中小学安全教育总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《中小学安全教育总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：中小学安全教育总结

小学安全教育总结

《小学安全教育总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。

篇一：小学四年级安全教育总结

小学四年级二班安全教育总结

安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，回顾这一学期的安全教育工作，现总结如下：

一、加强自身安全知识的学习

作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时

才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生慢行通过校门;在公路上，要靠右边线走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

三、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》，经常利用班队活动、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。范文TOP100发现不良现象及时

纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己

管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动

1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、操场追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。教育学生遵守交通法规，思想汇报专题注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作的记录，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全

档案。

总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地继续下去。

篇二：xx小学安全工作总结

xx小学安全工作总结

本学期即将结束，以区教育局制定的《教育局中小学校岗位安全责任工作细则》为依据，在学校的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作，认真地开展了一系列安全工作，现简要总结如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，牢固树立科学发展、安全发展理念，全面贯彻落实“安全第

一、预防为主、综合治理”方针，严格遵循“学生为本、能力为要、

全员参与、重在演练”的原则，最全面的范文参考写作网站全面提高广大师生的安全能力，扎实推进我校的安全工作。

二、组织领导

组

长：xxx

副组长：xxx

成

员：xxx各班班主任

三、我校进一步加强安全能力建设，全面提升学校安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力，切实提高师生的安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力。

(一)安全教育课程化

1.统筹安排课时计划。我校把安全教育课列入课程计划，做到“有计划、进课堂、有课表”，保证每两周1课时，整体实现教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”

2.加强学科队伍建设，由班主任任安全学科教师，并制定落实不同学段的安全课程方案。参照国家义务教育阶段学科课程标准进行备课、授课，组织

开展教研活动。

3.严格开展评价考核。将安全教育课程纳入学校教学考评体系，对安全教育课程实施情况进行定期考核评价。

4.拓展安全教育载体。在实施以安全课程为主渠道教育的同时，我校还利用班会、升旗仪式、广播站、板报等多种形式，开展内容丰富广泛

的安全教育，促使学生系统掌握安全知识，增强安全教育的效果。

(二)安全演练常态化

1.加强专业技能指导。班主任利用ppt课件向学生讲解地震常识以及避震知识以及消防安全知识。

2.构建演练活动序列。将安全演练纳入学校常规管理的重要内容，做到常态化、制度化、系列化，并在9月25日、10月27日、11月9日全体师生安全防震、消防演练。

(三)安全职责全员化

1.落实岗位安全职责。按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求，

明确每个工作岗位担负的安全责任，职责细化分解到所有工作岗位，形成“全方位、全天候、全员参与”的学校安全管理格局，构建学校岗位安全工作全覆盖的责任体系。

2.落实全员培训制度。以校本培训为主体，组织全体教职工开展各种安全教育培训。通过培训，使全校教职员工熟悉安全规章，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、紧急避险、自救互救和科学施救的方法。

(四)建设校园安全保障体系

1.加强校园“三防”建设。主动争取当地政府和有关部门的支持;加强学校安全设施基础建设，为保障校园安全，我校还专门安装了旋转摄像头，做到监控无死角，落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。

2.建立健全校园安全保障制度。认真落实《山西省学校安全管理日志》制度、安全管理制度和应急处臵预案等，规范校园安全管理行为，提升安全管理

科学化水平。

3.建立校园安全责任公示制度。在校门口等醒目位臵设臵校园安全责任公示牌，公示学校安全管理岗位人员名单、工作责任和联系电话，便于隐患排查和责任倒查，接受社会监督，实现校园安全责任“空间、时间、人员”全覆盖、全公开。

4.完善校园警示标识标志。在校园内醒目位臵设立安全紧急疏散示意图，统一设臵各类安全警示标识和标牌。

(五)建设家校共管体系

1.落实家长监管责任。及时提醒和有效落实家长对学生的监管责任，加强对父母在外打工留守儿童的看护，范文写作明确其监护人应履行的安全责任，

全力保障少年儿童校外特别是双休日和假期活动安全。

2.强化对学生监护人的安全教育和培训。统筹安排安全教育家校合作事宜，签订家校联系安全责任书。注重加

强家庭安全教育，并于9月20日召开安全专题家长会，及时向家长介绍学校安全工作形势及易发生安全事故的环节，宣传安全教育知识，将安全教育和培训延伸至学生家庭。下发《致家长的一封信》，请家长做好学生关于交通安全、食品安全、冬季防溺水事故的监管工作。

3.营造保障学生安全的良好氛围。主动与相关部门取得联系，协助做好学生安全工作，形成“学校、家庭、社会”工作合力，全力保障学生安全。

(六)建设安全工作考核体系

1.严格落实学校安全工作目标责任制。学校每年要逐级签订安全工作目标责任书，明确目标，落实责任。

2.严格安全工作考核。制定详实的安全工作考核办法，建立评价体系，强化考核措施，确保考核到岗，考核到人。

3.严格责任追究。严格执行安全工作“一票否决制”，学校发生师生重大伤亡责任事故的，要追究主要责任人的

责任。安全隐患整改不及时、不到位的，对负责人要进行约谈，督促其全面整改。

四、安全隐患排查及整改情况

学校本查出安全隐患3起。

已整改的有：学校更换及改造了校园用线路;添加了监控摄像头;电脑室配备了灭火器。

尚未整改的有：学校东楼由于地基下陷，楼梯出现断裂现象，我校已向相关部门反应，并且上交报告等待后续解决。

今后，我们将进一步重视校园安全工作，及时解决校园安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

xx小学

2015年安全工作总结

X

x

小

学

篇三：2015—2014学小学安全工作总结

2015—2014学小学安全工作总结

小学安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，

使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实

施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制

和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项

规章制度，

并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好

的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如(六

一、各种演练)

等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家

长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影

片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生

安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校

把安全教育工作作为重点检查内容之一，

积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非

常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防

范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

小学生安全教育工作总结

暑假马上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何(来自: 在 点 网:小学安全教育总结)让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假，是安全教育工作的重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1).强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育，发放《假期告家长书》，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的

责任。

(2).加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

(1)应该留在室内，并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动)，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其

它接近导电性高的物体。.

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全教育

应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子

后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。

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以上就是《小学安全教育总结》的范文全部内容，涉及到安全、工作、学校、教育、学生、责任、开展、家长等方面，希望对网友有用。

第二篇：小学安全教育总结

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和-谐。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。所以我们牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。

为切实加强本校的安全教育工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产安全。我校根据教育局和镇中心学校要求，并根据学校实际，采取多种形式对学生进行安全教育。我们具体是这样做的：

1、每学期开学的第一周为安全法纪教育周，即进行：第一节课上安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育，并通过大队部进行具体监督实施;开展 “禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校园的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传教育活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、守法的好学生。

2、为了确保学校财产安全，我校专门安装了防盗装置。时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电。积极排查了校园的安全隐患;加强教师执勤力度，使值班工作责任到人、衔接到位。节假日履行领导带班制度，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作。

3、安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、经常教育、天天提醒。我们学校进行了系列安全教育活动，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全知识，掀起了校园安全教育的高-潮。

4、开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制，确保安全教育工作落到实处。

5、利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。

6、学生放学路上是最容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，我校实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育的延伸，并且每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。

7、通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增强家长的安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创市级示范村小活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创何口中心小学安全工作新局面。

十八里铺中心小学安全工作年终汇报材料

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《中小学学校安全大检查》的工作部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。近年以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，学校各项工作秩序井然，现将我校2013年秋季安全工作的具体情况汇报如下:

一、组织全体教职工认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，明确安全大检查的重要性和必要性

二、层层签订目标责任书，明确责任，落实安全工作制度。

我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。并及时成立以校长为主要责任人的的安全检查组，制定好安全检查工作制度、工作原则:每月对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。组织教师认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神，提高教师安全意识，人人明确安全大检查的重要性和必要性。

四、校园各检查点情况。

1、校园环境。校园活动场所常有许多小石子，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，学校进一步规定了清洁区卫生责任:各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外，还得检掉自己清洁区上的石子，确保同学们活动不小心踩对石子而造成的不应该发生的事故。

2、学校活动场地(林荫带)。林荫带旁架有通过学校的电线(部分裸线)，树枝长长时有接触裸线而漏电的隐患，学校定期进行检查，遇到险情及时汇报电力公司管理人员，及时给予砍枝，消除安全隐患。

3、厕所。厕所卫生是我校重点工作之一，厕所卫生搞好了，蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境，学校由四年级按周轮流清扫厕所，并与班级红旗循环评比挂钩，实行班主任负责制。

4、楼梯间和楼道。我校有三个教学班一百多名学生在二楼，学生上下楼梯、课间活动都由少先大队干部、值周教师巡视。

5、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，负责检查各教室门窗是否有霉烂，玻璃是否有破损，同时做到及时拆除，及时汇报以便学校及时统一统计、及时购买更换，杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。

6、学校危墙(教学楼北侧围墙)、危房(里院西侧的教学辅助用房和生活用房、煤炭储藏室)。开学前，校委会成员认真进行排查，并及时上报了镇中心校。并依据上级安排设立禁区、拉上了警戒线，在每周的全校大会上都进行相关的安全教育。

五、具体工作。

1、我校楼道、楼梯疏散通道通畅，标牌醒目;电教室等功能室设施设备完好无损，有专人负责管理，并制定了详尽的管理制度。

2、每个月末，学校安全领导小组都会逐班、逐个室、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。

3、加强学生安全常规教育。由班主任组织学生认真学习教室内张贴的《安全制度》、《中小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《卫生公约》等，禁止学生携带各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品，加大监督、检查力度，学生逐渐养成了良好的行为习惯。

4、加大学生的交通安全教育力度(尤其是上、放学的路途中的路队)。学生人人戴安全小黄帽，站路队，每天放学时要求值周领导和值周教师准时到岗，监督、指挥学生放学、过马路的秩序.班主任亲自带队护送。学校并将每天的站队、值周情况与班级的考核、教师年度考核结合了起来。

5、严禁教师体罚或使用其他不规范的教育方式,对于因教师体罚或使用其他不当方式造成的学生伤害或其他事故,由教师负责,并追究责任.

6、每学年初发放《告家长书》，将有关安全工作事宜及时告知学生家长，学校、家庭、社会三维密切配合、立体管理。

7、学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，学校采取了一系列措施，加强了门卫值班的管理，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。

六、安全教育系列活动

1、学校各班利用每周的班会、晨会对学生进行交通安全、学生常规等知识的教育。

2、定期组织全校学生进行大规模的防震减灾、消防知识的普及和演练活动。在活动中，我校以校园广播站为主阵地，组织观看了交通、防震减灾、民防等普及视频，使教师和学生对于交通、防震自救、火海逃生，干粉灭火器的用法知识有了进一步的了解。

3、2010年3月23日10时，在我校二楼多媒体教室开展了安全知识专题培训。全体师生认真学习各类安全防护知识，视频讲解生动详尽，活动主题鲜明而有效。4月13日，举行了小学生安全教育知识竞赛，效果良好。

七、注重整改，及时消除安全隐患。

进一步重视安全隐患的整改，平时仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。提高警惕，预防校园侵害，加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

八、拓宽思路，确保安全教育到位。

不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，渗透到每一位教师的教育理念中，渗透到学校各个活动中，加大“平安校园”创建力度，全面培养学生的安全意识。

九、安全工作见成效。

长期以来，我校安全教育工作到位，安全制度健全，师生安全意识有了很大的提高，制定有《突发事件应急预案》《校园防暴力应急预案》等。加上安全检查、排查隐患及时，近年来，学校无任何安全事故发生，学校各项教育教学工作秩序井然。

第三篇：小学班级安全教育总结

安全教育总结

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结：

一、教育内容：

1、校内活动安全：

(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险，如：围墙、花园。

(2)告诉学生应避免哪些危险游戏，如：不爬树，不玩刀、玩具枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。

(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园。

2、校外活动安全：

(1)防溺水，不到深水处玩耍。

(2)防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生基本常识。

(3)不攀爬。

3、交通安全：

(1)行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。

(2)乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。

4、出行安全：

(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。

(2)出远门需有家长陪同。

5、饮食安全：

(1)不喝生水。

(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。

(3)讲究个人卫生。

6、儿童常见疾病预防知识：

如：沙眼、腮腺炎、水痘、季节流行病的预防措施。

二、具体措施：

1、充分利用队会、班会时间对学生进行安全教育，做到安全教育经常化。

2、结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。

3、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。

4、实行学生安全评比制度，强化学生安全意识。

5、与家长联系，监督学生安全。

三、取得成效：

1、学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

2、学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

3、本学期全班同学平平安安，未发生安全事故。

2012.5.9

第四篇：小学安全教育日与安全教育周活动总结

今年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日。3月31日—4月5日，是第七个福建省学校安全教育周。我校认真贯彻《xx市教育局关于组织开展第七个福建省学校安全教育周主题教育活动的通知》(x教执〔2016〕x号)精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下：

1.举行一次启动仪式。3月31日，组织开展学校安全教育日(周)活动启动仪式，蔡山查副教导作动员讲话，在全校形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.召开三个专项会议。3月31日上午，陈校长主持召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作;随后，召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作;4月1日下午召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，学习《xx市xx中心小学安全保卫工作一日常规》，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3.组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会，活动过程性材料(含照片)于4月8日送交。

6.扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容由学校统一如下：

(1)要注意交通安全。

按时上学、不早到校;按时回家，不学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走;12周岁以下小学生，不准骑自行车上学。

(2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。

(3)要注意在教室里的安全。

要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹;进入校园后不准外出，有事必须请假。

(4)要注意活动安全。

体育课不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。

(5)要注意外出安全、交友安全。

要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

(6)要加强心理疏导。

遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。

(7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安全意识。

7.悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。

8.观看一片安全教育宣传片。4月2日下午，我校组织全体师生在多媒体教室观看了《学生安全教育记录片》，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

9.组织一次安全教育讲座。4月3日下午，邀请xx镇派出所尤永宁警官到校为全体师生举行消防、防溺水、交通安全知识讲座，通过这次讲座，让同学们深刻领会了注意安全、遵守法规的重要性。

10.做好一次安全隐患排查。学校、各班于4月5日前，再一次做好安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。

今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

第五篇：开展“中小学安全教育月”和“中小学安全教育日”活动工作总结

接到《关于开展“中小学安全教育月”和“中小学安全教育日”活动的通知》后，校长立即召开了校务会，要求各处室主任要从“三个代表”重要思想的高度，以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，重视学校安全工作，把学校安全工作

落到实处，努力防止重、特大事故的发生，并且共同分析了存在的不安全隐患，明确到人，实行“谁排查、谁督查、谁整改、谁验收、谁签字、谁承担责任”，随后组织全体教职工学习了教育部《中小学生安全事故处理办法》，要求全体教职工把学校安全工作放在首位，对发现的不安全隐患，都要及时进行处理和报告，对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师，将追究其相关责任。现将我校这次工作情况汇报如下：原创：wenmi114.com

一、领导重视，责任明确

学校成立了安全工作领导小组，校长任组长，书记、副校长任副组长，成员为各处室主任。工作领导小组全面负责学校的安全工作，坚决防止安全事故的发生。

学校建立了《安全工作制度》，制定了《学校安全工作计划》和《安全事故应急预案》，实行安全工作责任制，分工明确，责任到人。学校与各处室、各班主任及任课教师都签定了安全目标责任书。

二、措施得力，积极整改

1、利用国旗下讲话进行宣传发动。要求师生更新观念，强化“安全第一，预防为主”的思想，增强安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作重于泰山的意识。

2、开展了一次安全方面的主题班会。

3、组织学生观看交通安全教育录像，提高学生交通安全意识。

4、悬挂横幅“珍爱生命，安全第一”，同时针对当前中学生安全意识差，自制能力不强，容易发生交通伤害事故特点，邀请交警一大队民警到我校作交通安全报告，以此来增进学生交通安全意识。

5、邀请法制副校长作法制报告，对学生遇到不法侵害时应该怎么办进行了指导，提高了学生的自我保护能力。

6、为了防止社会上的闲散人员在校门口对学生进行抢劫和殴打，保证学生的人身安全，学校专门制订了《学校领导值班要求》，确保学生的人身和财产安全。

7、学校加强安全保卫制度和安全值班制度，设立安全值班电话。学校主要领导带班，并设立专职门卫，对出入学校的人员及车辆严格执行审查、登记制度，未经许可，不得进入学校。

8、加强学生管理，严格学生请假制度。学生请假严格按照审批权限的规定办理，并有家长签字，学生凭出门证离校。

9、学校坚决贯彻学生外出活动审批制度，未经学校同意，严禁任何个人以任何名义带领学生出校园。未报请教育局政教科同意，严禁任何人组织学生集体外出活动。

10、明确禁止学生在国道、省道及城区道路上进行跑步等体育锻炼，严防意外事故的发生。

11、用宣传版面、黑板报加强宣传。要求教师切实树立起抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，把安全稳定工作作为学校重要的常规工作，常抓不懈，务求实效，不留死角，排除一切安全隐患。

12、学生大集合，为了防止学生上下楼拥挤造成安全事故，要求学生按要求依次上楼，并要求班主任跟班，同时安排6位教师课间时间在教学楼的楼梯口值班维持学生上下楼的秩序。

13、为了防止学生出现食物、饮水中毒，学校规定学生在校期间严禁到校外购买零食，教师和学生的饮水由学校指定的证照齐全、安全卫生的水厂供应，保证师生的饮用水安全。

14、教务处对实验室制定了严格的安全规定，实验员对危险化学物品要妥善保管，在学生做实验时，要求学生在实验员和教师监督下严格按照操作程序规范操作，保证学生在做实验时的人身安全。

15、总务处对校舍、用电、教育教学设施、消防设施进行了排查，对楼梯口安装了应急灯，对线路和照明进行整修，检修了消防设施，消除不安全隐患。

16、电教中心对阶梯教室及微机室的防盗措施进行了复查，对校园网的安全进行了检测，消除不安全隐患。

17、出了一期预防传染病专题板报，指导学生注重饮食卫生，把好食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害食物;指导学生掌握必要的卫生和防病健身知识，强化健康意识。

18、将学生中容易出现的安全问题需要家长配合的，通过“致家长的一封信”告知家长，以取得家长的配合。原创：wenmi114.com

三、存在的问题

校园周围200米以内仍有网吧，小商小贩围门、占道经营影响学校教学秩序和学生的身心健康，这些都是学生安全隐患，希望有关部门加大查处力度，及时治理。

学校安全工作关系到千家万户的幸福，关系到最广大人民的根本利益，关系到社会稳定。我们要把安全工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪，切实保证学生有一

第六篇：中小学安全教育日活动总结

为贯彻落实“珍爱生命，安全第一”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视

校领导高度重视安全日的活动安排，专门开会学习了“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，细致安排工作，责任到人，校长亲安排安全日的师生安全教育工作，所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日视的活动，在学生中广泛开展安全日“六个一”活动：

1、在安全教育活动中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、在学生和家长联办一张安全小报活动中，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，受家长好评。

4、在以安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获，三年一班张梦竹的妈妈说：“我女儿通过开安全教育的班会，知道的安全知识可多了，还回家给我讲呢!路上也特别遵守交通规则，学校这样的活动真好啊……”我们还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

三、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改，共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路，改制了楼梯和厕所地面，清理了仓库中易燃易爆物品，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

四、为了更好地开展心理健康教育，我们每月开设了“心理健康讲座”，由两位德高望重，教育经验丰富的多年从事心理教育的教师上课，精彩的心理讲座深受师生欢迎，教育效果非常明显，家长反映，孩子变得开朗了，爱和父母沟通了，听见家长的表扬，我们也把表扬变成动力，借着“安全教育日”的春风，把此项工作长期开展下去。 安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天!

未雨绸缪，防患未然：我区各校园举行安全教育日活动(组稿)

淮西幼儿园进行突发事件安全演习

今天，是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。

瞧，上午，淮西幼儿园的孩子们正在教室里参加各种有趣的活动呢，警报声突然响起，哦，发生什么大事了?师生们有点茫然，逃生要紧!于是老师们迅速组织幼儿从各安全通道紧急疏散,保育员们也第一时间放下手中的工作,立即跑到各楼梯口,保护孩子们疏散途中的安全!几分钟之内，孩子们老师的带领下快速地按照疏散预案规定的线路撤离到了大操场上。这时候,安全演习总指挥于翠凤园长宣布:“孩子们，今天的演习非常成功!你们逃生撤离的速度非常快!”

哦，原来是一场逃生演习啊?!

活动在大家的惊叹声中达到了高潮!孩子们在活动中又一次得到了锻炼，也更熟悉了各安全通道的路线。“安全第一，预防为主”的演习活动让孩子们学会了逃生的技能，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，不慌不忙地应对。

我们生活在和平年代，我们生活在党领导下的新中国，我们生活幸福快乐，平安吉祥。然而自然灾害、重大传染疾病、地震、火灾等突发事件会在我们毫无防备的时候突然侵袭，那么，当灾难来临时，我们如何避免惊慌失措，做到沉着冷静，有条不紊地应对突然发生的事故，我们只有防范于未然，坚持"安全第一，预防为主"的原则，做好预演工作。为了让全园师生熟悉安全逃生疏散路线，幼儿园精心策划了这次没有预先告知的演习活动，目的就是为了在突发事件降临时，能有序、迅速的引导教师和幼儿安全疏散，确保全园幼儿和教工的生命安全，使安全事故损失降低到最低范围。(马金宝)

加强疏散演练，确保幼儿平安：记机关建国幼儿园安全教育日活动

3月29日是第十五个“全国中小学安全教育日”。作为安全合格单位，建国幼儿园紧抓安全工作，开展了以“加强疏散演练确保学生平安”为主题的安全教育活动。

为确保学校持续安全稳定和师生安全，建国园切实加强了安全教育。老师们以年级组为单位纷纷讨论拟写了安全教育方案，她们以介绍幼儿园的安全逃生通道，以及在突发状况发生时幼儿应当掌握的一系列自我保护与逃生方法为教学点，根据不同年龄段进行了教育活动的精心设计。幼儿们通过观看老师制作的安全教育课件，了解引起各种不安全的事例、帮助幼儿解决生活中遇到了不同的安全问题，如遇见陌生人、遇到火灾、遇到碰伤等，让孩子提高自我保护的能力。

机关建国幼儿园的安全疏散演习在“呜……呜……”一声声警报中开始了，保育员快速从盥洗室打湿小毛巾，发给孩子人手一块湿毛巾。在老师和保育员的引导下，幼儿用毛巾捂着口鼻、弯着腰分别从班级内的安全通道快速疏散。保育员在重点危险地带(楼梯口、楼道转弯处)把守，让幼儿安全撤离大楼。整个演习过程只用了短短的几分钟，正因为有了平时的教育，才能使得此次逃生如此的迅速有序，充分体现了幼儿园安全教育的有效性。

世博会在即，共筑平安世博，进一步普及幼儿和教师的自我保护和减灾知识，是幼儿园安全工作的重中之重，我们将做好充分准备迎接世博的到来，让世博会能在一个平安祥和的状态下完满的开展而努力。

田林四幼3.29消防演习——加强疏散

确保平安

今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。 我们幼儿园本园的实际情况，有针对性地对幼儿园的宣传栏、教室内悬挂物等相关设施的稳固性，及幼儿园的四周、消防通道的畅通进行了检查，及时消除安全隐患，并又一次开展安全教育和紧急疏散演练活动， 29日上午9时许，老师们按照备课计划正常的进行教学活动，有的在办公室备课，有的在教室和幼儿一起做游戏，保育员则有条不紊按着作息时间清洗幼儿着幼儿早点的餐具，只听一声“滴铃铃…..”警铃响起，老师们立即放下手头上的事，以最快的速度进入教室，配合当班老师迅速组织幼儿撤离。孩子们在老师的带领下沿着消防通道有序地离开教室，到达安全的地方;保育员则手拿着灭火机奔向“火场”，一阵猛射，终于将火扑灭……这次演练老师和幼儿事先都不知道，能在短短的几分钟里把孩子带到安全的地方，说明安全意识已渗入老师和孩子们的心里。虽然这次是演练，但安全已经成为全体教职员工和孩子们的日常不可缺少的一件大事。我们将警钟长鸣，将安全进行到底，迎接世博会的到来。(胡芳)

“3.29”五原路幼儿园疏散演练

为了贯彻区教育局有关开展安全教育和紧急疏散演练活动的通知的精神，宣传全国中小学生安全教育日，在面对突发事件时，可以更好的应对，五原路幼儿园于3月29 日上午10：00开展了一次别开生面的全园紧急疏散演练活动。

保健老师在活动前就向全体教职员工发放了《五原路幼儿园学校突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》。在预案中明确规定了应急人员编组、疏散路线及应急避险场所，并针对不同突发情况设定相应措施。大家熟读《预案》后，了解了突发事件发生后的处理情况，并掌握了各班相应的逃生路线。

3月29日上午10：00，保健老师先通过广播向全体师生宣传了突发事件后的逃生注意点，然后宣布演习正式开始。各班老师带领小朋友抱头、弯腰，按照紧急通道的指示牌，根据《预案》中的逃生疏散路线迅速、有序的撤离出教学楼来到操场。当最后一个班级来到操场时，演习圆满成功。

在全国中小学生安全教育日举行的这次演习，让幼儿在真切的演习中提高警惕，培养了他们的自护、自救意识。 并且也检验了我园《预案》的可操作性。我园会继续在以后进行各相关演习，使各项逃生要点深入人心，让小朋友们更健康、安全的成长。(谢平萍)

加强疏散演练，确保学生安全

——记赵张村小学迎接第十五个“全国中小学安全教育日”

今年的3月29日是第十五个“全国中小学安全教育日”。当日一早，赵张村小学又举行了一次安全演练，进一步增强学生的安全意识，提高在发生火灾、地震等重大意外事故时的逃生和自护自救能力，以保障全校师生的人生安全。

警报一拉响，赵张村小学的学生应急避险疏散演练按预定方案进行，参与演练的各位教师准时到岗、认真负责，全体学生全部安全、有序、快速地撤离教学大楼，进入操场区域。与此同时，徐家汇警署的两名警官和赵张村小学法制校长朱警官也参加了整个演练过程。演练结束之后，徐家汇警署的赵队长和曹庆明校长又对学生进行了安全知识宣传。

生命重于泰山，安全高于一切!赵张村小学一贯把安全工作放在所有教育教学工作的首位，每学期都利用黑板报、宣传橱窗、家长学校、安全教育讲座、观看影像等多种形式和渠道扎实、有效地对学生及其家长进行教育。

居安思危、防患未然：平江路小学预防突发性灾害事件安全教育及疏散演练活动

3月29日是第十五个“全国中小学安全教育日”，今年安全教育的主题是 “加强疏散演练确保学生平安”。 清早，平江路小学的全体师生在校园里，开展了预防突发性灾害事件安全教育及疏散演练活动。并请来了徐汇区交警支队的钱元盛警官为学生进行“交通安全”讲座。

根据防灾减灾疏散演习要求，早晨8：15学校拉响了警报，每个班级排成2列队伍在班主任的带领下从教室的安全出口，沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道、不惊慌，听从老师的指挥。师生在疏散时按照防灾自救动作要求，尽量压低身体靠右行，保持安静，迅速撤离教室。仅用了1分14秒的时间，全校师生到达安全地点。师生高度重视本次演习，把演习当成一次真实的事件来进行。随后由钱元盛警官用他带来的生动的交通事故影像资料，让每一位学生牢记遵守交通规则是多么重要。

近年来，平江路小学十分重视安全教育，每学期都要举行一次紧急疏散演练。特别是“5•12”汶川大地震后，胡锦涛总书记在四川大地震后曾指出“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”后，平江路小学的校领导更是十分重视。为了增强广大师生的防灾减灾意识，组织全校师生，结合防灾减灾安全教育的基础上进行疏散演习活动，旨在培养全校师生对防灾减灾安全的意识，掌握突发性灾害发生后的安全意识，提高自救和逃生能力的同时，进一步促进学校良好的各种安全环境的创设，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力。(褚静芳)

加强安全意识 减少安全隐患：记东兰路小学进行消防逃生演练以及安全知识教育

在全国“中小学安全教育日”之际，为了提高学生安全防范意识，东兰路小学特组织一了次消防逃生演练，同时进行了安全知识教育。

本次消防演练着重提示学生逃生过程中所要注意的安全问题，提醒学生切不可推挤、慌乱。当警报音响起时，各班都在老师的带领下，按照预定逃生路线井然有序地快速撤离教学大楼。学生到达操场后及时找到班级队伍，并自觉进行整队以及清点人数，较去年演练有了明显的进步。演练结束后，徐云教导对本次活动进行了总结。她首先宣布此次演练圆满成功，并叮嘱全校学生要时刻保持安全意识，切勿慌忙出错。另外，针对当天出现迟到学生的现象也及时作了点评，并对学生进行了正确做法的指导。

借由“安全日”的契机，徐教导还对学生在校时应注意的其他行为规范作出了提醒。包括对课间休息、校内活动以及校外考察、实践等活动的提醒和指导。

安全意识长记在心，加强学生安全教育，避免不该发生的意外事故是每个学校的重要职责，也是东兰路小路一向重视的工作内容。学校将安全教育定为工作重点，就是想让每个东兰人都能在今后的学习生活中更加快乐、健康。相信，通过经常性的安全教育、演练实践，学生对于突发事件的应对能力一定会有长足的进步、明显的提高。(杨明旻)

安全第一——记吴中路小学学生逃生演练

今天是3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。教育部要求各校有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。

象以往一样，早操铃响，各楼面上的同学正准备出操，突然警报声响，学生和老师面临突如其来的信号，丝毫不慌乱，各班迅速集合，弯腰低头奔出教学楼。很短时间内，全校学生迅速转移到操场安全地带。这样的训练有素与学校这几年每学期都进行逃生演练是分不开的。学生们熟知自己班的逃生路线，在撤离的过程中不会出现拥挤、推搡现象，同学们都能在老师的组织指挥下有序、快速的撤到安全区域。

政工教导王老师及时在广播里向同学们指出：在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但同学们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。并且教育学生要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。学校勉励同学们对待每一次的演练，都要象这次演练那样，认真、严肃。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。学校领导表示今后像这样的演练还会坚持开展，利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练，校园安全始终第一位的。(周佳颖)

强化安全，关爱生命——启新小学举行安全教育日专题活动

3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日，启新小学以此为契机，举行了题为“强化安全，关爱生命”的专题教育及应对突发事件安全逃生演练活动。

首先，由德育教导蒋老师对师生进行了安全教育。校园安全与每位师生密切相关，每个人的生命都只有一次，我们应当时时关爱自己和他人。接下来，蒋老师对用电安全、运动安全、课间休息、以及交通、饮食等方面的安全注意事项进行了教育，并对同学们提出了殷切的希望。

随后，全校师生参加了应对突发事件的安全逃生演练活动。全体师生高度重视，精心布置和安排，每个岗位落实职责。学校还成立了应急领导小组，并由校长担任组长。演练过程保证了学生的安全，在楼层负责老师的协调、指挥下，学生们听从安排，动作迅速而不慌乱地进行有序撤离。活动中，师生们更加深入地了解了突发事件发生时，需要掌握的安全逃生常识，切实树立起了安全意识，真正掌握了安全逃生知识，并具备了自救互救能力，提高了抗击突发事件的应变能力。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。(诸琳)

零陵中学升旗仪式举行疏散演练安全教育活动

为积极落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2010年第1号预警通知》(教基一厅〔2010〕3号)精神，切实做好本校各项安全工作，零陵中学升旗仪式开展了主题为“加强疏散演练确保学生平安”的“全国中小学生安全教育日”活动。3月29日上午8点，零陵中学利用校园广播作疏散演练安全教育动员，要求各班按照预定疏散路线到南操场指定位置集合。

演练正式开始，全体学生在年级组长、班主任引导下，按既定的疏散路线就近沿楼梯右侧下行，所有人员都按要求到达指定位置。升旗仪式上，政教主任杨桦对本次疏散演练作简要点评。她进一步明确了疏散演练常态化的重要意义，并要求全校师生在日常活动中时时把校园安全放在第一位，及时发现和消除安全隐患，遇到安全问题要及时汇报学校，以利于学校按应急预案在第一时间处理好问题。

据了解，学校将结合本校特点，利用午会课时间有针对性地开展防震减灾安全教育，利用早操集合时间使疏散演练常态化，提升师生应对紧急疏散的安全保护意识。同时，学校还将加强校园执勤检查，及时发现和处理校园活动中一些不安全因素，把安全问题化解在萌芽中。(陆宁昌)

未雨绸缪，防患未然：徐汇中学安全疏散演练活动报道

3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为进一步落实学校的安全防范工作，提高学生的自我保护意识和面对突发事件的应变能力，帮助学生掌握紧急避险技能，增强在紧急状态下的心理承受能力，徐汇中学三个校区同时开展了安全教育和紧急疏散演练活动。整个疏散预案制定周详，组织工作严密，对师生的动员和布置工作落实到位，演练取得了预期效果。

2010年3月29日上午7：50分，伴随着防空警报声响起，徐汇中学三个校区同时开展紧急疏散演练活动。全体师生在不足5分钟时间内，从办公室和教室里纷纷撤离。学生在班主任指挥下，在各楼层的安全员配合下，安静有序地从教学大楼里撤离到安全地带——学校足球场。演练结束后，三个校区的负责人都对本次演练做了及时点评。党总支副书记马强再次向全体师生明确逃生过程的要求：第一，一旦听到警报声，就立即紧张起来，脑子里面想着“这是真的灾难”。同时要冷静下来，按照预案程序，与老师同学一道快速、有序、安静地撤离教学大楼。第二，一旦遇有险情，走廊、楼梯就是我们唯一的逃生通道，这是生命的通道，同学们要听从老师的指挥，在通道中不堵塞、不抢道、不推搡打闹。第三，中小学校人口相对密集，在慌乱和无序中极易造成踩踏和群死群伤，这比灾难本身更可怕。今天这样反复操练，就是为了在面临真正灾难时做到训练有素，不慌不乱，不造成踩踏和群死群伤。第四，有少数学生松松垮垮造成滞留现象，总认为这是假的而没有认真对待，今后希望同学们加强安全意识。西校区、北校区的王副校长和曾副校长也针对本次演练的实际情况对同学们提出了具体的要求和注意事项。三位领导都明确指出：此类活动学校还要经常开展下去，在安全方面切实做到狠抓不懈，警钟常鸣。

虽然这只是演练，但它培养了学校师生的安全防范意识，锻炼了学校师生的应急处置能力。在危机来临之时，时间就是生命，要做到临危不乱，处险不慌，不仅要靠过硬的心理素质，更要靠平时的训练有素。通过此次演练，徐汇中学师生初步掌握了逃生自救的基本常识，提高了针对突发事件的应急应变能力，体现了学校长期以来开展的“关爱生命、重视安全”的主题教育，为创建“平安校园”打下了良好基础。

此次紧急疏散演练能够取得较好效果，与学校的高度重视密切相关。为保证演练达到预期目的，学校做了周密部署和安排。行政会上，讨论制定了演练详细预案，各部门、各年级召开会议，明确疏散演练的重要意义，确定每个人员的岗位责任。完善的演练预案，周密的组织安排，是这次演练成功的保障。 (霍存月)

紧急疏散多演练，安全两字记心头：龙苑中学安全教育日报道

2010年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”，为增强师生自我保护意识，宣传安全教育重要意义，提高面对突发事件的应急逃生技能，当天早晨，龙苑中学开展了紧急疏散演练活动。

上午8点，龙苑中学熟悉的早操铃声却未响起，取而代之的是轰鸣的警报声，虽然不少同学吃了一惊，但他们的行动却丝毫不慢，原来经过过去一段时间的应急演练，学生们也颇形成了一些条件反射。只见他们有条不紊地在走廊集中，镇静而又迅速地沿着楼梯向操场疾行，从警报声响起到最后一位同学进入操场，前后仅仅用了2分05秒的时间。

在之后的国旗下的讲话中，预初(2)班的符佩佩同学提到，“很多安全事故都是在我们不文明的举止中或者缺乏安全保护意识的情况下而引发的，安全教育专家介绍85%的安全事故均可以通过安全教育来避免。”所以，他呼吁各位同学能重视良好习惯的养成，加强自我保护意识，从而避免伤害事故的发生。

为深入贯彻落实教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2010年第1号预警通知精神，尤其是迎办世博期间确保学校持续安全稳定和师生安全，龙苑中学把本周作为“安全教育周”，将开展安全教育系列活动，比如组织一次交通安全专题讲座，观看一部安全教育宣传片，并且在各班同学在班主任、任课老师的指导教育下，找一找身边的安全隐患，并力争寻求相应的防范及完善措施，以此不断增强自我安全防范的意识、不断增强自我保护的能力，从而学会规范行为、自我保护、远离危险、拥有幸福、享受美好生活。(胡沉绿)