幼儿园每日体温记录

第1篇：幼儿园每日体温记录

2018年高考生物每日一题体温调节.

体温调节

高考频度：★★☆☆☆ 难易程度：★★★☆☆

典例在线

关于体温的叙述，错误的是

A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量

B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件 C.通过体温调节使得人体在寒冷环境中的散热小于炎热环境中的散热量 D.体温的相对恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果 【参考答案】C 的热多，散的热多;产的热少，散的热少，D正确。 学霸推荐

1.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ①毛细血管收缩 ②毛细血管舒张 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A.①④⑤

B.①②⑤

C.④⑤

D.②③

2.在维持人体体温恒定的调节中正确的是 ①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 ③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ④神经调节和体液调节共同起作用 A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

3.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是 ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

- 1层产生的，③错误。故选D。 4.【答案】C 【解析】水盐平衡调节过程为神经—体液调节。 5.【答案】B

第2篇：体温单护理记录基本要求

血压栏

新入院患者常规测量，记录一次，或按医嘱要求执行，每周应记录一次血压。

一日两次的，应在血压栏内。频次多的记录在护理记录单上(归入病历内)。

呼吸栏

相邻两次呼吸次数应上下错开，先上后下。

身高体重栏

只写阿拉伯数字。

危重或卧床不能测量的患者，应填写“卧床”。

过敏药物栏

记录患者过敏药物的名称，用红笔逐项填写。

体温、脉搏、呼吸、记录频次

1.重症患者，新生儿每日测体温、脉搏呼吸4次。

2.体温超过37.5℃以上者，每日侧体温、脉搏、呼吸4次，直至体温持续正常三天后按常规执行。

3.新入院患者当日常规测体温、脉搏、呼吸三次，次日按住院患者常规执行。

4.I级护理患者测体温、脉搏、呼吸三次。 5.手术患者在术前一日晚加测一次。

体温不升

体温不升时，在35℃线处画蓝色“×”，并与相邻体温连线。在其蓝色“×”下方画“↓”，长度不超过两个小格

体温突然上升或下降与病情不符时应复测、核实无误后再原体温上方用蓝笔写—“√ ”。

皮试 治疗单

皮试应双签名。 治疗单应双签名。

一级护理患者要有重病记录单。