如何做一个程序员

第1篇：如何做一个程序员

如何做一个中学数学好教师

摘 要：数学是中学阶段的基础学科，新课程改革提出了数学学科教学的基本理念：每个学生都要学习有价值和必要的数学知识，让每个学生都能在数学学习上获得不同程度的发展。新课程理念给中学数学教师提出了更高的要求和全新的挑战。文章从调动学生学习数学的积极性和提升教师的个人教学素养两个方面论述了如何做好一个中学数学教师。

关键词：中学数学教师;积极性;个人素养

现代教育思想中指出中学数学教学要让学生掌握有价值的数学知识，具备必要的数学技能，让不同层次的学生都能在数学领域有所发展。作为一名新时代的中学数学教师，我深深感受到自己肩上沉甸甸的责任，要让学生学好数学，我们不仅要教给学生基本的数学知识，还要帮助学生形成数学的思维和数学的概念。这就需要教师从自身做起，掌握深厚扎实的数学专业知识和现代信息技术，形成多元化的数学知识结构;教师还需要不断学习，开拓自己的视野，探索尝试创新的教学模式和教学方法，灵活运用各种教学策略来培养学生的数学能力和创新精神，提高学生的综合素质。下面我结合自己在中学数学教学中的一些实践来谈谈自己关于做好中学数学教学工作的两点体会。

一、教师要在数学教学中充分调动学生的学习积极性

(一)深入研究新课程标准，有的放矢地做好课堂教学工作

在新中学数学课程标准当中，国家对于中学数学的教学内容、教学方法提出了很多新的要求。这是我们中学数学教师进行课堂教学的新依据，也是新挑战。每一位教师必须意识到自己肩负的重要职责，全身心地投入到教学工作中。要做好中学数学教学工作，教师必须潜心研究新课程标准，根据新课程标准的要求，不断更新自己的教育教学理念，确立全新的知识框架，明确中学数学的教学目标，在教学之前一定要对课程标准和教材内容做到胸有成竹，巧妙设计教学环节，激发学生的学习兴趣，这样才能有的放矢地进行课堂教学，使我们的课堂教学改革迈上一个新的更高的台阶。

(二)课堂教学过程中，教师要注重师生之间的互动交流，教学相长，共同进步

新课程标准中明确提出学生才是数学教学活动的主体，课堂教学活动要有利于激发学生主动探究的意识，培养学生自主学习的能力。因此，为达到新课程标准的要求，教师要在教授学生数学知识，训练学生数学技能的同时，加强对学生情感、态度和价值观的培养，使每一个学生都能在数学课堂上得到全面的发展。教学是教与学的双边互动活动，也就是说教学应该是教师和学生相互促进、共同提高的过程。在教学过程中，我以新课程标准为依据，尝试运用“自主——探究——创新”的教学模式，在课前认真备课，研究教材，研究学生心理，充分利用各种教学资源，精心设计教学过程，不管是课堂教学的哪一个环节，都以体现学生的自主、探究和创新能力为目的，突出学生在课堂教学中的主体地位，重视他们的情感体验，让学生真正成为学习的主体，满足他们对探索数学知识的心理需求，使学生能够保持持久的学习积极性，让学生在自主学习的过程中收获数学知识，发现学习数学的乐趣。学生自主学习的成功是教师经过长期思考、研究、反思和总结的结果，教师在学生成长的过程中提高了教学质量，也实现了自我的提升和进步。

(三)采用创新性评价，促进学生全面发展

教师准确有效的评价是考察学生数学学习情况、激发学生学习兴趣、促进学生全面健康发展的重要方法，也是教师反思总结、提升自己教学能力的有力手段。教师对学生的评价要做到既关注学生知识与技能的学习，又要考查学生的学习成果、学习过程和学习方法，还要培养学生的情感、态度、价值观。在数学基础知识的评价上，教师要严把作业关，通过对学生作业的检查和评价，及时了解学生对新的数学知识掌握到什么程度，获得了哪些基本的数学技能，具备了什么样的学习能力等，运用激励性的语言评价学生，帮助学生树立学好中学数学的自信心，提高学生主动参与数学教学活动的积极性，促进学生全面发展。

二、提升教师的个人教学素养

(一)教师要做到以身作则，用师德的力量给予学生积极的影响

要学知识先学做人。要想提高数学教学质量，教师首先要在学习和生活中为学生树立一个健康向上的形象，让学生在教师潜移默化的影响下学会做人，学会生活，学好数学。一名合格的人民教师，应该严格履行教师职业道德规范，热爱自己的学生，严于律己，为人师表，用真诚的爱心和足够的耐心来对待每一个学生，爱岗敬业、脚踏实地、以德修身，让学生以你为荣，并以你为榜样，形成正确的人生观、世界观和价值观。

(二)教师要热爱每一位学生，做好人类灵魂的工程师

教师的天职就是教书育人。教师在教学过程中不但要教会学生教材中的数学知识，还要引导学生去发现知识、获得知识，并学会应用这些数学知识，同时还要引导学生在学习过程中形成正确的价值观，形成良好的学习习惯和优秀品质。育人比教书更重要，教师要深刻认识到这一点，在平时的班级管理工作和教学过程中及时了解学生的心理发展动向，用足够的爱心、耐心、诚心和细心来对学生进行循循善诱的教育，用真诚感染学生，开启学生心灵的智慧之门。

(三)教师要敢于开拓创新，做素质教育的先行者

时代在不断发展进步，教育要做到与时俱进，教师的教育思想也同样要做到不断地更新与进步。新课程改革要求教师要以学生的全面发展为教学目标，培养学生的创新精神，提高学生的实践能力。教师只有真正理解素质教育的这些基本要求，才能从思想上和行动上重视起来，实现素质教育的成功。

教师要想实施素质教育，就必须热爱教育事业，热爱自己的学生，保持积极向上的心态和饱满的工作热忱;全面深入地了解自己的学生，尊重并且信任他们，关爱每一个学生，肯定和鼓励学生的每一点进步和成长;善于为学生营造一个良好的学习环境，为学生的自主学习保驾护航;不断反思、总结和改进自己的教学，树立新时代教师的正面形象。

总之，教育工作是我们终身追求的事业，每一位教师都要永远保持一颗火热、赤诚的心，不断努力、探索、前行，实现素质教育成功的共同理想!

参考文献：

[1] 韩继伟，马云鹏，赵冬臣等.中学数学教师的教师知识来源的调查研究[J].教师教育研究，2011(3).

[2] 章伟，汪菁.新课程下中学数学教师教学反思行为的调查与研究[J].中学数学教学参考，2011(1).

[3] 邢转利.提高中学数学教师执教能力的难点及其突破策略[J].考试周刊，2013(37).

[4] 吴颖康.看美国大学如何培养中学数学教师——以美国特拉华大学为例[J].中学数学月刊，2015(4).

[责任编辑 张文娟]

作者：李云华

第2篇：如何做一个合格的信贷员

摘要：银行信贷员必须能够识别假报表、错报表，如果企业的报表假到不能真实反映企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的程度，而贷前调查报告、贷后检查报告、五级分类报告、资信评级报告、企业授信报告、利率定价报告这七种报告往往会根据假报表做出一系列假报告，因此，作为银行信贷员将会计报表去伪存真是基本技能。

关键词：会计报表;信贷管理

一家银行分管信贷的老总最好要具备会计师、经济师、律师、经营分析师(或国际注册内审师)的水平，同时要考虑在三到五年的时间内广招一批懂得财务会计、企业机械制造、化工生产、医药纺织等方面的大学生，经过在会计、经济、法律、审计方面的综合培训后充实到信贷管理组织中。如具备上述条件，贷款就一定会放得很好，因为对客户的财务和生产经营都已经了如指掌。另一方面，信贷员的知识水平能够为信贷客户服务，这样才能留住客户。会计报表去伪存真以及财务分析是上述目标必不可少的基本功。

一、关于报表

报表的问题有三种情况，一是假报表;二是错报表;三是无报表。作为一个信贷员，识别假错报表应该是基本功，无论是什么企业，无论是假报表、错报表、无报表，作为信贷员在放贷前首先要造出真的报表出来，即“报表再造”。

主要的财务报表包括资产负债表，损益表和现金流量表。根据新的企业会计准则，小企业可以不编现金流量表。但实际上小企业现金流量情况对信贷人员最有用。

资产负债表，反映的是企业在某个时点的资产和负债状况，资产=负债+所有者权益。所谓报表再造就是把资产负债表左减右加。

二、如何去用左减右加调整假错报表中的资产、负债

1、货币资金，指现金、银行存款和其他货币资金。现金一般来讲是坚持眼见为实，企业管理当局认定的东西应该看见，看到了现金，看到了真的银行存款对账单就认账，看到多少就认账多少，没看到的就从资产负债表左边的货币资金科目减掉。

2、应收票据。应收票据包括银行承兑汇票和商业承兑汇票，都是容易识别的，但有些商业承兑汇票也是要用减法的，沒经银行承兑的汇票都不保险。

3、应收股利。看一下入账依据一般没有什么疑问。

4、应收利息，要注意分析利息额与本金的合理性，还要看一下应收利息到账的时间，如果应收利息的挂账时间很长，那就等于是拿了银行的钱给别人用已经要不回来了。

5、应收账款，其他应收款和坏账准备，这方面问题太多，企业容易在这方面做错和做假。

应收账款，核算企业因销售商品、产品、提供劳务等，应向购货单位或接受劳务单位收取的款项。这是资产负债表中非常重要的一个科目，也是银行贷前应重点关注的内容。应收账款是要逐笔过手的，对那些无望收回的和企业不能提供其存在性的证据时通常应该是不惜把它从资产方减掉。其他应收款，对无望收回的同样是减掉。按规定，应收账款和其他应收款都要计提坏账准备。坏账准备采用备抵法，坏账是一定要弄清楚的。

6、预付账款也是一项资产，预付账款所要采购的材料或资产应该是市场上紧缺的，贷款企业如果存在大量预付账款而不能合理解释，就要从左边减掉。

7、存货，原则上应该坚持以眼见为实，一要实盘存货，二要看到购货发票，运费发票。三要看一下该科目与报表的整体合理性。很多企业的存货会严重贬值，应按市价和可变现净值孰低确认其账面价值。存货的价值经常被调高。在会计核算中，直接人工成本是要计入存货成本的，许多企业在这上面大动脑筋，将许多不相关的费用也计进去，增加了当期的资产总值，减少了当期的费用，这样资产大了，利润也大了。直接材料如果数额较大，最好是盘点。待摊费用一般是全额从资产负债表上左边减掉。长期债权投资。用盘存法，即看到多少算多少。长期股权投资，通常应该很武断地从资产方全额减掉。

8、固定资产是很重要的一个科目，在资产中所占比例一般较大，但这是一项看得见的资产，只要看到了它的原始发票和已对该固定资产付款的证据以及他的折旧计提的合理，一般都应该认账。但对于固定资产中动产的比例很大的企业要很小心，凡是可移动的固定资产一般从报表的资产方打折50%，如果一个企业的所有资产都是可移动的，在对企业资信评级时就要在非财务指标上只给一半分，该评3A级应只给他评个1A级，因为一夜之间移动蒸发的企业并不罕见。

9、无形资产。土地通常应该是认账的，对于非土地无形资产，对于银行而言，是没有价值的。

把报表的资产调实了这报表再造也就差不多算完成了，因为资产负债表的左边等于右边，左边的数据造对了，右边的负债和所有者权益的合计数也就出来了。

三、负债

对于负债，首先需要注意看短期借款和长期借款，凡是企业借过款的银行都要询问一下，尤其是关注企业的还款情况，这是企业信用的活样本。不过有时企业在别处借款多并不表明其财务状况差，因为别人借款时同样也会考虑企业的信用状况。如果有预收账款，给合其经营情况、产品市场紧缺程度进行判断。再看看应付工资和应付福利的合理性。再说应交税金，也是一个极好的反映其经营状况的科目。

所有者权益=资产-负债，在资产用左减右加调整后，就可以推算出比较实在的所有者权益了。

1、实收资本。通常要看股东缴来的注册资金从什么地方来又用到什么地方去了。如一个企业缴纳出资400万，又从三个公司汇入其公司300万，16天后在银行的汇款单上应该显示三笔账完璧归赵，又汇回到这三个公司，然后通过增加其他应收款填平缺口。

2、资本公积。资本公积包括资本溢价、接受捐赠资产、外币资本折算差额等。

3、盈余公积。即使是盈余公积也是仔细查明。如有一家企业是2000年10月注册的，每年利润是100多万，但三年盈余公积是865万，这就需要仔细查实。

4、未分配利润要等损益表审查后再作定论。对损益表的审查通常用的分析性复核的办法，即将损益表与上年数比较，与同行业比较，看一下销售利润率是否合理，询问并分析重大差异的原因，一般不会有太大的出入。问题是对销售收入要算准，业务量少的企业就拿算盘打一下它所有的销售发票底根，银行信贷员都应该是珠算高手，三四十本发票底根算出个合计数不费什么力气。如业务量很大可以用抽样统计的办法。如果是制造企业，还有一个大概的算法就是算出该企业三年中电费与销售额的比率乘以当年的电费也会把销售额算得差不多。销售额出来了，企业的利润总额也就推算出来了。

5、财务费用与长短期借款的比率分析，可以有助于了解企业利息资本化的合理性，还有就是他的账外负债也在此可以发现，包括企业还款的信用程度等信息。

6、现金流量表。这个表的作用就是可以清楚企业一年挣了多少现金及现金等价物，在挣来的现金中有多少是销售商品提供劳务得来的，有多少是投资和筹资得来的，有些现金是不是变卖固定资产或子公司得到的。在得到的现金中有多少用于购买商品;有多少用于购买固定资产;有多少用于分配股利。这些情况都掌握了，企业有没有足够的现金还贷款，信贷员就心中有数了。那如何得到一张真实的现金流量表呢?简单的方法一是用公式法计算出经营所得到的现金流量:销售商品提供劳务得到的现金=销售收入+增值税销项+应收账款期初减期末-预收账款期初减期末±调整项。购买商品接受劳务得到的现金=销售成本+应付账款期初减期末-预付账款期初减期末-存货±调整项。投资和筹资的现金流量因为业务发生不多可以从有关分类账上得到。有了经营得到的现金、投资得到的现金、筹资得到的现金三个数据也就差不多了，还有一个办法就是小企业一般库存现金较少，可以直接看企业的银行存款，再看一下借款多少，变卖固定资产多少，也大体上知道了该企业的现金流量情况。

7、企业如果没有报表如何才能再造现金流量表?方法是“眼见为实”，看到了现金就记上现金，看到了固定资产就记上一项固定资产，盘了存货就记上一项存货，这样由企业举证信贷员来认定，同时调查有关负债情况，这样一张企业资产负债简表也就出来了。利润表可以使用算盘打发票底跟算出销售额、或用抽样推算出销售额、或用电费、税费推算出销售额，再根据销售额算出利润总额。

综上所述，报表对于一个银行的信贷员有非常重要的意义的。任何一个企业内部都有一本真实的账簿，因为股东之间如账务不清利润也就无从分配。所以信贷员应该学好的基本技能就是对企业会计报表的真实准确性进行评估，做出合理的财务分析，这样才能做一个合格的信贷员。

(作者单位：泗洪农村合作银行风险管理部)

作者：秦士江

第3篇：如何做一个合格的广播乐评型音乐节目主持人

【摘 要】《我是歌手》火爆荧屏，海泉主持备受好评。本文以海泉为例，从音乐节目串讲词三要素——音乐信息、音乐故事、音乐感悟入手，评述如何做一个合格的广播乐评型音乐节目主持人。

【关键词】广播 乐评音乐节目 串讲词 主持人

2013年，各类音乐真人秀节目相继亮相荧屏，其中，湖南卫视《我是歌手》节目大红大紫。

作为歌手兼主持人，海泉在《我是歌手》中大放异彩。他像一个具有诗人气质的“音乐串讲人”，总能用精准的语言对作品或歌者进行介绍、评述。无论是歌手的身份、特点，还是歌曲的背景、演唱的技巧，乃至乐队、乐器的特质，海泉深入浅出、信手拈来，体现出深厚的音乐修养和文化底蕴。

《我是歌手》虽然是电视音乐节目，但对于广播音乐节目来说，是一个非常好的借鉴对象。而海泉的主持，对于广播乐评型音乐节目主持人来说，也是一个非常好的学习榜样。

在广播诸多类型的音乐节目主持人中，有一种主持人，既需要有广博的音乐专业素养，又应该具备较高的主持业务水平，他以对音乐的描述性、评论性语言作为节目串讲词，这样的主持人我们称其为“乐评型音乐节目主持人”。

和其他主持人一样，乐评型主持人也要具备方方面面的基本素质与修养，比如：要有扎实的语言基本功，对工作要热爱、投入、有激情，要具有时代使命感，把握时尚脉搏，等等。本文仅从音乐节目串讲词方面入手，以海泉为例，谈谈如何做一个合格的乐评型音乐节目主持人。

笔者认为，广播乐评型音乐节目串讲词的构成三要素是音乐信息、音乐故事、音乐感悟。

一、掌握充足的音乐信息是做好广播乐评型音乐节目主持人的基础

音乐信息，指的是和音乐本身相关的各类信息，包括作者、演唱演奏者、制作人等有效信息。

《我是歌手》半决赛中，周晓鸥唱完了动画片《狮子王》片尾曲之后，海泉介绍了乐队中用的一件乐器：“……那个长得像大锅一样的东西叫Hang Drum，是源于北非的一种乐器，它可以是节奏型和音高同时打击出的神奇乐器……”

这种知识类的音乐信息对于广播音乐节目的重要性不言而喻，它会让节目有信息量、有可听性，是音乐节目串词的重要支撑点，是乐评型主持人掌控节目的基础。上海卫视音乐选秀节目《中国梦之声》中，经“部落组合”全新改编的《想你的365天》，因颠覆了原唱、令四位导师起立鼓掌而网络爆红。如果你是主持人，你可能会介绍这首歌的原唱是李玟，是国产动画片《宝莲灯》插曲。如果你能进一步介绍这里有央吉玛天籁般的嗓音、妥云福的口弦、阿来的呼麦以及呼斯楞的蒙古长调，我会向你伸出大拇指;如果你还能介绍出歌曲背后音乐总监安栋等强大的音乐团队的“神编曲”，我得起立为你鼓掌。

同样，错误的音乐信息会让人质疑你的专业素质。安徽卫视《我为歌狂》节目总决赛第二场，纪敏佳演唱了歌曲《绒花》，字幕打出的原唱是韩红，其实歌曲的原唱是李谷一，出自电影《小花》。所以，乐评型主持人要掌握丰富、准确的音乐信息，诸如音乐史、基础音乐理论、音乐美学等知识以及各种音乐潮流、音乐形式、著名音乐人及其代表作品等，要成为音乐领域的行家。这是成为一个好的乐评型主持人的基础，只有做到这些，你在节目中才能有的放矢、评述到位、游刃有余。

二、累积知晓各类音乐故事是做好广播乐评型音乐节目主持人必备条件

这里的音乐故事我们指的是歌曲的背景资料、歌手的成长经历、有价值的音乐新闻，甚至是某些音乐传说等。

《我是歌手》节目中羽泉演唱歌曲《大地》之前，作为主持人，海泉说：“这首歌来自beyond乐队，创作于1980年。1980年，对于很多很多离开大陆去往台湾的老兵而言，是他们期盼已久的年份，终于有机会回到大陆老家探亲访友。感念于这种世事的变化如沧海桑田一般，于是，作者写下了这首大气磅礴又充满了人文关怀的作品……”羽泉演唱完这首歌之后，海泉说道：“在唱这首歌的时候，我已经忘了如何控制音色、音高这些东西，脑海里想象着很多年轻的脸庞，被迫上了一条大船，拥挤地离开故乡，再来的时候，已经是白发苍苍，转眼就是40年。”

音乐故事不必像音乐信息那样准确，它更强调情节，强调戏剧化，它会调动听众的想象力，有助于听者加深对歌曲的理解，对音乐的感受，更容易让人产生共鸣。

再比如：彭佳慧演唱《one moment in time》之前，海泉说到：“提到1988年奥运会，很多朋友都会想到一首歌，是《hand in hand》(《手拉手》)。那届奥运会还有一首歌，叫做《one moment in time》。这首歌的原唱是惠特尼·休斯顿，高亢的嗓音充满激情。据很多人回忆，当时演唱的时候，大家感觉整个天花板都要掉下来了。下面这位歌手，以我对她的了解，大家的确应该小心头上的天花板……”

虽然用MP3和手机听音乐自主性更强，也会听到完美的音乐品质，却难以超出听众自身阅历和认知范围的限制，有了音乐信息的铺陈、音乐故事的烘托，则更会增强人们对音乐的感受、体验和联想，使听众更好地把握音乐的形态美、情态美、意态美。

三、善于总结提炼音乐感悟是做好广播乐评型音乐节目主持人必备能力

音乐感悟是指主持人将自己对音乐的理解，以独特的视角和个性化的语言提炼成节目的串词，是对音乐本身的一种个性解读和升华。

在杨宗纬演唱《流浪记》之前，海泉说：“很多时候，我们每个人都是一个流浪者，当身体和灵魂漂泊不定的时候，我们特别向往一个给我们安定的家园。下面这首歌，台湾原住民歌手纪晓君的《流浪记》，一定会触动我们很多人身上那根脆弱的神经，让我们洗耳恭听。”

这段串词通过对人生的感悟升华了歌曲的内涵，提高了听众对音乐的认识和理解，让人不仅享受歌曲的美感，欣赏歌者的功力，更令听者融入其中、感同身受。一曲唱罢，包括辛晓琪在内的现场众多听者热泪纵横。这就是主持人基于对歌曲深刻理解后的一种音乐感悟，是对歌曲乃至节目的一种升华。

在beyond乐队的黄贯中被淘汰后返回复活赛演唱之前，海泉说：“下面这位歌手，当那一天他把钟爱的吉他留在舞台上，让琴音回荡在整个空间里的时候，我知道，他一定会回来，不是因为争强好胜，只是因为，舞台就是他一生最挚爱的战场。今天他带着自己的摇滚作品，又回来了。”这也是一种升华，是一种超越歌曲本身的升华，是对歌者及音乐的敬重，对于听众感受歌者理念、凝聚音乐氛围起到了非常重要的作用。

这种音乐感悟是建立在主持人良好的音乐感觉、音乐欣赏力的基础之上，这需要主持人长期的音乐知识、主持经验的累积和领悟，在潜移默化中提高自己的音乐鉴赏能力和品评能力，通过自己丰富的情感和特有的气质来诠释音乐、诠释人生，这样才能使自己的主持与音乐浑然一体，并与听众产生共鸣，从而成为听众的知己、知音。

掌握充足的音乐信息、累积知晓各类音乐故事、善于总结提炼音乐感悟，是当好一名广播乐评型主持人应具备的基本修养。其实，在实际工作中，这几个方面并不是互相分离的，而是相互交织、不可分割的一个整体。广播乐评型音乐节目主持人要在深厚广博的音乐知识储备的基础上，逐渐培养出敏锐的鉴别力和洞察力、较高的审美趣味以及对音乐分析评判的能力，将自己对音乐的见解通过评述型语言表达出来，用自己独特的语言魅力赢得听众的信服和依赖。

(作者单位：辽宁省朝阳市广播电视台)

(本文编辑：刘园丁)

作者：初哲 李欣

第4篇：如何做一个程序员)

怎样成为一名程序员的四个阶段!!!

怎样成为一名程序员

通过以下4个阶段的训练, 没有任何编程基础人就可以成为一名普通的程序员。

第一阶段：掌握一种编程语言

学习内容：学习任意一种主流的编程语言。例如C++语言。

学习目标：熟练掌握一种语言的语法和基本的编程技巧。

学习时间：3个月左右

注意事项：编程语言和编程工具是两回事情，编程语言是指C++、Basic、Object Pascal等

程序设计语言，它们是像汉语、英语一样的抽象的语法规则，编程工具是指

Visual C++ 6.0、Visual Basic 6.0、Delphi 7.0等包括了源代码编辑器、程序编译器在内的集成化、可视化的软件开发工具。C++源程序可以在Visual C++ 6.0里编写，也可以在

记事本里编写，而同一个C++源程序可以用Visual C++ 6.0编译、执行，也可以用C++ Builder 5.0

编译、执行，所以： C++ 不等于 Visual C++ 6.0

第二阶段：掌握一种编程工具

学习内容：学习任意一种主流的编程工具。注意编程工具要和第一阶段学习的编程语言一致,例如你学习的

编程语言是C++,那么编程工具要选Visual C++ 6.0或者C++ Builder 5.0。

学习目标：熟练掌握这种编程工具基本用法，例如：菜单、组件、程序跟踪调试、编写Windows程序等。

学习时间：3个月左右

注意事项：这个阶段侧重编程工具的使用，同时进一步熟习编程语言，最后达到能熟练编写各种基本的Windows程序。

第三阶段：掌握“算法与数据结构”这门课程

学习内容：算法与数据结构，推荐许卓群的《数据结构》，高等教育出版社出版。

学习目标：熟练掌握各种常用的算法与数据结构

学习时间：4个月左右

注意事项：这是一门不可或缺的软件开发课程，曾经有一本经典计算机专业书籍叫做《数据结构+算法=程序》，

这说明了数据结构和算法的重要性。它能帮我们建立良好的程序分析与设计能力。

第四阶段：实现一个模拟的小型软件项目

学习内容：软件项目的开发过程

学习目标：掌握软件项目的基本开发过程和方法

学习时间：4个月左右

注意事项：自己完成一个模拟的小型软件项目，强烈推荐做一个MIS（管理信息系统）软件，参考用书推荐

“中小型信息管理系统开发实例系列丛书”，人民邮电出版社，它的例子详实有效，以它为基础再加以扩展，就可以做出实用的MIS软件来。

此丛书包括多种开发工具，大家可以选择适合自己的：《VISUAL FOXPRO6.0 数据库系统开发实例导航》

《JAVA数据库系统开发实例导航》 《VISUAL BASIC数据库系统开发实例导航》《VISUAL C++6.0数据库系统开发实例导航》 《ASP.NET数据库管理系统开发实例导航》

《DELPHI数据库系统开发实例导航》 《POWERBUILDER 8.0数据库系统开发实例导航》。

最后将完成的模拟软件刻成光盘，作为自己的作品去面试，以此踏上自己光辉的职业程序员之路！

祝大家一路顺风！

第5篇：java程序员应该如何做一个合格的程序员

致刚入门的程序员五点建议

每个IT企业，尤其是初创企业，非常苦恼：找不到好的程序员。现在大学、软件学院及各种培训机构，每年培养几十万的程序员，毕业的每个人都有同样困恼：找不到好的工作。问题出在哪里呢?其实，企业需要的是不是刚会写程序的人，需要来了就能干活的人，尤其能把活干好的人。而刚毕业的大学生多半刚学会如何写程序，的确很难企业需求。

企业到底需要什么样的程序员，一个刚入门的程序员如何成为企业需要的高手呢?还有很多程序员问我，“我需要具备什么样的能力就可以去创业?”我一直在琢磨类似的问题。我自己写过十年程序，也在金山管理过一千多人的研发队伍，最近也在做天使投资，仔细总结了如下五点建议与所有程序员分享。

建议

一、只有真正喜欢才能写好程序

喜欢写程序，做程序员就是上天堂;

不喜欢写程序，做程序员就是下地狱。

程序员需要整天趴在电脑前，经常没日没夜的，非常辛苦，而且工作来不得半点虚假，少写一个标点符号都不行。喜欢的人，日子过得非常开心，每写一行代码，都会有新的成就，尤其当自己的作品被广泛应用的时候，那种自豪感油然而起。不喜欢的人，坐在电脑前极端无聊，被进度压得喘不过气来，天天为找bug改bug生气。

只有喜欢，只有热爱，才能把程序写好!

我建议不喜欢写程序的人早点转行，不要勉强自己，免得误人误己。

建议

二、把程序当艺术品，象写诗一样来写代码

现在很少有公司做 codeview

(对写好的程序做代码级检查)，于是很多人在进度的压力下潦草应付，只要测试通过就算搞定。表面上看，开发速度很快，进度有保障;但实际上，这样的程序连开发者自己都很难读懂，一旦有bug，很难调试，将来维护升级都非常困难。这样的代码多半只能重写，浪费自然严重。

如果每个人写程序的时候当艺术品来写，写每行都认认真真、干干净净的，虽然速度略微慢了一点，但综合的开发成本会低很多。

如何写象诗一样美的代码呢?方法也很简单。

一、买几本经典的编程书，把书上所有例程全部重新写一遍，逐个比较和书上范例的差距，一步一步改善自己编程的风格和技巧。时间长了，自然就能写出象书上例程一样的代码，甚至可以比书上写得好。

二、基础扎实后，多看看Linux

等系统级的源代码，看看高手是如何写的，就有感觉了。

三、通读一下MSDN中所有的资料，这样，“读书破万卷，下笔如有神”。

还有，一定要牢记软件工程的铁律：可能出错的地方一定会出错。每个变量都做初始化，引用每个参数都会做有效性检查，在可能出错的每个地方都会做边界条件检查，这样开发出来的程序一定会稳固很多，就是出错也会很容易修改。野路子出来的高手，一般开发速度很快，但做完后bug很多，经常需要很长时间修改。而真正的高手，追求的境界是

bugfree code(零缺陷代码)。

建议

三、必须写够十万行代码，不要心存侥幸

程序员象木工一样，熟能生巧。程序员必须写足够代码量的程序，才会有感觉，这是一个苦力活，没有任何捷径可走。

计算机是一门实践性的科学，没有动手能力做支撑，很难做出好的科研成果。我的一个学长是美国卡内基梅隆大学的博士，卡内基梅隆大学计算机系在全世界非常出名，他说每个博士生必须写十万行代码才能毕业，卡内基梅隆大学博士进任何一个大企业基本不用面试。而国内培养大部分的研究生、博士生，动手能力都偏弱。

没有写过足够代码量的，想成为高手是不可能的，只能纸上谈兵!

建议

四、时刻保持好奇心

计算机技术更新换代非常快，每年都有各种各样的新技术出现。在我过去的职业生涯中，仅编程语言，我就用过 basic, masm,

pascal, c++, vba, Delphi, java

等。需要时刻保持好奇心，不断学习各种新的东西，才能在未来的几十年职业生涯中不落伍。你要理解为什么 iPhone

出来很多高手用iPhone，现在一天到晚惦记着换部 gPhone 玩玩。

人的精力有效，高手往往工作压力也比较大，如何在有限的时间内掌握整个行业动态，的确是一个不简单的事情。我的经验是经常看业内的各种技术杂志，参加各种聚会，可以节约很多时间。最重要的是，交几个博学的技术高手，多和他们交流，一定获益匪浅!

建议

五、不要局限在技术本身，多花点精力关注用户

做到前面几条，就已经是千金难求的高手了。但一个真正的高手需要知道用户需要什么，如何做出让用户满意的产品。

现在的软件研发越来越强烈团队协作，不少团队都配置了专门的需求分析的工程师、用户界面及用户体验的设计师，软件研发的分工越来越细。很多程序员以为只要把技术搞好，不用管用户需求和用户体验。实际上，需求方案及界面方案不可能写得非常细，具体的实施还是程序员自己来实现的。这个时候，好坏的差距很快就体现出来了。

我们写程序的最终目的是满足用户需求，不是简单完成需求规划方案中的功能。所以，程序员一定要认真揣摩用户心理，能明白用户的真实需求。

其次，怎么设计交互界面，让用户觉得好用，用起来舒服，这里面学问很大。我举一个小例子，每个程序窗口右上角都有三个按钮，如最小化、关闭等。乔布斯觉得不好看，不易用，他提出改用红绿蓝的交通灯。这样修改后，果然

Mac OS 漂亮和易用了很多。

目前互联网和手机上的应用开发，都非常强调小团队研发。这样研发模式速度会快很多，但对程序员的综合素质的要求也就更高了。

我强烈建议程序员不要仅仅局限在技术本事，还需要多点精力考虑和用户相关的问题，学会洞察用户的需求，并努力设计好用易用的产品。做着这点的程序高手，创业成算就很大了。

这些就是我说的《创业十大标准》中提到的“技术过硬”要求。

这样的技术高手，如果捕捉到合适的产品方向，并且具备一定带团队的能力，创业成功机会很大!事实上，绝大部分创业的技术公司，创始人都是这样的人!比如迅雷的邹胜龙和程浩，

UCWEB的何小鹏和梁捷等。

第6篇：做一个好程序员

成为一个好程序员

有些人想成为一个程序员，总是在网络上问或者求助大家如何做，怎么做，其实也有些东西是实践中才会得到真正意义上的知识，而不是一味谈什么理论，当然理论也重要

1. 做出个东西

找个东西/项目，直接开始做。

想进入编程这一行业的人开始时总是试图先学会一门语言。这种方法是 低效的。找一个项目或一个小功能软件去做，针对性的学习那些需要完成这个任务必须具备的知识技能。这种学法让你有了一个学习的环境和目标，逼迫你去具有创 造力。有些最有价值的知识会来自解决那些之前没有人解决过的独特问题。这个过程是辛苦的，但要的就是你的坚持。

2. 传教

传教，这能激发你去深入研究某项知识技能，会让你发现自己在某些知识上其实很烂。

因为我想学习AngularJS，于是我就是做了一个Twitter游戏教程。传教能够让你帮助他人，同时满足你求知欲，并提升你的价值。

3. 结伴

结伴编程是最快的学习别人分享的知识的方法。你吸取他们的知识，工作方式，以及问题解决策略，无需费力用自己的亲身体验去获取它们。

通过和其他程序员一起编程，我的技能有了快速的提高，但你不能就此而止。通过做一些个人项目，你能扩展那些分享到的知识，并能给你的团队带来新鲜的思想。

来源于http:///news/39463/3-ways-to-become-a-better-developer?from=20130414

第7篇：如何做一个班长

作为班长简单的说就是要处理好自己与辅导员，班级普通同学，还有班委的意见

先说和辅导员的关系吧，其实这个是最简单的，你们应该有到辅导员那里签到的吧，多和辅导员了解和沟通班级情况以及讨论班级事务的展开，一般辅导员都很有经验，毕竟大学和中学有很大区别，班级很多事务都是班委自己主持的，多和辅导员沟通有利于你开展工作有个大的方向感。同时要和辅导员搞好关系，因为班级同学出了啥大问题都是需要辅导员和上面沟通的。或者其实大学很民主，有些事确实硬性的要求，这就需要必要时你借用辅导员的威力了，O(∩_∩)O~

再说和班委吧，其实这个关系有点复杂，因为班长做事太多会让人觉得越权，做的太少又会说班长啥也不做，这就需要你展开班级活动的时候尽量吸收班委的意见，或者一些事就让他们主导，辅助的人际事务有你来帮忙。在班委中你要有几个人必须拉好关系，团支书，学委，还有生活委，还有相对于性别来说你得在意女生中占主导的那个班委，因为你是男生嘛，所以对待女生那边肯定会有欠缺的

其实和班级同学相处很简单，用真心。真诚对待班级就可以了，怎么说呢，知道他们要什么，班级同学有啥事找你，你需要站在中立的角度帮他分析，还有千万不能有架子，或者说话一定要注意，有时候我们无心的话会让人误会。多关注上课出勤率，其实现在我感觉带自己班上同学就感觉像对孩子一样，O(∩_∩)O~，就是学校考勤我会帮着瞒着，但是照样找他们了解情况，督促他们。还有在期末考试时候多帮他们搜集资料，其实考试前有很多小道资料，考试前各班老师给的题目重点都很重要，这样有利于提高班级的成绩，你可以督促学委和老师沟通，或者自己多和老师沟通，和其他班级沟通消息

作为班长还需要你在大学有好的人际圈吧，和其他班级班委，和一些学长，和一些部门的部长。还有组织活动很重要，体育方面，篮球赛啊，接力赛啊等等;娱乐方面，什么圣诞晚会，元旦晚会啊，生日会啊，聚餐啊，还有春游啥的，这些都需要其他班委一起协助组织的，既能活跃班级，又能调动班委积极性。

O(∩_∩)O~，基本上就这样了，说的有点长了哈，(*^__^*) 嘻嘻……，做大学班长需要一个适应的过程，不要急哈，有委屈也要挺着，加油

作为管理者，先管好自己，再去管人。 能方能圆，为真丈夫。 凡事没有绝对，只有相对

对人尊重，人会尊重于我。 以同学利益为最大利益。

在老师面前，不要打小报告，能包就包，毕竟和你一辈子的不是老师，而是同学(朋友)。 态度谦虚，你是人，同学也是人，架子是浮云。

民主只是一种形式，不是一种解决事情的理想方法。但似乎会显得“公平”

第8篇：如何做一个水军

如何做一个水军基地的精英

加群咨询聊天奥QQ群186996576水军基地

作为水军基地新手，为了更好地帮助和引导您成为一名专业、优秀、收入可观的水军基地，我们以最专业的角度编写了本教程。同时，也希望您在这里多多支持我们管理团的工作和提出您宝贵的意见，希望我们以后合作愉快，共创未来。下面就来看看怎么迅速成为一名专业的网络推手：

据目击者观察近期部分水军基地的特性：

特性1:听风就是雨，对事物没有基本的判断能力，且有超强的联想能力(也可称为臆想)。

有例可证：水军基地某资深水军在FB无意听到对方联盟一成员卖号又找回的事后，立即来论坛大笔一挥，于是乎，一篇有关对方联盟成员卖号又找回的事件便诞生了。惹的论坛沸沸扬扬。

特性2：信手拈花。此招式并非是摘花，而是找借口 。

有例为证：在上周城战失败后，某天下水军便来论坛疾呼是对方一成员冒名盗号并进入战场进行破坏活动而导致己方失败。神啊，难道这就是传说中的千里大堤毁于蚁穴

那么，水军基地真能如CCTV2里报道的那样轻松赚到钱吗?明人在炒作界浸淫多年的亲身经历告诉大家：不要迷恋CCTV，那只是一个传说!要真像CCTV讲的那么轻松，估计全中国人民都“笑”了。其实，网络推手是一个极为艰辛而枯燥无味的职业。假如您想成为一名专业优秀网络推手公司，就必须意志坚定、禁得住寂寞，否则，只能劝您早早“回家吃饭”。水军基地是人数多达10多万人的新型行业，监控空白，鱼龙混杂，作为一名推手基地，您一定要懂得

我们团队一直秉着认真负责的态度去按要求完成任务，让客户满意是我们工作的目标。我们的网络宣传全部人工操作，不使用任何作弊手段，例如发帖机等等。团队人员不仅网络宣传经验丰富，而且业务范围也广泛，如：推广策划、文案写作、论坛发贴宣传、论坛贴子维护、网站论坛管理、投票宣传、网络游戏巡查、CRM玩家答疑平台管理、 游戏BUG测试、QQ群发宣传、QQ邮箱群发宣传等等。

我们团队每次完成的任务都能令客户满意。客户满意就是对我们的最大鼓励和支持，强人团队的宗旨:没

2. 熟悉对各论坛和网站的使用，提升自己的会员等级建立完一定数量的用户ID后，接下来您就需要去熟悉各大论坛和网站，掌握发贴顶贴的基本技巧，比如：如何发图片、如何发链接、如何发视频、如何修改贴子等操作。同时，您还要不断提升自己在各论坛和网站的用户ID等级，这是因为各论坛和网站均有会员等级制度，其中大部分论坛版块不仅用户ID必须达到一定的等级高度后才对外开放，而且发布带有链接、图片、视频的贴子都会有会员等级限制。

大家进如水军基地交流

第9篇：如何做一个合格教师

做一个合格的小沙教师

大沙分部郁友夫

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 …

一、爱岗敬业

要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。

四、孜孜不倦，积极进取。

没有学不会的学生，只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

2008年8月

做一个合格小沙教师

大沙分部鲍增文

我是一个小沙的人民教师，我怀着对小沙人民的深情厚谊和殷切希望，每时每刻都在沐浴小沙人民的阳光雨露。虽然小沙地方偏僻，但小沙人民勤劳憨厚，给我留下不可磨灭的印象。

我们的教育和小沙的现代化建设是紧密联系在一起，小沙这块古老的土地上已萌发出欣欣向荣，蓬勃生机的新气象，闻名全国的金鹰公司---纺织机械厂，规模庞大，分布全国各地。小沙已成为定海工业区，造船厂集装箱码头，厂房相继动工，一条通向大陆的临港疏通公路从岑刚至沈家门公路，正从大沙横穿而过。小沙将成为交通方便，经济迅速发展的乡镇地区，成为外商投资的‘风水宝地’吸引国外商人的青睐。小沙在前进，在改革开放的大好形势下，在党和政府的领导下，小沙人民壮志凌云，齐心竭力，把自己的家乡建设成为万荣昌盛的社会主义新农村。

作为小沙工作的人民教师，同样肩负着小沙兴旺发达的重任。需要我们的知识和智慧去教育融化小沙人民的孩子。培养一批有理想、有文化、有知识、有道德、有纪律的新一代。一切为小沙人民所想。 为小沙人民所急，成为小沙人民欢迎的合格教师。那么应该怎样才能一个合格的小沙教师呢?

一、爱岗敬业 要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。

四、孜孜不倦，积极进取。没有学不会的学生，只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

做一个合格的小沙教师

大沙分部陈云维

做好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。全心全意为小沙教育事业贡献，努力做到以下几点：

一、强化自身素质，提高师德修养。

教师是办学的主体，是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。高质量的教育，必须有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会„亲其师‟，从而„信其道‟，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂”。 著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是优秀教师的写照。试想，一名有着“爱心、诚心、耐心、信心、真心”的教师，用博爱去关怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。学高为师，德高为范。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。

二、不断加强学习，自我完善。

作为新时期的人民教师，必须不断加强学习，终身学习，学高为师，教师是教育者，也必须是学习者。试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那，我们做教师的怎能不学习呢?社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们来回答，我们不刻能样样精通，但至少应该去努力了解一些。作为一名教师我们不能停留在过去的“给学生一杯水，教师要有一桶水”的老观念上，而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝。教师的继续教育就是很好的策略。现代的教育是终身的教育，教师不仅是教育者而切更应该是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。

三、更新教育观念，鼓励创新。

教育观念是教育学生的心理背景。作为教师，不仅要有良好的教育观念，而且应不断学习、不断更新旧观念，使其适应社会需要。教育是要面向明天，而明天需要的是创造性人才，这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求。教育的实质就是教人去创造未来。因此教师在教学中要善于组织开放式教学，课堂上放的开，努力培养学生的创新意识，注重引导学生积极参与教学活动，并在其中激励学生自得、自悟、探究发现、在实践和合作中学，在与众不同中透出新意，要大胆肯定学生的“标新立异”、“异想天开”从而保护了学生的想象力，激发学生的创新热情。

四、以体验教育为重点，抓好心理健康教育。

心理健康教育在我国已经得到全社会的认同和重视，它是素质教育的重要内容，也是当前基础教育面临的新任务和要求，目前在中小学都存在着不同程度的心理缺陷。

儿童教育专家赵石屏提醒说，随着现代社会竞争的加剧，人们心理负荷加重，成人心理不健康的现象明显上升，但是很少有人注意到成人的心理问题都是从小积累起来的。青少年正处于心理和心智发展尚未成熟时期，面对纷纭复杂的社会，会产生不知所措的心理压力，如果得不到及时引导，就会形成心理疾患，导致心理障碍。

可见，从小开始教育孩子有良好的心理状态是多么重要，而教师在这其中却起着关键性作用。因此，教师必须以良好的心态做好教育、教学工作，以健康的心理去促进学生的心理健康。

心理健康教育是一种助人自助的教育活动，是情绪调节和情感体验，是心灵的沟通和理念的认同，而不是干巴巴的说教，也不是单纯掌握心理学知识。针对小学生的心理健康教育，应根据学生心理实际，以课堂为主渠道，以活动为载体，通过具体情境和事例，寓教于乐，感染学生，使之懂得认识自我、发展自我的道理，培养学生自信、自省、自我认识和自我调节的能力，优化学生的心理品质。它矫正了传统教育只考虑教育者的愿望，很少考虑受教育者的实际情况的做法，摆正了施教与受教的关系。教师的责任在于激发学生主动积极参与心理健康教育，引导学生互动互助，找出问题及解决办法，让学生解决自身的问题。学生是学习的主人，学习内容的内化、自省、自正，完全决定于学生自己，这一切的关键则是学生本身的体验。

1、抓好“主体性”的教育工作。

主体性教育工作就是指：孩子们自己愿意搞什么样的活动，就大胆放开手让他们自己来制定活动的具体方案、自己参加活动的全过程、自己来选定参加活动的人员、自己来主持活动、自己来评定自己、自己来写活动体会……充分突出孩子们为活动的主体。

2、抓好“实践性”的教育工作。

实践性教育工作就是指具体抓好“六体验”的教育工作：

——集体体验：通过活动使孩子们感受集体的力量、存在和温暖，以集体为中心，牢固集体主义观念，把集体主义放在第一位，使孩子们养成互帮互助，团结友爱的好品质。

——自我体验：就是要求孩子们以自己的身份、视觉去参与体验，以小主人的身份去实践去体验。

——角色扮演体验：首先要明白孩子们是多个角色的结合体，使他们在家庭、社会、学校、大自然中充当一个角色，通过活动可以使他们了解自己所扮演角色的实质，不会只会看到表面的美丽光环。 ——换位体验：让孩子们以他人的身份、视角去参与体验，使孩子们感受到他人工作时的心情和责任以及工作过程的辛劳;完成工作后的喜悦，形成尊重和爱护他人劳动成果的好品质。

——期待性体验：使孩子们通过自己演讲、绘画、设计制作想象中的或尚未发生的事情，使他们对未来充满崇敬和向往并为这一目标而去自我努力奋斗。

——追忆性体验：在活动中使孩子们回忆往事、谈感想、写体会、表态度等，总结经验、改正错误，从而向更好的方向发展。

3、抓好“感悟性”的教育工作。

“感悟性”则是抓好体验教育“三性”中的众中之重，它的关键问题就是解决“悟”的问题，解决孩子们的“入心”、“入脑”的问题，使其在孩子们脑海中留下深刻的东西。

体验教育伴随着青少年思想品德养成的全过程，它将克服德育工作中出现的片面问题，使孩子们通过体验生活——感悟人生——养成品质——提高素质的重点环节上在活动中充分表现自己，通过活动来满足自己的成长需要促进了自身的内化与自正，是养成教育的具体体现。

五、热爱学生，关注差异。

让教育发挥活力，其前提就是对人的心灵充分关注。在关爱心灵的同时还要尊重学生的差异，允许他们有自己选择和独特的见解，不去过分苛求学生事事正确，各方面优秀。十个手指还各有长短，我们的教育很难创造出十指同长的奇迹，要关注学生的差异，把特别的爱给特别的学生。 新的时期，要迎接新的挑战。新的教育更要有新的教师。让我们以超前的理念、，超常的艺术，培养新一代的人才

做一个合格的小沙教师

大沙分部鲍增文

我是一个小沙的人民教师，我怀着对小沙人民的深情厚谊和殷切希望，每时每刻都在沐浴小沙人民的阳光雨露。虽然小沙地方偏僻，但小沙人民勤劳憨厚，给我留下不可磨灭的印象。

我们的教育和小沙的现代化建设是紧密联系在一起，小沙这块古老的土地上已萌发出欣欣向荣，蓬勃生机的新气象，闻名全国的金鹰公司---纺织机械厂，规模庞大，分布全国各地。小沙已成为定海工业区，造船厂集装箱码头，厂房相继动工，一条通向大陆的临港疏通公路从岑刚至沈家门公路，正从大沙横穿而过。小沙将成为交通方便，经济迅速发展的乡镇地区，成为外商投资的‘风水宝地’吸引国外商人的青睐。小沙在前进，在改革开放的大好形势下，在党和政府的领导下，小沙人民壮志凌云，齐心竭力，把自己的家乡建设成为万荣昌盛的社会主义新农村。

作为小沙工作的人民教师，同样肩负着小沙兴旺发达的重任。需要我们的知识和智慧去教育融化小沙人民的孩子。培养一批有理想、有文化、有知识、有道德、有纪律的新一代。一切为小沙人民所想。 为小沙人民所急，成为小沙人民欢迎的合格教师。那么应该怎样才能一个合格的小沙教师呢?

一、爱岗敬业 要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。

四、孜孜不倦，积极进取。没有学不会的学生，只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

六、热爱学生，关注差异。

让教育发挥活力，其前提就是对人的心灵充分关注。在关爱心灵的同时还要尊重学生的差异，允许他们有自己选择和独特的见解，不去过分苛求学生事事正确，各方面优秀。十个手指还各有长短，我们的教育很难创造出十指同长的奇迹，要关注学生的差异，把特别的爱给特别的学生。

新的时期，要迎接新的挑战。新的教育更要有新的教师。让我们以超前的理念、，超常的艺术，培养新一代的人才。