叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《学习同志活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我院学习实践科学发展观活动总结报告
根据中央部署和省委要求，我院于2008年4月底正式启动开展深入学习实践科学发展观活动。在省委学习实践活动试点工作领导小组办公室和省委督导组的指导帮助下，我院精心组织，周密部署，高标准、严要求地做好集中学习、调查研究，对照检查、分析问题，解决问题、完善制度三个阶段的工作，学习实践活动取得了明显的成效。
一、学习实践活动的基本情况
(一)认真准备活动启动工作。省委学习实践活动试点动员大会召开后，院党组组织处级以上干部认真学习梁保华书记重要讲话精神，研究贯彻意见。成立了学习实践活动领导小组和办公室，党组书记任组长，其他院领导任副组长，各处室负责人为成员，办公室负责日常工作。着手制定并上报了我院学习实践活动实施方案，4月24日，省委学习实践活动试点工作领导小组办公室书面批准了我院活动实施方案，要求“结合单位实际，合理安排，扎实推进，务求实效”。4月29日，我院召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，统一思想认识，明确活动主题，明确方法步骤，明确工作要求，为扎实推进学习实践活动，确保取得实实在在成效奠定了坚实的基础。
(二)扎实推进学习和调查研究。在活动的第一阶段，院党组抓住学习和调研两个重点，有力有序开展工作。认真组织党员干部深入学习中央印发的两个读本和中央、省委重要文件精神，举行学习报告会，组织党员干部进行学习体会交流，开展“深入解放思想、推动科学发展”大讨论活动，举行处室工作创新思路汇报会。院领导带领有关同志分成若干个课题组开展调查研究，征求省各民主党派、省市县三级统战部门、广大学员和干部职工的意见建议，共有130多条。在此基础上，起草了调研报告向省委试点办上报。
(三)深入开展分析评议活动。在认真召开院党组成员民主生活会、党组扩大会议的基础上，起草了院党组关于贯彻落实科学发展观情况的分析报告，经反复征求意见和修改后，形成了正式报告。7月10日下午，经省委试点办和省委督导组批准，我院举行测评大会，对分析报告进行了民主评议。共有58位同志参加了测评(含市级社会主义学院代表和学员代表4人)，经无记名投票，评议结果为：“好”44人，占总人数75.86％；“较好”11人，占总人数18.97％；“一般”1人，占总人数1.72％；“不好”2人，占总人数3.45％。分析报告和评议结果，以院文件的形式予以公布。
(四)研究制定整改落实方案。根据分析报告查找出来的问题、原因及今后工作举措，为使整改工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、措施更加到位，研究制定了整改落实方案。院党组紧密结合我院实际，认真研究制定了整改落实方案。明确在活动期间可以解决的突出问题有3项，即在教育培训方面，着力解决培训实效不够强的问题；在理论研究方面，着力解决研究质量不够高的问题；在硬件软件方面，着力解决办学条件不够好的问题。需要较长时间才能解决的突出问题有5项，即以科学发展观统领社院各项工作，加强对市级社院工作的业务指导，推进教育培训正规化建设，建设一支高素质的教学科研队伍，提高干部职工综合素质与能力。在活动期间可以制定的制度有2个，即《关于举办计划外班次有关问题的意见》和《关于学院物资采购的规定》。需要较长时间探索、积累经验才能形成的制度有3个，即《关于深化教学改革的意见》、《关于加强领导班子自身建设的意见》和《关于加强机关作风建设的意见》。由于我们的工作比较扎实，整改落实方案一次就通过了省委试点办和督导组的审核把关。方案已以文件的形式向全院公布。
(五)组织开展群众满意度测评。按照省委的统一要求，结合我院实际，我们精心设计了群众满意度测评表。8月18日，我院举行了学习实践活动群众满意度测评大会，共有62位同志参加了测评(含市级社会主义学院代表和学员代表4人)，测评结果为，对组织开展学习实践活动情况评议结果满意率为96.55％，具体评价满意率为95.48％，最终满意率为96.02％；对解决突出问题情况评议结果满意率为91.38％，具体评价满意率为90.16％，最终满意率为90.77％。
二、学习实践活动的主要特点
我院按照省委“正面教育为主，突出实践特色，坚持群众路线，解决突出问题”的原则，紧密结合自身实际，扎实开展学习实践活动，形成了一些鲜明的特点：
(一)加强领导贯穿活动始终。院党组认识到，组织开展好学习实践科学发展观活动，是中央和省委交给的一项重大政治任务，也是社会主义学院难得的发展机遇，是广大党员干部特别是县处以上领导干部提高素质的必由之路，决不能走过场，必须不折不扣地把活动搞好。活动一开始，时任党组书记冷祥初同志担任领导小组组长。6月份，根据省委对院党组书记的调整，院党组随即调整了学习实践活动领导小组，由新任党组书记周和平同志为组长，确保学习实践活动有序开展。在活动各个阶段，院党组始终高度重视，确保活动取得实效。各处室主要负责同志认真履行职责，把工作落到了实处。
(二)认真学习贯穿活动始终。理论的清醒与坚定是政治上清醒与坚定的基础。只有深入学习，自觉地用马克思主义中国化最新成果武装头脑，才能解放思想，推进科学发展。在各个阶段，我院通过党组理论学习中心组、支部学习、专家授课和个人自学等方式和途径，组织全体党员干部深入学习十七大精神和胡锦涛总书记对江苏工作提出的新要求，认真学习省委十一届三次、四次全会和省委工作会议精神，精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观党员干部学习读本》等学习材料，使认识不断深化，思想更加统一。
(三)发扬民主贯穿活动始终。院党组在活动中充分发扬民主，主动了解和倾听干部职工和学员的意见建议，相信、依靠、服务干部职工和广大学员，把他们是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。在第一阶段，为找准问题，院领导深入基层进行调研，多方征求意见建议。在第二阶段，为写好分析报告，院党组广泛征求意见，并召开群众测评大会，对分析报告进行民主评议。在第三阶段，就整改落实方案初稿征求全院干部职工和部分市级社院、学员代表的意见，意见建议收集整理以后，院党组开会逐条进行研究，吸纳了许多好的意见。定稿以后以文件形式公布，接受干部职工监督。最后，还请大家对我院学习实践活动情况进行了满意度测评。
(四)解决问题贯穿活动始终。院党组在活动的各个阶段，注重查找存在的干部职工和学员最关心、最直接、最现实的问题，查找影响和制约我院又好又快发展的体制机制问题。对条件比较成熟的，积极加以解决，如确定教学综合楼的功能定位、尽快收回出租的房产；提高教育培训实效，精心做好有关班次的准备；为支持和吸引统一战线系统来我院办
班、出台了有关计划外办班的规定；为规范物资采购、保管、使用，制定完善了有关制度；为加强对年轻干部的培养，争取有关部门的支持，安排有关同志挂职锻炼，等等。
三、学习实践活动的主要成效
我院突出“推动科学发展，建设美好江苏”实践主题，结合统一战线教育培训工作具体实际，认真做好学习实践活动各项工作，达到了在解放思想上有新飞跃、在提升能力上有新进步、在解决问题上有新成效、在创新机制上有新突破的预期目标，取得了一定的成效。
(一)初步形成了以科学发展观统领社院各项工作的思路和举措。院党组针对查找出来的突出问题，在充分讨论、集思广益的基础上，初步形成了今后一个时期以科学发展观统领社会主义学院工作的总体思路和举措。今后一个时期以科学发展观统领社会主义学院工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，始终坚持社会主义的办学方向，牢固树立“爱国、团结、民主、求实”的良好校风，探索办学规律，突出办学特色，提高培训质量，改善办学条件，充分发挥社会主义学院作为统一战线的人才培养基地、理论研究基地、方针政策宣传基地的作用，为开创我省新世纪新阶段统一战线工作新局面和建设美好江苏作出积极的贡献。今后一个时期以科学发展观统领社会主义学院工作的具体举措是：一是牢牢把握正确的办学方向，以科学发展观统领社会主义学院各项工作；二是不断深化教学改革、提高理论研究质量；三是全面提升管理水平，进一步改善办学条件；四是加强干部职工队伍建设，树立整体良好形象。
(二)提升了全院党员和干部职工思想认识和精神面貌。通过学习实践活动的深入开展，全院党员干部进一步加深了对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，思想认识有了新的提高，精神面貌呈现新的变化。大家一致认为，必须坚持正确的办学方向，按照胡锦涛总书记《贺信》精神，朝着“高层次、有特色、正规化”办学目标，为统一战线和多党合作事业培养高素质人才。在学习实践活动期间，四川汶川发生特大地震，全院干部职工积极响应中央和省委号召，踊跃向四川地震灾区捐款84640元，其中，交纳“特别党费”60000元，另外我院干部职工还通过其他方式向灾区捐款12000元，充分展现了广大干部职工良好的大局意识、精神风貌和道德风尚。
(三)明确了领导班子自身建设的目标和具体措施。经过讨论、研究，院党组明确了今后领导班子自身建设的目标，即团结和带领全院干部职工，认真贯彻落实中央、省委关于加强统战工作和社院工作的一系列文件精神，自觉以科学发展观统领社院的各项工作，充分发挥社会主义学院作为民主党派和无党派人士联合党校主阵地、主渠道的作用，为巩固壮大爱国统一战线，为建设美好江苏做出应有的贡献。加强领导班子自身建设的措施主要有：一是加强思想政治建设，带领全体干部职工在思想上与党中央和省委保持高度一致。二是加强组织建设，坚持民主集中制，发扬党内民主，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是加强作风建设，坚持求真务实，坚持真抓实干，以领导干部良好的作风促优良院风的形成。四是加强制度建设，继续建立健全领导班子成员分工协调机制、建立集体领导与个人分工负责相结合的制度，坚持领导班子议事和决策规则，用制度来保证决策的民主化和科学化。五是加强反腐倡廉建设，进一步健全和完善党风廉政责任制，自觉接受上级党组织和广大干部职工的监督，做到“立党为公，执政为民”。
(四)做到了开展学习实践活动与推动各项工作两不误、两促进。我院在学习实践活动中，坚持统筹兼顾，合理安排，做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”，把对学习实践活动的推进体现到解决突出问题、促进各项工作的生动实践上，以各项工作的新成果来衡量和检验学习实践活动的成效。一是教育培训工作有了新进展。至7月底，我院举办了13个培训班次，培训836人次。在教学中，努力增强教学计划的针对性、授课人员的层次性、教学方法的多样性和教育培训的实效性，不断提高培训质量。二是理论研究取得新成绩。今年又有2项课题被中央社会主义学院列为重点课题，上半年在省级核心期刊发表论文9篇，其中在国家级核心期刊发表论文1篇。《江苏省社会主义学院学报》编印质量有了提高，三是教学综合楼建设有了新推进。教学综合楼前期准备工作积极推进，搬迁工作已基本完成。四是其他各项工作都有新起色。中华文化学院办学开始了新的探索，在活动期间，接待了泰中艺术家联合会代表团，并与省台联联合举办省台胞青年骨干座谈会。后勤保障有力，服务质量提升。在今年上半年我们面临的困难矛盾比较多，我院工作任务比较繁重，党组主要领导同志又调整的情况下，全院广大干部职工以学习实践活动为动力，团结一心，努力工作，保证了各项工作任务的如期完成。
我院学习实践活动虽然取得了明显成效，但也存在一些不足，如学习还不够深入、系统，学习的组织程度还不高，特别是缺少能够促进进一步解放思想、能从理论和实践的结合上认识科学发展观重大意义的辅导报告；调研范围还不够广，征求意见的面还比较窄，邀请参加活动全过程的各方面的代表人数较少，特别是缺少民主党派、工商联组织的代表；整改工作的面还不够宽，对有些影响科学发展的问题重视不够，解决的办法不多，特别是对新形势下统一战线教育培训工作的规律把握还不准；等等。对这些问题，我们要在今后的工作中认真加以改进。
四、巩固和发展学习实践活动成果的打算
回顾这次学习实践活动，我们深深体会到，中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策，是完全正确的、非常必要的。省委对学习实践活动的部署和要求，符合江苏实际、是行之有效的。我们要认真总结学习实践活动的成功做法，努力扩大学习实践活动的成果。
我们同时认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，作为一项集中教育活动，毕竟有时间要求，学习实践活动的最终成效，要体现在今后坚持以科学发展观统领各项工作，推动社院事业又好又快发展上。我们重点要抓好三个方面的工作：
(一)继续推动思想解放，真正使科学发展观成为推动社院工作的行动指南。要通过学习培训，帮助统一战线成员学习掌握中国特色社会主义理论体系，更加深入学习贯彻科学发展观，更加自觉地促进科学发展，更好地投身中国特色社会主义建设事业
(二)认真落实整改措施，努力巩固扩大成果。要按照分工，抓好各项整改措施的落实，着手研究制定《关于深化教学改革的意见》、《关于加强领导班子自身建设的意见》和《关于加强机关作风建设的意见》。
(三)着力做好当前工作，确保完成全年任务。要认真贯彻省委工作会议精神，按照我院全年工作部署，一着不让地把各项工作抓细抓实，把学习实践活动的成果转化为推动和促进工作的强大动力。
我院能够比较好地完成学习实践活动任务，是省委正确领导和试点办精心指导的结果，是省委督导组大力关心和支持的结果，是院党组加强领导和学习实践活动办公室精心组织、全院干部职工积极参与的结果。我们将进一步总结这次活动开展的经验，建立健全巩固学习实践活动成果的长效机制，不断推进社会主义学院事业又好又快地发展。
3月19日,中共中央政治局召开会议,总结全党深入学习实践科学发展观活动,研究部署巩固扩大学习实践活动成果工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。
会议指出,按照党的十七大部署,全党深入学习实践科学发展观活动自2008年3月开始试点,2008年9月正式启动,到2010年2月底基本结束。在党中央正确领导下,在各级党组织精心组织、广大党员积极参与、人民群众大力支持下,这次学习实践活动紧扣党和国家中心工作,着力服务改革发展稳定大局,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,取得了丰富的认识成果、实践成果、制度成果,广大党员干部受到深刻教育,科学发展水平得到有效提高,人民群众得到更多实惠,基层组织得到明显加强,基本实现了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展、加强基层组织的目标。
会议强调,这次学习实践活动是深入贯彻落实党的十七大精神,用中国特色社会主义理论体系武装全党、推进马克思主义中国化时代化大众化的一项重大举措,是深入贯彻落实科学发展观,积极应对国际金融危机冲击和各种挑战、保持经济社会又好又快发展的一次重大实践,是以改革创新精神加强和改进党的建设的一个重大步骤,对推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义。
会议强调,各级党组织要继续深化对科学发展观的学习,把中国特色社会主义理论体系作为理论武装的重要内容,扎实推进学习型党组织建设。要继续抓好学习实践活动整改落实后续工作,切实兑现向群众作出的承诺,以整改落实的实际成效取信于民。要总结运用学习实践活动的好经验好做法,着力解决影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题,不断健全体现科学发展观要求的长效机制。要在党的基层组织和党员中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动,不断巩固和拓展学习实践活动成果。
会议认为,学习研究和贯彻落实科学发展观是长期战略任务。要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照中央统一部署,把学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到经常性工作中去,在新的起点上继续推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。当前,尤其要把加快转变经济发展方式作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,不断提高经济发展质量和效益,努力实现经济社会又好又快发展。要以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设,不断提高党的建设科学化水平,为推动科学发展、促进社会和谐提供坚强保证。
会议还研究了其他事项。
(据3月20日《人民日报》)
同志们：
今天，我们召开大会，对在全党开展的深入学习实践科学发展观活动进行总结，对巩固和扩大学习实践活动成果作出部署，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。
这次学习实践活动，是在新中国成立60年特别是改革开放30年来我国取得举世瞩目伟大成就、正在新的历史起点上向前迈进的背景下开展的。是在世情、国情、党情发生深刻变化，我国正处在改革发展关键阶段、我们面临的机遇和挑战都前所未有的背景下开展的，特别是在全党全国积极应对国际金融危机冲击、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的背景下开展的，取得了丰硕的认识成果、实践成果、制度成果。认真总结这次学习实践活动的成果和经验，对深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设，不断夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。
下面，我讲3个问题。
一、学习实践活动扎实有效。取得丰硕成果
党的十七大强调。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大深刻阐述了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策。
党的十七大之后，党中央对开展学习实践活动高度重视。中央政治局、中央政治局常委会多次对学习实践活动进行研究部署，强调在全党开展深入学习实践科学发展观活动是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是更好实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的现实需要。中央要求全党把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，真正把科学发展观体现到各级党组织和广大党员、干部的行动中去，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。为实现全面建设小康社会的宏伟目标进一步奠定思想基础、政治基础、组织基础。
为开展好学习实践活动。中央举行专门研讨科学发展问题的中央政治局集体学习，举办全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，举办省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班。中央政治局常委同志带头参加学习实践活动，认真参加专题民主生活会，深入联系点调研指导。中央党的建设工作领导小组多次听取学习实践活动情况汇报，进行专题研究，提出指导意见。中央学习实践活动领导小组认真贯彻中央精神，切实履行职责，加强对学习实践活动的统筹谋划和组织指导。各级党组织认真落实中央决策部署，结合实际精心组织实施，把学习实践活动扎实向前推进。广大党员、干部把参加学习实践活动作为增强党性修养、提高综合素质的难得机遇，积极投身学习实践活动，扎实开展各项工作，认真完成各项任务，向党和人民交出了一份合格答卷。
学习实践活动从2008年3月开始试点、同年9月正式启动，自上而下分3批进行，到今年2月底基本结束，共有370多万个党组织、7500多万名党员参加。这次学习实践活动，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，主题鲜明，领导有力，组织严密，措施得当，有3个鲜明特点。一是从各批次、各领域和各类党员群体实际出发，统筹协调，分类指导，突出重点，批次衔接，组织广大党员、干部深化理论学习，努力为促进科学发展打牢思想基础;以学习实践活动为契机，大力加强基层组织建设，努力为促进科学发展夯实组织基础;依靠群众、发扬民主，广泛吸收群众参与，努力为促进科学发展巩固群众基础。二是紧密联系各项工作实际，开展丰富多彩的主题实践活动，凝聚科学发展力量;紧贴群众愿望和期待，着力为群众办实事、做好事、解难事，努力使学习实践活动成为群众满意工程。三是坚持边学边改、边查边改、集中整改，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员、干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;抓住重点领域和关键环节，加大体制机制创新力度，努力构建有利于科学发展的体制机制。
经过全党共同努力，学习实践活动基本实现了提高思想认识、解决突出问题、创、新体制机制、促进科学发展、加强基层组织的目标，取得明显成效。一是广大党员、干部受到深刻的马克思主义教育，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，加强党性修养和作风建设的自觉性明显提高，对事关本地区本部门本单位科学发展重大问题的认识进一步深化，领导和推动科学发展能力进一步提高。二是科学发展水平得到有效提升，进一步理清了本地区本部门本单位科学发展思路，制定了一批推动科学发展的政策措施，解决了一批影响和制约科学发展的突出问题，建立健全了一批保障和促进科学发展的体制机制。三是人民群众得到更多实惠，有力推动了中央惠民利民政策的落实，解决了大量涉及群众切身利益的实际问题，密切了党群关系、干群关系，促进了社会和谐稳定。四是党的基层组织建设得到明显加强，扩大了党的组织和党的工作覆盖面，丰富了党组织和党员发挥作用的有效途径和方法，改进了基层党的建设领导体制和工作机制。
按照中央的部署和要求，人民解放军和武警部队紧密结合当前形势和部队实际，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、履行使命见成效的总要求，组织党员认真学习科学发展观，着力查找解决影响和制约军队建设和军事斗争准备科学发展的突出问题，把全力维护改革发展稳定大局、有效履行军队使命作为学习实践活动最大的实践和最重要的实际，取得了明显成效，进一步打牢了全军官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，更加牢固地确立了科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，-全面加强了部队各级党组织建设。提高了部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力，有力促进了军队建设又好又快发展。
在开展学习实践活动期间，我国成功举办北京奥运会、残奥会，隆重庆祝新中国成立60周年和党的十一届三中全会召开30周年，全力抗击四川汶川特大地震灾害和全面开展灾后恢复重建，有力应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，积极筹办上海世博会，依法坚决平息和妥善处理拉萨“3·14”事件和乌鲁木齐“7·5”事件，可以说大事多、喜事多、难事多。这次学习实践活动，把服务党和国家中心工作、推动完成重大任务、促进解决突出问题作为
最重要的实际、最大的实践、最需要取得的实效，为党和国家办成大事、办好喜事、办妥难事提供了强大动力和重要保证。
总起来说，这次学习实践活动，是深入贯彻落实党的十七大精神、坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党。推进马克思主义中国化时代化大众化的一次富有成效的实践，是深入贯彻落实科学发展观、积极应对国际金融危机冲击、推动经济社会又好又快发展的一次富有成效的实践，也是加强和改进新形势下党的建设、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的一次富有成效的实践，对推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业具有重大现实意义和深远历史意义。实践证明，党的十七大作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策是完全正确的，广大党员、干部和人民群众对学习实践活动是衷心拥护的，社会各界对学习实践活动的成效是充分认可的。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，这次学习实践活动还存在一些值得注意的问题，比如，学习实践活动在地区、部门、单位之间开展得不够平衡，一些党员、干部对科学发展观的理解和把握不够深刻，一些党员领导干部领导和推动科学发展的能力素质有待进一步提高，一些影响和制约科学发展的深层次问题有待解决，促进科学发展的体制机制需要进一步健全完善。进一步解决好这些问题，把学习实践活动成果运用于经常性工作，还有大量工作要做。这次学习实践活动为深入贯彻落实科学发展观打下了坚实基础，同时国际国内形势新变化和中国特色社会主义事业新发展对贯彻落实科学发展观提出了更高要求。全党同志要充分认识贯彻落实科学发展观的重要性和紧迫性，继续把学习实践科学发展观引向深入，切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
二、学习实践活动积累了丰富经验，为深入贯彻落实科学发展观提供了重要启示
这次学习实践活动，充分运用党的建设基本经验特别是党内开展集中教育活动的成功做法，在探索新形势下用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作方面积累了宝贵经验，为深入贯彻落实科学发展观提供了重要启示。
第一，深入贯彻落实科学发展观，基础在于用马克思主义中国化最新成果武装广大党员、干部头脑。这次学习实践活动，坚持把加强理论学习、转变思想观念作为首要任务，组织引导广大党员、干部在深化理论学习中提高思想认识，在提高思想认识中推动工作，在推动工作实践中提高能力本领。实践证明，思想理论建设是党的根本建设，坚持用实践基础上的理论创新成果武装全党，形成全党团结-一心、共同奋斗的思想基础，是我们党加强自身建设、推动事业发展的重要保证。深入贯彻落实科学发展观，必须打牢推动科学发展的思想基础，坚持理论联系实际，实现学习和实践有机统一，使党的理论创新成果转化为推动科学发展的思想力量、政策措施、实际能力、自觉行动。
第二，深入贯彻落实科学发展观，目的在于推动经济社会又好又快发展。这次学习实践活动，坚持围绕中心、服务大局，组织引导广大党员、干部着力查找和解决影响制约科学发展的突出问题。特别是在应对国际金融危机冲击的过程中，全党同志积极落实中央保增长、保民生、保稳定的决策部署，努力化危为机、危中求进，有力促进了我国经济率先回升向好。实践证明，发展是解决中国一切问题的关键，发展应该是以人为本、全面协调可持续的科学发展。深入贯彻落实科学发展观，必须始终抓住发展这个党执政兴国的第一要务，把科学发展新要求和当前发展阶段新特征结合起来，加快经济发展方式转变，着力提高经济发展质量和效益，牢牢把握发展主动权。
第三，深入贯彻落实科学发展观，关键在于提高各级领导班子和领导干部领导科学发展能力。这次学习实践活动，坚持以县级以上领导班子、党员领导干部、基层单位党员负责人为重点，认真解决领导班子和领导干部思想、能力、作风等方面存在的突出问题，特别是在推动各级领导班子和领导干部提高应对国际国内重大考验、领导和推动科学发展能力上下功夫、见成效。实践证明，各级领导班子和领导干部谋划科学发展的意识、推动科学发展的能力在很大程度上决定着贯彻落实科学发展观的成效。深入贯彻落实科学发展观。必须紧紧抓住领导班子和领导干部这个关键，帮助他们不断增强领导和推动科学发展本领，更好发挥组织领导和示范带动作用。
第四，深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民主体作用。这次学习实践活动。坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛吸收群众参与，虚心听取群众意见，主动接受群众评判，凝聚民心，集中民智，形成了推动科学发展的强大合力。实践证明，推动科学发展，一定要尊重人民主体地位，紧紧依靠人民群众，切实体现人民意愿，把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。深入贯彻落实科学发展观，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，最大限度地把人民群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。
第五。深入贯彻落实科学发展观，动力在于创新体制机制。这次学习实践活动，立足于解决制约科学发展的突出矛盾和问题，着眼于建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规、体现科学发展要求的规章制度，在解决问题与创新体制机制的结合上进行了积极探索。实践证明，创新体制机制是实现科学发展的必然要求。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持求真务实、改革创新，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为推动科学发展提供有力制度保障和持久推动力量。
这些重要启示，来源于党员群众实践，集中了全党全社会智慧，对推动学习研究和贯彻落实科学发展观向深度和广度发展具有重要作用，我们要倍加珍惜并切实运用于今后实践。
我们党在领导革命、建设、改革的实践中，历来坚持根据形势和任务的新变化、时代发展对党的建设的新要求，在全党开展马克思主义集中教育活动，以更好促进党和人民事业发展。尽管不同时期开展的集中教育活动背景、任务、内容、做法有所不同，但每一次都紧紧围绕党的中心任务来谋划、来推进、来检验，把集中教育活动作为解放思想、统一认识、振奋精神、凝聚力量、攻坚克难、推进工作的总动员，使全党创造活力和奋进动力得到广泛激发;每一次都突出理论武装的重要作用，做到党的理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，教育引导广大党员、干部感情上真诚认同、政治上坚定信仰、行动上自觉运用马克思主义中国化最新成果，使党的创新理论得到广泛普及;每一次都从人民群众最关注最盼望的问题抓起，立说立行，边整边改，以实际行动取信于民，保持党同人民群众的血肉联系，使党群关系、干群关系得到
广泛改善;每一次都运用批评和自我批评的武器，着力解决党员、干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，动员群众广泛参与，认真清扫政治灰尘，保持党的肌体健康，使广大党员、干部的党性修养和作风养成得到广泛提高。实践证明，适时在全党开展集中教育活动是运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，是保持和发展党的先进性的伟大创举。我们要根据实践的新发展，紧密联系党的建设新实际，坚持和运用好这一成功做法。
三、以改革创新精神加强党的建设，为深入贯彻落实科学发展观提供坚强保证
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国正在新的历史起点上向前迈进。全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会、进而基本实现现代化、实现全体人民共同富裕，需要我们付出艰巨努力。我们党正处在新的历史方位，面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质同党肩负的历史使命还存在不少不相适应的地方。在这样的国内外条件下，我们党要团结带领全国各族人民继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜在政治、经济、文化、社会领域和自然界出现的困难和风险，全面做好改革发展稳定各项工作，关键在于加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。我们要全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新为动力，以解决影响和制约科学发展的突出问题为重点，把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到经常性工作中去，努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上取得新的成效，不断提高党的建设科学化水平，为推动科学发展提供坚强保证。
第一，进一步加强思想理论建设，不断提高全党学习和运用科学发展观水平。推动理论学习，提高全党理论素养，是一项紧迫的政治任务。要坚持把党的思想理论建设放在首位，继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系，努力开拓马克思主义新境界，切实提高全党运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力。要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求，完善学习制度，丰富学习内容，创新学习方法，努力把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。要坚持教育引导广大党员、干部牢固树立重视学习、善于学习、终身学习的观念，自觉学习社会主义核心价值体系，自觉学习党的路线方针政策和国家法律法规，自觉学习现代化建设所需要的各方面知识，不断提高理论素养和知识素养。各级领导干部要带头学习，先学一步、多学一点、学深一些，做真学真懂真信真用科学发展观的模范。要坚持学以致用、学用相长，引导广大党员、干部向书本学习、向实践学习、向群众学习，把学习科学发展观同解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门本单位改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，把学习成果转化为推动科学发展的实际能力。
第二，进一步加强领导班子和干部队伍建设，不断提高各级领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。各级领导班子和干部队伍是贯彻落实科学发展观的关键。要坚持按照科学发展观要求选干部、配班子、建队伍、聚人才，努力把各级领导班子建设成为贯彻落实科学发展观的坚强领导集体，把广大干部培养成为贯彻落实科学发展观的重要骨干，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平，增强推动科学发展、促进社会和谐的整体能力。要坚持德才兼备、以德为先用人标准，形成充满活力的选人用人机制，完善促进科学发展的考核评价机制，把贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性作为考察干部德的重要内容，把领导和推动科学发展能力作为考察干部才的重要标准，把科学发展的实际成效作为考察干部实绩的重要依据，形成有利于科学发展的用人导向。要坚持民主、公开、竞争、择优，深化干部人事制度改革，广开举贤荐能之路，使各方面优秀人才脱颖而出，并在推动科学发展、促进社会和谐的事业中建功立业。要坚持加强教育培训、强化实践锻炼，重点提高领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领。要坚持把加快经济发展方式转变作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，认真总结和运用我国应对国际金融危机冲击的成功经验，促进领导干部开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，增强做好加快经济发展方式转变各项工作的意识和能力。要坚持提高选人用人公信度。匡正选人用人风气，使选拔出来的干部组织放心、群众满意。
第三，进一步加强党的基层组织建设，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，承担着把科学发展观贯彻落实蓟基层的重要责任。要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置，大力推进基层组织工作创新，统，筹抓好各领域各行业基层党组织建设。广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要坚持完善基层党组织设置形式，形成分布广泛、完善严密、坚强有力的基层党组织网铬体系，不断扩大党的组织和党的工作覆盖面。要坚持强化基层党组织功能，找准基层党建工作与中心任务的结合点，从实际出发落实好中央方针政策和工作部署，体现好人民群众关切和期待，提高基层党组织工作水平。要坚持加强基层党组织书记队伍建设，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，形成一支能够团结带领广大党员、群众推动科学发展和共同致富的高素质基层党组织带头人队伍。要坚持加强党员队伍建设，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，增强党员队伍生机活力，激发广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性。要加强对老党员、生活困难党员的关怀帮助，真正重视、真情关心、真心爱护基层党员干部，让他们切实感受到党的温暖，增强荣誉感、归宿感、责任感。
第四，进一步加强党的作风建设，努力营造深入贯彻落实科学发展观的风清气正环境。推动科学发展必须有良好作风作保证。各级党组织要按照党的十七届四中全会提出的要求，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，以优良的党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。实现最广大人民根本利益是贯彻落实科学发展观的根本目的。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人为本，贯彻党的群众路线，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，把群众满意不满意作为衡量各项工作的根本标准，引导广大党员、干部特别是领导干部始终与人民群众同甘共苦、为人民利益不懈奋斗。要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。要坚持解放思想、求真务实，牢固树立正确政绩观，既勇于开拓创新，叉坚持埋头苦干，真正把功夫下在察实情、出实招、办实事上，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要坚持发挥先进典型的示范带动作用，组织广大党员、干部学习先进典型，讲党性、重品行、作表率，争做群众贴心人、群众信得过的好干部。各级领导干部要始终保持高尚的精神追求和道德情操，坚持严于律己、清正廉洁，老老实实做人、干干净净做事，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，坚决同一切腐败行为作斗争，用实际行动推进反腐倡廉建设，真正做到为民、务实、清廉。
加强和改进新形势下党的建设是全党的重大政治责任。各级党委要坚持党要管党、从严治党，在全党特别是党的各级领导干部中形成党组织抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的思想共识和舆论导向。要全面落实党建工作责任制，健全党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，确保党的建设各项任务落到基层、落到实处。要把巩固和扩大学习实践活动成果、扎实做好整改落实后续工作、切实健全长效机制作为各级党委贯彻落实党建工作责任制的重要内容，推动学习实践活动有效做法制度化、管用经验长效化，让学习实践活动成果在经常性工作中充分发挥作用。
同志们，实践永无止境。党的理论创新也永无止境。全党同志要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，开拓创新、团结前进，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而不懈奋斗!
作者：胡锦涛
2014—2015学年
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校开展了一系列“向雷锋同志学习”的活动。主要活动如下：
1、开展了“学习雷锋”的主题班会。
2、海子河公园环保活动。
3、学校组织“帮助老弱病残”活动，全校师生为老人送出了快乐，送出了祝福。
4、积极开展以学雷锋为主题的投稿活动，共投稿130余份。
5、积极开展互助活动，让同学们在帮助别人的同时也收获快乐。 我校紧紧围绕学雷锋积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。在一个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动。其活动内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
北和小学 2015年7月
2016—2017学年
今年的3月5日学校开展了“向雷锋同志学习”活动。活动开展后，全校师生积极主动地投入到学雷锋活动中。
雷锋月中，各班依照要求，创新性地开展活动，活动组织周密，形式多样，内容丰富。活动的开展不仅在形式上收到很好的宣传，也使得同学们在思想上又一次受到教育。
从3月1日起，我校每位同学通过课余时间读雷锋事迹，并且每人做一件好事，使学生们感受到“雷锋就在我身边”，懂得学习和弘扬雷锋精神是时代的需要，人人争做雷锋才能弘扬雷锋精神。同时，各班开展了“学雷锋，我先行”专题手抄报和黑板报评比活动，不仅表达出对雷锋同志的尊敬和怀念，而且大力颂扬班级的好人好事，版面设计精美、布局合理，手抄报内容各有特色。3月4日，全校还掀起“向雷锋叔叔学习”劳动实践活动的高潮，高年级同学带着劳动工具清扫马路;中年级同学带着劳动工具清扫村级活动中心;低年级同学进校后沿途捡垃圾。系列主题活动，使学生明白学雷锋要从身边做起、从小事做起，要以实际行动走近雷锋，使学雷锋活动成为自觉的行为。
3月12日，我们学校的全体老师带领
五、六年级的学生到道路两旁栽了102棵树。 六年级的同学在班主任老师的带领下打扫马路，改善了学校周围的环境，让同学们出门都保持了良好的心情，同学们脸上个个都面带笑容出入校门。
各班都组织了献爱心捐款活动，每位同学都省下了自己的零花钱，为贫困学生贡献了自己的一份力量。这些孩子捐款的钱都是平日里舍不得吃舍不得穿存起来的零花钱呢，真是一群充满了爱心的好孩子。他们是家长的好孩子，是老师们眼中品学兼优的好学生。学校的老师们也纷纷捐款捐物，王芳、王红梅等老师捐款了50元，为孩子们做出了好的榜样。同时学校还举办了“弘扬雷锋精神，美化校园环境”为主题的义务劳动。清洁的校园给人以美观和谐，也让同学们有赏心悦目之娱。
花，开放在三月，灿烂而有奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。我们共同期盼的学雷锋活动已走过，但是每个月都应该是雷锋月，每一天都是学雷锋活动日。万物生机，春景喜人。希望萌醒在三月的雷锋精神，在后面的岁月里更加花开灿烂。
北和小学 2017年7月
今年的3月5日是毛主席为雷锋题词50周年。院团委组织开展‚向雷锋同志学习‛文明月活动。活动开展后，我系团组支积极响应院团委要求，组织开展学雷锋动员会，同学积极主动地投入到学雷锋活动中。
雷锋活动中，本班团支部依照要求，创新性的开展活动，活动组织周密，形式多样，内容丰富。我班全体同学进行了‚学习雷锋之集体劳动‛活动，对楼道、教室等共场所进行了彻底的清理打扫，使其焕然一新的感觉。为建设绿色和谐校园做出了贡献。倡导全体同学尊敬师长、尊老爱幼、团结互助等。到学雷锋目的的所在。
学习雷锋要学习他的‚螺丝钉精神‛，如果我没有记错的话，他曾经说过：‚自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。‛一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说：‚人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，……。‛ 毛主席在‚为人民服务‛一文中说：‚我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。‛所以学习雷锋最最根本的一条，就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。
学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
今年是毛主席题词：‚向雷锋同志学习‛50周年，年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
《人民网》贴出的《人民日报》第四版发表的常青先生‚党员向雷锋学什么?‛的文章，他提出了一个值得每一个共产党员认真思考的问题。
我也认为，‚学习雷锋首先是学习他坚定的共产主义理想信念‛。
雷锋在日记中写道：‚我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。‛一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念，这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念，那就是一个不坚定的共产党员，或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不断的努力学习;现在进行的共产党员先进性的教育，就是一次很好的学习机会;当然也要发扬雷锋具有的‚钉子精神‛，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想武装自己，学深、学透、学扎实，在改造客观世界的同时，改造好自己的主观世界;使自己具有正确的世界观、人生观和价值观，这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。
今天我们应该怎样学习雷锋呢?就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们每个人要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习同自己业务有关的经济、政治、科技、文化等方面的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗
永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、
厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美
好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团
结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民
族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管现在有薄雾笼罩，但决
不会陨落。
雷锋热爱祖国、热爱人民，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务
的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的
内容。一段时期以来，人们对艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统
美德有所淡漠。雷锋精神被认为‚过时‛了。根据学生的这种思想状况，我们认
为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校
教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。我们在这些面做了如下一些工作。
一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感
学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同
志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事
迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于‚向雷锋同志学
习‛的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学
生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在‚我和雷锋比童年‛
的心得中写道:‚雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱
党，热爱祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小
沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的
祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习‛。有
的同学学习了《助人为乐》一课后，‚懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别
人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然
相助‛。
我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校
外辅导员，定期来校参加‚红领巾‛们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树
立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出‚向雷
锋同志学习‛的号召24周年之际，我们与校外辅导员——消防武警战士一起组
织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产
主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻
苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋
斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的‚螺丝钉‛精神等，演讲报告结束后，雷
锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信
给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。
二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中
为了使雷锋精神在同学们心中宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种
形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各
项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针学生直观性强的特点，
开展‚学雷锋爱祖国、争当‘四有新人’的活动。教育学生爱国旗，敬国旗，懂
得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校
展出;由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国
的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，
立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了‚关心小同学‛、‚环境保护‛、
‚园丁服务‛、‚维修公物‛等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些
活动培养了同学们‚心中有他人‛、‚心中有集体‛的集体主义观念。
在学生中促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通
过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。
在开展学雷锋的活动中，引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只
局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、
有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。
在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有
效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代
的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命**的‚共和国卫士‛都是学习雷锋的光辉
典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学
生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就
会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们
就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号
召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一
届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递‚学雷锋接力棒‛。助人为乐，拾金不味，
为集体做贡献蔚然成风。
通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长。花，开放在三月，灿烂而有奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。
我们共同期盼的学雷锋活动已走过，但是每个月都应该是雷锋月，每一天都是学
雷锋活动日。万物生机，春景喜人。希望萌醒在三月的雷锋精神，在后面的岁月
里更加花开灿烂。
支部学习吴大观活动总结按照上级党委《关于在基层党组织和广大党员中深入开展向吴大观同志学习活动的通知》的有关文件精神，我支部定于8月6日至14日，在全支部开展向吴大观同志学习活动。以党的十七大精神为指导，按照科学发展观的要求，紧紧围绕当前的工作重点，开展了内容丰富，形式多样的实践活动，现将有关活动总结如下：
一、高度重视，精心策划，周密部署。
今年是全面贯彻党的十七大精神的开局之年，是建国60周年纪念年，我们将以此为契机，全面推进党建工作发展的目标。加强对入党积极分子的培训工作，接受党的基本知识，加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的入党教育。支部成立了由书记任组长的学习活动领导小组，深入开展向吴大观同志学习活动。
二、突出重点，注重实效，增强党员素质和党组织的凝聚力。
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本次活动，在内容上突出了“三重点”，即以学习吴大观同志精神为重点，以增强党员的荣誉感、自豪感、责任感为重点，以促进精神文明建设为创新的重点。在形式上围绕“四个一”开展，即上一次党课，献一次爱心、过一次民主生活、重温一次誓言。
三、活动效果突出，广大党员积极学习
为了把学习宣传吴大观同志先进事迹引向深入，教育引导支部广大党员干部解放思想、求真务实、埋头苦干、奋发进取，在推动科学发展、促进社会和谐及建设社会主义新农村中充分体现先进性，我*支部开展了讨论会等诸多相关活动。讨论会上，广大党员高度评价吴大观同志是爱党爱国、无私奉献、报国有成的典范，并表示要认真总结、宣传他的先进事迹和崇高精神。
吴大观同志对党无限忠诚，理想信念坚定，历经坎坷，但从未动摇对党的信心。他通过对新旧社会的比较，坚信只有中国共产党才能给祖国带来繁荣富强，并把加入和追随中国共产党作为一生最大的光荣。他在国内外接触过各种社会思潮，最终认定了马克思主义，把共产主义作为终生信仰。他认为党员个人的生命和价值是有限的，只有融入到党的事业之中才是无限的。在入党60年的时间里，他始终坚持学习党的理论和路线方针政策，病重期间还坚持学习党的十七大精神和科学发展观。
广大党员表示都要学习吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操，把党和人民的利益放在最高位置，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断加强党性修养，弘扬艰苦奋斗的优良作风，努力实践共产党人高尚的人生价值。
*干部要重点学习吴大观同志忧国忧民、敢于担当的责任意识和心系群众、淡泊名利的崇高品德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，树立正确的权力观、地位观、利益观，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。
通过学习活动，使吴大观同志的崇高精神和高尚品德更好地感染人、激励人，产生了广泛持久的影响。我们坚信在吴大观同志精神的感召之下，通过我们支部党员干部的努力，使***的社会主义新农村建设一定不断向前迈进
吴大观是中国航空人的优秀代表，从他的身上，我们看到了老一辈科学家那种钻研精神，这种精神是值得我们认真学习的。
1、学习吴大观精神，就是要学习他对理想信念的追求，学习他矢志不渝，为共产主义理想奋斗终生的崇高品质。
2、学习吴大观精神，要坚定理想信念，加深对科学发展观理论的认识。吴大观正是凭借对马克思主义的坚定信仰，对中国共产党执着追求，深刻认识到只有中国共产党能救中国，坚信只有中国共产党才能够把中国带向繁荣富强和美好的未来。因此他在加入中国共产党那一刻，就决定把自己的一生奉献给党、奉献给祖国、奉献给人民。 “学而思，思而信”。坚信是以学懂为基础的。吴大观一生酷爱学习，喜欢读书。在88岁高龄的时候，他还每天坚持学习党的理论，并做了几十本摘抄笔记。对自己的政治信仰，他终身不悔，对党的理论，他真信、真学、真用。深入贯彻落实科学发展观是时代赋予中国共产党人的神圣使命。我们要把科学发展观放在中国特色社会主义理论体系中，放在马克思主义中国化的历史中去学习，紧紧围绕科学发展观的要义、核心、根本要求和根本方法深钻细研，准确掌握科学发展观蕴含的世界观和方法论，同时，要把自己的理想、信念与时代要求紧密联结起来，充分认识自己肩负的历史使命，用共产主义的思想规范自己的思想行为，始终同党中央在政治上保持高度一致，坚决贯彻上级党委的决策，坚定信念不动摇。
3、学习吴大观，一定要贴近实际、注重实效，在工作中见行动。牢牢记住这样一句话：说到不如做到，有付出就有回报，始终把自己的思想和行动相统一，注重实效性。
4、学习吴大观，更重要的是拓展吴大观精神的内涵与外延，尤其应当与深入学习实践科学发展观活动结合，与本职工作、自身岗位结合，在工作中见行动，不断的学习科学文化知识，提高为人民服务的本领，有创新的精神和本领。
一个人的精神十分的重要，我们要学习吴大观信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利的政治品质;学习他志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国之心;学习他开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神;学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的高尚情怀;学习他清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的人生境界。
桃李不言，下自成蹊。历史不会忘记，人民不会忘记，航空人更不会忘记!吴老是矗立于天地之间值得我们永远学习的丰碑，他的先进事迹及其精神，是我们值得骄傲并倍当珍视的宝贵财富!我们将进一步认真学习吴老先进事迹，弘扬吴老精神，在其精神的鼓舞下，更加坚定信心，在教育的岗位上，认真研究，不断的探索，总结经验教训，能够牢牢抓住当前难得的发展机遇，推动教育科研各项工作更上一个新台阶，谱写我们新一代教育事业新的乐章! 吴大观精神永存。
熊 嗣
2008年8月17日
寺庄中学关于学习张丽莉同志活动总结
根据县教育局文件的精神和要求，我校认真贯彻响应教育局的号召，积极组织全校教职工对张丽莉同志的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动，并结合我校开展的“双提”活动，精心组织，加强领导，带全校教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深刻剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真谛。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，现作如下总结：
一、高度重视，成立领导小组。
学校决定，设立以校长王祥申为组长，彭书一为副组长，以彭书霄、臧静霞、刘瑞岭、杨登顺、李顺组成的学习“张丽莉同志先进事迹”的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“张丽莉同志先进事迹”与“双提”活动相结合，与提高教师思想政治业务素质和提高教师工作水平、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织，深入学习。
结合学校实际，本次学习活动各校集中进行。
5月21日我校全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，彭书一副校长宣讲了教育局的文件精神，校长王祥申细致的讲解了张丽莉同志的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感
染，尤其是他们的那种忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。激励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。
全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后，结合自身的情况都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。
三、活动取得的成绩。
1、全体教师通过深入学习，促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束、自我提高。全体教师纷纷表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处认识了“双提”活动的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。
2、通过张丽莉同志的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、 智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。
3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
总之，通过此次学习活动，我校教师要永远发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉
公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。 寺庄中学
二O一二年五月二十九日
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