六一文艺演出主持串词

第1篇：六一文艺演出主持串词

六一文艺演出主持串词

《吹牛》

甲：现在社会有种风气很不好。 已;什么风气?

甲：在社会上有那么一种人，逢人说话，光说大的，不说小的，遇事猛吹。 已，那不是“吹牛”嘛。

甲：是的，瞧，这会，又来两个吹牛的——

《虫儿飞》

朴实的泥土，孕育了无数的小生命，尤其是那夜晚时，芦苇丛中的光芒，虽不耀眼，也很闪亮。欢迎_______为我们唱一首《虫儿飞》。 甜甜的音乐, 优美的歌声。让我们一起来静静地感受和欣赏，机关幼儿园带来的舞蹈——虫儿飞。

《健康歌》

多么亮丽的风景，多么优美的舞姿!在今天这个日子里，我们要感谢太多人，感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，使我们健康地成长着。下面请欣赏由二(5)班选送的令人激动的特色节目——舞蹈《健康歌》，掌声欢迎! 伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，欣赏了二(5)班的舞蹈《健康歌》，下面请欣赏三(3)班为我们表演的舞蹈《美丽新世界》，掌声欢迎!

童言无忌，话都说回来了，在每个小朋友心中父母都是最新最近的，爸爸妈妈也都是希望自己的孩子幸福快乐健康成长，让我们把一首明快的《健康歌》带给在坐的每一位家长朋友，你们辛苦了，请欣赏，刘晨硕，高碧涵小朋友带来的歌舞《健康歌》

《治感冒》

俗话说，病来如山倒，病去如抽丝。恶劣的天气里，真要是得了病，想治好，还真不容易。你看，说治病，治病的就来了。

《狐狸和乌鸦》

谎言往往披着美丽的外衣，让人麻痹。这不，这只乌鸦就屡屡上当。请看五年一班自编的课本剧《狐狸和乌鸦 》 表演者：

爸爸妈妈给我们生命，老师却给了我们智慧和心灵，我们一定要学以致用，今天我们把“狐狸和乌鸦”带到了现场，听一听他们的故事，乐一乐我们的心情。瞧，他们来了!请欣赏课本剧：《狐狸和乌鸦》，表演：______，指导老师：______.

《三只小熊》

每个宝贝都拥有爱自己的爸爸妈妈，都希望爸爸像熊爸爸一样强壮，希望妈妈像熊妈妈一样苗条。今天，就有一群熊宝宝给我们带来了他们歌舞，。。。。。他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

《爱的供养》

许多人谈及成长，仿佛是古老并且旋转的时钟，带过了菱花画颦的唯美，也带来了枫桥夜泊般的的寂静安详，这可谓成长、欢笑与眼泪，友情与背叛，相爱与选择，湖南卫视热播剧《宫》的悲欢离合，就是一个残酷青春成长的过程，一个百般思量的初春到深秋。下面就有请______给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》。 《大拇指和食指》

大拇指代表什么，我想同学们都知道，那么食指呢?你可能就不懂了吧，没关系，听了下面的相声，你就明白了。请听相声《大拇指和食指》

表演者_____ 《六一》

送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里,在这个激动人心的时刻,让我们张开双臂,抒发我们的情怀吧。请欣赏桥头小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》,请长沙小学做好准备。

《鸡对鸭讲》

生活中,误会是难免的.躲也躲不掉.但是"听妈妈的话"你会发现.妈妈的语言就是┄┄真理. 下面我们有请 XX年XX班.XX个活动小组.表演的.-听妈妈的话- 在生活和学习中，我们经常会彼此发生一些小误会，如果我们能站在对方的立场上，是不是就能化解误会了呢?下面请欣赏小品《换位思考》 《明天会更好》

甲：岁月不居，天道酬勤乙：在过去的一年里，我们齐心协力，锐意进取甲：辛勤的工作，换来了丰硕的收获!乙：展望即将迎来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃甲：一个壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能乙：没有什么能阻挡我们，没有什么能动摇我们甲：我们满怀信心，开足马力合：奔向更加辉煌的2011年!合：让我们相信《明天会更好》! 新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停的奔跑!请欣赏质保部何生产部为大家倾情奉献的大合唱《明天会更好》

《如此双簧》

协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏东港供电局表演的《双簧》

女：看了这么多好的节目，我们一年级的小朋友们深受鼓舞，他们在摩拳擦掌，要跃跃欲试了。下面请欣赏

第2篇：六一文艺演出主持串词

《吹牛》

甲：现在社会有种风气很不好。

已;什么风气?

甲：在社会上有那么一种人，逢人说话，光说大的，不说小的，遇事猛吹。

已，那不是“吹牛”嘛。

甲：是的，瞧，这会，又来两个吹牛的——

《虫儿飞》

朴实的泥土，孕育了无数的小生命，尤其是那夜晚时，芦苇丛中的光芒，虽不耀眼，也很闪亮。欢迎_______为我们唱一首《虫儿飞》。

甜甜的音乐, 优美的歌声。让我们一起来静静地感受和欣赏，机关幼儿园带来的舞蹈——虫儿飞。

《健康歌》

多么亮丽的风景，多么优美的舞姿!在今天这个日子里，我们要感谢太多人，感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，使我们健康地成长着。下面请欣赏由二(5)班选送的令人激动的特色节目——舞蹈《健康歌》，掌声欢迎! 伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，欣赏了二(5)班的舞蹈《健康歌》，下面请欣赏三(3)班为我们表演的舞蹈《美丽新世界》，掌声欢迎!

童言无忌，话都说回来了，在每个小朋友心中父母都是最新最近的，爸爸妈妈也都是希望自己的孩子幸福快乐健康成长，让我们把一首明快的《健康歌》带给在坐的每一位家长朋友，你们辛苦了，请欣赏，刘晨硕，高碧涵小朋友带来的歌舞《健康歌》

《治感冒》

俗话说，病来如山倒，病去如抽丝。恶劣的天气里，真要是得了病，想治好，还真不容易。你看，说治病，治病的就来了。

《狐狸和乌鸦》

谎言往往披着美丽的外衣，让人麻痹。这不，这只乌鸦就屡屡上当。请看五年一班自编的课本剧《狐狸和乌鸦 》 表演者：

爸爸妈妈给我们生命，老师却给了我们智慧和心灵，我们一定要学以致用，今天我们把“狐狸和乌鸦”带到了现场，听一听他们的故事，乐一乐我们的心情。瞧，他们来了!请欣赏课本剧：《狐狸和乌鸦》，表演：______，指导老师：______.

《三只小熊》

每个宝贝都拥有爱自己的爸爸妈妈，都希望爸爸像熊爸爸一样强壮，希望妈妈像熊妈妈一样苗条。今天，就有一群熊宝宝给我们带来了他们歌舞，。。。。。他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

《爱的供养》

许多人谈及成长，仿佛是古老并且旋转的时钟，带过了菱花画颦的唯美，也带来了枫桥夜泊般的的寂静安详，这可谓成长、欢笑与眼泪，友情与背叛，相爱与选择，湖南卫视热播剧《宫》的悲欢离合，就是一个残酷青春成长的过程，一个百般思量的初春到深秋。下面就有请______给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》。

《大拇指和食指》

大拇指代表什么，我想同学们都知道，那么食指呢?你可能就不懂了吧，没关系，听了下面的相声，你就明白了。请听相声《大拇指和食指》表演者_____

《六一》

送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子

里,在这个激动人心的时刻,让我们张开双臂,抒发我们的情怀吧。请欣赏桥头小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》,请长沙小学做好准备。

《鸡对鸭讲》

生活中,误会是难免的.躲也躲不掉.但是"听妈妈的话"你会发现.妈妈的语言就是┄┄真理. 下面我们有请 XX年XX班.XX个活动小组.表演的.-听妈妈的话-

在生活和学习中，我们经常会彼此发生一些小误会，如果我们能站在对方的立场上，是不是就能化解误会了呢?下面请欣赏小品《换位思考》

《明天会更好》

甲：岁月不居，天道酬勤

第3篇：庆祝六一文艺演出主持人串词

贺诗蓉——1尹德锋——2

1尊敬的老师们，

2亲爱的同学们，

1、2你们好!

1温暖的阳光，

2诱人的花香，

1喜悦的笑脸，

2激动的胸膛

1连小草都在欢乐地歌唱，

2轻轻地，摒住呼吸，

1每一颗澎湃的心啊!激动地要跳出胸膛，

2这一切都在提醒着我们：

1、2六一国际节——来到了

1是那么开心，2我的六一

1是那么难忘，2我的六一，

1是那么幸福，2我的六一，

1是那么激动，2我的六一，

1在我们欢度节日的时刻，在我们积极进取，求发展、奋发向上的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，

2我们迎接国际六一节，

2我们迎接小朋友的每一个进步，

2我们迎接新的机遇和挑战。

第4篇：六一文艺演出串词

A：弹去五月的风尘，将迎来六月的时光，

B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

A：六月，是童年的摇篮;

B：六月，是童年的梦乡

C：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：鹤洲学校庆祝六一文艺演出

合：现在开始

B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的文艺演出。

下面请校长为大会致词

1、A：马上就到我们的节日了，请大家一起载歌载舞，迎接我们的六一儿童节吧。

B：请欣赏五(1)班的舞蹈——《大家一起来》。

2、A: 六一”有舞，也有歌，四年级的杨柳桥同学要用她清脆的歌声为同学们献上节日的祝福。

B:歌曲的题目是——《听妈妈讲那过去的故事》大家掌声欢迎。

3、A：中国是武术之乡，中国男儿无时无刻不在展现自我的风采 B:请欣赏由五(2)班石磊同学带来的武术表演《男儿当自强》

4、A：同学们有唱有跳，有说有笑，可真是急坏了四(1)班的同学们了，她们一路歌舞要为同学们祝贺节日呢!

B:请欣赏四年级1班同学们带来的舞蹈——《好朋友》。

5、A:今年是西藏民主改革50周年，明天就是六一儿童节借此机会我们学校的朱玉华老师想向西藏以及亲爱的同学们献上亲切的问候和节日的祝福

B:请欣赏二胡独奏《青藏高原》

6、B：非常感谢朱老师带来精彩的演奏接着请欣赏五(3)班带来的手语《步步高》。

7、A:神奇的世界，

B:神奇的六(2)班的同学，大家请欣赏他们带来的舞蹈《神奇》

8、A:看到同学们精彩表演，我们的老师也来为我们送上节日的祝福了

B:大家请欣赏由房国忠老师和肖仁美老师带来的合唱——《为了谁》，大家欢迎!

9、A：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

B：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

合：我们用舞蹈来表达我们的喜悦。

A：请欣赏四(2)班带来的藏族舞蹈——《扎西尼玛》

10、A: 青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏五(2)班同学献上的舞蹈——《向前冲》

11、B:古人有云：读万卷书，行万里路!现在让我们跟着老师的脚步走她们走过的地方走向美好的明天。

A:请欣赏叶大碧等老师带来精彩的舞蹈——《姑娘走过的地方》，大家掌声有请!

12、A: 她们通过舞动步伐抒发内心的喜悦之情。在舒缓的节奏中给人以优美典雅的感受，在轻快的节奏中显得欢快活泼。下面就请欣赏六(1)班的同学们给大家带来的舞蹈——《彩虹的微笑》，掌声欢迎。

13、A：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!

B：请欣赏师生合唱——《让爱住我家》

A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

C：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

D：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们

B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

合：庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节

音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮)

(在歌声中说)

A：我们是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望A：感谢您，敬爱的老师

C：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

D：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

B：鹤洲学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家的观看，谢谢。

第5篇：六一文艺演出串词

钟诗思：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

尹健：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

老师：六月，是童年的摇篮;

钟诗思：六月，是童年的梦乡

尹健：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

老师：柏坊镇中心小学庆祝六一国际儿童节文艺演出

合：现在开始

钟诗思：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词。

老师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

钟诗思：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

尹健：感谢您，敬爱的老师

钟诗思：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

尹健：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

钟诗思：首先，请欣赏四(1):《大家一起来》，六(2):《大家一起来》作准备

尹健：接下来请六(2)班《大家一起来》，易塘幼儿园:《今年我家喜事多》作准备

钟诗思：刚才四(1)班《大家一起来》去掉一个最高，去掉一个最低分，四(1)班最后得分分。接下来请欣赏易塘幼儿园:《今年我家喜事多》。一(1):《卖汤圆》作准备。

尹健：六(2):《大家一起来》去掉一个最高，去掉一个最低分，六(2)班《大家一起来》最后得分分。请欣赏一(1)《卖汤圆》，芙蓉幼儿园《拔萝卜》作准备。

钟诗思：易塘幼儿园《今年我家喜事多》去年一个最高分，去掉一个最低分，该节目最后得分分。请欣赏芙蓉幼儿园《拔萝卜》。一(2)班《金孔雀》作准备。

尹健：一(1)班《卖汤圆》去掉一个最高，去掉一个最低分，最后得分分。接下来请欣赏一(2)班《金孔雀》。易塘幼儿园《快乐小天使》做好准备。

钟诗思：刚才芙蓉幼儿园的小朋友的《拔萝卜》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。易塘幼儿园的小天使们来了，来，让我们一起来看看易塘幼儿园的节目《小天使》。五(1)班《快乐的节日》作好准备。

尹健：刚才一(1)《金孔雀》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。接下来让我们一起来看看五(1)班的大哥哥大姐姐们给我们所带来的《快乐的节日》。请芙蓉幼儿园的小朋友的《小星星》作好准备。

钟诗思：易塘幼儿园的《快乐小天使》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。点点繁星缀夏夜，也让我们一起来看看芙蓉幼儿园的小朋友们是如何来点缀我们的节日的，请欣赏芙蓉幼儿园的《小星星》。三(1)班的《童年》作准备。

尹健：五(1)班的《快乐的节日》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。童年是快乐的，童年是难忘的，接下让我们一起来欣赏三(1)班同学给我们所带来的《童年》。四(2)的《春天在哪里》作好准备。

钟诗思：芙蓉幼儿园的《小星星》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。春天来了又走了，春天走了又来了，春天倒底在哪里，让我们跟随四(2)班的同学们一起来找一找春天倒底在哪里吧。请欣赏四(2)班的《春天在哪里》。三(2)班的《采蘑菇的小姑娘》作好准备。

尹健：三(1)班的《童年》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。接下来让我们一起来欣赏三(2)同学给我们所带来的《采蘑菇的小姑娘》吧。二(1)班的《捉泥鳅》作好准备。

钟诗思：四(2)班的《春天在哪里》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。看完了三年级小妹妹的《采蘑菇的小姑娘》，接下来我们再一起来看看二年级的小弟弟是如何捉泥鳅的吧。请欣赏二(1)班的《捉泥鳅》。二(2)班《歌声与微笑》作好准备。

尹健：三(2)班的《采蘑菇的小姑娘》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。在歌声中度过这美好的节日，在节日中留下难忘的微笑，那我们一起来欣赏二(2)班同学给我们带来的《歌声与微笑》吧。六(1)班的《快乐指南》作准备。

钟诗思：二(1)班的《捉泥鳅》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。 快乐有方向，快乐也有地方，快乐究竟在哪里?让六年级的大哥哥大姐姐一起来告诉我们吧。请欣赏六(1)班的《快乐指南》。五(2)班的《不想长大》作好准备。

尹健：二(2)班的《歌声与微笑》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。童年那么美好，那么难忘，在这美好的童年中，我们真不想长大啊。请欣赏五(2)班的《不想长大》。

钟诗思：六(1)班的《快乐指南》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。

尹健：五(2)班的《不想长大》去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。

钟诗思：六月，是我们的花季，

尹健：六月，让我们的明天更灿烂

老师：六月，带给了我们金色的童年

钟诗思：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

尹健：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

老师：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

第6篇：六一文艺演出串词

开场白：

：送去五月的芬芳

：迎来六月的阳光

：我们的心像怒放的花朵

：荡起一片欢乐的海洋!

：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了少年儿童的节日

：五马中心学校庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出：现在开始

：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、领导、老师、家长参加我们的六一文艺演出，：大会进行第一项：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼。 ：大会进行第二项少先队员代表为学校领导敬献红领巾

：大会进行第三项请校长为大会致词

：大会进行第四项：新队员入队和新团员入团仪式、表彰优秀队员团员。 (1).新队员入队仪式

：请

一、二年级预备队员集合。

：经同学们申请，大队部同意，一年级的位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。他们是-----

：请优秀队员为新队员授红领巾。

：新队员宣誓。(大队长领誓)

(2)新团员入团仪式

：今天不仅少先队输入了新鲜血液，共青团也将注入新的活力。我们以热烈的掌声欢迎新团员入场。

：请学生代表发言。

(3)表彰优秀队员团员

：在过去的一年里，我们的老师辛勤耕耘，为人师表;

：在过去的一年里，我们的同学努力学习，全面发展。

：下面请胡校长宣布2011年优秀学生名单，请获奖的同学上台领奖。 ：让我们再次用掌声向所有受表彰的同学表示热烈的祝贺!

：一分耕耘一分收获，让我们以他们为榜样，认真学习、努力奋斗、认真开展每一项活动，相信明天会有更多的同学站在这里接受荣誉和掌声。

：大会进行第五项：文艺表演开始，请小主持人上台。

：美丽的校园我的家，我们在这里努力学习，我们在这里快乐成长，我们喜欢这里美丽的阳光。请欣赏幼儿园小朋友为大家带来的节目《上学堂》

：他们年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面请欣赏幼儿园小班的小朋友为我们带来的舞蹈《冲凉》

：今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在欢快地跳舞，跳出了自己的欢乐与幸福，跳出了明天的希望与辉煌。请欣赏幼儿园的小朋友带来的《聪明宝贝》 ：活泼的鸟儿爱飞翔，勤劳的蜜蜂爱花房，小小的流萤爱火光，快乐的孩子爱歌唱。请欣赏舞蹈《哇哈哈》，表演班级：一 年级

：是那明媚的蓝天，是那潺潺的山泉，是那优美的音乐，为我们迎来了这一个动感的早晨。下面请二年级为大家表演舞蹈：《动感早晨》

：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调也不时的萦绕在耳边，接下来请欣赏舞蹈《童年》，表演班级：三年级

：绿树丛丛，树影婆娑，在弯弯的山路上走来一群采蘑菇的小姑娘，请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演班级：四年级

：请欣赏歌舞《歌唱二小放牛郎》表演班级五年级

：六月，是我们的花季，

：六月，让我们的明天更灿烂

：六月，带给了我们金色的童年

：下面请六年级为大家表演舞蹈《童年》

：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日，有请七年级同学为大家表演《欢乐节拍》

：请欣赏八年级一班为大家带来的舞蹈《快乐围绕》，表演班级：八年级一班

：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

：请欣赏《彩虹的微笑》，表演班级八年级二班

：今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在欢快地跳舞，跳出了自己的欢乐与幸福，跳出了明天的希望与辉煌 。下面请校舞蹈队为大家带来《七月火把节》 ：同学们，伙伴们

：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

：庆祝我们共同的节日

：六一国际儿童节

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮)

结束语：

：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

：今年的儿童节

：我们一起欢聚

：精彩的节目

：成为美好的回忆

：今天

：我们是桃李芬芳

：明天

：我们是祖国栋梁

：让我们振翅奋飞

：奔向一个崭新的世纪。

：五马中心学校庆祝六一文艺演出到此结束。

：谢谢同学们的精彩表演。

：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。