教师五比五看心得体会

2022-06-27 版权声明 我要投稿

当对生活有所感悟时,应当记录下来心得体会,这可以让我们在回首岁月时,了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢?以下是小编精心整理的《教师五比五看心得体会》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第1篇:教师五比五看心得体会

五比五看心得体会

“五比五看”教育活动

心得体会

开展“五比五看”教育活动,是加强宣传文化队伍建设的重要举措,也是文化旅游广播电视系统进一步深化“创先争优”活动和“学习型党组织建设”,实施“宣传思想文化队伍素质重点建设提高年”活动的重要载体,是对全区宣传思想文化系统开展的“忠诚于党、牢记使命,做新时期合格的宣传思想文化工作者”主题教育活动和“讲党性、重品行、作表率”学习教育活动的延续和深化。为做好此项工作,我局在全系统组织开展“五比五看”教育活动。

作为文化系统机关工作人员,认为学习、贯彻、落实好“五比五看”教育活动,就要立足本职岗位,紧密联系思想和工作实际,深刻领会“五比五看”教育活动主要内容和精神实质,“比信仰信念,看政治立场;比学习提高,看融会贯通;比廉洁自律,看遵纪守法;比团结奋进,看协调配合;比敬业奉献,看工作实绩”。通过学习提升业务能力、提升履职能力、提升服务能力、提升创新能力、提升协作能力、端正工作作风,强化职责意识、自律意识、服务意识,提高依法行政能力。

在教育活动开展中,要严格按照“五比五看”教育活动要 1

求的内容逐条逐项认真查看,确保落实。在学习工作中不断加强业务知识和思想政治学习,积极履行岗位职责,提高服务水平和履岗尽职能力;在思想上,以服务基层、服务群众作为工作的出发点,认真做好办公室工作;作风上,清正廉洁;纪律上,严格遵守机关纪律,树立机关工作人员的良好形象。

通过自我查摆问题和分析,落实整改措施。一是积极参与“学习型、创新型、服务型”党组织创建活动,认真学习文化旅游广播电视相关业务知识及参加政策理论法规的学习培训活动,提高业务技能。二是认真履行岗位职责,努力完成领导交办的各项工作任务,通过规范日常行为,提升履职能力。三是加强思想认识,提高廉洁自律意识、服务意识、大局意识,真正把“五比五看”活动的要求落到实处。

第2篇:五比五看心得体会

五比五看心得体会一:学习五比五看心得体会

“五比五看”的主要内容是:比信仰信念,看政治立场;比学习提高,看融会贯通;比廉洁自律,看遵纪守法;比团结奋进,看协调配合;比敬业奉献,看工作实绩。

“五比五看”教育活动,是加强宣传思想文化队伍建设的重要举措,是宣传思想文化系统进一步深化“创先争优”活动和“学习型党组织建设”活动的重要载体,对于培养造就“政治坚定、业务精良、纪律严明、团结向上”,促进宣传思想文化工作大发展大繁荣具有十分重要的意义。

一、“比信仰信念,看政治立场”,大兴创新之风。 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉用党的创新理论武装头脑,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,始终把对党忠诚放在首位,始终保持清醒的政治头脑、正确的政治方向、鲜明的政治立场,努力掌握和自觉履行社会主义核心价值体系,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,在思想上、政治上、行动上与党中央、自治区党委保持高度一致。继续发扬创造性开展工作的特点,紧跟时代步伐,创新工作方法,不断增强工作的主动性和前瞻性,既要立足于经常性工作,又要及时发现解决存在的突出问题。

二、“比学习提高、看融会贯通”,大兴学习之风。 以“创建学习型党组织”和争当“学习型领导干部”、“学习型党员”等活动为抓手,加强形势政策学习宣传教育,注重提升理论学习效果。采取学习交流研讨会、读书会、等形式,认真学习党的理论、路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识和科学、文化、法律以及工作需要的各方面知识,努力用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强服务“主题”和“主线”的本领。开展“看学习,比提高”活动,全系统全体党员干部要树立自觉学习、终身学习的理念。

在学习的过程中,要学以致用,把学习理论与学习宣传工作业务以及履行职责相关的新知识、新技能结合起来,努力拓宽知识面,成为宣传思想文化系统的行家里手。

三、“比廉洁自律、看遵纪守法”,大兴廉政之风。 牢记党的宗旨,正确行使人民赋予的权力,自觉遵守党的纪律和国家法律法规,认真落实党风廉政建设责任制,严格履行“一岗双责”,执行《廉政准则》规定,遵守工作纪律,恪守职业道德,自重、自省、自警、自励。开展“廉政风险防范”活动,做到清正廉洁,勤政为民。

四、“比团结奋进、看协调配合”,大兴调研之风。要树立全局观念,发扬主人翁精神,倡导相互配合、相互支持、合力攻坚的团队精神,力戒“生、冷、硬、推”的工作态度,通过开展“我有金点子”创意比拼活动,凝心聚力,拼搏进取,切实解决实际问题,为广大群众办实事、办好事,积极为宣传工作服务,努力形成心齐、气顺、劲足、和谐的干事创业氛围。

五、“比敬业奉献、看工作实绩”,大兴务实之风。 要有强烈的责任意识,爱岗敬业,无私奉献,牢牢把握发展第一要务,发扬“创先争优、敢当第一”的精神,做到“想干事、会干事、干成事”。要发挥宣传文化系统的优势与活力,履行职能职责,争做 “四有” 即有更宽广、前瞻的视野,有更清晰、深刻的工作思路,有最佳、奋进的工作姿态,有干好工作的必备本领,共创岗位佳绩。同时结合单位具体工作进度,加强与媒体、部门间的联动、协调,创新宣传方式,谋划宣传重点,为推进宣传思想文化事业多做贡献。

通过“五比五看”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好旅游工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展“五比五看”建设是事业发展的需要,也是自我素质完善的需要。

>五比五看心得体会二:五比五看心得体会>>(1520字)

通过集团公司开展的“五比五看”和“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动,让我认识到了作为一名为人民服务的公仆应该具备的工作观念及服务精神,让我看到了一位真正共产党人的斗志和情操。现就活动开展以来的情况,谈谈我自己的体会。

一、“五比五看”活动

集团公司系统开展以“比信仰信念,看政治立场;比学习提高,看融会贯通;比廉洁自律,看遵纪守法;比团结奋进,看协调配合;比敬业奉献,看工作实绩”为主要内容的“五比五看”活动,让我们从中受益匪浅。

1、 活动从围绕改革、发展、稳定方面来落实好管理与服务,提高了我们的管理和服务的意识与责任心,激发无私奉献和爱岗敬业的热情,一切从用户的自身利益出发,服务于用户,用优质的服务态度赢取用户的满意。

2、 活动从政治信仰到行为规范、从精神追求到实践层面,对我们自身修养的方方面面,提出了新的要求,作为和谐社会的公仆,我们的工作是直接面对用户的,是直接和广大用户接触的,是服务于用户的,所以我们工作的态度、服务的好坏,直接影响于用户,在我们的岗位热情服务、无私奉献,无疑是为社会的和谐尽自己的微薄之力。

3、 活动切合实际地把我们工作中应该做到、能够做到或者通过比较进行改进后能够做到的事情简明扼要的提了出来。活动先从五个方面进行比较后,再看具体工作做得如何,让我们充分认识到、看到自己工作中的优缺点,优良的地方继续发扬下去,不足的地方认真改进,体现了有比较才有鉴别,有差距才能进步,让我们有了参照有了比对,使我们的工作方向更加明确。

4、 活动为我们的工作指明了要点,活动中要比要看的也正是我们要做的,我们没有理由不去做好这些工作。相反,我们却有义务把这些工作做好做实,因为我们肩负的责任就是这些,没有任何理由可以推脱的。

二、“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动

杨善洲同志一生以党的事业为重,以人民的利益为重,对党忠诚,对人民忠诚,具有崇高的理想和坚定的信念,几十年来,对党的事业兢兢业业,恪尽职守。他30岁担任县级领导,39岁担任地委副书记,50岁担任地委书记,60岁退休后放弃舒适的晚年生活,毅然奔赴深山植树造林,当荒山变成林海后,又无偿将价值超过3亿元的大亮山林场移交给当地政府。他一生廉洁奉公,安贫乐道,弥留之际,唯一的遗憾是:“愧对于自己的家人,自己的妻子”。

纵观杨善洲同志的一生,感触最深的是:他具有坚定的政治信念,有一心为民、扎根于民的公仆情怀,有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界,有大公无私、谈泊名利、乐于奉献的献身精神。这一切都是这位老共产党员给我们留下的精神财富,对我们是一种无形的鞭策。

“只要生命不结束,服务人民不停止”,这是一种可贵的坚持信念。为人民服务一直是我们履职宗旨,其中的含义不仅在于把一件为民的大事做好,更在于将一切涉及人民利益的小事做实。俗话说“做一件好事容易,做一辈子好事难”,所以创先争优不能图短平快,更不能一蹴而就,应该将创先争优视为一种“植树”,短期是不可能见实效的,但长远来看将受益无穷,我们应当深入学习杨善洲同志的坚持信念,将创先争优变成一种恒久的追求目标;将本单位的“树”种好,并以此形成一种习惯,久而久之将会涌现出更多的杨善洲。我们在自己的工作岗位上工作也不是一天两天的事情,是个长久的循序渐进的过程,所以我们要在自己的工作岗位上从一点一滴的小事开始做起,无私的奉献,持之以恒。

通过“五比五看”和“学习杨善洲同志的先进事迹”的活动,让我们受益匪浅,对自己的工作现状及今后的工作方向都有了很明确的认识,无论是从我们自己的工作上来讲,还是从用户的满意程度上来讲,无疑都是有着很好的推动力,让我们不仅从思想上得到了充分的认识,从实际工作中获得了鲜明的楷模,对以后的工作、生活都带来了重大意义。

>五比五看心得体会三:五比五看心得体会>>(1208字)

在“五比五看”第一段,我认真参加了集中学习,并认真自学了制度和业务知识、政治理论,自己的水平得到了提高。自己在学习中的体会很多,特别对制度建设问题感触尤深。

一、制度建设是强化管理和全面提升我们工作水平的基础制度建设既是强化管理和提高工作水平的重要内容,又是搞好管理和提高工作水平的根本保障。因为,制度体系的有效运行是各项工作得以有效运行和发展的关键因素。近几年来,部门的各项工作不断取得新成效,“三服务”水平不断提高,受到了领导和各级各部门的好评。但是工作仍存在一些需改进的地方,水平还可以进一提高。提高工作水平,强化管理是关键环节。加强制度建设,用规制度范各项工作,是开展管理工作的基础。没有一套完整的制度体系,有效的管理和机关工作高水平的运行就很难实现。前一阶段办公室对各项制度进行了修改和完善,在“五比五创”活动中,我们对制度进行了学习,这为强化管理和全面提升办公室工作水平奠定了坚实的基础。

二、制度建设要突出实用性

衡量制度建设的成效如何,重要的一个方面是要看制度是否突出了实用性。一是看制度是否因地制宜,结合工作实际。当前的制度建设工作中有些部门出现了一些抄袭和为应付上级要求或装门面而制定制度的现象,表面上看制度很健全,实际上与工作实际相去甚远。好的制度体系应与工作实际紧密结合,能够为推动工作服务。二是看制度是否具有可操作性。好的制度体系应简洁明了,易于操作和执行。如果制度都是些大话、套话,看着十分正确,执行起来确无从下手,那么制度建设就仅仅只是文字游戏而已,毫无意义。三是看是否管用。制度建设要对管理中的核心性问题作出原则性的规定,使制度在实际管理中能起作用,而不应在一些细枝末节上花太多的篇幅。总的来看,前一阶段我办修改完善的各项制度都突出了实用性,是一套不错的制度。

三、制度建设的关键是制度的落实

制度如果得不到落实就失去了价值,就仅仅只是一种无聊的装饰。抓制度的落实,要注重五个方面。一是要学懂制度。要让大家清楚的知道制度的内容和要求,知道该干什么,该如何干。二是领导要带头执行制度。领导干部既是制度建设的主要倡导者,也是模范执行制度的带头人。要坚持用制度来规范行为,在制度面前人人平等,没有特殊。凡是要求大家做到的,领导干部要先做到。三是要加强督查。督促检查工作是确保制度得以贯彻落实的一个关键环节,管理者要做到敢于监督,善于监督,以维护法规制度的严肃性;要充分发挥群众监督的作用,整合监督力量,努力形成制约有效的监督体系,做到用制度规范从政行为,按制度办事、靠制度管人。四是要明确奖惩。管理者对模范遵守制度者要表扬,对违反制度者要批评,对造成工作失误的要追究责任。五是要持之以恒。制度建设具有深远的历史意义和现实意义,贯彻落实好规章制度,必须与时俱进,长期坚持。如果不能长期坚持,制度也就发挥不了应有的作用。在办公室工作中,我们应进一步用好制度,强化管理,以管理质量的提高推动工作水平的提升。

第3篇:五比五看心得体会

在“五比五看”第一段,我认真参加了集中学习,并认真自学了制度和业务知识、政治理论,自己的水平得到了提高。自己在学习中的体会很多,特别对制度建设问题感触尤深。

一、制度建设是强化管理和全面提升我们工作水平的基础制度建设既是强化管理和提高工作水平的重要内容,又是搞好管理和提高工作水平的根本保障。因为,制度体系的有效运行是各项工作得以有效运行和发展的关键因素。近几年来,部门的各项工作不断取得新成效,“三服务”水平不断提高,受到了领导和各级各部门的好评。但是工作仍存在一些需改进的地方,水平还可以进一提高。提高工作水平,强化管理是关键环节。加强制度建设,用规制度范各项工作,是开展管理工作的基础。没有一套完整的制度体系,有效的管理和机关工作高水平的运行就很难实现。前一阶段办公室对各项制度进行了修改和完善,在“五比五创”活动中,我们对制度进行了学习,这为强化管理和全面提升办公室工作水平奠定了坚实的基础。

二、制度建设要突出实用性

衡量制度建设的成效如何,重要的一个方面是要看制度是否突出了实用性。一是看制度是否因地制宜,结合工作实际。当前的制度建设工作中有些部门出现了一些抄袭和为应付上级要求或装门面而制定制度的现象,表面上看制度很健全,实际上与工作实际相去甚远。好的制度体系应与工作实际紧密结合,能够为推动工作服务。二是看制度是否具有可操作性。好的制度体系应简洁明了,易于操作和执行。如果制度都是些大话、套话,看着十分正确,执行起来确无从下手,那么制度建设就仅仅只是文字游戏而已,毫无意义。三是看是否管用。制度建设要对管理中的核心性问题作出原则性的规定,使制度在实际管理中能起作用,而不应在一些细枝末节上花太多的篇幅。总的来看,前一阶段我办修改完善的各项制度都突出了实用性,是一套不错的制度。

三、制度建设的关键是制度的落实

制度如果得不到落实就失去了价值,就仅仅只是一种无聊的装饰。抓制度的落实,要注重五个方面。一是要学懂制度。要让大家清楚的知道制度的内容和要求,知道该干什么,该如何干。二是领导要带头执行制度。领导干部既是制度建设的主要倡导者,也是模范执行制度的带头人。要坚持用制度来规范行为,在制度面前人人平等,没有特殊。凡是要求大家做到的,领导干部要先做到。三是要加强督查。督促检查工作是确保制度得以贯彻落实的一个关键环节,管理者要做到敢于监督,善于监督,以维护法规制度的严肃性;要充分发挥群众监督的作用,整合监督力量,努力形成制约有效的监督体系,做到用制度规范从政行为,按制度办事、靠制度管人。四是要明确奖惩。管理者对模范遵守制度者要表扬,对违反制度者要批评,对造成工作失误的要追究责任。五是要持之以恒。制度建设具有深远的历史意义和现实意义,贯彻落实好规章制度,必须与时俱进,长期坚持。如果不能长期坚持,制度也就发挥不了应有的作用。在办公室工作中,我们应进一步用好制度,强化管理,以管理质量的提高推动工作水平的提升。

第4篇:五比五看

永州市局稽查局开展“五比五看”劳动竞赛活动

发布时间:2014-05-16 来源:省局稽查局

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一是比业务,看能力。强化学习培训,有计划、有步骤、持之以恒地开展政治理论、文化、业务知识的学习,结合日常学习培训、网络学习、业务考试和税收业务大比武等活动,不断检测学习情况把学习成果转化为工作思路和举措,以学习的新成效推动各项工作的创新发展。

二是比查案,看质量。比案件检查,看执法程序是否到位,文书是否规范,证据是否充分,比结案率、处罚率、大要案查处比率等指标,看谁查案检查任务完成好、案件审结及时、执行入库全面快。

三是比工作,看绩效。根据2014年绩效考核办法和工作项目责任表的工作安排,以科室为单位,以季度为时间段进行总结、比较,看是否得到落实,看各项任务是否有人负责,各项工作是否有人落实,质量进度是否得到保障,绩效是否达标。

四是比纪律,看作风。结合作风整治,严格遵守工作时间和工作纪律,不断加强考勤、卫生等管理,看是否存在纪律松弛,有令不行、有禁不止的现象;认真执行党风廉政责任制和《廉洁准则》,坚决反“四风”、改作风,用党的纪律约束自己的行为举止,不越轨不违纪,做到为民、务实、清廉。

五是比服务,看形象。比一比谁的服务意识更强,看谁的服务态度更好,塑造稽查良好形象。服务态度更优,服务效果更好,

看一看谁的宗旨意识牢、服务水平高、服务能力强,实现服务“零距离、零缺陷、零投诉”。

沭阳县地税稽查局“五比五看”推动党的群众路线教育实践活动

深入开展

编辑:沭阳县机关党(工)委 发表日期:2014-04-02 共浏览41次

连日来,县地税稽查局以“五比五看”推动党的群众路线教育实践活动深入开展。 一是比基础工作,看谁做得最实。以拿实稽查证据、细化稽查底稿、统一稽查案卷为重点,夯实工作基础,比稽查工作实效。二是比风险应对,看谁质量最高。通过全程监控促进精细化、科学化管理,有效应对执法风险,比稽查工作质量。三是比工作力度,看谁推进最快。全面推行“三三制”工作模式和责任过错说明及登记制度,加大工作力度,比工作推进速度。四是比招商引资,看谁完成最好。做好招商引资的“联络员”、“宣传员”、“服务员”,不断推介沭阳招商引资政策,提升招商水平,比招商完成实绩。五是比创优加分,看谁加分最多。突出提速增效、创优争先,开展省市两办信息、省局税收科调研及情况与建议三个方面得分竞赛活动,确保工作不失分多加分,比创优加分最多。

市局稽查局扎实开展“五查、五看、五比”活动

市局稽查局精心组织活动每一个步骤,收到了初步效果。该局主要采取了以下措施:一是召开了动员大会,进行广泛、深入的思想发动,使大家充分认识到开展此项活动的必要性,并实行了一把手亲自抓,分管领导主要抓,科室负责人直接抓,层层落实,责任到人。二是组织学习讨论,采取了每日一题、每周一讨论、每季一考的方式,同时要求干部职工记好笔记、写好心得体会。三是以科室为单位组织开展“如何提高工作效率?如何提高稽查服务质量?如何发挥党员的先进模范作用?爱岗与奉献”等大讨论,营造出一种积极向上、蓬勃进取的良好氛围。四是严明纪律,工作有落实。实行上班签到着装制度,进一步落实完善好“下户跟踪表”“一卡走全过程”制度。使各项工作都事前有安排、事中有督促,事后有检查,工作质量和效率显著提高。五是结合党员党性分析评议活动的开展,采取召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、个别访谈等形式,广泛征求群众对局领导班子、党支部和党员的意见,开展面对面的批评与自我批评。

在做好查摆问题的同时,该局还树立起一批先进模范,掀起了学先进、比先进、赶先进的热潮,真正做到了寻找问题在思想上有震动,发现问题在灵魂上有触动,公开问题在工作上有推动,解决问题在落实上有行动。 (市局稽查局 高红)

第5篇:五查五看个人自查报告五比五看自查报告巡防队员五查五看自查

五查五看个人自查报告范文五比五看自查报告巡防队员五查五看自查

五比五看自查报告巡防队员五查五看自查

五查五看个人自查报告范文在“五查五看”学习活动中,,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找 了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏 深刻的思考,思想解放程度不高。

平时的学习中,只注重业务学习, 往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面, 理解不深刻。

存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足 意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有 什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题 不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。

开拓创新意识不强, 虽然在本职岗位上一直努力地工作, 但都很被动, 工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规 划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条 件服从领导的安

排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。

有时工作上不够 周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有 时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工 作标准。

按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统 一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教 育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在教育教 学工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出 问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。

在工作中,必须进一步 坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高教育教学工作的能力,加 强业务学习、提高业务能力。

3、查服务方面 对待学生不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时, 没有做到全心全意,没有拿出百分之百的热情对待学生。

有些工作不 够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急 躁情绪, 偶尔有发牢骚的现象, 谦虚谨慎的作风不够。

在实际工作中, 思想不够解放,观念陈旧,更新不到

位,工作上创新意识不强。

对在 新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅 看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些 所谓的“问题孩子”不是那么了解,没有主动去与学生及其家长沟通, 有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决, 处理方法比较简

单,没有创新精神。

遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出 现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

4、查纪律方面 作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅 是外在的,更重要的是内在的。

不仅要努力做一名先进的共产党员, 也要做一名群众满意的教师。

对照自己,我觉得这两个目标对于我 来说还远远没有达到,但我一直在努力。

所以在今后的工作中我将继 续从自身做起,切实落实工作效果。

工作上要积极开拓创新,牢固 树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本 职工作,让群众满意,让领导放心。

5、查学习方面。

学习的积极性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么, 有交差和应付的思想,对与自己工作关系密切的才学,与工作关系不 大的少学,遇到实际的问题才去查资料找 依据。

在学习态度上不够认真、不善于学习,学习抓的不紧,积极性 不高,存在着应付思想。

学习敷衍了事,学习只限于一般性的读书看 报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要 求学什么就学什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等, 很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。

业务上的提高,不仅 来自实践经验,也来自于各种丰富的理论知识。

要把工作做好,就必

须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,社会发展瞬息万变,知识 更新也比较快。

学习显得更为重要和紧迫。

必须把学习作为自己人生 的组成部分, 自我加压, 认真学习, 勤于思考。

业余时间, 自学不够, 学习的层次不高。

要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的 不断提高,做到与时俱进。

回顾在教育战线上工作十年的历程,虽能 各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。

尤其 是在文化素质、 科学思想、 管理方法、 学习水平等诸多方面还很欠缺, 与其他同事相比还存在较大的差距。

归根到底是缺乏学习的自觉性与 主动性。

在工作中忽视了知识能力的培养再造, 对业务知识掌握不够, 没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、今后的努力方向 通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视和深 刻剖析自身存在的问题, 实事求是地认识自己、 分析自己、 估计自己。

克服为难情绪积极完成各项工作任务。

对于问题分析,多从主观上找 原因,少从客观上找理由。

具体来说主要从以下几个方面入手: (1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观, 并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,以此树立正确的 世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处 处事事以群众利益为重。

全面提高了自己的思想道德素质和科学文化 素质;增强了责任感和自觉性。

在工作中,通过学习计生法律、法规 以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

第6篇:心得体会五比五争五创

“五比五争五创”活动心得体会

以“五比五争五创”为载体,开展创先争优活动以来,我所全体人员以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,密切联系当前经济社会发展实际,结合自身实际,在学习上求深入,在管理上求到位,解决突出问题,确保活动高标准、高质量、高效率的开展。

一、比学习,争当解放思想的先锋,创建一流班子。

完善了创先争优制度、学习制度,使创争活动有章可循、机制健全。学习方式上采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与撰写心得体会相结合。坚持每周集中学习两次,严格做到“三保”即保证学习人数,保证集中学习时间,保证学习篇目。通过扎实的学习,每人撰写学习笔记,撰写学习心得,达到了学习的目的,收到了良好效果。

二、比工作,争当爱岗敬业的先锋,创建一流业绩。

在创争活动中我们开阔工作视野,畅通渠道,针对我所工作实际,对照各项工作的进展完成情况,对每位同志通过民主评议来衡量,使学习与实践紧密结合。以创先争优为标准,在所内形成激励机制,使全所人员学有榜样,赶有目标,创建一流业绩。

三、比创新,争当科学发展的先锋,创建一流机制。 整个活动以科学发展观为指导,解放思想、开阔思路,以努力增强创新意识为目的,创新管理机制,着力破解发展难题,建立富有生机活力的发展环境,创建一流的发展机制。为把工作做细、做实,我所将工作内容、结果公示给群众接受群众监督,确保事务透明、公开、务实操作。

四、比服务,争当践行宗旨的先锋,创建一流队伍。 从活动一开始,我所人员就深入基层开展志愿服务活动,深入群众广泛调查研究。为了把创先争优活动落到实处,我所以改进作风、提高素质、高效服务为出发点,创建先进基层单位、争做先进工作者的要求,加快基层队伍建设,以适应发展的需要。

五、比作风,争当清正廉洁的先锋,创建一流形象。 牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观,做到脚踏实地不浮躁,埋头苦干不张扬,兢兢业业干好本职工作;遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头移风易俗,敢于同不良风气和违纪违法行为做斗争。

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