教研工作会议发言稿

一份好的发言稿不仅让发言者更加胸有成竹，而且能让受众更好的理解发言的内容，获取受众的支持。那么发言稿应该如何撰写呢？今天小编为大家精心挑选了关于《教研工作会议发言稿》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：教研工作会议发言稿

工作会议发言稿

2012年第二次月会发言稿

环保局：xxx

各位领导、各位同事，大家好!

很荣幸在我局第二次月会上发言，首先感谢大家给予的支持!借此机会锻炼一下自己的语言表达能力。

今天想和大家探讨一下我们工作中一个重要组成部分---资料的整理。

在平时，某一时间，某一些事情，我们很努力地完成了各项工作任务，当你述说着我们工作如何有章程，如何有条理时，只需问你一句，你的工作资料拿来看看，此时的你会有何感想呢?如果你善于资料整理的话，你会信心十足，把各类资料拿出来，证明你的工作成就;如果你不善于资料整理的话，那么面对你努力做了许多工作而因为没有资料显得零乱和不甘心。

同事们，不要小看我们平时的资料收集整理工作，也许它不起眼，可在关键时刻，它却能证明你的工作职责，执法力度和责任、周密谨慎状况。下面就谈谈资料的收集整理：

1、资料收集一项工作(以监察分局某一项工作为例)，首先根据情况制定好工作方案，按方案一步一步进行。在工作当中，有现场情况调查、有处理措施、有汇报材料，

还有联合执法状况等，这项工作，我们把每一步的资料，都收集起来保存好。

2、资料整理一项工作完成后，进入最后资料整理阶段。我们把收集好的资料做好目录，分类存放，累加统计，年终时归档成册。

资料整理成册后，一方便查找，二记录我们工作的程序，三可以还原事情的经过，保护我们不犯错误，少犯错误，提高我们的工作能力，我的发言完毕。

谢谢大家!

二O一二年四月十九日

第2篇：工作会议发言稿

工作会议发言稿(精选多篇)

班主任工作经验交流会发言稿

2014.5.23

学生管理是学校工作中最重要的内容，班主任则担负学生管理中的大部分任务，班主任工作千头万绪、劳心劳力，在平时经常看到班主任忙碌的身影：有的领着学生打扫卫生，有的亲自拖楼道，有的几乎每天都到学生公寓检查宿舍卫生，午休晚休去看学生纪律，我们的班主任都是这样认真工作。但在学校平时的检查中，却常有出现同一类问题出现的班级比较集中的现象：被褥不齐、两休纪律不好、卫生区遗漏多、隔墙购物、餐厅清扫不彻底、对部分学生的管理束手无策等情况，为解决这种老师的

投入和产出不成正比的现象，学校组织这次交流会，主要目的是面对多变的学生管理，通过交流学习来提升班主任解决问题的能力。

会议程序：

一、请几名管理效果较好的班主任谈谈自己的做法

1、 王丰军

2、 吴重一

3、 张志亮

4、 黄主任

二、政教处对近期工作中出现问题的建议

三、刘校长对学生管理作指导性的意见

政教处对近期工作中出现问题的建议

1、 宿舍内务：扣分的多是宿舍，问题是被褥不齐、乱挂、乱摆放、玻璃脏、墙壁涂字。

措施：看看别人的，开阔眼界，提高标准。

说明：八一部从上周有了大的提升，级部自查自纠起到了好的作用，九年级需要在早上也搞好

。

2、 餐厅：九七八

扣分的多是往地上扔镘头皮，八年级要打扫好餐厅北头，三个水池。

3、 粉笔管理乱写乱划

4、 洗刷间尿味要冲洗，男

二、

三、四别随地大小便。

5、 安排合理得力

6、 值班到位

7、 正确认识班级考核和扣分：扣分主要是为管理学生，也是提醒班主任要管一下，可以问问值班老师什么情况，但不要仅仅为学生争情理。

8、 班主任学情会商周五完成

多与学生沟通，了解学生的安全及各方面的问题，我们班主作任所有的工作都是一体的，卫生纪律好了，我相信，这个班级的学习一定差不了。

王金杰

2014——2014学第一学期大学生公寓自我管理

委员会开学工作会议发言稿

尊敬的自管会指导老师、以及为自管会工作辛勤付出的全体成员。大家好!

凯里学院十九学生公寓自我管理委员会在主管部门领导、指导老师的关届大心与大力支持下以及全体成员的努力，自换届上任以来，始终立足于本职工作，参与到我校公寓文化建设与共管理当中，除此之外，我们还积极加强组织内部建设来保证工作顺利开展。

回顾上学期工作，开学之初，我们积极协助承办2014年军民联谊晚会;策划并承办了第二届学生“公寓文化月“活动;美化公寓环境植树活动;各公寓区组每月进行寝室内务检查：评出月“文明寝室”、并用简报形式对违纪寝室进行通报;在组织建设方面：完成了自管会春季招新工作、局部干部调整、2014届自管会毕业成员欢送会以及组织部开展“民主交流日”加强干部培训等工作，促

进了我校公寓管理体制提高的同时也促进了自管会的发展。这些工作的顺利开展，离不开全体成员的辛勤付出，在上学期的工作中，全体成员不断努力、辛勤工作，涌现出如：“张晓琴、王艳超、马克燕、李志玲”等8名2014——2014学“优秀学生干部”; “锁华丽、万钰秀、何凇佑、邓鑫、吴培珍等”等15名2014年“公寓文化月”活动“先进个人”。在此，希望以上成员在以后的工作中再接再厉;全体成员应以

他们为楷模，共同的为自管会的发展作贡献。

从上学期开展的各项工作来看我们虽然取得一定的成绩，但任然存在诸多不足，主要表现在如下：第

一、主席团与各部门之间以及工作相关的部门与部门之间沟通程度不足;第

二、部门工作计划制定不切实际，可操作性不强与部门负责人在工作不负责任;第

三、个别成员参加工作的积极性不高。

上学期结束之际，召开了自管会委

员会会议讨论本学期工作，会议明确了本学期自管会将围绕公寓管理、公寓文化建设以及自身组织建设三方面开展工作，并将工作明确到各部门。我坚信，在我们共同努力之下，我们一定能完成这一使命。

新学期，对于发展中的自管会来说是新的开始，在此，首先希望全体成员总结经验教训，在接下来的工作中不断提高认真工作，让自管会的工作不断的提高;其次希望部门各司其责、相互协作，主席团分管负责人加强协调工作，共同完成相关工作。我相信在全体成员的不断努力之下，自管会的工作会更上一层楼。

最后，祝全体自管会成员新学期学习进步、天天开心。祝自管会能有美好的明天!

谢谢大家!

毕业班数学学科代表发言稿

梁水生

各位领导、老师：

大家好!今天我们聚集在一起，共同研讨本届毕业班工作，目的就是要提高毕业班的教育教学质量，最终取得好成绩。

首先，针对本班上个学期的数学期末考试成绩，我要在此进行深刻的检讨，通过对学生的考试试卷分析，发现我班学生主要是存在以下问题：

1.知识的综合运用能力较弱。表现在填空题、判断题、应用题的解答上，主要原因是学生在学习的过程中，对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。

2.没有形成良好的学习习惯。其表现在不认真审题,不细心答题,稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如卷面上出现不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。

3.解决问题缺乏灵活性。

教学现状分析：

尽管经过近六年的学习，可以看出

大部分的学生对所学到的数学知识，还缺乏整体性和综合性的认识。而且六年的知识容量多、跨度大、时间长，使得学生的差异越来越大，给小学毕业总复习造成了更大的困难。而后进生对知识的遗忘率更高，学习上存在很大的困难。 今后改进措施

1、根据本班学生情况认真备好课，上好课，积极批改作业，并及时反馈。重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第

一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反

三、灵活应用的水平。

2.发挥教师的个人魅力。兴趣才是学生最好的老师，让学生打从心里喜欢上你这个人、喜欢上你这门课，只有他们想学了、爱学了，其他的问题就迎刃而解了。

3、利用一切时间和机会做好后进生的转化工作。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发，与学生多沟通，消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生，从最基础的知识抓起;根据学生差异，进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

4、尽快教完新课，认真搞好总复习。我采取“三段”复习法：第一轮是分类复习，过好基础关;第二轮是知识穿线，过好综合关;第三轮是考前练兵，过好考试关。

谢谢大家!

2014全县德育工作会议发言稿

大家好!

根据会议安排，让我上来作经验交流，我从事政教工作已经8年了，在这上面我也作过几次发言，要说什么经验和特色，确确实实谈不上，我记得我们同行曾经说过这样一句话“一年平平安

安，这就是德育成绩”，我感触很深，德育工作和活动搞得有声有色，如果安全出问题，一票否决。我在政教处工作8年，深感工作艰辛，责任重大，觉得要做好这项工作真难，当然这指是代表我个人意见，也许在座的还不这样认为。其实在这里发言应该是你们，既然会议安排了，那我谈几点工作和感受：

一、09年值得我回忆的几项工作：

1、09年我们全面开始实行德育学分制。学校对学生的教育不仅着眼于就业和升学的成功，更着重于学生综合素质的培养，其目的就在于使学生将来能更好地融入社会，最大限度地施展自己的才华，能为社会做出更大的贡献。而现在有部分中职学生由于长期以来缺乏对自己的严格要求，规则意识淡薄，纪律涣散，表现在行为习惯、思想道德、价值观念等方面。

我校出台《德育学分制》的目的，既是为了增强同学的规则意识，懂得要为自己的行为负责，同时也是为了更好

的引导学生为自我发展做积极准备。只有先成“人”而后才有可能成“材”，中专阶段是学生形成审美观、价值观和人生观的关键期，《德育学分制》的实施旨在通过学生、家长和老师的一起努力，让学生确信为人的基本原则，养成文明的行为习惯，形成良好的道德素养，铸就诚信、积极、独立、和谐的个性。

《德育学分制》只是把隐性的道德尽可能显性化，给学生的日常行为、社会实践的参与作量化评价，让问题的长期效应在短期内有所反应。将德育量化成学分制，便于把口头说教变成了行为教育，有利于学生自我管理和自我约束，同时在《德育学分制》的具体实施过程中，要把握两点：不能以扣分代替教育过程;学分量的评价要和学生质的评价相结合。

让学生在生活中学会克制、学会生活、激励自我，学会分析判断和选择，成为一个受人欢迎尊重的人，一个发展进步的人，一个追求幸福的人，从而成

为建构自我有意义人生的主体。这是实施《德育学分制》的根本目的所在。经过一年的实践，取得了良好的效果。

2、加强对学生会工作的指导，推进学生自我管理出实效。

在我校的德育工作中，充分发挥学生会的工作职能，是我校德育工作的一大亮点。通过民主推荐，竞选演讲，由学生代表大会选举产生的学生干部，在广大学生中有较高的威信，承担学校日常卫生监管、车辆有序放置、上学放学高峰期校道秩序维护、宿舍管理等工作。特别是在学校升格庆典、省重点校评估等关键时刻为学校作出较大贡献，得到有关领导的高度赞赏。中职学生毕业后马上就将走上工作岗位，这种学生时代的锻炼为他们日后的成才奠定了基础。近年来，很多主要学生干部在高校或企业都受到领导的重视。如第5届学生会体育部长张雄现任广东佛山境界摄影公司总经理，在企业任中层干部的不胜枚举。

3、积极开展青年志愿者活动

我校与团县委、寿宁在线、移动公司等联合开展了一系列的青年志愿者活动。升格以来规模较大的志愿活动有：2014年5月4日的三峰公园环保活动，2014年10月的家电义务维修活动，2014年4月的文明县城劝导活动，2014年5月参加与县团委的“红色寿宁行”活动，2014年6月的小托水库环保活动等。

4、开展丰富多彩的文体活动

中专学生普遍存在厌学情绪。为此我们在校园文化上下大力气去做，让校园对学生更有吸引力。学校每年举办一次一次“篮球友谊比赛”，给爱好篮球的同学提供一个互相切磋的平台，同时也在校内掀起篮球热。每学年一届的校园歌手赛已经举办了7届，下学期将举办第8届。通过歌手赛给具有艺术特长的同学一次展示自身才华的机会。学校坚持每学年举办一次较大规模的文艺汇演。升格以来的大型文艺活动主要有：07年5月的升格庆典;08年1月1日的

元旦汇演;09年5月4日的“五四”文艺汇演;通过这些活动，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境，展示中专学生的精神风貌，把校园文化活动推向高潮。上述活动受到县、市媒体的关注。

二、工作中存在的问题和困惑，请各位领导、同仁多多指教。

1、应付检查太多，重复检查太多，工作时间受挤压;

2、学习和培训的机会太少，导致思维僵化，不利于工作创新，难以做到与时俱进;

3、请教各位一个问题，各校重智育轻德育现象十分普遍，我们这些政教主任该怎么办?

4、实行绩效工资以后如何保证班主任待遇稳中有升?

5、现在学生难管，家长无奈，教师无权，我们德育工作者又路在何方?

6、如何建立德育信息互动平台，对全县德育动态实现资源共享?

高三工作会议发言稿

各位校长、老师们、同学们：

大家好!

在过去的一年里，我们永和一中全体教师默默耕耘、无私奉献、攻坚克难、奋勇拼搏，高考也取得优异的成绩。在此，我代表县委、县政府对各位教师的辛勤劳动、无私奉献再次表示诚挚的慰问和衷心的感谢!

下面，我就高三教学和备考工作讲三点意见。

一、把握发展形势，坚定必胜信心，增强做好高中教学工作的紧迫感和使命感

现在离高考只有七个月的时间，备考工作千头万绪，时间紧，任务重，我们一定要冷静思考，理性分析，科学研判2014年高考形势：

有利方面：一是有发展高中教育的良好政策环境。县委、县政府对教育十分重视，在资金、政策上给予了大力扶持，有效地调动了广大教职工的工作积极性。二是有多年高中教育的经验积累。

我们在普通高中教育教学管理上、在师资队伍建设上、在教育教学研究上、在高考策略上都积累了不少成功的经验，保证了全县教育质量管理的良性发展。

面临的困难和挑战：我县高中教育与其他县区相比，差距较大，形势逼人。我们稍有松懈，就可能落的很远。教研氛围还不浓厚，学校和教师自主发展的激励机制还不健全。高考文化课达线率还相对偏低，与社会的期望和需求还有较大的差距。

面对机遇和挑战，我们务必要冷静思考，沉着应对;务必要对高中教学和高考备考进行更加深入细致的研究，及时掌握动向，把握方向，校准航向;务必要进一步细化过程管理，采取更加扎实的措施，保证基本点、培植增长点，寻找突破点、创造新亮点;务必 1

要坚定必胜信念，要把信心传递到全体高三教师，传递到全体高三学生，传递到全体高三家长和社会各界，奋力夺取2014年高考的新胜利。

二、切实抓好提升高考质量的关键环节

要做好高考这份答卷，必须围绕教育教学这一中心，抓好教师与学生两个基本点，构建高考质量提升的有效机制。

1、要在教育教学的高效管理上做文章。要不断强化“高考中心，质量第一”的观念，树立强烈的质量和“精品”意识，实行高考工作“目标化管理”，管理目标层层分解，层层落实。在教学管理中要进一步树立“人性化管理”理念，科学合理复习，要遵循认知规律，尊重人本需要，切实深入研究学生的现状，科学调节学生的学习和生活，加强心理疏导，保持学生良好的精神状态，要严防因备考压力导致的意外事件的发生。

2、要在提高教师的能力素质上花力气。县教育局要协助学校抓好教研工作，指导学校积极探索有效的教学模式，提高教师的业务素质。学校领导要无微不至地关心体贴教师，我们的高中教师，特别是高三教师，每天在校十几个小时，

呕心沥血，披星戴月，面临着工作和家庭的双重压力，很不容易。我们要为教师创造条件，解决困难，努力提高老师们的各种待遇，把物质激励、精神鼓励有机地结合起来，使老师们能安心工作、舒心生活。

3、要在培养学生的应试能力上下功夫。质量就是教育生存发展的根本，质量就是解决教育发展中矛盾困难的钥匙，质量就是办人民满意教育的根本要求。说得更明白些，这个“质量”的重要标杆就是升学率。要提高升学率就必须提高学生的应试能力。

三、切实强化复习备考工作的管理与责任

目前，复习备考工作已经进入了攻坚阶段，只有切实抓好、抓实、抓细复习备考各个环节，才能取得高考的全面胜利。

1、要进一步加强备考管理。现代教育呼唤现代管理，管要管到点子上，理要理出头绪来。2014年高考，我们必

须以学生为主体，

以教学为中心，以质量为目标，让每一个学生得到最大的充分自由发展空间，要跟上新形势，领会新精神，应对新高考，杜绝新的落后。当前，高考工作中的新情况、新问题层出不穷，当高考工作遇到困难的时候，作为领导干部首先要保持昂扬向上的斗志，迎难而上，积极应对，不推诿，不退缩，利用集体的智慧化解风险、攻坚克难，确保高考工作始终保持正确的航向和健康的发展态势。

2、要进一步强化责任意识。县委、县政府对高考工作十分重视，寄予厚望。在座的学校和局领导，是我县高中教育的领导核心，是高考工作的带头人，要明确自己肩头的担子，时刻与高考工作同呼吸、共命运。县教育局要拿出切实可行的评价方案，及时兑现岗位目标责任制，重奖高考有功之臣，要充分发挥教学的参谋作用、指导作用和桥梁作用，尤其是要把握高考大局，做好协调工作，

加强对各学校高三教学工作的全程监控，健全教学视导制度，落实蹲点联络制度，建立跟踪督查制度，要确保高三教学中心地位，切实为提高全县教育教学质量把好脉、掌好舵。教师要做到踏踏实实地搞好教学工作，要站在为国育才，为民造福，对党和人民负责，对学生负责的高度，恪尽职守，努力拼搏，奋发有为。

3、要进一步加强团结协作。团结就是力量。高考是对全县教育综合实力的最终检阅，高考的成败关系到整个永和教育的声誉。高考复习备考是目前全县教育工作的头等大事，各级各部门必须全力支持，齐抓共管，形成合力。社会、家长和学校要共心协力，密切配合。学校要采取多种形式广泛宣传，加强社会、家长与学校的沟通，赢得更多的理解和支持，为考生营造一个良好的复习迎考氛围。做到在团结中创造高考新业绩，在合作中再攀高考新高峰，努力打造我县高中教育发展的新优势。

各位老师：今天召开的高三教学工作会议，既是一次教学工作的汇报会，也是2014年高考动员大会。会议已经擂响了决战的高考战鼓，吹响了高考冲刺的集结号，希望广大教育工作者精诚团结，奋力拼搏，努力实现2014年全县高考目标，向全县人民交一份满

意的答卷。

预祝我县2014年高考取得新的辉煌!祝各位老师工作顺利，阖家欢乐，幸福安康!

2014年10月29日

第3篇：工作会议发言稿

篇一：工作总结会议讲话稿

2014年**工作总结及2015年工作安排会议

讲话稿

**人民政府副市长——

各位领导，同志们：

光阴似箭，日月如梭。今天，很高兴能与大家相聚在这里，参加全市**工作总结和安排部署会议。刚才，局长全面的回顾总结了全市**工作，并对2015年工作进行了安排部署，我觉得，这对于推动**工作向前发展，更好地为改革发展稳定大局服务，将起到积极的作用。

今年以来，全市**系统始终把“围绕中心、服务大局、维护稳定、综合治理”放在首位，紧紧围绕市委、市政府中心工作和**八项重点工作，认真履行职能，求真务实，勇于创新，在法制宣传、法律服务、法律保障等方面做了大量工作，取得了较大成绩，切实维护社会稳定、促进社会公平正义，为我市经济发展和社会稳定做出了重要贡献。这些成绩的取得，凝结着全市**干部的心血和汗水，尤其是我们乡镇的**干部，长期在我们基层一线，确实非常不容易。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协向辛勤工作在**战线上的同志们表示诚挚的敬意和亲切的问候，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

下面，我讲几点意见。

一、认清形势，提高认识，切实增强做好新时期**工作的责任感

近年来，随着改革发展的深入，市场经济不断完善，老百姓的法律观念增强，**工作显得越来越重要。在提高人的素质包括法律方面的知识，依法行政意识、道德观念以及综合素质等各个方面，都需要**部门做大量的法制宣传和引导工作。首先**队伍是社会管理综合治理队伍中的一支重要力量;其次排查调处矛盾纠纷的繁重任务也依靠**;再次是普法教育越来越迫切，社区矫正、刑释人员安置帮教也越来越重要，所以说**工作任务显得更为重要。

2015年，是全面贯彻落实党的十八届四中全会关于加强依法治国精神的关键之年，**系统作为法制宣传、法律服务、法律保障职能部门，更要进一步深化认识，务必站在讲政治的高度，始终把维护社会稳定作为**工作的首要任务，保持头脑清醒，眼界开阔，认清使命，心系大局，立足大局，进一步增强做好新形势下**工作的使命感和责任感，振奋精神，不负众望，不辱使命，扎扎实实地推进**的各项工作，切实依法维护公平正义、维护社会稳定，积极在构建和谐社会、创建“法治个旧”中发挥好保障作用。

二、突出重点，扎实为全市经济社会发展提供良好的法治环境

全市**工作要紧紧围绕中央、省、州的安排部署，充分

发挥**职能作用，为全市经济跨越发展、社会和谐稳定提供强有力的法律支撑。

(一)更加深入地开展普法依法治理。要紧紧围绕促进经济社会又好又快发展，围绕服务“三农”、服务民生，切实做好法律法规的宣传;围绕维护社会稳定，大力宣传社会管理、打击违法犯罪、依法信访、依法维权方面的法律法规。进一步加强“法律六进”工作，创新法治宣传工作理念、机制、载体、方法，加强公民法律意识教育，培育法治精神，努力推进社会主义法律文化建设，增强依法行政的自觉性，全面落实依法治国基本方略，为中国特色社会主义事业的发展提供良好的法治环境，形成全社会自觉学法守法的良好氛围。

(二)充分发挥法律服务和法律保障作用。要找准结合点和着力点，充分发挥法制宣传、法律援助、公证、律师和司法鉴定等法律服务和法律保障职能作用。要把法律服务工作摆上突出位置，进一步加大对《法律援助条例》的宣传贯彻力度，健全组织网络，加强法律援助规范化建设，全面准确地了解掌握人民群众的法律需求;要进一步规范律师、公证、基层法律服务工作，不断完善法律服务体系和法律援助体系，加强律师队伍的管理，加强行业自律，加强律师的执业教育，切实维护社会公平正义。

(三)深入化解矛盾纠纷，为社会和谐稳定筑牢防线。要把排查调处工作作为**工作的重中之重来抓，要着手抓好

建立健全排查调处工作机制，要充分发挥人民调解组织网络优势，立足抓早、抓小、抓苗头，深入开展社会矛盾纠纷大排查大调处活动，及时掌握社情民意和治安动态，采取行之有效的措施，切实解决矛盾纠纷，将问题消除在萌芽状态;要大力加强人民调解工作规范化、法制化建设，不断提高人民调解的社会公信力，充分发挥法律工作者的专业优势，组织和引导他们参与疑难复杂矛盾纠纷的调解，努力做到“哪里有人群，哪里就有调解组织;哪里有矛盾，哪里就有调解工作”。同时，各司法所的同志也要进一步明确所担负的职责和任务，开展经常性矛盾纠纷排查调处。对涉及的重大事项，要提前介入，与派出所、村委会保持良好协作关系，确保矛盾一有发现激化现象，就能及时上报，一旦有苗头就能大胆地提出化解矛盾的意见，并妥善及时处理。

(四)切实做好社区矫正和安置帮教工作。要在做好调查摸底的基础上，切实抓好衔接管控，努力做到底数清、情况明，收得住、管得好。对于刑释人员，要及时掌握他们的思想动态，有针对性地开展各种帮教活动，并积极协调有关部门落实好安置政策，帮助他们解决就业、就学、生活等实际困难，使他们更好地融入社会，避免重新犯罪。对于社区矫正人员，要加强思想教育、法制教育、社会公德教育，组织开展公益活动，提高矫正效果。同时，严格执行各项管控措施，对有危害社会倾向的人员要重点管理，坚决防止他们

重新犯罪对社会产生危害。

三、加强组织领导，为**事业发展提供有力支撑条件

(一)加强组织领导。市**要切实加强领导，明确责任，不断增强大局观念、服务意识，努力做到经济社会发展到哪里，**工作的服务就延伸到哪里，多为经济社会发展出谋划策，多为维护和谐稳定排忧解难，不断把**工作向前推进。

(三)转变工作作风。要继续发扬求真务实、克难攻坚的工作作风，拿出更多的时间和精力到基层去，到条件较差和情况复杂的地方去，察实情、办实事、求实效;要把心思用在谋发展，把精力集中到干实事，把功夫下在抓落实上，树立勇创一流的工作理念，真抓实干，推动**工作的大发展。

同志们，新一年的**工作任重而道远。我们要坚持以十八届四中全会精神为统领，以邓小平理论、科学发展观为指导，深刻领会总书记重要讲话精神，以更加高昂的斗志，更加扎实的作风，更加有效的工作，积极推进**事业，努力为全市经济社会发展跨越、社会和谐稳定做出新的更大 篇二：单位工作会议领导总结讲话稿(通用版) 单位工作会议领导总结讲话稿(通用版) 同志们：

今天，我们在这里召开的***会议，我认为是十分必要的，这对于***工作的开展，具有十分重要的指导意义。对于刚才某某同志，以及某某同志的讲话，我认为，讲的非常好，非常深刻。希望在座的同志，认真领会，深刻理解。回去后，要传达某某同志及某某同志的讲话精神，并认真落实、真抓实干，推动***工作的顺利开展，努力开创***工作新局面。

对于***工作，我提几点补充意见：

一. 对于***工作，我们要从思想上提高认识，充分领会***工作的重要性和必要性。

目前，***工作已经开创了很大的局面，获得了很大的成绩，这是有目共睹的。但是，还是要从深度和广度上更加推进***工作。我看，最重要的一点是：提高认识!各级领导要充分领会***工作的重要性和必要性，各级党组织要加强关于***工作的宣传力度，形成上下“齐抓共管”的局面，只有这样，***工作才能更上层楼。

二. 对于***工作，要加强落实，要把工作落到实处。

目前，有个别同志、个别部门，存在一个很不好的现象，就是：热中于搞形式注意，热中于开大会，传达文件。

当然，开大会是必要的，上传下达也是必须的。但是，光是讲空话、打官腔，是远远不够的。对***工作，要真抓实干，加强落实。各级领导要把***工作，列入日常议事日程，要具体部署，认真执行。各级领导要为***工作，创造必要的物质条件和舆论环境，扎扎实实推动***工作的开展。要抓出实效，抓出成绩。

三. 要加强协调工作

历史证明：钢铁一样的团结，是我党消除一切困难的有力武器。关于***工作也一样，各级领导要加强协调工作，要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来，步调一致地推进***工作的开展。

目前，有些部门，遇事推委、互相扯皮，这种官僚作风，十分要不得!这种作风，轻则导致工作效率降低，重则影响党和政府的威信。我们要坚决铲除这种官僚作风。

四. 要在实践中探索***工作与市场经济有机结合的新路子。 ***工作与市场经济有没有关系，我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革，它的影响将波及社会生活的每一个领域，***工作也不例外，它必然会受市场经济的影响，因此，如何适应市场经济的要求，如何和市场经济有机结合起来，希望大家认真的思考一下，去探索一下，这是十分有意义的。

五. 参与***工作的同志，要有自豪感和责任感。

同志们，对于***工作，政府是非常重视的;各级组织也投入大量的人力、物力、财力来推进***工作。同志们，你们承担的***工作，是肩负了各级组织

对你们的殷切希望的，希望你们要脚踏实地、同心同德、努力工作，在各自的岗位上为社会主义建设，为改革开放，添砖加瓦! 小秘书网 篇三：青年工作座谈会的发言稿

青年工作座谈会的发言稿

作为单位团委委员，虽然一直以来因为工作原因，对青年团员工作的参与度有限，与青年团员接触交流的机会也不是太多，但老实说，就我目前了解的我们单位青年的学习、工作以及生活状况来看，大家在各方面都很优秀，表现出了青年人应有的积极向上、踏实上进的学习激情和工作态度，在此也向大家学习。

二是关于工作。现在，我们在座的青年团员们，有的已经成为了我们的业务骨干，有的在经过一些时间的锻炼和磨砺之后也即将成为我们的业务骨干。在工作方面，我想最重要的还是工作态度问题，虽然现在许多人深有感触，觉得基层单位事情越做越多，工资越领越少，但我想这个不能成为消极工作、敷衍塞责的理由，我们需要的干一行、爱一行，只要今天我们

还领着单位的工资，我们就应当踏踏实实的干好今天的工作。当然，我们在座的青年团员们在这点上已经做的很好了，可能有的同志会和自己一些混得比较好的同学比较，也会有一些心理上的落差，但至少现在的工作是没落下的，甚至有许多还做的很好，这也需要在今后继续发扬，但同时也需要我们端正心态，相信风雨过后总会见彩虹的!

三是关于生活。现在我觉得单位的青年同志们有一个很好的现象，就是工作之外的交流非常多，活动的内容和形式也比较多，当然这和现在单位年轻人很多、氛围很和谐有很大关系。最近我们单位相继成立了书法、体娱兴趣小组，这个尝试非常好，也是我们这些刚刚经历过了青年生活的人很向往的八小时之外的活动，这样的活动开展的越多，大家八小时之外的交流越多，陷进麻将的时间越少，对促进我们的文化建设也越有好处。但我印象中好像是书法活动之外的活动尚未开展起来，希望今后各组长能够带头组织起来，在条件许可的情况下，建议我们组织向一些这类活动开展得好的兄弟单位学习取经，在增进青年职工相互交流的同时，更好的促进我们这些活动实实在在的开展。

以上发言仅是个人不成熟的初浅意见，由于时间有限，准备不够，其中的不当之处恳请大家批评指正。

谢谢! 篇四：教学工作会议发言稿

教学工作会议发言稿

刘利

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，教学工作是教导处分管的各项工作，刚才教导处的几位主任围绕本学期工作计划和校本课程的开展做了很好的发言。我想谈的是，学校师资队伍建设的工作思路，并和老师们交流一些工作上的看法。不当之处请大家指正。

师资队伍建设是学校的一项长期的、关系学校生存和发展的根本性工作。教师发展----发展学生----提高质量----发展学校。无论是以前的和谐校园，还是今后的幸福校园，我们教师都是学校的主人，学校的发展过程中教师队伍建设是关键。一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍是提高普通高中教育质量的有力保障。追求普通高中“更高质量”，对学校校长来说就是发展好每一名教师。教师的专业成长一般经过三步：学习(基础)、实践(关键)、反思(提升)。我认为，师资队伍建设必须立足校本培训，并最大限度发挥本校名特优教师的带头作用。提出“八个抓手”：

1、努力贯彻新课改精神;

“想在深处、站在高处、做在细处、落在实处”。a.通过理论学习和讲座，解决应知应会。“了解新思想、领会新要求、感知新理念、思考新操作”，清晰区分选修课、研究性学习、综合实践活动、学分制、综合素质评价等基本概念，真正使我们每位老师都走进新课程;b.在课堂常态教学中重点落实新课改精神。《课堂教学评价表》有体现;c.巩固开设地方课程;d.根据师资条件和学生需要有选择地开设校本课程，并形成物化的成果;e.组织新课程背景下教学公开课活动，并对家长开放课堂;f.鼓励教师撰写新课改背景下的

教育教学论文。

2、实施高效课堂教学;

什么是高效课堂：学生参与“多”、信息反馈“快”、指导方法“好”、课业负担“省”。最近听了一些课，个别存在的问题有：a、同年级同类型班级不同进度;b、备课不充分(教学事故);c、教学设计不够优化(最近发展区、学生认知规律);d、教学内容没有很好裁剪整合(重点突出);e、学生参与不多;f、教学语言不够严密(微格课堂);g、不认真考虑板书设计(包括解题规范);h、普遍不注意贯穿德育教育。

3、抓好校本教研;

具体包括教研组活动和备课组活动两部分，是最小最贴近课堂的教学研究活动，发达地区教育、优秀学校会始终花大力气抓校本教研，它有利于教学质量、有利于教师专业成长。

教研组活动必须注意：a、时间有保障;b、内容有保障：可以考虑几种模板(组内公开课、指定评课;理论学习、中心发言;组内指定说课、指定评课;备课组活动必须注意：解决认识问题、工作常态化(灵活、多次)、推行集体备课制度“一课三备制度”、组长认真负责。

4、开展好一系列专题研究活动;

如说课比赛(逐步推开)，多媒体课件设计，送课下乡(学校磨课)，对外公开课等。又如示范课，评优课，课堂教学大比武，学教案设计，校内教学调研等。

5、加强科研引领工作;

a、学校：争取申报学科性的市级研究课题;b、教师：消除错误认识、

敢于大胆尝试;题目要小、标题要新;教学中的困惑、思考和积累就是素材;c、科研和教育教学实践结合。

6、注重考试研究;

针对中考，如“近三年中考试卷(考点、权重)”“选做题部分教学内容的选择”、“难点内容的舍取”、“ 尖子生重点对象的辅导”等

7、落实校本课程;

注重校本课程课题选择、课题管理、学生管理、考核等，并与学校特色建设链接。

8、建立完善青年教师培养机制。

青年教师培养重点：课堂教学、班级管理、科研能力、多媒体课件制作等。

第4篇：教育工作会议发言稿

抓住机遇，大力调整学校布局，优化配置教育教学资

源，推进我镇教育事业公平、均衡发展

2010-12-18

000是000的一个边远乡镇，1985年建乡至今，仅有25年历史。对教育而言，建镇历史短，意味着基础差，底子薄，教育事业的发展历经了前所未有的艰难。在上级党委、政府及有关部门的领导关怀下，通过全镇人民的共同努力，我镇的教育事业不断向前发展。尤其是通过学校布局调整工作的不断深入，我镇的教育工作即将迈上新的台阶。

一、学校布局调整工作的基本情况

2003年以前，我镇有初级中学一所，完小3所，教学点10个，总体来看，学校布点基本合理，服务范围基本适宜，就近入学基本保证。但因局域位置不同，学校基础设施不同，教育资源配置不均，管理效益、教学质量存在巨大悬殊。自2003年开始,我镇抓住机遇,按照国家、自治区关于“优化教育结构,合理调整学校布局,大规模改造薄弱学校,优化配置教育资源,扩大优质教育资源”的部署,经过6年的努力,全镇克服各种困难，撤掉了全部10个教学点，学校布局调整工作取得了一定的突破。

然而，随着000工业园区的建成、居民生活水平的提高、社会人口的减少和人口的流动集聚以及人民群众对教育均衡化、优质化的需求不断提高，相对而言办学规模偏小、校点分散,教育资源不能得到有效利用的状况没有从根本上得到改观，一些新的矛盾和困难日益凸现。主要表现为：一是学校基础设施建设落后，办学条件依然较差。 1

集中体现在校舍不足，教辅用房短缺紧张;仪器设备器材缺乏，学校有效藏书不足，电教多媒体设备数量少，教学信息化含量低;校园“三化”建设落后，文化氛围单调。二是学校规模急剧减小，办学效益低下。两所完小生源萎缩且流动大，学校规模减小，学生人数从几年前的近400人锐减到现在的不足200人，而且学生人数呈倒金字塔状分布。三是由于学生人数少，学校的公用经费严重不足。一些学校投入与支出严重倒挂，学校疲于保持运转，很难考虑发展之事。四是两所完小规模小，管理粗放，教学质量下滑。规模出效益，办学规模不足，直接影响着教师的培训培养、管理措施的落实、教研教改的推进、课堂教学效益的提高和素质教育的推行，学生发展层次低下，影响教学 质量提高。为此，我镇于2009年3月制定了《000学校布局调整规划方案》，积极推进新一轮的学校布局调整工作，加快了寄宿式学校建设步伐，按照“科学规划、合理布局、整合资源、提高效益”的原则和“调优、调大、调高”的总体目标进行。从2009年开始到2013年，利用5年时间分别撤并灵峰、和平两所完小，改设为仅有1-2年级的教学点。扩建中心学校为寄宿制学校，进一步完善灵峰中学的基础设施建设，建立一所镇中心幼儿园。从而使全镇学校布局形成1所寄宿制初中，1所寄宿制中心小学，1所镇中心幼儿园的基本格局。到目前为止，学校布局调整的工作都顺利进行，寄宿式中心小学的建设也已取得重大进展，顺利完成2亩扩建用地的征用，780平方米的新教学楼已竣工投入使用，250平方米的学生食堂也已竣工，并通过了验收，888平方米的学生宿舍楼今年9月份也顺利动工。

二、学校布局调整工作的基本做法

1、加强领导，统一行动。成立以镇长为组长，相关人员为成员

的领导小组，具体负责布局调整工作。各相关部门积极配合，协同行动。

2、强化宣传，循序渐进。搞好宣传发动，耐心细致做好群众教育工作。通过广播、板报、标语、进村入户等形式积极宣传布局调整工作，真正让广大干部和人民群众认识到布局调整、整合资源对于提高农村教育教学质量、培养全面发展的高素质人才的重要意义，为布局调整工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。教学点、学校的撤并工作循序渐进，不能盲目求快一刀切。这样一是形成榜样的力量，二是弱化矛盾，利于工作开展。

3、抓好落实，明确责任。

①落实责任，确保宣传、解释、征地、规划等相关工作落到实处。 ②加大建设力度，提高部门协同能力。布局调整从调研、规划、实施到资金筹措需要相关部门齐抓共管，协同配合，特别是要加强校舍建设和设备设施质量的监管，确保高标准、高质量。

③加大投入，保证资金足额到位。资金是关键，布局调整资金以政府项目投资为主，同时多渠道、多形式筹措。

④强化内部管理，发挥规模效益。布局调整后，要建立完善的内部各项规章制度，不断提高管理水平;要加强教师业务培训，提高教育教学质量;完善寄宿制学校管理制度，加强学生日常管理，丰富课外生活，确保学生安全。使学生安心，家长放心。

三、学校布局调整工作的效益

1、综合效益评价

布局调整工作完成后，学校布点合理，规模适度，资源均衡，设施完善，设备更新，管理规范，效益显著，能最大限度的满足人民群

众的教学需求，对促进农村教育的改革与发展，推进000教育事业的腾飞、构建和谐社会发挥重大作用。

2、现实效益。

事实上也是如此。通过布局调整，节约了办学成本，整合了资源，让更多的资金更集中地投入到学校的建设当中，让有限的师资发挥了更大的作用。2003年以来，我镇不断加大投入，同时结合“两基”迎国检、创建常规管理达标县区等工作的开展，学校的办学条件不断改善，学校面貌焕然一新。学校的管理不断完善，校园文化建设形成了自己的特色，教育教学质量明显提高。

学校布局调整工作，关键在于抓住机遇，因势利导，整合资源，合理布局。目前，该项工作在开展的过程中还遇到不少困难，主要是：资金投入仍然不足，征地困难，学校面积不能满足要求，群众对学校布局调整的认识仍有较大偏差。这些困难的解决，有赖于上级领导、有关部门的支持以及我们的不懈努力。我们将一如既往的强化责任， 狠抓落实，大力推进调整学校布局，优化配置教育教学资源，促进我镇教育事业公平、均衡发展，努力办好人民满意的教育。

第5篇：教育工作会议发言稿

各位领导，各位老师：大家好!

作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。

一、提供心理支持、关注兴趣培养

离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。

同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。

机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。

二、注重教材内容，适当拓展延伸

毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。

以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。

三、抓住要点难点，切忌平均用力

我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。

我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。

四、加强家校联系，达成齐抓共管

如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。

我们坚信有各级领导的鼎力支持，有全体老师的团结奋斗，横市中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子，我们用情去培育每一个学生，我们无愧于我们的心，我们无悔于我们的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇的教育教学事业，让我们携手共进吧。谢谢大家。

第6篇：安全工作会议发言稿

同志们：

我们在这里召开学校安全工作会议，其主要目的是学习贯彻上级安全工作会议精神，结合当前的形势，明确学校安全工作的目标任务和具体措施，动员全体教职工牢固树立“安全第一”的思想，全力以赴，狠抓落实，全面加强和改进学校安全工作，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身和财物安全，促进学生身心健康发展，实现校园安全零事故的目标。对学校安全工作我讲两个方面。

一、总结经验，查找问题，增强做好新学期安全工作的责任感，紧迫感。

一直以来，我镇教育系统在党委政府的领导下，在各部门的大力支持下，认真贯彻教育部、公安部《关于深入开展创建和谐校园活动的意见》、《中小学幼儿园安全管理办法》的文件精神，围绕打造“平安校园”这一目标，强化教育，狠抓管理，取得了五个方面的显著成效：

1、构建了校园综治及平安创建工作体系，为全面提升学校的安全管理水平，实现校园安全零事故的目标奠定坚实的基础。

2、坚持“一岗双责，一票否决”的原则，建立了更加完善的岗位目标责任体系，夯实了管理基础。

3、安全常规管理与学生养成教育紧密结合，强化习惯培养，注重细节完善，更加精细规范。

4、创造性地开展形式多样，内容丰富的安全教育活动，营造了“珍爱生命、安全第一，遵纪守法，和谐共处”的校园氛围，师生安全意识不断提高。

5、整合社会资源，强化家校合作，实现齐抓共管，初步形成了我校大安全的工作格局。由于思想重视，措施得力，工作扎实，实现了校园安全零事故的目标，为师生提供了一个稳定、安全、和谐的学习与生活环境。

今天与会的各位领导和同志们都是我镇学校安全防范的中坚力量。一直以来大家时刻想着安全，处处抓着安全，不辞辛苦，不讲报酬，为学校的安全管理做了大量卓有成效的工作，做出了巨大的贡献，我代表教管会向大家表示衷心的感谢!

在总结经验，肯定成绩的同时，我们应该清醒地认识到目前我们存在的问题还很多，困难还很大，当前学校安全形势仍然十分严峻。

首先学校外部安全形势不容乐观，社会各种不稳定、不安全、不和谐的因素仍然大量存在，影响学校安全稳定的因素仍然很多。针对校园的侵财及人身伤害案件仍时有发生，2014年学校各类安全事故率居高不下，我镇各学校周边治安环境虽经多次整治，但仍未根本好转，前治后乱、反复回潮的现象较为突出，校门口摆摊设点，出租车、私家车占道停放现象仍比较突出，影响学生出入，存在交通事故隐患。

其次学校内部安全管理漏洞更令人担忧。个别教职工对安全工作的认识仍不到位，责任主体意识较差，安全防范观念不强，如在日常的工作中，岗位安全隐患自查不认真，不彻底，

存在侥幸及麻痹心理;如在上课期间学生缺课不检查，通知家长不及时的现象仍然存在;体育课上由于管理不到位，学生伤害事故发生仍有发生;个别同志对学校安全规定不执行，对安全管理不配合。学生安全意识不强，法制观念淡薄，导致意外伤害事故仍有发生，学生之间打架斗殴等严重违纪案件屡禁不止。校门把关不严，仍有外来人员出入校门不办手续;特别是消防管理、食堂的卫生管理和学生放学时段的校门管理问题情况令人担忧。保安人员队伍素质整体不高，个别保安、宿舍管理员的安全警惕性不够，责任心不强，值班不负责，不敢管理，不去管事等等。这些问题的存在，暴露了我们学校安全管理中的漏洞和薄弱环节。随着天气转暖，学生室外户外活动的增加，各类校园安全隐患还会进一步增大，由此带来的新情况、新问题更不容忽视。因此，我们要认真研究分析这些问题，采取强有力的措施加以解决，全力维护学校的稳定与发展。

二、明确工作思路，狠抓措施落实，确保校园安全万无一失

学校安全工作思路是以开展“平安校园”创建工作为载体，着力抓好常规管理工作，不断提高学校安全管理水平、师生安全意识和自我保护能力。确保实现“五个到位、两个零指标、一个百分之百”即：安全责任落实到位，安全隐患排除到位，安全教育实施到位，安全24小时值班到岗到位，周边环境治理到位;确保学校安全责任事故零指标，确保学校组织的各类活动中学生非正常死亡零指标;确保学校人身、财产安全百分之百。具体要做好五个方面工作：

(一)强化组织领导，全面落实学校综治安全工作目标管理责任制

全校上下要牢固树立“安全第一”意识，要把综治安全工作摆在首要位置，建立各校负责人负总责、分管领导具体抓、所有教职工全员参与的安全和综合治理工作机制，做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位，步调一致，令行禁止。要严格执行“一岗双责”、“一票否决”，层层落实安全工作责任，层层签订责任书，严肃责任追究，切实把安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工，形成分级负责、责任明确的目标责任管理机制。做到有岗位就有责任，有责任就有人承担。要通过家长会、告学生家长书、与家长签定安全责任书等形式，强化学生家长作为监护人的责任意识，明确家长在学生安全问题上的责任。

(二)完善规章制度，建立健全长效管理机制

安全管理的核心和关键是制度管理，要想长治久安必须标本兼治，立足当前，着眼长远。为此本学期要全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省公安厅、教育厅颁布的《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等要求，建立完善学校安全工作报告制度， 24小时值班制度，领导带班制度，值班巡逻制度，门卫登记制度，安全隐患排查整治制度，教学安全管

理制度，传染病防控制度，矛盾纠纷排查调处制度，安全责任追究制度等全方位的安全管理制度并严格实施。同时两部要针对校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、公共卫生安全、大型活动安全、突发暴力侵害及各类自然灾害安全预警预防等，逐项逐条制定完善安全事故应急处置预案和突发事件应急预案，要根据预案开展演练，增强预案的科学性、针对性和可操作性。要强化校园安全事故易发、多发环节的事前管理，进一步加强对学生宿舍、食堂等重点部位的管理，强化制度落实，确保对影响学校安全稳定的各类隐患，进行严密防控和有效的整治，形成安全管理长效机制，坚决杜绝因制度缺乏、管理不善造成各类事故。

(三)强化安全教育，努力提高师生的安全防范意识

各学校要充分利用主题班会、专题讲座、国旗下的讲话、家长会、黑板报、校园广播、电视等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。

1、要大力开展法制安全教育活动。要以创建“平安校园”为载体，本着“预防为主，教育为先”的要求，认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育课程纳入学校教学计划，保证每两周有1个课时的安全教育时间，做好安全教育备课和档案资料的留存，继续深入开展好认真开展“安全教育日”、“安全教育活动周”活动，“一日三分钟，安全记心中”安全教育活动，广泛宣传，提高广大师生的参与热情，营造良好的安全教育氛围。要以“生命教育”为主题，开设青春期心理健康教育和法制教育等课程，对学生进行关爱生命教育、自我保护教育，积极主动、超前化解学生的心理问题，引导学生正确处理同学之间的矛盾。尤其是对心理上有问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工人员子女、“留守儿童” “学困生”等特殊学生群体倾注更多的关怀，各年级要认真排查，逐一建档，责任到人，心理咨询室要加强专兼职队伍建设，定时向学生开放，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折，克服困难，明辨是非的能力，防止他们遭受侵害和侵害别人，对有严重心理障碍、及精神疾患的学生要及时妥善处理，从源头上遏制校园暴力事件发生。各班级要建立学生安全管理信息员制度，便于班主任及时了解掌握学生的思想动态，认真细致的做好矛盾纠纷摸排化解工作，确保解决在萌芽状态，坚决避免因矛盾激化酿成的暴力事件。分管校长要做好学校法制副校长的协调工作，充分发挥其教育引导作用，每学期到校进行法制讲座2次以上。

2、要加强对学校教职工的安全学习培训，建立学校教职员工教育培训制度，把教职工安全管理培训列入学校的常规工作计划，全面培养师生的安全意识和自我保护能力。要通过组织教职工尤其是重点岗位的安全责任人学习安全知识、学校各项安全制度及规定，使他们明确自己应知及应负的责任和义务，进一步养成严格按制度进行操作的良好习惯，规范他们的

工作行为。要通过组织教师学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，全面了解相关内容，进一步增强教师的工作责任心，提高对学校学生人身安全事故的预防和处理能力。要通过加强对教师的师德教育和法律法规的学习，进一步增强教师依法治教的意识，规范教师的职业道德和施教行为，倡导民主和谐的师生关系，严禁体罚或变相体罚、侮辱歧视学生的现象发生。

(四)立足学校实际，抓住重点环节，切实抓好常规性安全工作管理

1、进一步加强学校门卫工作。要按规定配齐专职保安，加强门卫管理，要严格执行会客制度、外来人员登记制，上班期间的出门查证制度，提高警惕，严禁止闲杂人员进入校园，严防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

2、加强学生各种活动的安全管理。要加强对学生日常行为规范教育，特别加强对体育课、课间、课外活动和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。各种大型活动和集体外出活动，必须首先审报，并在活动前排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。严禁私自组织学生参加校外各类活动。要通过致家长一封信等形式，与家长密切联系，学校夏季安全形势特点和任务，提前做好学生校外安全管理，尤其要有针对性地加强学生防溺水教育(4月下旬9起溺亡16人)。

3、强化防范校园拥挤踩踏管理。中小和十里要从学校和学生的实际出发，在上操、集合、放学等集体上下楼梯的活动中，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排值班教师在楼梯间负责维持秩序，管理学生;要对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施经常进行检查;及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。

4、加强学生宿舍管理。健全寝室教育管理制度、建立校园、寝室夜巡制度，落实夜巡值班人员，坚持对寄宿学生实行早晚点名和定时查铺，特别要加强女生宿舍的管理，要安排思想端正、责任心强、身体素质好等各方面条件良好的女同志担任女生宿舍的管理工作，实行24小时值班，落实教育、监管、保护和服务“四位一体”的工作要求，切实提高寄宿制学校的安全管理水平。同时建立宿舍应急照明、消防、用电设施维修制度，要严格按宿舍管理制度进行日常管理工作，防止住宿生偶发事故的发生，确保住宿学生安全。

5、加强消防安全管理。着力提高我校消防安全“四个能力”，各校区要定期对学生进行消防安全教育，“五一”前后要组织开展消防应急演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。要完善各类消防设施，规范安装，定期检查，发现损坏要及时修理更换，并加强对有关人员的操作培训。定期开展消防工作检查，要

经常对消防通道、学生宿舍、食堂、厕所、围墙、锅炉房、供电设施、仓库、实验室、电脑房、阅览室、会议厅等人员聚集场所进行全面细致的检查，尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路、易燃易爆物品等进行重点排查，不留死角和盲区，对消防安全重点部位，要设置明显的防火标志或其他警示标志，对所发现的问题，要立即整改。对私拉乱扯、使用大功率电器，及学生携带火源入校的行为要规定严肃查处。(教工食堂已开，办公室不得做饭)

6、坚持不懈抓实抓好师生交通安全教育和管理。两部要切实加强学生交通法规、交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则，特别要注意上放学途中的交通安全。公路沿线学校，要教育学生在公路斑马线处穿越公路，养成“一停二看三通过”的习惯。要严格校内机动车的管理，禁止校外机动车辆随便进校园。要坚持实行值班护导制度确保学生放学期间有老师在门口维持秩序。强化集体用车管理，高中考期间的用车要积极配合公安交警部门和交通管理部门做好接送车辆的检验和司机资质审查工作，完善管理制度，加强过程跟踪，做好对乘车学生的教育和对学生家长的宣传工作，严禁师生使用没有营运资质的交通工具，确保行车安全。

7、高度重视食品卫生安全。根据《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，进一步完善食品安全管理制度、食品安全责任制，明确相关处室和人员的食品安全责任，严防师生食物中毒事故的发生。一是建立和完善食堂管理制度和卫生管理制度。要努力改善学校食品卫生基础设施条件;从业人员需严格体检，持有效健康证上岗并定期参加业务培训;要加强食堂原料进货渠道的规范管理，严格把好食品的贮存、加工、出售等过程的质量、卫生关，做好食物样本48小时留样工作，建立粮食、蔬菜、食品进货台账制度和索证制度;要安装好防蝇、防鼠等设施，做好食堂卫生保洁工作。二是加强对水厂的管理。提供的师生生活用水及饮用水须经卫生部门水质监测检验合格，并落实好防污染和消毒措施，确保安全使用。三是加强校内超市的管理，规范约束其经营行为，禁止向学生销售“三无”及过期食品饮料。要强化学生饮食安全教育，各年级要加强管理，严禁学生到校门口摊点就餐(从下周严查从校外带饭进校)。

9、做好季节性传染病预警、监测、防控工作。两部要高度重视，加强领导，制定措施，早作准备。一是要做好流行病调查工作，认真落实学生晨检制度，详细检查、记录，发现有传染病流行要及时做好筛查、治疗、防控和监测工作。出现疫情后，要在立即报告当地疾病预防控制机构的同时，第一时间上报，同时全力抓好救治、隔离工作。二是要进行校内外环境综合整治，彻底清除内外的生活垃圾，消灭卫生死角，堵住疾病传播源头。三是扎实开展师生健康教育和传染病预防知识宣传工作。各年级各班级要通过健康教育课、宣传栏、校园

广播电视、校园刊物、学生晨会、班会、家长会等途径和方式，对学生及学生家长进行传染病预防知识讲解宣传，提高师生公共卫生和个人卫生意识。

10、加大管制刀具检查收缴力度。要定期不定期的对学生进行检查收缴，严防学生将刀具带入校园。同时充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，采取召开学生大会、家长会、致家长的一封信等多种形式，教育学生远离刀具，珍爱自己，关爱同学，爱护生命，严防校园发生刀具伤人等暴力事件。

11、加强网络安全的管理。要加强学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害;积极开展学生“远离网吧”活动，建立和完善家校联控联防的长效管理机制，优化育人环境。

13、加强周边环境的整治。要切实加强校园及周边治安综合治理工作。要继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》和《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步健全学校及周边治安综合治理的工作机制，密切关注学校周边环境情况，认真排查校园周边治安隐患，加强与有关部门的联系，积极主动配合公安、卫生、交通、工商、文化、城管等部门，对校园周边存在的治安、交通、文化、食品卫生等隐患，尤其是校门两侧的无证摊点及车辆要进行持续的整治，确保校园周边良好的育人环境。

14、进一步抓好学校安全综治信息报送工作

要严格落实信息报送制度和责任追究制度，一旦出现安全责任事故，要在第一时间向校区负责人报告，情况严重的要迅速向校长汇报，对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的，要严肃追究有关人员的责任。

(五)加强督查，严格奖惩，切实提高安全工作的执行力

安全工作无小事，必须坚决克服形式主义，严防思想上轻视，安排上忽视，最后流于形式的现象。为确保各项措施的落实，本学期要加强对两部安全工作的督察力度，实行定期检查、专项检查、随机抽查相结合的办法，认真落实每月一次的校长室牵头的全校安全督查，每周一次两部负责人牵头进行的校区安全隐患全面排查，每天一次各安全岗位责任人进行安全隐患自查，对检查结果书面上报，明确整改责任人及完成时间，存档备查，凡对学校安全检查工作没有落实或存在较大安全隐患的，将严格进行通报批评并责令限期整改，凡整改不彻底的，对岗位安全责任人进行曝光，对出现安全责任事故的，实行一票否决，并进行责任追究，切实让安全管理成为一道高压线。同时建立奖励机制，认真开展综治及平安创建工作“六个一”先进的评选和表彰工作，通过大力表彰先进，鞭策后进，不断深化创建活动，用

创建促提高。

同志们，校园安全工作直接关系到我镇的3000余名师生的身心健康和生命安危，牵动着3000多个家庭的幸福，决定学校生存发展，影响社会的和谐稳定，责任重于泰山，大家一定要从讲政治的角度，认识到安全工作的极端重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的办学理念，坚决克服麻痹、松懈、厌倦心理，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。新学期的安全工作将面临新的挑战，我们一定要以更加负责的态度，以更加饱满的热情，以更加务实的作风，在各自的工作岗位上把安全工作抓紧、抓细、抓实、抓好，合力打造平安校园。

谢谢大家!