世界经济发展探究论文

摘要：主场外交是目前国际外交活动的关键组成部分，我国目前已经形成了多个具有中国特色社会主义形象的主场外交活动。中国通过积极的主场外交活动，不仅向全世界展示了中国作为世界大国的责任与担当，同时，也对世界经济发展带来了积极推进作用。本文简要对主场外交进行了分析，并分析了开放型世界经济建设的关键性，探究了开放型世界经济建设中主场外交的作用。下面是小编精心推荐的《世界经济发展探究论文 (精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界经济发展探究论文 篇1：

高考对“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”专题的考查

【时政热点】

2020年1月31日，英国正式成为第一个脱离欧盟的成员国，结束其47年的欧盟成员国身份。但为确保双方经贸关系正常有序展开，设置了11个月的“脱欧”过渡期。在过渡期内，英国继续留在欧盟单一市场和关税同盟内，和其他成员国一样，遵守欧盟的所有规则，但不参与欧盟决策。在距离英国“脱欧”过渡期即将结束之际，欧英未来关系谈判终于迎来突破。2020年12月24日，经过通宵达旦的文本修订，欧盟与英国谈判代表就包括贸易在内的一系列合作细节达成一致。

【知识链接】

结合高中历史教材知识，我们知道经济全球化是历史发展的必然，是大势所趋。但是作为具有世界影响力的大国、联合国安理会五大常任理事国之一和欧洲较大经济体，英国退出欧盟的决定无疑会对欧洲一体化进程及经济全球化带来影响。该时政热点与历史教材中“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”内容联系紧密。因此，同学们应该着重关注该时政热点，结合所学知识进行解读和分析。

【高考链接】

“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”专题主要包括第二次世界大战后资本主义世界经济体系、世界经济发展的区域集团化趋势、推动世界经济全球化加速发展的因素及经济全球化对世界的影响。高考新课标全国文综卷对“第二次世界大战后世界经济的全球化趋势”专题考查的主要知识点有“布雷顿森林体系”的建立和世界贸易组织、世界经济区域集团化与世界经济全球化。高考新课标全国文綜卷对本专题不是连续考查，是间断考查，该专题属于高考命题的次重点内容。近几年，高考新课标全国文综卷对本专题的考查以选择题为主，非选择题较少出现。在赋分上，以4分为主，极少出现高分值试题。在难度上，以中等稍难为主，较少出现难度较小的试题。高考试题常以原始文献资料作为背景材料，注重能力立意，着重考查学生认识历史事物的本质和规律并作出正确阐释的能力。在考查内容上，今年高考试题仍将以世界区域集团化、经济全球化的考查为主，对第二次世界大战后资本主义世界经济体系考查的概率较小。在考查形式上，今年高考试题仍将延续以往风格，在题型上可能会出现开放探究式的非选择题。因此，同学们在复习备考中，要准确把握世界经济发展的两大趋势，理解这两大趋势之间的内在联系;关注现实热点问题，认识经济全球化时代发展中国家对建立国际经济新秩序的努力;结合中国社会主义现代化建设的相关史实，理解世界经济发展对中国经济建设的深远影响。具体考查情况如下页表所示。

【知识结构】

【典例精析】

阅读材料，完成下列要求。

材料 英国选择脱欧，对一直被誉为区域一体化典范的欧盟造成了重大打击，也对当前全球化进程产生了逆动力。但是从另一个角度去看，英国脱欧或许也将催生一种全新的、更为合理有序的全球化进程。一直以来，人们将区域一体化当作全球化的必经之路，但是事实表明区域化未必是全球化的最佳方向和路径。英国脱欧事件，或许可以对实现全球化的路径、对地区一体化与全球化的关系作出一种新的解释。

有人说，英国脱欧是逆全球化的表现。根据材料并结合所学知识谈谈你对这句话的认识。

解析：经济全球化是当今世界经济的重要特征，也是世界经济发展的主要趋势。经济区域集团化是经济全球化的现实表现。英国脱欧的事实表明，经济区域集团化并不是全球化的唯一路径。英国脱欧需要我们对地区一体化和全球化的关系进行重新理解。

作者：王宗信

世界经济发展探究论文 篇2：

开放型世界经济建设中主场外交的作用

摘 要：主场外交是目前国际外交活动的关键组成部分，我国目前已经形成了多个具有中国特色社会主义形象的主场外交活动。中国通过积极的主场外交活动，不仅向全世界展示了中国作为世界大国的责任与担当，同时，也对世界经济发展带来了积极推进作用。本文简要对主场外交进行了分析，并分析了开放型世界经济建设的关键性，探究了开放型世界经济建设中主场外交的作用。

关键词：经贸开放;世界经济;对外开放;主场外交;作用

主场外交对于中国来说，是发展自身经济并推动世界经济的重要措施，同时也是中国在世界经济领域发展与建设中扮演好负责任大国形象的重要途径。通过主场外交的积极影响，让世界上的发展中国家和经济较为落后的国家经济实力逐渐获得提升，这是实现世界经济稳步发展的关键因素。

一、主场外交简析

主场外交通常是指在本国领土上召开的各类外交活动，能够充分展示主办国综合国力，并最大限度利用好本土开展的这一主场优势，在带动本国健康发展的同时，增强与国际上其它国家和地区之间的经贸合作，推动世界经济持续向好发展。随着我国改革开放政策实施程度不断提升，改革开放也彻底让中国做到了“走出去”，也切实让其它国家和地区“走进来”，中国在经济领域的主场外交越来越多，每年中国的主场外交整体水平都在不断进步，影响力和实际价值也都在持续提升。比如“博鳌亚洲论坛”、“上合峰会”、“中非合作论坛”、“G20杭州峰会”、“中国国际进口博览会”等主场外交活动都取得了十分显著的效果。

二、开放型世界经济建设的关键性

我国陆陆续续开展了多次主场外交活动，这充分展现了我国的新形象、新气象，同时也充分展示了我国作为世界大国的责任与担当。当前的世界经济正处于经济全球化发展带来诸多挑战的复杂环境中，这给世界经济发展带来了较为明显的阻碍，不仅不利于本土经济的建设与发展，同时也不利于世界经济的良好发展。在进行世界经济建设与发展过程中，必须要始终保持开放型的理念和态度，始终坚持“共商共建共享”的世界经济建设观，世界各国携手推动建设开放型世界经济[1]。

个别西方国家的“单边主义”、“保护主义”等负面主义思想并不利于世界经济的建设与发展，相反会在破坏本土经济的同时，对经济全球化发展带来较为明显的阻碍。我国在多次的国际性经贸会议多次提出，要积极推进“开放型世界经济”的建设，这在国际领域中获得了比较大的共鸣和相应。尤其在2020年“新冠疫情”全球蔓延的情况下，全球经济出现比较明显的低迷问题，很多国家都面临着“抗疫”和处理经济问题的困境中，急需通过世界经济发展来实现本国经济的复苏。从这一突发全球性公共卫生事件来看，经济全球化是必然趋势，各国经济也不是独立存在的，世界各国与地区要共同建立命运共同体，加强团结协作，实现合作共赢，不仅突出体现了做好世界经济一体化建设的客观性和必要性，也更加明确人类需要对世界经济建设与发展进行一次前所未有的自我革命的紧迫性。

每个国家和地区对于经济建设与发展存在争议和分歧是十分正常的，开放型世界经济建设正是解决这些客观存在问题的正确途径，也是必然措施。在开放型世界经济条件下，各个国家和地区之间的交流与活动更加频繁，而且始终保持同一个目的，都致力于推动世界经济发展。在开放型世界经济体系中，每个国家和地区的权利、义务、机遇都是公平的，每个国家和地区都在大量发展经济机遇的基础上，始终保持正确的竞争方式和意识，坚持贯彻执行公平竞争和良性竞争，这让世界各国都愿意积极参与到共同发展经济的行列中，也真正可以做到以大局为重、以集体利益为核心，致力于构建休戚与共的命运共同体。

三、开放型世界经济建设中主场外交的作用分析

（一）展示中国发展实力，提高中国国际地位和影响力

中国在改革开放的四十余年来，我国的综合国力有了明显提升，无论是在经贸领域中，还是世界整体形象上都发生了巨大转变。通过我国积极开展的各项主场外交活动，让世界更多的国家和地区真切的感受到中国通过改革开放带来的巨变，一方面通过主场外交活动向全世界展示了中国当前的发展实力，以及未来的发展方向和重心，另一方面也通过主场外交向全世界“讲中国好故事”、“讲好中国故事”，不断在国际领域积极塑造积极、正面的中国形象，从而提高中国的国际地位、国际影响力以及国际上的话语权。借助主场外交这一主场平台优势资源，向全世界分享中国在建设开放型世界经济的先进经验和坚定决心[2]。

博鳌亚洲论坛是目前非常有影响力的国际会议组织，在成立的近二十年中，中国作为东道主国家，积极向组织各国宣传中国在这些年发展经济过程中的先进经验，也始终致力于向世界各国讲述中国改革开放的各种措施与策略，这不仅使我国在亚洲范围内的形象与地位得到了明显提升，同时也让我国在国际领域中有了更多的话语权和正面形象，无论是亚洲各国还是世界上其它区域的国家都希望与中国展开更多经济贸易合作。从整体效果上来看，每个参加博鳌亚洲论坛的各个国家都对在中国进行的论坛会议有着比较高的期待值，而且在论坛举办期间，每个参与国家都会共同向一个目标进行迈进。以“2019博鳌亚洲论坛”为例，论坛提出了“多边合作”、“开放型世界经济”、“一带一路”、“科技创新”等多个关键词，这对于促进中外双边友好合作，推动世界经济发展有着积极意义。

我国从一个“一穷二白”的国家发展成为世界最大的发展中国家，成为世界第二大经济体，与我国改革开放有着极为密切的关联，同时也是坚持经济发展走“对外开放策略”的集中体现。我国青岛、杭州、上海等城市承担举办各类论坛、会议的同時，也在向世界展示我国的整体发展水平，和中国在推动世界经济发展时所展现的积极态度，让世界各国都真切看到中国在实施“开放型世界经济”发展策略所获得的积极效益，以及中国在建设开放型世界经济时肩负起的大国责任与担当。

（二）始终保持开放姿态，促进世界经济交流整体水平

我国通过大量主场外交活动，加深了与世界其它国家之间的经济贸易互动，也通过“一带一路”方针政策，带动了沿线国家的经济不断发展，使世界经济始终在公平、安全、稳定的环境下进行发展。中国在主场外交活动中所扮演的东道主角色，比较好的发挥出了东道主作用和价值所在，根据当前世界经济现状问题，提出相关会议议题和论坛关键词，合理安排会议地点，并促进各国深化落实项目交流合作，真正使世界各国经济在中国的积极努力协调和推进间加深了合作。

“一带一路”是我国根据我国国情和当前世界经济实际情况所提出的世界经济建设思路，“一带一路”无论是给我国国内经济还是世界经济建设发展都带来积极作用。“一带一路”实现了世界经济的多边合作，打破了西方个别国家在建设世界经济时的“单边主义”禁锢，向世界各国积极宣传中国在建设世界经济时始终保持开放的姿态，绝不赞同经济贸易保护主义思想，做好世界经济贸易开放发展这一建设工作，积极推进世界各国间的经济贸易合作。通过“一带一路”政策带来的积极影响，让我国经济发展有了更多机遇，同时也给世界经济建设与发展带来了新的能量，形成了多条“一带一路”世界经济建设道路。

由我国举办的第一届和第二届“中国国际进口博览会”是世界经济贸易中首个以“进口”贸易为核心的主场外交活动。一方面，通过博览会让世界各个国家都能感受到我国在建设世界经济时所展现的“开放型”姿态，以及中国始终践行改革开放的坚定决心;另一方面，也在世界范围内释放中国坚决反对“单边主义”的积极信号，为世界经济贸易发展带来了极为明显的推进作用。可以说，通过主场外交的强大影响力，使中国逐渐成为世界经济发展的核心[3]。

（三）推动国际贸易自由，推動世界经济相互合作发展

在经济危机之后，世界经济出现了比较差的发展形势，再加上个别西方国家的“贸易保护主义”机制，使得世界经济不仅没有实现复苏，反而形成了更为混乱的局面。在此形势下，中国提出的“多边贸易”以及开展的“主场外交”活动，实现了世界经济建设与发展的自由化和公平化，这是推动世界经济保持持续向好进步态势的关键因素。中国的“主场外交”之所以能够在世界领域上产生比较好的形象与作用，是中国经济建设发展始终保持开放性态度的重要结果，也让博鳌亚洲论坛和上合组织会议等中国主场外交活动逐渐成为具有中国特色的国际会议品牌形象。中国所举办的各种主场外交活动，比如APEC峰会、G20峰会、上合峰会等主场外交活动，都充分展现了中国在国际领域中的地位和影响力，同时推动了世界各国之间的相互合作与发展，让世界金融贸易合作有了更多机会，让世界上的各个国家都能够在建设世界经济和建设人类命运共同体使保持高度一致性。

在主场外交活动中，不仅体现的是中国推动世界各国与地区经济协调、统一发展的坚定信念和决心，以及始终坚持走“开放经济”的基本发展思想。我国必须要坚持做好主场外交，选择更多的城市作为主场外交活动举办地点，强化主场外交的开放程度，同时，根据当前世界经济发展形势，执行相应科学的会议方针、会议主题和关键词，从而使主场外交真正对世界经济建设带来积极影响。

参考文献：

[1]田野，卢玫.全球经济治理的国家性：延续还是变革[J].探索与争鸣，2020（03）：42-49+193.

[2]赵淑萍，吴昊，槐静.论主场外交活动与国家形象的媒介构建[J].中国新闻传播研究，2020（01）：84-102.

[3]张二震，戴翔.构建开放型世界经济：理论内涵、引领理念与实现路径[J].经济研究参考，2019（14）：89-102.

（南开大学  天津市  300071）

作者：姚鹏祯

世界经济发展探究论文 篇3：

《明清经济的发展与“闭关锁国”》说课教案

摘要：本文是说课教案，将《明清经济的发展与“闭关锁国”》分五个方面进行了详尽解说。

关键词：说课；教材；教法；学法

一、说教材

（一）教材地位。本课是山教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》六年级下册第22课。明清时期是我国封建社会的最后一个发展阶段，农业、手工业、商业较前代有突出的进步，明朝中后期资本主义萌芽的出现标志着我国封建社会经济上已走向衰落，明清的“闭关锁国”政策使中国在世界上逐步落伍了，最终陷入了被动挨打的局面。在以经济建设为中心的今天，在改革开放的关键时期，本课具有批判地学习和借鉴的地方，因此本课具有特殊的历史地位和作用，值得同学们认真学习和思考。

（二）教学目标。1.知识与能力：通过本课的学习，学生应掌握明清时期经济发展的状况，明朝中后期我国出现的资本主义萌芽，了解清朝实行的“闭关锁国”政策及影响。通过探索明清时期农业、手工业和商业的发展与资本主义萌芽之间的关系，提高学生的综合分析能力。2.过程与方法：通过小组讨论的方式，培养学生合作探究的能力。3.情感态度和价值观：通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。使学生充分认识到闭关锁国导致国衰民弱、改革开放才是强国之路，从而激起同学们对我们今天改革开放政策的自豪感和自信心。

（三）重点和难点。1.重点：清朝“闭关锁国”政策。2.难点：中国落伍于世界，其根本原因并不是“闭关锁国”政策而是腐朽的封建制度造成的。

二、说教法

合作探究式教学法。联系实际教学法。多媒体辅助教学法。学科交叉教学法。

三、说学法

分组学习法。分组学习能培养学生的协调沟通能力。

知识网络学习法。注意知识的系统性，形成知识网络。

史料学习法。引导学生运用历史知识辩证地分析问题，最终解决问题。

四、说教学过程

（一）导入新课。用生动的史实导入新课。

（二）讲授新课。本课内容共有两大部分

1.明清经济的发展。这一部分内容要讲清四个方面：农业、手工业、商业的发展和资本主义的萌芽。明清经济的发展使资本主义生产关系在封建社会里产生了，这顺应了世界经济发展的潮流，是一种进步。但是，这种生产方式严重地冲击了封建土地所有制。封建统治根深蒂固，面对资本主义萌芽，统治者没有顺应世界经济发展的潮流，最终在政治上采取了“闭关锁国”的政策。

2.“闭关锁国”政策。本目是本课的重点。先让学生查看有关资料知道什么是“闭关锁国”，把学生的积极主动性充分地调动起来，接着让学生合作归纳出清朝实施“闭关锁国”政策的原因及影响。联系我国的改革开放和目前面对的金融危机，请同学们思考：我们怎样看待对外开放这个问题？

五、巩固小结

农业、手工业的发展为商品经济的空前活跃奠定了基础，商品经济的空前活跃为资本主义萌芽的出现创造了条件。每个国家和民族都不可与世隔绝，应广泛交往，否则将被时代淘汰，我们应从清朝“闭关锁国”政策中汲取教训，坚定不移地走改革开放之路。

作者：高会勇