作文中优美的句子

2022-07-08 版权声明 我要投稿

第1篇:作文中优美的句子

论句子教学在中学语文教学中的重要性

摘 要:在中学语文教学中,语法教学尤其是语法中的句子教学的重要性日益显现,因为中学生经过了小学阶段的系统学习,对于词类和短语有了一定的基础,虽然对于句子也有一定的学习,但是由于中学语文课文篇幅和难度的加大,学习模式的改变,这就使得中学生在语文的句子学习上越来越吃力,尤其体现在阅读和作文教学上,因而中学语文教学中必须更加注重句子教学。

关键词:语文教学;句子教学;重要性

一、中学语文教学领域句子教学现状

在中学语文教学中,普遍强调语文的人文教学,淡化语文的语法教学,因而句子教学在中学语文教学中也普遍淡化,首先是因为句子教学没有实际可用的教材,其次是因为教师普遍认为句子教学脱离读写实际,与学生语言实际联系不紧密,再次在实际教学实践中,语文句子教学效果的确不佳,语文句子教学对学生语言能力的提升帮助不是很大,因而在学术界、语文教学界出现了淡化句子教学,甚至取消句子教学的趋势,这就导致句子教学在中学语文教学中普遍不受重视,被逐渐淡化。

此外,受“淡化语法教学”观念影响,中学句子教学内容一删再删,教学方法单一,教学效果也很不理想,学生对句子教学也不感兴趣,认为学句子枯燥乏味,应用性不强,虽然大多数教师认为在中学开展句子教学很有必要,但语文教师不重视也不敢重视句子教学,句子教学极不正常,学生句子知识极为欠缺。而且即使有所教学,教学方法也存在问题,目前教学所采用的方法依然是传统的教学方法,即讲概念、举例子、做练习的程序进行,这不仅不利于调动学生的主动性和积极性,而且不利于学生能力的增长和智力的增强。正确的教学应该应该想方设法把教学内容和活生生的语言结合起来,增强教学内容的趣味性,充分调动学生的积极性,让学生自己多动脑筋,主动参与,积极探究。另外一个关键问题是句子知识大多仅仅局限于学习,不参加考试,这就更加导致了句子教学的淡化。

但实际情况是当前中学生的语言水平现状不甚理想,语言水平还是比较低的,因而必然不能淡化语法教学,相反应该强调并重视语法教学,特别是语法教学中的句子教学。

二、语文教学与句子教学的关系

句子是由字、词按照一定的语法规则、逻辑形式、修辞手段组合构成的,它是字、词、语法、逻辑、修辞等语文知识综合运用的产物。抓好句子教学,对学生提高阅读能力、写作能力、分析问题和理解问题的能力都有一定的帮助。

句子教学与语文教学密切相关,要想取得较好的语文教学的效果,一定而且必须要做好句子教学的教学工作。因为句子的学习可谓是中学语文学习的基础,在中学语文教学中,阅读理解、写作、修改病句、仿句等相关教学都与句子教学有极大的关系,如果忽视句子的学习,会直接导致语文学习的缺失,甚至于语文学习有可能无法进行下去,使得学生的语文知识欠缺,各方面的提高都无法实现。

此外,语文中旬子的学习对于其他科目的学习,也是一个基础,只有对句子有较好的把握和较深的理解,这样在其他科目的学习中,比如数学、物理等学习中,才能较好的把握文本内容,理解相关知识点。

总之,句子学习与语文教学密切相关,要想有较好的语文教学效果,必须做好相关句子教学工作。

三、语文教学中旬子教学应该注意的地方

句子教学方法应该注意的地方

学习句子,一般有两个方法,一个是从语言实践中学习,尤其是从语言综合运用的范例学习,一个是从语言分析研究中得出规律学习,前者侧重于感性学习,后者侧重于理性学习,但在语言的学习中,二者缺一不可,二者就好像是两条腿走路,缺少任何一个都不可以。下面谈谈二者学习共同应该注意的地方。

1.例句要来源于生活

句子教学离不开例句的选择,教师对于例句的选择一般会从经典作品中选择可供分析用的例句,这样的好处是使得句子教学具有典型性,同时又能使得各个知识点落实其中,但是,如果句子教学的例子过于经典,过于做作,甚至于佶屈聱牙,那么句子教学的效果就会大打折扣,所以句子教学的例子也要注重于从生活中进行选取,让所举的例句接近于生活,这样可以让学生对所举例子感兴趣,从而对句子的分析过程感兴趣,从而取得较好的句子教学效果。

2.教学过程生活化

多数句子教学都是以教师的灌输为主要特征,传统模式一般都是教师讲,学生听,最多就是在黑板上做一些句子分析的练习,这种教学过程极为程式化,不利于学生真正提高句子的掌握能力,也不利于加强学生的语言表达能力和感受能力,因而这就要求教师在进行句子教学时,必须打破这种传统的低效的教学模式,尽可能的从生活中选取有趣的句子,并且将句子的教学过程与生活的过程练习起来,在有生活氛围的课堂中进行句子的教学,使得学生在一种仿真的环境中进行学习,从而对教学过程感兴趣,培养出敏锐的句子分析和感受能力。

3.动态的句子教学

中学语法教学中,一直存在动态与静态两个教学派别,所谓静态语法教学就是指语法教学仅仅停留在语法知识层面,仅仅对语言结构作一个静态的分析,而没有进入深入的交际活动,而动态语法教学指不但注意到一般概念的分析理解,帮助学生从理论层面进行把握,而且更加注重将教学引入实际的交际活动中,对语言现象对一个动态的把握。中学生由于经过了六年的小学阶段的语文学习,对于句子已经有了一定的认识和了解,因而对于句子层面的知识渴求也有了一定的深度,所以这就要求中学教师在进行句子的教学时必须进行动态的深入的句子教学,这样才能满足中学生对句子的知识渴求。此外,句子教学不同于词类、短语的教学,显得更为复杂,因而由于这两个方面的原因,句子教学就必须采用动态的教学法,这就要求教师在进行教学设计时,要注意教学情境的设计,注意教学活动的安排,注意对话教学、多媒体教学、读写教学、修辞以及逻辑等教学的注重。

4.让学生自己编写例句

句子教学主要通过例句来进行教学,以往教师都是自己找例句或者编写例句来进行教学,而教师找的或编写的这些例句一般都比较的脱离学生的实际生活,斧凿痕迹过浓,使得学生对此不感兴趣,这就导致教学收不到预想的效果,而且容易养成学生的依赖心理,导致学生对于句子学习的厌倦。不妨让学生自己找例句或者编写例句,这样能够较好的吸引学生的注意力,加深学生的学习兴趣,也可以更好的加深学生对句子的理解,收到良好的句子教学效果。

总之,中学语文的语法教学不可忽视,句子教学尤其重要,只有重视句子教学,将句子教学生活化、动态化,提高学生的参与性句子学习,才能够真正加深学生的理解,让句子教学收到效果,让语法教学得到提升,从而让语文教学有长足的进步。

作者:德吉

第2篇:用于作文中的优美句子

用于作文中的优美句子

1、鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已,大厦高耸的巍峨让我们感叹不已,成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强基石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。

2、心是一棵树,一个个故事被年轮携载,一回回驿动与飞鸟相约,一次次碰撞使它绵密柔韧,一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

3、大海的深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。

4、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那只勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。

5、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情、爱情、友情,感受生活,感受生命。

6、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

7、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

8、不管你是何等渺小、卑微.你同样可以在属于你的天地里,谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地时自己说:“我很重要,我就是一道风景。”

9、你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个士人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?

10、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果,朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。

11、友谊有两面,一面灿若云霞朗若皎月,闪烁的是真诚的光华,洒下的是关切的妩媚,不因距离阻隔,经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面,那各式各样的花花绿绿,或旋转着或摇晃着,乃至让人眼花缭乱的全是幌子。.

12、生命是一枝铅笔,那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生命镶上美丽的花边„„生命如一枝铅笔,总是给你许多优美而又深刻的遐想。生命是一枝铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热心迹。生命是一枝铅笔,你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,勾勒出一幅充满活力的图画。生命是一枝铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!

13、当摩西率领着苦难的族人劈开红海、走出埃及的时候;当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候;当达·芬奇完成《蒙娜丽莎》,和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候;当贝多芬扼住命运的咽喉,在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》,让人类在音乐中陶醉的时候;当杰斐逊独居斗室,用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》„„

14、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

15、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

16、当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时,我们会发现,爱的本身就是一波震颤的弦音,一种花香的弥散,持久,热烈,而又延己及人.从一双手到另一双手,从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖,它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵,然后,得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖.去照耀另一颗心,尽管有时是那么微弱。

第3篇:作文中描写河流优美句子

篇一:描写河流的段落

描写河流的段落

1、远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

3、小河的水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异。小河的周围种着许多树,小河在树中一直往下流,流到了村里,人们常常到池边洗衣服,像是八仙聚会——有说有笑。

4、小河边上长着许多高大的槐树。春天,槐树上开满了白色的小花,可以吃。有不少小花调皮地落在小河的怀抱里,好似不化的雪花,在水中“游泳”。

5、小河,为了大自然的富饶而美丽,你不知疲倦的日夜奔流。在你走过的路上,婆娑的杨柳正在向你喃喃细语,茁壮的新枝,碧绿的柳丝,待放的蓓蕾,无际的绿野,似乎都在向你抿着嘴笑,似乎在向你招手。

6、小河,它不因流向低处而感到自卑,也不因给人类作出了贡献而感到荣耀,初春的阳光温暖的照着大地,新耕的泥土散发出一股股清香,清请的河水越过一块块卵石,潺潺的流去;路旁的山坡上已出现了一片新绿,一丛丛野花......

7、小河,是你,使碧草更清;是你,使鲜花争芳斗艳;是你,使大树挺拔;是你,使大自然生机勃勃,欣欣向荣。假如世上没有你,没有一切河流,那么碧草将会枯萎,鲜花将会凋零,大树将会干枯,大自然将会消亡,人类也将不复存在,地球上的一切生物将全部失去生命!

8、春天,河边一片春天的景象,小鸭在水里洗澡,河边柳树吐出了嫩芽,小鱼欢快的在水里游动。还有几位小朋友那这鱼竿在小河里钓鱼。好一幅生机勃勃的景象。

9、春天,阳光明媚。小河在阵阵春风下,显得特别有精神。天空中有小鸟不停地叫。我们这些孩子捡着河边的石子向水里投去。开心极了!

10、春天刚刚到,小河就迫不及待地睁开双眼,舒展懒腰,风平浪静,岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里,为小河频添了不少姿色。风来时,水面微波粼粼,在阳光反射下宛如一个个小银碗,煞是好看。

11、春天来了,小鱼们把冰层撞开了,哗啦的声音把小河吵醒了,它开始和小鱼们、小虾们一起玩耍了。

12、到了夏天,如果天旱,满地的小麦、玉米就渴的有气无力,人们便利用小河的水灌溉农田。地里的庄稼得救了,小河却累坏了,可她毫无怨言。过了处暑,雨水多了,小河又欢腾起来。

13、夏天,小朋友在小河里摸小虾,有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹,傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情。

14、夏天,小河和小鱼、小虾们一起唱歌,一起做游戏,一起数星星,同小朋友玩捉迷藏。

15、夏天,我们光着脚纷纷地到水中捉小虾和小鱼,那一簇簇小虾,一群群的小鱼数也数不清,看清楚了这簇,又错过了那群,令人应接不暇!

16、夏日骄阳似火,小河的水却依然清澈明静,冰凉彻骨。白天,孩子们在水中嬉水。夜晚,草丛中各种各样的虫叫声和流水声,组成了美妙的乐曲。

17、我的家乡在五丈原,原下有一条石头河,石头河的水清澈见底,河里有螃蟹.乌龟.小鱼等许多小动物。

18、我的家乡有一条小河,这条小河常年奔流不息的流淌着。村里几位年轻力壮的小伙子 常到河边打水。

19、秋天,许许多多的落叶落到了河面上,像一只只小船,可爱极了!

20、秋风扫落叶,枯黄的树叶离开了养育它的母亲,像一只只蝴蝶翩翩起舞,滑入河中。最后,随着流水飘向远方。秋高气爽,此时漫步河边,真是美哉 。

21、锦城村内有一条河流,是村民们赖以生存的河流。这河里的水是活水,不过谁也不知道

它的源头在哪里,河流只是一直流淌着,为村民的生活提供帮助。傍晚的时候,会有一群妇女在河边洗搓着衣服,聊着家常。还有劳动晚归的男人,会在河流旁坐下,将脚放在河里面,享受大自然带来的舒适。十岁的念生也总喜欢带着只有八岁的雨蒙在河边奔跑,这是他们童年最美好的记忆。

22、我的家乡有一条小河,这条小河常年奔流不息的流淌着。村里几位年轻力壮的小伙子 常到河边打水。

23、秋天,许许多多的落叶落到了河面上,像一只只小船,可爱极了!

24、秋风扫落叶,枯黄的树叶离开了养育它的母亲,像一只只蝴蝶翩翩起舞,滑入河中。最后,随着流水飘向远方。秋高气爽,此时漫步河边,真是美哉 。

25、锦城村内有一条河流,是村民们赖以生存的河流。这河里的水是活水,不过谁也不知道它的源头在哪里,河流只是一直流淌着,为村民的生活提供帮助。傍晚的时候,会有一群妇女在河边洗搓着衣服,聊着家常。还有劳动晚归的男人,会在河流旁坐下,将脚放在河里面,享受大自然带来的舒适。十岁的念生也总喜欢带着只有八岁的雨蒙在河边奔跑,这是他们童年最美好的记忆。

26、远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

27、小河的水湍流不息,日夜流淌,清澈见底,站在河边可以看到河底的砂石。我经常在这里享受春风的吹拂,感到身心轻松,可快乐啦!

28、小河的水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异。小河的周围种着许多树,小河在树中一直往下流,流到了村里,人们常常到池边洗衣服,像是八仙聚会--有说有笑。

29、小河边上长着许多高大的槐树。春天,槐树上开满了白色的小花,可以吃。有不少小花调皮地落在小河的怀抱里,好似不化的雪花,在水中“游泳”。 30、小河,为了大自然的富饶而美丽,你不知疲倦的日夜奔流。在你走过的路上,婆娑的杨柳正在向你喃喃细语,茁壮的新枝,碧绿的柳丝,待放的蓓蕾,无际的绿野,似乎都在向你抿着嘴笑,似乎在向你招手。

31、小河,它不因流向低处而感到自卑,也不因给人类作出了贡献而感到荣耀,初春的阳光温暖的照着大地,新耕的泥土散发出一股股清香,清请的河水越过一块块卵石,潺潺的流去;路旁的山坡上已出现了一片新绿,一丛丛野花??7小河,是你,使碧草更清;是你,使鲜花争芳斗艳;是你,使大树挺拔;是你,使大自然生机勃勃,欣欣向荣。假如世上没有你,没有一切河流,那么碧草将会枯萎,鲜花将会凋零,大树将会干枯,大自然将会消亡,人类也将不复存在,地球上的一切生物将全部失去生命!

32、春天,河边一片春天的景象,小鸭在水里洗澡,河边柳树吐出了嫩芽,小鱼欢快的在水里游动。还有几位小朋友那这鱼竿在小河里钓鱼。好一幅生机勃勃的景象。

33、春天,阳光明媚。小河在阵阵春风下,显得特别有精神。天空中有小鸟不停地叫。我们这些孩子捡着河边的石子向水里投去。开心极了!

34、春天刚刚到,小河就迫不及待地睁开双眼,舒展懒腰,风平浪静,岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里,为小河频添了不少姿色。风来时,水面微波粼粼,在阳光反射下宛如一个个小银碗,煞是好看。

35、春天来了,小鱼们把冰层撞开了,哗啦的声音把小河吵醒了,它开始和小鱼们小虾们一起玩耍了。

36、到了夏天,如果天旱,满地的小麦玉米就渴的有气无力,人们便利用小河的水灌溉农田。

37、夏天,小朋友在小河里摸小虾,有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹,傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情。

38、夏天,小河和小鱼小虾们一起唱歌,一起做游戏,一起数星星,同小朋友玩捉迷藏。

39、夏天,我们光着脚纷纷地到水中捉小虾和小鱼,那一簇簇小虾,一群群的小鱼数也数不清,看清楚了这簇,又错过了那群,令人应接不暇!

40、夏日骄阳似火,小河的水却依然清澈明静,冰凉彻骨。白天,孩子们在水中嬉水。夜晚,草丛中各种各样的虫叫声和流水声,组成了美妙的乐曲。

41、我的家乡在五丈原,原下有一条石头河,石头河的水清澈见底,河里有螃蟹。乌龟。小鱼等许多小动物。 篇二:描写河流的句子

1、春天的小河很温柔,如同一个温和恬静的少女。每天清晨,我总是沿着小河,骑自行车去上学。有时,河水很凝重,缓缓地流淌着;有时,河水很轻盈,像一个乖巧的孩童;有时,河水很平静,宛如一个正在熟睡的婴儿。清晨的太阳把金辉洒在河面上,一阵风儿吹过,溅起千金浪,泛起片片小圆晕,像是春姑娘在小河上镀了一层金,熠熠生辉,偶尔有几只燕子掠过水面,河面上便荡漾起层层涟漪,让我陶醉其中。

2、春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边上玩,却不敢下水去。

3、从前,有一个美丽迷人的小村庄。村庄里有一条清澈的小河,小河里鱼虾成群。住在村庄里的人们每天都要到小河里来挑水。

4、冬天,淘气的北风吹着口哨飞奔而来,亮晶晶的小雪花满天开放,给小河披上了银沙,给两岸的土地盖上了厚厚的棉被,给垂柳穿上了白大衣。小河结冰了,孩子们常常到那里去玩耍。小河仍然充满欢笑声。

5、冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。

6、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。

7、美啊,家乡的小河!你那美丽迷人的景象简直是无法称赞,使人好象步入了仙境般的世界!我爱家乡的山和水,更爱家乡那条美丽迷人的小河!

8、你们看,小河多么可爱!无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它总是那么活泼。如果你想了解我家乡的小河的话,那就赶快到我的家乡来见识见识吧!

9、秋天,河边的树木都开始枯萎了,树上的叶儿由青转黄,飘飘悠悠地从树上飘落到河面上,连树上的野果子也不甘寂寞,也随着叶子一起落了下来,一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁,这小河也如同我姥姥做的果汁,使人回味无穷!

10、秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。

11、我不知小河的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网??啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河。

12、我的家乡并不是什么着名的旅游胜地,也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。

13、夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。

14、夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸、满身,却很开心。

15、夏天的中午是炎热的,热得让人喘不过气来,人们都躲到了空调里,而我却来到了那条小河边。我站在岸边,看着小河里的微波,一阵阵凉意在我的心底荡漾开来,然后,我脱掉鞋子,赤脚沿着小河漫步。我喜欢小河的水从我的脚丫子里窜过的感觉,我喜欢河水扑

在我腿上的感觉,偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过,很是快乐。

16、小河,听起来很熟悉,这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河。我的家乡在朋普,那里山好水好,景更好。有好吃的特产甘蔗、玉米??

17、小河是顽皮的,流水潺潺,水儿轻轻流动着,哗哗的河水不断顽皮的流出,翻腾着喜悦的波纹;小河是那么温柔,闭上你的眼睛坐在河边,静听小河的歌声。那是温柔的,听“哗哗,哗哗??”

18、小河在唱着欢乐的歌;小河是清的,清的那么自然,纯净。透过那一层明亮的玻璃,可以看见“水中的世界”。一群群鱼儿,一个个晃来晃去的大钳子,我把手伸进了透明的玻璃去,刹时间,小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了河中的宁静,是我打开了小河那层透明的玻璃。

19、小河真美啊!清澈,碧绿,恬静,给人一种神往的心态。远看它是那样的绿,绿的像一条翡翠色的绸带;远看它是那样的清,清的可以看见河底的沙石及游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的小河在银色的月光下,闪闪发光。由此月牙儿倒影在美丽的小河中,显得是那样的幽静;又是那样的温柔,给人一种温馨的感觉。此后的小河更显得美丽迷人。

20、在我的心中,故乡的小河是条最美的河。我不知道小河究竟流向何方,只记得河水宝贵极了。别的不说,单说河两岸的草木吧,就比别处繁茂、葱郁。初春,河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖,小草探出鹅黄色的脑袋,别的树也都早早发芽了。从远处看,犹如两缕青烟,青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴,在阳光下油亮亮的。草木长这么好,不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢,却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天,天旱得厉害,人们把小河水引进田里。庄稼得救了,小河却越来越瘦了,可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着,是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊,在我的心中,故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。 篇三:描写河水的好词好句

涓涓细流、风平浪静、波光粼粼

水平如镜 波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾清风徐来、水波不兴。水波粼粼、

风平浪静、碧波荡漾、水趣盎然

波光潋滟、清澈见底、悠悠烟水、

碧波浩渺、琉璃千顷、溪流淙淙、

小河的水水清粼粼的,如丝绸般滑过。清澈明亮,宛若九天上涌下的银河之水,微风轻轻

一吹,小河的水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。

小河解冻了,清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着,弹奏起美妙的琴声。

小河的水清粼粼的,如丝绸般滑过。清澈明亮,宛若九天上涌下的银河之水,微风轻轻一

吹,小河的水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。蓝蓝的河水映

着雪白的云,鼓起的浪花吻着流云的倩影,在阳光的照耀下闪着点点星光;

小河清极了,像一张碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。

早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛。在阳光的照耀下闪着点点星光; 篇四:描写河流的句子

描写河流的句子

篇五:描写江河的优美段落

描写江河的优美段落

漓江水真多呀,满满地填充着河床,天上还不时有小雨点跳入水中;漓江水好清呀,虽然没有太阳光的直接照射,却也可以看清河底的小卵石,水中还不时地有几尾调皮的小鱼游来窜去;漓江水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌;漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要去抚摸,却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖着的裙幅,她是那样软,那样美。

你是一条雄性的河,又是一条慈母般的河。你那静谧的江水,拍岸的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响乐,回旋在故乡的红土地上。

清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。

„„门前一条小河,说深不深,说浅不浅,是山泉汇集成的。窄的地方,潺潺做响,搭上几块石头,便可涉足越过;宽的地方,像一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底,两岸柳丝婆娑,绿草茵茵。

河,深深地向往着一泓静湖。它冲过千重山冈的阻隔,终于来到这清澈又恬静,美丽又宽广的湖边,为的是与她融合,使宽广的湖面更加宽广。

小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。

小河洋溢着满河的春水,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。

第4篇:诗经中的优美句子

诗经中的优美句子

1、 如柔荑,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮?

2、 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

3、 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

4、 绿兮衣兮,绿衣黄裹。绿兮衣兮,绿衣黄裳。绿兮丝兮,女所治兮。

5、 青青子衿,悠悠我心。

6、 手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓首娥眉,巧笑倩兮, 美目盼兮。炉边人似月,皓腕凝霜雪。

7、 窈窕淑女,君子好逑。窈窕淑女,寤寐求之。悠哉悠哉,辗转反侧。窈窕淑女,琴瑟友之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

8、 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

9、 彼采葛兮,一日不见,如三月兮! 彼采萧兮,一日不见,如三秋兮! 彼采艾兮!一日不见,如三岁兮!

10、 摽有梅,其实七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)

11、 关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑

12、 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

13、 江有汜,之子归,不我以。不我以,其后也悔。《诗经.召南.江有汜》

14、 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

15、 女也不爽,土贰其行,士也罔极,二三其德。(多情)

16、 桃之夭夭,灼灼其华之子于归,宜其室家

17、 投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。(《诗经·国风·卫风·木瓜)

18、 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏《诗经·.小雅·采薇》

19、 心乎爱矣,遐不谓矣,中心藏之,何日忘之。 20、 执子之手,与子偕老。 《诗经·国风·邶风·击鼓》

21、 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

22、 执子之手,与之偕老。

23、 北风其凉,雨雪其雾。惠而好我,携手同行。

24、 巧笑倩兮,美目盼兮。

25、 投我以木瓜,报之以琼瑶。

26、 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

27、 一日不见,如三秋兮。

28、 夏之日,冬之夜,百岁之后,归于其居。

29、 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方

30、 关关雎鸠,在河之舟,窈窕淑女,君子好求。《诗经·国风·周南·关雎》译:水鸟应和声声唱,成双成河滩。美丽贤德的,正是我的好伴侣。

31、 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》译:初生芦苇青又青,白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人,在水的另一边。

32、 桃之夭夭,灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》译:桃树繁茂,桃花灿烂。

33、 巧笑倩兮,美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》译:浅笑盈盈酒窝俏,黑白分明眼波妙。

34、 知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·黍离》译:知道我的人,说我心烦忧;不知道的,问我有何求。高高在上的老天,是谁害我如此(指离家出走)?

35、 彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》译:采蒿的姑娘,一天看不见,犹似三季长。

36、 青青子衿,悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》译:你的衣领青又青,悠悠思君伤我心。

37、 投我以木瓜,报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》译:他送我木瓜,我就送他佩玉。

38、 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏《诗经·.小雅·采薇》译:回想当初出征时,杨柳轻轻飘动。如今回家的途中,雪花粉粉飘落。

39、 风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜? 《诗经·国风·郑风·风雨》译:风雨晦暗秋夜长,鸡鸣声不停息。看到你来这里,还有什么不高兴呢?

40、 有匪君子,如切如磋,如琢如磨。(《诗经·国风·卫风·淇奥》)译:这个文雅的君子,如琢骨角器一般,如雕玉石般完美无斑。

41、 言者无罪,闻者足戒。(《诗经·周南·关雎·序》)译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

42、 它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)译:它乡山上的宝石,同样可以雕刻成玉器。

43、 投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)译:人家送我一篮桃子,我便以李子相回报。

44、 如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。《硕人》

45、 诗经 邺风 击鼓》死生契阔,与子成说 。执子之手,与子偕老。

46、 生死离别啊聚散悲欢,我们曾经许下山盟海誓的誓言:“今生拉着您的手永结美好,与您永不分离白头到老!”

47、 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(诗经·周南·关雎)

48、 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(诗经·小雅·采薇)

49、 知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经·王风·黍离)

50、 如切如磋,如琢如磨。(诗经·卫风·淇奥)

51、 一日不见,如三秋兮。(诗经·王风·采葛)

52、 青青子衿,悠悠我心。(诗经·郑风·子衿)

53、 所谓伊人,在水一方。(诗经·秦风·蒹葭)

54、 巧笑倩兮,美目盼兮。(诗经·卫风·硕人)

55、 手如柔荑,肤如凝脂。(诗经·卫风·硕人)

56、 人而无仪,不死何为。(诗经·鄘风·相鼠)

57、 言者无罪,闻者足戒。(诗经·大序)

58、 高山仰止,景行行止。(诗经·小雅·车辖)

59、 他人有心,予忖度之。(诗经·小雅) 60、 高岸为谷,深谷为陵。(诗经·小雅) 6

1、 他山之石,可以攻玉。(诗经·小雅·鹤鸣) 6

2、 靡不有初,鲜克有终。(诗经·大雅·荡) 6

3、 投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑) 6

4、 天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 6

5、 满招损,谦受益。(尚书·大禹谟) 6

6、 防民之口,甚于防川。(国语·周语) 6

7、 从善如登,从恶如崩。(国语) 6

8、 多行不义必自毙。(左传) 6

9、 辅车相依,唇亡齿寒。(左传) 70、 皮之不存,毛将焉附。(左传) 7

1、 欲加之罪,何患辞。(左传) 7

2、 言之无文,行而不远。(左传) 7

3、 不去庆父,鲁难未已。(左传) 7

4、 外举不弃仇,内举不失亲。(左传) 7

5、 居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

76、 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传) 7

7、 曲则全,枉则直。(老子) 7

8、 知人者智,自知者明。(老子) 7

9、 知足不辱,知止不殆。(老子) 80、 信言不美,美言不信。(老子) 8

1、 将欲取之,必先之。(老子) 8

2、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原·离骚) 8

3、 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原·离骚) 8

4、 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(屈原·离骚) 8

5、 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原·渔父) 8

6、 吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。(屈原·涉江) 8

7、 余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。(屈原·涉江) 8

8、 苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(屈原·涉江) 8

9、 尺有所短,寸有所长。(楚辞·卜居) 90、 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。(楚辞·卜居) 9

1、 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉·对楚王问)

第5篇:青春小说中优美的句子

1.我们总是习惯于去伤害离自己最近的人们。因为我们的能力也只限于伤害那些身边的人。 2.矛盾像首尾互接的鱼,在这个世界中长久地存活着。 3.他们都说过去是甜蜜而怅然的夜河,带着不能再踏入的遗憾以完美的姿态流向往昔。那么在自己头脑内生成的这些又是什么。那些穿透了自己的骨头和淋巴,穿透了每一个细胞和皮肤,无形地生长出的又是什么。 4.不是朋友,不是敌人,只是个卑微的失败者,带着消除不了的劣迹和遗憾,惶恐地想要堵住可能已经开裂的缺口。 5.那些可能发生或者已经发生的事,都阻止不了自己的幻想在另一个时空里细胞分-裂,无限扩张。想要喜欢的心理,想要跟谁守着,玫瑰也开,时光也缓地,从此少女情怀,一心一意。 6.我觉得能认识你,有点像某个极低概率的奇迹。既然自己的年龄中还没有太多其它的纷扰前来打搅,青

11.换一种风格来想象那些年轻的生命享受的质朴而唯美的光阴在古老的灯光,风化的笔迹,僵直的手指都再不能延续书写的时候,从两片淡绿色的阳光里,复苏的柔软的生命,却才刚刚开始。 12.那么多的外在事件在自己之外发生,虽然内因还长在自己的心脏上,可它撒出去的种子,开的花朵,接的果实,却都在自己看不见的地方,以无限的温柔和美好,覆盖了别人的生命。 13.听起来非常艺术,非常深重的词语,那些“心痛”,“绝望”,“悲伤”,其实一点也不高高在上,一点也不曲高和寡,全是平易近人。 14.也许仔细想想,能够慢慢地回忆起一些大事小事,可终究它们还是在记忆里被磨起了所有棱角,成了平淡的一个过往,踏上去已经体会不到当时的种种心情。 15.原来就不属于自己的太过盛大的美好的东西,不会因为时刻的改变而变成自己的所属的。他们依然在别人的电视上尽情演出,自己是屏幕外的无关人员。 16.有疤痕的地方,流不去的疤痕,但在周围,新生的皮肉里,还有可以继续的因子。 17.身体里所有的液体突然汇聚成汪洋,当他们向某个各地方一起流去时就倾覆了原本的地轴,而即便那样大的剧变,似乎也无法和心理交替往返瞬时混乱成一片的情绪进行比拟。 18.只觉得头晕眼花,不是单纯的悲伤,不是单纯的愤怒,不是那些被人们以为应当有的情绪,只是在难以置信的事实中,手足无措,手足无措会这样可怕,不知道该不该悲伤,该如何悲伤,该不该愤怒,该如何愤怒,毫无办法时的可怕,压着心脏。 只因为那样难以置信的东西,冬天里突然生长出的草原,覆盖了整个天空的鱼群,南侧的山峰一夜之间变成湖泊,无数无数的沼泽凭空化成沙漠,突然涌向自己的人群,让步履再也前进不了一点,又或者是,那些原来临近着自己的温度,那样具体清晰分明不变历历在目的温度,突然消失,那么快地不见了。 原来世界居然可以把身体180度地弯折过去。 原来自己曾经以为的东

西都不过是“自己以为”。谁来保证你? 19.原来当时不敢看实践的缘故,是因为怕把这一刻用时间长久定在心里。如果没有时间的话,每一个细节都如同丧失了锚的船,不知道要漂去什么地方。可事实上,即便没有看向钟表,宁遥还是长久地记住了那些全部的细节。 20.那些看似毫无理由的东西,其实都是有理由的,只是在我们太年轻的时候,还想不明白其中具体的因果而已。 21.没有理由。是因为有太多的理由。团做一块结到一起。找不出最先是哪个线头。大大小小的理由,染上人的眼睛,漫到鼻梁,游过头发的弧度,最后在耳朵上留下吻痕。年轻而舒展,本身就是韶华的具象。等到自然光在门后被掩实,沸腾地挤在一起,密密麻麻地爬上了空间。 22.似乎就在不久前,自己的日子还是被沿着直线切割成大小均一的块面,稳稳当当地码在每个地方。上面见不着神,见不着南天的星座,见不着盛放的玫瑰或是流金的宫殿,生活是被无数大小琐事淹没的岛屿,在海面上看着飞机远远拖出的白色尾烟。篇二:描写青春的优美句子

描写青春的优美句子

描写青春的优美句子

1.如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

2.不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

4.不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

5.没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

6.青春,仲夏盛开的火红石榴花:外形无比绚丽,不畏炙热,害怕寂寞。像盛满豪言壮语的金罍,承载了太多。太过娇艳,以至于被从玻璃镜折射出来的光芒折煞了自己。青春,待续的代名词。

7.青春就像一颗梅花树,是那样的坚强,又是那样的脆弱。她在寒冬腊月奔放,又在阳春三月凋落。她是默默无闻的,但有是向往未来的,充满激情的!

8.青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟安现状。如此气概,二十后生虽有,六旬之人更甚。年岁有加,未必已垂老,理想若失,则已堕暮年。 9.青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常绿。

10.青春是气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安;如此锐气,弱冠后生有之,耳顺之年,则亦多见,年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。

11.为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

12.青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的理想,炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

13.青春太好,好到你无论怎么过都觉得浪掷,回头一看,都要生悔。

14.青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

15.是否青涩的青春,遇见你只在路途,却不知你即将远走。又或许,太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不到方向,跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉,一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。 16.灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她让我如此深深着迷。

17.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。篇三:关于青春的唯美句子

关于青春的唯美句子

我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢来回首自己来时的路,我不住的往返首,伫足,然而,时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

我总是躲在梦与季候最小说经典语句的深处,听花和黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱到所有记忆的来源! 无论是幸事照旧憾事,只要过去,便只不过是往事。人无须为了往事而活。但我永恒不会忘记,那一次,在时间的荒园里,地域的无边中,咱们擦身而过。

也许仔细想想,能够慢慢地回忆起一些大事小事,可终究它们还是在记忆里被磨起了所有棱角,成了平淡的一个过往,踏上去已经体会不到当时的种种心情。

有疤痕的地方,流不去的疤痕,但在周围,新生的皮肉里,还有可以继续的因子。 听起来非常艺术,非常深重的词语,那些“心痛”,“绝望”,“悲伤”,其实一点也不高高在上,一点也不曲高和寡,全是平易近人。

我觉得能认识你,有点像某个极低概率的奇迹。既然自己的年龄中还没有太多其它的纷扰前来打搅,青春在拖杳的节奏上,总会为这样的情怀而奏出激烈的强音。

我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。

我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔。

我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。

我天天都在数张小娴散文着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞他们说你的笑容,又漂亮又落寞。我悄然隐退,请原谅我不说一声再会。而在最深最深的角暗里,试着将你藏起,藏到任何人,任何岁月也无法触及的间隔。

我一路狂奔,渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔,她和我有相似的命运。我可以在她的身上看到自己命运的参照,何去何从,不再那么仓皇。

我一直都是美丽世界里的孤儿,孤单,寂寞,执着。一旦和温暖相遇,便注定了

要溃不成军。

冷气变成风,从两人之间的距离穿过去。这样的距离。原来就可以放进太多东西——彼此的不熟悉。忽视。遗忘。偶尔的迷惑。在狭窄的世界里偶然地遇见之后,又被撤走了那些控制着偶然的边界,周遭在一瞬恢复了广袤与无边。想要接近的步履却远远比不过世界迅速扩张的速度,除了眼睁睁看彼此的距离变远,又能做什么。

那些可能发生或者已经发生的事,都阻止不了自己的幻想在另一个时空里细胞分裂,无限扩张。想要喜欢的心理,想要跟谁守着,玫瑰也开,时光也缓地,从此少女情怀,一心一意。

年华里的一个笔迹,即便没有意义,也长久地,永恒地存在着。

青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。

身体里所有的液体突然汇聚成汪洋,当他们向某个各地方一起流去时就倾覆了原本的地轴,而即便那样大的剧变,似乎也无法和心理交替往返瞬时混乱成一片的情绪进行比拟。

他们都说过去是甜蜜而怅然的夜河,带着不能再踏入的遗憾以完美的姿态流向往昔。那么在自己头脑内生成的这些又是什么。那些穿透了自己的骨头和淋巴,穿透了每一个细胞和皮肤,无形地生长出的又是什么。

原来就不属于自己的太过盛大的美好的东西,不会因为时刻的改变而变成自己的所属的。他们依然在别人的电视上尽情演出,自己是屏幕外的无关人员。

只觉得头晕眼花,不是单纯的悲伤,不是单纯的愤怒,不是那些被人们以为应当有的情绪,只是在难以置信的事实中,手足无措,手足无措会这样可怕,不知道该不该悲伤,该如何悲伤,该不该愤怒,该如何愤怒,毫无办法时的可怕,压着心脏。只因为那样难以置信的东西,冬天里突然生长出的草原,覆盖了整个天空的鱼群,南侧的山峰一夜之间变成湖泊,无数无数的沼泽凭空化成沙漠,突然涌向自己的人群,让步履再也前进不了一点,又或者是,那些原来临近着自己的温度,那样具体清晰分明不变历历在目的温度,突然消失,那么快地不见了。原来世界居然可以把身体180度地弯折过去。原来自己曾经以为的东西都不过是“自己以为”。谁来保证你?19.原来当时不敢看实践的缘故,是因为怕把这一刻用时间长久定在心里。如果没有时间的话,每一个细节都如同

丧失了锚的船,不知道要漂去什么地方。可事实上,即便没有看向钟表,宁遥还是长久地记住了那些全部的细节。

第6篇:写作中不可缺少的优美句子

七堇年说 。

我的感情碰洒了,还剩一半。

我把杯子扶起来,兑满,留给第二个人。 他又碰洒了。我还是扶起,兑满,留给第三个人。 感情是越来像一杯酒。

感情是越来越淡,但是他们每个人,获得的都是我完整的,全部的,一杯酒。

笛安说。 钱以外的东西, 永远都还不清。

张爱玲说。

我以为爱情可以填满人生的遗憾。 然而,制造更多遗憾的。 却偏偏是爱情。

余秋雨说。

你的过去我来不及参与。 你的未来我奉陪到底。

三毛说。

如果我不喜欢,百万富翁我也不嫁 。 如果我喜欢,千万富翁也嫁。

梁实秋《送别》

你走,我不送你。

你来,无论多大风多大雨,我都要去接你。

乐小米说。

有些事情,一旦过眼,便是烟云。

林洛施说。

我最怕看到的,不是两个相爱的人互相伤害,而是两个爱了很久很久的人突然分开了,像陌生人一样擦肩而过。

我受不了那种残忍的过程,因为我不能明白当初植入骨血的亲密,怎么会变为日后两两相忘的冷漠。

唐扶瑶说。

或许世界上的有那么一个人。

当你遇到他的时候,你的心就会变得炙热无比。

你就会觉得为了他,你可以放弃很多很多曾经的坚持,不顾一切。

记忆就像一种味道,一尝,就什么都记住了。然后就是很长很长的回忆长廊,累了,倦了,不想走了,停下了,就迷路了。瑜瑜说过的,闻到了,心一酸,眼泪就簌簌下落了。

25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。 26 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。 28 把悲伤掩饰得天衣无缝。

29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。

27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。 31 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生 59 嘘、我的伤才刚刚睡着。

62 错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。 65 曾听人说,回忆是一座桥,却是通向寂寞的牢。

66 我把所有的伤心走一遍,最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍,最绝望的是你还在起点。

69 你我形同陌路,相遇也是恩泽一场。

32 是宿命的悲、还是轮回的痛。 59 嘘、我的伤才刚刚睡着。

2 错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。

所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了,是怎麽样的一个开始。在那个古老的,不再回来的夏日,无论我如何地去追索,年轻的你只如 云影掠过。而你微笑的面容,极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春,是一本太仓促的书。——席慕容

也许——汪国真

也许,永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许,永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许,只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许,只能是这样 奔流却掀不起波浪 也许,我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜 你的努力,就是这个国家的方向

你若是向往光明,黑暗的唯一意义就只在于衬托光明;你若为追求美好世界而生,你的一生便已在美好世界之中。公平、正义、平等、透明、开放、理性、良善、美好……这一切我们对未来的期许,其实就取决我们自己。

今日,新年第一天。我们遇见昨日之明日,我们来到了久违的2012。

阳光依旧温暖,生活仍在继续。过去几年间,总会有人谈起2012,谈起传说中惊世骇俗的玛雅历法与世界末日,谈到拯救人类的“避难船”。然而,正如地图不是世界本身,这个世界没有因为某个文明的历法缺失而停止,也从来不缺有关光明或者黑暗的传说,但它们都不是现实本身。

走进2012,我们从“想象中的灾难”,走进现实的喜怒哀乐、跋山涉水、柴米油盐。

回想过去一年,新旧更替,荣耀与悲伤同在。有人说地球已经转入“振动模式”——不仅有了“阿拉伯之春”,有了日本大地震,有了欧债危机,有了伦敦骚乱,有了“占领华尔街”,还有了俄罗斯的“反普京”潮……在中国,有经济冷热,有通胀起落,有了千万套保障房开工建设,有了房价进入拐点,有了个税起征点提高,也有了动车事故,有了“郭美美”,有了“黑监狱”,有了瘦肉精……

但是,过去一年乃至更漫长的历史中,无论环境如何变化,人们总会抱着一些共同的善良的愿望,坚定如常——希望这个世界变得更美而不是更丑;希望生活变得更好而不是更坏;希望国家变得更有希望而不是避而不谈;希望空气多些清新,社会少些戾气。

今年有了微博的勃兴,这个国家越来越像是一个社区,越来越多的人在网上像邻居一样生活。嘘寒问暖,相互救济。网络之外,也有纷争但不是混乱。从大连到乌坎,种种博弈的背后,是中国重整价值聚合共识重新出发,是中国人有了更多精神上的追求——要面包,更要玫瑰;要生活,更要美好生活。

为了可以期许的未来,为了可以安居的现在,从天堂回到故乡,从星空回到大地,从虚幻回到真实,告别抽象的幸福,中国人对于美好生活的守卫与追求日益具体。房价何时落到可以承受的水平?牛奶何时能够放心喝下?孩子在学校能否有免费午餐,上学路上能否不遇车祸?当老人倒在大街,谁能受良心驱使去扶起他们,而不是对可能的危险夸大其辞?当民意积聚,如何让权力运行于阳光之下?冲突来临时,卷入其中的各方能否守住共同的底线,坐下来“有事好好说”?

围观继续改变中国,也改变着围观者与被围观者。不容忽视的是,网上的媒体聚焦与公民

聚集只能解决极小一部分问题。正如上涨的潮水不能托起海底的船只,这种聚焦与聚议并不能为社会营造一个底线。现实是,网络之外,有很多的人期待关注,也有很多的“沉没声音”等待打捞。他们的贫穷、苦难甚至遭遇的不公,需要一个“制度安全阀”,而不只是围观者散兵游勇的救济,顾此失彼的热忱。

严冬渐去,新春将至。积极生活的人知道如何控制意义。所以,雪莱说“冬天来了,春天还会远吗?”杜布切克说“你可以摧毁花朵,却不能阻挡春天”。你若是向往光明,黑暗的唯一意义就只在于衬托光明;你若为追求美好世界而生,你的一生便已在美好世界之中。公平、正义、平等、透明、开放、理性、良善、美好……这一切我们对未来的期许,其实就取决于我们自己。

为美好世界,为美好生活,也请相信时间。时间会毁灭一切,也会成就一切。如果三月播种,九月将有收获,焦虑的人们就不需要在四月守着土地哭泣,伤感自己一无所获。土地已经平整,种子已经发芽,剩下的事情交给时间。春生夏长,秋收冬藏,四时无私而自行。让万物生长,让社会生长,大自然从未失信于人,它的信用足以给你我以信心。

让我们拥抱新的一年吧。所有的人,无论此刻你身处何方,在新的一年以及将来的年年,请带着自己的期许去生活,去努力。你的努力,就是这个国家的方向。你的价值观,构成了这个国家的价值观。你是大地,你是时间。你是你所期许的国家,你是即将来到的日子。

第7篇:作文素材:描写彩虹的优美句子

作文素材:描写彩虹的优美句子

1、彩虹应该要算世界上最美的。它用世界上所有颜色的七种颜色:有太阳的红色,黄金的黄色,海洋的蓝色,树叶的绿色,朝霞的橙色,牵牛的紫色,有小草的青色。

2、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱,橙色是温柔的爱,蓝色是纯洁的爱,紫色是严厉的爱。

3、一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。

4、瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上,渐渐变得那么低自然,那么低美丽,七彩缤纷,在阳光的照射下更加耀眼,令人向往,仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步。

5、原来太阳光是由七种色光混合而成的,下雨后,空中悬浮着许多小水滴,它们就像三菱镜一样,一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光,就形成了彩虹。我回到家做了一个实验,在喷雾器的瓶子里装上水,对着太阳照射,一条人造彩虹就出现了。

6、雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

7、细雨过后,天放晴了。山上出现了彩虹,彩虹发出光芒万丈,横挂在空中,真美!渐渐地,渐渐地,彩虹若隐若现。很快,彩虹消失不见了。

8、想必许多人都看过彩虹,可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹,欣赏它的七彩缤纷;又喜欢它的神秘;更喜欢他像挂在天边的彩桥,仿佛可以踏上它从一处走到另一处„„

9、只见一道彩虹从深壑中跃出,在天际间画了一个弧线,有堕入另一个深壑,如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上,煞是好看,成了一道亮丽的风景线,吸引着游客们的眼线。2彩虹七彩缤纷,有赤橙黄绿青蓝紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸,又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已,纷纷拿出相机保留这美好的时刻,它给人们带来了欢乐!

10、雨一会儿便停了,正当我感到可惜时,抬头一看,却发现了雨和太阳的杰作--彩虹。它高高地挂在天空,远远看去,薄如绸带却不失本色,七彩色闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。

11、往东看,一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色黄色微红,若隐若现。

12、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹!我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处,我发现彩虹是那么的美,我从那以后便深深的喜欢上它了。红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,闪耀着欢乐的光,美不胜收!

13、当我再抬头时,咄!分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空。什么时候它出来,我不知道;但现在它像一座长桥,宛宛地从东面山顶的白房屋后面,跨到北面的一个较高的青翠的山峰。

14、七色中混杂着好多不同的颜色,可真漂亮。犹如一条仙女的丝带,在阳光中飘来飘去,忽明忽暗,有红桔红橙桔黄金黄黄绿青青绿浅绿„„五彩缤纷,还有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。

15、今天下午,一阵狂风暴雨过后,天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红橙黄绿青蓝紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。

16、彩虹是那样的美丽动人,从地的这一端跨到那一端,犹如花朵编织的环带,缀在天蓝的裙襟上。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界,灿烂夺目。

17、在一个雨后的中午,水晶蓝的天空扯着几缕云,淡淡的阳光穿透了云,柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹,或许可以得到更多的幸运和成功吧。

18、突然,我发现天空有一座弯弯拱桥的影子,影子越来越清楚,校园里有不少人看得入了神,包括我,还有不少人惊叫起来:“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着颜色各异的光芒:红橙黄绿青蓝紫。过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,最后全部消失在空中。

19、雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。

20、哇,彩虹姑娘可真美丽呀!两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥,只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人,简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了,它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上,好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿,让所有人都来赞叹:好美!

21、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

22、微笑着抬起头来看天,看见彩虹悄然地挂在天上,似乎在微笑,又似乎在说话,那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路,滑滑梯,时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼,站起身来,触摸着天上的白云,软软的,像棉花糖,映着蓝天,我感觉像是到了天堂。

23、彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪!

24、一阵暴风骤雨过后,常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空,那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现,多么来之不易,它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。

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