《家乡美——魅力东营》课件制作综述
● 特色与亮点
《家乡美──魅力东营》是一个充满浓厚生活气息的美术学科网络课件。课件操作简便，课程资源丰富，版面设计模块实践性强。该课件不仅适合教师课堂教学，还支持学生自主学习，能够及时反馈学生的学习情况，便于开展生生交流和师生交流。
● 教材分析
本课选自湖南教育出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级(下)第一课《家乡美》活动三，学习内容是设计制作以表现家乡美为主题的家乡宣传刊，属于美术综合探索学习领域的内容。通过了解家乡的人文传统、风景风貌、发展变化等，唤起学生热爱家乡的美好情感。
● 学情分析
每个人心中都有着深厚的家乡情结，但是家乡的范畴很大，如果让学生表现自己的老家，许多学生也许并不了解，甚至从没去过。俗话说，一方水土养育一方人，依照陶行知先生“生活即教育”的理念，我设计本课表现的主题为学生现在的居住地——东营，贴近学生生活。通过课前调查，我了解到学生利用互联网搜集资料的能力较强，对PowerPoint的操作较为熟悉，所以把本课学习任务定为利用互联网搜集家乡素材，利用PowerPoint设计制作家乡宣传刊。
● 教学策略
考虑到五年级学生已具备了一定的学习探究能力，但是自制力较差，在监控范围外的学习效果无法保证，因此本课采用在教师引导下学生自主探究学习的方式进行。为学生提供一个基于网络的学习环境，学生可根据自身的学习需求，对各部分内容进行自主学习，教师指导学生进行重难点部分的学习。
● 内容结构及设计思路
《家乡美──魅力东营》是一个多媒体网络课件，网站发布后，在局域网内可以共享课程资源。课件中设计了“家乡资源”、“学习引导”、“版面设计”、“展示评价”、“反馈交流”等五个模块。
(一)“家乡资源”模块
此部分包括“家乡印象”和“图片资源”两个网页。
“家乡印象”由图片、文字资料及视频短片构成，比较全面地介绍了东营的人文、地理、历史及资源等各个方面。学生打开“家乡印象”网页，会自动播放一个一分多钟的家乡宣传短片《我可爱的东营》。短片经过精心剪辑，在优美的歌声中把家乡的美一一展现在学生面前，直接引导他们进入到学习情境中。通过单击“家乡印象”网页中的二级导航链接，可查看有关东营的一些详細介绍。“图片资源”网页中提供了一些与本课学习相关的照片及装饰图案等素材供学生参考，单击图片可放大下载(如下页图1)。
丰富的课程资源为学生在课堂上搜集资料提供了方便，并引导学生在搜集家乡资料的过程中发现、感受家乡的独特魅力，关注家乡的文化，激发对家乡的热爱之情，从而导出为美丽的家乡设计宣传刊的学习主题。
(二)“学习引导”模块
此部分包括“家乡视频”、“作品欣赏”、“认识宣传刊”、“设计宣传刊”、“使用帮助”五个网页。在这些网页中分别嵌入了Flash动画和其他资源等，以明确的提示性文字引导学生进行自主学习。
在“作品欣赏”网页中展示了一组优秀的宣传刊作品，作品循环播放，学生也可通过点击旁边的图片热点，有选择地欣赏作品，从中了解宣传刊所包含的信息和作用(如图2)。
“认识宣传刊”等学习内容比较简单，宣传刊的设计方法则是本课的重点学习内容。在设计宣传刊的网页动画中，详细介绍了资料的搜集方法和利用PowerPoint进行标题设计、版面设计、装饰美化等具体的设计步骤，在教学中能节约教师演示时间，提高课堂教学效率。
课件在网页右侧设置了导航指示牌，网络交互使学生可以自行掌握学习进度，在文字的提示下自主选择各项内容进行学习，并可反复观看重点部分，从而保证学生自主学习的效果。考虑到五年级学生的探究能力和计算机应用水平，网页中所嵌入的Flash动画大都采取最简单的交互方式，由鼠标点击动画控制学习进度。每个网页都有非常明确的文字提示，便于引导学生自学。
“使用帮助”网页包括网站导航、课件设计思路、教学结构流程图、作品保存方法和上传投票方法等内容，其中的网站导航、课件设计思路、教学结构流程图等内容主要是为了方便使用此课件的教师。当学生在学习过程中遇到问题时，可以从帮助中自行寻找解决办法，方便自主探究。
(三)“版面设计”模块
此部分包括“设计提示”和“排版练习”两个网页，让学生在实践探究的过程中直观地感受不同的版面设计特点。
“设计提示”网页为学生介绍了这一模块的使用方法和排版要求，并展示完成效果图，供学生参考。“排版练习”网页中提供了宣传刊标题、图片、文字及装饰图案等素材，学生可根据构思选择并拖拽素材到版面上合适的位置进行排版练习，亲身实践版面设计方法，突破本课难点。这个过程同时也是构思的过程，它能减轻学生面对大量素材不知从何下手的畏难情绪，并为下一步设计作品做好准备(如图3、图4)。
(四)“展示评价”模块
此部分包括“学生作品展示”和“投票评价”两个环节。此模块的设置是为了展示和评价学习成果，使学生的学习情况及时得到反馈，便于教师掌控教学。
“学生作品展示”网页为学生提供了展示风采的平台。学生完成作品后，点击下方的上传作品链接，按要求上传作品到服务器后，在学生作品网页中的Flash相册里就能看见自己的作品。学生可以双击放大欣赏每位同学的作品。
课件中的投票系统是动态网页，点击学生作品网页下方的投票链接，可以为学生作品投票。每台计算机只能投一次票并可直接显示投票结果。学生互评环节的设置给了班里每位学生一个发表自己看法的机会。
(五)反馈交流模块
此部分包括投票系统和留言系统，是实现生生互动、师生互动的重要工具。
这两个板块都采用了动态网页技术。投票成功后会马上显示投票结果，学生可以直接看到伙伴们对自己作品的评价，体会到成功的快乐。学生在留言板里可以畅所欲言，把自己的学习体会、对家乡的美好祝福等与教师和伙伴共同分享，此模块为师生提供了情感交流的平台。在评价与交流的过程中，学生进一步加深了对所学知识的理解，提高了设计意识，提升了对家乡的认识，唤起了家乡自豪感(如图5)。
● 艺术设计
本课件整体以蓝色为主调，配以浅橙色的主页面，对比鲜明、色彩清新，给人以祥和、宁静的感觉。
网页导航条上面的Flash动画中红白两色凸显了本课主题，滚动播放的家乡图片和标题文字紧扣家乡主题，图片的淡入淡出效果及文字放大的效果吸引着观者目光。
由于现在的显示器屏幕以17英寸为主，所以我把课件的分辨率定为1024×768，而主要页面内容宽度为990，使两侧空白更大,视觉上更舒服一点，在不同分辨率的计算机上也能显示最佳效果。
课件在主网页上设计了简洁的文字导航条，采用浅蓝、深蓝、玫红三色，过渡自然。网页中的二级导航按钮图文结合，如家乡印象网页中的导航按钮石油之城、孙武故里、生态之城和吕剧之乡，用Photoshop将抽油机、孙武头像、天鹅、剧照等有代表性的图片与文字相结合，设计成有特点的导航按钮。我还将自学模块中的导航设计为路标指示牌，形象、生动、直观。
课件网页采用拐角式布局，结构清晰。每个网页的板块内容都采用嵌入网页的形式，便于修改网页数据，保持了网页整体布局风格的统一。
● 技术处理
《家乡美──魅力东营》课件综合使用了Dreamweaver CS4、Flash CS4、Photoshop CS4设计完成。其中大部分网页中的动态交互效果都是通过JavaScript脚本语言、CSS层叠样式表和XML可扩展标记语言实现的。
课件中的版面设计网页就是通过JavaScript脚本实现图形在网页中的拖拽功能。这个设计源于我以前设计的一个蔬菜联想的课件，在网页中拖动各种蔬菜瓜果拼成有趣的形象。刚开始我尝试用Flash软件制作图片拖动，遇到了一些问题，拖出画面的图片再想用就找不到了。后来我发现在Dreamweaver中很容易实现图片在网页上任意拖动的效果，随着图片拖动位置的变化，网页宽度会随之改变，图片也不会消失，而且比用Flash软件制作要简单得多，所以我决定用Dreamweaver里的“拖动层”行为来实现这一环节的设计。在制作前首先要保证图层属于选中状态，单击行为面板中的“+”，选择“拖动层”，进行简单设置后就可以了。
学生作品网页中的Flash相册通过调用外部XML文件实现上传作品在网页中展示的效果，具体方法如下。事先把指定的学生作品存放路径及名称等数据存储在服务器上的photos.xml文件中。
…………………………………
在Flash相册源文件的Action Layer图层中的第3帧插入空白关键帧，写入动作，使之能够调用外部photos.xml文件(如图6)。学生只要按要求把作品正确命名为“01.jpg”、“02.jpg”……并上传至服务器，就可以在网页相册中展示出来。
在这一环节，我最初的设计是可以显示每幅作品的作者姓名，把photos.xml文件中的photo desc="01"中的"01"替换成学生姓名，那么学生作品上传后，作品下方就会显示姓名。这样就可以在网页上看到相应作品是由哪位学生设计的，可以寻找自己好朋友的作品来欣赏，这也是促使学生认真设计作品的一个动力。在实际教学中，学生对这个环节是非常感兴趣的。这样的设计虽然比较人性化，但是也存在一个问题，就是在给不同班级授课时，教师每次都要对服务器上的photos.xml文件进行修改，重新设置所有的学生姓名，非常麻烦。考虑到课件的通用性，我不得不放弃了当初的设计，用编号替代作者姓名。后来，经过反复推敲，我终于找到了解决办法，那就是将每班的学生数据分别存储在不同的XML文件中，建立每个班级的作品展示网页，设置每个网页中的Flash相册调用不同的XML文件，这样就可以实现多班级有作者姓名的作品展示效果了。
课件中的投票系统采用了ASP+
Access数据库动态网页技术。因为在教学中要在多个人数不同的班级中反复使用该投票系统，投票数据也要在课前清空，所以我在投票系统的manage.asp中设置了教师管理功能。教师可根据教学需要进入“管理投票”页面设置作品选项：可以清空投票记录数据、添加或者修改投票设置，如活动名称、投票规则、候选作品数量、单次投票可选数量等。
● 课件制作反思
在实际的教学应用中，我发现该课件在有些方面还存在不足。例如，由于课件主要的使用者是五年级学生，考虑到他们计算机操作水平的差异，网页中所嵌入的Flash动画大都采取最简单的交互方式，虽然操作简便，但动画交互过于单一，只能逐步前进或后退。再者，“版面设计”网页中的图片和文本不能旋转和改变大小，更不能改变形状，在排版时显得比较死板，其中的文字和图片是固定的内容，虽能实现文字输入和调用外部图片，但功能还不够完善。如果下一步能够完善“版面设计”模块的功能，让学生直接利用“版面设计”模块进行宣传刊设计，相信课堂学习效率应该会有所提高。
● 幕前幕后
《家乡美──魅力东营》这个课件从最初设计到参赛共用了大概两个月的时间。在这期间，我得到了同事、同行和领导的大力支持，设计脚本、收集资料、制作课件，倾注了无数心血的作品终于在比赛中得到了评委老师的肯定。通过参加这次NOC大赛，我收获颇多。这收获不仅仅是指个人在课件制作水平上的提高，比賽中评委精辟的见解、悉心的指点更是让我对美术学科与信息技术的整合有了全新的认识。这次大赛让我结识了许多课件制作高手，得到了他们的指点，也看到了许多精彩的课件，对我个人而言，是一次非常难得的学习机会。我会把这次参赛当作是一个起点，今后还会在多媒体教学的探索之路上继续走下去。
作者：田红梅
三都充分发挥原生态优势，牢牢守住发展和生态“两条底线”，形成符合资源节约与环境保护的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式，扶贫工作取得明显成效。
在黔南都柳江畔，有全国唯一的水族自治县——三都，这个被誉为像凤凰羽毛一样美丽的地方生活着24万水族同胞。这里有最古老的文字——水书，被誉为象形文字的“活化石”;世界上最长的年节——端节也诞生于此;每到“古老的东方情人节”——卯节，当地人会唱起悠长而嘹亮的水歌，淳朴而奔放……
近年来，三都充分发挥原生态优势，牢牢守住发展和生态“两条底线”，坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，形成符合资源节约与环境保护的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式，扶贫工作取得明显成效，全县10个乡镇实现“减贫摘帽”，减少贫困人口9.58万人，贫困乡镇发生率由2010年85.71%降至2015年的38.09%，2015年实现地区生产总值48.91亿元，是2010年的3.08倍，年均增长15.21%。
“十三五”期间，为全面打赢脱贫攻坚这场输不起的攻坚战，三都将大力实施产业发展支撑、教育卫生事业发展、新型城镇化带动、基础设施建设、脱贫攻坚“五大战略”，并着力发展现代高效农业，明确将葡萄种植、生态鸽养殖作为全县主导产业，发展生态农产品，促进农民增收;着力打造民族文化生态旅游业，大力发展智慧旅游，唱响“神秘水乡·秀秀三都”品牌，实现到2020年建成中国贵州南部旅游窗口的目标任务。
葡萄种植致富群众
2016年初，三都出台了《三都县精准脱贫决战决胜同步小康的实施意见》及《关于大力发展特色农业主导产业促进精准脱贫的实施意见》，旨在大力发展生态鸽养殖和葡萄种植两大特色主导产业，用产业带动全县8.12万贫困人口精准脱贫。
走进位于三都葡萄产业园核心区的普安镇前进村，公路两旁的山坡上，葡萄藤架从山脚一直爬到山顶，滕架下挂满了晶莹剔透、圆润饱满的水晶葡萄。
村民杨胜友是村里的“葡萄种植大户，同时也是当地山野水晶葡萄农民专业合作社的副理事长。葡萄规模化发展前，大家住的都是老旧的木房子，全村只有几辆农用车，生活条件艰苦。现在住的是装修漂亮的砖混结构房，很多家里都买了车，生活发生了翻天覆地的变化。”杨胜友说。
葡萄越种越多，产业越做越大，生活越过越好，引起了省领导的高度关注。让杨胜友印象最深刻的是2011年6月，时任贵州省委书记、省人大常委会主任栗战书到村里走访调研，指着山上的葡萄架感叹：“哎呀，山有多高，葡萄就有多高!”这句话让杨胜友一辈子都忘不了。
三都种植水晶葡萄的历史始于上世纪60年代，当时只有普安镇交梨社区的部分农户在房前屋后零星种植。2008年，黔南州大力实施农业产业化发展战略，三都确定了“向荒山要钱、种植葡萄、做大产业、致富群众”的山地农业发展思路，积极发动群众种植水晶葡萄。
“以前山坡上都是石头，根本种不了多少东西，包谷、花生、红薯都种过，一亩地最多的时候只产700斤包谷，1斤包谷3角钱，和现在比差远了。”前进村村民张喜莲说，“现在种的葡萄一亩能产4000斤，按2元每斤计算都有8000元，我家的二十亩地一年能挣不少钱。”
2008年，前进村正式注册山野水晶葡萄农民专业合作社，采取“公司+合作社+农户”的方式进行运营，农户种植的葡萄由合作社统一收购、统一包装、统一销售，农户既不用承担市场风险，还能享有稳定的收购价格。如今，合作社已有种植面积15亩以上60亩以下的葡萄种植户436户。
生产期间，合作社每年专门聘请中国葡萄协作网的专家来开展讲座、进行实地培训。葡萄成熟季节，除本省的果商外，广西、广东、四川、云南的果商也云集收购，水晶葡萄出现供不应求的局面。如今，葡萄种植已经辐射延伸至全县各个镇(街道)，目前种植面积已达13.6万亩，计划到2020年达到30万亩以上，实现人均葡萄种植面积1亩，每亩收入6000元的目标。因大力发展水晶葡萄产业取得喜人成效，三都因此获得“中国水晶葡萄之乡”称号。
接下来，三都还将以葡萄产业为依托，打造一批集旅游、观光、休闲为一体的农业旅游试点，大力发展山地生态观光旅游业，带动群众脱贫致富。同时，通过引进葡萄加工企业，加强葡萄种植技术服务，引进国际、国内优质葡萄新品种进行驯化和筛选，促进葡萄产业持续健康发展，并依托水晶葡萄产业培育鲜食葡萄、葡萄酒、葡萄采摘观光园、葡萄文化等多条产业链。
现代农业长袖善舞
“这里是珠三角的‘大菜篮’，每天至少有一两千斤蔬菜从这里运出。”在三都周覃现代农业示范园，农业服务中心主任王炳福满脸自豪地说。
周覃供港粤蔬菜现代农业园区为省级现代农业示范园区，规划总面积5万亩，以周覃威龙大坝为核心区，目前核心区面积5000亩，辐射带动面积4500亩，土地由园区所在地周覃镇采取合并调整、反租倒包、企业租赁、自愿互换的方式流转，板光村、拉近村、新仰村部分群众通过流转土地实现脱贫。
目前，园区已入驻绿源、永兴、经纬达等农业企业，经营蔬菜、食用菌、脱毒马铃薯等，产品远销广东、广西、香港等，年产值达1.2亿元。
生态鸽养殖是三都两大脱贫主导产业之一，养殖1对生态种鸽可实现纯收入70元左右，每个贫困家庭人口养殖40对，将实现人均纯收入2800元，加上其他附带种养产业收入，可实现脱贫目标。今年，全县将建设生态鸽循环养殖集中精准脱贫基地8个，计划发展生态种鸽养殖16万对，出栏商品仔鸽272万羽，完成产业扶贫减贫人数10000人以上。同时，计划用三年时间打造成为全国最大的生态鸽养殖县。
位于周覃现代农业示范园区的贵州经纬达养殖有限公司生态鸽养殖基地，采取“公司+合作社+贫困户”的方式运营，政府负责基地建设和过程管理，所有红利年终分给贫困户，让贫困户真正享受到项目带来的实惠。
依靠绿色生态产业的快速发展和“产业化扶贫、集团帮扶、山地高效农业、乡村旅游”四位一体的“三都扶贫模式”，全县贫困人口由2011年的17.39万人减少到2015年的7.51万人，五年间累计减少贫困人口9.88万人，贫困发生率由2011年的51.10%降至2015年的22.82%，减少了28.12个百分点。
文化生态旅游风生水起
近年来，三都立足当地水族文化的垄断性和唯一性，以水族文化旅游发展创新区为载体，推动民族文化与旅游产业渗透融合，在旅游资源上突出特色和优势，“十二五”期末，全县旅游综合收入达26.7亿元，年均增长30.96%。
集地质、生态、民俗、山水等多种旅游资源于一身的三都，在旅游业发展持续升温的情况下，如何进一步发挥民族文化资源优势，增强旅游活力?
在黔南州委“一圈两翼”新格局下，三都作出了新的思考：立足水族文化的垄断性和唯一性，突出“神秘水乡·秀秀三都”品牌，实施差异化发展战略，重点打造一批景点景区。同时，充分挖掘水族文化，将水书、水族马尾绣、水族节庆、水族习俗等水族文化元素融入旅游产品中，增加与游客的文化互动。
“十二五”期间，三都完成了《三都旅游总体规划》修编及中国水族文化风情谷(万户水寨)控制性规划等一批旅游规划编制;规划建设了尧人圣山、青春谷、无忧谷、不灭谷、千神部落旅游体系，完成重点旅游项目投资10亿余元。成功拍摄《姑鲁之恋》《山那边有匹马》等凸显当地民族风情的电影，举办了水族开端大典、中国山地生态葡萄文化旅游节、万人游三都、全国赛马邀请赛等一系列旅游推介活动，取得良好成效。
随着厦蓉高速公路和贵广高速铁路的开通，以及国家、省、州对三都扶贫力度的加大，三都上下紧紧围绕同步小康目标，抢抓中央把扶贫攻坚上升为国家战略、推进供给侧结构性改革和贵州省实施大扶贫、大生态、大数据战略行动等重大机遇，发挥民族文化和生态环境两大优势，紧扣建设水都、酒都、商都“新三都”和贵州南部旅游窗口的发展定位，大力实施产业发展支撑、教育卫生事业发展、新型城镇化带动、基础设施建设、脱贫攻坚“五大战略”，跳好集体、民族、现代、广场、交谊“五个舞”，善用世界、逆向、辩证、底线、系统“五个思维”，建好开放、创新、协调、绿色、共享“五个三都”，围绕脱贫攻坚，实行七大战区挂图作战，坚决打赢这场输不起的脱贫攻坚战，确保到2020年，与全国同步全面建成小康社会。(作者单位：三都水族自治县委宣传部 责任编辑/哈文丽)
作者：王莉?张铸?吴启登
摘要： 一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方„„
去年秋天，爸爸妈妈带我到爷爷家玩。这天，天是那么高，那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云，碧空如洗。不时有飞鸟成群盘旋。不知不觉我们已经到了爷爷家。故乡一派迷人的秋色展现眼前。
爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青，青中泛亮，像颗颗珍珠玛瑙，亮晶晶的。一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语，好像在说：“小主人，欢迎你回来，我还以为你忘了我们啦!”我微微一笑，连连摇头。果园里，最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、汁多、味甜，吃起来酸甜可口。
果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，亚得稻秆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。
一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。
啊，我爱家乡秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。
家乡美
我的家乡在淮阴区，这是一个美丽富饶的城市。
春天来了，柳树发芽，小草从土里钻了出来，大雁从南方一阵一阵地飞来。那粉
红色的桃花也探出了枝头，黄河两岸的树儿像披上了一层绿色的衣裳，迎着春风不停
地向人们招手致意。
夏天，天气逐渐变热，荷花开放，荷叶像一把把雨伞，超市、街道、菜场放满了
西瓜和饮料，渴了就吃一口、喝一口，热了就擦一把、洗一把，到了晚上，很多人
在外面乘凉，有的讲故事、有的还看戏……
秋天，到处是丰收的景象。火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演
唱。小河清澈见底，农民伯伯一边收获、一边耕种。家家户户的院内像堆满了一座座
小山。
冬天来临，腊梅和青松依然那样抬着头、挺直腰，大雪过后，我们有的滚雪球、
有的堆雪人，大家玩得十分开心。
我爱我的家乡。我更爱建设家乡的人们。
[作文 祖国好家乡美] 在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔，作文 祖国好家乡美。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国中国。
百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。在这里，我想告诉大家，中国变强了!让人刮目相看了!
我的家乡毕节是一个美丽的地方，在长达数百里的山上开满了杜鹃花，被人们称为百里杜鹃，看起来就像是一片花的海洋，花的世界!
国家级风景名胜区织金洞，又名打鸡洞，位于毕节地区织金县境内。它由11个景区，47个厅堂，150多个景点组成一个天然洞穴美景，小学五年级作文《作文 祖国好家乡美》。 ◆分享好文◆洞口是花园式的迎宾厅，千奇百异的花草点缀着双狮、玉蟾、飞来石等石景，迎接着来自远方的客人;正午时分，烈日当空，万道金光从洞顶洒向织金洞，在水蒸气的缭绕弥漫中彩环重现，阳光下的小水滴恰如一串串晶莹而透明的珍珠散落人间，其境美不胜收，其意可幻可切。琳琅满目的钟乳石，大的数十丈，小的如手掌，织金洞的银雨树，是一种罕见的花状透明结晶体，从白玉似的托盘中冲天而起达17米，亭亭玉立;水晶宫又名雪香宫，宫内的钟乳石表面皑皑石雪，顶头冰柱高挂，地上石笋密布，幌如东海龙宫。令人心旷神怡。
啊!我可爱的家乡毕节，你是一片多情的土地，哺育着我们!你是一片肥沃的土地，滋养着我们!请让我为你梳妆，为你歌唱。我敢相信，在那不久的将来，我们祖国的明天会更加的辉煌!更加的强大!我们的家乡会更美好! 贵州毕节地区大方县大方二小五年级:沙婧
家乡的四季都是那么的美好，我爱美丽的家乡。前年，家门口修成了柏油路，村里人彻底告别了泥泞的历史。这条路，沟通了家乡与外面的联系，传递着家乡的文明。通过这条路，山外的人们，吃上了我们的土特产。这里给大家分享一些关于中学生家乡越读越美话题作文初三,供大家学习。
中学生家乡越读越美话题作文初三1
每一个地方都有美景，哪怕是在平凡不过的地方，也有它的独特之处。我的家乡就是一个无名的平凡小村庄，但那里却有很多天然形成的美丽景色，下面就听我给大家一一道来吧!
我的家乡是在农村，那里一年四季都有着不同的颜色，每一遍一种颜色就预示下一个季节的到来，不信就和我一起去看一看吧!
春天是绿色的。大地苏醒，万物复苏。树木长出了嫩芽，小草探出了头。农民伯伯也开始忙着种地了。
夏天是五颜六色的。在田野里，倭瓜花、西瓜花。黄色的，大豆花是白色的。不光是农作物的颜色美，那些小野花的颜色也很鲜艳。看!喇叭花是淡粉色的，牵牛花是紫粉色的……
秋天是金黄色的。在田野里到处是金黄色的，倭瓜是金黄色的，土豆是金黄色的，麦子是金黄色的……农民伯伯看着这些丰收的果实，乐的嘴都合不拢了，树上的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。
冬天，可想而知，是白色的。下一场鹅毛大雪，把整个村庄都覆盖在了下面，就像给村庄披上了一件大皮袄。
在我的家乡还有一个叫布连沟，哪里的风景美不胜收。夏季一道，你走进了布连沟，上百棵树中间有一个小的湖，湖里有许多鱼，湖上有一座桥，平时还有许多的人倒那里钓鱼。湖的四周长满了野花野草，这些花草把湖围住，就像湖的使者。
这就是我家乡的美景，我爱我的家乡!
中学生家乡越读越美话题作文初三2
“夕阳伴我走过孤独的山冈，山脚下炊烟里是生我的地方。”这是水木年华的歌，很好听。每次听着听着，眼前便蒙咙地浮现出一幅幅斑斓的画卷。这，便是我的家乡——合肥。
家乡的美景是一幅画。阳春三月，哪儿最能淋漓尽致地展现出春的魅力与生机?当然要数合肥的植物园了。无论站在哪个角度，放眼望去，满眼都是春的色彩。树木重新从熟睡中苏醒，抽出嫩芽，长出嫩枝，一幅勃勃生机的春景图;花儿探出了脑袋，尽情地释放着自己憋了一个冬天的艳丽，一幅珠光宝气的神态：点点滴滴、红红绿绿，构成了一幅春临大地的画卷。
家乡的美景是一首诗，隆冬时节，大雪纷飞，雪中的包河公园是那样的美丽与迷人。雪花一片一片地从天空中落下，渐渐地为包河公园拂上了一层白纱，是那样的透明洁净，大多数的树木已经落光了叶子，唯有松柏傲然挺立于雪中，绽放出最后一片绿色。树梢上挂满了亮晶晶的银条儿，显得那样深邃，整个包河公园被大雪映衬得庄严肃穆，恰似一首凄寒忧郁的诗篇。
家乡的美景是一段情，作为土生土长的合肥人，这段对于家乡的感情是永远也无法割舍的。家乡每时每刻都在养育着我，而我，也只有在踏上这片土地时，才能感受到那最真诚、最质朴的平静。曾经跨过黄海去韩国瑞山市瑞林初等学校教育交流访问，虽然旅途是愉快的，但静下心来，却又不免有些思念，思念父母，思念朋友，更思念那熟悉的家乡气息。正是这种感情才能使我无论何时，无论何地，都能欣赏到家乡的美。
“举头望明月，低头思故乡。”李白的《静夜思》，很小就会背，但直到今日，我才真正能够体会这种感情，家乡的景，家乡的情，永远是人们埋藏在心灵深处，却永远无法忘记的那部分，情景交融，构成了家乡最美的景色。
中学生家乡越读越美话题作文初三3
家乡何时没更替四季?只是没有人在意过四季的流逝，一直做着命运所定的事情，我想，家乡的四季应该是可以想像的。
冬天，这里似乎从不下雪，雪，往往带来了欢乐与冬的热情大方，但雪在冬天却很少见，似乎家乡对雪有厌恶。家乡对四季最有偏见的我想就是冬天吧，尽管如此，冬先生依旧年年来这儿制造让大家欢聚的机会，它的到来与停留，夹杂着节日与热闹的插曲，似乎冬很喜爱这些节日的人们，人们洋溢的笑脸最终是冬离开的喜悦，它说：“明年我再来!”
春天，我想大家早已华丽精致、精美绝伦的赞叹了，但家乡是不现实的，春与夏的更换太迅速，在脑海中，那些富丽充实的.只字片语，美句美段总写得绕笔，好像是没有依据似的，的确，家乡在江南，但江南不能虚构，如果虚构了，那水一样的江南一下就黯然失色，我叹了口气，家乡!春多美，为何匆匆?
夏日，家乡最疼爱的游客，家乡每到这时，天天都请来了晴朗的天空和明媚的太阳，家乡对夏好像很另类似的，非要太阳公公火辣辣的，好与夏走在人间的路上不受干扰，家乡在夏也是最美的，无论哪一个地方都有人在被太阳公公赶到的树荫下，人们看到了夏的来临，也体味到了家乡的美丽，在夏与家乡的三个月后，夏才悄然离去，家乡一再挽留，于是有时有了“秋老虎”，人们想，哎!家乡太盛情了!
秋天，如此凄凉，但家乡好像是夏的离去的愤怒，它扯断了树枝，捏粹了树叶，但它的诠释，让农民伯伯重新得到了一年的快乐——丰收，秋的杰作!秋阻止了家乡，与家乡一起走遍了大街小巷，当家乡看到夏的离去的满足时，开始羞愧，为此，家乡对秋也格外大方，让夏的离去当成美好的回忆，认真生活每一天!
“咱家乡!冬不冷，夏不热，实在!”
每每听到这话，家乡似乎为有土香土色的乡亲孩子而倍感欣慰，它没有做出对孩子们有害的事，认认真真做了自己……
中学生家乡越读越美话题作文初三4
家乡的`民居像一个天然屏障为你抵抗暴雨侵袭，像一个跳动火苗为你带来阵阵暖意，这就是我们的家，我们的房子，我们世世代代生活的地方。
“我想要有个家，一个不需要多大的地方……”每每听到这首歌，我总会想起我们生活的家。过去奶奶的房子是茅草房，如果遇到暴风雨的袭击，这座房子就立即显示出它的弱点来了——它就像一个漏勺一样，总往屋里漏水，使屋里的人像在跳《贵妃醉酒》一样。
后来就是用砖瓦砌成的房子，这房子让人感觉像埃及金字塔。为什么会觉得像金字塔呢?是因为金字塔也是用砖块堆成的。这种房子的房顶呈三角形，下雨时，雨水可以顺着瓦棱流淌下来，水撞击地面的声音就像一曲优美的小令。人在屋里，望着房檐下晶莹的珠帘，不禁想起孙悟空的水帘洞来。不过它和过去的茅草房相比，可算是“铁壁铜墙”了。
延续到上世纪八十年代，那就是用混凝土建成的平房了，这种房子在表面上刷上白漆，真像一位白衣仙子。咦，房顶做成平的，雨水不就会积在房顶上了吗?这您大可放心，肯定不会的，在房顶上留一个小洞接一节水管，水就会顺着流了下来，测起阵阵水花，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!这种房子坚固、美观，比起它的老前辈，真是“青出于蓝胜于蓝”呀!
现在的人们可真会享受生活，都已经往上了楼房。现在的楼房如雨后春笋般拔地而起，它们像战士一样矗立在公路两旁，而且，用的砖块也是多种多样，形态各异，颜色也丰富多彩，把这原本就美丽的房子装扮得更像一位漂亮的白雪公主。白漆是她那飘逸的长裙，窗户是她那深邃的眼睛，那密密的眼帘使你忍不住发出啧啧的赞叹声。再看看内部可真是一点儿也不逊色，到处都是闪闪发光的地板砖，它们真像一颗颗钻石拼成的，光芒耀眼，简直可以和古代的.皇宫相媲美了，不对，是“有过之而无不及”呀!
“一玉口成国，一瓦顶成家，家是最小国，国是千万家……”
中学生家乡越读越美话题作文初三5
冬来了，天冷了，凉凉的!
家乡不在热带，可也却非这般，也许是风水好吧!那细流的水，那稍险的山，都为这地增色不少。阳光是一天长有的，既不比非洲那般狠，又不像北极那般懦。细细想来，天公还是很有儒家风范的，忙着去推崇夫子，斯文了起来，就连暴雪也不下了，只给了一些必须的玩乐、丰收。
“瑞雪兆丰年”，不错的，可这地就这么神，昨年没下雪，今天仍丰收，瞧去，园子里、田野里，即使在冬天，果实也遍树是：人工的，自然的，也不管有毒没毒，有人没人，大大方方的摘下一个来，在旁边的草坪上，拿水泼一泼，一口咬下——甜的，算你运气好;酸的，也能苦笑着止止渴。
山上风光更好，碧绿就藏在这儿，一切都没有睡，都停留在春意里，蹦蹦跳跳地，好生欢喜。清风徐徐，树叶哼着曲，小鸟伴着曲，流水和着曲，偶尔钻出一条小蛇，也不伤你，嗅嗅就走了，就像你不在一般。自然，闲情雅致渐渐多了起来，到处暖暖的、绿绿的，一点也不像冬天，一点也没有寒意。摸摸这儿，碰碰那里，风轻悄悄的，草软绵绵地，有的树上还有刺，碰碰、弄弄，也不会疼，只是会让你开心的笑个不停。
花是开不断的，桃花谢了，菊花就开始了;菊花败了，梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了，千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目，遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风，乘着阳光，冲我们挥手，跟我们叙旧，一切都是那么灿烂，一切都是那么芬芳。风里混着青绿，溪里闪着太阳，左有鲜花，右有鲜花，美丽非常。
流水是唯一好找的，每一条都是那样淡雅。伏下身子，触一触，是那般清凉;舔一舔，是那般甘甜。溪上有石头，也许是沐浴时间太长，也是同水一样，清却不凉，很是秀气，却也很美丽，脏兮兮的鞋竟不忍踩上去，赤脚上阵也不愿意，宁可放弃那清凉，绕道而行。
暖暖地，天晴了，冬来了!
中学生家乡越读越美话题作文初三
“家乡美，美家乡”文艺作品征集大赛颁奖晚会于11月14日晚7：00在大学生活动中心报告厅拉开帷幕，并得到市文联和学校的高度关注。
出席大会的有市文联副主席、作家协会主席解俊山，市报社新闻主任刘健，市诗歌协会副主席西雨，市书法协会秘书长乔海光，市文联办公室主任储铁柱以及学院各部门领导，各系团总支书记，团委老师。晚会由08级法学专业张子羽和07级汉语言文学专业的孙文弘联手主持，引领大家享受了一场文学气息浓厚的视、听觉盛宴。
晚会分三个环节：文艺节目、互动环节和颁奖仪式。三个环节交叉进行，井然有序。晚会伊始由7.8.9乐队演奏一曲《自由》，在激昂的旋律下，幻灯幕放映《华年》宣传片，浓缩了《华年》走过七年的风雨历程。燕大幼儿园小朋友们更是生龙活虎、活泼可爱，他们表演的魅力走秀把晚会的气氛推向了高潮，让观众耳目一新。悠扬的歌声，优美的舞蹈，让观众沉浸在古色古香的氛围中。互动环节，两位主持人走下台去带领同学们玩起了看照片，猜家乡的游戏，活动氛围轻松有趣，使得整场晚会洋溢着浓浓的乡情。
整场晚会节目异彩纷呈，大奖花落各家，更是赢得了观众们的阵阵掌声，浓厚的文学气息，淡淡的乡愁让观众意犹未尽，久久沉浸在这美好的思乡不眠之夜中。
维新二小四年级一班
一、班会目标
1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、为祖国的强盛而努力学习
二、班会准备
1、黑板布置;
2、让学生预先收集关于祖国的知识，查找资料了解祖国和家乡的变化;
3、准备歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》。
三、班会过程
1、 背景音乐：《中国人》
甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。 乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――我骄傲，我是中国人!
合：四(1)班《祖国好·家乡美》主题班会现在开始。
2、 歌曲准备：《今天是你的生日》
甲：今年是我们伟大祖国的69岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。
3、 媒体展示国旗、地图和四大发明等。
甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?
乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。 生
1、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图]
1 生
2、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌] „„ 甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。
生
3、我国的长城东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
生
4、我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪， 我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。
生
5、我国随朝时建造的赵州桥， 已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
生
6、世界上第一架地动仪， 是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
乙：看今朝，颂祖国。听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
4、 媒体播放(抗日/解放战争时期、建国初期、改开放和现在中国)片段
甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。
乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了60年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。
5、赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)
6、齐唱歌曲《歌唱祖国》
7、 班主任总结
伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。
同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。班会到此结束!
推荐阅读：
家乡美600字作文（精选6篇）06-26
家乡美家乡秀（精选9篇）10-23
醉美家乡诗歌朗诵07-26
家乡美（推荐9篇）10-03
祖国美家乡好征文10-22
祖国美家乡美主题班会（精选6篇）05-27
醉美家乡（通用3篇）05-14
惠泽家乡美（精选8篇）08-29
最爱家乡美（通用8篇）09-11
家乡美歌词（通用8篇）11-27
