小学生三好学生申请书

第1篇：小学生三好学生申请书

学习成绩不再是三好学生的唯一标准

【摘要】现在多数学校评选三好学生，都是评选学习成绩突出的学生，对于成绩中等的学生很难成为三好学生，学习成绩成为三好学生的唯一标准，这不符合素质教育的要求。有没有既能推行素质教育，又能提高学习成绩的模式呢?这就需要深化教育领域综合改革，推行素质教育，推行学业水平考试和综合素质评价相结合。笔者根据自己多年的经验，提出一个学校班级素质教育管理模式，希望能抛砖引玉，共同探讨。

【关键词】班级素质教育管理模式三好学生素质教育

一 素质教育的现状、概念和目标

1997年11月19日《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》和1999年9月13日《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的出台，为我们指明了方向。多年来，素质教育在各地展开，不仅得到了教育界的赞同，也得到了社会各界的支持，各级教育行政部门也出台了很多文件，推行素质教育。但是面对中国的应试教育，一路坎坷，很不乐观。不少学校在推行过程中还存在误区。如减少学生在校时间、减轻学生课业负担、减少学生考试次数、发展学生各种特长等在不少学校认为就是推进素质教育，其实这是比较片面的认识。素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实际上就是全面贯彻教育方针，实行学业水平考试和综合素质评价相结合的教育。

二 班级素质教育管理模式

班级是学校教育教学工作的基本单位。班主任是全面负责一个班学生各项工作的教师，是学校行政领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量，是全班学生的组织者、教育者和指导者，是联系各科任课教师、各种学生组织的纽带，是沟通学校、家庭、社会教育力量的桥梁。班级是实行素质教育的最佳平台，而班主任是实施素质教育的最佳人选。班级素质教育管理模式就是班主任通过学业水平考试和综合素质评价相结合的形式，以班级为单位组织、指导学生实施素质教育的管理模式。具体实施步骤和方法如下：

1.全面了解和研究学生，通过竞聘选出班干部

通过各种渠道和方法了解学生的家庭情况、思想情况、身体情况、学业成绩、爱好特长等。通过各种励志故事全面动员学生参聘班级干部，对参与竞聘的学生，班主任通过单独面试和班级施政演说相结合的方法确定班级干部，包括班长、副班长、团支书、学习委员、体育委员、文娱委员、生活委员、卫生委员、宣传委员、纪律委员、小组长等。班级干部必须遵循竞争上岗、择优录用、能上能下的原则。

2.确立班级奋斗目标，明确班级干部的职责，明确三好学生和优秀学生干部及各种先进的评比标准

班级的奋斗目标就是促进学生德、智、体、美、劳全面发展，促进班级教育教学质量的提高。班级干部的职责就是

通过对学生日常素质表现进行量化积分，实事求是地填写“班级素质教育评价表”，抓好分管的工作。三好学生和优秀学生干部及各种先进的评比以素质教育的评价得分和文化考试成绩得分的总和作为主要依据，也就是综合素质评价和学业水平考试相结合。要坚持全面发展的原则，评价方法要兼顾德、智、体、美、劳各个方面，建立德育为首、智育为主、其他为辅、缺一不可的机制;要坚持发展性评价和终结性评价相结合的原则，要把发展过程和最终结果相结合进行评价;坚持“一票否决”和总体评价相结合的原则，对于严重违纪的学生实行一票否决，不能评为三好学生，但也不能一棍子打死，要说服教育，不能使学生丧失希望，要有一定的处罚期限，如一个学期为基本期限;坚持“个别对待”和相对公平相结合的原则，对于极少数文化成绩特别差的学生，个别对待，适当降低总分标准，通过不懈努力，也能被评为先进，但对于其他学生来说，要相对公平。班主任要通过培训的方式使全班学生充分了解“班级素质教育管理模式”的内容和方法，并成立监督机构，亲自监督，狠抓执行力，促使学生模范执行。

3.成立各种兴趣小组，组织多样的活动

成立各种兴趣小组，组织多样的活动是“班级素质教育管理模式”必需的环节，是振奋学生精神、鼓舞学生前进、形成良好的班集体和班风的重要途径。可以成立武术队、舞蹈队、篮球队、足球队、模特队等各种兴趣小组，辅导员可由教师、学生、社会人士等来担任。对于参加各种兴趣小组的学生适当加分，对于参加各级竞赛获得名次的学生再适当加分，提高学生的积极性。

4.通过日常管理，填写“班级素质教育评价表”(见下表)，落实班级素质教育

___________班素质教育评价表

(二0一三年三月五日)

姓名 评价内容 评价主体(签名) 加分或扣分 其他

张三 帮王二扫地 赵五 加2分

李四 拾20无钱上交 许六(班主任) 加2分 学生处表扬

再加分

刘七 通过预赛能代表班级参加校运动会 石二 加2分

朱九 运动会获100米第三名 石二 加2分 学校表扬再加分

孙四 帮宣传委员出黑板报 王五 加2分

赵四 到敬老院做好事 李三 加10分 徐州教育网刊登再加分

丁五 送摔倒老人到医院看病 李三 加10分 报纸报道再加分

毛大 没穿校服到校 李三 扣3分

孙四 没值日 李三 扣3分

于二 上课没注意听讲 许六 扣3分

刘四 周日参加社区义务劳动 李三 加2分

朱九 课外活动教同学学习武术 石二 加3分

孙四 参加篮球兴趣小组 石二 加2分

注：(1)“姓名”一栏是做出贡献或做好事同学的名字，是客体，由评价主体填写;(2)“评价内容”要丰富，包括校内外活动，包括德、智、体、美、劳各方面内容，要简单化，三言二语，由评价主体填写;(3)“评价主体”多元化，主要是班级干部，也可以是老师、同学、家长、社会人士，甚至自己等各方面的人。(4)“加分或扣分”可定一个基本分，比如2分、3分等。(5)“其他”一栏是需要说明的事情。(6)学生必须实事求是地填写，对于弄虚作假的学生必须严肃处理。(7)加分、扣分和文化考试成绩总和作为定量评价标准，此标准作为三好学生等先进的主要依据。但也要注意定性评价，如出现打架等一票否决的学生，得分再高也不能评为好学生。对于极个别文化成绩特别差的学生，也可适当放低总分标准，使差生感到经过努力可以实现，由班主任自己确定。

三 班级素质教育管理模式的特点

1.德育成为三好学生标准的重要环节

在以往的评价体系中，只要文化成绩前几名的学生一般就是三好学生，而在新的评价体系中，如果只是文化成绩好，而不积极参加劳动、不积极参加各种活动、不遵守学校和社会纪律、不努力做好人好事，是很难成为三好学生的。

2.智育还是三好学生标准的中心环节

由于学科较多，考试多是百分制，学习成绩的总和所占比例很高，在新的评价体系中，还是最主要的环节。学习成绩不到中游以上是不可能成为三好学生的。

3.体育、美育成为评价体系中重要组成部分

如果积极参加体育活动，努力提高审美和人文素养，对于最后竞争三好学生是很有帮助的。

4.自觉管理、自我管理成为管理的核心

由于评价主体、评价内容的改变，使管理变成自觉的行为，努力学习、多做好事、勤于锻炼、遵纪守法、全面发展变成班级管理的主旋律，使管理成为一种模式，成为一种科学，成为一种享受。

四 实施班级素质教育管理模式可能遇到的问题

1.学校领导、教师和家长的理解问题

我初次实行“班级素质教育管理模式”时，也有一些领导、教师和家长不理解，甚至反对。一学期过去后，班级德、智、体各方面都名列前茅，学校领导理解了、支持了，但还是有一些老班主任很不理解。但事实证明，“班级素质教育管理模式”能使学生的德、智、体、美、劳全面发展。素质教育的核心价值就是提高学生的品德修养、创新能力、处世能力和工作能力，“人情练达即文章，世事洞明皆学问”，学生的品德和能力是将来人生道路的最基本素质。素质教育是提高考试成绩的必然途径，而考试成绩的提高则是素质教育的必然结果。而体育、美育又能促进素质教育的推行和实施。但如果人们传统观念不改变，实施“班级素质教育管理模式”时，还会受到一些校领导、教师和家长的不理解和反对，学校可以先单个试行，待取得了令人信服的成绩后再全面推开。

2.实施过程中的执行力问题

学校在实施班级素质教育管理模式时，可能会遇到班主任执行不力的问题。首先是必须得到班主任的认可，传统的思想使个别班主任不理解，不想创新，就没有充分的动力;二是实施开始阶段比较麻烦费力，动员、面试、施政演说、兴趣小组教练的选拔等，都需要班主任亲力亲为;三是执行阶段需要班主任组织协调，评价表的填写也要付出很大努力。这所有工作都需要学校进行班主任培训，提高班主任的思想意识、组织协调能力和执行力。但理顺以后，班主任管理就较为轻松，也能获得较大的乐趣和成就感。

〔责任编辑：李锦雯〕

作者：许书

第2篇：义务教育段三好学生家庭教育影响的数据分析

本文选取了家长和社会都比较关注的一个学生群体——三好学生作为研究对象，旨在探究家庭教育中到底有哪些因素会成就三好学生这类优秀孩子。

一、问卷设计说明和调查的展开

根据研究主题的需要，在前期设计了一份涵盖家庭教育环境、家庭教育内容、家庭教育方法、家庭教育理念和目标、家庭教育主体共5大方面21个维度54个小问题的调查问卷，按照本市义务教育段学生地域分布比例，抽取了7类14所学校相应家长数量参加答卷，并于2018年9月中下旬及10月上旬将问卷分发给家长，填写回收后最终得到了1339份有效问卷。各类学校家长参与调查的情况分别为：城区小学、初中学校家长占65.12%，其中城区民办学校家长占26.43%，农村小学家长占10.02%。各年级家长参与调查的分布情况为：一年级6.34%，二年级7.24%，三年级7.69%，四年级7.62%，五年级8.66%，六年级11.57%，七年级17.10%，八年级13.29%，九年级20.49%。

二、三好学生家庭教育影响分项调查与分析

1.家庭教育环境对三好学生的影响

主要从“家庭经济情况、父母婚姻状况和夫妻关系、亲子关系和家庭结构”几个方面来调查家庭教育环境与孩子能否成为三好学生之间的相关性情况，对数据进行多元回归分析如下：

通过以上多元线性回归分析，探究家庭教育环境对三好学生的影响，校正R2作为判断多元线性回归方程拟合优度的指标，该回归模型的校正R2为0.024，代表自变量变异可以解释因变量变异的2.4%，拟合程度良好，且残差无存在非常态性与异质变异的问题。通过F检验进行回归方程的显著性检验，F=6.436，p<0.001，说明自变量与因变量共线是显著的，可以建立线性方程。

通过t检验来检验每个回归系数的有效性，从上表可看出，应剔除“您的家庭经济情况、您的孩子每月平均总支出、家长是否常常在孩子面前争吵、您如何看待父母和孩子之间的关系、您家的家庭结构属于哪种类型”这几个自变量。

建立的回归模型：Y= 2.798+0.124X，其中Y为孩子得“三好学生”情况，X为“现在您与孩子之间的关系如何”。

从以上分析可以看出，在家庭教育环境方面，对孩子能否成为三好学生影响最为显著的是家庭亲子关系。

2.家庭教育内容对三好学生的影响

主要从“父母对孩子学习成绩的要求、父母对孩子学习态度的要求、父母对孩子体育和劳动锻炼的要求、规则意识培养和父母对孩子心理健康的关注度”几个方面来调查家庭教育内容与孩子能否成为三好学生之间的相关性情况，对数据进行多元回归分析如下：

通过多元线性回归分析，探究家庭教育内容对三好学生的影响，校正R2作为判断多元线性回归方程拟合优度的指标，该回归模型的校正R2为0.109，代表自变量变异可以解释因变量变异的10.9%，拟合程度良好，且残差无存在非常态性与异质变异的问题。通过F检验进行回归方程的显著性检验，F=21.533，p<0.001，说明自变量与因变量共线是显著的，可以建立线性方程。

通过t检验来检验每个回归系数的有效性，从上表可看出，应剔除“在培养孩子的规则意识、您与孩子有约法三章吗、您在教育孩子的过程中关注孩子的心理健康程度”这几个自变量。

建立的回归模型：Y= 1.493+0.252X1+0.112 X2+0.079 X3+0.199 X4-0.135X5(其中Y为孩子得“三好学生”情况，X1为“您的孩子平时身体锻炼的情况”，X2为 “您对孩子的学习成绩的要求”，X3为“您对孩子的学习态度的要求程度”，X4为“您会让孩子做家务活或是其他的劳动吗”)。

通过多元线性回归分析发现，在家庭教育内容方面，家长对孩子的学习成绩要求和学习态度要求高、对孩子体育锻炼的要求严格、家长适当让孩子做家务劳动这几个方面对孩子成为三好学生的影响显著。

3.家庭教育方法對三好学生的影响

主要从“父母对待孩子的意见、父母对孩子的尊重程度、父母对待孩子犯错时的批评方式、父母是否懂得欣赏和赞扬孩子”几个方面来调查家庭教育方法与孩子能否成为三好学生之间的相关性情况，对数据进行的多元回归分析如下：

通过多元线性回归分析，探究家庭教育方法对三好学生的影响，校正R2作为判断多元线性回归方程拟合优度的指标，该回归模型的校正R2为0.045，代表自变量变异可以解释因变量变异的4.5%，拟合程度良好，且残差无存在非常态性与异质变异的问题。通过F检验进行回归方程的显著性检验，F=11.520，p<0.001，说明自变量与因变量共线是显著的，可以建立线性方程。

通过t检验来检验每个回归系数的有效性，从上表可看出，应剔除“当您听说孩子犯了错误时、您在教育孩子的过程中如何对待孩子的意见、在家里您教育孩子时平等尊重孩子的情况、您在教育孩子的过程中是否注意语气与语言、您在批评孩子时哪种方式用得最多”这几个自变量。

建立的回归模型：Y= 2.279+0.175X，其中Y为孩子得“三好学生”情况，X为您“在教育孩子的过程中是否懂得欣赏与赞扬”。

从以上综合分析可以发现，在家庭教育方法方面，家长最需要关注和引起重视的是要懂得恰到好处地欣赏和赞扬孩子，一个懂得欣赏和赞扬孩子的家长能够成就相对优秀的孩子。

4.家庭教育理念、目标和计划对三好学生的影响

主要从“家庭教育理念、目标和计划”几个方面来调查家庭教育理念、目标和计划与孩子能否成为三好学生之间的相关性情况，对数据进行的多元回归分析如下：

通过多元线性回归分析，探究家庭教育理念、目标和计划对三好学生的影响，校正R2作为判断多元线性回归方程拟合优度的指标，该回归模型的校正R2为0.044，代表自变量。

建立的回归模型：Y= 2.038+0.234X1+0.107X2(其中Y为孩子得“三好学生”情况，X1为“您认为自己的教育理念”，X2为“您教育孩子是否有具体计划”。

综上所述，在家庭教育中，如果家长有着比较先进的教育理念，虽然这些理念不会直接对孩子的学业成绩产生影响，但通过先进教育理念的指导，教育方法也会相对比较科学，所以教育的效果也会更好;另外，在教育中有具体的计划也是非常必要的，因为仅仅有先进的理念还不够，还要通过具体的教育计划把先进的教育理念融入家庭教育实践的各个环节中去。

5.家庭教育中教育主体自身情况对三好学生的影响

主要从“父母的文化程度、父母的工作性质、父母对子女的学业和成才期望、父母自身的道德修养、父母的学习与反思能力和父母的身教情况”几个方面，来调查家庭教育主体与孩子能否成为三好学生之间的相关性情况，对数据进行的多元回归分析如下：

通过多元线性回归分析，探究家庭教育主体对三好学生的影响，校正R2作为判断多元线性回归方程拟合优度的指标，该回归模型的校正R2为0.101，代表自变量变异可以解释因变量变异的10.1%，拟合程度良好，且残差无存在非常态性与异质变异的问题。通过F检验进行回归方程的显著性检验，F=19.729，p<0.001，说明自变量与因变量共线是显著的，可以建立线性方程。

通过t检验来检验每个回归系数的有效性，从上表可看出，应剔除“孩子的父亲的文化程度、孩子父亲的工作性质、孩子母亲的工作性质、您在教育孩子的过程中注重身教的程度”这几个自变量。

建立的回归模型：Y=2.924-0.077X1-0.174 X2+0.240 X3+0.160 X4，其中Y为孩子得“三好学生”情况，X1为“孩子母亲的文化程度”，X2为“您认为自己的道德修养水平怎样”，X3“您对子女的学业期望是”，X4为“您对子女的成才期望值”。

通过以上多元线性回归分析，不难发现“母亲的文化程度、父母自身的道德修养水平、父母对子女的学业期望、父母对子女的成才期望值”这几个因素与孩子能够成为三好学生之间的相关性显著。

另外，通过对“家长学习了解新知”的描述性统计发现，有824人选择想要了解“介绍家庭教育的基本知识和方法”;其次有713人选择“基本会了解一些家庭教育的基本知识和方法”。通过对“家长自身反省”的描述性统计发现，有802人选择“不够耐心”;其次有764人选择“知识不够”。从这个统计数据来看，当下家长自身学习的意愿还是比较强烈的，并且对自身教育行为也有较好的反省能力。

三、三好学生与非三好学生家庭教育显著因素占比对照分析

通过上面的分析，归纳出了家庭教育5大方面中的11个显著因素，然后对比这些显著因素在三好学生和非三好学生家庭教育实践中占比情况，具体结果如下：

根据上面的数据对比，我们发现三好学生的家庭教育在这些显著因素方面的百分比远远超过三好学生只占班级总人数10%的比例，在教育理念方面甚至已经超过40%，而占比最低的“对孩子学业的期望水平较高”这一因素也达到了26.40%，这更好地说明了那些能够培养出较优秀孩子的家长自觉不自觉地、更多地应用了上面所归纳的这些显著因素。当然家庭教育本身也有其自身的特点，有些显著因素也可能没有设计到本次问卷调查中。而且每个孩子都是不同的个体，很难就此下定论只有这些因素才是家庭教育的显著因素。这里仅从本次调查的数据得出如下基本结论：家庭中亲子关系融洽，家长自身道德修养和文化程度较高，有比较先进的教育理念和科学的教育方法，家长做事有计划、懂得欣賞和赞扬自己的孩子，对孩子道德、学业和成才有较高的期望和要求，注重孩子的体育和劳动锻炼等因素，与成就优秀孩子相关性显著。

综合以上数据分析结果，发现以上这些显著因素对于培养优秀孩子有着比较重要的影响和较高的参考价值。

吴惠强 浙江省金华教育学院党委书记、教授，浙江师范大学硕导，东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心教授，中国陶行知研究会常务理事、苏霍姆林斯基研究专委会副理事长。

张建勋 浙江省永康市花街初中英语教师，浙江师范大学教育管理专业硕士，曾获市优秀班主任等荣誉。

作者：吴惠强?张建勋

第3篇：大学生创业贷款怎么申请

随着新的资助政策体系全部落实到位，每年国家用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元。全国每年将有大约400万大学生和1600万中等职业学校学生获得各种形式的资助。

企业注册登记方面

1、程序更简化。凡高校毕业生(毕业后两年内，下同)申请从事个体经营或申办私营企业的，可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先登记注册。其经营范围除国家明令禁止的行业和商品外，一律放开核准经营。对限制性、专项性经营项目，允许其边申请边补办专项审批手续。对在科技园区、高新技术园区、经济技术开发区等经济特区申请设立个私企业的，特事特办，除了涉及必须前置审批的项目外，试行“承诺登记制”。申请人提交登记申请书、验资报告等主要登记材料，可先予颁发营业执照，让其在3个月内按规定补齐相关材料。凡申请设立有限责任公司，以高校毕业生的人力资本、智力成果、工业产权、非专利技术等无形资产作为投资的，允许抵充40%的注册资本。

2、减免各类费用。除国家限制的行业外，工商部门自批准其经营之日起1年内免收其个体工商户登记费(包括注册登记、变更登记、补照费)、个体工商户管理费和各种证书费。对参加个私协会的，免收其1年会员费。对高校毕业生申办高新技术企业(含有限责任公司)的，其注册资本最低限额为10万元，如资金确有困难，允许其分期到位;申请的名称可以“高新技术”、“新技术”、“高科技”作为行业予以核准。高校毕业生从事社区服务等活动的，经居委会报所在地工商行政管理机关备案后，1年内免予办理工商注册登记，免收各项工商管理费用。

提醒：据省工商局个体处的工作人员介绍，目前有关政策已经执行，大学毕业生在办理自主创业的有关手续时，除带齐规定的材料，提出有关申请外，还要带上大学毕业生就业推荐表、毕业证书等有关资料。

金融贷款方面

1、优先贷款支持、适当发放信用贷款。加大高校毕业生自主创业贷款支持力度，对于能提供有效资产抵(质)押或优质客户担保的，金融机构优先给予信贷支持。对高校毕业生创业贷款，可由高校毕业生为借款主体，担保方可由其家庭或直系亲属家庭成员的稳定收入或有效资产提供相应的联合担保。对于资信良好、还款有保障的，在风险可控的基础上适当发放信用贷款。

2、简化贷款手续。通过简化贷款手续，合理确定授信贷款额度，在一定期限内周转使用。

3、利率优惠。对创业贷款给予一定的优惠利率扶持，视贷款风险度不同，在法定贷款利率基础上可适当下浮或少上浮。

提醒：在榕的中行、农行、建行、民生银行、中信实业银行等银行相关人士均表示，该行目前没有开办大学生自主创业贷款这项业务，这种尴尬情况主要缘于此类贷款的高风险。中信实业银行福州分行办公室有关人士表示，银行在追求资金收益性、流动性的同时，也要考虑其安全性。大学毕业生自主创业贷款相对其他贷款，风险高。大学生刚毕业，缺少社会工作经验，又没有合适的抵押物或担保，银行一般不会轻易贷款。另一位业内人士也表示，即使大学生手头上有合适的项目，但这也只是个别现象。作为企业，银行发放这样贷款投入成本和收入不成正比。

事实上，大学生创业贷款难就难在无法提供有效资产作抵押或质押。记者了解到，目前在榕已有多家银行开办了针对具有城镇常住户口或有效居留身份，年满18周岁自然人的个人创业贷款。此类创业贷款要求个人采用存单质押贷款，或者房产抵押贷款以及担保贷款。

税收缴纳方面

凡高校毕业生从事个体经营的，自工商部门批准其经营之日起1年内免交税务登记证工本费。新办的城镇劳动就业服务企业(国家限制的行业除外)，当年安置待业人员(含已办理失业登记的高校毕业生，下同)超过企业从业人员总数60%的，经主管税务机关批准，可免纳所得税3年。劳动就业服务企业免税期满后，当年新安置待业人员占企业原从业人员总数30%以上的，经主管税务机关批准，可减半缴纳所得税2年。

企业运营方面

1、员工聘请和培训享受减免费优惠。对大学毕业生自主创办的企业，自工商部门批准其经营之日起1年内，可在政府人事、劳动保障行政部门所属的人才中介服务机构和公共职业介绍机构的网站免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等;参加政府人事、劳动保障行政部门所属的人才中介服务机构和公共职业介绍机构举办的人才集市或人才、劳务交流活动给予适当减免交费;政府人事部门所属的人才中介服务机构免费为创办企业的毕业生、优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。

2、人事档案管理免2年费用。对自主创业的高校毕业生，政府人事行政部门所属的人才中介服务机构免费为其保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)两年。3、社会保险参保有单独渠道。高校毕业生从事自主创业的，可在各级社会保险经办机构设立的个人缴费窗口办理社会保险参保手续。

第4篇：三好学生申请书-优秀三好学生申请

书范文

优秀三好学生申请书

尊敬的领导：

我是新闻本科班的学生,现将此次申请校级“三好学生”的主要理由陈述如下：

一、政治思想方面

作为一名学生党员，我一直注重政治理论的学习，利用课余时间，按照支部制定的学习活动计划，先主动学习《教育读本》、《党章》和xx等领导同志的讲话等，始终坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的科学世界观、人生观和价值观。在平时的学习生活过程中，

我时刻牢记自己是一名党员，始终把每次教育活动作为近期头等大事来做，把每次教育活动作为提高自身政治素质的一个契机。

二、积极参加组织活动

作为新闻系党支部组织部组织部长，我积极主动向支部成员传达各级党委活动精神，同时，根据支部的特点和学校、学院的活动安排，积极配合支部书记的工作，及时安排支部的各项活动，对支部开展的各项教育活动做到尽心尽力，和支部全体党员齐心协力及时完成了上级党组织安排的各项任务。我严格要求自己，用自身的行动影响周围的人，更好的实现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。

三、勤奋学习，加强文化功底

自入学以来，我始终把学习摆在第一位。在20xx-20xx学年第一学期班级排名第二，综合考评分，第二学期班级排名13，综合考评分，学年综合考评平均分。单科成绩均在76分以上。

申请人：

申请日期

本文《优秀三好学生申请书》由小编整理，欢迎大家浏览阅读。

优秀三好学生申请书

尊敬的领导：

我是新闻本科班的学生,现将此次申请校级“三好学生”的主要理由陈述如下：

一、政治思想方面

作为一名学生党员，我一直注重政治理论的学习，利用课余时间，按照支部制定的学习活动计划，先主动学习《教育读本》、《党章》和xx等领导同志的讲话等，始终坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的科学世界观、人生观和价值观。在平时的学习生活过程中，我时刻牢记自己是一名党员，始终把每次教育活动作为近期头等大事来做，把每次教育活动作为提高自身政治素质的一个契机。

二、积极参加组织活动

作为新闻系党支部组织部组织部长，我积极主动向支部成员传达各级党委活动精神，同时，根据支部的特点和学校、学院的活动安排，积极配合支部书记的工作，及时安排支部的各项活动，对支部开展的各项教育活动做到尽心尽力，和支部全体党员齐心协力及时完成了上级党组织安排的各项任务。我严格要求自己，用自身的行动影响周围的人，更好的实现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。

三、勤奋学习，加强文化功底

自入学以来，我始终把学习摆在第一位。在20xx-20xx学年第一学期班级排名第二，综合考评分，第二学期班级排名13，综合考评分，学年综合考评平均分。单科成绩均在76分以上。

申请人：

申请日期：

全文《大学生预备党员转正申请书》由整理，希望对大家有所帮助。

大学生预备党员转正申请书

敬爱的党组织:

自从党组织批准我为预备党员后，在党组织的严格要求和支部党员帮助下，经过自己的积极努力，在政治思想方面有了较大提高。特别是通过参加党的组织生活和党内活动，学到了党的光荣传统和作风，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，进一步认识到做一个合格的共产党员，现将自己在预备期间的情况向党组织汇报如下：

一、明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党前，我认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身”的精神如何在现实生活中体现出来，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生感到更难。入党一年来，经过党组织的教育，使我认识到，“远大理想”、“奋斗终身”的精神一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对大学生来说，就是要端正学习态度，学

好本领，自觉以党和国家利益为重，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，自觉顾全大局、服从大局，正确处理个人利益与祖国人民利益的关系，认识到个人价值只有与社会价值相统

一、与远大理想相联系，并在对社会的奉献中实现个人价值，个人价值才有意义，人生也才有强大支点。

第5篇：大学生三好学生申请书+

下面是两片范文：

(1)

尊敬的校领导:

我是××大学xx系0507的学生xxx。学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀好学生三好学生。 在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国*******，拥护中国*******的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。古人说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。

在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班

级的宣传委员，学习委员，组织委员。大学二年的生活里，从事班级日常事物和院组织的团内工作。出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。在班级中，负责各种班级团日活动的策划，宣传等工作。每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长，监督大家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工，做过家教，打字员，充实我的学生生活。

在老师友教益及个人努力下，取得了优异成绩，面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。

此致

敬礼

(2)

尊敬的校领导:

我是xx学院xx班学生xx

时光荏苒,岁月如歌，转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力.既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多.

我再次申请“财院三好学生”称号,并感谢老师们两年来给予我的培养和关怀. 在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能

使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单 在工作中,我虽然无缘成为班集体里面的一位骨干分子，但我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。

在生活中,我积极乐观、诚实守信、乐于助人,讲道德,能模范的遵守校规、校纪,遵守中学生守则,我认为这是作为一个合格学生的基本条件,在我的身体里,有着强烈的集体责任感,我热爱我们的自动化班级体.我尽力做到节俭，养成了一些好习

惯。在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊. 作为寝室长的我,平时带头搞好寝室卫生,并用我的热情来帮助身边的每一个需要帮助的同学,并为学校家庭做些自己力所能及的事情.我勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。同时，要全身心地投入工作学习中，不仅要具备良好的心里素质，还要具备健康的身体素质，因此我在平时注重体育锻炼

我欣慰自己以前的大学生活没有虚度,我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信可以铸就辉煌.

故我申请“財院优秀三好学生”称号,不仅是我的理想与信念,也是我对自己的肯定和挑战,希望了老师能给我这次机会,我相信今后我会做的更好.

此致

敬礼

第6篇：大学生三好学生申请书+

下面是两片范文： (1) 尊敬的校领导:

我是××大学xx系0507的学生xxx。学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀好学生三好学生。 在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国*******，拥护中国*******的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。古人说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。

在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员，组织委员。大学二年的生活里，从事班级日常事物和院组织的团内工作。出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。在班级中，负责各种班级团日活动的策划，宣传等工作。每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长，监督大家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。 在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工，做过家教，打字员，充实我的学生生活。

在老师友教益及个人努力下，取得了优异成绩，面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。 此致

敬礼

(2) 尊敬的校领导: 我是xx学院xx班学生xx 时光荏苒,岁月如歌，转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力.既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多. 我再次申请“财院三好学生”称号,并感谢老师们两年来给予我的培养和关怀. 在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单 在工作中,我虽然无缘成为班集体里面的一位骨干分子，但我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。

在生活中,我积极乐观、诚实守信、乐于助人,讲道德,能模范的遵守校规、校纪,遵守中学生守则,我认为这是作为一个合格学生的基本条件,在我的身体里,有着强烈的集体责任感,我热爱我们的自动化班级体.我尽力做到节俭，养成了一些好习惯。在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊. 作为寝室长的我,平时带头搞好寝室卫生,并用我的热情来帮助身边的每一个需要帮助的同学,并为学校家庭做些自己力所能及的事情.我勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。同时，要全身心地投入工作学习中，不仅要具备良好的心里素质，还要具备健康的身体素质，因此我在平时注重体育锻炼

我欣慰自己以前的大学生活没有虚度,我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信可以铸就辉煌. 故我申请“財院优秀三好学生”称号,不仅是我的理想与信念,也是我对自己的肯定和挑战,希望了老师能给我这次机会,我相信今后我会做的更好. 此致 敬礼

第7篇：大学生三好学生申请书

中国矿业大学银川学院三好学生

申

请

材

料

专业班级： 申请人： 时间： 年 月

日 申 请

尊敬的领导：

您好!我是来自矿业工程系采矿一班。在过去的大一的学习生活中，在辅导员、老师和同学们的帮助下，无论是在学习方面还是在工作方面我都取得了一定的成绩，所以现申请参加“三好学生”评选。

一、思想方面

我热爱祖国，坚决拥护中国共产党，在学校，为人诚实守信用，能够遵守大学生守则和学校规定,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，我积极向党组织靠拢。

在大一的学习中，我身为学习委员在思想上从不放松，努力做好自己的本职工作，并未出现松懈、不情愿的心态。并积极帮助班级的事务，完成辅导员给的任务。并且为同学服务，为老师服务，建立起老师和同学的交流桥梁，为同学的学习成绩提高而努力。 二，学习方面 在大一的学习中，经过我的不断努力，获得了CAD技能二级的证书，学年成绩为班里第四。

我严格要求自己。既是班级的学习委员，就更要好好学习，起到带头作用。我作为一名学生地本职工作就是学习，我们不仅要学好专业知识，而且还要多多的掌握课外知识，开拓自己的视野，充实自己的大脑，从而在社会中立足。更重要的是要学会将自己所学应用到生活中去。在学习上，通过自己的不懈努力与奋斗，在老师和同学们的帮助和指导下，我能完成学校的课程，学习勤勤恳恳，刻苦钻研，能够找到适应大学里的学习方法，有一套适合自己的学习方法。在个人学习成绩获得了各门成绩达到良好以各方面的表现也获得了老师和同学们的肯定。在已取得的成绩面前，我没有骄傲并充分认识到自己的不足，始终努力着不断进步、看着自己勇敢谁换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，已取得更大的进步。

三、工作方面

在工作上，我参加并组织策划了多有意义的活动。刚上大学，我加入了青年志愿者服务队，因为学生会这个部门的特殊性，我参加了很多活动，系里大大小小的活动均会涉及到青年志愿者，我也为自己是一名青年志愿者而感到骄傲。 在班级中作为学习委员的我一直本着锻炼自我，服务大家的宗旨，高标准要求自己，工作中的大胆创新，同时能够向别人请教问题，工作中我始终以身作则，努力学习，按时收发作业，按时做好课堂笔记，我积极配合辅导员，做好我的本职工作，对学生在学习和生活中的问题及时向老师反映。

四、生活方面

我积极向上，乐观进取，性格开朗，勤俭节约，在于同学沟通时，能够以诚信待人，不欺骗，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊敬和支持。

总之，在这三年的大学生活中我学到了很多也收获了很多，在这里感谢各位老师对我的帮助，也很感激老师给我这个参评的机会，我一定更加努力，不辜负老师同学们对我的信任!在今后的大学生活学习中我要更加严格的要求自己，以有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以批评审核!

此致

敬礼!

第8篇：大学生三好学生申请书

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好、学习好、身体好。下面小编为你整理了大学生三好生申请书范文7篇，希望对大家有所帮助!

篇一：大学“三好学生”申请书

尊敬的院领导和各位老师：

你们好!

我叫XX，是XX级XX专业XX班学生。经过大学一年来的学习，在老师和同学们的帮助下，我在20xx——20xx学年两次期末考试成绩中，均取得第一名，十门考察课成绩六门优、三门良其中一门军事理论是中。拿到综合一等奖学金、综合二等奖学金各一次。在“五四”评优中被评为优秀共青团员。为此，我向学校申请参评“三好学生”。

在大学的学习生活中，我始终不渝的把学习和提高自身能力放在第一位。在学习不落下前提下，积极参加课内外活动，如学术交流、思维智力运动会、体育活动等。我团结同学、互相帮助，帮助同学学习，跟同学们都建立了比较好的友谊，把本班--个同学都视为我的兄弟姐妹一般，因为，我内心深知是某种缘份让我们有机会在一起学习和生活。因为高考让我选择了——，所以我将至始至终热爱我们的学校，热爱我们学校的一切，我现在要做的就是珍惜大学生活、珍惜大学美好时光。我必须更加努力地去学习，提高自身综合能力和各方面素质。

一进入大学我就给自己下定决心，要好好珍惜大学生活，考上心中的研究生。经过大学一年来的学习，我的目标更加坚定，我相信只要坚持就会有希望，只要有希望那就有未来，为此我仍然朝着目标在努力奋斗。我的思想积极向上，热爱中国，热爱人民，是共青团员。也许，身边的很多同学会不理解，但是我始终觉得每个人有自己要走的路。在学校我是一个家庭经济困难学生，我感谢学校给予我们的照顾和关怀，我感谢身边同学的帮助和无私问候。我将永远铭记于心，这更坚定了我要在学习生活上不断努力向上的决心。

我相信院领导和老师会慎重决断三好学生的归属的，我再次向学校申请参评“三好学生”。如果我有幸得到这份荣誉，我将更加积极、努力地在大学中奋斗。我相信我不会辜负你们的期望。

此致

敬礼!

申请人：xxx

201x年xx月xx日

篇二：三好学生申请书

尊敬的领导、老师：

你们好!

我叫陶x，男，共青团员，是通信工程通信技术专业xx级(9)班学生。在此，我申请“三好学生”，并感谢老师们给予我的培养和关心。

当我收到了安徽邮电职业技术学院入学通知书的那一刻起，我给自己定下目标，要刻苦努力地学习、完成大学学业，珍惜这次学习机会并继续不断深造。现在，我已经是大二的学生了，在大一学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。

大学的学习任务与高中时期相比相对轻松了一些，因此在大学刚开学的那段时间我有一些懈怠，还好在看到同学们都一如既往勤奋努力的时候，我及时地认识到了自己的不足，学习是学生的本职任务，不论何时都不能懈怠。认识到自己不足之后，我严厉要求自己，参加了成人自考并时常与同学们讨论问题，交流思想，并利用学校学习软件与硬件设施扩大自己的知识范围，了解更多所学专业知识和课外知识。事实证明，我的努力没有白费，现在的学习成绩比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不会骄傲，我一直坚信，勤奋是学习制胜的关键，而非聪明的头脑。因此，在学习的过程中，我一直督促自己要勤奋努力，力求在学习成绩上取得更大的突破。

进入大学后，我的思想有了较大的超越。我积极地参加学校、院系组织的各类思想政治活动和讲座。我平时认真学习马列主义、毛主席思想、邓x平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，并且努力践行和不断提高自身政治修养。严格遵守学院的各项规章制度，服从学院各部门的管理。

生活中的我勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。同时，要全身心地投入工作学习中，不仅要具备良好的心里素质，还要具备健康的身体素质，因此我在平时注重体育锻炼，与同学一起打篮球，乒乓球等运动。

大学与高中最大的不同点在于，学习不是学生的全部，大学更加注重了实践活动的参与和锻炼。因此我积极参加学校开展的各项丰富多彩的校园文化活动。在入校时，我就加入了学院日月星辰读书会，在2008年组织主持了日月星辰读书会的“奥运知识竞赛”，并取得了不错的反响，如今我已是社团的辩论部的部长了。在寒暑假期间我积极投入到社会实践中去，到别人食品公司做过产品包装，做过促销员、监督员，自己卖过小东西。这些活动对于我能力的提高是远远不够的，在以后的学习与生活中，我会不断努力，抓住机遇，更加广泛地参与社会实践活动来提高自己，完善自我。

一年的大学生活已经过去，所有的成绩已经成为历史，作为年轻一代的我们目光应该广阔。虽然我取得了一些成绩，但这一切都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。我深知自己做的还不够，骄傲会使人自满和后退，我要以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战，努力学习，全面发展，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展需要的合格人才。

此致

敬礼!

申请人：xxx

201x年xx月xx日

篇三：三好学生申请书

尊敬的领导：

我是物电学院电子信息科学与技术专业xx班的学生。大学四年来，我严格要求自己，学习成绩一直名列前茅，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。

学习上，我勤奋刻苦，努力钻研。我觉得不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。曾多次参加学院的大学生电子设计竞赛、大学生英语能力竞赛、大学生高等数学竞赛等各项比赛，还代表学院参加了XX年全国大学生电子设计竞赛，并取得较好的成绩。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。因此我经常向老师请教，请他们帮我解决在学习上的难题，且把自己大部分时间都用来学自己的专业技能，这令我每天都有收获。同时我也喜欢和同学交流，通过讨论，提高各自的知识水平。通过大学四年来的孜孜不倦，细心耕耘，已经顺利通过了大学英语四级、六级考试和国家计算机等级考试二级(c语言)、三级(数据库)。

思想上，我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢。一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。在进入大学校园后，积极的向党组织靠拢，平常更是以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。

工作上，我尽职尽责，任劳任怨。大一时担任班上的宣传委员，我和其他班委一起帮助同学们解决生活、学习上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中。在担任物电学院女生部副部长期间，我认真的传达学校的各项工作，与老师和同学进行交流，积极解决工作中出现的问题。作为寝室长，我妥善处理寝室成员的关系，五人一起营造了一个温暖的家，多次获得学院的“星级文明寝室”、“雅室”称号。

生活上，我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，自己尽所能的帮助解决。在班级里，和同学相处的十分融洽，及时了解本班同学的情况，并与他人及时沟通。在学院组织的各种捐款活动中，踊跃奉献自己的爱心。平常养成了批评与自我批评的优良作风，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师，只有虚心的学习，才能有进步。

总的来说，虽取得了一些成绩，但我将继续努力，在新一轮的发展中不断加强自身建设，再接再厉，为学校和同学更好的服务!

此致

敬礼!

申请人：xxx

201x年xx月xx日

篇四：大学三好学生申请书

尊敬的各位评审老师：

你们好!

我是文学与艺术学院对外汉语xx班的许xx，我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍，请老师提出批评，并给予指导。

首先我想谈谈自己的学习。在学习上，我认真努力，不甘落后。无论课堂还是课后，我都努力搞好自己的学业。在大一上学期，我的各项考试成绩均居本专业前列，平均成绩绩点3。69，位居本专业第一名，并且获得了校“学习之星”的光荣称号。大一下学期，我继续努力，在期末考试中，智力成绩87。32分，位居本专业第一。我想，这些成绩的取得，不仅是老师器重和辛勤栽培的结果，同时也是对自己不懈努力的回报。

在日常的班级活动和社团活动中，我也是不甘落后，积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力，在学生会工作中，我从大一时最普通的干事一步步干起，直至现在已经升为院学习部部长。在班级中，我也积极承担责任，积极为同学服务，现在是班级组织委员。当然，我也先后获得了多项荣誉奖励，包括各项活动的先进个人，优秀干事，优秀学员等。我想，健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上，它更应该体现在生活中，体现在各项社交活动上。

在生活上，我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上，还是生活上，我主动的为他人服务，为同学着想。平时会主动承担打扫寝室，为同学跑腿等各项事情，在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系，当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾，今年在班级推优入党中，我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励，我当然会继续努力的。

最后，感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”，我当然会再接再厉。但是如果我落选了，我也不会遗憾，因为参选本身就意味着我已经成功了，荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣，我依然回一往无前。

再一次谢谢各位领导老师，你们辛苦了。

此致

敬礼!

申请人：xxx

201x年xx月xx日

篇五：大学生三好学生申请书

敬爱的各位领导、老师：

你们好!

我做为一名大学生，无论是在学习，生活，还是校处实习工作上都取得了较好的成绩，也受到了学校老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

首先，在学习方面，我的两次期末考试都在学院名列前茅。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次期末考试均在专业名列前茅，更是在下学期考得专业第二名。第二名不是我的终点，我还会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

其次，在思想政治方面，我积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一下学期我参加的党校的培训，这次的培训我认真的学习马克思列宁主意，毛主席思想，邓x平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家，集体的关系。时刻以党员的标准要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取及早的加入中国共产党这个大家庭。

在工作中，现任学院学生会体育部副部长一职，很好的处理了好自己与学生干事的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理的安排工作，与其他部门协调好，为学院做出了很大的贡献。特别是在篮球赛，运动会，体育节等学校的重大赛事中，我也更是表现出色，都非常成功的完成了任务，并取得了优异的成绩，给学院带来了巨大的荣誉。而在我大一任学生会的体育部干事期间，曾参加组织并且自己也参加过很多活动，很珍惜这些机会，也很积极工作，尽自己最大的努力站好了自己的岗位。同时我还担任体育委员、课代表，我性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手。

在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

大学期间虽然取得了很大的进步，我改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让我体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信……但是大学的学习和生活所能给予我的并且我所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我、提高自己、创造出新的辉煌

面对未来我会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着我寻找快乐，那是奉献为我带来的安慰，也会使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对我成长的苦痛，我的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但我始终保持这样的习惯，每天记日记，写下我的心情故事，每天清晨对着镜子微笑，让自信养成习惯。

做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采!

一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

此致

敬礼!

申请人：xxx

201x年xx月xx日

篇六：大学优秀三好学生申请书

尊敬的领导：

我是××大学XX系0507的学生XXX。学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀好学生三好学生。在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。古人说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。

在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。同时，还经常参加一些学术类的论文比赛，虽然有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，既是一种挫折，更是一种激励，将引领她改过创新，递交一份更完美的成绩单。

在工作方面，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员，组织委员。大学二年的生活里，从事班级日常事物和院组织的团内工作。出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。在班级中，负责各种班级团日活动的策划，宣传等工作。每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长，监督大家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。

在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工，做过家教，打字员，充实我的学生生活。

在老师友教益及个人努力下，取得了优异成绩，面对社会这所没有围墙的大学，一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

201x年xx月xx日

第9篇：三好学生申请书

尊敬的老师：

时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了。回顾过去的两年大学生活,感触颇深,从大一的幼稚到现在的成熟,从当时的迷茫到如今的自信，自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。

在此,我申请“校三好学生”称号,并感谢老师们两年老来给予我的培养和关怀。“三好学生”顾名思义，就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。从进入大学以来，我就一直以此作为我的目标，并在日常的学习生活工作思想中特别注重锻炼各方面的能力，争取全面的发展自己，做一个全面的人才。

在学习上，自从满怀希望和憧憬来到大学校园的那一刻起，我就积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。在过去的这两年中，我自认为是踏踏实实的走过了，努力地学习了各门文化知识，学习成绩名列前茅。大一第一学期的考试中我三等奖学金和综合素质模块奖;在第二学期，我获得了综合素质模块奖;大二上学期获得一等奖学金;下学期获得二等奖学金。在专业课的学习中，更让我对自己的学业有了更大的信心。我热爱自己的专业，以自己的专业知识为主，同时不放松对基础知识的学习，只有把基础打好了，才能在上面盖高楼大厦。大学的学习是宽松的，需要自己要求自己，我没有因为缺少了老师的监督而放松自己，而是自己给自己定下了明确的学习目标，上课认真听讲，课后认真做好预习和复习工作，在完成作业的同时，做适量的课外习题，把知识更好的融会贯通，彻底把学到的东西掌握好，把书本上的知识化为自己的知识。相信功夫不负有心人，我一定会实现自己的目标。虽然这已经成为历史了，但我会继续保持高昂的学习劲头，在今后的学习生活中越战越勇，不辜负老师们与父母的期望。

在思想上,我不断进步,始终高标准,严格要求自己。坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“xxxx”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。在刚入大学的军训上，我努力做到最好，再多的苦我也要挺过，凭着自己的那一份坚持与努力，终于荣获了“军训优秀学员”的称号。在班委公开竞选中，我放下了高中时的羞涩与紧张，终于竞选上团支部书记这一职位，负责各种班级团日活动的策划、团课、宣传等工作。每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。我严格要求自己，在班级中起到很好的模范带头作用，并荣获了“优秀团干部”的称号。大一时我成为了“入党积极分子”并在学院团课、党课学习中学习了团党的知识且顺利毕业。在学习期间，我努力学习党章、党史，不断加深对党的认识，并确立了加入中国共产党的决心。我在努力提升自己的思想，不断向党组织靠拢。严格要求自己，不断的提高自己的道德修养，不断地开拓自己的眼界，在大二我终于成为预备党员，这一身份让我更加努力，让自己在各方面都能有所提高，使自己成为有理想，有道德，有文化的合格大学生。

在生活上，“严于律己，乐于助人”是我的做人原则。我性格开朗，乐观向上，善于沟通，关心集体，关心他人。在班里，积极团结同学，互相帮助，相互学习，相互鼓励，相互交流;在宿舍，和舍友和睦相处，互相扶持。在我们共同的努力下，我们宿舍被评为优秀文明宿舍，并向着特色宿舍努力争取;在学校，乐于交友，认识许多朋友，使得生活更加愉快。我懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一写社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力上有很大的提高，注重团队合作精神和集体观念。并且我一直养成着勤俭节约的生活习惯，从不铺张浪费。同时用我的热情帮助身边的每一个需要帮助的同学,并为学校大家庭做些自己力所能及的事情。同时，虚心向老师学习做人、做事的道理，让生活充满阳光。

在工作上，我参加并组织策划了多有意义的活动。刚上大学，我加入了青年志愿者服务队，因为学生会这个部门的特殊性，我参加了很多活动，系里大大小小的活动均会涉及到青年志愿者，我也为自己是一名青年志愿者而感到骄傲。也跟着服务队去学校外帮助过很多需要帮助的人，我们去小学校文艺汇演，去社区为老人检查身体等，虽然那时候感到很累，但是，每次活动结束后那份满足却是极其让我欣慰的，看着老人小朋友脸上的笑容，即使再多的苦累也不值一提了。也正是青年志愿者的工作范围广，使我结识了学校更多的同学与老师，也让我对学生会别的部门有了很多的了解与认识。大二，我荣幸地担任上纺织服装系学生会学习部部长。从一个实施者到一个决策者的转变是很难的，但我还是学会了在工作中慢慢锻炼自己的组织沟通能力，也使自己的主观决策能力有了很大的提高。在担任学习部部长期间，我组织举办了“第八届大学生辩论赛”与“书香致远墨香致恒读书报告宣讲大赛”，并得到了老师与同学们的一致赞扬。也参与了很多系里活动或晚会的策划与筹办，并取得很好效果。在工作中，认真完成自己的本职工作，坚持每天查课、查早读并上报老师。在学期末，成立“学生会书籍制作小组”，终于在最后所有组员的配合努力下，将第一届学生会手册制作出版，为今后的学生会干部减少了弯路，使他们更快地了解学生会并干好自己的工作。

利用节假日与寒暑假我还积极参加了社会实践活动,不但提高了自己的能力,而且还有一定的收入,节省了家里的开支。更重要的是,这一切使我对大学、对生活、对社会有了更进一步的了解，相信对未来日子会有很大帮助。

我很高兴自己以前的大学生活没有虚度,每一个点点滴滴无不记录着自己的成长，“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采!我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信自己!

故此我申请“校三好学生”称号,不仅是我的理想与信念,也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得会更好，不辜负大家的期望。

此致

敬礼