工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《轮滑社团工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优化高校学生社团建设,推进思想政治教育工作进社团
摘要：高校学生社团是高校学生进行自我教育、自我管理和自我服务的良好平台。在高等教育快速发展的背景下，高校学生社团参与面、受众面不断加大，社团的影响力和育人效果也在不断上升，优化高校学生社团建设，充分发挥其在进一步加强和改进大学生思想政治教育工作中的作用，已成为当前高校思想政治教育工作的重要内容。
关键词：思想政治教育;社团;途径
一、高校学生社团概况
近年来，随着扩招，高校学生社团数量、参与人数都呈上升趋势。大学生通过学生社团，实现了自我管理、自我教育的目的，在活动中培养了大学生的集体主义思想和奉献精神，增强了他们的责任意识和使命感。社团成为了大学生综合素质提高的有效平台。高校学生社团利用其自身的优势，灵活地通过大量的、多层次的、多方面的活动，促进学校的学风、校风建设及大学生成才，并有力地化解冲突，保证学校的稳定，从而增加学生对学校的情感，增强学校的凝聚力。在社团活动中，大学生们思维活跃、情感表露真实，使学生社团活动成为高校了解大学生思想状况的重要而真实的窗口，这有利于高校真实准确地把握大学生的思想动态。
学生社团也存在着许多问题，需要思想政治理论教育进行引导、管理。首先，管理松散、指导性差。大多数高校对学生社团都有比较完善的规章制度，但由于落实不到位，缺乏有效的监督实施，导致学生社团管理松散，活动缺乏新意甚至很少有活动，有的社团甚至名存实亡。其次，社团活动层次较低。目前在高校中学生社团名目繁多，但活动方式大同小异或活动内容单一，通常缺乏整体策划，缺乏教师指导。再次，社团文化建设及知识技能运作水平的传承不足。随着成员的新老更替，社团的发展水平往往呈暂时倒退，导致社团水平总体上在一个水平附近波动，无法持续提高。
这些问题涉及面比较广泛，需由主管学生社团工作的团组织认真分析、研究，有计划、有步骤地系统解决，而思想政治教育一旦以思想性、知识性、趣味性于一体，寓教于乐的行式进入社团，就能够更好地使思想政治教育深入人心，从而形成良好的舆论导向和氛围，发挥潜移默化的作用，增强思想政治工作的针对性和有效性。
二、思想政治教育工作进社团的重要意义
开展思想政治教育工作进社团是保证社团正确政治方向的需要。近年来，在学生社团不断发展的过程中出现一些新问题，特别是社会消极思想和错误思潮往往企图通过高校学生社团这一渠道进行政治、经济、宗教、文化的渗透。为保证社团活动正确的政治方向，我们应牢固树立阵地意识，坚决抵制各种错误思想和腐朽文化对大学生的侵蚀，自觉用马克思主义占领社团，让正确、积极、健康的思想文化进入社团。
第一，学生社团组织及其活动反映和体现着学生思想的一种倾向，是校园文化和学生思想动向的晴雨表，是学校育人工作不可忽视的因素，是学校思想政治工作重要组成部分。共青团是青年中的先进组织，是中国共产党的后备军，担负着帮助大学生牢固树立阵地意识，坚决抵制各种错误思想对大学生的侵蚀。
第二，社团是由学生自发组织起来的，对成员约束力差，组织松散。大学生思想存在着很多不成熟的方面，目前学生社团还普遍存在着活动肤浅，技术不精的情况。这需要共青团组织在社团管理中起到核心作用，集中对学生的指导。
第三，针对学生社团在发展过程中存在的一些比较突出问题：如社团发展不平衡，社团之间良莠不齐;社团规范性不够，管理制度有待健全;社团继承和发展不够，缺乏持久的生命力等，这些都离不开团组织和思想政治教育的参与和引导。
新形势下，加强思想政治教育进社团工作，实质上就是要加强党团组织对大学生社团的管理和引导，政治上定向、干部上把关、工作上监督，进一步增强大学生社团的凝聚力、吸引力和生命力，在社团运作中指导学生关注并正确认识社会，实现社团的可持续发展。
三、高校思想政治教育进社团的方法和途径
进一步加强和改进大学生思想政治教育，不仅需要丰富大学生思想政治教育的方法，而且更要创新大学生思想政治教育的载体，发挥社团优势，促进思想教育工作的有效开展。
第一，完善机制建设和管理制度，加强学生社团骨干力量的培养。从社团的人员构成、内部环境入手，最大程度激发学生的创造性和积极性。建立健全并切实落实学生社团管理办法，规范学生社团资格的审查、章程的审定、活动的考核、年终的评比，建立学生社团会员证制度，在全校学生社团管理中形成校和院(系)二级管理体制。在教育改革新形势下，我们还应积极把学生参加社团同综合测评、评奖评优挂钩，吸引学生们参加学生社团活动。学生社团干部是社团的骨干力量，要定期对社团骨干进行培训，定期考核，考核不合格者应劝其退出社团负责人的岗位。通过思想教育和实际锻炼，努力造就一支政治素质较好、业务能力较强的骨干队伍，从而把思想政治工作进社团的各项要求落到实处。
第二，做好社团指导教师的选配工作，加强对社团活动的指导。选配一批政治业务素质高、责任心强的指导教师，是思想政治工作进社团的有效途径。这样既能提高社团活动的层次，又能对社团活动进行正确的引导和规范，以保证社团的健康发展和大学生们的健康成长。高校要鼓励教师特别是“两课”教师担任学生社团的指导教师，既是提高社团活动的层次，又进行正确的引导规范。对教师的评聘可制定相关的政策，如“优秀社团指导教师”评选活动，对指导教师付出的劳动加以肯定，工作应考虑计入工作量。同时，社团也可以邀请社会知名人士和专业人士参与学生社团活动，要在全校形成一种大家都来关心社团思想教育工作的良好氛围。
第三，加大投入，为思想政治工作进社团提供有力保障。要加大对学生社团的扶持力度，多渠道筹措经费，划出专项经费支持社团活动，在社团活动场地和活动设施方面提供必要的保障。高校应为社团开展工作划拨一定的专项经费，对社团组织的一些有影响力的大型活动予以支持，并鼓励社团采取接受社会赞助等方式多渠道筹措社团活动经费。通过开展诸如社团文化节、社团成果展示、社团巡礼等活动，根据不同时期不同的主题和内涵，创出社团的品牌，提升社团组织的整体形象和文化品位，不断丰富社团活动内容，使学生社团真正成为思想政治教育的重要渠道，成为素质教育的有效载体。
第四，加强社团的党团建设工作，扎实推进思想政治工作进社团。学校要尝试在一些发展成熟、机制健全、团员集中、活动经常的社团中建立团组织，将社团建设纳入共青团的组织体系和工作体系，使学生社团真正成为共青团组织开展工作的有力延伸。在学生社团中建立临时团支部，既是共青团组织建设的需要，也是开展团的思想政治教育的需要。这样使每位团员都具备“一个身份”和“两种户籍”。即每个团员只在所在班级团支部中进行团员注册，注册后的团员同属于学院团委领导下社团支部的共青团员。从而为思想政治教育进入学生社团工作创造良好的环境与机制，强化社团团支部的思想政治教育功能。
第五，发挥网络优势，探索思想政治工作进社团的新途径。在信息社会化的今天，学生社团作为高校思想政治工作的重要载体，社团与网络进一步结合势在必行。在网络上学生更容易表达自己真实的想法，这样也方便了社团管理机构及时了解社团动向和社团成员的真实想法，从而使社团管理工作更有针对性，取得更好的效果。一直以来社团文化、知识、经验的传承不足困扰着社团水平的提高，社团水平往往伴随着人员的新老交替而波动，当社团活动水平再度提高后，又很快到了下一次的新老成员交替。这个问题可以通过网络化与信息化的手段得到有效的解决。如可以建设社团网站，通过学校的网页将各社团联接起来，可以方便各社团交流理解，从而达到加强合作，增进了解，避免活动过度同质化的作用;可以通过社团博客及时记录社团的工作，这本身就是一个很好的总结方式，也为下一届成员及时了解社团，熟悉工作提供了真实可信的材料;可以通过建立学校统一“维基”百科的形式，鼓励各社团成员广泛参与，这种提倡人人参与、贡献知识的方式可以使社团举办过程中积累知识、经验更好地传承。社团中的很多项目需要大家协同工作，采用网络化的在线Office就可以实现多人同时编辑同一份文档，这样可以极大提高工作效率。
总之，要顺应时代变化，针对大学生特点，让思想政治工作以大学生乐于接受的社团活动形式开展，寓教育于活动之中。通过组织内容充实、形式多样、品味健康、格调高雅的社团活动，在友好、理解、双向交流的氛围中达到思想教育的目的。
参考文献：
1、姜海燕.新形势下高校学生思想政治工作进社团的新途径[J].山东省青年管理干部学院学报,2007(3).
2、赵红梅.学生社团在高校思想政治教育中载体作用的研究[J].辽宁高职学报,2010(10).
3、谢雪梅,学生社团建设与大学生思想教育的有效开展[J].北京青年政治学院学报,2010(4).
(作者单位：燕山大学里仁学院)
作者：张杨
摘 要：当前，高校学生社团在发展过程中面临着许多机遇和挑战。充分发挥学生社团的优势与作用，明确目标，积极探索社团发展机制，具有重要的现实意义。我们必须明确社团工作应服务高校中心工作，服务校园文化建设，服务学生成长成才，应向规范化、品质化、高效化发展，坚持以“服务社团、凝聚社团、发展社团”的工作理念，构建“思想育人、服务育人、文化育人、实践育人”四位一体的工作体系，积极探索学生社团工作的新方法、新途径和新载体，发展学生社团、繁荣校园文化、推进素质教育、服务学生成才。
关键词：高校学生社团;建设;发展
高校学生社团(以下简称社团)是以广大学生兴趣爱好为基础，以能力锻炼、学习提高为目的，以活动开展为平台，富有生命力、实践性和创造力，在促进和谐校园建设中的作用日益凸显。高校内涵式发展所依赖的路径是校园文化建设，而社团建设突显了校园文化的再植功能及与社会文化相融合的连接功能。
当前，社团在发展过程中面临着许多机遇和挑战。充分发挥社团的优势与作用，明确目标，积极探索社团发展机制，具有重要的现实意义。我们必须明确社团工作应服务高校中心工作，服务校园文化建设，服务学生成长成才，应向规范化、品质化、高效化发展，坚持以“服务社团、凝聚社团、发展社团”的工作理念，构建“思想育人、服务育人、文化育人、实践育人”四位一体的工作体系，积极探索学生社团工作的新方法、新途径和新载体，发展学生社团、繁荣校园文化、推进素质教育、服务学生成才。
一、坚持思想引导、认识社团作用是做好社团工作的前提
社团是对学生进行思想教育和素质教育的重要阵地，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，是学生创造美好的大学生活，培养健康的心理，建立和谐的人际关系的重要场所，是培养学生的特长、加强校园文化建设的重要环节。社团活动已成为大学生对理想和情趣的追求，对人生价值的思考和探索的舞台和载体，通过社团活动强化大学生亲身实践，精诚合作、开拓创新的意识，培养集体主义、团队精神，促进大学生健康成长。社团有着广泛的群众基础，社团以独特灵活的方式为学生提供更多展现自我和完善自我的舞台。发挥社团的思想教育功能、凝聚功能、培养功能、示范功能，不仅能营造全面提高大学生素质的良好氛围，而且也能使社团真正成为高校建设过程中提高学生综合素质的有效途径，弥补高校素质教育的不足，对塑造健康的学生心理、卓有成效地开展思想政治教育工作，有着非常重要的推动作用。因此，结合高校的人才培养目标，进一步认识社团的作用，更好地加强对社团的引导和管理，充分发挥社团在高校教育中的作用。
在高等教育改革发展的新形势下，社团在加强学生思想政治教育、繁荣校园文化、促进学术氛围的形成、构建学生人格体系等方面都起着积极的推动作用。
社团工作的中心应强调对人的重视，坚持思想育人功能，强调以人为本，尊重人、关心人、培养人、发展人，从根本上激发学生的热情，提升学生的人格素质。社团活动是进行育人功能的重要途径。活动主题都是以国家、学校的重大事件为背景或与大学生生活密切相关的问题。学生围绕这一主题开展活动，使学生积极主动地学习落实国家的相关政策或参与到学校的重大事件中来，寓教于乐，让学生在潜移默化中接受教育，增加其责任感与使命感，从而起到了完善其人生观、价值观的目的。
二、注重服务意识，提高自身素质，是发挥社团作用的基础
社团成员的满意与否是检验社团工作的重要标准，只有考虑和满足了成员的利益，才能得到社团成员的认可。我们要提高服务水平，谋求成员利益。
社团工作的开展有利于大学生提高竞争意识，培养竞争力。每个社团指导思想不同，举办活动也不同，但最终目的就是提高社团的影响力度，提高本社团成员的综合素质。从这个角度讲，不同社团为学校作出的贡献不同，影响力度不同，从而竞争力也不同。在社团内部中，不同部门、不同成员间也具有竞争性。上至社团负责人及主要领导，下至社团普通部员，都要积极表现自己，提高自己的竞争力，才能有更广阔的发展空间。所以，社团内部也存在激烈的竞争。这种竞争对于提高学生的自身素质，提高其竞争能力无疑是大有益处的。
社团促进了大学生自身知识结构的完善。社团具有自发性与兴趣性的特点，多数高校学生都是根据自己不同的兴趣爱好参加不同的社团。值得关注的是：自己的兴趣爱好有很多与自己所学专业不相匹配。而社团成为他们学习专业知识及专业课以外知识、拓展知识面的又一个重要途径。在社团活动中，无论是社团成员，还是活动参加人员，都会接触到不同领域、不同专业的知识，这些知识丰富了大学生自身的知识结构。
(一)可持续发展能力。社团要做到可持续发展和保持创新精神。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是社团促进自我可持续发展的重要手段和措施。社团要科学配置资源，集中力量于优势领域，创造和推出一批精品服务项目，扩大社会影响。
(二)开展活动的能力。开展活动能力是社团能力建设的重点，是社团健康发展的重要推动力。各社团要加强内外协调，经常开展活动，提高服务能力。
(三)竞争与合作能力。要加强人才培养，通过建立一支高素质的人才队伍，促进社团的不断发展，同时要加强与其他学生组织和社团的合作。
三、规范社团活动，加强制度建设，是促进社团发展的关键
《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，进一步加强高校实践育人工作，是全面落实党的教育方针、把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程、深入实施素质教育、大力提高高等教育质量的必然要求。党和国家历来高度重视实践育人工作。坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，是党的教育方针的重要内容。坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，坚持向实践学习、向人民群众学习，是大学生成长成才的必由之路。进一步加强高校实践育人工作，对于不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，具有不可替代的重要作用;对于坚定大学生在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，自觉成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有极其重要的意义;对于深化教育教学改革、提高人才培养质量，服务于加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国，具有重要而深远的意义。
社团活动以其思想性、实践性引领广大学生的积极参与。社团活动增强了大学生的集体观念和团队意识。陶冶了大学生的情操，也增强了大学生良好的道德修养和社会责任感。社团活动把学生的兴趣培养成特长，把特长提升为技能，把技能拓展为素质，为提高学生综合素质提供了有效途径。社团活动打破了院、系、年级、专业的界限，使不同年级、不同专业之间的学生能够广泛交流,开阔了学生视野,扩大了学生求知领域。各社团举办的学术讲座、专业技能比赛、科技创新比赛、文艺体育比赛等各类比赛活动，为大学生的成长成才搭建了实践平台，使学生的竞争意识、合作意识、研究能力、创新能力、沟通能力等得到了进一步的提高。
社团要稳步健康发展，必须建立完备的内部组织、考核和激励机制，规范的管理和健全的组织机构。应做到日常管理规范、活动开展有序、思想教育经常、内部账目清楚、发展方向明确，只有拥有一套较为完善的管理体系，才能促进社团健康有序持续快速的发展。
四、加强文化建设，创建品牌社团，是提升社团品质的亮点
社团文化，是指在大社团活动中所创造的精神财富、文化心理氛围以及承载这些精神财富、文化心理氛围的活动形式和物质形态，是大社团物质财富和精神财富的总和。也指大学的各种社团组织的建立、校园活动的开展以及社团组织成员的行为形态等。社团组织涉及学校教育和学生生活的各个领域、各个方面，是校园文化建设的生力军。
社团开展丰富多彩的科技、文化、体育、研究、实践活动。社团开展校园文化活动的最大特点是课余性、群众性，它的直接目的是活跃校园文化生活、提高素质，所以深为广大师生喜爱。活动力求高品位、多层次、重参与、求实效。同时要注意对思想意识类、科学知识类、文化娱乐类等各类活动分类引导，以增强活动的针对性。
品牌社团就像一面旗帜，引领着各个社团的健康发展，没有竞争就没有发展，没有发展就没有品牌，所以品牌社团的建立在社团发展中所起的作用是巨大的，应该重视品牌社团的打造及其发展，特别是要重点建设有特色，有影响，高品位，高起点，符合时代发展潮流的社团。从人力、物力、财力等多个方面加大对这些社团的投入和支持力度。通过这些示范性社团建设的导向作用，以点带面，以滚动发展的方式带动了更多的社团进一步完善自身建设，在学校育人过程中发挥更大的作用。
以社团建设“八化”为目标，社团价值理念化、社团目标战略化、社团组织科学化、社团管理规范化、社团活动品牌化、社团队伍人本化、社团实践社会化、社团形象系统化。当前，社团充满着旺盛的生命力，社团活动内容日趋丰富、形式日趋灵活，其影响力逐步增强，我们希望追求社团文化，品味大学生活，提高综合素质，培养健康人格将成社团发展的主题和校园文化的主旋律，从而更多地承载着大学校园文化表达的功能，从而更好地实现大学校园文化的教育意义。
参考文献：
[1]牛俊红.浅谈社团建设[J].华北工学院学报，2003，(4).
[2]陶国富，吴梦宇，蒋宏.大学校园文化[M].北京：学林出版社，1997.
[3]施喜军.社团建设的特征、作用和途径[J].思想政治教育研究，2004，(2).
作者：阮霖
[摘 要] 本文就高校党建工作进高校社团对加强学生社团的建设和管理，推进素质教育和提高学生党建工作的针对性、实效性的意义，以及党建工作进高校社团所面临的问题进行了分析，并提出了一些初步的实践途径。
[关键词] 高校社团 党建 意义 实践
高校社团是大学生基于共同的兴趣和愿望自发组成的、具有特定目标、组织章程和活动方式的学生群体组织。随着高等教育大众化时代的到来，学生社团已经逐步成为高校校园文化建设主要阵地和第二课堂的重要组成部分。目前，由于具有自发性、灵活性、流动性、松散性的自身特点和基层党建工作覆盖面不够等种种因素，学生社团党建工作还基本处于停滞状态。在新形势下，充分发挥党组织的号召力，深入渗透到学生社团，加强学生社团管理，引导学生社团健康发展，是高校党建工作面临的又一个重要而紧迫的新课题。
一、党建工作进社团的重要意义
在学生社团中建立党组织，引导学生社团开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，保证学生社团的社会主义方向，鼓励学生自我服务、自我管理、自我教育，发挥学生社团在全面素质特别是文化素质教育方面的作用。
1.学生党建进社团对拓展学生党建新领域，完善学校基层党组织建设具有重要意义。随着学分制的推进与完善, 过去以班级为主体的学生组织方式趋于弱化，高校传统组织结构上的基层党组织构建即由各院系的党组织，各系的党支部乃至下属的班团组织的组织形式所具有的凝聚力和号召力受到一定程度的削减。高校学生社团，作为高校校园的学生群众组织，区别于院系的学生组织结构，具有一定的特殊性，同时也具备一定的群众基础、组织基础和思想基础，应当成为新时期高校基层党建的延伸和补充。通过在学生社团中建立基层党组织，打破年级、班级设置党支部的传统，转变为以学生党员共同的兴趣爱好、行为倾向作为划分党组织的依据，搭建不同类型党员发挥作用的平台，有利于调动党员的积极性和主动性，增强党员对自身主体地位的认识。
2.学生党建进社团对加强大学生思想政治教育，推进大学生素质拓展工作具有重要意义。近年来，随着大学生素质教育计划的逐步推进，素质教育已经成为高校培养人才的主导思想，素质教育包括专业素质教育，道德品质教育和思想政治素质教育。而高校学生社团作为学生身心发展和素质拓展的重要载体，在其中开展党的思想政治工作也理应成为全面贯彻素质教育的有效途径和不可或缺的组成部分。[1]教育工作者要善于抓住这个阵地，充分利用社团活动的方式，开展思想政治教育工作，从而改变过去单一的“灌压式”教育模式，通过大学生易于接受的社团活动形式，不断提高大学思想政治工作的针对性和实效性。
3.学生党建进社团对学生社团自身健康发展，有序建设具有重要意义。学生社团作为自发性的群众组织，对党组织和职能部门的依附性并不明显，具有组织结构松散、稳定性差的特点。如何有效组织和妥善管理社团的各项工作，就成为社团发展的关键。而在高校学生社团中开展党建工作，一方面可以加强学生社团的政治导向;另一方面可以提升同学们的奉献精神和思想觉悟。通过党建工作，加强对社团内部党员的管理和监督，能够进一步发挥学生党员在社团工作中的模范带头作用。在社团内开展政治思想的学习，建立思想政治理论学习社团、时事热点交流社团等一系列红色社团，为社团成员提供理论学习的机会和载体。既能让他们在实践锻炼中不断成长，提高素质和能力，又能让他们树立服务群众、服务社会的良好意识，有助于推动社团科学合理、健康有序的发展。[2]这一良性循环将会实现学生党建和社团建设的双赢。
二、党建工作进社团面临的问题
学生社团党建对于社团的建设和发展，学校对社团的监管以及党组织的进一步深入有着积极的作用，但由于社团自身的特点，在实际操作过程中也面临着一些问题。
1.社团党组织的定位。在社团开展党建活动就一定要先成立社团党组织，但这个党组织如何定位、负责人由谁担任，对谁负责，是由上级委派还是由社团内部选举。而一个社团的成员通常来自不同的学院和班级，这样就出现组织关系交叉，互相冲突的问题。而且，社团党组织的职能定位也比较模糊，如果统一交由社团管理，那么其党建工作的作用和效果将大大逊色于学生党支部;如果统一交由学生党支部管理，则又与社团成员来自不同学院的特点相矛盾。
2.党建工作和社团日常活动的时间安排。社团是以同学们的兴趣和爱好为基础组建起来的群众组织，其最主要的职能就是鼓励学生积极开展活动，在实践中学习，在学习中成长。党建工作则往往带有政治性和严肃性。如果党建工作在社团活动中安排不当，过多的占用同学们的时间和精力，非但不能起到教育和引导作用，还会引起同学们的反感情绪，不利于党建工作的开展。因此，如何平衡好社团党建工作和社团日常活动的时间也是一个值得注意的问题。
3.社团组织的流动性、松散性。社团的成员来自全校各个院系，他们首先接受本院系、本班级的组织领导。因此当两者活动发生冲突时，他们自然会选择本院系和班级的活动。很多社团没有良好的约束机制，缺乏纪律性，考勤不严格，社团成员的集团感淡漠，时常缺席活动，或者随意退出社团。所以这种流动性和松散性导致社团党建活动缺乏有力的束缚，将会影响党建工作的严肃性。
三、党建工作进社团的实践途径
党建工作进社团是学生党建工作的一种思路，在这一思路的指导下，我们进行了一些初步的实践。
1.确立社团党组织的基本架构。在新的组织中建立党组织、开展党建工作,首先要解决的就是社团党组织由谁领导、如何领导的问题。只有这个问题解决好了，才能探讨如何开展工作、如何发挥学生社团党组织作用等问题。从形式上，可以在高校党委下面设立一个社团党建工作组。初步形成学生工作党委——学生社团党总支——学生社团党支部的基本架构，在不同的社团中有针对性的开展党建工作。对于一些表现比较突出的优秀社团，学校可以尝试在社团内部成立学生社团党支部;对于发展较好、比较成熟的社团，可以由几个社团联合成立学生社团党支部;对于规模较小、发展不成熟的社团，可以成立学生社团党小组。从内容上，在高校社团党建工作的基本模式构建基础上，进一步完善党员的发展流程以及党员的组织生活形式。在发展党员流程中，由学生向其所在的社团党支部递交入党申请书，经审议后报至学生社团党总支对入党积极分子进行考察，考察合格后确定为发展对象，报请学生工作党委审查，然后由学生工作党委协调社团与院系对学生进行全面考察，结合两者的情况，确定发展对象的表现，并把有关材料交学生社团工作党总支具体办理。另外，在党员组织生活上，由社团学生党总支负责召集、学生社团党支部组织开展。同时， 党员和入党积极分子还必须参加院系的组织生活。
2.分类指导两类学生党组织。在目前高校的学生党建工作格局中,一般以院系或年级为单位建立学生党组织，学生党员归属于某一个党支部，并由其管理。在处理以院系或年级为基础的学生党支部和以学生社团为基础的学生党支部之间的关系时，必须进行分类指导。在条件欠成熟时，无论学生社团单独组建模式，还是学生社团联合组建模式，学生党员的组织关系都归属于所在院系或年级党支部，学生党员的日常管理和考核由所在学生社团党支部负责;当学生社团党组织发展壮大时，学生社团中学生党员的组织关系和日常的管理考核都归属于所在学生社团党支部，并对上级党组织负责。无论实行哪种管理方式，在对大学生社团党组织和其中的学生党员进行指导时，都应该根据社团工作和学生党员的实际情况，进行分类指导，以提高学生社团工作水平和学生党员素质为出发点。[3]
3.不同类型的社团实行不同的模式。根据存在形式和内容的不同，学生社团主要分为四类：学术类、体育类、文娱类、实践类。通过对各类社团进行分析，我们对不同类型的社团实行不同的模式。第一，对于文学社、英语协会、思想政治理论学习社等学术类的社团，在社团内部成立党支部，由具备条件的指导老师担任党支部书记，分别由社团骨干学生党员担任副书记、组织委员、宣传委员，在下属各年级分会中成立工作党小组，其各个主要负责人与总会党组织主要负责人共同构成执行委员会的模式。各年级分会工作党小组主要负责人结合具体情况，在党支部的领导下开展活动，并及时向总会党支部进行汇报;同时，各分会工作党小组可以在支部的组织下进行定期、不定期形式的经验交流，以促进社团学习能力和整体实力的提升。第二，对于舞蹈协会、排球协会等文艺类、体育类这类具有一定的历史和相当的规模的社团，他们已形成了一套相对稳定的工作理念和相对合理的组织结构，在自我管理，自我监督的能力上具有一定的成熟性，所以，类似这样的社团可以由几个社团联合成立工作党支部。第三，对于其他一些规模相对较小，发展具有不成熟性和不稳定性的社团，由于成立工作党支部的条件不太成熟，可以先成立工作党小组，通过工作党小组来发挥党员在社团中的作用和影响。
4.增强社团党建工作的实效性。高校社团毕竟是一种新型组织，党组织不能仅靠以往的组织管理模式，否则将会使他们丧失生命力。为此，广大社团工作者有必要进行工作方法的创新，注重自身能力的培养，提高工作效率、工作水平，增强工作的实效性。应该采取内紧外松，柔性管理，增强服务意识，以目标性为导向，使之成为党组织工作的载体。第一，以增强党员的责任感和使命感为抓手，把握社团发展的建设方向。第二，通过开展形式多样、内容丰富的党建活动，激发学生对党政思想教育工作的兴趣和积极性，避免空洞说教。第三，健全党员在社团中的活动档案，把社团党建工作的情况纳入社团年检与考核的体系，建立科学考评机制。[4]第四，多渠道进行信息沟通，加强社团党建活动的能力。
高校学生社团党建工作是高校思想政治教育工作的有益补充，随着时代的发展，其地位和作用越来越重要。只有不断重视和加强高校学生社团的党建工作，才能使高校思想政治教育工作适应时代的发展，迸发出时代的活力。○
参考文献：
[1]周洋.试论党建工作深入大学生社团的现实意义[J].职业圈，2009，(7).
[2]湛敏等.贯彻落实十七大科学发展观以党建带动高校社团建设的可持续发展[J].现代教育科研杂志，2008，(5).
[3]黄永新.大学生党建工作进社团的探索[J]. 当代青年研究，2009，(3).
[4]阮俊华等. 高校学生社团党建工作的调研与思考[J].中国青年政治学院学报，2008，(1).
责任编辑 马永义
作者：吴欣遥
初级班轮滑社团工作总结
赵中权 登封市书院河路小学
初级班轮滑社团工作总结
这个学期由于本人对轮滑技能掌握较少，没有在学生面前亲自演示，造成所学知识较少;但在我的指导下基本上都能够自己练习和训练动作了。依据学生的综合训练，我分析了以下几点：
一、 从训练中知道：
1、新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。
2、社团的人员协作能力也得到了提高。
3、后两个月天气变冷，许多同学都不喜欢运动，因为轮滑能让学生产生热量，所以变成了学生最好的锻炼的一种方式。这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。
4、在训练中由于学生年龄小，本人没有好的技术，因此学的内容较少，在活动中纪律较差，每节课都有几名学生没有带工具。
二、今后采取的措施
1、严格控制训练时间，做到提前到，准时下课，严格要求训练内容。
2、提前通知学生带好活动工具，不带工具者及时和家长联系。
3、制定每节社团活动的具体内容，严格落实到人。
4、及时和高级队的老师沟通训练内容。
在这个学期理，同学们都积极参与。从训练中同学们都学到了很多东西，不仅提高了同学们的轮滑技术，丰富了同学们的课余生活，也增进同学之间的友谊。
这个学期由于本人对轮滑技能掌握较少，造成所学知识较少;但在我的指导下基本上都能够自己练习和训练动作了。依据学生的综合训练，我分析了以下几点：
一、从训练中知道：
1、新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。
2、社团的人员协作能力也得到了提高。
3、后两个月天气变冷，许多同学都不喜欢运动，因为轮滑能让学生产生热量，所以变成了学生最好的锻炼的一种方式。这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。
4、在训练中由于学生年龄小，本人没有好的技术，因此学的内容较少，在活动中纪律较差，每节课都有几名学生没有带工具。
二、今后采取的措施
1、严格控制训练时间，做到提前到，准时下课，严格要求训练内容。
2、提前通知学生带好活动工具，不带工具者及时和家长联系。
3、制定每节社团活动的具体内容，严格落实到人。
4、及时和高级队的老师沟通训练内容。 在这个学期理，同学们都积极参与。从训练中同学们都学到了很多东西，不仅提高了同学们的轮滑技术，丰富了同学们的课余生活，也增进同学之间的友谊。
本学期的工作总结已结束，在本学期中轮滑社团取得了一定的成绩，并收获了很多的经验，这离不开老师，以及所有轮滑队员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进，值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信轮滑社在全体人员的努力下，轮滑社会越来越好!
根据这个学期的训练，我总结以下几点：
一、从学校训练中可以总结出：
1、新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。
2、队员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。
3、社团的团队协作能力也得到了提高。
4、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个队员都能够更好的锻炼自己。
二、在这个学期理，我们的活动多彩多样，同学们都积极参与。不管是在学校里面训练，参加活动，从中各个队员都学到了很多东西，不仅提高了队员的轮滑技术，丰富了同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，还让队员的交际能力得到了提高。团队协作能力也得到了提高。
金安苑学校轮滑社团
2015-07-10
轮滑社团工作总结
半年转眼消失，轮滑社在过去的半年里又有了一个突飞猛进的进展，作为一个俱乐部形式的社团，过去的半年里我们给社员带来一个交流和共享的平台，让更多的社员学到技术的同时得到了更多的乐趣。
回顾过去半年的工作，我们成功举办了五校联合举办的比赛，我校很大一部分社员都积极参与了比赛，这次比赛很大程度上进一步提高了社员的兴趣。同时我们还定期的组织了好多次大型的刷街，有时候大型的活动以后我们一起去聚餐，在学校里面训练的时候，我们一丝不苟，大家互相学习。去外面刷街的时候，我们严肃对待，尽量避免一切安全事故的发生。在一起玩的时候我们欢声不断，是一个十分和谐的大家庭。在这半年的历程里，各成员在充满泪水与欢笑的训练中，凭着他们对轮滑的热爱，年轻的狂傲，勇敢的坚持了下来.他们不仅在技术上得到了提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。这些都符合我们去年开学初的计划。
过去的半年已经过去，在新的开学之际，我们还要从新计划和打算一套新的具体的计划方案。
轮滑社工作计划
回望过去，展望未来，我们社团是因为轮滑的爱好而聚在一起的，在此，大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的学期开始，我们社团一定努力工作，在师院营造一个良好的轮滑氛围，力争唤醒更多的爱好者对轮滑的渴望，让他们的个性得到自由的绽放。今年我们的目的是更多地提高所有的轮滑会员的技术，培养一批具有优秀的轮滑素质的会员。
本学期工作计划如下：
1，在每周的活动日记考勤，无规矩不成方圆，我们要在制度上严格要求每一位会员。考勤记做年终优秀会员的一部分。
2，定期举办一起刷街、聚餐的活动，进一步增进会员之间的交流，学会互相帮助，团结共进，从而在轮滑的多样性中获得欢快与收获。
3.每次活动检查每位会员的技术，并教他们新的动作，保证他们的技术的稳定上升。
5，鼓励更多的会员积极努力，并参加内蒙古省轮滑队的考核，并力争加入，积极参与省队组织的集中训练，进一步在技术上要求自己。
我们轮滑社团正在不断的成长,在一次次的跌倒中,在人们的目光的注视下,我们勇敢的站了起来.我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能,更热爱美好的生活,坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上,骄傲的微笑,而我们也一直在为此努力.
第一章 总则
第一条：学生社团中文全称：“轮滑协会”
类别：体育
第二条：社团宗旨：为轮滑爱好者提供交流平台，培养大学生爱好体育锻炼的精神，培养技术精英，提高大学生身体素质、丰富大学生课余生活，推广轮滑运动。发扬现代体育精神，努力营造和谐的校园体育文化氛围。
1、轮滑社立足校内，以服务会员为根本，组织轮滑培训，开展轮滑集体活动，增强大学生的身体素质，通过活动促进同学之间的交流。提高大学生课余文化生活质量，激发大家的学习的积极性，为同学们在拥有丰富的文化知识的同时，也同样拥有丰富的课余生活及健康的体魄提供良好的环境和机会。
2、同时轮滑社并不局限于校园内。参加学校外的一些社会公益活动的同时不但可以增加社员们的社会阅历，同时也可以为学校争取更多的荣誉。
3、轮滑社将使校园内的轮滑爱好者的活动规范化，合理化。并通过合法的手段来交流和提高此项运动爱好者的技术水平和综合能力，进而达到强健体魄的目的。
第三条：轮滑社的每位社员必须在遵守校规校纪及社团章程的前提下进行个性发展。(如若章程与学校相悖，以学校规定为准)
第四条：轮滑社目标
在校内成为一个被轮滑爱好者热爱，拥护被全校师生认可的一个拥有高水平人才和能够举办优秀活动的一个校优秀社团。
在校外为河北劳动关系职业学院争取更多荣誉，为学校争光，使河北劳动关系职业学院的轮滑社得到社会的认可，最终成为优秀社团。
第五条：社团发展：
通过社团的培训，集体活动等方式培养出一批高水平的技术社员和一批有较强管理能力的管理社团人才，建成一支高水平轮滑队伍和一支速滑队伍。通过定期的举行校内和社内的惯例活动和考核来提高社员的积极性，并且借此来丰富校园生活活跃校园气氛。
第六条：本章程适用于本社团所有社员。
第二章 组织机构
第一条：机构设置包括社长一名，副社长二名，指导老师一名。
第二条：机构部门：组织部宣传部技术部外联部纪检部
第三条：各部门职责：
1、 组织部：负责活动的组织(包括嘉宾、会员、观众、会场
布置等)
2、 宣传部：主要负责社团活动的对外宣传，深入各个班级宿
舍，以版面、海报、横幅等形式进行宣传。
3、 技术部：负责各个小组的动作技术培训以及技术考核。
4、 外联部：主要负责对活动前期的联络(其中包括与学生会、
社团联合会、以及校外活动的前期联络活动)。寻找协会活动的空间，落实赞助及各大型活动的外联筹备工作，拓宽社团的知识汲取面和活动范围。
5、 纪检部：负责社团内务监督和社员参加活动、会议等的考
勤工作以及活动时的纪律维持。
第三章 会员
1、 凡赞成本社团章程的大一新生均可报名参加，自信好
学，有毅力，集体凝聚力强者优先。
2、 每位会员有遵守本会章程，执行本会决议，参加本会活
动，接受本会委托的工作，缴纳会费的义务;有选举权，被选举权，对本会工作及领导人的建议、批评和监督权;社员有退会的自由。
3、 本社对社员负有联络、协调、服务的职责。
4、 本会会员如有违反本会章程或有严重违规行为，经本会
主席团通过劝其退社。
5、 本会的组织原则是民主集中制。
6、 执行机构产生一般先由社员提出申请然或由全体社员
选举产生。
第四章 安全条例
1、 练习轮滑前，应先做好准备活动，尤其是手腕和下肢各
关节及韧带，要充分活动开。
2、 必须穿戴好防护用具，包括轮滑专用的护腕、护肘、护
膝护掌及头盔等。
3、 练习前检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件，以免滑行时因为
设备的问题而受伤。
4、 初学者应在规定范围内练习，或者尽可能在人少的地方
练习，不要任意滑行。运用常识选择安全的场合。不要在斜坡、有油渍或积水的地面进行轮滑运动，安全第一。
5、 禁止做危险或妨碍他人的动作，特别是在人多的公共轮
滑场内，如几人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或与大家滑行方向逆向，在场地内横插乱窜，追逐打闹，突然停止等。
6、 学习轮滑时摔跤是不可避免的，但要学会在摔跤时做自
我保护。
7、 参加外出活动时，参加者未经组织许可，不得私自行动。
8、 患有严重疾病的人(如有心脏病、高血压等)不得参加
激烈的轮滑活动，最多可以慢速滑。
9、 其他被认为不合适参加轮滑社活动的情况不得参加社
团组织的活动。
10、 不遵守以上条例者，后果自负，本社团不承担任何责任。
第五章社团规则
一：按时到社团地点上课，不迟到早退。
二：在上课期间认真聆听教练讲课，不得打闹嬉戏以至影响
课堂纪律。认真训练并且注意人身安全。
三：因为轮滑运动的特殊性，随意在除上课和训练之外在校园其他地方进行轮滑练习，尤其不能在宿舍练习，避免危险发生。如发现有违反本项规定者一律取消学员资格，不予学分。
四：假期在家练习要注意安全，不在有车辆来往的地方练习 五：本章程自公布之日起生效。
轮滑协会2009年10月
(轮滑社团)飞火轮漂移社招新计划书
社团招新工作是一个社团生存和发展的源泉，它必将为社团发展注入更新的血液。我们将本着“宽进严出”的原则，以“吸收最优秀的人才”为目的展开本社团的招新工作，保证会员质量，提高协会团体效能。
(招新前社团老社员每天晚上站台活动，提高社团知名度)
一、招新项目组的成立 负 责 人：邹刘钢
成
员：所有社团人员
二、
招新基本流程
招新活动现场—————招新活动周
定新会员名单———会员见面会———招新工作善后———总结招新工作结束 开全体会员大会————针对新会员的活动
三、招新活动现场安排
场
地：
人事安排：
宣
传：
现场布置：
咨询解说：
现场统筹：
资料保管：
2)工作人员要求
1.必须按时到活动现场
2.尽职尽责，热情大方，有耐心，微笑待人，按时交接班
3.服从统一安排
4.积极介绍本社团的历史、文化理念、各项制度及其他活动
5.必须充分了解本社团
3)宣传：
大展板一块
漂移板介绍
小展板两块
宣传海报
4)活动现场材料
报名表60份、笔、纸、资料汇编两本、社团横幅、社团风采照片、海报
5)现场布置
应包括：报名登记区、社团风采展示区
6)加入社团的社费经过考虑定位每人20元
计划招新50人左右
招新时间与具体地点由社团联合会决定和安排
四、社员招新活动开始
五、确定新社员
六、社员见面会
目的：向社员详细介绍轮滑的特点好处，加深其对社团的了解，再次征集社员志愿、并讲解漂移板的购买问题(由正副社长讲解)
七、注册：交一寸照片一张，本会正式社员名单确定。
八、招新总结及善后工作
负责人及参与招新人员应当书写工作总结一份。工作总结应包含：招新的经验、问题的存在、对问题的思考及解决办法、最让人感动人的事情
十、社团招新工作结束。
以后每个星期开展社团活动，提高新社员的漂移板水平。
飞火轮漂移社
年
月
日
推荐阅读：
轮滑社团刷街活动总结03-07
轮滑社团活动总结（推荐6篇）03-26
轮滑社团招募词（推荐6篇）03-20
学校轮滑社团协议（精选6篇）05-04
000轮滑社团章程（精选6篇）05-23
轮滑社团申请书（精选6篇）07-24
轮滑社团承诺书（精选6篇）09-19
轮滑社团成立策划书（推荐6篇）03-21
轮滑社团解说词（共6篇）04-24
轮滑社团安全协议书（精选6篇）07-12
