社区学雷锋活动总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《社区学雷锋活动总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：社区学雷锋活动总结

学雷锋进社区送温暖活动总结

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，为了进一步加强学生的思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，少先队开展了以“走进孤老，关爱他人”为主题的进驻社区学雷锋、献爱心活动。此次活动得到了张校长的高度重视，在开学初制定工作计划时，张校长就详细询问了雷锋活动月的制定情况并叮嘱一定要把进驻社区活动长此以往坚持下去，这份嘱托充分体现了作为校长对于未成年人思想道德教育的高度重视与关注。

昨天下午1：00钟，刘校长带领我以及

4、1

4、2两个中队的全体师生，来到了吉泰老年公寓，为那里的孤寡老人们送去了温暖与关爱。

蒋洪亮和孙海深两位辅导员老师在得到此次活动的通知后，能够按照学校的要求认真部署学生做好活动前的一切准备工作，学校要求每个学生带一把笤帚、一块抹布、带两个时令水果，可是学生们拿的水果数量远远超出了学校的要求，足足带了大箱、小箱十来箱水果，带的水果不仅数量多，而且品种全，像：苹果、橘子、香蕉、柚子、橙子这些水果是这个季节常吃的，还有相对价格较高的反季水果，如：菠萝、杨桃等，还有的同学从家中带来了营养食品，如：牛奶、八宝粥。无论这些水果、食品是家长买的也好，还是学生用自己积攒的零用钱还是压岁钱也好，总之，从另一侧面我们可以真切的感受到学生家长对于我校活动所给予的那份支持和认可。两位老师对于学生的要求也非常到位，学生能够统一着装，一路上不仅步伐整齐而且纪律也很好，充分的展现了我校学生良好的精神风貌。来到敬老院学生能够在班主任的分配下进入到各个房间为老人服务，队员们先为老人分发了从家中带来的水果及食品，然后为老人们打扫房间内的卫生，扫地、擦拭玻璃、陪老人聊天等，经过几个人的密切配合不一会每一个房间都被学生们打扫的干干净净，还有部分同学为老年公寓清扫了院内的积雪，同学们个个干劲十足，忙的不亦乐乎，虽然辛苦，但是看到老人们脸上洋溢的幸福笑容时，大家的心里都是美滋滋的。

通过此次慰问活动，同学们与老人聊天，知道了老人们心里十分想念他们的亲人，十分需要有人来关心他们，特别是有些孤寡老人，当我们要走时抓着孩子的手不放，他们很想让孩子多留一会，从中可以感受到他们的内心是多么的寂寞，是多么的需要人陪。

回来的路上有很多同学都纷纷表示以后还想去看望老人，让自己的爱心继续延续下去。我觉得本次活动同学们是最大的受益者，通过亲身实践使他们真正意义的感受到了尊老、爱老是中华民族的传统美德，除了我们身边的长辈需要我们关心以外，社会上还有很多需要我们关心与帮助的人，提升了学生对社会的责任感和使命感。请领导和老师们放心，作为辅导员我一定会把我校进社区送温暖活动坚持开展下去，让爱的火把在一代又一代的新华人手中传承下去。

第二篇：2010年社区学雷锋活动总结

2010年社区学雷锋活动总结

提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。在xx年的寒假里，我们09届12班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，也让同学了解了社会。

活动一：走进社区

在团支部的带领下，我们数名同学参加了义务为社区打扫卫生的活动。活动中，我们自带扫除工具，深入社区，打扫了一些卫生死角。在这次活动中，

同学们发扬了不怕苦不怕累的精神，一心一意为社区环境着想，给锦城的环境献上一份微薄之力。

活动二：走访福利院

为了学习雷锋精神，弘扬尊老爱幼的美德，同时也为了使孤残儿童得到更多的关注与关爱，我们班十余名同学在百忙之中抽出时间，来到锦州市福利院，看望那里的孩子们。锦州市社会福利院始建于1958年，座落于锦州市西北部的锦朝路上，占地面积11200平方米。建筑面积7000多平方米，现有在册儿童33名。在那里，我们看到了许多孤儿，他们大都是被父母抛弃，身体上有缺陷。我们深感他们的不幸，同时我们也感到自己的幸福，体会到自己身处在一个难得的环境。我们为小朋友们送去了很多礼品和一张同学们签过名的贺卡，并和小朋友们合影留念。通过这次活动，我们深受教育，同时也融入社会，了解到锦城社会福利事业的发展情况，虽然我们没有能力为福利院捐资捐款，但我们

把我们对孤残儿童的一份关心送给了那里的每一个孩子。我们感到此次活动很有意义。

虽然由于时间等反面的原因我们没能开展更多的活动，但我们在每一项活动中都倾注了心血，认真的学习雷锋的精神。我们会继续努力，努力提高自己，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

第三篇：2012年度弋江社区学雷锋活动总结

弋江社区2012年“学雷锋”活动总结

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，**社区按照**街道办事处的相关要求，结合本社区实际情况，确定2012年“学雷锋活动”的主题为：弘扬雷锋精神、开展志愿服务、共建和谐社区。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：

一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋实践活动 2012年3月5日，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，组织了党员、青年志愿者、居民40多人，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮。

2012年3月12日开展“交通文明倡导员服务活动”社区组织志愿者到我社区各主要干道进行文明倡导，有效提高了百姓的素质，同时将安全意识传递到广大群众心中。

2012年3月20日，社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖。

2012年2月28日，社区积极组织志愿者参加“学雷锋一日行”活动，清扫市区道路，为创建干净整洁市容市貌贡献一份力量。

三、深化活动内涵及目的

社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新街区起到积极的推动作用。

弋江社区居民委员会 2012年3月31日

第四篇：社区开展“学雷锋、献爱心”活动

为全面贯彻落实党的十七届六中全会精神《关于深入开展学雷锋活动》，充分发挥社区党组织、居民委员会作用，引领社区广大党员群众积极投身学雷锋志愿服务活动，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，结合本社区实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动社区学雷锋活动深入开展，不断提高市民的思想道德素质和社区文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动目的

通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

三、活动内容

(一)召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。组织社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示

范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

(二)宣扬学雷锋志愿服务文化。大力普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，加大宣传教育力度，不断提高公众知晓率，积极培养社区居民学雷锋志愿服务的文化自觉，提高人们对学雷锋志愿服务的认知度和参与度。一是充分运用社区宣传栏、黑板报、标语等载体，广泛宣传雷锋精神、中华民族优良传统美德和现代文明，积极动员、引导、组织社区居民群众开展各种形式的扶贫帮困、互帮互助活动，营造人人为社区“出点力、献点爱”的良好氛围。二是在社区设有与环境相融合的志愿服务公益广告，刊播和张贴公益广告作品，形成学雷锋志愿服务宣传的舆论强势。三是把学雷锋志愿服务的具体要求体现到市民公约之中，做到社区居民家喻户晓，人人皆知，成为社区居民的生活追求和自觉行动。社区要积极挖掘本单位开展的特色活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。

(三)开展“社区好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使小区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。

四、实施步骤

(一)宣传动员阶段

组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会，部署相关工作,通过在社区内悬挂标语、张贴海报、宣传展板等进行大力度宣传，在社区内掀起”学雷锋，献爱心”活动的高潮。

(二) 组织实施阶段

以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题，重点依托社区志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

(三)总结提升阶段

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。社区在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送区文明办。

五、工作要求

(一)周密部署，精心组织。社区要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性

活动。志愿服务活动要长抓不懈，常年坚持。

(二)求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵;积极创新活动载体，不断赋予活动新的形势;积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。

(三)学雷锋志愿服务活动离不开社区群众的广泛参与，要本着求新、求实、求活的原则，积极动员、引导、组织社区居民群众参加学雷锋志愿服务活动，在营造氛围上下功夫，在开展活动上下功夫;对社区志愿者开展学雷锋志愿服务情况进行讲评，挖掘活动中涌现出来的先进个人和先进事迹，及时表扬鼓励，激发广大居民群众参与学雷锋志愿服务活动的积极性，不断深入推进社区“学雷锋、献爱心”活动，为深化我社区全国文明城市创建工作，构建和谐社会奠定坚实的社区基础。

第五篇：社区学雷锋月活动小结

社区学雷锋活动工作总结

今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定2012年“向雷锋同志学习活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区积极组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果，具体总结如下：

一、营造氛围，深入宣传

广泛组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。

二、宏扬学雷锋精神，开展形式多样的活动

社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计36人在2012年3月3对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。

在2012年3月20日,组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫，给居民一个干净整洁的生活环境。

三、树立榜样，深化活动主题

社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义

同志学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。社区通过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要通过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮助别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐社区起到积极的推动作用。东门社区居委会

三月，乍暖还寒，却阻挡不住春的脚步;三月，和谐喜庆，又掀起了学习雷锋的热潮。

今年3月5日是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，胜利路街道前进社区以此为契机，2012年3月2日，前进社区组织社区义工和第一小学四年级200多名学生，开展了以“学雷锋、忆传统、献爱心”为主题的学雷锋活动。

义工和孩子们把社区作为自己服务的对象，用他们稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。虽然当时气温较低，但是同学们的热情丝毫不减，有的打扫地面，有的用抹布擦拭栏杆，活动支部的成员们和社区工作人员也加入到清洁工作中来，很快，社区内各健身器材、小广场、宣传栏等便焕然一新了。

此次活动不仅净化美化了社区，还使学生们明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。也让片区活动支部的成员们回忆了雷锋精神，也更爱自己的家园。

第六篇：社区“学雷锋_献爱心”活动方案

新街社区开展“学雷锋、献爱心”的活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，十七届六中全会指出 “要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度。按照市、区、镇关于深入开展学雷锋活动的部署要求，结合本区实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动社区学雷锋活动深入开展，不断提高社区居民的思想道德素质和社区文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动目的

通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在本社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

三、活动内容

(一)召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。组织本社区优秀党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

(三)开展“社区好人”评选表彰活动。引导社区居民积极参与“学雷锋、献爱心”系列活动，并在活动后大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使社区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。

(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助本社区各种平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大社区居民捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。

四、实施步骤

(一)宣传动员阶段

组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会，部署相关工作,通过在社区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在社区内掀起”学雷锋，献爱心”活动的舆论氛围。

(二) 组织实施阶段

以“学雷锋、献爱心”为主题，重点依托社区志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

(三)总结提升阶段

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题与不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。在活动结束后及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式向社区居民展示。