个人社会实践个人总结

总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《个人社会实践个人总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：个人社会实践个人总结

社会实践个人总结

——李静

(一)团队合理分工，充分准备为社会实践打下良好基础：

6月25日我们正式开始讨论社会实践具体内容，确定实践主题及中心内容，团队根据个人能力以及特长将前期准备工作做了良性分工，前期工作进行很顺利。

首先，针对雷锋的个人资料以及当代对于雷锋精神的评价做出了详细的分类和统计，为我们奔赴雷锋故乡打下了坚实的理论基础。

然后，在完善的理论基础下，经过多次讨论和总结，决定通过服务活动、宣传单、调查问卷等形式增加了本次活动的多样性。尤其是宣传单的制作，不仅体现了对了我们对于当代雷锋精神的思考以及针对于雷锋精神的传承提出了建设性的问题，还将“团结、勤奋、求实、创新”华北电力精神作为主要内容体现在宣传中。

在前期工作中后勤工作实施十分完善，通过各种渠道与湖南望城雷锋纪念馆以及湖南吉首敬老院取得了联系。同时针对两地的交通、天气和住宿等个个方面做了完备的计划。增加了下阶段实践活动的可行性。

同时，我分配到的工作则是把我们的行动中最真实的故事，最感人的画面通过摄像头记录下来，所以前期准备活动中针对于本次雷锋精神的主题思想提出了拍摄思路以及拍摄计划。

(二)真实接触雷锋精神足迹，雷锋纪念馆中身体力行宣扬雷锋精神：

7月7日我们踏上了开往湖南的火车，经历长途跋涉的我们终于到达了此次实践的主要地点——湖南望城雷锋纪念馆，在原有的工作计划基础上，对实践地点进行了实地参观和详细调查。在活动中我们遇到了来自多方面的阻碍困难，虽然为我们的工作带来了不便，可是为我们工作的不断完善以及实践能力的提高提供了良好的机会。但是同时我们也得到了不同社会层面的大力支持和鼓励。

(1)“爱校”是我们工作的重心。

在整个工作计划中我们都秉持着自强不息，团结奋进的华电精神，感受到学校对于这种时代性精神传承的重视和支持。

(2)“坚持”是我们工作的动力。

雷锋纪念馆严谨的工作精神使得我们每天需要在六点左右就开始做准备工作。首先需要进行雷锋纪念馆中的卫生清洁工作，接着我们将在管理人员的带领下给参观的游客进行讲解，不仅需要体现雷锋的人生历程，还需要通过我们的讲解将雷锋精神与雷锋人生经历作出恰当的融合。将纪念馆合理分区后，我们坚持应该体现具有个人特色的讲解方式;我们在长沙40度高温下坚持工作，宣传雷锋精神，为游客热情讲解、提供服务;在整个团队活动中坚持每日总结，坚持不断提出新的活动优化方案。同时“坚持”也是雷锋精神的代名词，有人说：雷锋之所以被人们所记住，不仅仅是因为他敢于做好事，而是把做好事的精神坚持了下来。所以这也是我们对于雷锋精神的另一种层次的传承和领悟。

(3)“务实”是我们的工作追求。

整个工作中无论是最基本的打扫卫生，担任讲解员，还是做调查问卷、走访，我们都亲身体验，身体力行，将工作落实在行动上而不是在口头上。整个活动中最重要的就是为游客进行讲解，仅仅只有一晚上的讲解准备时间，不仅自我要求将所准备资料牢记，还需要从资料中总结出自己的感悟，并且形成自己的讲解风格，目的是使得游客增加对于枯燥文字介绍的趣味性和感知性。在讲解前，我们先以队友作为游客进行讲解，互相给予意见和补充，同时也学习馆内讲解员在讲解过程中的礼仪姿态、讲解语气等各方面值得学习的地方。在讲解时也将雷锋的精神用一个又一个小故事连接起来，用一遍一遍的讲解经验丰富自己。讲解完后，我们也对游客进行了采访和问卷调查，针对我们的讲解收获了很多宝贵的意见。在问卷调查中，有位老爷爷热情的支持我们，给我们做问卷、照相、采访，他说：“很少有大学生

愿意去为雷锋精神的传承干实事、做好事，你们的行为值得鼓励和支持。”这也成为我们在工作的不断追求的目标。

(4)“创新”是我们的工作特色。

从决定担任讲解员的一刻开始，我们的创新精神就从未停止过。首先，大众既然已经对于喊口号式的雷锋精神宣传产生了疲劳，那么我们就将口耳相传这种古老的传承方法精心改善，通过我们的讲解让雷锋光辉的人生历程变得鲜活且更具感染力。尤其是在讲解过程中我们通过自己的肢体、语言、情感来表达自己对雷锋精神的感悟，其中对于“雷锋班”的故事中，当自己每每说起雷锋曾经所在运输连四班成为了“雷锋班”，为了纪念雷锋一直保留着他的床位，直到现在都由班长为他打扫，班队集合点到喊的第一个人是雷锋，而且更是由全班一起齐声喊到，这样的“雷锋班”精神让游客乃至自己都潸然泪下。与游客的交流方式也是我们的创新，我们不是以对待游客一样应付敷衍，而是把这些不相识的人通过我们的讲解交流后变成传承雷锋精神的伙伴和队友。令我记忆深刻的是一家三口的参观，在我们的讲解后孩子的父亲告诉我们，之所以会带着孩子到这里就是为了让孩子感受雷锋精神，我们的讲解也恰恰让小孩在玩耍的同时接收到了不一样的雷锋精神。每一天的活动我们都要求有一个创新点，要求一个异于昨天的团队优点。

(三)争做当代雷锋，在敬老院感受无数小爱与大爱：

7月12号我们依依不舍的离开了付出了艰辛与汗水的雷锋纪念馆而来到湖南吉首的一家敬老院，我们要做的不仅仅是用文字宣扬雷锋精神，而是用更加实际的行动来映射我们所学到的知识。同时我们也得到了湖南红十字会的大力支持，认为我们这样的团体组织应该给予鼓励。在得到像红十字这样的爱心团体支持后，我们就更加充满了信心和力量。

(1)敬老院之旅，发生在身边的小爱触动人心。

来到敬老院的我们也许谁都没有会想到会有那么多意料不到的感动人心的事情发生。在到达敬老院后，我们将红十字会捐赠的毛巾等物品送到了每一位老人的手里。在拜访中，遇到一位90岁高龄的奶奶，在接受了我们的礼物后，她拉着我的手不断地告诉我：她姓金，他孙子姓张，他孙子今年考上了大学等等这样一些很小很小的故事，而我们也就这样听着，我知道也感受到奶奶们在敬老院的些许孤独与寂寞，所以看到了我们也就止不住诉说起那些幸福的家长里短、生活琐事。有的智障小孩会拉着我们的手叫着：姐姐好!哥哥好!就是这样的微幸福让我们感受到我们给他们带来了些许的关爱，他们也给了我们无数的感动。

(2)小爱凝聚为大爱，为我们雷锋精神的旅途画上了圆满的句号。

我们很早就来到了敬老院，开始为我们的活动做准备，切水果、泡茶、布置会场的我们多少有点手忙脚乱。活动开始后，爷爷奶奶们都绽放出会心的微笑，为我们鼓掌加油。爷爷奶奶们很活泼，很热情的拉着我跳舞，并且我还第一次和奶奶们跳起了秧歌舞，他们的活力与我们的青春都互相碰撞，互相影响着。他们唱起了《学习雷锋好榜样》这首歌，豪迈的歌声让我们知道在这老一辈心目中雷锋永远是“好人”的代名词，他们对于雷锋的印象永远停留在雷锋做好事不留名的事迹，对于雷锋的敬仰在老一辈的心目中永远不会磨灭。为了节目的丰富，我们特地准备了爷爷奶奶们最爱唱的红歌，陪着他们玩游戏，踢毽子，聊天。让我真正感受到他们需要我们的关爱，需要我们的陪伴，他们就像我的爷爷奶奶一样，虽然只有短短的一天，可是他们的笑容让我们得到极大的满足。有的奶奶拉着我的手，对我说着她年轻时候的事，我能清楚地感受到奶奶们需要一个愿意陪着他们说话的人，他们需要聆听，需要关怀。

虽然我们不知道爷爷奶奶们的生日在那一天，但是我们为了表达对他们的心意，我们特别准备了蛋糕，就是想让爷爷奶奶们感受到家的温暖和亲人的陪伴。当爷爷奶奶们吃着我们准备的蛋糕露出幸福的微笑时，我独自走到门后开心的流着眼泪，我哭不仅仅是因为感动，而是在社会上无数这样的孤独老人在等待家人的关怀，百善孝为先的中华名族美德渐渐被人

忽视，老人们寂寞空虚的心支持着他们等着家人的团聚和想起。所以我更加肯定了这次活动的意义，我学习到的不仅仅是这次活动中的奉献，还有我们尽到大学生社会责任感的提升。

(四)社会实践让我们一路成长：

7月14日我们结束了这次社会实践，在这一次的社会实践中我们收获到的有欢乐、有汗水、有进步、有感动，就像我们的团队名字——“足迹”一样，我们留下了一串弥足深刻的脚印，每一个脚印都记载着我们对于雷锋精神的每一个自我认知的跨越。首先，我们这个团体融合为一个整体，我们都享受着一起奋斗、一起努力的美好时光。同时，我们也在这次实践中，不断提升自己的能力和知识层面，学会了如何与人相处，如何求同存异，如何充分利用时间，如何与人沟通交流等等一些生活中所无法解决的问题，我们都在这次旅程中有所成长。最后，我将这次实践活动定义为一次旅程，是因为在探寻雷锋足迹的这条路上，我们关注的不是所到达的目的地，而是到达目的地的过程中所见到的和所领悟的一切。

第二篇：社会实践个人总结

河西学院文学院赴临夏州康乐县附城镇初级中学支教团个人实践总结

班级：文学院汉语言文学112班

姓名：段文蔷

学号：1150101207

河西学院文学院赴临夏州康乐县府城初中支教团

个人实践总结

2013年暑期，我第一次组织并第一次经历社会实践。对于我而言,从小就看父母在讲台上兢兢业业，我却对教师这个职业了解并不多。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，进一步了解未来自己要从事的这一行业，并在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。

7月15日，在我们家乡当地的一所初级中学开始了社会实践。从前，每天都会听老师给我们讲课，但自己当老师还是有很大的新鲜感。第一次站在讲台上的激动，那一声亲切的“老师”，那一张张执着的面容，而今回收内心的那份悸动仍记忆犹新，很舍不得这些善良 朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。从这些孩子的眼中，我我没有看到一丝因炎热而失去动力，反而看到了他们身上的快乐，那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼睛是一种触动，带着点紧张和不安，跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋，在第二天一早，支教成员开始了教学。

这个班级是初一升初二的一群孩子，我们的教学目标是为他们平时的学习查漏补缺，辅导暑假作业，并在课余与他们交流平时的学习生活，拓宽学生的视野，给予他们最大的鼓励。一样的课程用不同的方式上，不同的课程用有趣的方式上。语文课上教育学生根据自己的星座扬长避短，心理课上探知学生的内心世界，思想教育课上引导学生正确的观念。数学课中有趣的奥数题，英语课上优美的英文

诗歌，都对学生带来了深刻的影响。在很多课上，老师都注意与学生的互动，期望与学生之间更一步的增深感情。通过新颖的课程和教法，，激发学生的求知欲，培养其团队精神和独立思考的能力，鼓励创造性和主动学习意识，让他们真正享受学习。

在支教过程中最开心的事就是每天中午和学生们一起打牌往脸上贴纸条的事，因为学生中有百分之九十的都是回族，当时正当斋月，所以中午他们都不回家，我们队员便轮流值班，和他们一起玩。这十五天中，由于我们教学场地所限，很多娱乐项目无法进行，但我们和孩子们都很开心，孩子们也有了知识的增长，也就不虚此行。

感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了，不曾忘记，也不会忘记。当我们要离开的那天，孩子们不经意间的询问 “……姐姐，你明年还会来么……”，当时的我有一种热泪盈眶的感觉，也许他们每年都期待着我和像我一样的内地大学生们的到来。十四天的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，想想自己的离开，心中依然很不舍!

十五天的时间真的好短，说好不哭的，却在看见那一颗颗低垂的头时忍不住落了泪。尤其是在最后一堂课上，很多同学哭了。这是怎样的一种感情啊，即使我和他们认识的时间只有短短十五天，即使我们马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。我们不断地合影拍照，仿佛这样就可以吧时光定格在这里。

我走了，眼睛湿湿的，眼泪快要掉下来了，现在唯一为他们做的只是祝福他们而已，真心祝这些同学们能够在将来考个好大学，这里的孩子是勤奋刻苦的;这里的孩子是憨厚、淳朴的。每次上课他们的教师迎来的都是无比的兴奋、渴望的眼神。曾经为了让他们有一个美好的向往，有努力学习的动力。我们用了一节课的时间给他们讲述大学生活是什么样的，并告诉他们绝不要辍学，要努力学习，要考上大学 ! 我在这里默默的为他们祈祷······

十五天的支教生活中，充分的和孩子们打成了一片，也从老师身上学到了很多为人处事的方法。在他们身上，我看到的不仅是敬业精神，更多的是无悔的执着和爱心。 在今后也要做一个有原则，对工作学习认真严谨，对待他人热情真诚，同时对生活充满自信和憧憬的人。

人的一生中，难得有机会去证明自己，考验自己，磨练自己!虽然支教结束了，但我会把支教带给我的财富化为无限的学习动力，不断充实自己，认识自己，反思自己，提高自己各方面的能力。感谢附城初中的师生们，是他们的热情与信任支持我战胜困难和脆弱，在支教的道路坚强的走下去。我交给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的宝贵财富!同时感谢母校提供给我这样一个机遇与挑战并存的舞台，让我开辟了人生的新天地，

迸发了年轻的激情和力量，展示了一个当代大学生的样子。时间结束了，但这又是另一种开始，我们的人生的得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我也成长了不少，变得更有自信了。对社会，对现实自我价值的思考也更深入了。所以要感谢这次三下乡。“实践出

真知”，作为一名大学生，要想成为二十一世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析，总结，从而提高自身解决问题的能力。

第三篇：个人社会实践总结

今年暑假我参加了学院“三下乡”社会实践活动，最初并不觉得为期短短十几天里自己能够得到什么锻炼，而温家宝总理的一句话“我的大学暑期都是在乡村度过的”给了我鼓励与信心。从小生在农村长在农村的我对家乡有着一种无法言语的亲切与浓厚感情，由于多年在外上学只有放假的时候才回到故乡，这次下乡活动更给了我机会走进自己的故乡。

燃烧自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己的暑期过的有意义，让这盛夏如金秋般硕果累累。如此想一想，都令人兴奋与激动。于是我下定决心去体验，有些出乎意料，“三下乡”虽然时间短暂，但让我得到很多锻炼，获得很多快乐，真是获益匪浅啊! 此次“三下乡”一路走来，我收获了很多;

第一， 累并快乐着

社会实践是一种磨练的过程，苦累是在所难免的。习惯了夏日空调的我们面对乡村炙热的大太阳以及蚊子连天的叮咬都没有人半路退缩，因为我们知道快乐才是我们活动的主旋律。因为在这说长不长说短不短的十几天里，我们十六个或相识或相闻却未相识或陌生的队友们在一个陌生或熟悉的环境中进行着实践，大家相互帮助，相互扶持，相互关心，一路走来，彼此结下了深厚的“战友情谊”，共同谱写了一段美好而又难忘的回忆。我不会忘记与大家一起家人般地吃饭，聊天与游戏，不会忘记一起顶着炎炎烈日一起劳作的场景，不会忘记一起分享绿豆汤和大西瓜，不会忘记一起帮“家人”过生日，不会忘记一同冒雨疏通道路的场面，不会忘记„„

第二， 台上一分钟，台下十年功

“台下十年功”，实践以来的排练，终于迎来了“乡村音乐会”的文艺汇演。激情四射的健美操，幽默搞笑的单口相声，气势磅礴的诗歌朗诵，加上互动环节村民们的踊跃参加，“台上一分钟”精彩不断，晚会很成功。

第三， 理解包容

每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。

第四， 团队意识

来自不同个体的个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

第五， 沟通交流

每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。

第六，积极主动性

主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。

第七， 认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该

与实际相结合。

第八， 珍惜

是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有。

当然还有很多经验，一一列举起来就太多了，通过这次的社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

在实践的这些日子里，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!

除了对自己的肯定外，我也有不足之处，我想主要体现在此次活动的初步计划上，对实地考察不深入，也将事情想得过于理想，未考虑天气原因，以至于部分活动不能顺利进行，影响了整个实践活动的顺利展开。

不过，正因为有经验有教训，才是一个真正意义上的完整实践。不论如何，本次活动已经会结束，画上了圆满的句号。

赴乡村活动就这样结束了，有太多太多令人难忘的回忆，深情厚谊„„我还认识到了人际交往是一门很重要的学问。良好的人际关系是通往成功之路的阶梯，学会了如何与陌生人更好的沟通与交流，更深切的体会到了团队意识的重要性。同时，我也感觉自己在不断的成长，以不断提高自己自身的素质，让自己更加自信。

今年夏天，在乡村的土地上，留下了我们坚定的脚步，洒下了我们青春的汗水，“艰辛知人生，实践长才干”，我们，仍将用实际行动证明着自己。

第四篇：社会实践个人总结

________大学生考研好还是提前就业好 生物制药122班巫彩云12243223

因为我现在已经处于大二下半学期了，过了下学期就升大三了，很快就面临这个问题，很多同学一是一样的，所以我就“大学生是提前就业还是考研”进行了一次社会调查。

此次调查主题：提前就业VS考研

此次调查对象：在读大学生，在读研究生，社会工作人士等

对于这个主题，不同身份的人的看法几乎不一，相同身份的看法差不多类似。在读研究生的观点为：肯定是考研好啊，深层次的深造，可以塑造一个人的修养，学识，现在大学生上万个，做普工的大学生一抓一大把，难道你就想跟他们学嘛?只有继续深造，以后自己才不至于落到如此狼狈的地步。虽然说是千里马总会被伯乐发现的，可现在这世界上有几个懂得识别千里马的伯乐那!如果你对自己有信心，我建议您还是继续深造学习，为自己以后的前途打好基础，不要做一个平凡 目光短浅 庸俗的人。

社会工作人士的观点为：同一时间毕业的两个人，一个工作三年，一个研究生三年，他们获得的东西绝对不一样，前者是社会知识，社会经历，而后者， 我觉得大部分是空虚的理论知识，大家说句实在话，我们在大学学到了什么，真正掌握了多少专业知识，有多少人是60分万岁，是平时玩，最后一两周猛看，评个临时印象还考个不错的分，其实，研究生3年，也会是这样，我不否认那些真正的用功，学扎实专业知识的人，我很佩服他们，但毕竟是少数，这是事实，所以研究生三年，你学到什么，是电脑游戏，还是泡妞高手，现实的研究生好多都是这样，混个文凭，而工作三年的本科生在社会上学到的是什么，是对自己以后的人生有益的社会知识，三年后，两种人，会差多少，也许当你带着学生的纯真和无知，带着一手高超的CS技术，拿着研究生文凭走出校门时，人家早已是部门经理了。

对于在读大学生来说，就参与调查的人数来说，选择工作的比考研多，因为大多人觉得，考研存在一定的风险投资，要投资精力，钱财甚至关系，与其如此不如早些工作，争取优势，还有有些专业考研不一定对将来有帮助，其中几位前辈说的话对我有很大的指引。

以下为我觉得能帮到我也能对大家起到指引作用的话：

1、是否考研对于这个问题，谁也不能替你做决定的。关键是你要能够自己进行全面分析，在权衡利与弊之后再做决定。

2、考硕士正确的动机应该是：对某专业有兴趣，并且希望学得更深入透彻

3、教你一个职业规划的方法，从下一步的下一步往回做计划。做什么决定前都可以想想：我即将要做出的那一个决定会在多大程度上帮助我再下一步的计划。

4、看你学的是什么专业，还要综合你的人生规划，在结合你的现状等等多方面的情况，才能做结论的。

第五篇：社会实践个人总结

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在寒假里，我对用自己的空余时间去打工了，赚点钱，不想老是买什么都用父母的钱，想自己赚点钱，和以前的同学一起发传单，通过这次的发传单工作，让我知道工作是多么的难做和辛苦，也让我知道爸爸妈妈工作是多么的辛苦赚钱是多么的不容易，我应该通过自己以后努力来回报他们对我的付出。

不仅如此，这次的社会实践活动更让我明白它给生活在都市象牙塔中的我们提供了提高自己能力和更加认识社会的机会。认识到只有到实践中去才可以更加提升我们自己。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折、怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

第六篇：社会实践个人总结

郑州职业技术学院

郑州职业技术学院

社

会

实

践

先

进

个

人

总

结

汽车工程系

11级汽运一班

申请人：刘航宇

2012年8月31日

社会实践先进个人总结

尊敬的老师：

您好! 我是汽车工程系11级汽运一班的刘航宇。

在本次暑期社会实践活动中。我积极主动、热心助人、本着“增长知识，实践个人”的心态认真完成了本次社会实践任务，并积极拓展活动范围，为活动的顺利完成做出了应有的贡献，得到领导的一致好评。现将个人的基本情况汇报如下，作为各位老师的评审参考。在过去的一年中，在学校、学院领导和老师的关心和培养及班委同学积极鼓励下，我在思想、学习、工作和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，尤其在学习方面取得了前所未有的成绩。

一、社会实践

在本次活动中让我感触很深。我在洛阳弘高集团进

行我的社会实践，公司里有柴油发动机让我了解，在那里让我感受颇深，通过实践我把大一所学的知识运用到了实践，提高了自己的动手能力，也增加了工作上的经验，真正体会到“理论联系实际”的内涵，理论在实践中得到验证，理论在实践中得到完善，有理论指导的实践，才会使我们做事情有事半功倍的效果。在那里跟着一位经验丰富的师傅一起在仓库师傅让我主管发动机配件，刚开始一切还是那么陌生，还是需要请教师傅，也

是会出现失误。通过我一周的努力工作和认真学习，基本可以独立完成顾客所要配件。在不忙时和师傅一起出车购买所需，在路上见识不同的人和事，遇到过碰瓷，遇到过物价的涨落。使我在以后遇到此类实践不走弯路。同时也在各个方面让我有所提高。

二、 学习上

认真刻苦，主动好学，求知欲强，为适应社会

发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝

不苟，由于所学的是汽车专业，因此非常注重实际

操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得

到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同

时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为

自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。

二、 生活上

在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思

考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，

做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会

工作能力都得到了锻炼。我坚持着自我反省且努力

的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不

仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在生活上,我崇尚

简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活

习惯和正派的作风。

我知道以上只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献!同时我将继续努力，争取做的更好!

汽车工程系

11级汽运一班

申请人：刘航宇

2012年8月31日