学校开学工作开学工作自查汇报材料
2014年春季学期开学工作汇报
xxxxxx
今春开学，我们按照上级各部门的指示精神，结合我镇实际情况，做到周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保开学各项工作有条不紊的得到落实。现将我镇开学工作的自查情况汇报如下：
一、狠抓学习工作，做好开学前的准备
2月15日上午，在中心校小会议室召开全镇小学校长会议。校长带领各校长学习自治区教育扩大会议精神并要求大家统一思想，提高认识，明确任务，扎实做好新学年的各项工作。
2月16日上午召开了全体教职工大会。会上，xxx校长传达了教育局有关会议精神，统一思想，提高认识，明确任务，扎实做好新学年的各项工作。教务处详细布臵了教职工工作安排，开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
2月16日下午，后勤处对学校教学楼、食堂、校园设施、有关电线线路进行了全面的检查。学生于2月
17、2月18日开始注册。2月19日正式上课.2月19日上午举行开学典礼，朱校长勉励全校师生在新的一年里认真工作好好学习，使学生受到深刻的教育。
为了不让一个学生流失，我校认真搞好义务教育宣传，制定
控流防辍措施，本学期，应报到学生7889人，实际报到7836人，转出186人，转入116人，现有学生7836人，对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况，整理好入柜存档，做到相关的表册齐全规范，数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实，抓的细，在本学年度初无一起学生辍学流失现象;今春，留守学生共701人，其中父母双方外出的有546人，所有留守学生学校都登记造册，各班与留守学生结成帮扶对子，教师一周对一名学生进行帮扶，并如实做好记载。
三、一丝不苟抓好安全工作。
安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位，制定方案、明确责任，全校上下师生合力，形成了人人讲安全的良好局面，在本学期的一开始，我们便发放致家长一封信，告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外，我们还抓好安全排查工作，在2月28日，我们就组织了安全排查专班，由中心学校校长带队，对各校的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查，发现问题立即指出、立即整改，结止3月1日所有隐患全部整改到位。各校每班每周一进行一次安全卫生教育和排查，记载详实，政教主任进行整理，装订成册。各中小学学校校长对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育，增强学生的意识。
四、规范办学为学生减压放压
教育教学是学校的中心工作，我校依据课程标准，全面开齐
课程，开足课时，依靠远程教育等资源，注重对薄弱学科的培训，确保了体、音、美、劳等科目的正常开展。学校作息严格执行上级规定的春秋作息时间安排。严格按教学常规管理要求，全面减轻学生课业负担，学校教育教学逐步走向精细化、规范化管理轨道。
在学生的用书上，我们严格学生用书，与每位教师签订责任状，做到“一科一辅”，严禁教师推荐或变相推荐学生用书，一经查实，学校对该教师进行通报批评，上报中心学校，并且要求教师退还学生的费用，该教师本年度不得评先表模，切实为学生减压放压。
五、严格执行收费标准
我们依据上级政策规范收费。收费做到公示上墙，接受群众监督设臵了收费举报箱。
六、存在的问题
(一)校舍紧缺，硬件建设滞后
学校现有的教室远不能满足学校的需求，新建教学楼没有按时完工，开学后不能正常使用，影响正常教学活动，存在很大安全隐患;现有的实验室和相关设备、器材比较陈旧，个别实验课未能正常开设，制约了学校教学质量的提高;现代教育设备短缺，不能满足需求，制约了学校特色化建设。
1.大班额存在安全隐患。
2.中心小学2号教学楼是80年代初的预制板楼房，存在着安全隐患，希望上级各部门帮助解决。
3.纳利小学在开学初没有按实际情况收费，把早餐费纳入收费项目。现已责成该校退回多收的费用。
4.北丈小学仍然有砖瓦结构的危房，学校由于人少，没有能力拆除。
5.北丈小学厕所年久失修，已无法使用，需重建。 6.夏州小学教学楼是80年代初修建，无立柱且已渗漏严重，天面钢筋裸露，批垱面多处已掉落，建议学校拆除，以消除安全隐患。
7.耀达小学因学生少(3人)，只有两个老师，学校目前有两栋上世纪90年代建的砖瓦结构的学生宿舍用房，现在年久失修，属于D级危房，学校没有能力拆除，存在很大安全隐患。
(二)师资结构不合理，教师素质参差不齐
几年来，学校涌现出了一批爱岗敬业、教学成绩突出的好教师，是他们创造了中心小学美好的今天;但随着生源的增加师资紧缺现象日益突显，教师老龄化便是严重，全镇达到退休年龄的近期将有二十多人，而年轻教师明显经验不足;缺少专职的体育、音乐、美术教师
(三) 校园周边环境差，校内文化氛围不浓
学校地处繁华的农贸市场，来往车辆拥挤的时候行人都无法通过，社会闲杂人员多，对我们的正常教育教学工作干扰也很大;校内文化气氛营造不够，对师生良好修养的形成抓得也不够，所 4
以还没有形成独具特色的校园文化，没有一个能潜移默化、熏陶、自我教育的教育氛围。
1.中心小学地处闹市区市场，学校大门车辆来往多，严重影响到师生上下班通行，存在交通安全隐患。希望上级各部门尽快帮助解决。
2.城镇第五小学位于工厂区，现正是糖厂榨季期间，来往车辆特别多，存在交通安全隐患。
3.城镇第三小学处在城乡结合部，生源比较复杂，进城务工子女多，教室也严重不不足，班额大超过规定，校园没有围墙，存在安全隐患。而且学校也没有解决办法，请求政府管理部门帮助解决。
4.松林小学靠近322国道和南凭铁路，来往车辆多，存在着交通安全隐患，同时由于学生来源于各村屯，距离学校有5至10公里，每天中午只能留在学校，但学校没有学生宿舍与饭堂，学生只能在教室休息，存在着安全隐患。为了解决学生住宿困难，请上级给予帮助。
宁明县城镇中心小学
2014年2月26日
简报 2011-2012学年第一学期第2期兴海县城关明德小学编2011年8月19 教育主管县长协教育局领导检查我校开学工作 8月19日下午，兴海县教育主管县长李桂花带领县教育局开学检查组成员，到我校就我校开学工作、教学工作、校园安全以及新生编班等情况进行检查。
在检查中李桂花县长认真听取我校开学情况汇报，查看校容校貌的同时，分派检查小组人员全员通过多种形式对学校开学以来各项常规工作进行了真实、全面、深入的了解，并对我校开学工作进行了总结。同时对我校在精细化管理和特色化发展方面提出了好点子、新办法。
检查组一行充分肯定了我校开学各项工作，认为我校工作始终保持严谨认真的工作作风，各项工作全面细致，真正做到精细管理，落实到位，保证实效。检查组希望我校再接再厉，积极创新发展理念，推进教育科学发展，尤其是要积极推进民族教育工作，为全县民族教育工作事业积累经验，做好示范，在促进义务教育均衡发展方面做出更大的成绩。
抄送：教育局教研室校办公室(共印3份)
学校开学工作方案 2020 年学校开学工作方案
一、指导思想
贯彻落实省市新冠肺炎疫情防控要求，确保师生生命安全、身体健康，确保学校运行稳定有序，确保学期各项工作目标圆满达成。
二、组织领导
1.开学工作领导小组
组长：夏凤勤副组长：廖新汉
成员：王大智夏文秀沈广珍吴功延史存进周宝宏杨茂堂陈晓剑
2.教育教学工作小组
组长：廖新汉副组长：沈广珍夏文秀吴宫延
3.疫情防控工作小组
组长：史存进副组长：周宝宏杨茂堂
4.后勤保障工作小组
组长：杨茂堂副组长：刘佩全张爱先
三、开学预备
(一)发放开学通知：待上级教育主管部门确定开学时间后，学校以多种通联方式(学校网站，学校微信公众号，家校通平台，班级 qq群等)向全校师生员工传达。特别提醒：
①校务办公会成员、行政及后勤职工提前 5 天到职;教师提前 3天上岗。
②现居住重点疫情地区的师生，疫情解除前暂缓来校报到。
③前期列为疫情重点监测对象或现居住在兴化境外的师生，须取得属地防疫部门解除人员流动管制和本人健康状况证明后方能来校报到。
④身体不适(体温超过摄氏 37.3 度)的师生暂缓来校报到。
⑤进入校园的人员必须佩戴口罩，进入校园的车辆必须张贴"通行证"且提前进行消杀处理。
⑥学生来校报到陪伴家长限定不超过 1 人。
(二)师生健康监测：建立师生员工健康监测卡。监测卡由学校统一设计，监测内容由本人如实填写，开学前一周的监测结果来校报到时提交。特别提醒：未按要求建卡、填写、报送的人员一律不得来校报到。
(三)卫生环境整治：
1.全校环境大扫除，清理重点是：公共厕所、隐蔽角落、废弃地块、垃圾桶、垃圾转运房，消灭卫生死角，提升保洁水平。
2.设置废弃口罩专用收集垃圾桶。
3.直饮水系统滤芯更换、水质检测、设备清洗消毒。
4.防疫集中消杀作业：重点是师生学习(教室、计算机房、图书馆、阅览室)、办公(办公室、会议室)、生活场所(食堂、浴室、宿舍、超市、洗衣房)的消毒、通风。详见《文正实验学校防疫消杀作业工作指南》。
(四)防疫物资储备：
(五)设施检查维保：课桌凳清点、补缺;空调电源暂时关闭;电教设
备调试;运动器材、场地维修保养。
(六)应急处置演练：依据《学校新冠肺炎疫情应急处置预案》组织模拟演练，重点检验人员响应是否迅疾，器材物资是否齐全，处置流程是否规范，防护措施是否有效。
(七)业务人员培训：后勤处组建防疫消杀专业队伍，划定校园防疫消杀网格化责任区。组织相关人员学习《新冠肺炎江苏省中小小学防控指导手册》，参加全省新冠肺炎疫情防控消毒操作技术网上直播培训，了解消杀要求，掌握消杀技术，规范消杀操作。
(八)临时留观设点：留观点设在校园东区学生公寓 5 号楼 101 室，常备体温表、血压计、听诊器等常用诊疗器械，同时存放医用隔离服、隔离帽、医用手套及 N95 口罩备用。留观点的日常维护(保洁、消毒、通风)由宿管员负责，正式启用时由校医接管。
(九)校园封闭管理：
1.东校区学生公寓 4 号楼、5 号楼中止学生家长租住，开学 5 天前原租住人员全部撤离，空置宿舍除留观用房外一律封闭。
2.未经允许家长和其他外来人员不得进入校园。
3.为学生宿舍及教师公寓安装人脸识别系统，外来人员一律不得进入。
4.校内人员佩戴统一标识：人员信息和电子照片由各学部及有关部门负责提供(2 月 20 日前)。标识样式设计(学生、教师、后勤人员、财务人员、行政人员、施工人员)、制作工作统筹由校务办公室负责(2月 25 日前完成)。
(十)摸排师资缺口：2 月 15 日前摸清受人员流动管控影响无法按期返校到职的教师名单，拟定师资缺口化解方案。
(十一)返兴隔离观察：外地返兴回校报到的师生一律居家(住宿地)隔离观察 14 天
四、报到注册
(一)明确流程。
员工报到由部门主管负责，报到地点安排在西大门入口处。具体流程是：测量体温提交健康监测表(健康证明)填写报到信息领取《疫情防控手册》、领取并佩戴本人标识胸卡。
教师报到由学部校长负责：报到地点安排在西大门入口处。具体流程是：测量体温提交健康监测表(健康证明)填写报到信息领取《疫情防控手册》、领取并佩戴本人标识胸卡。
学生报到由班主任负责：报到地点如天气晴好安排在室外广场(高中部在西校区的文正广场，小初学部在东校区篮球场，明德技工在校区天井)，阴雨天气改在所在班级教室。具体流程是：测量体温提交健康监测表(健康证明)填写报到信息领取《疫情防控手册》、领取并佩戴本人标识胸卡核对网上缴费或转账缴费信息。
(二)错时报到：学生安排两个报到日;寄宿生上午报到，走读生下午报到。
第一报到日：高二、高三、初三、初二、初一。
第二报到日：高一年级、小学各年级。
(三)学费收缴
1.开学一周前公布各年级收费标准(农商行缴费平台、家校通、班级微信群)，同时公布收费咨询电话，并由财务部安排专人值守、接听、回复。
2.学生缴费在来校报到前通过"农商行缴费平台"、微信或支付宝转账完成。特殊情况可以延至开学报到后补缴。
3.财务部于报到日前向有关学部、班级提供缴费明细，以供班主任接受报到时核对。
(四)秩序维护：学生报到日联系辖区派出所增派安保力量，后勤处提前制定安保预案，安排足够人员用于校园安保巡视，强化家长车辆管理，严禁闲杂人员、规定之外的陪伴家长、未佩戴口罩人员进入校园。
(五)防疫宣教;
1.布置戗牌标语：(学校西、北入口门前摆放)
坚定不移把党中央各项决策部署落到实处坚决打赢疫情防控阻击战
生命重于泰山疫情就是命令防控就是责任
进入校园，请你佩戴口罩，自觉接受体温检测!
2.户外大屏播放：学生报道日上午 8 时到下午 5 时循环播放。
市政府《告全体市民书》
江苏省中小学《新冠肺炎防控指导手册》
3.校园专题广播：学生报道日上午 8 时到下午 5 时循环播报。
兴化电视台防疫专题播报内容。
4.编印防疫手册：编写《校园疫情防控手册》，普及防控知识，明确防控要求，群防群控，众志成城。
五、开学复课
(一)教学管理
1.调整师资安排：内部挖潜、引进补充相结合，解决师资缺口。
2.正常教学秩序：执行学校教学规程不走样，落实教学常规考核不打折。集体备课适当减少频次，校本研修线上活动为主。创新活动组织形式，确保每天体育锻炼 1 小时。控制社团"班额"(不超过 50 人)，正常社团活动。
3.丰富教学形式：充分利用国家、省市教育管理部门及公益网站提供的优质网络教育资源，精心整合，按需取舍，有序推介。抓紧筹建电子阅览室、网络直播教室，开放计算机教室，为教师的网络教学提供平台，为学生的网络自主学习创设条件。
(二)疫情防控
1.正常健康监测：落实晨检、午检制度，学生双检由所在学部负责，职工双检由各部门主管负责。走读生的晨检(体温检测)安排专人在校门入口处进行，寄宿生的晨检(体温检测)由宿管员负责。建立健康情况日报制度，健康监测卡由本人逐日如实填写、保管，各部门每天审核、汇总，交由部门主管审阅存档。学校安管办切实做好因病请假缺席人员登记、上报，确保上报信息准确、详实。
2.规范消杀通风：依据《文正实验学校防疫消杀作业工作指南》，做好校园日常消毒、通风工作，网格分工，责任到人，全面消杀，流
程规范，确保安全。
3.应急处置预案：遇有疫情苗头或疑似现象，依据《学校新冠肺炎疫情应急处置预案》科学处置，做到反应及时，临危不乱，流程规范，态度审慎。
4.校园严格封闭：疫情防控期间，校园封闭管理。控制家长来访人数(半天不超过 5 人)、频次(同一学生家长 30 天内不得重复来访)，来访家长由班主任在"家长接待室"接待，事后做好接待室的消毒、通风。学校的公务交流，一般通过电话、网络进行，非十分必须，不予直接接待。外来人员经批准进入校园前一律由安保人员进行体温检测。
5.杜绝人员聚集：疫情防控期间，暂停一切大型活动。升旗仪式奏唱国歌改在班级教室内举行。开通视频会议系统，除有十分必须，会议在网上召开。
(三)生活服务
1.师生就餐：加强疫情防控期间的食品安全管理，严格遵守食堂疫情防控管理要求。师生用餐同向就座，拉开距离，减少语言交流。
2.校车接送：学生上车前检查车辆消毒、通风措施是否落实，教育学生往返途中不得在住所、校园以外场所逗留。
3.洗浴洗衣：要求洗衣房衣物清洗时增加消毒环节，并定期做好洗涤器械的保洁、消杀工作。错时安排学生洗浴，控制浴室时段人流。严禁浴室接待校外人员洗浴，浴室工作人员要做好个人健康监测与防疫保护，规范开展浴室浴池及整体环境的保洁、消杀工作。
本预案待市教育局公布开学时间后正式启动。
学校开学工作方案 2020 年学校开学工作方案
为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、开学时间安排
初定 2 月 17 日(周一，农历正月二十四)，具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组长：校长 xxxx
副组长：副校长 xxxx 教务主任 xxx 后勤负责人 xxx
成员：各年级组组长、各班班主任
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好 2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;
3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实"日报告"制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、
电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
(二)开学后工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行"封闭式"管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
3.实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。
4.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，
指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对"新冠"病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1.正确认识当前形势和任务，强化"疫情就是命令，防控就是责任"的使命担当，同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。
5.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、
全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
学校开学工作方案 2020 年学校开学工作方案
扬中市 2020 年春季学期学校开学工作方案
根据教育部《中小学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》、省疫情防控领导小组学校防控组《关于印发江苏省中小学 2020 年春季学期开学工作指引的通知》(苏校防组〔2020〕35 号)以及省教育厅办公室《关于进一步细化中小学2020年春季开学工作方案的通知》(苏教办基函〔2020〕6 号)文件精神，为保障全市中小学、幼儿园安全有序开学，特制定本方案。
一、指导思想
全面落实党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署及教育部、省委省政府工作要求，切实保障师生身体健康和生命安全，确保中小学、幼儿园春季学期开学工作安全有序。
二、基本原则
坚持安全第一原则，确保"疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学"，按照"错峰、错区域、错学段"的总体要求，根据省教育厅开学通知以及学校防控工作达标情况，分批有序安排开学。
三、时序安排
第一阶段(3 月 21 日 3 月 25 日)：各校进一步完善本校开学工作方案;
第二阶段(3 月 26 日 3 月 27 日)：教育局对各校开学工作方案进
行审核;
第三阶段(3 月 28 日 3 月 31 日)：教育局联合疾控、公安、消防、城管等部门组成验收评估组，对各校防控工作开展验收评估，验收合格的学校方具备开学条件。
四、重点工作
(一)扎实做好开学前准备工作
1.进一步完善方案和预案。不断完善"三案九制""四个一"和开学工作方案，列出工作清单，明确责任主体，组织集中研讨，破解重点难点，细化具体措施，强化技能培训，加大教育宣传，对人员排查、健康监测、晨午(晚)检、教学管理、用餐管理、消毒安排、应急处置等重点领域进行反复推敲、现场测算和模拟演练，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，确保开学后师生要求明确，组织管理井然有序，一日在校安全顺畅。
2.加强师生健康管控。坚持健康状况和主要行踪"日报告""零报告"制度，进一步完善全覆盖、无遗漏的健康管理机制，认真组织师生填写健康监测记录表，及时申领并更新健康码，有序安排在外师生安全返扬，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。每日重点对象及异常人员排查跟踪情况要登记在册，记录在案，发现异常情况及时上报，决不允许任何师生员工带病返岗返校。
(1)被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校(卫生健康部门出具健康证明的除外)。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。
(2)仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。学校要为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。确有特殊原因需返校的教职工或毕业年级学生，需经学校报教育局批准后再返程，返扬后应按规定在指定场所进行隔离观察 14 天。
(3)有疫情防控重点地区旅居经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察 14 天的证明，经学校报教育局批准后再返校开学。
(4)任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后，经学校报教育局批准后再返校开学。
(5)所有师生员工开学报到时需上交开学前 14 天健康监测记录表供核查和备案。
3.强化校园安全管理。严格落实校园封闭管理"五个一律"：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园;学生没有经过批准一律不得提前返校;确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等;学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭;学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室和危险化学品安全控制(尤其是各类消毒防控物资要安全存放并严格管理)。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。加强饮用水设施的卫生清
洁消毒管理，经水质检测合格后方可使用。暂停使用中央空调，确需使用的，开学前做好空调过滤网的清洁消毒工作。
4.加强物资储备和环境整治。每 4045 人配设一个洗手盆或 0.6m长洗手槽(放置洗手液、肥皂、干手纸，张贴"七步洗手法"宣传画，有条件的可提供手消毒液)，提前储备两周用量的防护物资(品种及数量要求见附件 1)。按规范设立位置相对独立、有单独通道、有显著标识和警戒标志、符合安全防护要求的隔离观察区(具体要求见附件 2)。开学前对教室、专用活动室、会议室、食堂、宿舍、厕所、垃圾厢房、公共教学用具、玩具、运动器械、门把手、电梯、隔离区域等重点场所进行全面清洁和预防性消毒，教室和办公室开窗通风。
5.开展全员防疫培训。利用信息化手段，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育。加强《中华人民共和国传染病防治法》《突发卫生公共事件应急条例》等普法教育，提醒师生及家长不得瞒报或传播不实信息。开学前完成对全体教职工、班主任、学生、食堂、宿管、保洁和安保等各类人员的专题培训和应急演练，确保所有关键岗位人员掌握一日常规要求和应急处置工作流程。
6.提前谋划教学安排。落实省教育厅《关于做好疫情防控期间中小学线上教学工作的通知》要求，继续做好在线教学的组织安排工作。结合假期教学安排，统筹考虑当前教学进度与原定春季学期教学计划的有效衔接，充分利用"好教师"平台等新媒体工具做好线上教研，提前谋划教育教学工作，为提质减负提供理论支撑和方法指导。做好线上学习有困难学生的个性化辅导和跟踪管理工作，做到教育教学一个
都不能少。
7.积极开展心理疏导。将心理疏导纳入新冠肺炎疫情防控整体部署，健全工作机制，组建专业队伍，以疫情期认知调整、情绪管理和行为活动为重点，通过校园网、微信公众号、微信群、QQ 群、心理辅导热线和特殊个案指导等方式开展多维度宣传引导和在线疏导工作，帮助家长科学认知疫情形势，调整心态，营造温馨健康的家庭环境，增强亲子沟通的有效性，缓解紧张、焦虑情绪;关注教师线上教学期间的工作、学习和生活状态，进行人文关怀;及时了解学生(尤其初、高中毕业年级学生)的身心状况，深入开展心理疏导和心理健康教育，使其在居家隔离期间保持积极心态。发现高危学生要及时识别、保护和转介。此项工作开学以后应一直延续，并根据师生家长实际需求不断调整和优化。
(二)做细做实开学后防控措施
1.强化校园安全保障
(1)加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校;坚持"非必要、不外出"，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。要联合公安、交通、城管等部门做好校门口交通秩序管理，鼓励在校门前以班级为单位划定学生(家长)等待区域，做到即接(送)即走，避免聚集。
(2)实施预防性消毒。教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、电梯、
幼儿园玩具器械、教育辅助设备等应由专人定期进行消毒(具体消毒技术及方法见附件 3)。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚至少打开门窗通风 3 次，每次至少 30 分钟。临时隔离室、卫生(保健)室、无通风条件房间进行紫外线灯消毒，每日 30-60分钟。口罩等废弃物应放置在脚踏式带盖的专用垃圾箱内，定时消毒并和生活垃圾一起及时清运。
(3)关注重点人群。开学报到时学校需审验师生员工健康监测记录表、健康码并进行体温测试，对因病或其他原因未能报到的人员进行重点跟踪管理和关心。开学后要严格落实晨、午(晚)检制度和因病缺课登记、追踪制度，每天上午 10 点前将晨检、因病缺课/缺勤信息汇总上报"江苏省学生健康监测系统"。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持校医(保健老师)出具的复课证明方可复课。要密切关注身体异常师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况要及时报告并按有关防疫要求处置。
2.强化一日常规管理
(1)晨起及上学途中。每天早晨(含报到当天)出发之前，家长要对学生进行体温检测，凡有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状应及时就医，并向班主任请假，报告病因等真实信息，严禁隐瞒病情继续来校上课。如孩子无不适症状、体温正常，佩戴口罩方可来校(鼓励家长同时做好个人防护，建议家长给孩子另配备用口罩)，通过私家车接送或陪伴孩子走路上下学，尽量避免乘坐公共交通工
具。教职工返校返岗前也应该做好健康自检和因病缺勤报告。
(2)晨检及午(晚)检。师生入校均应佩戴口罩，实行错时分批次上(放)学(一般按半小时/批)。学校综合师生人数、地理位置、交通状况、测温设备等因素预算每半小时通过学生总量，合理设置测温组别和晨检通道，明确不同批次入校时间，划定等候区域及分隔线。配备足量人员参与体温检测和秩序维持(人际间距保持 1 米，避免聚集和吵闹)。晨检区应有工作台、医用口罩、免洗手消毒液、纸巾、遮雨(阳)棚和记录表等，合理设置复测点(对首次测试异常或因仪器意外及时进行复测)。午检以班级为单位于下午第一节课前完成并记录。寄宿制住校学生在晨起、晚寝前，以宿舍为单位做好体温监测及记录工作。每天晨、午(晚)检发现的异常情况应详细记录、及时处置并立即报告校医或保健教师(江苏省中小学开学师生员工进入校园流程图见附件4)。
(3)教育教学管理。根据防控手册内容，通过多种方式向教职工、家长和学生进行疫情防控要点宣传教育(教育部推荐幼儿园和中小学家长防护要点见附件 5 和附件 6)。科学评估线上教学实效，做好零起点教学的检查和督促工作。紧跟省市统一安排，落实好教学计划调整和在线教研具体要求，切实提高教学实效，减轻学生负担。课堂教学中最大限度拉开课座椅间距，暂时取消小组合作座位排列方式，鼓励教师在教室进行个别辅导，控制师生在物理空间的分布密度。建议教师佩戴医用口罩进行授课，尽量减少与学生近距离接触，适量把握教学内容和时长。组织体育课和室外大课间活动时要合理安排进出通
道，根据场地大小合理划分区域，尽量减少人员聚集和交叉。去专用教室或室外上课的教师要提前到班，组织学生整队前往和返班，专用教室每使用一批次即需消毒。引导学生下课休息时不串班、不聚集。疫情防控期间，学校不得举行大型集体活动。
(4)就餐管理。根据省疫情防控领导小组学校防控组发布的《疫情防控期间学校食堂工作手册》要求开展学校食堂管理工作。特别加强对学校食堂人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家就餐，在校用餐的鼓励送餐到班，不具备送餐到班条件的应坚持错峰和分散原则，班级整体从不同通道进出，避免面对面或扎推就餐，确保一人一具、一用一消毒，教育学生用餐时不讲话，督促学生餐前餐后洗手。严格幼儿园膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。每批次用餐结束后食堂桌面应及时进行常规消毒。
(5)住宿管理。疫情结束前，鼓励有条件的师生尽量走读，努力减少宿舍人员聚集。学生公寓封闭管理，学校实行 24 小时校领导带班值班值守，确保每夜有 1 位校医、每个宿舍楼有 1 位值班人员在岗在班。幼儿园午休前后要加强睡眠室消毒。
3.规范应急处置流程
(1)明确疫情报告人。校(园)长是学校疫情第一责任人，班主任是班级疫情第一责任人，学校传染病疫情报告人可由专兼职校医(保健老师)兼任。一旦发现疑似病例或确诊病例，要第一时间(2 小时以内)报告，不得迟报、瞒报、漏报(联系人：教育局综合教育科郭松
13605295970; 疾 病 预 防 控 制 中 心 陈 婷 婷 18326901921 ， 吕 杰13815183157)。
(2)应急处置。全体教职员工要密切关注学生一日健康状态，如发现有身体不适、发烧、干咳、气促等疑似新型冠状病毒肺炎症状时，全面落实第一时间送医、第一时间报告、第一时间隔离的要求，立即报告班主任和校医(保健教师)。校医(保健教师)做好个人防护，指导学生佩戴医用外科或医用防护口罩，安排在临时隔离观察场所暂时隔离，进一步询问其流行病学史，进行必要检查并做好记录。班主任立即联系家长(家长不能立即到校的，学校可派专车或者拨打 120 急救电话)在最短的时间内将学生送至人民医院发热门诊就诊。
(3)可疑聚集性病例的发现与排查。当发现同一班级、同一宿舍、同一楼层一天内出现 2 例及以上，或全校一天内出现 3 例及以上(且有相同流行病学史)不明原因发热或干咳、气促等症状的疑似感染病例，应立即由学校疫情报告人报告市疾控中心和教育局，学校要及时执行应急预案，启动信息和宣教组、医疗和后勤组、教学调控组等应急小组，严格按照扬中市疫情防控指挥部要求，在市疾控中心指导下对与疑似病例一起生活、学习的接触者进行排查，对符合密切接触者判断标准的师生开展隔离医学观察并进行专门建册跟踪。学校要全力落实各项防控工作要求，及时开展心理疏导，调整教学安排，做好停课和补课预案，做好物资储备和健康宣教，密切监控舆情，在市疫情防控指挥部和疾控中心指导下，在一定范围内公布学校疫情防控进展，稳定师生、家长情绪，避免引起恐慌，防止产生不良社会影响。
(4)返校管理。患病学生病愈且隔离期满后，持医院痊愈证明和社区隔离解除证明到学校卫生(保健)室复核确认登记，由学校卫生(保健)室出具复课证明后方可复课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，若家长对复核结论、休假建议存在争议，由学校报告教育局和疾控中心，综合评议后作出是否返校的决定。对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校(发热患者需症状消失 48 小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失 72 小时后方可返校)。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。
五、工作要求
1.强化主体责任和校园安全。全面落实校长(园长)第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
2.强化组织领导和督查问责。各校要高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处，要经常性、多方式对学校各领域防控工作进行检查，并对薄弱环节及时整改。教育局将持续强化执纪监督问责机制，对履职不力，疫情防控保障措施不到位的学校和责任人严肃追责问责;对瞒报、缓报发现问题并造成不良影响的，将依纪依法追究相关单位和人员责任。
3.强化生命教育和品德教育。积极运用党领导人民抗击疫情这部实践教材，把疫情当教科书，充分挖掘疫情防控过程的育人元素，通过开学第一课、系列主题教育等活动加强生命健康教育、公德教育、生态文明教育和社会责任感教育，让学生懂得感恩和担当，懂得人与自然和谐相处，感受抗疫中的中国精神、中国力量、中国效率，厚植家国情怀，增强使命感与责任感，形成积极健康的人格和道德品质。
内容仅供参考
教育局领导莅临我校督导检查开学工作简报
2018年8月28日上午，舟曲县教育局副局长刘向杰、招生办副主任张仁民、督导室干事尚正文三名同志一行对憨班乡中心小学的开学工作进行了全面的督导检查。
检查组一行先后深入学校大灶、学生宿舍、教室、办公室查看各项工作开展情况，刘局长一边检查一边就指出了存在的问题和需要改进、加强的地方，并对学校今后的工作和发展提出了指导性的建议。刘局长特别强调：寄宿制学校要狠抓安全管理，特别是食品安全和住宿安全，要做到“工作尽心、管理精心、服务耐心”狠抓落实;要继续推进精细化管理，续建标准化档案，推动学校标准化建设工作更进一步，同时根据当前精准扶贫工作，搞好建档立卡户学生摸底和相应资助，立足于教学、服务于学生，办人民放心满意的学校。
最后，学校领导表示在今后的教育教学工作中，扬长避短，立足常规、开拓创新，发展特色，为创办优质特色学校而继续努力。
开学工作情况汇报材料
在XX年春季期开学期间，我校认真按照县教育局的部署，采取各种有力措施，早抓实抓细抓开学工作，现在各项工作正在紧锣密鼓地进行，正逐步进入规范化。现将有关工作简单总结如下：
一、加强领导，精心规划。
早在2月8日起，校长就着重思考、规划本学期开学工作。2月10日上午张璋校长带领相关领导对校园进行了全方位安全大排查;2月11日上午9：00，张璋校长主持召开了学校行政领导会议，传达了县教育局开学工作会议精神，讨论研究落实新学期的具体工作，会后全体领导各司其职积极投入到紧张的开学准备工作中去;
2月12日上午9：00，召开了新学期第一次全体教职员工会议，按照县教育局开学工作会议精神，全面部署了学校的开学工作;2月12日上午11：00，召开了新学期第一次全体班主任会议，特别强调要做好“控辍保学”工作;2月13日下午2：00教务处组织人员分发好教参、课本，当晚，教师认真备课，写第一课时教案，学生在教室自习;2月14日早上6：00起，全体师生正式上课;2月15日下午3：00召开了本学期第二次全体班主任会议，布置实施学生个人量化管理和班级量化管理……。学校将开学工作的具体责任落实到位个人，确保开学期间人人有事干，事事有人管。目前，我校的开学工作正在有条不紊地进行着，各项工作已逐步进入规范化。
二、具体措施，成效良好。
1、做好控辍保学工作。为了做好控辍保学工作，早在春节前夕的
1月15日，我校就组织全体教师，以班级科任教师为组，深入各村进行家访。全体教师冒着严寒冷雨，给学生家长送去了浓浓的春意，在社会上引起了很大的反响。在2月12日的教职工会上，每位教师都与校长签订了控辍保学责任状，要求全体教师，要继续深入各村各户进行家访，发动学生返校上课。本期，我校应返校学生数为1574人，现已返校1513人，尚缺61人，返校率为96.12℅
2、做好学生思想教育工作。组织学生进行礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育，教育学生要热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，勤奋学习，让学习快速进入学习状态，促使学生养成良好的行为习惯。
3、做好后勤保障工作。在开学之前，学校总务处领导就利用假期，请工人维修了各班、宿舍破损的课桌、床;对教室、宿舍进行水电方面等的检修;认真检查水源，做好后勤保障工作。
4、做好安全、卫生工作。学校组织安全大排查，教育学生要注意交通、人身、财物安全，加强安全管理，确保学校校园安全。持之以恒地进行一日两扫的卫生制度，全面搞好清洁工作，为师生营造成一个清洁舒适的学习生活环境。团委书写张贴开学标语，营造浓厚的开学氛围。
5、做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序。学校教务处及时把教参、课本发放到师生手中，并根据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动安排，使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度，检查教师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范教师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范教师的教学行为。
6、规范财务管理行为。在开学期间，我校严格按照县物价局文件精神办事，全面规范收费行为，依规依法管理和使用学校经费，严禁任何人以任何理由私订学习资料，坚决杜绝乱收费行为，严格实行责任追究制度。由于我们措施得力，在开学过程中，我们没有发生一起乱收费现象，得到了社会的一致好评。
总言而之，我校的开学工作正紧锣密鼓，有条不紊地进行，现在全体师生精神饱满，士气昂扬，正以积极向上的心态继续做好学校的各项工作，特别是控辍保学工作，力争今年创造更辉煌的成绩!
开学情况汇报
按教育局的要求，XX年9月4日至6日在莫主任的领导下，教育局普教科对我镇11所中小学及23所幼儿园开学情况进行了检查，现将检查的情况汇报如下：
一、开学“三到位”工作
教师按时到校情况。全镇应到教师 人，实到教师 人，(其中资教教师应到 人，实到人
)。未到教师 人，原因分别是： 参与县镇交流教师 人(其中县级交流 人;镇内交流 人)，现已全部到岗。(具体情况见附表1)。
学生到校情况。全镇各个中小学幼儿园通过刷写宣传标语、给学生家长的一封信、在校门口设置专栏、上门走访，走访的效果与教师的待遇挂钩等方式确保了学校开局良好。初中应入学 人(去秋年报人数—转出人数—休学人数—毕业人数+复学人数+新生人数)，实入学 人。辍学 人 ，入学率 。其辍学的主要原因是厌学。小学应入学 人(去秋年报人数—转出人数—休学人数—毕业人数+复学人数+新生人数)，实入学 人。辍学 人 ，入学率 。与去年同期相比，初中净增 人 ，主要的原因：一是教育局大力实施均衡教育所致，在一定的区域内严禁择校，就近入学;二是城关镇区域优势，进城务工人员的增多。(具体情况见附表2)。
教材到位情况。学生用书全部符合省市规定的相关要求，循环使用的教科书回收 、保管情况良好，基本能够满足XX年秋季学生正常使用(两个初中七年级和个别学校的个别年级差教材较多)，处理的办法一是及时向教育书店及书刊发行社联系予以争取，二是实行镇内协调予以解决一部分。
二、安全卫生工作
从检查的情况来看，全镇所有的中小学幼儿园于8月31日，在学校的校长(或园长)的带领下，不同程度的对学校校园环境都进行了整治，消除了卫生死角，铲除了杂草、垃圾、纸屑等，学校的面貌焕然一新，对学校及周边安全隐患进行了排查，建立健全了安全制度，有效的设置了安全岗位，落实了安全责任，强化了食品安全、交通安全和各种应急演练的防控工作，“三防”工作基本落实，安全视频基本覆盖。
三、规范教育教学行为情况
全课
幼儿园开学第一课
幼儿园开学第一课： 开开心心上幼儿园(小一班)
目
标： 1 理解故事内容，学习故事中的对话。
2 体验开开心心上幼儿园的情感。 准
备：
1、故事磁带、教学挂图、
2、教师事先准备好的新年树。 教学重点：学习故事中的对话 教学难点： 故事表演 过程：
1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁?
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
-------为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。 5 小结讲述幼儿表演情况。
活动和延伸：教师带领幼儿参观新年树。
幼儿园开学第一课： 开开心心上幼儿园(小一班)
门源县第二幼儿园2016年秋季开
元办中心幼儿园开学安全教育第一课
2016年秋季开元办中心幼儿园开学安全教育第一课
2016年秋季开学在即，为贯彻教科局关于学校、幼儿园安全稳定工作文件精神，为切实做好幼儿园安全稳定工作，确保师幼安全，维护正常的教育教学秩序，9月1日下午5时幼儿园召开全体教师会议，全面安排部署2016年秋季开学幼儿园安全教育工作，认真抓好幼儿园安全教育第一课。
会上，园长梁蓉传达了教科局安全教育精神指示，要求全体教职工提高认识，增强幼儿园安全管理工作的责任岗，加强幼儿园开学期间安全隐患排查，增强突发事故的应对能力，切实做好秋季开学安全事故防范工作，确保幼儿园安全。
1、幼儿园各部门要认真形势，高度认识，认真研究幼儿园安全特点，进一步完善制度，落实责任，强化管理。
2、狠抓幼儿园内外安全隐患排查，
及时对存在的安全隐患进行整改。
3、加强幼儿园门卫安全管理，防止幼儿园外来侵害事故的发生。
4、9月1日，幼儿园认真组织各班班主任对幼儿及幼儿家长开展了入学安全教育，重点对幼儿及家长出行交通安全、饮食安全、防溺水安全进行耐心教育。海曙区中原艺术幼儿园上好开学第一堂安全教育课
海曙区中原艺术幼儿园注重开学第一堂安全教育课
——珍惜生命
自护自救
安全，作为幼儿园的头等大事，关系到幼儿的生命健康，牵动着父母、老师和许多人的心，广大幼教工作者应予以高度重视。海曙区中原艺术幼儿园认真贯彻落实海曙区教育局学校幼儿园安全工作意见，几年来始终把开学第一个月确定为安全主题月，组织全园的教职员工和幼儿开展安全主题活动，并将安全教育渗透到一日生活的各个环节中，提升全体教职工的安全防范意措施，增
强幼儿自我保护意识，提高自救技能。
当胡金龙一家人来到幼儿园，将一面写有“师德高尚 恩情如山”的锦旗送到园领导手中时，只见孩子的妈妈带着有点激动略有沙哑的声音，用最朴素的语言说道，“是幼儿园老师教育的结果，我的孩子在危险时刻能镇定地向班主任于老师发出了求救信号，加上老师高度负责的态度，使我在第一时间得到了救护，挽救了我的生命。”说到这里妈妈的眼睛湿润了。继2月14日本报A6版“5岁孩子连播几个求助电话，救了洗澡时煤气中毒的母亲” 和宁波电视台2月17日“讲大道”栏目报道播出之后，多家网络媒体对此事件进行了转载报道，大家一致认为这个偶发事件的背后与幼儿园的上级主管部门及该园重视日常的师幼安全教育工作紧抓不懈是分不开的。
新学期以来，中原艺术幼儿园根据幼儿的年龄特点，以“情境扮演”、“角色体验” 寓教于乐的形式，把危险事件编成童话故事小问答，如:有人晕倒了怎么
办?着火了怎么办?怎么拨打紧急电话?怎样记住救护电话?如何熟记身边几个亲人的电话?小手割破了怎么办?摔倒了怎么处理?手脚扭伤了怎么办?小脑袋碰到了怎么做?如何正确地使用筷子和剪刀等等安全小问题。让孩子根据自己的日常生活经验来进行角色扮演，通过与同伴相互交流探讨，老师正确的引导，使孩子在娱乐中获得安全知识，提高自我保护以及保护他人的能力，使幼儿在了解有关自救自保知识的同时掌握解决问题的方法并得以运用。各班老师还把防害提示语编写成“儿歌”教孩子诵读，这样不仅印象深刻，而且多次重复演练以后，孩子可以在危险来临时更有应对危情的准备。这些不仅有利于孩子情商的发展，也可以对规避意外伤害、自身保护起到关键作用。
胡金龙小朋友的例子同时还告诉我们：老师要把孩子的小事当成大事来想，学会倾听孩子与你交流的每一句话，中原艺术幼儿园于海丹老师在胡金龙小
朋友向他爸爸发出求救电话遭到拒绝的同时，耐心的听完了孩子的陈述，带着身孕和家属一起第一时间向110报警，一边赶往孩子家中，挽救了一位母亲的生命，完善了一个幸福的家庭。于老师在工作之余能重视身边的隐患，积极规范的求援行为，果断处理了这起安全事件，是所有老师学习的榜样。
中原幼儿园赵园长说：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出。事故常常发生于瞬间，加强安全教育，加强师幼的防范意识，对幼儿进行初步的、最基本的安全教育和指导，教会他如何避之、远之甚至消灭之，提高幼儿自我保护的能力，是安全教育工作中所不可缺少。只有正确掌握应急处理的技能，才能让损失降至最小。幼儿园安全课教学计划
篇一：幼儿园安全课教学计划
幼儿
园安全课教学计划
要为幼儿提供健康、
丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，
学习保护自己。在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，
我们将认真贯彻执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领
导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁
负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家
长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、
防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与
健康教育等，增强广大师生员工的
防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。
一、成立领导小组。
进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的
工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全
工作责任。
组 长：刘小霞
副组长：刘梦珠
组员：曹会英
耿
薇薇
鲁亚琼
二、工作措施：
1、健全组织领导，
确保工作到位。完善园安全工作领导小组、
消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组
织。定期召开各种安
全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的
工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理
有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，
提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列
安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健
卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育;
增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机
构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强
值班、值日教师的管理。
4、要定期对幼儿午
睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。
5、要对幼儿进行交
通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
6、要加强幼儿园值
班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入
幼儿园。
校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、全体教师要重视
食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食
品卫生法》，严把食品、药品质量
关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过
期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
9、要积极配合配合
派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序
的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。
10、抓好幼儿日常
活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离
开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自
出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
11、加强发生意外
事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进
行疏散演练。要求教师熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。
12、根据教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必
须及时报告有关领导和部门。
我们知道安全工作
是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在教育
局领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下去年取得了可喜的成绩，我们相信在
2016年度，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，为建设绿色校园，确保校园安全做好各
项工作。
篇二：2016年幼儿园安全教育工作计划
2016
年幼儿园安全教育工作计划
“将幼儿的生命安
全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前
提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，
教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。
一、教给安全防护
知识
1、选择既能提高幼
儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间
活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或
影视教育，引导幼
儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为
灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范
能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与
安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、
开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。
教给幼儿流感的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防
流感h1n
1、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，
不吃生人的食物等。
5、开设专题讲座。
请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾
时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消
防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活动
安全关
1、及时排查幼儿活
动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让
幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的
不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合
2、发放致家长的一
封信
3、严格执行安全的
接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许、
签名后方可带孩子离开。
瀚博第二幼儿园
篇三：幼儿园安全教育工作计划
幼儿
园安全教育工作计划
一、指导思想
《幼儿教育纲要》
指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿
知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全
问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，
放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安
全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.
二、具体措施：
创设一个安
全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检，
保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预
防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，
药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、
准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，
防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加
倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如
蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关，
孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安
静的集体活动，如看书。一定要看
证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后
再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安
全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;
保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，
在天气好的时候晾晒被褥，及时预
防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物
品。
7、户外活动时，一
定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松
了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
8、教师离园时在班
内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其
幼儿情况。
加强安全教
育、提高安全意识
要安全，就要有良
好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要
求，从一点一滴开始努力。培养幼
儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识
的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到
井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的
排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的
安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下，不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人
走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型
玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰
电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、
扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗
透有关的安全知识，让幼儿知道
110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，
能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须
做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创
设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的
活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生
活、教育教学活动、游戏的各个环
节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我
保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
2016年3月
篇四：幼儿园安全教育工作计划
幼儿
园安全教育工作计划
“将幼儿的生命安
全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前
提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，
教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。
一、教给安全防护
知识
1、选择既能提高幼
儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知
道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间
活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育，引导幼
儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为
灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范
能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与
安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、
开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。
4、通过图片、录像
教给幼儿流感的防控常识与措施。
加强用水、用火、防拐骗、饮食、防
流感h1n
1、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，
不吃陌生人的食物等。
5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能
力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消
防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活动
安全关
1、及时排查幼儿活
动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让
幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的
不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合
2、发放致家长的一
封信、签订安全责任书。
3、严格执行安全的
接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许、
签名后方可带孩子离开。
篇五：幼儿园安全教育工作计划
幼儿
园安全教育工作计划
“将幼儿的生命安
全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前
提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，
教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。
一、教给安全防护
知识
~ 26 ~
1、选择既能提高幼
儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或
影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看
到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防
灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱
碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时
~ 27 ~
拨打的救援电话。
4、通过图片、录像教给幼儿流感的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流
感、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿
二、把好一日活动
安全关
1、及时排查幼儿活
动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合
1、通过家长会、家教栏、家访等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，
及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭
中的安全教育，取得家园教育的一
~ 28 ~
致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育
和生活环境。
2、发放致家长的一封信
3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班教师，
得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。幼儿园小班安全教育课
幼儿园小班安全教育课
《入园我知道》
活动目标：
1、知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。
2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的
建议。
活动准备：
1、小男孩和成人女性木偶各一个。
2、积木搭起的话题，小皮球一个。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
~ 29 ~
1、引导幼儿观察教学挂图。
(1)教师出示挂图：小朋友们，你们知道这是什么地方吗?
(2)教师: ①图上有谁?他们在干什么?(图中蓝衣服小朋友是明明，
绿衣服小朋友是冬冬。)
②明明是和爸爸一起来上幼儿园的，你找到明明了吗?
③明明是怎么上幼儿园的?
④明明到班上的时候是怎么做的?
2、引导幼儿观看木偶表演。
⑴教师：上幼儿园的时候要注意什么呢?我们一起来看看别的小
朋友是怎么做的吧!
⑵教师操作木偶，引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。
①木偶表演：冬冬上幼儿园啦，今天是他第一天上幼儿园，他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门，冬冬就看见了一座滑梯，他甩开妈妈的手，又蹦又跳的跑过去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，发现自己找不到妈妈，着急的直
~ 30 ~
哭。妈妈找到了冬冬，对他说：上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手，这样才是妈妈的好宝贝。
②教师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能会发生什么事?
⑶教师操作木偶，引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。
① 木偶表演：第二天上幼儿园的时候，冬冬紧紧拉着妈妈的手，再也不敢松开，妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬看见操场上的皮球，趁着妈妈和老师在谈话，偷偷地跑出教室，在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了，发现自己找不到小一班。这么多班级，哪一个才是小一班呢?冬冬着急地哭了起来。老师找到了冬冬，告诉冬冬：到
了班上可不能自己跑出去玩，如果想玩，老师会带小朋友们出去玩的。
②教师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?自己随意跑出去会怎样?
3、阅读幼儿用书，对不同的行为
~ 31 ~
进行判断。
⑴教师：①请你们看看书上的小朋友在干什么?
②你喜欢哪一个小朋友?为什么?
⑵教师小结：我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手，不能乱跑;如果乱跑，可能会找不到爸爸妈妈，还可能会受伤。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩;如果想玩的话，老师会带小朋友们出去玩的。2016年幼儿园开学第一课教案
幼儿园大班开学教案
活动目标：
1、 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
2、 对做大班小朋友有份自豪感。
活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机
活动过程：
1、 创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一
~ 32 ~
个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的?”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗?”
2、 老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
3、 引导幼儿掌握诗歌内容
(1) 诗歌的名字叫什么?
(2) 诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?
4、 幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”
5、 分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。
6、 将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。
大班教案:开学第一课
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主
~ 33 ~
到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。
3、毽子
三、活动过程
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
~ 34 ~
(三)如厕
在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
(四)户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
(五)室内活动
1、说说自己的新发现：
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
2、知道靠右走，不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
(七)延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的
~ 35 ~
教育目标。
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黄陵县幼儿园“开学第一课”顺利开讲
良好的习惯对幼儿至关重要，也是幼儿园教育的重中之重。2月24日上午10时，黄陵县幼儿园以“良好习惯收益终身”为主题的“开学第一课”顺利开讲，全体教师以及中大班幼儿参加了活动。
活动一开始，杨园长以谈话的方式从生活中的点滴小事入手，在跟幼儿在分享了几则有关行为习惯重要意义的小故事中为幼儿上了生动有趣的一节课;随后德育组王红艳老师发出了养成良好习惯倡议书，所有幼儿都激情满怀和王老师一起大声宣读幼儿行为规范的相关规定;最后全体幼儿和老师在印有“良好习惯 受益终身”八个大字的红色横幅上写
下自己的名字。
我们希望，通过这次活动可以让幼
~ 36 ~
儿以刚入园的第一节课为起点逐渐养成良好的行为习惯，为成功的人生做好准备。育苗幼儿园开学第一课简报
育苗幼儿园开学第一课简报
9月1日开学的第一天，育苗幼儿园全体教职工以饱满的热情迎来了活泼可爱的萌娃们!上午7:10分孩子们陆陆续续在家长的陪同下来到幼儿园，老师们面带笑容、热情地接过孩子，幼儿园一天有序的生活就这样拉开了帷幕!
为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，帮助孩子消除紧张的情绪，开学初，育苗幼儿园全面开展了“开学第一课”教育教学活动，各班级根据幼儿的年龄特点，围绕“老师教我们，我们听老师的话”等内容开展了形式多样的系列活动。开学第一天育苗幼儿园全体教师以真心的笑脸、轻柔的话语、关爱的拥抱、平等的视线，很快地稳定了孩子的情绪，使得幼儿园每个角落都洋溢着温馨、有序、快乐!
相信在老师和家长的共同呵护与
~ 37 ~
协助下，新入园的孩子们会顺利度过适应期并和小中大班的孩子们一起健康快乐地成长!
愿宝贝们能够尽早的适应幼儿园的集体生活，开始他们幸福、快乐的幼儿园美好时光!
育苗幼儿园
2016年9月1日
1幼儿园开学前安全检查自查报告
按照教育局、中心幼儿园通知，我园坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实各项安全防范措施，确保幼儿园的安全稳定。现已接近XX年春期开学，为切实做好幼儿园新学期安全工作，确保师生的生命、财产安全，现就幼儿园安全工作进行自查：
一、安全责任落实及制定各项安全制度。
为确保幼儿园安全工作取得实效，园长首选担负幼儿园安全“第一责任人”，全体班主任和任课教师为成员的幼
~ 38 ~
儿园安全工作小组。形成园长牵头，各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员，一心促安全”的良好局面。
其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制，把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。措施具体考核有效，奖惩兑现，自我激励的安全工作制度。
二、加强对学生的安全教育，加大安全工作责任力度。
幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地，利用开学第一课，加大对学生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育时时讲。
三、立即开展幼儿园冬季安全自查。
接通知后，幼儿园立即组织开展开学前安全工作大检查，逐项实施，切实
~ 39 ~
做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墙、大门、厕所，暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题，及时上报、及时解决，确保幼儿园安全工作万无一失。
2、消防安全、用电安全。
按照《消防法》的要求，对教室等做到通道畅通，学生用电各班制定专门教师负责，避免了事故的发生。
3、幼儿园周边环境及交通安全。
幼儿园周边200米内无网吧、歌厅，无其他不符合要求的场所、摊点。
4、严防拥挤踩踏事故。
幼儿园建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度，在学生上放学、集合等上下楼梯活动中，强调快速、整齐，并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无安全隐患，幼儿园多次进行了疏散演练。
~ 40 ~
5、防范滑冰溺水事故。
教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离幼儿园教师管理时段的安全。
6、食品安全：对学生进行了食品安全教育。幼儿园内部无小卖部。
7、幼儿园安全保卫工作。
加强幼儿园安全保卫工作，严格执行门卫制度和上课落锁制度，严格保安、门卫管理，幼儿园采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，以确保师生生命、财产的安全。
总之，安全工作要作为幼儿园重中之重，安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下，进一步把幼儿园安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空，让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!
xx幼儿园
20xx年xx月xx日蓝天幼儿园开
~ 41 ~
学典礼安全预案
蓝天幼儿园开学典礼安全预案
潼南区凉风垭蓝天幼儿园第一届开学典礼活动定于2016年3月25日在凉风垭小广场举行，为确保我园幼儿及家长能安全地参加此次活动，保障本次活动的有序进行，结合我园实际，特制订本预案。
一、工作原则
安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反应，处理得当。
二、组织指挥及职责
指挥部组长： 李琴
李琪--- 全面负责安全指挥决策工作。
活动组组长：黎彦迟---全面负责活动过程的调动指挥作。
安全组组长: 唐慧慧 ---全面负活动安全工作各环节的调动及指挥。
安全组成员: 各副班教师---负责与家长及幼儿的协调工作。
各班主任：负责本班幼儿的庆祝活动与全班幼儿的安全工作。
~ 42 ~
保健医生：代鸽---负责购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员。
后勤安全小组：文良泽
田大素
李阿姨---负责广场周边的安全和巡查工作，以及现场站点。
三、安全措施
家长职责
1、家长带孩子按时入场.
2、庆祝活动结束后，家长带孩子有序离场。
3、家长应配合并服从幼儿园老师及工作人员的管理。
、幼儿园教师及工作人员职责：
庆祝活动期间，教师及工作人员是组织者和管理者，需负责庆祝活动的秩序和安全管理。
1、 各班班主任要开班会明确活动当天班组成员的分工和责任，并对本班幼儿
进行安全专题教育，教育幼儿守纪律、不乱跑、不大声吼叫、不攀爬等。
2、 班主任做好活动过程中幼儿秩
~ 43 ~
序的管理，对因私自离开活动场所造成后果
的幼儿，班主任负主要责任。
3、
活动中，幼儿要离开所在班级的指定位置，须经班主任同意，并由教师带
领，禁止自由行动。
4、副班教师指导幼儿及家长有序入座、并看管好本班幼儿，不得自行离开站点
现场。
5、随时观察有异常体征的幼儿，并作积极处理。
6、活动过程中,教师是孩子安全的第一责任人,一定要照顾好每一个孩子!对孩子要耐心周到,态度和蔼,不讲粗话、爱护公物,做孩子的表率!
7、注意与家长交流沟通时的态度和语气.
8、各班到指定的位置集合好后，由本班两位老师维护好会场纪律，一旦有意外事件发生，必须立即制止并及时
~ 44 ~
上报，不得引起会场燥动.
、出入场管理
为防止幼儿丢失和可疑人员入场，后勤人员将加大管理力度，并采取下列措施：
1、严格检查家长持接送卡。
2、离场时幼儿必须由有家长陪同有序离场。
3、随时观察有无陌生人入内发现异常及时汇报
4、门卫严把离场关。维护离场纪律，防止拥挤、踩踏和其他事故的发生，直致最后一名幼儿离开会场为止。
四、应急预案
1、一旦发生突发事件，本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，并维护现场秩序，做好事故现场保护工作。
2、园领导和相关人员应沉着应对、积极有效的处理突发事件，并按程序上报有关领导和相关部门。
3、积极稳定现场秩序，组织师生
~ 45 ~
有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工
作。
4、保健医生要认真巡查，准备好即用的体温表，消毒酒精、消毒棉签、创可贴、冰块、绷带、敷料、剪刀等。
五、事故应急处理
1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及副班教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。
2、活动现场设立临时救护室，购备医药用品，应急处理意外事件。
3、各班应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
4、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到临时医务处，或直接送医院治疗并妥善处理。
5、活动中突遇暴风雨：来临前，由班主任做好学生稳定工作并组织好学
~ 46 ~
生，按活动总指挥的安排，有序地带离现场避风、避雷、避雨，相应的活动取消。
五、蓝天幼儿园庆祝活动安全领导小组电话： 指挥部组长：
李琴：13883154432
李琪：13983461085
活动组组长：
黎彦迟：17708358310
安全组组长：
唐慧慧：13627682399
应急电话：
火警电话：119
匪警电话：110
急救电话：120
交通安全报警电话：122
潼南区凉风垭蓝天幼儿园安全组 2016年3月24日幼儿园：开展春季开学安全工作
关爱幼儿园：开展春季开学安全工作
为贯彻落实濮教法{2016}22号文
~ 47 ~
件《关于做好春季开学学校安全工作》要求，关爱幼儿园开展了以《增强安全防范意识，保障师生生命财产安全》为主题的系列校园安全防范宣传教育活动。
一、以班级为单位，组织开展“上好开学安全教育第一课”活动，开展了 “安全我知道”的主题教育活动。这些活动内容广泛，涉及“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“地震来了我不怕”、“不给陌生人开门”等安全常识。老师们将安全防护知识结合生动活泼的游戏活动通过讲解图片、观看视频、实际演练等方式，引导幼儿掌握简单的自护方法，提高幼儿自我保护的技能，增强幼儿的安全防护意识。真正做到让每一个幼儿健康、快乐地成长。
二、对照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求和教育部《中小学校岗位安全工作指南》，将学校每一项工作、每一处场所和设施的安全监管责任都明确
~ 48 ~
到人，签订管理责任书，形成齐抓共管的安全监管体系。
“开学安全教育第一课”，向老师和幼儿敲响了安全的警钟，提高了老师和幼儿的安全防范意识和自我保护能力，是一堂有效的教育活动课。新学期，新起点，关爱幼儿园的全体教师将以崭新的姿态，为促进幼儿健康和谐发展不断努力，将更好地服务于孩子，服务于家长，服务于社会。
~ 49 ~
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