阳光少年发言稿

无论是日常生活中的参与活动，还是工作中的参与会议，我们都很可能会需要撰写发言稿，而发言稿并不是流水账，它具有明晰的结构和逻辑，很多人撰写发言稿都不得要领，以下是小编整理的《阳光少年发言稿》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：阳光少年发言稿

开展阳光体育 培养阳光少年

——学校阳光体育活动之反思

多年来，受应试教育观念影响，学生在校时间被延长，而课外活动时间被取消，体育课被挤占，学生成了学习的机器，成天被拴在教室里，上课，做题，复习。除了上课，还是学习，没有锻炼时间，没有放松时间，没有玩的时间，没有自己支配的时间。这样的教育，非但不能学习好，把学生的身体也搞垮了。学生身体素质与日俱下，近视率越来越高，近视年龄越来越低，学生抵抗各种疾病的能力越来越低，学生心理素质越来越差。

这样的教育无异于摧残人才!

这两年，我们转变教育观念，淡化学生成绩考核，克服单纯追求教学成绩的思想倾向，强化学生阳光体育活动管理，坚持按课程计划办事，坚持上好体育课，确保每天一小时体育活动，学校步入规范化发展轨道，师生精神面貌发生重大转变。 一是学生变得阳光、活泼起来。刚开始，学生活动时间不知干什么，乒乓球台放在校园内，学生不会玩，也不去玩;键子放在那儿，学生不会踢;课外游戏，学生不知如何做……经过几个月的开放，学生逐步去尝试各种游戏、体育活动，逐步变得活泼起来，阳光起来，在他们的脸上看到了久违的笑容。

二是教师变得阳光、活跃起来。教师不是教书机器，教师也需要锻炼、娱乐，应试教育使教师精神压抑、心理变态、身体受到严重摧残。开展阳光体育活动后，我们要求教师与学生一起活动。活动的开展，缓解了教师心理压力，改变了精神状态。教师不再是蹲在教室的保姆，他们有了放松的时间、锻炼的时间，他们的生活变得丰富起来。打球、踢键子、做广播操、唱歌、跳舞……他们的心态越来越健康，他们的心理越来越阳光。

三是学校变得生机盎然，充满了活力。过去的校园，一片沉寂，听不到歌声，听不到笑声，只有单调的读书声。如今，我们不仅听到了学生的戏闹声，欢笑声，还看到了他们运动的身影，游戏的身影。每到活动时间，学校便会变得活跃起来，一派生机勃勃的景象!

学校就应该是这个样子!我们无权剥夺学生玩的权利，活动的权利。

然而，我们的阳光体育活动仍然存在不少问题。一是学生的活动缺乏有效的引导。许多学生仍然不会玩，我们的体育教师、任课教师，应当把学生组织起来，让他们学会玩，玩有益身心的东西。比如踢键子，学生基本不会玩。我们应该为学生准备更多好玩的项目，让学生感兴趣，心情地活动。二是部分教师、部分学生仍然没有认识到活动的意义，他们仍然在挖活动的墙角，把学生留在教室里，或写作业，或上课。三是活动的管理还不够规范。我们的相关部门，应当组织必要的检查和考核，使之常态化、规范化。主要是体育教师应组织管理，要像课间操一样，天天有人管，长期坚持下去。四是为师生提供必要的活动条件。要有场所、有器材，把现有条件充分利用起来，管理好使用好。比如体育器材、要让学生使用，发挥作用。 阳光体育活动，是一项利国利民的育人工程。它有得学校的全面发展，有利于师生的身心健康发展。我们应该坚定不移地、坚持不懈地抓下去。让我们的孩子阳光起来，活泼起来，健康起来。

第二篇：阳光校园铸就阳光少年

麻栗坡民族中学高一(98班) 吴新昌

指导教师

陈宗明

校园里照耀着阳光，哺育着花朵，生长着希望，充满了欢乐，洋溢着一张张天真、纯洁的面孔;在阳光明媚的日子里，年轻的我们品尝着生活的甜蜜，接受人生的洗礼，感受着浓郁的友情与成长的幸福。校园，犹如一首歌，点燃青春的焰火;好比一幅画，用五色的水彩留住你我的笑脸;就像是人生的起点，引出成功的人生;这里是无数青年人人生道路上的加油站。

课堂乐趣

随着上课铃声的重复，老师的进进出出，新的知识被一次次注入我们的脑海。语文老师为我们讲解五千年的中华文化：“日月之行，若出其中，星仅灿烂，若出其里”，这是曹操告诉我们要有博大的胸襟，“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这是杜甫教给我们要备忧民天下之心;“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是龚自珍告诫我们要拥有奉献之举。数学老师带我们走进数字殿堂，用1 2 3 4为我们描述科学的奥谜。英语老师教我们领略世界风光，用简单的字母创造神奇的篇章。历史老师引领我们穿越时空隧道，用45分钟时间踏遍五代十国。化学老师为我们讲述神奇的物质变化，勾起我把二氧化碳变汽油的遐想。信息老师带我们接受远程教育，跨越时空界线。细心的你将会发现，课堂原来如此妙趣横生。

课余生活

说起宿舍，还不如说这是一个由12个人组成的大家庭，哥儿几个自从成为同窗以后，从来没有为鸡毛蒜皮的事儿争得面红耳赤，谁要有吃的，决不藏着掖着，哪个要是有玩的也就等于整个宿舍公共之物。12个兄弟，12朵花，12个兄弟是一家，就这样，唱着同一支歌，我们经历过无数的风风雨雨。展望未来，我们还将并肩同行。细心的你将会发现，集体生活原来如此美好。

激情时刻

写着写着，一片欢呼从运动场上传来，再把目光转向运动场。看，同学们有的在打篮球，姚明就是他们的偶像;有的在踢足球，他们正在模仿罗纳尔多的“帅气”的射门;有的在学习跨栏，体验刘翔的英姿;有人不小心绊倒了“战友”，却是面带微笑把他扶起来，空气中顿时流动着暖意的元素。个个欣喜若狂，同学们你争我夺，欢笑声，呐喊声，助威声在运动场上空萦绕回荡。这里，是激情的游乐场 ，是青春的代言地，是放飞理想的地方，这个世界属于他们!细心的你将会发现年轻就是好!

我们，因同一个梦想，从不同的地方汇聚在一起，共同谱写生活的篇章，我们都知道，我们的生活充满阳光，有你，有他的参与，生活将更加美丽、灿烂、辉煌!

第三篇：阳光少年作文

赠人玫瑰手有余香

河北省枣强县 第一小学高一鸣

指导教师 张志群

乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。大家都说：“父母是孩子最好的老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。所以，我也是一个乐于助人的人。

我们班有个女同学，和我是好朋友。她不但学习好，品质好，琴也弹得优美动听。

在一次体育课上，老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，给她带来了很多不便。

上课的时候都没有办法拿起，班里的同学都纷纷帮助她。 每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩，但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。放学时，同学也都争着帮助她收拾书包，有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下，她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上，她也将这件事情写如了作文，说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人是单薄的，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。帮助别人不仅使受助者得到了便利，自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心，世界就会变成一个美好的人间。

第四篇：阳光少年先进事迹

阳光少年李喜红个人简介

我叫李XX，女，1995年2月生，是XX镇XX小学五年级的学生。在班级中担任班长，语文课代表等职务;在年级里担任大队长一职。几年来，在老师的精心教导和悉心培育下，我在学习上，积极努力，刻苦钻研;在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为三好学生、优秀学生、优秀队干部和雏鹰好少年。

我的特长是唱歌和作文，我曾参加XX镇歌咏比赛，获二等奖;在红场镇小学“国庆”征文竞赛中获三等奖;在校许多征文比赛中也多次获

一、二等奖„„

在生活上，我坚持 “自己的事情自己做”，尽量做到自主自立，这样不仅减轻了父母的家务负担，同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。生活中，我处处注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但老师和父母夸我懂事，而且在不断地动手、参与简单的劳动中，我也养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。

在班级里，我担任了多种职务，在提高自己学习成绩的同时，我尽职尽责，努力做好自己负责的每一项工作。身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师排忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们。老师同学对我的肯定更加坚定了我做好班级工作的信心，而且给我了积极向上，努力进取的力量。

1 我对同学十分友好，能热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务。给同学们讲解难题时有我的身影;同学身体不适在一旁慰问、关心他们时有我的身影;敢于指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正时也有我的身影。这都是我作为班干部应做的事。我也深知“人无完人”这个简单的道理，我只要意识到错误便会立即改正。我能自觉遵守《小学生日常行为规范》，并且在生活学习中体现出来。在大家眼里我是一个诚实守信，对自己要求严格，说到就做到且十分认真的人。

我学习认真刻苦，五年以来始终保持着优异的学习成绩，一直在班上名列前茅，我上课时能全神贯注、认真听讲，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成。

我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材!

第五篇：阳光少年先进事迹

我叫夏锶旭，是后柳镇中心小学五年级二班的学生。在班级中担任班长。几年来，在老师的精心教导和悉心培育下，我在学习上，积极努力，刻苦钻研;在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为优秀队干部。

我的特长是表演和科技制作，我曾参加县中小学艺术节的相声获三等奖;科技制作的《电动扫帚》，获三等奖;在校许多征文比赛中也多次获

一、二等奖......

在生活上，我坚持 “自己的事情自己做”，尽量做到自主自立，这样不仅减轻了父母的家务负担，同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。我的同学全都是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，许多人把这种享受当成了理所当然，我不这样认为。每个父母都爱自己的子女，我觉得我们不能只懂得接受父母的爱，享受他们给予我们的一切，我们也要多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。在我的家庭中，父母爱我，可也对我严格要求，生活中，我处处注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但老师和父母夸我懂事，而且在不断地动手、参与简单的劳动中，我也养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。

在班级里，身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师排忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们。我每年都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。

我对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。给同学们讲解难题时有我的身影;同学身体不适在一旁慰问、关心他们时有我的身影;敢于指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正时也有我的身影。这都是我作为班干部应做的事。我也深知“人无完人”这个简单的道理，我只要意识到错误便会立即改正。我能自觉遵守《小学生日常行为规范》，并且在生活学习中体现出来，我还很乐于助人。在大家眼里我是一个诚实守信，对自己要求严格，说到就做到且十分认真的人。在这方面我一直是同学们学习的榜样。

我学习认真刻苦，五年以来始终保持着优异的学习成绩，一直在班上名列前茅，我上课时能全神贯注、认真听讲，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成。

我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，为父母分忧;在工作上，不怕苦、不怕累，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用。总之，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材!

第六篇：十佳阳光少年主要事迹

我叫王爽，是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表，在学校担任学生会主席职务。

几年来，在老师的精心教导和培育下，我在学习上积极努力，刻苦钻研;在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”，2011年又被评为市级“三好学生”。2010年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖，2011年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。 我在学校学习刻苦，积极参加各种活动，受到老师和同学们的一致好评。下面，我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。

一、刻苦学习，力争上游

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，学习成绩一直保持在年级前列。其实，刚入初中时，我的功课并不太好。特别是数学和外语，基础很差，当然成绩就更没法说了。每次大考，数学、英语成绩总是拖后腿，面对这种情况，我没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习，经常向老师和同学请教;早晨，很早就起床，坚持早读;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力，我的数学、英语成绩得到快速提高，由中游进入上游。通过这件事，我真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上，刚开始接触物理、化学时，也有一段时间不适应，但我不泄气，不懂的地方多请教，不会的地方多思考，很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。

二、自主自立，走出阴影

在学好功课的同时，我在生活上也坚持做到“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干”，自主自立，摆脱困境，提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异，父亲又患有极其严重的疾病，为了不让病中的父亲为我分心，影响康复，我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早，懂事得多。为了不让爸爸看出我又苦又累，做家务时我总是风风火火的，脸上带着笑，事事处处都注意做到自主自立，不让家人为我担心分神。如此困难的家境，如此的生活、学习两头忙，并没有使我畏缩，让我退却，反倒更加磨练了我的意志，坚定了学习上进的决心与信心。去年，我的爷爷奶奶相继病逝，这对我们这个家庭来说，真可谓雪上加霜。一时间，我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助，仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊，真有些绝望了。但是，在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下，我很快就战胜了绝望，走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影，重新振作起精神，努力学习，笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境，我所遭遇的重重打击。因为正是这一切，锻炼了我的身心，磨练了我的意志，打造了我的品质，丰富了我的人生，为将来踏上社会，独立生活打下了基础。

三、尽职尽责，服务大家

在班级，在学校，我担任了多种职务，在提高自己学习成绩的同时，我尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。几年来我一直担任语文课代表，为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记，总结学习经验和体会，讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真，团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席，我总是尽自己最大的努力，帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，有许多同学被我的真诚打动，他们把我当成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我们在互相交流中，取得共同进步。其实，我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我极高的荣誉，历年来都评选我为优秀学生干部。这，更加坚定了我做好本职工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。

四、再接再厉，永不自满 我深知，荣誉的取得，与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，永不自满，百尺竿头，更进一步。在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神;在生活中，坚持自主自立，做好自己该做而又能做的事，分配好时间，做好家务，让父亲安心养好病;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好学生会干部的带头作用，为班级为学校贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报学校领导、老师对我的关爱，回报同学对我的支持，将来做社会的有用之材，报效祖国，服务人民!