宝贝,妈妈爱你!
从哇哇坠地的婴儿到现在活泼可爱的小小少年，你——欢颜贝贝给了妈妈太多的幸福与感动!不经意间，你已会认好几百汉字。宝贝，知道吗?当你做了错事，妈妈严厉地批评了你，你用稚嫩的小手给妈妈写了第一份检讨：“妈妈，对不起!我爱你!”幼稚的八个字让妈妈的恼怒顷刻间烟消云散。我拥着你，一任幸福的泪肆意横流。宝贝，我爱你 !
成长的点点滴滴，记录着你多彩的童年，留下无尽的欢歌笑语。宝贝，妈妈愿意你永远那么天真快乐!正如你的名字一样——欢颜, 欢颜, 欢乐的容颜。今天早上，我和你还在被窝里，妈妈突发奇想，要训练你学着改换“把字句”与“被字句”。我一次次的示范，你悟性很高，很快就学会了，你改了“风吹落了树叶。”“我叠好了衣服.””水弄湿了小手”妈妈为你的聪慧高兴。为了强化你的记忆，我出了最后一个句子“妈妈的手扯住了宝宝的头发。”并用动作演示，等待你的句子改换，你脱口而出“宝宝觉得痛.”可爱的小淘气，我哗然。我拥着你，一任快乐的笑溢满房间。宝贝，我爱你 !
宝贝，妈妈不愿意你输在起跑线上，知道吗?所以你每天回到家里得认字，读书，画画，运动。但你总是乐天派，每件事都做得毫不含糊。看着你那一幅幅色彩流动的画，一个个整洁美观的字，一句句字正腔圆的朗读，妈妈由衷地感到欣慰。宝贝，我爱你 !
宝贝，妈妈就是那链子，你就是珠子，链子串上珠子，我们永远快乐一辈子!
2002年1月10日
农村的白天同夜晚一样宁静,加上这阴沉沉的天气,我很憋闷,练练笔,想想心事,看看电视,总想把心中的愁甩开,却总不能.
从去年7月走出校门以来,我在做什么?我觉得自己像不知天高地厚的毛丫头,在闲逸的日子里总不安分的寻找刺激,放纵自己怂恿自己,与其说在打发无聊的时间,还不如说是在满足自己潜意识里那份虚荣心.于是,在没有朋友的日子里,费力的去接近一些所谓的朋友,我们的相处,你心平气和,他也仿拂和颜悦色,你匆匆来,他也匆匆去,时间就在那几道弯弯曲曲的小路上流淌着.回忆那间和朋友一起租下的小屋,欢乐的时光被我们几个临时的主人给霸占了,我们享受着,珍惜着,因为清晨有很早的读书声,夜晚有很晚才灭的灯光,和那没有几滴油的一锅白菜,我们喜不自胜,乐不可支.可不安分的我背叛了我自己的心境,破坏了属于大家的宁静,让一切在意料之外发生了,我措手不及、惊慌失措，同时，我也伤痕累累。
儿子 爸爸妈妈的宝贝把你每一次微小的进步 你知道吗都盛放在我们的心里 从你妈妈经历了一次苦难用你诚实善良的心性 换来你呱呱坠地的那一刻起去感恩身边的每一个人 便注定了我们的缘分是他们无私的帮助 你是上天赐给我们最珍贵的礼物对你不离不弃 你的到来 让我们惊喜得不知所措
当你睁开黑亮的眼睛望着我们的时候
我就知道
你就是我们的世界
从此 爸爸妈妈多了一份甜蜜的牵挂
家也因你而变得更加幸福和温馨
宝贝爸爸妈妈感谢你
因为有你让我们感受到生活的满足和激动
当你用小手抚摸这个世界的时候
我看到了你眼神中写满好奇
当你咿咿呀呀发出声音的时候
我知道你想要表达的意思
因为我们心有灵犀
宝贝我们爱你
我们要给你整个春天
给你最温暖的家
用全部的爱去珍爱你一辈子
让你变得如阳光般灿烂
永远幸福
快乐无比
宝贝 爸爸妈妈感谢你
因为有你 让我们更深刻的理解了生活的意义
我们愿将所有美好的时光
换成对你最精心的呵护
期待你这只羽翼未丰的小鸟
能快一天长大
去恣意的尽情潇洒
我们不求你能飞得多高
但求你能平安长大
你当记住
身逢顺境切莫忘形
位处逆境更当自强发奋
我们把你成长的点点滴滴
都记录在心灵的最深处 献出你最真诚的拥抱 在你记忆的长河里给他们留一席之地总有一天你将长大 当你回忆的时候 心灵深处依然留着他们的印记 宝贝我们爱你
宝贝妈妈宝贝女
----记录婴儿辅食制作，营养育儿全过程
1.米粉
原料：1匙米粉，温水
做法：1匙米粉加入3-4匙温水，静置后，用筷子按照顺时针方向调成糊状。
2.米汤
原料：大米
做法：将锅内水烧开后，放入淘洗干净的200g大米，煮开后再用文火煮成烂粥，取上层米汤即可食用。
功效：米汤汤味香甜，含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物及钙、磷、铁，维生素C、维生素B等。
3.鱼泥胡萝卜泥米粉
原料：河鱼或是海鱼，胡萝卜
做法：选择河鱼或是海鱼，蒸熟，取出肉，并小心将鱼刺全部除去，压成泥即可。将做好的少量鱼泥，连同胡萝卜泥一起拌在米粉里。
4.蛋黄泥
原料：鸡蛋1个
做法：将鸡蛋煮熟，用筛碗或勺子碾成泥，加入适量开水或配方奶调匀即可。最初要从1/8个蛋黄开始，根据宝宝的接受程度逐步添加至1/
4、1/3。
功效：补充宝宝逐渐缺失的铁，蛋黄中的铁含量高，同时维生素A、D和E与脂肪溶解容易被机体吸收和利用。
5.土豆泥
原料：土豆
做法：将一只土豆去皮并切成小块，蒸熟后用勺压烂成泥，加少量水调匀即可。
6.青菜泥
原料：青菜
做法：将适量青菜叶洗净，加入沸水内煮约1-2分钟后，取出菜叶用粉碎机粉碎，或在铜丝网上研磨，滤出菜泥。
7.牛奶红薯泥
原料：红薯1块，奶粉1勺
做法：将红薯(马铃薯)洗净去皮蒸熟，用筛碗或勺子碾成泥。
奶粉冲调好后倒入红薯(马铃薯)泥中，调匀即可。
8.鸡汤南瓜泥
原料：鸡胸肉1块，南瓜1小块
做法：将鸡胸肉放入淡盐水中浸泡半小时，然后将鸡胸肉剁成泥，加入一大碗水煮。将南瓜去皮放另外的锅内蒸熟，用勺子碾成泥。
当鸡肉汤熬成一小碗的时候，用消过毒的纱布将鸡肉颗粒过滤掉，将鸡汤倒入南瓜泥中，再稍煮片刻即可。
功效：鸡肉富含蛋白质，南瓜富含钙、磷、铁、碳水化合物和多种维生素，其中胡萝卜素含量较丰富。
9.肉末茄泥
原料：圆茄子1/3个，精肉末1勺，湿淀粉少许，蒜1/4瓣，盐、麻油少许
做法：蒜剁碎，加入精肉末中用湿淀粉和盐搅拌均匀，腌20分钟。
圆茄子横切1/3，取带皮部分较多的那半，茄肉部分朝上放碗内，将腌好的精肉末置于茄肉上，上锅蒸至酥烂，取出，淋上少许麻油，拌匀即可。
功效：利于小儿补充钙质
10.青菜汁
原料：青菜
做法：将一碗水在锅中煮开，洗净的完整的青菜叶先在水中浸泡20-30分钟后取出切碎约一碗，加入沸水中煮沸1—2分钟。将锅离火，用汤匙挤压菜叶，使菜汁流入水中，倒出上部清液即为菜汁。
11.南瓜汁
原料：南瓜100g
做法：南瓜去皮，切成小丁蒸熟，然后将蒸熟的南瓜用勺压烂成泥。在南瓜泥中加适量开水稀释调匀后，放在干净的细漏勺上过滤一下取汁食用。南瓜一定要蒸烂。也可加入米粉中喂宝宝。
12.肉末粥
原料：新鲜猪肉
做法：将肉整块煮烂，取出剁烂成末。
将适量肉末加入菜粥或烂面条中煮沸后食用。
13.香蕉粥
原料：香蕉1小段、奶粉2勺
做法：将香蕉剁成泥放入锅中，加清水煮，边煮边搅拌，成为香蕉粥。奶粉冲调好，待香蕉粥微凉后倒入，搅拌匀。
功效：香蕉中含有丰富的钾和镁，其他维生素和糖分、蛋白质、矿物质的含量也很高，此粥不仅是很好的强身健脑食品，更是便秘宝宝的最佳食物。
14.牛奶蛋黄米汤粥
原料：米汤半小碗，奶粉2勺，鸡蛋黄1/3个
做法：在烧大米粥时，将上面的米汤盛出半碗;鸡蛋煮熟，取蛋黄1/3个研成粉。将奶粉冲调好，放入蛋黄、米汤，调匀即可。
功效：富含蛋白质和钙质，蛋黄中还含有丰富的卵磷脂，对小儿生长和大脑发育有好处。
15.鲜玉米糊
原料：新鲜玉米半个
做法：用刀将玉米粒削下来，搅拌成浆。用纱布将玉米汁过滤出来，煮成粘稠状即可。 功效：玉米富含钙、镁、硒、维生素(E、A)、卵磷脂和18种氨基酸等30多种营养活性物质，能提高人体免疫力，增强脑细胞活动，健康益智。
16.梨酱
原料：梨1个，冰糖适量
做法：将梨去皮去核，切碎，与冰糖一起入锅煮，待梨酥烂以后，一边煮一边用勺子碾压，成糊状即可。
功效：不仅补充维生素和矿物质，同时对咳嗽的宝宝有辅助治疗的作用。
17.鲜橙汁
原料：橙子
做法：将一只橙子横向一切为二，然后将剖面覆盖在玻璃挤橙器上旋转，使橙汁流入下面的缸内。喂食时，可以加一些温水，兑水的比例从2：1，到1：1，然后是原汁。
18.西瓜汁
原料：西瓜瓤适量
做法：将西瓜瓤放入碗中，用匙捣烂，再用消毒纱布过滤后取汁即成。
19.苹果胡萝卜汁
原料：胡萝卜1个，苹果半个
做法：将胡萝卜、苹果削皮洗净后切成丁，放入锅内加适量清水煮，约10分钟可煮烂。用清洁的纱布过滤取汁即可。
功效：胡萝卜中含丰富的β-胡萝卜素，可促进上皮组织生长，增强视网膜的感光力，是婴儿必不可少的营养素。
20.胡萝卜山楂汁
原料：新鲜山楂1—2颗，胡萝卜半根做法：山楂洗净，每颗切四瓣;胡萝卜半根洗净切碎。
将山楂、碎胡萝卜放入炖锅内，加水煮沸，再用小火煮15分钟后用纱布过滤取汁。 功效：山楂富含有机酸、果胶质、维生素及矿物质等。其中维生素C含量比苹果高10多倍。与胡萝卜搭配的山楂汁可健胃消食生津，增进宝宝食欲。
21.西红柿苹果汁
原料：新鲜西红柿半个，苹果半个
做法：将西红柿洗净，用开水烫后剥皮，用榨汁机或消毒纱布把汁挤出。 苹果削皮蒸熟或直接榨汁，取1-2汤匙兑入番茄汁中。
功效：新鲜西红柿中富含维生素B
1、维生素B
2、尼克酸。
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恒大城小学：杨
雪
一、教材分析：
《妈妈宝贝》这首歌清新简单，却流畅感人，歌曲体现了母爱的伟大，也表达了孩子们对 妈妈深深的爱。歌曲结构简单，共四个乐句，按起承转合的形式发展。第一句曲调平稳流畅，前两拍的节奏和歌词“青青的草地”节奏紧密结合，后两拍在“蓝蓝天”时采用切分节奏稍作变化，使音乐变得有点活泼了。第二乐句是第一乐句的变化重复，在后半句作了变化，其中的
“6—“5”音程的突然大跳更表现了孩子是妈妈宝贝的那种幸福和天真。第三乐句音乐作了变化，整体旋律低沉平缓，只在句尾的时候作了个上行跳进发展，表现出世界变得更辽阔。第四乐句是第二乐句的变化重复。音乐结束时重复了第四乐句的后半句，起到补充和收束的作用。
歌曲采用了童声和女声两种演唱形式，有分有合，更好地表现了孩子和妈妈那种亲密无间 的爱。
二、教学目标：
1、知识目标：能够唱准大跳音程。
2、能力目标：学会分析歌曲的结构，表演歌曲。
3、情感目标：体会并表达对妈妈的感恩之情。
三、教学重点：体会并表达对妈妈的感恩之情。
四、教学难点：学会分析歌曲的结构，表演歌曲。
五、教学准备：照片收集
制作视频
课件
乐谱
桌椅摆放
1、课程安排：一课时
2、学情分析：
1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心;而对那些失去信息的孩子要及时抓住机会鼓励他们。
2、情绪不稳定：他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。这就要求我要有敏锐的洞察力，发现问题及时解决，并且在教学中增加小组合作，加强团队精神，培养学生集体荣誉感。
3、自控力不强：随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。
3、教具选择：多媒体
电子琴
六、教学方法：创设情境法
示范法
情景体验法
成果展示法
七、教学过程：激趣——聆听——创造——升华
(一)激趣—— 创设情境 激趣导入
1、师生问好，柯尔文手势复习。(3分钟)
2、“跳格子”游戏导入，游戏规则是：在九个格子中填上1234567中的任意一个基本音，并用柯尔文手势表示任意一条直线上的旋律并准确演唱。(投影仪展示)4分钟
(二)聆听—— 聆听感知 情感体验 歌曲分析
1、初次聆听歌曲。4分钟
师：同学们，当我们呱呱坠地的那一刻起就成了妈妈最大的牵挂，她为我们操心、操劳，给了我们所有的爱，她把我们当成心肝宝贝。今天我们要用最真情的朗读来表达我们对妈妈的爱。
生：以前，总是妈妈拉着我们的小手，一步步往前走，那时，我们是妈妈的宝贝;可我一天天长大你却一天天变老，从今往后让我牵着你的手往前走，换你当我的宝贝，妈妈是我的宝贝。 师：请同学们和老师一起欣赏《妈妈宝贝》。(播放视频)是啊，这些照片记录了你们和妈妈的幸福瞬间，也记录了妈妈曾经的年轻。此时同学们可以大声的对妈妈说：妈妈，我爱你!
2、再次聆听歌曲。4分钟
师：请同学们带着问题聆听歌曲。(歌曲的速度是怎样的?歌曲的情绪是什么?)每组将答案写在卡纸上。
3、第三次聆听歌曲，辨别歌曲的演唱形式和歌曲的情感。(介绍歌曲的演唱形式有哪些)4分钟
4、第四次聆听歌曲请同学们看着歌词随音乐演唱歌曲。(4分钟)
(三)创造—— 探索表现 积极创新 歌曲表演
1、音程组合练习。(5分钟)
师：同学们学得都很快，这首歌一共有四句，每一句都由不同的音高组合而成，现在请同学们在每一句旋律中找出一个最低音和一个最高音组合在一起。(5-
5、6-5两个大跳音程，要唱准这两个音程要加上手的辅助动作。)跟着电子琴唱准这两个音程。
2、歌曲表演。8分钟
各小组邀请妈妈随音乐为歌曲编创动作，并整齐表演，要求每小组最后以一个优美的造型结束。(编创过程中教师注意观察学生的动态、安全等问题)
(四)升华——情感升华(4分钟)
再次演唱歌曲《妈妈宝贝》，简单律动。(妈妈和孩子们一起)
师：孩子们，我们的家人有很多，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、哥哥姐姐、弟弟妹妹都是我们最亲最亲的家人，我想今天到场的都是你们最爱的家人吧。看了妈妈和孩子们的表演，家长们都有些坐不住了，孩子们，把你最亲的家人邀请到台上来和我们一起表演吧。有请到场的其他家长朋友们。
最后表演歌曲《妈妈宝贝》(其他家长朋友和孩子们一起) 在歌声中结束，将歌词妈妈改成其他名称。
结束语：希望同学们以后真的能把妈妈当成宝贝一样疼爱，也更加疼爱自己的爸爸，爷爷奶奶外公外婆，希望他们身体健康、万事如意。
杨祝韦
我是妈妈的宝贝，不管我要什么，妈妈总是想方设法满足我。 小时候，每次妈妈带我去超市，总是为我买一大堆好吃的东西，可妈妈自己一样也没有买。我问她为什么不给自己买点东西。妈妈笑着说：“妈妈大了，不爱吃这些东西。你还小，应该多吃点。”我就奇怪了，这么好吃的东西，妈妈怎么会不喜欢吃呢?
有一次，我想吃妈妈亲手做的炸薯片。妈妈做的炸薯片可好吃了，又脆又香。妈妈爽快地答应了，立刻动手做起来。可是，炸薯片的油不够用了，妈妈推出自行车去超市买。那时候外面正下着小雨，超市离我家又挺远。我让妈妈别去啦，可她说这么点雨没关系，跨上自行车就走了。二十多分钟后，妈妈回来了。手臂上、肩膀上的衣服都湿透了。头发上挂满了水珠。我忙把一块干毛巾递给妈妈。不久，厨房里飘出了阵阵香味，一盘香脆可口的薯片炸好了，妈妈笑眯眯地看着我吃完，自己一块也没吃。因为她说她不喜欢吃薯片。
凡是我喜欢吃的东西，妈妈基本上都“不喜欢”吃。现在，我知道了妈妈不喜欢吃的原因——因为，我是妈妈的宝贝!
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