六讲心得体会

当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《六讲心得体会》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第1篇：六讲心得体会

六讲 心得体会

“六讲”活动心得体会

通过认真学习“六讲”活动，我从中获得了认识，收获颇多，现就结合工作实际谈谈我的心得体会如下：

讲学习：“活到老，学到老”这句话就告诉我们要不断去学习，终身学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

作为一名教师的我也无时无刻地充实自己，只有爱学习，不断地学习，能力才能提高，知识才能丰富，对自然、对人类社会的认识才能深刻，人格情操也才能提升，对教育的理解也才能有新的思想。讲学习才是真正的教育，只有讲学习的教师，才能博览群书，厚积薄发，为我所用，为学生所用，为教育所用!

讲团结：一个学校，教师是一个不可分割的集体，因此我们全体教师无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，是一个团结、和谐、向上的团队。学校无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。

开学初，学校开展了班级大扫除。我们校长考虑到低年级的学生年龄小，不会打扫卫生，这些活只能由班主任去干。他就主动承担起帮低年级的学生打扫卫生的任务。另外，每次学校站队做操，他都会帮住班主任一起指挥并有序地引导低年级的学生入场。正是老师们在工作中的不计较，在工作中的互帮互助，才会给学生们作了很好地表率作用，使他们做事前能先想到别人。

讲沟通：沟通是人与人之间一座不可或缺的桥梁。教师与学生沟通，是实现教学任务的基本途径。教师与学生沟通，更是传授学生待人接物之道的必需!为了在课堂教学上能与学生更好地进行沟通，活跃课堂气氛，提高教学效益，我从以下几方面着手：

①、放下严师架子，与学生打成一片。

沟通从“心灵”开始，要与学生有良好和密切的沟通，首先要扫除学生的“畏师”心理。我们要改变传统的严师出高徒的观念，改变教师灌输、学生被动接受的保守教育方式;让学生主动起来，积极起来，勇敢起来，真正成为学习的主体。这就要求教师更平易近人些，拉近与学生的距离，与学生打成一片。也只有这样，学生才更愿意“吐露真言”和“表现自我”，教师才能更好地了解学生，理解学生，知道每个学生的学习特点，知识特点，性格特点，从而因材施教。

②、主抓“两头”的沟通方法。

学生素质，性格和成绩是各种各样的，差别很大。所以，沟通时，要讲究策略。主抓两头的沟通方法，就是根据学生的这些差异性，对其使用不同形式的沟通方式。具体点说，就是根据观察,按学生的沟通难易在心底里把学生分为：擅沟通，普通，不擅沟通;对擅沟通的，可以将其当成学生中的“龙头”，让他们成为师生沟通的中介和助手(比如有些课堂游戏可以先和他们约好，让他们在做游戏时主动配合等)，通过他们达到与其它学生加深沟通的效果;而对于“不擅沟通”的学生，也要特别重视，要多花点时间，了解他们内向、自卑、成绩差、不爱交流的原因，要知道“良言一句三冬暖”的道理，通过“龙头学生”或他们亲密的同学，迂回的亲近他们，鼓励他们，热爱他们。

③、争取课堂上的沟通时间，避免课余花太多的时间做沟通。

教师课堂上讲课要精讲，每堂课讲授的时间一般不要超过一节课的50%，留给学生当堂作业的时间不少于10分钟，其他的游戏、沟通、训练时间不少于10分钟。这样讲授的时间不会太长，学生不会听着累、烦(特别是自学能力好的学生)，而且节约下很多双向互动的师生、生生沟通时间!教师可以利用学生做作业或学生分组讨论的时间，辅导一些接受能力差的学生。这既活跃了课堂气氛，又可增进与学生的交流和感情。

有些教师课堂讲授时间很长，课余又用太多时间与学生沟通，这既占用了学生的太多课余时间，又占用了教师自身太多的生活时间，搞得学生和自己都很疲惫，反而影响了教学质量，这也是不可取的。学生除了学校生活，他们还要有其他生活空间;教师也是人，也要有其他生活空间的。

④、“课堂倾听”的沟通艺术：

倾听是生命与生命之间的交流，是一种功能很多的沟通艺术!然而在“师道尊严”作为一种主流文化统治课堂的传统教学中，教师忽略了倾听的教育价值。教师课堂倾听的弱化，从本质上说便造成了教学过程中学生生命的“缺席”，学生的声音被不同程度地漏听、遗忘或拒斥，这很不利于师生间建立良好的沟通关系，更谈不上学生主体地位在课堂教学中的真正落实。学生在课堂上不仅通过话语，同时也通过表情、身姿、动作表达自己的欲望、需求、情感和思想，教师应该根据这些“倾诉”，适时的改变授课方式，增进与学生的互动沟通。

⑥、灵活安排课堂上授课和沟通的时间比例。

应该改变以前单调的1课时或2课时讲1课(节)的课堂时间安排方式，让课堂授课和沟通的时间比例灵活些，这样才有利于在课堂上组织更长时间的训练游戏沟通时间。举个例子，比如教师可以计划一周(假设20课时)教10课，那么他不必总是2课时讲1课，而是灵活安排，有时1课时讲1课,有时2课时讲1课,有时3课时讲1课......有些课堂他就不讲课，只玩游戏和训练。这样时紧时松，时而严肃，时而嬉戏，学生不会觉得单调无趣。

讲服务：“讲服务”就是要立足岗位乐于奉献，始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献，全身心投入到工作中，努力做到“工作快乐、快乐工作”，努力践行“潜心做事、低调做人”的行为信条。发扬服务精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，真正做到为他人服务，毫无怨言。人活在世上总需要有点服务精神，这服务精神也是在工作和学习中培养和塑造的，同时也是工作中所必需的。只要我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，把名誉、地位、利益看得淡一点，不斤斤计较个人得失，始终保持一颗平常心，把服务理念融入到工作之中，成为自觉行动。有了这种服务精神，哪怕是最难最烦的工作，照样能出色地完成。

讲纪律：无规矩不成方圆。通过学习，使我牢记“讲纪律”就是要严格遵守各项规章制度，坚持时时处处以身作则、做好表率，模范遵守组织纪律和劳动纪律，切实做到思想端正、办事规范、情趣健康，培养良好的职业道德，形成良好的风气。我作为一名年轻的教师，时刻在严格要求自己，努力加强自身素质，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，厉行节约。在行动上符合工作规范，在工作中增强原则性、科学性和创造性，从而提高自己的工作能力和水平，更好地为学生服务。

讲务实：通过学习，使我明白：“讲务实”就是要明确自身工作职责，认真履行岗位责任，忠于职守，勤奋敬业，尽职尽责，努力工作;在工作中要转变一些不正确的观念，珍惜当前的工作，时时、处处都要有换位思考意识，多站在职工的角度去分析解答他们提出的问题和所遇到的困难，切切实实为他们着想;在与群众交往、沟通时，要做到热情礼貌、耐心细致、态度和蔼，满腔热情地帮助他们解决困难和办理相关事宜，时刻摆正自己的位置，找准定位。我相信，只要有责任意识，没有做不好的工作。

每周坚持写教学心得;可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

以上为我的心得体会，在今后的生活及工作中我将以此来要求自己，努力从各方面完善自己，为学校教育尽自己最大的努力。

第2篇：第六讲心得（范文）

第六讲心得

对于同一目标，不同的人有不同的动机。谈到入党，有人是为了丰富自己找工作时上交的个人简介;有人是盲从潮流，大家都入，他也入;有的是希望自己从思想和情感上得到成长„„。在这个和平发展年代，大家似乎都更加实际，认为以“全心全意为人民服务”作为入党动机只是空话，是口号，离我们的生活太遥远，他们只想过好自己的小日子。可事实并非如此，端正入党动机在我们的日常生活中是切实可行的，并不与我们的生活理想相违背， 甚至有利于我们人生理想的实现，使我们的生活更加有意义。是我们每个人应该意识到并遵守的事情。

所谓端正入党动机，就是让自己的入党动机与党的宗旨，奋斗目标相一致。通俗点说就是要为我国共产主义事业做贡献。细想一下你就会发现，日常生活中我们随时随地都可以通过自己的努力为社会做贡献。努力工作，我们在为自己的生活打拼的同时也为社会创造了财富;认真学习，我们在提升自身学识的时候也在为社会整体素质的提高添砖加瓦;热心助人，我们在体现自身价值的同时也帮助了他人，使社会更加和谐„„这些，都体现在我们每天看似平淡的生活中，不需要我们刻意的去做一些宏天动地的大事。作为一个当代青年，也不用因为害怕有损个人利益而忽略入党目地的高尚与纯粹，端正入党动机，只会让你的生活更加有价值，有滋味。不难看出，端正入党动机是我们平时努力工作，学习，生活的理论升华。

既然如此，面对如今众多学生入党动机不正确的现状我们应该如何做呢?首先，我们要明白，这是由多方面的因素造成的。从社会层面来讲，当今社会的价值观念出现断裂和不连续，折射到当代大学生中，使自我意识较强的大学生很容易滑向价值主体的“自我化“，凡事以个人利益为首要考虑因素。这种现象不是凭空产生的，改革大潮的竞争压力就是一个很重要的因素。由于许多用人单位把是否是”党员“干部”作为毕业后能力的信号，大学生为了适应社会的需求，都尽量靠更多的证，拥有更多的身份，以为自己的就业创造更多的机会。除此以外，家庭教育的缺失，学校党建教育的不足也造成了一定程度的影响。从个人层面上讲，大学生社会阅历少，导致对党的理解仅限于书本，缺乏政治鉴别能力，在政治上的见解不成熟，这些都是导致大学生入党动机不正确的重要因素。针对这些影响大学生入党动机不正确的因素，从思想上我们就应该自觉加强党性修养，正确认识和对待党员标准，明确自己肩负的责任。要做到这些，需要我们付出实际行动，认真学习马克思主义，学习科学文化知识，努力提高自己为人民服务的本领，成为先进思想文化的实践者，宣传者和弘扬者。

明白了端正入党动机对我们人生的意义，知道了如何端正自己的入党动机，我们接下来要做的就是将这些思想上的领悟实践于日常生活中，而不是在心里想想，口头上说说，除了认真做好自己份内的事，还要经可能的关心他人，服务于群众，争做一名合格的共产党员。

第3篇：战疫示范微党课第六讲心得体会_ _ 战疫示范微党课第六讲

战疫示范微党课第六件讲心得体会(一)

“‘党员’两个字的分量，超过我的想象，此刻我脑子里只有一句话，就是事情不能停。”近日，湖北武汉“网红”快递员汪勇宣誓入党后，又迅速回到战疫一线为医护工作人员提供服务。

疾风知劲草，烈火见真金。习近平总书记强调：“对在斗争一线表现突出的入党积极分子，可火线发展入党。”目前，各省区市和部门(系统)共在抗疫一线发展党员 9000 多名。同时间赛跑、与病魔较量，一线入党，是对这批“勇士”极大的激励，此情此景，他们必将终身难忘;党组织的信任肯定，将鼓舞新党员奋勇拼搏。

从普通群众到共产党员，身份有转变，使命更神圣。中建三局武汉知音湖畔 2A 期项目经理彭尚洪入党不到一周，得知已投入治疗的雷神山医院 A 区屋面需要增加屋盖后，主动请缨参加建设，保质保量提前完成任务;浙江支援湖北医疗队队员焦萍 6 小时一个班，厚重的防护服让人感到虚脱，但碰到剧烈咳嗽或者需要心肺复苏的病人，依然义无反顾冲上去近距离照顾„„新党员关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。

一线考察、一线发展，效果明显。实际上，我们党近年来一直在不断加大从生产、工作一线发展党员的工作力度。据统计，一线发展党员比例从 2012 年的 44.2%，持续提升到 2018 年的 52.5%，其中包含不少在抗洪抢险、救灾等急、难、险、重特殊情况下发展的党员。当

前，面临着统筹做好疫情防控和经济社会发展，在复工复产、脱贫攻坚这些“硬仗”中，一定会涌现出众多挺身而出、迎难而上的先进力量。各级党组织应及时总结梳理在抗疫一线发展党员的好经验、好做法，将其运用于急难险重工作实际，让更多的好苗子发现在一线、考察在一线、发展在一线，及时给予他们肯定激励，让我们的党组织更加坚强有力。

激励与关爱并重。当前，不少地方党组织从走访慰问、划拨专项党费、关爱身心健康、解决家庭困难、落实待遇保障、大力宣传表彰、强化考核激励等方面给战疫一线的党员干部以关爱，对于新加入的力量，组织的关怀也应及时跟上，多给他们提供帮助指导，多替他们排忧解难，多为他们加油鼓劲。

对于新党员，党组织应持续强化党性教育，让他们在今后工作生活中切实履行好党员职责，用更高的标准要求自己，为推进伟大事业、实现伟大梦想贡献智慧和力量，让新党员的党性修养随着党龄的积累不断提升。

战疫示范微党课第六讲心得体会(二)

这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。面对疫情，要牢筑我们的身体和精神“防线”，在党和政府的领导下，统一包含人民群众、医疗科研、社会组织等强大“战线”，坚决打赢这场疫情防控“阻击战”。我们聚焦微观人群，不得不提的是老党员这个群体，在疫情面前，他们坚决“亮剑”。

“战疫”中他们带头讲自律，坦诚不隐瞒。这段时间来，一些人知道

自家有或者接触武汉旅居史的要隔离观察，过不了心理和思想关，所以存在瞒报情况，最后导致了更多的伤害。我们的一些老党员就主动站出来，不但坦诚自己的真实情况，还主动协助我们的医务人员、政府工作人员等工作，更好地对当地的返乡人员进行了全面的摸排，这其中难免会遭到一些人的埋怨，但他们出于整个疫情防控的全局和大义，承受住压力，做好表率。

“战疫”中他们就认这个理，倔强不退步。在打好疫情“阻击战”的过程中，他们自觉到街头小巷劝散集聚人员，他们主动劝散红白喜事、宗教信仰等群体性活动，他们不讲通融，就认这个理儿，一定要确保把这件事给落实了才行。他们自己守在村口路头，不让人员随意进出，他们干事一丝不苟、“不讲情面”。他们主动到“自我隔离”人员村蹲守，保证他们“乖乖待在家里”度过观察期。尽管遭受不少的谩骂和误解，他们依旧义无反顾，顶着压力上，他们笃定“责任重于泰山”，这场“战疫”容不得丝毫疏忽和大意。

“战疫”中他们做得非常细，细抠不含糊。这些老党员，他们做得非常细，他们细抠各类宣传标语，看专业术语用词是否规范;他们会亲自到各老人活动场所、商店、村部查看广播工具，确保正常使用;他们会亲自督看口罩回收垃圾桶是否定点摆放、废弃口罩是否做破坏处理;他们会不定期到街头巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人员流窜，积极配合医务人员和政府人员的工作。他们把工作做得很细，不容得一丝敷衍。

“战疫”中他们干的接地气，实在不漂浮。我们的一些群众，特别是

农村地区，有些群众的文化素养比较欠缺，存在不识字和听不懂普通话和对于一些政策措施不理解等问题。这时候，老党员们又站了出来，他们把一些疫情防控的基本知识用图画的形式表现出来，编制地方群众易于接受的“顺口溜”，结合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他们还自觉蹲守在公告面前或者入户宣传，用本地话和实例解读相关的科普知识和政策措施，他们打通了政策举措宣传和落地之间的“桥梁”。

在这次必胜的“战疫”中，我们要及时用好、亮出老党员群体这把“宝刀”，让老党员的特殊作用充分彰显，让这场“战疫”调动更多力量，让举措落实的“最后一公里”打通，我们坚信在众志成城的奋战中，病疫将彻底被扫灭，我们必将取得完全彻底的伟大胜利。

战疫示范微党课第六讲心得体会(三)

疫情就是命令，防控就是责任。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，您除夕出征、星夜驰援、风雨兼程„„完美逆行。医院、车站、机场、商场、药店、小区门口、疫检卡口、“火神山”“雷神山”施工现场„„处处流动着您最美的身影。您不忘初心、牢记使命，牢记人民利益高于一切，白袍加身、口罩遮面，坚毅的眼眸透射着坚定的信仰，让每一位国人看到了希望，增强了与命运抗争的斗志。与您一次又一次地擦肩而过，一次又一次确认眼神，这个春天最美的人就是您!

尽忠职守更需一份无畏 不计报酬，无论生死!“哪有什么白衣天使，不过都是一群孩子换了

一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，跟死神抢人罢了。”与病毒交锋，您总是战斗在最前沿。与死神擦肩，您的目光只投向“战场”。每一次“总攻的号令”响起，您的背影无惧无悔!虽然困难重重，但您总是坚定信仰，再难，也要扛起“白衣天使”的神圣使命，主动请战、按下手印、告别家人，24 小时待命，尽的努力为每位患者诊治。此时，“冠状的风”带着“逼人的气息”拂过江城大地,沿着时间的赛道讲述着一个个出生入死的青春故事。人非草木孰能无情?希望早日打赢这场战争，让您能回家吃一顿安心饭，睡一个安稳的“自然醒”!

同舟鏖战更需关怀体谅 大爱之行必遇有大爱之人!“我们在过年，你们却在帮我们过关。”这个春节，您争分夺秒奔跑在救治病人的第一线、风餐露宿鏖战在火神山医院的施工现场、主动请缨加班赶制医用口罩、积极响应主动留守家中„„在这场前所未有的硬战中，在武汉的每一个人和每一个武汉人都贡献着力所能及的力量。“战疫情不是变无情，地域重视不能变成地域歧视。在疫情面前其实武汉人、湖北人都是受害者，甚至他们牺牲更大，不要歧视和嘲讽他们。物理隔离不能变成心理隔离，对有接触风险的人尽量别抵触，其实他们比我们更惊慌、更着急。”无论您是身在武汉或是心牵武汉，您我都是大爱之人，只要我们少些猜忌与嫌弃，多些关爱与体谅，大爱之人终会有更大的福报。

歼灭疫情更需众志成城 中华民族的内力和基因从来就十分强大!总理与民众连喊三声“武汉

加油!”振奋人心!疫情已经出现，数字或许还会上升，但您我团结一致抗击疫情的能力和信心也在提升。作为奋战在疫情一线的党员干部，需要您团结带领广大人民群众，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，深入动员各方力量联防联控，集聚有效资源紧急支援，众志成城，全力以赴，展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。需要您全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，不屈不挠,不怕苦不怕累,用行动诠释使命担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

武汉加油!中国加油!全国人民都是你们的后盾!我们需要信心，我们很有信心!总理式“包票”更是振奋人心!只要我们尽忠职守、同舟鏖战、众志成城，就一定能歼灭疫情!

确认过眼神，待到春暖花开之时，揭开“面纱”，走上街头，我一定能认出最美的您!

战疫示范微党课第六讲心得体会 (四)

扛起使命，做执行命令最坚决的急先锋。疫情就是命令，防控就是责任。主动参与疫情防控，护佑人民群众生命安全，是每位党员义不容辞的光荣使命。打赢全民参与的疫情阻击战，基层党员必须做冲锋陷阵的勇士，坚决执行命令，率先奔赴战“疫”战场，找准战斗岗位，构筑好群防群治、抵御疫情的严密防线。不论在职或是退休，不论休假亦或在岗，每位党员都要把思想和行动统一到习近平总_重要指示精神上来，在做好自我防护同时，主动承担单位、社区、乡村的联防联控、疫情监测排查、宣传疏导，迎难而上、绝不退缩，以“最美逆

行”砺初心、践使命、暖民心，让党员这一面面鲜红的旗帜在基层战“疫”的阵地上猎猎飘扬。

冲锋在前，做排险解难最勇敢的急先锋。84 岁的钟南山院士不顾危险，实地了解疫情、研究防控方案、上发布会、连线媒体直播、解读最新情况;湖北武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇隐瞒渐冻症病情，顾不上被感染的妻子，坚守在抗疫最前沿;陕西镇巴县医生张明文写下“听从指挥，不计报酬，无论生死，时刻等待”的请战书„„基层战“疫”虽不像白衣战士那样拼搏奋战在最前线，却是当前疫情防控的关键。外防输入，内防扩散，守住成千上万个社区、乡村这样的防护网，对打赢这场阻击战极为重要。对辖区进出人员的检测排查，对居家留观人员的监测服务，对公共卫生的维护保障，都可能潜在危险隐患。这个时候尤需党员以足够的勇气站出来、顶上去，用“我是党员，我先来”的铮铮誓言，在急难险重的斗争中当先锋、作表率、耀初心。

讲求战术，做科学防控最睿智的急先锋。科学防控，是战胜疫情的重要法宝。奋战防控一线，把工作落细落实，党员须当好信息员，坚持实事求是、为民负责的态度，认真收集、及时上报相关信息，做到不瞒报、不漏报、不误报，用准确数据为决策提供服务;须当好监督员，发挥网格作用，对抗疫过程中发现的不当言行敢于制止、及时上报，对于不当舆情要敢于揭露，用科学事实击破“谣言”，传递社会正能量;须当好宣传员，根据政府权威信息，对广大群众进行科学防控知识与技能的宣传，引导群众正确认识疫情，自觉做好防护，打消恐慌

心理，坚定必胜信心，主动协助村镇、社区做好辖区防控，万众一心，众志成城，坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

战疫示范微党课第六讲心得体会 (五)

一场突如其来的疫情打破了生活的宁静，扰乱了节日的祥和，面对灾难，中国人民没有害怕、更没有退缩，一场“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的疫情防控阻击战全面打响。疫情防控，当前正值紧要关口，无数基层战“疫”工作者们，他们用实际行动，诠释着对党、对国家、对人民的无比忠诚。

勇于担当只为守护城市安宁。面对疫情的肆虐，全国各地街道(乡镇)及社区的党员干部、志愿者们纷纷放弃假日与亲人朋友的团聚，积极响应号召，克服各种困难，勇当守护人民生命安全的“逆行者”。他们不顾个人安危，不分白昼地奔波于居民院落、大街小巷、商家店铺、辖区单位，“一人不漏、一户不漏”地走访排查、宣传科普、动员防疫、隔离保障、清洁消杀、监测体温......他们步履匆匆，不曾停歇，成为朋友圈步数排名靠前者，敲门磨破手指是常态。在基层党员干部的带动影响下，社区的党员群众也纷纷响应，各种志愿者队伍日益壮大，感人事迹层出不穷，基层人就这样用他们的勇敢担当守护着城市和乡村的安宁。

科学施策只为精准抗疫驱魔。为有效抗击疫情，基层党员干部积极开动脑筋，因地制宜，科学施策，努力确保疫情防控各环节的工作精准有效。为强化群众宣传，让各个文化层次和年龄段的人都能了解防疫科普知识，一些街道(乡镇)、社区推出了有趣的漫画、视频，并以出

动宣传车、张贴“接地气”标语等形式，让疫情防控知识入脑入心，广泛传播。对居家医学观察人员，则采取建群等方式，强化宣传和沟通服务，进行心理安抚，帮助购买生活用品，让他们理解和支持政府为加强疫情防控所采取的必要措施，积极配合，内防扩散，外防输入，争取抗疫驱魔早日成功。

打赢这场没有硝烟的战争，不仅需要医护人员的负重前行，同样也少不了基层党员干部的无私奉献，这样一群一心为民的基层普通党员干部，在国家和人民最需要的时候，不畏艰险，挺身而出，勇闯难关，他们就像黑夜中的萤火虫，虽然微小但却闪烁着光芒，正是因为有了这样一群把责任扛在肩、为民冲在前的基层人的无私奉献，坚信打赢这场防疫战指日可待!

战疫示范微党课第六讲心得体会

第4篇：六讲六比两带头心得

“六讲六比两带头”心得体会

7月26日，在县委、县政府的领导下，我委召开了“六讲六比两带头”集中教育活动动员大会，韩主任做了重要讲话，深入剖析了发改委的现状，以及存在的问题，重点强调作风建设和业务知识，并对广大干部职工提出了殷切期望，希望通过这次“六讲六比两带头”集中教育活动的学习，同志们能以一种崭新的面貌投入到今后的工作中去。

“六讲六比两带头”集中教育活动是“一创双优”教育活动的延伸，主要任务是通过深化“一创双优”活动，下大力气解决干部作风方面存在的突出问题，把各级领导班子和党员干部队伍打造成政治强、业务精、纪律严、作风正、勇于开拓进取、能征善战的“铁军”，努力开创我县经济社会发展新局面。“六讲六比两带头”集中教育活动是对“一创双优”内容和形式上的创新，是对“一创双优”活动的延续和深化、巩固和发展，是我们面对当前新形势、新任务，加强干部作风建设、弘扬新风正气、抵制歪风邪气，形成良好风气的一项重要举措。

这次“六讲六比两带头”集中教育活动，重在解决干部队伍中存在的一些问题，我们的干部队伍中，确实存在着一些纪律性不强，责任心不强，为人民服务的意识不强，办事效率低下，工作拖沓，懒惰涣散，我行我素，政令不通，心浮气躁，不思进取，心胸狭隘，处事不公的现象，这些问题严重影响着我们的工作，影响着濮阳想的形象，影响着干部在人民群众心目中的形象。我们必须克服这种现象，从根源解决问题。

我们只有认清自己，深入剖析自己，查摆问题，找出整改措施，开展批评与自我批评，努力提升自己。一要始终把学习贯穿始终，打好过硬的业务知识能力基础，才能把工作做好。二要改进工作方法，始终坚持为人民服务的宗旨，把心思更多地用在服务百姓生活、解决民生问题上，深怀爱民之心，真心与百姓交朋友;恪守为民之责，切实为人民掌好权、用好权。三要务实重干，从现在做起，从我做起，一切立足于早、快、效，精心谋划，善于运作，把工作做仔细，把好事办好，实事办实，努力做务实重干的带头人。

我们要以这次集中教育活动为契机，进一步深入贯彻落实科学发展观，加强思想观念的转变，提高自身素质，优化工作作风，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出自己的贡献。

第5篇：“六讲”解放思想促发展体会

深化“六讲” 解放思想促发展

“六讲”活动心得体会

为深入落实县四次党代会、县“两会”精神，围绕„„“依港兴城、富民强县，争当大别山实验区排头兵”目标，为„„„„科学发展跨越式发展，服务„„„„中心大局，我县开展以“讲政治、讲正气、讲责任、讲廉洁、讲奉献、讲发展”为主题的“六讲”活动，解放思想，促进大别山实验区跨越发展，提升个人能力。

自“六讲”活动开展以来，我积极参与每一次活动，并有幸在3月2日参与了赴红安、新县考察学习。在考察中学习借鉴外地发展发展经验，并坚持“四对照、四查找、四明确、四集中”要求，结合“六讲”开展讨论活动，服务我县“六区”建设。在“六讲”学习中，我深刻体会到：

一、要解放思想促发展。反对狭隘观念，提倡开放精神，把握规律性、富于创造性，冲破一切阻碍阻碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，不断进行创新，实现„„„„跨越式发展，为建设富强和谐„„„„提供强有力的思想、组织和政治保障。

二、要提振精神促发展。抓住机遇、加快发展，必须靠强大的精神动力作支撑，保持昂扬向上的精神状态至关紧要。通过保持积极向上精神状态，就能凝聚人心、鼓舞士气， 进一步提高整个机关的主观能动性， 促进经济发展与社会进步。小平同志曾说： 1

“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气 呀、劲呀，就走不出一条新路，就干不出新的事业。”因此一个地区、一个部门、一个团队没有良好的精神状态， 就必然意志消沉、 不思进取、 无所事事。通过这次参观学习，让我体会更深、感受更强烈。

在六讲活动中，我结合赴红安新县参观学习，更加明确了是与非、大与小、民主与集中、讲原则与讲团结、职权与责任、自律与他律、主人与公仆、做人与做事、常规发展与跨越发展的关系，将外地发展经验与我县经济社会发展现状对照，结合我单位、个人实际，查找差距、问题、不足，深挖潜力，转变作风，提升精神区位，努力实现六个目标。

一、讲政治，就要顾全大局。讲政治，顾大局就是要提高党性修养。党性修养重要的就是体现在政治觉悟上、大局意识上和严守纪律上。通过加强学习，从而清醒头脑，明辨是非，真正懂得举什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的动摇。也陶冶道德情操，提高精神境界，摆脱低级趣味，抵御各种诱惑。在工作之余抓好理论学习，达到讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，服务中心工作。

二、讲正气，要加强作风建设。工作要做好，关键在于人要有优良的作风，在今后工作中要以提高个人素质、转变个人作风、严明纪律为核心，以统一思想、凝聚力量、快速发展为目标，要充分认识加强党政干部个人作风建设的重大意义，认真查找“六

讲”解放思想活动以来存在的不足和问题，着力解决在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题，通过加强党性修养，树立和弘扬良好作风，为推进“六区”建设奉献力量。

三、讲责任，要忠实履行职责。责任是重如泰山的承诺，它推动着一代又一代人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着。有了责任心，我们每个人就能根据自己担当的各种角色，不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对单位、对社会、对国家做出应有的贡献。讲责任，就是要肩负社会责任。要认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，不等不靠，苦练内功，勤勉敬业，脚踏实地地做好本职工作。在宣传工作中，要有具有高度的责任感，将工作落到实处，言必行、行必果，说到做到，将宣传部各项工作落实好。

四、讲廉洁，要增强纪律意识。廉洁就必须严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，时时处处严格要求自己，自重、自省、自警、自励，保持清正廉洁。坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，即讲党性、讲原则、讲纪律。堂堂正正做人，光明磊落履职，勤勤恳恳办事，全心全意为民，抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，努力以人格的力量树立起宣传岗位领导干部的良好形象。并通过教育监督，保持我部干部职工廉政自律，促进„„„„宣传思想工作健康快速发展。

五、讲奉献，要具备艰苦奋斗作风。讲奉献要正确对待组织，正确对待同志，正确对待个人，正确对待工作，始终牢记“标准要

高、节奏要快、工作要实、状态要好”的要求，抓好自身学习，不断提高自己的理论素养;珍惜来之不易的工作机会，崇尚事业，淡泊名利， 树立正确的价值观和利益观;要深入调查研究，提高实践能力，为我县宣传思想工作发展做贡献;要努力践行“潜心做事、低调做人”行为信条，力戒张扬、力戒漂浮、力戒浮躁，一门心思做事情，服务好„„„„经济社会建设。

六、讲发展，要解放思想创成就。没有解放思想，就没有中国特色社会主义的起步发展，更没有波澜壮阔的改革成果，也没有我们如今幸福生活。解放思想是扫除障碍、引领发展的 “法宝”。我县当前解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作，与时俱进，不断适应„„„„经济社会的发展变化，及时转变和更新观念，创新实干，谋求跨越发展。作为我们宣传战线上的同志，要做好解放思想的宣传，为我县科学发展，跨越式发展提供思想动力。

第6篇：【党员读书心得】读《孤独六讲》有感

不知从何时起，一些公众号总是会拿孤独说事，甚至列出了所谓孤独级数表。从第一级的一个人逛超市到最后一级的一个人做手术。于是，有很多网民就在下方附和，现在的人们，越来越孤独，却又变得越来越害怕孤独，独处时没有勇气去面对它，为了逃避，便打开手机看点什么，听点什么，让自己忙起来——又或者，让旁人看到自己忙起来。

然而这普通的儿女情长不是这本书所要讲的，或许这就是这本书最大的吸引点吧。若让我来写孤独，我会如何行文呢?大概是也如众网民一般，浅层地记叙我眼里所映的日常种种，生活中亦或是网络上，再究其因果。然而子非鱼焉知鱼之乐?怎么写都让人反感。于是抱着怀疑的态度，翻开《孤独六讲》这本书后，便会为之惊异，原来孤独会与暴力、与思维、与语言有这么深的关系，还有情欲、伦理、革命。蒋勋先生每讲以一个故事为基，将其中孤独娓娓道来。那一个个故事读来让人心寒，而蒋勋先生字里行间的一些关于孤独的见解又许人点滴温暖。

便如在谈及暴力孤独时，他写了自己创造的一篇小说：一位妇人在银行遭劫，被截断了九根手指，手指跟着钞票遗失，而她荒唐地认为‘只要手指跟着钱，就还能感受到钱’，从而被一名崇仰科学的大学生轻视，在上出租车后还被司机斥责弄脏了坐垫，最终又被法律所疏离。小说呢，是带有夸张成分，以此来讽刺暴力对人的冷漠，人性潜藏的暴力本质，而一种暴力美学在小说背后缓缓渗透出来，让人不寒而栗。其实对于现代大学生来说，对这种暴力孤独和其后的革命孤独共鸣很少，老一辈的人恐怕会有更多感慨。因此，会带有淡淡的荒谬感来读这两章。

对于当代人来说，语言孤独怕是最易引起共鸣的。“每个人都在说，却没有人在听”这句导读一下便让我想起近来的薛之谦事件。此前，我是知道薛之谦有着一大帮粉丝，被其人品与努力上进打动，坚定地相信自己的偶像便是自己心中那个完美的榜样。在女模特李雨桐的一系列对薛的指控后，粉丝们愤怒了，用他们能想到一切恶毒的话语攻击李雨桐，无视李雨桐在微博上罗列的一条条法律证据。想必看着这些辱骂的李雨桐对言语孤独深有感触吧，“好像自己变成在荒野上一个喃喃自语的怪物”。

当然，对于孤独，蒋勋先生也给出了“解药”：在孤独中追求生命的圆满、丰富。虽然这听起来更像是一种以毒攻毒。并不是每个人都具备大仁大智，都追求自我的终极圆满。这也是孤独的难处：什么是孤独的反义词?这不像好和坏，进步和退步，孤独的反义词好像很多词都沾一点，却无法汇聚成一个词。而对于孤独，《孤独六讲》更像是一种皈依。

本科生党支部 袁婕