学校维稳工作长效机制

第1篇：学校维稳工作长效机制

构建学校阳光体育运动长效机制

摘　要　通过文献资料法、实践研究法、经验总结法，提出构建学校阳光体育运动长效机制，应加强学校管理，加强条件建设，改革课堂教学和体育活动组织形式，以期为学校阳光体育运动长效开展提供科学的理论实践依据，为促进青少年学生的体质健康提供有力的保证。

关键词　构建 　阳光体育运动　机制

0 前言

2006年12月20日教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，号召“在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动”。如今，阳光体育运动已推行五年，这为提高青少年学生身体素质，扭转体质下降趋势提供了强有力的保障。阳光体育运动形成一套具有长期效用的规律性的模式，使阳光体育运动能够长效化、规范化、科学化、日常化开展，将对青少年体质健康产生积极的影响，对学校体育工作具有积极的推动作用。

1 建章立制，健全机制，组织到位

学校要把构建阳光体育运动工程完备的体制放在重要地位，建章立制，通过制度管理来确保阳光体育运动有序、有效的开展。制定阳光体育运动管理制度和实施工作方案，规划阳光体育运动活动方式和活动内容，安排阳光体育运动活动时间和活动次数，以符合学校教学规律和学生学习实际。建立以校领导为统帅、中层干部为年级管理、体育教师和具有体育特长的教师为活动项目指导、班主任和科任老师齐抓共管、师生人人参与、层层落实的管理机制。

2 提高认识，转变观念，创设阳光体育运动氛围

首先，学校要组织全体师生学习《中共中央 国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》文件，让师生领会文件精神，领悟阳光体育运动的实质意义，转变传统观念，引导广大学生，积极主动参加体育运动，自觉走向操场、走到大自然、走到阳光下。其次，学校要创设、营造有利于开展实施阳光体育运动的氛围，制订详细的宣传计划，利用学校校园网，开设专题宣传栏，广泛宣传“健康第一”的指导思想，大力宣传阳光体育运动，使广大青少年学生及教师、家长进一步提高对阳光体育运动的认识。再次，社会要加强对全民健身知识的宣传，引导人们建立正确的体育价值观和强烈的健身意识，养成终身体育锻炼的良好习惯，为阳光体育运动提供良好的舆论支持。

3 增加体育教育经费投入，完善校园运动设施建设，确保学生安全

各级教育主管部门和学校要根据体育教学、课外群体活动、运动训练竞赛、体育场馆维护和体育器材配置等内容需要，制定体育经费预算并纳入年度学校教学经费预算，予以保障。各学校要将阳光体育运动经费纳入体育专项经费，且专项经费随着教育经费的增长而增加，增加必要的活动经费投入，配套学生体育活动所需场地、器材、设施，改善学校体育环境，确保阳光体育运动的顺利开展。要尽快全方位、多层次建立和完善学校体育教育权益社会保障机制，促进阳光体育活动开展。第一，学校要加强体育场馆、设施的维护管理，完善学校课内外体育活动安全管理制度，制定措施，强化管理，建立学生重大意外伤害保险、在校医疗保险等制度，确保阳光体育运动顺利开展。第二，要加强阳光体育运动的安全卫生管理，教师要经常做好场地、器材安全检查，采取有效措施，及时排除安全隐患，教育学生遵守运动规律及运动保健要求，向学生传授自我安全保护技能和方法。第三，为了预防学生在锻炼中出现意外伤害事故，学校应根据本校布局和实际情况，因地制宜，就地取材，充分利用学校现有设施，合理改造和使用学校场地器材，并根据广大学生的兴趣爱好和需求，积极引导学生参与体育锻炼。

4 改革创新体育课堂教学，激发学生运动兴趣，满足学生个体需要

体育课的质量和校内课外体育活动的状况是开展阳光体育运动的关键。学校体育课程教学是阳光体育运动实施的主渠道，体育课是学校体育的基本组织形式和中心环节。首先，学校要贯彻“健康第一”和“以人为本”的指导思想，改革体育课堂教学方法，改革创新，科学编排，精心设计，激发兴趣，引导和激励学生积极、主动参与体育活动，培养学生兴趣和热情，教育和培养学生具有刻苦耐劳的意志品质。使课堂教学不仅能吸引学生的兴趣，又能有效促进学生体质健康的发展。其次，各学校要不断改革创新阳光体育运动模式，更新教学理念，遵循教育教学规律，满足学生身心发展。要以体育课教学为基本平台，把阳光体育运动与课外活动有机结合，把课外活动纳入体育教学计划，开展形式多样的课外体育活动，实行大课间体育活动，并安排体育老师对大课间体育活动进行辅导和训练，以满足学生个性发展的需要。

5 因地制宜，挖掘体育资源，创建体育特色

随着阳光体育运动的实施，开展阳光体育运动除了以学校体育课为主要载体外，广大体育教师要充分利用本地区、校内外、家庭、社区、社会、媒体、自然环境等各种资源来开发体育校本课程资源，并根据学生的兴趣爱好、地方环境、场地器材条件，因人、因地、因时开展阳光体育运动，还要因地制宜地增设教学内容，在尊重地方差异的同时，充分利用校外资源，与全民健身运动相结合，向家庭、社区延伸拓展。要充分发挥学校、家庭、社会的合力，依托现代网络优势，建立健全“学校、家庭、社区”联动组织，鼓励家长和孩子共同参加体育锻炼。大力发展地方、学校特色体育项目，引导学生更加积极主动、生动活泼地进行阳光体育运动。

6 保证活动时间，开展形式多样的课外体育活动

阳光体育运动的时间灵活，空间广泛。学校应落实学生每天一小时体育活动时间，保证课外体育活动的正常开展。课外体育活动是体育教学的延伸，学校通过活动课、锻炼课、大课间等形式多样的课外体育活动，弥补课堂教学在时间、空间上的不足。学校通过丰富多彩的体育活动，把“健康第一”的理念融入学生的生活中，将“每天锻炼一小时，健康工作五十年 ，幸福生活一辈子”的理念渗透到学生心中。学校应将课外体育活动纳入学校日常教学计划，并逐渐形成制度，并定期开展课外体育活动的班级评比，设立流动红旗，授予“体育先进集体”称号。

7 举办体育文化艺术节，营造校园体育锻炼氛围

学校体育文化艺术节是实施素质教育的一种新型的体育活动组织形式，学生参与人数多，内容形式丰富多样，氛围热烈浓郁。学校通过举办体育文化艺术节，结合地方特色和民族特色，注重趣味性和时代性，操作简单方便，提高学生参与面，使更多学生在运动中受益，在竞赛中体验快乐。结合自身的实际与特点，通过对学校传统项目的继承与特色项目的发展，进一步激发学生参加体育锻炼的浓厚兴趣和热情，形成人人有项目，班班有特色，营造校园体育锻炼氛围。

8 发挥学生社团管理作用，构建校园体育文化

发挥学生体育社团、学生体育协会的功能，吸引学生参与各种体育活动。各学校应根据学校体育师资和场地设施的具体情况，成立各单项体育运动协会或者体育运动兴趣小组，由学校选派教师或者选拔有能力和负责任的学生来负责运作。学生管理职能部门负责制定章程和落实“阳光体育运动”年度工作计划，在此基础上充分发挥体育单项运动协会或者体育兴趣小组的能动性，开展体育知识讲座、体育知识竞赛、体育赛事点评、体育主题的演讲比赛、体育摄影比赛等活动。学校要充分发挥学生体育社团、学生体育协会的作用和功能，因势利导，加强对学生体育社团、学生体育协会管理、指导和发展。同时学生体育社团、体育协会要加强自身的建设，制定章程，大力宣传，积极开展各种体育活动，吸引更多的学生加入活动，满足学生个性发展的需要。通过形式多样群众体育活动，创建校园体育文化，促进阳光体育的长效开展。

9 结语

建章立制，提高认识，完善校园运动设施建设，改革创新体育课堂教学，创建体育特色，开展形式多样的课外体育活动，营造校园体育锻炼氛围，构建校园体育文化。阳光体育运动的深入、持久、高效的开展，将推动学校教育进入一个崭新的发展局面，为国家培养大批合格建设者和接班人，对未来的社会主义现代化发展起着重要的促进作用。

参考文献

[1]　教育部,国家体育总局,共青团中央.关于全国亿万学生阳光体育运动的决定[Z].教体艺[2006]6号文件.

[2]　中共中央国务院.关于加强青少年体育 增强青少年体育的意见[Z].中发[2007]7号.

[3]　徐勤荣.构建长效机制 科学组织阳光体育运动[J].中国学校体育,2009.4:89.

[4]　张坤.构建阳光体育运动长效机制研究[J].四川体育科技,2010.9:3.

作者：廖伟德

第2篇：学校维稳工作长效机制

海南省农林科技学校

维护稳定检查运行机制

为了加大维护稳定工作力度,确保学校平安。海南省农林科技学校党支部进一步树立政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识，居安思危，警钟长鸣，认真制定学校维稳检查运行机制。

一、加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则，成立了党支部书记李芳伟同志为组长，符家豪副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，明确了责任。分工明确、落实责任，建立维稳工作长效机制的有效途径，把维稳工作作为学校当前各项工作的根本任务，层层抓落实，确保各阶段工作取得实效。

二、加强教育。坚持开展反分裂斗争再教育，在全校继续深入开展“反分裂、反渗透、反争夺”的集中整治再教育，制定了学习计划和制度，组织党员教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大精神、党的民族宗教政策法律法规以及自治区、地区、县委政府下发相关的文件精神和各级领导讲话精神。通过写笔记、写心得、写体会、深入开展大讨论，确保反分裂斗争教育长期化、规范化、制度化。分别制定了《学校党支部思想政治工作制度》、《学校思想政治工作制度》、《学校学生思想政治工作制度》、《教师政治学习制度》、《学校政治理论学习考勤制度》等一系列制度。同时结合学校实际，学校领导工作善于总结，勇于创新。在师生中大力宣传正面典型人物事迹和反面典型事件教育活动，组织学生观看爱国主义、民族团结教育的光碟和课外读物，在每周升国旗仪式、主题班会上把反分裂斗争再教育作为一项常抓的工作，铸造反分裂斗争再教育的钢铁长城。

三、加强落实。学校领导小组，深入教学第一线，调查了解在职职工和退休职工有无参加非法宗教活动和民族分裂活动，将一切影响

稳定的隐患消灭在萌芽状态，确保长效机制落到实处。

党员领导干部要充分发挥表率作用，围绕中心，紧扣主题。谋划、部署和做好学校教师教育管理工作，使广大教职工保持高昂的政治热情，为推进学校教育发展出实招、鼓实劲、务实效、求实绩，让人民群众实实在在地感受到反分裂斗争再教育显著成效。既坚持按照上级规定要求，抓好教职工和学生经常性的教育和管理，又从实际出发，积极探索，大胆实践，创造出行之有效的教育教学管理方式。通过总结创新，走出一条使广大师生长期受教育、稳定最重要的有效路子。

海南省农林科技学校

2013年1月

第3篇：学校安全维稳工作长效机制是一项系统工程

安全维稳工作长效机制建设的思考

学校安全维稳工作长效机制要以科学发展观为指导，遵循 “安全第一，预防为主”管理方针，强化管理体制机制和队伍建设，不断完善分级管理网络，构建科学的安全事故防范体系。

一要构建良好的学校安全工作环境和管理体制。构建良好的学校安全维稳工作党政领导要高度重视，把它摆在突出位置，实实在在、持之以恒地列入工作中。在良好的安全工作环境的基础上，要齐抓共管的管理体制。在政府统一领导下，相关部门密切配合、各司其职，齐抓共管。全社会共同参与，家校结合，充分调动社会各方面的力量参与安全管理。

二要构建强有力的管理机构和工作队伍。学校安全维稳工作涉及社会、家庭、学校，从具体工作来看涉及学校食品卫生、消防、师生集体活动等方面，这充分说明学校安全工作的复杂性;从管理的对象看，主要是学生，他们对事物的认识能力和自我克制能力不强，需要进行教育引导，这体现了学校安全工作的艰巨性。这样的工作，没有强有力的、专门的机构和工作队伍进行、综合协调、统筹规划、监管实施是不行的。构建工作队伍尤其要注重队伍素质建设，要有有效的措施和制度保障，当前必须解决学校安全管理队伍不专业、安全管理不系统问题。

三要构建安全工作责任体系和安全教育体系。1.层层落实安全稳定责任制，按照属地管理，分级负责的原则，全面实行一把手总负责，分管领导具体负责，其他领导相应负责的“一岗双责”的责任制。要

逐级落实任务、明确责任，实行教育局领导包校，学区、学校领导包抓年级，班主任包抓班级，教师包抓课堂的制度，层层分解任务，不留四角。明确校长是学校安全维稳第一负责人，要切实负起责任，加强对学校安全工作的组织领导;2.发挥学校教育主阵地的作用，通过开设安全教育课等多种形式，对学生进行系统、规范、科学的安全意识、安全知识、安全技能教育;3.让家长切实履行学生监护人的责任，在家庭教育中融入安全教育的内容。

四要构建安全防范机制和隐患整治机制。防范制度的建立和完善是学校安全管理的重要方面，也是长效机制的重要内容。防范制度应涉及学校食品卫生、消防、师生集体活动、宿舍等方面。教育部门和学校要立足县情、校情的实际，根据不同的季节、时段的变化，学生群体的特征，安全逐一排查，逐个梳理，“防患于未然”。要制定及时发现隐患到彻底整治隐患的一整套办法，第一，发现隐患及时报告相关部门和领导;第二，确定发现隐患的机制;第三，责任具体到人。

第4篇：建立完善长效维稳工作机制

维稳工作

一、求实创新活力足一是盘活了警力资源。新机制以“张开五个手指不如攥成一个拳头”工作理念为指导，通过对人员职责的合理调配，做到了定人、定位、定责，实现了“人人有事做，事事有人做”的工作目标。特别是巡逻和护法工作，以往基本与其他工作混杂一起、交叉进行，没有具体分工与安排，经调整，成立了专业的护法大队，城南、城北大队也有了固定的巡逻中队，巡逻和护法工作逐步走向正轨。通过对警力资源的合理运用，解决了警力分散、战斗力不强、调度繁琐、效率不高的问题;避免了职责不清、人浮于事，民警岗亭执勤、护法城管、抓人办案身肩数能，任务繁重，却门门不精等不良现象的发生，警务效能得到更优发挥。二是实现了警力下沉。其一在城区四个岗亭设立处警点，有警处警，无警巡逻，提高见警率和快速反应能力;其二成立了固定的摩托车巡逻队伍，每天(特别晚间)20辆摩托车负责城区各主要路段的巡逻任务，形成震慑力;其三岗亭执勤工作一律由民警担任，每个岗亭至少保持2至3人在岗在位，并负责周边地段的治安秩序。通过采取以上措施，将90以上的警力投入一线，全力维护中心城区治安稳定，实现了“相同警力，不同作用”的转变。三是强化了监督管理。抽调精干警力组建成立了督察大队，负责对各单位工作情况进行检查督促，随时掌握各单位工作进展及存在问题，定期公布检查结果，并制定了操作性强的督察方案，方案与分局目标管理考核挂钩，各大队工作好坏直接影响其评先评优及单位、民警的办公费、个人福利发放，督察大队以“督察就是服务”为工作标准，不仅要发现问题、兑现奖惩，更重要的是提出整改意见并督促落实。

二、维稳护法效率高一是掌握防控主动权。通过采取在城区秀江、化成、凤凰、灵泉四个执勤岗亭设立处警点，处警人员兼顾岗亭执勤和路段巡逻;城南、城北大队成立专项摩托车巡逻队伍，制定具体的巡逻方案，实行持械震慑性巡逻;护法大队安排民警乘坐“城管公安巡逻”车针对性巡逻;便衣民用车辆潜伏式巡逻等方法确保每天每个时段投入街面警力40人以上，四种力量在城区各主要路段和案件高发部位交叉流动巡逻，提高了街面见警率，最大限度的压缩了违法犯罪活动生存的空间，减少违法犯罪活动发生的机率，经实践检验，效果较好，街面“两抢一盗”等违法犯罪活动得到有效遏止，两抢发案率下降幅度较大，群众满意度明显提高。二是提高现行抓捕率。其一随着处警方式的转变，二点处警变为四点处警、静态处警变为动态处警、大面积接警变为小区域出击、反应能力和现场抓捕率(特别是发生在街面的“两抢”案件)明显提高;其二将手持台调换至统一的群呼频道，相互呼应，协同作战能力得到加强;其三认真贯彻执行“六查法”和“巡逻盘查八个必须”的要求，加强对城区可疑人员车辆、物品的盘查，从中发现疑点，深挖犯罪。由于措施得当，方法对路，分局已成功的抓获了多名盗抢现行，破获了一批质量较高的案件，如：黄毛古六人团伙抢劫案、胡建华抱腿抢夺案、杨凤立抢夺金项链案、谭金雄抢夺挎包案等，街面盗抢违法犯罪难以现场抓获的问题有所改观，群众对此反映良好。三是促进护法更到位。为确保护法工作更规范有序，成立专职的护法大队，采取“12319”城管值班热线直接指挥调度的处置模式，要求民警在接到处置指令后按“110”一级处警的要求做好处置工作并及时反馈处置结果;对于一些大型整治活动则采取提前介入的方法，派出人员做好现场护法工作;同时为提高自身的护法水平和规范城管队员执法行为，要求护法民警对每起抗法事件、矛盾纠纷都认真进行分析研究、发现问题、找出原因，并形成书面材料上报分局，分局则在城管局每月工作调度会上进行汇报反映;除此之外，护法大队还必须担负抓获盗窃损坏市政设施嫌疑人，破获盗窃市政设施案件及综合执法队伍移送案件的任务，已达到“一条龙”服务的要求。目前为止，大队已协助综合护法队伍破获盗窃案件2起，处罚盗窃嫌疑人2名。

三、立警为公作风实一是领导带头。为防止巡逻工作出现搞形式、走过场的现象发生，除加强督察外，各单位领导坚持每晚参与摩托车巡逻等工作，即做指挥者，又是践行人，领导带头干，才能发挥出感召的作用，民警的工作积极性、主动性自然得到提高。同时通过参与巡逻工作，更能体会到民警工作的辛苦，以情带兵的思想才能植根于心，落实于行。二是乐于奉献。“徒法不足以自行”，制度再好，离开了人的落实，等于是一纸空文，为确保新机制顺利运行，为切实担负起中心城区治安防控的重任，全体民警以大局为重，克服各种困难，一心扑在工作上，为维护中心城区治安稳定而尽心尽力。

第5篇：积极探索建立长效机制 全力做好信访维稳工作

近年来，aa区认真贯彻落实中央、省、市委工作部署，坚持以专项整治和重点区域综合治理为抓手，以维护全区社会稳定为目的，以建立长效机制为保证，有效化解了一大批信访突出问题，信访秩序明显好转，信访量大幅下降，为全区经济发展创造了良好的稳定环境。

一、建立信访维稳工作领导机制，在责任落实上下功夫。aa区高度重视信访维稳工作，明确提出要从构建和谐樊城的高度，深刻认识开展信访维稳工作的重要性和必要性，把做好信访维稳工作作为执政为民的一件大事，紧紧抓好、抓实，抓出成效。一是定期研究部署，把信访维稳工作纳入重要议事日程。区委书记杨述明先后多次主持召开了区委常委会、区“四大家”会议、书记办公会等会议，及时传达贯彻中央、省、市等一系列信访工作会议精神，研究制订了详细的信访维稳工作方案，明确提出工作目标就是敢于“拔钉子”，善于“啃骨头”，切实把绝大多数矛盾纠纷解决在区内，解决在基层，确保全区社会稳定。二是认真履行一岗三责，把信访维稳工作落到实处。我们坚持实行区领导信访接待日制度，周

一、周二每天安排一名区党政领导到区信访局、市信访局值班接访，周三至周五每

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天安排一名区人大、政协领导到区信访局值班，及时解决群众信访问题，收到了良好效果。aa区机纺街社区居民44因参军原始档案遗失，部队早已精减整编，退休后，3年军龄一直未计算工龄。为此，老贾多次向有关部门反映，均无结果。区委书记杨述明接访后当即批示，此事由区委常委、区人武部政委田力牵头协调，力争在半个月内解决到位。经多方协调，贾志远的问题得到了彻底解决。三是延伸活动范围，形成信访维稳工作合力。工作中，我们坚持关口前移，重心下移，要求区直部门、各镇街、村、居委会主要负责人参与到信访维稳中来，主动开门接访，形成区领导带头，各部门参与的大信访工作格局。

二、建立信访维稳工作源头防范机制，在夯实基础上下功夫。工作中，我们坚持把工作的重心放在打基础，管长远上，从源头上严格控制信访增量，解决信访难题，做到标本兼治，务求实效。一是严把政策出台关口，从根本上防止信访问题产生。凡是区里出台的涉及广大群众利益的政策措施，出台前都要充分征求群众意见，坚持做到大多群众不满意的坚决不实施，不能给大多数群众带来利益的坚决不实施。同时，针对群众普遍关心的入伍、计生指标、村(居)财务收支、公务招待费用、低保救助等情况，我们在村组、居民楼道显要位置设立专门政务公开墙，定期进行公布，让每位群众心中有数，避免

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因不了解政策带来的上访。二是加强班子建设，提高基层干部做群众工作的能力。为切实避免一些村(居)干部作风粗暴、方法简单、与民争利的现象，我们进一步加大对《信访条例》宣传培训力度，采取举办培训班、以会代训、发放学习资料等多种形式，组织全区基层干部进行系统地学习培训，逐步使他们了解条例的基本内容，掌握办访接访基本程序，提高他们依法、依政策处理问题的能力和水平。同时利用村(居)干部换届的机会，把那些群众观念强、办事能力高、作风过硬的同志充实到村(居)领导岗位上来，改善基层干部结构，真正做到权为民所系，利为民所谋。三是建立基层信访矛盾调处中心，方便群众随时反映问题。我们在全区6个镇、办事处建立了矛盾调处中心，将信访办、综治办、司法所、计生办、民政办等全部纳入中心，实行“一站式”服务，方便群众找到要找的人，说出想说的话，办成能办的事。并延伸信访网络，在村(居)一级设立信访调解室，两委班子成员每天轮流值班接访;组里选配信访联络员，定期深入到群众家中了解情况，真正形成条条有人抓，块块有人管，一级抓一级，一抓到底和小事不出村(居)，大事不出镇(街)的工作格局。

三、建立信访维稳工作规范管理机制，在解决问题上下功夫。 群众来访的主要目的就是解决问题，aa区紧紧抓住这一本质要求，进一步规范工作环节，大力化解各类信访突出问题，

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减少信访存量。一是提前排查。为切实把矛盾纠纷稳定在基层，化解在萌芽状态，我们从抓基层信访问题排查防范入手，积极推行“访民问事工作责任制”，制发了《关于在信访稳定工作中开展访民问事活动的通知》，要求每位区领导联系一个单位，每个区直单位联系一个村(居)，每名副科级干部联系一户困难群众，定期下访，上门问事，切实做到“五必访”，即对存在不稳定因素、可能引发上访事件的情况必访;对有可能造成大规模集体越级上访和至今未能彻底解决的集体上访、缠访等问题必访;对影响社会治安的突出问题必访;对困难家庭、贫困户、老弱病残以及遭受灾害事故的社会弱势群体必访;对其他有必要排查的问题必访，及时摸清人民群众所思、所想、所盼，对群众反映问题能解决的当场解决，一时解决不了的向群众说明原因，尽快解决，真正做到问题在一线发现，在基层解决。据统计，通过各级各部门访民问事，全区为困难群众办理低保100多人，解决了40多户困难家庭子女入学难问题，30多名病人看病难问题，为2400多人提供困难救助等，受到了群众广泛好评。二是分级分类化解。对排查出来当场化解不了的矛盾纠纷，由区信访部门汇总，按照问题合理成份、解决难易程度逐一分级分类，建立台帐，确定责任单位，限期化解。对需要区领导接访的案件，列出清单，由区接访领导提前召集相关责任单位，逐一研究具体解决方案，确保问题如期解决。三是

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领导包案。对排查出来的重大信访突出问题，我们坚持实行领导包保责任制，逐案确定一名区党政领导包案，逐案成立一个工作专班，逐案研究制订一套解决措施，确保做到事事有着落，件件有回音。今年来，我们继续对信访重点问题，确定区党政班子成员和干部，实行责任包保，确保将问题及时有效化解在区内。四是集中会诊。区委明确要求区党政领导联系会研究信访问题每季度要在2次以上;区长办公会每季度要在3次以上;相关部门共同研究每月要在3次以上;各镇、街、区直有关部门每周至少研究一次。对排查出来的有难度、跨部门的疑难信访案件，上会研究，逐一拿出解决办法，真正做到处理一案，稳定一片。五是依法处置教育。为有效遏制非正常上访多发态势，我们成立了区法教班，配备专门力量，划拨专项经费，固定专门场地，采取集中教育、单个讲解、定期回访等多种形式，深入开展对无理缠访闹访人员的法制学习教育工作，教育过程中坚持做到因人施策，多策并举，逐人制订法制教育工作方案，对非正常上访，出现一个，进法教班教育一个，思想不转化不出法教班，有效纠正了一批上访人“信访不信法，信闹不信理”的错误认识和做法，维护了正常信访工作秩序。同时，我们积极探索法制教育长效工作机制，努力实现教育工作规范化、长期化、制度化。六是专班跟踪稳控。对排查出来的可能进京上访人员、群体性事件挑头人员等重点对象，我们逐案确定一名

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区党政领导牵头包保，责任单位主要领导具体负责，逐案组建3至5人稳控专班，涉法涉诉案件由一名公安司法干警参与，逐案制定稳控方案，逐案落实稳控责任，全天候跟踪督控，确保24小时不失控。

四、建立信访维稳工作保障机制，在推动落实上下功夫。提供有力保障是做好信访维稳工作的前提。aa区高度重视信访维稳到各项保障工作，确保把最优秀的力量整合到位，最优良的资源配置到位，做到有人干成事，有钱办实事。一是资金保障。为提高信访工作效率，确保群众反映的合理诉求得到及时有效解决，区委、区政府善于投入，舍得拿出真金白银来解决群众实际问题，对事关民生、事关全局、事关稳定的问题，积极创造条件，一件一件的抓落实。如去年区财政设立了企业军转干部问题专项救助资金，先后拿出80多万元，有效解决了企业军转干部工资、医疗费、离退休费、生活困难补助等问题，几年来，我区企业军转干部无一人赴省进京上访。二是经费保障。区委、区政府加大信访部门经费保障力度，优先拨专款为其添置了电脑、档案柜，更新了办公桌椅等办公设施。尤其是在全区办公用房十分紧张的情况下，为区信访局增加了两间办公用房，改善了大接访工作环境，保证了工作需要。三是力量保障。为确保工作运转有序，我们将从相关部门抽调多名政治素质高，业务工作能力强的干部，成立维护社会稳定工作办公

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室，主要职责是代表区委、区政府统一协调、指挥、督办全区信访维稳工作。四是社会保障。我们积极发动社会力量参与到信访维稳工作中来，努力实现信访工作由政府管理向社会管理转变，真正实现群防、群控、群治的目的。如我区部分商户自发成立了商业协会，有什么问题直接向商会反映，由商会出面协调，协调不了的代理业主向有关政府职能部门反映，大大降低了行政成本，提高了工作效率。

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第6篇：建立健全维稳长效机制讨论稿

关于建立健全谷芒寄校

维稳长效机制

讨

论

稿

同德县唐谷镇谷芒寄校 二0一二年五月十五日

关于建立健全谷芒寄校维稳

长效机制讨论稿

为贯彻落实上级文件精神，维护祖国统一，民族团结和政治社会稳定大局，加强师生管理，保证学校稳定，推动学校各项工作的持续健康发展，我校于五月十五日就县调研组办公室下发《关于征求“建立健全中小学维稳长效机制(讨论稿)”意见建议的函》进行了学习和讨论，现将学习和讨论结果总结如下：

一、建立健全学校维稳工作的规章制度，加大监管力度，确保责任落实。

二、加强维稳工作的宣传力度，让每个老师，每个学生。每个家长充分认识到学校安全工作的重要性，形成良好的舆论氛围。

三、完善团委，少工委，少先队组织建设，充分发挥其职能作用，加强师生政治思想教育。

四、学校加大对各项安全工作的检查力度，切实做好各项工作。

五、建立健全公共突发事件应急预案。

六、加强家校联系，定期召开家长会，传达维稳精神。

七、完善安全责任追究制度，层层签订合同，责任到人。 总之，我校将始终贯彻落实党的政策和教育方针，加强学校各项维稳安全工作，构建“和谐、平安、文明”校园，营造良好的校园环境。

第7篇：学校安全工作长效机制（范文模版）

乐兴小学安全工作长效机制

学校安全工作直接关系到广大青少年学生的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的稳定。因此，我校一直高度重视学校的安全工作，始终把安全工作放在首位，以创建“平安学校”为平台，坚持以人为本，强化校园周边环境整治及校园内部安全防范措施，努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。 加强领导，广泛宣传

加强领导，明确职责。首先学校成立安全工作领导小组，对安全工作实行了校长负责制，确定了安全工作职责，制订了安全岗位责任制，校长与各班主任和每一位教师签订了安全目标责任书，做到层层分工，层层负责，层层落实，并将目标任务分工细化，责任到人，增强了全体教师的安全责任意识。成立以班主任为核心、以班级骨干学生为成员的班级安全管理机构，确保安全工作的实效性。形成学校领导总体调控、分管教师各司其职、全体师生齐抓共管的安全目标责任体系。为了进一步加强对安全工作的管理，学校将安全目标任务的完成情况与每一位教师的量化考核直接挂钩，实行安全奖惩制度，设立安全奖，每学期兑现一次，并实行一票否决制。规定凡不能很好地完成安全工作目标任务的教师，年终不能评为先进个人。对于出现安全责任事故的责任人，视情节轻重给予批评教育、扣量化分、扣发绩效工资和全部安全奖、考核不合格等处分，直至追究刑事责任。

广泛宣传，提高认识。校长对学校安全工作亲自过问亲自抓，定期召开学校安全工作专题会议，及时传达上级安全工作文件及

1 会议精神，深刻领会文件及会议的精神实质，并能认真贯彻落实到位。做到时时讲安全，处处抓安全，无论大会小会、大事小事，都将安全放在首位。为了营造浓厚的安全教育氛围，学校一方面充分发挥红领巾广播站、黑板报、班队会等宣传主渠道的作用，并设臵安全一面墙，大造声势，让安全警钟常鸣;一方面充分利用宣传空间，让安全警示无处不在。比如悬挂安全警示语等;在教室内部张贴“安全教育三字歌”、“文明道德歌谣”以及“学生安全规范二十条”等宣传内容。通过宣传，提高全体师生的安全意识。

健全制度，狠抓落实

切实加强制度建设，为使学校安全工作做到有章可循，有法可依，步入制度化、规范化的轨道，学校结合实际先后出台了《学校安全工作管理制度》、《学校安全工作会议制度》、《学校事故隐患排查制度》、《学校安全教育培训制度》、《学校安全工作考核制度》等10余种安全保障制度。新学期伊始，学校都要组织全体教师重温各项安全制度。学校还有针对性地出台了安全巡视制度和安全检查制度。做到定人员、定职责、定任务、定时间，确保学校安全工作时时有人护导，事事有人过问。同时为切实防范和及时处臵校园安全突发事故，学校还出台了《乐兴小学安全事故应急处臵预案》，成立了事故应急处臵指挥协调小组等应急机构，同时建立了学校、家长联系制度，有效地预防了学校安全事故的发生。

严抓细管，落实到位。为了狠抓工作落实，学校注重从细处入手，在“严”字上做文章，采取一系列行之有效的安全管理措施。一是成立“安全护卫小分队”。从高年级中抽调部分安全意

2 识强、责任心强的学生充当校园安全员，由值周教师牵头，每天对学生的上学、放学路队、课间操及课间活动进行全天候、全方位检查护导，发现问题及时制止并上报。二是划分“教师安全责任区”。要求每一位教师在各自的责任区域内切实做好学生的监护、疏导工作，对学生上下楼梯和课间活动情况进行细致检查和规范指导，引导学生做规范、有益的活动，一旦发现问题及时处理，将安全隐患杜绝在萌芽状态;三是实行全天候无缝隙覆盖式安全防范，建立和完善群防群控安全体系。学校建立师生值周制，精选一批思想素质好、工作责任心强的教师担任安全检查护导员，确保学校安全工作在任何时间、任何地点和任何情况下都有专人负责管理。四是为了征得家长的配合，学校发放了《致家长的一封信》，要求家长在接送孩子时不要进入学生行队区域。通过治理，学校门口秩序井然，学生上学、放学时列队进出校门已成为一道亮丽的风景;六是建立集体活动报批制。班级组织的学生集体活动，都要通过书面形式上报校行政，经学校研究同意签字后方可组织活动。

切实加强师德建设，创建温馨和谐的良好育人环境。经常教育全体教师要树正气，要有良好的心态，保持积极向上的精神面貌。为此学校先后开展“爱岗敬业”、“正行风、树形象、正师风、树师魂”等师德系列教育活动。

切实加强“三防”建设，为“平安学校”创建构建“防护墙”。学校按照“人防抓落实，物防抓巩固，技防重提高”的总体要求，做到定期不定期地对学校的每一处设施进行全面、细致地安全检查，并对检查出来的安全隐患立即整改。做到了严加防范，严阵以待。

拓宽渠道，深化教育

加强法制教育，加大普法力度。对全体师生的法制教育，经常组织全体教师学习《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《校园伤害事故处理办法》等法律法规文件，进一步增强教师们依法执教的自觉性和责任感。同时在学生中积极开展形式多样的法制教育活动。学校把每年的11月份定为法制教育宣传活动月，给广大师生提供良好的学法、知法氛围，增强师生们的法制观念和自我保护意识。

学校对安全工作抓得牢，抓得实，不出现安全事故，才能促进学校各项工作有序地开展。