学校学风建设策划书

第1篇：学校学风建设策划书

学风建设策划书

武汉理工大学

政治与行政学院

社会工作1201班学风建设活动

策

划

书

目录索引

策划书首页………………………………………………………………….1 目录索引……………………………………………………………………..2 一 活动主题…………………………………………………………………3 二 活动背景…………………………………………………………………3 三 活动目的…………………………………………………………………3 四 活动参与人员……………………………………………………………3 五 活动时间…………………………………………………………………3 六 活动地点…………………………………………………………………3 七 主要负责人………………………………………………………………4 八 活动前期准备……………………………………………………………4 九 活动流程…………………………………………………………………4 十 学风建设月活动…………………………………………………………6 十一 活动意义………………………………………………………………6 十二活动效果………………………………………………………………7 十

三、应急方案………………………………………………………………7

2 笃学敏行 正风致知

----社工1201学风建设主题班会策划

一 活动主题：

笃学敏行 正风致知 二 活动背景：

期末考试在即，学校里的学习氛围逐渐升温，以学校发布《武汉理工大学关于加强学生学风建设的实施意见》为契机，贯彻学风建设精神，通过采取切实有效的对策和措施，在班上积极营造“努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风，召开此次班会，并通过一系列活动提高同学们的学习热情。 三 活动目的：

此次学风建设主题班会意在使同学们认识到大学学习的重要性，在期末考试来临之前端正学习态度，严格要求自己，调动同学们学习的主动性、积极性、创造性，切实有效增强同学们的学习热情，优化班级学习风气，增强班级凝聚力，同时找出并纠正班级现有的不良学风，从而在班上积极营造“努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风。 四 活动参与人员：

社工1201全体同学; 五 活动时间：

2013年1月4号下午; 六 活动地点：

政院报告厅;

3 七 主要负责人：

孙盼龙 张晓蓉 刘晓庆;

班委会和团委会其他成员积极配合; 八 活动前期准备：

1班委会和团委会商讨活动详细安排，确定活动方案，做好人员分工，做到责任到人;

2撰写活动策划书，明确活动细节;

3宣传委员做好宣传讲解工作并做好教室布置; 4班长负责借用多媒体教室;

5班上多媒体技术运用较好的同学制作班会要用的ppt及视频; 6提醒在班会上发言的同学做好发言准备; 7班上新闻部同学做好与活动新闻的撰写; 8团支书负责拍照;

9副班长做好活动记录和班会总结;

10提醒同学们带好学生手册等相关学习资料; 九 活动流程：

1.2013年1月4日下午，同学们按时到场，主持人就位; 2主持人致辞;

3观看有关学风建设的ppt,了解相关学风建设的知识; 4学习委员作优良学风建设动员; 5小游戏成语接龙;

6回忆大学生活视频展，回忆我们共同走过的日子;

4 7英语知识竞赛;

8同学们集体学习学生手册，加深对奖惩制度的了解; 9关注时事政治，集体讨论; 10诚信应考宣誓;

11班长宣布班会结束，同学们有序退场;

备注：游戏说明： 成语接龙：

游戏人数：全班34人

游戏规则：

1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题;

2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字;

3、成语必须由四个字组成;

4、在同一龙头字下的成语不得有重复;

5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

6.允许使用改革开放以来新生的新成语，如：改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等;

7 全班从第一排开始，依次轮到最后一个; 8答不上来的被罚到讲台表演才艺。

英语知识竞赛：

参赛人数：全班34人

竞赛规则：1 把全班人以寝室为单位分成6个小组，男生6人为一组; 2 主持人在ppt上展示英语俚语谚语等，主持人宣布“开始”后，由

5 各组抢答，每组基础分10分，答对1题加5分，答错一题扣3分，共出20个题目，最后决出前三名; 3奖惩办法：第一名小组每人获笔记本一个;

第二名小组每人获圆珠笔一个;

第三名小组每人获笔芯一个;

最后一名小组集体在班上合唱一首歌曲;

实事政治讨论：

参加人数：全班34人

讨论规则：1播放过去的2012年国内国际发生的大事件视频; 2分组讨论其中一个事件;

3每个小组派一名代表对讨论结果进行总结; 十 学风建设月活动：

1笃学敏行 正风致知 主题班会

2学委负责好组织考勤，每天通报考勤情况;

3期末考试班级学习资料共享，班级qq群共享定期更新; 4寝室学风建设活动：寝室漂流书活动，同学们共享好的课外书; 5英语晨读月，每天早上早自习晨读; 十一 活动意义：

以学校发布《武汉理工大学关于加强学生学风建设的实施意见》为契机，通过一系列学风建设活动，激发广大同学认真学习，刻苦钻研，拼搏进取的积极性，加强学风建设，增强班级同学学习的积极性主动性，促进本班同学的健康成长和综合素质的提高，积极营造浓厚的学习、学

6 术氛围和生动活泼健康向上的良好风气，为备战期末，诚信应考做好准备。 十二.活动效果：

通过此次班会，同学们真正意识到大学学习的重要性，加深对学生手册的理解，更加认识到“诚信应考，拒绝舞弊”的重要性，在考试月的学习中，踏实肯干，认真细心，争分夺秒，营造出了努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风。 十

三、应急方案：

1、为保证活动当天设备的正常运行，我们将事先调试设备，检查有无问题，如果活动现场出现问题，，我们将更换教室。如果只是电脑出现问题而又不能换教室的话，我们将使用备用电脑上。负责人：张晓荣

2、在活动当天所收的材料比如PPT或者视频不能播放的情况下，我们将在活动之前准备备用材料并多次对备用材料进行试播，在PPT或者视频出现问题时，即时使用备用材料。负责人：孙盼龙

3、如果活动当天表演或游戏过程出现问题时需要让同学留意时，我们将会安排专门人员将意思传达出去，使同学注意避免错误，以保证整个活动的顺利的进行。负责人：王也 郭停停

4、活动当天如果出现同学之中有些没能及时到达的情况下，我们将按时进行。负责人：丁雪丽

5、应急方案总负责人：孙盼龙 张晓蓉 刘晓庆。

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第2篇：学风建设策划书

09级经济学院金融管理与实务4班

为了更好地传承和弘扬学校厚德、笃学、求是、创新的精神，引导我们自主性学习，促进我们学习自觉性与能力的提高，强化我们的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为我们培养创造更好的基础条件，我们将于12月份开展“学风建设月”活动。

一、活动时间：2010年12月1日——2010年12月31日

二、活动目的：

1.教育同学们继承优良学风,提高学习的自主性、自觉性。

2.对学风现状进行深入分析，查找当前班级中存在的不良学风表现，剖析成因，找出根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。

三、活动内容：

1.开展“诚信考试”主题班会活动

(1)时间：2010年12月16日

(2)形式：本次主题班会采取学习考试规则和写保证书的方式

(3)内容：让每位同学了解熟悉考试以诚信为主，认真考试取得优异成绩!

2.拟定学习计划书

(1)严格考勤，保证出勤率。由班长严格填写考勤表，其他班委监督。并制定相关的制度保证其顺利进行下去。每天认真填写班级日

志，及时到辅导员那里签到并通知旷课学生按时上课。无故旷课者，对其进行思想教育。

(2)应同学的需要，适当的组织集体自习的活动，特别是在这次期末考试即将来临之前，认真准备复习，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织学习经验交流会，复习计划方案等，以营造良好的学习氛围

(3)搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料，和大家一起分享!

3.抓课堂效益

(1)课堂配合老师的进程，课后有效复习，督促同学完成老师布置的练习和任务，在具体操作中，各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。

(2)开展以寝室为小单位的主题班会，鼓励同学积极上台传授学习经验，交流学习心得。

最后预祝这次活动圆满结束!!!

第3篇：学风建设策划书

一、活动单位：

数学与统计学院统计101班

二、活动背景：

学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是形成良好院风和校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为促进我院学风建设的深入开展，进一步推动良好班风的形成，更好地迎接本科教学评估，拟制定我班学风建设工作方案。

三、活动目的：

为了给同学们创建一个更为宁静、美好的校园环境。积极引导广大同学在各方面更符合新世纪人才的要求，努力创造为满足这一要求的无论是物质还是精神方面的条件，提升教学环境，营造刻苦钻研，开拓创新的学习氛围，并为同学们提供一个更舒适的生活环境，以积极的心态，全新的面貌迎接本科教学工作评估。

四、活动目标：

依照学校加强学风建设的总体要求，结合我班的特点，通过加强学风建设，整体上达到使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标 通过采取切实有效的措施，达到以下具体目标：

1、群体目标：班级建设工作井然有序，在创建优秀班级活动中表现突出;班级学习氛围浓厚，课堂秩序好，能互帮互学，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。

2.个体目标：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良;有较强的实践和创新能力;积极参加学校及学院举办的各种活动，并取得优良成绩;仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪现象。

五、整体活动要求：

1、树立各种学风建设的典型 对每一的先进班集体，先进个人制作宣传版报，通过宣传、推广、交流典型经验，激励学生学习动力，自觉实现学习目标。通过优秀人物事迹的辐射作用、起导向作用，促进良好班风、学风的形成。

2、发挥学生工作队伍的堡垒作用 充分发挥学生学生会、学生社团的作用，以学风建设为中心，大力开展班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。充分调动学生干部的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，促进学风建设。充分发挥学生干部的模范带头作用，班级学风建设工作实行“班委负责制”。学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成

绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。为此，我班班委在11月20日开了会，讨论了班级现状，针对班级不良状况各抒己见，在增强班级凝聚力方面加强班委之间的联系，强调班委要提高班级及学院举办的活动的参与率，做好表率的作用。另外，对每个班委的权责大致加以划分，形成分工明确、紧密联系、有条不紊的管理体系，为“1+1>2”的管理效果做好充分的准备。

3、以学生为本，实施措施 讨论学涯规划及理想信念，提高同学们学习的兴趣与积极性，增强同学们的学术意识，营造良好的学术氛围，鼓励同学们积极参加各种学术讲座，以帮助他们构建完善的知识结构;广泛参加心理健康教育，鼓励他们积极参加社会活动，通过开班会，争先创优等活动形成良好的班风和学风，抓好他们的英语

四、六级和计算机过级考试。为此，我班全体同学在12月6日召开四六级动员大会，通过此次班会调动同学们的积极性，为四级未过的同学打气，强调四级重要性。另外，让已过六级的同学分享了经验。最后，让同学们制订了自己的目标，并把自己的目标贴在了墙上，希望同学们都能尽力完成自己的目标。此外，我班还成立了学习小组，具体安排如下：

六、具体活动策划：

1. 学风建设调查问卷

通过发放问卷，对学风建设现状进行调查研究，掌握情况，有针对性地开展学风建设活动。

2.“共同的家园，共同的理想”——学风建设之“学风进宿舍”活动舒适的生活是我们专心学习的基础和保证，为巩固同学们的后防阵地，特举行“学风进宿舍”活动，对于各个宿舍主要要求如下：

1、自觉上图书馆学习：养成自觉学习 、热爱学习、积极向上的宿舍氛围;

2、养成坚持体育锻炼的习惯;

3、不养成在工作日在宿舍里睡懒觉的习惯;

4、协调同学之间的关系，创建团结友爱互助的宿舍和睦氛围;

5、养成爱整洁、讲卫生的良好习惯，创建文明宿舍;

6、组织有意义、积极向上的课外、课余生活;

7、特别要注意有困难同学的甚或状况，关注他们的心理状况：是否积极向上还是情绪抑郁;引导同学关系有困难同学;以正确的态度对待他们，与他们建立互相关爱的人际关系。

3.“ 让文明成为时尚”——学风建设之文明礼仪活动

十大不良习惯分别是：1 、迟到旷课;2 、随地吐痰;3 、践踏草坪;4 、在宿舍影响他人休息;5 、乱扔垃圾;6 、占座不到;7 、作弊;8 、损坏公物;9 、公共场所情侣举止过度亲密;10 、上课和自习时不关手机。

针对以上十大恶习，在学生中加强 宣传、教育。

4.学风建设，出勤先行——建立健全出勤管理机制

开展上课迟到早退情况专项治理行动，协助辅导员严查各班出勤状况，由副班长和学习委员负责，每天统计出勤人数，并作详细记录，查找课堂上学生出现不良表现的原因，寻求解决措施，并定期召开班会，班长总结前一阶段班中成员出勤状况，对于考勤情况很差的同学进行全班通报批评。

5.学风建设主题团日活动

通过各团支部自主组织围绕学风建设的主题团日活动，对本次活动进行深入细致的宣传和动员，讨论本班的学风建设活动。

6.网络搭桥，让学风活起来!——网络搭桥行动

活动内容：建立班级博客、公共邮箱、QQ群或MSN等通讯工具，可以将课件发往公共邮箱，方便同学们使用、复习。同学们若有任何难题都可以在此留言，能够解答的同学则给予帮助，做到共同提高，共同进步。充分利用网络平台克服学分制下班上同学上课比较分散、交流不便的问题。

7.诚信教育活动

在本学期末，针对学生即将进入备考阶段(四六级、期末考试)，开展“杜绝考试作弊”的诚信教育。采取召开考风考纪动员大会、倡议书、主题班会及班级座谈会等形式，使学生明确考试的严肃性，严肃考风考纪。

我们班级在本次考试中共16人挂科，共挂34门科目，其中概率论挂科16人数为十六人。

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目前我们班英语四六级通过人数为28人，390分以上38人，本次六级通过人数为四人，占全院六级通过人数的40%。

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第4篇：学风建设策划书

一、活动背景

在经济高速发展的今天，各方面也在随之改变，学校的任务也不仅仅是传递学生知识，更重要的是教会学生怎样做人，怎样去继承和发扬中华民族的传统美德，这样不仅在学习上有很大的帮助，更对以后学生进入社会人际交往方面打下坚实的基础。

二、活动目的

提高学生自身的素质，继承和发扬中华民族的传统美德，从而更好地建设学校学风。

三、活动主题

提高自身素质，建设更好的学风。

四、资源需要

1、人力资源：讲座老师，学生会成员，班委成员。

2、物力资源：大礼堂(办讲座)，阶梯教室(知识竞赛)校园广播，橱窗(宣传)。

五、内容安排

第一阶段：宣传阶段：1召集学院学工办讨论关于“学风建设”的相关事宜。

2学院召开学生会干部会议，讲解具体事宜以及各自负责的各部分。

3学生会成员把“学风建设”的主题、目的、背景传递给各班班干部，班干

部通知本班同学。

4利用学校的校园广播、网络、橱窗、横幅等进行宣传，在学校营造浓烈的

氛围。

第二阶段：组织实施阶段：1先在各班级召开“提高自身素质，更好地建设学校学风”的主题班会，

让同学们谈谈对于当今社会存在的现象，然后大家一起讨论该怎么做，

才能提高自身的素质，用什么样的方法能建设好学校学风，让学校变

得更好。

2组织一场关于“提高自身素质，更好建设学校学风”的知识竞赛。3开展一场关于“提高自身素质，更好建设学校学风”的主题讲座，此

讲座分为两部分，一是为知识竞赛获奖的同学颁奖，二是让老师给同

学们讲解提高自身素质，对于学校学风建设的重要性，三是在讲座中

穿插一些关于这方面的游戏，增加与同学的互动，让同学们将学风问

题开展到实践之中，从而得到更加深刻的感悟，使他们记忆更深刻。

六、经费预算

1宣传方面(横幅、海报、大礼堂的装饰)

2活动方面(老师的演讲费用，知识竞赛奖品，知识竞赛的答卷，游戏的小礼品)

七、活动负责人与主要参与者

1必须要明确分工，清楚的指明每个人负责的部分怎么做。

2规定每天必须做工作总结，报告进度以及第二天的计划。

九、活动总结

主要负责人和参与者一起谈谈此次活动中的优点和不足，为下次活动借鉴，然后此次活动过后的

一段时间，进行回访调查，看看同学们的反映，看看此次活动的成功

度及其影响。

策划人：叶秋

第5篇：班级学风建设策划书

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接2007年学校本科教学评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

一、目标

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕六个率中的四个率来展开。

考试及格率定为100%，四级通过率定为100%，入党率定为25%，违纪率为0%，另外适当的加入一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

二、内容

(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

第二，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想教育工作。这主要包括：

1.组织同学们系统地学习党的理论知识，使同学们学习更系统和有方向。

2.组织党的理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。

3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。

第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

(二)学习计划

上学期我班总体学习情况很好，只有2名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施：

1. 严格考勤，保证出勤率。由副班长严格填写考勤表，并由各堂任课老师签字确认，其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期，每天认真填写班级日志，及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者，并且对其进行思想教育。

2. 应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围

3.搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

英语是我们许多同学头疼的问题。如何在英语四六级考试改革之际继续保持英语学习的良好氛围是我们这学期的当务之急。为此我们制定下列计划：

1.课堂配合老师的进程，课后有效复习，督促同学完成老师布置的练习和任务，在具体操作中，各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。

2.开展学习英语主题班会，安排英语好的同学上台传授学习经验，交流学习心得。

(三)生活规范

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。

2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。

3.室内保持通风，空气新鲜无异味。

4.床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

5.地面干净，无果皮纸屑，无污物。

6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范：

1.宿舍内严禁私自乱接电线。

2.宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范：

1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核：定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

考研以及就业方面的引导工作

现在我们已经是大三了，就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来，通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际，让班级同学正确定位自己，明确努力的方向。

三、班级学风建设以及相关活动的推广宣传方案

1对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作;及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个寝室，由寝室长通知到个人。

2.在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结工作。

3.给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、QQ群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。

在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，公管041班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步!

第6篇：优良学风建设策划书

一一东北财经大学2010级法律一班 学风，读书之风，治学之风，做人之风。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为即将踏入社会的大二学生来说,更应该有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，我班特开此次优良学风建设班会。

一.活动背景：四月份是我校的学风建设月，为响应我校关于学风建设的要求，同时迎接我校六十周年校庆，培育优良学风，创造良好的学习氛围，进一步加强学风建设，能为我们的成长成才营造良好的育人环境，增强学生们学习的积极性和主动性，促进其健康成长和综合素质的全面提高。

二.活动目的：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养大学生们终身学习的习惯，使我班整体学风状况进一步改善。

三.活动主题：创优良学风 迎六十校庆

四.活动内容：1.班长进行班会主题发言。

3.学习委员发言对本月的学习工作做出具体展望。

4.班级成员发言与大家分享和交流学习经验。

2.团委支书引入话题------“大学生逃课”，班级成员围绕本话题进行讨论

5.班委分发学风建设调查问卷。

6.班级成员在优良学风建设倡议书上签名。

7.导员对班会作出点评。

五.活动时间:2012年4月19日

六.活动地点：之远楼(具体教室待定)

七.经费预算：调查问卷 15元

八.经费来源：班费