在思想开放的今天,演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿,可让我们获得更多的支持,让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的主题演讲比赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
拔河比赛活动策划书(一)
一、活动名称:
拔河友谊竞争赛
二、活动宗旨:
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:
为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学之间的交流。
四、活动对象:
大一、大二、大三测绘学院所有学生
五、活动时间:
六、**年3月左右
七、活动地点:
系办教学楼前操场
八、主办单位:
测绘工程学院
九、承办单位:
测绘工程学院体育部
十、参赛要求:
1.以班级为单位组成各参赛队伍
2.每班限报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名队长。
3.参赛队员可以不是本班学生
4.各班级必须参加。
十、活动流程:
2.比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3.比赛进行1天,最后选出冠、亚、季军。
4.比赛共有17队,分两组进行比赛,一组八个班,另一组九个班,其中有一个班轮空,这两组分别决出前3名进入决赛,继续抽签比赛,决出最后前3名。
十一、注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消。
5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。
6.需借绳一根,口哨二只。
十二、奖品申请
冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
拔河比赛活动策划书(二)
一、活动名称:元氏九中拔河比赛
二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高元氏九中学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富校园文化生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃。
四、活动对象:初一、初二、初三
五、活动时间:20**年05月03日——20**年05月10日
六、活动地点:元氏九中篮球场
七、参赛要求:
1>以班级为单位组成各参赛队伍(男子组、女子组)
2>每班限报两组(男女各一组)每组各10人,并任命一名队长。
3>参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加
八、活动流程:
1>05月03号向各班级发通知。05月04日通知各班体育委员开会,安排05日到10日的活动。
2>比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)
3>比赛进行五天,最后选出冠、亚、季军。
九、注意事项
1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消。
5>由于比赛场面比较大,需裁判二名。
6>需借绳一根,口哨二只。
十、奖品
男子组、女子组冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
拔河比赛活动策划书(三)
结合系团总支的以“学党史,知党情,跟党走”为主题要求各班团支部组织团日活动,隆重纪念中国共产党建党90周年,辛亥革命100周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就。为了提高大家的爱党意识和肩负起传承发扬革命精神的责任与义务,积极向党组织靠拢。由此开展本年级内的拔河比赛,促进大家的合作与团结意识,比赛方案如下。
一、活动主题
传承革命精神 团结就是力量
二、活动目的
1通过本次团日活动,让大家肩负起传承发扬革命精神的责任与义务,提高大家的爱党爱国意识,促进大家的合作与团结意识。
2通过本次团日活动,将大家相聚在一起,提高团支部内部凝聚力,进一步加强团支部的内部建设。
3通过这次团日活动,使同学们更加积极地参与活动中来,更多的结识朋友,这样有利于同学们的劳逸结合,同时提高大家的积极性。
三、活动时间
**年4月24日下午3点
四、活动地点
体育馆正门前
五、活动流程
召开各班团支书、组织委员会议,讨论安排具体活动方案
根据活动的开展形式,安排各项工作执行人。同时,根据各班班里的人数,分好组,这样有利于管理。保证活动顺利有序进行。各项工作人员按照工作安排,做好各自的准备工作。
具体分组:
混合组:每班女生6人,男生14人
PK阵:
初赛:抽签决定对阵班级,比赛时输的班级进行猜拳,胜得两队在进行比赛决出复活对,进入下轮。
复赛:四个班级抽签决定对阵班级,分别选出两个赢得班级和输的班级,进入决赛。
决赛:赢的班级决出第一、二名,输的班级决出第三、四名。
六、注意事项
1、各班自备水等必备用品(除拔河绳)
2、各班保卫委员做好安全防备工作。
武夷学院环境与建筑工程系2010级各班团支部
一、 家乡面貌的变化
1、 改革开放以来福建的变化举世瞩目,生活里得到极大提高,经济发展成就巨大,农民得到的实惠越来越多,人们收入不断增长,生活水平不断提高。同学们在生活中一定能够感受到这些翻天覆地的变化,以“可喜的变化”为主题,写出发生在家乡的变化。文体不限,题目自拟。
2、 在每个人的心中,都有一幅家乡的蓝图。在你们心中,家乡的未来会怎样呢?请以“我为家乡绘蓝图“为题,充分发挥你的想象,用自己的笔描绘家乡未来的样子。
3、 以“我站在(XX盛XX市、XX县……)地图前”为题目,抒发你对家乡的感想。
4、 以“XXX(你的家乡)变了样”为题,突出家乡的“变”,通过描写家乡的方方面面的变化来歌颂海西建设取得的成就,歌颂城市的发展、社会的进步。
5、 以“给省长(市长、县长、乡长……)的一封信”为题,要求以书信的形式把你的感情、看法、建议写出来。
6、 以“家乡的成长日记”为题,用日记体的形式记录家乡变化的点点滴滴。
7、 结合你的实际生活,以“阖家一家亲”为主题,通过你身边的例子变现海峡两岸人民的血肉亲情。
8、 我家电视(空调、小汽车……)的故事。
9、 发生在家乡的二三事。
10、 以“发生在家乡的一件事”为主题,用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。
二、 衣食住行的改进
1、 通过调查身边人(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……),了解家人的饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变,以“家乡的衣食住行小调查”为题目写一篇调查报告。
2、 家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定盼望着家乡更加美好。任选一个角度,以“美丽的XXX,我的家乡”为题表达你的情感。
3、 “新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,这是过去人们穿衣的真实写照。如今无论在城市,还是在乡镇,人们的穿着入时,各大衣服商店里进进出出的男女,大包小包的添置新衣。可是现在的流行速度太快,穿一两次就过时了,衣柜里放满了新衣服,以前为没有新衣而发愁,现在为衣柜里越来越多的新衣而发愁。以“衣服的变化”为主题,通过衣服的变化反应家乡人生活水平的提高。
4、 你的家乡有什么特产吗?了解一下你家乡的特产,以“家乡的特产”为主题,介绍你家乡的特产。
5、 民不再以食为天。
6、 我们市的餐馆。
7、 出租车的变迁
8、 我家房子的故事
9、 自行车、摩托车、小汽车
10、 家乡的公路(码头、马路、市区……)变了[/M]三、 生活质量的提高
1、 学校的新教学楼(图书馆、实验室、球抄…)
2、 福建新型农村合作医疗全面推开了,城镇居民基本医疗保险试点工作进展顺利。家乡的老百姓不再为看病难而发愁了。以“爷爷(奶奶、张大爷……)不怕得病了”为题,通过发生在你身边的事表现家乡在医疗卫生方面发生的巨大变化。
3、 奶奶不用暖水袋了。
4、 理发店与发型设计屋。
5、 农贸市场里的变化。
6、 为我家电视机做档案。
7、 婚礼的变化。
8、 从电话到手机
9、 从字典到学习机
10、 说说邻居的幸福生活
四、 环境卫生的改革
1、 以“福州(厦门、泉州、三明……)——新文明城市”为题,展现你所在城市的文明之风。
2、 我市公园多。
3、 厕所的变化。
4、 话说酒楼里的餐具。
5、 我做城市卫生监督员。
6、 我再也不好意思乱扔垃圾了。
7、 扫帚发展史记录。
8、 天又蓝了。
9、XXX的街灯
10、 水的故事
五、 人际关系的和-谐
1、 我的妈妈和奶奶。
2、 善良的邮递员。
3、 新交通,新交-警。
4、 假设今天你是某市的市长,为了创造和-谐的社会风气,你会怎么做呢?发挥你的想象力,以“今天,我来当市长”为题写一篇作文。
5、 我是独生子女。
6、 我不再是家里的小皇帝。
7、 老师不在高高在上了。
8、 值班室的大叔真和气。
9、 可亲可敬的好校长。
10、 家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情都给我们以这样那样的影响、冲击的思考。以“家乡的XXX”为作文题目,写一篇文章。
六、 科学知识的普及
1、 电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给我们无限的信息空间;短信,传递着人间的温暖……科学技术发展给家乡人民的生活带来日新月异的变化。以“XXX改变了生活”为题作文。
2、 参观科技馆。
3、 社区里的科普展。
4、 我是小小科学家。
5、 “神七”上天随想。
6、 生活里的科学。
7、 我也能吃到压缩饼干了。
8、 越吃越科学。
9、 奶奶也懂食疗。
10、 我的衣服里有“纳米技术”
七、 抗震救灾的踊跃
1、 人人献出一点爱。
2、 我的捐款小档案。
3、 妈妈鼓励我多捐款。
4、 企业有担当。
5、 万众一心的救灾场面。
6、 不幸中的幸运。
7、 流浪的人,火热的心。
8、 捐助与被捐助的故事。
9、 打工子弟小学访问记
10、 人间有情,班级有爱。
八、 文明行为的踊跃
1、 我为交-警送去一瓶水
2、 只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些社会文明风上的变化?你有怎样的感悟和思考?以“变化”为话题,写一篇作文。
3、 城-管变可爱了。
4、 文明驾驶乐趣。
5、 我要走斑马线。
6、 老师,您辛苦了。
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