如何写经验教训

2023-04-27 版权声明 我要投稿

第1篇:如何写经验教训

[怎样写三下乡工作总结及经验教训]

一、总述

自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队,于2011年8月18日至2011年8月26日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动,怎样写三下乡工作总结及经验教训。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作,分别是前期的准备工作、社会实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题、形式和内容的确定、组队分工撰写方案,对组员进行思想动员,作初步计划、物资筹备和各宣传物品(横幅、海报等)的制作等。在此次“三下乡”活动中通过团队队员团结一心共同努力,在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地情况了解有限,资源缺乏等问题,以至在计划中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获,大家的社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高。

二、活动内容

(一)前期准备工作

1、组队写方案

由于方案撰写离暑期较远,要参与三下乡的队员不能确定,加之08级干部刚进入社团不久,工作经验较少,考虑到工作效率等问题,采取了任命制分组:即所有第四届干部都参与到撰写计划中来,统筹小组主要由07级老干部组成。

基于三下乡活动撰写过程中每位干部的表现,可以作为三下乡实践队队员选拔的一个参考。 2.思想动员,并作初步计划

“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,提高农民素质的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”,工作总结《怎样写三下乡工作总结及经验教训》。针对这一点,我觉得有必要对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。这可以充分利用校团委举行的动员大会和各种培训课,争取让多数组员参与。

再次,可以让组员搜集关于“三下乡”的资料,进行座谈。在座谈会议中,通过大家畅谈自己对“三下乡”的认识,提高大家对三下乡的思想认识。

由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各种渠道了解当地情况(可以和曾就读于当地学校的同学了解、最好找到当地学校地领导,询问他们的教学现状和需求),制定了一个初步的计划。计划主要包括课程设置、宣传内容和调查方向

作为一名队长,对于如何组织三下乡活动,经过这次活动,吸取了一点小经验,大概是一个基本的轮廓,现呈上如下,以供下一届参考: 何组织短期志愿者支教活动 1.1 与当地的协调合作

在下乡前,选择合适的支教地点(最好是某个队员的家乡)、研究当地背景、与当地领导和群众交流信息,是提高志愿者活动效率的关键。志愿者应收集尽可能多的信息,了解学生的思维动向,学校教学现状,思考如何根据当地需求和文化特色来裁选教学内容。例如,可以了解当地一些有趣的事,编入“社区调研”课程中;可以了解当地农民缺乏什么,需要什么知识,编入“社区宣传”中。

组织者最好能亲自去踩点,起码应及早和该村熟悉教育情况的代表性人物进行定期交流。如能与多方交流则最佳,因为这样能使更多的人了解、参与和宣传您的支教活动。如果只依赖一个信息源,您或许会发现这样得到的信息可能不周全、不准确。在与村民进行交流时,应尽可能广泛地选择交流对象,包括不同年龄阶段,不同经济状况等等。只有这样才能获取全面的信息。

踩点时需做好充分的准备,安排好行程和计划好时间。下面列下此次三下乡的踩点内容: 1》学校的教学质量;

2》学生的兴趣爱好(包括课程和业余爱好)

第2篇:怎样写三下乡工作总结及经验教训

一、总述

自强社暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队,于2011年8月18日至2011年8月26日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作,分别是前期的准备工作、社会实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题、形式和内容的确定、组队分工撰写方案,对组员进行思想动员,作初步计划、物资筹备和各宣传物品(横幅、海报等)的制作等。在此次“三下乡”活动中通过团队队员团结一心共同努力,在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地情况了解有限,资源缺乏等问题,以至在计划中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获,大家的社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高。

二、活动内容

(一)前期准备工作

1、组队写方案

由于方案撰写离暑期较远,要参与三下乡的队员不能确定,加之08级干部刚进入社团不久,工作经验较少,考虑到工作效率等问题,采取了任命制分组:即所有第四届干部都参与到撰写计划中来,统筹小组主要由07级老干部组成。

基于三下乡活动撰写过程中每位干部的表现,可以作为三下乡实践队队员选拔的一个参考。

2.思想动员,并作初步计划

“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,提高农民素质的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我觉得有必要对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。这可以充分利用校团委举行的动员大会和各种培训课,争取让多数组员参与。

再次,可以让组员搜集关于“三下乡”的资料,进行座谈。在座谈会议中,通过大家畅谈自己对“三下乡”的认识,提高大家对三下乡的思想认识。

由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各种渠道了解当地情况(可以和曾就读于当地学校的同学了解、最好找到当地学校地领导,询问他们的教学现状和需求),制定了一个初步的计划。计划主要包括课程设置、宣传内容和调查方向

作为一名队长,对于如何组织三下乡活动,经过这次活动,吸取了一点小经验,大概是一个基本的轮廓,现呈上如下,以供下一届参考:

何组织短期志愿者支教活动

1.1 与当地的协调合作

在下乡前,选择合适的支教地点(最好是某个队员的家乡)、研究当地背景、与当地领导和群众交流信息,是提高志愿者活动效率的关键。志愿者应收集尽可能多的信息,了解学生的思维动向,学校教学现状,思考如何根据当地需求和文化特色来裁选教学内容。例如,可以了解当地一些有趣的事,编入“社区调研”课程中;可以了解当地农民缺乏什么,需要什么知识,编入“社区宣传”中。

组织者最好能亲自去踩点,起码应及早和该村熟悉教育情况的代表性人物进行定期交流。如能与多方交流则最佳,因为这样能使更多的人了解、参与和宣传您的支教活动。如果只依赖一个信息源,您或许会发现这样得到的信息可能不周全、不准确。在与村民进行交流时,应尽可能广泛地选择交流对象,包括不同年龄阶段,不同经济状况等等。只有这样才能获取全面的信息。

踩点时需做好充分的准备,安排好行程和计划好时间。下面列下此次三下乡的踩点内容:

1》学校的教学质量;

2》学生的兴趣爱好(包括课程和业余爱好)

3》学生的思想动态,当地家长、老师和孩子希望您去教什么?他们有何需求?应向他们清楚地阐明您的目标和计划,以避免误解;但也应尽量满足他们的具体要求。

4》教学设备[课室大小、是否有多媒体、有无室内空地及其方圆大小(体育课、闭幕式、团体活动等在天气不好的情况下是否有室内场所代替)音响设备、dvd、电脑能否上网、打印机、复印机、麦克风]、活动场所(田径场、篮球场、乒乓球场等);

5》当地教育局的上班时间(最好先预约),协商后开取证明;

6》政府可以自由选择联系与否,可以与当地组织部联系,扩大宣传度;今年由于猪流感文件的下发,就没有对外进行宣传;

7》学校至宣传点——街巷的路程和宣传点的环境情况(能否挂横幅,能否用音响设备,有无电源,海报如何展示等等);

8》如何进行招生,学校是否进行协助?如果要请当地人协助您提前招生、注册,则应和他们讨论并制定具体明确的步骤规划。要防止招生人将支教课程当成强化补课来宣传。要警惕当地组织以支教活动的名义从中收费或采用不平等招生政策;

1.4 下乡前准备

通过全体队员会议,做好分工和安排,明确志愿者应作哪些准备。购买保险,或让志愿者签约声明,如有意外发生,志愿者活动组织不承担法律责任。清楚地说明各项费用及志愿者应自己支付的比例。寻找各种申请经费的机会,以补助交通费用或教学物资开支。

教学课程的准备是下乡准备的重点。应安排有专长有经验的志愿者作为相应课程的负责人。其他志愿者则根据自己的兴趣参加相应课程的设计,提供书面建议,并做相应的调整,最终设计出详细的教学计划与课程内容。

1.5 排练和培训

通知队员在活动前提前3——5天回校集中排练。这是一个建立团队精神和队员互相认识的机会。

队歌以及各节目都要在下乡前做好准备,可能的话预多几个节目,以防不时之需;

应安排负责每门课程的人员上一段示范课,以听取大家对上课内容和方式的意见反馈。每个人都应明确每一门课程由谁负责;

讨论并制定教学以外的计划,例如,在乡村作调研或宣传的课题。须列出时间表,安排好每天的调研对象和调研内容。事先写好调查时向采访对象提的问题,如有需要,可事先制定调查问卷。

要强调并讨论下乡归来后进行反思总结的重要性。我们下乡工作只实现了这一活动项目的一半价值;另一半价值在于反思总结。如果总结不彻底、不深刻,下乡实践的意义就大大削弱了。为了提高将来的工作效率,必须进行深入反思,积累经验。可能要通过数次下乡才能较好地了解当地情况,从而对教什么、怎样教有一个全面深刻地认识。因此需要制定非常周详的总结方法,并在每次下乡结束后执行——这一点至关重要。志愿者必须认识到这一点,并在下乡前就将这种反思态度内化到团队精神中去。

1.5 队伍组成:

队长:每队都应有一名队长,队长应是具有在农村支教经验和与该学校有联系的人。在下乡期间,队长负有代表全队的责任,并应督促全队完成目标,召开每天的总结会和安排好第二天的活动流程。队长将面对活动期间一切突发事件并协调全队解决。

纪律负责人:维护活动期间学生和志愿者团队的纪律,也是队长助理的角色。此人应考虑到志愿者参加的每项活动所可能发生的危险,然后决定是否批准这一行动。

财务负责人:负责全队的经济状况,保存各类收据以供日后报销和汇报开支之用。如果可能的话,此人也应带适量现金,以备旅途或活动中的紧急用途。

通讯员:负责记录每天全队的活动和发生的问题。

生活委员:负责整个团队的衣食住行;

摄影师:摄影或摄像

1.6 下乡期间

作息时间表:制定详尽的作息时间表,包括起床、早餐、上课、午餐、午后休息、每日会议、就寝等。留出充裕的时间和学生进行课外活动。

住宿:确保每个人都清楚自己的住处及到该处的路线。

每日会议:确保所有志愿者都在一天活动结束时参加总结会议,汇报各项任务的完成情况以及遇到的问题,讨论怎样改进,并为下一天作准备。保存好会议 讨论记录,供日后总结之用。

队员间保持联系:杜绝私自离校,给每位志愿者留下紧急联系方式和所有人的手机号码,及当地学校主要负责人的电话。

三下乡必备生活用品:

生活用品

基本的床上用品:被单,席子,蚊帐。

洗刷用品:饭盒、牙刷、牙膏、毛巾、洗衣粉或肥皂、衣架、桶(可以商量两人带一个)、沐浴液,洗发水、水杯(或保温杯),梳子。镜子

衣物:1套以上长衣长裤(建议带牛仔裤),1套以上夏装,1套夏季校服上衣,1—2件白色上衣,若干内衣、一双以上袜子。

其他:结实耐用的防水旅行包(或旅行箱、旅行袋)

纸巾,针线包(女生备),拖鞋。手机充电器或电池

可自行决定的物品:枕头、睡衣、凉鞋、扇子或小风扇、排插、个人药品,花露水(统一买了)

照明用品

手电筒、蜡烛、打火机、小台灯(有这些物品的队员就带)

防晒用品

防晒霜、太阳帽(必备)、雨伞(必备)

其他

足够的生活费,记录本(必备),笔(必备),手机,手机充电器(准备两块以上的手机电池,确定手机充够话费),队员通讯录,当地联系方式。些许零食,防止饥饿

就此次三下乡过程中出现的问题总结如下:

第一天:由于今年学校的补习因猪流感取消,第一天的招生由我们自己主办,因此在去之前可先打印足够量的空白表格,以防不时之需。

由于当地条件和考虑到学生的安全等问题,之前计划的课表需重新安排,所以可预先打印足够的空白表格的课表,若要变动,可直接手写字填充。记得我们第一天就重新画课表就用了四个人整整一个上午的时间。另外带上尺子、铅笔、橡皮、转笔刀、复写纸、足够的红笔(批改学生作业和日记用,最好每人一支)。

第二天开幕式:由于上午的安排是:开幕式——》班会交流(自我介绍、成立班委等),大多学生的反应是较无聊,希望尽快上课。所以下午第一节最好先安排上课(依当地学生的具体情况安排课程),有其他非正式的课放在第二节或者第二课堂时间。

第二课堂一般搞一些文娱活动,今年我们的设置有:健美操、军体拳、手语、唱歌。形式我觉得可以更多样化,可以来个团体游戏,篮球赛等等。但要把握好重点对象,需在闭幕式上演的节目在第一天就要确定下来,要表演的学生第二天选出来后利用第二课堂的时间进行排练。

班主任必须强调的事情有:安全(包括上、放学来回途中的人身安全、自己身上带的贵重物品:手机、mp

3、财务等)、礼貌问题、着装、不能骑机动车辆到校、不能带其他非暑期班学生入校。

第三天正是村里的赶集日,我们的宣传队上街宣传:要带足够的排插,电脑音响设备要带齐全。由于要挂横幅、队旗和社旗等,所以要被充分的绳子、透明胶、双面胶、别针、剪刀等。

宣传的效果没有预计中的成功,这主要有几方面的原因:

1、音响设备未准备好,音量过小,难以引起周边10米外的人群注意;

2、活动前没有先上街宣传我们的活动时间,造成很多村民不知情;

3、没有充分利用会讲当地方言的队员,造成沟通交流方面的阻碍;

4、队员对自己的宣传内容没有做深入的了解,以致当村名问及更深一点知识的时候应答不上;

5、现场气氛不浓烈,未调动起村名的激情,建议下次宣传可以现场准备一些便于互动的简单小游戏;

6、可以为村名发自己制作的书签,关于我们学校和社团,留作纪念;

7、把宣传内容制成小册子,发给当地村名;

正常上课期间出现的情况及改善方法:

1、各科任老师要清楚自己的上课时间,在上课前一天晚上一定要充分备好课,并向班主任确认上课时间;

2、若有多人一起上课的班级,科任老师们一定要经过商谈洽谈后才能一起上课,否则在上课期间可能出现意见不一致,造成影响不好;

3、每天上下午第一节课上课的老师负责点名(可交由各班班长),长和副队长及时落实情况;

4、上课期间室外若有流荡青年或其让学生,纪律委员负责说服其离校,以保障其他同学的正常上课和安全问题;

5、科任老师发现身体不适的学生,听课老师及时问清楚情况并做采取相应的措施;

6、每班除上课老师外,最好配一位听课老师,另外一位巡逻老师(负责教学楼的巡查,一般是队长、副队长、纪律委员);

1.7 总结会议

下乡结束后,召开一次集体聚会(可以是会议,也可以是轻松的聚餐等),讨论和总结下乡活动的各个方面和成功、不足之处。

根据校团委的文件,完成此次的下乡成果汇报。

下乡前需注意事项:

1 完整列出团委要求的活动总结和活动评优所需的材料(如当地的一些证明、反馈等),需在下乡完毕时带回;

2可适当要求当地学校给回纪念品或锦旗(或者自己做好锦旗带过去,闭幕式时直接叫领导赠送给我们);

3 队员需完成的任务:如心得体会、实践报告、调研报告等(特别注意列入评优的项目:如社会实践报告的格式、数量和内容质量,应在下乡前让每位队员明确);

4 关于优秀个人的评定:可通过小组投票的方式,可把社会实践报告和心得体会的撰写列入评比的一个参考项目;

5 提前筹凑足够的经费,以待报销;

1.8 与外界交流总结报告

按实际情况而定

第3篇:如何主动适应社会的经验和教训

-----人物访谈心得体会

有句话是这么说的,外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。这句话要表达的是社会千奇百怪,瞬息万变,那么对一名即将踏入社会的大学生而言,学会如何主动适应社会是必须而且必要的。

通过访谈,我受益匪浅,现总结心得如下:

(一)看清学校与社会的不同——社会需求

一个初初踏入社会的大学生,最先面对的应该是学生生活环境和职业生活环境的差异。那么,我们首先要研究,把握这两种不同类型的特点。首先,学生生活环境是经过加工的,秩序化的环境。职业生活环境是自然的、未经设计的环境。因此,不同的对待方式,结果会大不相同。其次,学生生活是浪漫的、想入非非的;职业生活是现实的、郑重其事的。因此,职业生活要有高度的责任感和良好的职业道德。 再次,学生生活属非分配领域,同学之间不发生利益冲突;职业生活属分配领域,相互间利益相关。总之,认识环境是我们适应社会、走向成功的一个重要问题,应当引起我们的高度重视。

(二)心态决定高度

首先,要把握选择的原则。我们选择职业时要考虑两个方面:一是社会的客观现实,它所提供的要求和机遇;二是个人的志向、抱负、特长、潜能和兴趣,能够充分实现个人的主体性。其次,要把握选择的方法。选择的方法是比较。比较是利弊之间的比较。任何事物总是利弊相交,有百利而无一弊的事是没有的。 “两利相争取其长,两弊相争取其短”,只要利大于弊就可以了。 再次,职业、工作一旦选定了,就不要左顾右盼,徘徨不定,而要沉下心来,扎扎实实地埋头苦干,做出创造性的成绩来。

(三)实践是检验真理的唯一标准

会想不等于会说,会说不等于会做,个人素质不等于事业成功。大家会想,但会不会做,则是另一回事。从知识的获取,到能力的培养,到经验的取得,需要一个实践的过程,一个不断总结提高的过程。我们刚刚走上社会的大学生,所缺少的正是经验。

因此,我们走上工作岗位以后,一定要踏踏实实,从头开始,从小事做起,虚心学习,不断积累经验,切忌急于求成。

(四)人的差异产生于业余时间

大学毕业以后五年,十年,二十年,同学之间在学识、成就、以至于职位等方面,差别很大,原因是多方面的。但是对于业余时间的利用,对个人今后的发展却起着很重要的作用。

坚持在业余时间进行学习、研究,要有积极的生活态度和坚韧不拔的毅力,要掌握正确使用时间的方法,根据学长的体会,还必须把握以下几点: 要有明确的目标和规划,进行学习、研究,需要订出规划,然后集中精力于一个方向,按照自己的规划,日积月累,必然会取得成功。

要建立自己的知识结构。一个人的精力是有限的。凡是有所作为的人,都有自己独特的知识结构。一般而言,知识结构包括知识硬核——基础理论、技术理论、应用理论;知识幔层——以论文形式发表出来的各种理论、学说、观点;知识大气圈——在实践中产生的闪光的思想、判断等。我们要据此建立自己相对稳定的知识结构,同时又必须不断吸收新鲜知识,充实到自己的知识结构之中。

(五)多数人对一个人的评价是公正的

对于人际关系问题,学长告诉我们:在我们的社会,多数人是好的,多数人对一个人的评价是公正的。

我们认定“多数人对一个人的评价是公正的”以后,那么,在我们今后的工作、生活中,不必左顾右盼,瞻前顾后,关键在于很好地把握自己。

以诚待人是良好人际关系建立的心理保证。你待人坦诚、诚实,令人感到与你交往无后顾之忧、放心,才有可能建立良好的人际交往。大度宽容是建立良好人际关系的基础。社会上的人们,由于生活经历的不同,各人主观努力的不同,其思想、观念、性格千差万别。因此,我们要容得下各种各样的人。 积极增进交往才有可能建立良好的人际关系。人际关系的建立离不开交往。人际关系不是虚无的关系,经存在于你、我、他之间,存在于现实关系之中,表现为人们之间思想和行为的互动过程。建立良好的人际关系还要学习和掌握必要的交往方式和技巧。在处理人际关系时我们同样要坚信,多数人对一个人的评价是公正的,关键在于把握自己、提高自己。

(六)机遇富有弹性

机遇对一个人成功有重大影响,且它是富有弹性的。

首先,能否抓住机遇富有弹性。机遇是客观存在,但你能否抓住它,则取决于你的素质。其次,进入机遇后能否取得成功,同样富有弹性。抓住机遇,取得成功,需要有胆略、学识和坚韧不拔的毅力。

机遇只偏爱那些为事业的成功作了最充分准备的人。因此,我们不要在那里等待机会,而是要努力学习,努力工作,使自己具备相应的足以胜任的资格。

(七)关键在于提高素质

一个素质高的人,他会主动寻找发展的目标空间,随时调整自己的发展方向,努力创新,正确处理各种人际关系,在事业中取得成功。

首先,要积极参加学校和社会的各种活动、实践,从自己的言行开始,一点一滴去做,用自己的生命,生活、言行,把自己选择的“道”体现出来,并成为自己的行为习惯。

其次,要感悟。用我们自己的人生阅历、经验、知识去体悟,体悟科学,体悟人生哲理,许多道理,你如果悟通了,终生受益。

最后,我们要积极投身于校园文化氛围之中,去感受、体验、不断地与之交流、碰撞,在信息的交流中丰富自己、提升自己。

此次人物访谈所带给我的远不止以上的心得,它会潜移默化的影响我影响我剩下的大学生活,以及我的职业生涯。希望我带着这些前人的经验教训走得更远更好。

第4篇:经验教训总结

最主要的问题怕而不果断

雷曼光电 当日放量涨停突破 怕高而没敢追 形态正好符合我的买点40%到手的利润没抓到 当时听信了股评家说欧洲债务危机没钱搞光电设备,而光电设备的买家主要是欧洲 可见,股评家的言论不可信。

教训:短线操作只注重技术研判,寻找短线热点,大胆追涨,果断买入,大胆持股 第一个涨停可以大胆追

濮耐股份 当时没有突破就买了不符合自己的买股标准的股票,买入后没有耐心而过早卖出,导致亏损。

三五互联 买入时机比较正确,但卖出应该果断,创新高但没放量就该果断卖出,第二天又涨停,而错过了

鑫富药业 涨停板追入,当天上涨有些急促,又不是短期热点,难免第二天的调整。

该股既非热点也没有向上攻击形态,只是听股评家说买超跌反弹品种而买入,受了他的影响

短线操作原则:

1. 忍不要太心急,不惧调整

2. 狠果断买进 卖出

3. 稳坚定持股

4. 快

5. 细细心分析

6. 股价经过急跌后涨停的股票要谨慎,做好买底部经过吸货后洗盘完毕的股票,除非形

态走势很完美,买经过蓄势的股票,准备向上攻击

7. 经过急跌的股票,一定要经过一个吸筹的过程才可能向上攻击。以后未经过震荡蓄势

的股票要少买。大黑马一般都是突破前期高点的股票。

短线真谛在于两个动作:跳跃和躲避跳跃:随板块轮动跳跃,个股只做正在拉升的个股,回避下跌调整的股票

第5篇:总结经验教训

总结经验教训,应对更严峻的安全管理工作 通过学习“群众路线教育实践活动”,结合安全工作实际情况,回顾半年来的安全工作,总结起来、分析起来,我们感到自己肩上的担子很重。

一、安全状况:

2013年1-7月份全矿共发生各类事故24起。其中死亡事故1起5人,轻伤事故13起21人,瓦斯超限事故10起。

其中:

轻伤事故与去年同期相比下降了32.3%(18起10人),六月份无轻伤事故。

2013年7月份全矿共发生1起轻伤事故:2013年7月13日3时30分掘二区9202队李汉岭在场子迎头片帮砸伤左腿。

今年7月份与去年同期各类事故下降6起,同比下降83.33%。 今年7月与去年顶板事故同期都是1起;

今年7月份与去年同期其他事故下降7起,同比下降100%。 从最近6月、7月的安全状况来看,我矿安全形势较好,如何发扬这样的成绩,这就是摆在安全管理者面前的重要任务。

二、只有总结才能看到不足,才能知道问题出在何方,才能应对严峻的安全管理工作。

安全生产是永恒的主题,是一切工作的基础。回顾过去的安全生产工作,我们清楚地看到,在工作中虽然施工措施写了很多,但是做到的却很少,不得不引起警惕。综一区冲击地压就是一个很好的案例,我们必须引以为戒。所以做好安全工作,就要看如 1 何保证安全管理措施到位,如何完善安全生产管理规章制度并有效实施,如何将安全工作的重点放在一线,是我矿当前认真对待的主题,既要完成上级交给的安全生产任务,还要在实际工作中把安全工作中的措施落实到位。

“安全第

一、预防为主”的方针虽然早已家喻户晓,但实际上是喊得多、落实得少,叫得响、行动迟缓。安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一个人的能力所能解决的,它受到多种因素的制约。只有加强安全生产过程监督,下大力度规范现场安全措施,加强对人员违章现场处理,不断规范现场作业行为,推行标准化作业,将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中,才是扭转不安全局面的有效措施。在此,我就如何抓好下半年安全工作,谈几点意见和看法,不当之处请提出批评指正。

1、加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证。 要搞好安全生产工作,必须加强对安全生产工作的领导。安全工作管理既强调管到底,又强调理到位。调理到位就是要理出头序,理顺关系;就是要不断完善安全工作行为准则,检查制度和标准,考核奖惩办法。管到底,就是要使“安全第一,预防为主”的方针深入人心,要严抓细管,刚性考核,绝不姑息任何违章行为。比如有的职工蹬车,只要抓住就严厉处罚等等一些违章现象,始终坚持把安全生产摆在重要位置,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,以全面落实安全生产责任制为核心,以完善安全生产法规、制度和责任制为基础,以落实措施、反违章、推行质量标准化建设为原则,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,使安全生产管理的基础工作进一步加强。

2

2、安全管理制度化,安全措施规范化,作业行为标准化是安全生产管理的基本要求

“不以规矩,不成方圆”,没有合理而规范的管理制度和安全措施,何以能做好安全生产工作,所以不断完善、细化安全管理制度,制定具体的实施细则和办法,完善安全管理规章制度是我们做好安全生产工作的最基本要求。不能只重效益,不重安全,我们安监检查人员在检查过程中发现有的单位根本不重视上级下发的各种制度,不落实到位,比如小班安全质量评估,没有从这些规范中真正做细做好。在事故发生后才追悔莫及,才体会到安全生产管理工作的重要性,因此,在我们的安全生产工作中,每个人要规范的遵守安全生产工作制度和措施,而且要坚持做到贯彻落实,保障这些安全生产工作制度得以执行和落实。有了有效的制度,我们的安全生产工作才可能规范开展,收到应有效果,使安全管理制度化,安全措施规范化。比如:小班安全质量评估制度的落实,每个班都要认真对待,现场把隐患交代清楚,按标准按措施要求去施工,那么事故就会大大减少甚至会消灭事故。所以要求各单位严格按小班安全质量评估做起,从每个环节中落实到位,那么每个单位的质量标准提高了,再抓每个单位系统的存在的问题,把问题处理在萌芽之中,从队长、班组长、瓦检员在现场认真验收工程质量,认真检查施工过程的每个细小环节的安全状况,那么每个班组都会掌握到每个细节的安全状况,施工起来就不会出现质量问题,因此施工中的事故自然就会减少。

3、做好安全生产宣传,抓安全生产教育,提升职工安全意识是前提条件。安全生产与职工日常生活紧密相关,做好安全生

3 产工作,做好安全生产宣传,抓安全教育,提升职工安全意识是前提,职工安全意识的提高,职工自我保护能力的增强这些是抓好安全生产工作的基础,使职工真正做到从“要我安全”到“我要安全”本质改变。充分利用每日一题,每周一案的学习,让职工掌握技术知识、从“每周一案”中体会到事故教训,使安全生产工作家喻户晓、人人皆知,提升职工的安全意识,使安全生产工作深入人心,做到人人重安全,人人懂安全。安监处经常组织突击检查活动,一是宣传、教育,抓住蹬车违章人员向全矿通报、罚款,二是警示那些违章人员不要违章。另外下半年要求各单位认真做班前安全讲课活动,就本班要做的工作由工程师分析那里有安全隐患,应该注意的问题,贯彻到每名职工思想中,那么工作起来就会有所警示。今后下半年安监系统将不定期的进行突击检查活动,并对各单位的安全大课进行检查。

4、安全生产工作重在管理监督到位,安全管理监督是确保安全生产的重要环节

今年全矿1-7月份工程质量定级共检查394次,合格率为99.24%,优良品率25.12%,等外品率0.76%, 其中:

采煤系统检查47次,合格率为97.88%,优良品44.68%,等外率2.12%,

掘进系统检查151次,合格率为99.34%,优良品23.17%,等外率0.66%,

开拓系统检查196次,合格率99.49%,优良品21.94%,等外品0.51%,

4 从定级和日常检查来看抓好质量标准化是加强安全生产的重要环节,场子质量低劣,环境就会不好,那么自然影响到安全生产。所以要加强质量的安全管理工作。

安全工作重在管理监督到位,这是确保安全生产的重要环节。作为安监工作的监察工作者要根据生产不断发展的需求,及时发现和消除隐患,及时纠正和查处违章,实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变,积极将安全隐患消灭在萌芽状态。安监系统对那些工程质量“偷工减料”现象,进行严厉罚款,并在全矿通报批评,扣发工程质量工资,将会促进安全状况的好转。

5、全面建设队班、组长建设工程。

我矿已下发峻煤发„2013‟19号文件,关于龙煤股份公司鹤 岗分公司峻德煤矿关于对跟班队长、班组长现场安全管理暂行规定(试行)的通知,按照文件规定下半年加强现场安全生产管理,明确跟班队长、班、组长是当班安全、生产第一责任者,在生产中,一定要摆正安全与生产的关系,真正做到不安全不生产。

班组建设培养全体职工的良好安全心态,让班组长强化安全意识,规范操作行为,提高安全技能,从而达到充分利用人的安全意识指导安全行为,用安全行为有效控制生产事故。作业现场施工是由班组完成 ,因此班组这个小的团体组成了整个的整体,如果在这个小团体中发挥好的积极作用,那么全矿的安全状况就会好转。并制定相应的规章制度,好的班组奖励,出事故的班组进行处罚。

6、“以人为本”是核心,坚持以人为本,树立人本理念是

5 创建安全文化的核心。

在今后的安全工作中要坚持以人为本。安全文化建设是预防事故的“人因工程”,以提高劳动者安全素质为主要任务。井下作业现场点多线长,环境复杂,因此心态安全文化是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。无论是管理者还是操作者,只有心态安全,才会有行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。追求健康是人皆有之的基本需求,但为什么还存在“三违”现象屡禁不止的情况呢?关键问题就是没有树立正确的安全理念!比如说,有的单位管理者为追求生产任务,在安全管理的行为导向上,迫使或诱发本单位职工拼任务、拼体力,违章冒险蛮干;再比如,“我要安全”本来应是职工的内在需要,可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标……错误观念不破除,正确安全理念不树立,安全文化建设就是竹篮打水。以往的安全教育大多是“我说你听”,不是大道理满堂灌,就是家长式的训斥。解决安全教育入心入脑的问题,一定要注重情感投入,“于细微之处见真情”。如采取为职工过生日、送警句、交心谈心等亲情教育法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想;充分发挥亲情的感染作用,筑牢安全第二道防线,那么安全状况就会有很好的转变。

总之安全工作要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,一切从实际出发系统学习孙成坤、吕新华关于“群众路线教育实践活动”的讲话精神,贯彻到安全工作中去,坚决贯彻执行矿党委的矿行政的决定,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路举措和办法;进一步转变工

6 作作风,提高工作效率。认真开展隐患排查治理,做到排查隐患治理隐患不留后患,对存在重大安全隐患的队组,明确监管责任人,做到挂牌督办,确保隐患治理工作的落实。建立安全隐患排查治理台帐,把排查的安全隐患逐一建档,做到安全隐患有登记,落实整改有措施,检查督导有记录,隐患销号有验收,做到安全隐患治理不留盲区,不留死角,形成安全隐患排查治理长效机制。各单位要以隐患排查治理为契机,规范安全管理,实现隐患登记、整改、回查、销号的全过程管理,分析近年来事故安全,吸取教训,举一反三,提高发现问题及解决矛盾和问题的能力,提升安全管理水平,使安全生产长效机制落到实处,把下半年的工作做好。

2013-8-17 ,

第6篇:考试经验教训

1现在刚考完试,我看了看我的答题卡,发现有很多的题都是由于书写不规范造成的,所以我要好好想想对策,幸好这不是中考,不然我就完了。

这次考试由于书写不规范而丢分最严重的是化学,化学老师说我要把书写规范一下的话应该能拽上将近二十分,所以我以后一定规范书写,来避免不该错的问题。

首先,我上课要仔细听老师的书写过程,并仔细记下来。

第二,我要多翻翻笔记,多看几遍,来巩固,复习。

最后,我要多做一些练习,将他应用到实际题中。

2我还有一个毛病就是这次考试我做题时是晕晕沉沉的,根本没有发挥到正常水平,这是我化学失分的主要原因,我想,我做题时会晕是因为我太紧张了,又遇到一科是我晕头转向的英语,那种感觉就不必再说了。我以后一定要调整这种心态,来保持头脑清醒。

当我做题晕时,我要深呼吸两口气,来保持头脑清醒,这种方法是非常有用的,所以我以后一定会注意用这种方法。如果这种方法不行,我就像一两句格言来缓解一下情绪,也会达到同样的效果哦!

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