴水和苯混合制溴苯。
解析：应用铁屑、液溴和苯混合制溴苯而不能用溴水。
64.用10mL量筒量取5.80mL盐酸
解析：因10mL量筒只能精确到0.1mL，所以用10mL量筒只能量取5.8mL的盐酸。只有滴定管精确到0.01Ml。
65.用干燥的PH试纸测定新制氯水的PH
解析：因新制的氯水中含具有漂白作用的HClO，会漂白变色后的PH试纸。
66.从试剂中取出的任何药品，若有剩余不能放回原试剂瓶。
解析：一般地从试剂瓶中取出的药品，不能再放回原试剂瓶。但Na、K等却可以放回原试剂瓶。
67.过滤过程中洗涤沉淀时，应向沉淀上加水并不断搅拌，使水自然流下，并重复2次-3次。
解析：不能搅拌。正确的作法是向沉淀中加蒸馏水，使水没过沉淀，等水流完后再重复操作几次。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
第四十五条 机动车在道路上行驶不得超过限速标志、标线标明的速度。在没有限速标志、标线的道路上，机动车不得超过下列最高行驶速度：
(一)没有道路中心线的道路，城市道路为每小时30公里，公路为每小时40公里;
(二)同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，公路为每小时70公里。
机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：
(一)进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;
(二)掉头、转弯、下陡坡时;
(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时;
(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十三条 同车道行驶的机动车，后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。有下列情形之一的，不得超车：
(一)前车正在左转弯、掉头、超车的;
(二)与对面来车有会车可能的;
(三)前车为执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车的;
(四)行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等没有超车条件的。
公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队(站)门前以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车. 交叉路口、铁路道口、急弯路、宽度不足4米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
高速公路车速
1、同方向有2条车道的行驶，所有机动车在行车道上行驶，左侧车道的最低车速为100km/h。
2、同方向有3条车道的行驶
(1)车速高于110km/h的汽车在最左侧车道上行驶。
(2)车速高于90km/h的汽车在中间车道行驶。
(3)右侧车道车速不得低于60km/h。
3、同方向有4条以上车道的行驶
(1)车速高于110km/h的汽车在最左侧车道上行驶。
(2)车速高于90km/h的汽车在中间车道(第2条)上行驶。
(3)右侧车道车速不得低于60km/h。
在高速公路上，能见度低于200的，速度不能超过60;能见度低于100的，速度不恩能够超过40;能见度低于50的，速度不能超过20，且要尽快驶离高速公路!
第一百三十三条 违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;别逃，一逃就是3年以上了，如果因为你的逃导致人死亡了，7年以上(逃逸致死亡的才是7年以上，致人死亡且逃逸的是3年以上7年以下)
第二十五条 有下列情形之一的，依法扣留车辆：
(一)上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌，未放置检验合格标志、保险标志，或者未随车携带机动车行驶证、驾驶证的; 2：对未按照国家规定投保交强险的车辆，交通警察可依法予以扣留。
第十六条 有下列情形之一的，可以扣留驾驶证： (一)饮酒、醉酒后驾驶机动车的; (二)机动车驾驶人将机动车交由未取得驾驶证或者驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的; (三)机动车行驶超过规定时速百分之五十的; (四)驾驶拼装的机动车或者已达到报废标准的机动车的; (五)在一个记分周期内累积记分达到12分的; (六)使用他人驾驶证的; (七)发生重大交通事故，构成犯罪的。
200元以上2000元以下罚款都有什么情况
驾驶证记载的驾驶人信息发生变化的应当在30日内到驾驶证核发地车管所申请换证。
驾驶人在驾驶证有效期满前90天申请换证 小型汽车驾驶人发生交通事故造成人员死亡，承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束后30日内接受审验。
年龄在60周岁以上的驾驶人每一年提交一次身体条件证明
一、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记12分：
(一)驾驶与准驾车型不符的机动车的;
(二)饮酒后驾驶机动车的;
(三)驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车载人超过核定人数20%以上的;
(四)造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的;
(五)上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的，或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌的;
(六)使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌或者使用其他机动车号牌、行驶证的;
(七)驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的;
(八)驾驶营运客车在高速公路车道内停车的;
(九)驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速20%以上或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速50%以上，以及驾驶其他机动车行驶超过规定时速50%以上的;
(十)连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的;
(十一)未取得校车驾驶资格驾驶校车的。
二、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记6分：
(一)机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的;
(二)驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的;
(三)驾驶营运客车(不包括公共汽车)、校车载人超过核定人数未达20%的，或者驾驶其他载客汽车载人超过核定人数20%以上的;
(四)驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达20%的;
(五)驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶或者驾驶其他机动车行驶超过规定时速20%以上未达到50%的;
(六)驾驶货车载物超过核定载质量30%以上或者违反规定载客的;
(七)驾驶营运客车以外的机动车在高速公路车道内停车的;
(八)驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶的;
(九)低能见度气象条件下，驾驶机动车在高速公路上不按规定行驶的;
(十)驾驶机动车运载超限的不可解体的物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂明显标志的;
(十一)驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志并采取必要的安全措施的;
(十二)以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的;
(十三)连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆以外的机动车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的;
(十四)驾驶机动车不按照规定避让校车的。
机动车达到国家规定的强制报废标准的不能办理注册登记
初次申领的驾驶证有效期是6年 驾驶技巧准考证明的有效期是三年
C1驾驶证
准驾车型：小型汽车
准驾的车辆：小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车、轻、小、微型专项作业车
准予驾驶的其他车型：C
2、C3/低速载货汽车、C4/三轮车
C2驾驶证
准驾车型：小型自动档汽车
准驾的车辆：小型、微型自动挡载客汽车以及轻型、微型自动挡载货汽车
瞒一吊二撤三醉五逃终身。
第七十八条 隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领机动车驾驶证的，申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。
申请人在考试过程中有贿赂、舞弊行为的，取消考试资格，已经通过考试的其他科目成绩无效;申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。
申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的，公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证，撤销机动车驾驶许可;申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。
机动车驾驶证遗失、损毁无法辨认时，机动车驾驶人应当向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请补发
申论写作的几个误区，大家学习，避免错误再犯!
申论写作是很多公考者所头痛的事情。不管是申论的初学者还是具有一定申论写作功底的人，了解申论写作中所存在的常见性错误，对于申论的备考都具有重要的导向性作用，当然，最为重要的还是要学会总结，熟悉行政文化本身的特点。祝愿各位学习进步!!考试顺意!! 申论写作典型错误
一、行文模式化
有经验的考生对于申论写作的“万能八条”肯定不会陌生。随着公务员考试招考的规模与参考人数的破纪录增长，公考的培训业也随之红火了起来，在众多的“公考技能培训”中，“成果”最大，影响最深的莫过于钟君先生的“万能八条”了。
不可否认的是，总结出“万能八条”的人是应试教育的天才，而且在其最初面世的阶段确确实实的改变了许多考生的公考之路。从一定意义上讲“万能八条”是申论写作的最佳模板，但是对于考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力的公务员考试来讲，“万能八条”模板中走出来的考生只能成为重在参与规则的牺牲者，因为公务员考试选拔的是具有实实在在行政办公能力的工作者，而不是培训培训、模式模式就能出炉的产品。
为帮助广大考生有效的提升申论写作的能力，把握住公考的脉搏，避免因为“万能八条”等模式所带来的影响，现结合阅卷中的实际案例进行具体的分析论证：为什么申论的行文应避免模式化?
案例一(如何弘扬主流文化)：
一、加强领导对于弘扬主流文化的重视，提高对于弘扬主流文化的认识;
二、加强社会宣传工作，营造良好的社会氛围;
三、加强对与文化工作者的素质培训，提高文化工作者的素质;
四、健全政府的法律法规，完善社会制度...
以上考生的答卷就是完完整整的模式化套路，典型的特点就是笼统、宽泛，乍一看好像非常有理，但其实缺少实质性内容，与试卷所给的材料缺乏联系，一言以蔽之：独立于材料的案例之外。为了加深考生对于模式化文章的认识，我们再举一例：
案例二(如何加强城市建设)：
一、各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注城市规划建设等问题;
二、在全社会营造关于加强城市规划体制建设的良好文化气氛;
三、通过社会公共教育培训，提高广大工作人员的业务素质...
以上两个案例所反映的共同问题可以用八个字来形容：思维僵化、毫无意义。那么，怎么才能避免申论行文的模式化，消除“万能八条”所带来的局限性呢?以案例一为例，比较规范的作答方式是：
一、结合社会主义核心价值体系的内容与要求，以“八荣八耻”为指导，树立社会主义核心价值观。主流媒体应当明确自身所承担的社会责任，以社会利益为导向，了解民间疾苦，感知百姓冷暖，落实文化监督。同时，提高创新意识，积极应对大众媒体的挑战，完善文化传播手段，大力弘扬主流文化，发挥主流媒体应有的引导的作用。文化主管部门应当建立健全对主流文化产品创作生产的引导机制，以激发文化工作者积极创作的热情，激发创作潜能，不断强化监管手段，加大对“三俗文化”的惩处力度。
二、正视当前文化体制发展中所存在的三俗等问题，把握社会主义文化发展规律，通过提升主流文化的引导力与表现力，增强人民群众对于主流文化的认同感。必须推进市场经济条件下的文化体制改革，将计划和市场分开，明确文化事业单位的商业价值功能和社会文化传播效益功能，明确身份定位。同时，政府部门应加大对主流文化产业的资金支持，成立专项基金，用于支持和发展主流文化产业，特别是对那些有着深远教育意义，短期内无法见诸商业效益的文化产业要坚决给予无偿支持和保护...
通过以上的案例分析，我们可以得知，要避免申论行文的模式化，应具备的基本要求是：第
一、认真分析材料，紧密联系材料内容;第
二、理论与实际相结合，增强策论的针对性与可操作性。第
三、熟悉国家的相关政策，增强行文的现实感与实质性内容。
在以往的申论批改中，申论行文的模式化是具有普遍性的问题，而且也是非常致命的问题(失分最大，最容易成为三类乃至四类卷)。最后，需要郑重提醒考生的是，申论的写作没有什么速成法，也没有捷径可言，只有踏踏实实的去学，认认真真去写，才能提升自己的能力，符合一名合格公务员所应具有的基本素养。
申论写作典型错误
二、行文切入与总结不当
要提升申论写作的能力，赢得高分需要建立在对国家大政方针的理解及对于材料的运用等基础之上。因此，申论能力的提高不是一朝一夕之功，需要长时间不懈的坚持与有效的练习。要获得申论的高分取决于众多的因素，但有过批改申论或者作文批改经验的人士应该很清楚，好的开头与恰当的结尾往往就是成功的开始，也就是我们常说的“凤头豹尾”。那么在实战中，关于申论的开头与结尾往往存在着怎样的问题，又该如何修改呢?下面，我们将结合具体的案例加以分析。
首先需要明晰的是，为什么好的开头和结尾很重要。申论的“头”就像人的脸，就算“虚有其表”至少也会给人一种很友好、亲近的感觉，从而在阅卷老师的心目中确立良好的印象。要知道，包装是必要的，有名有实当然好，但“有名”也是赢取高分的第一步也是最关键的一步。一个很简单的例子就是三国的庞统，虽然名声在外，但还是因为自己的“头部”问题，给自己的“就职”等多方面带来了重要的影响。因此，写好申论的开头与结尾就是走上公务员之路的开始。
案例
一、有考生在写通货膨胀专题的时候，这样写道“通货膨胀和国内物价上涨，会引起出口商品的减少和进口商品的增加，从而对外汇市场上的供求关系发生影响，导致我国汇率波动。人民币对内价值的下降必定影响其对外价值，将进一步削弱人民币在国际市场上的信用地位，人民币持有者会因通货膨胀而预期人民币的汇率将趋于疲软，把手中持有人民币转化为其它货币，从而导致汇价下跌，人民币贬值”。考生主要论述的是通货膨胀带来的社会影响，内容上并没有错。但撇开语法等角度的问题，我们应该明确，申论行文应自由过度，首先第一步应简要的概述材料的背景(大概120字左右)，然后再引出相应的问题，并适时的提出自己的论点(在此提醒考生一定要将自己的中心论点在文章的起首段就明确的提出)。反观该考生，整个第一段行文所论述的都是通胀及人民币升值的社会影响，行文突兀不说，且没有直接明了的提出自己的论点。
文章的结尾与起首同样重要，好的结尾也是一篇规范的申论应有的结构。可是在具体的写作中，结尾的重要性却往往被考生所忽视，以下是两位考生行文的结尾性段落：
案例
二、城市创造美好未来，城市规划需要我们不断努力不断探索，需要我们坚持不懈久久为功。相信经过我们不断努力一定能够建设出和谐的城市环境。
案例
三、总之，只有坚持社会主义核心价值观为中心，采取扎实有效的措施，才能解决主流文化发展中遇到的问题，才能使中国特色社会主义文化获得长足发展与进步。
上面两位考生所犯的同一个错误就是：结尾潦草、空洞，缺少实质性内容。结尾是一篇文章的结束，从书法的角度来讲，收好最后一笔才是完整的结束。那么，怎样的结尾才是行之有效的结尾呢?
基本的模式有两种：名人名言+号召性语言+点题;联系时代发展的主题+号召性语言+点题。两种结尾模式有一个共同的特点，那就是点题，因此考生一定要注意，不管采用何种结尾的方式，点题或者重申论点都是行政文化的特质及必然要求。当然，任何一种结尾方式都要活学活用，避免生搬硬套等本本主义。最后慎重提升广大考生，写好文章的开头与结尾不是投机取巧，开头和结尾只是行文的一部分，最为重要的还是行文的内容，因此，功夫应在考场之外。
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
上海宝山某驾校科目三备考心经
技能常识篇
准备工作
1.带好身份证、准考证
2.有条件，考试前把路走一遍，路标熟悉一下 3.带一块布，擦水和雾(根据天气) 4.检查车身时不要走得太快
5.先调好座椅、后视镜，然后按指纹，下车绕一圈，回来系好安全带
灯光
1.考试时两手不可同时离开方向盘
2.一发动，就开始语音考试了，所以所有准备要在发动前完成。
3.开启灯光时要检查远光灯是否处于开启状态，如果开着，记得要关掉
启动、起步 1.空档启动!!熄火了要记得先换空档再启动 2.起步松离合时加点油防熄火 3.1档起步!!当中停下来，要立刻换成1档准备起步
4.遇到路面不平，有坡的地方，回想科目二，先松离合，至抖动再松刹车，防止熄火和溜坡
5.把左边车窗要下来一点，看得清楚，考官不让摇就算了 6.先加油、再加档，速度不到太早加档要熄火的! 7.档太高，车身抖动对策：(踩离合器 and 减档)or 油门;
直行/一般情况
1.不长期压路边非机动车道实线，特别是转弯、变道、掉头时 2.多看后视镜，动作夸张;视线不可离开前方过久。准确从后视镜观察后方车辆，特别是大车
3.保持车距，距离要足够大!!!前方制动也要立刻跟着制动
4.默认慢道直行>慢道右转>快车道。熟悉地图，注意路标，勿驶出考区外 5.往远看，开得直
6.前方有情况时，制动要积极、明确，莫等到考官帮忙制动 7.注意路标和地线(停、让、转弯、黄灯闪„„)
8.注意，看到障碍物要减速，并保持安全距离(右边的施工隔离栏、停靠的大卡车„„)
9.无中心隔离线路段，会车要减速，遇到大型车，不可随便右借让行，宁可停，除非考官示意往右借。
10.右脚随时准备，不是油门就是刹车，不要闲置; 11.通过路口适当减速、张望，动作要明显! 12.多看看后视镜
13.直线行驶少转方向盘(10度微调)，V>30km/h 14.握方向盘，手不要太紧张;
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
15.换挡要温柔，不然样子不好看;
16.时刻记得，要变回慢车道，尤其是路况差、慢车道临时停靠的车多，或者临时施工改道的路段容易忘记(共祥路、杨南路) 17.压到黄色路中线的时候一定要打左灯!
18.似停非停或速度足够慢时就可以改到1档了，这样不容易熄火，停下也可直接起步了(不过当心不要挂到3档上)。
19.前面车停，慢慢跟着停的时候，离合器踩到底，再慢慢点刹车，这样停得又稳又不容易熄火。快停下的时候就可以变到1档了。
20.减速较多一定要记得减档再松离合器，不然极易熄火。 21.不准空档滑行，不准空档滑行!!!2档转弯的时候踩着离合器不放空档也可以保持前进不熄火不停车的。
22.预判前方路口车辆准备右转还是停车等待信号灯直行，然后提前准备换2档或者停(不建议很远就2档慢慢滑行)
23.绕开障碍物需超越路中心黄线时一定要开左灯，减到2档慢慢过
变道
1.不压实线
2.预判前方车辆、路况(特别是施工路段)，车道分合、及遇到转弯车道，要及时变道。转弯后先转入规定车道，再继续变道(但有障碍物的时候根据具体情况适当变通，甚至需要借助对向车道绕开障碍物)。 3.变更车道在50-60米内完成 4.变道后要加速到30km/h以上
5.若变道时后有来车，减速减档，令其通过后要迅速加回原档
6.听到指令，记得先打灯，然后看向变道方向后视镜(转头动作要夸张!!) 7.变道前一定要往变道方向的后视镜看一眼，慢慢开，心不要急(大卡车会从非机动车道超车的，极其变态!!!)
8.变完道，一定一定一定一定要记得把转向灯关掉。
超车
1.前方车辆双尾灯亮时要及时超车，V>30m/s 2.超车后，要在对方左侧车道直行至少10s再变回原车道
转弯 右转：
1.打灯——减速——减档;打灯时间最好>3s 2.减到2档时，离合器要踩到底，不要担心车子会停掉，实在太慢了，变回一档就没事了。
3.路口交通堵塞时，就不要再驶进路口了，停在停车线之后等候，不要开到横道线上才停下等;
4.一旦熄火，一定要换空档再启动;一旦停止就一定要1档起步，伺机加2档 5.一定要向右边后视镜张望再转!
6.脚放刹车随时准备踩，速度慢，不踩也要放着，养成习惯 7.转弯的时候要慢打方向盘，但是打晚了，就要快打多打。
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
8.右转弯至双黄线路，要转到慢车道 9.转到宽马路要晚打，窄马路要早打 10.点刹车时离合器一定要踩到底，松离合，或离合未踩到底时不准压到刹车!!!不要同时轻点刹车又点离合。考官会不爽的。平时多听声音多体会。 11.右转注意不要压到转入车道的非机动车实线。
12.转弯过程中要多看左后视镜，及时停车避让横向车辆(社会车辆很流氓)
左转
1.打灯——减速——减档;打灯时间最好>3s 2.绿灯开始闪烁，或路口拥堵，就不要再开进去了，停在停止线后等; 3.熄火后空档启动，停下后1档起步
4.脚放刹车，速度慢，不踩也要放着，养成习惯
5.左转弯时，要看清道在哪儿，对面有直行车的时候，走不了就停，不要一直往前以免走过头错过转弯时机
6.左转弯至双黄线路，要转到快车道，然后变回慢车道
7.提前想好，等一下是转弯(换2档)还是停下(换1档起步)，不要手忙脚乱 8.左转了，去找中心黄线，贴过去，别太远
9.不要因为对面有大车直行感到害怕而随便向右借道，大不了就减速或停嘛，实在要借，要记得看右边后视镜;
10.转弯前先检查是否已处于黄线边上的快车道? 11.不要“直角转弯”，要做出优美的大弧线。 12.不要压到路中心线!!! 13.转弯前早点变到快车道，往往靠近路口，车道间就是实线，不能随意变道了。
换挡
1.迅速加到
4、5档，只要有长路就要加档，至少加到
3、4档，到路口再减速，不要长期停留在2档，除非路况太差或前车太慢
2.换挡时，离合器踩到底，抬离合器的动作要先快、后慢、再快(1，2，3档松离合均容易抖动，需轻放慢放)
3.注意换挡不能换错，不然容易熄火(车子疯狂抖动时很有可能档挂高了，及时脚踩离合挂回低档，一旦熄火记得及时放空档，然后一档起步) 4.1到
2、3到
2、5到2时，当心不要挂到4档和倒档 5.4到5档不要挂成3档
6.2-
1、4-1减停的时候千万不要挂到3档!!离合器踩到底，慢慢松，一旦车身抖动，要警觉是否挂错档，赶紧踩下离合放空档重新挂。实在容易挂错，还是不要在似停非停的时候就换一档，老老实实停下了再换一档吧。
路口掉头
1.往右借道过程中，左转灯跳掉了要及时补上去 2.脚放刹车，养成习惯
3.掉头前先停3秒，准备好1档起步(成为第一排车的时候一定要停!停!停!!不要觉得自己已经停了很多遍了，前面车掉头了，就想当然跟着上了) 4.掉头勿压路中心黄线 5.公路掉头注意横行车辆
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
6.不要往右借得太多，一定要开出去一点再借，借半圈，然后立刻向左打死 7.双黄线的路掉头，要掉到慢车道!!如果有障碍物(比如垃圾、卡车)，可掉入快车道，然后变回慢车道 8.绿灯的时候才能掉头
9. 要开到路口中央再掉头，才能借助横行车道的空间;不要随便往右边车道借;但是横行车道是丁字路口断端的话，可以向右边借一点(一定要看右边后视镜!!!) 10.公路口有垃圾、大卡车等障碍物的时候要注意避让(对策：往前开一点，右借半圈再倒)
厂门掉头
1.右侧厂门掉头，地上实线过了及时转，右转不要借太多，慢慢打半圈，然后立马向左打死，注意来往车辆(右转时机：也可以根据肩膀到厂门旁边上街沿斜坡的地方向右打一圈，这样就不用伸长脖子看地线了，然后不用回正，立马向左打死;小厂门多开进一点，大厂门少开进一点)
2.听到指令即打左转灯，掉头中途灯跳掉了要及时补上(右厂门) 3.如果地上没线，右边长门掉头的时候一定要及时右转不要错过，特别是窄厂门，要充分利用;左手边的厂门，要在厂门快过掉的地方一下子向左打死
4.路小的情况下，右厂门掉头，要多进一点再出来;宽马路的情况下可以少进一点
5.出厂门的时候往往路面较高，路沿较低，形成缓坡。如果半当中避让车辆停车，起步时要先松离合再松刹车，防止后溜
靠边停车
1.在无禁止停车标线的路段停车 2.大灯3s以上
3.远离路口、消防栓、厂门。对于消防栓，要至少隔开3到4棵树的距离
4.打灯——观察后视镜——减速(3/4档减到2档，再减1档，离合器踩到底，刹车加得猛一些，换挡快一些，及时控速)，慢慢让车头1/2到2/3与路牙相交——左转180度——平行即回正(通过右后视镜修正)——不好再往前开一点修一下——停下，一拉关
5.共祥路、锦富路、共悦路上全是消防栓!! 6.慢是王道!!!!!
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
路线·路况
学姐忠告：此考场部分路段路况差，路面坑洼不平，还有坡，施工频繁，大型车多，车速快，且常不安牌理出牌，考生须谨慎;工作日练车，大型车多路况复杂，教练车少掉头排队短，有助于迅速提高技能和经验值
路线：
1.考场出发到<共祥路>右转，到<锦伟路>掉头，<锦伟路/共祥路>只能右转不能直行(有禁止标志)
锦富路 1.掉头：要向右借一点，一起步就借半圈，回正开一会儿但不许碰到右边横道线，然后向左打到底。
2.地上非机动车道和路中心线颜色很淡，要注意不要乱压线，给非机动车和行人留出空间，保持距离;
3.<锦富路/共悦路>向西行驶时，路口一定要停!停!停!有停止标志。 4. 锦富路靠近共悦路处路坑坑洼洼很不平，当心熄火。
5.<锦富路/杨南路>往南方向，路面不平又有坡，此处起步一定要慢松离合，先松离合再送刹车，防止熄火和溜坡。
6.与大型车会车，要减速，过不了就停，不可随意向非机动车道借(除非考官示意右借)。
锦乐路
1.掉头：没有障碍物的时候不要右借，多开出去一点再左转;
2. 掉头：公路路口前有桥，等待时需踩住刹车，防止后溜，必要时坡道定点起
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
步防溜车;此处不用担心压到左边人行横道线。
3. 往北到共悦路的路口，看见黑铁门和红绿灯在路当中时，一定要提前变到快车道左转。右转就出考场了。
共祥路
1.掉头：公路掉头，往前开一点，出了横道线向右借半圈，回正开到底，向左打满倒回来。注意看右前方障碍物和右后视镜;掉头时注意横向车辆，及时刹车避让。
2.路边有很多卡车停靠，注意保持距离(1米为宜)，减慢车速，压路中线要打左灯慢行
3.共祥路靠近锦乐路往东方向，有一个厂门禁停标志，等候红绿灯时注意不要停在这个位置。
锦宏路
1.<锦宏路/杨南路>路口有个坡，红绿灯起步当心熄火
2.施工后变成双车道，左转弯到锦宏路一定要记得变回慢车道 3.锦宏路转到杨南路，默认右转
4.公路掉头前，及早变入快车道排好队，不然车道合并时，加塞起来很麻烦。
杨南路
1.左转弯到杨南路后，一定要记得变回慢车道
2.杨南路起步直接就是慢车道了，不用再往中间变，但起步要打左转灯，过一会儿记得自己关掉。
3.掉头：<杨南路/锦宏路>路口是丁字路口。由西向动方向掉头时，可以往右借一点再掉
4.<杨南路/锦乐路>路口地线很淡，清晨阳光反射会看不清楚，左转弯时注意仔细辨认双黄线
5.开车过程会遇到频繁变车道(慢车道临时停靠车辆较多)，变道前后不要长期跨车道压线
6.新出现障碍物(一堵墙)，注意变道的时候要避让，变道时兼顾地面实线 7.宽大路面容易开太快，右转时要及时减速，避免开过头，要减到足够慢 8.杨南路地势高，与杨南路相交的路都有坡，注意防止起步熄火、溜坡。
共悦路
1.断头路回来后默认直行车道(快车道)，不要走慢车道，因为慢车道只能右转的。考官发令右转，才回到慢车道右转 2.共悦路消防栓非常多，停靠时要注意。
考场须知
1.注意考官的关照，默认“一拉关”。如果考官对第一个人说“别熄火”，后面的人都“空档、手刹、关灯”。
2.考场右车道起步者，要先到当中的道才出考区，出来时不要跑到别人的车道上 3.左转弯的时候，不要转到右转车道上?
By 笨笨的女博士拿本之际，感谢锦隆爱乐四陆杰飞师傅
4.靠边停车，留出30-50cm即可，大一点也没关系 5.安全带一插，就开始语音考试了，“照明不良道路行驶”，一定要等下一个项目报完，才关闭远光灯。 6.起步前一定要松手刹
7.离路口近的地方被告知左转弯，变到快车道后不用关左转灯重新开一遍
8.听到“开始考试”提示才能下车检查车身;看看车灯有么有问题，4扇车门是否关好。
9.考完试要签字!!
10.第一遍灯光错了，要松开保险带重新插上，方可进行第二次考试。
2012高考成语易错点归纳
第一类、望文生义
1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈：比喻大张声势地行事。
14.高山流水：比喻知己或知音。
15.不绝如缕：形容形势危急。
16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17.进退维谷：形容进退两难。
18.如坐春风：比喻得到教益或感化。
19.春风化雨：比喻良好的教育
20.间不容发：形容情势极其危急。
21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28.独步天下：天下没有第二个。 29耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。 30胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 31炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
32目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。
34差强人意：(1)还能振奋人们的意志。(2)大致上还能够令人满意。
35首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。 36不足为训：指不值得作为准则或典范。 37文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
38罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。
39屡试不爽：屡次试验，都没有差错。
40涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 41大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。
42身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
43不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。
44惨淡经营：(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。(2)形容苦心规划和开拓某项事业。
45侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 46师心自用：指固执己见，自以为是。
47洛阳纸贵：形容好的着作，风行一时，广为流传。 48不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。
49三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。
50始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 55令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。
56不可理喻：不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。 第二类、对象误用
1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄：只用于妇女。
15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进：只用于学习、工作。
17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。 18浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。(书籍、文献)
19相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。(夫妻) 20青梅竹马：多指男女间幼时的亲密感情。(男女) 21两小无猜：指男女儿时在一起玩耍，天真无邪，互不猜疑。(男女) 22豆蔻年华：指少女十三四岁时的青春年华。(十三四岁的少女)
23相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。(用于患难中) 24萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。(原来不认识的人)
25.破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
26.琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
27.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
28.耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 29.三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
30.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
31.挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
32.豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
33.不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
34.人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
35.巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
第三类、褒贬颠倒
贬义词
1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。
2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。
3、无所不为：没有什么不做。指什么事都干。
4、死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。
5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。
6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。
7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。
8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。
9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思的谋划。
10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。
11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。
12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。
13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。
14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。
15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。
16、一团和气：指态度温和而不讲原则。
17、一唱一和：比喻相互呼应配合。
18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。
19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。
褒义词
1、叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。
2、有口皆碑：比喻人人称颂。
3、东山再起：指隐退后复出任职。
4、雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。
5、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。
6、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
7、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
8、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
9、耳提面命：形容严格要求殷切教诲。
10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。
第四类 词语重复
1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。
不能用成“忍俊不禁地笑了” 。
2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 。
3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 。 4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 。 5.如芒在(刺)背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 。
6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 。
7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 。
8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 。
9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 。 10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 。
11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 。
12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭” 。
13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 。
14见(贻)笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子” 。
17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责” 。
18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。
25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。
30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。 第五类、谦敬错位
一、谦辞
1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方：贻，留给;大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏：敬，恭敬;谢，推辞;不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。
9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅：见识不广，学问不深。
11、德薄才疏：薄：浅;疏：空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
13、挂一漏万：挂，列举;漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
14、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求
15、姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先
行一步。
17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
20、一得之遇：一得，一点心得;愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事;素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿：足，值得;挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。
23、雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深：绠，打水用的绳子;汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。
25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测：管，竹管;窥，从小孔或缝隙里看;蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”
29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
30、聊表寸心：聊，略微;寸心，微薄的心意。略微表示一下心意
31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待：虚，空着;左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第六类 一词两用
1、龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。
2、左右逢源：本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。
3、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。
4、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
5、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
6、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
7、粗枝大叶：比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。
8、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死
9、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。
10、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。
11、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词。
12、光怪陆离形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。
13、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
14、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
15、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。
16、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。
17、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。
18、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。
19、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
20、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。
21、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
22、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。
23、洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。
24、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。
25、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超，得心应手。
26、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，
坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。
27、按部就班：按，依照;部，门类;就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。
28、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
29、秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。
30、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
31、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。
32、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。
33、万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。
34、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
35、苦心孤诣：(1)指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。(2)指为了达到目的而费尽心思。
36、想入非非：(1)指意念进入玄妙虚幻的境界。(2)形容脱离实际，幻想不能实现的事。
37、按图索骥：(1)比喻做事死守教条，而不懂得变通。(2)比喻依据一定的线索去寻找事物。
38、左右逢源：(1)比喻做事很顺利。(2)比喻办事圆滑。
39、不绝如缕：(1)形容形势十分危急。(2)形容声音微弱而悠长。 40、暗送秋波：(1)比喻美女暗中以眉目传情。(2)比暗中讨好别人或暗中勾搭。
41、行云流水：(1)形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。(2)形容事物流传不远，易于消失。
42、风花雪月：(1)指华丽空洞的诗文或言论。(2)比喻男女欢爱的风流事。
43、瞻前顾后：(1)形容做事谨慎。(2)形容顾虑太多，处理事情犹豫不决。
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