幸福时光文章
篇一：人生幸福时光作文1000字
人生幸福时光作文1000字
人生幸福时光作文1000字 人生中有许多点点滴滴，值得我们铭记，汇流成河，成为永生难忘的回忆。这次暑假，不到一个月的时间，又让我经历了一些，感悟了一些，懂得了一些。人生太过短暂，要好好把握稍纵即逝的幸福时光，不留遗憾。
暑假里爸爸常请人到家里做客，和妈妈一起到超市买了丰富的食材，做可口的家常菜给朋友们吃，大家一边吃饭一边聊天，那场面再温暖不过了。也常常到外面的酒店里吃饭，桌上的菜更加丰富，可大家坐得远远的，只有冰冷的餐具和酒杯碰撞的声音，似乎少了点什么，是啊，少了那种热气腾腾的人情味。幸福在乎的不是更高档一些，而是更亲近一些，人与人之间的爱与关怀才是幸福的真谛，幸福时光，就存在于每个人简单的生活中。每一天都是再普通不过的一天，都是从睁眼刷牙开始，到上床睡觉结束，而每一天又都是最独一无二的一天，因为每一天都有那么几个瞬间，或是某段时光，可以成为心中几个世纪的幸福传说。
暑期的学农，又是一段独特的时光。每天生活在喧嚣的城市中的我们，终于有机会来到郊外，走进田野，看看大自然真正的样子。那里有大片大片的金色的稻田，那是小王子头发的颜色，在风中起伏着，满溢出沁人心脾的稻香，零星点缀着几座简朴的农舍，美得令人心醉。白天充斥着收谷机轰轰运转的声音，鸣蝉一整天孜孜不倦地叫着，永不停息，那是属于夏天的声音，萦绕着丰收的气息。夜晚则格外宁静，池塘蛙声一片，却更衬托出乡村夜间恬静的美。广阔的深蓝色的天穹洒满了星星，漫天的那么多那么亮的星星，与我们在城市所见的不同，就像是梵·高笔下的《星空》，让人想要一辈子留在那里，永远活在看星星的幸福时光。
可农村的生活并不像那里的景色一样美好，在炎炎烈日下劳动，很苦也很累，没有空调，电视节目也很单一，可是尽管这样，也是难得的空闲时间。和朋友一起拖地洗衣，流了很多汗，一边聊天还是非常快乐。晚上睡觉时和虫子战斗，用手机当板砖拍了一整夜，却依然有笑声存在。我借住的农户家每天只吃简单的饭菜，整日辛苦劳作，却仍在旁人看来单调的生活中拥有属于自己的美好时光。是啊，有时也许我们会感到痛苦，但快乐往往也会随之而来，再艰难的人生也会有幸福的时光，我们要学会的，就是用有爱的心灵去发现它，并且用勇气牢牢抓住它。人生的幸福时光要靠我们自己去把握。
每天吃着妈妈亲手做的馒头，感受淀粉的甜味;和家人一起到海边散步，聆听海风的歌唱;纵然隔着千山万水仍被朋友们凌晨叫醒一起看奥运会开幕式，为那精彩绝伦的表演所震撼，原来烟火也可以这么美。这些美好得让人忍不住泪流满面的时刻，都是人生的幸福时光。
那么，就让我们好好把握人生的幸福时光吧，那些最感动的瞬间，那些最温暖的回忆，成了每个人心中的刻骨铭心，它们是虽然平凡，却是最珍贵的，会永
远永远属于我们的生命。好好把握人生的幸福时光，携它们一起经历人生的风景，这样即使我们走到了人生的尽头，仍然可以笑得开怀。 篇二：我的幸福时光作文
我的幸福时光作文
我的>幸福时光作文
(一)
清晨，一阵阵清脆的铃声响起，语文老师风风火火地冲进教室。他和蔼可亲的笑容，夸张有度的表情，总令我们感受到亲切;他潇洒自如的动作，幽默风趣的话语，总能博得我们阵阵掌声。他常常以“没大没小”地与我们侃大山，同时巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱，带领我们走进妙不可言的语文世界。
这是多么美好的瞬间，这是多么美好的时刻!琅琅的读书声孕育着欢乐，默默的思索出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排踏送青来。”的意境;有时，我们领悟着“我很幸福，因为我生活过”的哲理;有时，我们感受着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。
在他的指导下，满页的铅字，我们不再感到烦恼;厚厚的书本，我们不再感到窒息。郁闷的日子，他让我们品尝开心的甘果;欢乐的时光，他让我们遨游清美的世界。
坐在这样的教室里，我们拥有了《敬畏生命》的《勇气》，拥有了《绝唱》般的《口技》，拥有了《摆渡》生活的本领，拥有了《读书有感》的心境。这是教室，不!这是神奇的知识殿堂，在这儿，我们畅饮着今天的甜蜜，想象着未来的美好。听呀，老师铿锵有力的话语又在耳畔响起，这是一首首多么优美的诗歌!从海底世界到浩瀚太空，从原始森林到现代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现，那是起伏连绵的一座座青山，那是清澈透亮的一条条小溪。青山拖起我们远大的理想，小溪载着我们美好的心愿。
这是幸福，因为有老师贡献精彩;这是幸福，因为我们领略真谛;这是幸福，因为有师生共享美好。花系中的我们，请意识到这一点吧，要不，幸福就会与你擦肩而过。
我的幸福时光作文
(二)
如果当你问起我，我的幸福时光是什么，那我会毫不犹豫地说，我的幸福时光就是和家人在一起。和自己的家人在一起时的幸福，是莫过于世界上任何一种幸福的!
每当周末来临，我都会兴奋得不得了，因为我们一家人又可以团聚在一起。每当一家人开开心心的围在一起吃饭时，每一个人的脸上都会洋溢着从未见过的笑容，那种笑，是那么的>温暖;那种笑，是那多么令人心旷神怡呀;每一个人都珍惜着这份来之不易的幸福。
记得从前，每当我遇到>挫折时，遇到困难时，父母总会来安慰我，他们的安慰总会像一滴甘露，润泽我干涸的心灵;一句句感动的话语像细雨般的温情，又像钻石般的坚毅，一次又一次的让我坚强起来。父母的爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我生命中最美丽的情感之景!
记得一个星期六的早晨，我和弟弟在朦朦胧胧中，被妈妈从睡梦中叫醒，她说今天是一个意义非凡的日子，于是我只好从被窝里爬了起来，妈妈一边准备早餐，一边催着我，说：“快一点呀，你爸爸在楼下都等得不耐烦啦?”我和弟弟听了，便匆匆地吃了几口早餐，换上便衣，和妈妈一起下了楼。下楼后，只见爸爸早已坐在车上，妈妈也赶紧上了车，我和弟弟怀着一颗好奇的心，也坐上了车。
在路上，我终于得知，为什么这一天意义非凡了——我们要去爬山!终于到了上脚下，我们“全副武装”上阵了。刚开始大家都满面春风，神清气爽。但渐渐的，越爬越累，最后，大家都已筋疲力尽，我们倒在石凳上，谁也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起来，说：“既然都已经爬到这里了，为什么不坚持下去呢。”妈妈接着说：“就是呀，坚持就是胜利，无论多大的困难，只要努力去闯，那么就一定能通过。”顿时我心中再次燃烧起斗志，在爬山的过程中，大家你一言我一语，都忘记了劳累，我们互相鼓励，终于登上了顶峰!
在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的宝贵道理：无论多大的困难，只要努力去闯，就算是再大的困难也会闯过去的!
亲情，是灿烂的花朵，芳芬四溢，沁人心脾;亲情，是晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜;亲情，是皎洁的明月，素雅静谧，柔和温暖!我的幸福时光就是这样产生了!
我的幸福时光作文
(三)
我小时候那会儿，可不比现在好玩多了。
早晨，我和邻居的>小伙伴们都是早早起了床。拨开清晨的雾霭，牵着阳光的手，一蹦一跳的走去“后山”找寻鸟鸣声的源头。“后山”是一个堆满我童年欢笑的一座山。我会爬到一棵老樟树上，摘下几片新抽出的叶子，玩弄几下，再让它们随风飘去。那里的泥土带有太阳的味儿，伴着空气迎面扑来，令我们每每都心旷神怡。我甚至至今任然记得那特殊的味儿——大自然独特的香水味。再往下走，是一片竹林：我们的秘密基地，里面有一座很古老的井，我很好奇，也曾对它浮想联翩，甚至梦里都出现过多次，可我对它又敬而远之，从未知道过里面藏着什么。
黄昏时，我们又成群结队地走到田野里去玩。踩烂了王爷爷家的白菜;偷摘了张奶奶家的豆荚，可不知道为什么，王爷爷还是给我们糖吃，张奶奶依然给我们讲>故事听，田野里的乐趣并不是很多，于是我们总能在吃晚饭前回家。回家时，远远就能望见三两炊烟在空中袅绕，到了家里，妈妈都不在，妈妈们都到处找我们去了。
回忆起这些时，我总会开心中带着些许忧愁，却总是幸福的。其实，每一分，每一秒，都是珍贵的，回忆时都是幸福的。
我总会暗暗对自己说：珍惜每一分钟吧!将来幸福的你，一定会感谢现在的你。 篇三：刻下来的幸福时光(感悟美好为话题)
岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞......我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮精彩。
请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字，文中不要出现真实的人名和地名。
刻下来的幸福时光
河北省围场县棋盘山中学
李晓静
指导教师
武文强
花吐香，感受春天的美好;草散芳，畅饮细雨的酣纯;燕飞翔，享受蓝天的广阔;我成长，感悟生活的美好，刻写我们的幸福时光。
昔日，你伴我
晨曦，太阳赶走了月亮。“闺女，起床啦!快，妈做了你爱吃的。”“嗯?”我挣扎着睁开眼睛，撒娇的拉住妈妈的手，“妈——，再让我躺五分钟吧!就五分钟!”妈妈怜爱的目光是那样的和蔼。“那好吧，一会儿起来叫我，我再去给你热饭。”妈妈转身把被子给我盖好，将鞋放在了我的床下，悄悄走出去，小心翼翼地关上房门。
我用心铭记着你的爱，昔日，有你陪伴，让我感悟到亲情的美好。
今朝，你陪我
步入初三的大门，随着作业的增多，我们的作战武器——笔，却日益的减少。每天的丢笔现象也层出不穷，这不，我同桌这次又替我挡了一架?? “你怎么也用着同样的笔呢?”当我面对一双双质疑的眼睛百口难辩时，突然传来一个声音：“不是她，不是她，我们在同一个地方买的，她有也很正常呀!”我的同桌对我笑了笑，“反倒是你们，怎么可以怀疑自己的同学是“江洋大盗”呢?”
我用心铭记着你的信任，今朝，有你信我，让我感悟到友情的美好。
未来，你恋我
骄阳盛夏，繁花似海，你陪我走在乡间小路，诉说着内心的情感。你总幻想说：“我们要一起去高中，一起去实现梦想??”天气转寒时，你脱下外套为我披上，只是简单地不想让我生病;悲伤绝望时，你句句关心与问候，只是简单地想让我开心，让我更有勇气走下去。是你让我在成长路上不再孤单。
我用心铭记着你的爱惜，未来，有你恋我，让我感悟到青春更加美好。
刻下我们的幸福时光，每一次调皮撒娇，都有你们的宽容与微笑，每一次挫折后的哭泣都有你们的陪伴与拥抱;每一次无理取闹的任性，都有你们的包容与理解，是你们，让我感悟到生活的美好。
午后，我信马由缰在这里散步。竖着的一条大道，笔直地由北向南展开，道两侧高大的梧桐、与间杂其中的柳树各领风骚。道一侧高大的树荫挡住了一些阳光，又漏下一些阳光在路面上，斑斑驳驳的这条大道看过去恰是人们常说的林荫大道的那种惬意感觉。树木、光影、大道微妙的组合与构图，给深秋增添了许多臆想的情节，让人的脚步不想太过于匆忙。在大道两侧，左右各延伸出几条支路，分别以东一路、西一路这样编序，就象是一个大写的“丰”字平铺、嵌入在那些谈不到高大的灰灰白白的建筑物间隙。阳光斜照在身上，让人有点慵懒劲。就这样悠闲地逛着，我却不知该称这个地方为城，还是小镇，但从某些单位大门旁或竖立或横悬的牌子上看，它确确实实是一个工业园区。所以我以为称它为城也好，叫它小镇也不无不可。反正就是在这样一个地方，我晃荡着时光。
路边上，时不时会出现一个小小的公园，或者花园。花园中有低矮整齐的长青树围成的图案，还有些树木散布在斜斜扭扭的小径边上，叶红、叶黄、叶绿。还有簇簇紫色的小花、星星点点的白花、开始枯萎的草叶间偶尔闪现的小黄花……它们一同向我传递着一个强大的信息：生命，力量，神圣，无畏。就在那一时刻，我感受到永恒的魅力再现。它不是渴望，而是灵魂深处溢满的情趣，它不会消逝，也不会泯灭，更不会触及死亡。它是生命里最顽强的历验意趣。
在顺大道走到第三街口时我停顿了下来，因为我对这儿是陌生的，毫无疑问只是过客，我也知道这个午后之后，我不会再来这里。所以我站在街口，伺机想找到一个理想的出口，既不走回头路，又能尽可能多地了解这儿的一切。这个当口，一位骑摩托车的小伙右脚点地刹住车，身子朝我稍倾了一点接着问我要去那儿。我微笑着告诉他那儿都不去，就在这随便转转。我知道，正是我背上的行囊，引起他的注意，所以才凑近我招徕生意。小伙子听我这样说，便用脚点地让车子拐了个弯，一轰油门远去了。
后来我朝那条街走进去，几分钟后就到了出口。出口一侧正在搞建筑，原来的路已被封死，另一侧则是通向乡村的土路。想了想，只好原路折回，再顺大道往回返。看来，人有许多时候是要走回头路的，也许还得走点弯路，否则是行不通的。
晃荡着前行。
晃悠着到了另一条街的尽头时，发现这里有一个偌大的院子是一个食街。大院一面临路街，另三面是一家挨一家的食店，院中心是一座花园。食店门头琳琅满目的招牌上，印制着这个地方各式各样特色食物名称，细看了一下，觉得这正是当地特色食物的集大成地。也难怪，这儿距空港不远，有许多外地客人会经常光顾这里，刚进院子时，正遇见二三十个人从一家餐馆吃完出来。看他们的兴致和表情，可能吃得还不错。这一帮人走了之后，院子又显得空落起来，几家饭店门口，都有人在晒太阳。是呀，按时间这钟点都过了饭点，估计此间餐馆中午的高峰期已过，他们是在趁机休息吧。想了想，我走进一家小店，要了菜、酒，独吃独喝起来。临走，要了他们的开水，用随身带的杯子泡了一杯速溶普洱。
回到宽敞的停车场，望着天空不时起落的飞机，见时间还早，便去旁边的一块草地上坐下来。尽管不远处的大道上车来车往，好在这空旷的野外，把那些强劲的噪音削弱了很多，它也丝毫不能影响我，就象季节影响不了太阳的安静安稳一样。坐在草地上，我想这会如果我是在生活多年的那个城市，又会在做什么呢?也许是在上网，也许是在看书。恰那时已无心游览四周景色，便打开行囊，取出《无可摧毁的纯真》翻到第七章静静读了起来，让身心一同安驻在文字与午后的时光里。其实，无论身在那里，只要你想做什么，就能做到的。生活究其本质，也一如这般简单。
大约两个多小时后，我合上书，然后站起来拍打掉身上的草屑，然后朝二号港走去。
在这个黄昏，我要做一次飞行，不是朝着家，而是朝着我生活的那个城市。过了安检，一个多小时后，我置身的又是另一座城的灯火阑珊中了。哪里有着我熟悉的气味、声色、世故人情，有我的朋友、亲人。突然地，我想到了杜拉斯的一本书：《平静的生活》。
导语：时间是不会停止的，它冷酷无情地一步步向前，逼着你做决定。以下是小编为大家整理的雪小禅写时光的文章美文，欢迎大家阅读与借鉴!
雪小禅写时光的文章美文(1)
其实，这是我两年前就要写的，但一直不忍动笔，不忍触及这段明媚却奢侈的往事。在那些日子里，我经历我最为刻骨的，影影绰绰的爱情。至少我单方面是这么认为的。以前我总很傻的认为，时间长了，它是不会留下一点痕迹的。
现在我才知道，遗忘是一块湿漉漉的棉布。尽管费尽力气拧干，可是还是会留下大片的水分，让我的心一起跟着无边无际地沉重，像是一场没有尽头的跋涉。
我越来越相信安妮的那句话：生命是一场幻觉，烟花绽放了，我们离开了。所有所有的真切快乐，所有的荒唐的宣言，所有的无奈和渺茫的未来，都在初二的夏天向初三的冬天，坠落下去，没有想象中的尘土飞扬，一切都是在无声中进行，在平静中落幕。没有太多的轰轰烈烈，更没有太多的时间来让我回神，甚至连我眼中的泪都没有来得及涌出，便又悄无声息撤退了。
然后我开始拼命地写字，以一种虔诚的心情从文字寻找灵魂。每天深夜12点，我都坐在昏黄的灯光下，写着那些没有情节的心情，记录着那些难过与绝望，感伤着我为时已晚的梦幻。那些张扬落寞的文字，像是我冷漠的脸，茫然地注视着左右流动的人群，渐次僵硬。
初三的那个夏天，我每天都生活在心浮气躁中，放肆地游离我的思绪;在狂妄叛逆中，挥霍着我的青春。我时刻都扮演着不安分的角色，那些进政教处的日子，那些年轻得不知天高地厚的日子，那些总是无所事事，肆意游荡的日子，我成了一个有着不俗成绩却又不折不扣的混混。我面对着老师忧心的目光，面对着同学们复杂的目光，一日一夜地，继续着我的青春。
那个冬天，我总孤独地走在外滩，想象着那些如错觉般的往昔，然后突然把手悬在半空，划过天空。我听见自己的肋骨在风雪中根根断裂的声音。有人告诉我，不高兴的时候，装着很高兴，装着装着，似乎真的高兴了。于是，我总是把笑容挂在脸上。那段时间，我给自己制作了一个个完美无缺的欺骗。
突然某天清晨，在朦胧中，我以为一切都回来了。所以，我笑了，笑得天昏地暗。然而所有的美好，都在我睁开眼睛的刹那，归于死亡，独自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的梦碎了一地，那些棱角分明又透着暗暗寒光的碎片都悬在了整个房间，我伸出了我的手，想要紧紧握住，只感到一阵锥心的疼。然后，我看到自己浓重的血，一滴一滴。从我体内汩汩流开。
雪小禅写时光的文章美文(2)
我打开手掌，曾妄想抓住时光，但它总是从我指缝中逃去，我永远追不上它。我能做的：只有感受它的存在。
一分钟，一小时，一天，一月，一年，一生，时光都在逃窜。它留给我的，只有背影，甚至没有痕迹。仿佛过了一会儿，一切又从头开始。我偶尔揣测着，人一生能干些什么?又有什么意义呢?
我的人生已步入灿烂的青春年华，但我总是让它流逝的那么快，那么快。当皎洁的月光洒满天空，我似乎来了精神，不想睡觉，睁大眼睛想着什么。时光，从我的思考中悄然飘去，就像徐志摩说的那样：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥手，作别西天的云彩。”当太阳徐徐升起，我总是赖在床上，一分一秒，在我的慢动作中溜去，我已失去了多少个一分一秒了，这些短暂的时间被我的大脑选择性忘记，所以留给我的，只有那空旷冷清的回忆。我到底在干什么?
我的人生已经完完整整的过去了十二年，这十二年里，我的记忆十分淡薄，似乎每一天都迈着同样的步伐，干着同样的事，慢慢的，我麻木了，我沉浸在无味的生活里。起初，我认为生活本身就是没有情调的，到如今，我才朦朦胧胧发现，被我遗忘的小时光，充满着美丽鲜亮的色彩。可惜，之前的我没有观察过生活的细节，生活的点点滴滴，都闪耀着璀璨的光芒。我的发现还来得及吗?
原来，一生中的每一秒，都有它存在的价值，在一分钟的时间里，能做许多事，然而，不知多少个一分钟曾被我抛之脑后，幸好，现在还不晚。
我朝前一望人生的路，路还长呢!可这条路走得好快，没等我反应过来，它也许已到尽头，可我要的不是这样的人生啊!我要的人生不一定华丽，不一定精致，起码，得是有趣的呀!得有我自己的韵味啊!要不然它的意义何在呢?
每个人都有自己的活法，但时光总是残酷的，它会打破你的生活，你的梦想。人生，不是看你留下了什么，而是看你懂得了什么。时光停止之际，一切的一切，都会成为泡影。
清点你的时光吧!别等待，时光不是给你消耗的。人生的路看着漫长，其实很短，不要等到白发苍苍，才觉不妙。
时光不会倒流
——《时光倒流的女孩》读后感
文倩倩老师
文倩倩，毕业于华中师范大学汉语言文学专业，兼修英语专业双学位，现任深圳科学高中语文教师。秉承“严于己，勤于生”的信念教书育人。认为教师最大的享受就是给学生带来快乐，以构建生动有趣又让学生有所得的课堂为目标。
这本小说很有意思，在故事的开头，年仅15岁的女主角就死了。
一般而言，死亡意味着结束。但是在这本书里，莉兹的故事在另一个地方重新开始了，死后的人会乘船到一个被称之为“另界”的地方。在这座岛屿上，可以和亲人重逢，也可以和陌生人相遇，你甚至可以拥有一份全新的工作，不再是出于一种求生的本能，而是真正的兴趣。这里时间依然会流逝，只是相较于现实世界来说是逆行，好像平行世界，人会越活越小，所以这里没有医院，时间和休息才是唯一的医生。
小说的作者是加·泽文，她喜欢用轻盈质朴的语言平铺直叙地讲故事，哪怕是死亡这种沉重的话题，在她的笔下也会显得轻松。这是一部温暖的小说，比《摆渡人》更让人感觉温柔善良，充满希望。其实作者在写这部小说时，所经历的生活并不如意，正是出于这种亲身的感受与体验，她更愿意抛开理性的逻辑，单纯从情绪情感的角度去思考人生。
在另界，莉兹学会了主动接受失去和拥抱成长。对于一个十六岁的小女孩来说，接受死亡并不是一件简单的事，她正在经历着人生最美好的阶段，对人生有太多的规划与向往，所以即使时间能倒流，她也不愿意再去重新经历她十六岁以前单调重复的时光。她花了很长一段时间从拒绝接受死亡对新生活燃起希望，在这样的转变过程中，她逐渐明白，即使是沿着同样的一段路程返回，因为身边的人不同，生活的地点和生活的方式不同，故事也会完全不同。就像一条围绕圆心无限延伸的直线，看似重复的圆周运动，其实早已留下了一圈又一圈的年轮，生活因为经历而不同。在现实生活中也是如此，我们总是会埋怨生活的一层不变，想要去寻找诗和远方，其实日子永远不会重复，那些纷乱的争吵，无畏的尝试，解不开的困惑等等，都将充盈你的回忆，成为内心深处最让人怀念的诗和远方。
书中另一个让人动容的细节是莉兹的弟弟说“我总是听水的响声，从小时候一直在听，我一直希望会是你”。莉兹可以从“另界”观察亲人的生活，她的亲人却无从知晓莉兹的生活。面对亲人的离世，很多人会沉浸在悲伤之中，没有了面对生活的勇气。想起爷爷奶奶每年都会在中元节前后张罗一大桌饭菜，请逝世的亲人回家吃饭喝茶。还有一个传言如果十二岁以下的小孩躲在门后，站在扫帚上会看到已经离世的亲人。还有每年过年时上坟，总是能听到爷爷絮絮叨叨地给离世的长辈讲这一年发生的故事，家族又有哪些新成员。现在想起来，这些都是活着的人对逝者缅怀与纪念，他们在以一种积极乐观的态度应对离别和失去。其实死去的亲人也许就在你身边，所以你更需要好好生活。
加·泽文非常擅长用丰富的想象力构建一个美好的地方，平凡又独特，每每读到这个看似不合常理却又触动人心的故事，总有恍如隔世的山重水复后的柳暗花明之感，简单深刻又不失温暖人心。无论是《岛上书店》里的“没有人是一座孤岛”，还是《玛格丽特小镇》的“爱一个女人一生，意味着你要去爱一个少女，一个少妇，一个忙忙碌碌的中年妇女，以及一个唠唠叨叨的老太太”，再到《时光倒流的女孩》中的“所有你失去的，都会以另一种方式与你重逢”。有人说这是鸡汤文学，有人说这是一种自我开解和宽慰，但是这种对美好生活的相信，总能给身处困境中的人一份难能可贵的希冀。
我们很多人常常会被问到：“如果时光能倒流，你最想回到什么时候”?其实时间会一直往前走，永远不会倒流，因此我们更应该珍惜已有的幸福，对未来抱有希冀。正如书中所提到的：“我们永远不知道将来会发生什么。可我相信，每天都有好事发生。我相信，即使坏事发生的时候，好事也会发生。”
作者系深圳科学高中语文科组教师
深夜，突然有人敲门。开门一看，我惊呆了：一个长相、衣着和我一模一样的人站在门外。“咦，你是谁呀?怎么和我一般模样?”我惊讶地问。那人不紧不慢地回答：“我吗，是你最亲密的朋友——你的影子。”影子神秘地说，“今天我要带你去一个地方。”“什么……”我问。“你先别问，过会儿就知道了。”影子说完，拉着我的手，蒙住我的眼睛，只听见“哧”的一声，我便觉得身子轻飘飘的，好像在天空中飘游起来。
过了一会儿，我突然感到脚下一震，影子松开手，叫道：“到了。”
我马上睁眼一看，好宏伟的建筑啊!眼前，耸立着一座金碧辉煌的宫殿，全是用汉白玉砌成，几根黑白相间的大理石柱子高达十多米，气势非凡。我和影子一起走上台阶，来到大殿门口，门口站着一个须发皆白、神采奕奕的老人，他笑吟吟地迎上前来说：“欢迎你，小客人!欢迎你们来到时光宫殿。”影子悄悄对我说：“他就是时光老人。”我赶忙上前恭敬地叫了声，“您好，时光爷爷。”时光老人爽朗地笑了起来：“哈哈哈……来，跟我参观一下时光宫殿吧!”
我们跟着时光老人走进大殿，大殿就像一个大书库，各种各样的卡片分门别类地陈列在一排排、一档档、一格格的架子上。这么多卡片，让人看得眼花缭乱。时光老人捋着长长的白胡须，向我们介绍说：“这里保存着世上所有人怎样对待时间的信息卡片，每个人每一天的一举一动，它都会忠实地记录下来。”“这么张小小的卡片能存得下一个人一生的活动吗?”我疑惑地问。“嗯，问得好。”时光老人微笑着说：“别看卡片小，它是由无数张超大规模集成电路组成的，功能可神呢!”老人说完，从一格卡片里抽出一张，放进显示器，屏幕上马上出现了整理过的情景：一个孩子从小贪玩，不懂得珍惜他的童年和他的青春，时间一分一秒从他身边流逝，他逐渐变成了老人，最后，他一事无成，留下的是一长串的叹息。时光老人拿着卡片，语重心长地说：“时间是世上最宝贵的财富，浪费时间的人，时间也会抛弃他……”
时光飞逝，转眼间踏在教师工作岗位已经一年了，在工作初期，我确实感到了很大的困难，那时候缺乏工作经验的我，面对一双双明亮的眼睛，我内心是紧张并激动的。这一年里，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。下面是我这一学期的工作总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
三.在学校工作上，服从安排，积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四.班主任工作
1.作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
