中职老师培训心得体会

时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的中职老师培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

中职老师培训心得体会1

有幸参加全省级中职骨干教师培训使我深感荣幸，但我并不会因此而骄傲,我知道我的责任更大了。

在学院学习将近一个月，回顾这一个月，我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导，使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感，从而都能安下心来认真学习。在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了，谢谢你们所做的一切，并祝你们身体健康，万事如意。”

总结这一个月的学习，我的教育教学水平、专业技术能力有所提升，也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。而更重要的使我开阔了眼界。次活动内容丰富，安排也很合理，使我得到了一次全面系统的培训，从中学到了很多的东西，对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。

(一)职业教育理论课的学习

第一，一方面使我理解到了世界各发达国特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因：行为导向教学法在职业教育运用并取得了良好的效果，总结出了非常好的经验。也使我了解到我国现在职业教育所面临问题。使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

第二，同时我们了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向，这些对于我们今后对我国职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。

第三，通过各位专家的讲解，我对职业教育理念有了新的认识，如<<项目教学法>>等等这些行之有效教育教学方法对于我们今后的教研教改方面提供了良好的素材和宝贵的经验，，从而使我们在教育教学中得已借鉴，少走弯路，为提高中职教育教学质量有深远的影响。

第四，职业教育理论课还让我们知道怎样成为一个优秀的中职教师。并为我们树立了榜样，明确了目标，我们中职教师将全身心地投入到中职教育教学工作中来，为中国的职教育事业写下光辉的一页。

第五，通过这次培训，特别是通过4位老师教学经验、多次的教学观摩和自己的教学实践，我进一步认识到，要想成为一名合格的中职教师，除了要有坚定事业心、高度的责任感以外，还需要有扎实的理论基础，精深的专业知识，以及广博的人文、社会知识。只有这样，才能在中职开设一门高质量的课程，并且把自己的课程讲得生动有趣，取得很好的教学效果。

第六，教师本人的科研实践是上好一门课，特别是专业课和专业基础课的重要基础，这也是我在这次培训的交流中得到的启发。

第七，在我自己的教学实践中，也努力把我自己在培训中学习到的教学方法运用到课堂教学和课外的练习中，力图使他们在掌握这个学科的基础理论和实践。

(二)专业课程教学

第一，我的专业技术水平有了明显的提高，特别是AfterEffect,Flash,3DMax的操作，虚拟现实技术的了解，通过这次的培训使我以前所学的更系统化、具体化，现我已能熟练地进行Flash和AfterEffect

第二，本次培训我学习到了我未接触过的虚拟现实技术。通过老师们的细心指导，我现已能了解虚拟现实技术在现实生活中的运用范围及其三大技术：全景技术、ult3D技术和VRML技术，教我们的虚拟现实技术的老师，他都有很雄厚的教学经验，不但对本学科的理论有深入透彻的理解，而且对本学科的前沿和发展方向也有深刻的认识。

第三、本次培训我又重温了AfterEffect,Flash,3DMax的相关知识与技能，并与老师、同学们进行了多次相互交流，总结出不少的经验，为我以后的工作打下良好的基础。

总之，这次培训的时间虽然不长，这一个月的学习生活我没有虚度，我过得很充实。通过培训和教学实践，使我对教学工作的各个方面都有了新的认识，进一步增强了自己对教学的责任心和责任感，也从其他老师的身上学到了很多的东西，包括他们对教学工作严谨负责的态度、精益求精的精神，以及他们宝贵的教学方法和教学经验。当然，通过这次培训，我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。特别应该提出的是，在本学期的教学工作中，大到课程的内容安排、体系结构，小到课堂讲授的具体方法、技巧，他们都给了我很多的建议，在此我向他们表示衷心感谢。同时，我也希望今后还能有机会继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助，以便更好地完成我的教学任务。我会很珍惜这次学习的机会，更加努力地提高自己职教理论水平和专业技能素质，坚定不移地从事中职教育事业，为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力。

中职老师培训心得体会2

无论在教学上还是对学生的教育上都较缺乏经验，因此,教师是人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。作为刚毕业不久的新教师。市教师进修学校培训部决定召开“特岗教师”热爱岗位、热爱学生”师德培训活动。并于2011年6月3日早八点在市教师进修学校的阶梯教室准时开会。

会议由四个内容组成：

1、市第二十三中学苗老师“让爱在坚守中绽放”主题讲座

2、钱教授“支起成功的三脚架”主题讲座

3、高云老师“热爱——铸就成长的阶梯”主题讲座

4、周建君老师“爱心铸师魂、信信念伴成长”主题讲座

听完师德教育报告会后，我感触很深，受益匪浅，内心十分激动，四位老师在报告中都把关爱学生当作重点，她们情真意切的讲述了自己如何热爱教育事业，如何教育学生、关爱学生，如何提高教师自身学识和素养，如何在工作中善于合作等。四位优秀教师的先进事迹在我灵魂深处擦出了火花，我深受鼓舞，对师德教育又有了一个崭新的认识。师德，可以理解为教师的职业道德，在新的形势下，科学发展观赋予了师德教育新的内涵，结合我们学校的实际工作，我觉得可以将师德概括为因材施教、青年教师的培养和对学生的理解关爱三个方面。对其进行探讨，从而使它变为教育的源动力，有利于学校建设的发展，更有利于促进校园乃至社会的和谐进步。

作为教育工作者的我，内心充满为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

一、在思想上，力争上游，要求进步。

为在同学们面前真正地做到“身正为范”，更好地开展教育工作，加强少年儿童的思想道德教育，我积极学习践行科学发展观和“以德治国”的重要思想，努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的少先队活动，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。我的原则是奋发向上、努力进取、脚踏实地地干工作；目标是努力把学生培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年。

二、在工作中，尽善尽美，全心全意。

辅导员的工作是平凡的，之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。众所周知，现在的孩子独生子女居多，家长过于宠溺，养成了其任性、自我为中心、自律性差等不良习惯，很难教育。但是，爱学生，事业已成功了一半。在平日里，我就是凭着对学生的满腔热爱，正确地引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提到一个高度，抓住学生的心理特点，使他们看到希望，尝到学习的甜美。组织学生开展“小小农艺家”的实践活动，丰富了学生的课余生活，增强了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作。为培养学生健全的人格，树立正确的人生观、价值观，还组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会，让同学们把自己的梦想写成一段有意义的话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为理想努力，奋发向上。就这样我校的少先队工作开展得有声有色。

在工作中，我提倡创新，不断改变活动方式，丰富活动内容。就以选拔校值周队员为例，我组织学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自信心，使同学们相信自己，各项活动跃跃欲试，发现了不少同学的闪光点。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为学生服务，得到了同事的好评和学生的信赖。

三、在生活中，乐观向上，润物无声。

生活中，我乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。性格开朗、团结同志、乐于助人的她除了担任大队辅导员还兼任300多个住宿生的生活班任。在孩子的面前，她常常是一副笑脸，友善和蔼，以自己的言行来影响、感化学生。自担任生活班任后，在原来的基础上开展了一系列的创新活动，“6点早操”，每天早晨6点准时带全体住宿学生到操场进行跑操，一段时间后，学生的体质普遍增强，感冒发烧的现象少了。“餐前《弟子规》”，她利用周日下午的时间统一讲解《弟子规》，要求学生背诵、理解，并照着去做。目的是让学生每餐前背诵，改变以前就餐纪律差的现象，现在学生就餐排队，餐前背诵《弟子规》的良好习惯成了我校的一个亮点。为了给学生养成认真整理内务的好习惯，我还组织了叠被子比赛，调动学生的积极性，培养了学生的自理能力。使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。

通过学习我决心以四位优秀教师为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！

总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。