八年级物理上册2.5水循环教学反思苏科版剖析
水循环
水循环的教学，我设计了五个教学环节，层层递进，我觉得效果不错。具体讲有如下几点: 用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”引入，激发学生兴趣，为后面的学习奠定基础。
让学生绘制水循环示意图，加深学生记忆。地理学里，读图和绘图是学生的基本能力。而且对学习地理非常重要。叫到黑板上的同学没能正确会出水循环示意图，这是我没想到的。但接下来我的处理我觉得很好，拿底下同学的作业展示并纠正错误效果很好。强调各环节名称的表述，使学生快速高效掌握这部分内容。
提出设问“什么能量推动了水循环?”让学生搞懂水循环的动力机制。有学生提出水汽输送是因为风能，这是我及时提出风能归根结底应属于太阳能，学生对太阳能有了更深的了解。
在接下来的“人类活动会对水循环的哪些环节施加影响’’又把学生带入另外一个教学环节，通过学生分析讨论，最后加以总结。通过学生分析讨论出结果，并且结果很好。学生的能力不可小视。这也是新课改的精髓所在。
接下来很自然过渡到水循环的意义和人类应怎样利用水资源，层层递进，由浅入深，各环节让学生充分参与，顺利完成教学任务，效果较好。
这节课教会学生的学习方法，思考问题的方式，解决问题的途径，这应该是最关键的。 不足之处：
上课节奏有点慢，语言不够激情。没把课堂真正教给学生。 板书有点太少，过分依赖多媒体教学。 课堂练习有些少，对学生的考量不够。
教学是一门学无止境的艺术，今后的工作中应进一步探索，进一步完善教学环节，创造出高效优质课堂，使学生乐于学习地理，学习有用的地理。
导语：世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。下面由小编为您整理出的感恩母爱作文内容，一起来看看吧。
感恩母爱作文
1人们常说：“父爱如山”，而母爱则是比父爱更深沉的爱。从我“呀呀”学语时，母亲就伴我走过了不多不少13年!
因为我，母亲您那似曾苗条的身材不再引人注目;因为我，母亲您那美丽的脸蛋布满岁月的沧桑;因为我，母亲您那乌黑靓丽的长发染成了白色;因为我，母亲您那宝贵的青春一去不回……
母亲的爱让我受益终身。母亲这辈子把自己所有的爱放在儿女身上，自己却毫无回报。“滴水之恩，当涌泉相报”。是呀!小草感恩雨露，因为雨露让它成长;老鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;鱼儿感恩大海，因为大海让它生活;母亲，我感恩你，因为太多太多!您一生只想着我们为了我们，您拼尽全力，自己却不求一星半点儿!您付出的爱，让我们千万儿女无以回报!
爱母，令所有在外打拼的人都为之感动的爱;母爱，各式各样的人都拥有的爱;母爱，惊天地，泣鬼神的爱……
感恩母爱作文
2亲爱的母亲：
您好!
感谢您，我的母亲，您的无私让我感受到了温暖。因为您无私地给予了我生命;因为您为了我幸福的生活，您把您的时间和美丽的容貌都失去了……
记得一次星期天，那是一个狂风暴雨的中午。您在帮我检查作业时，问我：“还有一项作业没完成，这是怎么回事?”“还没买作业本”。我低声细语地说。“我等一下要去上班，又下着大雨，别指望我帮你去买，而且昨天你为什么不去买……”您生气的说。只是因为这个话题，我和你吵起了架来。这时，雨越下越大，风越刮越大。我跑到门口，看见了您坐着车，还没来得及把雨衣披上。过了一会儿，您回到家里，竟把斩新的本子递给我。我看了看阳台外的大雨，看了看滴水不沾的本子，再看了看您湿了透的头发。
这件事过后，我一直都在反省自己：我怎么会和您顶嘴呢?我怎么就不能提前一些买好本子呢?
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”母亲总是在背后默默地帮助，支持自己。母亲对我来说是幸福的源泉，快乐的溪水。只有您我才会和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盏明亮的灯!母亲，谢谢您。
感恩母爱作文
3母爱是无私的，回想起成长的种种片段：牙牙学语，背诗识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁，春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书，这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。
妈妈用自己独特的方式教育我成长，让我知道了原来学习是一种快乐的事，让我明白了勤俭节约是为人的美德，让我懂得了很多做人的道理，让我体会到了家的温暖。
记得有一次，放学时外面突然下起了大雨，当我走出校门时，看见妈妈带着伞来接我，我扑到妈妈怀里，妈妈揉揉我的头发，对我说：“咱们回家吧。”在回家的路上，妈妈一直把伞往我这边推，妈妈的一半身子都在外面露着，于是我马上把伞往妈妈那边推，妈妈说：“还是你打着吧，妈妈没事。”当我们回到家时，我发现妈妈的衣服已经湿透了。
妈妈，为我付出了许多，却毫无怨言。如今我长大了，我会争取做一个勤奋上进的好孩子，长大今后好好孝敬父母。
感恩母爱作文
4今天是母亲节，几天前，我就为给妈妈准备什么礼物而冥思苦想，终于，决定用压岁钱给妈妈准备一份神秘礼物——耳环。希望妈妈戴上它更加年轻 漂 亮。
早上，我很早就起床了，搂着妈妈的脖子说：“妈妈，母亲节快乐!I LOVE YOU !平常都是你给我做早饭，今天我来给你做。”说完，就跑到厨房干了起来。我做了牛奶麦片和烤肠，然后和妈妈津津有味地吃了起来，妈妈说今天的早饭特别香，我心里美滋滋的。接着，妈妈照例陪我去上小提琴课，上课时我特别认真，我可不想让妈妈不高兴呀!晚上回到家，我悄悄地把礼物拿了出来，妈妈搂着我亲了又亲，然后说：“今后不要再买礼物了，只要你好好学习、乖巧懂事，就是给妈妈最好的、也是妈妈最想要的礼物。”
我点点头，心里想：我一定会送妈妈最想要的礼物的。
感恩母爱作文
5母亲，一个亲切的名字;母亲，一个伟大的名字，她带了的是爱和温暖。你可曾享受过母亲的滋润?
当白嫩嫩的小婴儿享受着母爱时，便哇哇的笑;当可爱的小宝贝享受着母爱时，便高兴地直叫妈妈。享受母爱是多么幸福和温暖呀!而我因为有了母爱的滋润，我的生活是多么多姿多彩!
记得上幼儿园时，都是爸爸妈妈一同来接我。每一次上学，我就依依不舍地从妈妈怀里离开，和他们挥手道别。一放学，我满心欢喜地跑出教室。一下喽，我马上就看见妈妈在那等我的身影，我疾步走过去，猛地扑到妈妈怀里。妈妈开心地抱着我，带着我回家。日复一日，妈妈就这样每天不管风吹雨打、严寒酷暑，都要坚持去送我、接我。辛苦的工作，繁重的家务，让她疲惫不堪，脸也瘦了许多……这一切让我想到了许多：我要感恩母亲，不惹母亲生气，我要帮妈妈做事，让她不再那么操劳。
上小学了，爸爸回了乡下照顾快要去世的曾祖母，只有每周六才能回来一次，我只好和妈妈一起生活，这下妈妈更加辛苦了，白天辛苦上班，回家还要操持家务，值班时又不能好好睡觉，还要为我的学习担忧，这些事还没人分担。妈妈喉咙沙哑了，头发也有些白了，还起黑眼圈。尽管我会做家务，可这些远远不够。唉，我何时才能替她分忧解难呀!
妈妈，我爱你!
感恩母爱作文6
今天是母亲节，怎么说也要为妈妈做些什么。一大早，我就偷偷起来，看见妈妈还在熟睡，我悄悄地从冰箱里拿出两个鸡蛋和平底锅，开始打鸡蛋。
因为这是我还是新手，因此只能用劲回想着妈妈的方法。我拿起一个鸡蛋，往锅上敲了两下，可鸡蛋却毫发无伤。我又试了两下，可它还是安然无恙，好像在成心和我作对。我再用力一敲，鸡蛋竟碎了。无奈之下，我只好拿来抹布，把鸡蛋扔到垃圾桶里。不甘于失败的我，又拿出一个鸡蛋，吸取上次的教训，终于把鸡蛋打到了碗里。接下来就十分顺利了，我往锅里倒上油，把鸡蛋放进去，觉得差不多熟的时候就用铲子把它翻过来。
鸡蛋出锅了，我又细心地为妈妈热了袋牛奶。我把妈妈叫起来，妈妈看见我为她做的早餐高兴地笑了。
今后母亲节，我要多为妈妈做些力所能及的事。
感恩母爱作文7
今天是三八妇女节，也是妈妈的节日，为了感谢妈妈对我的关爱，我打算给妈妈洗一次脚。
于是，放学后，回到家里，我二话没说，把妈妈叫到了旁边的椅子上，然后我就去倒水，我没费多大功夫就办完了，妈妈一直不停的问我，要干什么，说了老半天，我才回答，我要给您洗脚。说完，妈妈当场被感动了，能看的出来，幸福的泪水在妈妈的眼里转转。好像快要流出来了。妈妈问我：孩子你怎么想到帮妈妈洗脚呢?
我亲切地说： 我都10岁了，还不该帮您洗脚呀，说完，我开始给妈妈洗脚了我看到了妈妈那双起满了茧子脚，突然想起，这都是为了我们，好妈需要上班、工作，顿时我感到了妈妈的辛苦，我捧着妈妈的双脚仔细的洗着，帮妈妈按磨，我看到妈妈的脸上流露出了幸福的笑脸，接着我把毛巾拧干，把妈妈的脚擦干。
父母对我恩重如山，这份感情，我是永远还不清的，只要我抓住机会，回报你们，你们一定会幸福的。妈妈，节日快乐。
感恩母爱作文8
人的一生有很多种爱，例如我有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外婆、外公的爱还有老师、同学们的爱等等，但这些爱里面是我印象最深的是妈妈对我的爱，明天就是母亲节了，我在想我该如何给妈妈过一个母亲节呢?我该如何给她一个惊喜呢?
在我过生日的时候，妈妈是忙前又忙后，又是买蛋糕，又是买礼物，又是给我买新衣服。明天的母亲节我该怎么做呢?哦!我想到了，我要亲自給妈妈做一次爱心早餐，我明天要偷偷定好闹钟早一点起床，拿一个盘子把削好的苹果放到盘子里，再热一杯牛奶，再放片吐司就做好了早餐，等我把营养早餐端给妈妈的时候妈妈一定很吃惊;然后晚上再給妈妈洗一次脚，我要用我最好的洗脚技术来給妈妈洗脚，保证把妈妈的脚洗的干干净净。
这就是我用我自己的方式来回报妈妈对我的爱，妈妈曾经对我说过她要努力让我成为最幸福的孩子，如今我也要努力用我自己的方式让我的妈妈成为最幸福的妈妈。妈妈我爱你!
设计意图：暮春三月，草色泛青，我们迎来了又一年的三八“妇女节”。值此佳节，我们冶源镇中心幼儿园决定抓住这一机会，对孩子进行“感恩教育”。为此，我们特决定组织<“庆三八”感恩母爱>的活动。活动目标：
1、发展幼儿的大胆表现力及动手操作的能力。
2、在活动中感受母子相处的乐趣，激发幼儿对妈妈的爱。
活动准备：各班级提前邀请妈妈参加
活动设计：
小班：
1、幼儿集体为妈妈演唱一首歌《世上只有妈妈好》
2、开展‘我为妈妈’系扣子的活动，组织宝宝为妈妈系扣子，看谁系的又快、有好。
3、开展“妈妈找宝宝”活动，让妈妈蒙起眼睛在几个孩子中寻找自己的宝宝。
中班：
1、提前在班内组织‘我为妈妈画张像’的活动，在三八节妈妈来幼儿园时，作为节日礼物送给妈妈。
2、开展“我帮妈妈做件事”的活动，幼儿分别完成帮妈妈剥桔子、洗苹果、喂水、扫垃圾四个任务后，跑到终点对妈妈说：“我爱你”，妈妈亲吻自己的宝宝。
大班：
1、开展“红花送妈妈”的活动，让幼儿学习折花，在三八节，妈妈到来时，亲手折一朵花送给亲爱的妈妈，向妈妈表达感恩之情。
2、与妈妈一起玩《运运乐》的游戏，请妈妈蒙上眼睛，幼儿指挥左右前后，把沙包顺利投在箱子里，在规定的时间里，看谁投得多。
【阅读1：母爱无言】
这则故事发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，以为来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，来探望服刑的儿子。在探监的人(五光十色 五颜六色)的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了，没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子结果这堆葵花子肉，手开始抖，母亲亦无言语，撩(liāo liáo)起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来之前，在白天的劳碌后，晚上她就在煤油灯下嗑瓜子，嗑好的瓜子肉放在一起像小山，一点点地增多，自己没舍得吃一粒，十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监的人当中，他母亲的衣衫是最褴褛(lǒu lǚ)的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
一次。，结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没有文化、思想不开通，说她什么也干不了，还爱唠叨。于是，我就把这个故事讲给他听。听毕，他半晌(shǎng xiǎng)无语。
1、从括号里选择正确的词、正确的读音。
2、用在文中画出两个比喻句。
3、根据短文内容填空。 探监的老母亲来自贫困山区，她从带来的物品中给儿子掏出一包 嗑好的葵花子，那是老母亲在煤油灯下
嗑亮了许多夜晚 完成的，老母亲没有和儿子说一句话，但母亲一口一口嗑的瓜子，包含 千言万语 ，儿子终于被母亲无言的 爱 所感动，他跪在母亲面前忏悔了。
4、读了这个故事，你有什么感受?
母亲的爱是伟大的，无私的，我们应该回报自己的母亲，做一个合格的子女。
何业强
2013年3月28日
通过对师德师风相关材料的学习，对照八查八看的要求，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的在教育工作中的实际表现，自我剖析如生涯，自我剖析如下：
一、做的比较好的一面：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，始终坚持正确的方向，这也是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提 。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。能平等、公平对待学生，但在辅导后进生方面，还不够有耐心。如何激发爱心、永葆爱心，我还需努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，提高业务水平。但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。
5、在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、
相互帮助。
6、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。
7、工作态度方面
能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务，
二、不足剖析如下：
1、思想政治方面
理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一只半解，其深刻内涵缺少挖掘;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、工作态度方面
基本能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务，但不够积极主动，满足于一般性工作。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美，虽然知道自己的问题所在但常常给自己找理由，不能够付诸实际行动并改之
三、改进措施：
本人要在今后的工作中克服不足之处的一些对策
要树立正确的教育观，改变重智育、轻德育的教育倾向，全面推行素质教育。
1、加强政治思想教育
在教育工作的每一个环节中应该渗透革命传统、爱国主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、
价值观，抵御社会上的不良影响。
2、加强道德品质教育
通过各种形式活动，弘扬中华民族的传统美德，做人的基本道理。如学人为善、坦诚相待，以礼待人等等。
3、做好新时期的人民教师
社会的变革，科学的发展，对教师的观念和心理都产生深刻的影响。如果教师不注意研究这些新情况，仍然用旧的眼光看待自己和评价自己的行为，那么就不能了解当代教师的特点，更不会理解自己，教师之间只能产生摩擦、对抗，所以教师首先要在思想上紧跟形势发展，不断地接受新知识、新观念，在知识技能上落后于学生，尤其要注重对心理学知识的研究和掌握;其次，在教学工作中，要有爱心、耐心和细心。
总之，在教育工作中，良好的师德师风的形式，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要教师提高自律知识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立良好的师德师风。当好一个名副其实的人民教师。
对照八查八看自我剖析材料
——刘娟
通过对师德师风相关材料的学习，对照八查八看的要求，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己在教育工作中的实际表现，自我剖析如下：
一、做的比较好的一面：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，始终坚持正确的方向，这也是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提 。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。能平等、公平对待学生，但在辅导后进生方面，还不够有耐心。如何激发爱心、永葆爱心，我还需努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，提高业务水平。但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。
5、在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助。
6、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。
7、工作态度方面，能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务。
二、不足剖析如下：
1、思想政治方面，理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一只半解，其深刻内涵缺少挖掘;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、工作态度方面，基本能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养
学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务，但不够积极主动，满足于一般性工作。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美，虽然知道自己的问题所在但常常给自己找理由，不能够付诸实际行动并改之。
三、改进措施：
本人要在今后的工作中克服不足之处的一些对策，要树立正确的教育观，改变重智育、轻德育的教育倾向，全面推行素质教育。
1、加强政治思想教育。在教育工作的每一个环节中应该渗透革命传统、爱国主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，抵御社会上的不良影响。
2、加强道德品质教育。通过各种形式活动，弘扬中华民族的传统美德，做人的基本道理。如学人为善、坦诚相待，以礼待人等等。
3、做好新时期的人民教师。社会的变革，科学的发展，对教师的观念和心理都产生深刻的影响。如果教师不注意研究这些新情况，仍然用旧的眼光看待自己和评价自己的行为，那么就不能了解当代教师的特点，更不会理解自己，教师之间只能产生摩擦、对抗，所以教师首先要在思想上紧跟形势发展，不断地接受新知识、新观念，在知识技能上落后于学生，尤其要注重对心理学知识的研究和掌握;其次，在教学工作中，要有爱心、耐心和细心。
总之，在教育工作中，良好的师德师风的形式，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要教师提高自律知识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立良好的师德师风。当好一个名副其实的人民教师。
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