学校综治工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于学校综治工作总结相关资料，欢迎阅读！

学校综治工作总结1

在上级党委、政府和综治委的关心支持下，县教育局把维护社会政治稳定、社会治安综合治理工作列入了重要的议事日程。一年来，我们始终以“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻党和国家、省、市、县关于维护稳定，社会治安综合治理会议精神，坚持一把手负总责，分管领导具体负责的基本原则，全力维护社会治安稳定，全面落实社会治安综合治理各项措施，加强青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，积极配合有关部门治理好校园和周边环境，使教育系统巩固和保持了安定团结的政治局面。综合全年情况，我们主要做了以下几项工作：

一、认真落实综合治理工作责任制

今年年初，教育局按照县综治委的工作要求，分析教育系统的治安现状，有针对性地写出了2009年维护社会治安稳定，社会治安综合治理的工作要点，成立了专门的学校综治工作领导小组，教育局召开了全县各级各类学校负责人会议，传达县综治委关于维护社会治安稳定，社会治安综合治理工作会议精神，会议以后，学校也相应地成立了综合治理工作领导小组，责任书一直签到了教师一级，各级都明确了目标与责任。

二、认真开展了创建无毒社区的工作

为确保我校成为无吸毒、贩毒、种毒、制毒的无毒社区，按照县禁毒领导小组的指示精神，我们做了大量禁毒宣传教育工作，首先，教育局制定了创建无毒社区的工作方案，确立了指导思想、工作目标、工作措施、组织领导，签订了《新民中学创建无毒社区工作责任书》，学校把禁毒工作列入了目标管理的内容，在宣传教育中，我们在全县各级各类学校中着重开展了五个一活动，即：每校办一期禁毒宣传黑板报；每校上一堂禁毒法制教育课；每校学生写一篇《珍惜生命、远离》的心得体会文章；每个学生参加一次禁毒知识考试；全县组织一次杜绝的万人签名。通过五个一活动的开展，全校师生对的危害有了更高的认识，提高了禁毒能力。同学们在自己编辑的法制手抄报上列举了资兴市吸毒者李峰以抢养吸的案子，并深深地告戒全校青少年，千万不要吸毒，吸毒将彻底毁掉自己的一生。

三、认真开展了我县首届青少年法制宣传教育周活动

精心组织，开展丰富多彩的法制宣传教育。在法制宣传教育周活动中，我们以学校为阵地，以法制副校长和学校教师为法制宣传教育的队伍，通过法制文艺宣传演出，编辑法制报，举办法律知识抢答赛，法律知识征文等主题活动，调动青少年学生学习法律知识的积极性，帮助他们掌握与学习生活密切相关的法律知识，增强抵御社会不良影响的能力，据初步统计：在这次青少年法制宣传教育周活动中，法制副校长到校讲课1节，举办法制讲座2堂，参与听课的师生1600多人次；，学生动手编辑法制手抄报20张；开展法律知识征文5篇，并评出一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇；总之，我校青少年法制宣传教育周活动开展得轰轰烈烈，有声有色。:

四、认真开展了普法工作

根据上级普法的工作要求，县教育局把“四五”普法列入重要的议事日程。一是教育局把普法列入2009年工作要点，并作为教育系统年终考核的一项重要内容；二是教育局成立了普法工作领导小组，制定了普法工作方案，工作目标和落实措施；三是教育局统一到司法局购买了普法课本30套，发至全校各教师，使法制教材得到了落实；四是认真组织了普法的首次考试，全校所有教职工都参加了考试，由于教育局狠抓普法工作，因此，我校今年比较平静，违法违纪事件明显减少，受党纪国法制裁的人数为零。

五、认真开展了学校安全的教育大检查，杜绝不稳定因素的发生

今年教育局把一抓安全、二抓管理、三抓教育教学质量定位为全县教育系统的三大重点工作，其中把学校安全工作放在一切工作的首位。为了抓好安全工作，教育专门制定了学校安全工作方案，定期对全县学校进行检查，检点放在水源、电路、道路、危房、食堂等方面。通过重点整治，全县所有学校的水源、水路进行了全封闭，电路进行了彻底修整，道路的交叉口全部树立了交通标志牌，食堂饮食采取了卫生安全防范措施，师生的安全得到了有效保障。今年全校师生无一起安全事故，有效地巩固了教育系统的治安环境。

六、认真地开展了反对什么功的坚决斗争

按照上级指示精神，学校对原参加过“什么功”练习者和“什么功”顽固分子重新进行排查，落实帮教监控责任人，提出了实现“什么功”人员进京聚集、公开练功、外出串联、制发传播反动宣传品为零的管理目标任务。继去年大规模开展拒绝邪教宣传活动以后，今年主要开展了利用专栏、黑板报、广播站、团队活动、主题班会等形式的宣传教育，使学校彻底杜绝了邪教的生存土壤，今年已实现了师生参与“什么功”活动的零指标管理目标。

学校综治工作总结2

年全乡及周边治安综合治理工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神，按照构建社会主义和谐社会和市委九届七次全体（扩大）会议提出的“发展是硬道理，是第一要务，稳定是硬任务，是第一责任”的总体要求，以深入开展“安全文明校园”创建活动为统揽，认真落实社会治安综合治理各项工作，加大学校及周边社会治安秩序的整治力度，进一步建立和完善学校及周边社会治安综合治理长效工作机制，为建国周年庆典和广大师生创造一个和谐平安的社会环境。

一、加强领导，明确责任，进一步完善校园及周边综治工作机制。

爱民学校及周边社会治安综合治理工作领导小组要认真贯彻落实全国学校及周边治安综合治理工作现场会会议精神，进一步落实学校及周边综治工作领导责任制，充分发挥其组织、指导、协调和督查作用。要进一步落实好学校及周边社会治安综合治理工作专用办公场所、专职工作人员、专项工作经费。乡综治委和综治专干要切实把学校及周边社会治安综治工作放在工作的重中之重的位置，并纳入我乡和谐平安创建目标管理体系之中。建立和完善学校综治工作和安全工作考核评估体系，加强对学校及周边社会治安综治考核工作的领导，健全考核机制，细化考核要求，增强考核标准和考核办法的科学性、操作性，并通过加强日常监管，落实各项工作。要不断创新学校综治工作管理机制，严格落实学校综治工作领导责任制和责任追究制。坚持“属地管理”、“谁主管，谁负责”的原则，建立主要领导带头抓，分管领导亲自抓，一级抓一级，一级管一级的管理责任体系，层层签订综治工作责任状（书），签订率要达到100%，确保综治工作责任全覆盖。建立限时治理承诺制度，将学校和广大师生及学生家长的满意度作为评估治理成效的重要标准。建立社会参与监督制度，充分发动社会力量广泛参与监督，督促各项工作的落实。对由于责任制不落实，发生重大安全事故和较大群体性事件，造成严重后果的，要严肃追究责任。

二、积极预防，排调并举，从源头上减少不稳定因素。

要建立健全矛盾纠纷排查调处工作机构和工作机制，进一步规范矛盾纠纷排查调处工作流程，认真开展学校及周边地区矛盾纠纷排查调处工作，做到日常排查与定期排查相结合，专项排查与重点排查相结合。进一步强化学校维稳制度和机制建设，层层落实矛盾纠纷排查调处的责任，专人负责，限期处理，对影响学校安全稳定的突出的“急、大、难”矛盾纠纷和治安问题要做到早发现、早控制、早解决。对涉及广大教师及家属利益可能影响社会稳定的各种苗头要认真做好疏导工作，对涉及广大学生安全和家长利益的各类信访件要逐一梳理、分类归档，督促人员，认真回复，做到件件有回音，事事有结果，严防事态扩大，把矛盾纠纷有效地化解在基层，化解在始发状态。及时发现解决学校及周边社会治安可能引发群体性事件的苗头，切实维护学校及周边地区的社会稳定。

三、突出重点，精心组织，深入开展专项集中整治活动。

严格排查校园及周边地区的治安乱点和突出问题，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题，什么方式有效就采取什么方式”的原则，由综治办牵头，确立整治重点，制定整治方案，每季度至少开展一次专项或集中整治。进一步加大工作力度，推动“公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施”的贯彻落实。要严厉打击针对师生的敲诈勒索、抢劫、强奸、绑架、暴力伤害、传销等违法犯罪活动，切实加强学校治安、消防、交通、食品卫生等方面的安全管理工作。切实加强学校及周边交通秩序管理工作，全面清理校车和校内其他车辆的运营情况，严格规范校内交通秩序，加强出入校车辆管理。深化“为了明天”创建活动，预防和控制青少年违法犯罪。积极开展“未成年人保护行动”等活动，要加强对学校及周边各种文化、娱乐、商业经营场所的管理，维护学校及周边良好的治安秩序和文化环境。

四、加强协调，形成合力，确保学校及周边安全稳定。

加强学校及周边社会治安防范设施建设，明确学校及周边社会治安防范工作职责。加强协调，多方合作，积极配合驻学校周边社区民警、综治特派员、兼职法制副校长和法制辅导员开展工作，广泛组织学校周边地区党员、青年志愿者和离退休人员参与治安防范，做到防范工作内外结合，确保学校及周边安全稳定。

五、积极谋划，提升水平，推进“安全文明校园”创建工作。

围绕国务院确定的“安全生产年”和教育部确定的“和谐校园年”的部署，各级各类学校要根据《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》和《九江市教育系统关于开展创建安全文明校园实施意见》以及《九江市中小学安全文明校园评估指标体系》要求，加强“安全文明校园”创建工作的组织领导，组织动员学校及周边综治工作各方力量，落实领导责任、部门责任及保障措施。把安全文明校园建设与教育事业发展的总体部署结合起来，与加强青少年思想道德建设结合起来，与维护学校安全稳定工作防控体系建设结合起来，与完善矛盾纠纷排查调处机制结合起来，筑牢维护社会稳定、促进学校和谐安全的基层防线。进一步加强学校应急处置能力建设和管理，建立健全应急处置工作机制，完善学校应急处置工作体系。建立健全学校治安防控体系，规范学校安全管理，完善安全设施设备，加强校内治安保卫组织建设，健全安全保卫制度，提高治安防范能力。大力开展校园文化建设，精心组织校园文化活动，不断优化校园文化环境。认真组织并做好“安全文明校园”和“安全典型示范学校”的考核评估工作，进一步推动学校及周边治安综合治理工作的深入开展。

六、加强督查，抓好落实，突出综治工作的实效性。

学校要会同乡综治办进一步健全和落实工作督查机制，深入基层、深入实际，加强督查，切实做到每项工作都有落实、有检查、有反馈。对于校园及周边地区整治工作不到位、整治后又出现反复的问题，主要领导要亲自过问、亲自抓，限期整改。要认真组织各项专项督查，及时发现、反馈本乡在学校及周边治安综合治理方面出现的突出问题，并研究解决的方法，做到早发现、早沟通、早解决，不留隐患，不留死角，增强综治工作的实效性。