初二语文复习计划

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《初二语文复习计划》，希望对大家有所帮助。

第一篇：初二语文复习计划

初二上学期语文期末复习计划

初二语文组

距离期末考试还有15天(到腊月初10)的时间。为了提高复习的效率，取得更优异的成绩，我们语文组将做以下的具体安排:

一、系统复习

按单元复习。每单元2节课。

第一节课指导学生利用复习学案复习本单元的文学常识、课下注释及课后的字词积累、课文内容、思想感情、重点段的阅读等练习等知识点。

第二节课有针对性的对以上的知识点进行练习强调，查找复习中的漏洞，总结做题的规律，知道做题技巧，形成能力。

第一单元(12月

23、24号)

第二单元(12月

25、26号)

第三单元(12月

27、30号)

第四单元(12月

31、1月2号)

第五单元(1月

3、6号)

第六单元(1月

7、8号)

二、综合测试(1月

9、10号)

讲评试卷，教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。通过讲评，对学生进行考试前的指导要求，并进行作文的指导。

总之，我们语文组将利用最后的时间，给学生以指导，力争最后的胜利。

第二篇：初二语文复习计划

本第一学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。

一、时间安排

本期复习安排在第17周至20周完成，总课时数为20节。共四周时间。具体时间安排为：基础知识部分：17周，5学时

课内外阅读部分：18周，5学时

综合实践活动：19周，3学时

古文：19周，3学时

写作：20周，5学时

二、复习内容及方法

本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看，分为四个版板复习，即：基础知识与技能、课内外阅读、综合实践活动和作文写作。在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下：

(一)、基础知识与技能

1、书写：要求学生写规范字，卷面整洁。17周在本班进行一次书写展示。激发学生写规范字的热情。

2、字音：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给生字注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。

3、生词：要求学生在本期内为生词归类、解释并造句。

4、文学知识：要求学生先归类，识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识。

5、古诗词背诵：要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文。加强积累。

6、课外名著阅读：检查学生本期对教材中所列的三部课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点。明确考查方向。

(二)、课内外阅读

课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后根据目标导学的语段对学生进行训练。

(三)综合实践活动

结合现在世界和国内的时事，有目的地对学生进行训练，要求学生从评价、联想等方面入手，拓展学生的知识面，增强学生对时事的评价的能力。从而达到复习的目的。

(四)、作文写作。

从命题、结构、语言等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。

三、复习中应注意的问题

复习中，由于复习较为单调，学生的激情不高，且部分学生长期以来都很不自觉，为了让学生能真正理顺知识要点，增强技能，复习中一定要注意“严”和“感”。“严”，就是对学生在复习中出现的问题必须要求学生按时保质保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。“感”，让学生感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到成就感。从而能较为自觉地学生。但学生的天性是游戏，自觉性本来就差，在复习工作中，又要避免因为自己心急而造成学生厌学或因为部分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。

王凤月

2011-12-17

第三篇：初二语文复习

初二语文复习(课文默写)

一、四篇古文 《马说》

1、概括全文主旨的语句：世有伯乐，然后有千里马。

2、揭示千里马的悲惨命运的语句：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

3、写千里马被埋没的原因的语句：食马者不知其能千里而食也。

4、写“食马者”糟蹋千里马的语句：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

5、用反诘和感叹凸显文章主旨的语句：其真无马邪?其真不知马也!

6、优秀的人才常常需要识才的智慧去发现，韩愈发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：千里马常有，而伯乐不常有。 《陋室铭》

1、点名短文主旨的语句：斯是陋室，惟吾德馨。

2、描写陋室自然环境优美的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青(陋室之景)

3、写室中往来人物不俗的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。(陋室之人)

4、写陋室主人生活情趣高雅的句子：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(陋室之事)

5、从反面表现主人厌弃世俗生活的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6、与“时人莫池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子水不在深，有龙则灵

《送东阳马生序》

1、作者甘于敝衣的原因：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

2、通过现在学生学习学习条件优越与自己学习条件艰难作对比，揭示出的道理：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。

3、表现作者求师之难的句子：当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知

4、写太学生活条件优越的句子：县官日有廩稍之供，父母岁有裘葛之遗

5、写太学生学习安心的句子：坐大厦之下而诵诗书《诗》《书》，无奔走之劳矣

6、写太学生求师易的句子：有司业博士为之师，未有问而不告，求而不得者也

7、写太学生可以博览群书的句子：凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也

1

8、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。

9、写作者严寒抄写不辍的句子 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 《桃花源记》

1、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

2、令渔人陶醉的生活画面土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

3、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

4、与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境类似的句子：初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

二、五首诵读欣赏诗歌 《渔家傲》

1、写塞下秋景肃杀悲凉的句子：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意

2、表现壮志难酬有家难归抑郁情怀的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

3、将士们寒夜戍守艰辛的句子：羌管悠悠霜满地

4、透出军事态势严重的句子：千嶂里，长烟落日孤城闭。

5、抒发爱国的情怀，思乡苦闷的句子：人不寐，将军白发征夫泪。

6、与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似句千嶂里，长烟落日孤城闭。 《天净沙 秋思》

1、萧瑟凄凉意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2、既写景又写人的句子：夕阳西下，断肠人在天涯。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、用典故的两句 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人

2、新陈代谢万象更新的规律的句子沉舟侧畔千发帆过，病树前头万木春。

3、表示振作精神，投入生活中句子：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

4、表明被长期冷落的不满的句子：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 《无题》

1、用凄楚之景，渲染离别气氛的句子相见时难别亦难，东风无力百花残。

2、写自己对爱人至死不渝深情地句子春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

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3、虚拟手法设想对方伤感久别的句子晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

4、表达诗人愿望的句子蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 《夜雨寄北》

1、借凄凉秋夜雨景写客愁旅况的句子君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

2、遥想异日重逢，话巴山夜雨的句子何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

三、七首专题诗歌

1、《闻雁》 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

2、《池鹤》

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

用比喻手法写鹤色彩美的诗句是低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 写池鹤鸣声美并表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

3、《迎燕》 咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。

翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。

表现燕子不嫌贫爱富、趋炎附势的诗句是咫尺春三月，寻常百姓家。 宛若“微雨飞燕”图，写燕子忙碌的诗句翅湿沾微雨，泥香带落花。

4、《同儿辈赋未开海棠》枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

与“红花虽好，还须绿叶扶持”美学道理一致，突出花蕾娇艳动人的诗句是枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

表现海棠格调品位之高的诗句是爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

5、《题红叶》流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。

表现诗人憧憬自由生活的诗句殷勤谢红叶，好去到人间。

6、《山中》长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。

诗中以景喻情，用秋风萧瑟、黄叶飘零的景象衬托旅思乡愁的诗句是况属高风晚，山山黄叶飞。

7、《城东早春》诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

用芳春秾丽的景色反衬早春的清景，表现对早春的喜爱之情的句子若待上林花似锦，出门俱是看花人。

四、课文中补充名句

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

2、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

3、江山代有才人出，各领风骚数百年。

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4、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

5、用志不分，乃凝于神。

6、素其位而行，不愿乎其外。

7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

五、自读课本名句

1、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

2、舟覆，乃见善游;马奔，乃见良御。

3、玉不琢，不成器;人不学，不成行。

4、为山九仞，功亏一篑。

5、读书破万卷，下笔如有神。

6、独学而无友，则孤陋而寡闻。

7、一日暴之，十日寒之。

8、近水楼台先得月。

9、人而无信，不知其可。

10、他山之石，可以攻玉。

11、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

12、前车覆，后车戒。

13、仁者见仁，智者见智。

14、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

15、穷则变，变则通，通则久。

16、耳闻不如目见，目见不如足践。

17、百战百胜，非善之善者也;不战而屈人之兵，善之善者也。

18、愚者暗于成事，智者见于未萌。

19、太上有立德，其次有立功，其次有立言;虽久不废，此之谓不朽。 20、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

21、能行之者未必能言，能言之者未必能行。

22、溥天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。

23、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

24、余音绕梁欐，三日不绝。

25、知人者智，自知者明。

26、胜人者有力，自胜者强。

27、有所不为，而后可以有为。

28、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。

29、天网恢恢，疏而不漏。 30、管中窥豹，只见一斑。

4

第四篇：初二语文复习题

(一)修改病句

1.下列各句中有语病的一项是()

A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。

D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。

2.选出下列句子中没有语病的一句()

A.继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。

B.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。

C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

3.下列句中有语病的一项是()

A.南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

B.世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C.在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

4.下列各句中，没有语病的一项是()

A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。

5.下列句子中，没有语病的一项是()

A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。

B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。

C.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。

6.下面句子没有语病的一项是()

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

7. 下列句子中没有语病的一项是()

A.夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。

B.2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式

和群众游行欢庆伟大祖国。

C.经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协

议》后闭幕。

D.乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打

砸抢烧暴力事件。

8. 下列句子没有语病的一项是()

A.在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。

B.“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。

C.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

D.福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。

9. 下列句子中，没有语病的一项是()

A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表

述词。

B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的

交流。

C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱

等级。

D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇

迹。

10. 下列各句中，没有语病的一句是()

A.穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。

C.只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。

D.我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人

才。

11. 下列句子中没有语病的一项是()

A. 面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。

B. 2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。

C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

12. 下列句子中没有语病的一项是()

A.2010年5月28日，武(汉)荆(门)高速公路顺利通车，比预计通车时间提前了三个

月。

B.这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。

C.我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。

D.《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限，不能不在他的作品

中有所反映。

13.请选出下列句子中没有语病的一项。()

A. 全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。

B. 这次惨痛的经历，终于使他大彻大悟，痛改前非了。

C. 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。

D. 我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。

14. 下面句子没有语病的一项是()

A.中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。

B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。

D.“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

15. 下列句子没有语病的一项是()

A.受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书，合格率不足10%左右。

B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

C.消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。

D.假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。

(二)语言运用

1.下列各句中加点词语使用正确的一项是()

A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ....

B.毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。 ....

C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。 ....

D.《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 ....

2.下列句中加点词语使用正确的一项是()

A.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 ....

B.她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。 ....

C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。 ..

D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。 ....

3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是() ...

A.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。 ....

B.梯田上面，有漫漫云海的覆盖;梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫.可名状，让人惊叹。 ...

C.十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。 ....

D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ....

4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()

A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。 ....

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。 ....

C.对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 ....

D.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 ....

5.下列句中加点的成语使用正确的一项是()

A.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家! ....

B.有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设...想的后果。 .

C.中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。 ....

D.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。 ....

6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()

A.为了筹建南极长城站，他呕心沥血;长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。

7.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。 ....

B.进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都....

有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。 ....

D.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 ....

8. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是()..

A.2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过 大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 ....

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 ....

C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光....

荣使命。

D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一 .席之地呢? ...

9.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是() ...

A.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 ....

B.北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。 ....

C.听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。” ....

D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。 ....

10. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，无不令人触目伤怀。 ....

B.小亮和王明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的业绩。 ....

C.为了改变这个班学风不正的局面，李老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。 ....

D.遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。 ....

11. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是()

A、一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉....

底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊!”

B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目发展操作造成....

用电事故。

C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至..沓来。 ..

D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。 ....

12. 选出下列句子中加点词语运用有误的一项() ..

A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁月是....

怎样流逝的。

B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。 ....

C.在福州很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。 ....

D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。 ....

参考答案：

修改病句

1----15DCDDCCCDCCAABDD 1----12AACDCBCBCDDD

第五篇：初二语文复习资料

(二)

【模拟试题】 文学常识

1.《小石潭记》选自《

》，作者是_____代的__________。我们还学过他的诗文有：______________________________________________

2.《记承天寺夜游》选自《

》，作者是______代的________。我们还学过他的诗文有：__________________________________________________________

3.《望岳》选自《

》，作者是______代的________。我们学过他的诗歌还有：_____________________________________________________________________________

4.《钱塘湖春行》选自《

》，作者是______代的________。我们学过他的诗歌有：_____________________________________________________________________________

5.《登飞来峰》选自《

》，作者是______代的________。

6.《汤姆•索亚历险记》是____国的__________写的。他是______世纪后期__________文学的杰出代表。主人公汤姆•索亚是一个

的孩子。

7.《苏州园林》的作者是____ ____。

8.《都市精灵》的作者是________，他是我国现代文学馆的_____________。

9.《幽径悲剧》的作者是________，他是北京大学的______、______、______。

10.《治水必躬亲》选自《

》，作者是______代的________。

11.《雁门太守行》选自《

》，作者是______代的________。

12.《别云间》选自《

》，作者是______代的________。

13.《论诗》选自《

》，作者是____ __代的________。

实词虚词练习

一、实词

隔篁竹

全石以为底

水尤清洌

为坻，为屿，为堪，为岩

青树翠蔓

蒙络摇缀，

参差披拂

潭中鱼可百许头

皆若空游无所依

佁然不动

俶尔远逝

斗折蛇行

明灭可见

事不举

犬牙差互

凄神寒骨

悄怆幽邃

以其境过清

从小丘西行百二十步

下见小潭

既不可执一

泥于掌故

亦不可妄意轻信人言

潴有浅深

势有曲直

非相度不得其情

非咨询不穷其致

是以必得躬历山川

亲劳胼胝

布袍缓带

而随官人役亦未尝横索一钱

远嫌而避怨

盖地有高低

二、虚词

以

于

以其境过清

泥于掌故

全石以为底

往来于荒山野水之间

卷石底以出

娠于磊石之手

是以必得躬历山川

温故而知新，可以为师矣

之

吾欲辱之，何以也

心乐之

徐喷以烟

治水之法

能以天下事为己任

乃记之而去

物外之趣

旧曾有之

现代文阅读

一、认真阅读下面的语段，思考并回答文后的问题。

(一)

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到这里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

1. 这段文字说明的主要内容是什么?

2. 苏州园林的特征主要表现在哪几个方面?在文中用曲线标出。

3. 这段文字可以分为三层，请在原文中用“‖”标出层次，并写出层意。

4. 选文中的“似乎”和“一致”能不能去掉?为什么?

5. 文中“这个”一词指代的内容是

6. 请你就四个“讲究”中词语的搭配，谈谈作者遣词造句的准确与贴切。

7. 选文中加点的“败笔”是什么意思?如果换成“有毛病的地方”好不好?为什么?

8. 文中倒数第二句中，为什么要用“一切”、“决不”两个词?

9. 请你就本段文字修辞手法的运用，谈谈你的看法?

(二)

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市.只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

10. 这段文字的结构顺序是(

)

A.总——分

B.分——总

C.总——分—一总

11.这段文字说明的是

12.首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?

13.文中概括苏州园林假山特点的一句是

14.根据文意解释加点短语“生平多阅历”的意思。

15.“生平多阅历，胸中有丘壑”与“

”相呼应，说明假山堆叠的艺术美。

16.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”—句中“艺术”和“技术”词序能否对调?为什么?

17.结合具体文字谈谈作者为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”?

18.这段文字标出序号的八个句子是说明池沼的，请用简明的话指出下列句子说明的侧重点是什么?

①句写

②句写

③④句写

⑤⑥句写

⑦⑧句写

19.作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是

，另—类是

。两类的共同点是

。

20.画出本段文字中和前文“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。

21.苏州园林讲究景物的配合，请指出下面的景物是与什么配合的。

(1)成河道模样的水面与

配合。

(2)池沼、河道的石岸与

配合。

(3)池沼里养的鱼与

配合。

22.有人认为可以把“雷同”一词换成“相同”，你同意吗?为什么?

23.“鱼戏莲叶间”加引号的作用是(

)

A.表示引用

B.表示强调

C.表示特定称谓

D.表示讽刺或否定

24.“还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句中冒号的作用是

。 “这”指代

。

(三)

1996年2月27日出版的英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败之后，他们在1995年7月得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。

“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢?威尔莫特等学者先给苏格兰黑面羊注射促性腺素，促使它排卵。得到卵之后，立即用极细的吸管从卵细胞中取出核。与此同时，从怀孕三个月的芬多席特六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送入取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中。手术完成之后;用相同频率的电脉冲刺激换核卵，让苏格兰黑面羊的卵细胞质与芬多席特母羊乳腺细胞的核相互协调，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。到1995年7月，这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是换核卵一步一步发展的结果;因此是克隆羊。

克隆羊的诞生，在全世界引起了轰动。它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核;而不是胚胎细胞核。这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞植物细胞一样，也具有全能性。

1.“多利”绵羊是如何“创造”出来的?试根据这几段文字内容，在下面的圆圈和连线上(即①～⑥处)填上恰当的内容;

2.末段中有一句写道：“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。”这个句中的“所谓”一词表示什么意思?“完整”一词表示什么意思?作者对动物的体细胞持有什么观点?

3.你认为可否把“经过247次失败之后，他们在1995年7月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊”一句中“247次”改为“多次”，为什么?

4.“多利”绵羊的“创造”过程中，还有一系列的技术处理，足见克隆工程多方面 的科学性，你能说出是哪些吗?

【试题答案】 文学常识

1. 柳河东集

唐

柳宗元

略

2. 东坡志林

宋

苏轼

略

3. 杜诗详注

唐

杜甫

略

4. 白氏长庆集

唐

白居易

略

5. 王文公文集

宋

王安石

6. 美

马克•吐温

19 美国现实主义

略

7. 叶圣陶

8. 舒乙

馆长

9. 季羡林

教授、学者、作家

10. 履园丛话

清

钱泳

11. 李贺诗歌编

唐

李贺

12. 夏完淳集

明

夏完淳

13. 瓯北集

清

赵翼

实词虚词练习

一、实词

隔篁竹：成林的竹子

全石以为底：用

水尤清洌：尤，特别。清冽，清澈。

为坻，为屿，为堪，为岩：为，成为;坻，水中高地;屿，小岛;堪，不平的岩石。

青树翠蔓：茎蔓

蒙络摇缀：覆盖，缠绕，摇动，连结。

参差披拂：参差不齐

潭中鱼可百许头：大约

皆若空游无所依：好像

佁然不动：愣住的样子

俶尔远逝：忽然

斗折蛇行：像北斗星爬行一样曲折，像蛇爬行一样弯曲。

明灭可见：或隐或现

事不举：做成，成功

犬牙差互：犬牙，像狗牙一样。差，交错。

凄神寒骨：使„„凄凉

悄怆幽邃：悄怆，寂静的让人幽深。邃，深

以其境过清：凄清

从小丘西行百二十步：向西

下见小潭：向下

既不可执一：固执一端，不知变通

泥于掌故：拘泥。古代的典章制度

亦不可妄意轻信人言：随意

潴有浅深：水停聚的地方

势有曲直：河流的形势

非相度不得其情：观察和测量;真实情况。

非咨询不穷其致：访问;征求;意见

是以必得躬历山川：因此，亲自

亲劳胼胝：手脚因劳动而磨出茧子

布袍缓带：宽束衣带

而随官人役亦未尝横索一钱：横行勒索

远嫌而避怨：嫌疑，抱怨

盖地有高低：原因是

二、虚词

以

于

以其境过清：因为

泥于掌故：对于

全石以为底：用

往来于荒山野水之间：在

卷石底以出：而

娠于磊石之手：在

是以必得躬历山川：因，因为

温故而知新，可以为师矣：凭借

之

吾欲辱之，何以也：用

心乐之：它

徐喷以烟：用

治水之法：的

能以天下事为己任：把

乃记之而去：小石潭 物外之趣：的

旧曾有之：语气词，无实在意义

现代文阅读

(一)

1. 苏州园林的共同特点是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

2. 讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

3. 第一层：(开头——完美的图画)概括指出苏州园林的共同特点。

第二层：(为了达到这个目的——美伤美的败笔)从四个方面介绍苏州园林总特点的具体体现。

第三层：(他们惟愿——“如在画图中”的)设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。

4. 不能。因为这些词语的运用体现了作者用词准确、表意严密的特点。“似乎”对情况的估计准确，留有余地，表明是一种猜测，而不是强加给设计者和匠师们。“一致”表明设计者和匠师们的追求是相同的，意见没有分歧。

5. 指代“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。

6. 文中这四个“讲究”中的词语搭配准确、贴切。用“布局”最能说明园林立体建筑“亭台轩榭”的全局性和整体性;用“配合”最能表现池沼对相互关联景点的联系、组织、映照;用“映衬”则能表现花草树木的姿态美的和色彩美的辉映;用“层次”则能表现园中多样景物的整体画面。

7. 不好。“败笔”在这里指园林设计上的欠缺。与苏州园林具有“图画美”这一总特点相呼应，而“有毛病的地方”与“图画美”的总特点扣得不紧。

8. 文中这两个词用在这里使意思表达得准确而严密，充分说明苏州园林全部如此，都构成图画美，而绝无例外的情况。

9. 四个“讲究”构成排比，概括苏州园林总的设计原则，又从大处体现苏州园林的图画美，同时领起下文3—6段内容;比喻句形象地表现出苏州园林处处是景，处处如画的特色。

(二)

10. A

11. 苏州园林讲究假山和池沼的配合

12. 不能，因为这是一个段首中心句，它规定了下文展开的先后顺序。

13. 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

14. 有生以来丰富的见识和经历。

15. 忘却苏州城市，只觉得身在山间

16. 不能，因为技术指熟练程度，艺术需要技术，但层次比技术高，如果对调，就变成了强调技术而把艺术放在了次要的位置，与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

17. 假山的堆叠，假山与竹子花木的配合，形成不同的山景，使人产生“身在山间”的真切感受。

18. 引用活水;宽畅的池沼作中心;桥梁不雷同;边沿高低屈曲;鱼戏莲叶间

19. 宽畅的，或河道模样的;高低屈曲任其自然，不整齐划一。

20. 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

21. (1)桥梁

(2)石头、花草

(3)荷花、睡莲

22. 不能。“雷同”的意思是不该相同而相同，作者在这里要说的是两座以上的桥梁“决不雷同”，即不该相同，若相同了，会破坏“画意”。

23. A

24. 提示下文

“在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草”

(三)

1. ①苏格兰黑面羊排出卵细胞

②芬多席特六龄母

羊乳腺的细胞

③把“换核卵”培育成胚胎

④植入

⑤另一只母羊子宫

⑥产下

2. 所谓，某些人所说的，含不承认意，过去人们认为细胞“高度分化”，各司其职，而按照克隆理论，其他细胞也具有繁殖功能，使用“所谓”，含有“高度分化”的否定意。“完整”一词突出表明克隆物不是动物躯体的某一部分，而是动物躯体的全部。

3. 不可，因为247次是一个精确的数字，不是约数，更不是文学的夸张，足见克隆工程进展之艰难，也表现出科学家的探索精神，表现出语言的准确、严谨。

4. 例如：给苏格兰黑面羊注射促性腺素以促使它排卵;用相同频率的电脉冲刺激换核卵等。

第六篇： 初二上语文复习资料

一、词语解释：

1《新闻两则》 鄂â : 湖北简称

豫yù : 河南简称

绥suí 靖jìnɡ: 安抚，平定。

阻zǔ 遏â : 阻止

锐ruì 不bù 可kě 当dānɡ : 锋利无比，不可阻挡。 2《芦花荡》

尖jiān 利lì: 尖锐，锋利

能nãnɡ 耐nai: 本事;技能

悠yōu 闲xián : 从容闲适而无所牵挂

寒hán 噤jìn: 因寒冷而哆嗦

阴yīn 惨cǎn : 悲伤凄惨

仄zâ 歪wāi : 倾斜，歪斜

央yānɡ 告ɡào : 恳求

转zhuǎn 弯wān 抹mî 角jiǎo: 形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路

月yuâ 明mínɡ 风fēnɡ 清qīnɡ : 月光明朗，微风爽人。形容美好的月夜

张zhānɡ 皇huánɡ 失shī 措cuî: 慌慌张张，不知道怎么办才好

3《蜡烛》

拂fú 晓xiǎo : 天快亮的时候

瓦wǎ 砾lì: 砖头瓦块的碎片

地dì 窖jiào : 贮藏用的地坑或地下室

鞠jū 躬ɡōnɡ: 弯腰行礼

颤chàn 巍wēi 巍wēi : 抖动摇晃。(多用来形容老年人的某些动作)

4、

赃zānɡ 物wù : 偷或者抢来的东西

箱xiānɡ 箧qiâ: 箱子

制zhì 裁cái: 用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为。

荡dànɡ 然rán 无wú 存cún : 形容原有的东西完全失去。

5、

肃sù 穆mù: 严肃安静或严肃和睦

荒huānɡ 谬miù: 极端错误，非常不合情理

健jiàn 忘wànɡ : 记忆力差，容易忘事。

6、

骇hài: 惊慌害怕

掳lǔ : 抢走

悚sǒnɡ : 身体因恐惧或过度兴奋而颤动

惶huánɡ 急jí ：恐惧着急。

疮chuānɡ 疤bā：①疮好了以后留下的疤。② 比喻疼处、短处和隐私。 诘jiã 问wân ：追问，责问。 渴kě 慕mù: 非常思慕。 疏shū 懒lǎn ：懒散而不习惯于受约束。

霹pī 雳lì: 云和地面之间发生的一种强烈雷电现象

孤ɡū 孀shuānɡ: ：寡妇

7、

交jiāo 卸xiâ : 旧时指官吏卸职，向后任交代

奔bēn 丧sànɡ: 从外地赶回去参加或料理亲属的丧事

狼lánɡ 藉jiâ : 乱七八糟;散乱、零散

簌sù 簌sù : 纷纷落下的样子

典diǎn 质zhì: (把财产，衣物)典当，抵押出去。典：当;质：抵押

赋fù 闲xián : 失业在家

颓tuí 唐tánɡ : 衰颓败落

琐suǒ 屑xiâ: 细小而繁多(的事)

8、

凹āo 凼dànɡ: 方言，水坑

尴ɡān 尬ɡà: 神色，态度不自然

烦fán 躁zào : 烦闷急躁

微wēi 不bù 足zú 道dào: 非常渺小，不值得一提

大dà 庭tínɡ 广ɡuǎnɡ 众zhînɡ : 人多而公开的场合

9、

伛yǔ : 弯曲

惶huánɡ 恐kǒnɡ: 惶惧惊恐

荒huānɡ 僻pì: 人迹罕至且偏远

塌tā 败bài: 塌陷破败

取qǔ 缔dì: 明令取消或禁止

骷kū 髅lïu: 干枯无肉的死人的全副骨骼

滞zhì 笨bân: 呆滞笨拙

愧kuì 怍zuî : 惭愧

10、

克kâ 扣kîu : 非法扣减应该发给别人的财物

接jiē 济jì: 在物质上援助

唏xī 嘘xū : 哭泣后不自主的急促呼吸

稀xī 罕hǎn: 希奇;认为希奇而喜爱;希罕的事物。

噩â 耗hào : 指亲近或敬爱的人死亡的消息

呵hē 斥chì: ：大声斥责

焦jiāo 灼zhuï: 非常着急

伎jì 俩liǎnɡ: 不正当的手段

颠diān 沛pâi: 穷困，受挫折

吊diào 唁yàn: 祭奠死者并慰问家属

文wãn 绉zhîu 绉zhîu: 形容人言谈、举止文雅

长chánɡ 途tú 跋bá 涉shâ : 形容旅途艰苦

穷qiïnɡ 愁chïu 潦liáo 倒dǎo: 穷困愁苦，形容无路可走

风fēnɡ 尘chãn 苦kǔ 旅lǚ : 比喻旅途劳累，非常辛苦

鸡jī 零línɡ 狗ɡǒu 碎suì: 形容事物零碎细小，不成系统

低dī 眉mãi 顺shùn 眼yǎn: 低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从 连lián 声shēnɡ 诺nuî 诺nuî : 接连表示赞同

生shēnɡ 死sǐ 祸huî 福fú: 表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料!

11、

雄xiïnɡ 跨kuà: 雄伟地跨越

雄xiïnɡ 姿zī: 雄壮威武的姿态

残cán 损sǔn: 残害;损害

古ɡǔ 朴pǔ: 古老而质朴

推tuī 崇chïnɡ : 尊崇,推重崇敬

惟wãi 妙miào 惟wãi 肖xiào : 形容雕刻得十分逼真。肖，相似。

巧qiǎo 妙miào 绝juã 伦lún : 灵巧高明得没有可以与之相比的。伦：相比。

12、

美měi 感ɡǎn : 在审美过程中产生的愉悦感

史shǐ 诗shī: 叙述重大历史事件或英雄传说的长诗

驻zhù 足zú :停下脚步

13、

轩xuān 榭xiâ : 轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。

败bài 笔bǐ: 写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分

丘qiū 壑hâ: 山和溪谷。泛指山水美丽的地方

嶙lín 峋xún : 枯瘦的样子

镂lîu 空kōnɡ: 雕刻出穿透物体的花纹或文字

蔷qiánɡ 薇wēi :一种植物

明mínɡ 艳yàn: 鲜艳,明丽

因yīn 地dì 制zhì 宜yí: 根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施

重zhînɡ 峦luán 叠diã 嶂zhànɡ : 峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断

14、

磬qìnɡ : 古代的一种石制打击乐器

鳌áo 头tïu: 传说中海里的大龟或者大鳖。

琉liú 璃lí :一种材料

藻zǎo 井jǐnɡ : 中国特有的建筑结构和装饰手法

蟠pán 龙lïnɡ : 在我国古代建筑中,一般把盘绕在柱上的龙和装饰庄梁上、天花板上的龙均习惯地称为蟠龙

中zhōnɡ 轴zhïu 线xiàn : 指一个轴对称的图形、建筑等物品的中心线,所有轴对称的物品过这条线上翻折回重合

金jīn 銮luán 殿diàn : 北京故宫三大殿中的“太和殿”俗名为“金銮殿”,它是皇帝登基和举行大典的地方,

15、

屏pínɡ 风fēn: 室内陈设。用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画

纳nà 凉liánɡ: 乘凉

帷wãi 幕mù: 悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等

缓huǎn 冲chōnɡ: 缓和„的作用;减小„的影响

造zào 型xínɡ : 创造出来的物体形象

伧cāng 俗sú: 粗俗鄙陋

雅yǎ 俗sú 之zhī 分fēn : 高雅和低俗的区别

16、 萌mãnɡ 发fā : 种子或孢子发芽

次cì 第dì: 一个接一个的

翩piān 然rán : 形容动作轻松迅速的样子

孕yùn 育yù: 虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的

销xiāo 声shēnɡ 匿nì 迹jì: 原意是不公开讲话，不公开露面。课文指昆虫都无声无息，无影无踪了

衰shuāi 草cǎo 连lián 天tiān: 形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。

风fēnɡ 雪xuě 载zài 途tú : 在路途中一直刮着风雪。

周zhōu 而ãr 复fù 始shǐ: 一次又一次的循环

草cǎo 长chánɡ 莺yīnɡ 飞fēi : 小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

17、

囊nánɡ : 像口袋的东西

克kâ 隆lïnɡ:复制、再生

繁fán 衍yǎn : 逐渐增多或者增广

胚pēi 胎tāi: 多细胞生物的早期发育阶段

蟾chán 蜍chú: 两栖动物，身体表面有许多疙瘩，内有毒腺，能分泌黏液。俗称癞蛤蟆。

鳞lín 片piàn : 任何通常是平的或多少带有甲壳质化了的昆虫身上的派生物(就像那些包在大多数飞蛾和蝴蝶翅膀上的东西一样) 脊jǐ 椎zhuī: 脊柱

两liǎnɡ 栖qī: 是一群可以在水域及陆域生存的生物

相xiānɡ 安ān 无wú 事shì : 相：互相;安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去

18、

遗yí 骸hái: 曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体);遗体

褶zhě 皱zhîu : 作装饰用的悬垂的叠缝装饰

劫jiã 难nán : 佛教语。谓宿世恶业所致的灾难

致zhì 密mì: 精致紧密的

追zhuī 溯sù: 逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。

天tiān 衣yī 无wú 缝fãnɡ : 神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病

19、

失shī 衡hãnɡ: 失去平衡,常指事物偏离原来的位置. 藩fān 篱lí: 篱笆

监jiān 控kînɡ : 监测并进行控制

归ɡuī 咎jiù :归罪

在zài 劫jiã 难nán 逃táo: 旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

五wǔ 彩cǎi 斑bān 斓lán: 形容色彩光泽绚丽夺目

啸xiào 聚jù 山shān 林lín: 旧指聚合起来盘踞山中作强盗，也指被压迫群众在山中聚集起义

束shù 手shǒu 无wú 策câ: 策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

物wù 竞jìnɡ 天tiān 择zã: 物竞：生物的生存竞争;天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。

无wú 动dînɡ 于yú 衷zhōnɡ : 衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。

二、文学常识：

1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

2新闻，又称消息，可分为动态新闻、综合新闻、典型报告、新闻述评等，特点是立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速，语言简明准确。结构可分为五部分：标题(有时又分引题、正题、副题)、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释，背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景和结语有时可以暗含在主体中。新闻六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。新闻的表达方式主要是叙述，有时兼有议论和描写。

3《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家，“荷花淀”派代表人物。《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。代表作短篇小说集《芦花荡》《荷花淀》，中篇小说《村歌》《铁木前传》，长篇小说《风云初记》，叙事诗集《白洋淀之曲》，小说散文全集《白洋淀纪事》。

4小说按内容长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。三要素：人物、情节、环境。情节又分开端、发展、高潮、结局，有的小说在最先还有序幕，末尾还有尾声，环境分为社会环境和自然环境。

5《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。茅盾译。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

6通讯分为事件通讯、人物通讯、工作通讯，是新闻的一种，《蜡烛》一课属于事件通讯中的战地通讯。

7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

8《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，美籍华裔女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。 9萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。 著有哲学著作《存在与虚无》等。 10《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。 11《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》作者陆机，三国时吴国人，此书是解释《毛诗》中动植物名称的书。《毛诗》即《诗经》，相传为西汉毛亨、毛苌所传。

12郝懿行，字恂九，号兰皋，清代经学家，著有《尔雅义疏》《山海经笺疏》等。 13《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《绿》《春》《荷塘月色》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。 14《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。

15《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》

16钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品长篇小说《围城》、学术著作《谈艺录》《管锥编》。

17《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。 18《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》等。

19马可·波罗，意大利旅行家，曾在元朝时来到中国并游历中国各地，著有《马可·波罗行纪》。

20《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家 。 21张择端，北宋画家，著有《清明上河图》。

22 《苏州园林》选自《百科知识》，原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。苏州园林四大名园：沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。

23《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。

24《说“屏” 》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”选自唐代诗人杜牧《秋夕》。

25汤显祖，明代戏剧家，著有《牡丹亭》。

26《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。 27《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。 28童第周，实验胚胎学家。

29《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家

30《生物入侵者》作者梅涛。

31《落日的幻觉》选自《科学与生活》。作者黄天祥。“日薄西山，气息奄奄”选自晋朝李密《陈情表》。“夕阳无限好，只是近黄昏”选自唐代李商隐《登乐游原》。

32瑞利，英国物理学家，获诺贝尔奖，在声学、光学、电磁学等方面都有很高成就。 33《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人，田园诗派代表人物。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。 34《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。铭，用于警戒自己或称述功德的文字，一般都是用韵的。 35《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

36诸葛亮，三国时蜀国政治家。扬雄，西汉文学家。

37《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》(《口技》亦出于此)。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

38苏轼曾游赤壁，写过《赤壁赋》和《后赤壁赋》。“清风徐来，水波不兴”选自《赤壁赋》，“山高月小，水落石出”选自《后赤壁赋》。

39《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。《礼运》，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

40儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

41儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。 42《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。《望岳》共三首，分别吟咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，这是第一首。五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。山阴，指山的北面，山阳，指山的南面。水阴，指水的南面。水阳，指水的北面。诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗鬼李贺。诗佛王维，诗绝王昌龄。诗狂贺知章，诗豪刘禹锡。 43《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

44《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

45《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。 46古代以青、黄、黑、白、赤为“正色”。 47佛教把世界分为欲界、色界、无色界。

48《答谢中书书》一文中“康乐”指南朝著名山水诗人谢灵运。 49《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。

50《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 51《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明。参考第21课。

52《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。

53《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。 54《登岳阳楼》选自《陈与义集》。陈与义，南北宋之交著名诗人。《登岳阳楼》共二首。 55《朝花夕拾》作者鲁迅，全书十篇文章。外加一篇《小引》、一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落，因此他写的虽然是个人生活，却凸显了当时中国的风习和社会情状。又由于鲁迅执着于生活，以“人是生物，生命便是第一义”为圭臬，致力于“改良这人生”，因此不仅洞察人情世故，而且犀燃烛照，时时发表卓异的见解。

56老舍出身于平民家庭，他的著作《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的作品，是他自己最钟爱的作品。通过祥子这个人物的变化，老舍无情批判了这个社会——他不让好人有出路。小说还写了其他各色人物，为我们展现了一幅触目惊心的而又具有浓郁老北京风情的人物画与世态图。老舍擅长写人，善于调动各种手法塑造人物，在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展开叙述，具有强烈的艺术感染力。 57《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，本书最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。可以说，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这部小说写人以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，文中景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 58《野望》作者王绩，字无功。

59《鲁山山行》作者梅尧臣，字圣俞，北宋诗人。

60王羲之，字逸少，东晋书法家，被称为“书圣”，著有《兰亭序》《丧乱帖》《金刚经》等名作。

三、基础知识：

四、短语:

五、文言文：

六、中国传统文化中的典故：

七、名言警句：

1、有关战争的：

⑴战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨) ⑵得道多助，失道寡助

⑶战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功(蒙森) ⑷由来征战地，不见有人还(唐·李白)

2、有关母爱的： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷

八、有关说明文的资料：

九、讲读课文重点难点：

十、古诗文默写：