在一个组织内部，我们必然要将自己的工作完成情况向领导进行汇报，那么，如何才能卓有成效的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《学校团总支汇报材料》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校党总支党建工作经验交流汇报材料
在学校党建工作中，我校党总支立足党员教师的职业特点，着眼打造高素质教师队伍。党支部通过开展“师德建设”、“业务练兵”、“学习实践”活动，理清发展思路，以铸就师生幸福人生为目标，树立科学的教育价值观，坚持走科学发展之路，为教育事业的科学发展提供了强有力的保障。
一、开展“师德建设”活动，提高党员教师师德水平
“立师德、铸师魂”是学校对每一名教师的要求，而党员教师更是要在“师德”上做楷模，牢记自己是“引航”人。一是加强学习，提高素质。在开展“师德建设”活动中，党支部带领全体党员开展经常性的学习活动，形成规范的学习制度。学习内容上以党的各类理论知识、党的十九大精神、新《党章》、《中小学教师职业道德规范》等为主，结合教育教学实践，认真撰写学习心得体会。二是建章立制，规范管理。实施《中小学师德要求及考核细则》，树立他们的“引航”意识。三是兑现承诺，接受监督。开展党员教师承诺签名活动，公开承诺内容，广泛接受群众监督。积极开展民主评议党政领导、党员教师活动，征集对学校党组织、领导班子和党员教师的意见和建议。四是树立典型，榜样激励。每年教师节前开展“师德标兵”“师德先进个人”评选活动，以榜样的力量教育全体教师。
二、开展“业务练兵”活动，提高党员教师业务素质
在全体教师中开展形式多样的教学活动，提高广大教师尤其是党员教师的业务素养，通过党员教师的引领形成教师成长梯队。一是开展“师徒结对”活动。党员骨干教师每人带一名青年教师作为徒弟，指导其对新课程理念的学习与研究，转变传统的教学观念，大胆进行新课程改革。特别是在打造高效课堂活动中，党员教师率先上公开课，带头参加教研活动，青年党员教师主动学习，尽快成为教育教学骨干。二是开展党员业务培训。结合校本培训，积极鼓励优秀的党员教师给全体教师作教育教学业务讲座。三是党员率先自我反思。摄制党员骨干教师的课堂教学实录，并组织教师进行学习评议，认真总结与反思，不断纠正党员教师的教学行为，在自我审视中提高自己。努力提高课堂教学效益。
三、开展学习实践活动，增强党组织凝聚力和向心力
坚持以“创建人民满意学校”为目标，开展卓有成效的学习实践科学发展观活动，增强学校党组织的凝聚力和向心力。一是本着以人为本、民主集中的原则，学校重大决策首先由党总支组织全体党员进行讨论，充分发挥党员的主人翁精神。组织开展座谈会、经验交流会、道德讲堂等主题实践活动等，增强党员教师的归属感和责任感。二是党小组、党员干部经常性地深入到教师、年级、教研组中去，了解和掌握教职工关心的热点、焦点和存在的实际困难，帮助教职工解决后顾之忧，增强党组织在群众中的凝聚力、向心力。
××车间团总支是一个朝气蓬勃、充满生机和活力的基层团组织，具有很强的号召力和凝聚力。2010年，在公司党委、团委的领导下，××车间团总支始终做到组织健全、核心作用好;团员青年富有朝气，积极进取、勇于开拓。紧紧围绕车间生产中心工作，开展了适合团员青年特点的主题活动，成为党支部的得力助手。
一、紧跟形势,始终把抓好政治学习作为一项重要的政治任务。定期举办团员理论学习交流会，在团员青年中宣传党的知识和历史，结合新形势的发展，交流思想、畅谈体会。定期从报纸、杂志及网络上摘录国际与国内的政治信息，提供给团员青年阅读，并互相交流意见和观点。有计划、有重点地向党组织推荐思想、政治进步的优秀团员作为党组织的后备力量。通过学习，使广大团员青年的政治思想素质不断提高。2010年共有12名团员青年向党组织递交了入党申请书，许多同志自觉按党员标准要求自己，定期向组织汇报思想。
二、深入现场，及时了解青工思想状况。正确引导团员青年的精神需求和关注热点，协助车间党政，有针对性地做好职工思想政治工作，及时向上级组织汇报职工思想动态。充分利用车间宣传栏、电子屏等工具，广泛宣传公司及车间出台的新政策、新规定，激励团员青年保持团结向上、奋发
有为的精神状态，立足本岗、再立新功。
三、提高青工整体素质，满足车间不断发展的要求。新形势下，车间设备引进速度不断加快，这对车间操作工的技能水平和整体素质提出了更高的要求。团总支紧贴生产实际，积极组织了各种活动,促使广大团员青年在完成本职工作的同时, 加强学习、不断实践,全面提高自身素质。
1.配合车间行政开展了以“规范工艺行为，强化工艺纪律”为主题的自检流程和工艺质量的培训和设备保养与点检知识的培训，达到了提升设备点检意识和点检技能的目的，进一步提高团员青年整体操作与维修技能。
2.在团员青年中开展了“操作经验和小窍门”征集活动，共12条有价值的经验和窍门得以推广，提高了团员青年的整体技术及操作水平。
四、开展丰富多彩的主题活动,增强青工活力。青年人的活力是团组织的特点，也是××车间团总支开展工作的基础和推动力。团支部始终将发挥团组织的核心作用，丰富团员青年的业余文化生活作为工作重点。
1.配合车间行政开展了“同梦想牵手，与×烟同行”大学生座谈会，征求大学生对自身发展的意见和建议，鼓励大学生立足岗位、实现梦想，尽快融入到企业的发展中来，为企业的发展添砖加瓦。
2.组织团员参观
一、四车间及高架库活动，使团员青年
更深一步了解生产流程，看到×烟技改后的显著成果，激发爱企业、爱岗位的主人翁精神。
3.乙班团支部在户外开展了别开生面的团员主题教育活动，倡导班组及团队文化，强调“能者为长，强者为师”，大大增强了班组团队的凝聚力。
四、团员青年模范带头作用突出。在车间党总支的领导和团支部的组织下,广大团员青年始终努力工作在生产一线，涌现出×××、××等许多思想进步、技术全面的操作技能人才，为顺利完成车间生产任务做出了极大贡献。
在推进“卷烟上水平”的征程中，××车间作为公司的主要生产车间，责任重大、任务艰巨，但这更加激发了我们团员青年团结拼搏的斗志!在今后的工作中，××车间团总支将继续团结创新，奋力拼搏，调动和发挥好广大团员青年的积极性和创造性，发挥出主力军作用，为×烟的发展谱写新的篇章。
规范组织
科学管理 全面落实学校党建提升工作
中共XXX中心学校党总支下辖三个学区党支部，共45名党员。近年来，在教育局党委的正确领导下，学校党总支积极探索党建工作新思路、新途径、新方法，充分发挥了学校党组织在推动发展、服务师生、凝聚人心、提高教育教学质量等方面的政治核心作用、战斗堡垒作用。广大党员进一步增强党性意识，立足岗位履职尽责，在各项工作中发挥着共产党员先锋模范作用，提高了党员素质，促进了学校各项工作。现就近阶段的党建工作汇报如下：
一、加强阵地建设，为基层组织开展活动提供有力的保障 1.党的基层组织有了阵地，才有活动;有了活动，才有活力;有了活力，才有战斗力。学校党总支对资金投入、场地安排优先考虑，按照庄重、整齐、美观、实用及勤俭节约原则，严格按照党员活动室标准，规范布置党旗、入党誓词、党员的权利和义务、支部委员工作职责、“三会一课”制度、民主评议党员制度、学习宣传栏等内容，征订《陕西日报》、《求是》、《红旗》等党报、党刊供党员同志借阅。
2.提高使用高效，“一室多用”。党总支提高党员活动阵地的综合利用率，注重增强阵地的教育、培训和综合服务功能。一是增强了服务教师的功能。阵地不仅向党员干部开放，还向教师开放，组织教师收看教育片、阅读学习资料等;二是增强了培训功能。发挥党员示范作用，组织开展党员上示范课、赛课等活动，加大业务技能、政策理论的培训。三是增强了议事功能。以党员阵地为依托，认真开展“三会一课”等党建活动，实施好民主议事制度、校务公开制度。
二、加强“两学一做”教育活动开展，创建学习型党支部 1. 抓好党员干部和党员教师的学习。党总支结合实际，精心制定了党总支“两学一做”教育活动实施方案，做到时间、内容和人员“三落实”，每位党员结合方案制定自己的个人学习计划，按照总支要求做好学习笔记，撰写个人心得体会。通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平同志系列讲话》、《中国共产党问责条例》等，全面提高了党员的综合素质。2016年7月组织全体党员观看了庆祝建党95周年大会实况转播，党员同志都能牢记习总书记“坚持不忘初心、继续前进，就要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进”的重要讲话。
2. 抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世
1 界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持“以师为本，强能铸魂”的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展“师德标兵”评选活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会。
3.坚持“三会一课”制度。从2016年4月召开“两学一做”动员会以来按时召开全镇支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报，提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开教师座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。2016年5月组织全体党员评选了我镇的“优秀党员”和“优秀党务工作者”7名，并推荐评选了县级的“优秀党员”和“优秀党务工作者”3名上报教育局党委。
4. 召开专题研讨活动。为了使“两学一做”教育活动取得更好地效果，结合教育局党委安排，2016年5月至今我校党总支精心设计专题，组织开展了七次专题研讨活动，要求全体党员结合专题，深刻反思自身实际，撰写了专题研讨发言稿，并在个学区支部进行讨论。
5.争做合格党员，加强干部队伍作风建设。户县教育聚焦
2 “追赶超越”目标继续发扬户县精神，我校党总支对合格党员提出了新的要求，把干事担当作为鲜明导向，做到能征善战、克难攻坚;把改革创新作为不竭动力，做到激情迸发、充满活力;做到夙兴夜寐、勤政务实，撸起袖子加油干，甩开膀子加快干;把干净自律作为基本底线，做到从严要求、清正廉洁，打造教育铁军，努力当好“店小二”，争做“五星级服务员”，使全体教师的素质得到提高，辖区学生及家长的对我镇各校园教育教学工作的满意率显著提升。
三、加强行风建设，坚持反腐倡廉，提升基层党建工作。 1. 坚持依法治校，努力提升办学品味。坚持推进依法治校，积极组织教职工开展普法培训活动，增强教职工法制观念，做到法制教育培训全员化。学校在不断完善各项制度的同时，还积极推行校务公开。在物资采购、人员调配、职称评定等全体教职工关心的事务上，秉承公正、公开、公平的原则，通过校务公开栏等多种途径进行公示。形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制，努力提升办学品味，办人民满意的教育。
2. 坚持反腐倡廉，净化学校育人氛围。一个好班子才能管理好一所学校，学校强化干部作风建设，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制，坚持“一票否决制”。对班子成员提出要求：工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。对待教师要坦荡，真诚，谦虚，友善，公平，维护学校利
3 益，做严谨治学的模范。领导班子坚持从自身做起，书面承诺户县教育局行风建设“八项承诺”和“五条禁令”，做到率先垂范、奉公守法，做到深入务实、讲公正、讲实际，净化学校育人的氛围。
3. 丰富党建活动，铸造德高业精的教师团队。
深入开展“一岗双责”、“党的群众路线教育实践活动”、“两学一做”学习、“打造鄠邑铁军，争当五星级服务员”等活动，让全体党员教师时刻牢记自己是一名共产党员，将师德师风牢记在心;针对学校青年教师较多的特点，充分发挥团支部的作用，组织优秀教师进行宣讲、举办教育论坛、案例分析、集中讲座等形式多样的培训活动，开展了“铸师魂”演讲比赛、“做合格教师”征文比赛等丰富多彩的主题实践活动，使青年教师不断提高师德修养和高水平的业务素质。结合建党95周年活动，中心学校组织开展了建党95周年师生书画展、全镇党员教师赛课等一系列活动，其中XXX、XXX、XX及XX在局党委组织的党员赛教取得了三项二等奖及一项三等奖的好成绩。
四、加强党建档案规范化、科学化管理，提高党建工作成效。 1. 细化标准，注重落实。我校党总支根据实际情况，制定出详细的档案资料管理实施方案。要求各学区支部严格按照文件要求、认真对照检查，对平时工作开展、学习等情况进行如实记载。档案中要包括党务文件制度、组织建设、党员队伍、党费收缴、各类党务活动的资料。
4 2. 专人管理，及时归档。党总支根据党支部开展活动的情况，安排专人负责党建工作档案，在做好党建工作日常资料的同时，在每次党务专项活动日结束后时整理资料并装订成册。每学年对党建工作档案进行统一的分类装订、编写目录、制作档案盒。
在近期的党建工作中，我校以“两学一做”学习教育为纽带，以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机，严格党员管理，严肃党内生活，建立了一套制度科学、激励有力、奖惩分明的基层组织建设长效机制，有效的加强了基层组织建设。党总支规范科学的档案管理工作，有效的提高了党建工作的效率，促进了我校党建工作又快又好的发展。在今后的工作中我们将不懈努力，力争取得更好的成绩。
中共XXX中心学校党总支
2017年6月5日
5
中共徐州工业职业技术学院机械工程系党总支
党建工作汇报材料
各位专家、各位领导、同志们：
首先我代表机械工程系党总支向莅临检查指导工作的各位专家、领导表示热烈欢迎和衷心的感谢。
机械工程系现有教职工51人，学生2118人，机械工程系党总支下设教工党支部和学生党支部两个支部，现有党员97人。其中，教工党支部有党员21人，学生党支部有党员76人。几年来，机械系党总支在院党委的领导下，坚持以党的十七大、十七届三中、四中全会和中央、省委精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面履行党章赋予的职责，结合系部工作实际，着力加强领导作风建设，不断提高班子成员的思想水平、政策水平、领导水平和廉政建设水平，为系部工作的发展提供了有力的政治保证和纪律保证。去年以来，在院党委的领导下，机械工程系党总支充分发挥基层党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，较好地完成了各项工作任务。下面我从组织建设、思想建设、作风建设、队伍建设、党风廉政建设、党建活动特色与创新、党建成果等七个方面将我系党建工作开展的情况进行总结。
一、组织建设
(一)组织设置
机械工程系党总支组织设置合理、完善。2008年11月，按照党章规定，系党总支按时进行了换届选举，产生了新一届党总支委员会。党总支委员会由3名委员组成：李荣兵同志任党总支书记，顾广辉同
志任党总支副书记兼组织委员，杨宏楼同志任宣传委员。
2010年4月，根据院党委基层党组织建设要求和系部工作需要，总支增补刘娟、王贵锋同志两名支委成员。目前，系总支成员如下：李荣兵同志任党总支书记，顾广辉同志任党总支副书记，杨宏楼同志任组织委员，王贵锋同志任宣传委员，刘娟同志任纪检委员。其中，顾广辉副书记为系总支专职党务工作干部，分管学生工作，李荣兵书记为兼职党务工作干部。
2008年以来，系党总支按照《徐州工业职业技术学院党总支工作条例》扎实开展工作，定期召开党总支委员会议，研究系党建工作，推进教育教学改革，在系内涵建设的过程中很好地发挥了政治核心和保证监督作用。
机械工程系党总支下设教工与学生两个支部。2008年6月，两个党支部按时进行了换届，选举产生了新一届健全的各支部委员会。教工党支部由顾广辉、王正山、李晓娟三人构成支委，教工党支部书记由系党总支副书记顾广辉同志兼任，王正山和李晓娟两位老师则为教学师资的骨干力量，分别担任教工党支部组织委员和宣传委员;学生党支部由杨宏楼、徐忠杰、王贵锋三人构成支委，杨宏楼任学生党支部书记，徐忠杰为支部组织委员，王贵锋为支部宣传委员，三人皆为专职辅导员，是学生管理队伍的骨干力量。目前两个支部职责明确，均能指导支部独立开展各项活动，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
(二)运行机制
2008年以来，系党总支在学院党委的领导下，认真按照《高校
院(系)党组织工作暂行条例》要求，认真执行党政共同负责制，在研究和推进年度重点工作、讨论和决定重大问题等方面实行了系党政联席会议制度。
如在教学秘书、团总支书记、教研室主任的培养与选拔方面;在系专业建设规划、师资队伍建设规划方面;在辅导员和班主任配备、聘任及考评方面;在教职工评优推荐方面等，专门召开党政联席会议或党总支委员会议，充分研究讨论，确保系重大决策不发生失误，确保正确把握全系安全稳定大局，确保全系各项工作秩序良好、运行正常，为推进系教育教学改革提供了坚强的组织保证和制度保证。
机械工程系现有教学秘书1人，实训室主任1人，教研室主任3人;学生工作队伍设学生党支部书记1人、团总支书记1人，专、兼职辅导员4人，班主任35人。在系党政的领导下，制定了相应的岗位职责及考核办法。由系领导、全体行政人员、教研室主任、辅导员参加的系务工作月例会，是布置落实全系行政工作的主要会议;两周一次的教研活动是各教研室推进教学工作的专门活动;学生工作月例会、班主任周例会、班长周例会是推进系学生工作的专门会议;班级周例会与团课、每月一次的主题班会是开展班级工作和学生思想政治教育的主要形式。系各项管理制度、考评制度和会议制度不断完善，有效地保证了全系教育教学工作的顺利进行。
自换届选举以来，系党政领导班子团结一致，勤奋工作，互相支持。工作既分工又合作，工作中各负其责，又配合默契，互相理解，有效地保证了系党建工作、教学科研工作、学生工作和行政管理工作
的正常开展，有力地促进了系改革发展工作的扎实推进。
(三)制度建设
机械工程系党总支严格执行《徐州工业职业技术学院党总支工作条例》、《徐州工业职业技术学院党支部工作条例》、《徐州工业职业技术学院系部党政议事规则》、《系(部)党总支(直属党支部)委员会议事规则》、《党总支委员会工作职责》，并制定了《机械系中心组学习制度》、《党支部三会一课制度》、《机械系党员干部联系党外人士工作的规定》、《机械系部门工作职责》等制度规定。根据党总支规章制度，由系领导、全体行政人员、教研室主任、辅导员参加的系务工作月例会，是布置落实全系行政工作的主要会议;两周一次的教研活动是各教研室推进教学工作的专门活动;学生工作月例会、班主任周例会、班长周例会是推进系学生工作的专门会议;班级周例会与团课、每月一次的主题班会是开展班级工作和学生思想政治教育的主要形式。系总支各项管理制度、考评制度和会议制度不断完善，有效地保证了全系教育教学工作的顺利进行。
二、思想建设
系党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持抓好每月一次的总支成员理论学习，认真学习贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大及十七大三中、四中全会精神，认真学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真贯彻学院思政工作精神。
系党总支切实开展每两月一次的教职工政治学习，贯彻党的路线、方针、政策，贯彻党的教育方针，组织学习十七大及十七大三中、
四种全会精神，有效提高了全系教职工思想认识水平，增强了服务意识，增强了凝聚力。平时，通过教育教学项目活动，培养了教师的团队合作精神;通过多形式的工会活动，加强同事之间的情感交流;通过谈心活动，促进相互理解。几年来，全系营造了稳定有序、团结奋进的良好工作氛围。
系党总支重视抓好学生思想政治教育工作，经常指导团干部深入开展团员青年的思想政治教育活动，经常关心学生周一团课情况，督促检查学习效果。近年来，全系围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，组织理想信念教育、法制教育、诚信教育、感恩教育等，深入开展科学发展观系列实践活动，加强宣传思想工作阵地建设，弘扬中国特色社会主义先进文化、民族进取精神和创新精神，增强广大青年学生的时代感和历史使命感。在这种良好的政治氛围熏陶下，系学生干部工作积极性高，广大学生精神面貌新，班风、学风较好，学生思想道德建设取得较好成效。
三、作风建设
按照“团结、务实、高效、廉洁”的要求，不断加强领导班子自身建设。系党政领导坚持严格要求、严格管理、严格监督，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。通过签订党风廉政建设责任书，利用开展学习实践科学发展观的契机开展了系列实践科学发展观活动，参加院党风廉政建设专题讲座，组织观看反腐倡廉系列电教片等学习教育活动，使党政领导班子成员警钟常鸣，坚持做到自重、自省、自警、自励;通过召开党总支委员民主生活会，党总支委员参加支部民主生活会，深入开展批评与自我批评，加强作风建设，促进班子团结。多
年来，系党政领导以身作则，团结进取，勤政廉洁，公道正派，具有开拓创新精神和较强的责任感，在广大师生中树立了良好的形象和威信。
四、队伍建设
系党总支从贯彻党的基本路线的要求出发，本着“成熟一个，发展一个”的原则，坚持标准，保证质量，每年制定党总支党员发展计划，并有计划、有领导地进行党员发展工作。党总支按照学院关于党员发展的要求，做到程序规范，手续完备。坚持发展党员公示制度，确保党员发展质量。系党总支认真贯彻院党委发展学生党员的文件精神，党总支委员每人联系2-3名学生入党积极分子，加强对学生入党积极分子考察培养。由于高职院学生在校时间短，学生党员发展工作任务重，系党总支高度重视，不断加强学生入党积极分子的考察培养工作，努力做到每年两批按学期发展学生党员，取得了较好的效果。
系党总支按照院党委《关于加强入党积极分子队伍建设的意见》的要求，坚持有计划、有部署、有考核地加强入党积极分子队伍建设。系党总支认真研究系学生党员发展工作，指导系团总支切实加强团员推优工作，指导系学生党支部坚持每学期确定一批入党积极分子，制定了《机械工程系团员推优工作制度》、《机械工程系学生党员、入党积极分子学期考评办法》等制度，对考评成绩“优秀”的学生党员和入党积极分子进行表彰，此举在全系广大学生中引起了很好的反响，对学生入党积极分子确定和考察培养工作起到了积极的推动作用，收到了很好的效果。
目前，两个党支部共已有党员97名，其中学生党员76名、教
师党员21名;学生党支部培养学生入党积极分子400人，占系在校学生人数的19%。2010年，机械工程系计划发展学生党员50人。
五、党风廉政建设
反腐倡廉建设是关系到党生死存亡的一项重要工作，是各级党组织和全体党员的大事。为了切实把本单位的反腐倡廉建设抓紧抓好，抓出实效，根据院党委的统一安排部署，系总支多次召开了领导班子会议进行专题研究。一是成立了“一把手”负总责的反腐倡廉工作领导小组，由领导小组对各成员的工作任务提出具体安排和要求;二是建立周一例会学习制度，把反腐倡廉工作提到重要的议事日程，确保此项工作有部署、有检查落实，防止走过场。三是与办公室、教研室签订反腐倡廉工作责任书，做到一级抓一级，层层抓落实，使反腐倡廉工作有更高的要求和更明确的目标，为促进我系各项工作的开展奠定了良好的基础。
为加强党风廉政建设，2009年，总支在全系师生范围内组织了系列反腐倡廉主题教育。
1、廉政漫画及手抄报作品创作征集活动。为繁荣廉政文化创作，讴歌勤廉兼优先进典型，弘扬正气，鞭挞腐败，倡导以廉为荣、以贪为耻的理念，丰富学生的精神文化生活，进一步提升我系廉政文化建设水平，系反腐保廉宣传教育协调领导小组历时半个月在全系组织开展了廉政漫画及手抄报作品创作征集活动。各班级积极发动同学开展创作，并选送了一批优秀漫画及手抄报作品，漫画及手抄报，既贴近生活、贴近群众，又主题突出、寓意深刻，令人回味无穷。2009年11月4日进行了评比与总结大会，经过评比共产生一等奖1名，二
等奖2名，三等奖2名。
2、“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题班会优秀教案征集活动。为将反腐倡廉教育工作深入到班级，本学期第九周系总支要求在各班级征集以“敬廉崇洁、知荣明耻”为主题的班会优秀教案活动。各班主任积极配合，不但提交了内容丰富、详实的反腐倡廉主题教案，而且于2009年10月28日在班级内也召开了反腐倡廉主题班会，对反腐倡廉工作进行了广泛宣传。
3、反腐倡廉警示片学习活动。2009年10月中旬开始，我系陆续组织全体师生党员观看了一系列反腐倡廉警示片《亲情错位酿悲剧》、《廉洁治家警示录》、《慎交友警示录》、《钢铁是怎样炼成的》、《金钱帝国》等等，并面向学生党员开展了以“反腐倡廉”为主题的读后感征文活动。
4、开展反腐倡廉系列主题教育讲座。10月14日我系召开党员大会，系党总支书记李荣兵同志给全体党员上了一堂题为《加强党风廉政建设，构建和谐校园》的党课，阐述了新时期加强党风廉政建设的重要性和迫切性，重申了党中央对当前党风廉政建设的各项要求，肯定了我系党风廉政建设做出的成绩，并指出了不足。要求做到干部带头、端正作风，深入学习、提高认识，严格管理、从严治校，化解矛盾、促进和谐，每个党员要为创建机械系和谐的校园，把我系真正办成让学院放心、让人民群众满意的系部做出应有的贡献。10月23日，李荣兵书记面向全体教师和学生党员开展了以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育讲座，讲座提出将廉洁教育纳入我系教师的学习和管理中，纳入我系党员、干部队伍思想建设、作风建设和效能建设
中，纳入系部文化建设中，纳入师德建设和大学生思想道德建设中，并要求党员干部要成为廉洁兴校的带头人、教职员工要成为廉洁从教的师表者，广大青年学生要成为廉政建设的生力军。
5、“廉洁文化”为主题的团课教育活动。为响应团委号召，在校园倡导并学习廉洁文化，加强共青团员的思想道德建设以及团员意识教育。机械工程系团总支于2009年11月12日在教学楼组织2009级各班级召开了以“廉洁文化”为主题的团课教育活动。各班积极开动脑筋，从不同的角度，采用演讲、辩论、话剧、小品多样形式深度挖掘腐败的本质，加深了对党风廉政建设及反腐倡廉工作重要性的认识。
6、以“反腐倡廉”为主题的第五届广场粉笔画大赛。2009年11月23号，组织2009级新生各班级在学院喷泉广场举行了以“反腐倡廉”为主题的粉笔画大赛。各班级开动脑筋，别出心裁，将“反腐倡廉”的主题融入其中。如模具092班学生创作的“莲洁荷谐”粉笔画，充分表达了当代大学生对党和国家的热爱，表现出当代大学生对党和国家反腐倡廉工作的拥护。
六、党建活动的特色与创新
机械工程系党总支在院党委的领导下，坚持以党的十七大、十七届三中、四中全会和中央、省委精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面履行党章赋予的职责，带领总支全体党员认真学习贯彻执行党的各项方针政策和学院的重大决策，围绕学院中心工作，结合系部教学、学管、专业发展等工作实际，将党建工作与服务地方经济发展相结合，形成了“全方位开展党员教育活动，提升党员服务经济社会能力”的党建特色，党建成效突出。
为提高党员教师服务经济社会的能力，增强队伍的创造力、凝聚力和战斗力，党总支除了采取开展党课培训、讲座、研讨会等常规方式进行党员教育之外，还采取了一系列富有特色的做法。
(一)以深入企业进行调研与培训为契机，提升广大党员教师的教育服务意识与专业能力。2009年3月，机械工程系党总支分别组织党员教师赴徐州锻压机床厂集团有限公司、徐州重型机械有限公司、徐州洛华模具厂、江苏中能硅业科技发展有限公司等企业进行调研;2009年4月19日至22日，院党委王健强副书记率机械工程系党总支书记李荣兵、数控教研室主任杜文忠、机械教研室主任杨印安等党员教师赴东北老工业基地，对长春一汽集团、沈阳机床集团有限公司、大连机床集团有限公司等大型机械企业进行调研，先后就高职院校的专业建设、人才培养和教学改革征求了社会用人单位的意见与建议。此外，为提高教师的业务能力，每年暑假总支都会选派一批年轻党员教师下厂进行锻炼，调研企业的市场需求，学习企业最先进的操作技术与方法。
(二)以兄弟院校调研与交流为桥梁，提升党员教师的业务水平。2008年10月31日，徐州建筑职业职业技术学院机电工程系党总支一行来我系进行党建工作交流，并就课程设置、专业建设等工作互相交换了意见。2009年3月26日、27日系总支组织党员教师赴黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学院进行调研，与两院校机电工程系主要负责人分别就人才培养模式的构建、工学结合人才培养模式、专业教学团队、教学方法等方面进行了交流与探讨，并参观了机械、数控、电工电子等实验实训室。
(三)以农村及社区调研与服务为引子，强化广大党员的教育责任感。
1、深入农村调研社会主义新农村建设。2009年11月1日，机械工程系党总支率领党员教师赴丰县农村果园开展调研。在调研过程中，了解到党中央国务院采取的减负免税政策使相对落后的农村面貌有所改观，农村学生也获得了更多了接受高等教育的机会，而党中央国务院积极推进的社会主义新农村建设亦受到广大农民朋友的积极拥护与赞扬。可见，农村的发展离不开党中央的英明决策，离不开中国共产党的正确领导。
此外，系总支2008年9月组织学生党员赴新沂市农村进行义务农机维修活动;2009年3月组织教师党员赴睢宁县王集镇杨集村开展“支援农村建设，展示党员风采”最佳党日活动，向杨集村赠送了农机、农业科普知识读物40余本，为杨集村村民进行了1小时的农机维修与保养基本知识讲座，并现场为村民的农机进行了维修、保养与指导;2009年8月织学生党员赴江苏省东海县驼峰中心小学进行义务支教活动。
2、深入社区开展践行科学发展观系列服务进社区教育活动。2009年3月29日系总支组织学生党员志愿者以“践行科学发展观，真情服务进社区”为主题，走进和平街道黄北社区进行学习科学发展观义务宣传与调研;2009年4月29日与5月24日，又先后两次组织学生党员志愿者赴泉山区和平街道黄北社区，与城管执法人员一起积极发放创文宣传资料、清理非法小广告等，用实际行动积极投身社区文明监督工作，以敦促社区居民养成文明的生活习惯并自觉参与到
文明社区的建设中来，彰显了我院学生党员的爱国爱民、乐于奉献的精神风貌。
(四)以国防与爱国教育为平台，提高广大党员的集体意识与爱国意识。2009年机械系党总支组织教师党员开展了系列国防爱国教育。2009年4月5日，在院党委组织部的组织下，机械工程系党总支率总支教师党员赴淮海纪念塔扫墓献花圈缅怀革命烈士，增强爱国意识，珍惜来之不易的美好生活;2009年12月29日，机械系党总支组织党员教师赴徐州市体育中心开展射击比赛，广大党员教师更是从活动中亲身感受到国防对于国家安全的重要性。新中国的建立就是无数革命先烈在党的领导下穿过枪林弹雨浴血二十八年换来的。
通过一些列教育活动，总支党员教师教科研的社会责任感日益增强，教科研能力显著增强，取得丰硕成果：我系教科研团队主持建设江苏省高等学校省级实训基地1个、市级工程技术研究中心1个、省级教研课题1项、省级科研课题1项，指导学生获江苏省高等学校优秀毕业论文二等奖1个，主编国家规划教材9部，建成院级精品课程1门。
2008年教师主要研究成果有实用新型专利4项：可调式自动计数腰腹锻炼器、竹杆舞健身娱乐器材、三刃可调深入镗头、车床安全保护装置等，发表机械类专业论文10篇。2009年获发明专利1项、实用新型专利4项：一种刹车片摩擦材料、可双向移动可旋转的钻床夹具、圆盘型双刀头深孔深槽切削刀具、可调式真空保鲜柜，发表论文22篇、主参编规划教材7部。
科研能力的提升意味着社会服务能力的提升。教学团队服务经济
社会成绩突出，通过校企合作，在工学交替、技术服务、校企联合进行教材开发、员工培训、工程师兼课、教师培训、产品加工协作、项目联合申报、新技术新工艺信息共享等方面取得新进展，为社会服务，发挥社会效益。2007年为徐州锻压机床厂集团有限公司提供了“SH-50B数控高速压力机数控系统联合开发”项目，为徐州阿卡控制阀门有限公司提供了“三偏心蝶阀偏心系统优化设计”项目，2008年为徐州铁建机械有限公司提供了“除尘系统开发设计与培训”项目、2009年为徐州东杰造纸机械有限公司研制“变频多传动控制系统”等四项万元以上技术服务项目。
七、党建成果
机械工程系党总支在院党委的正确领导下，牢固教育为人民、办学为社会的教育理念，通过多种形式的调研、教育活动提升广大党员的业务能力，增强为人民、为社会负责的教育责任意识，提高总支队伍的凝聚力与战斗力，在促进系部发展与党组织建设中取得了一系列显著成果。
系总支在院党委的正确领导下，2007年教工党支部获得院“优秀党支部”称号;2008年学生党支部获得院“优秀党支部”称号;2009年机械工程系党总支荣获学院“红旗党总支”称号，教工党支部荣获学院“优秀党支部”称号。这是院党委对我系各项工作成绩的肯定与激励。
(一)专业课程设置更加科学合理，人才培养紧扣市场需求 专业的设置取决于市场的需求。由于江苏省是生产大省，机械行业发展规模巨大，而徐州又是苏北老工业基地，机械类人才需求量大。我系根据这种市场需求，本着立足于徐州、面向江苏省、辐射华东地
区的原则，现开设模具、数控、机械制造三大类专业，共八个专业方向：模具设计与制造、数控技术、机械制造与自动化、数控设备应用与维护、计算机辅助设计与制造、高分子材料成型机械、橡胶塑料模具设计与制造、过程装备与自动化。
通过深入开展企业调研以及与兄弟院校交流，党员教师深受启发，更加明确了专业建设、课程建设、教学改革与市场需求间的关系，更加明确了高职院校应以市场需求为方向，严格按照市场要求进行相应的专业设置、加快课程建设以及教学模式与方法改革、制定更加完备的人才培养方案等。根据调研结果，机械工程系党总支及时召开系部会议进行了研讨与总结，在2009级人才培养方案上作出了相应的调整。
(1)工学结合人才培养模式：人才培养实行理实一体化教学模式，坚持以工作过程为导向，做到讲学练做。建立校内专业特色鲜明的符合真实职场环境的实验实训基地，清晰服务面向，使学生获得身临其境的职场体验。
(2)课程教学方法：在理论及实践课程中，根据课程特点，采用任务驱动、案例教学、项目教学等教学方法。如“机械设计基础”、“机械加工技能训练”、“模具拆装技能训练”等课程均采用项目为载体、任务驱动的教学模式，“冲压工艺与模具设计制造”等课程采用案例教学法;“机械制图”、“pro/E”、“UG”、“数控加工编程与操作”等课程采用理实一体化的教学模式进行教学。
(3)推行“双证制”培养机制：将教学工作和职业技能鉴定有机结合，将取得职业资格证书列入教学计划，使学生在毕业时具有“双
证”——毕业证书和职业资格证书。学生在校期间，通过职业技能考核，使学生获得专业技能，取得相应的职业技能证书。
(二)师资队伍结构合理，着力培养“双师型”教师
我系在队伍建设中以师资队伍建设为重点，不断壮大师资队伍、提高师资水平，着力培养“双师型”教师。
以学科建设规划和专业规划为导向，按照分类分层原则，进一步优化师资队伍学历、职称、年龄和学缘结构;加强学科建设和专业发展急需师资人才的引进工作，重点引进教学短缺专业的师资力量;完善评价机制，在重视人才引进的同时更加重视人才培养和使用，真正做到人尽其能;加强青年教师培养，继续实施青年教师指导教师制，从政策、机遇、保障三方面着手，创造让青年教师脱颖而出的机制，促使青年骨干教师尽快地成长成熟，担负起系部发展的使命和责任。根据专业建设和人才培养目标的要求，着力培养“双师型”教师。一是所有专业教师必须考取相应专业技术资格等级证，二是青年教师必须至少参加半年本专业的生产实践和实训(主要途径有三个：实训室、实习工厂、企业)，三是积极开展教师培训，根据学院计划和系部发展要求，选派教师外出培训同时，有计划地安排教师进行国内学历进修与提高。
目前，教学团队具有良好的双师教师素质、职称结构合理、学历分布适宜、学缘结构合理。我系共有教师51人，其中在编专职教师33人，在编学管系列教师4人，具有企业工作经历的非在编专职教师13人，专职班主任1人。在编教师中，副高职称9人、讲师12人，助教16人;博士研究生1人，硕士研究生17人，3人博士在读。
其中10人具有5年以上企业工作经历，6名青年教师具有技师职称。在编教师中有6人赴德参加培训，2人赴加培训，4人赴新加坡南洋理工培训,职业教育理念先进，工学结合能力强。非在编专职教师中，具有工程师、技师以上职称的教师9人。另有12名企业兼职教师，他们均是企业技术骨干，在校企合作进行技术开发、课程建设、教材开发、人才培养方案制定、课程教学等方面充分发挥了实践验丰富、工程技术能力强的特点，成绩突出。
(三)实训、培训基地建设成果显著，获批建设省级高职实训基地
2009年6月经江苏省教育厅批准，以机械工程系机电实训中心为基础建设“江苏省先进制造与自动化技术实训基地”。2009年2月由江苏省机械工业联合会授予“江苏省现代制造领域专业技术人才知识更新工作(“653工程”)继续教育项目培训基地”;2006年11月经徐州市科技局批准，依托机械系成立了“徐州市先进制造与自动化工程技术研究中心”;2009年6月徐州市教育局授予 “徐州市职业教育师资培训基地”。
徐州市教育局于2009年8月委托我系“计算机辅助设计制造专业教学团队”对六县和市区的职业学校机电类骨干教师进行了为期15天的数控加工编程与操作、CAD/CAM技能培训，获得徐州市教育局和职业学校的好评。
(四)学生综合能力强，社会满意度高
系总支十分重视学生工作，始终按照《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
这两个文件的要求，经常研究讨论学生工作，切实加强学生工作队伍建设，不断推进制度建设，尤其是通过系列党员教育活动，总支广大党员教师提高了教育责任意识与社会服务意识，更加认识到作为党和国家教育工作者身上肩负的历史责任与义务，由此强化了在教学、学生管理和学生活动过程中对学生综合素质的培养，增强了开展学生思想政治教育的实效性。
一是学生基础文明建设取得明显成效。系总支重视学生养成习惯的培养，坚持抓好学生文明礼仪、卫生习惯等，从晨练出勤、宿舍卫生、举止文明、考试诚信等方面着手，坚持不懈地抓好学生的养成习惯;围绕学生基础文明建设，积极开展感恩教育、诚信教育、心理健康教育等系列活动，从学生最真诚的情感解读学生文明的内涵;开设“专业——就业讲坛”，邀请企业家开设企业文化方面的讲座、邀请系优秀毕业生讲解自己成长的过程和体会，帮助学生正确认识养成习惯在成人成才过程中重要意义。
二是学生科技创新活动日益丰富，学生科技创新能力日益增强，成果显著。在学生能力培养上，我系结合专业要求，注重学生通过科协及各创新兴趣小组等组织，激发学生科技创新兴趣，培养科技创新能力。近年来机械工程系学生参加国家、省、市各类竞赛连获佳绩，成果显著。
2006年5月参加第一届江苏省大学生机械创新设计大赛，获二等奖1个，三等奖1个;2008年6月参加第二届江苏省大学生机械创新设计大赛获二等奖1个、三等奖2个。
2007年10月参加“2007第二届全国三维数字建模大赛UGS
Solid Edge杯技能类比赛”(江苏赛区)，获一等奖1名、二等奖5名、三等奖2名;2007年11月18日全国决赛，李学同学获全国一等奖;2008年12月参加江苏省第三届三维数字建模大赛，3名同学获一等奖、2名同学获二等奖，4名同学获三等奖。
2006年5月江苏省第二届大学生机器人大赛三等奖;2008年5月参加江苏省第三届大学生机器人大赛获创新设计三等奖1个;
2009年11月参加“全国普通高校信息技术创新与实践活动”创新发明竞赛，获一等奖1个，二等奖2个。
2006年7月参加徐州市数控职业技能大赛，陆龚华同学获得数控铣第一名。2008年7月参加徐州市数控职业技能大赛，获加工中心第1名、数控铣第1名、数控车第2名。
三是毕业生就业工作扎实推进，社会满意度高。几年来，系党总支不断加强对就业工作的领导，开设《大学生职业生涯规划》、《就业与创业教育》课程，深入开展职业指导和就业心理调适，帮助学生学会职业生涯规划和职业决策;积极开展毕业生就业服务工作，组织企业专场招聘会，为毕业生提供充足的就业岗位;加强制度建设，制订了《机械工程系毕业生就业推荐制度》，使就业推荐工作更加规范、更加高效。系总支瞄准地方支柱产业和行业内具有成长性的企业，积极开拓就业市场，努力推进优质就业。近年来，先后与徐工集团徐州重型机械有限公司、徐州锻压机床厂集团有限公司、卡特彼勒徐州有限公司、徐州罗特艾德回转支承有限公司、中德合资徐州阿卡阀门有限公司、江苏多棱数控机床有限公司、常州华威模具有限公司等80多家省内外企业在学生实习、就业、职工培训、产品加工、技术改造
等方面建立了密切的协作关系，并与圣美精密机械(昆山)有限公司、常州海杰冶金机械有限公司、徐州锻压机床厂集团有限公司、徐州罗特艾德回转支承有限公司、华东输油管理局管道二公司等单位先后签订了人才“订单培养协议”，组建了“圣美模具班”、“海杰数控班”、“徐锻机械班”、“罗特艾德数控班”、“管道二公司无损探伤检测班”等，为学生实习与就业奠定了坚实的基础。
几年来，毕业生就业率历年100%，初次签约率保持在80%以上，年度签约率保持在95%以上，从社会用人单位的反馈来看，我系毕业生的社会满意度始终保持在较高的水平上。
(五)社会实践、服务基地建设显著，社会评价高
通过开展深入农村与社区的调研与服务，全系师生党员更加清晰的认识到建设社会主义新农村和社会主义和谐社会的重要性，并进而加强了深入开展深入农村和社区进行义务服务的自觉性。通过深入开展义务实践、服务活动，取得了可可喜的成绩。
一是媒体关注，社会知名度提高。2009年3月在睢宁县王集镇杨集村开展的“支援农村建设，展示党员风采”最佳党日活动被2009年4月2日发表的徐州日报宣传报道;我系学生党员实践科学发展观进泉山黄北社区活动被江苏广播电视报报道宣传，提高了我院的知名度，对外扩大了我院的影响力。
二是建立社会实践、服务基地。系总支分别在睢宁县王集镇杨集村建立了“支农支教”基地，在泉山黄北社区、九里火花办事处、新沂市邵店镇悦集村建立了社会实践服务基地，为广大师生党员提供了更加扎实的发展平台。
各位领导、各位专家，几年来机械工程系党建工作虽然取得了一定的成绩，但对照《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》和《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准》的要求，还存在一些薄弱环节与不足，比如系党总支关于党建理论的研究工作有待进一步加强;学生党员发展还需进一步加大力度，培养、吸纳更多的高素质学生入党等。针对以上薄弱环节和不足，系党总支将以这次党建考核为契机，深入研究，不断创新，争取再创我系党建工作的新辉煌。
谢谢大家!
机械工程系党总支
李荣兵
2010年3月16日
鹤岗市工商职业技术学校团总支 申报市级“青年文明号”事迹材料 “青年文明号”作为青年团体的楷模，对推动职业道德建设的快速前进，促进良好公道的弘扬起到了积极的作用。我校团总支在各级领导的关心和帮助下，积极地投入到此项活动中来。我校团总支始终做到组织健全，制度齐全，完善自我，注重落实，能较好的起到党总支得力助手的作用，力争为教育事业做出更多更大的贡献。
我校团总支现有人员2名，均为中共党员、大学本科学历、初级职称，在教学中多次参加市级优质课、说课及论文比赛并获得相应的荣誉证书，二人均获得2010教育局团委颁发的“青年岗位能手称号”。团总支负责人高玉庭老师是学校最年轻的科室负责人，是我校为数不多的双师型教师，他所执教的《劳动合同法》被推选参加市级的优质课评选。
回顾两年来，在各级领导的关怀指导下，团总支在思想建设、业务学习、团组织建设等方面都有了长足的进步，并取得了一些成绩。
一、思想政治方面
认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，以“八
1荣八耻”严格要求自己，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，热爱教育、热爱学习，尽职尽责、乐于助人、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导。保护学生全面、健康发展。团结合作，相互学习，维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风。
二、业务学习方面
创新是发展的动力和源泉，作为教师要不断学习，以提升自己的专业知识和师德修养。团总支在定期参加教育局团委组织的业务学习同时，还经常与各单位团委书记探讨，互相学习，交流工作心得，取长补短。
团总支全体成员各个都是多面手，在做好的共青团工作的同时，都能以大局出发，不但担任一线教学任务，还主动帮助各科室完成相应的工作，促进我校各项工作的顺利开展。
三、团组织建设方面
1、青年团员思想政治学习
我校团总支紧跟形势，始终把团组织建设作为一项重要的政治任务来抓。2011年校团总支联合教务科，每周四下午定期组织开展一次针对青年团员及学生的思想政治学习，由我校领导班子为主讲的大型讲座，其中包括党史、团队建设、
礼仪、法律常识四大方面知识。通过学习不仅使我校青年团员及学生在政治思想方面得到提高，也为我校青年团员及学生在今后工作中能够成为社会栋梁做出贡献。仅2011年我校就有20余名青年团员积极加入党的积极分子队伍，并能用党员的标准要求自己，定期向组织汇报思想，青年团员入党的愿望大大提高。
2、社会实践活动
我校团总支以活动教育青年，以活动引导青年，努力提高商校青年思想道德水平。我校团总支联合校党总支、学生管理科，陆续开展了“雷锋在我心中”活动，组织我校学生服务社会、奉献社会;办黑板报专刊，以“构建和谐社会，创建和谐校园”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育;一年一次的“5-4活动月”“12-9活动月”我校开展团旗下宣誓、爱心助学活动、青年志愿者活动，使学生时时意识到自己是一名团员，要起到先锋模范带头作用。
我校团总支是一个充满朝气和活力的青年集体，是一支业务过硬、思想过硬的工作队伍，是活跃在工作一线一支吃苦耐劳，讲奉献的青年队伍。我校团总支将牢记“学高为师，身正为范”的宗旨，以高尚的师德去影响学生的人生，以精湛的教学艺术去启迪学生的智慧，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为教育事业贡献自己的力量。
创新思路 创新方法 提升党建工作管理水平
尊敬的建水县教育局党委：
“以改革创新精神全面推进党的建设”是十七大对党的建设提出的新要求。用创新发展的眼光来推进组织工作，是新时期党建工作的新课题、新任务、新使命。曲江镇中心学校党总支认真研究探索新形势下党建工作的新途径，用创新的思维、创新的手段，凝众人之心，聚群体之力。党建工作在创新中发展，在创新中完善，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。
一、推进理论学习工作创新，增强理论学习实效
1、统一制作理论学习专题材料，规范学习内容
党总支下属7个支部，213名党员，在职教职工600多名，分散在两所中学、27所完小和1所中心幼儿园。
针对以往政治理论学习难以集中进行、学习时间不足、学习形式单
一、学习内容各异等问题，2009年，党总支依据教育局党委党建工作计划中有关理论学习的要求，统一制作了《党总支理论学习专题材料》，材料含电子文档和课件两类。内容涵盖十七大报告精神、十七届三中全会精神、十七届中纪委三次全会精神、有关领导对科学发展观的论述、党风廉政建设和反腐败学习专题、社会主义核心价值体系学习教育专题、师德教育专题、《树正气、讲团结、求发展》教育专题等。
党总支将上述学习材料拷贝到各支部、各校(园)，供党员干部、教职工学习之用。
2、改变学习的形式与方法，拓展学习广度
理论学习坚持集中学习和自学相结合，支部组织与校园行政组织相结合，落实“三会一课”制度与开展主题学习活动相结合。
要求各支部、各校园每半年至少安排组织2次理论学习专题教育活动。
要求全体党员干部积极开展自学，每月至少安排2小时的自学时间，对上述规定的学习内容进行学习。
3、自建“党史、反腐倡廉”知识试题库，检测学习效果 党总支依据《党总支理论学习专题材料》，建立了“党史、反腐倡廉”知识试题库，党员干部、教职工可通过完成试题来检测自己理论学习的效果。
2009年6月，党总支组织全体在职党员进行“党史、反腐倡廉”知识测试，强化了学习效果，达到了以测促学的目的。
以上举措，规范了理论学习的内容，拓展了理论学习的广度与深度，增强了理论学习的实效，提高了党员、教职工的理论知识水平、政治修养。
二、拟定出台《党员评价手册》，强化党员管理机制
1、借鉴上海他山之石，强化党员管理机制
海纳百川，在借鉴中创新。他山之石，可以攻玉。曲江镇中心学校党总支了解到上海市浦东区“党员评价管理模式”新经验后，认识到这有助于强化党员教育管理机制，决定借鉴上海市浦东区党员评价管理新经验，拟定出台《党员评价手册》，对全体在职党员实施管理。
2、出台《党员评价手册》，细化党员管理措施
2009年初，党总支结合自身实际，拟定出台了《党员评价手册》。《党员评价手册》内容包含：学习提高、言行示范、奉献精神、帮人为乐、爱心服务、廉政从教、常规工作、特殊表现、反思、综合评价等十大方面。党员管理措施细，导向功能强。具有很强的时代性和前瞻性。
《党员评价手册》，规定了每个党员必须自觉实施和自我评价的相应要求，规范了党员在工作、学习、生活中的行为，可操作性强。
3、借党员评价新手册，树党员干部新形象
新学期伊始，党总支将《党员评价手册》下发至每一个党员。通过《党员评价手册》对党员实施管理，使过去抽象的要求，变为实实在在、具体可行的行为准则，让每个党员干部有标准可照，有目标可攀，通过方方面面的实践与评价，不断修正自我，完善自我。
这一举措，为树立党员干部新形象，确立共产党员先进性教育长效机制，切实贯彻落实党建工作、党风廉政建设目标责任奠定了坚实的基础。
三、推进党内制度改革创新，提升党建工作水平
为完善制度建设，强化党员管理，曲江镇中心学校党总支2009年3至4月，结合实际，依据党建工作和党风廉政建设目标责任的要求，修订和健全了党建工作制度。
1、修订旧制度，适应新形势
党总支修订了《党风廉政建设实施方案》、《师德师风建设方案》、《校务公开制度》、《教职工代表大会制度》、《教职工学习制度》、《服务承诺制度》等7项制度。
2、健全新制度，寻求新发展
针对领导班子的教育管理工作，新建了《干部管理制度》、《勤政廉政建设规定》、《领导班子议事规则》、《总支委员会议事规则》等4项制度。
为加强党员的教育管理工作，完善了《党的生活制度和交纳党费制度》、《民主生活会制度》、《党员联系群众制度》、《创先争优制度》等9项制度。
为做好组织发展工作，拟定了《关于确定入党积极分子和发展对象的实施细则》、《预备党员转正程序与要求》、《党员组织关系接转程序》等3项制度。
3、汇编管理制度，发挥制度功能
党总支将相关的23种制度汇总成册，编印了《中共曲江镇中心学校总支委员会管理制度汇编》一书下发各支部。并加大了制度宣传、制度落实、制度检查、制度改进的力度。
这一举措，对促进党内制度的改革创新、充分发挥制度应有的强制功能、规范功能和激励功能，规范党员干部管理程序、提高党建工作整体水平，奠定了基础。
四、撰写党总支大事记，加强痕迹材料管理
为“存史、资治、教化”之需，2009年，党总支坚持撰写大事记。记述重要工作活动和重大事件。大事记录的范围：
1、大事、要事的记录范围 (1)人事变动事。
包括：主要领导人的任免、调动;所属干部的重要奖励、处分等事。
(2)组织变动事。
包括：机构的成立、撒销、合并;本总支及所属下级名称的更改、职权范围的调整、内部组织机构的变更、人员增减等事。
(3)其他事。
包括：本总支发生的重大事件、本单位发生的重大社会动态、事故;以及善后处理等事。
2、日常重要工作或活动的记录范围 (1)上级对本级重要领导工作活动。
包括：上级对本级的重要书面或电话指示、指导;领导人亲临视察、检查以及提出的主要意见等。
(2)本级重要领导工作活动。
包括：对上级重要指示、指导、意见、精神的贯彻情况;本总支发出的重要文件;重要决策和决议事项;对下属支部所作的重要批示、指示;本总支的重要会议;主要负责人参加的重大活动，重要的外事活动等。
(3)其他工作和活动。
包括：本总支的主要工作和主要工作成就，工作活动中发生的重大失误以及上级的批评和对失误所采取的措施、办法等
实践永无止境，创新永无止境。我们要把创新作为一种思维，作为一种习惯，作为一种不懈的追求，使我们的党建事业不断有新气象，不断上新台阶。
中共曲江镇中心学校总支委员会
二00九年十月
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