在进行现代化的建设过程中, 网络媒体的发展拓宽了公众们了解国家大事和社会事件的途径, 同时也为公众们积极参与到新闻事件的评论环节提供了便利。因此, 如何在这一过程中, 以更加有效的方式, 实现网络与传统评论的融合发展, 成为了相关领域工作人员的工作重点之一。
网络新闻评价的明显作用是产生了去中心化的效应, 在及时有效地互动当中, 社会当中各个阶层的群众都能以平等的身份参与到网络新闻评价之中。在传统媒体当中, 新闻评论主体的身份比较明确, 新闻评论的发言人通常会代表着某一集团或者集体的利益进行意见发表。在新的发展时期, 网络新闻评价可以同时代表集团的利益, 同时也能表达自己的见解。摆脱了版面和时间的限制, 扩大了个人意见的社会影响力。
新闻评论的价值同新闻主体的价值具有相互促进相辅相成的作用。从价值的观点进行分析, 新闻的接近性和平民化趋向越明显, 新闻主体内容的价值便更高。因此, 通过网络的方式发布的新闻评价内容, 在某种程度上更能体现出新闻主体的价值。选择更加具有平民化特征以及接近性质的评论语言, 可以使社会公众产生明显情感认同和心理共鸣。对于普通民众而言, 传统新闻媒体内容以及评论的内容都具有一定的距离感。无论是新闻内容的组织形式还是语言措辞等方面, 都使普通的议题转变成为了较为抽象的理论, 民众们无法理解议题的内容, 自然也就无法为议题的推广与落实作出自己的努力。
当前, 不同新闻媒体以及传播媒介都在不同的程度上互设了议程, 特别是在网络新闻评论模式产生之后, 传统新闻评论同网络新闻评论之间的互动性更加密切。从中可以得出, 当传统的新闻媒体报道内容受到公众质疑的情况下, 大众传媒开始以更加积极的身份进入到新闻真相的发掘和传播工作当中。通过此种方式, 能够对网络社会群体中用户的质疑得到确认。最终, 大众传媒将确认后的结果以网络新闻评论的方式进行公开展示, 推动网络新闻评论与传统新闻评论之间展开激烈的互动探讨。网络新闻的评论者大部分并不具备专业的资质, 因此会受到自身知识储备、工作能力以及专业素养等方面的限制。传统媒体评论的工作人员此时需要以专业的身份, 为网络新闻评论工作者提供者提供专业的指导和建议, 降低网络新闻评论工作中的不确定性。特别是在进行议程设定的阶段, 专业机构的迅速介入, 有利于形成网络新闻评论与传统新闻评论相互借鉴相互促进的良好发展态势。
从新闻评论工作的主体角度进行分析可以得出, 在新的时期, 网络新闻评论的主体当中也包含着一定数量的传统新闻媒体评论的工作人员。但是网络新闻评论当中的大部分参与者为网络社会中的普通网民, 难以避免地产生了网络新闻评论内容总体质量较差的问题。针对这一问题, 我国某网络新闻媒体评论网站, 对站内的消息发布以及审核工作进行了系统规划与管理。为了确保新闻的真实性与可靠性, 强化了新闻评论发布者的身份认证工作力度。通过此种方式, 对网络社会中参与网络新闻评论的主体行为和言论进行了规范性管理, 避免出现了虚假信息肆意传播的问题。与此同时, 该网络新闻评论网站的管理部门还定期在网站的首页当中发布最新的网络新闻评论操作规范。并且还定期向用户注册的手机号码中发送相关内容的短信, 提高网民的综合素质, 构建更加健康的新闻评论发展体系。
相对于传统的新闻评论方式而言, 网络新闻评论能够在网络社会当中得到迅速地传播和推广, 进而扩大新闻事件在群众中的影响力。全面优化新闻评论方式主要是针对传统新闻评论方式而言, 在现实环境当中具有明显地域性特征的新闻评论难以在国内和国际范围内产生极为明显舆论导向作用。传统新闻评论通过合理利用新媒体和网络媒体模式, 能够扩大新闻评论内容的影响力。以人民日报为例, 作为传统新闻评论方式当中的代表性新闻媒体单位, 在现代化科学技术的影响下, 逐渐对传统的新闻评论方式进行了创新发展。将网络环境作为依托, 在新闻评论网站当中新增了“观点频道”以及“人民时评”等两项新的网络新闻评论渠道, 增进了同人民群众之间的交流与互动, 扩大了传统新闻评论方式在新时期的影响力。
网络科学技术的发展为普通民众畅所欲言提供了方便, 但是为舆论的监督管理和导向工作也带来了极大的难度。工作人员需要正视网络新闻评论对传统新闻评论方式的突破, 将传统新闻评论方式同网络新闻评论相互融合, 增强二者之间的互动性, 推动新闻评论事业整体向前迈进。
摘要:本文首先对网络新闻评论的特征进行了简答概述;其次, 对网络新闻评论对于传统新闻的突破进行了系统分析;最后, 在此基础上, 进一步研究了网络新闻评论同传统新闻的互动性发展趋势, 旨在推动传媒事业的发展。
关键词:网络新闻,新闻评论,评论主体
[1] 俞心一.新媒体环境下新闻评论传播的情感动因及伦理问题探究[J].新媒体研究, 2018, 4 (01) :86-87.
[2] 李爽.网络时代下电视新闻面临的挑战及发展建议[J].新闻研究导刊, 2017, 8 (23) :148-149.
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