工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《第一学期工作计划》，希望对大家有所帮助。
第一学期工作总结与第一学期教务工作总结
第一学期工作总结
XX—XX学第一学期 工作总结
一年的工作就要结束了，回顾本学年的工作，我校全体师生在教育局及乡教委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师业务培训学习。教导主任陶海龙根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，鼓励教师积极馔写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作。
1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，违纪现象时有发生，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在学校的小黑板上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质 量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育
第 1 页 共 30 页 观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，教导主任曾多次帮助教师解决教学中的问题，上网帮助教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任书，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。
4、学校每天安排教师值班，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好乙脑、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣传预防禽流感知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
四、加强师生的法制教育，推进学校依法治校的工作进程。
1、学校组织教师认真学习教育法律法规，如《教育法》、《教师法》《学生伤害事故处理办法》等，通过学习，教师透彻领会了教育方针政策和思路，增强了教师的法制观念。
2、重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校
第 2 页 共 30 页 内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识，通过一系列活动，增强了学生的法制观念。
3、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的一年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校成为规范化学校而努力奋斗。
第二篇：XX第一学期工作总结 XX第一学期工作总结
二(1)班曹雪英
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：
一、在思想上，要求积极上进，XX第一学期工作总结。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，提高自己的思想觉悟。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况，为了更好的教学，做到每课一反思，每单元一小结。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，工作总
第 3 页 共 30 页 结《XX第一学期工作总结》。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教，听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地做到以学生为主体，教师为主导，充分调动了他们的学习兴趣及学习积极性，从而，
活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。及时的关注这些学生，让他们感受老师的关爱，看到一点的进步，加以肯定鼓励。
三、努力的方向
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。但是，所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高。今后，我一定在校领导及全体教师的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想
第 4 页 共 30 页 和工作都能更上一个台阶!
XX年1月
第三篇：第一学期工作总结 体育组XX-XX年第一学期工作总结
寒风瑟瑟来袭，预示着XX年的冬天已经到来。又是一学期过去，回顾XX--XX学年的上学期，是忙碌的一学期，是进步的一学期。体育科组在加入了六名优秀教师的前提下，更在学校领导的直接关怀下，在全校师生的大力配合下，依旧坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施。科组人员齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学期学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“素质教育课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且(更多请关注：)落实到实处。同时，组员们更能积极参加区教育局体育教研室组织的各项教研活动，积极听课，学习新颖的教学方法，开拓新的教学领域，给自身的教学起到了很大的帮助。其中我校张阳坡、戚晓煜两位教师更是代表学校参加包河区体育课堂教学评比荣获一等奖和二等奖的好成绩，给我校增添可喜荣誉。当然这与两位教师平时的认真、努力是密不可分的，也是值得我组教师学习的。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学要求了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果。而为了更好的完成区教育局体育名师工作室布置给我组戚晓煜老师的课堂教学展示任务，我组所有教师各抒己见，出谋划策，推出
第 5 页 共 30 页 一节以教师引、学生动、大家乐为精神，课堂氛围活跃的体育课。受到了区内听课教师一致好评。
三、“两操、一会、一周”活动，人人参与。每学期两操是我校常规项目，为了更好的完成，我组教师人人参与，个个努力，将广播体操和眼保健操搞得风风火火。而一年一度的秋季田径运动会和体育周活动依然是我校一道亮丽的风景线。比赛前夕，各班的小运动员们在老师的倡导下都非常自觉的进行着锻炼，上课前、课间休息、课外活动，时时都有他们的身影。姑且不问成绩如何，就他们那种不怕困难、敢于拼搏的精神就值得我们将其延续下去。
四、课外训练长抓不懈。校乒乓球队从暑假开始就认真训练，开学后每周三段的
训练一丝不苟，从运动队的组织、训练管理都凝聚了各位老师的心血，也取得了较好的成绩。而校田径队也有骄人的成绩。在刚刚结束的包河区中小学田径运动会上，我校的田径队员们以总分87分的成绩获得了团体第四名的好成绩。他们的表现同样来自于教练员的辛勤教诲和队员们自身的刻苦训练。校舞蹈队在开幕式上的精彩演出更是凝结教师和队员的无数心血。
五、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的教育教学水平还有待提高;体育课堂安全事故问题要加强管理;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
第四篇：XX—XX第一学期工作总结 工作总结
第 6 页 共 30 页 时光流逝，光阴似箭，转眼间本学期就要结束了，在本学期中组织部在吸取经验，总结教训的基础上，将工作开展得井然有序，其工作大致如下：
1、 加强团的组织建设，做好新团员的开展工作，吸取符合条件的团外青年
加入团组织，收缴团费，并办理注册团员证。
2、 作为须换届选举的一学期，我部照例进行学生会新老干事的竞选工作， 从动员发放申请表到收表，分类到具体的竞选总结，我门都按照团总支的要求完成，为新一届学生会选拔大量的优秀学生干部。
3、 建国60周年，我部在全系学生中以班级团支部为单位组织开展“建国 60周年，祖国在我心中”的主题班会活动，拟定活动方案，并组织召开各班团支书会议，使广大学生了解建国60周年来的创业史和取得的辉煌成就，引导广大学生弘扬牧院精神，以饱满的精神面貌投入到各项活动中去。
4、 为了更公平、公正地给我系学生操行考核评分，我部拟定细则方案，并
得到团总支批准实施标准，在日常工作管理上起到了关键作用。
5、 本学期我部响应团总支号召，在全系范围内开展“天天讲”活动，每晚
利用晚自习前30分钟进行，我部安排人员，随机抽查班级，并评分，周末汇总，评出本周最优秀的班级给予表扬。
6、 组织并检查各班级搞好每月一次的组织活动，及时制作活动总表并对当
日活动组织出色的班级给予奖励，以兹鼓励。
7、 及时下发各班4周一次的操行考核表，按时督促各班负责人完成，并
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我部干部对其进行汇总统计，学期末对我系各班级统计汇总并将结果报给各班班主任，便于老师了解自己班级的学生。
8、 指导培养新人，我部根据自身情况制定了一套工作方案，重在对新人的
培养，凡事大家一起做，让大家从实践中了解工作实质。组织部的工作看似简单实际操作起来是相当繁琐的。但大家都表现的非常热情，日常仍以操行考核，组织活动以及团组织活动为主，在吸取上学期的教训后，本学期大家工作更是不敢有丝毫的懈怠。
经过一学期的磨练，大家对工作有了更深的了解，组织部平稳的渡过了换届期，各项工作井然有序，保质保量的完成，我们会在日后的工作中更加努力，更多的为同学们办实事，做老师的得力助手。
学生会〃组织部 XX-1-6 第五篇：第一学期工作总结(XX XX-XX学第一学期上半学期工作总结
在上级领导的关心帮助指导下，以及全校教师的共同努力之下，我们顺利的完成了上半学期的各项工作任务，现将这半学期以来的工作简单总结如下：
一、开学工作
1、8月22日教师报到清理校园卫生，打扫办公室，23日、24日学生报名，发放课本和学生作业，25日正式开课，我校未报到学生1名，教师上门动员，1名学生已外出打工，将未报到学生花名及时上报学区及达浪乡政府。
2、开学后及时安排制定审批了各种行动计划，采用活页教案备课。
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二、加强常规管理工作方面
根据文件精神和学区的安排，我校及时召开安排“作风建设年”教师会议，设定了会议记录，每位教师记学习笔记4000字以上，撰写了学习心得一份，举办了4次黑板报，狠抓了学生的养成教育，开办了职工灶;认真做好每周的值周工作及守校工作。
三、在教学管理方面
1、为了加强班级管理，狠抓学生的常规教育，由学校开会讨论研究，设计了李家坪学校班主任工作手册和学生德育评分细则，根据班主任工作手册，各班都有学生家长联系电话，并且学校电话向教师
开放，让教师与学生家长电话联系，共同了解学生，共同管理学生。
2、我校确立了一切服务学校的教育教学理念，一切为学生的发展服务的管理思路，设立了教师专业发展笔记，每周学习两小时，现已学习笔记4000字以上，要求教师提前2分钟侯课，对学生作业进行面批，对各自习课进行了安排，并打印下发到了各班，我校的宗旨是每节课都有老师辅导。
3、第
九、十周，我校根据学区“五课”活动的安排，认真开展了“五课”竞赛活动，主要突出课件的应用，对教师的课件制作能力帮助很大。
四、学籍管理.信息管理
由专人管理学籍并按时组织建卡填写录入。运用ip工种接收统一下载了一些教学课件，并刻成光盘进行了保存，但由于操作人员技术问题，刻制的光盘，不能在dvd上播放，只能在电脑上播放。
五、下半学期的计划
1、组织开展好五课活动。
2、提高图书仪器的使用率。
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3、建立规范完善的学校固定资产的登记。
4、做好“两基”的续建工作。 第 10 页 共 30 页
第一学期教务工作总结
XX—XX学年第一学期 教务工作总结
本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
一、加强学习，树立新的理念。
1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。
二、加强校本培训，提高教师素质。
1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。
2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，
第 11 页 共 30 页 各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。
3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。
语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累;教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验;外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力;理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力;音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。全面提高教学质量。
三、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓
宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，五天内学生光荣榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对
第 12 页 共 30 页 性。
黄宫学校教务处 XX年1月
第二篇：三小XX——XX学年第一学期教务工作总结 兴隆县第三小学
XX——XX学年第一学期教务处教育教学工作总结
本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作计划及期初教学工作计划，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组教师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，较好地完成了本学期的各项工作。为今后更好地发挥教务处职能作用，特对本学期教育教学工作总结如下：
一、加强业务培训，抓好教师素质提高。
(一)教务处在本学期教师上班前就及早做好了本学期的教育教学工作计划，老师上班第一天艾主任就作了详细地解读，让老师对本学期教育教学工作思路、工作重点有清晰、明确的认识，然后结合自己的具体工作、学科特点、班级学生学情制定出切合自己工作实际的计划，使教育教学工作有目标、有步骤、有秩序的开展。
(二)对老师进行新课标培训。8月24日，教务处分别组织各学科教师学习了XX版《新课程标准解读》，教务处根据两个版本的课程标准，结合学校的实际组织老师进行对比学习，然后教师集中讨论、交流，再自主选择重点板块学习。XX版《新课程标准》每一处细微改变都是众多教师多年累积的教育经验的结晶，对指导和改进我们教师的教学有着实际的意义。通过学习，教师对XX版《新课程标准》的解读有了自己独特的理解与大幅度的提升。
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(三)对新调入教师进行高效阅读课题研究工作培训。8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
二、扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。
(一)期初，主持召开了教研组长会议，布置本学期教研活动任务。开学一周内各教研组都根据教务处工作计划、结合本组工作需要制定了适合本学科、本学段的教研工作计划，保证教研组活动内容有主题、有时间保证。
(二)通过开展“学科引领课、观摩课、主题研讨课”等活动，对教师进行专业引领。
1、为使新教师尽快步入正轨，崔老师做了一年级数学《比多少》的示范课，王老师做了二年级语文《水乡歌》示范课，重点针对低年级语、数课的教学模式、方法及培养学生良好的学习习惯等方面进行示范引领。然后组织教师进行反思，总结教学中存在的问题、困惑，有针对性的提出了解决策略。
2、10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累经验。
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3、以教研组为单位，教务处组织开展了各项教研活动。11月12日分别举行了语文学科低年级识字教学、中高年级阅读教学主题研讨活动、英语学科阅读教学主题研讨活动，在活动中特别邀请教研室领导给我们作了精彩点评和专业引领。12月份分别举行了数学学科低年级数学习惯养成教育、中高年级数学“探索乐园”教学主题研讨活动。在活动中，各教研组分工明确，以课堂教学为媒介，围绕研讨主题进行讨论，每位教师都积极发表自己的见解或提出自己的困惑，研讨氛围浓烈，最终形成共案，并有针对性地结合课题交流经验，发现问题，及时研究解决策略，总结形成理论资料，为教师教学实践，论文整理提供一线素材。
(三)在教务处的指导下，各教研组围绕本学科课题研究主题、按研究计划步骤进行实验研究，在研究中逐步完善方案，认真收集、整理过程性资料，在研究过程中不断实践，边反思边总结。在大家的共同努力之下，于12月上旬通过了承德市十一五规划课题《在方法指导下的小学语文课堂教学设计研究》的结题验收。《提高小学生英语口语交际能力的探究》等四个省级十二五规划课题的研究工作，正在按计划、一步步地有序实施。
(四)严格执行教研室各学科集智备课活动要求，狠抓落实结合我校实际制定的“个人初备——集体研讨——集中说课——个人复备——共案共享”的集智备课流程。首先，对老师进行培训，组织教师学习教研室关于开展“集智备课”活动的通知及各学科说课内容参考建议，深刻领会其意义及内涵，明确各学科说课的基本内容及方法，做到明确目标、心中有数。第二，落实个人初备，为进一步提高教师把握教材，研究教学设计等能力，学校把集智备课日常化，要求每位教师在充分学习理解教研室各学科说课要求的基础上，学习新课程标准、钻研教材、了解学生、设计课堂整体思路后，再编写教案，由本组教师选取最优化、最完善的教案进行实施，教务处不定期抽查，或参
第 15 页 共 30 页 与活动。第三，集体性集智研讨，我校通过举行集体研讨活动为大家搭建练兵的平台，结合教研室各学科集智备课要求及分工安排，尽量让每一位教师都有机会作为中心发言人，在深度参与中得到最大化的提高。第四，集中说课，教务处每学期都组织各学科说课大赛。本学期按照计划，分三次组织各学科教师开展了说课活动。8月24日，原三小教师为新调入教师展示了各学科说课模式及说课流程，为新调入教师尽快理清说课思路、把握说课方法起到了引领作用;10月12日至10月26日，教务处结合课堂教学比武活动，组织了新调入教师说课活动，让他们课前说课，课后说反思，在了解他们集智备课落实情况的同时，起到了检查、督促的作用;11月19日，教务处举行了各学科教师说课大赛，教师全员参与，都准备了说课稿及说课课件，要求参赛教师必须脱稿，评出说课能手21名，推选各学科说课能手参加上一级说课比赛，在这一过程中教师们更多地内化了有关说课的理论和技能。
通过开展集智备课活动研讨，大家集思广益，取长补短，加深了对教材的理解，拓展了教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，大大提高了课堂教学效率。
三、细化教学常规过程管理，努力提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终围绕这个重点，做了如下工作：
1、严格执行课程计划，强化教学规范意识。教务处按 “学校总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时更正，坚决杜绝教师个人私自调课，有效地保障了我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐、开足并上好各学科课程。
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2、抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教务处对各学科教师的教案提出了具体要求、设计了规范统一的格式，增加了个性反馈项目。
3、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教务处随时深入课堂，随机听课、评课，与执教教师进行交流，从而引领大家深层次地解读新课程标准，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
4、教务处每月进行不定时检查或抽查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等，并对发现的问题及时与相关教师进行面对面沟通、交流，研究解决策略，提出整改意见。现在每位教师都按要求完成了本学期听课任务，大部分教师听课、评课记录比较认真、详细，能提出有针对性的意见和建议。
5、抓作业布置与批改。教务处每月对各学科作业批改情况进行了不定期抽查，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任(更多请关注)课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教务处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时与老师交流意见，督促老师对个别学生作业进行二次辅导、订正。
6、抓培优辅困。辅困是教师教学职责中的一种教学活动。对这些学习有困难、自信心不足的学生, 建立学困生档案，要求教师及时对学困生进行家访，认真分析学困生致困原因，实行分层教学，分类辅导，提高他们的学习能力，促使整体教学质量全面提高。
7、学生成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中测试。根据各教师上交的卷面分析。教务处总结了测试的问题，并召开了总结
第 17 页 共 30 页 会议，提出了在以后教学中改进的方法。期末质量检测更是按照教研室要求严格部署，顺利完成了期末质量检测的监考、评卷、登统及质量分析等系列工作。
四、特色创建
8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录，;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累了宝贵的经验。
高效阅读已经取得了初步成效。学生无论是在阅读速度还是在理解率方面都有了很大程度的提高。六年级已经开始进行复述训练。举办了中高年级“我读书，我快乐”讲故事大赛，评选出33名故事大王。
五、学生活动及习惯养成
1、在数学口算竞赛活动中，评选出58名口算小能手;在3-6年级英语听力竞赛、一年级拼音书写比赛、二年级词语接龙比赛等活动中，共评选出80名优胜者。多项活动的开展，促进了学生综合素质的提高。
2、33名学生在中央电视台“希望之星”英语风采大赛暨河北省青少年英 语风采大赛中分获
一、二三等奖。马桂娟、耿晓红两位老师在英语风采大赛中获指导教师一等奖。
第 18 页 共 30 页
3、温清、倪永新等五名学生在第二十七届承德市青少年科技创新大赛荣获市级三等奖 。
4、开展了低年级习惯养成主题研讨会，就学生学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真书写、自评互评、动手操作、认真完成作业、搜集整理资料等十个行为习惯方面展开了讨论。并总结归纳出几点意见，用以指导今后的教学。
5、开展了中高年级数学“两能”主题研讨活动，提高了学生的数学素养。
六、存在问题
1、工作的前瞻性尚需加强。
2、在工作计划的落实上，因时间关系，难以达到预期效果，精细化管理上应加大检查、监管力度。
3、电子备课教案的检查、评价不到位。
4、需进一步规范教科研工作。
5、需进一步加强学生良好学习习惯的培养。
6、高效阅读的档案材料有待进一步完善，学生书写要规范要求。
7、新教师的转行及适应能力慢。
七、今后工作设想
1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，提高教学质量，办家长满意、家长放心的学校。
2、进一步加大新课改的步伐，积极参加各级组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发工作，提高教师的整体素质。
3、继续加大教学常规和依法治校的力度。深入开展教学活动，积极推进有效课堂建设。以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科学合理
第 19 页 共 30 页 的《教务工作计划》，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
4、加大对教研组长及课题组人员的培训力度，加强对课题的过程化管理。
5、认真做好新调入教师的培养和培训工作，除进行大练基本功外，还要组织开展大练教学基本功活动。
6、继续抓好低年级习惯养成教育及快乐识字教学，继续落实中高年级神奇记忆、高效阅读活动，加强实施培训力度。
三小教务处 XX年1月6日
第三篇：XX.1第一学期教务工作总结 石嘴山市实验中学教务处工作总结 (XX-XX第一学期)
本学期，教务处全体工作人员在校领导的正确领导下，在陈霞副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学校计划，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：
一、立足校情、做好常规工作
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了学校课程表，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对并了解未报到学生的
第 20 页 共 30 页 原因,及时报教务处。,完成了初一新生学籍档案的建立工作。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序。
5、及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计
划。
6、启动九年级“辅优治差”分层教学工作，充分利用下午第四节课时间，九年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”，努力提高学生的整体水平。
7、认真开展课外兴趣活动。要求音体美科任教师组织兴趣小组。开展活动有方案、有开展时间、地点，引导组织学生参加课外活动，教务处每天都有专人负责检查，使工作具体化。 —学期以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。
组织好各类学科竞赛。上级部门工作安排，组织好中学生数学、物理、化学、英语等学科奥林匹克赛报名工作等。
8、抓好理、化、生实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准。
第 21 页 共 30 页 实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。
9、加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文实验室的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。
二、立足课堂、开展教研促提高
1、积极开展教研活动活动、做好记录。以学科组、教研组为单位开展教研活动，组织教师学习《优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。
2、听课。 教师之间能互相听课，一般教师听课都在15节以上，中层、教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的
教研活动。
3、集体备课。抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式，并在全组加以推广。每个教研组注意教学反思的征集，要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每周至少都有一次教学反思，阶段性反思
第 22 页 共 30 页 (理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次，提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。
4、开展公开课教学。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组要做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式，帮助其他教师尽快成长。本学期开展了新教师的汇报课。各组开展了一次较大规模的同课异构活动，做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。
三、做好义教均衡工作
本学期，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，根据《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》(宁教督导[XX]201号)和《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》的有关规定，我校成立了相应的义教均衡领导机构并进行了合理的分工，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，安排部署各项迎评工作，解决迎接评估工作中的重大问题，稳步推进了全校迎评工作的开展，使各项工作有人管、有人查、有人抓，圆满完成义教均衡各项工作。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的 努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
第 23 页 共 30 页
3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
在新的一学期里,努力提高管理水平 ,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
教务处XX.元月18日
第四篇：xx镇中心初中xx学第一学期教务工作总结 xx镇中心初中
xx学第一学期教务工作总结
一年来，教务处在校领导的关心指导及有关部处和各院部的协助配合下，坚持“团结、高效、开拓、务实”的工作作风，积极探索，不断进取，圆满完成了各项工作任务。
一、积极推进新课程改革，努力提高教师队伍素质
组织教师认真参加课程改革培训。新课程理念要求教师由课程计划执行者转变成课程建构者，课改教师较好地利用学校的教育资源，注重隐性教育资源的开始，加强班级学生的情感教育等环境氛围，利用学校信息资源，注重师生共同交往中产生情景、问题等引导学生参与、学习、提高、创造学习机制，调动了学生学习的积极性，使教师由教学管理者变为学习发燕尾服的指导者、合作者。
二、抓好教学常规工作的检查落实
1、继续加强常规检查，本学期我们随机抽查、集中检查了部分教师的教案，并进行记录，对存在问题进行个别反馈。听课记录集中检查，测验、作业批改，
第 24 页 共 30 页 深入到班级了解情况，及时进行反馈。
2、召开部分学生、学生班干部、学习优等生会议，全面了解教学情况，每天不定时检查教师课堂教学情况。
3、学校校级领导听课30节以上，中层听课20节以上，并及时与听课者交换意见。
4、组织学生参加竞赛，并取得了较好名次。
5、做好本学期期中、期末考试组织工作，每次考前对学生进行动员，对监考人员进行培训及反复重申考试纪律及规定。及时对考试成绩进行分析、组织各年级教师在各学科分别找差距，制定今后的整改措施。期中考试后，进行了期中
总结表彰，成绩优异者，我处以喜报的形式邮寄到他们家长的手中，给他们以极大的鼓励。
7、严格执行课程计划，开足、开全各类课程。平时加强检查督促，期末进行考查。
三、加强各年级的教学工作的管理，全面提高了教学质量
1、各年级由一位教导分管，加强检查督促，对教学工作常抓不懈。
2、认真抓好各年级的备课组工作及教研组工作，不定期召开各备课组在各年级进行学法指导，同时进行各教研组、备课组的研讨课、青年教师汇报课，及时进行评课。
3、初一年级克服了以往班主任、任课老师薄弱的现象，本学期一些语文、数学老师跨头教学，虽然辛苦，但都能以学校大局为重，毫无怨言，本届初一形势喜人;初二年级在本学期强化了班级建设，各班级基本趋于稳定姿态，但学生的两级分化问题还有待进一步加强。
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不
第 25 页 共 30 页 懈努力工作，但也有不如意之处，如个别教师缺少敬业精神，仍有上课迟到、缺课现象;尖子生、后进生的培养还有待加强;校本课门类还需要扩展;研究性学习的组织实施工作过程检查力度不够;一些教师的重视程度不够，这一系列都有待我处思考。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要挨打，我们要把握好课改这一机遇，借创建省示范初中的东风，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
第五篇：XX-XX学第一学期教务工作总结 摆茹中学XX-XX学第一学期 教务工作总结
本期教务工作在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，现就本期工作总结如下：
一、狠抓常规教学管理，注重管理过程规范和督查。
1、计划措施落实及时到位，教学工作开学即入正轨。
开学第一天，学校工作计划及教务计划就发到教师手中，并组织学习，计划对教案、作业、测试、月考、教研工作等作了详细具体的要求，使教师对本期工作即有明确的认识。各种教务资料也在当天发放到教师手中，教师课务也作好了安排，课表发到教师和班级别，各教师的教学进度计划，各组织工作计划在第一周内全部上交，从而保证了教学工作的顺利开展。
2、本期采用超前一周备课的方式，教师周五上交下周教案，教研组长在当天检查完毕，教师可在当天拿回教案。超前备课，不仅有效地解决了教师匆忙赶教案的缺点，还能帮助教师提前熟悉教材，对可能出现的教学法总是有更多的考虑时间，这对提升教师专业化水平很有帮助。
3、月考工作按计划进行，本期七年级、八年级进行三次月考，九年级完成
第 26 页 共 30 页 四次月考。在月考中，各年级认真组织出试题，监考和阅卷。教师们除了搞好常规月考外，还利用县局组织订购的单元测试卷进行检查测试，并进行了批改和讲解，通过扎实上课和严格测试，学生的基础知识和基本技能得到巩固和加强。
4、“三级督查”措施，保障教学工作正常有序开展实现。我校本期采用“三级督查”的方式进行日常课堂教学督查。具体做法是：校务成员行政执周主要是进行在岗督查;教务处主要督查课程教学是否按计划推进，作业、测试、辅导是否达到要求;班长协助进行班级全程跟踪记录，每周上交课堂记录表，教务
处可以从中了解教师在课堂上的状态。“三级督查”形成立体透明的课堂教学管理方式，使课堂教学的各种情况在管理者的掌控之中，及时反馈，及时调控。
5、在本期的检查中，共进行12周常规检查。查阅教案2900多课时，听课记录近1000节，教学随笔200余篇，统计作业、测试、听写、背诵一万余次。这些枯燥数字的背后，是全体教师付出的大量心血，是教学质量的提高，是学校的发展。
二、以研促教，便教研活动成为教师专业发展的平台，成为提高教学质量的途径。
1、本期各教研组共进行30多次集体备课活动，公开课、说课、集体评课各20余次，上公开课人次占全体教师人数30%以上，教师参加教研达到100%。教研活动也开展得丰富多彩，语文组开展安全话题作文竞赛;英语组开展课剧表演赛，其中初二(5)班在杨胜珊老师的指导下，还获得了县级三等奖，同时英语组还开展了初三作文竞赛，初
一、初二知识竞赛;理化生组进行了学科知识应用竞赛;音体美组开展书画展、文艺晚会和冬运会。此外，数学组与语文组还组织了一次校际交流。丰富的活动，不仅锻炼了教师的教学技能，更新了教学观念，而且也激发了广大学生的学习热情，活跃了校园气氛，留注了学生。在一定程度
第 27 页 共 30 页 上起到了控流保辍的作用。
2、本期我校的主课题是：《农村初中学生养成教育研究》。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务，各教研究组承担学生学习习惯养成研究任务。本期各组主要完成实施方案撰写及资料收集和理论准备。到目前为止，各组完成了初步任务。
3、为更新观念，专注于教师的专业发展，本期选派语文、数学、化学、物理、英语等学科教师参加业务培训。部分教师回校还做了二级培训，在更新观念。提升教学技能方面有一定的促进作用。
4、《山坳》文学本着服务师生创作，着力提高师
生的写作能力，向外成为宣传我校的窗口，每个学期都能出色的完成任务。本期在陆庆开等老师的努力下，出版了一期师生作品，成功向《平塘作家》推荐发表四篇师生作品，撰写简报30多篇，出色的完成了预期任务。
三、组织丰富多彩的课外活动
本期来，我校因地制宜的开展篮球、排球、乒乓球等活动，主动参与锻炼的师生越来越多，既得到了锻炼，又活跃了校园气氛。
学生课外阅读量大大增加，每天中午、下午课外活动借书阅读的学生络绎不绝，读书的热情度高涨，借阅率大大的超过以往。
美术组在黄道琼老师的指导下，在课外集中美术爱好者练习书画，加上三位书法老师的共同努力，在冬运会期间成功举办了第五届师生书画展，在师生中反响很大。
四、中继教工作按计划开展，学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。
纵观本期教务工作，有几点经验值得我们下期继续发扬：
第 28 页 共 30 页
1、常规教学三级督查管理是教务精细化管理的需要，在早晚自习、课堂全程跟踪上积累丰富的经验，但需要完善随堂听课和作业检查;
2、老教师在课前侯课，上课、课后辅导的敬业精神，是摆中人宝贵的精神财富，值得全体年轻教师学习和发扬光大;
3、月考制度的常规化和月考试题的覆盖性，已经成我校的教学常规，将作为一项制度执行下去;
4、教研活动的丰富性、趣味性、实效性初步呈现，下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向，还要增加研究性;
5、课外活动练书画、读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展;
6、《山坳》文学已经成为校园文化的一大亮点，
是我校校园生活不可或缺的精神产品，陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验，内容和形式都越来越好，今后要投入更多的人力物力，把《山坳》办成县内的刊物品牌，让它成为我校宣传和创作的主阵地。
7、计划措施早安排早落实的工作作风，要将之形成制度执行下去;
8、多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬。
四、存在的问题
1、早锻炼没有开展起来;
2、理化实验室管理不到位;
3、月考同组同科未能按预期统一改卷，不能按期上交成绩，影响颁奖，一定程度上挫伤了学生的学习积极性;
4、教务处随堂听课次数较少，未能全面掌握全体教师教学技能方面的具体情况;
5、教师教学研究的热情度不高，缺乏必备的理论积累和常用的研究方法，
第 29 页 共 30 页 课题开展很困难;
6、教师专业成长的欲望不强烈，大部分教师在原有的基础上徘徊不前，对于专业成长，没有自我研修的计划;
7、部分教师存在不同程度的职业倦怠，需要心理疏导，但缺乏必备的专业心理教师。
五、今后打算
1、早锻炼列为体育教师的任务之一，把早锻炼开展起来;
2、加强理化实验室的管理工作，迎接普实复查;
3、推进月考的校际联考工作;
4、开展教学研究、自我研修讲座，突破难关，将教学研究开展起来;
5、将教学随笔日常化，积累案例、心得、反思，为教师成长为研究型教师做好基础铺垫;
6、继续推行“三级督查”教学常规管理模式，在实践中寻找更科学的管理方法;
7、将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。
XX.01.10 第 30 页 共 30 页
第一学期工作总结
XX—XX学年度第一学期 工作总结
一年的工作就要结束了，回顾本学年的工作，我校全体师生在教育局及乡教委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师业务培训学习。教导主任陶海龙根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，鼓励教师积极馔写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作。
1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，违纪现象时有发生，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在学校的小黑板上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质 量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育
第 1 页 共 30 页 观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，教导主任曾多次帮助教师解决教学中的问题，上网帮助教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任书，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。
4、学校每天安排教师值班，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好乙脑、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣传预防禽流感知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
四、加强师生的法制教育，推进学校依法治校的工作进程。
1、学校组织教师认真学习教育法律法规，如《教育法》、《教师法》《学生伤害事故处理办法》等，通过学习，教师透彻领会了教育方针政策和思路，增强了教师的法制观念。
2、重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校
第 2 页 共 30 页 内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识，通过一系列活动，增强了学生的法制观念。
3、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的一年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校成为规范化学校而努力奋斗。
第二篇：XX年度第一学期工作总结 XX年度第一学期工作总结
二(1)班曹雪英
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：
一、在思想上，要求积极上进，XX年度第一学期工作总结。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，提高自己的思想觉悟。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况，为了更好的教学，做到每课一反思，每单元一小结。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，年度工作总
第 3 页 共 30 页 结《XX年度第一学期工作总结》。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教，听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地做到以学生为主体，教师为主导，充分调动了他们的学习兴趣及学习积极性，从而，
活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。及时的关注这些学生，让他们感受老师的关爱，看到一点的进步，加以肯定鼓励。
三、努力的方向
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。但是，所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高。今后，我一定在校领导及全体教师的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想
第 4 页 共 30 页 和工作都能更上一个台阶!
XX年1月
第三篇：第一学期工作总结 体育组XX-XX年第一学期工作总结
寒风瑟瑟来袭，预示着XX年的冬天已经到来。又是一学期过去，回顾XX--XX学年的上学期，是忙碌的一学期，是进步的一学期。体育科组在加入了六名优秀教师的前提下，更在学校领导的直接关怀下，在全校师生的大力配合下，依旧坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施。科组人员齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学期学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“素质教育课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且(更多请关注：)落实到实处。同时，组员们更能积极参加区教育局体育教研室组织的各项教研活动，积极听课，学习新颖的教学方法，开拓新的教学领域，给自身的教学起到了很大的帮助。其中我校张阳坡、戚晓煜两位教师更是代表学校参加包河区体育课堂教学评比荣获一等奖和二等奖的好成绩，给我校增添可喜荣誉。当然这与两位教师平时的认真、努力是密不可分的，也是值得我组教师学习的。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学要求了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果。而为了更好的完成区教育局体育名师工作室布置给我组戚晓煜老师的课堂教学展示任务，我组所有教师各抒己见，出谋划策，推出
第 5 页 共 30 页 一节以教师引、学生动、大家乐为精神，课堂氛围活跃的体育课。受到了区内听课教师一致好评。
三、“两操、一会、一周”活动，人人参与。每学期两操是我校常规项目，为了更好的完成，我组教师人人参与，个个努力，将广播体操和眼保健操搞得风风火火。而一年一度的秋季田径运动会和体育周活动依然是我校一道亮丽的风景线。比赛前夕，各班的小运动员们在老师的倡导下都非常自觉的进行着锻炼，上课前、课间休息、课外活动，时时都有他们的身影。姑且不问成绩如何，就他们那种不怕困难、敢于拼搏的精神就值得我们将其延续下去。
四、课外训练长抓不懈。校乒乓球队从暑假开始就认真训练，开学后每周三段的
训练一丝不苟，从运动队的组织、训练管理都凝聚了各位老师的心血，也取得了较好的成绩。而校田径队也有骄人的成绩。在刚刚结束的包河区中小学田径运动会上，我校的田径队员们以总分87分的成绩获得了团体第四名的好成绩。他们的表现同样来自于教练员的辛勤教诲和队员们自身的刻苦训练。校舞蹈队在开幕式上的精彩演出更是凝结教师和队员的无数心血。
五、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育教师的教育教学水平还有待提高;体育课堂安全事故问题要加强管理;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
第四篇：XX—XX第一学期工作总结 工作总结
第 6 页 共 30 页 时光流逝，光阴似箭，转眼间本学期就要结束了，在本学期中组织部在吸取经验，总结教训的基础上，将工作开展得井然有序，其工作大致如下：
1、 加强团的组织建设，做好新团员的开展工作，吸取符合条件的团外青年
加入团组织，收缴团费，并办理注册团员证。
2、 作为须换届选举的一学期，我部照例进行学生会新老干事的竞选工作， 从动员发放申请表到收表，分类到具体的竞选总结，我门都按照团总支的要求完成，为新一届学生会选拔大量的优秀学生干部。
3、 建国60周年，我部在全系学生中以班级团支部为单位组织开展“建国 60周年，祖国在我心中”的主题班会活动，拟定活动方案，并组织召开各班团支书会议，使广大学生了解建国60周年来的创业史和取得的辉煌成就，引导广大学生弘扬牧院精神，以饱满的精神面貌投入到各项活动中去。
4、 为了更公平、公正地给我系学生操行考核评分，我部拟定细则方案，并
得到团总支批准实施标准，在日常工作管理上起到了关键作用。
5、 本学期我部响应团总支号召，在全系范围内开展“天天讲”活动，每晚
利用晚自习前30分钟进行，我部安排人员，随机抽查班级，并评分，周末汇总，评出本周最优秀的班级给予表扬。
6、 组织并检查各班级搞好每月一次的组织活动，及时制作活动总表并对当
日活动组织出色的班级给予奖励，以兹鼓励。
7、 及时下发各班4周一次的操行考核表，按时督促各班负责人完成，并
第 7 页 共 30 页 由
我部干部对其进行汇总统计，学期末对我系各班级统计汇总并将结果报给各班班主任，便于老师了解自己班级的学生。
8、 指导培养新人，我部根据自身情况制定了一套工作方案，重在对新人的
培养，凡事大家一起做，让大家从实践中了解工作实质。组织部的工作看似简单实际操作起来是相当繁琐的。但大家都表现的非常热情，日常仍以操行考核，组织活动以及团组织活动为主，在吸取上学期的教训后，本学期大家工作更是不敢有丝毫的懈怠。
经过一学期的磨练，大家对工作有了更深的了解，组织部平稳的渡过了换届期，各项工作井然有序，保质保量的完成，我们会在日后的工作中更加努力，更多的为同学们办实事，做老师的得力助手。
学生会〃组织部 XX-1-6 第五篇：第一学期工作总结(XX XX-XX学年度第一学期上半学期工作总结
在上级领导的关心帮助指导下，以及全校教师的共同努力之下，我们顺利的完成了上半学期的各项工作任务，现将这半学期以来的工作简单总结如下：
一、开学工作
1、8月22日教师报到清理校园卫生，打扫办公室，23日、24日学生报名，发放课本和学生作业，25日正式开课，我校未报到学生1名，教师上门动员，1名学生已外出打工，将未报到学生花名及时上报学区及达浪乡政府。
2、开学后及时安排制定审批了各种行动计划，采用活页教案备课。
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二、加强常规管理工作方面
根据文件精神和学区的安排，我校及时召开安排“作风建设年”教师会议，设定了会议记录，每位教师记学习笔记4000字以上，撰写了学习心得一份，举办了4次黑板报，狠抓了学生的养成教育，开办了职工灶;认真做好每周的值周工作及守校工作。
三、在教学管理方面
1、为了加强班级管理，狠抓学生的常规教育，由学校开会讨论研究，设计了李家坪学校班主任工作手册和学生德育评分细则，根据班主任工作手册，各班都有学生家长联系电话，并且学校电话向教师
开放，让教师与学生家长电话联系，共同了解学生，共同管理学生。
2、我校确立了一切服务学校的教育教学理念，一切为学生的发展服务的管理思路，设立了教师专业发展笔记，每周学习两小时，现已学习笔记4000字以上，要求教师提前2分钟侯课，对学生作业进行面批，对各自习课进行了安排，并打印下发到了各班，我校的宗旨是每节课都有老师辅导。
3、第
九、十周，我校根据学区“五课”活动的安排，认真开展了“五课”竞赛活动，主要突出课件的应用，对教师的课件制作能力帮助很大。
四、学籍管理.信息管理
由专人管理学籍并按时组织建卡填写录入。运用ip工种接收统一下载了一些教学课件，并刻成光盘进行了保存，但由于操作人员技术问题，刻制的光盘，不能在dvd上播放，只能在电脑上播放。
五、下半学期的计划
1、组织开展好五课活动。
2、提高图书仪器的使用率。
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3、建立规范完善的学校固定资产的登记。
4、做好“两基”的续建工作。 第 10 页 共 30 页
第一学期教务工作总结
XX—XX学年第一学期 教务工作总结
本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
一、加强学习，树立新的理念。
1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。
二、加强校本培训，提高教师素质。
1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。
2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，
第 11 页 共 30 页 各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。
3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。
语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累;教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验;外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力;理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力;音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。全面提高教学质量。
三、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓
宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，五天内学生光荣榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对
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黄宫学校教务处 XX年1月
第二篇：三小XX——XX学年第一学期教务工作总结 兴隆县第三小学
XX——XX学年第一学期教务处教育教学工作总结
本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作计划及期初教学工作计划，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组教师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，较好地完成了本学期的各项工作。为今后更好地发挥教务处职能作用，特对本学期教育教学工作总结如下：
一、加强业务培训，抓好教师素质提高。
(一)教务处在本学期教师上班前就及早做好了本学期的教育教学工作计划，老师上班第一天艾主任就作了详细地解读，让老师对本学期教育教学工作思路、工作重点有清晰、明确的认识，然后结合自己的具体工作、学科特点、班级学生学情制定出切合自己工作实际的计划，使教育教学工作有目标、有步骤、有秩序的开展。
(二)对老师进行新课标培训。8月24日，教务处分别组织各学科教师学习了XX版《新课程标准解读》，教务处根据两个版本的课程标准，结合学校的实际组织老师进行对比学习，然后教师集中讨论、交流，再自主选择重点板块学习。XX版《新课程标准》每一处细微改变都是众多教师多年累积的教育经验的结晶，对指导和改进我们教师的教学有着实际的意义。通过学习，教师对XX版《新课程标准》的解读有了自己独特的理解与大幅度的提升。
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(三)对新调入教师进行高效阅读课题研究工作培训。8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
二、扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。
(一)期初，主持召开了教研组长会议，布置本学期教研活动任务。开学一周内各教研组都根据教务处工作计划、结合本组工作需要制定了适合本学科、本学段的教研工作计划，保证教研组活动内容有主题、有时间保证。
(二)通过开展“学科引领课、观摩课、主题研讨课”等活动，对教师进行专业引领。
1、为使新教师尽快步入正轨，崔老师做了一年级数学《比多少》的示范课，王老师做了二年级语文《水乡歌》示范课，重点针对低年级语、数课的教学模式、方法及培养学生良好的学习习惯等方面进行示范引领。然后组织教师进行反思，总结教学中存在的问题、困惑，有针对性的提出了解决策略。
2、10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累经验。
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3、以教研组为单位，教务处组织开展了各项教研活动。11月12日分别举行了语文学科低年级识字教学、中高年级阅读教学主题研讨活动、英语学科阅读教学主题研讨活动，在活动中特别邀请教研室领导给我们作了精彩点评和专业引领。12月份分别举行了数学学科低年级数学习惯养成教育、中高年级数学“探索乐园”教学主题研讨活动。在活动中，各教研组分工明确，以课堂教学为媒介，围绕研讨主题进行讨论，每位教师都积极发表自己的见解或提出自己的困惑，研讨氛围浓烈，最终形成共案，并有针对性地结合课题交流经验，发现问题，及时研究解决策略，总结形成理论资料，为教师教学实践，论文整理提供一线素材。
(三)在教务处的指导下，各教研组围绕本学科课题研究主题、按研究计划步骤进行实验研究，在研究中逐步完善方案，认真收集、整理过程性资料，在研究过程中不断实践，边反思边总结。在大家的共同努力之下，于12月上旬通过了承德市十一五规划课题《在方法指导下的小学语文课堂教学设计研究》的结题验收。《提高小学生英语口语交际能力的探究》等四个省级十二五规划课题的研究工作，正在按计划、一步步地有序实施。
(四)严格执行教研室各学科集智备课活动要求，狠抓落实结合我校实际制定的“个人初备——集体研讨——集中说课——个人复备——共案共享”的集智备课流程。首先，对老师进行培训，组织教师学习教研室关于开展“集智备课”活动的通知及各学科说课内容参考建议，深刻领会其意义及内涵，明确各学科说课的基本内容及方法，做到明确目标、心中有数。第二，落实个人初备，为进一步提高教师把握教材，研究教学设计等能力，学校把集智备课日常化，要求每位教师在充分学习理解教研室各学科说课要求的基础上，学习新课程标准、钻研教材、了解学生、设计课堂整体思路后，再编写教案，由本组教师选取最优化、最完善的教案进行实施，教务处不定期抽查，或参
第 15 页 共 30 页 与活动。第三，集体性集智研讨，我校通过举行集体研讨活动为大家搭建练兵的平台，结合教研室各学科集智备课要求及分工安排，尽量让每一位教师都有机会作为中心发言人，在深度参与中得到最大化的提高。第四，集中说课，教务处每学期都组织各学科说课大赛。本学期按照计划，分三次组织各学科教师开展了说课活动。8月24日，原三小教师为新调入教师展示了各学科说课模式及说课流程，为新调入教师尽快理清说课思路、把握说课方法起到了引领作用;10月12日至10月26日，教务处结合课堂教学比武活动，组织了新调入教师说课活动，让他们课前说课，课后说反思，在了解他们集智备课落实情况的同时，起到了检查、督促的作用;11月19日，教务处举行了各学科教师说课大赛，教师全员参与，都准备了说课稿及说课课件，要求参赛教师必须脱稿，评出说课能手21名，推选各学科说课能手参加上一级说课比赛，在这一过程中教师们更多地内化了有关说课的理论和技能。
通过开展集智备课活动研讨，大家集思广益，取长补短，加深了对教材的理解，拓展了教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，大大提高了课堂教学效率。
三、细化教学常规过程管理，努力提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终围绕这个重点，做了如下工作：
1、严格执行课程计划，强化教学规范意识。教务处按 “学校总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时更正，坚决杜绝教师个人私自调课，有效地保障了我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐、开足并上好各学科课程。
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2、抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教务处对各学科教师的教案提出了具体要求、设计了规范统一的格式，增加了个性反馈项目。
3、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教务处随时深入课堂，随机听课、评课，与执教教师进行交流，从而引领大家深层次地解读新课程标准，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
4、教务处每月进行不定时检查或抽查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等，并对发现的问题及时与相关教师进行面对面沟通、交流，研究解决策略，提出整改意见。现在每位教师都按要求完成了本学期听课任务，大部分教师听课、评课记录比较认真、详细，能提出有针对性的意见和建议。
5、抓作业布置与批改。教务处每月对各学科作业批改情况进行了不定期抽查，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任(更多请关注)课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教务处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时与老师交流意见，督促老师对个别学生作业进行二次辅导、订正。
6、抓培优辅困。辅困是教师教学职责中的一种教学活动。对这些学习有困难、自信心不足的学生, 建立学困生档案，要求教师及时对学困生进行家访，认真分析学困生致困原因，实行分层教学，分类辅导，提高他们的学习能力，促使整体教学质量全面提高。
7、学生成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中测试。根据各教师上交的卷面分析。教务处总结了测试的问题，并召开了总结
第 17 页 共 30 页 会议，提出了在以后教学中改进的方法。期末质量检测更是按照教研室要求严格部署，顺利完成了期末质量检测的监考、评卷、登统及质量分析等系列工作。
四、特色创建
8月25日，对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动，培训内容包括高效阅读方法、课堂模式、高效阅读理念等方面，使他们对此项工作有清晰的思路，明确了高效速读的基本原理，熟练掌握训练方法和训练的各个环节，规范了教师课堂训练语言，为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。
10月12日，组织三至六年级语文老师观摩、研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中，白艳荣老师为大家展示了快速记忆课，史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听，认真记录，;在课后的研讨过程中，老师们充分发表自己的意见，毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑，与同伴交流研讨，为进一步扎实推进我校高效阅读课题研究工作，努力探求最佳实施方案、总结积累了宝贵的经验。
高效阅读已经取得了初步成效。学生无论是在阅读速度还是在理解率方面都有了很大程度的提高。六年级已经开始进行复述训练。举办了中高年级“我读书，我快乐”讲故事大赛，评选出33名故事大王。
五、学生活动及习惯养成
1、在数学口算竞赛活动中，评选出58名口算小能手;在3-6年级英语听力竞赛、一年级拼音书写比赛、二年级词语接龙比赛等活动中，共评选出80名优胜者。多项活动的开展，促进了学生综合素质的提高。
2、33名学生在中央电视台“希望之星”英语风采大赛暨河北省青少年英 语风采大赛中分获
一、二三等奖。马桂娟、耿晓红两位老师在英语风采大赛中获指导教师一等奖。
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3、温清、倪永新等五名学生在第二十七届承德市青少年科技创新大赛荣获市级三等奖 。
4、开展了低年级习惯养成主题研讨会，就学生学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真书写、自评互评、动手操作、认真完成作业、搜集整理资料等十个行为习惯方面展开了讨论。并总结归纳出几点意见，用以指导今后的教学。
5、开展了中高年级数学“两能”主题研讨活动，提高了学生的数学素养。
六、存在问题
1、工作的前瞻性尚需加强。
2、在工作计划的落实上，因时间关系，难以达到预期效果，精细化管理上应加大检查、监管力度。
3、电子备课教案的检查、评价不到位。
4、需进一步规范教科研工作。
5、需进一步加强学生良好学习习惯的培养。
6、高效阅读的档案材料有待进一步完善，学生书写要规范要求。
7、新教师的转行及适应能力慢。
七、今后工作设想
1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，提高教学质量，办家长满意、家长放心的学校。
2、进一步加大新课改的步伐，积极参加各级组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发工作，提高教师的整体素质。
3、继续加大教学常规和依法治校的力度。深入开展教学活动，积极推进有效课堂建设。以常规工作为主线，常规工作常抓不懈，常抓常新。制订科学合理
第 19 页 共 30 页 的《教务工作计划》，进行前瞻性思考，加强工作的计划性，狠抓工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。
4、加大对教研组长及课题组人员的培训力度，加强对课题的过程化管理。
5、认真做好新调入教师的培养和培训工作，除进行大练基本功外，还要组织开展大练教学基本功活动。
6、继续抓好低年级习惯养成教育及快乐识字教学，继续落实中高年级神奇记忆、高效阅读活动，加强实施培训力度。
三小教务处 XX年1月6日
第三篇：XX.1第一学期教务工作总结 石嘴山市实验中学教务处工作总结 (XX-XX第一学期)
本学期，教务处全体工作人员在校领导的正确领导下，在陈霞副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学校计划，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：
一、立足校情、做好常规工作
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了学校课程表，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对并了解未报到学生的
第 20 页 共 30 页 原因,及时报教务处。,完成了初一新生学籍档案的建立工作。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密,井然有序。
5、及时召开教师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计
划。
6、启动九年级“辅优治差”分层教学工作，充分利用下午第四节课时间，九年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”，努力提高学生的整体水平。
7、认真开展课外兴趣活动。要求音体美科任教师组织兴趣小组。开展活动有方案、有开展时间、地点，引导组织学生参加课外活动，教务处每天都有专人负责检查，使工作具体化。 —学期以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。
组织好各类学科竞赛。上级部门工作安排，组织好中学生数学、物理、化学、英语等学科奥林匹克赛报名工作等。
8、抓好理、化、生实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准。
第 21 页 共 30 页 实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。
9、加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度，充分利用语文实验室的集中阅读功能，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。
二、立足课堂、开展教研促提高
1、积极开展教研活动活动、做好记录。以学科组、教研组为单位开展教研活动，组织教师学习《优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。
2、听课。 教师之间能互相听课，一般教师听课都在15节以上，中层、教研组长、备课组长听课在20节以上，分管教学副校长听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的
教研活动。
3、集体备课。抓好集体备课是本学期重点，充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式，并在全组加以推广。每个教研组注意教学反思的征集，要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每周至少都有一次教学反思，阶段性反思
第 22 页 共 30 页 (理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次，提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。
4、开展公开课教学。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。同时，教研组要做好传帮带工作，由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式，帮助其他教师尽快成长。本学期开展了新教师的汇报课。各组开展了一次较大规模的同课异构活动，做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。
三、做好义教均衡工作
本学期，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，根据《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》(宁教督导[XX]201号)和《宁夏县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》的有关规定，我校成立了相应的义教均衡领导机构并进行了合理的分工，教务处全面负责学校的义教均衡的检查及验收工作，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，安排部署各项迎评工作，解决迎接评估工作中的重大问题，稳步推进了全校迎评工作的开展，使各项工作有人管、有人查、有人抓，圆满完成义教均衡各项工作。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的 努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、备课组集体备课留于形式。
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3、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
4、有的教师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
5、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。
在新的一学期里,努力提高管理水平 ,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
教务处XX.元月18日
第四篇：xx镇中心初中xx学年度第一学期教务工作总结 xx镇中心初中
xx学年度第一学期教务工作总结
一年来，教务处在校领导的关心指导及有关部处和各院部的协助配合下，坚持“团结、高效、开拓、务实”的工作作风，积极探索，不断进取，圆满完成了各项工作任务。
一、积极推进新课程改革，努力提高教师队伍素质
组织教师认真参加课程改革培训。新课程理念要求教师由课程计划执行者转变成课程建构者，课改教师较好地利用学校的教育资源，注重隐性教育资源的开始，加强班级学生的情感教育等环境氛围，利用学校信息资源，注重师生共同交往中产生情景、问题等引导学生参与、学习、提高、创造学习机制，调动了学生学习的积极性，使教师由教学管理者变为学习发燕尾服的指导者、合作者。
二、抓好教学常规工作的检查落实
1、继续加强常规检查，本学期我们随机抽查、集中检查了部分教师的教案，并进行记录，对存在问题进行个别反馈。听课记录集中检查，测验、作业批改，
第 24 页 共 30 页 深入到班级了解情况，及时进行反馈。
2、召开部分学生、学生班干部、学习优等生会议，全面了解教学情况，每天不定时检查教师课堂教学情况。
3、学校校级领导听课30节以上，中层听课20节以上，并及时与听课者交换意见。
4、组织学生参加竞赛，并取得了较好名次。
5、做好本学期期中、期末考试组织工作，每次考前对学生进行动员，对监考人员进行培训及反复重申考试纪律及规定。及时对考试成绩进行分析、组织各年级教师在各学科分别找差距，制定今后的整改措施。期中考试后，进行了期中
总结表彰，成绩优异者，我处以喜报的形式邮寄到他们家长的手中，给他们以极大的鼓励。
7、严格执行课程计划，开足、开全各类课程。平时加强检查督促，期末进行考查。
三、加强各年级的教学工作的管理，全面提高了教学质量
1、各年级由一位教导分管，加强检查督促，对教学工作常抓不懈。
2、认真抓好各年级的备课组工作及教研组工作，不定期召开各备课组在各年级进行学法指导，同时进行各教研组、备课组的研讨课、青年教师汇报课，及时进行评课。
3、初一年级克服了以往班主任、任课老师薄弱的现象，本学期一些语文、数学老师跨头教学，虽然辛苦，但都能以学校大局为重，毫无怨言，本届初一形势喜人;初二年级在本学期强化了班级建设，各班级基本趋于稳定姿态，但学生的两级分化问题还有待进一步加强。
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不
第 25 页 共 30 页 懈努力工作，但也有不如意之处，如个别教师缺少敬业精神，仍有上课迟到、缺课现象;尖子生、后进生的培养还有待加强;校本课门类还需要扩展;研究性学习的组织实施工作过程检查力度不够;一些教师的重视程度不够，这一系列都有待我处思考。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要挨打，我们要把握好课改这一机遇，借创建省示范初中的东风，在教学工作中不断创新，再创佳绩。
第五篇：XX-XX学年度第一学期教务工作总结 摆茹中学XX-XX学年度第一学期 教务工作总结
本期教务工作在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，现就本期工作总结如下：
一、狠抓常规教学管理，注重管理过程规范和督查。
1、计划措施落实及时到位，教学工作开学即入正轨。
开学第一天，学校工作计划及教务计划就发到教师手中，并组织学习，计划对教案、作业、测试、月考、教研工作等作了详细具体的要求，使教师对本期工作即有明确的认识。各种教务资料也在当天发放到教师手中，教师课务也作好了安排，课表发到教师和班级别，各教师的教学进度计划，各组织工作计划在第一周内全部上交，从而保证了教学工作的顺利开展。
2、本期采用超前一周备课的方式，教师周五上交下周教案，教研组长在当天检查完毕，教师可在当天拿回教案。超前备课，不仅有效地解决了教师匆忙赶教案的缺点，还能帮助教师提前熟悉教材，对可能出现的教学法总是有更多的考虑时间，这对提升教师专业化水平很有帮助。
3、月考工作按计划进行，本期七年级、八年级进行三次月考，九年级完成
第 26 页 共 30 页 四次月考。在月考中，各年级认真组织出试题，监考和阅卷。教师们除了搞好常规月考外，还利用县局组织订购的单元测试卷进行检查测试，并进行了批改和讲解，通过扎实上课和严格测试，学生的基础知识和基本技能得到巩固和加强。
4、“三级督查”措施，保障教学工作正常有序开展实现。我校本期采用“三级督查”的方式进行日常课堂教学督查。具体做法是：校务成员行政执周主要是进行在岗督查;教务处主要督查课程教学是否按计划推进，作业、测试、辅导是否达到要求;班长协助进行班级全程跟踪记录，每周上交课堂记录表，教务
处可以从中了解教师在课堂上的状态。“三级督查”形成立体透明的课堂教学管理方式，使课堂教学的各种情况在管理者的掌控之中，及时反馈，及时调控。
5、在本期的检查中，共进行12周常规检查。查阅教案2900多课时，听课记录近1000节，教学随笔200余篇，统计作业、测试、听写、背诵一万余次。这些枯燥数字的背后，是全体教师付出的大量心血，是教学质量的提高，是学校的发展。
二、以研促教，便教研活动成为教师专业发展的平台，成为提高教学质量的途径。
1、本期各教研组共进行30多次集体备课活动，公开课、说课、集体评课各20余次，上公开课人次占全体教师人数30%以上，教师参加教研达到100%。教研活动也开展得丰富多彩，语文组开展安全话题作文竞赛;英语组开展课剧表演赛，其中初二(5)班在杨胜珊老师的指导下，还获得了县级三等奖，同时英语组还开展了初三作文竞赛，初
一、初二知识竞赛;理化生组进行了学科知识应用竞赛;音体美组开展书画展、文艺晚会和冬运会。此外，数学组与语文组还组织了一次校际交流。丰富的活动，不仅锻炼了教师的教学技能，更新了教学观念，而且也激发了广大学生的学习热情，活跃了校园气氛，留注了学生。在一定程度
第 27 页 共 30 页 上起到了控流保辍的作用。
2、本期我校的主课题是：《农村初中学生养成教育研究》。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务，各教研究组承担学生学习习惯养成研究任务。本期各组主要完成实施方案撰写及资料收集和理论准备。到目前为止，各组完成了初步任务。
3、为更新观念，专注于教师的专业发展，本期选派语文、数学、化学、物理、英语等学科教师参加业务培训。部分教师回校还做了二级培训，在更新观念。提升教学技能方面有一定的促进作用。
4、《山坳》文学本着服务师生创作，着力提高师
生的写作能力，向外成为宣传我校的窗口，每个学期都能出色的完成任务。本期在陆庆开等老师的努力下，出版了一期师生作品，成功向《平塘作家》推荐发表四篇师生作品，撰写简报30多篇，出色的完成了预期任务。
三、组织丰富多彩的课外活动
本期来，我校因地制宜的开展篮球、排球、乒乓球等活动，主动参与锻炼的师生越来越多，既得到了锻炼，又活跃了校园气氛。
学生课外阅读量大大增加，每天中午、下午课外活动借书阅读的学生络绎不绝，读书的热情度高涨，借阅率大大的超过以往。
美术组在黄道琼老师的指导下，在课外集中美术爱好者练习书画，加上三位书法老师的共同努力，在冬运会期间成功举办了第五届师生书画展，在师生中反响很大。
四、中继教工作按计划开展，学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。
纵观本期教务工作，有几点经验值得我们下期继续发扬：
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1、常规教学三级督查管理是教务精细化管理的需要，在早晚自习、课堂全程跟踪上积累丰富的经验，但需要完善随堂听课和作业检查;
2、老教师在课前侯课，上课、课后辅导的敬业精神，是摆中人宝贵的精神财富，值得全体年轻教师学习和发扬光大;
3、月考制度的常规化和月考试题的覆盖性，已经成我校的教学常规，将作为一项制度执行下去;
4、教研活动的丰富性、趣味性、实效性初步呈现，下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向，还要增加研究性;
5、课外活动练书画、读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展;
6、《山坳》文学已经成为校园文化的一大亮点，
是我校校园生活不可或缺的精神产品，陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验，内容和形式都越来越好，今后要投入更多的人力物力，把《山坳》办成县内的刊物品牌，让它成为我校宣传和创作的主阵地。
7、计划措施早安排早落实的工作作风，要将之形成制度执行下去;
8、多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬。
四、存在的问题
1、早锻炼没有开展起来;
2、理化实验室管理不到位;
3、月考同组同科未能按预期统一改卷，不能按期上交成绩，影响颁奖，一定程度上挫伤了学生的学习积极性;
4、教务处随堂听课次数较少，未能全面掌握全体教师教学技能方面的具体情况;
5、教师教学研究的热情度不高，缺乏必备的理论积累和常用的研究方法，
第 29 页 共 30 页 课题开展很困难;
6、教师专业成长的欲望不强烈，大部分教师在原有的基础上徘徊不前，对于专业成长，没有自我研修的计划;
7、部分教师存在不同程度的职业倦怠，需要心理疏导，但缺乏必备的专业心理教师。
五、今后打算
1、早锻炼列为体育教师的任务之一，把早锻炼开展起来;
2、加强理化实验室的管理工作，迎接普实复查;
3、推进月考的校际联考工作;
4、开展教学研究、自我研修讲座，突破难关，将教学研究开展起来;
5、将教学随笔日常化，积累案例、心得、反思，为教师成长为研究型教师做好基础铺垫;
6、继续推行“三级督查”教学常规管理模式，在实践中寻找更科学的管理方法;
7、将改革教案的书写方式和检查方法，将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来，将更多的精力拖入到教学研究中来，从而真正的提高教学质量。
XX.01.10 第 30 页 共 30 页
2013-2014学年第一学期10经(1)班团支部
学期工作计划
新的一学年已经开始了，进入大学已经好多个学期了，不知不觉，都已经是大四的学生了，而我们即将踏上毕业的道路。我们就要毕业了这个事实也让我们有所感触，我们要更珍惜我们所剩不多的校园时光。在上个学期我团支部的全体同学对团、党，对国家有了深一层次的认识，并且在团日活动和其他活动中加强了我们班的凝聚力。在这个学期，我们团支部将继续向党组织靠拢，积极响应团总支、党支部的各项活动号召，并支持其他团支部开展的各类有益于学习的活动，我们会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处，使新学期的一切工作尽量在我们的规划之中，使我们的新学期更加丰富多彩。
在新的学期要有新的气象、新的进步。面对新学期所需开展的工作，我的工作计划如下：
一、开展一系列活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，积极探索团员意识教育的有效途径。以“亲情、亲民”为主题，继续开展具有教育意义的团日活动。以团员意识教育活动为契机，积极学习“十八大”以及“两会”中的重要思想，带动各支部的各项工作的协调发展;通过开展每一次的团日活动，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使团支部成员能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作继续学习党的十八大精神，理解十八大内容与核心。关注两会，了解习近平主席讲话内容，关注国家新做出的调整与改革。优化团员的思想先进性。
二、在班级成立党员小组，并和支部各成员配合团总支开展的各项活动：读书会、团支书培育、积极配合足球赛和运动会等。
三、在我院团委的带领下，切实完善落实各项活动。在理论学习、活动和生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟，不断鼓励同学积极向党组织靠拢。跟着团总支的脚步走，将“亲情、亲民”为主题的系列活动举办好，这也是我班团支部本学期工作的重点。
四、做好这学期的推优工作。在辅导员的同意了解下，以公正的原则进行推优工作。
五、这学期对我们团支部的同学是最重要的学期，公务员和研究生的考生们正奋进勃发的准备着越来越紧张的考试。我们会全力鼓励和支持他们的学习工作。
六、在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班
级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。
虽说计划赶不上变化。学期才刚开始，很多问题还无法预见，可能忽视一些细节，但是我们会在每次活动发生的时候再制定出详细的方案计划，尽力把各项活动落到实处，使新学期的一切工作尽量在我们的规划之中，使我们的新学期更加丰富多彩。
10经(1)班团支部
2013年10月15日
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，用“更高、更快、更强”的奥运精神来推进各项工作。牢固树立科学发展观，着力学校特色建设、制度建设和校园文化建设。以人为本，开展丰富多彩的课外活动，发展学生的个性和特长。以提高教育质量为根本，推进课程改革，全面实施素质教育，提高办学效益。进一步解放思想，创出自己学校的鲜明办学特色，实现学校的飞速发展。
二、工作目标
1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度，同时逐步实现制度管理与人文管理融合。
2、开展新一轮教师继续教育及校本教研培训，引领教师加强学习，提高素质，让人人都得到发展。
3、继续深入开展民主行风建设和“解放思想学习大讨论”活动，加强政治学习，着力提高教师思想素质和强化师德师风建设，解决学校的热点难点问题，注重实效，达到人人有促动事事能解决。
4、强化学生社会实践、心理健康教育和安全教育工作。增强学生自理自立能力、动手能力，培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。
5、开展丰富多彩的艺体卫活动，展示学生的风采，丰富学生的学校生活，力争在全镇各项比赛取得优异成绩。
6、以德育为首要任务，加大德育管理力度，发挥团队作用，开展各项专题教育活动，构建社会、学校、和家庭三位一体“德育网络”，促进学生文化素质、道德素养及身心健康全面和谐发展。
7、以教学为中心，充分发挥课堂教学效益和常规管理督查作用，建立健全的质量目标管理制度，进行目标检测。
8、落实安全责任制，把学校师生的安全保卫工作作为头等大事来抓，确保学校零意外安全事故。创建平安校园和学习型校园。
9、重视校园文化建设和环境保护教育，营造浓厚的文化氛围，迎接中心校的评比。
10、加强学籍和数据库管理，严格学生流动手续;落实义务教育免费制度，确保义务教育成果得到巩固提高。
三、具体工作措施
(一)队伍建设
1、建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨品质的高素质教干队伍。首先要求全体教干要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的进取意识，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一柄标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋发展，竭尽全力干事业。不分职务高低，不分分内分外，致力做求真务实、狠抓落实的带头人，做团结协作、和衷共济的带头人，做廉洁奉公，严于律己的带头人。不怕吃苦，敬业爱岗，讲究方法，锐意进取，以领导班子的模范作用来影响和带动全校上下，共同推进学校的迅速发展。
2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。
3、推行新一轮教师继续教育，提高教师政治业务素质，着力培养中青年教师、教学骨干及学科带头人。大力鼓励教师撰写教育教学论文，按中心小学要求，凡申报初、中级职称的教师要撰写一至两篇论文在全镇教研会议上交流，其中一篇必须是在市或县获奖的论文。
4、继续开展“解放思想学习大讨论活动”，以讲政治的高度，把活动引向深入，集中解决学校工作和教师中存在的一些问题，创出自己学校的鲜明办学特色。
(二)德育工作
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《小学德育纲要》为指导，积极开展德育工作。把德育工作摆在学校工作的首位，制订德育专项计划，认真探讨德育新路子，改进德育方法，注重德育的针对性与实效性，把德育抓出成效。
1、加强师德师风建设。进一步加强师德行风建设，大力宣传、学习师德行风标兵的先进事迹。利用每周一次的理论学习时间，组织教师学习相关的教育法律和法规，提高教师依法执教和职业道德水平。管理人员带头，提高为师生优质服务的意识，真正起到以身示范和表率作用。
2、加强校园文化建设，充分利用红领巾广播站、黑板报、墙报、宣传栏、班级布置等宣传阵地对学生进行德育熏陶。通过对绿化、美化、净化等优化育人环境。10月份，迎接中心校的校园文化评比。
3、利用各种渠道，创新各种活动，加强诚信教育和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范(三字歌)》和《中小学生礼仪常规》的落实，尤其是加强《小学生一日常规》教育。使学生了解诚信教育的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则。9月份选员参加镇举行的礼仪知识竞赛。
4、加强环境教育，配合自然保护区开展各项环保活动，养成对环境友善的行为习惯和环境保护的意识及社会责任感。宣传环保科普知识，推进德育生态工程。
5、加强法制教育，切实预防青少年违法犯罪。
6、加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化环境。
7、高度重视安全教育，特别是交通安全和活动安全教育要持之以恒。
8、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。
(三)教学教研工作
坚决执行《海丰县义务教育阶段教学工作要求和教学质量综合评价办法》，要继续落实教学工作“八字方针”。
1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。
2、坚持抓好教学工作。继续开展以教研组为单位的集体备课、教学研究活动，加强个人钻研，写好教学故事、教学日记、教学反思等。鼓励教师在认真学习他人优秀教案的同时，结合本班学生实际创造性地备课、设置作业，写出具有个人特色的教案和教学后记。精心设置作业，认真耐心做好批阅，认真辅导后进学生。由教导处组织力量，通过随堂听课、当面检查指导、教学质量抽查等方式抓好常规的落实。
3、深入开展以艺术教育和体育为主的活动课程研究。把艺体工作贯穿于教育教学管理的全过程，坚持开展发挥学生个性特长的课外活动小组和绘画书法特长活动，积极创造条件，提高学生的艺术素养。
2011学第一学期班级学期计划
一、班级情况分析
本班共有幼儿28名，其中女小朋友10名，男小朋友18名，我班幼儿中有5 名曾经读过幼儿园的小朋友外，都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境，要独自面对一些陌生的人和事，所以开学一个星期，有
五、六个幼儿哭闹的现象特别严重，但也有适应能力特别强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师、小朋友一起游戏很开心，几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园。
经过这些日子的观察，大部分的幼儿都能做到自己穿裤子、鞋子。小完便会自己拉裤子，但鞋子常常会穿反。大多幼儿会自己吃饭，小朋友，由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。幼儿通过学习懂得饭前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干净，洗完手后能用自己的毛巾正确擦毛巾，但有个别幼儿爱玩水。喝水也能用自己的杯子，但是有幼儿倒很多水，最后喝不了偷偷倒掉的现象，很是浪费。
· 发展优势的分析
1、通过2周的接触、互动过程，孩子们在和老师的相处中能产生积极的情感，大多数幼儿能较主动的和老师打招呼。
2、我班的孩子虽然只是新入园，但是幼儿的自理能力还是蛮强的。
3、幼儿能够有良好的卫生习惯 · 发展弱项的分析
1、幼儿的控制力较差，不听老师的指令，随意得很。
2、由于孩子没有集体学习经验，在活动出现注意力分散，集中时间不持久等特点，比较多的孩子坐姿不良。
3、语言表达能力：部分幼儿语言表达能力较弱，不能完整回答问题。
4、进餐：部分幼儿进餐速度慢，个别幼儿挑食， 少数幼儿在餐后还不能主动清理桌面。
5、个性发展：个别幼儿胆小、不敢表达自己的想法，还有个别幼儿比较内向，不愿意与同伴一起玩。
二、本学期保教目标
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
5、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
6、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
7、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。附件：各月保教工作重点提示： 九月：
1、重点进行常规教育。
2、完成晨间律动、模仿操的教授。
3、结合教师节，建立良好的师生关系。 十月：
1、通过“庆国庆“活动，感受节日气氛，知道国庆节是祖国妈妈的生日。
2、加强礼貌教育，逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。 十一月：
1、组织幼儿进行秋游活动，感受大自然的季节变化。 十二月：
1、加强冬季体育锻炼，作好防冻保暖工作。
2、开展圣诞节活动。 一月：
1、加强冬季体育锻炼，作好防冻保暖工作。
2、开展迎新年活动。
好村小学2009-2010学年
(第一学期)
远程教育工作计划
为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。
一、基本情况。
我校现有6个教学班和一个幼儿班，共有学生90多人，教师13人。远程教育卫星接收设备一套，电脑三台，电视机9台，DVD3台。虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和全国农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法，学习建立个人博客。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组， 并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校的安排，每位教师务必每周在多媒体教室上一节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。
5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。
好村小学
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