机会总是青睐用心的人

第1篇：机会总是青睐用心的人

机会只青睐有准备的人

18世纪，印刷厂大多是手工小作坊，作坊主往往同时也是印刷工人。当时有个叫安德鲁·布来福特的人，手里有一份让所有印刷商眼红的合同——他包揽了所有印制宾夕法尼亚州政府文件和宣传品的活。虽然布来德福特的印刷厂秩序混乱，印刷质量也不行，但因为有了这些合同，他感觉高枕无忧。

有一次，一位宾州政府官员要在大会上宣读一篇重要的致词，要求布来德福特印制发言稿。布来德福特又和从前一样，把文件马马虎虎排版、草草地印刷出来。

另一名年轻的印刷商注意到布来德福特的这一弱点，知道他一直等待的机会来了。年轻人找来官员的致辞原稿，费尽心思地把版式设计得美观大方，又严谨地依照原稿一遍遍核对印刷品，然后把自己印制的内容精确、样式美观的致辞送到每一位官员手里，同时附上自己对官员致辞的见解，还给每一位参加会议的人都发一份，且在致辞后面附上一句话：感谢他们对宾州的关心。

可想而知，第二年，宾州政府就和这年轻人签定了印刷合同。这个年轻人就是本杰明· 富兰克林。

富兰克林懂得等待时机，更懂得如何利用它。再往后的故事众所周知：年轻人靠自己的努力，一点一点从印刷工人成长为作家、科学家、外交家、发明家和音乐家，并参与起草《独立宣言》。但他去世后，墓碑上只简单地刻着：“富兰克林，印刷工人”几个字。

(富兰克林：/706年生于波士顿，家境清贫，/2岁开始当印刷学徒工，没受过正归教育，完全靠自学获得广博的学识。)

第2篇：机会总是留给有准备的人

茫茫人海，有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终，这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备，当机会来临时，他准能一举拿下一鸣惊人，而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。所以说机会总是留给有准备的人，只有做好准备，才能抓住机会迈向成功。

做好准备，才能取得成功的机会。全球快餐品牌麦当劳在进驻中国以前，曾潜心做了五年的市场调查，最终才得以落户中国大地。遗传学之父孟德尔在提出遗传定律前，曾十载奔波在烈日骄阳下，研究豌豆的遗传现象，最终得以解开遗传的奥秘和本质。发明家爱迪生为了发明电灯，重复试验上万次，才得以使光明照亮黑暗。他们都抓住了成功的机遇，难道是他们幸运吗?他们在成功前都耗费心力和时间，做出了巨大的准备，甚至不惜付出一切代价，没有仔细的准备，他们成功的可能性几乎为零，正是因为他们充足的准备，成功女神才会向他们伸手，功夫不负有心人，他们做好了充分的准备，所以他们取得了成功的机会。

做好准备，才能取得胜利的机会。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。可见准备之重要所在。越王勾

践深受亡国的切肤之痛，他卧薪尝胆，奋发图强，励精图治，厉兵秣马，蓄势待发，最终血洗前耻，重振江山。巴西足球队曾在世界杯中惨败，可是他们并不灰心丧气，加强训练，加强配合，厚积薄发，重整旗鼓，荣获桂冠。不是名每个人次次都能取得胜利，如果这个人不灰心丧气，积极准备，最终一定会取得胜利的机会，正如他们，失败没有使他们低头，却使他们的心更加坚定，失败转化为他们努力潜心的准备的巨大动力，正是因为他们做好了充分的准备，他们才取得了胜利的机会。

做好准备，才能取得展现的机会。正如材料中的记者芮成钢没有充分的准备，怎么会展现交锋中智慧得 火花和思维的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大厅的倾情演唱震惊世人，靠的不是她“台下十年功”的磨砺吗?李太白清新绚丽飘逸的诗风影响后人，靠的不是他“通五经，贯六艺”的辛苦积淀吗?神州奥运吸引全球目光，巍巍中华令世人惊叹靠的不也是全国上下近十年的充分准备吗?正因为做好了准备，才取得展现自己风采震惊世人的宝贵机会。

机会总是留给有准备的人，只有做好准备。才能抓住机会。

第3篇：机会总是偏爱有准备的人

再给自己一次机会

“机会总是偏爱有准备的人”。当机会来临时，你准备好了吗?你是抛开所有顾虑，义无反顾地突破自己，战胜自己，自己先给自己一次机会?还是等待事情完美无缺或安全无误，才愿意尝试那样你可能永远等不到机会呢?

科学家曾做过这样试验：将4只猴子关在一间房间，每天只喂很少食物，几天后，科学家在房间的小洞下放一串香蕉，一只饿得发慌的猴子，一箭步冲上前，但它还没拿到香蕉时，就被预设机关所泼出热水烫得全身是伤，其它3只猴子，也依次爬上拿香蕉时，也一样，被热水烫伤，于是，众猴只好望“蕉”兴叹。

几天后，实验者换进一新猴子，进入房后，当新猴子也想尝试爬上去吃香蕉时，立刻被其他3只猴子制止，并告知有危险，千万不可尝试，实验者再用一只老猴子换一只新猴子进入，当这只新猴子想吃香蕉时，有趣的事发生了，这次不仅剩下2只猴子制止，连没被烫过的那只猴子也极力制止，阻止它，实验继续，当所有猴子都已换新之后，上头热水机关也拆除了，香蕉变得唾手可得，但没有一只猴子敢上前享用。

我们生活何尝不是这样，禁忌和经验代代相传，虽然时过境迁，环境大变，但大多数人仍然恪守前人失败经验，错失很多良机。因此，我们面对机会时，必须鼓起足够的勇气和理智的行动给自己一个尝试的机会。不要做后来的猴子，连给自己一次机会的勇气都没有，面对香蕉虽然垂涎欲滴，却被先来一步的猴子的“经验”所迷惑，不敢跨越雷池半步。 机会对待任何人都是平等、公平的，要靠自己去寻找和把握，不多试几次，怎么能知道自己行不行?有时面对同一个机遇，有人甚至不止一次重新走到自己失败的地方，却不懈地拼搏，又重新站起来，多给自己一次机会，常常会有意想不到收获，这就证明你抓住了机会，证明你以前努力没错、没有白费，关键是你有尝试的胆量和面对挫败的勇气。

席慕容曾说：“在我们一生里，常常要付出很多无谓的代价，才能得到所期盼的那一点点快乐证明 ”。吝于再给自己一次机会，说轻了，是软弱无能表现，说重了，就是过早地给自己的人生画上句号。

想不让自己有“早知如此，何必当初”的慨叹，不让自己留下“白了少年头，空悲泣”的遗憾，不让自己在咀嚼悔恨与叹息中虚度一生，那么，就再给自己一次机会，即使已有千百次失败，也许正是这千百次失败，为最后一次成功埋下了希望的种子。

(盐城阜宁吴滩中学殷梅香宗守将)

第4篇：机会只青睐有准备的人Microsoft Word 文档

机会只青睐有准备的人

一次故事演讲比赛引发的思考

沈秀景

摘要：适当的时候，作适当的努力，事情就会有一定的转机，这就是所谓的“机会”。机会，可以摆脱僵局，可以成就事业，可以改变人的命运。识别机会，把握机会，做一个受机会青睐的人，则是成就完美人生的重要因素。但在实际的教学过程中，我发现当代的中学生缺乏对机会的识别和判断，更缺少锻炼自我，为机会而准备的客观条件，本文就这个问题及在实际教学中尝试解决作两点阐述，不足之处还望各位专家多多指导。

关键词：故事演讲比赛机会准备学生

初为人师，没有太多的经历，更无丰富的经验，一切都是在摸索中前进，在探寻中发展，在实践中积累!在实际的教学中，许多细节引人深思，本文简单地阐述一下一次故事演讲比赛引发的思考：机会只青睐有准备的人。

去年12月份，我校响应上级的号召，举行了有关“十里长街”的故事演讲比赛，我有幸作为评委参加了这次比赛。本次参赛人数近二十位，从他们演讲的内容和表达的思路来看，赛前都做了充分的准备。按常理来讲，每一位参赛者的参赛表现都应该不错，可事实不是这样。绝大部分选手都表现出了异常的紧张：有的不敢抬头正视，低头“自言自语”;有的双手不时转换样式和位置;有的语速时快时慢„„临场的手足无措表露无遗。当然少数几个的表现就极为完美，尤为突出的是端庄的姿态、丰富的表情、富有激情的表达，表现出了初中生少有的自然和成熟。同是初中学生，同是由班级推荐的，为何差异如此之大?这令我费解，更促使我寻找其中的原因。经过平日的观察和思考，我想到了几点原因：一是主体个性，开朗和内向两种性格的人，在同样的状态下所表现出来的则是完全相反的，或是大相径庭的;二是家庭环境，在日常生活中，小孩子会受到家人、亲友的潜移默化地影响，开朗者有可能走向内向，内向者有可能走向开朗;三是个人经历，经历是人生最宝贵的财富，它可以历练人的意志，锻炼人的胆识。可当今绝大部分学生都没有太多的、丰富的经历，上台表现自我的就更少了。基于此，我想找一个突破口，通过实际的锻炼使更多的学生能够把握和珍惜出现的任何一个对自我完善有帮助的机会，逐步消除临场的紧张感，积累和丰富自我表现的经验，为即将出现的每一个机会奠定基础。

一、识别出现的机会，把握眼前的机会

套用罗丹的一句话：我们身边不是缺少机会，而是缺少发现机会的眼睛。当机会出现时，很多人都熟视无睹、置若罔闻，更有甚者还把指点迷津的人误以为是在捉弄他。在本次故事演讲之前，我所担任的班级就出现了这样的现象。在确定故事演讲比赛名单之前，班主任让我推荐一位学生。基于平时对学生的了解，我推荐了一位性格开朗、胆子比较大、表达能力比较强的女同学。可一天中午她来找我，和我说了我万万没想到的话：班主任怎么给了我这样一个任务，这不是让我丢人去嘛!听了这话我非常吃惊，也很诧异：学生为什么会这样想?后来在交谈中，我了解到：平日里她的胆大是建立在大家都已熟识的基础上，而故事演讲比赛面对的基本都是陌生人，她怕到时自己一紧张，什么都忘了，象个傻子一样站在台上被别人取笑。也就是说她想到的是自己及自己表现不好所要承受的一切，脑海中一直盘旋着最坏的结果，而根本没往好的一面想：这对我来说是一次机会，是一次锻炼自己胆量和口头表达能力的机会，是一次展现自我风采和查漏补缺的机会。找到了问题的症结，也就有了解决问题的办法：首先否定了她的消极想法，并告诉她是我推荐了她，理由很简单，那就是：我相信你的勇气和实力，而且我也希望借此机会你能从中获取技巧、积累经验，取长补短，完善

自我。其次举了我自身的、身边朋友的一些类似的经历。在我的晓之以礼、动之以情的努力下，她对这次任务有了新的认识，情绪也渐渐趋于平静，可还是没有明确表态。我知道她还在犹豫，还在担心，于是就劝她回去后好好想想，作了决定告诉我。初中生虽然思想并未完全成熟，但这个年龄段的孩子早已有了辨别好坏的能力，也知道自己需要什么，怎样才能满足自己的需要，因此我相信这位女同学一定会作出正确的选择。果不出所料，第二天她就过来找我商量选取哪篇作为底稿，演讲时应该注意什么„„我很高兴这位学生能把我当成朋友，找我谈心，更高兴她能转变看法，作出正确的选择。

这样的结局让人欣慰，但不是每一个人在作选择时都能如此。可能有人会说：“上帝在关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗”。他认为：机会是无穷无尽的，取之不尽，用之不竭的。但正如俗话说的“机不可失，时不再来”，机会是转瞬即逝的，更何况人生短短几十年，你又能错过多少个机会，丢失多少次能改变你人生和命运的机会。所以我们应该用慧眼识别机会，并加以把握和珍惜，从而不断地完善自我，为走向人生的颠峰作准备。

二、创造上台的机会，锻炼学生的胆量

当代社会的观念：学生的主要任务就是学习，这致使他们每天过着三点一线的生活，没有空余的时间和精力去锻炼自我。在这个无法改变的教育现状下，我们只能利用学生在校的时间，给他们创造上台表现自我的机会，从而锻炼他们的胆量。

想到就付诸实际!结合12月份的教学内容——文言文的学习要求，在早自习和下午第四节课的时候，我有意留给学生一点背诵的时间，然后请同学上台面对全班同学背诵。起初选择原本胆量比较大的学生，让他们做示范，给其他同学一种“错觉”：其实站在讲台上，面对全班同学也没什么大不了的。接着请胆子比较小的，用微笑和话语鼓励他们，并适时给予一些帮助。期间还会适当地指点一下，使学生有所注意。当然每一位上台的同学，无论其表现如何，背诵结束后我和其他同学都会报以热烈的掌声，以资鼓励和赞赏!

但第一次的试验，并未收到好的效果。原因很简单：他们并非出于自愿，走上台来的基本都是被我点到的，有点强人所难之味。但在我个人的努力和大部分学生的积极配合下，经过几次的尝试，学生由被动化主动，由消极化积极。后来一到下课时就有学生预订第二天早自习的背诵，第二天早自习时都自告奋勇地上台来，不再紧张，不再胆怯，不再恐惧。这让我欣慰不已，但更让我欣喜，更让我吃惊的是：有好几位基础不如其他同学的学生，也都蠢蠢欲动，幸亏我和其他同学眼尖，让他们上台来背诵，最终他们获得了最热烈的掌声。在这掌声中，我读到了其他同学对他们的鼓励、赞赏和认可，这对他们来说是难能可贵的。积极性被调动起来后，事情就好办了。上台背诵在我所担任的班级掀起了一股热潮!

一个小小的尝试，使每一位学生都参与其中，并得到他人的鼓励和肯定，这不仅锻炼了学生，也完成了教学要求!更可喜的是，大部分学生都逐步克服心理障碍，慢慢地消除了在台上的恐惧感和紧张感，我当初“创造上台的机会，锻炼学生的胆量”的想法和目标得以基本实现。

虽然这样的锻炼对他们以后的人生起不了决定性的作用，但我想多少还是有点帮助的吧!毕竟人都是在经历中成长的!在经历中不断加强自身的识别和判断能力，不断提高自身各方面的水平，从而完善自我，为迎接新的机遇和挑战作充分的准备。因为“机会只青睐有准备的人”，是一个不变的真理!

第5篇：有些机会只青睐勇气

“更快、更高、更强”不仅是一个奥运口号，也是一种人生态度。从幼儿园起，在每个孩子求学的路上，它无处不在。

我和丈夫约翰走过很多中国城市，学生们都异口同声地说，只有进入最好的高中才有机会上名牌大学，而只有上了名牌大学才有机会得到一份真正的好工作。如此激烈的竞争必然会带来很大压力，尤其是当你又不属于那种学习起来很轻松的人时，就更甚之。

教育似乎就只有一个模式：死记硬背加标准化考试，用一个标准衡量所有人，不适应的人只能出局。幸好你还算适应，努力学习，通过了所有考试，并且有一天机会真的来了。你要应聘一份工作，并为之充分准备，尽可能地展现自己、扬长避短。

表现自己优秀的一面没有错，但有时，机遇所需要的，是你的其他品质。而这些品质是死记硬背无法获得的，即使头脑聪慧、准备充分，机遇也未必垂青你。

伊丽莎白今年22岁，想找一份工作。一个演员朋友推荐她去应聘一位电视导演的助手。这位导演非常有名，伊丽莎白很高兴有这个机会。惟一的问题是她学的是戏剧，没有接受过导演助理方面的培训。

“你为面试准备得怎样了?”朋友们不断问她。的确，如何用一周时间去准备大学导演专业4年所学到的东西?蒙混过关绝不可取，即使掩饰得再好，一个问题你的真实水平就出来了。她决定什么都不做。

面试的日子很快到了，导演让她去拍摄场地。在那里，他正坐在高级别墅旁的酸橙树下。二战中他失去了一条腿，在手术时没有任何麻醉。他出了名地爱朝惹他生气的人扔拐杖。他就是这么一位脾气暴躁的艺术家;而她，一名缺乏培训的未来助理。 他们开始交谈。他问了很多，可没一个字是关于这份工作的。直到最后，他直视着她的眼睛：“你认为你能胜任这份工作吗?”她凭感觉回答：“不知道，以前没做过，但我会尽力，而且我相信我会做好。”“这份工作是你的了。”他最后说。

有时，最重要的是敢于接受挑战的勇气。从幼儿园到大学的路相对固定，但生活不可预知。要过上自己向往的生活往往依靠这几个因素：你的遗传基因、生长环境、自我鼓励的精神和机遇。

基因是无法改变的，大多数情况下人们的生活环境也相对固定，自我鼓励的精神也可以通过不断培养而逐步具备。但机遇，却无迹可寻。一旦它向你敞开了大门，你就必须牢牢抓住它，因此你要为它的到来早作准备。

一天，朋友的女儿莉莉送了我一份礼物，一张她的小猫库奇的画像。我非常喜欢。两年后，我开始写一本给青少年的书《梅琳：我的中国》。看着摆在我办公室里的库奇画像，我不禁想到：如果给梅琳勾勒一张面孔，给书作些插图，那该多好。而又有谁会比一个16岁女孩更合适做这个呢?我问了莉莉，她欣然接受。于是，没经过什么培训的她开始和那些专业人士竞争。现在，她的名字已然印在了这本正在中国各地销售的书的封面上。

机会披着各种不同的外衣，有时容易看到，有时很难发现。它偏爱有准备的人，但有些时候，你要展示出你的勇气，才能抓得住它。