大学生值周工作总结

2022-03-30 版权声明 我要投稿

时光在流逝,从不停歇,在这时光静走的岁月中,唯有工作留下的成绩,让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作,在努力工作的过程中,你可能曾面临众多的困难时刻,那就为自己写一份工作总结吧,勉励自己,吸取经验,成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《大学生值周工作总结》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:大学生值周工作总结

学生会-高二值周总结

高二值周总结

老师们、同学们大家好:

上个阶段是高二同学,为学校进行值周工作。

在值周过程中,同学们发扬吃苦耐劳、任劳任怨的精神,有较强的沟通和处理事情的能力,让我们感受到了学姐学长们的自我管理能力和集体荣誉感。

而在值周过程中,我们也发现了一些小问题。例如:

(1) 文明岗——值文明岗的同学问好声音普遍不够洪亮,值周热情不高。的确,向每一位老师鞠躬,大声地说出“老师好”真的很累。但是请想想每天为我们辛辛苦苦讲课的老师,这天早上累一点真的没有什么。每天清晨的一句“老师好”,能让每一位老师拥有更好的心情开始一天的工作。希望同学们能够投入更大的热情于值周工作之中。

(2) 眼保健操——值眼保健操的同学有迟到及提前离岗的现象。

我们懂得了奉献、懂得了义务、更懂得了责任。我们感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。

通过值周,我们看到不少优秀班级的良好风貌,也找到了自己学习的榜样。高二年级的值周标兵班为:

下周开始是初一年级的同学进行值周,望全校师生支持与配合。希望同学们能做得更好。谢谢。

生活部副部长 xx

xxxx年x月x日

第二篇:学生值周班工作制度

为了充分发挥每个学生的自主性和能动性,充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性,增强学生的主人翁意识;培养他们的自我教育和自我管理能力,强化学生行为规范养成教育。增强提高班级集体凝聚力有效路径。我校制定学生值周班制度。

一、值周任务

负责全校上学、放学、路队纪律等情况的检查、督促。

二、值周时间:

值周时间从周一上午7:20点开始至周五下午5:10结束

三、值周要求

(一)、对值周班班主任的要求

1、值周前,应在班上作好值周动员工作,统一认识,指导学生到班开展工作,并明确每个学生的职责。

2、值周班要在值周前一天,将全班同学进行分组和分工,每位同学应熟悉各自的任务和职责。

3、在整个值周时间内,必须到现场指挥,按值周班的管理规定,严格要求每一位值周学生。

4、班主任应指派工作认真负责,责任心极强的学生担任各组组长。对值周时间内所出现的突发情况应及时解决。

(二)、对值周班学生的要求

1、值周班学生,发有值周生标志牌,在值周期间内,必须按要求正确佩戴值周生标志牌。不得遗失。

2、值周班的学生必须注意仪表端正,语言文明,行为规范,给其他同学作出表率。

3、准时到岗,按时下岗,认真完成本岗位工作。

4、对其他同学的不文明行为要敢于管理,善于管理。工作讲原则,讲方法,做到公正、公平,如实记载。

5、值周结束后,由值周班对《值周检查分数表》进行整理、统计。

6、星期五下午由值周班班长把值勤标志收集整理好,清点给下一值周班班长。

7、对工作不认真、弄虚作假的值周生,班主任要进行教育;造成恶劣影响的,对值周不力的班级,学校予以通报批评或处罚。

四、值周全过程:

1、准备阶段:(值周前一周) 思想动员,学习值周的有关制度。

学习兄弟班级值周的特色和长处,留意各自岗位正在上岗同学的工作情况,以作借鉴。 岗位职责落实到人,定岗、定人、定职责、定规范、定操作顺序、定作息时间。

2、岗位设置及要求

1、校门口(11人、值勤组长1人、组员10人)、雕塑旁边4人,周一至周五上学、放学时间为值勤时间,值勤同学必须提前五分钟到校门口。值勤人员自身必须统一穿着校服、佩戴校卡、仪表整洁,举止大方、精神饱满,佩戴胸牌,保持立正姿势。

2、值勤同学手持旗杆时,始终保持旗杆是竖着拿的,预防旗杆把别的同学戳到。值勤同学收队时,由组长负责站成两路回到值班室门口,把旗放整齐。

3、值勤同学主动向进校师生员工礼貌、微笑问候,声音响亮、有力、整齐。督查师生进校情况,要求学生穿着校服、佩戴胸卡。路队检查(2人,登记表一份、认真记录)。

4、升旗仪式

每周周一上午课间操举行升旗仪式,各班选派主持人、演讲人和国歌指挥各一名。升旗队由学校护旗队同学担任,进行升旗仪式。

五、其它事项

1、总结评比

每学期根据值周班的工作情况,评选出三分之一左右的“优秀值周班”,“优秀值周班”与“优秀班级”享有同等荣誉。

2、本方案从2015年11月1日开始实施,在执行的过程中可以不断修改和完善,欢迎各位老师、同学提出宝贵意见。

 

2015年11月1日

第三篇:值周学生干部职责

一、工作原则:

1、值周学生干部要佩戴好值周学生胸牌,严格要求自己,准时到岗,听从值周老师安排,做全体学生的表率。

2、值周学生干检查各项工作时,要认真、负责、公正、无私,做到语言文明,行为礼貌。

3、值周学生干要注意校内发生的一切事情,将紧急情况或突发事件及时报告给值周教师。

4、值周学生干部协助值周教师记录学生好人好事及学生违纪情况。

5、值周学生干部要提前到校,有事必须在值周老师处履行请假手续。

二、工作任务:

1.负责当周事务,维护学校秩序,预防社会性事件。有事情及时报告值周老师,学校领导。

2.检查校园卫生,抓违纪学生并作登记报告值周老师。

3.负责中午纪律,对违纪学生进行登记,并报告值周老师。

4.早晨、中午与值周老生一齐检查各班卫生情况。

三、工作要求:

1.值周学生干部八点前到校,不准学生在校园吵闹、追逐、乱丢杂物,如发现做好登记和教育工作。

2.值周干部与值周教师一起在校检查学生佩戴红领巾、校徽与穿校服情况,严禁学生穿奇装异服上学,严禁学生带零食进校,严禁学生带玩具进校,严禁学生带任何危险物品进校。

3.与值周老师一起登记迟到学生姓名,巡视各班早读情况;中午检查各班午餐纪律与午休纪律;配合老师和路队长监督各路队纪律。

城关二完小

第四篇:值周学生岗位职责

万田中心小学值周学生岗位职责

一、值周要求:

1、自觉履行值周学生工作职责,以高度的责任感对学生一周学习常规进行实事求是,客观公正,有理有据的量话考核。

2、值周学生在值周期间,必须严格要求自己,以身作则,遵守学校各项规章制度,文明用语,做好表率作用。

3、值周学生必须挂牌值周,早上、中午应提前到校(7:50、1:10之前)维持课见纪律、午休纪律。

4、督促好各班级进行教室和包干区的打扫(一天至少三次),检查各班级的卫生保洁情况,建设干净校园。

5、值日学生发现学生违反纪律,不良行为或违反制度等现象,要敢于制止,规劝:对不服从的学生,做好记录并要值周教师或大队部汇报,重大问题要及时向学校领导报告,一定不能对学生进行体罚及辱骂等不文明现象,如有发现将进行撤职。

6、值日生必须认真负责地执行好自己职责,不能擅自离岗,有特殊情况要向大队部(值周教师)请假,如值日生没有履行好自己的职责,一经查实要扣除值日生所在班级的分数,若屡屡这样,不改正将进行撤职。

7、按照学校的各项规章制度进行扣分,不存私心心理。

二、工作安排:

值周队长:

1、早上8:30,中午1:20进行点名。

2、每天三查(早上8:20、中午1:30、下午5:30)学校教室,各班包干区,学生宿舍卫生情况。

3、午休时间在校巡逻,监督其他值周学生到岗情况,值周工作情况。管理校园纪律及班级纪律(校园内喧哗、打扫包干区吵闹、乱仍垃圾等情况)。

4、收集各值日生的每日登记本,并于下午5:30交于值周教师。

5、上交督察值周学生工作情况表,交于值周老师,值周老师评选周优秀值周学生:

1、午休管理好安排管理的管理的班级,保证好午休的纪律。

2、管理各班眼保健操正常进行。

3、根据学校的各项规章制度对管理的班级进行相应扣分管理。

4、管理好各班的卫生保洁工作。

5、做好每日情况登记,有特殊情况还要反映给值周教师。

6、做好表率作用,文明待人。(不辱骂和体罚学生)。

三、激励措施

1、每周评选出两名优秀学生干部,并在各人得分上每次加1.5分。

2、周五于值周教师评选出两名优秀值周学生,把名单交于大队部,为学期末颁发优秀学生干部奖状做依据。

3、根据队长对值周学生监督检查情况,评比出优秀学生干部。

根据以上三条的表现,单周双周值日学生在学期末评各在选出10名优秀学生干部荣誉称号。

万田中心小学大队部

2015年9月

第五篇:学生值周要求

值周班级常规检查(冬季)

检查项目:校门口处检查、升旗、课间操、眼保健操

一、校门口处检查:校门口值班时间:早上:6:35—7:05

中午:13:40—14:05

检查项目:校服、校牌、迟到、阻止带早餐进校园、提示学生入校园时下车 人员安排:四人(班长担任小组长)

注意事项:值日班级到岗时间:早上6:

35、中午13:40;

值日班级撤退时间:早上7:0

5、中午14:05;

早上6:55开始登记迟到、中午14:00开始登记迟到,请根据校牌登记迟到; 请值日学生注意自己的形象:佩带好校牌、保持好立正姿势;

请使用文明礼物用语:例如:同学,请出示校牌;同学,请下车

请值日学生见到老师道声“老师好”

二、眼保健操:

人员安排:每个年级安排2人(共计6人)检查。

责任要求:登记时请落实到个人,例如几组几座做操不认真或睁眼做、未做等

三、课间操:

人员安排:每个年级安排2人(共计6人)检查。

检查项目:检查队伍、纪律及做操情况,登记时请尽量落实到个人。

四、升旗;

人员安排:每个年级安排2人(共计6人)检查。

检查项目:检查纪律及各班到位情况,登记时请尽量落实到个人。

班长职责:

(1)负责本班值周的学生的安排与培训(安排本班班干部,每项检查安排一个小

组长,讲清责任要求,检查项目、标准及注意事项等。);

(2)组织值班学生对当天的学生常规进行检查、登记;

(3)及时向值班老师通报值班当天发生的重大事件情况;

(4)班长周五下午第6节课后到学校传达室拿好“学生出入情况登记表”到学生科卢老师处核对门卫处登记的学生迟到情况;

(5)周日晚到高一5班找李伯军老师打开学生科的门,并到卢老师电脑上打好本周常规检查的电子表格,并把登记本交给下一周的值周班级。

值周班级常规检查(夏季)

检查项目:校门口处检查、升旗、课间操、眼保健操

一、校门口处检查:校门口值班时间:早上:6:35—7:05

中午:13:50—14:20

检查项目:校服、校牌、迟到、阻止带早餐进校园、提示学生入校园时下车 人员安排:四人(班长担任小组长)

注意事项:值日班级到岗时间:早上6:

35、中午13:50;

值日班级撤退时间:早上7:0

5、中午14:20;

早上6:55开始登记迟到、中午14:15开始登记迟到,请根据校牌登记迟到; 请值日学生注意自己的形象:佩带好校牌、保持好立正姿势;

请使用文明礼物用语:例如:同学,请出示校牌;同学,请下车

请值日学生见到老师道声“老师好”

二、眼保健操:

人员安排:每个年级安排2人(共计6人)检查。

责任要求:登记时请落实到个人,例如几组几座做操不认真或睁眼做、未做等

三、课间操:

人员安排:每个年级安排2人(共计6人)检查。

检查项目:检查队伍、纪律及做操情况,登记时请尽量落实到个人。

四、升旗;

人员安排:每个年级安排2人(共计6人)检查。

检查项目:检查纪律及各班到位情况,登记时请尽量落实到个人。

班长职责:

(1)负责本班值周的学生的安排与培训(安排本班班干部,每项检查安排一个小

组长,讲清责任要求,检查项目、标准及注意事项等。);

(2)组织值班学生对当天的学生常规进行检查、登记;

(3)及时向值班老师通报值班当天发生的重大事件情况;

(4)班长周五下午第6节课后到学校传达室拿好“学生出入情况登记表”到学生科卢老师处核对门卫处登记的学生迟到情况;

(5)周日晚到高一5班找李伯军老师打开学生科的门,并到卢老师电脑上打好本周常规检查的电子表格,并把登记本交给下一周的值周班级。

第六篇:学校学生校园值周班制度

北师大励耘实验学校学生校园值周班制度

为加强校园文化建设 , 促进和形成良好的校风 、班风, 培养学生的集体主义观念 , 使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高, 特制定学生校园值周班制度如下:

第一条 职责

值周班以值勤管理、文明示范于一体 以" 认真干、严格查、主动帮、客观评”为主要操作要求。 管理功能 : 参与班级的管理工作和日常行为规范的管理。

服务意识 : 热情主动为全校师生和外来参观访问人员服务。

评价功能 : 对被检查班级进行日常行为规范 ( 包括早操、升旗、自习、眼操、卫生、用餐等 ) 综合评价。

示范作用 : 作为一个窗口 , 应向全校及外单位展示自己的精神风貌和行为礼仪。

第二条 时间安排

值周班的课时安排由学生发展处和教学处协调处理 ,每个值周班履行职责一周 , 全校初

二、高

一、高二年级、初三第一学期、高三第一学期各班轮值。临时情况,另行通知。

第三条 管理

由学生发展处指导班主任及值周班学生对班级进行管理 , 值周班班长及班干部参与班级管理 , 各岗位组长协助岗位管理。

第四条 岗位

由学生发展处制定各岗位及岗位人数编制 , 由值周班班长及班干部商议排定。

第五条 着装

值周班同学应统一着值周服、佩带值周袖标。

第六条 纪律

加强组织性及纪律性 , 按时上岗; 说话应尽量做到轻声 , 不影响其他班级正常的教育教学秩序 ; 教室内讲评、总结时 , 应尊重别人 , 不在底下窃窃私语或做其他无关的事 。

第七条 安全

值周班在管理时,应注意安全 , 提高安全防范意识 , 如发生特殊情况应及时向学生发展处老师或班主任或其他教师反映。

第八条 评价

值周班同学应提高自己的责任感 , 认真检查 , 公平合理评分 , 并如实记录、填写 " 常规执行情况表 ”, 发现重大情况 , 及时汇报。各班班长及相关负责同学对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方面作出相应评价 , 每周五放学后将评价结果交学生发展处处。

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