化工公司实习报告

实习是学生一个阶段学习后的重要内容，通过实习能让学生将所学理论知识应用于社会实践中，很多学生认为抽象的理论知识，在实习阶段都会豁然开朗，大有“柳暗花明又一村”的感觉下面是小编为大家整理的《化工公司实习报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：化工公司实习报告

高职化工专业生产实习探讨

【摘要】阐述当前高职化工专业生产实习中存在的问题，分析所存在问题的产生原因，从重视安全问题、完善实习制度、加强校企合作、提高学生的情感沟通能力等方面提出解决方案。

【关键词】高职化工专业生产实习

高等职业教育的发展目的，主要是为经济发展提供人才支持。现代企业除需要顶尖的高级技术人才、管理人才外，更需要大批量的既具有一定的理论知识又熟练掌握操作技能的实用型人才。因此，培养大批量的综合素质高的高端实用型人才是当前高职院校的基本任务。生产实习是高职化工专业实践教学的重要环节，是培养综合素质高的高端实用型化工专业人才的有效途径。生产实习不但能够让学生理论联系实际，巩固所学的理论知识，更能使学生具备过硬的操作技能，切实提高发现问题、解决问题的能力，提升综合素质。然而当前高职化工专业生产实习中仍存在一定的问题，亟须解决。

一、存在问题

高职化工专业传统的生产实习流程，一般是由教师联系一家各方面情况都较好的化工企业，再由带队指导教师带领学生到企业，进行安全教育后，由企业领导介绍企业基本情况，由企业工程技术人员介绍工艺情况、生产情况、典型的生产设备构造等，再将学生分到车间、班组进行实习。带队指导教师平常负责巡视检查纪律及实习情况，学生在企业实习一段时间后，再由带队指导教师带回学校。回校后，学生整理笔记，撰写并提交实习报告，教师根据实习报告评定成绩。

实际上，学生在企业很少能进行实际的生产工艺操作，只能通过查、看、听、问、记等方式，记录大量文字、图表等。实习回来后，实习报告确实写了不少符合实际的内容，表面上看好像学了不少东西，在理论上确实也有了一定的长进，但在专业技能方面却很少得到明显提高，操作技能方面也多是停留在想象层面。这样的生产实习实际上等同于认识实习，质量明显不高，不符合当前培养高职学生的基本要求。

二、原因分析

(一)安全因素。相当一部分化工企业生产涉及高温高压、有毒有害、易燃易爆物品，容易发生安全事故。企业领导大都认为，实习的学生对生产工艺不了解，操作不规范，安全意识淡薄，认识不深刻，存在安全隐患，稍有不慎就会出安全事故，而安全对化工企业来说是很重要的，因此他们不愿意让学生参与实际生产操作。

(二)生产因素。学生来实习前，生产上一切正常，学生来实习后，企业人员担心的是，如果让学生进行实际操作，由于操作不规范，可能会引起生产波动，影响生产效率，直接影响到经济效益。这将导致企业接纳学生生产实习付出的成本较大，因此很多企业不愿意让学生进行实际操作。

(三)认识因素。当前大多数企业对于接纳学生进行生产实习认识不深，认为事不关己。我国大部分企业都是非公企业，这些企业没有为学生提供生产实习机会的义务，因而多数不愿意接纳学生进行生产实习，即使是国营企业，从企业利益考虑也很少愿意承担学生生产实习指导任务，更不要说欢迎学生实习。

(四)报酬因素。工人师傅(包括工程技术人员)在学生实习期间，的确付出了不少的中由于没有报酬或报酬太低，积极性不高，实习质量得不到保证。

(五)水平因素。近年来，国家鼓励录用应届毕业生就业，部分高职院校的新进教师在学历上上了一个新的台阶，但生产操作技能却有所欠缺。青年教师没有在企业系统地接触过生产训练，生产操作技能水平不高，很难指导学生顺利进行生产实习。

(六)学生因素。学生的理论学习是比较系统的，但对专业生产实习的认识还是比较模糊，虽然教师、领导多次强调实习的重要性，可能由于缺乏相关的实习方案，学生大多数时间还是在资料室查工艺流程、在车间办公室看生产报表、在公司办公室听介绍、到班组向工人师傅问情况，如果安排的任务相对少一点，学生就会出现不重视的情况，影响实习质量。

三、解决方案

(一)重视安全问题。化工安全问题是重要的问题，要实现化工生产正常进行，首先要确保生产安全。化工生产事故往往与化工生产特点有关，操作不规范也是重要的原因，因此化工安全问题决不能掉以轻心。在学生实习期间，要严格遵守有关安全规定，这是不容质疑的。实际上，在入厂的三级安全教育中，已经明确了有关规定，关键是落实执行的问题，主要是班组上的落实。对于由于操作敏感易出安全问题的岗位，由师傅重点讲解防止事故发生的基本原则，做操作示范;而对于一般的岗位，则在师傅的指导下进行规范操作，直至熟练为止，否则，不允许进行任何的操作。

(二)完善实习制度。学生由于没有生产经验，即使实习了几天，熟练程度也不高，对企业来说没有什么好处，相反还有可能影响生产效率，因此要制定完善的实习制度加以解决。对于间歇性生产的岗位，要求学生提前到达生产岗位，把卫生工作做好，把生产所用原料、设备、工具准备好，工人师傅准时到达岗位后，即可进行生产，不但不会影响生产，还有利于提高生产效率，学生也容易得到企业的认可和欢迎。

(三)加强校企合作。注重校企合作，与企业互利互惠，利用现有条件将现代化的优秀企业作为学校稳定的校外实训基地，是保证生产实习质量的基本条件。在校企合作期间，校企可实现共同发展。企业有义务接纳学生进行生产实习，并将学生的实习质量作为考核员工的重要内容。学校可以为企业提供更好更优秀的人才，由于优秀毕业生在企业就业，各方面表现优秀，容易得到企业的认可，又可为学校树立品牌，形成良好的循环。学校还可充分利用人才资源、科研条件，积极为企业服务，为企业解决生产技术等实际问题，使企业真正获益;同时在培训企业员工，提高企业员工文化素质等方面给予充分的便利，等等。通过合作，校企双方各取所需，各自在合作中都可得到最大的收益。

(四)提高学生的情感沟通能力。学生虽然对社会的了解较少，但可以通过与工人师傅、工程技术人员一起交流实习，学习专业知识、技能。与人沟通是一门学问，因此，应通过多种途径提高学生的情感沟通能力，如邀请实践经验丰富的工人师傅、工程技术人员作专题讲解，增加学生和工人师傅、工程技术人员的接触，从而引导学生在生产实习中虚心学习，学会做人做事，从点点滴滴做起，正确面对社会的各种事情，加强与师傅、工程技术人员的沟通联系，培养情感。

(五)提高教师技能水平。指导教师的实践能力如何，将直接影响到实习的效果，因此要加强实践教师能力的培养。具体做法是：新进的年轻教师必须在企业参加生产实践半年以上，带领学生实习的指导教师也要在企业进行实践操作学习;教师在短期内要通过国家职业技能高级工以上的考核，要持有职业技能资格证书，在中长期目标中要达到技师或高级技师水平。

(六)改革考核制度。长期以来，学生的生产实习考核主要是看学生的实习报告。这样的考核是不够全面的，实习报告也有抄袭现象。为此有必要进行改进，综合各方面情况进行评分。具体应包括如下方面内容：一是学生所填写的实习评定表，有学习的内容、效果、纪律等方面的内容;二是企业指导教师(工人师傅、工程技术人员)的评语及所评成绩、企业意见;三是带队指导教师根据学生实习期间纪律、实习主动性、沟通能力、实习效果、给企业提至少一条不雷同的合理化建议(最好是工艺、生产方面)等方面给予的综合评语意见;四是实习报告的评定成绩。最后按一定比例给出最终成绩。

(七)加强校内实训基地建设。校内实训基地建设是学校的发展基础，也是衡量高职院校实践教学水平高低的依据，是学校综合办学实力的重要标志，是学生参加生产实习前的主要实践教学场所。校内实训基地建设内容包括：其一，建设小型实验室。小型实验室操作内容与生产工艺是一样的，基本上包含了化工各个单元操作内容，但规模大小与生产实际差别有500倍以上。可以在实验室与化工企业实际生产同样的工艺条件进行实验，让学生完全掌握生产该化工产品的最佳工艺要求。其二，建设中型实训室。中型实训室操作内容与生产工艺也是一样的，如化工单元操作实训室、间歇反应实训操作装置室等，规模大小与生产实际相差约10倍。出于经费方面的考虑，可以用水代替原料做模仿实训。其三，建设仿真实训室。主要是利用现代科技手段进行化工软件开发，学生可以在实验室仿照实际生产条件进行类似实际生产操作训练。通过校内训练后再到企业进行生产实习，由于学生事先对化工生产已有了一定的了解，因而到企业后就比较容易掌握，可以收到较好的生产实习效果。

综上所述，生产实习是高职化工专业学生理论联系实际的有效途径，是培养技能型人才的重要环节，是学校课堂教学无法代替的手段。如何切实提高生产实习质量，需要进行进一步的探讨和研究，不断完善实习方案。只有对学生高度负责，在思想上高度认识生产实习的必要性和重要性，才能使生产实习取得应有的效果。

【参考文献】

[1]陈力，陈玉峰.化工类高职学生“生产实习”考核模式探讨[J].河北化工，2007(5)

[2]李英利，孙振起，刘长春.高职院校化工专业实习问题探索[J].广西轻工业，2008(11)

[3]程爱民. 高职化工专业生产实习方案研究[J].扬州教育学院学报，2009(1)

[4]王平，王丽华.强化化工生产实习教学环节构建高职应用型人才培养模式[J].广西轻化工，2010(12)

[5]任春梅.浅谈提高高职化工类专业生产实习教学效果的措施[J].化学工程与装备，2012(1)

【基金项目】2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA403)

【作者简介】施先义(1957- )，男，广西贵港人，广西现代职业技术学院资源工程系教授。

(责编王一)

作者：施先义吴春燕蔡敏

第2篇：化工生产实习团队建设的思考

摘要：化工生产实习是化工专业教学中重要的实践环节，是理论联系实际的过程，是检验学生对理论知识的掌握程度的重要途径。实习教师团队的建设，关乎实习任务能否顺利完成以及完成质量好坏。本文系统地分析了化工生产实习团队面临的问题，提出了对化工生产实习团队建设的几点想法，为解决生产实习团队面临的“人员流失、现场经验不足”的尴尬局面提供参考。

关键词：化工生产实习;团队建设;实习团队;教学质量

一、引言

化工生产实习是学生消化吸收课堂上理论知识，了解和掌握化工生产过程的控制方案确定、管理措施落实、经营管理和环保安全知识，更好地掌握实际化工生产过程中故障的处理，掌握生产过程的质量控制方法，为后续专业课的学习、毕业设计、就业打下坚实的基础。同时，也是检验学生对理论知识的掌握程度的重要途径。

教育部、财政部决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，明确提出加强本科教学团队建设，并将其作为提高教学质量的一条重要举措。毫无疑问，加强教学团队建设，在教学管理中有计划、有目的地组织教师团队并建立有效的团队合作机制，促进教学研讨和教学经验交流、提高教学水平，是加强学校学科建设、加强教师队伍建设、推动学校可持续发展的关键环节[1]。

众所周知，化工企业的生产具有高温、高压、易燃、易爆及有毒等风险，要想能够胜任该项工作，必须经过专业的培训与实际操作训练。没有接受过专业培训的学生在实习过程中不仅不能给企业带来任何直接的经济效益，而且增大了企业的安全管理压力，甚至影响企业的正常生产。因此企业没有主动接收学生实习的动力，高校联系生产实习的压力激增。

由于石油化工技术的飞速发展，每一套生产装置都是自动化、信息化的高度集成，厂区内所看到的是无人值守的各种管线、加热炉和各种塔器等动、静设备，学生很少能够近距离了解化工过程的实际情况，设备内部的流动介质无从知晓，更没有机会接触装置的实际操作。多数情况下是通过带队教师及装置技术人员的讲解，使学生了解现场的工艺流程，生产控制方法等，这就要求带队教师具有丰富的现场经验与沟通能力。因此，根据目前生产实习的具体状况，加强实习教学团队建设，提升教学质量是摆在高校面前的一项重要工作。

二、化工生产实习团队存在的问题

随着国内高校国际化战略的实施及高校考核制度的强化，人才强校成为高校的共识，大批的高层次、学历人员相继充实到教师队伍中。由于引进年龄的限制，大批青年教师虽然专业基础扎实，具有很强的研究能力，但他们的成长经历基本是从学校到学校，缺乏工程实践经验和对化工生产的认识和理解，生产实习团队面临以下问题：

(一)实习教师队伍流动性大

化工生产实习的指导不同于理论课的讲授，要求带队教师要有责任感和奉献精神。与校内课堂相比，生产实习过程中学生的自由度较大，分布于多个生产车间;生产实习不仅需要指导与管理学生，而且要协调校企之间、实习班组与车间的联系。这就要求带队教师责任心强，具有较高的素质和奉献精神。

但由于生产实习条件比较艰苦，需要克服高温酷暑、环境恶劣的影响，校外实习时间较长，工作十分辛苦。同时，由于实习属于现场实践，很难产生影响力较强、显示度较高的成果。考核工作量因实习学时的有限而封顶，没有办法与发表论文、授权专利、科研经费及科研获奖相比，严重影响到教师职称的晋升，也直接影响着实习指导教师教学积极性的发挥。因此，大部分教师为了自己能够尽早晋升，往往不愿意参加生产实习的指导工作。导致生产实习教师队伍流动性大，不能够相对固定，稳定比例甚至不超过20%。即使参加生产实习，也不可能把所有的精力都放到实习上。

(二)年轻教师指导经验不足，严重影响实习质量

化工专业生产实习具有很强的专业与行业背景，学生一般会被分配在10～15套生产装置上进行现场实习，要求指导教师有着广泛、深厚的理论知识和丰富的现场实践经验。尽管高校引进的年轻教师学历很高，且大多拥有海外学习经历，但是普遍缺乏工程实践经验，对生产装置不熟悉。有些年轻教师甚至在上学期间自己都没参加过生产实习，很难胜任生产实习的工作。

同时，随着招生规模扩大，参加生产实习的人数急剧增加[2-4]。而化工企业恰好进行了必要的合并重组，成立联合车间，要求技术人员更加全面，但人数相应减少。二者的矛盾，导致现场指导学生实习的师傅人数紧张，无形中增加了指导教师的工作量，这就要求指导教师具有丰富的现场实践经验。由于年轻教师现场指导实习经验的匮乏，导致实习指导教师水平参差不齐，严重影响实习质量。

(三)学校对实习团队建设重视程度不够，投入不足

实习教师团队的建设，是关乎实习任务能否顺利完成以及完成质量好坏的大事。实习团队建设投入不足的原因有很多，最主要的是学校没有相关的制度及投入的经费不足，同时生产实习的工作量在考核及待遇上没有得到充分体现和切实的解决。

实习过程中，教师面临的最大压力是学生的安全问题，需要时刻关注学生的情况，需要投入相当大的精力，工作任务十分繁重。但实习方面的进修、培训、考察学习机会很少，尽管付出了很大的辛苦，但并没有得到相应的认同，从而极大地挫伤了实习指导教师的积极性。因此，一旦满足考核要求，首先推掉的就是实习任务，导致实习指导教师队伍如车水马龙，人员更迭很快，很难形成相对固定的实习教师队伍，导致团队中有经验的教师人数“流失”严重，使实习质量雪上加霜。

三、化工生产实习团队建设得几点举措

(一)培养团队成员的奉献精神

团队是一个整体，团队的核心是奉献，如果缺失这一点，团队就只能是个一般的群体。良好的团队精神能带来高昂的士气，可以增强团队的凝聚力。团队精神是一种力量，要求团队成员用心去体会和感悟。

由于生产实习指导工作辛苦，考核课时计算工作量较少，对教师的职称晋升帮助不大，因此吸引力小。但尽管如此，团队教师也不能将个人的发展凌驾于团队的目标之上。就需要团队的每位成员具有奉献精神，必须为团队设定的目标努力工作。同时，学校也要建立相应的制度，对这些不可或缺、工作比较辛苦，但业绩又不可能十分凸显的团队给予政策上的倾斜，才能从根本上解决生产实习团队成员的顾虑，团队成员的奉献精神也就能够自然形成，生产实习整体质量才能得到提高。

(二)通过企业实践，提高青年教师的实践水平

知识来源于实践，而在实践中知识又起了指导作用，两者相辅相成，缺一不可。青年教师赴企业实践项目正好能把这两者有效的结合在一起。对青年教师来说，企业实践是一个难得的机遇，通过实践，了解企业对学生的需求，了解当前社会就业形势，更好改进教学方法。

企业实践可以极大提升教师在解决实际生产中问题的能力。年轻教师基本上是大学毕业后直接走上教师岗位，本、硕、博连读的教师甚至连企业都没有去过，更谈不上解决实际生产问题。因此，应建立青年教师进入企业实践的制度。采用由师傅带徒弟的方式，分派到各个岗位学习，使其逐步掌握化工企业生产的工艺技术及控制方法等。从而实现学历与技能相结合，使教师具备动手解决实际问题的能力。同时，通过企业实践，教师在提高自身综合技能的同时，对企业的文化、管理及经营等各方面都会有全新的认识和理解，提升其指导生产实习的能力和管理能力。

(三)发挥“传、帮、带”作用，为青年教师配备导师

由于青年教师工作经验不足，社会阅历较浅，在实习联系、专业知识与教学经验方面存在不足，导致实习效果不佳。同时，企业大量引进的现代化工业装置及新技术，也要求青年教师去实地培训，培养青年教师各方面的能力。可以提前一周安排青年教师进厂熟悉生产装置及工艺流程，提前做好功课，使青年教师尽快成长，成为实习指导教师的生力军。

另外，加强对青年教师的培养，还要建立结构合理的指导教师梯队，做到老、中、青相结合。提倡建立导师制，充分发挥有经验的老教师的作用，逐个实习装置对青年教师进行针对性的指导，通过经验交流和传、帮、带，使青年教师尽快适应生产实习基地情况，具备指导实习的能力。通过实际教学，逐步积累经验。

(四)加强校企合作，促进人员交流

首先，应定期选派实习教师赴实习企业进行业务培训，同时也要邀请企业的技术人员到校讲课，这样既可提高实习教师水平，又可加强校企联系。其次，重视师德教育，倡导教师要有责任感和奉献精神，教师以身作则，言传身教，用自己的行动影响学生。第三，学校制定相关的政策来保证实习团队教师的利益，从教师的职称评定、经济收入等方面给予必要的考虑，并形成相应的制度文件，让教师安心并调动其积极性。有了稳定的实习教师团队，不仅有利于指导学生和与实习企业的沟通，也有利于教师不断总结和积累经验，为提高实习效果奠定基础。

因此，迫切需要将化工专业学生的生产实习的教师团队建设提高到议事日程，制定相关的政策，鼓励教师更多地参与，使实习真正实现培养学生工程意识，提高学生工程能力的目的，提高生产实习的质量和教学效果。

参考文献：

[1]任晓光.高等学校高绩效教学团队建设初探[J].国家教育行政学院学报，2008，(5).

[2]孙学文，周亚松，孟祥海，等.构建优质生产实习平台培养学生工程实践能力[J].教育教学论坛，2013，(15).

[3]姚嘉凌，闵永军.高校生产实习模式改革的思考和探索[J].中国大学教学，2007，(3).

[4]雷存喜，龙立平，胡拥军，等.改革化工生产实习，提高实践教学质量[J].实验科学与技术，2010，8(1).

作者：孙学文　谭华平　张文慧　魏强

第3篇：大型石油化工企业资源与化工专业学生生产实习的融合与实践

摘要：生产实习是化工专业大学生接触社会，在实践中检验在学校所学知识、提升综合素质的重要途径。本文从培养方案、大型化工企业资源利用以及化工专业大学生生产实习模式改革等视角探讨了化工专业大学生生产实习的现状及与大型石油化工企业资源与生产实习的融合与实践。

关键词：生产实习；化工企业；资源利用；融合；工程实践

化工生产实习是化学工程与工艺专业教学计划中一项重要的实践环节，是在工厂现实中学习并培养工程实践能力的过程。通过生产实习，可以使学生了解化工产品的生产情况，从而加强工程观念，并逐步把已学的理论知识与生产实际联系起来，为今后的工作与就业奠定基础。

然而，化工工科实习生与其他专业的学生相比，其进行生产实习的难度较大。化工企业一般不希望大学生在实习过程中发生什么事故，也不希望影响正常生产或为此投入过多的人力财力，从而增加生产成本。另外，由于我国大部分化工类企业未建立完善的实习基地，有时企业只是碍于合作关系接纳实习生，并不能真正安排学生到生产一线进行具体的生产操作实习。即使到生产车间，也只能是介绍或观看生产设备与流程，一般多为走马观花，不允许学生动手。化工专业学生实习不能接触到生产一线将使学生参与实习的积极性降低[1]。这就在现实中形成一个怪圈：一方面，企业急需具有生产实践能力的化工专业毕业生，另一方面化工学生难以找到真正愿意为其提供实习岗位的企业[2，3]。

本文从培养方案、大型化工企业资源利用以及化工专业大学生生产实习模式改革等视角来探讨化工专业大学生生产实习的现状及与大型石油化工企业资源与化工生产实习的融合与实践。

一、培养方案对生产实习的基本要求

在化学工程与工艺专业的培养目标和课程设置上，特别是在教学与培养过程中生产实习等实践环节是非常重要的。对贴近工程实际的主干课尽可能设置课程设计。如我校化工专业设置了金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、化工仿真实习、专业课程设计等，机械制图、化工原理、化工设备机械基础等课程均安排了1周左右的课程设计，此外还有精细化工工程师实训3周，毕业设计16周等实践环节。

在课程设计中，尽量让学生设计贴近专业方向特色及化工生产实际的课题。在毕业设计过程中，加入了现代化设计手段的应用，要求学生全部使用计算机进行设计、Aspen plus模拟、CAD绘图等。方案要求工程设计类及生产实际课题占有一定的比例。通过设置综合的实践培养方案，极大地提高了学生的工程实践能力。

中国化学工程专业学生的实践教学一直处于薄弱状态，大多数学生处于“被动实习”的状态。学生为学分而参加实习，迎合职业规划实践教学的实习要求[1，4]。只有改革化工专业的生产实习教学，才可能消除这些现象，提高实践的质量，进而培养具有工程实践能力的高素质人才，满足社会的需要。

二、大型石油化工企业资源与化工专业学生生产实习的融合

探索良性的生产实习基地建设模式是科学组织实习的保证。建立校外实习基地具有人员稳定、管理规范、设施齐全、可实战训练等特点，是实践教学体系中极为重要的一环。经过多年的考察与调研，利用大型石油化工国企资源进行化工专业生产实习是探索化工专业实习基地建设新模式。

北京燕山石化隶属于中国石油化工集团公司，成立于1970年，目前年原油加工能力1000万吨，乙烯生产能力超过80万吨，是我国重要的高品质成品油、合成橡胶、合成树脂、苯酚、丙酮的生产基地之一。近年来，燕山石化保持了持续健康发展的良好局面，先后荣获全国五一劳动奖状、中央企业先进基层党组织、全国企业文化示范基地、全国“安康杯”示范企业、中华环境友好企业、中国节能减排功勋企业、国家职业卫生示范企业、“中华宝钢环境奖”等荣誉称号。

由于我校地处风景如画的旅游城市桂林，当地没有大型化工企业，无法安排生产实习地点。同时，目前的大型化工企业考虑安全性与本身的效益，一般不让学生在实习期间动手操作。而生产实习时间较长，近年来的实习学生感觉收获不大。经过考察交流，我校化学工程与工艺专业自2013年开始在大型石油化工企业的优质实习资源暨“北京燕山石油化工公司及其与北京石油化工学院共建的实习基地”进行生产实习。生产实习期间，学生不仅可以参观大型石化企业的炼油厂及多个化工分厂，更主要的是可以在基地所建的“临氢异构化车间”亲自动手进行工业化生产操作。这是目前国内建设的唯一一个学生可以自己动手的石油化工仿真生产车间（参见图1）。同时，还通过物理仿真过程了解完整的大型化工及石油化工生产工业过程。在有限的实习时间里，使学生的企业实践的能力都得到锻炼，达到实习大纲的要求。

三、生产实习内容与实习过程

在北京燕山石化生产实习的内容主要包括三大方面，分别是炼油、化工厂和化工仿真实习。在燕山石化第二炼油厂（参见图2），学生以熟悉设备与工艺流程为主，主要在一蒸馏车间、连续重整、烷基化、联合重整车间、气体分馏等12个车间或装置进行实习。在车间里，学生看到了国内外先进的大型炼油化工设备，对课本上学习的蒸馏塔、各种形状的储罐、泵等设备实体有了实践认识。

通过对高压聚乙烯、常减压仿真操作，掌握了电脑操控生产车间的各参数，以及开车和停车，模拟完成了全套培训。学生学会了DCS系统操控整个工艺过程的阀门开关以及各工艺参数，了解了石油化工生产工艺的精髓，为以后的工作做好了铺垫。

在临氢异构化车间，学生在熟悉整个生产线的工艺流程和生产连续性、自控系统的基础上，亲自动手进行了工业生产操作，完成了动手开关阀门、加料、控制参数、记录工艺工程、常用生产线的安全检修等全套生产过程。对一些常见设备，自己动手拆卸和组合，掌握这些设备的工作原理和使用。

在化工专业大学生生产实习过程中，采用现场实习与仿真实习相结合的教学模式，可解决以往传统生产实习教学中的许多矛盾，如实习工厂难找、实习经费短缺、危险性大，实习效果不佳等。实践证明，把仿真技术用于学生的生产实习，不但受到了学生的欢迎，提高了实习质量，同时也为今后其它课程教学的开展打下了基础。2015年9月，桂林理工大学也建成了自己的化工仿真实践教学工厂。

四、大型石油化工企业资源与化工专业生产实习融合的体会

管、塔、罐、釜、槽，是化工生产所使用的主要机械器具，其局限性是操作人员只有通过仪器显示、自动记录等来分析内部过程的变化，而非直接观察到操作的变化对生产的结果影响。而对于第一次参加生产实践的学生来说，并不能接触生产实际过程，对生产的了解仅限于看、问、听和说的程度，因此对生产过程中的参数变化关系以及这些参数的变化对产品质量的影响问题并没有系统的了解和认知[5]。通过燕山石化公司的生产实习，使得化工专业学生对生产实践中的操作和系统认知有了明显的提高。通过近几年的在北京燕山石化的化工生产实习，老师与学生们主要有以下一些体会：

（一）高等工科院校的人才培养方案中占有较重分量的就是生产实习，化工专业学生的生产实习过程是学生将理论结合实践的有效途径。通过实习，不仅可以丰富和巩固理论知识，提高解决实际工程问题的能力，更是充分发挥实习学生的积极性，拓展专业视野，热爱自己的专业。

（二）实际的生产过程中，理论的生产工艺条件可能并不适用，那么就需要培养学生积极丰富的思维和敏捷的操作，根据实际的生产做出迅速的判断和调整，以达到优化化工生产工艺参数的实际效果。通过实践环节的培训，在培养学生在化学工程、创新能力、工程实践和综合能力等方面都有很大的好处。

（三）计算机系统与控制等应用技术结合的实践方法被运用于仿真实习中，其特点是图、文、声、形齐全，集视、听、动手于一体，模拟出一个真实的化工工艺生产过程，生动有趣，提高学生兴趣。以前学生以为电脑操控是很简单的工作，但通过生产实习并且通过自己动手操作后才深刻地体会到这是一件非常不容易的事情。因为稍微调动任意一个阀门或者流量等参数将会有一系列的连锁反应。

（四）在化工仿真模拟训练中，让学生模拟操作工业环境中操作各开关、阀门、生产设备，通过对工艺参数的全面控制和调节，来体验实际生产过程的复杂性、变异性和风险性，从而使化学工程专业学生的实践能力和专业认知得到明显提高。

五、结束语

面对化学工业科学技术的迅猛发展和高等工程素质教育改革的深入开展，面对化工专业大学生就业竞争的加剧，作为化工高等教育工作者还需要不断努力、不断探索，使我们培养高素质化工应用型人才的理念更加清晰、目标更加明确。充分利用大型石油化工企业资源与化工专业学生生产实习进行融合，加强操作能力在培养大学生创新精神和工程实践能力中的作用，提高化工专业大学生的综合素质，为推动我国化工高等教育改革和培养现代化建设的高素质应用型人才做出应有的贡献。

（作者单位：1.桂林理工大学化学与生物工程学院；2.中国石化集团公司北京燕山分公司）

基金项目：广西教育科学“十二五”规划项目（桂教科学[2015]11号，立项编号：2015C365）

参考文献：

[1]王蕊，陆璐.工科专业大学生实习现状及改进对策研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2014，（2）：71～72.

[2]王丽.工科学生生产实习存在的问题与对策[J].中国科技信息，2011，（12）：158.

[3]朱生玉.大学生就业力调查——基于用人单位与毕业生的视角[J].教育发展研究，2009，（23）：81～85.

[4]朱向东，蔡源，周海波.加强大学生实践动手能力和综合素质培养之我见[J].佳木斯大学社会科学学报，2007，25（3）：116～117.

[5]陈丽，冯利，胡红旗，李红梅.浅谈化工类生产实习的实践和体会[J].吉林化工学院学报，2004，21（6）：74～77.

作者：李和平刘峥李兴顺

第4篇：化工公司实习报告

2013年10月28日我终于来到了柳州化工股份有限公司，据安全员的介绍，该公司是西南地区最大的化工生产企业，主要从事化肥和化工产品的生产和销售，产品包括：合成氨、尿素、硝酸铵、纯碱、氯化铵、硝酸钠、亚硝酸钠、碳铵、硫磺、液氨、硝酸、甲醇、甲醛等，其中合成氨为中间产品。该公司目前年生产能力为合成氨55万吨，合成氨综合能耗、硝酸铵生产成本以及经济效益等各项经济指标在以煤焦为原料的中氮企业中处于领先，是全国中、小氮肥企业的示范厂。

我们化学10级的7位同学29日经过了安全教育后，我们都来到了柳化公司的质检总部，我知道这栋其貌不扬的老旧苏式建筑将是我们要认真学习实际工作的三周地方。我们是人分别两两自由组合被分到了原料组、成品一组、成品二祖、生控组。我们每个人跟随着师傅从事着和他们相同的工作的，质检——分析测试原料、半成品、成品中的某些物质的待测含量。师傅们做什么作为学员的我们就做跟什么，在原料组我们从打杂开始，在打杂中我们不断学习，采样、制样、分析测试，先后测试了油的运动粘度系数、闪电、酸值;煤中的游离水分、挥发分、灰分、全硫分、发热量。接着来到了成品一组，在这个三班倒的工序里看，有三人组成的小组一上班就要去各个车间随机采样、然后一人称样、一人准备测样仪器及试剂、一人就将称好的样品开始分析测试，等做到分析样品得到一些数据后，担任称量工作的师傅便开始了处理数据，整个过程都无间的进行着。

在成品一组我先后学习了测定复合肥中的有效磷、水溶磷、游离水、氮含量、钾、缩二脲，硝酸铵中的钾、游离水、氯根、盐含量。但是本次我主要学习了测定了硝酸铵和复合肥中的游离水，下面将是我在认真学习卡尔·费休法来的实验报告。

实验题目：复混肥料中游离水含量测定——卡尔·费休法

一. 目的

确保公司内采用卡尔·费休法对复混肥料中游离水含量的测定方法的正确性与流程的规范化及测定结果的准确性，从而保证复混肥料中游离水含量符合相关标准要求。

二. 范围

适用于样品中游离水含量较低。

三. 参考文件依据

GB/T8571 / GB/T857

7、HG/T2843 / GB/T6283 / GB/T2441.3 四. 原理

试样中的游离水与已知水的滴定度的卡尔·费休法试剂进行定量反应，反应式如下：

H2O+I2+SO2+3C5H5N→2C5H5N·HI+C5H5N·SO3 C5H5N·SO3+CH3OH→C5H5N·HSO4CH3 五. 试剂和材料

本标准中所用试剂、溶液和水，在未注明规格和配制方法时，均应符合HG /T 2843之规定。

5A分子筛：直径3 mm～5 mm颖粒，用作干燥剂。使用前，于500 ℃下焙烧2h并在内装分子筛的干燥器中冷却。使用过的分子筛可用水洗涤、烘干、焙烧再生后备用; 无水乙醇：经脱水处理，如试剂含水量的质量分数>0.05%，于500 mI无水乙醇中加入5A分子筛(4.1)约50 g,塞上瓶塞.放置过夜，吸取上层清液使用; 卡尔·费休试剂：按GB 6283配制。

六. 仪器

卡尔·费休直接电量滴定仪器按GB/T6283配备。

七. 分析步骤

卡尔·费休试剂的标定

按GB/T6283规定步骤，用水(或二水酒石酸钠)标定。按如图所示装配仪器。用硅酮润滑脂润滑接头，用注射器经橡皮塞注人25 mL甲醇到滴定容器中，打开电磁搅拌器，为了与存在于甲醇中的微量水反应，由自动滴定管滴加卡尔·费休试剂，至溶液呈现棕色.。

用容量为10ml(10mg)的针筒进样器吸满去离子水，注意没有气泡，移去橡皮塞，在几秒钟内迅速地将它加到滴定容器中，用自动定标滴定管加满卡尔·费休试剂滴定，直至溶液变为棕色且电流计的读数为45MA，此时溶液成黄色,记录消耗卡尔·费休试剂的体积10.000ml。

测定

称取两份1.115g和1.052g样品于两只带橡胶塞的三角锥形瓶,，均加入25.00ml无水乙醇，放入摇匀器摇匀1.5h，然后取出斜靠静置15min，先用去离子水标定，然后吸取10ml萃取过水的乙醇加入瓶内，用已标定的卡尔·费休试剂滴定至溶液呈现同样棕色，记录测定时消耗卡尔·费休试剂的体积10.52ml和9.982ml。

数据处理

1010.00=x10.52

得：x=10.52mg

可推出：含水量=10.52÷1115=0.94% 1010.00=x9.982

得：x=9.982mg

可推出：含水量=9.982÷1052=0.94% 平均含水量=(0.94%+0.95%)2=0.95%

注意事项：卡尔·费休试剂为剧毒，本实验不可将外其外泄。

进入这家国有的化工公司，虽然公司看起来陈旧，但是一进该公司还是的良好的企业文化还是深深的震撼，整洁的路面良好的环境给人以一种具有超强战斗力的感觉。

我进这家公司主要是学习他的企业文化，严谨的纪律，个人的专业技能知识可以很快的学习而得，但是要完全了解和做起一个大公司是需要不断的了解。我这次主要是来到了质检部认真的学习原料和成品一组的测试方法，而我在学习的过程中不断的了解到了为什么这个破破烂烂的部门有如此的战斗力?我不得不说他们的配合是特别的流畅。所有人在每班操作中无间的配合，明确的分工，每人各司其职，每作必有所得，工作开展如流水而顺，行云而驰，流畅无比。该级可级，意缓则缓，整个进度尽在全组人掌握之中。为什么工作开展如此顺利呢?每组人随时都可独立完成该班次全部工作。在配合起来既能流水线工作，又能细胞式完成工作，如采样时有人在做准备，在称量时有人在做样，做样时有人在计算，零失误，高效率，让我知道了一个部门是需要不断磨合、相互在心里和工作岗位换位完成工作的。

至于建议，我还真的没有什么建议的，我想我一个脑袋估计想不过他们成千上万人的脑袋。但是要我说我还真的有要说的，这家依靠传统化工产品起家的化工公司现在任然经营着传统的产品，入尿素、硝铵、复合肥，这一直没有改变的传统，就是这家上市公司的瓶颈了。创新是这家化工公司唯一出路，但是创新不仅仅是柳化领导阶层和研究的事，应该柳化中每一个人的事，应该在日常的工作也时刻注意这个问题，及时每一位分析师也不例外也应该考虑这个问题。同时我也得到了一些创新，及时我平常我过的很平凡，其实创新也是无处不在的。

去柳化，真的让我学习到了很多。

第5篇：化工公司实习报告

上海氯碱化工股份有限公司实习报告

暑假期间，我有幸来到了上海氯碱化工股份有限公司国际贸易部实习，上海氯碱化工股份有限公司创立于1992年7月4日，是一家发行a、b股票的上市公司。公司前身是国有特大型企业——上海氯碱总厂。公司现为国家520家重点企业之一。公司地处全国重点化工基地的上海吴泾化学工业区，占地160余公顷，净资产30.5亿元(人民币)，主要生产烧碱、聚氯乙烯、氯产品和氟产品，目前综合实力列全国氯碱行业之首。

经过一个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。公司国际贸易部主要是做外贸业务方面的，实习期间我首先跟随业务经理进行系统的流程学习。首先大致了解整个外贸业务的流程，外贸业务的基本流程包括：谈判前期的调研工作，包括产品信息的收集整理汇总等等，根据历年的国际市场国内市场的价格信息，来总结和整理出有效的数据，然后利用把数据输入excel制作成表格和图表的形式，这样可以直观的反映市场价格信息和价格趋势等，在与外商谈判的时候可以用数据和图表来证明市场价格和我方产品价格定位的合理性，提高我方的议价能力和依据，从而可以达到预订的谈判效果，在谈判的过程当中处于主动的优势地位，在谈判前期的调研工作当中，需要收集大量的原始信息然后对这些信息进行整理分析，分析价格起伏的原因，以及对价格预测的依据等等，从定量分析到定分析，宏观把握产品市场的价格趋势走向，这个过程对于谈判成功起着很重要的作用;比如我现在实习的项目：首先的工作就是收集历年的华东市场pvc价格信息，此种价格包含两种方法：即使电石法和乙烯法，首先需要了解和收集最近几年国际和国内市场两种生产pvc方式的价格以及原料价格等基本信息，然后在这些信息当中找到几个基本点，比如：以月为单位进行原始信息收集整理，找出五个重要的基本点，即是：月初价格、最低价格、最高价格、月末价格以及平均的价格，在收集完这些信息以后把整理出来的数据输入电子表格，然后分别根据收集的所有月初价格、月末价格、最低价格、最高价格、平均价格并且作图，图形可以是圆柱法或者线型法，具体使用什么方法要根据具体的情况而订;从这些图形和曲线当中可以直观看出价格波动的明显趋势，根据市场信息和国际市场的各种因素进行分析，找出价格波动的周期以及价格波动的主要原因有那些，分析这些原因是必然的原因还是偶然的原因，然后根据这些原因推断近期和远期的价格走向，这个信息收集整理很分析的过程当中，你首先要熟悉word，excel和powerpoint等软件的熟悉操作，以及在网络上快速收集信息的能力，收集原始信息然后进行整理，从定量分析到定性分析，推断近期和远期的价格走向，利用好社会资源和信息以及软件工具可以提高工作的效率;在与外商谈判的过程中可以找到有力的证据，在价格方面占主动地位有利于达到企业预订的谈判效果。现代国际商务谈判一般的运用的是投影机展示，所以在制作幻灯片也是一个其中的重要环节，在制作的过程当中需要认真的考虑怎么处理效果会更好，比如在尺寸、字体、单位、刻度、图示、颜色和美观、亮度、底色及内容颜色等方面多加注意，在制作过程中要考虑到配色方案等因素，达到比较好的效果，前期的准备工作应该是多花费些时间的，在配色方案的过程中可以参考一些著名的杂志报纸或者网站，以及需要考虑谈判过程中的人数和展示场地的距离等因素，尽可能的考虑全面的因素降低客观因素影响谈判的效果，从而达到最佳效果。好的前期调研准备工作，在与外商谈判的过程中，加上谈判的技巧和经验以及对对方的了解，才可以做到胸有成竹，调研前期准备工作结束以后，下一步就是在与外商谈的过程，然后让对方开立信用证，我方根据信用证制作一系列的单据，交于银行，定船舱位等工作，调研在整个外贸过程中是关键的环节，余下的主要是流程问题;这些只是我在实习方面的一些感受。

以下面是我在实习过程的一点总结：

第一：在对原始的数据进行分析以后，运用excel对整理的数据进行整体的分析，列出最近几年的产品价格，从以上总结的价格趋势图中，根据中国氯碱网中对上月度简报信息，对价格趋势进行详细的分析说明，从评论当中筛选出看涨价格的原因、看跌价格的原因，以及当月价格和其他影响价格方面的备注，比如国家政策方面中进出口退税方面等;

第二：报价比较方面：根据本企业报价和其他企业报价，同时列举主要竞争对手的报价，以及比较之间的差别，看出本企业报价的优势与劣势;在竞争力方面：同类产品的国内市场价格以及分析同样价格下的交易方式和条件，比较和分析竞争力优势与劣势;

第三：国家宏观政策方面：及时了解和掌握国家相关的政策信息以及与企业产品相关信息，及时了解最新的政策和信息有利于企业做出正确的决策;比如出口退税方面的政策，并且了解与之相关的信息，比如国家统计局统计相关产品的进出口和中国人民银行的外汇比率等;都有利于企业做出正确的判断;

第四：在与外商谈判前期，调研是极为重要的一个环节，这个环节包括对原始数据的收集整理和分析，以及在制作幻灯片的时候应该包含的四个方面：价格、供需关系、国家相关产业政策和竞争力等;其中的价格方面，可以根据总结和整理的信息判断近期价格趋势，以及报价的依据和原因等;并说明价格看涨看跌的原因，以及影响价格起伏的主要因素等;在供需方面，分析市场行情了解国内国际产品供求关系以及市场需求方面的信息，供需方面的信息是影响价格高低的一个重要因素;政策方面包括国家的贸易政策和相关产业的进出口方面的政策，以及出口退税政策等，及时了解国家当前相关政策，与本企业产品相关的政策需要及时的了解，然后判断进出口量以及价格等!

总之：从定量分析到定性分析，前期的调研是一个非常关键的环节，在整个外贸易的过程中，首先要做好调研和分析的工作然后再做外贸的其他流程;

实习感悟：

第一：首先在大学期间要打下坚实的理论基础，大学生在校园里的学习从某种程度上学的不是知识，而是一种思维的转变，只有从这些长期的知识积累当中，才可以改变自己的思维方式，在看待问题的时候，运用所掌握的知识结合社会实践的经验，才可以提高自己看待问题的深度和广度，一个人的眼界和视野，以及明确清晰的思路对于一个人的发展是很重要的，只有你的思维方式得到转变，主动的去思索一些问题，在看待问题的时候，你才可以看的更多别人看不到的东西;

第二：知识的学习和社会实践的关系，现在企业招聘人才倾向于有工作经验的员工，大学生们应该积极的参加社会实践，在实践当中锻炼自己，在实习锻炼的期间不应该太过于重视工作的环境和待遇，如果有机会在实践过程中运用到自己所学的专业知识这样更好，如果没有这样的机会，做一些与本专业以外的实习，同样可以得到很多的锻炼，比如你在实习的过程中需要与人进行沟通和交流，以及在遇到问题的时候你会考虑怎么去思考怎么去解决等;

第三：熟悉一些办公的软件，摸索其中你没有发现的功能，练习并且在实践中加以运用，提高自己对相关软件的运用熟练程度，这样你可以取得预想不到

的效果，可以提高你的工作效率，以及你用其他方法所达不到的效果，同时需要培养自己主动获取信息的能力，比如报纸、电视、互联网等，遇到问题时候首先应该考虑自己去收索相关的信息和知识，培养自己的主动性，只有你思维的转变以后，在遇到问题的时候你才可以更有效的去解决，善于借助外力，利用社会资源和网络资源;

第四：知识不是单一的也不是分散的，而是综合的融合在一起的，我们应该学会把所学到的知识融合到一起，去看待问题去分析问题，找出解决问题的方法，只有这样我们看待问题才会全面才会有深度，才可以看到更多的东西;比如：在做谈判前期的调研工作的时候，需要综合运用到数学知识、统计知识、逻辑学知识、分析方法、电脑操作的知识等等，我们要学会把自己所学习到的知识融合到一起，在实践当中，把知识转化成为一种工作的能力，结合社会现实，运用综合的知识去解决和分析问题;

职业生涯的方向：学习国际经济与贸易专业的学生，如果将来毕业后希望从事国际贸易方面的工作，那么他们的职业生涯可以分为以下四个阶段：

第一阶段：物流方面;

第二阶段：贸易方面：

第三阶段：金融方面;

第四阶段：经济方面;

在这个四个阶段中，他们之间相互联系，任何一个部分的知识都不可以缺少，他们之间的关系是逐步的上升和发展的，从物流到贸易、从金融到经济，处于不同的层次阶段，要求是不同的，然而不论你所处于那个阶段，首先你需要有一个大致的职业生涯规划的方向和清晰的思路，只有这样，你在人生的发展过程中才会有明确的方向，才不会迷失自己!

通过这次实习的锻炼，以及我在实习过程遇到的问题和我的感受和体会，我总结出几点，以便在以后的学习和工作中对我进行指导：

第一：明确自己的思路改变自己的思维方式，扩大自己的视野和眼界，以及熟悉自己的职业生涯的规划，主动学习、主动思考，把知识融合在一起，提高自己看待问

第6篇：化工公司实习总结

浅谈计算机在化工公司中的应用与发展

随着计算机技术的飞速发展.它在化工设计中的应用范围日益扩大，由局部辅助发展到全面辅助，计算机的发展对化工设计的影响也越来越重要性已成为必然的趋势。对化工设计而言.从由分子结构出发预测物质的物性到工艺过程的设计、分析直至绘图.均可由计算机完成，可用一句话简单地概括计算机在化工设计中的作用：模拟计算和绘图。化工过程所涉及到的模拟包括微观过程或结构分子模拟到研究宏观过程的流程模拟。绘图是计算机科学的一个重要分支，在工程设计中用计算机绘图通常为计算机辅助设计，简称CAD。化工设计是一个系统工程，除了工艺路线设计、设备计算、绘图等以外，还有环境评估，经济效益，社会效益等大量的工作。这些都可以借助于计算机来完成。计算机与化工两者互相影响、渗透与结合，已经并将继续给化工设计带来影响和改变。

随着计算机的发展，在社会各个领域都离不开计算机，对于化工也是一样。化工中复杂的数据处理，图表绘制，模型建立等等都需要化工软件的帮助。这样从各方面提高了化工工作的效率。

当前计算机对普通人产生影响最大的是计算机网络技术的发展，计算机网络技术在化工中的主要应用是利用计算机的强大存储和检索功能建立各种大规模集成化化学化工数据库进行管理。在我们的日常化工中的数据量相当大，人的大脑是没有办法全部将其进行记忆，就更不用说是进行大量的数据处理，而计算机网络却能很好的进行着项工作，给我们的日常化工工作带来很大的方便。在化工研究中也常常涉及到化工文献的查询，如果这项工作没有计算机，那么其难度将是不可想象的!首先，全面的查阅文献就成为不可能，化工行业遍布全球，分布之广就是人力所不能完成的工作，其次，化工文献众多，人的大脑是不可能将其全面的进行归类和总结。而计算机网络却能将这些复杂的问题解决掉，为我们的化工事业扫轻障碍。

计算机智能化技术在化工中的应用化工研究不但工作量大，而且需要处理的数据繁多，但是人们研究化工的的目的并不是为了获得这些，而是为了取得成功的新的科研成果，这就要求有一个智能的信息分析、判断、处理系统来达到研究的要求，计算机智能化就是利用逻辑判断及智能花技术与各类化工数据库相结合，收集综合各类专家的经验知识构成具有实用化的智能工具，提高科研和生产效率。

计算机化学(Computer chemistry)是应用计算机研究化学反应和物质变化的科学。以计算机为技术手段，建立化学化工信息资源化和智能化处理的理论和方法，认识物质、改造物质、创造新物质，认识反应、控制反应过程和创造新反应、新过程是计算机化学研究的主体。它的兴起与发展是与计算机技术的发展和计算机的普及紧密联系的。计算机对化学的作用，还体现在可以用计算机技术描述已有的化学理论知识、化学反应机理、物质结构、化学实验等将计算机的多媒体技术与化学知识相结合，用来展示原子、分子、晶体的空间结构，动态性地模拟各种化学键的形成原理、过程和特性，揭示化学反应的内部机理重现特殊化学实验的全过程。化静为动，变抽象为具体，将在真实世界中难以感觉到的虚幻世界、微观世界真实地模拟出来，使人们对化学的了解和学习进人了一个可视化的世界。结束语：结束语：化学化工与我们的生活息息相关，与我们人类的文明发展相辅相成，而计算机与化学化工也密切相关，二者相互发展，相互制约。计算机在化学化工中的应用会随着化工的进一步发展而进一步提高，它在化工中所起的作用也会越来越重要。

化工的发展离不开计算机的使用，相信在以后的发展过程中一定还会有更多优秀的软件被应用于化工生产过程中。

随着计算机技术的飞速发展它在化工设计中的应用范围日益扩大由局部辅助发展到全面辅助计算机的发展对化工设计的影响也越来越重要性已成为必然的趋势。对化工设计而言从由分子结构出发预测物质的物性到工艺过程的设计、分析直至绘图均可由计算机完成。计算机与化工两者互相影响、渗透与结合已经并将继续给化工设计带来影响和改变

第7篇：化工公司干部领导班子的述职报告

各位领导、同志们：

我们化工有限公司自成立到现在已经走过了四年的历程，在这四年多的时间里，我们有成功的喜悦，也有失败的沮丧，但无论怎样我们都是怀着对企业的深厚感情而工作的。这种感情来自于上级主管部门对我们工作一如既往的支持，来自于全体员工对我们的信任。我们深知带领全体员工促进企业持续长远发展，振兴壮大企

业，增加员工收入责任重大。因此，我们一直为此而努力工作着。现在，我代表化工全体班子成员向各位领导、同志们述职：

一、履行职责情况

2004年，在县社党委、管委的正确领导下，经过全体员工的共同努力，我们在企业管理、各项经济指标的完成、安全生产、文化建设、稳定发展等方面都取得了可喜的成绩，截止2004年底，共生产纺织配件450万件，纺织浆料9250吨，铸件1800吨，打包带650吨，保险粉10000吨。实现销售收入8000万元，比去年同期增长70，实现利税330万元，比去年同期增长78，实现综合效益230万元。为2005年的大发展、快发展奠定了良好的基础。回顾一年来的工作，主要有以下几方面：

1、认真学习贯彻“三个代表”重要思想及党的十六届三中、四中全会精神，在实际工作中深刻领会党中央确定的各项工作方针的深刻内涵和新时期加强两个“务必”的重大意义，以及“八个坚持、八个反对”的精神实质，把思想和行动统一到党中央的路线方针政策上来，创新企业发展。

2、注重企业文化建设，提倡“诚信、情感、责任和程序”八字管理理念，主张“以人为本，守法诚信”，引导广大员工“以企为家，共同发展”。人是生产力中最活跃的因素，是企业振兴发展的源泉和根本动力，只有公司全体员工把聪明才智充分发挥出来，并应用到公司管理与生产经营中去，公司才能发展;只有公司提供宽松敞亮的舞台，员工的人生价值才能够得以施展和实现。因此，我们要依靠员工促进企业发展，就要培育先进的企业文化，引导员工把“诚信、情感、责任和程序”贯穿于整体工作中，发挥才智、爱岗敬业、求真务实、规范操作，通过宣传、培训以及制度建设，强化企业管理，树立公司的良好的信誉。

3、加强民主管理，建立良好的同事关系和社会关系，风雨同舟。一是从职工关心的“热点”、“难点”、“疑点”问题入手，深入实际地解决好公司经营管理与改革发展等重大问题，做好领导干部廉洁自律以及有关职工切身利益方面的工作。二是注重维护公司领导班子的团结。大厦之成,非一木之材;大海之润,非一流之归。团结班子成员，形成既有分工又有合作、坦诚相待、合作共事、齐心协力干事业的良好氛围，做到目标一致、职责互补、荣誉共享，重大问题、重大事项都能事前沟通，会前通气，充分听取意见，集思广益，发挥整体合力，改进工作，促进发展。

4、不急功近利，从长远着眼，坚持理论联系实际，扎实开展管理调研工作。作为公司领导，不但要具备这个岗位所需要的一切素质，还要把握各方面的信息，保持对事物发展规律的敏锐感觉，使思想观念与时俱进，把理论知识、市场规律与企业管理实际相结合，才能领导公司不被激烈的市场竞争所淘汰。

5、高度重视企业销售开发工作。拓展足够的客户是企业开展其他一切工作的前提,如何扩大市场占有份额，是我们应该不断探索的关键问题。今年，我们采取多种渠道和方式，实行重点区域、重点客户重点追踪，使公司的销售工作取得了可喜成绩。与此同时，我们不断加强对销售人员的教育和引导，使他们吸取教训、总结经验、调整思路和策略、增加责任感，促进销售工作能够适应市场变化，以达到提高销售管理水平，拓宽销售范围的目的。

6、始终把思想作风建设摆在第一位。自公司领导成立以来，我们不断提升思想素质、开阔视野、充电扩能，始终把上级主管部门和公司广大员工赋予我们的权力当作一种责任和义务，坚决贯彻执行党和国家政策法规以及上级主管部门的指示、决定，一切从公司以及广大员工的利益出发，从不以个人私利侵害公司和员工的利益，做到了敬业勤政、廉洁奉公、关心职工疾苦，并以此影响教育广大员工。

7、安全生产常抓不懈。安全工作无小事，特别是对于我们企业来说，安全工作显得尤为重要。为保障企业的安全生产工作，我们从以下几个方面入手强抓管理：一是以安全评价和安全生产许可证的办理工作为契机建立健全各项规章制度、操作规程;二是加大检查整改力度，坚持日常巡查定时检查相结合的原则，对于查出的问题落实责任人限期整改;三是结合“六十日安全生产活动”加强对职工的安全教育，使安全生产的观念深入人心;四是加强对机动车辆的管理，确保交通安全;五是加强现场管理，特别是保险粉车间动火管理，动火前必须有动火报告，监护人到位的情况下才准予动火;六是加大消防投入，舍得花钱买平安。

二、存在的问题和今后努力方向

总结一年来的工作，我们清醒的认识到离上级主

第8篇：化工公司干部领导班子的述职报告

各位领导、同志们：

我们化工有限公司自成立到现在已经走过了四年的历程，在这四年多的时间里，我们有成功的喜悦，也有失败的沮丧，但无论怎样我们都是怀着对企业的深厚感情而工作的，化工公司干部领导班子的述职报告。这种感情来自于上级主管部门对我们工作一如既往的支持，来自于全体员工对我们的信任。我们深知带领全体员工促进企业持续长远发展，振兴壮大企业，增加员工收入责任重大。因此，我们一直为此而努力工作着。现在，我代表化工全体班子成员向各位领导、同志们述职：

一、履行职责情况

2004年，在县社党委、管委的正确领导下，经过全体员工的共同努力，我们在企业管理、各项经济指标的完成、安全生产、文化建设、稳定发展等方面都取得了可喜的成绩，截止2004年底，共生产纺织配件450万件，纺织浆料9250吨，铸件1800吨，打包带650吨，保险粉10000吨。实现销售收入8000万元，比去年同期增长70%，实现利税330万元，比去年同期增长78%，实现综合效益230万元。为2005年的大发展、快发展奠定了良好的基础。回顾一年来的工作，主要有以下几方面：

1、认真学习贯彻 “三个代表”重要思想及党的十六届三中、四中全会精神，在实际工作中深刻领会党中央确定的各项工作方针的深刻内涵和新时期加强两个“务必”的重大意义，以及“八个坚持、八个反对”的精神实质，把思想和行动统一到党中央的路线方针政策上来，创新企业发展。

3、加强民主管理，建立良好的同事关系和社会关系，风雨同舟。一是从职工关心的“热点”、“难点”、“疑点”问题入手，深入实际地解决好公司经营管理与改革发展等重大问题，做好领导干部廉洁自律以及有关职工切身利益方面的工作，调查报告《化工公司干部领导班子的述职报告》。二是注重维护公司领导班子的团结。大厦之成,非一木之材;大海之润,非一流之归。团结班子成员，形成既有分工又有合作、坦诚相待、合作共事、齐心协力干事业的良好氛围，做到目标一致、职责互补、荣誉共享，重大问题、重大事项都能事前沟通，会前通气，充分听取意见，集思广益，发挥整体合力，改进工作，促进发展。

二、存在的问题和今后努力方向

总结一年来的工作，我们清醒的认识到离上级主管部门的要求与企业发展还有一定差距。一是干部职工的思想素质有待提高，工作作风有待改善，需要在干部职工中树立一种积极向上的正气。二是市场开拓力度不够，驾驭市场能力较差，不能适应当前市场形势的发展，市场信息的搜集、处理不够准确及时，对市场的开拓缺少更为有力的措施。三是节能降耗发展不平衡，同一种设备不同的班组生产指标波动很大，充分暴露了车间管理方面的漏洞。四是干部职工忧患意识、危机意识差，对面临的困难和问题缺少正确的认识。五是广大职工的质量意识不够强，产品质量不够稳定，出了质量问题后相应的整改措施不到位。当然，我们的总结难免片面，我诚恳地请各位领导、同志们多提意见和建议，以便更好的促进企业发展和领导班子的进步。

事物的发展总是在推陈出新。不充电，个人素质难以提升;不改革，企业难以实现跨越式发展。今后，我们将加强学习，提高思想觉悟、工作能力和管理水平，带领全体员工深化企业改革，解决包括企业管理、经营开发等在内的一系列问题，促进企业健康长远发展。

在此，我有信心和班子成员一道，广泛采纳大家好的建议，融入到我们企业改革的各项管理办法中去，完善经营战略，求真务实、开拓创新、奋发进取，为公司在2005年里夺取更加辉煌的业绩而努力奋斗!

第9篇：物流管理社会调查报告--南方化工集团股份有限公司

物流管理社会调查报告

调查企业——

学号：

姓名：

指导老师——王利南风化工集团 0740411104李超倩

南方化工集团股份有限公司

公司概要：

中国驰名商标、国家免检产品、中国名牌产品——“奇强”系列洗涤剂产品，是南风化工集团旗下的一个知名品牌。南风化工集团股份有限公司，总部位于山西省运城市，拥有面积为132平方公里、中国最大的硫酸钠型内陆盐湖——运城盐湖，并拥有江苏、四川、湖南矿芒硝资源基地。是一个跨全国十个省(市)区、跨行业的特大型企业集团。公司1996年4月组建，1997年在深交所发行A股，成为国有控股上市公司。公司现有5个分公司、19个子公司，总资产35亿元，销售收入32亿元，是国家重点扶持的520家企业之一。

南风化工集团主要产品三大系列：一是无机盐系列，包括元明粉、硫化碱、硫酸钡、硫酸镁、大苏打、硫氢化钠、氯化钡等产品，其中元明粉产销量目前是中国第一，世界最大。二是洗涤剂系列，包括洗衣粉、皂类、液洗、牙膏等产品，其中洗衣粉、皂类、液洗的产销量目前均在全国名列前茅。三是化肥系列，包括硫酸钾、复混肥等，其中硫酸钾产销量中国第一。是目前中国最大的无机盐、洗涤剂、钾肥生产基地。除此之外，还有制药、旅游、包装、高科技等产业。

生产经营过程：(奇强的生产经营)

在生产上，“奇强”一直把技术优势放在了重要的战略地位，与清华大学、无锡轻工大学等联合成立研发机构，从源头上保证了奇强可信赖的高品质。它设立在西北、东北、西南等地的全资子公司，确立了技术到产品转化的严格质量保证。

在产品定位方面，因中国有8亿多农民，农村的消费市场是一座金矿，故奇强的目标消费群被定位在25～55岁的中低收入女性，而且，奇强的营销策略要求这些人能够很方便地在周围小商店买到奇强洗衣粉，产品以小包装为主，价格便宜，但每一袋都能够保质保量。所以，在营销策略上，奇强选择先占领农村市场，把农村包围城市的思想演绎到极致：让开大路，占领两厢，农村天地，大有作为。当以宝洁为首的几大外资品牌在主流城市风光无限时，奇强不动声色地将其“队伍”开进农村。上世纪90年代初，中国农村由于地理交通的制约，物流体系比较落后，可供农民选择的品牌多是地方区域性小品牌，缺乏全国性强势领导品牌，那时电视等主流媒体也是刚走入农民家庭，广告影响力仍微乎其微。再加上农民收入水平较低的现实，价格、质量成为决定其购买洗涤用品的主要因素。在这样的市场情况下，奇强审时度势，确立了走自己路的方针，迅速组建了300多个奇强办事处，用3000多名奇强销售人员，在全国只要火车能开得到的地方都布下了奇强的网络。在北方用模特队，在南方用锣鼓队，再加上小广告、小传单、现场去污力示范等活动，这种适应民风民俗，较原始也最质朴的沟通方式，使奇强品牌迅速在农民的心中打上了烙印。同时，针对农民的消费需求，奇强第一个采用了复合袋包装，以高于国标两个点的高品质质量，给予农民最高性价比的实惠，适应了农民的消费心理。奇强将产品直接铺到了村头小店，满足农民随时随地的需求，又以每年60万平方米的刷墙运动进一步巩固其阵地。

创牌伊始，奇强就非常注重自身网络的建设，它摆脱了传统多级分销体系的束缚，在全国各地快捷有效地建立了300多个办事处，将触角直接伸入消费第一线，保证产品在第一时间内直接进入任一终端。奇强的办事处体系，成为奇强品牌行销的主力部队。

然而奇强并没有完全忽略经销商这一传统的网络资源。2000年以来，奇强的各销售经理走出经销部，同客户签订了经销协议，大批经销商成为奇强的销售代理商。与此同时，奇强对内部体制进行整合，组建日化营销部，增加对市场的掌握及反应能力。对设立于外省城市的办事处，奇强将其精简为100多个，人员缩减到1000多人，但网络能力却未削弱。这种高效的整合，极大地降低了销售成本，同时也为奇强预留出了更多价格空间。

1997年以后，奇强逐步进攻城市市场，在众多外资及当地品牌的包围中，采用缝隙战的战术，找到了属于自己的一块阵地。奇强定位于中档，明确锁定了自己的目标人群为中档收入者，避开了激烈争夺的高端市场，精确地找准了自己的位置。其实在城市里真正高档消费人群只有20%，城市里同样有比较穷困的下岗职工，有着大量收入较低、无明显消费偏好的外来人口，他们需要与自己消费水平相适应的品牌。奇强恰好满足了他们的需求，所以奇强成功了。

随着城市大型零售商的崛起，传统批发已不大适合于城市。奇强加强了与大型连锁超市的合作。2000年，与沃尔玛正式签署了战略合作伙伴协议，为沃尔玛自有品牌做OEM，双方又合作共推奇强洗衣粉。2001年，相继又与家乐福、好又多等建立类似关系。大型超市的这艘航母，使奇强的网络覆盖和行销能力得到了进一步提高，同时也树立了偏好超市消费的城市人群喜欢的金字招牌。

发展现状：

目前国内洗化产品的市场中，存在诸多品牌，光是洗衣粉就有南方化工的奇强、纳爱斯公司的雕牌超能、广州立白公司的立白、还有宝洁公司的汰渍奥妙等。奇强创建之初把品牌定位在中低档，不与宝洁、联合利华争城市高端产品的市场，后以品牌推广为营销核心的各大国际品牌在奇强的冲击下影响力开始减弱;而过分强调销售忽视品牌建设的奇强，却暴露了品牌影响力较弱的“软肋”。因而当纳爱斯公司进军洗衣粉市场时，根据奇强的优势和劣势，用低价兼品牌策略推出了雕牌洗衣粉，成了奇强在中低端市场的一个竞争对手。后来，奇强通过相应的策略(进军城市并与连锁零售商合作、打出广告提升品牌知名度、削减营销大军降低销售成本)，没有撼动其市场份额。但雕牌依靠其强大攻势从被挤出市场的区域性小品牌手中夺得了不少市场份额，让它以越来越大的优势领先奇强，最终以年销售70多万吨洗衣粉的市场占有率稳居第一。而目前纳爱斯集团更是达到了百万吨的生产量，而奇强的销售量仅有四十万吨左右。

不过奇强的市场占有率低一方面是其竞争对手的原因，还有一方面是，其所在集团南方化工控制了洗衣粉生产线的生产能力，因为有其他产品，故其生产能力控制在45万吨左右，而雕牌却拥有过百万吨的生产能力。另外，我在镇江的的卖场中看到的洗衣粉和肥皂品牌以

立白、汰渍、奥妙、超能等居多，而奇强不仅种类少，摆放的数量也少，而且同学中用奇强的人也较少，其在城市和南方的推广明显不够。

存在的问题：

随着人们生活水平的提高，国内大型零售集团的深化发展，农村城镇化进程的加快，加上现代化物流的兴起，即使是在农村，除了价格和质量，越来越多的人也更加注重品牌，所以对奇强来说提升品牌知名度，并占据城市的缝隙是关键。奇强要从一个定位二三线的品牌提升到一线品牌，存在很大困难。由于品牌最初定位的制约和品牌宣传上的约束，顾客对奇强的品牌认知一直处于“低价位”的模糊化认知阶段，使得品牌档次的提升上有一定的难度;另一方面，由于现有的部分产品有些老化，更新过慢，经销商的获利能力下降。同时，产品结构高、中、低档的层次性不够明确，品牌的消费人群定位不够准确，使得品牌整体向大中城市的高端消费人群的延伸过程中遇到一定的阻力。

解决方案建议：

跟其他的品牌相比，奇强具有以下明显的优势：其一，原料优势，南风集团拥有国内最大的无机盐、洗涤剂生产基地，而元明粉是生产洗衣粉的原材料，其他竞争对手的原料也由南方化工提供，这样可使集团的化工产业与日化产业形成有效的互补，洗衣粉等的成本相对较低;其二，集团有很好的销售网络，全国几乎所有的地级市都有公司的办事处，形成一个非常规范化的销售体系;其三，公司拥有一定的技术优势，洗涤行业中现在所推广使用的加酶加香、低泡柔顺、低温冷水、速洁、双倍洁等多种概念，都是南风集团首先进行技术研发和推出市场的。而且，南风技术中心是国家级研发中心之一，其研发技术配方相对比较成熟;其四，经过多年的发展，集团有深厚的企业文化底蕴，可以让企业的员工有一种归宿感，可以将奉献精神贯穿于生产和销售的各个环节，充分发挥生产过程中人的作用。

因此，奇强可利用其资源优势，继续走低价路线。在保证产品性价比的同时，也应进一步关注市场的消费需求等动态发展，了解不同消费群体对洗涤产品有什么不同的消费需求，对应的产品在技术配方、洗涤概念、包装设计等方面是否能够满足特定消费群体的需要，同时在产品的结构层次上给出明显的划分，让顾客对其产品定位有清晰的认识。另外，应在电视等媒体上加大宣传，并发挥其化工产业的顾客关系和销售网络的作用，在保持农村市场的基础上，逐步插入城市市场和南方市场的缝隙!