相互批评意见清单

第1篇：相互批评意见清单

局领导班子成员之间相互批评意见清单+专题民主生活会班子成员相互批评意见清单

局领导班子成员之间相互批评

意见清单+专题民主生活会班子成员相互批评意见清单汇编

(×××发言提纲)

对×××同志的意见：

1、工作作风不实。调研不深，流于形式。调研走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，注重听汇报，查资料，深入基层少，不能直面群众意见;一般性调研多，针对解决百姓关心的热点问题专题性调研少。比如，深入自来水公司、路灯公司、基层大队等下属单位和大队调查研究少。

2、疲于应付主，满足于头痛医头，脚痛医脚，在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多。例如，流动摊担的整治问题，交通秩序的整治问题，打的是人海战役。

3、宗旨意识不强，执法为民思想意识陈旧。在自己工作岗位上，往往不能够深刻地理解本岗位的职责并贯穿于实施过程，为民服务的思想观念淡薄，严格执法、热情服务没有很好的落到行动上，为此在城管管理工作中，思想滞后，跟不上当前城市管理工作的需要。

对×××同志的发言：

1、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺。

2、纪律松懈，有时开会散会较早，也未回单位上班打卡，而是回家，上班期间有吃早餐的现象。

3、没有起到先锋模范作用，做到吃苦在前，想职工之所想，在位不在岗，对工作监管不力，导致香樟绿城违规建设，自己受处分。

对×××同志的意见：

1、未以身作则，遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。六月份上班都在上，但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后，就很少穿制服了。

2、协调能力有欠缺，一遇到麻烦事情，自己不主动想办法解决，依赖于向领导汇报。在立柱广告审批工作上，遇到麻烦，不主动协调，而是依赖一把手，把工作交给办公室去处理。

3、自觉干城管工作多年，厌烦情绪有所抬头，消极怠慢思想增强，工作布置得多，检查得少，带队巡查和拆违法建筑的次数越来越少了，当年干劲不再。

对×××同志的意见：

1、碰到困难，工作方法不多。城管局的工作是个综合性工作，有时会牵涉到方方面面，有时碰到困难也很特殊，但有时你在碰到困难时，没有很好的开动脑筋，采取灵活多样的办法处理，工作水平需要进一步提高。

2、工作中冲劲有余，耐心不足。城管工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的，需要长期坚持才能解决的，但是你在工作时，有时开始很有劲头，能带队上，到了处理问题的后期有思想松懈，急功近利的现象。

对×××同志的意见：

1、工作作风不实。调研不深，流于形式。调研走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，注重听汇报，查资料，深入基层少，不能直面群众意见;一般性调研多，针对解决百姓关心的热点问题专题性调研少。比如，深入自来水公司、路灯公司、基层大队等下属单位和大队调查研究少。

2、疲于应付主，满足于头痛医头，脚痛医脚，在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多。例如，流动摊担的整治问题，交通秩序的整治问题，打的是人海战役。

3、宗旨意识不强，执法为民思想意识陈旧。在自己工作岗位上，往往不能够深刻地理解本岗位的职责并贯穿于实施过程，为民服务的思想观念淡薄，严格执法、热情服务没有很好的落到行动上，为此在城管管理工作中，思想滞后，跟不上当前城市管理工作的需要。

对×××同志的发言：

1、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺。

2、纪律松懈，有时开会散会较早，也未回单位上班打卡，而是回家，上班期间有吃早餐的现象。

3、没有起到先锋模范作用，做到吃苦在前，想职工之所想，在位不在岗，对工作监管不力，导致香樟绿城违规建设，自己受处分。

对×××同志的意见：

1、未以身作则，遵守好上下班打卡制度和上班着装制度。六月份上班都在上，但只打了几次卡。上班实行佩戴工作牌后，就很少穿制服了。

2、协调能力有欠缺，一遇到麻烦事情，自己不主动想办法解决，依赖于向领导汇报。在立柱广告审批工作上，遇到麻烦，不主动协调，而是依赖一把手，把工作交给办公室去处理。

3、自觉干城管工作多年，厌烦情绪有所抬头，消极怠慢思想增强，工作布置得多，检查得少，带队巡查和拆违法建筑的次数越来越少了，当年干劲不再。

对×××同志的意见：

1、碰到困难，工作方法不多。城管局的工作是个综合性工作，有时会牵涉到方方面面，有时碰到困难也很特殊，但有时你在碰到困难时，没有很好的开动脑筋，采取灵活多样的办法处理，工作水平需要进一步提高。

2、工作中冲劲有余，耐心不足。城管工作涉及的困难有时是不能一蹴而就的，需要长期坚持才能解决的，但是你在工作时，有时开始很有劲头，能带队上，到了处理问题的后期有思想松懈，急功近利的现象。

×××局反“四风”专题民主生活会领导

班子成员相互批评意见清单汇编

一、对党组书记的批评意见

(一)党组成员××××的批评意见

1.抓制度落实有时不够到位。在去年下半年开展的专项行动中，经市局党组研究，当时专门出台了巡查奖惩办法，对经集中检查每次排名后三位的单位连同督导科室一并在全市××系统通报批评。但除第一次专项检查按规定通报批评外，之后的四次检查均没有再落实。

2.抓工作创新有虎头蛇尾现象。去年下半年，我局专门组织有关人员到××市××局学习绩效考核办法，回来后结合我市××管理工作和基层的实际，也开发了绩效考核软件，起草了绩效考核办法，抽调人员成立了绩效考核办公室，但到最后不了了之，既没检查，也没考核，浪费了时间、经费和精力。

3.有时存在“官本位”思想。个性较强，长官意志比较浓，不注重倾听同志们的意见，有时当面或通过电话给我们班子成员安排工作，我们没有插话的机会，听不进去我们的意见和要求。

(二)党组成员××的批评意见

1.工作抓落实不到位。部署多、安排多，督导少、检查少，造成虎头蛇尾，流于形式。如：XX年开始的绩效考核，雷声大雨点小，开始抓得紧，后来流于形式，几乎破产。没有能够真正发挥出绩效考核的提升引领的作用。

2.硬起手腕抓队伍失之于软。如：对发现违纪人员批评教育的多，注重协调以达息事宁人，大事化小，小事化了，严肃处理的少，对违纪行为没有起到很好的警示作用。

3.联系群众不够。如：总忙于主要工作，参加集体各种活动出面少，与群众交流少、谈心沟通少，下基层一线少。深入基层少，与基层××人员交流少，对基层的困难和存在的问题就不能做到清晰的了解，在工作决策中容易造成偏差。

(三)党组成员××的批评意见

1、工作落实不力。如：我局的绩效考系统，想法很好，也做了大量的前期准备工作，运作了一段时间就夭折了，市局机关人员签到同样流于形式，这是一种形式主义。

2、批评同志不讲方式方法和场合，过于严厉。同志们还没有汇报完工作，就打断汇报凭经验作结论。如在处理××同志诉求一事中，虽然其诉求无道理，但处理方法简单。

(四)党组成员××的批评意见

1.抓工作落实不给力。去年，围绕支持地方经济发展，我局先后出台了助推我市实现“××××”赶超目标的意见、扶持民营经济发展的意见两个

“十六条”。这些政策的制定执行的如何，对经济推动的作用有多大，还有那些不完善需要改进的地方，作为主抓这项工作的副局长在抓督查上不够，对政策的落实情况没有很好的掌握，这些都对工作成绩的总结和新政策的出台不能起到很好的推动作用。

2.进取意识有所衰退。满足于现有的学识和见解，安于现状，缺乏工作的激情和动力，没有把心思和精力完全放在工作上。如在推进非公有制经济党建问题上，片面强调承担此项任务的市个协工作人员少、没经费，县分局个协人员少、又不在岗的实际困难，没有积极主动地去想办法克服困难，创造条件推进工作，存在着推推动动、不推不动的现象。

3.群众观念弱化。联系群众不广泛，与干部职工面对面谈心交流少，缺乏对干部思想状况和生活情况的了解。如对分管的市局登记注册窗口抽调来的6名大学生的姓名、所负责的具体工作至今还不熟悉、不了解。

(五)党组成员××的批评意见

1、担当精神欠缺。近两年来，不断有部门和群众反映××登记窗口，个别工作人员纪律性差，搞权力寻租，甚至不给钱不办事，作为分管登记注册的领导，常常碍于人情世故，没有硬起手腕去抓、去管，只是对存在的问题进行了简单的批评教育，没有及时将有关人员及时调离工作岗位，导致问题逐渐恶化，群众不满意，领导不放心，这是一种官僚主义。

2、服务经济发展工作落实不力。去年，围绕支持地方经济发展，我局制定出台了《充分发挥

××行政管理职能作用进一步促进民营经济发展的意见》“十六条”，尽管政策措施订的比较具体，也比较贴合我市的具体实际，但文件出台后对扶持效果没有进行跟踪督查，对落实效果心中无数，这是一种形式主义。

3、敬业精神弱化，部分工作不深入、不细致，成效差。如分管的企业登记工作，有些企业档案材料不齐全，登记信息信过于笼统，有的信息甚至无效。联系方式无效，经营地址笼统的现象，给基层监管人员监管和整顿投资公司工作带来了困难，作为分管领导就掌握情况不够，工作不主动，这是享乐主义和官僚主义的表现形式。

(六)党组成员××的批评意见

1.责任担当精神不够强。工作中责任担当意识不够强，奉行“好人主义”，对分管科室的工作和人员，重表扬、轻批评，重教育、轻管理，近年来不断有群众反映××登记窗口个别人员工作纪律性差，搞权力寻租，甚至不给钱不办事。行政服务大厅也多次对窗口人员不作为、慢作为的现象进行提醒，但是碍于情面，也只是对他们进行了思想教育，没有真正硬起手腕去抓去管，怕伤感情、怕丢人缘。

2.创新精神不强。习惯于依靠传统的工作方法解决问题，因循守旧，凭经验安排工作、靠习惯推进落实的现象还存在，新方法、新经验少。如对新形势下的××登记制度改革研究的不深、不透，对新形势下的××登记制度规范把握的不细、不实，特别是对登记注册工作中出现的一些新情况、新问题，敢为人先、敢闯敢试的劲头不足，怕有风险、怕担责任。

(七)党组成员××的批评意见

1、推动工作重形式，措施落实不到位。比如，××局作为市政府查处取缔无照经营工作的牵头单位，每年都会制定查处取缔无照经营考核标准，措施订的比较具体，平时督导检查不够，落实效果也不够好，年底上级考核时，有时还会在偏远地区和城乡结合部发现无照经营户。

2、服务企业意识不够强。如服务企业发展方面，过多强调法律法规，强调条条框框，没有能够很好地理解“法无禁止即可为”的内涵。

3.创新精神不足。习惯于依靠会议、文件、经验推动工作，新方法、新措施，新手段不多。对××登记制度改革理解的不够深、不够透，特别是工作中出现的一些新问题不敢闯、不敢突破，害怕出问题，担责任。

三、对党组成员××的批评意见

(一)党组书记的批评意见

1.深入解决问题不够。对网络交易市场监管工作中出现的新矛盾、新问题，泛泛的听取科室的汇报，没有深入进行研究开展工作的方法和对工作督促推进。

2.个别工作流于形式。如对市局开发的××市农资监管信息平台的后续研发和推广使用上研究不够，造成了平台推广力度不够。

3.思想上懈怠。艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。安于现状，进取心不强，总认为自己年龄大、又有糖尿病，带队伍的劲头和表率带动作用大不如前。

(二)党组成员××的批评意见

1.研究业务工作不够深入。对工作中出现的一些新情况、新问题，没有抽出时间进行深入细致的研究，尤其是对××部门承担的一些新职责、新任务。例如网络市场监管工作研究的不深、不透，总认为××城市小，网络交易不发达，监管任务也不重，思想上出现了麻皮大意、放松监管的倾向。

2.工作进取心有所减弱。安于现状，按部就班，缺乏开拓进取的意识。总认为自己是一个副职，年龄偏大，又患有糖尿病，干好自己分管的工作、完成上级部署的任务就行，存在有不求多大成绩，只求不出问题的思想。对工作没有像过去一样标准高、要求严了，主动作为的那种工作激情明显下降。

3.抓工作有时不善始善终。XX年，我局组织人员专门研发了以农资商品二维码识别为切入点的农资监管信息平台，通过进行试点，效果良好，受到上级机关的充分肯定。但在在平台投入使用后，对如何全面推广、如何日常维护、如何使用培训、如何加强考核等，关注少了、过问少了、支持少了，造成了平台推广力度不够，普及不广，不仅在监管效果上打了折扣，也使我们工作中本来就不多的亮点褪色了，变淡了。

(三)党组成员××的批评意见

1、缺少创新精神。对工作中出现的矛盾、问题，特别是新问题、新任务、新要求办法不多、办法不新，对工作的具体时间节点、具体举措抓的不够紧。尤其是对网络商标侵权缺乏研究和摸索，导致监管“一阵风”、“雨过地皮湿”，对网络商标侵权束手无策，这是一种形式主义。

2、安于现状、进取心不强。风显同志总认为自己年龄大了、身体又不好，没啥想法了，有种“船到码头车到站”的消极思想，对工作的热情较以往有所减退，安排工作也时常抱着“无过即是功”的态度，工作标准不高，得过且过，这是一种享乐主义。

3、工作落实不力。对信息化建设热衷于表面文章，在日常推进上流于形式。比如我局研发的“××市农资监管信息平台”，得到了上级领导的肯定，本应作为亮点工程来打造，但作为分管领导，在平台投入使用后，对信息平台的后续研发、日常维护、使用培训、设备配置上很少过问，对监管人员使用监管平台开展市场巡查效果关注较少，造成了平台推广力度不够，普及不广，监管效果不好的局面，这是一种形式主义。

(四)党组成员××的批评意见

1.工作作风不够扎实。安排部署工作有以文件贯彻文件、以会议落实会议的现象。对上级部门的工作部署，没有结合××的实际情况，仅仅是传达了事，造成了上下标准一般粗，效果落实不好。例如今年

××省××局下发了《关于开展打击利用互联网销售假冒伪劣农资行为专项行动的通知》，在对工作的部署上，直接套用省局文件，没有能够结合××实际进行安排和部署，在工作措施上比较笼统，对基层工作的不能起到很好的指导作用。

2.学习有所放松，创新意识不强。对工作中出现的新盾、新问题，没有深入进行研究和工作督促。

第2篇：领导班子相互批评意见清单

郑会平

1、理论与实际联系不够，学用脱节，归纳总结不到位，工作之余很少挤出时间学习，如党委中心组学习，要抄学习笔记，有时因为会多和其他工作较多，有叫下面队员代抄的现象。

2、工作标准不高，治标多，治本少。许多工作应付检查，检查完了，就没有按原来的标准要求了，例如：暗访时，要求分管大队的路段标准按创国卫标准，暗访过后，就有所放松，以致路段反弹严重。

3、深入基层少，同事们交心少，表现在对分管的大队带队值班少，同队员交心少，工作中常以电话安排交办为主，没有到大队现场落实。

4、存在对少数区里督办的问题和群众反映的问题没有解决好，如区里督办东风桥头摆摊设点、打伞的问题。

5、进取心不强，工作上只求过得去，不出问题就行，认为自己工作二十多年了，退休也能解决正科，平平淡淡没有闯劲。

6、廉洁自律不到位，有吃请的现象，比如老同事、老朋友请吃饭，自己去了，结果一到才知道是有当事人请客，自己碍于同事、朋友的面子，也吃了。

7、没有做到全心全意为人民服务，为民意识差。如在创卫过程中，总督巷有一八十岁老头给人理发，自己带人劝了几次他不走，就安排人晚上将他用的水电切断，撑伞用的水泥墩搬走，而没有很好的做好群众的思想和安置工作。

8、工作标准不高，只求过得去，不求过的硬。有怠性，工作中缺乏创新意识，由于南津渡辖区，背街小巷多，城中村多，创卫压力大，任务繁重，作为分管领导，没有很好地解决一线执法困难，导致工作中没有亮点。

9、在工作中做老好人，对一些错误的做法，没有当面支出和批评，而是考虑大家创卫很辛苦，常常睁只眼、闭只眼。如一些队员迟到、早退和不在岗和不穿制服等现象。

10、有享乐主义思想，如请人吃饭喝酒时，想要酒家高档些，有空调、菜好些，否则觉得不好意思，上级领导来检查时，存在超标准接待，浪费现象。没有严格按规定执行。

11、对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门多、直面群众解决少，如群众反映的信访问题，违章建筑问题，许多没有现场带队解决，而是交与大队、股室办理。

12、专业知识学习上没有系统性，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够，只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习，局机关每年发的书籍，许多一页都没翻。

13、争强当先意识不强。工作中没有新的亮点;不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展工作，争强当先。

14、具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少，在燃气管理上，存在管理不到位，各乡镇存在严重安全隐患，甚至还有企业无证经营现象。

15、处理事情比较圆滑，一团和气，你好我好大家好。人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚，有时任务基层工作人员很辛苦，对违反工作纪律的人员，没有当面批评，导致其他队员有想法。

16、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺。

17、纪律松懈，有时开会散会较早，也未回单位上班打卡，而是回家，上班期间有吃早餐的现象。

18、没有起到先锋模范作用，做到吃苦在前，想职工之所想，在位不在岗，对工作监管不力，导致香樟绿城违规建设，自己受处分。

19、廉洁自律部到位，自我约束力差，工作期间中午有喝酒的现象。

20、平时与职工群众交流沟通少，没有解决职工群众关心的热点问题，多为职工群众办实事，办好事，有时上班时间办私事，如到银行取钱和理发、买东西，这是违反纪律的，不对的。

21、一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

22、对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事，没有具体问题，具体分析，导致许多问题不但没有解决好，还引发矛盾冲突。

23、学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。

第3篇：某局领导班子成员间相互批评意见清单

njgf局班子成员相互之间拟批评意见

ggg对jhj同志的拟批评意见：

我给你提3个方面的意见：

第一，自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬。在领导班子中，你相对年轻，是县委、县政府下派到了我们这个班子，过去你一直在乡镇工作，应该说过去有着一些基层和农村工作经验，但是对县直机关，特别是我们uio局这个业务性、专业性比较强部门，你就显得自信不足，有很多事前期调研不充分，作决策的时候患得患失、瞻前顾后， 对待工作主动性不强，有时抱有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。所以，很多次会上和会下给你提的一些工作议题，事前调研不充分，会上反复定不下来。比如，在对yj县xfhdfh有限公司对其未批先建年产5000吨ggf项目处理问题上，你就没有做很好的调研，对该项目不了解不详细，甚至不知道该公司所称的《yj县xfhdfh有限公司年产5000吨ggf及配套工程项目环境影响报告书》根本未到yjuio局备案，我局无法核查，一直没有允许其试生产的具体情况，导致你对该企业解释不透，致使他们一直对我局、甚至对我县的整天环境管理有意见，省uio厅也多次催促此事。你现在是uio局的书记、局长，是“一把手”，你对党的方针政策理解有偏差，对hfhn的业务了解不透彻，特别是在决策上有什么失误，不仅会影响我局的整体形象和发展，往大里说，

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还会影响全县的经济发展和社会进步，正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论和业务知识水平搞上去，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。

第二、公车管理不严，有公车私用现象。我局虽然制定了公车管理制度，但并没有严格执行，也没有人员监督，以前你叫办公室管理，一开始还可以，但后来就发现你又借工作之名带头公车私用，经常让司机开车送你回家或者顺路办私事，大家都看着你，我们的副职个个学你公车私用，你说办公室怎么管你这个“一把手”呢?公车管理不严，公车私用现象严重，我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要认真反思和纠正公车私用的享乐主义，树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，不做一切为党的政治纪律所不容的事，贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通，艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，增强政治意识和纪律意识，自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任，坚决反对违反党的政治纪律的行为。

第三、工作的统筹和前瞻性不够。特别一些涉及到民生的问题，调研不充分，工作安排以后督促检查不力，导致很多事情推进起来困难。比如，二〇一三年八月，针对kvc保护工作，sda市人民政府印发了sda市集中式fb饮用kvchfhn达标工作方案

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的通知，我县县政府及时的对任务进行细化分解，你也安排我局人员对我县涉及到一级保护区陆域hj,,gv镇等3个乡镇13个自然村702户居民、餐饮、企业进行了调查，但是，之后你并没有组织专题研究kvchfhn的问题，没有分析形势、研究对策，没有向政府提出合理建议，导致该项工作进展迟缓，至今，hfkll/公司等违法项目仍是存在，上级uio部门已对该问题提出批评。所以，我建议你在今后的工作要不断提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力，提高科学决策、处理突发事件、解决具体问题的艺术和水平。充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程，实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。

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cg对jhj同志的拟批评意见：

我也给你提3个方面的意见：

第一：缺乏学习，学用脱节。我认为你平时学习不够，除参加集体学习外，你都借口工作忙，很少看到自学的情况，你开会讲话、上面领导来指导调研工作时，你就多次讲了外行话，有的甚至不符合当前的hfhn政策。如果是你以前做乡党委书记时那样讲虽然不正确，但还可理解。现在你是uio局长、党组书记，你的一言一行代表着uio局，你到企业、基层去讲，就代表着uio局的政策发言，所以这是不可原谅的，这是你没有认真学习的结果，我认为是犯了学习上的形式主义。所以，我建议你在今后的工作中注重学习，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我。同时要坚持干什么学什么、缺什么补什么，学中干、干中学，学以致用、知行合一，不断提高依法执政和总揽全局的能力。

第二、执行制度不严格、不到位。你到uio局工作快2年了，我认为你对上级布臵的工作，贯彻执行的方法不多，有仅安排办公室照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求布臵了，而常常忽视了是否能取得实效;在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。在执行国家、省hfhn法律、法规、政策方面，你有时为了工作开展，有时会打打擦边球，对于有些规定，文件要求原则上执行的，在实际执行

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过程中，往往会放松审核，比如，为完成我县的招商引资工作，片面要求优质高效服务、简化审批环节，存在越级审批或默需部分项目先建设再办uio手续及减、免、漏征排污费的现象。像hgkkl项目、yj县kh综合楼等建设项目都存在越级审批或默需部分项目先建设再办uio手续等问题。所以建议你加强政治和业务素质提升，牢牢把握国家法律法规和政策，掌握和熟悉有关hfhn的知识和关键要领，增强个人执政能力。

第三、工作方法简单。说话太直，脾气不好，好急躁，批评同志不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中，你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位“懒人”更懒，骨干越干份外的工作越多，导致骨干“不愿干”的问题，工作相互推诿，影响整体队伍干工作的积极性。所以，建议你在今后的工作中带着感情融入群众，带着问题走向实践，坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律，坚持统筹兼顾，学会“弹钢琴”，分清主次轻重，什么事当紧就先办什么事，什么事关键就重点办什么事，该是哪个人干的事就安排哪个人干，能者上，庸者下，有条不紊、循序渐进地推进工作。

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ggg对cg同志的拟批评意见： 我给你提3个方面的意见：

第一、工作作风不扎实。虽然你任职比较晚，但在uio局确是“元老级”的人物，也是我单位的少有的业务比较精湛的骨干，但我发现你工作上存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把他做到最好。比如去年全县开展的“进千村联万户”活动中，我了解到你在进村了解情况环节，首次入户在村干部带领下，入户五户，但到第二次入户时，有三户无法入户，见到村民，你不能耐心，而是在村干部处简单了解情况了事，这是明显走形式。所以，我建议你要进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定不移地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。

第二、奢侈思想滋生，生活庸俗。看你现在的所作所为，你是不是认为现在条件好了，淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，有了讲排场、比阔气的想法，滋生了奢侈欲望，比如到你现在到省市开会或者帮助企业到上级单位汇报工作时，就发现你很少坐火车和汽车去，大部分是让单位或企业派车，不愿意多走一点路了。另外，经常听基层的同志反映，你经常与大家一起喝点小酒，有时候也醉酒，吆五喝六，也出现过酒后失态的丑相，这好像是与群众拉近了关系，但仔细的分析起来，你这是受虚荣心影响，与基

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层领导干部的要求和标准不相符合。所以我建议你在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

第三、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少。是不是你现在有了小错误没关系，自己不犯大错误就行了，都是自己的领导、同学、朋友、同事、兄弟….，能帮就帮，自己难道一辈子不求人的想法?目前，发现你对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出过，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，原则底线规章制度也许被抛在脑后了，自身不够硬，如何要求别人?作为一名国家干部，尽管在大事大非、重大问题上，你自己的立场和态度是鲜明的，但在一些具体事情上，你对一些不正之风、不良倾向，采取了容忍默认、听之任之的态度，在一定程度上也助长了好人主义、不良习气的蔓延。所以，我建议你在今后的工作和生活中首先要想到的是底线和红线，想到的是规则和纪律。真正做到不该做的不做，不该说的不说，不该拿的不拿，不该去的不去，该抵制的要坚决抵制，该批评要及时批评，自觉主动的接受群众的批评，做到依法行政，做到廉洁从政。

第4篇：相互批评意见

在高台一中党支部专题组织生活会上的

批评意见

赵雪萍

一、对杨文同志的批评意见

1.学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，或就不学。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。如：反四风问题，不能从实质上去理解，去运作;对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动探讨的意识。今后你要加强党的理论知识学习。

2.在工作中缺乏规划，如不能合理地安排教学工作和临时工作的时间，耽误工作进度。今后你要及时做好规划，提高工作的实效性

3.工作的标准要求不够高，干些工作就有满足感的倾向，如：不能按时对对学生的作业质量进行检查，忽略了作业检查的重要性;对业务知识的学习抓的不够，对新问题、新内容把握得不深、不全。今后你要在工作中严格要求自己，不断的学习，提高自己的业务水平。

二、对张文高同志的批评意见

1.对有关党的理论知识学习不够全面，不够深刻，学习效果不理想。如：不认真学习党支部要求学习的一些理论知识，笔记有应付检查现象。你今后要认真学习党的理论知识，加强自己的党性修养。

2.工作中不能严格要求自己.如在工作中只注重完成，不注重效果。没有真正做到自重、自省、自律、自立，工作中起好带头作用较少、有时缺乏任劳任怨、忠于职守的工作作风。

3.作为青年教师，不能够很好地学习专业知识，提高专业技能。如对学校进行的青蓝工程相关内容不能认真完成，应付检查，不能认真向老教师学习，多听课。今后你要多多学习专业知识，提高业务水平。

第5篇：相互批评意见

区经济发展总公司相互批评意见

一、对卫健民同志的批评意见

1、强化公司管理理念，作为总经理应有公司总体发展的指导思想，近中远期发展计划，只有工作目标明确，才能确定公司的发展方向、发展模式和工作方针;

2、作为一把手，要自觉加强自身学习，严于律己，各方面起带头作用。

二、对梁国成同志的批评意见

1、因为公司由各小组整合而来，各方面情况比较复杂，从来公司工作不到一周，各种闲言蜚语不断，一直影响个人情绪，希望放下包袱，正确面对闲言蜚语，放开手脚大胆处理公司事务。

2、深入基层多了解现场情况，每个月的例行工作检查，如果不是非身体原因，最好每月都能参加现场工作检查，加深了解公司业务，深度参与公司的管理。

第6篇：学校相互批评意见汇总

一、对XXX同志的批评意见

1、XXX同志的意见：

理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。

2、XXX同志的意见：

存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。

3、XXX同志的意见： X同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!

4、XXX同志的意见：

工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气

5、XXX同志的意见： 总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。

二、对XXX同志的批评意见

1、XXX同志的意见：

进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。

2、XXX同志的意见：

在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。

3、XXX同志的意见：

存在工作不实的问题。徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。在安排布臵工作时，流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话;也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

4、XXX同志的意见：

服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性;有时布臵工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层教职工疲于突击应付。

5、XXX同志的意见：

听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

三、对XXX同志的批评意见

1、XXX同志的意见： 工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管群团工作，学生多、活动多，形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。

2、XXX同志的意见：

在工作中遇到突发事件或紧急情况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断的现象。

3、XXX同志的意见：

联系群众不够广泛。与分管处室的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。

4、XXX同志的意见：

工作布臵多、提要求多，具体指导少。工作中往往布臵多，具体指导少;提要求多，帮助解决实际困难少;讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。

5、XXX同志的意见：存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布臵来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议，并未提出明确的、周全的意见和办法，而是把会议当口手，通过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。

四、对XXX同志的批评意见

1、XXX同志的意见：

工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。

2、XXX同志的意见：

在工作中，有时会局限于主要领导布臵什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

3、XXX同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。

4、XXX同志的意见：

工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。

5、XXX同志的意见： 群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。

五、对XXX同志的批评意见

1、XXX同志的意见：

虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐情况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议，导致学生对食堂伙食意见较多。

2、XXX同志的意见：

政治理论学习不够扎实，学习的系统性不强，运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，致使工作处于被动应付的局面居多，有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，严格说起来就是一种不作为。

3、XXX同志的意见：

在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。

4、XXX同志的意见：

深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。另外，有些工作布臵后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量。

5、XXX同志的意见：

在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。

五、对XXX同志的批评意见

1、XXX同志的意见：

工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。

2、XXX同志的意见：

担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改进。

3、XXX同志的意见：

虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

4、XXX同志的意见：

服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。

5、XXX同志的意见：

在困境面前，缺乏调查，有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于是新近提拔的干部，岗位工作时间短，困难面前，有时还一定程度地表现出很大依赖性，依赖学校一把手班子其他成员，独当一面的魄力不够