广泛而言, 图书馆没有任何一项服务不是归于文化服务的, 本文中的文化服务主要是指的以建立积极的校园文化, 及引导高校大学生不断提升个人思想境界的一种服务。并不是单指纸质图书与电子文献上的知识服务。近年来, 我国高校图书馆建设以纸质图书与电子文献类的知识服务为重心, 不断地提升信息服务的技术与水平, 合理地增加信息资源, 为高校图书馆的文化育人的服务理念提供了至关重要的帮助, 加强高校图书馆的文化服务, 也是高校图书馆的一项最重要恶职责。
在校园文化中充分发挥支持和服务作用, 图书馆在很多情况下都是被作为空间场所和内在连接关系, 比如高校科研项目及课题的任务需要的文化服务、高校教师在教授课程的过程中需要的信息获取, 以及高校大学生课堂及课余对文化知识的需求等。不同于其他部门和学院, 图书馆的服务既不是只发挥某一方面的辅助作用, 也不是只面向各学院自身师生, 高校图书馆具有一个重要的优势, 就是与高校科研项目、教师、师生之间的联系, 决定了高校图书馆的文化育人服务功能。
作为学校课堂教学的延伸和学生素质教育的“第二课堂”, 图书馆肩负着学生素质教育的任务, 补齐课堂教学的短板。一系列综合性的文化活动、文化讲座等在图书馆开展, 使得广大师生在专业知识传授和专业技能训练等学校教育之外, 文化底蕴和文化素养得以提高, 逐步具备复合型人才文化素质。因此, 高校图书馆能够成为校内人文教育的重要场所。
图书馆文化育人服务体系包括三个方面:专业队伍、队伍建设、文化活动。
为了更好地开展文化服务, 一只稳定的专业性的队伍是先决条件, 其次是队伍中需要熟悉学生工作的教师应该进行学生的指导。此外, 他们需要尽可能地调动学生的主观能动性, 使服务团队的主力, 学生能够充分发挥主体的作用, 更深入地了解学生的文化需求。只有这样, 图书馆才能建立更好的服务模式, 并提供适当的服务内容。
队伍自身严格的组织结构和规章制度是文化服务发展的重要保障。因此加入文化服务团队的学生需要严格筛选, 并有相应的制度进行约束和评估, 以确保文化服务。的水平和可持续性。
丰富多样的内容是文化服务成功的主要因素。文化服务的内容只是顺应潮流, 坚持“90后”的审美及兴趣爱好, 实现文化服务教育的目标。
自党的十八大以来, 习近平总书记多次强调文化自信, 关键在于中华优秀传统文化的继承和发扬, 在于重视中华传统文化的研究。立德树人是高校图书馆文化育人最主要的目的。因此, 努力挖掘中国优秀传统文化中的德育资源, 形成文化教育机制, 提高高校图书馆文化教育的有效性, 已成为时代潮流。以培养学生的健全人格为中心, 以不同阶段的大学生的不同认知能力和身心特点及学生个体成长的内在逻辑为基本依据和遵循, 在文化育人中, 以高校图书馆为基本点构建全面系统的文化育人体系, 探索学科知识所蕴含的健全人格教育资源, 努力培养学生创新能力, 同时塑造个性。
没有一定的制度规范, 高校图书馆的文化育人将无从谈起, 为了更清楚地表现制度教育的特征, 制度建构的过程需要融入立德树人的道德内涵。可以说, 如果有目的, 有计划, 有组织的制度化过程可以转化为日常学习。学校所有成员的生活方式, 因为它是一种制度性的教育活动, 许多积极的教育价值观都暗示着。在制度上, 制度和教育的人都为教师和学生服务, 都是为了实现幸福生活。校园里的人。这是制度教育理论的可行性支持。将各项规章制度内化为指导人学习生活的价值观念, 那么, 这就是制度育人的最高境界。
在学习的过程中过, 有关学科信息和社会就业的信息普遍受到关注, 大学生注重改善自我发展, 并认识到与自己有关的就业和培训信息。更新和升级库硬件功能, 提高库网速等。学生吸引图书馆, 访问信息, 打开移动设备的数字图书馆, 并允许学生随时随地访问图书馆信息。同时, 有必要建立一个数据库, 通过结合实际的数据购买来扩展学生的信息查看空间, 而不是忽视学科的特点。因此, 有必要定期调查读者的需求, 并根据当今大学图书馆不可或缺的调查结果更新图书馆信息。为满足不同学生读者的需求, 图书馆网页板块同样也需要丰富多彩才行。
通过参与图书馆定期开展的读书评书活动, 大学生文化素质能够得到有效提高。首先, 通过移动终端的形式开展文化活动, 例如在QQ、微信平台上建立读书推荐群, 教师、学生可以开展多样的阅读文化活动, 相互学习, 在交流中获得书籍中的知识。同时也不断升级数字图书馆, 为师生电子借阅提供便利。其次, 为方便图书馆组织活动、获取发展意见, 根据学生阅读情况, 成立一些能开展图书馆活动组织, 给读者之间交流沟通提供更多机会。然后, 可以通过对外招聘, 让学生参与到图书馆管理工作中, 体验到文明服务要从己做起, 从一言一行做起。最后, 图书馆的制度与管理者相辅相成, 相得益彰。高校图书馆的制度建设, 很大程度上取决与决策者与管理人员的思想站位与个人水平, 同时也深刻影响到决策者与管理人员的能力。
摘要：在高校的文化发展过程中, 高校图书馆是高校文化发展一个非常重要的组成部分。高校图书馆应该建立良好的服务体系, 从而实现高校文化育人的目的。本文系统阐述了高校图书馆的文化育人服务体系设计, 并提出实施策略, 为相关工作人员提供有价值的参考。
关键词：高校图书馆,文化育人,服务体系,策略
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