宣传片策划书

2022-07-04 版权声明 我要投稿

第1篇:宣传片策划书

“校园报亭”策划书

1.项目描述

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

“校园报亭”的外型与邮政报亭相仿,体现学校的特点。

作者:顾杜航

第2篇:理念、策划催生杂志书

受上个世纪80年代末期从日本兴起的杂志书潮流的影响,中国也有越来越多的编辑和出版社自觉不自觉地加入了杂志书的策划出版。特别是生活时尚领域,杂志书(Mook)的出版非常抢眼。

作为母婴杂志的领军品牌,《父母必读》杂志于2008年3月,整合优势资源,策划出版了一本切中父母关注热点的杂志书——《最热的26种宝贝才艺培养全书——0岁起步的才艺培养实用指南》,读书从策划到出书全面地凸显了杂志书的特点。

杂志读者的热点需求,成为选题起步的基础

时下,父母关注的“是否上兴趣班”“如何进行才艺培养”的问题越来越多。每个父母只有一个孩子,很难获得相应的经验,而图书市场又几乎找不到能解答他们问题的针对性图书。经过市场调研和凭借多年来办刊过程中对父母需求的敏感,我们认为,推出一本理念先进、内容精美、方法实用关于孩子才艺培养的杂志书势在必行。

尽管有了多年杂志专业资源的积累,针对本书的选题调研,我们对这本书的立项仍然十分认真谨慎。首先,针对父母最热衷培养的才艺项目、孩子开始的年龄段、学艺过程中父母的困惑等问题,在网络上做了为期1个月的调查,拿到了第一手数据。

进而,为了确定选题提纲,我们又在结合《父母必读》杂志读者的反馈意见和最新网络调查结果,分析了父母需求热点的基础上,与资深才艺教育专家进行了反复的沟通,初步确定了编写提纲。在兼顾图书特点的同时,在表现形式上,我们决定采用栏目式穿插的体例。例如设置热点问答、多元智能小测试、相关参考信息和邻家妈妈高招等多个栏目,为书增添杂志的特色,增强了可读性和版面美感。

请大家作者,精写小文章

进入组稿阶段,针对音乐、体育、美术、外语等方面的26种才艺项目,能否邀请到既懂才艺相关专业,又懂得儿童教育心理的一流专家,是本书成败的关键。经过多方努力配合,最终,积淀了28年的《父母必读》品牌和为父母出好书的热忱打动了各位专家。于是,这本写给普通父母看的教育普及书里出现了儿童体育专家黄世勋、中央音乐学院副院长周海宏、儿童心理学家徐凡、中科院心理所研究员张梅玲、儿童美术理论家胡晓珮、儿童小提琴教育家贺大钧、日本钢琴教育家高桥雅江、中央歌剧院交响乐队双簧管首席石鑫等一系列大家的名字。

在约稿过程中,我们不断与专家沟通交流《父母必读》28年来一贯秉承的一贯理念——“伴随父母、伴随家庭,共同致力于把一个健康、快乐、幸福、有良好道德品行和价值观念的孩子带入成人社会”。这些,得到了专家们的高度认同与积极配合,从陪伴、激励孩子成长的立场上,把多年教育实践的结晶毫无保留地贡献出来,成就了一本教育理念先进、深入浅出又契合父母急需的才艺培养指南。

打破图书的设计框框,将杂志书之美发挥到极致

提纲确定之初,对这本杂志书最终的表现形式也已有了清晰的设计。它应该是一本图文并茂的全彩图书。所以在与作者沟通内容的同时,图片的选取采集计划也启动了。经过北京市少年宫、相关培训机构、读者、摄影师等多方的努力,在书稿完成后不久,配图需用的钢琴、古筝、轮滑、游泳、英语等内文图片也准备就绪。为了实现杂志书的审美效果,我们决定放弃图书常用的排版模式,完全采用杂志的图文设计制作模式。但为保证达到图书的体例和编校质量要求,需要格外认真地校对、审读,因为许多图书排版一个统改命令就可解决的问题,在这里要反复、逐项地盯改。对于封面,我们曾尝试过抽象和具象两种思路,但最终考虑到与选题特色和内文排版设计风格的协调,采用了以粉色调为基础的才艺照片排列式的设计。

全书从封面到内文的排版,都贯穿温馨、活泼的设计风格,以粉色调为主色调,而在正文设计模块上辅以雅致、轻快的同色系,让整本书风格统一、活泼亲切。在选题策划及成书过程中,我们充分发挥了在杂志社策划图书的优势,集各方力量出版了这样一本内容优质而又特色鲜明的杂志书。书的封面经过十多次的修改,最后得到了作者、发行中心和书店的好评。

从选题策划阶段我们就已拟好杂志、网络和图书的立体营销计划——书、刊、网一体化营销开始启动,这也是《父母必读》杂志营销杂志书的一个特色。除了书与刊在内容上天然的血肉联系及相互呼应的营销策略外,针对父母人群的网络调查、专家讲座、内容专题营销和读者大讲堂也持续展开。同时对此书在杂志渠道的销售也开始了积极的探索尝试。

作者:李 奕

第3篇:产品推广策划书写作技巧初探

摘要:自2008起,江苏省对口单招考试方案进行了改革,加大了技能考核的比重。营销专业的技能考核项目之一“撰写产品推广策划书”在实际教学中缺乏有效的参考教材,使授课者感觉无规律可循,因此,应结合大量的企业文案,对产品推广策划书撰写的技巧进行探讨,为策划书撰写提供教学参考。

关键词:产品推广策划书;写作技巧

作为职业教育人才选拔的重要手段,江苏省对口单独招生高考在2008年率先迎来了一场改革,最明显的变化就是考试模式中加大了技能考核的比重。这项改革从素质教育的角度来看,更能够体现学生的创新、实践能力,也更加符合当前社会对职业学校学生专业技能的需求,但对职业学校的教师则提出了更大的挑战。根据技能高考的新方案,如何上好技能实训课程,给学生带来思想的更新和能力的提升,是每个职校实习指导教师面临的新课题。

对照2007年营销专业的技能考试方案,笔者发现新方案中取消了“口才推销”和“礼品包装”两个项目,转而增加了“产品推广策划”和“销售情景评判”项目。从这个改动上可以发现,对口高考对学生的创新能力、缜密思维能力、书面表达能力、商务礼仪知识运用能力的要求更高了,尤其是“产品推广策划”项目更能全面考查学生的营销基础知识功底,这也让很多职校学生感到头疼。笔者拟就《2008年市场营销专业的技能高考新方案》为切入点,简单谈谈产品推广策划方面的技巧。

技巧一:注意产品推广策划书的基本格式。

一份完整的产品推广策划书通常包括9个部分:(1)推广主题明确;(2)推广目的表述清楚;(3)推广对象明确;(4)推广场所明确;(5)推广时间明确;(6)推广策划的内容有一定的创新性和可行性;(7)推广运作详细有效;(8)控制措施考虑周全;(9)费用预算合理。要写好一份产品策划书,既要格式规范,也要各个环节衔接缜密,既要阐述清晰,也要促销手段有所创新。

技巧二:注意策划书的“四要”。

“四要”之一:主题要简洁、鲜明。好的主题是整个促销活动的灵魂,是展现在消费者眼前的第一道关卡,好的主题能使消费者接近产品。通过主题要让消费者清楚商家活动的主要内容和产品的主要特点。要用简洁、醒目的表现方式吸引消费者的注意力,提供顾客在光顾零售店时最需要的信息。

例如:针对牛奶的推广——关爱下一代,选择××奶/畅优人生;针对数码相机的推广——精彩瞬间,美丽永留/美来自发现;针对服饰的推广——饰全饰美/新生只需三分钟/潮流的指针;针对电动车的推广——“非”一般的感觉;针对“文曲星”的推广——掌上操控,由我做主;针对眼镜的推广——让您的“视”界更精彩;针对MP3的推广——畅想(唱响)未来/时尚原来如此简单;针对手机的推广——沟通无处不在等等。

“四要”之二:内容要创新、实用。在商业社会中,各种各样的促销活动花样百出,而那些常用促销手法并非任何时候都能真正收到预期效果,因此,必须在熟练掌握和使用常规促销法的同时,运用一些新元素增加促销亮点,提升销售业绩。

常规促销手段:产品折价让利(全场8.5折/原价300元,现价220元)、赠品销售(买手机送话费/买彩妆送化妆包)、现金返还(购物500元返还150元礼券)、凭优惠券低价购买(凭券消费抵20元)、集点购买(集10个易拉环,兑换一瓶可乐)、免费试用(食品小杯装试尝)、有奖参与(填写有奖问答卡)、会员俱乐部(VIP会员活动)、限量特供(1元钱买手机)、名人效应(明星代言)、抽奖销售(一等奖彩电、二等奖若干)、团购(一次性买100件送大礼包)等等。

创新促销方式:服务举措(终身保修、异地联保、免费清洗、无条件退货)、文化节日促销(中秋合家欢厨艺表演赛)、产品概念炒作(绿色手机、名表手机)、空城计(月付方式、押金返还)、捆绑销售(以旧带新)、游戏参与(募集歌词、摄影、商品命名、广告语)、公关赞助(特困助学、体育赛事)、网络促销(与Google联手)、以旧换新(旧彩电换新彩电)、联合促销(旅行社与饭店、酒店与咖啡厅)、知识讲座(保健药品推荐会)、社区营销(送微笑到社区)、娱乐赞助(MP3赞助音乐节目)、包装促销(环保袋的宣传)、POP促销、路演促销、现场演示、短信促销、季节折扣、拍卖促销、灯光照明法、顾问式导购、E-mail促销、自办展销会、公司刊物法、意见领袖促销、标志物促销、限量版促销等等。

“四要”之三:注意事项要周详。(1)促销工具要充分运用。如传统四大媒体广告、路演、堆头、易拉宝、DM单、墙体、公交车、短信、网络、路牌、拱门、彩旗、充气物、夹报单页、扩音器、小区横幅、高空气球、LED跑马灯、海报、展板等。(2)各个部门要明确分工。如市场部提前14天的DM制作、海报设计、媒体订购、广告宣传;采购部提前10天的货源落实;财务部提前5天的费用折让审核备案;门店提前4天的POP书写、气氛营造;配送中心提前3天的配货送货;营业部提前1天的门店备货、促销布置,电脑部执行前一天下班后的价格变动;导购部当天的服务接待、现场登记;保安部当天的安全维护;后勤部的现场清洁;市场部活动后期的整体效果分析等。(3)与有关部门进行场地落实。工商、城管、消费者协会、公证处等部门的认可和参与是必不可少的。

“四要”之四:促销预算要合理。对于促销预算,并没有固定的经费比例,但一定要预算详细清楚、节约,考虑周全、完善。合理的报纸、展板、宣传册经费要调研、细算;赛务费、场地租赁费、演出费可估算;折扣、降价、赠品损耗不可漏算。零售店促销的最终目的是扩大产品销售,增加利润,因此,促销不仅要以成本为最低经济界限,而且还要以扩大产品销售、增加整体销量为目标。

技巧三:注意最终审核的“三不”。

“三不”之一:前后不矛盾。(1)主题与目的不能矛盾。比如有的学生将MP5的推广主题确定为“每天一元钱,最新超炫MP5带回家”,通过这个主题可以感知策划者是想提高产品的竞争力,通过事件炒作吸引眼球,率先抢占市场,打响新产品的知名度。但是这位学生却将推广目的设定为“突出产品特点,建立产品形象”。显然前后不能呼应,产品策划书也就失去了操作意义。(2)推广对象与时间、地点不能矛盾。比如另一位学生针对MP5的宣传活动,提出了采用校园篮球赛赞助和选拔形象代言人的促销手段,这个立意出发点是好的,但是他把活动地点选择在了超市门口,时间又选择了周一到周五,这段时间青少年都在学校上课,显然是不会有机会参与到这次推广活动中来的。

“三不”之二:期限不盲目。促销的期限既不能过长,也不宜过短。这是因为时间过长会使消费者感到习以为常,失去刺激需求的作用,甚至会使消费者产生疑问或不信任感;时间过短会使部分顾客来不及接受促销的好处,收不到最佳的促销效果。一般应以消费者的平均购买周期或淡旺季间隔为依据,确定合理的促销方式。

“三不”之三:活动不违法。促销活动要实事求是,不能欺骗消费者。谎称有奖而实际上无奖的有奖销售、暗中给予回扣的商业贿赂、低于成本的掠夺定价、诋毁竞争对手的商业信誉、虚假广告宣传、借机销售质次价高的商品等行为都严重违反了国家的法律法规。目前主要的法律依据有《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国广告法》以及一些地方性法规和部门规章。

总之,产品推广策划是一项综合性的工作,涉及一整套具体的运作实务。只要在生活中注意观察,注意积累,对促销过程中的得与失进行全面总结,相信每个人都可以成为一名优秀的策划人。

参考文献:

[1]李道魁.公关策划教程[M].成都:西南财经大学出版社,2008.

[2]冯章.商务策划书写作范本[M].北京:经济管理出版社,2009.

[3]杨坚争,杨维新,赵广君.电子商务案例[M].北京:清华大学出版社,2002.

[4]田广长.常用策划书创作[M].北京:北京大学出版社,2008.

[5]刘世忠.品牌策划实务[M].上海:复旦大学出版社,2007.

作者简介:

马张霞(1979—),女,2009级硕士研究生,苏州市相城中等专业学校教师,中学一级教师,具备会计员、高级营销员、助理电子商务师等多种职业资格,主要从事市场营销教学。

作者:马张霞

第4篇:企业宣传片策划书

企业形象宣传片摄制

(网络媒介宣传)

前言:如何旗帜鲜明的展示你的企业形象?如何让你的客户、朋友、战略合作伙伴、投资人、经销商、政府部门以及各种机构更好的了解你的企业、了解企业文化、经营理念、产品诉求?如何在行业竞争激烈的格局下,让你的企业、产品和形象给人留下深刻的印象?如何让你的客户对你的企业产生更多的信赖感和信心?如何让你的企业和产品迅速脱颖而出,永久占领市场前沿?如何让你的客户和朋友即便不到现场实地考察,也能够如同身临其境的全面感受你的企业?

企业专题片能有效地阐述企业的内涵,提升企业形象,更好地展示企业产品和服务,说明产品的功能,用途,使用方法以及特点。广泛适用于企业形象宣传,产品推介,使用说明,房产招商,楼盘销售展会,招商宣传,旅游景点,学校招生,上市宣传,宾馆酒店宣传推广 品牌提升,特约加盟等。

宣传片的优势与回报:

一、可以有效提升企业社会地位和企业形像:在目前多数企事业单位中,都拥有专门量身定做的电视专题片真正成为企业形像的门面。

二、信息量大、费用低:一般的企业或产品电视专题片只需1——5万元,成片可无限制复制成DVD光盘,且信息量大,一部专题片能根据具体内容、任意长度,将需要告诉受众的和盘托出,较之电

视广告与宣传画册有更高价比性。企业形象专题片一般为二三十分钟,而效果较好的应在6-20分钟。

三、应用广泛 :企业形象专题片大多刻录成VCD、DVD放在企业的展厅里播放,供行业分管领导和政府领导莅临视察和社会各界人士参观企业时观摩;也可以将其上传到企业的门户网站让客户、经销商更直观的了解企业理念、背景、产品、文化等相关资料。也有将企业形象专题片的VCD、DVD直接邮寄给自己的大客户 、经销商;还有的将之附在招标书内做招标附加筹码;另外某些大型企业还将专题片作为向海外寻求合作伙伴的重要宣传工具。不难看出,专题片都是通过分众渠道与受众沟通的。有DM,有行业会议,有展览会议,有招商会议、有年终会议等。

第5篇:手语宣传片策划书

西南大学育才学院青年志愿者协会手语宣传片制作

青年志愿者协会 日

一、活动背景:

二、活动目的:

三、活动主题:

四、活动主办:

五、活动时间:

六、活动人员:

七、前期准备: 活动承办:活动协办:活动地点:2012年11月

1目录

八、实施阶段:

九、活动后期:

十、预期效果: 十

一、经费预算:

一、活动背景:

据统计,全世界共有2000多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。西南大学育才学院青年志愿者协会本着立足校园服务社会为宗旨进行着各种志愿活动,随着服务领域的扩大,盲聋哑学生也成为了我们服务的对象,但沟通成了障碍,极大的影响了服务质量,现急需一部手语宣传片来宣传我们协会手语培训,让更多的人了解手语,更好的与聋哑人沟通交流。

过去的几年,协会的大力支持下,在学院的志愿者 2 的积极参与下,在彼此的努力和配合下,我们成功举办了很多活动,如合川特殊教育学校、敬老院等大型校内外公益活动活动。通过这些活动,我们帮助了孩子们实现了自己小小的梦想,给孩子们带去了关心和温暖,同时也与合川特殊教育学校建立了真挚的友谊和深厚的情感。因此,希望本学期能够拍摄一部手语宣传片,让我们的志愿者更好的与聋哑学校的孩子交流,加深彼此间的友谊。

二、活动目的:

1、经过这次手语宣传片拍摄活动使志愿者初步学会手语,

了解基本沟通方法,更好地与孩子们交流,减少纸笔交流带来的不便与隔阂,提高志愿者的服务技能,也为以后的志愿服务打下良好的基础。

2、丰富校园文化生活,让我校同学能够更加了解无声世界

的聋哑人、了解手语,聆听聋哑孩子的纯洁心声,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校同学提供一个手语学习和交流的平台,特制作语手宣传片。

3、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;关注社会弱势群体,用双手传递我们的真情。

4、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使 3 社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

5、通过手语宣传片,与特殊学校的孩子们一起交流,在志愿者日活动上展示手语的魅力和精彩。

6、本次手语宣传片拍摄完全对外公开,也作为校区青年志愿者协会答谢广大会员以及公益人士的长期支持的一次感恩活动。

三、活动主题:用手语沟通无声世界

四、主办:青年志愿者协会

承办:培训部、外联部、文娱部

协办:组织部、办公室、调研部、财务部、宣传部、红十字救助部、纪检部、青志部

五、活动时间;待定

活动地点:待定

六、活动人员:青年志愿者协会全体会员

七、前期准备:

(一)由培训部、外联部、文娱部,三部门负责人负责共同编写活动策划书,编写完成后上交主席团审批。

(二)

培训部:

1、部长王晶晶负责查找《我相信》歌曲及歌词,把歌词分段,到时分配给具体部门及人员。

2、培训部要学会歌曲手语表演,到时负责给其他部门人员现场培训。

3、向主管中心申请活动服务时间。

外联部:

1、部长冀文铮负责拉赞助,支持整个活动的经费开支。

2、外联部负责安排手语活动期间的摄像工作,安排手语表演的时间、地点。 文娱部:

1、部长杨捷负责手语表演期间演员的服装、道具、摄像设备等物品的准备工作。

2、文娱部负责通知相关演员准时到拍摄地点进行表演,安排好人员配置。

(三)由宣传部制作横幅、海报、展板在校园里进行前期宣 5 传;在校园网上登出专栏进行报道;邀请校内外媒体进行现场报道宣传。

八、实施阶段:

(一)手语拍摄:歌词分为三段,分三次拍摄完成。 第一段:办公室负责1-4句歌词的手语表演(6人)

调研部负责5-6句歌词的手语表演(5人) 财务部负责7-8句歌词的手语表演(5人) 文娱部负责9-14句歌词的手语表演(10人) 外联部负责15-20句歌词的手语表演(10人) 第二段:宣传部负责1-4句歌词的手语表演(6人)

培训部负责5-10句歌词的手语表演(10人) 红十字负责11-16句歌词的手语表演(10人)

第三段:组织部负责1-6句歌词的手语表演(10人)

纪检部负责7-12句歌词的手语表演(10人)

(二)宣传片制作要求:

1、手语宣传片展示流程: (1)首先对青年志愿者协会的简介

(2)手语表演和歌曲一致展示(视频、照片)

(3)歌曲插曲期间插播协会活动展示(第一段与第二段插曲时间:25秒;第二段与第三段插曲时间:20秒;

6 第三段完插曲时间27秒)

(三)宣传片制作:

1、外联部保存所有手语表演的视频、照片负责宣传片的制作。

2、文娱部负责宣传片制作期间的协作配合。

九、活动后期:

1、把已经制作完成的宣传片报送主席团审核。

2、宣传片交办公室存档。

3、培训部、外联部、文娱部三部门负责人写一份活动总结上交分管副会。

十、预期效果:

1、让广大会员了解手语,热爱手语,学会与聋哑人沟通的基本手语手势。

2、扩大青年志愿者协会在学院里的知名度与影响力。

十一、经费预算:

青年志愿者协会 2012年11月1日

第6篇:校园宣传片策划书

校园宣传是为了宣传学校而拍摄的,一定要含有校园的特色,下面小编为你分享一下校园宣传片策划书吧,仅供参考!

校园宣传片策划书

1一、 目标宗旨

【目标】 彰显学校特色 总结教学经验 展示教学成果 塑造社会形象

【宗旨】 具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性 面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂 定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻 树立教育品牌名牌,增强认同感提升美誉度

二、 本片定位

【定位】 是一部彰显学校发展规模与成就的纪实片荣昌县峰高中学 -3- 学校形象宣传专题片策划方案 是一部总结教学经验和树立典型的汇报片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

【体现】 社会认知提升:通过电视片的拍摄,系统地总结和展示学校教育改革与建 设发展的成果。这些成果不能留在学校,要认知总结出来,让社会知道,让社会 对学校产生关注和认同,谋求有效促进学校发展的渠道; 宣传辐射扩大:通过电视、网络、展览会、交流会、家长会等强势媒体传 播, 宣传领域扩大, 对学校品牌的塑造起到强劲的推动, 美誉度得到普遍的提升; 传播效果显著:电视直观、生动、形象的传播特色和深入浅出的音画描述 易懂易记的特点,形成一个强烈的舆论宣传氛围,其宣传效果比平面传媒强势; 内部合力增强:电视片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优 良传统、办学经验总结、典型人物的表彰,有利于提高广大师生的自信心和自豪 感,形成一种催化剂,给学校跨越式发展注入新的动力,在学校内部形成一种创 先争优的合力,使之更加朝气蓬勃,蒸蒸日上。

三、目标观众

考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等

观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等 荣昌电视台电视观众

四、内容结构

结构: 序曲——四个板块——尾声

【序 曲】起步,从这里开始 引子,良好的教学环境总览 荣昌县峰高中学 -4- 学校形象宣传专题片策划方案

【概述篇】激情,从这里点燃 发展历史和现状,规模和实力,教学质量,优秀学子

【优势篇】优势,从这里升华 软硬件设施齐备,绿色、平安、健康、数字、人文校园,统战文化,优良 师资,优秀在校学生

【教学篇】智慧,从这里喷发 管理特色,教学特点,领导重视,全面发展

【成就篇】奇迹,从这里产生 教学成果,学术论文,获奖情况,教学质量,师生作品展示

【尾 声】希望,从这里放飞 和谐共创一流,齐心铸就未来

校园宣传片策划书

2一、节目基调

1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)

2、画面叙事+音乐+字幕

二、节目定位

突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。

重点体现学校特色的文化诉求:

1、1902年成立于京师大学堂师范馆

2、与北京师范大学同根同源

3、省部共建

4、师大精神

三、节目长度

5分钟

四、视听手法(元素)

1、叙事元素

老者、一对青春靓丽的青年男女

2、意象化元素

校徽、木铎、蜡烛

五、拍摄与制作

1、导演拍摄

2、真实再现、情景再现

3、现场纪录

4、画面调色

5、特技合成与包装

六、叙事结构

剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛,强化西北师范大学元素)

七、表现方式(导演构思、导演手法)

1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐

2、以“师大情怀”为叙事主线,以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线,主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达,实现宏观上的隐性叙事。

3、画面构成

(1)地理位置与交通(男青年):火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。

(2)历史文化(老者):学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。

(3)校园风光(女青年):学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。

(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女):具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等,以展示百年老校的生机、活力与精神。

(5)仪式化镜头:女青年拥抱太阳(特效)

叠出字幕:西北师范大学欢迎您!

校园宣传片策划书

3在新一年的招生来临之际,为了更好的配合学院的招生宣传工作,更好的宣传学院文化和建设,形成良好而广泛的广告宣传效应,网站工作室愿意为学院的招生宣传工作出一份微薄之力,决定在校园内拍摄一部校园宣传片,记录城院的方方面面,向广大高考考生、家长以及社会群众和媒体开展良好的宣传活动,展现学院的良好形象。

本次拍摄工作全部在本内校进行,对学院师资、建设、设备、文化教育、社团活动、衣食住行等进行拍摄,总概城市职业学院的优势教育资源。并且,本次拍摄需要学院领导及各部门的支持与配合,拍摄工作才可顺利实施,并拍摄制作成功。达到最优、最快、最有效率和效果的全社会性宣传。

具体拍摄事项如下:

1、本次拍摄由传媒中心网站工作室负责承拍与制作,并由传媒中心提供拍摄所需的各种拍摄器材与后期制作设备,学院各部门(包括系部)提供拍摄场地、工具、信息资料等支持。

2、本片将由传媒中心老师指导监督拍摄与制作,达到拍摄制作的规范化与规模化。

3、拍摄地点定于学院大门广场、教学楼、图书馆、行政楼、创业园、相思林、人高园、食堂、各栋宿舍、新建教学实验楼、体育场、服务区、计算机实习中心、网络基地等地点。

4、本次拍摄所需的播音解说之书面资料,需要学校相关部门提供详细的关于学校建设、师资、规模情况等资料,以便做到更准确、真实的宣传效果。

5.本片将荣请学院相关领导对此片给予相应的演讲,以体现权威性与和亲性。

影片分三个部分:学院概况→学校硬件设施→学校软件(包括学校师资队伍、学生学习生活、专升本和函授教育等人文景观)

学院概况:将请学院相关领导进行演讲,概括性的对学院的教学、师资、建设、就业、发展等方面进行讲解,以达到权威性。体现一所学校的核心作用。

学校硬件设施:对学校的重点硬件设施进行拍摄,把学校的优势建筑和设备直观的拍摄出来,展现出城院的强大而先进的硬件设备。

学校软件:通过拍摄学校师资队伍、学生学习、生活、工作、实践等活动,体现出本校的师资和学习氛围。

拍摄地点与细节:

1、全校全景拍摄:利用学校附近的山坡,到山上用摄像机和数码相机对学校进行整体的动态和静态的拍摄,动静结合起来,突显出学院的建设规模。并以一种宽阔而宏大的视觉展现给观众,触动心灵。

2、校门广场:利用滑板车、摇臂、滑动三角架等工具,运用镜头转移,滑升等效果,对校门、校牌、广场、广场绿化等标志性建筑和景观进行全方位的拍摄。并突出校门广场的气势与绿化美。突出现代化城市的主题。

3、教学楼:我们将对

一、二栋教学楼的多媒体、计算机房.语音室等师生的上课情况进行拍摄,把两栋主要的教学楼和实验楼首先展现给观众,并把里面的设备和师生上课情况拍摄下来,真实的反映出学校良好的学习风气与教学质量。通过对师生生的讲课、听课、回答问题、提问、作业等细节拍摄,展现出大学生的孜孜不倦、勤奋好学的精神。

4、广播站:对广播站设备的拍摄,体现我院现代化而又直接的文化传播与交流方式。并让大家了解“城市之音”在校内所起到的作用,是沟通学院师生的桥梁。

5、图书馆:对图书馆整楼进行拍摄,并对

一、

二、三楼的设备以及学生的阅读情况进行拍摄。并将学院图书馆的主页画面添加进去,展示我们的电子图书馆多元化与网络化,突出现代化图书馆的主题——丰富的图书资源及电子阅览室,呈现出学生对知识的渴望以及强烈的求知欲。

6、中心机房:我们先进的网络设备和技术精英,将是我们宣传工作得以顺利开展的坚强后盾.对中心机房的设备拍摄,着重突显现代化教育后方坚实的网络系统支柱。

7、行政楼:通过对行政楼的拍摄,并邀请领导致辞,展示出教师领导们的辛勤劳动,以及诲人不倦的园丁精神。体现领导们关爱学生及下一代的教育思想和亲爱。

8大学生创业园:通过对创业园各部门的或简或细的拍摄,把里面的老师和学生的工作画面进行拍摄,让观众直观的了解创业园师生的勤劳与智慧.突出我们的创业精神和主题,并体现出大学生们的创业精神与意识,扩大同学们的创业思想,并起到宣传创业、就业的效果。

9、食堂及服务区:对食堂的一些工作场景和设备进行拍摄,向广大师生及考生展示我们食堂的餐饮和条件,并对服务区各餐厅,小吃店等进行大概的拍摄,展现出我们丰富的校园饮食与娱乐。宣传一个学校的衣食住行是很有必要的。我们将通过对此处的拍摄,反映出学院丰富的食娱文化。

10、宿舍:我们将会在全校对各宿舍进行拍摄,并大概从中取2栋.3栋.5栋.9栋等学生宿舍进行选择性的优化拍摄,还可将教师宿舍进行拍摄,通过对现代化公寓宿舍的拍摄,向师生们展示一栋栋标准的现代化公寓式宿舍,并给人以家的感觉与现代气息。

11.计算机实习中心、网络基地:通过对这些网络设备和场所的拍摄,呈现出学院强大的信息网络平台,丰富的课余生活和齐全完备的训练实践基地。让我们经济学院的计算机专业更具强势。

12、体育场:我们将请上课的班级给我们配合,对上课情况和早操情况进行拍摄.场地每一个运动员和教师,都是我们朝气蓬勃、健康向上的主题,青春活力与健康是我们追求的目标。

14、相思林、人高园:求学,求知,文化,是每个高校应具有的文化底蕴。我们将对这些地方进行静态拍摄,然后安排演员再进行动态拍摄.通过两处的拍摄,对学校的文化内含做进一步的体现与深化。

13、校园植物风景:对校园内美丽的景点进行美化式的拍摄和后期处理,给人一个美丽而优雅的校园景观。

14、专升本和函授教育:我们将会对专升本和函授教育这一继续教育进行场景拍摄和老师解说.体现我们的继续教育资源.在信息和广告时代,做为一所现代化的高校,一所城市职业的高校,更离不开广告效应,通过网络和媒体的宣传,将会事半功倍的对学校进行很好的宣传,并起到良好的宣传效果和效益。大大提高学校的文化与技术质量。而视频宣传片将是最好、最直接、最生动的宣传方式,它以声情并茂的方式直接向考生、家长、社会群众传达学校的文化精髓与建设规模。让大家更快、更方便、更清晰、更真实的了解学校的方方面面。对这所大学充满信心与希望,从而提高学校的形象与质量。对学校的建设与发展起到非常明显的促进作用。

通过此次拍摄,不仅可以对学校进行广面的社会宣传,也能让本校学生更了解这所现代化的年轻学校之文化,更能体现和锻炼传媒中心师生们的工作技术水平和才华,打造一个强大的宣传媒体,让学院的形象与质量更上一个台阶。在此之前,我们已经制作出一部学院记录片和一期校园视频新闻节目,以供观赏,在此基础上,我们将会投入更多的人力和技术制作这部学院的宣传片,我们有信心和技术打造这一部具有先驱里程和强势宣传的宣传片,在以后搭建强大的多媒体平台,制作出更优秀的作品节目,并借此愿学院的招生与明天更辉煌。

第7篇:宣传策划书

一、 横幅宣传

1.三条彩色横幅,在南校区挂一条,北校区挂一条,活动现场挂一条;

2.南校区一条挂在篮球场(全校师生上体育课的地方);

3.活动现场(北东街)当天悬挂一条;

4.北校区一条挂在大学道(学生上下课必经之地);

5.条幅在活动前期开始悬挂,悬挂一个月的时间。条幅悬挂期间有专人负责整理;

二、传单宣传

6.制作精美单页两千张,正面为本次活动邀请函字样,背面为赞助单位简介及宣传。协会工作人员将与活动开始前在公寓村门口发放,凭但也可在活动现场领取纪念品;

三、海报宣传

8.协会工作人员制作手写海报四张,南北校区海报栏各张贴两张;

9.可由赞助单位提供精美单页数张,张贴于海报栏和活动现场;

四、活动现场宣传

1.活动当天悬挂背景幕布(冠名权);

2.可邀请赞助商作为嘉宾到活动现场参与活动;

3.活动中主持人会多次鸣谢赞助单位;

五、其他宣传方式(可选择)

1.可在本校举行一次相关讲座;

2.可在本校由协会协助举行一次促销活动;

3.可在我协会博客进行宣传;

4.可在我协会报刊进行宣传。

注:活动宣传资料(包括横幅、传单、幕布等)有赞助商提供。

唐山学院大学生就业与职业发展协会

第8篇:宣传策划书

2010年大学生通讯社招新宣传策划书 ★招新宣传背景

2010级新生已踏进校门,成为我校的一份子。为保证我校宣传工作的顺利传承,为保证我校校报的按时出版,同时也为给广大同校好友提供一个锻炼自我,提升自我的机会,特值此新生入学之际招纳新人入社。

★招新宣传目的

宣传介绍社团,统计报名人数

★招新宣传对象

全校学友

★招新具体工作安排(负责人:)

宣传时间:9.14~9.1

5宣传地点:万人餐厅前三岔路口

宣传人员:大通社所有社员

宣传手段:横幅(一条)、宣传单(600份)、宣传板(2块)、我

社人员一对一介绍

会场布置:两张桌子,六张凳子,两个遮阳伞,在适当位置悬挂、

在宣传点旁边放置宣传板。

宣传点值班表安排负责人:

★活动宣传经费预算

策划书制作:王进锋戚瑞士

专业:计科院通信工程

第9篇:策划书宣传活动

兰州大学赴新疆伊宁市牧场调查与保护宣传策划书策

兰州大学赴新疆伊宁市牧场调查与保护宣传暑期社会实践团

指导老师:XX

负责人:XX联系电话:XXXXXXXXXXXX

队员:XXX XXX XXX

一、活动主题

你我携手,保护牧场

留住绿色,我们在行动

二、活动背景

1、据相关信息资料,继草原屡遭蝗虫肆虐之后,一种毒草——乌头Aconitum sp.近年来在部分夏牧场疯长起来,给草原又添一害。如今在夏牧场可以看到,大片的乌头掩盖了牲畜可食的牧草,其生长呈蔓延之势。据当地牧民介绍:与10年前相比,毒草面积至少增加一半以上。

2、过度放牧往往因牲畜妄自尊大密度过大,引起土壤板结而产草量减少,还可能导致草原植被结构破坏,即牲畜可利用牧草种群急剧衰败,而牲畜不可利用的其它植物种群却迅速旺盛起来,最终阻碍牧业发展。

3、春夏牧场,每年都有虫灾害,今年主要四月份有一段时间高温,导致现在叶甲虫开始孵化。牧场是春秋双季利用的草场,非常重要,现在不及时防治,秋天的牛羊将没有草可以吃。在蝗虫肆虐期间,在草场上,只要人走过,脚两边就会有大群蝗虫飞出。

三、活动目的

1、通过此次宣传活动让更多的人了解牧场的现状。

2、号召更多的人关注牧场。

3、呼吁更多的人投身到牧场的保护事业当中去。

4、为了构建自然、和谐的社会生活环境尽自己的一份力量。

四、主办单位

兰州大学生命科学学院

五、活动时间

2011年7月20号左右(根据天气情况决定)

六、活动地点

伊宁市大世界广场

七、参与人员

队长:XX

队员:XX XX XXXXX XXXX

八、活动形式

1、发放调查问卷

2、横幅千人签名

3、发放宣传资料

4、互动交流

5、解说宣传目的、牧场现状

6、图片展、标本展

九、活动内容

1、现场发放调查问卷并指导市民填写,然后统计数据。

2、与市民互动交流,了解市民对牧场保护的看法和建议。

3、现场发动市民在8米的横幅上签名,号召市民行动起来,保

护牧场。

4、现场进行牧场现状和保护牧场的解说,呼吁市民投身到保护牧场的事业当中去。

5、现场进行牧场的图片展和植物标本展,让市民走进自然,热爱生活。

6、现场发放宣传资料,让更多的人走进牧场,热爱牧场。

十、活动前期准备

1、7月16号去大世界街道办借活动的场地。

2、7月18号制作植物标本、打印牧场图片。

3、7月19号制作海报和横幅,打印宣传资料。

4、7月19号租音箱和桌椅。

5、7月20号早晨布置场地。

十一、注意事项

1、请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人生安全。

2、请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。

3、请统一服从安排,活动期间不要嬉戏打闹,切实维护志愿者形象,如中途有人有事需离开请告知本组组长。

4、活动结束后请大家留下来,配合留影,作为以后的宣传资料。

5、活动后期要落实宣传工作,做好活动的总结工作 十

二、项目评估

1、通过此次活动,使直接参与的人都能了解牧场,走进牧场,在以后的生活中都能关注牧场,并不断地影响身边的人,让更多的人投身到保护牧场的事业当中去。

2、通过此次活动,更能增加同学间的互动,增强公众意识。

3、通过此次活动,让更多的人亲近自然,了解自然,热爱自然。

4、通过此次活动,让更多的人为创建和谐美好的社会而努力。

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