发言，是将需要陈述的内容整理成有条理的书面材料。发言材料的客观性、严谨性、科学性，应引起我们的高度重视。那么，如何才能写好一份发言呢？下面是小编为大家整理的《民主生活会校长发言稿》相关资料，欢迎阅读！
民主生活会发言稿(校长)
民主生活会发言提纲
朱光平
一年来，我紧紧依靠学校党支部，依靠学校行政班子和广大教职工，全面贯彻党的教育方针，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取;强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促进教育教学质量稳步提升;多方筹措资金，改善教学、办公条件。本，学校办学水平和教育教学质量明显提高。现就本人一年来的主要工作，汇报如下：
一、一年来工作回顾
一年来，我带领学校一班子人主要做了以下几方面的工作情况：
1.迎接省级综合督导评估工作
迎接省级综合督导评估工作是一年来我校各项工作的重中之重。主要做了以下两方面的工作：
一是完善、规范了学校档案。对综合督导评估所涉及到的各方面的内容逐一核实、复查、充实，使学校档案建设更加规范，真实的反映学校教育教学发展历程。
二是抓校园文化建设。对校园文化建设进行了一次全面细致地安排部署，做好各功能室的建设和管理工作，使学校各功能室、行政办公室、教师办公室的布置更加规范、更加具有教育功能。
2.加强班子建设。加强了班子之间团结协调，做到多沟通，一切以工作为重;狠抓班子作风建设，做到求真务实，扎实有效地开展工作;坚持民主集中制，重大问题由集体研究和提交教代会通过，充分发扬民主，实行集体决策。坚持创设一个以人为本的学校环境。
3.进一步加强德育工作和制度建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心提高德育水平。确立了‚为学生的终身发展奠基，对学生的健康成长负责‛的办学理念和‚弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然‛的校风，学校还逐
1步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。本，继续修改和完善学校各项规章制度。根据省市区开展‚效能风暴‛的相关文件精神，出台了安定区公园路中学关于落实全区作风建设、效能建设、教职工监督管理和学习教育等工作制度;修订了《公园路中学文印室管理办法》、《公园路中学教职工考勤制度》、《公园路中学教职工年终考核办法》等制度。
4.高效课堂建设初见成效。今年以来，学校以‚六模块‘3+X’建构式课堂‛教学模式为指导，树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学;以《安定区中小学课堂教学评价标准》为依据，促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教育科研能力的持续提高，改变学生的学习方式、参与状态。以宣传动员、学习研讨、实验探索、总结推广、提炼升华为基本步骤。上学期开学初，先确定
七、八年级各两个班作为实验班，选拔骨干教师作为实验教师，探索各学科高效课堂模式，为全校推进积累经验。本学期，
七、
八、九年级所有学科、全体教师全面实施高效课堂实验工作，全校整体进入高效课堂的建构阶段。7月3日，承办了‚安定区高效课堂观摩活动‛，我校高效课堂建设工作受到了来自兄弟学校的校长和教师的好评。
5.强化教学常规管理。明确了抓教学常规落实的方向，继续实行‚推门推开‛制度，全方位的提高课堂教学和管理水平。一年来学校教育教学、教研等方面取得了较好的成绩。在2012年的中考中我校高璇、曹乃文被西北师大附中预录;2012届九年级毕业生有324人被定西一中、东中录取，占毕业生总数的33.51%，普通高中升学总人数达到558人，占毕业生总数的57.7%。
6.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合‚内强素质、外树形象‛师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进
行了‚教师结队帮扶‛。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核，引导教师走上教研、教改之路。
四、加大投入，改善办学
本内，学校以省级督导评估为契机，大力改善办学条件：
1.投资900万元，建筑面积4995平方米的学校教学综合楼主体工程已经竣工，将于2013年春季投入使用;
2.政府投资140万元作为‚薄弱学校改造资金‛，其中省级财政补助100万元。学校计划装备理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。目前，政府采购招标工作已经完成，项目正在实施之中。
二、存在的问题和不足
一年来，学校教育、教学和管理工作取得了一定的成绩。这些成绩的取得得益于上级主管部门的正确领导，得益于全校教职工不懈地努力大家共同努力的结果，但离上级和同志们的要求还相差甚远。通过与校领导班子的多次谈心以及与同事们诚恳座谈，再加上自己认真地反思，我深深地感到我的工作还存在着许多不足之处，主要表现在以下几方面：
1.理论指导学习工作有差距。对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势前瞻性不够，估计不足。
2.理论学习与工作实践结合有差距。存在着学的多、说的多，在具体工作体现的少。
3.工作作风与组织的要求有差距。对工作还不够精益求精，有些做得不够深，不够细。
三、今后努力方向
1.不断更新知识结构，适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习
与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。
2.改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，解决好做人与做事、做人与做领导的问题，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制，认真开展自我批评，虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。
3.增强工作能力，提高履职水平。认真研究工作中遇到的新情况、新问题，努力做到运用市场的理念、改革的办法、创新的精神来推动全校教育教学工作发展。紧紧围绕关系学校发展稳定大局的突出问题和教职工关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，总结经验，探索规律。强化责任意识，深入分析决策落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法。
4.加强廉洁自律，筑牢心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象，维护好学校这一片神圣的净土。
我相信，在全校师生的共同努力下，只要我们敢于解放思想，深入学习实践科学发展观，勇于创新，将我校建成一所办学特色突出、人文氛围浓厚、开拓进取积极、家长社会满意的安定区初级中学的龙头学校将指日可待。
二〇一二年十二月四日
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好。
根据中央十七届六中全会精神，我校今天在这里召开以“学习和实践科学发展观，争当实践文化发展排头兵”为主题的党员领导干部民主生活会，为开好这次民主生活会，会前我们发出通知，广泛征求各科室的群众意见，经过对征求到的群众意见进行进行综合疏理，客观地反馈给党员领导干部。对照征求意见方面的内容，找到了思想，工作上的差距，明确了下一步转变观念，求真务实，努力做好工作的方向。通过积极开展“对照、查找”的行动，把民主生活会当做一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程，同时进行认真思考，深刻总结，深入剖析，我本人深受启发，获益良多。按照中央精神及局党委的要求，我作出以下剖析，恳请各位领导，同志们批评，指正。
一、 问题与不足
1、与用“科学发展观”思想来指导工作的高度相比，存在一定差距。
科学发展观的核心是以人为本，本质要求是发展。学生是祖国的未来，也我们谈发展的前提条件。因此，学校一切的工作都应以学生的发展为出发点和立足点。近年来，一实小取得了有目共睹的成绩，办学条件在全市遥遥领先，学校办学已经从数量上的外延扩张，走向提高质量的内涵式发展新阶段。作为一实小的引领者，我觉得，首先自己缺乏学习的系统性，学习的深入性还有很大不足，存在时紧时松的现象，有存在重业务学习，轻政治理论学习的倾向;其次学习的经常性缺乏，对新形势、新任务认识不足。就学习态度而言，重实用、轻理论升华;就系统理论而言，重政策文件学习，轻系统理论学习;就学习联系实际而言，联系眼前现象多，联系深层内涵少。
2、与十七届六中全会 “发展文化” 精神相比，有距离。
发展社会文化，首先要考虑的便应是教育。“文以载道”是中华文化的一个优良传统，因为文化与人的关系表明，文化对人的塑造主要是通过“教化”来完成的，这就要求我们教育工作者在教育过程中要注意方法，在潜移默化中完成对学生的文化素养养成的培养。为学生终身发展负责，创造适合学生的教育。在整个教育过程中，教师对于学生的影响是最深远的，因此，学校应全力提高教师的幸福指数，只有让全体教师在工作中切实感受到满足感，提升教师的待遇，方收到到事半功倍之效果。可惜由于种种原因，我们做得并不够：首先是不够深入，没有做到经常性深入一线，深入实际，与老师谈心交流少，对老师的困难和需要了解少;其次我校面临的实际情况是校区多，师生比例不协调，学生多，教师资源短缺，需要加大对教师待遇的资金投入，从而提升教师的工作热情和对学校的归属感。
二、 存在问题的原因
综合分析上述问题，其问题产生的原因是多方面的，就我自身来说，谈谈主观方面的原因：
1、理论水平不够高
没有比较好的与时俱进，运用邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展的思想去认识、去辨别、去理解科学发展。没有很好地结合终身教育的实际情况，去发现新问题、新情况。
2、宗旨意识不够强 对群众关心不够，送温暖不够，说明宗旨意识不够强，不够牢固。
3、标准意识不够浓 工作不够深入，拼搏意识不强，有时不拘小节，这是党性意识、党风不够好的具体体现。
三、 努力方向
1、加强学习：努力提高自身思想政治素质，坚持党的基本路线，加强学习的自觉性，除参加集体组织学习外，还要经常自学。
(1) 学习政治理论，尤其是科学发展观的思想。 (2) 学习党的基本路线、方针、政策，重视文化发展。
(3) 学习现代的科学文化知识，不断更新知识。
2、联系群众：弘扬团结协作精神，主动排忧解难，做群众的知心人，将 自己置于领导集体中，发挥“领头羊”作用。对集体作出的决定无条件服从，执行狠抓落实，加强检查，确保政令畅通。
3、廉洁奉公：严于律己、廉洁自律、遵纪守法、热爱集体、关心集体，不以权谋私，用自己良好的言行维护党的名声，始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，一种“责任”，以群众利益为重，对学校发展中的各项工作进行科学统筹、科学规划、科学决策。
以上是我对自己的一个简单的认识和剖析，请大家批评指正!
在科学发展观的指导下，查找前段工作的不足，是学习和实践科学发展观活动中最务实的一个环节。只有不断地查找问题、暴露问题、研究问题，才能作出正确的思考与判断，提出解决问题的有效办法，从而达到修正不足，发展、进步的目的。
回想自己多年来的分管工作确实有几多艰辛，几许收获;但更有几多教训，几多感悟。
担任副校长工作十年，其间分管总务、体育工作四年，分管教学、教研工作六年，分管年级工作三个大循环。较好地完成了新校搬迁阶段的相关工作，九十周年校庆和省级示范学校评估的相关工作，黄冈市重点中学运动会、湖北省重点中学运动会的相关工作;所分管的年级2003届、2006届高考分别获得了“特别优秀奖”。
分管总务、体育工作，尽职尽责，为李校长、许校长后来接管两项工作且取得很好的成绩打下了基础。个人工作中的不足之处，二位校长已作了进一步的改进，今天除感谢之外，就不赘述。教学、教研工作是学校的中心工作，社会敏感度高，分管这项工作，深感责任重大，一直如履薄冰。
在健全各项教学管理制度的前提下，得益于何校长的领导和各位主任、老师们的不懈努力，我校教学教研工作一直处于健康发展的良好状态。但由于个人的管理理念陈旧、管理方式落后，仍存在着许多问题且部分问题有积重难返之势。通过学习科学发展观，我深感有深入查找问题的必要性。通过认真听取师生意见和自我疏理，我认为存在的问题大体如下：
一是教学管理的创新意识不强。体现在以下五个方面：
1、思想上趋于保守，还是保持着“时间加汗水”的模式，学生学习负担过重;作息时间表的编订尚有不科学的地方，学生有怨言。
2、部分教师只重视学生的知识传授，而忽视了学生自立、自理能力、心理健康培养等综合素质的提高，而个人引导不够。
3、在非高考学科的课程开设和课程内容的落实上缺少检查，以致部分班级电视新闻课、阅览课和活动课有走过场之嫌，乃至形同虚设。
4、选修课是我校多年来的特色课之一，目前尽管一直坚持正常开课，但组织与教课的思路，处于延袭过去所有的层面，缺乏理论上的创新和实质性的飞跃，质量难以提升到新的水平。
5、研究性学习活动，取得了阶段性成果，目前正值逆水行舟之时，却处于撑篙乏力、停滞不前甚至倒退状态。
二是教学的常规管理有疏漏之处。体现在以下四个方面：
1、教师上课迟到、早退或旷课现象偶有发生。
2、部分教师备、教、批、辅等常规教学环节有所缺失，而个人检查督促的力度不够。
3、虽有教学评价制度，但执行制度的严格性不够，处罚力度不大。
4、教学反思方面的工作做得不好，甚至缺少教学反思。 三是教务处的服务职能发挥得不好。具体表现在三个方面：
1、教学网络常常不够通畅，设备维修不够及时，严重地制约了先进教学功能的发挥。
2、部分实验教师和工作人员有职业懈怠现象，影响到部分班级的教学进程。
3、印刷资料、试卷的“入口关”把得不严，导致部分学科浪费现象严重。 四是教研处仅满足常规活动的开展，“研”字文章做得不够。
1、绝大部分教师只限于完成教学任务，创新精神不强，研究氛围不浓。
2、对教师的继续教育工作重视不够，特别是青年教师的培养途径太少，导致青年教师成长缓慢。 五是年级工作部分班主任重成绩，轻教育;惯于知识传授，疏于习惯养成，在全面发展上下真功不够。 六是作为分管领导，面上工作抓得多，深入课堂次数少，教育教学的第一手资料掌握得不丰富。 以上问题的出现，关键在于个人认识的偏差、能力的短缺和方法的欠缺，仔细想来，其根源有以下几点：
1、思想还不够解放。认为保持原有状态，总不会出大问题，怕担当创新的风险;加之先进理念学习不够，先进经验引用不够，所以工作中只能是按部就班。
2、进取精神体现在行动中还不够。常常是理想与实际工作有所分离，“进取”体现于理想状态，“保守”常体现在实际工作中。
3、角色定位的格调不够高。在日常工作中，自己的定位首先是“好教师”，然后才是“好副职”。身为副校长做具体事比较落实，为“一把手”献计献策不多，工作的主动性不够，自认为这样可以回避很多矛盾，殊不知对工作却没有裨益。
4、与教师沟通不够。特别是青年教师，对他们工作上要求偏多，人文关怀偏少。
5、有时有得过且过的中庸思想。工作中明哲保身，怕得罪人，不愿得罪人。
6、全心全意为人民服务的宗旨观念在工作贯彻落实得不够彻底。分管工作、处理问题时也常有怨言。 要彻底解决以上问题，唯有运用批评和自我批评的武器，以科学发展观为指导，以科学的教育理念为引导，彻底地摒弃落后、自私的观念，努力地将先进的理念和管理方法实施于实际工作中。只有这样，才能达到持续发展的目的。
因此在今后的工作中，本人一定要坚持不懈地学习一切应该学习的理论和知识，用先进的思想、积极的观念来充实自己、丰富自己、提高自己，以教师和学生为本，健全各项管理制度，把纪律约束与人文关怀有机地结合起来，体现于管理之中。对教师要强化主人公意识和终身学习意识的培养，努力提高教育水平和教学质量;教务处要强化服务职能，加大服务力度，提高服务质量;教研处要做足做好“研究”文章，力争不断提高分管工作的效率，永葆管理者的活力。同时还要善思已过，“吾日三省吾身”，通过不间断的反思来更新自己的管理思路，以达到工作中与时俱进的目的。
也真诚地希望在座各位领导多帮助，多督促，以期在往后的日子里把个人的各项工作做得更好!
按照县纪委、组织部《关于召开巡视整改专题民主生活会的通知》要求，近期，我在认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于巡视工作重要指示精神的基础上，结合自己工作生活实际，认真对照中央第七巡视组反馈的突出问题，主动对号入座，先后查找出自身的突出问题，并剖析问题原因，制定改进措施，确保问题整改落实到位，现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入扎实。对党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不主动认真、不全面系统，存在蜻蜓点水、不求甚解现象，满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在与我校教育教学实际的结合上，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。
二是主动担当意识不强。思想深处存在“少干少出错、不干不出错”的怕担责心态，工作中缺乏主动担当作为的勇气，开拓进取精神不足，创新突破不够、措施办法不多，面对新形势、新任务，不敢大胆地去创、去试，怕工作出错失误、怕踩红线担责任。
在对待个人进退去留上，不同程度有“船到码头车到站”的消极思想，存在“少踩油门，多踩刹车”，只求“安全无事”的现象。安于现状，缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、投入精力多的事时，有畏难情绪。
三是自我要求严不严格。执行廉洁自律各项规定不够严格，在一些小事小节上没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响，平时缺少自我警醒和自我约束，执行政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律标准不够高，自我约束、自律意识有所减弱。
四是在“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”方面：工作作风不扎实。主要表现为：在工作中总认为自己已经工作了三十多年了，有相当丰富的教学管理工作经验，对老师们反映的问题，深入基层调查研究不够，缺乏科学求实的作风。在官僚主义方面，有时由于工作头绪多的原因，还存在“浮在办公室多，走进教室少;忙于事务性工作多，静下心来思考少;布置安排多，督促检查少” 的问题，深入实际不经常，掌握实情不准确。
五、在落实全面从严管党治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。
六、放开手脚干事创业的精神追求还不够。在思想上，随着学校工作逐步走上正轨，认为差不多了，可以松口气了，紧迫感、压迫感的减弱导致不能深入基层进行调研。内心抱有“宁可不干事，也要不出事”的思想，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲。这是自己在“担当负责，攻坚克难”“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”等方面做得还不够到位的根本原因。
二、产生问题的原因分析
深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：
一是“四个意识”树得不够牢。在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻上存在不深不透的情况，自我要求有所放松，主观上产生了麻痹思想、核心意识和看齐意识还没有高标准，严要求。
二是政治学习不主动。没有把政治学习放在突出位置，学习存在片面性，缺乏系统性、经常性，没有把加强政治理论学习与坚定理想信念紧密结合起来，放松了党内生活锻炼，放松世界观、人生观、价值观改造。常常借口学校是业务单位，工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。
三是政治敏锐性不强。在日常工作中，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，虽没有随声附和，但是听之任之，没有坚决反对和制止，没有理直气壮地维护好党的形象。
四是党性修养有所放松。没有严格对照党章党纪、先辈先进“照镜子”，放松了对增强自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的严格要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，党性修养不够牢固，艰苦奋斗、实事求是、求真务实的精神有所懈怠。党性修养不够是导致缺乏进取精神、担当意识的主要原因。虽然能坚守共产党员的政治信仰，能坚持党的路线方针政策，但理想不够远大。日常更多地把自己的身份定位于一名普通的学校的管理者，个人的价值定位是尽可能好地做好本职工作。把工作的目标确定为尽力做成事，做不成事也要不出事。
三、整改措施及今后努力方向
一是强化政治学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 认真学习贯彻总书记关于巡视工作重要指示精神和省委整改落实中央巡视组反馈意见部署要求，突出问题导向，杜绝“过关”思想，对号入座，主动认领，不回避、不推脱，即知即改、立行立改，做到真认账、真剖析、真整改，确保自身问题及时整改到位。二是不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法，提高教育理论水平;三是深入实践，在实践中调查、研究、总结、再实践，努力提高教育教学管理水平。
二是坚持率先垂范，严守纪律规矩。认真学习领会总书记关于政治纪律和政治规矩的重要论述,加强政治纪律规矩学习，时刻把党章党规党纪牢记于心，自觉遵守政治纪律规矩，始终保持政治定力、思想定力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持有纪必依、执纪必严，把党的纪律要求作为刚性标准，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律，在遵规守纪上当好表率，起好示范。严格落实“四个服从”，坚定维护总书记在全党的核心地位，不折不扣贯彻执行中央路线方针和重大决策部署，确保政令畅通，决不搞自行其是、各自为政，决不搞有令不行、有禁不止，决不搞上有政策、下有对策。
三、要进一步改进工作作风，要牢固树立全心全意为师生的思想，树立为师生无私奉献的精神。振奋精神，克服惰性，积极进取，努力向上，把广大师生普遍关心、关注的工作生活问题，作为展开服务的出发点，同时还要养成雷厉风行的工作作风，办事不拖拉，积极主动，勇于负责，不怕吃苦。在廉政建设方面，按党风廉政建设的规定，严格要求自己，做一位合格的共产党员。
四、克服惰性，创新工作方法与思路。
在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，在工作中要拓宽思路、开拓视野、开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，敢于打破习惯思维的束缚，看准的事就大胆试、大胆闯，争当创新先锋。
对班子成员的建议
aa：(一)优点：
对名利看得不是太重，处事比较民主，能较多的考虑到学校的发展和老师的利益。通过和全体老师的努力，学校的发展较快，取得较为满意的成绩。对学校充满希望和激情。积极加强校园的文化建设和硬件设施的添置等。
(二)努力方向
现在工作头绪多、任务重、压力大，要掌握好平衡，抓好重点。
bb ： (一)优点
工作热情饱满，努力学习，做好班子团结工作，廉洁自律。很好交流，善于听取同事意见，是很好的工作伙伴。
(二)努力方向
加强政治理论学习，充实自己，加强党员队伍建设，上好党课，开好民主生活会。
cc：以校为家，能够全身心投入到学习后勤工作，努力团结总务管理部门的成员。
后勤工作要上档次，高标准规划学校硬件建设和文化建设。对总务后勤工作要更细节化、规范化、科学化。
dd：教学、教务工作做得细致。三个年级的成绩都稳居在全市前列。
对教学常规要提出新要求、新标准，抓好落实。教学、教研工作要系统规划顶层设计，再上一个档次。
ee：6000多学生的学校，学生管理科学化、精细化，学生安全、礼仪工作做得好。
班主任工作要注重引领班主任走专业发展的道路。
从党的十六大提出、十七大基本成熟的科学发展观理论，其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，是我们中国共产党执政理念上的一大突破，是执政实践的经验总结，是马克思主义中国化的最新理论成果。已经成为我党目前乃至今后的指导思想。深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义 4.关注民生和为职工办实事方面。教职工强烈反映的一个最突出的问题是工资收入。改革开放以来，科教兴国和人才强国作为强国富民的重要举措，已列为国家发展的基本国策之一，教育和教师已越来越受到国家的高度重视，相继出台了“教师法”、“职教法”等一系列法律法规，并于1985年设立了教师节。在相关法律法规中明确规定，中等职业学校教职工的收入应不低于或略高于国家机关工作人员(公务员)的收入。在实际贯彻执行中，中等职业学校教职工的工资收入也一直参照国家机关工作人员工资标准执行，且与中小学教职工一样，比国家机关人员工资总额多10%的补贴。
但在XX年全国工资制度改革以来，教师的收入明显降低，与公务员收入水平形成了明显差距，平均工资水平差达到900元左右，严重影响了教职工的生活并对教职工心理造成了巨大压力，直接影响了教育教学工作和学校的管理。
今年初，国家社会和劳动保障部已做出明确要求，中小学校教职工收入分配参照不低于公务员的水平进行改革，基于中等职业教育长期与中小学校教职工执行相同政策的惯例及国家相关法律法规规定，我们已向市政府建议在中小学教职工工资收入制度改革中，将中等职业学校一并考虑，并补发07年以来的工资差额。
另一方面是开办职工食堂、家属院重新整治(包括重新硬化部分路面、补种草坪、补植树木、修建自行车棚等)、开辟职工文体娱乐活动场所、开辟小卖部、洗衣房、澡堂等事关民生的问题。这些问题，学校已着手，
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企业人员编制、工资、福利等方面，学校一直严格执行国家有关政策。现在事业单位改革总的原则是岗位设置分类，事业单位有一部分将按公务员机关对待，有一部分将变为自收自支的企业性质，趋势是消肿。这方面我校曾做了不少努力，也找过市领导，遗憾的是市里也没有好办法来解决。
5.领导班子的工作作风问题。我们学校的这个班子是XX年8月份新组建的。五年来，领导班子团结民主、务实奉献，为学校发展呕心沥血，受到全校教职工和社会各界的一致好评。作为学校的“一把手”，工作内容多，大部分时间忙于行政事务和跑外面办事，而学校的客观情况是班子不全，我还要分管具体的工作，同时因自己是业务干部，有不想丢掉业务的想法。所以深入教学和管理一线、深入师生中了解情况、倾听呼声、关心师生方面显得欠缺了些。
同时学校领导班子在服务“三三战略”方面，在培养高质量的人才、服务吕梁经济和社会发展方面，存在发挥职能作用不够、认识有待提高的问题。有卫校在地方经济和社会发展中位置不够突出、工作不够重要、在“三三战略”中作用不够明显的思想。而且学校领导班子在党性、党纪、党风方面尽管没有发生任何问题，但距党的要求、师生的希望还有不尽如人意的地方，还需要进一步加强班子自身建设，为推动“三三战略”提供人才储备。
6.内部管理方面还需要加强和规范。需要进一步发挥科室作用，加强管理和考核。
7.自身方面存在的问题
①政治理论学习不够深入，平时没有太多的时间和精力投入到理论学习中，表现在工作中改革创新意识不强、攻坚克难开拓进取的魄力不够，缺乏更多的与时俱进的意识。
②存在老好人思想倾向，表现在执行政策和制度不够严格。按以前的干部政策，感觉在政治生涯中，有人到码头车到站的思想，加之本人心地 第 2 页 共 2 页 善良，同情心较重，怕惹人，也就放松了政策和制度的执行力度。从而出现职工个人利益有时优先于学校利益的个别现象。
③调查研究、分析工作还不深不细。处理事务有拖泥带水现象，解决问题观点陈旧，点子不多，习惯老经验、老办法，创新意识不强，工作效率有待进一步提高。
④忙于业务，看病多的现象，影响到了本职工作的履行。虽然有时这会成为工作中的长处，但也带来了一定的影响。
⑤关心班子成员及职工生活方面，大部分时间忙于学校事务性工作，很难有更多的机会和班子成员沟通思想统一认识，也很难找到与班子成员、职工群众谈心的时间，尽管我很想这样。所以对班子成员及职工工作生活方面关心的不够、体贴的较少，不能全面地及时地解决师生特别是班子成员工作和生活方面的实际问题，也不能及时掌握大家的思想动态，一定程度上影响到了工作。
⑥内部权力集中，挫伤了部分同志工作的积极性。从班子内部来看，XX年组建新班子时共有5名校领导，XX年5月原后勤副校长调走，由于市委没有及时派副校长，所才在主持学校工作的同时我又临时分管了后勤工作。去年第二轮人事聘用后，新成立了人事科，并同财务科一起由我直管。这样的情况下，班子成员之间权力分配不是很平衡，我的权力可能有些集中。另一方面由于重新设置了科室和重新聘用了科级干部后，由于当时科室职能是大致划分，所以出现了划分不细、部分职能不清的问题。个别科室及科长心里有想法，认为权力分配上有不平衡的问题，一定程度上挫伤了这部分人的工作积极性。
三、整改措施
1.加强理论学习，切实提高理论素养和领导水平。
俗话说，人不学习要落后。孔子云：“学而时习之，不亦乐乎?”现代社会是学习型社会，作为学校主要领导，更应把理论学习摆上重要位置。当前和今后一段时间，一定要花时间认真学习科学发展观重要理论。按照 第 3 页 共 3 页 市委聂书记提出的要求，通读规定的几本书，精读其中一本书。要高度认识学习科学发展观的重大现实意义和深远历史意义，深刻领会科学发展观的精神实质、深刻内涵。要理论联系实际，以科学理论总揽学校工作的全局，指导改革实际，切实提高自己的理论水平和领导水平，决不辜负市委和广大教职工对我们领导班子寄予的希望，努力实现“加强内涵建设，推进学校科学发展”这一工作的基本目标，同时也是根本目标。
2、统一思想认识，认真解决存在问题。学校领导班子要召开专题会议，对大家提出的问题加以研究，制定出切实可行的整改方案和落实整改责任制，做到边学边改，边整边改。要排出几件为职工做得到的实事，明确完成的时间、要求，明确责任人，真正做到让群众满意，让职工得到实惠，决不搞花架子。
3、建立正常畅通民意的渠道，形成制度和规范，把科学发展观学习实践活动的成果保持下去，形成定期听取群众意见和建议、及时改进工作的长效机制。要重新修订学校
遵照区纪委、区委组织部民主生活会决定，按照“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动的要求，围绕“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”的主题，对照“坚持党的群众路线、正确对待个人进退留转、遵守人事纪律尤其是换届工作纪律以及廉洁从政”等情况，结合自身工作和生活的实际，在“四个特别”方面找差距，摆不足，现就本人在思想作风建设、岗位履职、廉洁自律、自身不足等情况，由表及里、由浅入深地进行自我总结与剖析，以期各位领导批评指正。
(一)思想建设不放松，永葆共产党员的先进性
作为一名受党教育多年的领导干部，我始终把自身思想政治教育作为一项长期政治性任务来抓，坚持理论学习、坚定共产主义理想信念，在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率，在加强学习、不断提高管理水平和业务水平上作表率，时刻牢记三种意识(忧患意识、服务意识、节俭意识)，振作精神，用良好的职业操守践行自己的入党誓言，防止思想开小差。在学习中思考，在思考中改进，增强了应对实际困难的临场处置能力，在事关全局的大是大非面前，敢于提出自己的意见并能够很好地组织贯彻实施。注重思想改造，不断增强责任感和使命感，牢固树立在其位，谋其政，树雄心，立大志的意识，以向党和组织高度负责的精神，充分认识自身重大责任和光荣使命，鼓足干劲，不断进取。
(二)岗位履职不懈怠，强化干事创业的事业心
作为卫生局长，我深感自身责任重大，时刻保持高度的责任感和强烈的事业心，多年来，我始终以干好本职工作为己任，兢兢业业、勤勤恳恳、克己奉公，坚持发展为第一要义，咬定发展不放松，埋头实干，扎实工作。一是努力创造宽松的卫生事业发展环境。积极争取上级领导的重视，经常向区四套班子和市卫生局、省厅领导汇报工作，努力协调各相关部门的关系，帮助解决实际困难和问题;二是自觉服从并服务于全区经济社会发展大局，紧扣区委、区府“高位求进，跨越发展”的总体要求，突出“招大引强、环境创优和四个大会战”的工作重点，确定全局的工作思路并狠抓落实;三是紧密团结局党委一班人，充分发挥局领导班子整体功能作用，充分调动全局干部职工尤其是中层骨干的工作积极性、主动性和创造性，集中精力抓好医药卫生体制改革、基本药物制度实施、公共服务均等化、卫生民生工程等几件大事，并取得可喜成绩(在班子材料中已有叙述，这里不再重复)。
(三)廉洁自律不麻痹，筑牢拒腐防变的警戒线
廉洁也是一种力量，我作为一名党员干部，在加强党性修养的同时，牢固树立宗旨意识，自重、自警、自省、自律，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。追求积极向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白干事。工作和生活当中，管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，筑牢拒腐防变的思想道德防线。工作和生活中，我始终坚持用共产党员的标准来要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。在工作中，既注重做到总揽全局，科学决策，管好、用好干部，又注重身体力行，带头实干，当好“一把手”。在生活中，坚持做到了“自重、自省、自警、自励”，注意培养自己良好的生活情趣，净化生活和交往的圈子。特别是在人、财、物等问题上，始终坚持原则，严格按程序办事，严格管好自己身边的干部和家人，模范执行党风廉政建设规定，从未利用公款大吃大喝高消费，始终保持清白做人，公正做事，从思想上筑牢拒腐防变的长堤。在纪律上，带头执行民主集中制原则，不搞一言堂，不搞个人说了算，严格按民主集中制的原则和程序办事，处事公正，时时处处当好表率，自己从未参与任何违法违纪行为，并且敢于制止违法违纪现象，注意用自己的良好言行影响带动身边同志们。
(四)自我批评不马虎，增强素质提升的实效性
回顾以往工作，尽管做到了自身过硬，但也存在一些问题：一是陷于具体事务多，学习上存在时紧时松、忽冷忽热现象，不够深入系统;二是解放思想力度不够大;三是创新精神不够强;四是下基层调研时间较少。
上述问题，既是对自己的心智、能力的检验与考验，更是对提升自身综合素质的深层次的要求。为此，今后我将从以下几方面继续进行努力：一是加强道德修养，不断提高思想道德素质，永葆共产党人的本色;二是加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观，端正人格品行;三是严格遵守各项廉政规定，凡要求别人做到的，自己带头做到，要求别人不做的，自己坚决不做;四是加强业务学习，不断提升自身应对新情况、新问题的临场应对处置能力。自觉运用《党章》、《廉政准则》、工作纪律等严格约束自己的言行，做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态勤于学习，廉洁自律，锐意进取，尽心履职，使自身素质明显提升，履职效能明显增强，成为组织放心、员工满意的好党员、好干部，为xx卫生事业的发展作出应有的贡献!
以上是本人结合此次民主生活会对自我进行的总结与剖析，希望各位领导、班子成员也借此机会对我进行批评指正，促我进步。
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