班级学习简报第一期

第1篇：班级学习简报第一期

班级简报第一期

柳州市初中英语5班

班级简报

第一期

主编：李春香2013年10月30日

卷首语

又是一年“远程”时，再次相约在网络上，可以说网络教研已经成为我们获取知识、交流经验、提升素质的重要手段。无论教龄多少，教学中，还是不断遇到新的问题。社会在改变，学生在改变，我们改变了吗?

在这里，

有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈; 有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家; 有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴; 有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗; 有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐; 有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。

送给你，也送给我......

祝老师们：生活快乐，学有所获!

近期关注

一、

我班班委正在热忱招募中，招募名额四名。有意者请给辅导老师发小纸条，或直接拨打辅导李老师电话：13006926085;截止时间在十一月十日。希望你能到我们当中来，共同参与班级管理。

二、我们5班的Q群已经建立了，群号是：97714906，

请尽快加入，有什么疑问可以在上面讨论交流，加入时请用真实姓名，以便确认。

三、为了大家合理安排时间学习，我们把这次培训的课程安排

表和考核评价表发布于下，请各位认真对照实施。

2013国培广西农村骨干教师学员日程安排表

第2篇：国培学习简报---第一期

“国培计划(2016)”——湖北省区域整体试点县远程培训(蕲春县)

小学语文坊5坊

简 报

2016年9月15日第一期

主办：徐 凌

卷首寄语

卷首寄语

团队简介

学习动态

国培感悟

卷首寄语

在国培中我们共同努力，放飞我们的梦想;在这里我们乘着实践与真理的风帆，开始深邃、远游的启航;在这里有我们关怀与友爱的话语，有我们勤奋与真实的足迹，有我们研讨与忙碌的身影。在研修上，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是专家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。这里是我们小语老师们同心耕耘的一块天地，播下希望与理想，收获真知与情谊„„

团队简介

我们5号工作坊是由170多位成员组成，分别来自蕲春不同的乡镇。我们是一支有战斗力、能以一当十的优秀团队。在团队中的每个人都是能独当一面、在各个领域出类拔萃的人才。“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣”，没错我们就是一支团结的队伍。我们任务分配合理，专业互补，各有所长。我们相互学习，共同进步。

学习动态

1、活动情况

2、学习情况

3、国培感悟

1、活动情况

2、学习情况

国培感悟

1、 国培有情众师福，人间多爱教师欢。------徐凌

2、 国培像把火，温暖你和我。------徐小婷

3、 让国培成为最美丽和幸福的遇见。------吴金凤

4、 国培，心灵的震撼，理念的革新。------占骐榛

5、 在国培中成长。------李焱

6、 学无止境，常学常新。------曹慧

7、 不停的行走，奇迹就在未知的前方。------张立琴

8、 知识转化能力，能力转化为前进的动力。------吴国美

9、 国培学习，我珍惜，我成长! ------张学明

10、 活动老，学到老。------詹正新

第3篇：国培小学语文学习简报第一期

教育部 财政部

国培计划(2014)小学语文班工作简报

教育部 财政部

(渭南师范学院)“国培计划(2014)”——陕西省农村优秀

青年教师置换脱产研修项目 小学语文学科工作简报

继续教育学院

主办

2014年9月28日

第一期

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“国培计划”小学语文培训班举行开班典礼

9月16日上午，“国培计划(2014)”——陕西省农村优秀青年教师置换脱产研修项目小学语文培训班开班典礼在我校教师培训中心举行，副院长李海龙出席并讲话。“国培计划”小学语文项目首席专家、人文与社会发展学院院长凌朝栋，继续教育学院院长史天胜等参加了开班典礼。开班典礼由继续教育学院副院长周德锋主持。 史天胜首先向培训教师阐明了“国培计划”的意义，介绍了我校的办学条件、师资力量以及近年来承担“国培计划”项目所取得的成绩。

凌朝栋介绍了人文学院的基本情况和培训实施方案。

培训教师代表汉阴县城关一小郭艳，代表全体培训学员郑重承诺一定要加倍珍惜学习机会，积极参与研讨和

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

反思，不断提高综合素质。

副院长李海龙讲话中对我校为此次“国培计划”做出的准备和安排给与了充分的肯定。他要求全体培训学员珍惜此次机会，认真学习，积极思考，主动交流，圆满完成此次培训任务，真正成长为能够在全省中小学教育教学工作中起示范引领作用的骨干教师。

(通讯员

何

浩)

教师研修班学员代表发言稿

尊敬的各位领导、全体学员们：

大家上午好!我叫郭艳，是安康市汉阴县的一名教师。在今天的开班仪式上作为学员代表发言，我感到非常荣幸。

首先，我代表学员向省教育厅、渭南师范学院及各地市教育局表示真诚的感谢，因为是他们共同努力搭建教师研修，促进教师个人专业成长的平台。在此，也感谢为这个项目顺利实施而工作的所有领导、老师和相关工作人员。

秋天，是一个收获的季节。尽管连日来，秋雨淅沥沥的下个不停，但也丝毫阻挡不了我们参加培训的脚步，来自全省各地市的优秀青年教师汇聚在渭南师范学院，将接受教育教学技能专业水平的研修。今

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

天，我们期待已久的“国培计划”(2014)——小学语文优秀青年教师置换脱产研修项目”终于拉开了帷幕。作为一名一线教师，能够参加这样的培训，这是“国培计划” 带给我们的福音，是各级教育主管部门对我们一线教师的重视和厚爱。本次研修将提供给我们教育基本理论、教学技能、教学研究、视野拓展等内容的培训学习机会。从一个层面而言，本次培训，使得多年忙碌在一线的我们，有一个沉静反观自我、充实提高自我的时间和空间，这对于更好解决“教”与“学”的矛盾，推动教学工作的良性发展具有积极意义。从另一个层面而言，这是为培养高素质教师队伍，深入推进课程改革、实施素质教育、促进区域教育均衡发展，而做出的一件功在教师之需要、利在学生之福祉的德善之举。

培训期间，我们将认真聆听专家们高水平的学术讲座，与同行交流切磋教育教学的宝贵经验，帮助我们提高教育教学能力。将本次培训视为一个学员间相互学习、相互交流、共同提高的平台，同时还搭建了学员相互沟通、相互了解、增进友谊的桥梁。我们将充分利用这个机会，使我们自己的专业知识得以扩充、教学理念得以更新，使之为我们今后更好地开展教学工作注入强大的活力和动力。我们珍惜来之不易的培训机会。上级领导的期望，学校领导的嘱托，同事们的关注，家人亲友的支持，会转化为我们努力学习，并顺利完成学习任务的动力。

教师这一职业的某些内涵——胸怀天下，求真知，铸师魂，修大

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

德——未曾改变。今天，我们怀着期待达到这样的境界高度之理想，带着教学中的困惑来到渭南师范学院，我们一定会做好从老师到学员的转变，做好从工作为主到学习为主的转变，做好从家庭式生活到单身生活的转变，克服工作、学习、家庭各方面的实际困难，按照有关要求全程参训。培训期间，我们所有学员务求做到——讲纪律、讲安全、讲效率，听从安排;认真听讲，做好笔记，不断总结心得感悟;努力提高自我专业素养，创新教育理念，不折不扣完成培训任务。同时，学员之间团结互助，友好合作，交流收获，切磋技艺。我相信通过这次培训，我们对教育教学的理论与方法将更加系统地掌握。返回工作岗位，及时地把参加培训所学、所感、所思传达给同事，搞好引领、辐射、示范作用，不辜负领导对我们的期望和重托。

最后，预祝本次培训取得圆满成功!祝大家身体健康，工作顺心!祝我们学习愉快，学业有成!

谢谢大家!

2014年9月16日

(学员代表：安康市汉阴县城关第一小学

郭

艳)

聆听南塘小学校长郗莉报告心得体会

2014年的金秋，我有幸参与了国培小学语文班的培训。 九月二十四日，雨后初晴，天高云淡，天气格外清爽。继续教育学院邀请全国教师模范——渭南南塘小学校长郗莉老师来给我们作

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

报告。大名鼎鼎的郗莉校长笑容满面，美丽端庄，谦逊亲切，口齿犀利。

她在《行走在教师专业成长的路上》的报告中谈到“我们深深感受到：当个教师不易，当个优秀教师更不易!!!”触到了我心灵的深处，目前这个经济发展的新时代，对教师的要求更严，对教师的知识能力，人文素养要求更高。作为小学教师面临着各方面的压力：学生带来的压力;学校管理带来的压力;家庭生活带来的压力;自身身体状况带来的压力„„各方面的压力压得我们喘不过气。面对这些压力，有些同志无可奈何，消极怠工;有些人咬牙硬撑„„我也同样被这些压力困扰。

“从倦怠走向积极”的途径改变现状，变压力为动力，创造美好生活。郗莉校长的报告如醒醐灌顶，在各种压力面前让我找到了航海的灯塔，找到了精神支柱，学会了如何去工作，如何去教书育人。笑对困难，努力学习教育教学技能，全力提升个人知识能力水平，时刻奋斗，创造个人教育生涯的辉煌。

她还在报告中明确指出“好”教师的标准：“善于给学生指路，引导学生自己探索、自己实践、总结，能够使学生超越自己，甚至对自己不擅长或不会的东西也能够在方法上给学生引路，是优秀的老师;如果是人格、情感、意志、潜能个性的和谐发展，又是人生目标，人格魅力的指引，这是杰出的教师。”这些话语深深地烙在我的心中，以前我认为好教师就是知识渊博，教学成绩突出的老师，听了郗校长的报告后，我深感惭愧。同时也让我明确了作为教师的人生方向，向

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“好”教师奋斗的人生目标。在平时的教育教学工作中，所出现的不足与缺陷，应及时反思总结，探索改进。脚踏实地学习、研究，不断进步，成长为一个“合格”的老师，逐渐向“好”老师迈进。

她在报告中给我们提出了几点宝贵的建议：多读书;勤实践;勤动笔;愿网络交流;积极进行研究。她的这些建议是我们成长为优秀教师的前提。书中自有黄金屋，不读书，知识就会匮乏;实践出真知，在理论的指引下，大胆实践，才会掌握真正的育人本领;经常交流，就不会闭门造车，才会集思广益，提炼精华，修炼自我。在实践中不断反思总结，推陈出新，走向好老师的成功之路。

“听君一席话，胜读十年书”是我这次聆听郗校长报告的真实心理写照，我在她的报告中获益匪浅，启发颇多。沐浴在“国培”浓郁

的氛围里，我对未来的学习、工作充满了激情：

收获从学习开始! 智慧从交流开始!

(商洛镇安县永乐镇王家坪小学

熊原福)

在灵动的呼唤中苏醒

——听《行走在教师专业成长的路上》报告心得

9月24日下午，我通过国培这一平台，有幸聆听了渭南市临渭区南塘小学郗莉校长《行走在教师专业成长的路上》的专题讲座。将近3个小时的讲座，她没有慷慨激昂的陈词，却在娓娓道来中不断激荡着我的心灵，感动着我的肺腑，净化着我的教育灵魂。

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

我，一个从教13年有余的乡镇女教师，对教师这份职业一度满腔热血，对未来充满无限美好的向往，可近些年来，随着年龄的变化、工作压力的加重、生活琐事的萦绕，有时候还真觉得自己成了一只沉睡的毛毛虫，曾经化作彩蝶的冲动也被消减的无影无踪。这一次，有幸认识郗莉校长，有幸分享她的成长经历、对教育的认识以及对工作、对生活积极向上、不断进取的态度，我深深地体会到：郗校长之所以能成为省级教学能手、南塘小学出色的校长、全国模范教师、陕西省教育教学的领军人物，她也曾经历过她在这次讲座中和我们分享的那只展翅翱翔的鹰一样的蜕变。听完讲座我又上网看了一篇关于郗校长的专访，记者在文章中发自肺腑的感叹：郗校长在生活中是一个精致的女人;在工作中她是一个兢兢业业，受人尊重的好校长;待朋友他真诚、友善;待学生她耐心、细致;工作之余读书是她最大的嗜好。在这样一个快节奏的、不断变化、竞争的社会氛围下，咱们没有被生活所驱动，反而被浮躁、消极、懒散所俘虏，长此以往，我们便是生活的孤立者、工作的淘汰者。正因为郗校长拥有勇于蜕变，并持之以恒的工作和生活态度，才成为了我们这群普通教师中的不平凡者，才成就了陕西教育中的这颗璀璨的明珠。

郗校长说：“作为老师我们要成为学生的贵人，我们教过多少学生，我们就将成就多少个家庭的梦想。”是呀，一名教师，他可以易如反掌的成为一个两面人：可以成为一个无形的杀手，抹杀一个甚至一群孩子的未来，也可以成为成就一大群孩子，千百个家庭辉煌明天

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

的天使。决定这一切的只有一个词——态度。讲座中我最难忘的一个案例是：《泰迪和他的老师》。看完这个故事我哭了，我们中的好多学员也都眼睛红红的。这一刻，我们内心涌动的不仅仅是感动，更多的是对这位好老师的敬佩，对泰迪的祝福，对自己教育历程的反思。13年的教学生涯，我们的学生中也曾有泰迪一样的孩子，我们目睹了他们的可怜与无助，可是像泰迪老师那样悉心成就过“我们的泰迪”的又有几个?我们常常在感叹中错过一次又一次成就“泰迪”的机会„„

感谢郗校长，感谢您这次灵动的专题报告：将我从沉睡中唤醒，让我一度干涸、慵懒的心灵，再次萌生春雨滋润后的勃勃生机。

我不奢望如雄鹰搏击长空，但求天天进步;不苛求能成为学生们最难忘的人，但求成为他们今生的恩人，我愿亲手浇灌的棵棵小苗茁壮成长，成就瓜果飘香的美丽、喜悦未来!

(安康市紫阳县蒿坪中心学校 冯晓艳)

专家链接：郗莉，女，1994年7月毕业于渭南师范学院，先后在渭南市北塘实验小学、渭南市实验小学任教，现任渭南市南塘小学校长,高级教师。先后被评为全国模范教师、全国优秀班主任、陕西省学科带头人培养对象、省教学能手、省教学新秀、省优秀班主任、省优秀少队辅导员、省课堂改革先进个人、渭南市“三三”人才、市教学能手、市三

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国培计划(2014)小学语文班工作简报

八红旗手、市优秀教研员、市十佳少队辅导员、临渭区优秀教师、临渭区十大优秀校长等荣誉称号。被省教育厅聘为“陕西省教学能手创新教学大课堂”授课教师、陕西省“名师大篷车”专家组成员， 2012至2014连续三年被聘为陕西省教学能手评委。

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第4篇：第一期简报

“同动同静”复式教学模式推广势在必行

华亭县东华学区王毓功

今天上午倾听了中国教育科学研究院蓝建教授的《终身学习背景下的复式教学发展与创新>>报告,让我更明晰的理解了终身学习的深刻内涵，更加清楚地认识到作为基础教育工作者责任之重大，边远农村学校采用“同动同静”复式教学模式，以提高课堂教学效率刻不容缓。我认为：采用“同动同静”复式教学模式是农村学校教育均衡发展的需要。

复式教学是我国农村教育的重要组成部分，它具有很强的生命力和特殊性，它依据人口分布，语言文化，地理环境，村落的相对距离，特别是为边远贫困山区的农村儿童和家庭的需要而设立的一种有效的教学组织形式，它可以解决儿童上学远的困难，使适龄儿童可以就近入学，接受同等的教育。随着我国计划生育政策的进一步贯彻落实，人口逐年下降，小学教学资源相对较弱，学校布局调整的极端化，进城务工子女增加等原因，使农村边远小学学生数量下降，小规模学校逐年增加，直接影响了教育的均衡发展，因此，在边远山区，只有竭力办好复式教学，才能使更多的因为偏远而不能接受结教育的孩子直接享受教育机会的眷顾，这样才更加真实的体现了教育的均衡发展。而“同动同静”复式教学模式，

则更大程度、更有效的解决传统复式教学中诸多弊端，使课堂教学效率产生质的飞跃，量的变化。

“同动同静”复式教学模式是传统复式

教学模式的传承与创新

几十年来，“动静搭配”复式教学模式在农村边远学校根深蒂固。人们研究的着力点仅局限于“分动”与“分静”的活动效率研究，一个班级的动(教师直接教学)，和另一个班级的“静”(学生自主为主的间接教学)成为人们认识不可逾越的藩篱，导致传统复式教学中无法解决教学活动中超注意力极限干扰，直接教学时间少，教师的教学控制效果不佳，课堂教学效率低下等问题。

“同动同静”复式教学模式是针对以上“顽疾”提出的一种具有实践性意义的、创造性的新模式。此模式让学生从传统观念中解放出来，真正的扮演了“学习的主人”，更加有效地达到了教学资源的充分利用，师生互动、生生互动的有效结合，使各种教学资源得到了优化组合，真正提高了课堂教学效率。

第5篇：第一期简报

应用生物系工作简报第

一期

专题报道

应用生物系第七届双代会圆满结束

10月31日于二号楼阶梯教室3举行的应用生物系第七届双代会已圆满结束。此次大会出席181人，由学生代表，候选人，党委，记票监票人等组成。出席大会候选人必须穿正装，学生代表必须穿深色系衣服。

大会于早晨9点整正式开始，先由领导及上届学生会主席等发言倡导共青团宣言，至大会被宣告正式开始后奏国歌表示仪式，大会的中程由全体代表及其余参会人员合影。大会于下午12点半开始讨论候选人名单，由各个团的学生代表带领自己的参会人员在2阶4举行讨论，下午2点正式开始竞选。

正式开始竞选的环节从自我介绍开始，不管是有经验的大二学生还是大一新生，自我介绍一样丰富多彩，夺人眼球。自后，竞选投票正式开始，由监票人记票人完成一系列开箱监票检票活动。在检票活动空余时间，由前任文艺部长主持候选人的才艺秀，来调节现场气氛。其中候选人和学生代表中有不少上届与这届的十佳选手，所以，还有进行两届pk的环节。 活动的最后选出学生会主席一名和其余部部长，由前任学生会主席宣读最终宣言结束会议。

大会号召，全体学生要认真学习和落实这次代表大会的精神，以本次“双代会”为契机，以主人翁的姿态，充分发挥工作积极性和创造性，以创新的精神、顽强的斗志、踏实的工作，为系早日实现创建全面发展目标努力奋斗，为培养应用型、复合型、创新型的高素质人才做出贡献。

应用生物系网络信息部

2009年10月31日

工作动态

应用生物系团学个部门招新回顾

09年 9月11日在一号教学楼一楼大厅各教室开始应用生物系团学个部门招新工作，招新工作是为应用生物系团学各部门注入新血液的活动。活动的主办是应用生物系团学个部门，其中包括学生会的体育部，文艺部，办公室，生活部，纪保部，学习部;团组织的宣传部，组织部，网络信息部，素拓中心，社团部，先锋青年。

当日各个部门的老干事担任了招新工作的评委，气氛热烈，当晚有很多09届新生参加。每一个部门都有事先登记人员，应试学生事先等在门外，直至轮到，一般是单人单独进入。其中，以宣传，文艺，纪保，先锋青年，组织等部门应试学生最多，只须报名便可进门应试。

面试本着态度决定一切 通过面试评委了解竞聘者的一些兴趣爱好之类的，从而略微了解其性格特点，这也是决定竞聘者去留的一个重要考核点，其中应试者衣着，谈吐等都体现其对应试部门的尊重程度，当然，以个人的特长为主要的参考依据。

校园是社会的一个缩影，当轰轰烈烈的校园社团招新工作暂告一个段落，留给我们的将是更多的思考。若干年后，当我们真正地走向社会，扪心自问，过硬的专业知识本领、良好的文化内涵修养、热情的工作态度，一定都与大学的实习工作紧密相连。

应用生物系网络信息部

应用生物系举行新老生交流会

11月20日晚在我校一号教学楼举行的应用生物系新老生交流会已于昨晚成功举行。活动由系社团部发起，以“我们都是一家人”为主题邀请了系学生会会长等嘉宾作为被咨询方来解答新生的疑问。

晚会现场气氛活跃，高潮重叠。活动以正式的新生提问方式来开头，进而穿插像穿针引线，齐心协力等游戏来调节现场氛围。值得一提的是，游戏获奖者与参与者皆有奖品，以此来吸引观众眼球所达到劳逸结合的场面，也是秀艺大舞台所要表现的内容之一。之后，由十佳歌手作为嘉宾演唱《我们都是一家人》来提高现场热情，此环节中，十佳歌手邀请嘉宾席学长一同演唱，场面十分新奇生动，热闹异常。

出席活动的嘉宾主要来自系团学部各部长或副部，回答学生关于各方面的关于学习生活，时间搭配等的问题。“新老生交流会”富有趣味性，让学生在乐中学、学中乐，真正做到寓教于乐。本次活动主要是让新生对大学的学习生活有进一步的了解，能做好规划，明确了学习目标,更好的融入大学生活中去，同时也是为了加强新老生之间的交流，让应用生物系这个大家庭更加融洽。

应用生物系网络信息部

2009年11月21日

应用生物系寝室美化大赛

在今天傍晚6点前，通过寝室美化大赛初评的男女寝室都在进行最后阶段的“美丽”寝室工作。这正是应用生物系生活部针对全校同学开办的美化寝室大赛，于今天傍晚6点后进行总评。

为加强全体同学具有良好的寝室卫生意识来防止甲流的传播，营造良好的寝室文化范围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱，互相帮助”的精神，应用生物系开办了"like home, love dormitory"为主题的寝室美化大赛。活动于9月22日开始的初评，24日以海报形式公布入围寝室名单，28日进行总评。活动内容主要涉及寝室内务评比以及寝室布置。其中以突出寝室自我

风格，文化氛围的布置为重。参赛的寝室同时可写出对学校环境的意见或建议，提出解决问题的方案。活动最终形式是对寝室进行拍照，并将获奖寝室的照片进行展出并颁奖。活动将设置一，二，三等奖各一个，优秀奖五个。

此次美化寝室大赛为同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展示我校大学生校园风采，优化了学生寝室管理，营造了一个良好的生活环境，在做好寝室的内务环境的基础上，使同学们养成了良好的生活习惯，并树立“ like

home ,love dormitory”的目标。让同学们用睿智的头脑，灵巧的双手点缀生活空间，同时诠释理想的生活和飞扬的梦想，更远离甲型流感的侵袭!

应用生物系网络信息部

2009年9月28日

应用生物系寝室美化大赛圆满落幕

于10月16日晚由应用生物系生活部开展的寝室美化大赛圆满落幕,此次落幕活动以颁奖晚会形式在一号教学楼阶梯3举办.晚会由应用生物系各团学部长担任评委嘉宾,并以观众投票作为最后决胜权

晚会由参赛寝室生活图片作为开场献礼,并邀请十佳歌手成员演唱<<简单爱>>来打动现场气氛.其中,以开场游戏两人"背夹气球”最为热烈,参赛学生可获得小礼物一分.

颁奖晚会的比赛由各寝室自我介绍为先,并有各个参赛寝室带来的节目,形式各异,缤纷多彩.大赛 最终由5号楼328 ,145,217男生寝室分别获得一,二,三等奖,两个女生寝室获得优秀奖,其中,145并列获得人气奖.晚会最后颁发奖品与奖金于各获奖寝室.

学生们纷纷表示，本次活动营造了良好的寝室文化氛围，在齐心协力的合作中，大家感受到了家的温暖,也让宿舍成员的心紧紧凝聚在一起，展现了良好的合作精神，同时也体现了学院倡导的和谐宿舍氛围的理念。

应用生物系网络信息部: 陈银萍

2009年10月17日

“十佳歌手”大赛火热开幕

9月23，24日晚6点，校1号教学楼215教室歌声缭绕，教室外也拥满了选手。此次为应用生物系举办的“率真自我。青春飞扬”的“十佳歌手”预赛。应用生物系文艺 部部长担任总评委。

适逢新中国成立六十周年，为弘扬中华民族良好精神，充分展示新青年充满活力的形象，也为国家献上一份礼物，应用生物系发起09“十佳歌手”大赛。大赛也同时为丰富同学的校园生活，打造良好的校园氛围，充分展示新青年亮丽的歌喉，畅享青春的姿色。

此次十佳歌手的复赛将从预赛入选的30名选手中于10月10日晚6点进行;入选的15位将于10月12日中午进行决赛的抽签，10月30日晚6点正式决赛，我系指导老师，校兄弟系文艺部部长，赞助商有关代表将担任评委嘉宾团。前十强颁发“十佳歌手荣誉证书”，前三名颁发证书和奖杯。

本次大赛，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。将让09届新同学更多的了解这个校园，树立新青年新形象，也为同学间的文艺交流提供了良好的平台，让校园充满新一次的青春气息。

应用生物系网络信息部

2009年9月25日

应用生物系十佳歌手决赛火爆落幕

2009年 10月26日晚6点半于活动中心大烟囱举行的应用生物系十佳歌手决赛已圆满结束，此次活动十分火爆，高潮重叠不断。担任此次决赛的评委老师全部来自应用生物系各班的辅导员及音乐教师。活动隆重盛大，设有主持人两名盛装出场，并有乐队演奏。

活动开始一曲<>带唱街舞便让等待已久的观众情绪异常热烈高涨，紧随是乐队的激情演唱，其乐器击打的乐声引来阵阵尖叫。随后开始正式比赛，12名选手依次上台，演唱时播放选手各自生活照片，由1号至12号掌声不断，荧光挥动。男声独唱或高亢，或沉郁，或低沉，抑或激昂;女声独唱或深情，或动

听，或柔美，抑或悠扬。

最高潮精彩部分是在留下的10 人进行红歌pk赛，前四名暂时安全，后六名进行挑战赛。其中10号，9号选手都成功击败被挑战选手，分别晋级为6号，5号选手。后由观众用乒乓球方式选出前四的最终排名，其中前三选手将进入校十佳进行比赛。而被pk掉的两位选手更是引来观众阵阵掌声，重重鼓励，可谓是比赛最感人至深的画面，让在场观众无不动容。

比赛最后由由老师亲自颁奖，礼仪小姐颁发奖品。12名选手最后与评委老师共同合影留念。此次大赛，不仅实现了选拔和培养音乐新人、为此次校园文化艺术节的活动注入新鲜血液，而且展现了当代大学生永不言弃积极向上的良好品质，让我们从音乐中得到了让我们奋勇向前的动力。我们将在大学里憧憬梦想，乘风破浪;筑新的奇迹，创新辉煌! 同时加深了同学们之间的交流，使得整个校园更加和谐团结。

应用生物系网络信息部

2009年10月27日

应用生物系先锋青年义务家教活动开始

于11月18号由应用生物系先锋青年团组织公布开始义务家教活动，具体时间是每周的二，四，于宁波鄞县樱花小学进行。此次活动展现先锋青年服务意向以及其团队精神。

活动出于对社会服务实践的考虑同时出于对团体进步的考虑，涉及到一系列义务服务项目，其中为学区服务活动是进期主要的活动。也由于进行家教教育，所以要求对学生进行家教的先锋青年志愿者本身有相对优秀的文化素质。

据了解，先锋青年义务家教团轮批进行，将每周轮流到樱花小学进行义务家教，并采取每位家教固定辅导几个孩子的方式，从而熟悉并了解这些孩子的思考方式，便于同孩子们交流。

本活动的目标是让学员感受到社会的关爱，帮助他们树立信心、提高成绩、健康成长，使他们在我们志愿者的帮助下变得更加优秀，并唤起全社会对他们的关注;进一步提高在校大学生的社会实践能力，增强大学生的社会责任感和服务奉献意识，宏扬志愿者精神，展示当代大学生的魅力与风采!

应用生物系网络信息部

2009年11月19日

应用生物系主持人大赛拉开序幕

由应用生物系文艺部开展的主持人大赛已经拉开帷幕,此次活动面向全体爱好主持节目的应用生物系同学。活动于11月18号晚上在一号教学楼215教室进行初赛，初赛活动将举行2至3天，由文艺部部长及干事担任评委工作。初赛活动热闹非凡，选手各有特长。活动涉及对选手口语测试，表达能力测试等等，现场在对选手的考验中不乏气氛活跃，轻松愉快。在此次活动中，具体有自我介绍、现场答辩、模拟主持、才艺展示等四个环节。多角度地考查了挑战者的心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力等。答辩中闪现着机智，才艺展示更是吹拉谈唱令人耳目一新，使得现场高潮迭起。选手的表达能力占主要的评分比例，其余选手的态度等参赛积极性也相应占一定比例。

主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为校园选拔优秀主持人。

应用生物系网络信息部

2009年11月19日

【下期展望】

第6篇：创卫简报第一期

九原区“创卫”健康教育督查组活动

简报(第一期)

九原健康教育督查组召开集中会议

2月17日下午，九原区召开“创卫”指挥部宣传与健

康教育组督查组集中会议。区委常委、宣传部部长、区“创卫”指挥部宣传与健康教育组督查组副组长张春霞出席会议，督查组成员、专项工作小组成员、主要责任单位负责人参加了会议，会议由区委宣传部副部长张剑锋主持。

此次会议就区“创卫”指挥部宣传与健康教育组督查

组组成人员、设立健康教育专项工作小组作出调整，督查组组长由区委副书记郭振新担任，相关责任单位主要领导担任成员。会上，还对责任单位下发了《九原区“创卫”指挥部宣传与健康教育组攻坚阶段工作任务分解表》，并就分解表中的任务逐条分解到各责任单位，要求各责任单位明确职责、细化分工，将“创卫”工作落到实处。

张春霞在会议最后，就全力做好“创卫”工作提出几

点要求：要求全体督查人员以及责任单位要高度重视“创卫”工作的重要性和紧迫性，要把“创卫”工作提到当前首要工作日程上来;要求各责任单位要按照区委、区政府、区“创卫”总指挥部的统一要求开展好各项工作，各单位要通力配

合，积极协调，稳步推进“创卫”工作的顺利开展;要求督查组与专项工作小组加大督察力度，对于不符合要求的单位要及时发现问题并责令其限期整改，对于工作不力的单位和个人要予以通报。

此次会议还建立了完善的例会制度、信息报送制度、

督察制度，全方位为九原区“创卫”工作顺利开展保驾护航。