在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《教师学习三乱心得体会》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
治理教师三乱制度
中心校治理教师“三乱”工作制度
近年来，部分学校教师的乱收费、乱发资料、乱补课等不规范现象已成为社会和家长议论的热点。为了进一步我校加强教育行风建设，加大治理“三乱”工作力度，巩固治理成果，树立我校在社会上的良好形象，特制定如下制度：
一、加强学习，自觉抵制。
学校领导、教师加强政治思想学习，特别要重点学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等相关法律法规，提高依法执教水平和职业道德素养，自觉抵制“三乱”(即乱补课、乱订资料、乱收费)、体罚或变相体罚学生现象。
二、依法购买，收费公示。
1.学校认真落实教育收费公示制度。学校每学期开学初通过“收费公示”和家长会，向学生和学生家长公示收费项目。
2.坚持一科一辅。学生所用课本，学校将依据主管部门相关文件精神统一订发，教师个人不得私自向学生订购书籍。教师个人不得向学生统销、诱销、强行推销教辅资料及学具。禁止未经主管部门同意的业务人员进入校园推销教辅资料及学具。
三、强化宣传，定期检查。
1.学校在教职工中广泛开展师德师风的宣传和评比活动，树立先进典型，鼓励教师爱岗敬业，积极为学校教育教学做贡献。
2.定期进行检查，形式多种多样。可以抽查，找学生问，到班检查，向家长和社会了解情况，一经发现，立即处理。
四、此类现象，坚决杜绝。
1.乱带学生、乱收辅导费等有偿辅导的现象。
2.任课教师采用诱导的方式为校外教育机构拉学生，拿回扣。
3.乱订辅导资料向学生统一收费或强迫学生订购，自己从中收 1 取回扣。
4.利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评优评先等手段向家长索取钱物。
5.通过打电话暗示，降低学生成绩等级，采用偏袒，冷落等不正当手段迫使家长同意子女跟随教师有偿辅导的。
6.不准收受、索要或变相索要礼物、礼金。
五、加强管理，落实责任。
学校为切实加强治理“三乱”现象，成立了工作领导小组，落实领导、年级团队主任分年级管理责任制和责任追究制度，逐层签定责任状。 实施“一票否决”连带制度，如出现重大问题，不仅要追究当事人的行政责任，还要追究主管领导及主要负责人的责任。 成立治理“三乱”专项工作领导小组。 全校全权由校长负责处理。
六、违规行为，严肃处理。
1.对违规教师经查证属实的，根据情节轻重，给予批评教育、 收缴或清退全部违规费用，并处以总额30%以上罚款;调离任教学科，减发、停发绩效等处分。情节严重的上报教育局给予纪律处分。临聘教师一律解聘。
2.对违规教师经查证属实的，要求纳入教师工作与职称工作考核，在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决”，两年内不能晋升职称。
2016年9月
Xx中学治理“三乱”现象
工作制度
为了规范办学行为，杜绝即乱补课、乱订资料、乱收费(一下简称“三乱”)现象发生，进一步我校加强教育行风建设，加大治理“三乱”工作力度，巩固治理成果，树立我校在社会上的良好形象，根据《教育法》、《中小学教师职业道德规范》要求和市、区教育局的文件精神，特制定如下制度：
一、加强学习，自觉抵制。
1.学校领导、教师加强政治思想学习，特别要重点学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等相关法律法规，结合市、区教育局相关文件规定，提高依法执教水平和职业道德素养，自觉抵制“三乱”、体罚或变相体罚学生现象。
2.利用周会和政治学习时间，带领全体教师继续学习有关“三乱”现象违纪处理的决定。
二、依法购买，收费公示。
1.学校认真落实教育收费公示制度。学校每学期开学初与期末通过“收费公示”和家长会，向学生和学生家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话等内容。
2.坚持一科一辅。学生所用课本，学校将依据主管部门相关文件精神统一订发，教师个人不得私自向学生订购书籍。教师个人不得向学生统销、诱销、强行推销教辅资料及学具。禁止未经主管部门同意
的业务人员进入校园推销教辅资料及学具。
三、强化宣传，定期检查。
1.学校在教职工中广泛开展师德师风的宣传和评比活动，树立先进典型，鼓励教师爱岗敬业，积极为学校教育教学做贡献。
2.定期进行检查，形式多种多样。可以抽查，找学生问，到班检查，向家长和社会了解情况，一经发现，立即处理。
四、此类现象，坚决杜绝。
1.乱带学生、乱收辅导费等有偿辅导的现象。
2.任课教师采用诱导的方式为校外教育机构拉学生，拿回扣。 3.乱订辅导资料向学生统一收费或强迫学生订购，自己从中收取回扣。
4.利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评优评先等手段向家长索取钱物。
5.通过打电话暗示，降低学生成绩等级，采用偏袒，冷落等不正当手段迫使家长同意子女跟随教师有偿辅导的。
6.利用新华书店教辅征订，自立项目搭载收费的。不准超标超项收费。
7.不准利用工作便利推销商品及摊派其他物品。 8. 不准收受、索要或变相索要礼物、礼金。
五、加强管理，落实责任。
学校为切实加强治理“三乱”现象，成立了工作领导小组，落实领导、年级主任分年级管理责任制和责任追究制度，逐层签定责任状。 实
施“一票否决”连带制度，如出现重大问题，不仅要追究当事人的行政责任，还要追究主管领导及主要负责人的责任。 成立治理“三乱”专项工作领导小组。 全校全权由校长负责处理。
六、违规行为，严肃处理。
1.对违规教师经查证属实的，根据情节轻重，给予批评教育、 收缴或清退全部违规费用，并处以总额30%以上罚款;调离任教学科，减发、停发绩效等处分。情节严重的上报教育局给予纪律处分。临聘教师一律解聘。
2.对违规教师经查证属实的，要求纳入教师工作与职称工作考核，在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决”，两年内不能晋升职称。
二〇一三年九月八日
治理教师“三乱”工作制度
近年来，部分学校教师的乱收费、乱发资料、乱补课等不规范现象已成为社会和家长议论的热点。教育局主管部门发文，学校有关领导三令五申，但少数教师仍我行我素，影响学校的声誉。在学校开展党的群众路线及教育实践活动中，从群众提出的意见中梳理出的问题学校进行整改，其中对教师中的乱收费、乱发资料、乱补课等不规范现象作为规范教师行为的重要大事，为了能有效地遏止这一现象，根据《教育法》、《中小学教师职业道德规范》要求和市、县教育局的文件精神，为了进一步我校加强教育行风建设，加大治理“三乱”工作力度，巩固治理成果，树立我校在社会上的良好形象，特制定如下制度：
一、加强学习，自觉抵制。
1.学校领导、教师加强政治思想学习，特别要重点学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等相关法律法规，结合市教育局相关文件规定，提高依法执教水平和职业道德素养，自觉抵制“三乱”(即乱补课、乱订资料、乱收费)、体罚或变相体罚学生现象。
2.利用周会和政治学习时间，带领全体教师继续学习有关“三乱”现象违纪处理的决定。
二、依法购买，收费公示。
1.学校认真落实教育收费公示制度。学校每学期开学初与期末通过“收费公示”和家长会，向学生和学生家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话等内容。
2.坚持一科一辅。学生所用课本，学校将依据主管部门相关文件精神统一订发，教师个人不得私自向学生订购书籍。教师个人不得向学生统销、诱销、强行推销教辅资料及学具。禁止未经主管部门同意的业务人员进入校园推销教辅资料及学具。
三、强化宣传，定期检查。
1.学校在教职工中广泛开展师德师风的宣传和评比活动，树立先进典型，鼓励教师爱岗敬业，积极为学校教育教学做贡献。
2.定期进行检查，形式多种多样。可以抽查，找学生问，到班检查，向家长和社会了解情况，一经发现，立即处理。
四、此类现象，坚决杜绝。
1.乱带学生、乱收辅导费等有偿辅导的现象。
2.任课教师采用诱导的方式为校外教育机构拉学生，拿回扣。 3.乱订辅导资料向学生统一收费或强迫学生订购，自己从中收取回扣。
4.利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评优评先等手段向家长索取钱物。
5.通过打电话暗示，降低学生成绩等级，采用偏袒，冷落等不正当手段迫使家长同意子女跟随教师有偿辅导的。
6.利用新华书店教辅征订，自立项目搭载收费的。不准超标超项收费。
7.不准利用工作便利推销小食品及摊派其他物品。 8. 不准收受、索要或变相索要礼物、礼金。
五、加强管理，落实责任。
学校为切实加强治理“三乱”现象，成立了工作领导小组，落实领导、年级团队主任分年级管理责任制和责任追究制度，逐层签定责任状。 实施“一票否决”连带制度，如出现重大问题，不仅要追究当事人的行政责任，还要追究主管领导及主要负责人的责任。 成立治理“三乱”专项工作领导小组。 全校全权由校长负责处理。
六、违规行为，严肃处理。
1.对违规教师经查证属实的，根据情节轻重，给予批评教育、 收缴或清退全部违规费用，并处以总额30%以上罚款;调离任教学科，减发、停发绩效等处分。情节严重的上报教育局给予纪律处分。临聘教师一律解聘。
2.对违规教师经查证属实的，要求纳入教师工作与职称工作考核，在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决”，两年内不能晋升职称。
二〇一四年四月
治理教师“三乱”工作制度
曹村矿区学校 2014年2月
江集学区中心校治理三乱承诺书
为制止“三乱”，净化育人环境，切实做到教书育人，为人师表， 依法从教，树立人民教师的良好社会形象，规范教师的从教行为，维 护学校正常的教育教学秩序，针对“乱补课办班、乱收费、违规订购教辅资料”问题， 江集学区中心校全体教师特作以下承诺：
1、信守《中小学教师职业道德规范》，履行教书育人职责，爱岗 敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教，不举办任何形式的有偿补课班。
2、不自立名目乱收费，3.不向学生推销商品或强迫学生购买规定书 目以外的学习资料。
4、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不从事第二职业， 不接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券，不要求学生家长为 自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。
承诺人签字：
江集学区中心校
2015.5.4
“三乱”问题自查自纠报告
为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，特进行了自查自纠：
1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学，没有向学生推荐或统一购买任何练习资料和复习用书。
2、我严格遵守教育教学管理秩序。没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。没有在节假日给学生变相上课。
3、我严格遵守收费制度。没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。
5、存在的问题：思想认识不够深入。 今后还需在以下方面继续努力：
1、加强师德师风学习，为人师表，树立良好的师德形象。
2、加强学习，不断完善自我，不断提高业务水平。
通过此次自查，我将严格规范自己的一言一行，坚决制止出现教育“三乱”现象，严格履行中学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
为禁止在职教师乱补课、乱订教辅材料、乱收费等违规违纪行为，维护教育良好形象，学校与教师签订此承诺书。
一.坚决制止在职教师“乱补课、乱收费、乱订教辅材料”行为 1.严禁在职教师组织学生在校内外进行有偿补课。
2.严禁在职教师到社会力量办学机构兼职任课从事有偿补课。 3.严禁在职教师利用职务之便，举办辅导班、托管班或容留学生住宿进行有偿补课。
4.严禁在职教师强迫或变相强迫学生订购教辅材料。 5.严禁在职教师在“一费制”以外向学生收取任何费用。
6.严禁在职教师收受学生及家长给予的礼金、礼品及购物券等有价证券。
7.如确属需要义务补课，须经学校批准同意报教育局备案后方可实施。对没有提出申请义务补课的教师都视为有偿补课，按有偿补课依规处理。
二.违规处理办法
对违反上述规定的教师，按如下办法处理：
1.对违规违纪教师依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》〔2014〕1号文件和《事业单位人员处分暂行规定》，视情节轻重，分别给予行政警告、记过、降低岗位等级、解除聘任合同、开除等处分。
2.对受到行政处分的违规违纪教师一律调离教学岗位，调离原单位安排非教学岗位工作，在职期间不得从事教学工作。 我是 学校教师 ，目前，我 (有/无)“乱补课、乱订教辅材料、乱收费”问题，我自愿遵守责任状所规定的所有内容，自觉维护教师形象，努力树立良好的师德师风，如发生违规行为，我甘愿接受组织处理。
此承诺书一式三份，学校、教师本人、教育局各一份。
学校教师(签字、手印)
学校校长(签字、盖章)
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