宣讲员事迹材料

2022-03-28 版权声明 我要投稿

第一篇:宣讲员事迹材料

个人宣讲事迹材料

王玉兰同志,天津市劳动模范,中学高级教师,中共党员,享受劳动模范津贴, 2000年退休,现年70岁,退休后,他胸怀坦诚,信念坚定,严格要求自己,多次婉言谢绝高薪聘请,一心致力于"老有所为",力所能及做一些实实在在的实事好事。该同志从工作岗位上退下来后,于2008年把组织关系转到学府街照湖里党总支,到社区的几年工作能够用党员标准严格要求自己,积极参加社区的各项活动,发挥党员先锋模范作用。2010年被评为南开区“学习型”家庭,2011被评为学府街优秀党员。

一、通过读书读报进行学习

他退休10年来,坚持学习到老,奉献到老,始终保持一个共产党员应有的品格和人格魅力,不断发扬了党的优良传统和作风,尽心尽意地做出了许多感人的事迹,曾被学府街党委授予"优秀党员"学习型文明家庭"; "夫妻家庭标兵"等光荣称号。他经常说:"党和人民给予我很多,我非常满意,非常满足,只要还活着,就会有继续奉献的一片蓝天!"书籍报刊是她的重要财富。家中有较为丰富的藏书,并有电子书籍;订多种报刊和杂志。她的理念是:人类文化的精华就积淀在经典作品之中,阅读经典就是与大师对话,就是与崇高为伍。一有空闲就学习,倡导读书与生活的统一,书籍成为她的永恒话题,“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为她生活的一种乐趣;每天晚饭后坐在书桌,学习成为了她追求事业完美、学业成功的强大动力。

二、通过网络学习知识

一个人退休后能否持续地为社会作出贡献,取决于是否做到自觉地持续地学习。 她虽然已经是古稀之年,本着“活到老学到老”的思想,都学会了电脑,利用电脑徜徉信息世界,并且善于在搜集与整合中进行学习。

三、通过写作促进发展

该同志热爱写作,并通过写作促进自我发展,是她的又一特色,退休前她写过很多篇文章,都是对工作的经验总结和学术研究方面文章。她的论文获奖8篇。在国家级刊物上刊登过四篇:一篇被香港的《现代教学论坛》杂志录用,并获论文金奖;一篇被编入《世纪之光》论文集,又编入《中国教育论文大典》;一篇被编入〈校长管理经典〉一书,并享有该书的著作权和署名权;一篇“名言”刊登在〈全国中小学治学名言大典〉中。其他报刊上,刊登过若干篇。退休后,她写了大量的教育教学笔记,写了教育教学100个问答、关于职业教育等文章,数十万字;经常给职业教育杂志提供稿件;2011年《天津老干部》杂志的编委又向她征稿;还写了很多党课讲演稿,特别是在建党九十周年到来之际她利用现代化的电子信息设备,采用电脑,投影仪等为大家精心准备了幻灯片的党史回顾展教材,并在社区学府街及天大附中等多次进行宣讲。受到区、街领导和社区广大党员以及学生们的好评。

有人问:“你已经退休了,还学习那么多干吗?”她回答我说:“我是一名党员,如果不学习,就要脱离了党和我们的社会,跟不上新的形势。只有认真学习,不断进取,这样才不会被社会淘汰,活着才有意义”。一句简单的话语证明了一个普通共产党员对党的忠诚,对社会的热爱和无私的奉献精神。在她影响下她们一家人都很爱学习。

新时代,向人们提出了“终身学习”的要求。

总之,王玉兰的先进事例体现了一个老共产党员的优秀品德,重树了共产党人在群众中的光辉形象,是青年人学习的好榜样,他的善举在不断地做到政治坚定、思想常新、理想永存、保持先进。 坚持与时俱进,多年来积极协助党组织做好宣传教育工作,并结合形式准备教材给社区党员讲党课,并担任社区理论学习组组长,积极发挥余热,该同志在社区理论学习研究创新的工作中,做出了一定的贡献,并带动和促进社区理论的学习,发挥积极的作用,起到了模范带头作用。

第二篇:宣讲事迹材料

雷锋,一个普通战士的名字,几代中国人的共同记忆。他虽然离开我们已经整整50年,但始终是矗立在人们心中不朽的道德丰碑。是什么让这个仅仅走过22年的生命,能够历经时代变迁,一直温暖着我们的心灵,哺育和激励一代又一代人成长。

我们要学习雷锋总是把人民的利益放在第一位,把自己的利益和生死臵之度外的无私奉献精神。一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。

我们要学习雷锋时刻想着他人,有一份热就发一分光的大爱胸怀。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己全部的积蓄。

我们要学习雷锋谦虚谨慎的精神。雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

我们要学习雷锋艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉的精神。一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车,雷锋推起一辆就走,加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的。他说:“我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信,爷爷当雷锋是王大力,引起了一场误会。

雷锋有着爱憎分明的阶级立场。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和祖国人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”;“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓

雷锋有着言行一致的实干精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,在艰苦卓绝的战斗中提升自己,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

雷锋有着奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的就是,他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,甚至生命。”在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值

雷锋有着钉子精神。在生活上,指勤俭节约,吃苦耐劳,艰苦朴素的作风;在学习上,指挤时间刻苦读书的钉子精神;在工作上指把自己的一切献给党的主人翁意识;在为人处事上, 指助人为乐,全心全意为人民服务的崇高品质。

雷锋精神是产生于50年前,但是50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,但是随着时代的发展也具有了时代的气息。

今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面: 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。 四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

第三篇:杨天素老师事迹宣讲材料

我是一名普通的小学教师,在工作中忠于职守、以身作则,在具体的教学中,深入理解教材针对不同学生的个性差异,寻找合适的教学方法。要求学生认真学习,自己在备课、批改作业、讲课板书时也十分认真。平日里,每天中操与学生一起出操,大扫除和学生一起劳动,从不早退、迟到、旷课,常常带病坚持上课,喉咙发炎、嗓子嘶哑、腰椎劲椎疼痛也没有请过一天假,有时学校里的老师看到我病得实在拖不起了,都催我去看医生,有好几次医生建议我住院治疗,可我一想到班里的学生,不忍心丢下孩子们,怕给孩子们落下课程,病痛里的我仅仅只是调一下课,赶到医院买点药,然后又急冲冲赶回学校上课。一心扑在教学上的我却疏忽了自己的孩子,那是2006年,临近高考,我的孩子生病了,正是需要有人照顾的时候,我却只是带着孩子到医院做了病情诊断,医院要求输液治疗,此时的我,心中还是舍不得丢下班里的孩子们,于是留孩子一个人在医院独自输液,然后又急匆匆赶到学校上课去了,每每想到这件事,我心里就有无数个歉疚,我对不起我的孩子。

我爱学生,把学生当做自己的孩子,每天早晨到校进了教室,便开始检查学生的到校情况,给孩子们开窗通风,每逢下雨天,都要一一检查孩子们的衣服有没有被雨淋湿,有没有孩子感冒等,当有孩子衣服淋湿了,我总是第一时间通知家长带衣服来校为孩子换下,又或是想办法让孩子们把淋湿的衣服烤干。实在与家长无法联系的时候,让孩子早读课在办公室一边烘烤衣服,一边读书。在学校爱心食堂还没有建成以前,每天中午吃饭的时候,我总要先把学生从家里带的冷饭热好后,再去吃饭。

我对孩子们的爱,转变成了孩子们对我的信任与爱,在一次作文竞赛中,题目是“我敬爱的老师”,班里参赛的同学都写了我如何带病给他们上课、如何辅导他们学习、如何教育帮助他们改正缺点和错误、如何给他们讲做人的道理等等,我心里倍感温暖和幸福。

我爱学生,特别是思想表现差、学习困难的学生,我都从不歧视、从不放弃他们,反而更加地尊重他们、关心他们,对他们处处真诚相待,时时耐心帮助,我充分利用课余时间和他们促膝谈心,及时对他们予以心理疏导,消除他们心理的种种担忧。让他们看到自己的闪光点和认识到自己的价值,时时为他们创造机会表现自己,将优点和长处展示出来。我还根据孩子们个体差异,课堂上给他们设置一些难度不同的问题,学习困难的学生也能轻松回答上来,也根据孩子们的能力,设置课堂作业和家庭作业,让孩子们能顺利完成,就这样渐渐地,他们纷纷品尝到了成功的喜悦,找到了自信。

我带完毕业班后,学校让我接四年级,当时班里的许成成、江林等同学,在课堂上总是习惯性乱哄乱跳、不学习、也不听招呼,作业从来不做,家长拿他们没有办法,纷纷跑到班里来找我拿主意。我想,每个孩子的学习成因跟孩子的个性和家庭教育有着密切的联系,经过我一次次了解他们心理想什么,找到症结所在,并耐心与他们谈心,帮助他们疏导心理,同时在生活和学习上给予关心和帮助,慢慢的,孩子们心扉打开了,渐渐地变得听话了,上课时不再瞎起哄,不再干扰别的同学上课,自己也变得专心起来了,常常举起手与老师互动,回答提问。班里的许成成同学,因父母离异,无人照料生活和学习,最后成了在班里是最有名的调皮匠,学习是班里倒数。当我知道他中午回家没有人给做饭,自己为弄吃的常常迟到时,我就带着他到学校食堂和我一起就餐,他再也不用回家没有饭吃而迟到了,慢慢地,他上课也变得专心了,学习也有了很大的进步。或许这就是孩子心目中的好老师吧,他们也正在用自己的方式回报我。

几十年如一日,我总是把学校的工作放在首位,顾全大局,服从安排。比如:由于学校教师变动,导致数学教师欠缺,自己教了三十年的语文,毫不犹豫之下就改教数学。对于自身的情况,我是很清楚的,对数学教学道路上的困难我也做了充分的思想准备,就当是一种挑战吧。在教学中,我处处严格要求自己,不断提高自己的数学知识和教学技能,我想,经验不足干劲补,只要自己不断努力,相信自己能教好数学的。就这样,起初刚接到这个班的时候,班里的数学成绩在全镇排名都是靠后的,经过与孩子们一起生活和学习,使孩子们深深喜爱上了我的数学课,成绩有了大幅度提高,今年的小学毕业文化监测,我班的学科平均分达80分,全班38人,240分以上达19人,全科成绩名列全镇第一名。想着孩子们的成绩,我由衷感到高兴与自豪。

2000年,丈夫不知为何弃家外出至今未归,作为一名普通的妇女,身上肩负着为人妻、为人媳的使命和责任,我一个人承担起了赡养公公、婆婆和抚养儿子的重任,家里的日常开支和老人的生活所需成了我教学工作之外的全部。近年来,公公患上了严重的冠心病,常常需要住院治疗,也因此,我的工资总是入不敷出,有时候还要向亲戚借钱度日,可我从来没有抱怨过,身边有许多人对我说:“他们家儿子都把你和孩子撇下不管,你又何必为他尽孝道,照顾他父母呢?”虽然心中对丈夫有许多的抱怨,但我还是觉得这是我的义务跟责任,我必须坚持照顾好两位老人。有时候,常常一个人暗自流泪,觉得这样的担子好重,好想放下来歇歇。可是一想到自己也是一个母亲,当自己年迈时,生活需要有人照顾时,我的孩子是不是置我于不顾呢,想到这里,我只能用行动践行一个儿媳应许的承诺!

我只是教师大家庭中的一员,我的工作也仅仅是重复着在座老师们所做的工作。今天,在这里,我感谢大家给予我与之交流的机会,我想,我的报告之外也有很多做的不到位的地方,恳请在座的老师们给予我更多帮助和支持,谢谢大家!

第四篇:公安分局机关工作示范岗先进事迹宣讲材料

尊敬的各位领导、同志们:

下午好;我叫**,在**区公安分局工作。

我非常荣幸出席今天的宣讲会,也非常感谢机关党工委给我这样一个向大家学习的平台和机会。说实在的,我也没有什么可宣讲的内容,只能谈一下自己的人生经历和粗浅体会,如有不到之处,请指正。我宣讲的题目是‘努力执着追求,实践人生自我价值’。

一.干一行那一世小说网 穿越小说网 网游小说网 http://,爱一行,干好一行。

我参加革命工作39年,入党35年,我曾经当过兵,到国营工厂当过车间党支部书记兼主任,当过保卫科长;在司法局基层科工作过,并且还担任过司法局党支部宣传委员;由于工作需要,又调到公安局工作,在公安局工作已20个年头,先后担任过公安局法制科为主副科长(以副代正) ,经济案件侦查大队副大队长、经济案件侦查大队教导员,后又调到经济文化保卫大队任教导员。今年初,由于年龄关系,我从副科职教导员的位置上退下来,虽然退下来,但是我退职不退岗,仍然战斗在经文保工作的第一线。综观这些年的人生、工作经历,我始终坚持了这样一个准则,即“干一行,爱一行,干好一行”。“干一行,爱一行‘,也就是说领导分配你的工作,安排你的岗位,不论条件有多么“优、劣”,环境有多么“好、坏”,首先是要无条件的服从,听从组织安排,组织安排干啥就干啥;在此基础上要热爱自己的岗位,热爱自己的工作,要明确我们岗位、我们的工作是革命事业不可分割的一部份;只有热爱自己的工作,热爱自己的岗位,才能在岗位上干好自己的工作,这些年我始终坚持了这样一个准则。在部队当兵,我年年被评为“五好战士”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”、“优秀教员”;在工厂工作,我领导的车间、领导的科室年年被评为先进车间、先进科室,个人也年年被评为厂里的先进生产(工作者),县里的党代表;在司法局工作期间,年年被评为先进工作者,优秀共产党员,首届无锡市司法行政工作先进个人、江苏省人民调解工作先进个人;调到公安局,我领导的法制科年年被无锡市政府法制局、无锡市公安局评为先进集体、锡山市政府依法行政先进集体、普法工作先进集体,个人也曾多次被评为优秀共产党员、优秀公务员、先进工作者、普法工作先进个人;在经侦大队工作期间,我带领的经侦办案民警在侦查“金华税案”中获得了集体二等功;锡山市撤市设区以来,我在自己的岗位上,又多次获得优秀公务员,治安工作先进个人,无锡市政府征兵工作先进个人、**区机关工作示范岗等荣誉。我能取得以上成绩和荣誉,一是要衷心感谢组织和领导多年来对我的关心和培养,二是我多年凭着“干一行,爱一行,干好一行”的追求和执着,努力去实践人生的自我价值,为党为人民多作一些贡献,就像雷锋同志所说的那样,“人的生命是有限的,要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。为此我也付出了许多的艰辛和劳动,来力争较好的和实现最好的结果。譬如讲公安部维护校园及周边治安秩序“八条措施”,这是一项涉及校园安全建设的重要内容,是构建和谐社会、为民工程的一件大事,也是我们经文保工作所在,更是我义不容辞的职责。为了把“八条措施”落到实处,我首先抓了“措施”原文的学习,由大队牵头,组织全体经文保民警和基层派出所民警原原本本的学习“措施”原文,并结合实际成立了工作领导小组,按职能分工明确了所、队的职责,确立了以平安校园活动为载体的内部工作机制,并把各项工作纳入到对民警的日常目标考核之中,进一步提高了民警的工作责任心和主动性;二是构筑工作网络,主动与辖区学校、社区、工商、城管等部门联系,协商共同建立对校园及周边治安秩序联动机制,督促学校内部设置治安保卫机构或配备保安承担内部安全保卫任务,通过健全社会工作网络营造维护校园秩序工作齐抓共管的良好局面;三是健全工作制度,尤其是学校负责人的定期联系制度、法制宣传教育制度、学校周边巡逻值勤制度、反映热点排查制度、复杂场所检查制度,从宣传教育、问题排查、工作落实等环节加强规范。在外部依据《企业事业单位内部治安保卫条例》,在明确单位主要负责人为单位治安保卫工作第一责任人的同时,指导相关学校制定、完善了门卫制度、消防安全制度、学生宿舍安全管理制度、重点要害部位安全防范措施等长效机制,全面提高学校安全防范能力。自2006年以来,我们加大了对校园及周边治安秩序混乱的学校以及打架斗殴、敲诈勒索、非法持有管制刀具等严重危害师生安全的突出问题的整治力度,严密对校园及周边地区的巡逻控制,并对学校周边电子游戏厅、录像厅、网吧、音像书刊摊点及其他文化娱乐场所的定期检查、清理校园及周边乱摆乱放的无证商贩、取缔违规游戏厅,通过不懈的努力,现辖区内校园及周边200米以内无一网吧、游戏厅、歌舞娱乐场所,校园及周边治安状况明显改观。目前全区驻校警务室51家,派驻保安139名,校校配齐了法制副校长或法制辅导员,定期给师生上法制课,讲座,展板,现场回答学生问题等形式,普及相关法律和安全知识。并积

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极呼吁、协助教育行政主管部门加大对学校安全建设的投入,自2007年下半年,学校增设物防、技防145处,51所学校全部安装了ck报警装置,其中29所学校又安装了视频监控装置,投入经费140万左右,以人防、物防、技防水平的提高为广大师生的安全加了一付“保险锁”。

2007年**区校园平安创建工作中,其中有10家单位达到了市那一世小说网 穿越小说网 网游小说网 http://级平安校园,15家单位达到了区级平安校园,为全面落实公安部维护校园及周边治安秩序“八条措施”,把校园及周边治安整治工作做成了人民满意工程,我们付出了许多、许多。

二.“活到老、学到老、永无止境”,不断充实完善自己。

当前社会发展日新月异,科学技术突飞猛进,尤其进入二十一世纪,信息化时代的到来,要求人们的观念、人们的知识必须不断地更新,不断地适应,否则要落伍,要被时代淘汰。为此,我深感学习的重要性、知识的渴望性,从而加大对学习的自觉性。我在原初中毕业文化的基础上,自学高中,又攻克大专。2005年我又参加了中央党校本科班的学习。就像我在本科班毕业典礼时说过:“毕业证书对我来说已经不重要了,因为我拿到毕业证书时已退居二线了,我到党校学习不是为了学习而学习,而是通过党校这座革命的大熔炉来不断地充实自己、完善自己、更新自己,争取在有限的生命里为党为人民多作一些贡献。我是这样想的,也是这样做的。因此,学习是我每天一项十分重要的内容,如白天业务工作忙,我就利用晚上或休息时间进行理论学习,吸取知识营养,来不断地提高自己的理论水平。在法学方面,我现在是无锡市法学会会员、江苏省法学会会员,我将学到的知识用于服务实践、服务基层,并利用空余时间编辑法律办案手册,发至民警手中,做到人手一册,用于办案实践需要。在实际工作中,有些群众或企业向我咨询法律问题,我总是满腔热情地为他们服务,解答有关法律问题。这些年来,向我咨询和提供法律帮助的人不下于1200余人次,而且是有问必答,不计任何报酬。我始终认为,人的生命是短暂的,对待学习的态度必须持之以恒,坚持“活到老、学到老、永无止境”,并将学到的知识服务群众,多做一些有益的事情,是我最大的快乐。

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第五篇:陈雄斌同志先进事迹宣讲材料

为导弹“把脉”的陈雄斌

news.dayoo.com2005年08月05日 11:02来源: 广州日报

“成功永远属于敢想敢做的人。要想在本职岗位上有所突破,就必须呕心沥血、忘我拼搏。”

———摘自陈雄斌手记

2004年盛夏的7月骄阳似火,在海军某军事基地,一场军事专业大比武进行得如火如荼,参加比武的全是经过层层选拔出来的专业技术尖子。最后,经过激烈的角逐,海军驻穗某部士官陈雄斌在导弹特种燃料化验单项比武中,力挫其他官兵,一举夺魁,被评为“技术能手”。然而,就是这个初中毕业入伍,新兵时曾经闹出过“把导弹误认为飞机”笑话的战士,硬是凭着自己的勤奋和努力,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

陈雄斌,男,1992年12月入伍,1998年10月入党,南海舰队驻穗某部导弹特种燃料化验员,四级士官,4次被基地评为“优秀共产党员”,先后8次被评为"优秀士兵",2007年被全军评为“海军优秀士官人才二等奖”。

小士官想出了“金点子”

1998年9月,陈雄斌被分配到驻穗某基地军械综合化验室导弹特燃化验员岗位,他感到自己在校所学并不能应付繁重的导弹化验实践工作。在没有“指路人”的情况下,他一边做化验,一边整理退役化验员留下的专业笔记,攻读了《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《导弹液体化验教程》等近百册专业书籍,并写下了20多万字的心得笔记,很快,他就胜任了现在的岗位。

由于导弹液体燃料易挥发、易氧化,按要求,只要将样品取回化验室,必须在三天内化验出10多种成分的详细数据,但是有时任务紧张,需要化验的燃料数量较多,按正常情况,三天之内只有两名化验员绝难做完。为了达到要求,陈雄斌经常白天连着黑夜加班加点赶任务。2004年初,新婚中的他在湖北老家接到通知,上级军械部门急需对已过有效期的导弹燃料化验,要求取样两日内完成,三日内出化验结果。陈雄斌第一时间赶回部队,便装没来得及脱就直奔化验室,投入紧张工作,经过两天两夜紧张的奋战,在另一名新同志的配合下,提前12小时高质量完成了任务,受到了上级领导的高度赞扬。

通过无数次的化验,陈雄斌敏锐地意识到一个问题,导弹液体推进剂化验全部采用化学法做,这样不但非常复杂,而且很费时间,如果在用弹数量大的战时,就可能会贻误战机。既然用“气相色谱仪”和一定的方法能检测分析出固体火药的成分含量,那采用类似装备和手段也应该能检测分析导弹液体推进剂。于是,他根据所掌握的知识,设想将导弹液体燃料放入一个专用的透明盒内,用一种能产生光谱的仪器来照射,自行分析出待测导弹燃料所含各种成分的技术,这样做不但简单可行,而且能大大提高工作效率和精度。

由于化验室不具备研制检测仪器的条件,他觉得不能浪费这个偶然得来的“金点子”,立即将设想告诉了母校的专业教员,教员听后大为震惊,告诉陈雄斌,他这个设想与有关专家正在讨论开发研制的项目不谋而合!

一位教授得知后发出感慨:“一名基层士官在这么简陋的条件下,能有这么重大的发现,不可思议!”

新兵成了“拼命三郎”

军营的夏夜,没有了白天训练时的火热场面而显得格外宁静,时针已经指向零点,战士们早进入了甜蜜的梦乡。此

时,三楼化验室里却依然灯火通明,陈雄斌正在赶做一项化验,由于他的专心和投入,脸上竟看不到丝毫倦意。像这样加班至深夜,陈雄斌早已习以为常,岗位的特殊性,使他要比别人付出更多的汗水和努力。

1993年4月,班长领着17岁的新兵陈雄斌来到某支队导弹技术队导弹测试间,看到正在测试的导弹,陈雄斌惊讶地问班长:“这里怎么会停放那么多的飞机?”他的“幼稚”使得班长连连摇头。陈雄斌读懂了班长的失望,好奇而自尊心强的他没有选择退却,而是以初生牛犊般的闯劲,义无反顾地奔向自己“无知”的领域。

导弹借助固体或液体推进剂燃料燃烧喷发,才能持续飞行定点打击目标,不同的导弹有不同的燃料,每枚导弹在使用前都要进行燃料采集化验,根据得出的准确数据,判定其燃料能否在战时使用。因此,导弹特种燃料化验工作极其重要而复杂,操作人员必须具备数学、物理、化学等多种学科知识和丰富的专业实践经验,才能准确操作,为一线部队提供可靠的信息依据。

入伍第三年,陈雄斌考入海军航空工程学院导弹特燃化验专业。虽然当初考入军校前只有初中文化水平,但他不甘

落后,从基础知识开始,刻苦钻研。一次,为掌握一个化学实验项目的精确数据,体验实验中各种不稳定因素,陈雄斌整整一天将自己关在实验室,重复了30多次枯燥的操作试验,终于掌握了这个实验项目的变化规律,因此战友们称他为“拼命三郎”。经过两年在校如饥似渴的学习,陈雄斌以全优成绩毕业。

跟时间赛跑 实验室里创佳绩

随着知识和经验的积累,陈雄斌开始向传统落后的化验统计方法发出挑战。在进行导弹液体推进剂混胺的组份含量测定时,传统方法是先测出一组数据,通过测出的数据绘制滴定曲线图,在曲线图上再找出相应的点,构成所需要的数据,这种人工绘图不仅工作效率低,而且得出的数据有误差。陈雄斌充分利用自己的数学基础知识和计算机操作技能,经过数百次的试验、失败、再试验,终于柳暗花明,成功设计出自动计算数据软件,有了这个软件,输入电脑的组数据会按设计程序自动绘图,然后生成所需数据,精确率达到了98%以上,工作效率比以往提高了10倍。

导弹燃料中的化学成分属三级有毒物质,接触皮肤或吸入一定的蒸气,会引起慢性中毒,影响身体健康。因此,化

验员做化验或取样都要穿上厚厚的防毒衣,戴上防毒口罩。在南方闷热的夏季,陈雄斌经常身着防毒装备在密闭的化验室一呆就是大半天,每次全身就像在蒸桑拿,又湿又痒,十分痛苦。然而,为赢得时间,在狭小、简陋的实验室里,陈雄斌从不怠慢,以一名基层士官、一名共产党员高度负责的职业精神,创造出一份份合格的战斗力答卷。

近年来,陈雄斌为舰艇部队的各型号导弹累计化验液体燃料千余批次、固体火药500多个样品,从未出现过丝毫差错。

第六篇:2012年创先争优“我身边的优秀共产党员”事迹宣讲材料

范xx同志是一位普通的共产党员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以学生的成长发展为首的教育者。作为一名党员教师,带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。在党员的“创先争优”活动中始终做到身先士卒,以身作则,体现了一个党员教师的优秀品质,用实际行动践行党员承诺。 在工作中,始终严格要求自己,讲究实事求是的工作作风,认真负责的工作态度,认真钻研教材,充分做好课前准备,经常利用课余制作课件,利用多媒体打造信息化课堂教学,讲究课堂效率,力争达成“节节课好”目标,工作中能顾全大局,服从分配,发挥了“党员一面旗”的作用。

该同志上学期刚接手四(2)班的语文教学, 并担任班主任。该班由于种种原因班主任更换较多,对学生的学习习惯与学习态度有直接的影响,学生学习能力差,整体成绩也令人担忧。范小慧同志接班后能用自己的工作热情、用母爱去关心呵护、用责任心去教育、感化学生。通过平时的聊天谈心、家访等各种方式去了解每一位学生,以鼓励为主,不“狂轰乱炸”的批评,对每位学困生连续走访,与家长面对面的交流,了解学习困难的原因,商讨如何帮助他们改变学习态度,想方设法激励他们努力学习,不懂大胆提问,力争进步。班上的两名学生由于智力因素学习跟不上,该同志没有放弃他们,耐心的对她们进行课外辅导,因材施教,树立学生学习的信心,经过一段时间的辅导,这两名学生都有了不同程度的进步,赢得了家长的良好口碑。为了培养学生的阅读兴趣,扩大知识面,该同志在班级内成立图书角,自己掏钱为学生买书,激发了学生的阅读兴趣,后来学生自发的把自己的零用钱积攒下来为班级图书角买书供大家借阅,班级学习氛围发生了明显转变,学生各方面随之发生较大进步,班风班貌得到领导教师一致认可!

该同志凭借满腔的工作热情、丰富的工作经验、规范科学的管理,所带班级在学校的各项活动中获得好评,在“有效德育”示范岗中起到良好的带头作用,她本人也多次被授予硚口区“新课改先进个人”、“优秀班主任”、“优秀班集体”、教师五项技能竞赛二等奖等荣誉,撰写的德育论文、教学案例等也频频在市区获奖。

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