根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《知识竞赛开展情况报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。
贯彻党代会精神,推进桥头堡建设知识竞赛情况报告
情况报告
为认真学习贯彻省第九次党代会精神，大力宣传普及桥头堡建设基本知识，进一步动员和激励全省各族干部群众为加快把云南建设成为我国面向西南开放重要桥头堡而努力奋斗，进一步推动云南科学发展、和谐发展、跨越发展，省委宣传部决定组织这次“贯彻党代会精神，推进桥头堡建设”知识竞赛。我院积极参与此次知识竞赛的宣传教育活动，认真组织、积极参赛，紧密联系本单位的实际，结合县委宣传部的相关部署和要求，进行了认真贯彻落实，现将活动的具体情况汇报如下：
一、我院根据活动要求，结合我院的实际情况，围绕活动主题：“贯彻党代会精神，推进桥头堡建设”，深入学习贯彻落实了《科学发展和谐发展跨越发展，为加快建设面向西南开放重要桥头堡而奋斗》、省委省政府主要领导重要论述、《大跨越 新云南——建设中国面向西南开放重要桥头堡读本》等相关文件精神;
二、组织干部职工参加了这次知识竞赛活动，既拓宽了我院干部职工的知识面，又营造了良好的活动宣传氛围。通过此次活动，大大提高了我院干部职工的思想政治素质，并提升了我院干部职工为公为民的服务思想。通过集中学习和参加知识竞赛，增进了大家对省第九次党代会精神的了解，
全面了解和深入认识了我省推进桥头堡建设的重要意义。全院干警都表示将以更加饱满的热情投入到工作、学习之中，争做新时代的优秀政法干警，为把我省建设成为我国面向西南开放重要桥头堡而努力奋斗。
**县人民法院
二0一二年七月十九日
***关于开展“贯彻党代会精神 推进桥头堡建设”
知识竞赛活动的情况汇报
开展“贯彻党代会精神，推进桥头堡建设”宣传学习活动，对***各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。根据昆明总段关于开展“贯彻党代会精神 推进桥头堡建设”知识竞赛活动的精神，***提高认识，积极参与，把参加知识竞赛的过程作为宣传学习党代会精神、推进桥头堡建设的过程，营造了浓厚的学习氛围，精心组织，认真安排，确保此次活动圆满的完成，现将我段开展“贯彻党代会精神，推进桥头堡建设”知识竞赛活动情况汇报如下：
一、领导重视，组织有序，认真落实活动精神
***领导高度重视，认真落实文件精神，加强对此次知识竞赛的组织领导，将竞赛活动与当前工作相结合，对竞赛活动进行安排，办公室负责具体的组织工作，印发竞赛通知，制定方案，周密组织实施，切实将开展知识竞赛的精神落实到实处，确保***党员干部职工参加竞赛，接受教育。
***决心以此次知识竞赛为契机，在全段范围内宣传省第九次党代会精神，普及广大干部职工对桥头堡建设的基本知识，动员激励全段干部职工推动科学发展、和谐发展、跨越发展，为加快把云南建设成为我国面向西南开放重要桥头堡而奋斗。
二、开展多种形式的学习宣传活动，提高对党代会精神、 1
桥头堡建设内容的认识性
认真贯彻省第九次党代会精神，推进桥头堡建设，对促进云南经济社会又好又快发展及公路管养事业和谐发展、跨越发展具有重大意义。***高度重视，开展多种形式的学习宣传活动，提高对党代会精神、桥头堡建设内容的认识性。
1、领导干部带头学。利用党组民主生活会和中心组学习的机会，并结合***发展实际及公路管养事业发展前景，及时组织领导干部专题学习了《科学发展和谐发展跨越发展 为加快建设面向西南开放重要桥头堡而奋斗》、《大跨越〃新云南——建设中国面向西南开放重要桥头堡读本》等相关书籍，加深领导干部对加快云南桥头堡建设重要性的理解，把学习动力化为积极争闯干事业的动力，推动***公路养护事业新发展。
2、组织干部职工深入学。除领导干部学习外，积极组织干部职工认真学习党代会报告和桥头堡建设读本，掌握党代会精神和桥头堡建设基本知识。认真引导干部职工从区域发展高度、单位发展角度出发，深入地了解云南桥头堡建设的推进情况及省第九次党代会精神，以桥头堡建设的实际成效为安宁公路养护事业又快又好的发展作出贡献。
三、积极开展竞赛活动，做好知识竞赛工作
办公室印发了干部选拔任用工作法规知识竞赛试卷及答题卡，分发到下属单位，组织干部职工参加答题。广大干部职工都积极参与活动，紧紧围绕桥头堡建设知识的内容，结合自
己对桥头堡建设重要意义的认识认识理解实事求是的完成试题。答题完毕后段机关负责收回答题卡，注明单位及参赛人数，统一交上级。
通过此次的知识竞赛活动，进一步加强了党代会精神与桥头堡建设的宣传教育，营造浓厚的社会舆论氛围，宣传动员广大干部群众主动关心、积极支持、自觉参与桥头堡建设，推动云南科学发展、和谐发展、跨越发展。
省**局政治部：
根据省局政治部《关于进行公务员法知识考试的通知》精神，我所在组织全所民警认真系统地学习相关法律知识的基础上，于2006年X月XX日，组织全所民警统一进行了考试。现将考试情况报告如下。接到省局政治部下发的通知后，距考试仅有4天时间，时间紧，任务重。为此，所党委高度重视，认真谋划，并迅速对此项工作进行了安排部署
，为我所的学习考试工作打下了坚实基础。一是各部门按照所党委的统一部署，对全所民警进行了层层动员，着重强调开展《公务员法》考试的意义和作用，进一步明确了考试时间、考试人员，考试内容，提高了全所民警对此项工作重要性和紧迫性的认识。二是所党委成员带头深入学习《公务员法》、《公务员法教程》、《公务员法释义》等法律知识，为全所民警做出了表率，促进了全所民警的学习。三是各部门在前一段时间学习《公务员法》的基础上，利用两个半天的时间，采取集中学习和重点辅导等方式，进一步深化了学习内容，突出了学习要点，增强了学习针对性。四是政治处在负责此项工作的组织实施和协调检查工作中，能够执行学习和考勤制度，并在每个专题学习日，派出检查小组，对各部门的学习情况进行督促检查，进一步增强了民警的学习效果，确保了全员参与学习。
由于领导重视，动员及时，要求严格，组织严密，既极大激发了全所民警职工参与学习，认真备考的自觉性和主动性，又进一步提高了学习质量，确保了我所《公务员法》考试工作的圆满完成。据统计，在X月XX日的考试中，我所共有XXX名民警(另有X名民警因在省厅、局借调，参加了省厅、局组织的考试)参加了考试，全所民警参与率达100%，并取得了平均成绩XX分的好成绩。
附：《省直机关公务员法参考人员成绩登记汇总表》
《信访条例》相关知识竞赛试题
单位名称： 姓 名：
一、填空题
1. 信访是指公民、法人或者其他组织采用( )、电子邮件、传真、( )、( )等形式，向各级人民政府、( )人民政府工作部门反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，( )由有关行政机关处理的活动。
2.信访工作应当在各级人民政府领导下，坚持( )、( )，谁主管、谁负责，依法、及时、( )与( )相结合的原则。
3.信访工作机构应履行下列职责:( )、( )、( )信访人提出的信访事项。
4.信访工作机构应履行下列职责: 承办( )和( )交由处理的信访事件。
5.各级人民政府、县级以上人民政府工作部门应当向社会公布信访工作机构的通信地址、( )、( )、( )、( )等相关事项。
6.信访人可以持行政机关出具的( )到当地人民政府的信访工作机构或者有关工作部门的接待场所查询
1 其所提出的投诉请求的办理情况。
7.设区的市、县两级人民政府可以根据信访工作的实际需要，建立( )、( )、( )的工作机制。
8.信访工作机构应当组织相关社会团体、( )、( )、( )等共同参与，依法、及时、合理处理信访人的投诉请求。
9.信访人提出信访事项，一般应当采用( )、( )、( )等书面形式。
10.多人采用走访形式提出共同的信访事项的，应当推选代表，代表人数不得超过( )人。
11.各级人民政府信访工作机构登记受理的信访事项应在( )日内分级完成向有权处理机关的转送、交办工作。
12.国家信访局登记受理的信访事项，分级转送、交办时限一般为：国家信访局( )日，省级信访工作机构( )日，市(地)级信访工作机构( )日、县级信访机构( )日。
13.县级以上人民政府应当建立( )、( )、( )、( )、( )、( )的信访工作格局。
14.各级人民政府信访工作机构和有权处理机关应当健全完善( )制度，落实( )责任，通过( )、( )、( )、( )等方式，强化过程监督，实施结果问效，推动问题解决。
2 15.有关行政机关应当自收到转送、交办的信访事项之日起( )日内决定是否受理并书面告知信访人，并按要求通报信访工作机构。
16.信访事项办理群众满意度评价的范围是( )
的信访事项。
17.收到改进建议的行政机关应当在30日内书面反馈情况;未采纳改进建议的，应当( )。
18.县级以上人民政府信访工作机构对在信访工作中推诿、敷衍、拖延、弄虚作假造成严重后果的行政机关工作人员，可以向有关行政机关提出给予( )的建议。
19.县级以上人民政府信访工作机构对收到的信访事项应当登记、( )、交办。
20.打击报复信访人，构成犯罪的，依法追究( );尚不构成犯罪的，依法给予( )或者( )。
21.对信访事项有权处理的行政机关办理信访事项，应当听取( )陈述事实和理由;必要时可以要求( )、( )说明情况;需要进一步核实有关情况的，可以向其他组织和人员调查。
22.信访人捏造歪曲事实、诬告陷害他人，构成犯罪的，依法追究( );尚不构成犯罪的，由公安机关依法给予( )。
23.信访事项已经受理或者正在办理，来访人在规定期限内向受理或办理机关的上级机关再提出同一信访事项的，
3 上级机关( )。
24.行政机关对重大、紧急信访事项和信访信息不得( )、( )、( )。
25.涉及两个或者两个以上行政机关的信访事项，由( )协商受理;受理有争议的，由( )决定受理机关。
26.行政机关工作人员与信访事项或者信访人有直接利害关系的，应当( )。
27.对重大、复杂、疑难的信访事项，可以举行( )。 28.信访事项应当自受理之日起( )日内办结。 29.信访人对行政机关做出的信访事项处理意见不服的，可以自收到书面答复之日起( )日内请求原办理行政机关的( )复查。
30.信访人对复查意见不服的，可以自收到书面答复之日起( )日内向复查机关的上一级行政机关请求( )。
二、简答题
1. 《信访条例》规定了哪些维护信访秩序的措施?
2. 如何处理越级上访?
4 3. 对已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的信访事项，如何处理?
4. 请谈一谈信访部门可以采取哪些措施以方便信访人反映问题。
5. 你单位突出的信访问题有哪些?
三、论述题
1.请结合你单位实际，谈一谈如何及时化解矛盾和纠纷。
2.近年来，一些信访人认为在基层解决不了问题，频繁进京走访。这种做法为信访人增加了经济负担，同时导致行政机关重复处理本该在基层解决的信访事项，加重了社会管理成本。结合《信访条例》，谈谈你的看法。
XX县“农村地质灾害防治知识培训行动”开展情况的报告
省培训行动领导小组：
根据省委组织部、省国土资源厅、建设厅、教育厅《关于联合开展“陕西省农村地质灾害防治知识培训行动”》的通知安排和要求，我县迅速成立了“XX县农村地质灾害防治知识培训行动”(以下简称“行动”)领导小组，及时制定了“行动”实施方案，经过广泛开展宣传，精心组织培训，深入实地解说等活动，取得了显著的培训效果。现将我县“行动”开展情况报告如下：
一、全县地质灾害状况
XX县辖XX个乡镇，XXX个行政村，总人口XX万人，地处秦巴山地，北居秦岭南坡山区，南居巴山北坡山区，汉江自西向东横贯县境中部，地势特点是“两山夹一江”南北高中间低，位于秦岭纬向构造带南秦岭——印支褶皱带东端，受其影响主要构造线均呈NW向，县境内褶皱断裂发育;地处北亚热带湿润气候区，具有四季分明，冬夏长、春秋短，雨热同季，垂直差异大特点，年均降水量758.2mm，最大1085.2mm，最小467.3mm，属地质灾害易发区。近年来，曾发生多起较大的地质灾害，如………..据统计，2003年以来，我县因地质灾害造成的直接经济损失高达8000多万元，经详查全县共有地质灾害隐患点XXX处，威胁着近2万多群众的生命财产安全。因此，地质灾害防治早已纳入县乡人民政府及相关部门的重要议事日程和考核中，本次“行动”将对我县地质灾害防治起到普及提高作用，领导小组认为非常重要，非常及时、非常适合XX特点。
二、“行动”开展情况
(一)领导高度重视，及时安排布署。
为及时传达和贯彻落实中省关于“行动”的通知精神，2006年12月10日，参加省四部厅“行动”培训和启动议式的同志，及时向县政府领导汇报中省安排布署“行动”情况后，县政府领导高度重视，12月13日，县委常委、县政府副县长XXX同志主持召开了由县委组织部、县委通讯组、县国土资源局、城建局、教育局、广播电视局等部门参加的联席会议，专题研究并安排布署了全县“行动”。
(二)建立机构，制定实施方案
为确保“行动”的顺利开展，联席会议决定，成立了由县委组织部、县国土局、城建局、教育局等部门为成员单位的“行动”领导小组，在县国土资源局抽调10名干部集中办公。根据中、省关于“行动”的通知要求，结合我县地质灾害现状和以往日常监管防治掌握的情况，及时制定了《XX县农村地质灾害防治知识培训“行动”实施方案》，并下发到各乡镇人民政府和相关部门贯彻落实，要求纳入本次“行动”的各乡镇成立相应的机构，安排专人办公，配合县“行动”小组到本辖区开展培训行动的组织领导，并及时传递“行动”信息，上级“行动”开展情况。
(三)广泛开展宣传，营造“行动”氛围。
按照我县“行动”方案安排，从2006年12月15日开始，在全县城乡开展了多种形式的宣传活动：
1、在县有线电视台开始滚动打播关于开展“行动”的标语和地质灾害防治知识问答，在县城和各乡镇人口密集场所播放录制的《地质灾害防治条例》及相关知识。
2、印刷宣传资料(传单)1.2万份，制作展板50幅，录制磁带策划装点宣传车3辆，深入各乡村集镇、村庄院落，巡回宣传。
3、抓住县第十五届六次人代会召开之机，向人民代表送发宣传资料。
4、利用节假日和集镇逢场赶集等人员流动量大的有利时机，在全县城乡开展现场有奖答题活动，设立咨询台，接待群众咨询2100余人次。
5、在县政府网站、电视台等媒体播发“行动”简讯和新闻5条。
6、精心制作展板50幅，由教育局分发各中小学巡回展出，共展出中小学72所。师生参展人数3.9万余人次。
(四)精心组织宣讲，注重培训效果。
为确保本次“行动”的培训达到预期目的，让广大干部群众和中小学师生，有兴趣听而且听得懂，又觉得实用，县“行动”领导小组办公室于2006年12月15日至23日，组织宣讲团成员，通过查阅资料和深入全县重点地质灾害点实地调研，认真备课，提炼出结合我县实情、通俗易懂的培训材料和宣讲稿。从12月28日开始宣讲培训活动。一是对全县国土资源系统的110余名干部进行了地质灾害防治业务知识培训;二是对全县纳入防滑预案的25个乡镇分管领导和基础办公室主任进行了地灾防治和有关监测信息，防抢撤等知识的培训;三是对地质灾害易发区的村支部书记和新农村建设重点村支部书记进行了专场培训;四是深入到县职业中学、XX(乡)中学、XX(镇)中心学校等三所学校开展宣讲。受培训的乡村干部达760人次，听讲学生2280余人
，教职员工200余人。
三、取得成果
(一)县乡两级领导对地质灾害防治更加重视。
(二)通过培训，国土资源部门和乡镇负责地质灾害防治的干部业务水平有了进一步提高，在村民建房审批、新农村建设选址过程中做好避让。
(三)广大干部群众的防灾知识得到普及，防灾意识得到增强，在日常生产生活、居住建设等活动中，运用基本的避灾救灾知识，实现自我保护，减少人身伤害和财产损失。
(四)通过对4.1万余学生的讲座和展版宣传，增大了防灾知识普及面，实现了从基础抓起，从小学生抓起，普及地质灾害基本知识的目的。
(五)通过结合本县以往发生的地质灾害案例宣讲，使广大干部群众进一步了解了全县地质结构和灾害情况，提醒人们注意防灾避灾要从日常做起，从身边做起。
四、特色经验及体会
(一)各级领导重视，人员设备经费有保障。
主管县长亲自安排布署，国土资源局党组书记任“行动”领导小组长，直接参与抓落实，乡镇分管领导既是本辖区行动的组织者，也是参与和接受培训者。县上和各乡镇都有专门办公人员，县“行动”小组配齐了录音广播、摄像、摄影设备，县财政拨出专项经费5万元。
(二)精心安排布署,时间任务责任夯的实。
结合我县实际制定的“行动”实施方案，明确了“行动”时间，培训范围对象，为了夯实任务，还制定了“行动”“旬事历”细化到每个阶段应具体完成哪些任务，制定了“任务分解到人责任表”采取任务服从时间，人员分担任务，人人手上有具体事，人人肩上有责任的措施，保证了“行动”方案的顺利实施，使我县“行动”取得显著成效。
(三)宣传形式多样，群众喜闻乐看易接受。
1、晚上黄金时段在县有线电视台滚动打播关于开展“行动”的标语和地质灾害防治基本知识问答，通过“XX新闻”栏目及时报道“行动”开展情况。
2、将地质灾害防治条例和相关知识综合成通俗易懂的文字配上本县近年来发生的地质灾害现场照片，制作成图文并茂的展板，在全县城乡集镇、学校、村庄院落巡回展出。
3、抓住时机、找准重点开展宣传。一是利用周未、元旦等节假日，在县城广场街道开展宣传;二是在各集镇逢场赶集时广泛宣传;三是在县人代会、政协会议召开期间，在会场附近展出展板，向人民代表、政协委员发送宣传资料和《地质灾害防治条例》。
(四)结合实际宣讲，不同层次人员听得懂。
组织专家和宣讲人员赴各个有代表性的地质灾害点进行实地调研，精心提炼讲稿，引用本县以往发生的地质灾害实例，分析其灾害发生的原因，提出如何预防、监测及灾害发生后如何撤离等知识，特别是如何减少人为活动造成的垮塌滑坡等地质灾害，提出了预防要点，加上专家深入灾害点现场讲解、示范，从哪个方向撤离等，使广大群众觉得讲的都是身边事，身边人很熟悉既听得懂，也能记得住，一旦发生灾害时能用得上。
(五)集中“行动”结束，宣传培训仍在继续。
本次“行动”虽然时间很紧，但取得的成效显著，在开展宣传过程中，我们也深受启发，听到、看到、感觉到广大群众非常欢迎这种活动形式，渴望掌握这类知识，针对我县地质灾害隐患点多，分布和威胁群众面大等实际情况，县“行动”领导小组决定：按照统一安排的“行动”虽已结束，结合我县实际宣传培训仍需继续开展。要借此机会将“行动”继续、深入、全面地开展下去，力争在放寒假前对全县220所中、小学逐校宣讲。再抓住春节期间人员集中回家的有利时机，农历正月初八上班后即组织人员进村入院宣传宣讲，最终达到“家喻户喻、不漏一村”的目标，把普及地质灾害防治知识与全县新农村建设结合起来，为广大群众构建平安和谐的人居环境提供基础保障。
XX县农村地质灾害防治知识培训
行动领导小组办公室
二OO七年月日
《农村地质灾害防治知识培训行动开展情况报告》来源于网，欢迎阅读农村地质灾害防治知识培训行动开展情况报告。6J9
，教职员工200余人。
三、取得成果
(一)县乡两级领导对地质灾害防治更加重视。
(二)通过培训，国土资源部门和乡镇负责地质灾害防治的干部业务水平有了进一步提高，在村民建房审批、新农村建设选址过程中做好避让。
(三)广大干部群众的防灾知识得到普及，防灾意识得到增强，在日常生产生活、居住建设等活动中，运用基本的避灾救灾知识，实现自我保护，减少人身伤害和财产损失。
(四)通过对4.1万余学生的讲座和展版宣传，增大了防灾知识普及面，实现了从基础抓起，从小学生抓起，普及地质灾害基本知识的目的。
(五)通过结合本县以往发生的地质灾害案例宣讲，使广大干部群众进一步了解了全县地质结构和灾害情况，提醒人们注意防灾避灾要从日常做起，从身边做起。
四、特色经验及体会
(一)各级领导重视，人员设备经费有保障。
主管县长亲自安排布署，国土资源局党组书记任“行动”领导小组长，直接参与抓落实，乡镇分管领导既是本辖区行动的组织者，也是参与和接受培训者。县上和各乡镇都有专门办公人员，县“行动”小组配齐了录音广播、摄像、摄影设备，县财政拨出专项经费5万元。
(二)精心安排布署,时间任务责任夯的实。
结合我县实际制定的“行动”实施方案，明确了“行动”时间，培训范围对象，为了夯实任务，还制定了“行动”“旬事历”细化到每个阶段应具体完成哪些任务，制定了“任务分解到人责任表”采取任务服从时间，人员分担任务，人人手上有具体事，人人肩上有责任的措施，保证了“行动”方案的顺利实施，使我县“行动”取得显著成效。
(三)宣传形式多样，群众喜闻乐看易接受。
1、晚上黄金时段在县有线电视台滚动打播关于开展“行动”的标语和地质灾害防治基本知识问答，通过“XX新闻”栏目及时报道“行动”开展情况。
2、将地质灾害防治条例和相关知识综合成通俗易懂的文字配上本县近年来发生的地质灾害现场照片，制作成图文并茂的展板，在全县城乡集镇、学校、村庄院落巡回展出。
3、抓住时机、找准重点开展宣传。一是利用周未、元旦等节假日，在县城广场街道开展宣传;二是在各集镇逢场赶集时广泛宣传;三是在县人代会、政协会议召开期间，在会场附近展出展板，向人民代表、政协委员发送宣传资料和《地质灾害防治条例》。
(四)结合实际宣讲，不同层次人员听得懂。
组织专家和宣讲人员赴各个有代表性的地质灾害点进行实地调研，精心提炼讲稿，引用本县以往发生的地质灾害实例，分析其灾害发生的原因，提出如何预防、监测及灾害发生后如何撤离等知识，特别是如何减少人为活动造成的垮塌滑坡等地质灾害，提出了预防要点，加上专家深入灾害点现场讲解、示范，从哪个方向撤离等，使广大群众觉得讲的都是身边事，身边人很熟悉既听得懂，也能记得住，一旦发生灾害时能用得上。
(五)集中“行动”结束，宣传培训仍在继续。
本次“行动”虽然时间很紧，但取得的成效显著，在开展宣传过程中，我们也深受启发，听到、看到、感觉到广大群众非常欢迎这种活动形式，渴望掌握这类知识，针对我县地质灾害隐患点多，分布和威胁群众面大等实际情况，县“行动”领导小组决定：按照统一安排的“行动”虽已结束，结合我县实际宣传培训仍需继续开展。要借此机会将“行动”继续、深入、全面地开展下去，力争在放寒假前对全县220所中、小学逐校宣讲。再抓住春节期间人员集中回家的有利时机，农历正月初八上班后即组织人员进村入院宣传宣讲，最终达到“家喻户喻、不漏一村”的目标，把普及地质灾害防治知识与全县新农村建设结合起来，为广大群众构建平安和谐的人居环境提供基础保障。
XX县农村地质灾害防治知识培训
行动领导小组办公室
二OO七年月日
《农村地质灾害防治知识培训行动开展情况报告》来源于网，欢迎阅读农村地质灾害防治知识培训行动开展情况报告。6J9
XX县“农村地质灾害防治知识培训行动”工作开展情况的报告
省培训行动领导小组：
根据省委组织部、省国土资源厅、建设厅、教育厅《关于联合开展“陕西省农村地质灾害防治知识培训行动”》的通知安排和要求，我县迅速成立了“XX县农村地质灾害防治知识培
训行动”(以下简称“行动”)领导小组，及时制定了“行动”实施方案，经过广泛开展宣传，精心组织培训，深入实地解说等活动，取得了显著的培训效果。现将我县“行动”开展情况报告如下：
一、全县地质灾害状况
XX县辖XX个乡镇，XXX个行政村，总人口XX万人，地处秦巴山地，北居秦岭南坡山区，南居巴山北坡山区，汉江自西向东横贯县境中部，地势特点是“两山夹一江”南北高中间低，位于秦岭纬向构造带南秦岭——印支褶皱带东端，受其影响主要构造线均呈NW向，县境内褶皱断裂发育;地处北亚热带湿润气候区，具有四季分明，冬夏长、春秋短，雨热同季，垂直差异大特点，年均降水量758.2mm，最大1085.2mm，最小467.3mm，属地质灾害易发区。近年来，曾发生多起较大的地质灾害，如………..据统计，2003年以来，我县因地质灾害造成的直接经济损失高达8000多万元，经详查全县共有地质灾害隐患点XXX处，威胁着近2万多群众的生命财产安全。因此，地质灾害防治工作早已纳入县乡人民政府及相关部门的重要议事日程和考核工作中，本次“行动”将对我县地质灾害防治工作起到普及提高作用，领导小组认为非常重要，非常及时、非常适合XX特点。
二、“行动”开展情况
(一)领导高度重视，及时安排布署。
为及时传达和贯彻落实中省关于“行动”的通知精神，2006年12月10日，参加省四部厅“行动”培训和启动议式的同志，及时向县政府领导汇报中省安排布署“行动”情况后，县政府领导高度重视，12月13日，县委常委、县政府副县长XXX同志主持召开了由县委组织部、县委通讯组、县国土资源局、城建局、教育局、广播电视局等部门参加的联席会议，专题研究并安排布署了全县“行动”工作。
(二)建立工作机构，制定实施方案
为确保“行动”工作的顺利开展，联席会议决定，成立了由县委组织部、县国土局、城建局、教育局等部门为成员单位的“行动”领导小组，在县国土资源局抽调10名干部集中办公。根据中、省关于“行动”的通知要求，结合我县地质灾害现状和以往日常监管防治工作掌握的情况，及时制定了《XX县农村地质灾害防治知识培训“行动”实施方案》，并下发到各乡镇人民政府和相关部门贯彻落实，要求纳入本次“行动”的各乡镇成立相应的工作机构，安排专人办公，配合县“行动”工作小组到本辖区开展培训行动的组织领导工作，并及时传递“行动”信息，上级“行动”开展情况。
(三)广泛开展宣传，营造“行动”氛围。
按照我县“行动”方案安排，从2006年12月15日开始，在全县城乡开展了多种形式的宣传活动：
1、在县有线电视台开始滚动打播关于开展“行动”的标语和地质灾害防治知识问答，在县城和各乡镇人口密集场所播放录制的《地质灾害防治条例》及相关知识。
2、印刷宣传资料(传单)1.2万份，制作展板50幅，录制磁带策划装点宣传车3辆，深入各乡村集镇、村庄院落，巡回宣传。
3、抓住县第十五届六次人代会召开之机，向人民代表送发宣传资料。
4、利用节假日和集镇逢场赶集等人员流动量大的有利时机，在全县城乡开展现场有奖答题活动，设立咨询台，接待群众咨询2100余人次。
5、在县政府网站、电视台等媒体播发“行动”简讯和新闻5条。
6、精心制作展板50幅，由教育局分发各中小学巡回展出，共展出中小学72所。师生参展人数3.9万余人次。
(四)精心组织宣讲，注重培训效果。
为确保本次“行动”的培训达到预期目的，让广大干部群众和中小学师生，有兴趣听而且听得懂，又觉得实用，县“行动”领导小组办公室于2006年12月15日至23日，组织宣讲团成员，通过查阅资料和深入全县重点地质灾害点实地调研，认真备课，提炼出结合我县实情、通俗易懂的培训材料和宣讲稿。从12月28日开始宣讲培训活动。一是对全县国土资源系统的110余名干部进行了地质灾害防治业务知识培训;二是对全县纳入防滑预案的25个乡镇分管领导和基础办公室主任进行了地灾防治和有关监测信息，防抢撤等知识的培训;三是对地质灾害易发区的村支部书记和新农村建设重点村支部书记进行了专场培训;四是深入到县职业中学、XX(乡)中学、XX(镇)中心学校等三所学校开展宣讲。受培训的乡村干部达760人次，听讲学生2280余人，
推荐阅读：
开展党章知识竞赛活动（精选7篇）06-16
普法知识竞赛情况（精选9篇）11-21
劳动竞赛活动开展情况09-19
竞赛活动开展情况（推荐9篇）10-30
竞赛工作开展情况汇报（精选7篇）01-29
劳动竞赛开展情况（推荐9篇）02-13
知识竞赛策划书精选大学知识竞赛活动策划05-24
劳动竞赛开展情况汇报（通用6篇）08-15
党史知识竞赛题目05-25
知识竞赛论文提纲11-15
